Oración 1: en este contexto amplio de países del cono sur que han implementado estrategias de formación situada para docentes, el caso colombiano no es muy distinto
Oración 2: y en coherencia con el MEN, Barrios Contreras (2018) afirma que “la formación docente continua, llamada también Situada, es lo más adecuado para un profesorado que tiene que dar respuestas a las demandas de una sociedad en permanente cambio… Este modelo exige dentro de las propias Instituciones Educativas, dinámicas de trabajo colaborativo que conduzcan, de forma conjunta, a encontrar ámbitos de mejora en su práctica educativa” (p
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment
Género: theses