FrancophonIA/COVID-19_CDC huggingface dataset:
English: [23] Of those, 70-80 percent received such care in a school setting.
Spanish: [23] De ellos, entre el 70 y el 80 por ciento recibía ese tratamiento en su escuela.
English: [35] , [36] For children from low-income families, school meals are an especially critical source of affordable, healthy foods.
Spanish: [35] , [36] Para los niños de familias de bajos ingresos, las comidas en la escuela son una fuente fundamental de alimentación saludable y asequible.
English: Such routine in-person contacts provide opportunities to facilitate social-emotional development that are difficult, if not impossible, to replicate through distance learning.
Spanish: Estos contactos presenciales de rutina ofrecen oportunidades para facilitar el desarrollo socioafectivo y son difíciles, si no imposibles, de replicar a través de la educación a distancia.
English: Educational Instruction
Spanish: Instrucción educativa
English: During the H1N1pandemic (April 15, 2009 to October 2, 2010), 358 pediatric deaths were reported to CDC.
Spanish: Durante la pandemia de la influenza H1N1 (del 15 de abril del 2009 al 2 de octubre del 2010), se notificaron 358 fallecimientos de pacientes pediátricos a los CDC.
English: [1] , [2] , [3] Death rates among school-aged children are much lower than among adults.
Spanish: [1] , [2] , [3] Los índices de fallecimientos en niños en edad escolar son mucho más bajos que los de los adultos.
English: This is a particularly severe problem for the estimated 11 million food-insecure children, living in the United States.
Spanish: Este problema es especialmente grave para los aproximadamente 11 millones de niños en los Estados Unidos que sufren inseguridad alimentaria.
English: Schools play a critical role in supporting the whole child, not just their academic achievement.
Spanish: Las escuelas tienen un rol fundamental en el desarrollo integral de un niño, no solo en sus logros académicos.
English: A 2018 Department of Health and Human Services report found that teachers and other educational staff were responsible for more than one-fifth of all reported child abuse cases-more than any other category of reporter.
Spanish: Según un informe del Departamento de Salud y Servicios Humanos del 2018, los maestros y otro personal educativo fueron los responsables de más de un quinto de las denuncias de casos de abuso infantil, más que cualquier otra categoría de denunciante.
English: [15] , [16] Finally, remote learning makes absorbing information more difficult for students with disabilities, developmental delays, or other cognitive disabilities.
Spanish: [15] , [16] Por último, el aprendizaje remoto dificulta la absorción de información para los estudiantes con discapacidades, retrasos en el desarrollo y otras discapacidades cognitivas.
English: Without in-person schooling, many children can lose access to these important services.
Spanish: Sin la posibilidad de asistir a la escuela, muchos niños pueden perder acceso a estos servicios importantes.
English: ( https://www.cdc.gov/mis-c/cases/index.html ) In one targeted surveillance study for MIS-C associated with SARS-CoV-2, however, the majority of children who were hospitalized with COVID-related MIS-C (70 percent) had recovered by the end date of the study period.
Spanish: ( (https://www.cdc.gov/mis-c/cases/index.html ) Sin embargo, en un estudio de vigilancia orientado sobre MIS-C asociado al SARS-CoV-2, la mayoría de los niños hospitalizados por MIS-C relacionado con COVID-19 (70 por ciento) se había recuperado hacia el final del periodo del estudio.
English: A survey of 477 school districts by the University of Washington's Center on Reinventing Public Education found that, "far too many schools are leaving learning to chance."
Spanish: Según una encuesta del Center on Reinventing Public Education de la Universidad de Washington a 477 distritos escolares, "hay demasiadas escuelas que están dejando el aprendizaje a merced de lo que ocurra".
English: To put this in perspective, according to the Centers for Disease Control and Prevention (CDC), as of July 17, 2020, the United States reported that children and adolescents under 18 years old account for under 7 percent of COVID-19 cases and less than 0.1 percent of COVID-19-related deaths.
Spanish: Para aportar perspectiva, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), al 17 de julio del 2020 en los Estados Unidos, los niños y adolescentes menores de 18 años representan menos del 7 por ciento de los casos de COVID-19 y menos del 0.1 por ciento de las muertes relacionadas con el COVID-19.
