Oración 1: en cuanto a la utilización de artefactos fue interesante observar las posibilidades 1 80 variadas en la utilización de los mismos y, cómo en los dos casos los artefactos puede ser vistos en unidad material – ideal para contribuir en la formación de los niños en el aprendizaje de las leyendas
Oración 2: de lo anterior, el conocimiento de las leyendas, la utilización de artefactos, las preguntas y estrategias de las profesoras, la interacción de los grupos también fue diferente
Conector: como consecuencia
Relación: reasoning
Género: theses