EIRTHAIMED/thaexam_choice huggingface dataset:
คำถาม: ข้อใดมีความหมายไม่กำกวม
A. สายการบินนี้ราคาไม่แพง
B. ช่างทำผมให้เธออายุน้อย
C. เขาสัญญาวันนี้จะกลับมา
D. ฉันไปพบแพทย์ตามเวลานัด
E. พี่ไปเที่ยวกับเพื่อนต่างจังหวัด
คำตอบ: A
คำถาม: ข้อใดใช้ภาษาสื่อความหมายได้ถูกต้อง
A. เขาคือผู้นำในอุมดาการณ์ของประชาชน
B. ยานี้ใช้รักษาโรคได้อย่างมีประสิทธิภาพ
C. เครื่องยนต์ของรถรุ่นใหม่มีสมรรถภาพสูง
D. ครูตั้งปณิธานว่าจะทำหน้าที่ในการสอนให้ดีที่สุด
E. เขามีเอกสิทธิ์มากกว่าคนอื่นในการรับมรดกจากครอบครัว
คำตอบ: B
คำถาม: ข้อใดมีความหมายขัดโดยตรงและโดยนัยทุกคำ
A. ถือดี ถือศีล ถือตัว
B. น้ำใจ น้ำคำ น้ำมือ
C. ลูกไม้ ลูกมือ ลูกหม้อ
D. หน้าใหญ่ หน้าซื่อ หน้าเลือด
E. ไม้นวม ไม้บรรทัด ไม้กระดาน
คำตอบ: E
คำถาม: ความรู้เชิงทฤษฎี เราควรนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับบริบท จึงจะเกิดประโยชน์อย่างแท้จริง คำว่าประยุกต์ที่มีความหมายตรงกับข้อใด
A. ปรับแก้
B. ปรับใช้
C. ปรับปรุง
D. ปรับแต่ง
E. ปรับเปลี่ยน
คำตอบ: B
คำถาม: คำที่ขีดเส้นใต้ข้อใดมีความหมายกว้างที่สุด
A. _ผลิตภัณฑ์ชุมชน_ของไทยมีคุณภาพดีและราคาถูก
B. รัฐมีนโยบายยสำคัญเพื่อการส่งออก_สินค้าเกษตรกรรม_
C. _บรรจุภัณฑ์_ที่ใช้วัตุดิบในชุมชนจะช่วยลดค่าใช้จ่ายได้
D. เราควรส่งเสริม_ผลิตภัณฑ์ไทย_ให้มีมาตรฐานสู่ระดับสากล
E. ปัจจุบันตลาดต่างประเทศให้ความสนใจกับ_หัตถกรรมพื้นบ้าน_ของไทย
คำตอบ: D
คำถาม: ข้อใดใช้ภาษาเป็นแผน
A. การรอไม่เป็น จะเพาะความเห็นแก่ตัว
B. การฝึกสมาธิเสริมตสร้างนิสัยให้รู้จักการรอ
C. การทำงานใหญ่ ๆ ก็ต้องใช้เวลาจึงต้องรอ
D. การรอขึ้นเป็นจุดเริ่มต้นของการยับยั้งชั่งใจ
E. การรู้จักรอเป็นอุปนิสัยที่ดรอย่างหนึ่งของคนเรา
คำตอบ: B
คำถาม: ข้อใดใช้ภาษาแตกต่างจากข้ออื่น
A. ถ้าเราทำอะไรเหมือนเดิม สมองเราก็จะเกิดความเคยชิน
B. การทำอะไรที่แตกต่างไป สมองจะโฟกัสไปกับสิ่งใหม่
C. การฝึกให้สมองเกิดรับรู้บ่อย ๆ สมองก็จะทำงานได้ดีขึ้น
D. สมองก็เหมือน ๆ กับร่างกาย ถ้าไม่ออกกำลัง สมองจะฝ่อเร็วขึ้น
E. การที่สมองถุูกกระตุ้นอยู่เสมอ เซลล์สมองจะแข็งแรงทำให้ไม่เฉื่อยชา
คำตอบ: E
คำถาม: ข้อใดเป็นภาษาเชิงวิชาการ
A. ทฤษฎีที่เป็นที่ยอมรับกนคืออุกาบาตยักษ์โหม่งโลก
B. ด้านที่โลกหันหนีดวงอาทิตย์เป็นช่วงเวลาที่โลกมืดมิด
C. โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์โดยวงโคจรมีมุมเอียงเล็กน้อย
D. ราว 3 ล้านปีที่แล้วสภาพอากาศอยงโลกแปรเปลี่ยนมาก
E. สิ่งแวดล้อมของโลกปัจจุบันมันทรุดโทรมลงเพราะน้ำมือมนุษย์
คำตอบ: c
คำถาม: ข้อใดใช้ถ้อยคำภาษากได้ถูกต้อง
A. สิ่งแวดล้อมของโลกปัจจุบันมันทรุดโทรมลงเพราะน้ำมือมนุษย์
B. เด็กที่ติดเกมจะเกี่ยวข้องต่อปัญหาทักษะทางสังคม
C. โรงเรียนมอบทุนการศึกษากับนักเรียนเรียนนดียามจน
D. ด้านพ่อแม่เลี้ยงลูกให้อยู่ที่ทีวีและเมี่ออีวจะส่งกับสมาธิของเด็ก
E. โครงการพัฒนาทักษะการอ่านให้แก่เด็กจะใช้วิธีฝึกฝนตามขั้นตอน
คำตอบ: E
คำถาม: ข้อใดใช้ภาษาไม่เหมาะสมในการเขียนรายงานวิชาการ
A. การปลูกต้นไม้ในเมืองจะช่วยดูดซับสารพิษในอากาศได้
B. การแก้ไขปัญหามลพิษต้องบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ
C. ปัญหาสุขภาพของคนในสังคมเมืองเกิดจากปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นสำคัญ
D. ฝุ่นละอองที่คนเราหายใจเข้าไป  ก่อให้เกิดโรคระบาดทางเดินหายใจ
E. นักวิชาการแนะว่าควรออกกำลังกายเป็นประจำ โดยเลือกประเภทได้ตามใจชอบ
คำตอบ: E
คำถาม: สิ่งที่เรามักให้เราเก่งคือการเรียนรู้ ประกอบด้วยการลงมือทำ เริ่มจากการฟัง การอ่าน แต่ถ้าเราไม่ได้ลงมือทำก็จะไม่ซืมลงไปในความจำระยะยาว การลงมือทำจะทำให้เราเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เพราะได้เกิดความรู้ที่เรียนมาในใช้ได้ตามสถาพจริง จากข้อความนี้ทําเสนอสาระอะไรเป็นสำคัญ
A. ความรู้
B. ความขยัน
C. ความตั้งใจ
D. ความฉลาด
E. ความสามารถ
คำตอบ: E
คำถาม: เราอาจเผลอใช้คำพุดทำร้ายความรู้สึกของผู้อื่น ฉะนั้นเราควรไตร่ตรองก่อนพูด และรับฟังสิ่งที่คนอื่นต้องการ ด้วยความเข้าใจ เพื่อหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดที่อาจทำให้เกิดความรู้สึกที่ไม่ดีต่อกัน จากข้อความนี้เกี่ยวข้องกับเรื่องใด
A. ค่านิยม
B. ทัศนคติ
C. กาลเทศะ
D. การสื่อสาร
E. ความสัมพันธ์
คำตอบ: A
คำถาม: “ทรัพยากรธรรมชาติที่เราใช้อยู่ทุกวันนี้ มันเป็นของลูกหลาน เรายืมลูกหลานมาใช้ เราจึงต้องดูแลให้ดี พอถึงเวลา เราต้องส่งต่อให้ลูกหลานจึงต้องส่งต่อในสภาพที่ดี” คำกล่าวนี้ สื่อถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ
A. ความใส่ใจ
B. ความมีวินัย
C. ความผูกพัน
D. ความเอื้อเฟื้อ
E. ความรับผิดชอบ
คำตอบ: E
