Oración 1: el enfoque integrador (Integrated Approach), es resaltado por Flowerdew y Miller (2005), ya que “en la actualidad, los profesores rara vez usan un solo enfoque para desarrollar la 18 habilidad de escucha, ya que nuestro conocimiento sobre la escucha como habilidad, se ha desarrollado de manera significativa” (p
Oración 2: actualmente en los libros de texto y distintas fuentes como la internet podemos encontrar variedad de ejercicios de listening que integran varias habilidades, lo cual también nos lleva como docentes, a hacer un mayor esfuerzo y dedicación en la planeación de actividades que permitan esta integración, en la cual podemos optar por fortalecer una habilidad, como es el caso del presente proyecto que pretende desarrollar y fortalecer la habilidad de listening, pero que para los estudiantes implica poner en escena las demás habilidades como leer (reading) y hablar (speaking), en distintos momentos
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment
Género: theses