【小説タイトル】
和歌の風
【Ｎコード】
Ｎ３９６９ＤＹ
【作者名】
幸成
【あらすじ】
永い時の流れの中で忘れられつつある五七五七七で奏でる「歌」
という文化。
もう一度思い出してみませんか？

〜短歌は日常の風のように〜（前書き）

作者の日常を歌にしてあなたにおくります。
ノンフィクションのほんとの世界
どうぞ一献ご賞味ください

〜短歌は日常の風のように〜

和歌の風〜短歌は日常の風ように〜
前段
古来より日本では人間の営みとともに様々な文化が生まれてきた。
そして、その文化の中でも我々「ヒト」は自分以外の誰かに何かを
伝えるということに対して必死に取り組んできた。
それに伴い、大陸より文字が伝わりそこから派生して日本特有の文
字「ひらがな」が生まれた。
また、それとともに人はいつのころからか、歌を詠むようになり、
平安期にはその最盛期を迎え様々な歌集、物語、日記が生まれ、男
女の間でも歌を用いて気持ちを伝える文化が花開いた。
しかし、現代ではその面影を見ることもなく遠く昔のことと忘れ去
られている。
ここで日本の和の心をなくしてしまうわけにいかない。
私は、今の．．．現代を生きるすべての日本人が忘れかけている和
の心を思い出してもらうべく、歌を用いて日々の日記を書くのであ
る。
幸成

一日の終わり

第一夜
【日常】
「ただいま」
誰もいないとわかっている部屋に挨拶をする。
それが僕の日課だ。
部屋の中に入り服を着替え、小さな座椅子に座る。
「ああ．．．．疲れた」
思わず声に出してしまう。

昇る湯気

酒のにおいと

疲れをのせて』

ふと、机に置きっぱなしになっている酒瓶に目が行く。
昨日思わず買ってしまったんだっけ。
僕はいそいそと立ち上がり、お湯を沸かす。
そして湯呑にお湯とお酒を入れる。

黒い夜空に

この瞬間が僕のいちばん至福の時。
『春寒の

思い出の場所

第二夜
【日常】
何気なく、道を歩いていると不意に思い出すことがある。
カツオのお出汁と山椒のにおいを．．．
「こんばんは、まだいいですか？」
「やってるよ」
僕はいつものカウンター席に座ってうどんと丼のセットを注文した。
しばらくぼーっとしていると大将に
「眠そうだな。水かけてやろうか？」と笑われてしまった．．．
ふと夜風に現実に戻された。

流されて

消えゆく過去と

思い出の味」

今はもうカウンターに座ってうどんを食べることはできない．．．

時の流れに

この先もずっと．．．．
「流れゆく

大好きな歌

第三夜
【日常】
ふーっ・・・
思わずため息が漏れてしまう。
なんでいつもいつもこんな目に合わなきゃいけないんだ・・・
ほんとに、やってられない
僕はイヤホンを手に取り耳へとやり、適当にケータイで音楽をかけ
た。
「――独りでも私は生きられるけどでも誰かとならば・・・」
ああ、なんて落ち着くのだろう。
穏やかな気持ちになる。

聞きながら

未来を思い

涙を流す」

僕は自分が大好きな歌手が歌っているその曲に思わず聞き入ってし
まった。
そして、

流れる歌を

明日からもがんばろうと思う。
「独りきり

大好きな歌（後書き）

この中に出てくる歌は、
中島みゆきさんの「誕生」です。
もしよろしければ聞いてみてください。

忘れられない人

第四夜
【恋】
わからないことがある。
それは恋という名のものである。
何をするにしても裏目に出ている気がする。
もう少し相手の気持ちがわかるようになりたい。
４月のこと
「ねえ、吉江さん好きです。付き合ってください」
「キスしたい？」
おいおい．．．
いきなりだな
「したくないの？なら、私帰るけど」
「えっ、ちょっ！！」
ほんのり酔っぱらっている年上の彼女にいつも僕は翻弄されてばか
り。
「．．．したいです」
そういうと、彼女は眼を閉じて唇を僕に差し出した。
一週間後、彼女は僕に謝ってきた。

幻の時

思いだし

捨てれぬ思い

今宵も抱いて」

「今は、まだ考えられないの。時間をちょうだい」
と
「春の夜の

美しい時

第五夜
【日常】
うつくしいものとはなんだろうか。
きれいな風景、芸術的な絵画、友情。
様々なものを思い浮かべるだろう。
蒸し暑い初夏。
僕は小さな小川沿いを散歩していた。
ちょうど月明かりが、ほんのりとこれから進む道を照らしている。
「この間まで雪が降っていたのに．．．もうこんな季節か。」
そんなことを考えながら歩いていると、月明かりとはまた違った小
さな光が僕を優しく包み込む。
そう、小さくて黄色い命の光が僕の周りに集まってくる。

花びらの

舞う姿こそ

美しき時」

そして、その小さな光の主は短い一生を終え旅立ってしまうのだ。
儚いものはいつも美しい。

別れを告げる

僕はひとりそんなことを思いながら歩き続けた。
「時津風


和歌の風