คำถาม: เชื่อหรือไม่ว่าบางครั้งคนที่ประสบความสำเร็จระดับโลกไม่ได้เติบโตมาจากคำชมหรือคำสรรเสริญ แต่กลับเป็นคำสบประมาท เช่น วอลต์ ดิสนีย์ ที่ต้องออกจากบริษัทเดิมด้วยเหตุผลว่าไม่มีความคิดสร้างสรรค์ แต่เขาสามารถสร้างบริษัทผลิตการ์ตูนและประสบความสำเร็จมาจนถึงทุกวันนี้ คำติชมจึงเป็นเหมือนเหรียญสองด้าน ถ้าตั้งรับคำชมง่าย ๆ อาจทำให้เราหยุดความคิดและไม่พัฒนา แต่ถ้าเราได้รับคำติแล้วนำมาปรับปรุงตนเอง เสริมจุดแข็ง เหมือนการทำตัวเป็นน้ำที่เต็มแก้วอยู่เสมอ เราก็จะเก่งขึ้นเรื่อย ๆ  คำว่า เชื่อหรือไม่ว่าบางครั้งคนที่ประสบความสำเร็จระดับโลกไม่ได้เติบโตมาจากคำชม แต่กลับเป็นคำสบประมาท จากข้อความนี้ ผู้เขียนมีวัตถุประสงค์ใด
A. สั่งสอน
B. ให้ข้อคิด
C. เสนอแนะ
D. ให้กำลังใจ
E. บอกกล่าว
คำตอบ: B
คำถาม: "เหมือนการทำตัวเป็นน้ำที่ไม่เต็มแก้วอยู่เสมอ" จากข้อความนี้น่าจะเกี่ยวข้องกับข้อใด
A. ให้รู้จักตนเอง
B. ให้พัฒนาตนเอง
C. ให้ยอมรับสิ่งใหม่
D. ให้คิดหลาย ๆ มุม
E. ให้มั่นใจในตัวเอง
คำตอบ: E
คำถาม: การเฝ้าระวังผู้ที่มีอาการของโรคทางเดินหายใจต้อง_____________ให้ชัดเจนว่าเป็นผู้ติดเชื้อ หรือไม่และบันทึกไว้ให้เป็น______________ในการรักษา
A. สรุป สถิติ
B. คัดกรอง ระบบ
C. สัมพันธ์ฐาน ข้อมูล
D. ระบุ หมวดหมู่
E. จำแนก หลักฐาน
คำตอบ: B
คำถาม: ความผิดหวังอดีตใช่สิ่งที่จะ___________ความผิดพลาดในอนาคต และไม่ใช้สิ่ง______________ให้เราเดินไปข้างหน้าได้
A. ชี้นำ ยับยั้ง
B. ทำนาย ปิดกั้น
C. แสดงถึง ขัดขวาง
D. คาดการณ์ บั่นทอน
E. กฎเกณฑ์ เหนี่ยวรั้ง
คำตอบ: B
คำถาม: เขาเตรียมงานไว้เพื่อทำธุรกิจ แต่พอเริ่มลงมือทำ กลับต้องจ่าย ____________ ไปเรื่อย ๆ เพื่อให้งานสำเร็จ
A. เบี้ยประกัน
B. เบี้ยหัวแตก
C. เบี้ยเลี้ยงชีพ
D. เบี้ยบ้ายรายทาง
E. เบี้ยบ้ายหอยน้อย
คำตอบ: D
คำถาม: คนเรามักจะชอบเข้าไปดูหน้าเพจที่ตนเองกดจองทริปไปเที่ยวอยู่ซ้ำ ๆ ทั้งที่จองเสร็จแล้ว แม้จะเป็นทริปในอีก 5 เดือนข้างหน้าก็ตาม นักจิตวิทยาอธิบาย __________ นี้ว่าเป็นความฝันที่มีความสุขและเกิดกำลังใจ
A. ลักษณะ
B. เหตุการณ์
C. พฤติกรรม
D. สถานการณ์
E. ภาวะการณ์
คำตอบ: C
คำถาม: 12  16  24  40  72  ?
A. 96
B. 100
C. 128
D. 136
E. 144
คำตอบ: D
คำถาม: 450  390  335  285  ?  200
A. 235
B. 240
C. 245
D. 250
E. 255
คำตอบ: B
คำถาม: 1  10  80  480  ?  3,840
A. 960
B. 1,440
C. 1,920
D. 2,880
E. 4,800
คำตอบ: C
คำถาม: 6 9 15 27 51 ?
