Oración 1: de acuerdo a esta meta de formación, el reconocimiento de la diversidad implica entenderla como una forma de reivindicación de los grupos subordinados, quienes históricamente han sido sometidos a dejar de lado su identidad para ser anexados a procesos de homogeneización excluyentes y discriminatorios
Oración 2: la formación ciudadana en la escuela se convierte en una alternativa para consolidar procesos de aprendizaje que permitan entender la diversidad como un escenario de encuentros para convivir armónicamente en medio de las diferencias
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses