Oración 1: es probable que la poca formación de una maestra le haga incurrir en patrones de relación más sobre protectores que a su vez liciten conductas más dependientes en el niño o también se puede deber a que la poca formación de la maestra no le permita interpretar de manera más constructiva las relaciones que comparte con otros (Bandura, 1977)
Oración 2: 05 En general las profesoras mostraron una buena percepción de la relación que comparten con sus alumnos (M = 113.21; rango de la escala = 72 a 139), observándose puntajes promedios altos en la subescala de cercanía (M= 41.6; rango de la escala = 23 a 54) y bajos tanto en conflicto (M=19.87; rango de la escala = 12 a 43) como en dependencia (M= 10.52; rango de la escala = 5 a 20) (ver Tabla 2)
Relación: neutral
Género: theses