【小説タイトル】
人間とは。
【Ｎコード】
Ｎ２６６６ＥＶ
【作者名】
Ｄａｉｓｕｋｅ
【あらすじ】
世界に意味はあるか。
この世に意味なんてないのだろう。しかし、それを判断するのは
誰でもない、自分自身なのである。
曖昧な世界の中で生きてゆく、曖昧な存在の物語。

人間は世界にとって害悪であろうか（前書き）

よろしくお願いします。

人間は世界にとって害悪であろうか

最近入学した、近くに海の見える工業高校で、僕は何をするでも
なく、ぼーっと外を、つまりは海を眺めていた。
周りには、工業高校と言う男子生徒の多い場所で恋愛に魅入られ、
盲目になってしまったかのような情報技術科の生徒がたくさんいた。
そんな中で僕は、ただ海を眺めている。

ふと、目線を海から時計に移す。この世界のすべてを支配する、
時間という流れを可視化した便利な道具だ。その道具は、そろそろ
席に座らないとまずいぞと僕に教えるようにカタカタと時を刻んで
いた。
そんな世界の構造にうんざりしながら、木と鉄で作られた席に着
く。
何故世界は流れるものが無ければ成立しないのか。
時も、噂も、電波も、すべて流れている。流れていなければ、人
は満足感を得られない時代になった。
嫌な人間だな、と自虐を一発入れ、授業の準備にとりかかろうと
する。

ふと、地面が揺れる。

校内放送がここぞとばかりに鳴り響く。恋愛に

最初はわずかな揺れ。しかし、その揺れは一瞬にしてその規模を
大きくしていく。
目を取られていたものは、そこでようやく地面の揺れに気が付く。
「愛は盲目」という言葉は、どうやら本当だったらしい。
幸か不幸か、この教室は海がよく見える。つまり、これから起こ
ることがすぐにわかるのだ。
津波が来る。
明らかにその揺れは尋常なものでなく、立っていられないものだ
った。
予測したそれはすぐにやってきた。
教室にいたもの全員が慌てふためく様子を横目に、僕は海をまじ
まじと見ていた。
大海が揺れる。一度引き返して水位を低くしたそれは、恨みを晴
らすようにこちらへと向かってくる。
教師は何故か教室へ入ってこないと思っていると、もう教師だけ
で避難を開始している様子が、窓の外から見えた。海側の窓だ。訓
練の時のような統率のとれた行動は、全くない。そのまま海に飲ま
れる教師たちが見えた。海はまだ足りないと言いながらこちらへ向
かってくる。

そしてついに、この学校を飲み込んだ。地面が崩れる。ガラスが
割れる。悲鳴が聞こえる。

目に何かが刺さった。目の前が真っ赤に染まる。それは焼けるよ
うな感覚であった。
体が水に持っていかれる。だんだん目の前が暗くなっていく。
もう生死の判断が自分でつけられないような状態に陥り、そのま
ま眠るように目を閉じた。

人間の死というのは、きっと動物にとってはとても良い事なのだ
ろう。
しかし、それは判断しえない。
そこの思考は自由だと思うが、個人的にはやはり人間は存在その
ものが害悪だと思う。
何故害悪であるか、という説明は、僕にはとてもではないが無理
だ。
なぜなら、それは限りなく感覚的なものでしか無くて、僕は人間
を知り尽くしている訳ではないからだ。

人間は世界にとって害悪であろうか（後書き）

ありがとうございました。

曖昧な存在には定義を付けるべきであろうか（前書き）

よろしくお願いします。

曖昧な存在には定義を付けるべきであろうか

気が付くとそこには、ただ何もない、荒れ果てた地があった。
四つん這いになった僕の周りにある破片のような何かはきっと建
物の跡なのだろう。しかしそれを判断する材料はどこにもない。
誰もいない。何もない。それは清々しい光景でもあり、またおど
ろおどろしい光景ともいえた。
その光景に、恐怖を覚えた。
人間がいない。人間と言う存在が「ない」ということだ。
そしてそれは、自分自身の存在を疑う始末となる。
僕の目は何かに潰されたはずだ。
僕の体は津波にのみ込まれたはずだ。
僕の意識は、もうなくなっていたはずだ。
感覚があるという感覚に、恐怖と言う感覚が植え付けられる。

見えるはずがない光景が、目の前に広がっている。
聞こえるはずがない風の音が、目の前に届いてくる。
感じることのない土の感触が、手に届いている。

恐怖のあまりに叫ぶ。訳が分からなくなって叫ぶ。
僕は、何もない何かに向かって、言葉にならない言葉を叫んだ。
これまでに感じたことのない矛盾の中で、泣き、叫んだ。

そしてその涙も枯れる頃に、僕はいつの間にか眠りについていた
らしい。
もしかしたら、最後に見た景色は夢なのかもしれない。
自分自身が曖昧な存在になって、この世に最期の挨拶をしに行っ
ていたのかもしれない。
そう思って、目を閉じた。
悪い夢を、さっさと覚ましてしまうように。

目を開けると、そこは教室の中。
窓から海の見える、いつも通りの教室。
しかし確実に違う点がある。

僕の席が無い。

しかし時間は流れ、生徒は存在している。

僕の存在が認識されていない事を除けば。

ＨＲ担任が来る。見覚えのある先生だ。いつもの挨拶を始める。
しかし、津波に襲われた日とは違うものをもう一つ見つけた。

恋愛をしている者がいない。

いや、それどころか、クラスメイトほぼ全員が顔を合わせていな
い。
いつもの挨拶も、どこか新鮮味がある。それを僕が立って眺めて
いるという光景には、違和感しか覚えない。
これは、奇妙と表わさなければ一体何だというのか。
その奇妙な光景を横目に、僕は、海を眺めていた。
今はまだ、穏やかな海を。

曖昧な存在には定義を付けるべきであろうか（後書き）

ありがとうございました。


人間とは。