Oración 1: estos autores explican que la interpretación incorrecta de un enunciado puede generar algunos errores en los estudiantes
Oración 2: los estudiantes pueden confundir los eventos (evento condicionante y condicionado), interpretar que el problema se relaciona con probabilidad simple y no probabilidad condicio- nal, o asignar probabilidad a la intersección de los eventos
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment
Género: theses