Oración 1: etapa II: Creando la sección En esta etapa, se esperaba que los estudiantes comenzaran a darle forma a su sección, buscando información para nutrirla y escribiendo el desarrollo de las noticias en párrafos, teniendo en cuenta las estructuras vistas en la clase (la voz pasiva y la voz activa)
Oración 2: se esperaba que cada grupo presentara un avance de sección, el cual podría ser sometido a cambios o correcciones
Conector: por tanto,
Relación: reasoning
Género: theses