Oración 1: así las cosas, contrariedades como la diversidad de modalidades que existen para desarrollar la política (las seis modalidades existentes en su construcción, ejecución y evaluación); y la no existencia de un componente pedagógico por parte del ICBF que responda a los lineamientos del MEN generan tropiezos en la ejecución estandarizada de la política pública
Oración 2: el MEN tiene objetivos estratégicos diferenciados por áreas de trabajo, en relación con la educación inicial tiene como objetivo “la educación inicial de calidad para el desarrollo integral”
Relación: neutral
Género: books