Oración 1: el estudiante tiende a concentrar toda su atención en la respuesta de un ejercicio, o la sinopsis de una exposición, restándole importancia a los procesos y métodos por medio de los cuales se alcanza una respuesta, o una teoría
Oración 2: no podemos reducir nuestra evaluación a aquellos conocimientos y habilidades que podemos evaluar con facilidad; debemos evaluar lo que hemos considerado fundamental en el curso: sus objetivos
Relación: neutral
Género: theses