Oración 1: el tipo de apoyo que requieren los estudiantes tradicionalmente aventajados económica y educativamente y los estudiantes no tradicionales provenientes de contextos con limitaciones económicas importantes exige la atmósfera, los motivos y la cultura de la educación superior
Oración 2: en este fragmento también se puede notar que se involucran algunas de las tareas propias de los procesos de escritura como ‘definir el propósito’ y ‘planear el texto’, entre otros
Relación: neutral
Género: theses