Oración 1: bueno, no quiero decir “despistarlo”, en el sentido de que quiero jugar con el lector, sino en que pueda ver que el aparato escritural no sirve solamente en función a la trama, sino que puede ir más allá y explorar distintas estéticas también
Oración 2: cómo relacionar la disciplina que estudia Irene, la biología, con la literatura o con el acto de escribir? A mí me parece que eso abre muchas posibilidades de escritura
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment
Género: theses