English: For example, the Washington, D.C. Child and Family Services Agency recorded a 62 percent decrease in child abuse reporting calls between mid-March and April 2020 compared to the same time period in 2019, but saw more severe presentation of child abuse cases in emergency rooms.
Spanish: Por ejemplo, la Agencia de Servicios del Niño y la Familia de Washington, D.C. registró una reducción del 62 por ciento en llamadas para denunciar abuso infantil entre mediados de marzo y abril del 2020, en relación con el mismo periodo del 2019, pero observó presentaciones de casos más graves de abuso infantil en salas de emergencia.
English: Available at https://www.cdc.gov/covid-data-tracker/.
Spanish: Disponible en https://www.cdc.gov/covid-data-tracker/ .
English: Based on current data, the rate of infection among younger school children, and from students to teachers, has been low, especially if proper precautions are followed.
Spanish: Con base en los datos actuales, la tasa de infección entre los niños más pequeños en edad escolar y de transmisión de estudiantes a maestros ha sido baja, especialmente si se toman las precauciones adecuadas.
English: School counselors can then coordinate with teachers to implement interventions to offer children a reassuring environment for regaining the sense of order, security, and normalcy.
Spanish: Los consejeros escolares pueden coordinar con los maestros para implementar intervenciones y ofrecer a los niños un espacio de seguridad para que recuperen la sensación de orden, seguridad y normalidad.
English: From 2004-2005 to 2018-2019, flu-related deaths in children reported to CDC during regular flu seasons ranged from 37 to 187 deaths.
Spanish: De 2004-2005 a 2018-2019, las muertes relacionadas con la influenza en niños notificadas por los CDC en las temporadas regulares de influenza fueron entre 37 y 187.
English: It can lead to severe learning loss, and the need for in-person instruction is particularly important for students with heightened behavioral needs.
Spanish: Puede generar pérdidas importantes en el aprendizaje, y la necesidad de instrucción presencial es especialmente importante para los estudiantes con más necesidades conductuales.
English: Many children may not be sufficiently physically active outside of the context of in-school physical education (PE) and other school-based activities.
Spanish: Es posible que muchos niños no hagan suficiente actividad física fuera del contexto del programa de educación física (PE, por sus siglas en inglés) en la escuela y otras actividades escolares.
English: We also know that, for many students, long breaks from in-person education are harmful to student learning.
Spanish: También sabemos que, para muchos estudiantes, las suspensiones prolongadas en la educación presencial perjudican su aprendizaje.
English: Another review published this year found that post-traumatic stress scores of children and parents in quarantine were four times higher than those not quarantined.
Spanish: Según otro informe publicado este año, los niveles de estrés postraumático en niños y padres en cuarentena se cuadruplicaron en relación con quienes no habían estado en cuarentena.
English: [15] Persistent achievement gaps that already existed before COVID-19, such as disparities across income levels and races, can worsen and cause serious, hard-to-repair damage to children's education outcomes.
Spanish: [15] Las brechas persistentes en los logros académicos que existían antes del COVID-19, como las desigualdades según los niveles de ingresos y entre las diferentes razas, pueden empeorar y ocasionar un daño grave y difícil de reparar en términos de resultados educativos de los niños.
English: In an in-person school environment, children more easily learn how to develop and maintain friendships, how to behave in groups, and how to interact and form relationships with people outside of their family.
Spanish: En un entorno presencial, los niños aprenden más fácilmente a generar y mantener amistades, a comportarse en grupos y a interactuar y forjar relaciones con personas que no pertenecen a su familia.
English: For example, the effects of summer breaks from in-person schooling on academic progress, known as "summer slide," are also well-documented in the literature.
Spanish: Por ejemplo, los efectos de los recesos de verano en el progreso académico, conocidos como "summer slide" (olvidos de verano), están bien documentados en la bibliografía.
English: Additionally, extended closures can be harmful to children's mental health and can increase the likelihood that children engage in unhealthy behaviors.
Spanish: Además, los cierres prolongados pueden ser perjudiciales para la salud mental y pueden aumentar la probabilidad de que los niños adopten comportamientos poco saludables.
