Oración 1: los modelos presentados en este capítulo son capaces de clasificar las unidades bajo evaluación en unidades eficientes y unidades ineficientes
Oración 2: estos modelos carecen del poder jerarquizador de todas las unidades bajo evaluación (Adler, Friedman & Sinuary-Stern,2002)
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: theses