Oración 1: es necesario acerca al estudiante con el conocimiento disciplinar, pero este acercamiento debe obedecer a nuevas lógicas propias del momento presen- te
Oración 2: la manera en que el estudiante aprende arquitectura debe re- flejar sus intereses propios y al mismo tiempo hacer uso de las habilidades y competencias desarrolladas dentro de una realidad guiada por las tecno- logías de la información y los medios de comunicación, así como las reglas y valores que estos suponen con sus innegables efectos dentro de la educa- ción y la práctica profesional de la arquitectura
Conector: es decir,
Relación: entailment
Género: theses