A. 81
B. 89
C. 93
D. 99
E. 102
คำตอบ: D
คำถาม: การเปรียบเทียบเชิงปริมาณทางคณิตศาสตร์ โดยคำถามแต่ละข้อจะกำหนดข้อมูลให้ 3 สถาน์ คือ ก. ข. และ ค. ซึ่งข้อมูลแต่ละสถาน์อาจนำไปคำนวณไดเป็นปริมาณ/ตัวเลขจำนวนหนึ่ง ใหเปรียบเทียบปริมาณทั้งสามนี้แล้วเลือกตอบตามตัวเลือก ได้ข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
สดมภ์ ก.: 10% ของ 5,000 รวมกับ 80% ของ 2,000 
 สดมภ์ ข.: 10% ของ 4,000 รวมกับ 60% ของ 3,000 
สดมภ์ ค.: 10% ของ 3,000 รวมกับ 50% ของ 4,000
A. ด้านปริมาณในสถาน์ ก. มากที่สุด
B. ด้านปริมาณในสถาน์ ข. มากที่สุด
C. ด้านปริมาณในสถาน์ ค. มากที่สุด
D. ด้านปริมาณทั้ง 3 สถาน์เท่ากัน
E. ถ้าข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
คำตอบ: C
คำถาม: ข้อความทั้งหมดที่มีในรูปภาพมีดังนี้:

|  สฌมภ์ ก. | สฌมภ์ ข. | สฌมภ์ ค. |
| ————— | ————— | ————— |
| Sin 30° x Cos 30° |  Sin 60° x Cos 30° | Sin 60° x Cos 60° |
A. ด้านปริมาณในสถาน์ ก. มากที่สุด
B. ด้านปริมาณในสถาน์ ข. มากที่สุด
C. ด้านปริมาณในสถาน์ ค. มากที่สุด
D. ด้านปริมาณทั้ง 3 สถาน์เท่ากัน
E. ถ้าข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
คำตอบ: B
คำถาม: ข้อความทั้งหมดที่มีในรูปภาพมีดังนี้:

|  สดมภ์ ก. |  สดมภ์ ข. |  สดมภ์ ค. |
| —————— | —————— | —————— |
| พื้นที่ของวงกลมที่มีรัศมียาว 7 หน่วย | พื้นที่สามเหลี่ยมด้านเท่าที่มีความยาวรอบรูป 18 หน่วย | พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีความยาวรอบรูป 24 หน่วย |
A. ด้านปริมาณในสถาน์ ก. มากที่สุด
B. ด้านปริมาณในสถาน์ ข. มากที่สุด
C. ด้านปริมาณในสถาน์ ค. มากที่สุด
D. ด้านปริมาณทั้ง 3 สถาน์เท่ากัน
E. ถ้าข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
คำตอบ: A
คำถาม: สดมภ์ ก. ความน่าจะเป็นที่จะโยนลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง แล้วได้แต้มมากกว่า 2 สดมภ์ ข. ความน่าจะเป็นที่จะโยนลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง แล้วได้แต้มเป็นเลขคู่ สดมภ์ ค. ความน่าจะเป็นที่จะโยนลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง แล้วได้แต้มไม่เกิน 3
A. ด้านปริมาณในสถาน์ ก. มากที่สุด
B. ด้านปริมาณในสถาน์ ข. มากที่สุด
C. ด้านปริมาณในสถาน์ ค. มากที่สุด
D. ด้านปริมาณทั้ง 3 สถาน์เท่ากัน
E. ถ้าข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
คำตอบ: A
คำถาม: สดมภ์ ก. ค่ามัธยฐานความสูงของนักเรียนห้อง ม.6/1 สดมภ์ ข. ค่าเฉลี่ยความสูงของนักเรียนห้อง ม.6/1 สดมภ์ ค. พิสัยของความสูงของนักเรียนห้อง ม.6/1
A. ด้านปริมาณในสถาน์ ก. มากที่สุด
B. ด้านปริมาณในสถาน์ ข. มากที่สุด
C. ด้านปริมาณในสถาน์ ค. มากที่สุด
D. ด้านปริมาณทั้ง 3 สถาน์เท่ากัน
E. ถ้าข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
คำตอบ: E
คำถาม: แผนกส่งเสริมการขายมีพนักงานอายุมากกว่า 37 ปี กี่คน ข้อมูล ก: ฝั่งทางแผนกส่งเสริมการขายมีอายุรวมกันเท่ากับ 324 ปี และมีอายุเฉลี่ยเท่ากับ 36 ปี ข้อมูล ข: มัธยฐานของอายุฝั่งทางแผนกส่งเสริมการขายเท่ากับ 37 ปี
A. ถ้าใช้ข้อมูล ก เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ข ใช้ตอบไม่ได้
B. ถ้าใช้ข้อมูล ข เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ก ใช้ตอบไม่ได้
C. ถ้าใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสำหรับตอบคำถาม
D. ถ้าใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคำถามได้
E. ถ้าข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคำถามได้
คำตอบ: E
คำถาม: สามารถจัดกลุ่มนักเต้นจำนวน 21 คน เป็น 3 ทีม ได้ทั้งหมดกี่วิธี ข้อมูล ก. ทีม A มีนักเต้น 8 คน ทีม B มีนักเต้น 7 คน ทีม C มีนักเต้น 6 คน 
ข้อมูล ข: นักเต้นทีม A มากกว่าทีม B อยู่ 1 คนและมากกว่าทีม C อยู่ 2 คน
A. ถ้าใช้ข้อมูล ก เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ข ใช้ตอบไม่ได้
B. ถ้าใช้ข้อมูล ข เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ก ใช้ตอบไม่ได้
C. ถ้าใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสำหรับตอบคำถาม
D. ถ้าใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคำถามได้
E. ถ้าข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคำถามได้
คำตอบ: D
คำถาม: นักกีฬาวอลเลย์บอลจะต้องชนะอีกกี่ครั้งจึงจะทำให้มีชัยชนะเท่ากับร้อยละ 76 ข้อมูล ก : เขาเขาชนะมา 12 ครั้ง จากการแข่งขัน 15 ครั้ง และยังเหลือการแข่งขันอีก 10 ครั้ง ข้อมูล ข : การแข่งขันทั้งหมดมี 25 ครั้งและใน 15 ครั้ง ที่แข่งขันไปแล้ว พวกเขาแพ้ไป 3 ครั้ง
A. ถ้าใช้ข้อมูล ก เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ข ใช้ตอบไม่ได้
B. ถ้าใช้ข้อมูล ข เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ก ใช้ตอบไม่ได้
C. ถ้าใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสำหรับตอบคำถาม
D. ถ้าใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคำถามได้
E. ถ้าข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคำถามได้
คำตอบ: D
คำถาม: รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ABCD นี้มีที่ดินตรางเมตร ข้อมูล ก : รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ABCD มีความยาวรอบรูป 20 เมตร ข้อมูล ข : รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ABCD มีความยาวของด้านยาวกว่าด้านกว้าง 2 เมตร
A. ถ้าใช้ข้อมูล ก เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ข ใช้ตอบไม่ได้
B. ถ้าใช้ข้อมูล ข เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ก ใช้ตอบไม่ได้
C. ถ้าใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสำหรับตอบคำถาม
D. ถ้าใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคำถามได้
E. ถ้าข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคำถามได้
คำตอบ: C
คำถาม: A มีค่าเท่าใด ถ้ากำหนดให้ A เป็นจำนวนเต็มบวกที่ 58 ≤ A ≤ 73 ข้อมูล ก : A เป็นจำนวนคู่ ข้อมูล ข : A เป็นจำนวนที่หารด้วย 9 แล้วเหลือเศษ 3
A. ถ้าใช้ข้อมูล ก เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ข ใช้ตอบไม่ได้
B. ถ้าใช้ข้อมูล ข เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ก ใช้ตอบไม่ได้
C. ถ้าใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสำหรับตอบคำถาม
D. ถ้าใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคำถามได้
E. ถ้าข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคำถามได้
คำตอบ: B
คำถาม: ถ้ากระท้อน 32 ผล มีน้ำหนักเท่ากับแตงโม 8 ผล และแตงโม 12 ผล มีน้ำหนักเท่ากับ ทุเรียน 5 ผล แล้วทุเรียน 20 ผล หนักเท่ากับกระกอบกี่ผล
A. 48 ผล
B. 64 ผล
C. 96 ผล
D. 128 ผล
E. 192 ผล
คำตอบ: E
คำถาม: ครูจัดขนมจำนวนหนึ่งไว้แจกนักเรียนระหว่างเดินทางไปทัศนศึกษา ถ้าแจกให้นักเรียนคนละ 4 ชิ้น จะเหลือขนมจำนวน 42 ชิ้น แต่ถ้าแจกให้คนละ 6 ชิ้น จะมีนักเรียนอยู่ 6 คน ที่ไม่ได้ขนม ครูมีขนมทั้งหมดกี่ชิ้น
A. 114 ชิ้น
B. 138 ชิ้น
C. 150 ชิ้น
D. 198 ชิ้น
E. 216 ชิ้น
คำตอบ: D
คำถาม: ตี๋ หมวย อ้วน และน้อย เข้า้คิวสั่งเครื่องดื่ม 3 เมนู คือ กาแฟ ชา และโกโก้ แต่ละคนเลือกเมนูเดียว
- มีลูกค้าสั่งโกโก้คนเดียว
- ตี๋และหมวยสั่งเครื่องดื่มชนิดเดียวกัน
- ลูกค้าที่สั่งกาแฟอยู่ในลำดับต่อจากลูกค้าที่สั่งโกโก้นั้น
ให้พิจารณาข้อมูลสรุปต่อไปนี้
ก. ตี๋๋สั่งชา
ข. อ้วนสั่งโกโก้
ค. น้อยสั่งกาแฟ

ข้อสรุปใดถูกต้อง
A. ข้อ ก. ข้อเดียว
B. ข้อ ข. ข้อเดียว
C. ข้อ ค. ข้อเดียว
D. ข้อ ก. และ ข.
E. ข้อ ข. และ ค.
คำตอบ: D
คำถาม: เจน ปิง โบ้ นาย ดาว หวาน ทั้งหกคนนั่งรอบโต๊ะกลมนัน้หน้าเข้าหากัน
- เจนนั่งติดกับดาวและหวาน และนั่งตรงข้ามกับโบ้
- นายนั่งไม่ได้นั่งติดกับหวาน
 ให้พิจารณข้อสรุปต่อไปนี้
ก. หวานนั่งติดกับปิง
ข. ดาวนั่งตรงข้ามกับปิง
ค. โน้ตนั่งอยู่ซ้ายมือของนาย

ข้อสรุปใดถูกต้อง
A. ข้อ ก. ข้อเดียว
B. ข้อ ข. ข้อเดียว
C. ข้อ ค. ข้อเดียว
D. ข้อ ก. และ ข.
E. ข้อ ข. และ ค.
คำตอบ: D
คำถาม: ร้านค้าได้จำราคาขายตุ๊กตาชุดวันพีช จำนวน 8 ตัว ประกอบไปด้วย ลูฟี่ 3 ตัว โซโร 3 ตัว และซันจิ 2 ตัว แต่ละตัวมีราคาที่ไม่เท่ากัน ดังนี้
- ลูฟี่ 2 ตัวราคาถรวมกันแพงกว่าราคารวมกันของซันจิ 2 ตัว
- ลูฟี่ 3 ตัวราคาถรวมกันเท่ากับราคาถวมกันของโซโร 3 ตัว
- มีลูฟี่อยู่ 1 ตัวที่มีราคาเท่ากับราคารวมกันของโซโร 2 ตัว ตัว

ให้ใช้พิจารณาข้อตามข้อสรุปต่อไปนี้

ก. ซันจิ 2 ตัว ราคารวมกันแพงกว่าลูฟี่ 1 ตัว
ข. มีโซโร 1 ตัว ที่มีราคาเท่ากับราคาถรวมกันของลูฟี่ 2 ตัว
ค. มีโซโร 2 ตัว มีราคารวมกันพงกว่าราคารวมกันของซันจิ 2 ตัว

ข้อสรุปใดถูกต้อง
A. ข้อ ก. ข้อเดียว
B. ข้อ ข. ข้อเดียว
C. ข้อ ค. ข้อเดียว
D. ข้อ ก. และ ข.
E. ข้อ ข. และ ค.
คำตอบ: B
คำถาม: A B C D E F G H J ทั้งเก้าคน แบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มละ 3 คน

- A และ F อยู่กลุ่มเดียวกัน
- C D G อยู่คนละกลุ่ม
- D ไม่ได้อยู่กลุ่มเดียวกันกับ A B และ H

ให้พิจารณาข้อสรุปต่อไปนี้

ก. B และ G อยู่กลุ่มเดียวกัน
ข. C และ F อยู่กลุ่มเดียวกัน
ค. E และ J อยู่กลุ่มเดียวกัน

