【小説タイトル】
学ぶということ
【Ｎコード】
Ｎ７３１４ＨＥ
【作者名】
藤原優也
【あらすじ】
愛しき我が雑文です。

私は９月からとある塾に務めている。仕事内容としては、一般家庭
に対する塾の売り込みである。
私は学問をすることの喜びや楽しさというものを信じている。だか
ら自分のおかげで少しでも多くの子どもが、学ぶことの喜びや楽し
さを感じてもらうことができるならば本望である。私は学ぶことが
好きだ。そんな私が自らの好きなものを、学問に対する信仰や信念
によって、毎日の仕事で活かすことができるのは嬉しい限りだ。
私は学問をすることは人生の喜びであると信じているし、学問をす
る楽しみが人生で最も大きな感動であることも信じている。そのよ
うな私がこれからを生きる子ども達に学びを提案するのは、まさに
天職ではなかろうかとも思っている。それにしてもまだ２日間しか
勤務していないのに、これほどまでにあれやこれやと胸を踊らせる
ことができるのも、私が中々の空想家であるからだろうか。
それはさておき、私は学問についての好きな話がある。２つあるの
で、これから述べていきたい。
１つ目は吉田松陰の話である。松陰が獄中に入れられたとき、まる
で獄中の囚人共は皆、死んだ魚の目をしていたらしい。囚人は確か
１０人ほどいたらしいが、全員が生きることに絶望をした目で、た
だその場に座り込んで息をしているだけの状態であったらしい。死
んだように生きるとは、正にこのような人達を指すのであろう。
獄中の松陰は、牢の中でも学問をすることを決して怠らなかった。
松蔭にはいかなるときも、学ぶことが大切であると分かりきってい
たのである。むしろ松蔭は自らが獄中にいる今でこそ、学問が必ず
必要であると考えたに違いない。そして松蔭は三国志のテキストを
どうにか手に入れて、牢屋の中で堂々と三国志の音読を始めたのだ
った。他の囚人達はきっと松蔭を奇妙な奴であると思ったに違いな
い。しかし松蔭が何日も音読を続けていると、何と彼の周りには多
くの囚人が集まったという。そして夢中に聞き入る者もあれば、分
からない箇所を松蔭に質問する者もいる。松蔭はどのような質問で

あれ真面目に答えて、何度も熱心に解説したらしい。このような獄
中生活が続いていくと、囚人共の目にはいつの間にか希望で溢れて
いた。もう死んだ魚の目をしている者などは一人もいなかった。こ
のとき松蔭は、学問をすることが生きる喜びであるに違いないと考
えたはずである。まさしく学問とは知る喜びの経験を積むことであ
ると、私はこの話を聞いて思ったのである。
次に私が述べようと思っている話は、伊藤仁斎という江戸時代の前
期に活躍した学者のものである。仁斎は京都で塾を開いており、そ
の塾の月謝で生活をしていたらしい。その塾の生徒は、農民、町人、
武士や公家など、様々な種類の位の人々から成っていた。ここで私
がおもしろく思ったのが、塾に通っていた町人の話であるのだが、
この頃の町人と言うものは金持ちが多く、逆に武士は貧乏をしてい
たらしい。そして金持ちの町人は、金がある分だけ色々な贅沢をや
った。もちろんご馳走や酒を楽しみ、女遊びも随分とやったという。
そんなこんなで人生を謳歌していた町人であるが、ある者が仁斎の
塾を訪れたとき、学問の楽しみに大いなる感銘を受けて、これは女
遊びどころではないぞ。と思ったのであろう。仁斎の塾はたちまち
町人の間で噂になったらしく、多くの町人が彼の塾を訪れた。小林
秀雄がある講演でこの話をしていたのだが、私はこのときにとても
感動した。やはり学問こそが、人生で一番の楽しみであるのだと確
信したからである。
私は仕事で塾の営業をする。どうせならば勉強が嫌いである子に、
学問の喜びや楽しみを伝えられる大人になりたいものだ。生きる喜
びは学問にあると私は信じているし、それを子に伝えることこそが、
大人にしかできない役目であると考えている。


学ぶということ