Oración 1: esto puede ser consecuen- cia de varias actitudes que se reflejaron al momento de hablar acerca de su nivel de conocimiento disciplinar: los tres admitieron tener un conoci- miento limitado y en el segundo ejercicio admitieron no conocer muchos de los ejemplos de las imágenes o no reconocer cuales eran los conceptos o tipologías detrás de los íconos en los recortes
Oración 2: todos expre- saron deseos por expandir su conocimiento de la disciplina gradualmen- te, además entienden que es muy difícil, sino imposible, saberlo todo
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: theses