Oración 1: sin embargo, es prudente advertir que estas nuevas tecnologías no deberían reemplazar las prácticas de laboratorio reales o presenciales, donde el estudiante puede desarrollar competencias y destrezas esenciales como el manejo de equipos e instrumentos, vivenciar de primera mano la ocurrencia de fenómenos discrepantes que desafían su sentido común y ponen a prueba su capacidad para establecer hipótesis y verificarlas posteriormente (Friedl, 2005)
Oración 2: pese a la atracción innata de los jóvenes hacia las tecnologías, el internet y los dispositivos móviles, se ha demostrado que los estudiantes manifiestan mayor motivación y emoción, cuando tienen la oportunidad de hacer por sí mismos experimentos en situaciones reales de laboratorio (Lugo, 2006)
Conector: de hecho,
Relación: entailment
Género: books