Oración 1: del mismo modo, el grado de complejidad del texto como la forma en que se accede a éste determina en gran parte los lazos comunicativos entre el texto y el lector
Oración 2: un texto debe estar al alcance de las capacidades del lector, de tal modo que, éste pueda gestar su comprensión (Drucker, 2003)
Conector: por lo tanto,
Relación: reasoning
Género: theses