Oración 1: los resultados del Cuadro A muestran que las sedes educativas pertenecientes a municipios con un mayor gasto en educación por alumno, una mayor proporción de población urbana y con un mayor índice de NBI se caracterizaron por tener mejores resultados tanto en el nivel de matricula como en cambios en las tasas de eficiencia estudiadas
Oración 2: y como era de esperarse, las sedes educativas rurales que se encontraban en municipios más violentos o con mayor desigualdad medida a través de un índice de Gini de tenencia de tierra se caracterizaron por tener peores resultados
Conector: por el contrario,
Relación: contrasting
Género: theses