Méthode amusante ou Abécédaire récréatif, orné de vingt-sept jolies gravures, propres à piquer la curiosité des enfants, et à hâter leur instruction
Pottier, Adrien



Kr tdysLes rayons dï^ soleil, formés de sa propre
suhstance , sont datant dejlots qu’il lance de
tous côtés.
..-. ,f&^*'£'PP ?,''$fî ?Ç<ffl ?, -. ,X~ -,\



(7) MAJUSCULES ROMAINES.A B G D E FG H I J K LMnopqr stuv.xyz majuscules italiques. A B C D E FG H I J K LM N O P Q RST UVXY Z.(8)  Figures des Lettres comparées’. a a A a b b B b g c C c d d D d e e E e f f F f G g g g h h H h i i -./ i j j / / k k K k l i L l(9). , mm Mm n n N n o o O o V ? P p q q Q 4 r i - R r s s S s t t T t u u U u S y V v x x X xY y F yZ z Z i(io ; Syllabaire simple, a e ioujo u ba hé bi bo bu ca ce ci co eu da dé di do du fa fé fi fo fu ga gé gue gi gui go gu ha hé hi ho hu ja je ji jo ju ka ké ki ko ku la lé li la lu ma mé mi mo mu na né ni no nu pa pé pi po pu qua que qui quo quu ra ré ri ro ru sa se si so su ta té ti to tu va vé vi vo vu xa xé xi xo xu za zé zi zo z\i
( » ) 
Syllabaire composé. bla ble bli blo blu bra bre bri bro bru cha che chi cho çhu cla cle cli clo clu cra cre cri cro cru dra dre dri dro dru gla gle gli glo glu gra gre gri gro gru pha phe phi pho phu pla pie pli plo plu pra pre pri pro pru tra tre tri tro tru Lettres liées ensemble.jeoefiffiffflfflw« oe jî ffi ff fl ffl w( « OMots à êpeler.Pa paMa ma »Na nan,Da da.Tou tou.Jou jou.Cou teau.Gâ teau,Cha peau.Bé guia.Jar din.Rai sin.Chi en.Car lin.Se rin.Voi sin.Mas se pain,Car ton.Pois son.Han ne ton.Hé ris son.Pa pil Ion.Hi ron del le.De moi sel le.Ar ti chaut.À bri cot.Ar ro soir.A breu voir.Ré ser voir.E gru geoir.Ba lan ce.Con fi an ce.Com plai re.Ger çu re.Brû. Ju re.En ge lu re.Con fi tu re.Ra quet te.Ja quet te.Noi set tç.]ein tu re. yi su re. >>u ver tu re. °a ra sol.four ne sol.j\os si gnol.mé glis se.lE cre vis se.Bas eu le.Ile non eu le.i|:i di eu le.jv|r ti fi ce.Mé né fi ce.mu mi li té.) o ei li té. ri va ci té. ion ne te té. o ra ci té.■in gu la ri té.| ,m pé tu o si té.fila pi di té.In tré pi di té. ;Am bas sa deur.Ija bou reur.Sur veil lan ce ;Pa ti en ce.Vail lan ce.Fa mi li a ri té.Bien veil lan ce.Ex tra va gan ce."11 lu mi na ti on.Os ten ta ti on.In di gna ti on.Dis si pa ti on.Vo mis se ment.E va nou is sèment.E blou is se ment.I nu ti le meut.Heu reu se ment.Sin gu li è re ment,At ten ti ve ment.Gran de ment.Ad mi ra ble ment.Cer tai ne ment.In sen si ble ment.Inhumainement.Vé ri ta ble ment.Ho no ra ble menl.B(4)  Phrases à épeîer.Les cou teaux cou peut, les é pingles pi quent ; les chats é grati gnent ;le feu brû le.Voi ci un che val, il a qua tre jam^bes, les oi seaux n’ont que deux jambes ; mais ils ont deux ailes ; ils volent.Les pois sons ne vo lent pas, ilsna gent dans l’eau ; les pois sons, nepour raient pas vi vre dans l’air : levez la le te, vous ver rez le so leil.C’est Dieu qui a fait le so leil :Dieu a fait tout ce que nous vo yons ;il est le mai tre de tout, il sait tout.Pour plai re à Dieu , un en fantdoit o béir à ses pa rens , et s’appli quer à bien li re.il faut que cha cun tra vail le : celui qui ne tra vail le pas ne mé ri tepas de man ger.(i5) Le pain se fait a vec de la fa ri ne^la fa ri De se fait a vec du blé.Pour a voir du blé , il faut le semer ; la ter reest difficileàla bourer.Le blé pous se des ra ci nés ; lesra ci nés por tent u ne ti ge -, cet teti ge pro duit un é pi ; cet é pi ren- »fer me des grains de blé.Les ar bres ont des ra ci nés quisont coni me leurs pieds-, ils ont desbran ches , qui sont com me leursbras, et des ra meaux qui sont comme leurs mains.Sur les ra meaux, il vient des feuilles et des (leurs ; quand les fleurs sonttom bé es, il res te un pe tit fruit ;ce fruit de vient gros ; on le man ge,quand le so leil l’a mû ri.La pom me est le fruit du pommier ; on fait du ci dre a vec des pommes, quand el les ont é té é cra se esdans un près soir.(i6) A vec des rai sins on fait du vin jles rai sins sont le fruit de la vi gne.Nos che mi ses sont de toi le, latoi le se fait a vec du fil -, le fil se faita vec du chan vre : on se me la graine qui pro duit le chan Yre.Nos ha bits sont or di nai re mentde lai ne, la lai ne croit sur les moutons ; on la fi le.On ne tond les mou tons qu’u nefois dans l’an née -, u ne an né e estcom po se e de dou ze mois : dansun mois il y a tren te jours.Quand on est jeu ne, u ne an né epa raît bien Ion gue.On croît qu’on ne de vien dra jamais vieux.La glou ton ne r\a ô te la san té. ne dé ro bez rien.Ne je tez pas du pain à ter re ; sivous en a vez trop, il y a des gensqui n’en ont pas as sez.■ 07) Ne vous met tez pas en co le re.L’en fant doux se fait ai mer. on ché rit l’en fant com plai sant. ne mé pri sez per son ne.L’en fant le plus ins truit n’est pasce lui qui par le le plus.Si vous dé si rez trop, vous ne serez ja mais heu reux.Pour qu’on sup por te vos dé fauts,sup por tez ceux des au très.Si vous vou lez vous fai re ai mer,ren dez vous ai ma ble.Ne fai tes pas à vos ca ma ra desce que vous se riez fà ché qu’ils vousfis sent.Dé fiez-vous de qui con que prétend ren dre les hom mes plus heureux qu’ils ne veu Ient.l’ê tre : c’estla chi mè re des u sur pa teurs , etle pré tex le des ty rans.Dans la bon che d’un four be , lecom pli ment est un pié ge cou vertB 2( i8 ) de fleurs, ten du aux per son néscré du les ou qui s’ai ment trop. Dansla bou che d’un hom me sin ce re,c’est u ne ex près sion suc cin te del’es ti me et de l’af fa bi li té.UOraison Dominicale.NOTRE Père qui êtes aux Cieux ,que YOtre nom soit sanctifié, que votre règne arrive, que votre volontésoit faite en la terre comme au ciel.Donnez-nous aujourd’hui notre painquotidien, et pardonnez-nous nosoffenses comme nous pardonnons àceux qui nous ont offensés ; et nenous induisez point en tentation, maisdélivrez-nous du mal.Ainsi soit-il. La Salutation Angélique.JE vous salue , Marie , pleine degrâce ; le Seigneur est avec vous, vous>
(i9) 
êtes bénie entre toutes les femmes,*
et jésus , le fruit de votre ventre, est béni.Sainte Marie, Mère de Dieu , priezpour nous, pauvres pécheurs , maintenant et à l’heure de notre mort.Ainsi soit-il. Le Symbole des Apôtres.JE crois en Dieu , Père ToutPuissant , Créateur du ciel et de laterre , et en Jésus-Christ son Filsunique , notre Seigneur , qui a étéconçu du Saint-Esprit , est né de laYierge Marie, a souffert sous PoncePilate , a été crucifié , est mort, eta été enseveli, est descendu aux enfers , le troisième jour est ressuscitédes morts -, est monté aux Cieux, estassis à la droite de Dieu le Père ToutPuissant j d’où il viendra juger lesvivans et les morts.( ao ) Je croîs au Saint-Esprit, à la sainte Eglise catholique, la Communiondes Saints , la rémission des péchés, larésurrection de la chair, la yie éternelle. Ainsi soit-il.La Confession des Péchés.JE confesse à Dieu Tout-Puissant,à labienheureuse Marie toujours Vierge, à saint Michel Archange, à Saint-,Jean-Baptiste , aux Saints ApôtresPierre et Paul , à tous les Saints ( età vous , mon Père ) , que j’ai beaucoup péché par pensées , par paroleset par actions : c’est ma faute , c’estma faute , c’est ma très-grande faute ;c’est pourquoi je prie la bienheureuseMarie toujours Vierge , saint MichelArchange , saint Jean-Baptiste , lessaints Apôtres Pierre et Paul, tousles Saints ( et YOUS , mon père ) , deprier pour moi le Seigneur notre Dieu.Ainsi soit-il
V^

