Oración 1: el problema metodológico al que me enfrenté consistió en diseñar un procedimiento que, partiendo de esa codificación básica, me permitiera caracterizar una sucesión de estados con los que se pudiera describir la evolución en esas producciones y, por lo tanto, el desarrollo del conocimiento didáctico de esos grupos de futuros profesores
Oración 2: el esquema de codificación debía ser independiente del tópico matemático analizado y del momento de la asignatura en que se produjo la transparencia
Relación: neutral
Género: theses