Oración 1: en la primera, cada estudiante debe entregar dos documentos individuales en los cuales define una dimensión de la pobreza y argumenta sobre la intervención realizada por el Estado frente a ésta, dada la relación existente entre pobreza y desigualdad
Oración 2: es posible apreciar un cambio en los otros dos niveles de respuesta de la Escala de Likert (el 2 que está relacionado con estar de 38 acuerdo y 3 con estar en desacuerdo), pues antes de la intervención 17 participantes (el 95% de los estudiantes) estaban de acuerdo con que ellos podían cambiar positivamente la vida de las personas de su entorno, mientras que 2 se mostraron en desacuerdo con esta idea
Relación: neutral
Género: theses