Oración 1: vale la pena también señalar que les participantes no indicaron algo en particular que debería ocurrir en el ejercicio de la profesión para lograr el beneficio personal; el punto pareciera ser alcanzar la meta, no importa cómo
Oración 2: a partir de esta invitación vemos que el sentido de la educación en Ingeniería Industrial se podría relacionar con la propuesta de Lombana (2012) de crear valor en términos de desarrollo económico sin importar los medios a través de los cuales se alcance
Conector: por ende,
Relación: reasoning
Género: theses