Oración 1: sin embargo, Oliva (2016) menciona que dispositivos electrónicos como el celular pueden generar desconcentración en los estudiantes y, por lo tanto, el hábito de revisar constantemente dichos elementos afecta el rendimiento académico
Oración 2: es importante entender si verdaderamente el uso de estas tecnologías, son hábitos que favorecen al estudiante o, por el contrario, lo distraen de su aprendizaje
Conector: por ende,
Relación: reasoning
Género: theses