(参考)日本語教師の養成段階における必須の教育内容「日本語教育人材の養成・研修の在り方について(報告)改定版」(平成31年3月4日文化審議会国語分科会)O日本語教師の養成における必須の教育内容(3領域・5区分・15下位区分・50項目)(1)世界と日本の社会と文化日本語教育入門/日本語教育概論領域区分(2)日本の在留外国人施策。/国際理解教育/言語政策/多文化守|(欠全-六人.地域時共生社会論/日本語教育事情会|で世界と日本5)言語政策|@②異文化接触ea2。|日本語教育の歴史と現状【科目例】24単位1“社会言語学/言語と社会/言語使用と言還間|(agztA)(8)社会言語学語政策/言語使用と社会/多言語社会と|の言語と社会の関係Io言語政策/日本語学講義へ(10)コミュニケーションストラテジーる⑤言語使用と社会ウ主=ヨーェE||@⑥異文化コミュニケーショ>と社会ーー【科目例】34単位(12)言語・非言語行動_第二言語習得論/言語学概論/日本語還3多の学習と習得/異文化問教育/教育心教|の⑦言語理解の過程0間ーー育|@言語習得発達15)言語学当還-ンに|⑨異文化理解とい理(16)習得過程(第一言語・第二言語)19単位関(17)学習ストラテジー2わュー(18)異文化受容・適応日本語教育方法論る|才育】(19)日本語の学習・教育の情坊的側面ィン人2下⑩言語教育法・実習中多用天上域①異文化問教育とコミューケーショ>教育(20)日本語教師の資質・能力(29)中間言語分析日本語教育演当⑫言語教育と情報(21)日本語教育プログラムの理解と実践(30)授業分析・自己点検能力日本語教育方法論(22)教室・言語環境の設定(31目的対象別日本語教育法日本語教育実習(23)コースデザイン(32)異文化問教育教育評価言語(24)教授法(33)異文化コミュニケーション環業分析・評価言語の構造一般(25)教材分析・作成・開発(34)コミュニケーション教育借六化間数育人@日本語の構千(26)評価法(35)日本語教育とICTユーグーション議⑮コミュニケーション能力al(0時コビーミコな日下し2っ28杏実憧(*もこユリーソージヨン語奥崩※言放了究は導成隊では不本と音れて(297贅育実洗才材とメディアリテラシー【科目例】812単位言語学概論対照言語学/日本語学概論/日本文法/日本語教育文法/日本語学演習/音声指導/コミュニケーション論/コミュニケーション教育

質問: 日本語教師の養成段階における必須の教育内容の項目は全部で何項目ありますか？
解答は数量のみで答えてください。
解答: 50項目