Oración 1: si bien la lectura en voz alta siguió existiendo en la época señalada, dado que tenía como función la difusión de ideas, textos y ejemplos moralmente edificantes, la lectura meditativa o in silentio tuvo un impacto significativo en los lectores medievales, porque la ausencia de censura, omisión o reparos que podían hacer a un texto en la lectura oral, permitió la reflexión y desarrollo del pensamiento libre de los lectores: “La lectura visual y la composición en privado fomentaron el pensamiento crítico individual, contribuyendo en última instancia al desarrollo del escepticismo y la herejía intelectual” (Saenger 215)
Oración 2: el ejercicio de este tipo de lectura tuvo oposiciones y señalamientos dado el proceso individual de aprendizaje que esta conllevaba: La lectura confiada sólo a los ojos y la composición escrita sustrajeron los pensamientos individuales a las sanciones del grupo y promovieron la formación del ambiente cultural en el que se desarrollarían la nueva Bastidas 50 universidad y las herejías laicas durante los siglos XIII y XIV… En Inglaterra, el simple hecho de poseer escritos de Lollard bastaba para ser acusado de herejía… Pero, ¿cómo controlar individualmente a las personas cuando leían en silencio? En 1473, Luis XI ofreció una respuesta, prohibiendo la enseñanza de las doctrinas nominalistas y ordenando poner bajo llave todos los libros nominalistas que había en las bibliotecas de la Universidad de París
Conector: por eso,
Relación: reasoning
Género: theses