Explicationdes gravures.a. autruche.Cet oi seau, dont les plu mes sontsi lar ges , si bel les , est près queaus si haut qu’un hom me monté àche val : c’est le plus grand des oiseaux. Ou tre qu’il a les jam bes Ion-,gués , il se sert de ses ai les pourmieux cou rir, quand le vent est favo ra b !e. Le vent est bien com mode, quand on sait le met tre à profit : le for ge ron se sert du vent poural lu mer son feu ; le ba te lier dresse ses voi les pour fai re a van cerson ba teau, le bou lan ger net toieson blé a vec u ne rou e gar nie dequa tre vo lans : nous-mêmes, nousnous pro eu rons du .yent, en a gîtant l’air a vec un é ven tail.b. bossu.Ceux qui se mo quent des bos Sus ,
ont grand tort. Il est ra re qu’on soit
bos su par sa fau te ; d’ail leurs les bossus
ont de les prit. Com me ils se sentent
ex po ses aux mau vai ses plai santé
ries, à eau se de leur diffor mi té, ils
font de bon ne heu re u sa ge de tou te
leur rai son , pour ga gner du cô té des
ta Uns , ce qui leur man que du cô té du
corps.
(a3)  c. chameau.Sans le se cours de cet ani msl,qui peut pas ser jus qu’à dix jourssans boi re, il au rait é té ïm pos sible de tra ver ser des dé serts , oùle YO ya geur ne trou Ye que des sables brû lans.Le cha meau seul peut ren dre autant de ser vi ces que le che val, l’âne et le boeuf ré u nis. Il n’est pasplus dé li cat que l’a ne sur la quali té de la nour ri tu re. Sa chair, quandil est jeune, est aus si bon ne quecelle du veau, et son poil est plusre cher ché que la plus bel le lai ne.11 mar che vi te, por te des far deauxtrès-pe sans ; et ré u nit, à ces quali tés u ti les, u ne au tre plus pré-(*4) cieu se en co re , la do ci li té. Ausim pie com raan de ruent de sonmai tre, il vient s’a ge nouil 1er entre les bal lots, pour lui é par gnerjus qu’à la pei ne de les é le ver.d. dromadaire.Ce qui dis tin gue le dro ma àai re du
cha meaii) cest qu’il n’a qiiu ne bos se
sur le dos ; du res te, ces deux a ni maux
se res sera blent au tant par la con forma
tion que par la do ci li té. On fait
a vec leur poil, qui tom be tous les ans ,
des cha peaux fins et de très-bel les étof
[es.
Le cha meau , le dro ma dai re et Vautru
che se trou vent en A sie et en
A fri que.
L’Eu ro pe ?ou est si tu é c la Franceqm
(25) 
que nous ha bi tons , ne ren fer me pas
tout le mon de , il y a trois au très parti
es , qui sont VA si e , VAfri que et
VA mé ri que.
L’Eu ro pe est la plus pe ti te des quatre
par des du mon de , mais la plus peuplée.
LAsie , bien plus gran de que VEuro
pe , est Ven droit ou le premier homme
a pris nais san ce. LAfri que, presque
ans si gran de que VA sie , est si
chau de que la plu part de ses ha bi tans
sont noirs. LA mé ri que , qu’on appelle
le nou veau mon de , par ce qu’il n’y a
que trois cents ans qu’on en a fait la décou
ver te , est bien plus gran de que
cha eu ne des trois au très par ti es ; c’est
de là que nous vien nent le sucre , le ca^
fé , le cho co lat, diffé rens bois de teintu
re , et beau coup de dro gués qui entrent
dans la corn po si tion des médecin,
nés.
c
( 36) 
e. éléphant.L’E lé phant est le plus grand detous les ani maux à qua tre pieds.A vec son nez , qu’on ap pel le trompe , il peut dé nou er des cor des ,dé bou cher n ne bou teil le , ramasser la plus pe ti te cho se , fai re, enun mot, tout ce que les hom mesfont a vec la main : on nom me ivoire les deux Ion gués dents qui sortent de sa ma choi re su pé rieu re.Cet a ni mal est très-sus cep ti bled’af fec lion , très-in telligent et trèsdo ci le. Ra re ment on le voit seul ;il aime à se trou ver en compagnie.Dans les vo ya ges , le plus â gé conduit la trou pe- les plus faibles sontau mi lieu , et les me res por tent
( 27) 
leurs pe tils , quel les tien nent embras
 ses a vec leur trom pe. Ce qu’on
va li re prou ve bien leur in tel ligen
 ce ; un peiu tre vou lait des siner
 un élé pliant la gueu le béante-,
pour ce la il s’é tait fait ac com pagner
 d’un jeu ne é le ve qui je tait de
teras en tems des fruits à l’a ni mal*,
mais com me sou vent il n’en fai sait
que le geste, l’é lé pliant impatienté
 s’en prit au mai tre , et gâta tout
le des sin sur le quel il tra vail lait.
f. fruitière.Il ne suffit pas d’obliger , il fautcraindre dhumilier ceux à qui Von donne.« Un jour je me trouvai à une fête » de village, disait , à ce sujet , un( a8 ) 
 » homme célèbre : après dîner la corny>
pagnie fut se promener dans la foire ,
y> et s’amusa à jeter aux paysans des piè »ces de monnaie , pour le plaisir de les
 » voir se battre en les ramassant ; pour
y> moi, suivant mon humeur solitaire , jey> m en fus promener tout seul de mon
 » côté ; j’aperçus une petite fille qui ven »
dait des pommes : elle avait beau vany>ter sa marchandise , elle ne trouvait
 » plus de chalans ; combien toutes vos

 » pommes , lui dis-je ? —- Toutes mes
y> pommes ! reprit-elle, et la voilà en me*■) ) me temps à calculer en elle-même. —
7> Six sous, me dit-elle. — Je les prends,

 » lui dis-je, pour ce prix , à condition

 » que vous ire\ les distribuer à ces sa »
voyards que vous voye\ là - bas , ce
) > quelle fit aussitôt. Ces enfans furent

 » au comble de la joie de se voir réga »
lés , ainsi que la petite fille de s’être
 » défaite de sa marchandise. Je leur au^


( 29 )  ;) rais fait moins de plaisir , si je leur » avais donné de F argent. Tout le monde  » fut content, et personne ne fut hu » milié. » g. giraffe.Lorsque la giraffe a pris son accroissement , elle est trois fois plushaute que le plus grand cheval ; maiscette grandeur n’est pas proportion,née ; car le cou en fait presque lamoitié : d’ailleurs , les jambes dederrière sont trop courtes par rapport à celles de devant. Avec ce défaut , la'girafïe ne peut pas bien courir ; aussi } quoiqu’elle ne soit pasfarouche , on n’a pas essayé dVnfaire une monture. 11 en est des anî-(3o) maux comme des hommes , on neles recherche qu’à raison de leur utilité. On trouve des giraffes en Afrique. Leur peau est marquée de petites taches blanches sur un fond brun.h. hanneton.Comme le hanneton vole brusquement,
on dit en proverbe : Etourdi comme
un hanneton. Cet insecte , à cause de
sa docilité , est un de ceux que les enfants
ont choisi pour leur amusement.
Malheur aux vauriens qui se donnent le
barbare plaisir de le priver de ses pattes
ou de ses ailes.
(3i)  i. imprimeur.Les livres n’ont pas toujours étéaussi communs qu’ils le sont aujourd’hui. Autrefois il fallait être bienriche pour s’en procurer , parcqu’on mettait beaucoup de tems àles écrire •, à présent qu’on les imprime , la besogne va si vite , quedeux ouvriers en moins d’un jour,font sans peine ce que trente écrivainsn’auraient pas fait dans un mois. Chaque lettre est moulée sur un petitcarré ; ces carrés s’arrangent dansun cadre: on les couvre d’encre,et,en foulant avec une presse, on a autant de feuilles imprimées qu’on a misr]e feuilles de papier blancs sur le ca-( 3a ) dre. La gravure qui a beaucoup derapports avec l’Imprimerie , n’est pasmoins merveilleuse. En général, lesarts méritent notre attention. Qui dirait , en voyant une pièce d’or , uneépingle , une clef , que tout cela estsorti delà terre ? Cependant, rien deplus vrai. L’or, l’argent, le fer, lecuivre et tous les autres métaux sebêchent dans la terre ; ils en sortent bruts : on les met au feu pourles purifier ; ensuite le forgeron lesdégrossit, pour que les serruriersles orfèvres et les bijoutiers aienÈmoins de peine à les mettre enoeuvre.(33)  j. joko. k.Le joko est un grand singe qui marche
comme Vhomme , appuyé sur un bâton.
En général, les singes ont de l’industrie ;
mais ils sont grimaciers et même un peu
méchans. Lorsqu’on les attaque ils se défendent
en jetant des pierres à leurs ennemis.
Pour piller un verger 7 ils se mettent
à la file , et se font passer de l’un à
Vautre les fruits qu’ils mettraient trop de
temps à aller chercher.
Comme ces animaux imitent tout ce
qu’ils voient faire , on profite de leur instinct
pour les prendre, Quelquefois on se
frotte devant eux le visage avec de l’eau,
et l’on met ordinairement de la glu dans
le vase ou l’on se lave. D’autres fois on
se regarde dans des miroirs qui ont desressorts ; à peine s"1est-on détourné , queles singes s’y trouvent embarrassés.1. lion.Le lion est un animal terrible. Avecsa queue , il peut étreindre cruellement un homme , lui casser une jambe , et même le tuer -, mais il n’attaque que lorsque la faim le presse.Pris jeune , il s’apprivoise, et à toutâge il est sensible aux bienfaits.Une lionne que l’on tenait enchaînée , fut atteinte d’un mal violent quil’empêchait de manger : comme ondésespérait de sa guérison ; on Liôta sa chaîne , et on jeta son corpsdans un champ. Ses yeux étaient(35) fermés, et sa gueule se remplissait defourmis, lorsqu’un passant l’aperçut. Croyant remarquer quelque restede vie dans cet animal , il lui lava legosier avec de l’eau et lui fit avalerun peu de lait. Un remède si simpleeut les effets les plus prompts. Lalionne guérit, et elle conçut unetelle affection pour son bienfaiteur ,qu’elle se laissait conduire avec uncordon comme le chien le plus familier. Tel est le pouvoir des bienfaits sur les caractères même les plusrebelles.m. marmotte.Ce petit animal se tient assis commeVecureu.il, pour prendre sa nourriture ,et se sert des pieds de devant pour la(36) porter à sa bouche. Rien de plus facile
que de Vapprivoiser ; aussi les petits
paysans des montagnes Tapportent-ils dans
nos villes , pour le faire danser au son
de la vielle. Aux approches de V hiver ^
plusieurs marmottes se réunissent pour
construire , sur le penchant d’une montagne
, un grand terrier à deux ouvertures,
qui a la forme d’un Y.
Cest une si elle chose que Fanion !
D’autres animaux, les abeilles sur-tout
et les fourmis , nous en donnent Vexemple.
Les abeilles dans leur ruche , sont
comme des citoyens dans leur ville. Chacune
y a ses occupations  ? ses habitudes ,
ses amis , sa demeure. A.u printemps, toutes
ces ouvrières volent dans les champs
pour recueillir sur les fleurs une espèce de
poussière qu’elles rassemblent avec leurs
pattes. Cest avec cette poussière quelles,
forment la cire dont on fait les bougies.
Le( 37 ) Le miel est composé dun suc qu’elles pompent
dans les fleurs.
Quand aux fourmis , lorsque vous en
rencontrerez une , suive{-la , vous verre^
qu’elle se rend dans une habitation vaste :
divisée en chambrettes, toutes bien approvisionnées
, bien propres. Grains , fruits ,
petits animaux morts , tout est bon pour
son ménage ; mais cest surtout la manière
dont se fait F approvisionnement qui est
curieuse.
Lorsqu’une fourmi se trouve trop chargée
, une autre fourmi F aide ; et si les
deux ne sont pas asse{ fortes , une troi »
sième vient au secours , pour transporter
le fardeau , souvent plus gros que dou^e
fourmis réunies.
D(38)  n. nid.Un nid d’oiseau est un chef-d’oeuvre , par la manière dont les feuillessèches , le duvet et le crin y sontdisposés. Une autre merveille, c’estla manière dont les petits y sont éle*vés. La mère se tient près d’euxpour les échaufïer, tandis que le pèreyient dégorger dans leurs becs desalimens à demi-digérés. Ces enfanschéris sont dociles ; ils attendent pourvoler qu’on leur en ait donné le signal ; ils s’essayent sous les yeux deleur père , et ne prennent d’autrenourriture que celle qui leur est indiquée.(39)  o. ours.L’Ours s’apprivoise , mais il faut Isprendre jeune , autrement il conserveraitson caractère farouche. Dans les bois, cetanimal vit seul, par indifférence pour ceuxde son espèce. Parmi les hommes , le goûtde la retraite a quelquefois le même motif:on se prive du secours des autres , pourêtre dispensé de leur en porter.p. polie hinel.*Deux enfans revenaient de la foireavec leur père. C’était en automne ;les jours commençaient à être courts ,comme ils savaient le chemin , leur( 4o) père ayant eu besoin de s’arrêter ,leur dit de continuer leur route. LesVoilà donc qui marchent doucementtons les deux en s’entretenant descuriosite's qu’ils avaient yues à la foire. Tout-à-coup une lueur tremblotatante parut au milieu du chemin,Leur premier mouvement fut de reculer , cependant l’aîné rappela à sonfrère ce que leur avait dit leur père ,qu’il ne fallait pas s’eiïrayer de ce quiparaît extraordinaire dans les te'nèbresy parce qu’en approchant,on découvrait que ce n’était rien: en effet,ils avancèrent et ils ne trouvèrent qu’unhomme qui cherchait avec une lanterne sa bourse qu’il avait laissé tomber en tirant son mouchoir. Cet homme était le joueur de marionnettes dela foire : ils lui aidèrent à chercher sabourse )  et en reçurent pour récompense le polichinel qui les avait tantfait rire.

