Oración 1: un mayor número de argumentos y el que a su vez éstos estén desarrollados con amplitud, representa la posibilidad de una tesis más fuertemente apoyada o sustentada
Oración 2: se asigne un punto a cada uno de los argumentos del texto (# de argumentos) y un punto adicional al desarrollo de cada uno de éstos (#de argumentos desarrollados)
Conector: de ahi que
Relación: reasoning
Género: theses