Felladrin/ChatML-aya_dataset huggingface dataset:
user
Hoàn thiện đoạn văn sau với nội dung có liên quan tới đoạn văn dưới đây: Bé được đưa lên bờ trong tình trạng bất tỉnh, tím tái. Gia đình và nhân viên cứu hộ đã nhanh chóng cấp cứu tại chỗ. Rất may mắn, sau gần một tuần được các bác sĩ điều trị tích cực, sức khỏe của em N.B đã dần ổn định và chuẩn bị được ra viện. Chỉ từ đầu hè đến nay, Khoa Điều trị tích cực Nội khoa, Bệnh viện Nhi Trung ương đã tiếp nhận điều trị cho gần 10 trẻ đuối nước, trong đó có những trẻ tổn thương phổi nặng, suy đa tạng phải lọc máu, thậm chí có trẻ đã tử vong. Không may mắn như trường hợp trên đây, bé trai V.A (12 tuổi, quê Hải Dương) nhập viện do bị rơi xuống nước khi đang chơi ở ao cá. Em được đưa lên bờ với biểu hiện tím tái. Sau khi sơ cứu, gia đình đưa bé đến bệnh viện đa khoa tỉnh cấp cứu. Bé trai được đặt ống nội khí quản, dùng thuốc vận mạch, rồi chuyển đến Bệnh viện Nhi Trung ương. Đến viện, bé đã suy tuần hoàn, suy hô hấp nặng, SpO2 chỉ còn 67% (trong khi bình thường phải trên 96%), chảy máu nhiều qua ống nội khí quản. Dù đã được hồi sức tích cực tức thì như thở máy, duy trì thuốc vận mạch liều cao, lọc máu, tiêm kháng sinh và điều trị chống phù não nhưng tiên lượng của bệnh nhi vẫn rất nặng. Theo PGS.TS Tạ Anh Tuấn - Trưởng khoa Điều trị tích cực Nội khoa, đuối nước là tai nạn thường gặp ở trẻ em. Trẻ bị đuối nước có thể ngạt thở, dẫn đến tử vong nhanh chóng. Phần lớn trẻ bị đuối nước tử vong hoặc có các biến chứng nặng như: suy hô hấp, viêm phổi, hoặc di chứng tổn thương não do thiếu oxy kéo dài khi không được cấp cứu hoặc cấp cứu không đúng cách. Chuyên gia khuyến cáo, trẻ bị đuối nước sau khi đưa lên bờ có thể tỉnh hoặc bất tỉnh, cần tiến hành cấp cứu tại chỗ ngay lập tức như sau: - Đặt trẻ nằm ngửa trên mặt phẳng trong tư thế đầu thấp.


assistant
Cởi bỏ quần áo bị ướt và giữ ấm cho trẻ bằng mền hoặc vải, áo quần khô để tránh trẻ bị hạ thân nhiệt. - Cần đảm bảo đường thở thông thoáng bằng việc lấy sạch đờm dãi, các dị vật ở miệng và mũi. Khi thực hiện, người cứu hộ cần hết sức bình tĩnh, không làm tổn thương thêm đường hô hấp của trẻ. - Đánh giá trẻ bằng cách nhìn, nghe và cảm nhận: lay gọi, quan sát lồng ngực trẻ, nếu không thấy di động hoặc nếu trẻ bất tỉnh, cần tiến hành hồi sức tim phổi ngay lập tức. - Thực hiện hô hấp nhân tạo bằng cách hà hơi thổi ngạt liên tục 2 lần cùng với xoa bóp tim ngoài lồng ngực: hai bàn tay chồng lên nhau và đặt giữa ngực trẻ, ấn mạnh xuống khoảng 2 - 3cm với nhịp điệu 2 lần/giây. - Ngay sau khi hô hấp nhân tạo cần kiểm tra mạch đập của trẻ tại một trong các vị trí như mạch quay ở cổ tay, mạch cảnh ở cổ và mạch bẹn hoặc sờ vào lồng ngực trái để cảm nhận xem tim còn đập không. Khi không bắt được mạch hoặc thấy tim ngừng đập cần tiến hành ép tim ngoài lồng ngực kèm theo hô hấp nhân tạo. Trong trường hợp trẻ còn tỉnh táo, cần đặt trẻ tư thế dẫn lưu nghiêng đầu trẻ sang bên, trẻ có thể tự thở trở lại. Cần gọi hỗ trợ cấp cứu 115 hoặc các chuyên gia/bác sĩ quen biết.
user
Kíni orúkọ Ọba ìlú Ìbàdàn?


assistant
Ọba Lékan Balógun
user
How does a SWOT analysis contribute to project feasibility assessment?


assistant
SWOT analysis systematically evaluates Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats to understand project feasibility and establish achievable project goals.
user
Qual a velocidade da luz no vácuo em metros por segundo?


assistant
Aproximadamente 300.000.000 m/s.
user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਜਾ ਕੈ ਮਨਿ ਗੁਰ ਕੀ ਪਰਤੀਤਿ ॥ਤਿਸੁ ਜਨ ਆਵੈ ਹਰਿ ਪ੍ਰਭੁ ਚੀਤਿ ॥ਭਗਤੁ ਭਗਤੁ ਸੁਨੀਐ ਤਿਹੁ ਲੋਇ ॥ਜਾ ਕੈ ਹਿਰਦੈ ਏਕੋ ਹੋਇ ॥ਸਚੁ ਕਰਣੀ ਸਚੁ ਤਾ ਕੀ ਰਹਤ ॥ਸਚੁ ਹਿਰਦੈ ਸਤਿ ਮੁਖਿ ਕਹਤ ॥ਸਾਚੀ ਦ੍ਰਿਸਟਿ ਸਾਚਾ ਆਕਾਰੁ ॥ਸਚੁ ਵਰਤੈ ਸਾਚਾ ਪਾਸਾਰੁ ॥ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਜਿਨਿ ਸਚੁ ਕਰਿ ਜਾਤਾ ॥ਨਾਨਕ ਸੋ ਜਨੁ ਸਚਿ ਸਮਾਤਾ ॥੮॥੧੫॥"


assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 283 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਸਤਿਗੁਰੂ ਦੀ ਸਰਧਾ ਬਣ ਗਈ ਹੈ ।ਉਸ ਦੇ ਚਿੱਤ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭੂ ਟਿਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।ਉਹ ਮਨੁੱਖ ਸਾਰੇ ਜਗਤ ਵਿਚ ਭਗਤ ਭਗਤ ਸੁਣੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਇਕ ਪ੍ਰਭੂ ਵੱਸਦਾ ਹੈ;ਉਸ ਦੀ ਅਮਲੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਅਸੂਲ ਇਕ-ਰਸ ਹਨ, ਸੱਚਾ ਪ੍ਰਭੂ ਉਸ ਦੇ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਹੈ, ਤੇ ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਨਾਮ ਹੀ ਉਹ ਮੂੰਹੋਂ ਉੱਚਾਰਦਾ ਹੈ;ਉਸ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਸੱਚੇ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਰੰਗ ਵਿਚ ਰੰਗੀ ਹੋਈ ਹੈ, (ਤਾਹੀਏਂ) ਸਾਰਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟਮਾਨ ਜਗਤ (ਉਸ ਨੂੰ) ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਰੂਪ ਦਿੱਸਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਭੂ ਹੀ (ਸਭ ਥਾਈਂ) ਮੌਜੂਦ (ਦਿੱਸਦਾ ਹੈ, ਤੇ) ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਹੀ (ਸਾਰਾ) ਖਿਲਾਰਾ ਦਿੱਸਦਾ ਹੈ ।ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਨੂੰ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾ ਸਮਝਿਆ ਹੈ, ਹੇ ਨਾਨਕ! ਉਹ ਮਨੁੱਖ ਸਦਾ ਉਸ ਥਿਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਵਿਚ ਲੀਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੮।੧੫।"
user
Obasanjo tàbùkù àwọn Ọba Yorùbá, ó gbọdọ̀ tọrọ àforíjìn - Afenifere


assistant
Ẹgbẹ Afenifere ilẹ Yoruba ti koro oju sí aarẹ Naijiria tẹlẹ ri, Oloye olusegun Obasanjo lori ihuwasi rẹ s'awọn Ori-ade ipinlẹ Oyo.

Fidio to ṣafihan bi Obasanjo ṣe peṣẹ fawọn ọba alaye naa pe ki wọn dide kí wọn sí tun joko lasiko ti gomina Seyi Makinde de si ibi eto ti wọn wa di iṣu ata yan-an yan-an papaa julọ lori ayelujara.

Ninu atẹjade to fi sita lẹyin ipade rẹ ni Ọjọru niluu Akure, Afenifere sọ pe Obasanjo gbọdọ tọrọ aforijin lọwọ awọn Ori-ade tọrọ kan.

Afenifere sọ ninu atẹjade ti akọwe ẹgbẹ naa, Ọgbẹni Jare Àjàyí ka sita pe "iyalẹnu ni iṣẹlẹ to waye lọjọ kẹẹdogun oṣu kẹsan an niluu Iseyin jẹ nibi ti Obasanjo paṣẹ fawọn ọba alaye to sí tun sọ fún wọn pe ki wọn jokoo pada.

Niṣe lo dàbí ẹni pe ọgagun kan lo n peṣẹ fawọn ọmọ ogún.

Awa Yoruba bọwọ fun àṣà wa at'awọn to jẹ aṣoju aṣa wa bakan naa eleyii tii ṣe awọn ọba alaye.

Ati wipe kii ṣe lásán ni Yoruba maa n pe awọn ọba ni igbakeji oriṣa.

Idi eyi ni àwa ẹgbẹ Afenifere fi kepe aarẹ Naijiria tẹlẹ lati tọrọ aforijin lọwọ awọn ọba alaye yii.

A ko gbọdọ faye gba ẹnikẹni lati takubu aṣa ati iṣe wa nilẹ Yoruba.

Eyi gan an l'awọn Ọba ko ṣe maa dide lawujọ lati ki ẹnikẹni gẹgẹ bi o ṣe wa ni ilẹ Gẹẹsi ati káàkiri agbaye."

Ẹwẹ, Afenifere tun kepe ijọba apapọ lori eto abo to mẹhẹ lorilẹ ede Naijiria.

Ẹgbẹ naa ni ijọba gbọdọ ri pe eto abo mulẹ, ati pe ijọba gbọdọ wa iṣẹ fawọn ọdọ tori ọwọ to ba dilẹ ni Esu maa n bẹ niṣẹ k'iṣẹ.

