Oración 1: la descripción formal de las responsabilidades de los profesores de acuerdo con el estatuto del 2002 no es suficiente (…) tampoco son reconocidas ampliamente como un marco de referencia para una buena enseñanza dentro de la profesión
Oración 2: de acuerdo con Adler y Adler (1994), las observaciones son un proceso de actividades que incluyen: 1) la selección del sitio de la observación —para este estudio el sitio está asociado con la práctica de los docentes y tutores, es decir, el aula de clase—; 2) lograr el acceso a la institución —para este estudio se logró aceptación por medio de consentimiento informado del rector, tutor, y docentes de primaria de la IE—; 3) decidir la forma en la que se tomarán notas —para este estudio se hizo a través de una herramienta (ver Anexo 2) que faculta la observación desde el momento en que se ingresaba a la IE hasta cuando se terminaba—; 4) garantizar que los formatos de observación diseñados por la investigadora tienen margen para ser flexibles y así adaptarlos a las situaciones que se observan, siempre teniendo en cuenta preguntas orientadoras de lo que se espera encontrar
Relación: neutral
Género: theses