Oración 1: se llega a la conclusión de que la acreditación como mecanismo de control de la calidad se constituye en una estrategia legítima para el aseguramiento de la calidad que conlleva la rendición de cuentas
Oración 2: se destaca una tendencia clara a la autorregulación por parte de las instituciones de educación superior y al establecimiento de medidas de accountability por parte del Estado
Conector: en consecuencia
Relación: reasoning
Género: theses