1	クラス	クラス	NOUN	NN	original_id=6	4	obj	_	_
2	は	は	ADP	PK	original_id=2	10	case	_	_
3	段々	段々	NOUN	NN	original_id=15	7	nmod	_	_
4	軽視	軽視	VERB	VV	original_id=8	19	advcl	_	_
5	小鳥	小鳥	NOUN	NN	lin=-1|original_id=3	18	compound	_	_
6	が	が	SCONJ	PC	original_id=13	4	mark	_	_
7	理解	理解	NOUN	NN	original_id=17	19	obj	_	_
8	、	、	PUNCT	SYM	lin=+1|original_id=14	4	punct	_	_
9	を	を	ADP	PS	original_id=7	1	case	_	_
10	当初	当初	NOUN	NR	original_id=1	4	nsubj	_	_
11	。	。	PUNCT	SYM	lin=+1|original_id=20	19	punct	_	_
12	と	と	ADP	PS	original_id=16	3	case	_	_
13	た	た	AUX	AV	original_id=12	4	aux	_	_
14	する	し	AUX	XV	original_id=9	4	aux	_	_
15	の	の	ADP	PN	original_id=5	18	case	_	_
16	いる	い	AUX	AV	original_id=11	4	aux	_	_
17	を	を	ADP	PS	original_id=18	7	case	_	_
18	遊	遊	NOUN	NN	original_id=4	1	nmod	_	_
19	示す	示す	VERB	VV	original_id=19	0	root	_	_
20	て	て	SCONJ	PC	original_id=10	4	mark	_	_
当初は小鳥遊のクラスを軽視していたが、段々と理解を示す。