Oración 1: a partir del uso de los organizadores gráficos? Se estableció la siguiente categoría central: ‗Combinación de habilidades y estrategias‘, la cual cuenta 35 con las siguientes subcategorías: ‗Clasificar la información‘, ‗Identificar e Inferir relaciones‘, ‗Deducir conclusiones‘ y ‗Representar la interpretación con un mínimo de competencia lingüística en la L2‘
Oración 2: para dar respuesta a la segunda pregunta del estudio: ¿Cómo perciben los estudiantes el uso de los organizadores gráficos en su proceso de comprensión lectora en segunda lengua? Se estableció la siguiente categoría: ‗Percepciones de los participantes‘, la cual cuenta con las siguientes subcategorías: ‗Experiencias previas en la L1‘ y ‗Nuevas miradas en la L2‘
Conector: por otra parte,
Relación: contrasting
Género: theses