Oración 1: a meta- analysis of blended learning and technology use in higher education: From the general 166 Aproximación metodológica para el análisis y el diseño de cursos en educación superior basados en Blended Teaching to the applied
Oración 2: 18 Aproximación metodológica para el análisis y el diseño de cursos en educación superior basados en Blended Teaching 2.2.5 Resultado de aprendizaje Los resultados de aprendizaje serán entendidos como declaraciones medibles que describen y articulan conocimientos y habilidades que los estudiantes deben adquirir y demostrar al final de una experiencia de aprendizaje
Relación: neutral
Género: books