Oración 1: para ello es necesario tener en cuenta que las tablas que se presentan a continuación muestran las distribuciones de frecuencia de las variables construidas a partir de las respuestas dadas por los estudiantes en las encuestas que se hicieron antes y después de la intervención, que a su vez, fueron definidas y descritas en la parte metodológica de este documento
Oración 2: las tablas muestran si las respuestas de los estudiantes cambiaron con la implementación de la herramienta y por lo tanto, si variaron o no sus percepciones con respecto a ciertas ideas como que ellos pueden cambiar positivamente la vida de las personas de su entorno o que para cambiar positivamente la vida de las personas se debería ser funcionario público
Conector: en consecuencia,
Relación: reasoning
Género: theses