Oración 1: nosotros […] le pedimos una reunión al despacho del macrocaso para que nos explicaran, pero se negaron en darnos la reunión porque los asuntos de pedagogía se daban a través de otros espacios dispuestos por la JEP” “No, pero lo que hacemos para que las victimas sepan los pasos a seguir y sus derechos son capacitaciones para que conozcan qué implica ser acreditado” [énfasis propio] 20 Ahora bien, al aplicar la metodología de revisión de indicadores sobre claridad del mensaje, se halló lo siguiente: Claridad del mensaje ¿Es fácil encontrar la respuesta a la solicitud dentro del documento? ¿El texto se entiende en una sola lectura? ¿El texto hace uso adecuado de la puntuación? ¿El texto tiene buena ortografía? ¿las oraciones tengan menos de 20 palabras? ¿Los párrafos tengan menos de 9 líneas? ¿Las oraciones siguen la forma sujeto-verbo- complemento? 0 1 2 3 4 5 6 NO SI Es de notar que en la mayoría de los documentos analizados no es fácil encontrar la respuesta
Oración 2: en el primer documento analizado que corresponde al oficio de la JEP, la respuesta a la inquietud concreta de la víctima está en la última página de un total de 12 páginas
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment
Género: theses