English: [5] Although relatively rare, flu-related deaths in children occur every year.
Spanish: [5] Si bien son poco frecuentes en términos relativos, todos los años se producen muertes en niños a causa de la influenza.
English: Accessed on July 21, 2020.
Spanish: Consultada el 21 de julio del 2020.
English: Beyond PE, with schools closed, children may not have sufficient opportunities to participate in organized and safe physical activity.
Spanish: Más allá de la PE, con las escuelas cerradas, es posible que los niños no tengan suficientes oportunidades de participar de sesiones de actividad física seguras y organizadas.
English: provides educational instruction;
Spanish: ofrece instrucción educativa
English: In addition to a structure for learning, schools provide a stable and secure environment for developing social skills and peer relationships.
Spanish: Además de ofrecer una estructura para el aprendizaje, las escuelas son un entorno estable y seguro para el desarrollo de habilidades sociales y relaciones con sus pares.
English: At the same time, the harms attributed to closed schools on the social, emotional, and behavioral health, economic well-being, and academic achievement of children, in both the short- and long-term, are well-known and significant.
Spanish: En este sentido, los daños atribuidos al cierre de escuelas en términos de salud social, emocional y social, bienestar económico y éxito académico de los niños, tanto en el corto como en el largo plazo, son bien conocidos y significativos.
English: The loss of opportunities for physical activity from school closures, especially when coupled with potentially diminished nutrition, can be particularly harmful to children.
Spanish: La pérdida de oportunidades de realizar actividad física a raíz de los cierres de escuelas, especialmente combinada con una nutrición deteriorada, puede ser especialmente perjudicial para los niños.
English: Social and Emotional Skill Development
Spanish: Desarrollo de habilidades sociales y emocionales
English: Social interaction at school among children in grades PK-12 is particularly important for the development of language, communication, social, emotional, and interpersonal skills.
Spanish: La interacción social entre niños en la escuela, de prekínder a 12.º grado, es particularmente importante para el desarrollo de competencias lingüísticas, de comunicación, habilidades sociales, emocionales y de relaciones interpersonales.
English: [29] Children who live in a home or neighborhood where neglect, violence, or abuse occur, but who are not physically in school, are deprived of access to trained school professionals who can readily identify the signs of trauma and provide needed support and guidance.
Spanish: [29] Los niños que viven en un hogar o vecindario en los que existen situaciones de abuso, violencia o abandono, pero que no asisten físicamente a la escuela, no pueden acceder a profesionales capacitados en condiciones de identificar rápidamente signos de trauma y brindar el apoyo y la orientación necesarios.
English: As a result, more children with disabilities have received few to no services while schools have been closed.
Spanish: Como consecuencia, hay más niños con discapacidades que recibieron menos servicios, o ninguno, durante el periodo en el que las escuelas permanecieron cerradas.
English: There have also been few reports of children being the primary source of COVID-19 transmission among family members.
Spanish: También se han notificado pocos casos de niños como fuente inicial de transmisión de COVID-19 entre sus familiares.
English: Further, a review of studies conducted on pandemics found a strong association between length of quarantine and Post Traumatic Stress Disorder symptoms, avoidance behavior, and anger.
Spanish: Incluso, una revisión de estudios realizados durante pandemias dan cuenta de una relación importante entre la extensión de la cuarentena y los síntomas de trastorno de estrés postraumático, los comportamientos evasivos y la ira.
English: Many low-income families do not have the capacity to facilitate distance learning (e.g. limited or no computer access, limited or no internet access), and may have to rely on school-based services that support their child's academic success.
Spanish: Muchas familias de bajos ingresos no tienen la capacidad de propiciar la educación a distancia (porque tienen acceso limitado o no tienen acceso a computadoras o Internet), y posiblemente dependan de los servicios que prestan las escuelas para el éxito académico de sus hijos.
English: [9] , [10] , [11] No studies are conclusive, but the available evidence provides reason to believe that in-person schooling is in the best interest of students, particularly in the context of appropriate mitigation measures similar to those implemented at essential workplaces.
Spanish: [9] , [10] , [11] No hay ningún estudio que sea concluyente, pero la evidencia disponible da motivos para considerar que la escuela presencial protege los intereses de los estudiantes, especialmente en el contexto de las medidas de mitigación que corresponden, similares a las implementadas en lugares de trabajo de infraestructuras esenciales.
