Oración 1: este diálogo intercultural debe basarse en el respeto y la valoración por la diferencia pues “se trata de permitir y valorar la participación de toda la diversidad y sus diferencias en condiciones de igualdad, de respeto mutuo, de solidaridad
Oración 2: hacer realidad el diálogo intercultural y social en el aula […]” (Sandoval, 2018, p
Conector: es decir,
Relación: entailment
Género: theses