Oración 1: vale la pena recordar como Casassus (2008) ha exaltado el impacto del comportamiento del docente en el desarrollo de la emocionalidad de los niños y niñas en el ámbito escolar y cómo Pianta y cols (2008) han destacado la importancia de un clima positivo en el aula, con relaciones cercanas y sensibles por parte de los maestros, para proporcionar la seguridad emocional necesaria para comprometerse con el aprendizaje y servir de base para el desarrollo de las competencias sociales
Oración 2: es necesario desarrollar estrategias que permitan a los docentes ser más conscientes del tipo de comunicación que llevan a cabo en el día a día en sus interacciones con sus estudiantes, para que de esta forma se controlen y se promuevan los desarrollos de ambientes de aula positivos para el desarrollo de competencias ciudadanas que a futuro nos garantizarán una 37 transformación en las relaciones con el mundo y por ende la construcción de un mundo lleno de paz
Conector: por ende,
Relación: reasoning
Género: theses