Oración 1: en 2018 y 2019, periodo de recolección de datos de esta investigación, el CELEE desarrolló los procesos de gestión académica y lo que se puede denominar ‘gestión académica’ (aunque no he encontrado este término en la literatura disponible) de estos cursos para las facultades Ciencias Naturales y Matemáticas, la Escuela de Administración y la Facultad de Economía, Jurisprudencia, que fueron los cursos que yo pude investigar para este proceso
Oración 2: entre 2018 y 2019 el centro fue trabajando en un conjunto de reformas; dentro de esas reformas se logró que para 2019 el centro ofreciera asesoría no solo sobre escritura y lectura, sino sobre oralidad; estas tutorías pueden solicitarse a través de un aplicativo activado en la página web del centro (Universidad de los Andes, 2020)
Relación: neutral
Género: theses