Premisa: es un momento de particular importancia por cuanto se recoge lo central de la discusión y se motiva la continuidad de la misma, en caso de ser posible su extensión
Hipótesis: una educación que valida las opiniones de una niña de 8 años, pese a todo el proceso de correcciónque demande, es una educación más cerca de responder a las exigencias de una sociedad democrática que concibe la participación de los individuos más allá de los votos en las urnas
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