Oración 1: a partir de este supuesto de la desigualdad de las inteligencias que da cuerpo a la lógica de la causación, dirá Rancière (2003), se tiene como consecuencia pensar en una sociedad pedagogizada, es decir, se piensa como una gran escuela en donde hay unos salvajes que deben ser civilizados por unos educados maestros que han de mostrar el verdadero camino de la liberación, camino que ha de estar trazado por el uso de la propia razón, en una liberación que funciona en un sentido progresivo-lineal
Oración 2: el supuesto de la desigualdad de las inteligencias tiene como consecuencia pensar en la “infantilización general de los individuos […] en donde la sociedad de los inferiores superiores será igual, habrá reducido sus desigualdades, cuando se haya transformado enteramente en la sociedad de los explicadores explicados” (Rancière, 2003, p
Conector: en otras palabras,
Relación: entailment
Género: theses