Oración 1: por lo tanto, es razonable que asociemos esta invitación con la manera en la que Nussbaum (2016) le da sentido a la educación (construir una ciudadanía democrática liberal)
Oración 2: esa asociación es posible si nos limitamos exclusivamente al componente liberal dado que les participantes no se refirieron a un mensaje particular que les motive a participar colectivamente en la definición del presente y el futuro de la sociedad; solo señalaron el mensaje de actuar cuidando no hacer daño a su alrededor – esto lo podríamos entender como respetar los derechos y libertades de las demás personas
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: theses