Oración 1: el producto final, la tesis de maestría, será una visión global sobre el Derecho a la Educación en los diversos órganos internacionales de adjudicación, al igual que una propuesta de los estándares mínimos internacionales que se deberían consolidar para poder hacer exigible dicho derecho en cualquier organismo internacional
Oración 2: los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho: a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente; b) La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y profesional, debe ser generalizada y hacerse accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita; 23 3.3.1.2.2 La Interpretación del Derecho a la Educación en otros Instrumentos El Comité DESC, en su Opinión Consultiva #13, retomó un postulado de la opinión consultiva #3 al manifestar que, “el Comité también tiene conciencia de los extraordinarios obstáculos estructurales y de otro tipo que impiden la aplicación plena del artículo 13 (del PIDESC) en muchos Es tados partes
Relación: neutral
Género: theses