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In Kilo-Gramm wiegt man Dinge. Manchmal sagt man einfach „Kilo“. Ein Kind zum Beispiel wiegt etwa zehn bis dreißig Kilogramm. Ein Erwachsener wiegt etwa fünfzig bis hundert Kilogramm. Abgekürzt wird das Kilogramm mit „kg“: Zum Beispiel: 10kg, 30kg, 50kg oder 100kg.

Leichtere Dinge misst man in Gramm. Eine Tafel Schokolade wiegt normaler-weise hundert Gramm. Ein halber Liter Milch wiegt fünf hundert Gramm. Man schreibt: 100g oder 500g. Tausend Gramm ergeben ein Kilogramm.

Schwere Dinge misst man in Tonnen. Ein Elefant wiegt etwa vier Tonnen. Ein Blau-Wal kann bis zu zwei hundert Tonnen schwer werden. Man schreibt: 4t oder 200t. Tausend Kilogramm ergeben eine Tonne.

So verhalten sich die Maße zueinander: Tausend Gramm ergeben ein Kilogramm. Man schreibt: 1000g = 1kg

Tausend Kilogramm ergeben eine Tonne. Man schreibt: 1000kg = 1t

Unser heutiges Kilogramm stammt aus der Zeit der Französischen Revolution . Das war vor etwas mehr als zwei hundert Jahren . Damals hat man gesagt: Ein Liter Wasser ist genau ein Kilogramm schwer.
Ein Kind ist ein junger Mensch . Gemeint sind Jungen und Mädchen ungefähr bis zum 12. Geburtstag . Dann verändert sich vieles am Körper . Aus dem Kind wird zuerst ein Jugendlicher , dann ein Erwachsener.

Nach unseren Gesetzen haben Kinder besondere Rechte , weil sie noch so jung sind. Viele Länder der Welt haben sich auf Kinder-Rechte geeinigt. Vieles dürfen Kinder trotzdem nicht selbst entscheiden. Kinder dürfen zum Beispiel nur zusammen mit ihren Eltern Sachen einkaufen. Ausgenommen sind Kleinigkeiten, die nicht viel Geld kosten.

Mit ungefähr drei Jahren gehen Kinder in den Kindergarten . Danach müssen sie zur Schule gehen. Etwa mit sechs Jahren beginnt die Grundschule . Die Schule ist eine besondere Pflicht, die Kinder müssen es also tun. Die Schule ist aber auch ein besonderes Recht . Darum darf es keine Kinder-Arbeit geben. Ohne Schul-Besuch kann man heute kaum Geld verdienen.
Kinder-Arbeit bedeutet, dass Kinder Arbeit verrichten müssen, die ihnen schadet. Zudem können sie wegen dieser Arbeit nicht zur Schule gehen. So haben es die Staaten der Vereinten Nationen fest-gelegt.

Die UNICEF ist das Kinder-Hilfswerk der Vereinten Nationen. Es setzt die Grenze bei 18 Jahren fest und ergänzt: Es geht vor allem um Arbeiten, die zu gefährlich sind oder die Kinder seelisch oder körperlich über-fordern. Kinderarbeit wider-spreche den Kinder-Rechten .

Die meisten Staaten haben Gesetze erlassen, die die Kinderarbeit verbieten. In der Europäischen Union und der Schweiz ist es verboten, dass Kinder unter 15 Jahren arbeiten. Man muss sich aber genau ansehen, was alles zu Arbeit im Sinne von Kinderarbeit zählt.

Vor ein paar Jahrhunderten war Kinderarbeit auch in Europa üblich. Im Mittel-Alter mussten Kinder auf den Feldern arbeiten wie ihre Eltern. Später, im 19. Jahrhundert, arbeiteten Kinder in den Fabriken , die damals neu waren.

In vielen Ländern in Süd-Amerika , Afrika und Asien müssen viele Kinder so lange arbeiten, dass sie nicht zur Schule gehen können. So ist es zum Teil auch in einigen Ländern im Osten Europas .

Die Kinder arbeiten nicht freiwillig. Meistens sind ihre Familien so arm , dass sie ohne die Kinderarbeit zu wenig zu essen haben. Oder zumindest können sie sich das Schul-Geld nicht leisten. Viele Kinder müssen auch arbeiten, weil sie Waisen sind. Sie haben also keine Eltern mehr und es kümmert sich sonst niemand um sie.

