Oración 1: en la descripción de las expectativas propuestas en el documento de los estándares curriculares, evidenciamos la importancia de la probabilidad condicional como base para las aplicaciones en el campo de la estadística
Oración 2: la literatura justifica el diseño e implementación de unidades di- dácticas en el campo de la probabilidad y situaciones aleatorias en el currículo escolar, porque esas situaciones son frecuentes en la vida cotidiana (Batanero y Godino, 2002)
Conector: por otra parte,
Relación: contrasting
Género: theses