Oración 1: 57) en las diferentes IES estudiadas, se limitan por el tiempo en que se permanece en ellas durante la investigación
Oración 2: se decide centrar la observación en algunas de las acciones que se realizan desde PS, en el entorno y la vida universitaria y, en la medida de las posibilidades, acercarse parcialmente a la vivencia de estar allí (comiendo, caminando, leyendo en la biblioteca, estudiando en la cafetería…), para ello se solicita a los entrevistados autorización para presenciar algunas actividades en calidad de observadora, configurándose lo que Gold (1958), citado por Kawulich (2005) denomina una postura de observador como participante
Conector: en consecuencia,
Relación: reasoning
Género: books