Oración 1: los estudiantes podrían incurrir en algunos errores al desarrollar la tarea
Oración 2: utilizar una represen- tación gráfica o geométrica que no permite modelar la situación; realizar gráficas en las que no se identifican variables o unidades; asociar dos puntos críticos a fenómenos que no son de optimización o asociar un punto crítico a fenómenos de optimización; y analizar de manera incorrecta la informa- ción identificada en las representaciones gráficas y geométricas
Conector: por ejemplo,
Relación: entailment