Afenifere ni ijọba gbọdọ ri pe awọn agbesunmọmi, janduku at'awọn to n ti wọn lẹyin gbọdọ foju wina ofin.
user
(Uyahleka, ushaya izandla sakubabaza) He! He! He! Mina lo MaShezi,
sengingumama oyinkosikazi yekhansela! Bonke abafazi bale ndawo
sebengibingelela sengathi babona inkosikazi yenkosi. (Aphinde ashaye
izandla) Hhawu! Hamba mzabalazo!
(Emamatheka) We! Nina bafazi nijatshuliswa wubala ngempela. Nifana
ncimishi nezingane.
(Ebuka umyeni wakhe emehlweni) Ha! Ha! Ubani ongayeka ukujabula
esesimweni esifana nesami? Uthi wubala baba uqala ukuhola le mali
osuyihola? Angithi ngikhuluma nje usuyakhulekelwa wena.
(Ubuso bushintshe buhwaqabale) MaShezi! Lokho-ke yikho
okungihluphayo. Osibhincamakhasana bayasho ukuthi inkosi yendawo
uShandu, akeneme futhi bathi ukubeka kucace ukuthi mina sengicabanga
ukuthi sengiyinkosi. Eqinisweni angazi ukuthi inkosi ikhathazwa yini ngoba
ngakhethwa ngabantu. Angiyona inkosi, kodwa yimi olawula intuthuko
yalapha endaweni yakithi.
Amakhosi aphelelwe yisikhathi manje. Phela intando yeningi iphoqa ukuthi
abaholi mabakhethwe ngabantu. Inkosi yakhethwa nini-ke yona? Suka
lapha! Musa nje ukulokhu ucabangana nabantu abasatatazeliswa
ngukuchithwa yisikhathi.
Kuzocaca maduze nje ngoba izinhlelo zentuthuko sezizoqala
kungekudala. Kufanele ngihlele imihlangano yomphakathi kodwa mina
ngeke ngilokhu ngiyotatazelela inkosi ngicelana nelungelo lokubiza
imihlangano. Angithi yona ifuna ukubikelwa, incengwe ngisho noma
umuntu ezokwenza idina lodwa leli.

1. Yini eyayenza inkosi uShandu ibe nozwelo ngokuboshwa kukaDlamini? Bhala
iphuzu ELILODWA.


assistant
Iphuzu ELILODWA kwalandelayo:
 UDlamini wayeyinduna yenkosi uShandu. 
 Babezwana kakhulu inkosi uShandu noDlamini. 
 UDlamini wayeyindoda ehloniphekile emphakathini.
user
ਉਦਯੋਗੀਕਰਨ ਨੇ ਜਾਤੀ ਪ੍ਰਥਾ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ? ‘


assistant
ਉਦਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ ਅੱਡ-ਅੱਡ ਜਾਤਾਂ ਦੇ ਲੋਕ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲੱਗ ਪਏ ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਊਚ-ਨੀਚਤਾ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ‘ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਏ ।
user
'අ' යනු සිංහල හෝඩියේ කී වෙනි අක්ෂරය ද?


assistant
'අ' යනු සිංහල හෝඩියේ පළවෙනි අක්ෂරය යි.
user
Ыйык Китепте бир күндүк сапар деген эмне?


assistant
20-25 миль
user
'Ungishaya kanjena Sandanezwe ngoba izinsizwa zangakithi zingekho? Siyoze
sinqwamane esikhaleni sezimpisi neziyendane ngiyakutshela.'
'Usakhuluma khona ukukhuluma mthakashanandini? Ngikuphahlaza ikhanjana khona
manje,' kufutheka uSandanezwe esho emsikaza. 'Weshela ingoduso yami unjalo nje,
ujika lapho uyangedelela. Ngizokubulala mina awungazi kahle. Masihambe
mntakwethu sishiye lo mgodoyi umuntu angaze azithole esemi emabhokisini
ezimantshi ngento engekho.'
Baqhubeka oSandanezwe nesithandwa sakhe enelisekile enhliziyweni ukuthi
usikhiphile isibhongo sento ayenziwa nguZabalaza ehamba nezinsizwa zangakubo.
UNokulindela yena wezwa efikelwa ukumthanda ngenye indlela uSandanezwe,
wafikelwa nayithemba lokuthi uzosheshe alulame. Wazizwa eqina idolo ngokunye.
'Nokulilndela mntakwethu, ngicela ungethembise into eyodwa vo. Ngicela
ungethembise ukuthi uyolilandela ibizo lakho ungilinde kulobu bunzinyana
engisekubona.'
'Ngiyakuthembisa Mkhumane wami, ngiyokulinda noma ngabe sekunjani.
Ngiyethemba ukuthi njengoba sesihlukana nje abakini bazoba nawe.' Wathi eqeda
lawo mazwi, zabe zehla ubuqathaqatha.
'Sondeza isandla nkosazana emhlophe ngange.'
Nebala bavalelisana uSandanezwe wabamba ezehlayo, uNokulindela yena
amabombo wawasingisa ekhaya inhliziyo ibubula ngokwehlukana nesithandwa sakhe.
Ekufikeni kwakhe kwaNonkamfela kwafuneka ukuba ahambe ayoyazisa inyanga ukuthi
usebuyile. Wayehlose nokuthi ngalolo suku aqedele nenkokhelo eyayisilele, ezwe
noma hleze kukhona inyanga eyayingafisa ukukuphawula. 

1. Ngokucabanga kwakho yini okumele yenziwe uMnyango wezeMpilo
ukufundisa umphakathi ngesifo sengculazi?


assistant
Iphuzu ELILODWA kwalandelayo:
• Kumele abantu boMnyango wezeMpilo bavakashele ezikoleni kanye
nasezindaweni zokusebenza bafundise abantu ngaso isifo. √√/
• Kumele kube nemikhankaso yokuqwashisa imiphakathi ngobungozi
balesi sifo. √√/
• Uma befundisa ngalesi sifo kumele bakhulume ngezidakamizwa kanye
notshwala okuyizinto ezinomthelela omkhulu ekubhebhethekiseni lesi
sifo. √√/
• Kumele bakugcizelele kubantu ukuthi nakuba lesi sifo singelapheki
kodwa kuyaphileka isikhathi eside naso ngokudla imishanguzo. √
user
இரைப்பை பற்றி ஒரு கட்டுரை எழுதுங்கள்


assistant
இரைப்பை என்பது முதுகெலும்பிகள், பூச்சிகள், மெல்லுடலிகள், முட்தோலிகள் உள்ளிட்ட விலங்குகளின்  செரித்தல் தொகுதியில் மிக முக்கியமான சமிபாட்டை நிகழ்த்தும் ஓர் அகன்ற அறையாகும்.இவ்வாறு சிதைக்கப்பட்ட சிறிய மூலக்கூறுகள் உறிஞ்சப்பட்டு, நீர்மநிலை குருதி நீர்மத்தினுள் சேர்த்துக்கொள்ளப்படுகிறது. சில உயிரினங்களில் இச்சிறிய மூலக்கூறுகள் சிறுகுடலால் உறிஞ்சப்பட்டு இரத்தத்தோடு சேர்த்துக்கொள்ளப்படுகிறது. இது உணவுக்குழாய் (அல்லது களம்), சிறுகுடல் ஆகிய பகுதிகளுக்கு இடையில் அமைந்துள்ளது. உதரவிதானத்திற்குக் கீழாக உள்ளது. இதன் வடிவமும் அளவும் உள்ளிருக்கும் உணவின் அளவினைப் பொறுத்து அமையும். உணவு உள்நுழையும் வேளையில் அதிகபட்சமாக 1.5 லிட்டர் அளவிற்குப் பெரிதாகும். இரைப்பையின் இயக்கம் குடல் அலைவுகளை ஏற்படுத்தும். ஒவ்வொரு அலைவும் இரைப்பையின் மைய உடற்பகுதியிலிருந்து தோன்றிப் பின்னோக்கிச் செல்லும். பின்னோக்கிச் செல்லும் முதல் அலைவு இரைப்பைக்கும், சிறுகுடலின் தொடக்கப் பகுதியான முன்சிறுகுடல் பகுதிக்கும் இடையில் உள்ள பைலோரஸ் சுருக்குத் தசைகளைச் சுருங்கச் செய்யும். இரைப்பையின் உள்சுவற்றில் பல இரைப்பை நீர்ச் சுரப்பிகள் உண்டு. ஏறக்குறைய நாற்பது மில்லியன் நுண்ணிய சுரப்பிகள் உள்ளன. இவற்றில் முதன்மையான உயிரணுக்கள் நொதிகளையும், சுவர் உயிரணுக்கள் எனப்படும் ஆக்ஸின்டிக் உயிரணுக்கள் ஐதரோகுளோரிக் காடியையும் சுரக்கின்றன. ஐதரோகுளோரிக் காடியினால் நொதியச் செயல்பாட்டிற்கு தேவையான அமிலத்தன்மை கிடைக்கிறது. இரைப்பையின் பெப்சின், ரெனின் போன்ற நொதியங்கள் சுரக்கப்படுகிறன.
user
வினா :

இன்மையிலும் விருந்தோம்பல் குறித்து இலக்கியங்கள் கூறும் செய்தியைக் கூறு ?


assistant
விடை:
 வீட்டிற்கு வந்தவருக்கு வறிய நிலையிலும் எவ்வழியிலேயேனும் முயன்று விருந்தளித்து மகிழ்ந்தனர் நம் முன்னோர். தானியம் ஏதும் இல்லாத நிலையில் விதைக்காக வைத்திருந்த தினையை உரலில் இட்டுக் குத்தியெடுத்து விருந்தினருக்கு விருந்தளித்தாள் தலைவி.

இதனை,

குரல்உணங்கு விதைத் தினை உரல்வாய்ப் பெய்து
சிறிது புறப்பட்டன்றோ இலள்

என்று புறநானூறு (333) காட்சிப்படுத்துகிறது.

நேற்று வந்த விருந்தினரைப் பேணுவதற்குப் பொருள் தேவைப்பட்டதால் இரும்பினால் செய்த தன் பழையவாளைப் பணையம் வைத்தான் தலைவன்; இன்றும் விருந்தினர் வந்ததால் தன் கருங்கோட்டுச் சீறியாழைப் பணையம் வைத்து விருந்தளித்தான் என்கிறது புறநானூறு.

இச்செய்தி,

நெருநை வந்த விருந்திற்கு மற்றுத்தன்
இரும்புடைப் பழவாள் வைத்தனன் இன்றுஇக்
கருங்கோட்டுச் சீறியாழ் பணையம்….

– புறநானூறு, 316

என்ற பாடலடிகளில் இடம்பெறுகிறது.