English: When schools are closed, children lose access to important opportunities for physical activity.
Spanish: Cuando las escuelas están cerradas, los niños pierden acceso a oportunidades importantes de hacer actividad física.
English: The best available evidence indicates if children become infected, they are far less likely to suffer severe symptoms.
Spanish: La mejor evidencia disponible indica que si los niños se infectan su probabilidad de tener síntomas graves es mucho más baja.
English: [28] During the COVID-19 school closures, however, there has been a sharp decline in reports of suspected maltreatment, but tragically a notable increase in evidence of abuse when children are seen for services.
Spanish: [28] Sin embargo, durante el cierre de las escuelas a causa del COVID-19, se produjo una reducción pronunciada de las denuncias de posible maltrato, pero trágicamente se observó un aumento notable en la evidencia de abuso en los niños evaluados por servicios sociales.
English: [6] , [7] , [8] This is consistent with data from both virus and antibody testing, suggesting that children are not the primary drivers of COVID-19 spread in schools or in the community.
Spanish: [6] , [7] , [8] Esto concuerda con los datos de las pruebas de detección tanto virales como de anticuerpos, lo que sugiere que los niños no son los principales vectores en la propagación del COVID-19 en escuelas ni en la comunidad.
English: In school, students are also able to access support systems needed to recognize and manage emotions, set and achieve positive goals, appreciate others' perspectives, and make responsible decisions.
Spanish: Además, en la escuela los estudiantes tienen acceso a sistemas de apoyo que son importantes para reconocer y controlar sus emociones, establecer y alcanzar metas positivas, aprender a respetar otros puntos de vista y tomar decisiones responsables.
English: The prospect of losing several months of schooling, compared to the few weeks of summer vacation, due to school closure likely only makes the learning loss even more severe.
Spanish: La posibilidad de perder varios meses de escuela presencial, y no algunas semanas por las vacaciones de verano, debido al cierre de escuelas probablemente agrave esta pérdida de competencias aprendidas.
English: Schools are an important part of the infrastructure of our communities, as they provide safe, supportive learning environments for students, employ teachers and other staff, and enable parents, guardians, and caregivers to work.
Spanish: Las escuelas son una parte importante de la infraestructura de nuestras comunidades, ya que ofrecen un entorno seguro que favorece el aprendizaje para los estudiantes, emplean a maestros y otro personal y permiten que los padres, tutores y cuidadores trabajen.
English: These students are far less likely to have access to private instruction and care and far more likely to rely on key school-supported resources like food programs, special education services, counseling, and after-school programs to meet basic developmental needs.
Spanish: Estos estudiantes tienen muchas menos posibilidades de tener acceso a instrucción y cuidado privados y dependen mucho más de los recursos que ofrecen las escuelas, como los programas de comidas, los servicios de educación especial, los servicios de consejería y los programas extracurriculares, para cubrir sus necesidades básicas de desarrollo.
English: For those individuals who have a diagnosable mental, behavioral or emotional condition that substantially interferes with or limits their social functioning, schools play an integral role in linking them to care and necessary support services.
Spanish: Para quienes tiene una afección mental, conductual o emocional diagnosticable que interfiere de manera sustancial o limita su desempeño en sociedad, las escuelas tienen un rol fundamental a la hora de vincularlos a la atención y los servicios de apoyo que necesitan.
English: [15] Data showed that through late April, student progress in math decreased by about half, with the negative impact more pronounced in low-income zip codes.
Spanish: [15] Según los datos obtenidos, hasta fines de abril el progreso de los estudiantes en matemática bajó aproximadamente a la mitad, con un impacto negativo más pronunciado en los vecindarios de bajos ingresos.
English: Physical inactivity and poor nutrition among children are major risk factors for childhood obesity and other chronic health conditions.
Spanish: La inactividad física, sumada a una nutrición pobre en los niños, suponen factores de riesgo sustanciales de obesidad infantil y otras afecciones crónicas.
English: [12] , [13] Following the wave of school closures in March 2020 due to COVID-19, academic learning slowed for most children and stopped for some.
