Oración 1: por su parte, MacIntyre (1999, citado en Dewaele, 2010) explica que en el aprendizaje de lenguas extranjeras existe una relación negativa moderada entre la ansiedad por aprender el idioma y la consecución de logros de aprendizaje
Oración 2: es evidente que las emociones también influyen considerablemente en el aprendizaje de lenguas extranjeras y deben ser tenidas en cuenta por los docentes en la planeación de las clases, con el fin de proponer estrategias que permitan abordar las emociones que pueden llegar a afectar negativamente los procesos de aprendizaje
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses