Oración 1: de acuerdo con ellos, al contar con mayor número de estudiantes que requieren de flexibilización curricular, o que simplemente no alcanzan los estándares del “estudiante ideal” de estas instituciones, no solo se monetiza el derecho a la inclusión cobrando cargos extra para hacer parte de grupos de apoyo pedagógico, sino que se ofrecen dentro de la institución paquetes de terapias de fonoaudiología, terapia física, terapia ocupacional y psicología que deben tomarse por costos adicionales para hacer frente a las necesidades de los estudiantes
Oración 2: aunque se menciona el componente económico de estos paquetes de terapias, los docentes también resaltan que contar con profesionales de diferentes disciplinas facilita el proceso de creación y aplicación del PIAR en el aula
Conector: no obstante,
Relación: contrasting
Género: theses