Oración 1: por otra parte, los objetivos de la asignatura pudieron verse comprendidos y apropiados por parte de los estudiantes ya que para ellos la clase enfatizaba en “saber expresarnos con las personas en forma de saludos” (Estudiante 4), lo cual no se aleja en lo absoluto de lo que promueve la institución y el syllabus como objetivo y competencia de la asignatura para el nivel de inglés ofertado
Oración 2: que el portafolio promueve y fortalece la comprensión de los contenidos de la clase y genera que el estudiante identifique más allá de lo gramatical; que identifique el uso de lo aprendido y su utilidad
Conector: es decir,
Relación: entailment
Género: theses