2.留学生に対する日本語教師【初任】に求められる資質・能カ人と.諾||科|本馬。|呈妥|【|留学生に対する教育実践の前提となる知|【1教育実践のための技能】【|言語教育者としての態度】識】(1)日本語教育プログラムを踏まえ,学習者の状況に応じ,教育|(|)複数の教師でクラスを担当するチームティー(1)キャリア支援の視点を持ち,それぞれの的観点から見て適切な指導計画を立てることができる。チングについて理解し,教師間で連携・協力を専門分野の学習に必要となる日本語指導図ろうとする。を実施する上で必要な知識を持っている。|(2)キャリア支援の視点を持ち,それぞれの専門分野の学習に必要となる日本語能力を身に付けるための効果的な指導ができる。|(2)日本語学習だけでなく,進路選択に関しても(2)進学や就職に必要となる試験や,その内担当者と連携し,多様な関係者と共に関わり,田容を指導するために必要な知識を持って|(3)学習者の自律学習を促進し,主体的に学ぶカを育てるため|指導を実践しようとする。学いる。の教育実践ができる。生【2学習者に対する態度】に|(3)ICT等の多様なリソースを活用した指導|(4)ICT等の多様なリソースを活用した効果的な教育実践ができ対|を行う上で,必要な知識を持っている。る。(3)学習者の自律学習を促進し,主体的に学ぶ2力を育てようとする。日(4)言語習得に関する実践的な知識を持って|(5)様々な規模・形態のクラスの管理・運営を行うことができる。本|いる。【3文化多様性・社会性に対する態度】語【2成長する日本語教師になるための技能】孝(4)留学生を取り巻く国内外の社会状況の変化師|【2日本語の教授に関する知識】(6)指導計画に基づき実践した授業や教育活動を分析的に振り|に関心を持とうとする。+こ返り,改善と新たな実践のための検討ができる。初|(5)学習者が他者と協働し,自律的かつ主体(5)学校外の地域社会や他者とのつながりを持任的に学んでいけるようにするために必要な|【3社会とつながるカカを育てる技能】つことの意味を理解し,社会とつながる機会提知識を持っている。供に努めようとする。(7)教室内外の関係者と学習者をつなぎ,学習者の社会参加を促進するための教室活動をデザインすることができる60

質問: 留学生に対する教育実践の前提となる知識に関して必要なことは何ですか。
解答: 日本語指導の知識です。