Oración 1: esta situación favorece la elección individual en el modo de comprender las temáticas y la forma de interiorizar cuál es su mejor estrategia en su proceso de aprendizaje basándose en como lo sugiere Chaux (2004) la Metacognición entendida como: La capacidad para mirarse a sí mismo y reflexionar sobre ello
Oración 2: observar lo que uno hace, piensa o siente
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment
Género: theses