(4a)  r. rhinocéros.Cet animal est, après l’éléphant,un des plus gros qu’on connaisse. Surle nez il porte une corne qui peutdevenir meurtrière. Tout son corpsest couvert d’un cuir que le fer nesaurait pénétrer. Au bout de sa lèvrQsupérieure , on aperçoit une excroissance pointue ; c’est cette excroissance qu’il allonge , et qui lui tientlieu d’une main. Sans être ni féroce,ni carnassier, ni même extrêmementfarouche , le rhinocéros est cependant intraitable, il est à peu près engrand ce que le cochon est en petit,brusque, indocile et sans intelligence.( 45 )  s. serpentQuoique les serpens riaient pas de pattes
, ils marchent à leur manière, et asse^
vite, ils rampent ■, en se servant d’une
partie de leur ventre comme d’un point
d’appui. Leur retraite ordinaire est dans
les lieux humides 3 sous des tas de fumier,
sous des feuilles mortes , dans des trous
souterrains , ou ils vivent d’herbes , de
mouches, d’insectes, d’araignées , de grenouilles
et de souris.
Tous les serpens ne sont pas venimeux ;
les plus gros et les plus dangereux ne se
trouvent pas en France. La vipère est
très à craindre ; l’aspic l’est moins ; la couleuvre
ne fait de mal à personne.
( 44 )  t. tigre.Le tigre n’est pas aussi fort que lelion ; mais il est plus à craindre,parce qu’il est plus cruel. Rassasié ouà jeun , il n’épargne aucun animal, etne quitte une proie que pour enégorger une autre. Heureusementl’es*-pèce n’en est pas nombreuse. Dansla captivité , il déchire la main qui lecaresse , comme celle qui le frappe.Cet animal a beaucoup de rapportsavec le chat .° il est , comme lui, hypocrite et caressant par envie de malfaire.u. unau.On a donné à cet animal le surnomde paresseux , parce qu’il est extrêmement

( 45 ) lent. Cependant sa lenteur est moins Veffit de la paresse que du défaut de conformation.Il lui faut un jour pour grimpersur un arbre ; et pour en descendre ,il est obligé de se laisser tomber. Malgrésa misère , on ne peut pas dire que Vunausoit malheureux , parce qu’il n’est pas nésensible.v. vaisseau.îî s’en faut de beaucoup que toutela terre soit solide : on voit des ruisseaux couier aux pieds des montagnes ; ces ruisseaux, en se joignant àd’autres , forment des rivières \ lesrivières composent des fleuves, et lesfleuves contribuent à former cet amasd’eau qu’on appelle mers. Pour franchir ces espaces , il fallait des sup-(46) ports ; pour cela , on a d’abord imaginé de creuser des arbres , puis on ajoint des planches-, mais il y avait loinde ces mauvais bateaux à nos grandsvaisseaux de guerre , qui portent jus^-qu’à douze cents homme avec desprovisions pour six mois.x. xénophon.Cest le nom dun historien célèbre. Ontappelle historien celui qui écrit toutce qui arrive dintéressant. S il ri y avaitpas eu de ces hommes utiles , nousignorerions tout ce qui s’est passé avantnotre naissance ; et s’il n’y en avait pasnous ne saurions ce qui se fait auprès disnous. Avec la connaissance de F histoireon est Fhomme de tous les pays et de tousles temps,(47)  y. yeux.Le caractère se peint dans tesyeux. Le méchant a l’oeil farouche :l’enfant sensible a le regard doux.z. zèbre.La peau du ZèBre est rayée de noir etde jaune clair, avec tant de symétrie ,qu’il semble quon a pris le compas pourla peindre. Cest un âne sauvage qui marcheavec une grande vitesse, mais qu’onne peut monter5parce qu’il est indocile ettêtu. Avec sa gentillesse, on le préféreraitau cheval, s’il était comme lui, susceptibled’éducation et familier,C48)  historiettes.
LE PETIT MEKTEUR.
ANTONIN était parvenu à l’âge dehuit ans , sans avoir proféré un mensonge -, et dès qu’il lui arrivait defaire quelque sottise inséparable decet âge , il allait vite s’en accuser àson père qui lui pardonnaitaprèsunelégère réprimande.Un jour son cousin Didier , assezmauvais sujet , vint le trouver pours’ttmuser ensemble. 11 lui proposa dejouer au DOMINO, Antonin voulaitbeaucoup -, mais non pas de l’argentcomme le voulait Didier. CependantAntonin , cédant à une fausse honteet aux railleries de deux amis de Didier,( 49 ) dier, joua son argent , et perdit enune heure tout ce qu’il avait économisé. Désolé de cette perte ; et plusencore des sarcasmes de Didier et deses amis -, il se mit à pleurer. Sonpère rentra dans ces entrefaites , etlui demanda le sujet de ses pleurs.— C’est Didier le fils du voisin, quiest venu me forcer à jouer avec laiau DOMINO. — C’est un amusementque je t’ai permis-, il n’y a pas là dequoi pleurer. Aurais-tu joué de l’argent ? — Non, mon papa.Le même jour le père d’Antoninayant rencontré Didier, il en appritqu’il avait gagné tout l’argent de sonfils au DOMINO. M. Dorimont ayantappelé Antonin, lui demanda ce qu’ilavait fait de son argent. Celui-ci, aulieu de mériter son pardon, en disant la vérité, chercha un mensongegrossier, en disant qu’il avait mis sonK(5o) argent derrière une pierre, et qu’onlelui avait pris, M. Dorimont pardonnaà son fils pour la première fois , etse contenta de le traiter de menteur , en l’avertissant que dorénavantil se méfierait de lui.Peu de temps après son oncle luiayant fait présent d’un superbe portecrayon , Antonin n’eut rien de pluspressé que de le montrer à Didier.Didier offrit à Antonin beaucoup dejoujoux pour avoir ce joli objet, maisAntonin n’ayant pas voulu faire d’éTchange, Didier prétendit qu’il lui ap*partenait, et qu’il le lui avait dérobé.Antonin eut beau protester que c’étaitun cadeau de son oncle , Didier le luiarracha de force , le terrassa et s’en »fuit. Antonin tout en sang , courutauprès de son père , à qui il fit le récitde l’action indigne de Didier: mais sonpère au lieu de l’accueillir , lui ditquQ( 5i ) sans doute il l’avait joué au domino,et qu’il ne s’était mis dans cet étatque pour lui en imposer. Antonio eutbeau affirmer la vérité de son récit,son père lui dit que l’ayant trompéune fois il ne pouvait le croire. Antonin se retira dans sa chambre, pleurasa faute , en fit l’aveu à son père,obtint sou pardon  ? et fidèle à sapromesse , il ne mentit plus de sa vie.QUELLE est cette petite Demoiselle , assise dans un coin , qui semblecraindre qu’on ne l’aperçoive ? ---C’est Emilie , qui se moque des enfans mal vêtus. Ce matin , elle avaitdemandé à sa bonne un toqnet develours orné de paillettes. Commeelle en paraissait fière , sa mamanpour la punir , lui a fait prendre unbonnet de nuit, qu’elle gardera devant les petites voisines qu’elle YQU^lait humilier.Ï5a ) FANFAN , le chat aurait-il mangéton oiseau ? J’ai trouvé beaucoup deplumes dans l’escalier. — Non , monfrère -, c’est moi qui l’ai plumé pourvoir quelle mine il aurait sans plumes.— Comment ! tu as eu cette cruauté, et tu le dis sans rougir ? — Mais,mon frère, on m’avait donné cet oiseau pour m’amuser. — Mon frère ,on ne s’amuse pas à des choses quifont du mal. Si on t’arrachait les cheveux, tu souffrirais -, l’oiseau souffre ,depuis que tu lui as arraché lesplumes.SOPHIE avait un chat nomméZizi : c’est un joli amusement qu’unpetit chat : mais Sophie avait pourZizi une amitié si folle , qu’elle nepensait qu’à lui, et qu’elle employaitla plus grande partie de son temps àle caresser. Le matin , à peine étaitelle sonie du lit , qu’elle appelait Zizi -, en lisant sa leçon, elle pensait àZizi ; au lieu de coudre elle s’occupait de Zizi ; et préférablement à sapoupée, c’était Zizi qu’elle habillait.On ôta à Sophie son Zizi, et l’on semoqua d’elle quand elle voulut lepleurer.LAURETTE était une petite fille bienétourdie : il ne se passait pas dejour qu’elle ne se fît du mal, ou qu’ellen’en causât à ses camarades. Sa maman lui avait expressément défendude manier des couteaux , et de trops’approcher du feu-, mais à peine lamaman était-elle détournée ; que lapetite fille oubliait la défense. Unjour qu’on l’avait laissée seule aveesa soeur Sophie, au lieu de faire attention à cette enfant qui était plusE 2( $4 ;jeune qu’elle , elle la laissa manier uûcouteau qui la coupa bien fort. Uneautre fois , en ramassant une aiguille , elle approcha la bougie si prèsde son béguin, que le feu prit à ladentelle, et brûla une grande partiede ses cheveux.ALPHONSE était un petit enfant desi mauvaise humeur, qu’on le voyaitpleurer pour la moindre bagatelle.S’il trouvait sa leçon tant soit peu difficile , il disait qu’il n’en pourrait jamais venir à bout et il laissait là sonlivre pour verser des larmes : quandil lui manquait un de ses joujoux , aulieu de le chercher, il se désolait. Aumoindre coup que lui donnait enjouant un de ses camarades, il poussait des cris si aigus , qu’on l’auraitcrû estropié pour la vie. Un jour sonpapa lui dit : Alphonse, si tu jettes(55) ton livre pour un mot difficile , convment veux-tu apprendre à lire ? Pendant le tems que tu mets à pleurertes joujoux , tu les retrouverais : sipour un petit coup , tu te mets àcrier , aucun enfant ne voudra joueravec toi. Alphonse entendit raison •ses leçons lui parurent moins difficiles, ses joujoux ne se perdirent plus,et ses camarades le regardèrent comme un bon petit enfant, qu’ils mirentde toutes leurs parties.PAPA, quel plaisir, si j’étais grandcomme le pommier qui est dans notre jardin ! Il ne me faudrait ni échelle, ni crochet, pour avoir des pommes. D’une enjambée je traverseraisune rivière, et puis je serais bien plusfort, si j’étais si grand ! Qu’il vînt unours à ma rencontre, je lui tordraisle cou d’un tour de main. — Mon(56) Eïs, tu ne fais donc pas attentionqu’il n’y aurait pas de place pour contenir des hommes si gros, et que telpays qui fait vivre aujourd’hui millehommes, en ferait tout au plus subasister vingt ? Chacun de nous man »gérait un boeuf à son dîner, et tu n’aurais pas trop d’une tonne de lait pourfaire ton déjeuner.DORVAL était un petit garçon siturbulent, que, malgré la vigilancede ceux qui l’environnaient, il lui arrivait tous les jours quelque accident.Une fois en marchant à reculons, iltomba du haut en bas d’un escalier ;une autre fois il fit tomber sa maman , en se balançant au dossier deson fauteuil : mais voici l’accident leplus fâcheux. Un jour qu’il jouait avecune petite demoiselle , à qui croiserait le premier deux épingles, en les(57) poussant l’une contre l’autre , il mitdans sa bouche des épingles quil’embarrassaient. Dans le même moment un gros chien qu’il avait accoutumé à jouer avec lui, entra sansêtre aperçu, et lui mit ses deux pattessur les épaules. Dorval, qui ne s’y attendait pas, fit un mouvement, etlâcha les épingles , qui lui descendirent dans le gosier. On eut beauappeler les chirurgiens , Dorval mourut d’un abcès, au bout de quelquesjours.GERMEUIL était un enfant très-indociie. Un jour qu’il passait près d’uneruche , son papa l’avertit que lesabeilles étaient dangereuses quand onles troublait dans leur travail : Bon ,dit Germeuil, si c’était un gros chien,j’en aurais peur-, mais des abeilles,d’un coup de mouchoir j’en abattrais(58) un cent. Le petit incrédule frappa laruche avec sa baguette. Oans l’instantles abeilles le poursuivirent et le piquèrent au visage 5 au cou , auxmains, partout où leur aiguillon putse faire jour.CÉCILE avait de beaux yeux , unejolie bouche, des couleurs vives ; Cécile était une jolie petite fille. Elle endevint si orgueilleuse, qu’elle ne pouvait supporter ceux qui avaient quelque défaut dans la figure ou dans lataille. Joséphine, sa soeur cadette fétait presque laide ; mais elle étaitdouce, prévenante, etsavaitlire avantque Cécile connût une lettre. Cécileet Joséphine eurent ensemble la petite vérole. Joséphine supporta sonmal avec patience-, mais Cécile, craignant de perdre sa beauté , aigrit sonson sang , et fut tellement défigu-(59) rée, qu’on ne se ressouvint plusqu’elle avait été belle. Comme elle nesavait ni travailler, ni lire ; elle n’eutrien pour se distraire. Joséphine aucontraire , fut recherchée , parcequ’elle joignait à l’esprit beaucoup deconnaissances et d’amabilité.EH bien ! Henri , n’est-ce pas unechose bien admirable, que ce grandarbre soit sorti d’une petite semence ?Regardez , en voici un tout jeune. 11est si petit, Charlotte, que vous aurezla force de l’arracher vous-même. Te*nez , voyez-vous ; voilà le gland encore attaché à sa racine. C’est pourtantainsi que sont venus tous les arbresqui peuplent cette belle forêt que noustraversâmes l’autre jour dans notre vcrvage. Ce chêne seul, si tous ses glandsavaient été recueillis chaque année etplantés avec soin , aurait pu suffire à( 6o ) couvrir de ses enfans et de ses petitsenfans la face entière de la terre.
PAPA , voilà le soleil qui se lève ; tu m’as
promis de m’entretenir aujourd’hui sur ce bel
astre.

Volontiers. C’est un globe, puisque dans toutes
ses parties il se montre à nos yeux sous une
forme circulaire, et qu’avec un bon télescope,
on découvre sa convexité. Il tourne sur luimême
d’une rapidité prodigieuse, darde sans
cesse, et de tous côtés en lignes droites, des
rayons formés de sa substance, et destinés à porter
avec une vitesse inconcevable, jusqu’au bout
de l’univers, la lumière qui l’éclairé, la chaleur
qui l’anime, et les couleurs qui l’embellissent.
Les rayons du soleil sont autant de flots de
matière enflammée qu’il lance de tous côtés. A la
distance où il est de nous, comment ses rayons
pourraient-ils nous échauffer, s’ils ne partaient
d’une source brûlante, en conservant dans te
trajet, leur mouvement ? Le soleil tourne sur
lui même, puisque l’on observe sur son disque
des taches qui, se montrant sur un de ses bords,
semblent passer à travers toute sa largeur sur le
bord opposé , se dérobent pendant quelques

jours,
/(6i) 
ours, et reparaissent ensuite au premier point

'où elles sont parties. Tous les philosophes an*

iens et modernes ont cru que le soleil tournait

utour de la terre, et il n’y a pas trois cents ans

u'on est revenu de cette erreur. Les enfans le

croient encore aujourd’hui sur la foi de leurs

bonnes, et tout le peuple ignorant et grossier le

croira toujours. Cependant rien de plus faux, et

je te le démontrerai jusqu’à l’évidence.
Manière de prononcer les consonnes.BBe.C Ce.D De.F Ef fe.G Ge.H A che.J Gi.K Ka.L Elle.M Em me.IN En ne.P Pe.QQu.R Re.S Se.T Te.V Ve.X Jk ce.Y Y grec.Z Zaid.(6a) ' Aigu.N Grave.A Circonflexe.
Ces accens mettent une grande différence
dans la manière dont on prononce les lettres sur
lesquelles ils sont placés ; ainsi l’on ouvre beaucoup
plus la bouche pour prononcer l’e du mot
procès , que pour prononcer celui du mot
bonté.

L’e sur lequel on met un accent aigu, s’appelle
un e fermé ; celui sur lequel on place un accent
grave, s’appelle un e ouvert.

On met l’accent circonflexe sur les voyelfes
qu’on prononce en appuyant, comme dans ces
mots: Blâme, isnpzte, gîte, trône, Jlûte.

Il y a cinq voyelles a, e, i, o , u: on les appelle
voyelles parce qu’elles remplissent seules la
voix.
(63) 
Il n’en est pas de même des autres lettres : on
les nomme consonnes, parce qu’elles n’ont de
son qu’avec une autre lettre ; ainsi quand on
prononce un b , le son est le même que s’il y
avait un e à côté.

Le tréma ( •■ ) est un signe qui avertit qu’il
faut prononcer la voyelle sur laquelle il se trouve
, séparément de la lettre qui suit ; ainsi> dans
le mot haïr, on prononce ha-ir, parce qu’il y
a un tréma, et non pas hair.

