現場に留まっている少数の教師は、給料が無価値になったことに気づき、教えるために必要なものを得ることもできません。
(S (S (PP-SBJ (NP (S-REL-NSBJ (VP (PP (BASENP (NN 現場)) (IN に)) (VP (VP (VBV 留まっ) (INTE て)) (VP (VB いる))))) (NP (PP (BASENP (NN 少数)) (IN の)) (NN 教師))) (IN は)) (COMMA 、) (VP (VP (PP (NP (S (PP-SBJ (BASENP (NN 給料)) (IN が)) (VP (PP (BASENP (PRE 無) (NN 価値)) (IN に)) (VP (VBV なっ) (VP (MD た))))) (NN こと)) (IN に)) (VBV 気づき)) (COMMA 、) (VP (PP-OBJ (NP (S-REL (SBAR (SBAR (S-NSBJ-NOBJ (VP (VB 教える))) (NN ため)) (IN に)) (S-NSBJ (ADJP (NN 必要) (MDO な)))) (NN もの)) (IN を)) (VP (VB 得る) (VP (MDP (NN こと) (IN も) (VBO でき)) (VP (MDO ませ) (VP (MD ん)))))))) (PERIOD 。))