Oración 1: como ejemplo de las limitaciones de aprendizaje que identificamos, el error E3 —toma un dato diferente al 100% en la solución del problema— se encuentra asociado a la dificultad relacio- nada con los conceptos propios de la proporcionalidad directa
Oración 2: esperamos aportar en mayor medida a la capacidad matemática fundamental de representar y al proceso matemático de emplear
Relación: neutral
Género: theses