L’apostrophe (') se met en haut, à la place
d’une voyelle supprimée, comme dans les mots :
L’arbre, l’oiseau, parcs qu’il aurait été trop
dur de dire : Le arbre, h oiseau.

Le trait d’union (-") se met entre deux mots
qui n’en forment qu’un , comme : Portefaix,
porte-clef, porte-crayon.

La cédille (>) se met en bas, sous la lettre c,
pour avertir qu’on doit prononcer c comme
une jr ; par exemple , dans le mot Leçon.

Les guillemets ( ») sont deux virgules qui marquent
que les mots devant lesquels ils se trouvent
sont le langage de quelqu’un qui n’est pas
celui qui parlait auparavant : on s’en sert encore
pour faire connaître les mots, les lignes qui sont
empruntés d’un autre livre.
(64) 
La parenthèse () se compose de deux crochets
: elle marque que ce qui est renfermé
entre elles, est détaché de ce qui précédait et
de ce qui suit.

Virgule, pour s’arrêter un peu.

Point et Virgule ; pour s’arrêter davantage. '

Deux points : pour s’arrêter davantage encore.

Point . pour s’arrêter tout-à-fait.

Point d’interrogation ?

Point d’admiration ou d’exclamation !

Ceux qui composent les livres ne placent pas
tous ces signes indifféremment.

La virgule (,) marque les différentes parties
â'une phrase, c’est-à-dire, d’un assemblage de
mots qui contribuent à former le même sens.

Le point et la virgule ( ;) marque que la
phrase n’est pas entièrement finie.

Les deux points (:) marque qu’une phrase
est finie, mais qu’elle dépend d’une phrase
composée, dont toutes les parties sont liées avec
la principale.
Fables.LE JOUEUR DE GOBELETS.ESCROQTHIXARD, fameux escamoteur,
Dans un village, un beau dimanche,
Dressa son théâtre imposteur
Sur deux tréteaux que couvrait une planche ;
Puis au bruit du tambour il se fit annoncer :
C’est par ici, messieurs ; allons , prenez vos placesn,
Dans l’instant je vais commencer.
Tous mes benêts, piqués par ses grimaces,
De l’admirer ne pouvaient se lasser.
Après maints tours de passes-passes ,
Ils ne savaient que dire et que penser 5
Leurs yeux frappes de ce rare spectacle
Prenaient pour autant de miracle
Chaque parole et chaque changement.
Us ne concevaient pas comment,
Sans y toucher une muscade,
Par le pouvoir du seul commandement^
Allait joindre sa camarade.Allons, messieurs, à ce tour-ci:
Par la vertu de ma baguette,
Je vais changer cet écu que voici
En plomb,… Partez…,,. La chose est faite,Fa(66) Le voyez-vous ? ça maintenant,'
Que le plomb redevienne argent ;
Souillez… Chaque marouille,
Tour-à-tour de bonne foi souffle ,
Et l’écu paraît de nouveau.
Ah , mon Dieu , Seigneur ! que c’est beau i
Quel esprit ! c’est pire qu’un homme,
Que cet homme-là…. Ça, messieurs,Leur dit Escroquillard, le temps m’appelle ailleurs.A leurs dépens, muni d’une assez bonne somme.Son départ fut son dernier tour ;VADÉ.L’EKFAKT ET LA POUPÉE.Dans une foire , un jeune enfant,Promené par sa gouvernante,Contemplait d’un oeil dévorant
Maints beaux colifichets : tout lui plaît, tout le tente ;
Il veut polichinel, ensuite un porteur d’eau,
Et puis il n’en veut plus. — Voulez-vous une épée ?
— Ah 1 oui 5 mais non, j’aime mieux ee berceau.Il l’eut pris sans une poupéeQui le séduisit de nouveau.
On la lui donne ; en sautant il l’emporte,
Chez la maman le voilà de retour ;Les enfants sages sont récompensés
.('67) Aux gens du logis tour-à-tour ;
Il fait baiser l’objet qui d’aise le transporte.
Depuis le malin jusqu’au soir,
De chambre en chambre il la promène ;
S’il faut s’aller coucher, il la quitte avec peine,
Et s’endort en pleurant dans les bras de l’espoir,
En dormant il en rèvc ; et le jour lui ramène
Sa Mimi, qu’on l’apporte , et vite ! il veut la voir :
Pendant près de huit jours, avec exactitude,Fanfan joue avec sa câlin.
Il paraissait content : mais le petit coquin ,
De la possession se fit une habitude.
L’habitude et le froid se tiennent par la main :
Le froid donc s’en suivit, et le dégoût enfin.VADÉ.
On aime ce qu’on n’a pas, et ce qu’on a cesse de
plaire,
FANFAN ET COLAS.
Fanfan gras et vermeil et marchant sans lisière ,
Voyait son troisième printems.D’un si beau nourrisson, Perrette toute fière,S’en allait à Paris le rendre à ses parens.
Perrette avait sur sa bourrique,
Dans deux paniers, mis Colas et Fanfan,JH h riche. Cloé, celui-ci fils unique l(68) Malt changer d’état, de ton, d’habillement |Et peut-être de caractère.Colas, lui, n’était que Colas,
Fils de Perrette et de son mari Pierre :
Il aimait tant Fanfan qu’il ne le quittait pas.Fanfan le chérissait de même.
Ils arrivent : Cloé prend son fils dans ses bras :Son étonnement est extrême ,
Tant il lui paraît foit, bien nourri, gros et gras.
Perrette de ses soins est largement payée :Voilà Perrette renvoyée,
Voilà Colas que Fanfan voit partir.
Trio de pleurs : Fanfan se désespère :Il aimait Colas comme un frère ;
Sans Perrette et sans lui que va-t-il devenir ?
Il fallut se quitter. On dit à la nourrice :
Quand de votre hameau vous viendrez à Paris,N’oubliez pas d’amener votre fils ;
Entendez-vous , Perrette ? on lui rendra service.
Perrette , le coeur gros, et plein d’un doux espoir,De son Colas croit la fortune faite.
De Fanfan cependant Cloé fait la toilette.
Le voilà décrassé , beau , blanc , il fallait voir !Habit moiré , toquet d’or,- riche aigrette.
Ou dit que le fripon se voyant au miroir  ?Oublia Colas et Perrette.
Je voudrais à Fauian porter cette galette, '
Dit la nourrice un jour ; Pierre, qu’en penses-tu ?Voilà tantôt six mois que nous ne l’avons vu.Pierre y consent ; Colas est du voyage.
Fanfan trouva (l’orgueil est de tout âge) Pour son ami, Colas trop mal vêtu ;Sans la galette, il l’aurait méconnu.
Perret te accompagna ce gâteau d’un fromage,
De fruits et de raisins »Les présens furent bien reçus ;
Ce fut tout ; et tandis qu’elle n’est occupéeQu’à faire éclater son amour ,Le marmot lui bat du tambour,
Traîne son chariot, fait danser sa poupée.
Quand il a bien joué, Colas, dit : c’est mon tour ;Mais Fanfan n’était plus son frère ;Fanfan le trouva téméraire ;
Fanfan le repoussa d’n air fier et mutin.
Perrette alors prend Colas par la main :Viens, lui dit-elle , avec tristesse ;
Voilà Fanfan, devenu grand seigneur ,Viens , mon fils , tu n’as plus son coeur.
L’amitié disparaît où l’égalité cesse.AUBERT.CLOE ET FANFAN.J’ai neint Fanfan ingrat envers Perrette,
Je l’ai peint dédaignant Colas pour son ami •
Et logeant la fierté déjà sous sa bavette.( ?o) _Fanfan grandit ; et malgré les avis
De Cloé, mère tendre et sage,
Son orgueil s’accrut avec 1 âge :
Le fripon insultait tous les gens du logis.
Que fit Cloé pour corriger son fils.Mon fils , dit-elle un jour, apprenez le malheurOù le juste destin vcv" plonge :
Vous netcs point à moi : Isn^tte et son mari
Ont trompé tous deux mr. tendresse ;
Ce secret vient d’être éclairci :Colas est mon enfant, et vous allez partir.■ 4' è *' * £ * ' • 3 ? • *Fanfan, troublé, muet, l’oeil fixé sur sa mère^'
A ce nom de Colas, laisse couler des pleurs,Cloé tournant les yeux ailleurs,Pour pousser jusqu’au bout l’affaire,
Tient ferme, le dépouille , et lui met les habitsQu’il devait porter au village.
Mille sanglots alors échappent à son fils ;Les pleurs inondent son visage.
Il parle enfin : Maman, que vais-je devenir,
Mal vêtu, mal nourri. …*•• .'
. , , . — Oui, Colas, mais qu’yLe, çjel de votre orgueil a voulu vous punirt(7I) Colas, vous méprisiez mon fils et votre mère,
Vous traitiez durement tous ceux que la misère ,Pour subsister, oblige de servir :\ ous allez apprendre à les plaindre.Vous voyez qu’au sein du bonheur,Les retours du sort sont à craindre.
De vos cruels dédains reconnaissez l’erreur.
Si mon fils allait vous les rendre ?
S’il allait à son tour…. Fanfan n’y tenant plus,
Tombe aux pieds de Cloé , désespéré , confus,La conjure de le reprendre »
3e servirai, lui dil-il, votre fils ;Je le respecterai, je lui serai soumis.
C’en fut assez pour cette sage mère,Qui se sentait trop attendrir :
Elle embrassa son fils , quitta cet air sévère.
L’appela par son nom , loua son repentir ;El désormais eut lieu de s’applaudirDe cette leçon salutaire.AUBBKT..LES DEUX EKFAK&Un jour Pcrrinet et Colin ,
Deux enfans du même âge, entrés dans un jardin ,S’égayaient à la promenads,
Et aous des marroniers faisaient mainte gambade :
(72).. |
Ils trouvèrent sur le gazon jUn fruit plein de picjuans, fait comme un hérisson.
Colin le ramassa. Son petit camaradeLe crut un sot : Tu tiens, dit-il, un metsDes plus friants pour les baudets ;
C’est un chardon, et ton goût est étrange.Pour moi je vois des pommes d’or ;
Voilà mon fait, et la main me démange.
Perrinet à l’instant se saisit d’une orange,Et croit posséder un trésor :
La couleur du métal que l’univers adore
Séduit jusqu’aux enfans. Celui-ci, bien joyeux/
Admire un si beau fruit, et s’imagine encoreQu’il est d’un godi délicieux.
Il y fut attrapé, notre petit compère,Car cette orange était amère.
Aussitôt qu’il en eut goûté ,
Il la jeta bien loin. Colin de son côté,
S’était piqué les doigts ; mais sa persévérance,Surmontant la difficulté,Trouve un marron pour récompense.
Ce marron hérissé figure la science ,Qui sous ses dehors épineux
Cache d’exccllens fruits, tandis que l’ignorancs,Sous une riante apparence ,
Froduit des fruits amers, et souvent dangereux.RICHARD.L’ENFANT(73) L’ENFANT ET LE MIROIR.Un enfant élevé dans un pauvre village
Revint chez ses parens, et fut surpris d’y voir
Un miroir.
D’abord il aima son image ;
Et puis, par un travers bien digne d’un enfant  ?;
Et même d’un être plus grand ,
Il veut outrager ce qu’il aime,
Lui fait une grimace, et le miroir la rend.
Alors son dépit est extrême,
Il lui montre un poing menaçant,
Et se voit menacé de même.
Notre marmot fâché s’en vient en frémissantBattre cette image insolente :
Il se fait mal aux mains ; sa colère en augmente,:
Et furieux, au désespoir,
Le voilà devant ce miroir
Criant, pleurant, frappant la glace.
Sa mère qui survient, le console, l’embrasse,Tarit ses pleurs , et doucement lui dit :
N’as-tu pas commencé par faire la grimace
A ce méchant enfant qui cause ton dépit ?
— Oui. — Regarde à présent : tu souris , il sourit ;
Tu tends vers lui les bras, il te les tend de même ;G(7-0Tu n’es plus en colère, il ne se fâche plus.
De la société tu vois ici l’emblème :Le bien, le mal nous sont rendus.FLORIAN.
VERS PRÉSENTÉS
PAR UN JEUNE ENFANTA SA MÈRE.Qu’en ce beau jour de plaisir,Clière maman, à t’offrir cette rose !
Elle est fraîche et jolie : à peine est-elle écloseDu premier souille du zéphyr.
Dans mes bras enfantins permets que je t’enlace,En l’offrant ce léger présent,Et que de ma main je la placeSur ton corset, en t’embrassant.
Des maux que lu souffrais, que j’étais affligée.
Mais, gr.îce h nos soupirs, la fortune est changée.Ah ! si mes pleurs avaient pu te guérir ! jTu connais bien l’excès de ma tendresse ;Rien n’aurait pu les calmer, les tarir.
Mes larmes sur la couche auraient coulé sans cesse,J’aurais préféré d’y mourir.
Mais que mon ame est donc contente !Je ne crains plus rien pour tes jours ;( 7$ ) 
Ta santé n’est plus chancelante,
En cet heureux état conserve-la toujours.
Vis, pour nous aimer tous, clans ce charmant asile.
0 maman ! tu connais mes sentimens, mon coeur ;

