Oración 1: [7] Con el análisis de actuación (dimensión social), el profesor complementa su planificación, al incluir instrumentos y procedimientos de recolección y análisis de información que le permitan, en la práctica, constatar el avance de sus estudiantes en el logro de los objetivos de aprendizaje y la superación de sus errores y dificultades, evaluar a los estudiantes de acuerdo con los requisitos institucionales y verificar en qué medida su propuesta ha satisfecho esos propósitos (evaluar la enseñanza)
Oración 2: este análisis atiende tanto a la evaluación de la actuación de los estudiantes para su aprendizaje, como a la evaluación de la actuación del profesor con el propósito de mejorar la enseñanza
Conector: por tanto,
Relación: reasoning
Género: theses