ข้อสรุปใดถูกต้อง
A. ข้อ ก. ข้อเดียว
B. ข้อ ข. ข้อเดียว
C. ข้อ ค. ข้อเดียว
D. ข้อ ก. และ ข.
E. ข้อ ก. และ ค.
คำตอบ: C
คำถาม: นักเรียนชั้น ม.6 จำนวน 7 คน คือ ก้อย เต๋า โต๋ แนท ทอย โอม และนิว ได้เข้าสอบภาคปฏิบัติสายวิชา
ดนตรีสากล ทั้ง 7 คน จะเลือกสอบด้วยเครื่องดนตรี คือ กีตาร์ เปียโน แซกโซโฟน และไวโอลิน โดยเลือกเครื่องดนตรีที่ตนเองถนัดเพียง 1 ชนิด ข้อมูลการเข้าสอบภาคปฏิบัติมีดังนี้:
1. มีเครื่องดนตรี 1 ชนิดที่มีผู้เลือก 3 คน
2. เปียโนมีผู้เลือก 2 คน โดยทั้งสองคนสอบต่อจากผู้สอบที่เลือกไวโอลิน
3. เต๋าเข้าสอบเป็นคนสุดท้าย และเลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกับกีต้าร์
4. ผู้สอบลำดับที่ 2 เลือกเครื่องดนตรี ที่ไม่มีผู้เลือกคนเดียว
5. โต๋สอบเป็นลำดับที่ 4 ต่อจากนิว
6. โอมเลือกกีตาร์ และสอบหลังจากโต๋สอบแล้วให้พิจารณาสถานการณ์ที่กำหนด โดยคำถามแต่ละข้อ จะมีข้อสรุปมาให้ 2 ข้อความ คือ ข้อความ (ก) และ (ข) ให้พิจารณาว่าข้อสรุปนั้นถูกหรือผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไขที่กำหนดให้ และตัดสินใจเลือกตามตัวเลือกดังนี้ A: มิวเลือกไวโอลิน B: เต๋าเลือกเปียโน
A. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
B. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
C. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
D. ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
E. ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
คำตอบ: A
คำถาม: นักเรียนชั้น ม.6 จำนวน 7 คน คือ ก้อย เต๋า โต๋ แนท ทอย โอม และนิว ได้เข้าสอบภาคปฏิบัติสายวิชา
ดนตรีสากล ทั้ง 7 คน จะเลือกสอบด้วยเครื่องดนตรี คือ กีตาร์ เปียโน แซกโซโฟน และไวโอลิน โดยเลือกเครื่องดนตรีที่ตนเองถนัดเพียง 1 ชนิด ข้อมูลการเข้าสอบภาคปฏิบัติมีดังนี้:
1. มีเครื่องดนตรี 1 ชนิดที่มีผู้เลือก 3 คน
2. เปียโนมีผู้เลือก 2 คน โดยทั้งสองคนสอบต่อจากผู้สอบที่เลือกไวโอลิน
3. เต๋าเข้าสอบเป็นคนสุดท้าย และเลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกับกีต้าร์
4. ผู้สอบลำดับที่ 2 เลือกเครื่องดนตรี ที่ไม่มีผู้เลือกคนเดียว
5. โต๋สอบเป็นลำดับที่ 4 ต่อจากนิว
6. โอมเลือกกีตาร์ และสอบหลังจากโต๋สอบแล้วให้พิจารณาสถานการณ์ที่กำหนด โดยคำถามแต่ละข้อ จะมีข้อสรุปมาให้ 2 ข้อความ คือ ข้อความ (ก) และ (ข) ให้พิจารณาว่าข้อสรุปนั้นถูกหรือผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไขที่กำหนดให้ และตัดสินใจเลือกตามตัวเลือกดังนี้  (ก) ผู้สอบลำดับที่ 2 เลือกแซกโซโฟน
      (ข) ผู้สอบลำดับที่ 5 เลือกกีตาร์
A. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
B. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
C. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
D. ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
E. ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
คำตอบ: A
คำถาม: นักเรียนชั้น ม.6 จำนวน 7 คน คือ ก้อย เต๋า โต๋ แนท ทอย โอม และนิว ได้เข้าสอบภาคปฏิบัติสายวิชา
ดนตรีสากล ทั้ง 7 คน จะเลือกสอบด้วยเครื่องดนตรี คือ กีตาร์ เปียโน แซกโซโฟน และไวโอลิน โดยเลือกเครื่องดนตรีที่ตนเองถนัดเพียง 1 ชนิด ข้อมูลการเข้าสอบภาคปฏิบัติมีดังนี้:
1. มีเครื่องดนตรี 1 ชนิดที่มีผู้เลือก 3 คน
2. เปียโนมีผู้เลือก 2 คน โดยทั้งสองคนสอบต่อจากผู้สอบที่เลือกไวโอลิน
3. เต๋าเข้าสอบเป็นคนสุดท้าย และเลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกับกีต้าร์
4. ผู้สอบลำดับที่ 2 เลือกเครื่องดนตรี ที่ไม่มีผู้เลือกคนเดียว
5. โต๋สอบเป็นลำดับที่ 4 ต่อจากนิว
