Oración 1: hubo una explicación preliminar de los ejes, sub-ejes y conceptos de la estructura general metrológica
Oración 2: en áreas como ingeniería, academia y educación, refuerzan la idea que este tipo de análisis puede realizar aportes significativos que puedan traducirse en resultados tangibles o relacionables con otros procesos generales que conlleven a mejoramiento en contenidos curriculares, programas de estudio, desarrollos metodológicos, etc
Relación: neutral
Género: books