Oración 1: el cambio de perspectiva del documento analizado permite ahondar en el concepto de contexto educativo o territorio como categoría fundamental para la comprensión de la política educativa: La noción de territorio relaciona el enfoque de derechos con la política pública para pensar a los sujetos, pues permite hacer referencia al carácter “situado” (contextual) del sujeto, así como la diversidad da cuenta de su cualidad de “diferenciado”
Oración 2: desde los caracteres de “situado” y “diferenciado” se da lugar a ubicar al sujeto más allá del espacio geográfico
Conector: en consecuencia,
Relación: reasoning
Género: theses