Oración 1: un aspecto para resaltar es que como investigadora busqué, a través de las observaciones y entrevistas, identificarme como miembro de la comunidad de docentes y estudiantes rurales, pues reconocí y mencioné mi bagaje educativo y familiar y esto me permitió identificarme como una persona con cercanía cultural
Oración 2: 304) Teniendo en cuenta la situación descrita para los segmentos de primera infancia, educación básica y media, no sorprende que la educación superior tenga este panorama de desigualdad y falta de acceso para las llamadas “periferias”
Relación: neutral
Género: theses