Oración 1: cabe anotar que en este primer ejercicio se evidenció en muy pocos estudiantes un nivel de lectura crítica, un ejemplo de ellos fue el siguiente escrito (estudiante 5): “en la imagen se observa cómo a los niños y adolescentes les toca hacer esfuerzo para obtener 40 ciertos recursos, pero también se ve cómo hay trabajo en equipo y cómo a partir de cosas como esas, que para nosotros podría ser un pesado trabajo, para ellos es una forma de diversión, juegos, risa y felicidad”
Oración 2: en este ejercicio hubo tres estudiantes que sólo pudieron hacer una lectura literal, como se puede observar en el siguiente escrito (estudiante 6) “mi primera impresión corresponde a una joven la cual está llevando una carretilla con botes o baldes de agua para los niños ya que aparentemente es un lugar el cual muestra un índice de necesidad de recursos”
Conector: por otro lado,
Relación: contrasting
Género: theses