Oración 1: los resultados indican que durante las primeras dos semanas de clase la mayoría de los estudiantes del grupo (n=23) dedicaron entre un 76% y 100% de tiempo para consultar los videos explicativos; mientras que en la tercera semana la cantidad de estudiantes que consumieron videos en ese rango de intensidad disminuyó (n=15)
Oración 2: la propuesta del Blended Learning se comporta en un sentido tan amplio y general que se ve opacada por la falta de una definición concreta, situación que impulsa una diversidad de aproximaciones sobre el concepto (Anthony et al
Relación: neutral
Género: books