Oración 1: de este modo el niño es relegado al rol de un agente pasivo al momento de hablar sobre su vida y lo que lo rodea (Mason y Watson, 2014)
Oración 2: al hablar sobre aquello que es importante para la niñez se sigue partiendo de una visión netamente adultocentrista, en donde la voz del niño debe ser escuchada más no tenida en cuenta realmente y mucho menos ser comparable a la opinión del adulto
Conector: por eso
Relación: reasoning
Género: theses