Oración 1: también se busca que el alumnado sea capaz de realizar un análisis crítico de los canales, expresarse mediante ellos y buscar nuevas vías o propuestas para usarlos
Oración 2: como modelo educativo intenta imitar la relación comunicativa real donde los roles se intercambian de manera dinámica y las interacciones entre receptores y emisores son continuas
Conector: por tanto,
Relación: reasoning
Género: articles