6. โอมเลือกกีตาร์ และสอบหลังจากโต๋สอบแล้วให้พิจารณาสถานการณ์ที่กำหนด โดยคำถามแต่ละข้อ จะมีข้อสรุปมาให้ 2 ข้อความ คือ ข้อความ (ก) และ (ข) ให้พิจารณาว่าข้อสรุปนั้นถูกหรือผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไขที่กำหนดให้ และตัดสินใจเลือกตามตัวเลือกดังนี้  (ก) ทอยเลือกไวโอลิน
      (ข) โอมสอบเป็นลำดับที่ 5
A. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
B. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
C. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
D. ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
E. ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
คำตอบ: E
คำถาม: นักเรียนชั้น ม.6 จำนวน 7 คน คือ ก้อย เต๋า โต๋ แนท ทอย โอม และนิว ได้เข้าสอบภาคปฏิบัติสายวิชา
ดนตรีสากล ทั้ง 7 คน จะเลือกสอบด้วยเครื่องดนตรี คือ กีตาร์ เปียโน แซกโซโฟน และไวโอลิน โดยเลือกเครื่องดนตรีที่ตนเองถนัดเพียง 1 ชนิด ข้อมูลการเข้าสอบภาคปฏิบัติมีดังนี้:
1. มีเครื่องดนตรี 1 ชนิดที่มีผู้เลือก 3 คน
2. เปียโนมีผู้เลือก 2 คน โดยทั้งสองคนสอบต่อจากผู้สอบที่เลือกไวโอลิน
3. เต๋าเข้าสอบเป็นคนสุดท้าย และเลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกับกีต้าร์
4. ผู้สอบลำดับที่ 2 เลือกเครื่องดนตรี ที่ไม่มีผู้เลือกคนเดียว
5. โต๋สอบเป็นลำดับที่ 4 ต่อจากนิว
6. โอมเลือกกีตาร์ และสอบหลังจากโต๋สอบแล้วให้พิจารณาสถานการณ์ที่กำหนด โดยคำถามแต่ละข้อ จะมีข้อสรุปมาให้ 2 ข้อความ คือ ข้อความ (ก) และ (ข) ให้พิจารณาว่าข้อสรุปนั้นถูกหรือผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไขที่กำหนดให้ และตัดสินใจเลือกตามตัวเลือกดังนี้ (ก) ผู้สอบลำดับที่ 1 และ 3 เลือกดนตรีชนิดเดียวกัน
      (ข) ผู้สอบลำดับที่ 4 และ 6 เลือกดนตรีชนิดเดียวกัน
A. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
B. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
C. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
D. ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
E. ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
คำตอบ: D
คำถาม: นักเรียนชั้น ม.6 จำนวน 7 คน คือ ก้อย เต๋า โต๋ แนท ทอย โอม และนิว ได้เข้าสอบภาคปฏิบัติสายวิชา
ดนตรีสากล ทั้ง 7 คน จะเลือกสอบด้วยเครื่องดนตรี คือ กีตาร์ เปียโน แซกโซโฟน และไวโอลิน โดยเลือกเครื่องดนตรีที่ตนเองถนัดเพียง 1 ชนิด ข้อมูลการเข้าสอบภาคปฏิบัติมีดังนี้:
1. มีเครื่องดนตรี 1 ชนิดที่มีผู้เลือก 3 คน
2. เปียโนมีผู้เลือก 2 คน โดยทั้งสองคนสอบต่อจากผู้สอบที่เลือกไวโอลิน
3. เต๋าเข้าสอบเป็นคนสุดท้าย และเลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกับกีต้าร์
4. ผู้สอบลำดับที่ 2 เลือกเครื่องดนตรี ที่ไม่มีผู้เลือกคนเดียว
5. โต๋สอบเป็นลำดับที่ 4 ต่อจากนิว
6. โอมเลือกกีตาร์ และสอบหลังจากโต๋สอบแล้วให้พิจารณาสถานการณ์ที่กำหนด โดยคำถามแต่ละข้อ จะมีข้อสรุปมาให้ 2 ข้อความ คือ ข้อความ (ก) และ (ข) ให้พิจารณาว่าข้อสรุปนั้นถูกหรือผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไขที่กำหนดให้ และตัดสินใจเลือกตามตัวเลือกดังนี้  (ก) โอมและทอยเลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกัน
      (ข) แมนนและโจ้เลือกเครื่องดนตรีชนิดเดียวกัน
A. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
B. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
C. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
D. ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
E. ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
คำตอบ: B