ー-ー-PKSHA(1)中小企業庁の総括発注業務のA1活用のデータ作成に係る調査aneeaey事業理解とアプローチ(2/2)正解ラベリングと添付アイルの紐付けを以下のアプローチにて実施草振り分けられる課・班の特定(=正解ラベリング)齋昌メールと添付ファイルの紀付け了学習として活用できる添付アイルがメールに対し目的班乏の特定がされたメールの抽出てとの程度あるかの語棒各課室の受領メールを対象に、内容が重複するヾつェラ人ース<ミ=甲”5宗Nメールスレッドを除外、人事異動後の期問に昌定||でという処理を行った後、以下の①-②の条件で班可能性の検証を実施やまでの振分メールをプログラムで自動抽出昌明件名と添付ファイル格納フォル証間証較①総務課から原課に振り分けられている、3.ズ19実施由容または発注メールに特徴的な文言がッ名の突滞るそれる呈b.メール本文と添付アイル名の突合ペル_。c.メール件名と添付アイル名の突合oo||②特に、総括係員の実際の運用(に近く、貴庁にもご推奨頂いたaのアプローチを採用⑥ぐ2022PKSHATechnologyAllrightsreserved.7

質問: メールと添付ファイルの紐付けはどのような手法で行われたか、3つ回答してくれますか。
解答: メール件名と添付ファイル格納フォルダ名の突合、メール本文と添付ファイル名の突合、メール件名と添付ファイル名の突合