Oración 1: de la misma manera, ésta investigación se vuelve vinculante y cohesiva ya que a pesar de encontrarse ubicada en un contexto específico, sus características de diseño e intereses se vuelven comunes a los contextos de la educación en general, dado que los maestros tanto de diferentes áreas, como de diversas instituciones educativas manifiestan características muy similares y preocupaciones en común, en cuanto a las deficiencias en la lectura crítica
Oración 2: al momento de escribir su primera impresión en el cuadro de percepciones, se presume que ellos pudieron haberse encontrado predispuestos a la información recibida, y muchos de ellos posiblemente se basaron en lo que de forma oral había sido expuesto por sus compañeros
Relación: neutral
Género: theses