【小説タイトル】
生物の時間に行われる解剖についての詩
【Ｎコード】
Ｎ５２５２ＧＴ

擬々

【作者名】
堅香子
【あらすじ】
その日生物の時間で金魚を解剖した

とある学校の解剖の授業（前書き）

もともとはシリーズにしないで単体でだそうと思ってたんですが、
文が収まらなく、キリが悪いから、シリーズものにします。

とある学校の解剖の授業

水槽に残骸が水屑となっている

二匹の金魚だった
魚臭さが染み付いた白衣となった

学校とは学びの場だ
学びとは時に死をも教材とする

その金魚達は教材となったのだろうか

僕らには死は身近ではない
生物の死
それもよく見慣れたものの死ほど遠く遠くにある

昔は蛙の尻に爆竹を入れたり
蟻の巣に砂糖水を入れたり
遊んでいたようだ

なんと残酷だ
可哀想
そう思うのもこの人道的社会で過ごしてきたのだから
仕方ない

はじめは皆悲鳴を上げた
黄色い悲鳴を
いや、野太くともまだ少年期の幼さが混じりこんだ
橙な悲鳴をあけだのだった
それは紛れもない
嫌悪
同情
恐怖
だったのだろうか

先生は説明するために
スクリーンに解剖の映像をあげた
皆口々に騒ぎ空気は浮かれた
嫌だ嫌だって叫んでた
生きてたものを殺すのは嫌だよね？

痛い痛い
逃げにないと
此処から逃げないと

急いで急がないと
ああ
痛いよ
可笑しいな可笑しい
何かが落ちていっている

まずえらを切り
えらの部分からおしりまで裂いたら
側線まで又切る
内臓が傷つかないように
やさしく切ってあげる
金魚は口をパクパク開け
どうにか逃げようとプレートの上でもがいていた
僕はそんな金魚を抑える役目を仰せつかった
金魚はヌルヌルしていた
はじめ僕のペアだった男は楽しみだと言って笑っていた
そいつの顔は教室の各々の机におかれた水槽で二匹の金魚が
悠々と泳ぐ様を見て変わった
まじか
男の張り付いた顔はえらを切ってようやく溶けるように
平素の顔へとなっていった
僕はその様を金魚の尾びれをつかみもう片方の手をお碗にして
眠らす様しながら見ていた

ああ
何が起こっている何が
なんだか気持ちよくて気持ちよくて気持ちよくて
落ちそうで

プレートの上には腹が割かれた金魚がいる
そばには桃色な腸やら薄茶色のどろどろな卵巣やレンズのような鰾
がある

金魚は内臓がなくなってもプレートの上でパタリバタリともがいて
いる

それを見て痛いだろうな可哀想だと男は言っていた
僕はそれにたぶんもう死んでいるよと返した
そっかきっと脳が生きているんだねだから動くんだね
そうかきっと反射だよだから動くんだよ
痛いって脳があるから感じるのかな
そんな
会話をした

僕らは暇を持て余した
殺しをしたというのに心は自然だった
男の親友が近づいてきてこう言う

おお、綺麗にできたんだな
その言葉に気になってその親友のグループの机へと
行った

神聖とはこのことを言うの

そこには鎮座していた

残骸が
金魚だった物が
鎮座している

腸や卵巣が底にいた
金魚の皮がそこにあった
水面には無数の鱗が漂っていた
これが神聖か
これが地獄か
これが人のなすことか

恐怖し恐れた
だがそれを表に出すのは
この場を支配する空気に止められた
皆不思議と笑顔だった

金魚は果たして教材と成り果てたのだろうか

とある学校の解剖の授業（後書き）

これから書かれる、これも含めた詩はすべて実際に起こったことに
関して書かれています。つまり実話です。

つづかないけどつづく（￣ー￣）


生物の時間に行われる解剖についての詩