Oración 1: tercero, los escenarios de virtualidad inciden en las formas de permanencia en la universidad, esto gracias a la posibilidad de comparar las clases virtuales con las presenciales, hay quienes prefieren la virtualidad porque, “como yo soy muy visual también y me gusta ver y escuchar para entender, entonces al tener ese contenido ahí, lo podía consultar todo el tiempo” (Luz, 2022), “pues estando en virtualidad creo que era como un poquito más fácil buscar apoyos académicos, por medio de tutorías, uno podía buscar hacer un pequeño formulario y ya, decir en que necesitaba ayuda” (María, 2022)
Oración 2: que esta modalidad favorece el aprendizaje visual y ritmos diferentes para asimilar y apropiar los contenidos
Conector: es decir
Relación: entailment
Género: theses