Oración 1: valoraré aún más el aporte de las TIC en el apoyo del aprendizaje del inglés bajo el modelo híbrido, el cual entendido como el acceso a diferentes oportunidades en la presencialidad y virtualidad puede potenciar no sólo el aprendizaje de lenguas extranjeras sino de otras asignaturas académicas
Oración 2: al revisar las percepciones de los estudiantes sobre el nivel de pertinencia de los instrumentos de evaluación sobre su aprendizaje, desconocen la mayoría de ellos, lo que infiere que el método de evaluación no ha sido claro aunque estén enunciadas en el programa del área
Relación: neutral
Género: theses