Oración 1: es así como se plantea la posibilidad de que se estimule a los niños a aprender a relacionarse con otros niños y grupos que son diferentes, pero hacerlo de formas que son positivas para todos, como el aprendizaje colaborativo, en el que todos los miembros son necesarios para ganar (Alvarado, 2004)
Oración 2: para lograr este gran objetivo, es necesario que cada caso crítico sea tratado particularmente, dado que hay niños que por sus aspectos de personalidad o por su aprendizaje en casa pueden tener problemas para relacionarse pro socialmente
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: theses