Viele Kinder arbeiten zusammen mit ihren Eltern, oft aber auch allein. Sie ernten Kaffee oder Kakao oder arbeiten sonst wie in der Land-Wirtschaft . Andere schuften unter der Erde in Berg-Werken oder sind in Kleider -Fabriken beschäftigt. Viele werden wie Sklaven behandelt und bekommen kaum Geld für ihre Arbeit.
Ein Kinder-Arzt ist ein Arzt , der sich besonders gut mit der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auskennt. Er erkennt deren Krankheiten und kann diese behandeln.

Wer Kinderarzt werden will, muss zunächst Medizin an einer Universität studieren. Danach muss er mehrere Jahre eine besondere Ausbildung machen. Dort beschäftigt er sich mit Kindern und Jugendlichen und deren Besonderheiten. Erst dann ist der Arzt ein Fach-Arzt für Kinder- und Jugend-Medizin.

Zu den Aufgaben des Kinderarztes gehört die Überprüfung, ob Kinder und Jugendliche gesund entwickelt sind oder nicht. Darum untersucht man den Körper in einem bestimmten zeitlichen Abstand. Der Arzt beurteilt zum Beispiel, wie gut die Kinder sprechen oder sich bewegen. Er misst die Größe und das Gewicht und kontrolliert die Organe . Kinder bekommen nicht immer dieselben Krankheiten wie Erwachsene. Sie sollen früh-zeitig gegen viele Kinder-Krankheitenen geimpft werden.

Kinderärzte müssen auch gut mit den Eltern zusammen arbeiten. Von den Eltern bekommen sie Informationen zur Geburt , zur Entwicklung des Kindes oder was vor einer Krankheit passiert ist. Zu den Kindern müssen sie freundlich und ruhig sein, damit diese keine Angst vor der Behandlung haben.

Wenn der Kinderarzt nicht mehr weiter-weiß, kann er seine Patienten auch an einen anderen Fach-Arzt weiter schicken. Zum Beispiel zu einem Augen-Arzt, der sich dann besonders gut mit den Augen auskennt.

Wie bei anderen Ärzten gibt es Kinderärzte, die in Kranken-Haus arbeiten. Und solche, die ihre Patienten nur in einer Praxis behandeln. In einigen Städten gibt es auch Kinder-Krankenhäuser, die nur Kinder als Patienten haben.
In einem Kinder-Garten spielen und lernen kleine Kinder . Sie tun das in Gruppen oder alle gemeinsam. Erwachsene kümmern sich um sie und passen auf sie auf. Hauptsächlich lernen die Kinder das Zusammen-Leben mit anderen. Sie turnen , basteln und spielen miteinander. Die Kinder sollen sich so auch auf die Schule vorbereiten.

Viele Eltern haben tags-über wenig Zeit für ihre Kinder. Zum Beispiel, weil sie arbeiten gehen müssen. Deshalb fängt der Tag im Kindergarten schon morgens an. Einige Kindergärten betreuen die Kinder dann bis zum Mittag. Andere bis zum späten Nachmittag.

Nach dem Kindergarten kommen die Kinder in die Grund-Schule . Dann sind sie etwa sechs oder sieben Jahre alt.

Vor etwa zwei hundert Jahren wurden mehr und mehr Schulen gebaut. Im Jahr 1840 dachte sich Friedrich Fröbel das Wort „Kindergarten“ aus. In seiner Einrichtung sollten die Kinder umsorgt werden. Dank Fröbels Ideen gab es in Deutschland und anderswo immer mehr Kindergärten.

In Deutschland gehen viele Kinder vor dem Kindergarten in eine „Kita“. Das ist eine Kinder-Tages-Stätte. Allerdings müssen die Kinder nicht dorthin gehen. Die Eltern können auch entscheiden, die Kinder bis zum Schul-Anfang zu Hause zu behalten.

In der Schweiz sind die Kantone für die Schule verantwortlich. Deshalb sind auch die Kindergärten sehr verschieden. Ein Jahr müssen die Kinder überall besuchen. In vielen Kantonen gibt es ein zweites, freiwilliges Kindergarten-Jahr.

