Oración 1: de esta manera, aunque la naturaleza subjetiva de esta caracterización no permite establecer un límite claro entre problemas y ejercicios, los procesos mentales involucrados en la solución de estos dos tipos de cuestiones son muy distintos
Oración 2: se debe evitar la alimentación de la popular creencia estudiantil según la cua l el pensamiento matemático no es más que la aplicación de una gran cantidad de trucos
Relación: neutral
Género: theses