ニコ3.事業の実施結果(2)次代の教育/EdHTechイノベーターに対する育成プログラムの実施⑥効果検証:採択者の課題の解消に効果があると感じる支援策について、「有識者とのメンタリング機会」が最も多く36%、次点で「ディシジョンメーカーとのマッチング機:会の提供]「有識者によるセミナーイベントの提供]」で18%となった。事業視点での対話から計画のプラッシュアップにつながるという意見や、ビジネスを作っ::てきた有識者からの学びが必要になるという意見など、ビジネスモデル設計の支援に関わる項目が上位にある傾向にあった。oo(7)上記の課題に対して、本プログラムでは次のような支援を行いましたが、採択者の課題の解消に効果があると感じる支援策を選択してくださ(8)(7)につきまして、その理由を教えてくださいい(複数回答可)MM旨・どれも必要な支援だと感じるが、特にワークショップでの体感、知って交流会への参加機会の提供,7%』もらうためのイベント、改善のためのメンタリングが課題だと感じたビジョンメイキングワークショップの提供,7%・公教育におけるソフトウェアの流通の仕組みを知る必要があるため・おそらく事業の進め方や市場への浸透の仕方がよく分かっていないのではと考えられるので・ビジネスを作ってきた有識者からの学びが必要だと思います・事業視点での対話から計画のブラッシュアップに繋がると思うので・各企業は学校や塾での教育事業特有のディシジョンプロセスを理解する必要があります有効回答数:14件n=14(湯位:人資料:図1.3_EdvationOpenLabメンター向けアンケート(回答)s>

質問: EdTechイノベーターに対する育成プログラムを実施において、採択者の課題の解消に有効な支援策を複数回答で問うアンケートで、各企業は学校や塾での教育事業特有の何を理解する必要があるとコメントがあったでしょうか？
解答: ディシジョンプロセス