In Österreich ist der Kindergarten für fünf- bis sechs-jährige Kinder Pflicht. Jedes Kind das fünf Jahre alt ist muss an mindestens vier Tagen in der Woche in den Kindergarten gehen. Jüngere Kinder haben kein Recht auf einen Kindergarten-Platz.

Um im Kindergarten zu arbeiten braucht man eine besondere Ausbildung. In Deutschland arbeiten vor allem ausgebildete Erzieher in einem Kindergarten. In der Schweiz gibt es eine besondere Ausbildung.
Eine Kinder-Krankheit ist eine Krankheit , die meistens Kinder bekommen. Man kann sich sehr leicht damit anstecken. Wenn so eine Krankheit einmal aufgetaucht ist, bekommen sie viele Menschen gleichzeitig.

Wer die Kinderkrankheit einmal hatte, kann sie in der Regel kein zweites Mal bekommen. Das bedeutet man ist „immun“ dagegen. Deshalb sind Kinderkrankheiten bei Erwachsenen auch so selten. Eine Kinderkrankheit geht meistens ohne große Problem vorbei. Manchmal ist sie aber sehr gefährlich.

Nicht jede Krankheit, die bei Kindern auftritt, ist eine Kinderkrankheit. Kinderkrankheiten sind Mumps , Masern , Windpocken und Röteln . Auch Scharlach und Keuchhusten gehören dazu. Sie werden meistens durch Viren oder Bakterien ausgelöst. Besonders für Erwachsene sind Kinderkrankheiten oft gefährlich.

Wenn man sich bereits angesteckt hat, muss man ins Bett und von einem Arzt behandelt werden. In der Regel ist das ein Kinder-Arzt . Meistens bekommt man dann etwas gegen das Fieber , die Schmerzen oder den Durst. In schweren Fällen muss man ins Krankenhaus . Besonders dann, wenn es durch die Kinderkrankheiten noch zu anderen Erkrankungen gekommen ist.

Damit man sich erst gar nicht ansteckt, kann man sich beim Arzt gegen viele Kinderkrankheiten impfen lassen. Dann kann man sie nicht mehr bekommen, man ist „immun“. Bei manchen ist aber auch eine Wiederholung der Impfung nach 10 bis 15 Jahren notwendig. Weil heute fast alle Kinder schon frühzeitig geimpft werden, sind die Kinderkrankheiten bei uns ziemlich selten geworden. Allerdings gibt es sie noch häufig in ärmeren Ländern und dort, wo noch nicht geimpft wurde.
Ein Kinder-Lexikon ist ein Lexikon für Kinder . So ein Nachschlage-Werk ist für Kinder geschrieben. Ein Lexikon für Erwachsene ist nämlich für Kinder meist zu schwierig. In einem Lexikon für Erwachsene steht auch vieles, was für Kinder langweilig ist.

Erst seit hundert Jahren gibt es mehrere Kinder-Lexika zu kaufen. Lexika ist die Mehrzahl von Lexikon. Es sind also mehr als nur eins. Gemacht wird ein Kinderlexikon von Leuten, die sich gut mit Kinder-Büchern auskennen.

Das Klexikon ist ein Kinderlexikon im Internet .
Jedes Kind hat Rechte . Kinder-Rechte sind vor allem zum Schutz der Kinder da. Sie sollen sie vor Gewalt schützen. Auch sollen Kinder auf eine geeignete Weise mit-bestimmen können.

Der 20. November ist der Tag der Kinderrechte, oder auch Welt-Kinder-Tag. In Deutschland gibt es auch den 1. Juni als Tag des Kindes und den 20. September als Kindertag.

Alle Kinder haben die gleichen Rechte. Es ist egal wie alt sie sind, woher sie kommen oder ob sie Mädchen oder ein Junge sind. Jedes Kind hat das Recht, Hilfe zu holen. Das nennt man auch das Recht auf Schutz und Für-Sorge. Schutz bedeutet, dass niemand über den Körper eines anderen Menschen bestimmen kann. So darf auch niemand ein Kind anfassen, wenn das Kind es nicht möchte.

