Oración 1: la investigación muestra que el criterio predominante de clasificación es la forma cuando los niños seleccionan un solo criterio (Denney, 1972a) y la combinación de forma y tamaño cuando la clasificación se hace en múltiples dimensiones (Denney, 1972b; Levin & Libman, 1980)
Oración 2: si se les obliga a los niños a escoger un criterio preferirán forma a color y color a tamaño (Kagan & Lemkin, 1961)
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: books