Oración 1: al preguntarles por dichos factores el grupo con puntajes más altos se enfocaba más en factores que lo afectaban positivamente, haciendo énfasis en factores eudaimonicos como la autoaceptación y tener objetivos en la vida
Oración 2: los participantes que habían obtenido puntajes más bajos mencionaban mayor cantidad de factores que afectaban negativamente su bienestar
Conector: en contraste,
Relación: contrasting
Género: theses