Oración 1: en conclusión, los materiales didácticos se pueden diseñar desde una perspectiva intercultural y crítica haciéndolos auténticos, aún más si hay una selección de libros de texto, uno con esta perspectiva crítica es preferible
Oración 2: las fuentes de información utilizadas en esta visión son textos auténticos, incluyendo grabaciones de audio y una variedad de documentos y escritos visuales tales como mapas, fotografías, diagramas y dibujos animados
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses