Oración 1: una vez identificados los obstáculos presentes, el profesor debe diseñar actividades que inviten al estudiante a reflexionar sobre la validez de su conocimiento en el aprendizaje de estos nuevos conceptos
Oración 2: se propone posponer el estudio operacional de los conceptos de límite y derivada, con el objetivo de poder 127 dedicar más tiempo al estudio de los conceptos mismos
Conector: en otras palabras,
Relación: entailment
Género: theses