Oración 1: pero es bastante categórico afirmar que “la palabra proponer no implica decir o hacer algo completamente novedoso o puramente personal
Oración 2: y entonces se tiene una escala de habilidad/dificultad, en la que se identifican cuáles son las preguntas más fáciles y cuáles las más difíciles, para construir después el examen teniendo en cuenta esos criterios
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