Oración 1: esto se puede deber a que los estudiantes con peores resultados son los que más recurren a esas herramientas y, además, al hacer esto, los estudiantes observan a alguien realizar un ejercicio, pero no lo están realizando ellos mismos
Oración 2: no se genera un conocimiento a largo plazo, que permita que éstos obtengan un buen desempeño académico
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses