Oración 1: dicha contradicción se refuerza con el recurso específico de la pregunta, el cual en las prácticas pedagógicas observadas se usa principalmente para controlar los aprendizajes de los niños y asegurar una correcta apropiación de los contenidos expuestos, por eso es cerrada y con respuestas predeterminadas
Oración 2: la pregunta propuesta para las prácticas pedagógicas prescritas lleva al niño a cuestionarse sobre lo que no sabe, sobre lo que lo inquieta o sobre lo que quiere profundizar, por eso es abierta y sin respuesta acertada o errada44
Conector: en cambio,
Relación: contrasting
Género: theses