Kinder haben das Recht mit-zureden, wenn es um eine Entscheidung geht, die sie betrifft. Jedes Kind hat das Recht, angehört zu werden und seine Meinung zu vertreten. Wenn zehn Kinder beisammen sind, kann es sein, dass es bei einer Entscheidung sechs gegen vier steht. Da gilt dann das Mehrheits-Recht. Es gibt zum Beispiel Kinder-Krippen, wo die Kinder mit-entscheiden können, ob ein neuer Betreuer eingestellt wird oder nicht.
Die Kiwi ist eine Sorte Obst . Als Kletter-Pflanze kann sie an Wänden und Stäben hoch wachsen. Sie wächst bis zu 18 Metern hoch. Geerntet wird die Kiwi spätestens im November. Dann muss sie noch nach-reifen, das heißt: Sie muss so lange gelagert werden, bis sie weich genug ist, damit man sie genießen kann.

Das Fruchtfleisch kann man essen. Es ist süß und enthält viel [[VitamineVitamin C. Die Außenhaut der Kiwi ist nicht essbar. Die Kerne sind leicht bitter, aber man schmeckt sie nicht besonders.

Die Kiwi stammt ursprünglich aus Asien . Sie wächst aber überall, wo sie „klettern“ oder sich „fest-halten“ kann.

Es gibt aber auch den Vogel Kiwi. Das ist ein Lauf-Vogel in Neuseeland , der nicht fliegen kann. Der Kiwi ist dort ein Wahr-Zeichen für das Land. Die Neuseeländer nennen sich deshalb auch selbst „Kiwis“.
Eine Klär-Anlage reinigt Abwasser. Abwasser ist das dreckige Wasser , das nach dem Gebrauch im Abfluss landet. Ein anderer Name ist Abwasser-Behandlungs-Anlage. In der Schweiz oder in Österreich nennt man sie auch Abwasser-Reinigungs-Anlage.

Früher gelangten die Abwässer einfach in die Flüsse und Seen . So kam Gift in die Flüsse. Das schadete den Tieren , vor allem den Fischen und Krebsen . Das schmutzige Wasser war aber auch ein Dünger. Dadurch wuchsen zu viele Algen , aber auch die Fische wurden größer.

Bei einer Kläranlage fließt das Abwasser zuerst durch einen „Rechen“. Das sind Gitter-Stäbe. Die halten Baum -Stämme und Äste zurück. Kleine Steine , Sand oder Glas setzt sich in einem besonderen Becken auf dem Boden ab.

Im Vor-Klärbecken setzen sich feste Stoffe auf dem Boden ab. Dazu gehören vor allem Kot und Papier , die wir in der Toilette runter-spülen. So entsteht Klär-Schlamm. Den kann man trocknen und verbrennen.

Das übrige Abwasser fließt dann weiter ins nächste Becken. Dort machen sich Pilze , Bakterien und andere winzige Lebe-Wesen an die Arbeit. Sie zersetzen winzige Teile, die im Schmutz-Wasser herum schwimmen. Das ist so ähnlich wie auf einem Kompost oder wenn im Wald ein Stück Holz vermodert.

Im nächsten Becken gibt man chemische Stoffe dazu. Dadurch werden bestimmte flüssige Stoffe fest und bilden Flocken. Die kann man dann entfernen und weiter behandeln. Dann ist das Wasser sauber genug für einen Fluss oder See.

In den reichen Ländern gibt es heute viele Kläranlagen. In armen Ländern fließt noch viel schmutziges Wasser in die Seen und Flüsse.
Eine Kirche ist ein Haus . In ihr treffen sich die Christen zum Gebet . Christen sind Menschen, die an Gott glauben. Sie glauben auch, dass Jesus der Sohn von diesem Gott ist. Sie feiern in der Kirche Gottes-Dienst. Eine Kirche nennt man auch Gottes-Haus.

Mit Kirche meint man aber noch etwas anderes: Es sind alle Christen, die dort zusammen-kommen. Sie glauben nicht alle genau dasselbe. Deshalb gibt es die Katholische Kirche , die Reformierte Kirche , die Evangelische Kirche und die Orthodoxe Kirche .

Das Kirchen- Haus steht bei uns meist mitten in einem Dorf . Es gibt auch sehr große Kirchen in der Stadt . Sie haben einen Turm mit Glocken . Die Glocken schlagen die Stunde . Sie rufen aber auch zum Gottes-Dienst.

Eine kleine Kirche ist eine Kapelle. Eine große Kirche ist ein Dom. Große Kirchen haben verschiedene Namen : In einer Kathedrale gab es einmal einen Bischof . Das ist eine Art Vorsteher, also Chef. Man sagt: Scheff.

Zu einem Münster gehörte früher ein Kloster . In einem Kloster leben und beten Mönche , das sind Männer . Es können auch Frauen sein, das sind Nonnen .
Die Klarinette ist ein Musik-Instrument . Man spielt sie, indem man hinein bläst. Deshalb gehört sie zu den Blas-Instrumenten. Genauer gesagt ist sie ein Holz-Blasinstrument. Der Ton wird nämlich auf einem dünnen Stück Bambus- Holz erzeugt. Das nennt man Rohr-Blatt. Man spannt es in das Mund-Stück ein. Zwischen Rohrblatt und Mundstück ist ein kleiner Spalt. Wenn die Luft durch diesen strömt, entsteht ein Ton.

Der Ton wird durch den Trichter verstärkt. Der Trichter hat viele Löcher. Manche kann man mit den Fingern zu-halten. Andere schließt man mit einer Klappe. Je nachdem, welche Löcher geschlossen oder offen sind, wird der Ton höher oder tiefer.

Die Klarinette wurde rund um das Jahr 1700 in Deutschland erfunden. Als Erfinder gilt Johann Christoph Denner. Die Klarinette setzte sich im Laufe des 18. Jahrhunderts als wichtiges Musikinstrument durch. Das sieht man daran, dass Wolfgang Amadeus Mozart viele Klarinetten-Konzerte schrieb.

Klarinetten bestehen heute meistens aus schwarzem Grenadil-Holz. Dieses kommt aus Afrika . Die Klappen bestehen meistens aus einem Metall , das man „Neu-Silber” nennt. Es ist eine Mischung aus Kupfer , Zink und Nickel.

Nicht alle Klarinetten sind genau gleich. Manche klingen einen Ton höher oder tiefer als das Klavier auf der-selben Note. Auch sonst können die Klarinetten etwas verschieden klingen. Außerdem gibt es noch Alt- oder Bassklarinetten, die anders gebaut sind. Sie klingen tiefer als normale Klarinetten.
Das Wort Klassik kann für viele verschiedene Dinge stehen. Es kommt vom lateinischen Wort „classicus“. Das heißt „zum ersten Rang gehörig“ oder auch Vorbild. Etwas, das „klassisch“ ist, ist also besonders bekannt oder besonders gut, eben vorbildlich.

Oft denkt man an klassische Kunst . Je nach Kunst-Richtung kann es sich dabei um ganz verschiedene Stile oder Zeiten handeln. Gemeint ist, dass die Kunst auf ihrem Höhe-Punkt gewesen ist. Die besten und schönsten Werke sind entstanden.

Als griechische Klassik bezeichnet man zum Beispiel die Zeit , als die Kultur des Alten Griechenland auf ihrem Höhepunkt stand. „Weimarer Klassik“ nennt man dagegen die Zeit um 1800. Damals schrieben die größten deutschen Dichter ihre Bücher : Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schiller .

Klassische Musik wird mit bestimmten Instrumenten gespielt: Klavier , Geige oder der Oboe sind Beispiele dafür. Musik-Kenner verwenden das Wort Klassik nur für die Musik einer bestimmten Zeit: Etwa von 1730 bis 1830. Sie denken dabei an Komponisten wie Joseph Haydn , Wolfgang Amadeus Mozart oder Ludwig van Beethoven .

Eng verwandt mit der Klassik ist auch das Wort Klassizismus . Damit ist eine Zeit im 19. Jahrhundert gemeint. Damals wurden viele Häuser gebaut, die wie im Alten Griechenland aussehen sollten.
Der Klassizismus ist eine Epoche in der Geschichte der Kunst . Er löste etwa um das Jahr 1770 den Barock und das Rokoko ab. Während des Klassizismus kam die Französische Revolution . Dann eroberte Napoleon große Teile von Europa und verlor sie wieder.

