DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
system: [SYSTEM]

user: 3. 反问题及反演算法 一般来说，正问题指偏微分方程的定解问题，反问题指数学物理中的反问题。反问题是20世纪五、六十年代兴起的属于偏微分方程理论与工业应用及计算数学研究领域的交叉学科方向。对于一个定解问题，如果模型算子或边界算子的某些系数未知，或初始状态未知，或右端源项未知，又或解的存在区域特征未知，等等，则在物理规律的限制下，额外给出关于解的某些附加信息，进而确定出解与未知项(参数)，这就是所谓的反问题。 设方程(1)中的微分阶数 具有变量分离的形式，即设 ，其中 是已知的，而 是未知的。给定区域某个内点 处的若干次观测值作为附加数据，即有在有限个时间点处测量得到的有限维数据，记为 ， (17) Table 1 The solutions errors with space/time steps a 30 50 100 200 300 0.005413 0.00277022 0.00204553 0.00212711 0.00224671 表1. 空间/时间步长与解误差( ) 图1. ， 时的数值解与真解 其中 是观测点， 为观测时刻，则由(1)~(3)联合附加数据条件(17)形成一个确定 的参数反演问题。本文仅考虑该反问题的数值反演。以下给出确定 的同伦正则化算法(见[ 23 ] [ 26 ] 等)。 设 为 的一个容许集，且设 为 的一组基。实际计算中取 的有限维近似，即设 ， (18) 其中 ( )为展开系数。记 ，则寻求 等同于求解向量 。这样，对于任意给定的 ，利用差分格式(10)求解正问题所得其解记为 ，并在 处和 时刻赋值，即得所谓的计算输出数据(向量)，记之为 . (19) 基于最优化的思想，反演问题的求解又可化为一个极小问题的求解： . (20) 一般来说，上述极小问题的求解是病态的。利用同伦正则化方法，极小问题(20)的求解可转化为： ， (21) 其中 为同伦参数。首先对于给定的 ，设 (22) 其中 称为摄动量， 为迭代次数。其次，利用线性化近似： ， 基于(21)式，定义关于 的误差函数： .(23) 再利用数值微分近似，记 ， ， (24) 其中 为数值微分步长， ( )为 空间的标准基。再次利用矩阵(向量)的表示，极小问题 的求解等价于求解规范方程： ， (25) 则对于给定的 ，通过选择适当的同伦参数 ，由(25)式计算可得一个最佳摄动量为： . (26) 算法实施中，对于给定的精度 ，在每一步判断是否成立 ；若成立，则 即为所求；否则，用 替代 继续求解，直至满足精度要求或迭代步数要求。
system: [SYSTEM]

user: 4. 数值反演 本节给出数值反演算例，算例中的模型参数同于第2.2节相应正问题数值算例中的取值，微分阶数真值仍取为 ，我们的问题是利用 处的观测数据和同伦算法反演确定依赖于时间的函数 。注意到拟神经网络方法中Sigmoid型传输函数取值于(0， 1)且非负、单调下降的性质，选取同伦参数为 ， (27) 其中 是迭代次数， 是当同伦参数取值下降至0.5时的预估迭代次数，而 是校正参数。本文实际计算中取 。此外，取数值微分步长 ，控制迭代精度 ，且取多项式空间 作为逼近空间。根据 的展开式，真解 在 中近似表示为向量 。 1) 先取 ，即 ，考察初始迭代对反演算法的影响。计算结果列于表2，其中 表示初始迭代值， 表示反演解， 表示反演解与真解的误差， 为迭代次数。 由表2可以看出，初始值选取对算法影响较大，且当其离真解较远时，迭代步数也相对较多。下面考察逼近空间的维数变化对反演算法的影响。 2) 当 在不同维数的逼近空间展开时，其有不同的表示形式。由于截断误差的存在，理论上逼近空间维数越高，则反演结果应该越精确。分别在维数为 的逼近空间中反演，初始迭代相应取为 ， ， 及 ，反演解与真解的图像分别绘于图2的(a)，(b)，(c)及(d)。 由图2可以看出，随着逼近空间维数的增大，反演解越来越逼近于真解，这反映了算法有限维逼近 的收敛性。事实上，根据(18)式，对于正交基 成立 ，即理论上表明逼近 空间的维数越高，数值反演解越接近真值。 3) 实际问题中，附加数据往往带有某种误差，对于扰动数据实施反演算法是反问题数值方法研究的重要内容。设带扰动的附加数据表示为 ， (28) 其中 是扰动水平， 为取值于[−1，1]的随机数。注意到扰动的随机性，每次反演计算的结果并不一样。仍取 ，分别在扰动水平 及 下反演，表3列出了连续十次反演的平均结果，其中 表示反演解的平均值， 表示真解与反演解平均值的相对误差， 表示平均迭代次数。 从表3可以看出，随着数据扰动水平的减小，反演解与精确解误差逐渐变小，表明了反演算法的数值稳定性。
system: [SYSTEM]

