日本語教育振興協会における日本語教育の取組の現状と課題2012Z2.3.12財団法人日本語教育振興協会理事長佐藤次郎1.設立の趣旨・1988年秋にいわゆる「上海事件」が発生し,外国人が安心して日本語学習ができるよう日本語教育機関の質的向上を図るため,当協会が設立・1989年5月に任意団体として発足翌年,文部省(当時),法務省,外務省から財団法人設立認可2.主な事業(1)「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づく審査認定認定日本語教育機関450機関(2012年末現在)(2)海外の留学生関係機関との協議等学生の円滑な受入れの促進・中国(香港を含む),韓国,台湾,ベトナム等で留学フェア及びセミナーを実施・中国教育部学位センターと協議し,中国の大学入学統一試験の成績,高等学校の卒業統一試験の成績,大学等の成績の認証レステムを開発,20O6年10月かとら実施(2009年からはJAFSA(国際教育交流協議会)加盟の大学等も希望機関が登録)・ベトナムの認証システムも2011年3月,.ベトナム教育訓練省と合意し,2011年8月から実施・認証ンシステムの導入により,入学選考の一層の適正化。入国審査にも活用され,交付率が向上-]-

質問: 日本語教育振興協会における日本語教育の取組の現状と課題では、傾向や事例の記載がありますが、目的や背景などを含め説明内容としてはどのような内容が記述されていますか。
解答: まずは1.設立の趣旨の記載があり、後述として財団法人日本語教育振興協会の概要の説明が記述されています。