Premisa: al respecto Torres (1989) establece que el mundo presenta una globalidad en la que todo está interrelacionado y por ende las diferentes dimensiones de orden social, económicas, políticas, ambientales son totalmente interdependientes y cada una de estas aportan a la comprensión de la globalidad del mundo y, por tanto, las decisiones que pretendan intervenir en una de las dimensiones deberán tener en cuenta esta interdependencia (p
Hipótesis: el currículo integrado establece una mediación para acercar a los estudiantes a una comprensión de la realidad de una manera más holística
Conector eliminado: por consiguiente,
Etiqueta del conector: reasoning
Etiqueta humana (mayoría): neutral