Oración 1: de esta manera, se produce una combinación de dos niveles de cognición en la condición incongruente de la tarea Stroop, donde hay interferencia entre las demandas atencionales de una tarea relativamente difícil y controlada (denominación de color) y una tarea fácil y automática (lectura)
Oración 2: se planteó la hipótesis de que los soñadores lúcidos frecuentes tendrían un mejor rendimiento en la tarea de Stroop que los soñadores no lúcidos (Blagrove, Bell, y Wilkinson, 2010)
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses