Oración 1: así mismo se observó que las maestras que llevaban más años en el colegio sentían más apoyo de sus colegas y del director, aspecto que cobra sentido si se considera que las personas que se sienten parte de un grupo social (en este caso la institución educativa) tienden a sentirse más apoyadas (Barrón y Sánchez, 2001)
Oración 2: se percibe un menor apoyo por parte de los padres de familia (M= 2.83, rango de la escala = 1-4) y por parte del director del colegio (M=2.85, rango de la escala = 1-4)
Relación: neutral
Género: theses