Oración 1: en suma, la doctrina neoliberal convierte a las personas “en medios antes que en fines del desarrollo” (Tomasevski, 2004 - 39) y deja de lado el carácter emancipador y dignificante de la educación obviando que ésta es un privilegio único de los seres humanos que la convierte en medio y fin en sí misma
Oración 2: las instituciones y los programas de enseñanza han de ser accesibles a todos, sin discriminación, en el ámbito del Estado Parte
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