Oración 1: es decir, los autores de métodos del siglo XIX no pretendían agotar todos los temas indispensables para la preparación instrumental
Oración 2: estos textos se utilizaron como referentes con un carácter diferente, ya a partir de la mitad del siglo XIX, tendiendo a absolutizar su valor, considerándolos fuente exhaustiva de ejercicios de los que no se podía prescindir para el aprendizaje y estudio de un instrumento
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: books