user: 5. 结束语 本文给出了一类变分数阶反常扩散方程正问题求解的差分格式，并证明了格式的无条件稳定性和收敛性。进一步，讨论了关于时间依赖微分阶数的反问题，应用同伦正则化算法给出了精确数据与扰动数据情形下得数值反演，并讨论了初始迭代与数据扰动对反演结果的影响。文中结果表明，无论是正问题的求解，还是关于微分阶数的数值反演，可变微分阶数的取值都应在1的附近，这反映出变分数阶扩散问题求解的病态性较高。对于变阶反常扩散问题，构建更有效的正问题求解格式以及参数反演算法是今后的一项主要工作。 Table 2 The inversion results with initial iteration Err (0.1， 0.1， 0.1) (0.2， 0.1， 0.1) (0.2， 0.2， 0.2) (0.7， 0.1， 0.01) (1.5， 1.0， 1.0) (−1.98， 0.0077， −0.006) (0.99， 0.01， −0.005) (0.99， 0.01， −0.005) (0.99， 0.01， −0.005) 发散 2.9977 5.2277e−4 5.2277e−4 5.2277e−4 25 21 18 17 表2. 初始迭代选取对反演结果的影响 Table 3 The inversion results with noisy dat 10% 1% 0.1% 0.01% (0.97217， 0.008208， −0.047158) (0.98856， 0.008980， −0.004451) (0.98955， 0.009997， −0.004998) (0.98998， 0.009997， −0.004998) 4.62656e−2 1.86057e−3 4.98351e−4 1.61184e−5 20 18 18 18 表3. 数据扰动对反演结果的影响 图2. 不同逼近空间中微分阶数的反演解与真解。(a) Q = 2；(b) Q = 3；(c) Q = 4；(d) Q = 5
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 本文在前人对常微分方程初值问题的线性多步法公式研究的基础上，对于线性多步法公式中基于泰勒展开的构造方法进行了探究。我们尝试使用加权平均法构造得出了一个新的公式，随后对此给出了实例进行检验，并对构造生成新公式的原先两个公式和新公式进行了对照分析。经数值实验，该方法具有可行性，某些所得新公式在求解常微分方程初值问题中具有较高稳定性和较小误差。 关键词 :初值问题，线性多步法，稳定性，加权平均法
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 解常微分方程在很多学科领域内都有着重要的应用，自动控制、各种电子学装置的设计、弹道的计算、飞机和导弹飞行的稳定性的研究、化学反应过程稳定性的研究等问题，都可以化为研究常微分解的性质的问题，或者化为求常微分方程的解。但大部分的常微分方程其真解一般难以通过解析的方法来获得，直到现在有许多类型的微分方程还不能给出解的解析表达式，通常只能用数值的方法进行计算。有关这一问题的研究早在十八世纪就已经开始了，现在计算机的发展更是为常微分方程的应用及理论研究提供了有力的工具，从而能使人们认识解的种种性质及其数值特征[ 1 ] -[ 4 ] 。可以说，应用常微分方程理论已经取得了很大的成就，但是，它的现有理论还远远不能满足需要，仍有待于进一步的发展，使这门学科的理论更加完善。 常微分方程的数值算法发展到今天已有了线性多步法、龙格–库塔法和在此基础上发展起来的单支方法、分块方法、循环方法、外推法、混合方法、二阶导数法以及各种常用的预估校正算法。其中比较经常用到的线性多步法公式有Euler公式、Heun公式、中点公式、Milne公式、Adams公式、Simpson公式、Hamming公式，Gear方法、Adams预估–校正法和Mile预估-Hamming校正法公式等 [ 5 ] - [ 8 ] ，此外还包含许多至今尚末探明的新公式。
system: [SYSTEM]

user: 2. 用加权平均方法构造新的线性多步法公式 2.1. 线性多步法的局部截断误差 一般的，假设在第 个结点算法精确成立，即 ，则线性多步格式具有以下形式 [ 9 ] - [ 12 ] ： (2.1.1) 这里 是步长，节点 ，而 。注意到 中含有未知的 ，则当 时，格式(2.1.1)是显式的， 时则是隐式的。 设 ， ，由Taylor展开，有 代入式(2.1.1)，整理得 (2.1.2) 于是，欲使格式(2.1.1)成为 阶精度的，即局部截断误差为 ，只要令展开式(2.1.2)与 的泰勒展开式 (2.1.3) 能符合到 项，即要求成立 (2.1.4) 如果格式(2.1.1)的系数满足这组条件，则将式(2.1.3)与式(2.1.2)相减，即得局部截断误差 (2.1.5) 其中 称为局部截断误差主项， 称为误差常数。 2.2. 用加权平均方法构造新公式的基本思想 现研究基于泰勒展开的四步显示格式： (2.2.1) 欲使这类格式成为四阶的，按格式(2.1.4)，其系数应当满足条件 (2.2.2) 这里有七个待定系数 ， ， ， ， ， ， ，然而它们所要适合的条件只有五个，因此有两个自由度。