Oración 1: de esta manera la interacción se dio por toda el aula, no habían puestos fijos
Oración 2: de la imaginación a la participación directa en la siembra de la hucta y los alimentos ancestrales: El grupo de jardín En este apartado presentaré los resultados del proceso de formación de los niños del grupo de jardín en la tradición de siembra y alimentos ancestrales
Relación: neutral
Género: theses