Oración 1: del e-learning resalta la creación de ambientes virtuales como una oportunidad de interacción sincrónica y asincrónica entre docentes y estudiantes, lo que motiva prácticas colaborativas
Oración 2: el tránsito por esta taxonomía se da en espiral, en ciclos que reinician con el transcurrir de cada bloque
Relación: neutral
Género: books