【小説タイトル】
感情交差点
【Ｎコード】
Ｎ６１５２ＨＨ
【作者名】
くまグミ
【あらすじ】
人生１００年時代到来から５０年経った日本では、人口減少や超
高齢化社会によってコミュニケーション力が評価される時代となり、
学校では新たに「表現力」の科目が追加されていた。
表に現わすと書いて表現。
そのための中身作りに必要な３大要素「知識」「想像」「経験」

そうま

高校１年生の相馬

ただし

正は、表現が大の苦手。

緊張しい、ネガティブ、自分を信じられない・・・。
授業で当てられた問題の答えが分かっていても、伝えることさえで
きない。
そんな男の青春表現物語です。

序章・相馬正はマイナス１００点

「前の授業の復習なー。人の表現とは言動とー。
他にも、音楽、踊り、絵、演技などなど、いろいろあるって学んだ
よな〜？」
心臓がビクッと音を立てて縮む。
この流れだと、次は生徒に前回の授業で学習したことを質問される
はず。
ってことは・・・。
「読んで字のごとく、表に現わすと書いて表現だから、表に現わす
基になる中身作りが大切だったよな？では、人の中身は何でできて
いるでしょうか？」
来た！やっぱりだ。
一段と心臓が縮んでいく音がする。
そうま

「今日は１０日だからー・・・、相馬相馬。なんでしょうか？」
そうまただし

１年２組１０番、相馬正相馬正。僕だ。
「はい・・・えっと、知識と想像と、経験です」
「早く答えなさい。それか分からないなら分からないと言いなさい」
口の前にティッシュがあったとしても動くことはない。
それくらいの微かな声だったかもしれない、でもちゃんと答えたの
に。

「そ、想像と」
２度目の回答を口に出した瞬間には、僕の声は僕を揶揄する言葉や
嘲笑に、いとも簡単にかき消されていた。
「相馬、マイナス１点だ。廊下に立ってなさい」
嘲笑に背中を押されて今日も廊下へと向かう。
もう慣れっことはいえ、教室と廊下を遮るこの戸を自分で閉めるこ
とには抵抗がある。
まるで望んでみんなと違うことをしているみたいじゃないか。
「相馬の奴、そんなに廊下行きたいのかよ笑」
「テストの点以外マジで無能だよな笑」
「黙れ〜。それじゃ続けるぞー。えー、表現では、中身作りが重要
になってくるわけだが・・・」
一歩教室の外に出れば、冥界にでも来たのかと思うほど静かだ。
どうして僕はこうなんだろうー。

日本に人生１００年時代が本当に来て５０年。
今じゃ３世帯住宅も珍しくない。
高齢者が本当に身近になったことで、一つの問題が浮上した。
人口の４０％を閉める高齢者。彼らは、とにかく新しい物に抵抗す
る。
教科書によると、弱者ほど物事をネガティブに捉えるのだそうだ。
生存本能が強く働いている証拠らしく、小さな子どもと高齢者に顕

著だ。
だけどこの５０年間、世界は安全で安定している。
データ化や機械の進歩、新たな素材や構造の発見と実用化。
人口減少に伴って人の住める場所は中心部のみに制限され、地理的
な孤立はなくなり、各都市の人口密度は２０００年頃の東京並みだ。
移動距離が短くなり出会いが増えたことは、すなわち、人とコミュ
ニケーションを取れない奴の居場所がなくなるということでもあっ
た。
日本国における長期的なコミュ力向上ために学校で新たに導入され
たのが、表現力の科目。
僕の表現力の評価は、今日でマイナスは１００点になった。

感情交差点