Oración 1: en mis clases de literatura, el estudiante que conoce la lengua extranjera y puede leer el texto en voz alta, pero no logra comprenderlo, se ve afectado emocionalmente por su incapacidad de comprensión ya que su desempeño académico depende de su nivel de comprensión y su capacidad de hacer un análisis literario
Oración 2: de las malas notas hay una percepción de falta de inteligencia y, por consiguiente, una secuela emocional para el estudiante, como el hecho de experimentar frustración al sentirse incapaz de alcanzar un objetivo a pesar de realizar un gran esfuerzo
Conector: como consecuencia
Relación: reasoning
Género: theses