Oración 1: en ese momento me di cuenta de que quería hacer algo por la educación en Ingeniería Industrial, algo para que la pregunta ¿ingeniere industrial para qué? no pasara desapercibida nunca más para ningune ingeniere industrial en formación
Oración 2: me animé a estudiar la Maestría en Educación y al mismo tiempo entré a hacer parte del equipo docente del curso Dinámica de Sistemas
Conector: por eso
Relación: reasoning
Género: theses