Oración 1: además, me sentía feliz cuando en las actividades de evaluación los estudiantes participaban demostrándome que el tema les había interesado y lo habían aprendido
Oración 2: me he dado cuenta de la importancia de preguntarles como están y decirles que estoy atenta al diálogo gracias al proyecto empecé a ser más sensible hacia sus realidades
Conector: sin embargo,
Relación: contrasting
Género: theses