Oración 1: cómo se discutió en los resultados, al principio mis estudiantes seguían justificando que lo mejor era callar, no denunciar y permitir cualquier situación de acoso guardando silencio
Oración 2: y con el pasar de las sesiones, algunas niñas casi en la mayoría ya contemplaban la posibilidad de frenar o denunciar la agresión si la misma se salía de proporción
Conector: sin embargo
Relación: contrasting
Género: theses