Oración 1: lo anterior, posibilita introducir el concepto de ajustes razonables, que tiene una trazabilidad histórica en relación con los modelos de educación inclusiva
Oración 2: este concepto se ha posicionado de manera importante y se ha integrado a los diferentes niveles de la educación, entendido como “modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular” (Naciones Unidas, 2006)
Conector: de hecho,
Relación: entailment
Género: theses