Den Klassizismus erkennt man gut an Gebäuden. Oft gibt es Säulen, die an griechische oder römische Tempel erinnern. Über den Säulen liegt ein Abschluss in Form eines Drei-Ecks . Dies gibt es auch über Fenstern. Manchmal ist dort diese Verzierung auch halb-rund. Auch die Innen-Räume wurden auf eine besondere Art gestaltet.

In der Musik spricht man von der Klassik oder von der Wiener Klassik. Sie wird mit bestimmten Musik-Instrumenten gespielt. Klassische Komponisten sind zum Beispiel Joseph Haydn , Wolfgang Amadeus Mozart oder Ludwig van Beethoven .

Nach dem Klassizismus kam die Romantik . In dieser Zeit waren Gefühle und Stimmungen wichtiger als die Vernunft.
Klaus Störtebeker soll ein Pirat gewesen sein. Er lebte im Mittel-Alter . Er führte eine Gruppe von See-Räubern an. Sie über-fielen Schiffe der Hanse . Die Hanse war ein Bündnis von Kauf-Leuten.

Über sein Leben ist wenig bekannt. Vielleicht kam Klaus aus Nord- Deutschland . Vor allem dort erinnert man sich heute an ihn.

Klaus Störtebeker und seine Leute halfen dem König von Schweden . Der kämpfte damals gegen Dänemark . Als der König nur noch die Haupt-Stadt Stockholm hatte, versorgte Klaus ihn mit Essen.

Nach dem Krieg wurde Klaus ein Pirat. Über seinen Tod gibt es nur Legenden , wie ein Buch aus dem Jahr 1435. Angeblich haben Schiffe aus Hamburg ihn vor der Insel Helgoland gefangen und nach Hamburg gebracht. Dort hat man ihn und seine 72 Kumpane im Jahr 1401 getötet.

Der Legende nach bat Klaus Störtebeker um Gnade für ihn und seine Leute. Er würde Hamburg eine lange Gold -Kette schenken, die um die gesamte Stadt reiche. Schließlich bot er noch etwas an: Nach seiner Enthauptung werde er an seinen Kumpanen vorbei laufen, bis er umfällt. Diejenigen, an denen er vorbei gekommen ist, sollten am Leben bleiben. Als er dann an elf Seeräubern vorbei gekommen war, hat der Henker ihm angeblich ein Bein gestellt. Die elf Kumpanen wurden dennoch enthauptet, genau wie die übrigen. Im wirklichen Leben kann aber ein Mann ohne Kopf nicht mehr gehen.
Das Klavier ist ein Musik-Instrument mit Tasten. Es wird auch Piano genannt und hat meistens 88 Tasten. Davon sind 52 Tasten weiß und 36 schwarz. Die weißen Tasten erzeugen die Tonleiter in C-Dur, das ist am einfachsten zu spielen. Die schwarzen Tasten erzeugen weitere Halb-Ton-Schritte. In anderen Ton-Arten als C-Dur braucht man auch schwarze Tasten. Alle Tasten zusammen bilden die Klaviatur.

Klaviere kann man auf zwei verschiedene Arten bauen: Man unterscheidet zwischen dem Klavier und dem Flügel . Das Klavier ist am ehesten mit einem niedrigen Schrank vergleichbar. Die Saiten stehen aufrecht oder leicht schräg. Der Flügel ist größer und tönt dadurch viel kräftiger. Die Saiten liegen flach. Flügel braucht man eher für große Räume und für Konzerte.

Heutzutage gibt es auch elektrische Klaviere. Diese werden Digital-Piano oder auch E-Piano genannt. Der Klang wird dann nicht mit Hämmerchen und Saiten erzeugt: Wenn man eine Taste drückt, errechnet ein Computer im E-Piano den Ton.
Kleidung oder Bekleidung ist das, was Menschen anziehen. Wir sprechen auch einfach von Kleidern. Zur Bekleidung gehören auch Schuhe.

Meistens geht es darum, dass wir es warm genug haben. Mit Kleidung schützen wir uns aber auch vor Sonne , Regen und Wind . Beim Baden ziehen wir etwas an, um nicht ganz nackt zu sein.

Die erste Bekleidung in der Stein-Zeit machten die Menschen aus Fell oder Leder . Beides hatten sie aus der Natur . Erst später kam Wolle von Schafen oder anderen Tieren dazu. Die Menschen lernten auch Stoff aus Fasern von Pflanzen zu weben.

Wie das alles genau entstand, ist heute schwierig zu sagen. Kleidung aus Teilen von Tieren oder Pflanzen verrottet in der Natur . Man hat also nur sehr wenig davon gefunden. Das ist ganz anders als bei Waffen oder Werkzeugen.

Mit der Kleidung kann man auch zeigen, wie reich man ist. Im Mittel-Alter konnten sich nur reiche Leute farbige Stoffe leisten. Blau war teuer, rot am teuersten. Arme Leute trugen ungefärbte Kleider.

Kleidung ändert sich von Zeit zu Zeit. Das nennt man Mode. Man trägt, was wichtige Menschen toll finden.
Kleopatra, war Königin des Alten Ägyptens . Sie lebte etwa 50 Jahre vor Christus . Sie war die letzte Pharaonin und regierte zuerst zusammen mit ihrem Bruder . Später mit anderen Männern . Genau genommen heißt sie Kleopatra VII. gemeint, also „Kleopatra die Siebte“. Denn es gab noch andere Frauen mit dem Namen .

Kleopatra stammte aus der Familie der Ptolemäer, die schon seit 300 Jahren Ägypten beherrschte. Damals wurde das Römische Reich immer mächtiger. Kleopatra schaffte es, Ägypten stark und un-abhängig zu halten. Sie wurde die Freundin von Julius Cäsar und hatte auch einen Sohn mit ihm. Nachdem Cäsar ermordet worden war, wurde sie die Freundin eines anderen Römers, Antonius. Auch mit ihm hatte sie Kinder .

Im Jahr 30 vor Christus starb Antonius. Es heißt, dass Kleopatra sich absichtlich von einer giftigen Schlange beißen ließ. Sie war 39 Jahre alt als sie starb. Nach ihrem Tod wurde Ägypten ein Teil des Römischen Reiches.
Das Klexikon ist ein Kinder-Lexikon . Dieses Lexikon gibt es seit dem Jahr 2014.

Das Vorbild für das Klexikon war die Wikipedia . Man findet das Klexikon kosten-los im Internet . Da kann man sich zum Beispiel über ein Tier schlau machen. Auf jeder Seite befinden sich ein Text und ein Bild über eine bestimmte Sache.

Geschrieben werden die Texte vor allem von Erwachsenen. Kinder machen nur selten mit. Zum Beispiel in einer Schul-Klasse mit dem Lehrer oder der Lehrerin zusammen.

Das Klexikon hat schon mehrere Preise gewonnen. Es wurde also gelobt. Das Klexikon hilft vielen Kindern bei Haus-Aufgaben oder wenn sie Fragen haben.
Mit Klima meint man, dass es irgendwo normaler-weise warm oder kalt ist. Oder man meint, dass es trocken oder feucht ist. Das Wetter ist etwas ähnliches. Aber das Wetter betrifft nur einige Tage . Das Klima einer Gegend hat man über Jahre beobachtet.

Die meisten Länder in Europa haben ein gemäßigtes Klima. Es wird also meistens nicht sehr kalt und nicht sehr heiß. Trotzdem kann es an einigen Tagen im Jahr besonders kalt oder besonders heiß sein. Das ändert nichts am Klima.

Warm ist es in den Tropen . Das ist die Gegend um den Äquator , zum Beispiel in Afrika und in Süd-Amerika . In den Tropen kann es feucht und heiß sein. Dort findet man oft Regen-Wald . In den trockenen Tropen gibt es auch Wüsten .

Ein ganz anderes Klima hat man ganz im Norden , in der Arktis . Dort ist es sehr kalt. Auch ganz im Süden der Erde in der Antarktis ist es sehr kalt.

Das Klima änderte sich schon immer ein wenig. Das dauert aber viele hundert oder tausend Jahre . Heute ändert sich das Klima so schnell wie noch nie. Das nennt man Klima-Wandel . Die Menschen tragen viel dazu bei. Dieser Klimawandel kommt auch durch die Abgase von Fabriken und Autos . Aber auch Flugzeuge und Heizungen verstärken den Klimawandel.