Oración 1: esto en el marco de la comprensión de las experiencias, pues los esfuerzos de inclusión de las universidades desde sus unidades de gestión y promoción del bienestar, no impacta en las prácticas pedagógicas de los docentes
Oración 2: acciones como la virtualidad, el acompañamiento psicológico, la enseñanza de habilidades sociales, las actividades extracurriculares y el fomento de la autonomía se queda en la estructura 84 universitaria (Ledesma, Villa, Henao, & Mejía, 2016), pero no trasciende a las dinámicas del aula de clase para ser aprovechado en favor de la relación educativa
Conector: por tanto,
Relación: reasoning
Género: theses