Oración 1: lo anterior sugiere que el PGAM de los cursos del núcleo básico puede no presentar información fundamentalmente distinta del PGAM al caracterizar éxito académico de los estudiantes
Oración 2: con este resultado se hace un aporte a la literatura sobre exploración de indicadores de éxito académico que deja abierta la posterior evaluación de otras alternativas
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses