Oración 1: en este contexto cabe decir que la enseñanza de la química como asignatura podría tener un mayor impacto en la vida los estudiantes, si se enfocara menos en la exposición de teorías, principios, sistemas de nomenclatura y la resolución de ejercicios hipotéticos que no tienen ninguna contextualización con la realidad en la que viven inmersos los jóvenes estudiantes
Oración 2: este modelo no es nuevo
Relación: neutral
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