Oración 1: como en el modelo anterior, la ubicación del estudiante en un índice distinto al que se tiene en cuenta como variable dependiente no es relevante
Oración 2: no necesariamente hay un “techo” para quienes obtienen altos puntajes en la primera encuesta, sobre todo en relación a las competencias cognitivas
Conector: en sintesis,
Relación: entailment
Género: theses