【小説タイトル】
ぼくは魔法の子猫ちゃん
【Ｎコード】
Ｎ１３６４ＧＥ
【作者名】
かこちかほ
【あらすじ】
転生繰り返して幾星霜。身体はリセットされても心はされず。い
い加減に疲れた今日この頃。
わたしは誰、ここは何処？
そんな問いも何十回目ともなれば気にならない。

わたしはぼく。ここは何処か違う世界。
つまりは異世界転生。新しい世界での冒険に心躍らせたのも今は
昔。今の、すっかり転生にくたびれてしまったぼくが思うのはただ
一つ。
またですか？
だがそう思ったが最後。もうこの人生は惰性に成り下がるのです。
すでに今の身体になって何年か経過していますが未だに何に転生し
たかも解らないまま。ざっくりと小動物っぽいものに転生したらし
いと認識してます。みゃー。
自分が猫なのか犬なのかモンスターなのかは不明だけれど、どう
やら生きていくのに自分が何者であるかとかは知らなくても不便は
ないみたいです。何せ気がついたら今というぐらいの感覚なもんで。
一応、自分が最初に生まれた世界では人間していたのでぼくは人
間のつもりです。例え姿形がそれに似ても似つかなくてもね。
ぼくは人間。そのつもりでこれまでも転生して生きてきました。
転生して生きるってなかなか意味不明ですが、これが一番しっく
りくる表現ですね。何せ生まれ変わってもぼくはぼくな訳で。
若干オタクが入っているけど本人は全然そのつもりがなくて家族
やクラスメイトにその手の作品（例えば某少年漫画雑誌とか）を読
んでる時などに「なに読んでるの？」とか聞かれようものなら咄嗟
に超有名作品「ワ○ピース！」とやたら早口で答えて一刻も早く切
り上げてこのちょっとＨなラブコメディである『ゆ○ぎ○の○奈さ

ん』読んでいた事実を隠匿しよとする程度には普通の中学２年生の
男子なのがぼくな訳で……。
「あなたはンニャラチンかしら？」
「みぃー……？」
どうやら今回のぼくはンニャラチンらしい。
これは転生を繰り返すぼくと魔法少女の物語。

転生厨、転生中。

ぼくは遠いところから来ました。
違う世界より来ました。
有り体に言えば、そう異世界転生です。ぼくが元居た世界ではそ
れを扱ったフィクション作品が漫画や小説、アニメーションなどで
人気を博していました。
かく言うぼくも幾つか小説を持っていました。毎月の様に異世界
転生を題材とした作品が発売されていたので、月々の少ないお小遣
いをやりくりしながら発売日には家の近くの書店に駆け込んだもの
です。
今となっては遥か昔のことのように感じます。
いや、実際昔なのでしょう。
何故ならぼくは、今回が初めての転生では無いからです。
２回目ですらありません。何回目だろう？
もう１０を超えたあたりでやめてしまいました。ですからもう数
えきれ無いほどな人生をやり直していることになります。トータル
すれば時間にして何百年とかになるのではないでしょうか。
もっとも、時には人では無かった場合もあったので人生という表

現が正しいのか不明ですが。
一応、ぼくとしては最初に居た世界の自分を自身として定義して
います。
だから人以外に生まれ変わっても、そう、例えばファンタジー作
品に出てくるような醜悪な顔した小鬼のゴブリンに転生しようとぼ
くは人間のつもりだから人生。町を１００万匹以上の大集団で襲っ
て家畜だろうが人だろうが、家やら家具やらその辺の石ころすら貪
り喰らうようなバッタ（？）だろうがぼくは人間だから人生。山の
如き巨大なドラゴンだったとしても人生。
断じてゴブ生とかバッタ生とか竜生などではありません。
ぼくはあくまで人間。だから人生。何度生まれ変わったって人生。
そのつもりだったんですが……。

最近ちょっと自信なくて……。
こんなに転生を繰り返すぼくはきっと普通じゃない。では普通じ
ゃないぼくは特別？いやいや、そんなはずはありませんね。きっと
他にもいるはずなんです転生者。証拠はぼく自身。ぼくが転生した
なら他の人間だって転生してもおかしくない。そんな理屈です。
だって元の世界のぼくは普通の男子中学生だったのですから。
どれだけ普通かといえば、某少年漫画雑誌を読んでいる時に不意
に家族又はクラスメイトに「何読んでるのぉ？」と話かけられて咄
嗟にじっくりねっぷり舐めるように読んでいたちょっとＨなラブコ

メディである「ゆ○ぎ○の○奈さん」ではなく超有名冒険海洋ロマ
ン「ワ○ピース」の名前を挙げてしまうような普通ぶりなのです。
そんな普通のぼくだけが転生を体験するって考えられるでしょう
か。あり得ませんよね。だからきっと、これはしてみるまでは知ら
なかったけれどごくありふれた体験なんです。死んだことある人間
にはごくごく普通の体験なはずなんです！
まぁ、未だ転生した人間にあったことはないのですが。
きっとどこかにいるのでしょう。


ぼくは魔法の子猫ちゃん