Oración 1: 71) Un punto fundamental a pensar es en la importancia de que el niño desarrolle y asimile la noción de la regla desde el juego hasta su vida, pues si éste es un eje de la vida social del individuo implica el desarrollo de autocontrol, de desarrollar y asumir una ética y moralidad en la vida
Oración 2: esto lleva a pensar que si no se tiene tiempo de juego el niño no puede desarrollar nociones sociales como la regla y el simbolismo, puesto que no han tenido el tiempo de desarrollarlas ni asumirlas en las actividades naturales de la niñez, para que logre el entrenamiento en ello en su vida de adulto
Conector: por ende,
Relación: reasoning
Género: theses