【小説タイトル】
アメリカの小学校の教育システムは考えてみるとあまり良くない
【Ｎコード】
Ｎ１４９０ＥＯ

雅

【作者名】
林
【あらすじ】
アメリカに５年住んでいる私ですが最近初めて知ったことがあり
ました。
それが「アメリカの小学校の教育システム」です。全ての小学校と
は言えないのですが、私の家の近所の小学校には成績がよくないと
入れないクラスがあるらしいです。
そんなアメリカの教育システムについて書いてみました。

（前書き）

＊このエッセイに書かれていることは私個人の意見です。

アメリカに住んで５年になりますが、最近になって初めて知った
ことがアメリカの小学校の教育です。私は日本の小学校に通ったの
で、全くこちらの小学校とは関係がなかったのですが、知り合いに
教えられた話が少し考えさせられたので書いてみようと思いました。
そんなことで、今回書いていこうと思うのがアメリカの小学校で
行われている「クラス分け」の話です。アメリカにある全ての小学
ｃｌａｓｓ」や「ｔａｌｅｎｔｅｄ

校がこの話と当てはまるかは分かりませんが、私の家の近所にある
小学校では「ｇｉｆｔｅｄ
ｃｌａｓｓ」（どちらも才能ある、という意味）といった成績の良
い子が入れるクラスがあるらしいです。
私は日本の小学校に通っていて、そのような「成績のいい子だけ
が入れるクラス」というのはなかったので（今でもないとは思いま
すが）、その話に少し驚かされました。
たしかに、生徒の成績をもとにクラスを分けるという事は一人一
人の生徒が自分に合ったレベルの教育が受けられるという事で良い
のではないかと知り合いから聞いた時には思いました。
しかし、良くない点も色々と考えられたので、今回はこの良くな
い点に焦点を当てて話していこうと思います。
＜小学生の時点で分けてしまうのは子供の原動力の低下につながる
と思う＞
先ほども言いましたが、生徒達がそれぞれのレベルに合った教育
を受けられるというのが成績のいい子と悪い子を分けるメリットだ
と思います。
ｃｌａｓｓ」や「ｔａｌｅｎｔｅｄ

ｃ

ですが、そういった中で浮き出てくるのが子供達の優越感と劣等
感です。「ｇｉｆｔｅｄ

ｌａｓｓ」に入れた子は自分が頭のいいということで優越感に浸る
ことがあると思います。そして、その逆、それらのクラスに入るこ
との出来なかった子供達は自分は頭が悪いのだと思い込んでしまう
と可能性があると思います。もちろん、全員がそうとは限りません
が、そう思ってしまう子供もいるのは事実です。

答えは簡単だと思います。それ

では、何故それらのクラスに入ることの出来なかった生徒達が感
じるであろう劣等感が悪いのか？
は劣等感によって勉強をしようという原動力、モチベーションが下
がってしまう事にあると思います。
例えば、「あなたは成績が良くないから、あの子たちと一緒に勉
強できない」ということを誰かに直接言われなくとも、そういった
事を感じ取るだけで子供は自分は成績が良くない、勉強が出来ない
のだと考えてしまいがちです。
小学生でなくても同じだと思います。社会人になって、誰かと自
分を比較され、自分がその誰かに劣っていると感じるのは嬉しくな
いと思います。ですが、問題はそういった状況が小学生の子供達に
行われているという事です。多くの小学生は社会人に比べてメンタ
ルが強くないです。また小学校で過ごす時間は子供達が成長するに
あたって大事な時間です。そういった貴重な時間の中で劣等感を感

ｃｌａｓｓ」や「ｔａｌｅｎｔｅｄ

じさせるというのは子供達にとって良くないのではないかと思いま
した。
たしかに、「ｇｉｆｔｅｄ

ｃｌａｓｓ」に入ることの出来た子供達はより良い教育を受ける
と思います。しかし、それは成績の悪い子供を見捨てているような
感じがしました。
成績の悪い子も努力をすれば良い、と言う人もいると思います。
ですが、考えてみてください。もし、そういったクラスに入れなく

て、それらのクラスに入った子供達と教育力の差が出てしまった場
合、彼らは自信などの努力以外の事も必要になってくると思います。
そして、それはまだ子供の小学生には難しい事です。

＜そういった点で日本の小学校での教育は良いと思う＞
アメリカの小学校の話を聞く限りだと、日本の小学校での教育は
良いシステムだと感じました。もちろん、日本の小学校にも成績の
いい子と悪い子はいます。ですが、小学校の中では全員が同じ教育
を受けられます。教育の内容では良いも悪いもありません。なので、
全員の生徒に教育が行き渡る良いシステムだと感じました。

長々と書いてしまいましたが、まとめると子供達が初めてしっ
かりとした教育を受け始める小学校では全員の子供に同じ教育を受
ｃｌａｓｓ」や「ｔａｌｅｎｔｅｄ

けさせるべきではないかということです。
たしかに、「ｇｉｆｔｅｄ

ｃｌａｓｓ」は成績のいい子にとっては良いシステムです。しか
不可能なら何故なのか知りたいで

し、それらのクラスで行われている教育を全員の生徒に受けさせる
ことは不可能なのでしょうか？
す。

（後書き）

先日書いたエッセイ「頭がいいって何？

テストでいい点を取るこ

となの？」も同じような内容なので、このエッセイが気に入った方
は是非読んでみて下さい！
このエッセイに対する意見を書いてくれると嬉しいです。時間があ
りましたら、評価の方もよろしくお願いします。


アメリカの小学校の教育システムは考えてみるとあまり良くない