Oración 1: esto implica un reto más para el sistema educativo, ya que la persona Sorda al igual que cualquier otro estudiante, necesita del código escrito para acceder a la información, tener memoria permanente de lo que aprende y conceptualizar a partir de la organización de las ideas
Oración 2: para esto, se examinó el documento Evaluación y análisis de eficiencia de la educación en Colombia (2006), el cual hace un análisis y una relación ente los resultados de las pruebas y la relación que había con algunos factores asociados
Relación: neutral
Género: books