Spanish: [12] , [13] Después del cierre masivo de escuelas en marzo del 2020 a causa del COVID-19, el aprendizaje de contenidos académicos se desaceleró en el caso de la mayoría de los niños y en algunos casos los niños directamente dejaron de aprender.
English: As families and policymakers make decisions about their children returning to school, it is important to consider the full spectrum of benefits and risks of both in-person and virtual learning options.
Spanish: En un momento en el que las familias y encargados de políticas públicas están tomando decisiones sobre el regreso a la escuela de los niños, es importante considerar todos los beneficios y riesgos de las opciones educativas, tanto presenciales como virtuales.
English: [13] Just one in three school districts expected teachers to provide instruction, track student engagement, or monitor academic progress for all students, and wealthy school districts were twice as likely to have such expectations compared to low-income districts.
Spanish: [13] Solo uno de cada tres distritos escolares exigía que sus maestros dieran clases, tuvieran un registro de la participación de sus estudiantes o monitorearan el progreso de todos los estudiantes, y las probabilidades de que se dieran dichas condiciones se duplicaban en los distritos escolares en zonas de más altos ingresos que en los distritos de bajos ingresos.
English: Disparities in educational outcomes caused by school closures are a particular concern for low-income and minority students and students with disabilities.
Spanish: Las desigualdades en los resultados educativos ocasionadas por los cierres de escuelas son particularmente preocupantes en estudiantes de familias de bajos ingresos o de minorías y en estudiantes con discapacidades.
English: In particular, students who are deaf, hard of hearing, have low vision, are blind, or have other learning disorders (e.g., attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)) and other physical and mental disabilities have had significant difficulties with remote learning.
Spanish: En particular, los estudiantes sordos o hipoacúsicos, con problemas de la vista, ciegos o con trastornos de aprendizaje (por ejemplo, trastorno por déficit de atención e hiperactividad [TDAH]) y otras discapacidades mentales y físicas han tenido grandes dificultades con la educación remota.
English: Reopening schools creates opportunity to invest in the education, well-being, and future of one of America's greatest assets-our children-while taking every precaution to protect students, teachers, staff and all their families.
Spanish: Reabrir las escuelas crea la oportunidad de invertir en la educación, el bienestar y el futuro de uno de los activos más importantes de los Estados Unidos: nuestros niños, sin que esto implique olvidar todas las precauciones necesarias para proteger a los estudiantes, maestros, empleados y a sus familias.
English: Important social interactions that facilitate the development of critical social and emotional skills are greatly curtailed or limited when students are not physically in school.
Spanish: Las interacciones sociales importantes para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales críticas se ven muy limitadas si los estudiantes no pueden asistir a la escuela física.
English: The best available evidence from countries that have opened schools indicates that COVID-19 poses low risks to school-aged children, at least in areas with low community transmission, and suggests that children are unlikely to be major drivers of the spread of the virus.
Spanish: La mejor evidencia científica disponible de países que abrieron sus escuelas indica que el COVID-19 supone riesgos bajos para los niños en edad escolar, al menos en áreas con baja transmisión en la comunidad, y sugiere que es poco probable que los niños sean fuentes importantes de propagación del virus.
English: † Additionally, some children with certain underlying medical conditions, however, are at increased risk of severe illness from COVID-19.
Spanish: † Asimismo, es importante recordar que algunos niños con ciertas afecciones subyacentes corren mayor riesgo de enfermarse gravemente a causa del COVID-19.
English: Parents are understandably concerned about the safety of their children at school in the wake of COVID-19.
Spanish: Los padres están preocupados acerca de la seguridad de sus hijos en la escuela en el marco del COVID-19, y es comprensible.
English: This helps reinforce children's feelings of school connectedness, or their belief that teachers and other adults at school care about them and their well-being.
Spanish: Esto ayuda a reforzar la sensación de conexión de los niños en la escuela y la seguridad de que ellos y su bienestar son importantes para los maestros y otros adultos de la escuela.
English: Scientific studies suggest that COVID-19 transmission among children in schools may be low.
Spanish: Los estudios científicos sugieren que la transmisión del COVID-19 entre niños en las escuelas podría ser baja.