2施設の取組状況詳細は結果報告書(P31一66)参照(1)災害発生時に備えた取組調査結果①災害発生時に備えた取決め状況【調査の視点】放課後児童クラブの活動中に災害が発生した際には、迅速かつ適切な対応が必要とされ、全ての職員が行動できるよう対処すべきことを事前に取り決めておくことが重要【主な調査結果】@災害発生時の対応に当たり、特に重要と考えられる次の5項目について、施設の取決め状況を確認(実地調査22施設)①組織体制(役割分担等)・災害発生時の役割分担等を取り決めていない施設は8割騰(17/22施設)災害発生時に備えて、施設の規模や形態などに応じた職員の役割分担等・取り決めている施設の中には、役割分担を簡潔に整再した分担表などを作成を事前に検討しておくことが重要している施設がみられた。の避難場所・経路の設定・避難場所(小学校・公民館等)までの間難経路は、多くの施設で取り決められ安全・迅速に避難するためには避難場所・経路を事前に定め、関係才間で共有しておくことが重要aa請・地震、火災の発生直後の基本行動を取り決めていない施設は、地震が4割強=和に5火災が6割強(地震:9/22施設火災:14/22施設)災害発生直後に慌てないためにも、災害の種類や発生場所の状況ごとに・地震の際に施設から離れた避難場所等への避難判断の目安等を取り決めて取るべき基本行動や避難判断の目安等を整理しておくことが重要-上王、いない施設は7基強(16/22施設)護連絡・引5・施設での引渡しは、全ての施設で取り決められているが、避難場所など、ig!生MPMiWeks人ー施設外での引渡しを取り決めていない施設は5割強(12/22施設)aeaSelEニSAMGUEの・連絡手段は、迅速に伝えるために有効な携帯端末等の一斉配信による施設が応じた引渡方法や連絡手段を決めておき、情報を共有しておくごことが重要7割弱みられる一方、電話の個別通話による施設が3割強⑤関係機関との連絡体制・同作村財の連絡先一覧等を作成するなどの連絡体制を整備していない施設は、施設の開所中に災害が発生した際には、外部との連絡に備えて、関係4割強(9/22施設)」SAMD2・取り決めている施設の中には、迅速な連絡をするため、施設の事務室内に機関の連絡覧等を作成するなど、連絡体制を整備、共有しておくこと還計守衛還二28介しなにに>施設における災害種類ごとのマニュアルの作成状況を確認(実地調査22施設)本走され得る多守事家が縛秘されたマニュアルを作成しているのは5前災害時対策マニュアルについては、地震、火事、気象災害など、その種類|議10/22施設ごとに対応が異なることから、想定され得る災害事象に応じた作成が必要|語ー|10施設|15放設|1106設|12人8設(注)実地調査22施設中7施設は、災害時対策マニュアルを未作成[当局の見解】e光生時の対応で重要と考えられる項目を取り決めていない施設では、災害が発生した哨には職員がその時々の状況に応じて判断する等しているが、対応すべきことは多岐にわたっており、全ての職員が緊急時に慌てることなく迅速かつ適切に対応するためには、ごれらの事項について取り決めておくことも一方策ラ当局が実地調査で把握した中で、災定時の対策について参考となるような取組事例を結果報告書で紹介@災害は、その種類ごとに対応が異なることから、想定され得る災害事象に応じたマニュアルを作成されることも一方策2

質問: 取り組み事例で、地震、火災の発生直後の基本行動を取り決めていない施設は何施設、災害発生直後の基本行動は何ですか。
解答: 取り組み事例で、地震、火災の発生直後の基本行動を取り決めていない施設は地震9、火災14施設で、災害発生直後の基本行動は地震発生時の取るべき行動や避難場所を簡潔に整理し、被災時にすぐ対処できるよう、施設内の目に付くところに掲示しており、児童目線で見ても分かりやすいものとなっています。