Oración 1: aprendizaje y trabajo colaborativo apoyados en TIC Los estudios de Sellés y Carril, (2012); Iglesias, Lozano y Martínez (2012) analizaron el trabajo colaborativo en entornos virtuales en universidades en España y los resultados mostraron que los estudiantes percibieron que el trabajo colaborativo ha mejorado su proceso de aprendizaje y les ha ayudado a desarrollar competencias de trabajo en equipo y creación de 40 vínculos en la comunidad virtual
Oración 2: no es sencillo integrar las TIC en un entorno institucional virtual, lo que hace lejano todavía la consideración de las TIC como un elemento natural en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: theses