இளையான்குடி மாறநாயனாரின் வீட்டுக்கு வந்த சிவனடியார்க்கு விருந்தளிக்க அவரிடம் தானியமில்லை; எனவே, அன்று விதைத்துவிட்டு வந்த நெல்லை அரித்து வந்து, பின் சமைத்து விருந்து படைத்த திறம் பெரியபுராணத்தில் காட்டப்படுகிறது.
தமக்கு வறிய நிலை இருந்தாலும் வீட்டிற்கு வரும் விருந்தினர்களுக்கு எப்படியாவது முயற்சி செய்து விருந்து உபசரிப்பு செய்தனர் நம் முன்னோர் என்று பாராட்டுகிறது புறநானூறு.
தன் வீட்டிற்கு வந்த சிவனடியாருக்கு விருந்தளிக்க தன்னிடம் ஒன்றுமே இல்லாத போது அன்று விதைத்து விட்டு வந்த நெல்லை எடுத்து வந்து சமைத்து சிவனடியாருக்கு கொடுத்தார் என்று பெரியபுராணம் புகழ்கிறது.
இதை தொடர்ந்து தானியம் ஏதும் இல்லாத நிலையில் தன்னிடம் வைத்திருந்த திணையை உரலில் மூலம் இட்டு குத்து எடுத்து விருந்தளித்தார் தலைவி என்றும், தன்னிடம் இருந்த கருங்கோட்டுச் சீறியாழை பணையம் வைத்தான் தலைவன் என்றும் இப்படியெல்லாம் விருந்தோம்பல் செய்தவர்களை பற்றி குறிப்பிடுகின்றது நம் பழம் பெரும் நூல்கள்.
user
Байламта деген эмне?


assistant
Байламталар – өз алдынча турганда лексикалык маани билдирбеген, сүйлөм
мүчөсүнүн милдетин аткарбаган, сөз менен сөздү же сүйлөм менен сүйлөмдү бири бири менен байланыштырган кызматчы сөздөр. 
Мисалы: ары, да, же, дагы, анткени.
user
ਅੱਜ-ਕੱਲ੍ਹ ਜਿੱਥੇ ਬਾਲੀਵੁੱਡ ਵਿੱਚ ਦੱਖਣ ਦੀਆਂ ਸਫ਼ਲ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦਾ ਹਿੰਦੀ ਰੀਮੇਕ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਰੁਝਾਨ ਭਾਰੂ ਹੈ, ਉੱਥੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਦੱਖਣ ਦੇ ਕਈ ਫ਼ਿਲਮਕਾਰਾਂ ਨੇ ਬਾਲੀਵੁੱਡ ਵੱਲ ਮੁਹਾਰਾਂ ਮੋੜੀਆਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ’ਚੋਂ ਇੱਕ ਹਨ ਤਾਮਿਲ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦੇ ਚਰਚਿਤ ਫ਼ਿਲਮਕਾਰ ਗੌਤਮ ਮੇਨਨ, ਜੋ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹਿੰਦੀ ਫ਼ਿਲਮ ‘ਏਕ ਥਾ ਦੀਵਾਨਾ’ ਲੈ ਕੇ ਆ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਸ ਫ਼ਿਲਮ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਤੀਕ ਬੱਬਰ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਅਦਾਕਾਰਾ ਅਮੀ ਜੈਕਸਨ ਨੂੰ ਲਿਆ ਹੈ। ਗੌਤਮ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਈ ਸਫ਼ਲ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਰਮਾਤਾ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਵੀ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਨ। ‘ਏਕ ਦੀਵਾਨਾ ਥਾ’ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਫ਼ਲ ਤਾਮਿਲ ਫ਼ਿਲਮ ਦਾ ਹਿੰਦੀ ਰੀਮੇਕ ਹੈ।
ਫ਼ਿਲਮ ‘ਏਕ ਦੀਵਾਨਾ ਥਾ’ ਦੀ ਕਹਾਣੀ 22 ਸਾਲਾ ਸਚਿਨ ਨਾਂ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਤਾਂ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲਈ ਪਰ ਸਿਨੇਮਾ ਉਸ ਦਾ ਪਿਆਰ ਹੈ। ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦੇ ਸੈੱਟ ’ਤੇ ਜਾ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਫਿਰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰ ਅੱਗੇ ਖੜ੍ਹ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਸ ’ਤੇ ਫ਼ਿਲਮੀ ਦੁਨੀਆਂ ਦਾ ਐਨਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਦੋਸਤ ਦੇ ਇਰਦ-ਗਿਰਦ ਘੁੰਮਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ’ਚ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੋ ਰਿਹਾ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਉਸ ਦਾ ਪਰਿਵਾਰ ਮੁੰਬਈ ਦੇ ਜੁਹੂ ਖੇਤਰ ’ਚ ਰਹਿਣ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਜੇਸੀ ’ਤੇ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ ’ਚ ਹੀ ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਦਿਲ ਦੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਸਚਿਨ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇਸੀ ਪੌੜ੍ਹੀਆਂ ਦੇ ਉਪਰ ਬਣੇ ਘਰ ’ਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਹਰ ਹਾਲਤ ’ਚ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਉਸ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਜੇਸੀ ਦਾ ਧਿਆਨ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਖਿੱਚ ਸਕੇ। ਉਹ ਜੇਸੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਉਸ ਦੇ ਪਿਆਰ ਦੇ ਰਾਹ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਹਨ। ਜੇਸੀ ਇੱਕ ਮਲਿਆਲੀ ਕ੍ਰਿਸਚੀਅਨ ਕੁੜੀ ਹੈ ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਹਨ। ਐਨਾ ਹੀ ਨਹੀਂ ਜੇਸੀ ਉਮਰ ’ਚ ਸਚਿਨ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵੱਡੀ ਹੈ। ਮਤਲਬ ਇਹ  ਕਿ ਹਾਲਾਤ ਸਚਿਨ ਦੇ ਪਿਆਰ ਦੇ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਹਨ। ਫਿਰ ਵੀ ਸਚਿਨ ਹਿੰਮਤ ਜੁਟਾ ਕੇ ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਦੀ ਗੱਲ ਜੇਸੀ ਨੂੰ ਦੱਸ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਜੇਸੀ ਸਾਫ਼ ਤੌਰ ’ਤੇ ਮਨ੍ਹਾਂ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਸਚਿਨ ਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਮਨ ’ਚ ਸਚਿਨ ਲਈ ਕੋਈ ਅਹਿਸਾਸ ਨਹੀਂ ਤੇ ਉਹ ਸਾਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਧੀਆ ਦੋਸਤ ਬਣ ਕੇ ਰਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਜੇ ਸਚਿਨ ਨੇ ਇਸ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਬਾਰੇ ਸੋਚਿਆ ਤਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨਰਕ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ ਪਰ ਜੇਸੀ ਦਾ ਦਿਲ ਫਿਰ ਵੀ ਸਚਿਨ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਨੂੰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਫ਼ਿਲਮ ਮੱਧਵਰਗੀ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਚਿਤਰਣ ਕਰਨ ਤੇ ਪਿਆਰ ਦੇ ਰਾਹ ਵਿਚਲੀਆਂ ਜਾਤ ਜਿਹੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਬਿਆਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜੇਸੀ ਪੜ੍ਹੀ-ਲਿਖੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਮਰਿਆਦਾ ਨੂੰ ਸਮਝਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਕੋਈ ਕਦਮ ਨਹੀਂ ਉਠਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ। ਫ਼ਿਲਮ ਦਾ ਸੰਗੀਤ ਏ.ਆਰ. ਰਹਿਮਾਨ ਨੇ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਦਾ ਮਿਊਜ਼ਕ ਸੰਗੀਤ ਪ੍ਰੇਮੀਆਂ ਦੇ ਦਿਲਾਂ ’ਤੇ ਰਾਜ ਕਰੇਗਾ। ਓਧਰ ਪ੍ਰਤੀਕ ਨੂੰ ਇਸ ਫ਼ਿਲਮ ਤੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਉਮੀਦਾਂ ਹਨ। ਉਸ ਨੂੰ ਆਸ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਫ਼ਿਲਮ ਉਸ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਨਵੀਂ ਦਿਸ਼ਾ ਦੇਵੇਗੀ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨਃ ਫ਼ਿਲਮ ‘ਏਕ ਥਾ ਦੀਵਾਨਾ’  ਦਾ ਨਿਰਮਾਤਾ ਕੌਣ ਹੈ?


assistant
ਉੱਤਰਃ ਫ਼ਿਲਮ ‘ਏਕ ਥਾ ਦੀਵਾਨਾ’  ਦਾ ਨਿਰਮਾਤਾ ਗੌਤਮ ਮੇਨਨ ਹੈ।
user
Inis dom faoi California.


assistant
Is stát de chuid Stáit Aontaithe Mheiriceá é California (nó an Chalafóirn uaireanta). Is é Sacramento príomhchathair Chalifornia, ach is é Los Angeles an chathair is mó sa stát (agus an dara is mó sa tír). Tá an Stát suite in iarthar na tíre ar chósta an Aigéin Chiúin. Is é an stát is mó sa tír ó thaobh daonra de agus an tríú stát is mó de réir achair. Is é "an Stát Órga" leasainm oifigiúil an stáit. D´fhéadfadh sé go mbaineann sé seo leis an ór ar thángthas air sa bhliain 1848 (agus a chuir tús le Fuadar Óir Chalifornia) nó mar go bhfuil dath an óir, nach mór, ar go leor de thalamh an stáit sa samhradh. Úsáidtear an giorrúchán CA don phost, agus baineann an Associated Press feidhm as Calif. Daonra dlúth atá i ndeisceart na Calafóirne, agus is lú an líon daoine atá le fáil sa taobh thuaidh. Is é Los Angeles, sa deisceart, an chathair is mó sa stát agus is é an dara cathair is mó sna Stáit Aontaithe. Is é mórcheantar San Francisco, sa dtuaisceart, an dara ceantar uirbeach is mó sa stát. Maireann formhór an daonra laistigh de 50 míle (80 km) ón Aigéan Ciúin.
user
Makinde gbẹsẹ lori ofin konilegbele aago mẹwaa alẹ l’Ọyọọ


assistant
Lẹyin agbeyẹwo loriṣiiriṣii, ijọba ipinlẹ Eko ti fopin si isede konilegbele aago mẹwaa alẹ to ti wa nipinlẹ naa lati bii oṣu diẹ sẹyin nitori arun Koronafairọọsi to gbode.

Gomina ipinlẹ naa, Ẹnjinnia Ṣeyi Makinde, lo sọ ọrọ yii di mimọ nipasẹ Akọwe Iroyin rẹ, Ọgbẹni Taiwo Adisa.

Ni Ọjọbọ, Tọsidee, ọsẹ yii ni Adisa fi ikede naa sita, nibi to ti sọ pe ijọba ti fopin si konilegbele alaago mẹsan-an naa lẹyin ayẹwo ati akiyesi loriṣiiriṣii.

Ijọba waa rọ awọn araalu lati maa pa gbogbo ofin to rọ mọ arun Korona mọ. Wọn ni nitori pe ijọba fagi le aṣẹ konilegbele yii ko tumọ si pe ko si Korona niluu mọ, awọn araalu ni ki wọn maa fẹṣọ ṣe, ki wọn si pa ofin imọtoto mọ.
user
Iza mo i Clarisse Andriamampandry RATSIFANDRIHAMANANA?


assistant
Clarisse Andriamampandry RATSIFANDRIHAMANANA dia mpanoratra Malagasy. 
Ny mombamomba azy:
-Teraka tamin’ny 05 Desambra 1926 tao Fenoarivo Atsinanana.
-Dokotera Ratsifandrihamanana no vadiny.
-Maty tamin’ny 28 Jona 1987 teto Antananarivo.

Ny sehatra nivelarany:
-Nandray anjara tamin’ny fiainana ara-politika samihafa.
-Nitana andraikitra maro nanomboka teo amin’ny fokontany nonenany hatramin’ireo sehatra eto amin’ny firenena.
-Tsiahivina fa tao anatin’ny Komitin’ny Fandriampahalemana izy (taona 1977).

Ny fiainany teo amin’ny sehatry ny kanto:
-Mpikambana tao amin’ny HAVATSA-UPEM, fikambanan’ny poety sy ny mpanoratra malagasy izy.
-Mpikambana tao amin’ny KOMAHAA.
-Mpikambana tao amin’ny Akademia Malagasy ihany koa izy.
user
ඉංග්‍රීසි හෝඩියේ ව්‍යාංජනාක්ෂර කීයක් තිබේද


assistant
21 ව්යාංජනාක්ෂ
user
ਤੀਰਥੁ ਤਪੁ ਦਇਆ ਦਤੁ ਦਾਨੁ ॥ ਜੇ ਕੋ ਪਾਵੈ ਤਿਲ ਕਾ ਮਾਨੁ ॥
ਸੁਣਿਆ ਮੰਨਿਆ ਮਨਿ ਕੀਤਾ ਭਾਉ ॥ ਅੰਤਰਗਤਿ ਤੀਰਥਿ ਮਲਿ ਨਾਉ ॥
ਸਭਿ ਗੁਣ ਤੇਰੇ ਮੈ ਨਾਹੀ ਕੋਇ ॥ ਵਿਣੁ ਗੁਣ ਕੀਤੇ ਭਗਤਿ ਨ ਹੋਇ ॥ ਸੁਅਸਤਿ ਆਥਿ ਬਾਣੀ ਬਰਮਾਉ ॥ ਸਤਿ ਸੁਹਾਣੁ ਸਦਾ ਮਨਿ ਚਾਉ ॥
ਕਵਣੁ ਸੁ ਵੇਲਾ ਵਖਤੁ ਕਵਣੁ ਕਵਣ ਥਿਤਿ ਕਵਣੁ ਵਾਰੁ ॥ ਕਵਣਿ ਸਿ ਰੁਤੀ ਮਾਹੁ ਕਵਣੁ ਜਿਤੁ ਹੋਆ ਆਕਾਰੁ ॥
ਵੇਲ ਨ ਪਾਈਆ ਪੰਡਤੀ ਜਿ ਹੋਵੈ ਲੇਖੁ ਪੁਰਾਣੁ ॥ ਵਖਤੁ ਨ ਪਾਇਓ ਕਾਦੀਆ ਜਿ ਲਿਖਨਿ ਲੇਖੁ ਕੁਰਾਣੁ ॥
ਥਿਤਿ ਵਾਰੁ ਨਾ ਜੋਗੀ ਜਾਣੈ ਰੁਤਿ ਮਾਹੁ ਨਾ ਕੋਈ ॥ ਜਾ ਕਰਤਾ ਸਿਰਠੀ ਕਉ ਸਾਜੇ ਆਪੇ ਜਾਣੈ ਸੋਈ ॥
ਕਿਵ ਕਰਿ ਆਖਾ ਕਿਵ ਸਾਲਾਹੀ ਕਿਉ ਵਰਨੀ ਕਿਵ ਜਾਣਾ ॥ ਨਾਨਕ ਆਖਣਿ ਸਭੁ ਕੋ ਆਖੈ ਇਕ ਦੂ ਇਕੁ ਸਿਆਣਾ ॥
ਵਡਾ ਸਾਹਿਬੁ ਵਡੀ ਨਾਈ ਕੀਤਾ ਜਾ ਕਾ ਹੋਵੈ ॥ ਨਾਨਕ ਜੇ ਕੋ ਆਪੌ ਜਾਣੈ ਅਗੈ ਗਇਆ ਨ ਸੋਹੈ ॥੨੧॥


assistant
ਤੀਰਥ ਜਾਤ੍ਰਾ, ਤਪਾਂ ਦੀ ਸਾਧਨਾ, (ਜੀਆਂ ਤੇ) ਦਇਆ ਕਰਨੀ, ਦਿੱਤਾ ਹੋਇਆ ਦਾਨ-(ਇਹਨਾਂ ਕਰਮਾਂ ਦੇ ਵੱਟੇ) ਜੇ ਕਿਸੇ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵਡਿਆਈ ਮਿਲ ਭੀ ਜਾਏ, ਤਾਂ ਰਤਾ-ਮਾਤਰ ਹੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।
(ਪਰ ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੇ ਨਾਮ ਵਿਚ) ਸੁਰਤ ਜੋੜੀ ਹੈ, (ਜਿਸ ਦਾ ਮਨ ਨਾਮ ਵਿਚ) ਪਤੀਜ ਗਿਆ ਹੈ. (ਅਤੇ ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮਨ) ਵਿਚ (ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦਾ) ਪਿਆਰ ਜਮਾਇਆ ਹੈ, ਉਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ (ਮਾਨੋ) ਆਪਣੇ ਅੰਦਰਲੇ ਤੀਰਥ ਵਿਚ ਮਲ ਮਲ ਕੇ ਇਸ਼ਨਾਨ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ (ਭਾਵ, ਉਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰ ਵੱਸ ਰਹੇ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਵਿਚ ਜੁੜ ਕੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੀ ਮੈਲ ਲਾਹ ਲਈ ਹੈ) ।
(ਹੇ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ!) ਜੇ ਤੂੰ (ਆਪ ਆਪਣੇ) ਗੁਣ (ਮੇਰੇ ਵਿਚ) ਪੈਦਾ ਨਾਹ ਕਰੇਂ ਤਾਂ ਮੈਥੋਂ ਤੇਰੀ ਭਗਤੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ। ਮੇਰੀ ਕੋਈ ਪਾਂਇਆਂ ਨਹੀਂ (ਕਿ ਮੈਂ ਤੇਰੇ ਗੁਣ ਗਾ ਸਕਾਂ) , ਇਹ ਸਭ ਤੇਰੀਆਂ ਹੀ ਵਡਿਆਈਆਂ ਹਨ। (ਹੇ ਨਿਰੰਕਾਰ!) ਤੇਰੀ ਸਦਾ ਜੈ ਹੋਵੇ! ਤੂੰ ਆਪ ਹੀ ਮਾਇਆ ਹੈਂ, ਤੂੰ ਆਪ ਹੀ ਬਾਣੀ ਹੈਂ, ਤੂੰ ਆਪ ਹੀ ਬ੍ਰਹਮਾ ਹੈਂ (ਭਾਵ, ਇਸ ਸ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਬਣਾਨ ਵਾਲੇ ਮਾਇਆ, ਬਾਣੀ ਜਾਂ ਬ੍ਰਹਮਾ ਤੈਥੋਂ ਵੱਖਰੀ ਹਸਤੀ ਵਾਲੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਜੋ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਮੰਨ ਰੱਖੇ ਹਨ) , ਤੂੰ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਹੈਂ, ਸੋਹਣਾ ਹੈਂ, ਤੇਰੇ ਮਨ ਵਿਚ ਸਦਾ ਖਿੜਾਉ ਹੈ, (ਤੂੰ ਹੀ ਜਗਤ ਰਚਣ ਵਾਲਾ ਹੈਂ, ਤੈਨੂੰ ਹੀ ਪਤਾ ਹੈ ਤੂੰ ਕਦੋਂ ਬਣਾਇਆ) ।
ਕਿਹੜਾ ਉਹ ਵੇਲਾ ਤੇ ਵਕਤ ਸੀ, ਕਿਹੜੀ ਥਿਤ ਸੀ, ਕਿਹੜਾ ਦਿਨ ਸੀ, ਕਿਹੜੀਆਂ ਉਹ ਰੁੱਤਾਂ ਸਨ ਅਤੇ ਕਿਹੜਾ ਉਹ ਮਹੀਨਾ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਬਣਿਆ ਸੀ?
(ਕਦੋਂ ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਬਣਿਆ?) ਉਸ ਸਮੇਂ ਦਾ ਪੰਡਤਾਂ ਨੂੰ ਭੀ ਪਤਾ ਨਾਹ ਲੱਗਾ, ਤਾਂ (ਇਸ ਮਜ਼ਮੂਨ ਉੱਤੇ ਭੀ) ਇਕ ਪੁਰਾਣ ਲਿਖਿਆ ਹੁੰਦਾ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਾਜ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰ ਨਾਹ ਲੱਗ ਸਕੀ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਉਹ ਲੇਖ ਲਿਖ ਦੇਂਦੇ ਜਿਵੇਂ ਉਹਨਾਂ (ਆਇਤਾਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰ ਕੇ) ਕੁਰਾਨ (ਲਿਖਿਆ ਸੀ) ।
(ਜਦੋਂ ਜਗਤ ਬਣਿਆ ਸੀ ਤਦੋਂ) ਕਿਹੜੀ ਥਿੱਤ ਸੀ, (ਕਿਹੜਾ) ਵਾਰ ਸੀ, ਇਹ ਗੱਲ ਕੋਈ ਜੋਗੀ ਭੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ। ਕੋਈ ਮਨੁੱਖ ਨਹੀਂ (ਦੱਸ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ) ਕਿ ਤਦੋਂ ਕਿਹੜੀ ਰੁੱਤ ਸੀ ਅਤੇ ਕਿਹੜਾ ਮਹੀਨਾ ਸੀ। ਜੋ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਇਸ ਜਗਤ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਆਪ ਹੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ (ਕਿ ਜਗਤ ਕਦੋਂ ਰਚਿਆ) ।
ਮੈਂ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ (ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੀ ਵਡਿਆਈ) ਦੱਸਾਂ, ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੀ ਸਿਫਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਕਰਾਂ, ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ (ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੀ ਵਡਿਆਈ) ਵਰਣਨ ਕਰਾਂ ਅਤੇ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝ ਸਕਾਂ? ਹੇ ਨਾਨਕ! ਹਰੇਕ ਜੀਵ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਨਾਲੋਂ ਸਿਆਣਾ ਸਮਝ ਕੇ (ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੀ ਵਡਿਆਈ) ਦੱਸਣ ਦਾ ਜਤਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, (ਪਰ ਦੱਸ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ) ।
ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ (ਸਭ ਤੋਂ) ਵੱਡਾ ਹੈ, ਉਸ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ਉੱਚੀ ਹੈ। ਜੋ ਕੁਝ ਜਗਤ ਵਿਚ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਸੇ ਦਾ ਕੀਤਾ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਹੇ ਨਾਨਕ! ਜੇ ਕੋਈ ਮਨੁੱਖ ਆਪਣੀ ਅਕਲ ਦੇ ਆਸਰੇ (ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ਦਾ ਅੰਤ ਪਾਣ ਦਾ) ਜਤਨ ਕਰੇ, ਉਹ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੇ ਦਰ 'ਤੇ ਜਾ ਕੇ ਆਦਰ ਨਹੀਂ ਪਾਂਦਾ। 21।
user
Slutför den här frasen: På seniornivå representerade Skriko det finländska landslaget i två OS-turneringar, 1984 i Sarajevo och


assistant
1992 i Albertville. Han deltog även i tre VM-turneringar och två Canada Cup.
user
Gdzie znajduje się Województwo Śląskie?


assistant
Województwo śląskie to jednostka samorządu terytorialnego i jednostka podziału administracyjnego Polski o powierzchni 12 333,09 km², położona na obszarze Niziny Śląskiej, Wyżyny Śląsko-Krakowskiej, Kotliny Oświęcimskiej, Pogórza Zachodniobeskidzkiego, Beskidów Zachodnich.
user
Waxaad sheegtaan aayadda ugu yar Qur’aanka Kariimka?.


assistant
Waa (Summa Nadar).
user
වැඩිහිටියෙකුගේ ශරීරයේ ඇති අස්ථි ගණන


assistant
206
user
Podaj stolice: Polski, Czech, Słowacji i Węgier.


assistant
-Stolicą Polski jest Warszawa,
-stolicą Czech jest Praga, 
-stolicą Słowacji jest Bratysława,
-stolicą Węgier jest Budapeszt.
user
Abdullah Iltire & Muscab Mohamed & Hamda Kayf 7


assistant
Halalku waa hal-abuur, halxidhaale, halhays, halku-dheg iyo halqabsi .
user
Write a step-by-step guide on how to make an effective research title.


assistant
Here's an effective step-by-step guide for crafting an effective research title:

When it comes to research, the title is the first thing readers encounter. It's the gateway to your study, conveying its essence in a few words. Crafting a compelling research title requires careful consideration to encapsulate the core of your work while intriguing your audience.

1. Identify the Core Message: Start by identifying the central theme of your research. What is the main idea you want to convey? Clearly define the focus of your study before attempting to create a title.

2. Keep it Concise: A research title should be concise and to the point. Aim for around 10-15 words that capture the essence of your research without overwhelming the reader.

3. Use Keywords: Incorporate relevant keywords that reflect the subject matter of your research. These keywords will help your paper appear in search results and accurately represent its content.

4. Highlight the Unique Angle: What sets your research apart? Whether it's a new perspective, a novel approach, or an innovative methodology, make sure to highlight this unique aspect in your title.

5. Avoid Jargon: While it's essential to use specific terminology, avoid excessive jargon that could alienate readers from other fields. Your title should be understandable to a broader audience.

6. Provide a Glimpse of the Conclusion: If possible, hint at the outcome or conclusion of your research. This adds an element of curiosity and encourages readers to delve deeper into your work.

7. Consider the Tone: Think about the tone you want to convey. Is your research serious and academic, or is there room for a touch of creativity or humor? Tailor your title to match the tone of your study.

8. Draft Multiple Versions: Don't settle for the first title that comes to mind. Create several variations and compare them to see which one best encapsulates your research.

Sample Research Title:

Original Title: "Effects of Climate Change on Coral Reefs in the Pacific Ocean"

Revised Title: "Vanishing Paradises: Unraveling the Impact of Climate Change on Pacific Coral Reefs"

In the revised title, we've maintained the core focus on climate change's impact on coral reefs while adding a touch of intrigue with the phrase "Vanishing Paradises."
user
请回答以下问题：

问题：
什么是印度巴杰安音乐？


assistant
答案：
印度巴杰安音乐是一种用于宗教仪式和冥想的音乐形式。它通常由打击乐器、弦乐器和人声组成，以其悠扬的旋律、重复的节奏和催眠般的效果而著名。巴杰安音乐被视为连接个体与神性的桥梁，帮助人们达到宁静和内心平衡的状态。
user
ఒక ద్రావణం ఎర్ర లిట్మసు నీలిరంగులోనికి మార్చింది. దాని pH విలువ
A) 1
B) 4
C) 5
D) 10


assistant
D) 10
user
请用简洁的语言回答以下问题：
问题：临床心理学如何应用于性健康教育？


assistant
答案：临床心理学在性健康教育中提供性知识、性行为评估和性健康咨询，促进性健康的实践和意识。
user
મેઘબિંદુ ની "બાગમાં ટહુકો છળે" કવિતા લખો.


assistant
બાગમાં ટહુકો છળે તો શું કરું?
લાગણી ભડકે બળે તો શું કરું?

આપણા સંબંધની આ રિક્તતા,
જો બધે જોવા મળે તો શું કરું?

સાવ અણજાણ્યા અધૂરાં લોકમાં,
વાત તારી નીકળે તો શું કરું?

પ્યાસ લઈને આંખમાં પાછો ફરું,
આંખમાં મૃગજળ મળે તો શું કરું?
user
Maglista ng mga kompanya na gumawa ng mga bakuna para sa COVID-19 virus.


assistant
Ilan sa mga kompanyang lumikha ng mga bakuna laban sa COVID-19 ay ang Pfizer-BioNTech, Moderna, AstraZeneca, Novavax, Johnson & Johnson, Sinovac at Sputnik V o Gamaleya Research Institute.
user
จงถอดเสียงคำภาษาไทยต่อไปนี้ให้เป็นอักษรโรมัน: ไผ่


assistant
เสียงตามอักษรโรมัน: phai
user
கோவேறு கழுதை எந்த இரு விலங்குகளின் கலப்பில் பெறப்பட்டது?


assistant
ஒரு கழுதை ஆண் கழுதைக்கும் பெண் குதிரைக்கும் (மேரே) இடையே உள்ள குறிப்பிட்ட கலப்பினத்தால் உருவாக்கப்படுகிறது. குறிப்பிட்ட கலப்பினத்தில், இரண்டு வெவ்வேறு தொடர்புடைய இனங்களின் ஆண் மற்றும் பெண் விலங்குகள் இனச்சேர்க்கை செய்யப்படுகின்றன.
user
Tohizo izao ohabolana izao : "  NY tsa tea tsa ...................... "


assistant
"  NY tsa tea tsa hilaza soa "
user
அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலம் எது?


assistant
விடை: உத்திரபிரதேசம்

இந்தியாவில் 28 மாநிலங்களும், தில்லி தேசிய தலைநகரப் பகுதி உள்ளிட்ட 8 நடுவண் அரசின் ஆட்சிப்பகுதிகளும் உள்ளன. அனைத்து மாநிலங்களிலும் மற்றும் ஒன்றியப் பகுதிகளில் பாண்டிச்சேரி, சம்மு காசுமீர், தில்லி தலைநகரப் பகுதி ஆகியவற்றிலும் மக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்படும் அரசுகள் உள்ளன. ஏனைய ஒன்றியப் பகுதிகள் இந்திய அரசால் நியமிக்கப்படும் ஆளுநர்களைக் கொண்ட, குடியரசுத் தலைவரின் நேரடி ஆட்சிக்கு உட்பட்ட பகுதிகளாகும். 1956 ஆம் ஆண்டில், மாநிலங்கள் மீளமைப்புச் சட்டத்தின் கீழ் மொழிவாரி மாநிலங்கள் உருவாக்கப்பட்டன. அதன் பின்னர், வட இந்தியப் பகுதிகளில் சில புதிய மாநிலங்கள் உருவாக்கப்பட்டது. மாநிலங்களும், ஒன்றியப் பகுதிகளும், மாவட்டங்கள் என்ற சிறிய நிருவாக அலகுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.

உத்தரப் பிரதேசம் இந்தியாவின் மாநிலங்களுள் ஒன்றாகும். இந்தியாவில் அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலங்களில் உத்திர பிரதேசம் முதலிடம் வகிக்கிறது . இந்தியாவில் அதிக மக்கள் தொகை கொண்ட மாநிலம் இதுவே. லக்னோ இம்மாநிலத்தின் தலைநகராகும். அலகாபாத், கான்பூர், வாரணாசி, ஆக்ரா ஆகியவை மற்ற முக்கிய நகரங்கள். இந்தி, உருது ஆகியவை இம்மாநிலத்தில் பெரும்பான்மையாக பேசப்படும் மொழிகள். இந்தியாவின் ஆறு பிரதமர்கள் ஜவஹர்லால் நேரு, லால் பகதூர் சாஸ்திரி, இந்திரா காந்தி, சரண் சிங், வி. பி. சிங், சந்திரசேகர் இம்மாநிலத்தில் பிறந்தவர்கள்.

இந்தியாவின் வட பகுதியில் அமைந்த மாநிலமான உத்தரப் பிரதேசம், இந்தியாவில் அதிக பரப்பளவு கொண்ட மாநிலங்களில் ஐந்தாம் இடம் வகிக்கிறது. உத்தரப் பிரதேசத்தின் அண்மையில் அமைந்த மாநிலங்கள் உத்தராகண்டம், இமாசலப் பிரதேசம், அரியானா, தில்லி, ராஜஸ்தான், மத்தியப் பிரதேசம், சட்டிஸ்கர், ஜார்க்கண்ட், மற்றும் பீகார் ஆகியவை. உத்திரப் பிரதேசத்தின் வடக்கில் நேபாள நாடு அமைந்துள்ளது. கங்கை, யமுனை, கோமதி ஆறு ஆகிய பெரு நதிகள் உத்தரப் பிரதேசத்தின் வழியாக ஓடுவதால் இம்மாநிலம் செழிப்பாக உள்ளது.

2000ஆம் ஆண்டு உத்தராகண்டம் மாநிலம், உத்தரப் பிரதேசத்திலிருந்து பிரிக்கப்பட்டது. மாநிலத்தின் தெற்கு பகுதிகளில் புந்தேலி மொழி பேசும் வறண்ட வானிலை கொண்ட புந்தேல்கண்ட் மேட்டு நிலங்கள் அமைந்துள்ளது.

வேத காலத்தில் உத்தரப் பிரதேசம் குரு நாடு, பாஞ்சாலம் மற்றும் கோசல நாடு என மூன்று பகுதிகளாக இருந்தது.

வரலாற்றுக் காலத்தில் உத்தரப் பிரதேசம் புந்தேல்கண்ட், அவத், ரோகில்கண்ட், பூர்வாஞ்சல் மேல், நடு மற்றும் கீழ் தோப் பகுதிகள் என ஐந்து பகுதிகளாக உள்ளது.

வரலாறு:
பண்டைய வேத காலத்தில் உத்தரப் பிரதேசப் பகுதிகளை குருக்கள், பாஞ்சாலர்கள் மற்றும் கோசலர்கள் என மூன்று அரச குலங்கள் ஆண்டனர்.

வரலாற்றுக் காலத்தில் இம்மாநிலத்தின் வளமான அவத், தோவாப், பூர்வாஞ்சல், புந்தேல்கண்ட் மற்றும் ரோகில்கண்ட் பகுதிகளை தில்லி சுல்தானகம் மற்றும் மொகலாயர்களாலும்; பின்னர் பாரசீக சியா இசுலாமிய நவாப்புகள் மற்றும் ஆப்கானிய பஷ்தூன் அரச குலம் 1719 முதல் 1858 முடிய தனியுரிமையுடனும்; பின்னர் சிப்பாய்க் கிளர்ச்சிக்குப் பின்னர் 1858 முதல் 1947 முடிய ஆங்கிலேயர்களுக்கு கட்டுப்பட்டு, ஆண்டுதோறும் கப்பம் செலுத்தி சுதேச சமஸ்தான மன்னர்களாக ஆட்சி செய்தனர். பின்னர் இந்திய விடுதலைக்குப் பின்னர் 1948-ஆம் ஆண்டில் அவத் இராச்சியம் இந்தியாவுடன் இணைக்கப்பட்டது. அவத் பகுதிகளில் சமசுகிருதம் - பாரசீகம் கலந்த அவதி மொழி பேசப்படுகிறது.
user
யார் தர்க்க நடையில் உரை கண்டவர் ?


assistant
தர்க்க நடையில் உரை கண்டவர் சேனாவரையர்.சேனாவரையர் நடை கடுமையானது. இரும்புக் கடலை என்று அவர் உரையைக் கூறுவர்.
user
Kovboy ya da Western filmlerinin dönemin Rusya yada Sovyetler Birliği'nde üretilen ve bu türün karşılığı olan filmler nedir?


assistant
Ostern film türü, Almancada "Doğu" anlamına gelen "Ost" ve "Western" kelimelerinin birleşmesinden oluşur ve Sovyetler Birliği'nde ve Doğu Bloku'nda çekilen "Western" türü filmler olarak sınıflandırılır. Bu tür iki alt türe sahiptir:

1) Kızıl Westernler : Amerika'nın "Vahşi Batısı"'nda geçer fakat işlenen temalar normal kovboy filmlerine göre radikal değişiklikler gösterir. Bu tarzdaki filmler genel olarak Doğu Bloku'nda, özellikle Doğu Almanya ve Çekoslovakya'da çekilmiştir. Bazı örnekler Lemonade Joe or the Horse Opera (Czechoslovakia, 1964), The Sons of Great Bear (East Germany, 1966), The Oil, the Baby and the Transylvanians (Romania, 1981), veA Man from the Boulevard des Capucines (USSR, 1987) filmlerini içerir.

2) Easterns (Osterns) : Filmler SSCB'deki steplerde ya da Orta Asya bölgelerinde geçer ve genel olarak Rus Devrimi'ni ya da Rus İç Savaşı'nı konu alır. Bu türdeki filmlere bazı örnekler ise, The Elusive Avengers (1966), White Sun of the Desert (1970), Dauria (1971), At Home Among Strangers (1974) ve The Bodyguard (1979) filmleridir.
user
Apakah maksud dengan ''gelang tidak laga sebentuk, ia laga keduanya".


assistant
Ia bermaksud, sesuuatu kejadian seperti perkelahian dan lain-lain tidak berasal daripada satu pihak saja.
user
Iyi bir insan ne demek?


assistant
İyi insan, kazandığı para ile yetinmesini bilendir. İyi insan, hakkını arayandır. İyi insan, söz verdiğinde sözünü tutmak için elinden geleni yapabilendir. İyi insan, boş vaatlerde bulunarak insanlara gereksiz umutlar vermeyendir.
user
Тройду 10 жыл бою курчоого алган бир туугандын аты ким?


assistant
Менелай
user
Inona no anaran'ireo andian-tantara malaza nosoratan'i J.R.R. Tolkien?


assistant
Ny andian-tantara malaza nosoratan'i J.R.R. Tolkien dia antsoina hoe "The Lord of the Rings".
user
Iza no nanoratra an'ilay "manga" mitondra ny lohateny hoe "Yu-Gi-Oh!"?


assistant
Ny mpanoratra an'ilay "manga" mitondra ny lohateny hoe "Yu-Gi-Oh!" dia Kazuki Takahashi.
user
Qual è la categoria (o argomento) a cui appartiene il testo seguente:
"Mancini? Ritengo che sia stato fatto un errore di tempistica. Il momento in cui si fanno certe cose delle volte è più importante della sostanza delle stesse". Il presidente del Coni, Giovanni Malagò, ha commentato così l'uscita di scena dell'ex c.t., dalle dimissioni a sorpresa alla firma milionaria come allenatore dell'Arabia Saudita."


assistant
Il testo appartiene alla categoria (o argomento) "Sport".
user
Simi adasına feribot var mı?


assistant
Datça Simi (Symi) Adası arasında yıl boyunca feribot seferleri yapılmaktadır. Sezon yoğunluğuna ve mevsime göre değişkenlik gösteren sefer sayıları özellikle yaz döneminde sıklaşıyor.
user
వాతావరణ కాలుష్యం  మీద వ్యాసం రాయండి.


assistant
‘ఆరోగ్యమే మహాభాగ్యం’ అన్నారు పెద్దలు. వాతావరణం పరిశుభ్రంగా ఉండి, చక్కటి ఆరోగ్యకరంగా ఉంటే మానవుని జీవితం ఆనందదాయకంగా ఉంటుంది. మానవునికి హానికరమైన పదార్థాలు వాతావరణంలో కలిసి ఉంటే దానిని వాతావరణ కాలుష్యం అంటారు.

వివిధ కర్మాగారాలు, పరిశ్రమలు, లెక్కలేనన్ని మోటారు వాహనాలు, మురికినీరు మొదలైనవి వాతావరణ కాలుష్యానికి కారణాలు. కర్మాగారాల వల్ల నదులన్నీ మురికినీటితో నిండిపోయి జలకాలుష్యం ఏర్పడుతోంది. పరిశ్రమలవల్ల గాలి కలుషితమవుతోంది. మోటారువాహనాల వల్ల నగరాలలోను, పట్టణాలలోను ధ్వని కాలుష్యం ఎక్కువవుతోంది.

వాతావరణ కాలుష్యం చాలా భయంకరంగా తయారయింది. పారిశ్రామికీకరణ వల్ల ఈ సమస్య మరీ ఘోరంగా తయారయింది. వాతావరణ కాలుష్యం మానవుని మనుగడకే పెద్ద సవాలుగా పరిణమించింది. దీనివల్ల ఉదరకోశవ్యాధులు, ఊపిరితిత్తుల వ్యాధులు, కేన్సర్, గుండెజబ్బుల వంటి వ్యాధులు పెరిగిపోతున్నాయి.

వాతావరణ కాలుష్య నివారణకు ప్రభుత్వం ప్రత్యేకమైన ప్రణాళికలు తయారుచేసి అమలు చేయాలి. పరిశ్రమలు, కర్మాగారాలు మానవుల నివాసాలకు దూరంగా నెలకొల్పాలి. ప్రతి వ్యక్తి తన ఇంటినీ, పరిసరాలనూ పరిశుభ్రంగా ఉంచుకోవాలి. అవకాశం ఉన్నచోట మొక్కలను విరివిగా పెంచాలి. ఐక్యరాజ్యసమితి, ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థలు పరిశోధనలు చేసి వాతావరణ కాలుష్య నివారణకు తగు సూచనలు చేయాలి.
user
ඇල්ගොරිදම් යනු මොනවද ?


assistant
යම් ගැටළුවක් විසදීම සදහා Program එකක් ලිවිමට පෙර එම ගැටළුව විසදන ක්‍රමය පියවරෙන් පියවර විස්තරාත්මකව කොටස් වලට වෙන්කර ගත යුතුය. එයට Algorithm එකක් යයි කියනු ලැබේ. Algorithm එක programming language එක මත රදා නොපවතී. එය තමන්ගේ භාෂාවෙන් ලිවිය හැක. එසේ නොමැතිනම් diagram එකකින් ද ඉදිරිපත් කළ හැක. එසේත් නොමැති නම් code (Pseudo code) වලින් ද ඉදිරිපත් කළ හැක.
user
بیلنس ادائیگیوں کے فوائد اور نقصانات ایکسچینج ریٹ کے تعین کا نظریہ اردو میں | Advantages and Disadvantages of Balance Payments Theory of Exchange Rate Determination In Urdu


assistant
(I) خوبیاں:
میں. یہ غیر ملکی کرنسی مارکیٹ میں کسی کرنسی کی طلب اور رسد کے نظام الاوقات کے تعین کی وضاحت فراہم کرتا ہے۔ اس وجہ سے، یہ ان نظریات سے بہتر ہے جو اس وضاحت کو نظر انداز کرتے ہیں.

ii نظریہ "اس لحاظ سے زیادہ حقیقت پسندانہ ہے کہ غیر ملکی کرنسی کی مقامی قیمت کو بہت سے اہم متغیرات کے کام کے طور پر دیکھا جاتا ہے، نہ صرف اس کی قوت خرید کو عام قیمت کی سطحوں کا اظہار کرنے کے لیے۔"

iii نظریہ کو اس حقیقت کو شامل کرنے کے لیے بڑھایا جا سکتا ہے کہ کسی ملک کی ادائیگیوں کا توازن کئی عوامل سے متاثر ہوتا ہے، اور اسے مختلف پالیسی اقدامات کے ذریعے بھی ایڈجسٹ کیا جا سکتا ہے۔

iv نظریہ یکطرفہ سرمائے کی نقل و حرکت کو ان کی نوعیت، مدت اور وسعت سے قطع نظر ایڈجسٹ کرنے کے قابل ہے۔

اس طرح، یہ واضح طور پر اس حقیقت کو تسلیم کرتا ہے کہ شرح تبادلہ متنوع دباؤ کے تابع ہے، بشمول مثال کے طور پر، جنگ کی تلافی، بقایا غیر ملکی قرضوں کی ادائیگی، سرمائے کی قیاس آرائی پر مبنی پروازیں وغیرہ۔


(II) نقصانات:
میں. یہ نظریہ بذات خود، قوتوں کے پورے شعبے کی وضاحت نہیں کرتا ہے جو ممالک میں ادائیگیوں کے بہاؤ کا تعین کرتے ہیں اور اس طرح، شرح مبادلہ کو متاثر کرتے ہیں۔

ii ایسا لگتا ہے کہ یہ موقف اختیار کرتا ہے کہ ادائیگیوں کے توازن اور شرح مبادلہ کے درمیان یک طرفہ وجہ اثر تعلق ہے۔

یہ کہتا ہے کہ کسی ملک کی ادائیگی کے توازن کی پوزیشن زر مبادلہ کی توازن کی شرح کے نفیس تصور کی وضاحت کرتی ہے۔

یہ اس حقیقت کو نظر انداز کرتا ہے کہ شرح مبادلہ اور ادائیگیوں کا توازن ایک دوسرے پر منحصر ہے اور یہ کہ ان کا اثر و رسوخ کا تعلق شرح مبادلہ کے تغیرات سے لے کر ادائیگیوں کے توازن تک بھی ہو سکتا ہے۔


ایک رائے کے مطابق، "کسی ملک کے بیرونی لین دین میں توازن یا عدم توازن، یک طرفہ طور پر شرح مبادلہ کا تعین کرنے سے کہیں زیادہ، شرح مبادلہ اور متعلقہ قیمت کی سطح کے درمیان تعلق کا نتیجہ ہے۔"

iii شرح مبادلہ کے تعین کے نظریہ کے طور پر، یہ ترجیحی بنیادوں پر زر مبادلہ کی توازن کی شرح پر کام کرنے میں ہماری مدد نہیں کرتا ہے۔

دوسری طرف، کسی ملک کو ادائیگیوں کے توازن میں عارضی اور چکراتی اتار چڑھاؤ کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے جو کہ شرح مبادلہ میں تبدیلی کے بجائے اس کے سونے اور زرمبادلہ کے ذخائر میں تبدیلی کے ذریعے جذب کیا جا سکتا ہے۔

"یہ نظریہ مبہم طور پر زر مبادلہ کے توازن کی شرح کو مبہم طور پر بیان کرتا ہے جسے اگر کم از کم کئی سالوں کے لیے مقرر کیا جائے"، تو کسی ملک کے توازن میں دائمی سرپلس یا خسارے کا سبب نہیں بنے گا۔

"لیکن یہ ہمیں یہ نہیں بتاتا کہ ریٹ کا اندازہ کیسے لگایا جائے، اور نہ ہی اس کا تعین کرنے والے عمومی اصولوں کو بھی بیان کیا جائے۔"
user
Da quale categoria proviene questa domanda?
"Quanti libri conta la serie de "Il trono di spade"?"


assistant
La questa domanda proviene da dalla categoria: i libri.
user
Question: The products obtained during anaerobic respiration in plants are –


a. Lactic acid + Energy
b. Pyruvic acid + Energy
c. Ethanol + Carbon dioxide + Energy
d. Carbon dioxide + Energy

Answer:


assistant
Answer: (c)

Anaerobic respiration takes place in the absence or lack of oxygen. Different organisms produce different products during anaerobic respiration. Plants produce ethanol, carbon dioxide and energy during anaerobic respiration.
user
Kanus-a ka huling nag-ampo ug nagpasalamat sa Diyos?


assistant
Kagahapon ko huling nag-ampo ug nagpasalamat sa Diyos alang sa tanang iyang gasa.
user
Tohizo izao ohabolana izao : "  Sanganehana tahaka ny ondry nanambady alika, ...................................  "


assistant
"  Sanganehana tahaka ny ondry nanambady alika, ny vody lisaka nefa ny zanaka tsy hanahaka. "
user
句子1: 除了库肯达尔, 罗伯特·怀特和约书亚·苏尔·齐默尔曼担任汉普郡的司法专员. 第二句: 罗伯特·怀特和约书亚·苏尔·齐默尔曼曾与库肯达尔一起担任汉普郡的司法专员. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同?


assistant
相同
user
What is the difference between quantitative research and qualitative research?


assistant
Quantitative research involves numerical data and statistical analysis, while qualitative research focuses on understanding subjective experiences and meanings. 

Tips for conducting each type of research:

Quantitative
- Clearly define your research question and hypothesis.
- Select an appropriate sample size and sampling method.
- Choose the right research design (experimental, correlational, etc.).
- Collect quantitative data using surveys, experiments, or observations.
- Analyze data using statistical techniques such as regression, t-tests, and ANOVA.
- Ensure your findings are statistically significant and support your hypothesis.

Qualitative
- Develop a clear and open-ended research question.
- Choose a suitable qualitative approach (interviews, focus groups, content analysis, etc.).
- Select participants who can provide rich insights related to your research question.
- Conduct interviews or observations while being attentive to participants' perspectives.
- Thoroughly transcribe and analyze qualitative data for themes, patterns, and meanings.
- Present findings using quotes, narratives, and thematic summaries to support your conclusions.
user
ਮਹਾਤਮਾ ਗਾਂਧੀ ਦੇ ਕਤਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤਤਕਾਲੀ ਗ੍ਰਹਿ ਮੰਤਰੀ ਸਰਦਾਰ ਵੱਲਭ ਭਾਈ ਪਟੇਲ ਉੱਤੇ ਕਿਸ ਨੇ ਚੁੱਕੀ ਸੀ ਉਂਗਲੀ।
 
ਮਹਾਤਮਾ ਗਾਂਧੀ ਦੇ ਕਤਲ 'ਤੇ ਅਦਾਲਤ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸੀ। ਲਾਲ ਕਿਲ੍ਹੇ ਅੰਦਰ ਹੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਦਾਲਤ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ।
ਠੀਕ 11.20 ਵਜੇ ਨਾਥੂਰਾਮ ਗੋਡਸੇ ਦੇ ਨਾਲ 8 ਹੋਰ ਮੁਲਜ਼ਮ ਕੋਰਟ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਂਦੇ ਗਏ। ਕੇਵਲ ਸਾਵਰਕਰ ਦੇ ਚਿਹਰੇ 'ਤੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਸੀ ਜਦਕਿ ਨਾਥੂਰਾਮ ਗੋਡਸੇ, ਨਾਰਾਇਣ ਆਪਟੇ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਣੂ ਕਰਕਰੇ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਆਏ।

ਬਲੈਕ ਸੂਟ ਵਿੱਚ ਜੱਜ ਆਤਮ ਚਰਨ ਕੋਰਟ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਵੇਰੇ 11.30 ਵਜੇ ਪਹੁੰਚੇ।
ਜੱਜ ਨੇ ਬੈਠਦਿਆਂ ਹੀ ਨਾਥੂਰਾਮ ਗੋਡਸੇ ਦਾ ਨਾਮ ਪੁਕਾਰਿਆ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਗੋਡਸੇ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ ਗਏ। ਫਿਰ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਨਾਮ ਬੋਲਿਆ ਗਿਆ।
ਜੱਜ ਆਤਮ ਚਰਨ ਨੇ ਗਾਂਧੀ ਦੇ ਕਤਲ ਵਿੱਚ ਨਾਥੂਰਾਮ ਗੋਡਸੇ ਅਤੇ ਨਾਰਾਇਣ ਆਪਟੇ ਨੂੰ ਫਾਂਸੀ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਸੁਣਾਈ। ਵਿਸ਼ਣੂ ਕਰਕਰੇ, ਮਦਨ ਲਾਲ ਪਾਹਵਾ, ਸ਼ੰਕਰ ਕਿਸਟਿਆ, ਗੋਪਾਲ ਗੋਡਸੇ ਅਤੇ ਦੱਤਾਤ੍ਰੇਆ ਪਰਚੁਰੇ ਨੂੰ ਤਾ-ਉਮਰ ਕੈਦ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਸੁਣਾਈ ਗਈ।
ਜੱਜ ਨੇ ਸਾਵਰਕਰ ਨੂੰ ਬੇਗੁਨਾਹ ਕਰਾਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਰਿਹਾਅ ਕਰਨ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ ਦਿੱਤੇ।

ਫ਼ੈਸਲਾ ਸੁਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਟਹਿਰੇ ਤੋਂ ਨਿਕਲਦਿਆਂ ਹੋਇਆਂ ਗੋਡਸੇ ਸਣੇ ਸਾਰਿਆਂ ਨੇ 'ਹਿੰਦੂ ਧਰਮ ਜੈ, ਤੋੜ ਦੇ ਰਹਿਣਗੇ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਅਤੇ ਹਿੰਦੀ ਹਿੰਦੂ ਹਿੰਦੁਸਤਾਨ' ਦੇ ਨਾਅਰੇ ਲਗਾਏ। 
ਇਹ ਕੋਈ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜਦੋਂ ਗੋਡਸੇ ਕੋਰਟ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਾਅਰੇ ਲਗਾ ਰਹੇ ਸਨ।

ਗੋਡੇਸੇ ਦਾ 93 ਪੰਨਿਆਂ ਦਾ ਬਿਆਨ  :

ਲਾਲ ਕਿਲ੍ਹੇ 'ਚ ਸੁਣਵਾਈ ਦੌਰਾਨ 8 ਨਵੰਬਰ 1948 ਨੂੰ ਗਵਾਹੀ ਪੂਰੀ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੋਰਟ ਨੇ ਨਾਥੂਰਾਮ ਗੋਡਸੇ ਕੋਲੋਂ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਉਹ ਕੁਝ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ?
ਇਸ 'ਤੇ ਗੋਡਸੇ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ 93 ਪੰਨਿਆਂ ਦਾ ਆਪਣਾ ਬਿਆਨ ਪੜ੍ਹਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਗੋਡਸੇ ਨੇ 10.15 ਵਜੇ ਤੋਂ ਬਿਆਨ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਬਿਆਨ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਲਿਖਤੀ ਬਿਆਨ 6 ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੈ।
ਗੋਡਸੇ ਨੇ ਮੀਡੀਆ ਨੂੰ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਿਆਨ ਨੂੰ ਕੋਈ ਬਿਨਾਂ ਸੰਦਰਭ ਦੇ ਨਾ ਛਾਪੇ। 45 ਮਿੰਟ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਗੋਡਸੇ ਕੋਰਟ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹੀ ਚੱਕਰ ਖਾ ਕੇ ਡਿੱਗ ਗਏ।
ਕੁਝ ਦੇਰ ਬਾਅਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੁੜ ਤੋਂ ਲਿਖਤੀ ਬਿਆਨ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਪੂਰਾ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ 5 ਘੰਟੇ ਦਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਾ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਉਹ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਪਾਣੀ ਪੀਂਦੇ ਰਹੇ। ਗੋਡਸੇ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬਿਆਨ ਦਾ ਅੰਤ 'ਅਖੰਡ ਭਾਰਤ ਅਮਰ ਰਹੇ' ਅਤੇ 'ਵੰਦੇ ਮਾਤਰਮ' ਦੇ ਨਾਅਰੇ ਨਾਲ ਕੀਤਾ।

ਗੋਡਸੇ ਨੇ ਇਸ ਬਿਆਨ ਨੂੰ ਚੀਫ਼ ਪ੍ਰੋਸੀਕਿਊਟਰ ਨੇ ਕੋਰਟ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਤੋਂ ਹਟਾਉਣ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਮਹੱਤਵਹੀਣ ਹੈ। ਇਸ 'ਤੇ ਗੋਡਸੇ ਨੇ ਕੋਰਟ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਕਿ ਭਾਰਤ ਦੀ ਵਰਤਮਾਨ ਸਰਕਾਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਰਕਾਰ 'ਮੁਸਲਿਮ ਪ੍ਰਸਤ' ਹੈ।


assistant
10 ਫਰਵਰੀ 1949 ਨੂੰ ਦਿੱਲੀ ਦੇ ਲਾਲ ਕਿਲ੍ਹੇ ਕੋਲ ਆਵਾਜਾਈ ਰੋਕ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ।
ਮਹਾਤਮਾ ਗਾਂਧੀ ਦੇ ਕਤਲ 'ਤੇ ਅਦਾਲਤ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸੀ।
ਸੁਰੱਖਿਆ ਬਲ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ 'ਚ ਤਾਇਨਾਤ ਸੀ।
user
તુષાર શુક્લ ની "ના તને ખબર પડી, ના મને ખબર પડી" કવિતા લખો.


assistant
ના તને ખબર પડી, ના મને ખબર પડી,
કે હું પ્રેમમાં પડ્યો કે તું પ્રેમમાં પડી;
કારણમાં આમ કંઈ નહીં બે આંખ બસ લડી,
ને તું પ્રેમમાં પડ્યો ને હું પ્રેમમાં પડી.

બંનેના દિલ ઘડકતાં હતાં જે જુદાં જુદાં,
આ પ્રેમ એટલે કે એને જોડતી કડી;
શરમાઈ જતી તોય મને જાણ તો થતી;
મારી તરફ તું જે રીતે જોતો ઘડી ઘડી.
હૈયુંના રહ્યું ન હાથ, ગયું ઢાળમાં દડી;
મેળામાં કોણ કોને ક્યારે ક્યાં ગયું જડી.

ઢળતા સૂરજની સામે સમંદરની રેતમાં,
બેસી શકે તો બેસ અડોઅડ અડી અડી;
મારા વિના ઉદાસ છું એ જાણું છું પ્રિયે
મેં પણ વિતાવી કેટલી રાતો રડી રડી.
મેં સાચવ્યો ’તો સોળ વરસ જે રૂમાલને;
તું આવ્યો જ્યાં નજીકને ત્યાં ઉકલી ગઈ ગડી.
user
Bagan (ပုဂံ) ဆိုတာ ဘာအတွက် လူသိများလဲ။


assistant
ပုဂံသည် ၎င်း၏ သမိုင်းဝင် အထိမ်းအမှတ် အဆောက်အအုံများနှင့် ခေတ်အမျိုးမျိုးမှ အထိမ်းအမှတ် အဆောက်အအုံပေါင်း ၂၀၀၀ ခန့်ကြောင့် ကျော်ကြားသည်။ မြန်မာနိုင်ငံတွင် အရေးအကြီးဆုံး သမိုင်းဝင်နေရာတစ်ခုဖြစ်ပြီးနှစ်ပေါင်း ၁၅၀၀ ကျော် ကြွယ်ဝသော သမိုင်းကြောင်းဖြင့် ပုဂံသည် နည်းပညာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှု တစ်စုံတစ်ရာ မပေါ်ပေါက်မီတွင် လူသားများ ပြုလုပ်သော အောင်မြင်မှုများကို သက်သေပြခဲ့သည့်နေရာပင်ဖြစ်သည်။ အဆိုပါ အထိမ်းအမှတ် အများအပြားကို နံရံများတွင် ခရီးသွားများ အလွယ်တကူရှုစားမြင်တွေ့နိုင်စေရန် သမိုင်းဝင် နံရံဆေးရေးပန်းချီများ ရေးဆွဲထားရှိသည်။ ပုဂံတွင် မရေမတွက်နိုင်သော အထိမ်းအမှတ်များ ရှိသော်လည်း တူညီပုံမပေါ်ပေ။ တကယ်တော့ တူညီတဲ့ အထိမ်းအမှတ် အရေအတွက်ဟာ သုံးလေးခု ဖြစ်နိုင်တယ်။ စေတီပုထိုးမျိုးစုံကို တစ်ရက်နှစ်ရက်ကြာ စူးစမ်းလေ့လာသင့်သည်။ ပုဂံ၏ မြင်ကွင်းအကောင်းဆုံးနေရာများထဲမှ တစ်ခုမှာ မိုးကုပ်စက်ဝိုင်းအထိ ဘုရားကျောင်းများကို ကြည့်ရှုနိုင်သည့် ပုဂံရှုမျှော်စင်၏ အပေါ်ဆုံး လှေကားထစ်ဖြစ်သည်။ ဘုရားကျောင်းများပေါ်မှ မီးပုံးပျံစီးခြင်းသည် မြင်ကွင်းကျယ်ရှုခင်းများကို ခံစားရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။
user
Ayat 1: Wolfbot juga mempunyai keupayaan untuk mengikat webbing untuk menembak mangsanya. Ayat 2: Wolfbot juga mempunyai keupayaan untuk menembak webbing untuk mengikat mangsa-mangsanya. Soalan: Adakah ayat 1 dan ayat 2 menyatakan makna yang sama? Ya atau tidak?


assistant
Tidak
user
Đọc đoạn văn sau và đưa ra một tiêu đề phụ hợp với nội dung: Trên sân Hàng Đẫy, SLNA đã để thua đội chủ nhà Hà Nội với tỷ số 1-2. Đội khách là những người mở tỷ số trước với pha đánh đầu của Olaha. Tuy nhiên, chân sút này phải nhận thẻ đỏ ngay đầu hiệp 2 sau tình huống vung tay vào mặt Văn Kiên. Chơi thiếu người, Quế Ngọc Hải và các đồng đội để thua ngược sau 90 phút bóng lăn. Sau trận đấu, HLV Nguyễn Huy Hoàng không đồng tình với những quyết định của trọng tài chính. "Tôi nghĩ ban tổ chức đề nghị trọng tài xem lại tấm thẻ đỏ Olaha. Bạn ấy giơ tay lên chứ không phải đánh chỏ mà cũng phải nhận thẻ đỏ. Trọng tài nên xem lại vì bạn ấy không có hành vi phi thể thao. Nếu có đầy đủ người thì kết quả sẽ khác. Tôi sẽ làm đơn khiếu nại trọng tài. Ngoài tình huống thẻ đỏ, SLNA còn bị oan quả penalty. Đó là tình huống bóng trúng đầu rồi mới xuống tay Bá Sang. Hôm nay các cầu thủ SLNA đều thể hiện tốt trước sức ép của khán giả chủ nhà. Chúng tôi luôn chuẩn bị trước các phương án khi trụ cột phải nhận thẻ đỏ để bố trí sơ đồ, con người một cách hợp lý", HLV Nguyễn Huy Hoàng cho biết. Trong khi đó, trợ lý HLV bên phía CLB Hà Nội khẳng định Olaha đã cố tình chơi xấu: "Tình huống diễn ra ngay trước mắt nên chúng tôi nhìn rất rõ. Olaha quan sát, cố tình đánh cùi chỏ. Trọng tài đã làm tốt nhiệm vụ của mình".


assistant
Học trò nhận thẻ đỏ vì đánh chỏ, HLV SLNA đòi khiếu nại trọng tài
user
පහත කවිය කුමන වර්ගයේ කවියක්ද?

තණ්ඩලේ දෙන්නා  දෙපොලේ        දක්කනවා
කටු කැලේ ගාලේ නොලිහා වද      දෙනවා
හපුතලේ කන්ද දැකලා බඩ            දනවා
පවු කල ගොනෝ  ඇදපන් හපුතල්  යනවා


assistant
මෙම කවිය කරත්ත කවියකි.
පහත පදයෙන් එය කරත්ත කවියක් බව හැඟවේ.
"පවු කල ගොනෝ  ඇදපන් හපුතල්  යනවා"
user
Inona ary izany:  jereo aho ijereko anao?


assistant
fitaratra
user
Chii chaive chakakoshera Humambo hweAksum munhoroondo yeEast Africa?


assistant
Humambo hweAksum, huri muEthiopia yemazuva ano neEritrea, yaive humambo hwekutengeserana hwakakurumbira kubva muzana ramakore rekutanga kusvika rechisere AD. Yakaita basa rinokosha mukubatanidza nzira dzekutengeserana dzeAfrica neMediterranean.
user
ජාත්‍යන්තර කීර්තියට පත් ශ්‍රේෂ්ඨ රුසියානු ලේඛක ඇන්ටන් චෙකොව් ​ශ්‍රී ලංකාවට පැමිණියේ කුමන වසරේද?


assistant
ක්‍රි.ව. 1890 නොවැම්බර් 12 වන දින රුසියානු ලේඛක ඇන්ටන් චෙකොව් ​ශ්‍රී ලංකාවට පැමිණියේය.
user
Sadaam Xuseen Oo Ahaa Madaxweynihii Hore Ee Ciraaq Sanadkii Uu Dhashay?


assistant
Sadaam Xuseen wuxu ku  Dhashay Sanadka Marka Uu Ahaa April 28, 1937. Alla Yaa Raxma Sadaam Xuseen Majiid, Aamiin Aamiin Aamiin.
user
வினா: ஈரத் தன்மையை அறிய பயன்படும் கருவியைக்கூறுக.
1. தெர்மோமீட்டர்
2. தெர்மிஸ்டர்
3. ஹைக்குரோமீட்டர்
4. அனிமோமீட்டர்


assistant
விடை: 3. ஹைக்குரோமீட்டர்
user
Elmagyaráznád a következő viccet? Egy kenguru tud-e magasabbra ugrani, mint az Empire State Building? Természetesen! Az épületek nem tudnak ugrani!


assistant
Magyarázat: A kenguruk jól ismertek az erőteljes lábukkal való magas ugrásukról. Az épületek viszont nem tudnak ugrani. Ez a vicc vicces, mert a várható válasz az, hogy nem, a kenguruk nem tudnak magasabbra ugrani, mint az Empire State Building (csak 30 láb magasra tudnak ugrani). Mindenki tudja, hogy az épületek nem tudnak ugrani. Mivel tudjuk, hogy az épületek nem tudnak ugrani, arra gondolunk, hogy a kenguru nem ugorhat olyan magasra, mint az 1250 láb magas Empire State Building. Nyilvánvalóan lehetetlen! Mi lenne, ha az Empire State Building helyébe békát helyettesítenénk, és a kérdés így szólna: "Tud-e egy kenguru magasabbra ugrani, mint egy béka?" Most már össze tudjuk hasonlítjuk, ki tud magasabbra ugrani. Minden attól függ, hogyan értelmezzük a kérdést, és hogy a kengurut mihez hasonlítjuk. A logika azt mondja, hogy a kérdésre a válasz nem, de a vicc a logikátlan és ezen nevetünk.
user
Pag hatag ug bulleted list sa mga butang na kailangan huna-hunaon kung mag palit ug balay.


assistant
Niay mga butang na kailangan huna-hunaon kung mag palit ug balay:
1. Lokasyon
2. Purchase price and mortgage rates
3. Floor Plan / Layout
4. Design / Finishings
5. Garage space
6. Storage space
7. Unsa ka kadugoy mu puyo anang lugara
8. Property taxes
9. Insurance rates
10. Maintenance costs"
user
Zadzikisa nyaudzosingwi nezvainoreva:
rabu


assistant
kurara
user
Yayan sarauniyar ingila, Queen Elizabeth II nawa?


assistant
Huɗu
user
தமிழ்நாட்டின் முக்கியமான சுற்றுலா தளங்கள் யாவை?


assistant
தமிழ்நாட்டில் மதுரை மீனாட்சி அம்மன் கோயில், தஞ்சை பெரிய கோயில், மாமல்லபுரம் கடற்கரை கோயில்கள், உதகமண்டலம், கன்னியாகுமரி என பல்வேறு சுற்றுலா தளங்கள் உள்ளன.

அரியலூர்:
கங்கைகொண்ட சோழீசுவரர் கோயில்
வைத்தியநாத சுவாமி கோயில் -திருமழப்பாடி

இராமநாதபுரம்:
மன்னார் வளைகுடா உயிரியல் பூங்கா
இராமநாதசுவாமி கோயில்

ஈரோடு:
பண்ணாரி மாரியம்மன் கோயில்
பவானி சங்கமேஸ்வரர் கோயில்

கன்னியாகுமரி:
பகவதிஅம்மன் கோயில்
அய்யா கோயில் கன்னியாகுமரி

காஞ்சிபுரம்:
காஞ்சி வரதராஜப்பெருமாள்
காமாட்சியம்மன் கோயில்
ஏகாம்பரேஸ்வரர் கோயில்

கோயம்புத்தூர்:
வெள்ளியங்கிரி சிவன்கோயில்
பேரூர் பட்டீஸ்வரர்
மருதமலை முருகன்
ஈச்சனாரி -விநாயகர் கோயில்