Jamais il ne fut plus tranquille :
Te plaire et t’obéir fera tout mon bonheur.
Du calcul. 0 12 3
zéro, un, deux, trois,
4 5 6 7
quatre, cinq, six, 6ept,
8 9 10
huit, neuf, dix.

Ces caractères s’appellent chiffres arabes ;
ils servent à compter.

Pour exprimer des nombres plus considérables , sans
avoir recours à d’autres caractères , on est convenu que
de dix unités on n’en ferait qu’une, à laquelle oft
donnerait le nom de dizaine, et que l’on compterait par
dizaines comme on compte par unités ; c’est-à-dire, qne
l’on dirait deux dizaiues, trois dizaines, etc., jusqu’à
^6 ) 
neuf dizaines ; que , pour présenter ces nouvelles unités ,
on emploierait les mêmes chiffres que pour les unités
simples, et qu’on les distinguerait de celles-ci, en les
plaçant à leur gauche.

Ainsi, pour représenter trente-quatre , qui renferme
trois dizaines et quatre unités , on est convenu d’écrire
34 5 pour représenter soixante , qui contient un nombre
exact de six dizaines , sans aucune unité, on écrit *
60. Zéro, marque à la fois qu’il n’y a point d’unités
simples, et que le nombre six exprime des dizaines.

Pour faire des comptes plus étendus, on forme de
dix dizaines une seule unité, quia le nom de centaine,
parce que dix fois dix font cent, et on place les chiffres
qui appartiennent à ces centaines, à la gauche des dizaines.

Il en eat de même des mille , que l’on forme de dis
centaines, et ainsi de suite, pour tous les nombres que
l’on peut imaginer.

Les principales régies du calcul sont : TAddition, H
Soustraction, la Multiplication t la Division,,
UAddition-.

Fanfan > supposons que tu tires quelques cerises d’une
corbeille Ï penr savoir combien tu en auras pris, tu
Siras :

par exemple. …. 4 cerises ,

plus 2 cerises,
plus 3 cerises,

font g cerises.
Le nombre g est le nombre que tu cherchais.
Ainsi, l’addition consiste à ajouter plusieurs nombres
l® ufiS aux autres, pour en connaître la somme totale.
(77) /La SoustractioriiSupposons que tu n’aies pris que 7 cerises, et que
tu eu remettes 4 > combien t’en restera-t-il ?de 7 cerises,
ôte 4 cerises ,reste 3 cerises.
Ainsi, par la soustraction, on ôte un moindre nom*bre
 d’un plus grand, pour savoir ce qu’il en reste.La Multiplication.Si je te donne 1 0 cerises par jour, combien en mangeras-tu
en 4 jours ?Multiplie. . . . i5par- … 4C’est-à-dire, compte 4 fois i5Tu trouveras. . . 60 cerises.
La Multiplication consiste donc à multiplier deux
nombres l’un par l’autre, pour trouver un troisième nombre
, qui contienne le premier autant de fois qu’il y a
d’unités dans le second.La Division.Si par hasard, il ne s était trouvé dans la- corbcilk
que 3o cerises, et qu’il t’eût fallu les partager entre 6
personnes, combien chaque personne en aurait-elle eu ?I divisés par 6.
30 ! .I donne 5.Chaque personne aurait donc eu 5 cerises.L’usage de la division est, comme tu vois, de partager
un nombre en autant de parties qu’il y a d’unités
.dans celui par lequel on le divise.
G 2
(78]
CHIFFRES ARABES ET ROMAINS.

un i I.

deux a II.

trois 3 III.

quatre 4 *V.

cinq 5 V.

six 6 VI.

sept 7 VII.

huit 8 VIII.

neuf 9 IX.

dix io X.

onze n XI.

douze - 12 XII.

treize *3 Xffl.

quatorze i4 XIV.

quinze *5 jr.V.

seize i6 XVI.

dix-sept i7 XVH.

dix-huit 18 XVIII

dix-neuf *9 XIX.

vingt 2° XX.

vingt-un 2t XXL

vingt-deus 22 XXfî.'

vingt-trois 23 XXIII.

