Oración 1: considerando lo anterior, se hizo necesario profundizar en uno de los errores que con mayor frecuencia se presenta en los estudiantes en su proceso de aprendizaje de las operaciones matemáticas, para el caso de la presente, una de las situaciones es que confunden el algoritmo de la multiplicación con el de la potenciación
Oración 2: mejor, multiplican la base con el exponente, como si se tratara de dos factores, lo que evidenció una falencia en su estructura mental, que da como resultado una dificultad en la construcción de la conciencia semántica de este concepto, puesto que no identifican sus elementos, ni el significado de los mismos
Conector: para ilustrar
Relación: entailment
Género: books