Oración 1: 3 – 8 (15) L os Actores y el contexto, son fundamentales para comprender las dinámicas sociales y la interacción con Contexto los objetos, los recursos disponibles Social y el trabajo conjunto de todos los involucrados, dentro del proyecto
Oración 2: se parte del hecho que el diseño será implementado en el ins- tituto Roosevelt y que una mayoría de los niños diagnosticados con PC, sus La Familia Las padres de familia, la terapeuta y hasta (Papá, Mamá, Instituciones el mismo contexto local y nacional, tie- Tíos, Abuelos, (Colegios privados, nen características en común que son Primos) públicos, determinantes para comprender las especiales) dinámicas presentes para el proyecto
Conector: por consiguiente,
Relación: reasoning
Género: theses