Oración 1: cuando una idea abstracta se realiza o representa en un computador, entonces se concreta en la mente, por lo menos en el sentido de que existe (electro -magnéticamente, si no físicamente)
Oración 2: buscamos una raíz cognitiva para la enseñanza de este importante concepto, una noción de función que sea fácilmente extensible a la definición formal del concepto, y que sea de cómodo acceso para el estudiante de un curso universitario de cálculo diferencial
Relación: neutral
Género: theses