•vingt-quatre a4 XXIV.

vingt-cinq a5 XXV.

vingt-six a6 XXVI.

vingt-sept 27 XXVII.

vingt-huit 28 XXVHI.

vingt-neuf 29 XXIX.

trente 3o XXX.
(79) Arabes. Romains:
trente-un 3i XXXI.

trente-deux 32 XXXII.

trente-trois 33 XXXIII.

trente-quatre 34 XXXIV.

trente-cinq 35 XXXV.

trente-six 36 XXXVI.

trente-sept 37 XXXVII.

trente-huit 3s XXXVIII.

trente-neuf 3g XXXIX.

quarante 4o XXXXouXL.

quarante-un l\i XLIquarante-deux
42 XLH.

quarante-trois 4^ XLIU.

quarante-quatre 44 XLIV.

quarante-cinq %5 XLVquarante-six

4 6 XL VI.

quarante-sept 47 XL MI.

quarante-huit /j.8 XLVIII.

quarante-neuf 4Q XLIX.

cinquante 5o L.

cinquanie-un 5i "" LIcinquante-deux

5a LU.

cinquante-trois 53 LUI.

cinquante-quatre 54 LlVi

cinquante-cinq 55 LV.

cinquante-six 56 L\lcinquante-sept

57 LVJ1.

cinquante huit 58 LvIII.

cinquante-neuf 59 LIX.

soixante 60 kX..
(8o) Arabes. Romains.

soixante-un 61 LXI.

soixante-deux 62 LXII.

soixante-trois 63 LXIH.

soixante-quatre 64 LXIV.

soixante-cinq 65 LXV.

soixante-six 66 LXVI.

soixante-sept 67 LXVII.

soixante-huit 68 LXVIII.

soixante-neuf 69 LXtX.

soixante-dix 70 LXX.

soixante-onze 71 LXXI.

soixante-douze 72 LXXII.

soixante-treize 73 LXX.

soixante-quatorze 74 LXXIV.

soixante-quinze 75 LXXV.

soixante-seize 76 LXXVL

soixante-dix-sept 77 LXXVH.

soixante-dix-huit 78 LX.XVIU.

soixantedix-neuf 79 LXXIX.

quatre-vingt 80 LXXX.

quatre vingt-un 81 LxXXI.

quatre-vingt deux 82 LXXXII.

quatre-vingt-trois 83 LXXX.

quatre-vingt-quatre 84 LXXXIV.

quatre-vingt-cinq 85 LXXXV.

quatre-vingt-six 86 LXXXVI.

quatre-vingt-sept 87 LXXXVII.

quatre-vingt-huit 88 LXXXVIII.

quatre-vin^t-neuf 89 LXXXIX.

quatre-vingt-dix go XC
(8i ) J-Vabès. Romainsi
quatre-vingt-onze 91 XCI.

quatre-vingt-douze 92 XCII.

quatre-vingt-treize g3 XCIII.

quatre-vingt-quatorze 94 XG1V.

quatre-vingt-quinze g5 XCV.

quatre-vingt-seize 96 XCVI.

quatre-vingt-dix-sept 97 XCVII.

quatre-vingt-dix-huit 98 XCV1II.

quatre-vingt-dix-neuf 99 XGIXcent

100 C

deux cents 200 CC.

trois cents 3oo CCC

quatre cents 4oo CCCC

cinq cents 5oo Dsix

cents 600 DG.

sept cents 700 DLG.

huit cents 800 S^p^r*

neuf cents 900 DCCCC

mille. 1000 « *•
Tableau de Multiplication.
S. fois a font 4

2 fois 3 font 6

2 fois 4 f°nt &

2 fois 5 font 10

2 fois 6 font 12

2 fois 7 font i4

2 fois 8 font 16

g fois g font 18

2 fois 10 font 2

2 lois 1 1 font 22

2 fois 12 font 24

3 fois 3 font g
3 fois 4 font >2
3 fois 5 font î S
3 fois 6 font Î8
3 fois 7 fp.flt £ »

(82) 
3 fois 8 font 243 fois g font 273 fois 10 font 3o3 fois 11 font 333 fois 12 font 36
4 fois 4 f°nt J6
4 fois 5 font 20
4 fois 6 font 24
4 fois y font 28
4 fois 8 font 3 a
4 fois g font 36
4 fois 1 o font 4°
4 fois 11 font 44
4 fois 12 font 4^5 fois 5 font 2 5
5 fois 6 font 3o
5 fois 7 font 35
5 fois 8 font 4°
5 fois g font 4^
5 fois i o font 5 o
5 fois 11 font 555 fois 12 font 606 fois 6 font 366 fois 7 font 426 fois 8 font 486 fois g font 546 fois 10 font 606 fois 11 font 666 fois 12 font 727 fois 7 font 4e) 
7 fois 8 fout 56
7 fois g font 63
7 fois 1 o font 7 o
7 fois 11 font 777 fois 12 font 848 fois 8 font 64
8 fois g font 72
8 fois io font 80
8 fois 11 font 888 fois 12 font g6
g fois g font 819 fois i o font 90
g fois 11 font 99
9 fois 12 font 10$10 fois 10 font 100LES MAXIMESDE L’HOKKÊTE HOMME,Craignez un Dieu vengeur, et tout ce qui le blesse :
C’est là le premier pas qui mène à la sagesse.
Ne plaisantez jamais ni de Dieu ni des Saints :
Laissez ce vil plaisir aux jeunes libertins^
Que votre piété soit sincère et solidet(83) Tenez votre parole inviolablement,Mais ne la donnez pas inconsidérément.Soyez officieux , complaisant, doux, affable ,Poli, d humeur égale , et vous serez aimable.Du pauvre quiv'Ous doit n’ augmentez pomt les maux ;Payez à l’ouvrier le prix.de ses travaux.lion père, bon époux, bon maître sans faiblesse ,•Honorez vos par en s surtout dans leur vieillesse,Du bien au on vous a fait soyez reconnaissant.Montrez-vous généreux, humain et bienfaisant.Donnez de bonne grâce: une bonne manièresi joule un nouveau prix au présent qùon veut faire.liappelez rarement un service rendu ,•Le bienfait (pion reproche est un bienfait perdu.Ne publiez jamais les grâces que vous faites ,Il faut les mettre au rang des affaires secrètes.Prêtez avec plaisir , mais avez jugement ;S’il faut récompenser , faites-le dignement ,-Au bonheur du prochain ne portez pas envie ;N’allez point divulguer ce que l’on vous confie.Sans être familier ayez un air aisé,Ne décidez de rien qu’après l’avoir pesé.A la religion soyez toujours fidèle ;On ne sera jamais honnête homme sans elle.Aimez le doux plaisir défaire des heureux ;Et soulagez surtout le pauvre vertueux.Soyez homme d’honneur et ne trompez personne ;A tous ses ennemis un coeur noble pardonne.Aimez à vous venger par beaucoup de bienfaits ,Parlez peu, pensez bien , et gardez vos secrets.Ne vous informez point des affaires des autres ;Sans air mystérieux dissimulez les vôtres.N’ayez point de fierté, ne vous louez jamais ;Soyez humblej modeste, au milieu des succès,