令 ， ，求解式(2.2.2)得到 ， ， ， ， . 将数据代入式(2.1.5)，解得截断误差为 。代入数据，可得出 (2.2.3) 根据文献[ 4 ] ，可得Hamming格式： (2.2.4) 其局部截断误差为 。 结合基于泰勒展开的四步显示格式(2.2.3)和Hamming格式(2.2.4)这两个公式，令 可取任意实数，做加权平均公式： (2.2.5) 在式(2.2.5)中，取 时，则有 。此时，可得到一个截断误差为零的新的高一阶公式： (2.2.6) 该公式为一个隐式公式，对于其中的 ，可选取以下预测-校正系统 预测 (2.2.7) 校正 (2.2.8) 进行求解。 2.3. 数值实验 下面通过求解一个例题，检验公式： 求解初值问题 (2.3.1) (初值问题(2.3.1)有精确解。) 下面我们依次使用基于泰勒展开的四步显示格式(2.2.3)、Milne-Hamming格式(2.2.7) (2.2.8)和新得到的公式(2.2.6)求解初值问题(2.3.1)，画出它们在区间 的图像，并在同图中画出 的图像图1~3，进而对其误差进行比较，检验新公式的精确度。 其中， 求出的解为 ，使用基于泰勒展开的四步显示格式(2.2.3)求出的解为 ，使用Hamming格式(2.2.4)求出的解为 ，使用新得到的公式(2.2.6)求出的解为 。 其图像如下： 将精确值 与估计值 ， ， 列在一起制成表格表1，截取其中开始变化的那部分，结果如下表： Table 1 Image result data of， ， an 2.3 2.366432 2.375243 2.373229 2.373033 2.31 2.370654 2.376292 2.377576 2.377376 2.32 2.374868 2.372462 2.381917 2.381714 2.33 2.379075 2.388074 2.386254 2.386047 2.34 2.383275 2.389802 2.390586 2.390375 2.35 2.387467 2.384688 2.394912 2.394698 2.36 2.391652 2.400788 2.399234 2.399016 2.37 2.39583 2.403332 2.403551 2.403329 2.38 2.4 2.396857 2.407863 2.407637 2.39 2.404163 2.413376 2.412171 2.41194 2.4 2.408319 2.416886 2.416474 2.41624 2.41 2.412468 2.408977 2.420773 2.420534 2.42 2.416609 2.425834 2.425068 2.424824 2.43 2.420744 2.430467 2.429358 2.42911 2.44 2.424871 2.421056 2.433645 2.433392 2.45 2.428992 2.438152 2.437927 2.437669 2.46 2.433105 2.44408 2.442205 2.441943 2.47 2.437212 2.433107 2.446479 2.446213 2.48 2.441311 2.450323 2.45075 2.450478 2.49 2.445404 2.457725 2.455017 2.45474 2.5 2.44949 2.44514 2.45928 2.458999 2.51 2.453569 2.462338 2.46354 2.463253 2.52 2.457641 2.471403 2.467797 2.467505 2.53 2.461707 2.457169 2.47205 2.471752 2.54 2.465766 2.474191 2.4763 2.475997 2.55 2.469818 2.485116 2.480547 2.480238 2.56 2.473863 2.469208 2.484791 2.484477 2.57 2.477902 2.485872 2.489032 2.488712 2.58 2.481935 2.49886 2.493271 2.492945 2.59 2.485961 2.481274 2.497507 2.497174 2.6 2.48998 2.497372 2.50174 2.501401 表1. ， ， 和 的图像结果 图1. 和 的图像结果曲线 图2. 和 的图像结果曲线 图3. 和 的图像结果曲线 由上表可以发现在对例题方程求解过程中，使用新公式的解的误差小于使用基于泰勒展开的四步显示格式(2.2.3)和使用Hamming格式(2.2.4)的解的误差。因此，新公式比基于泰勒展开的四步显示格式(2.2.3)和Hamming格式(2.2.4)更为精确。
system: [SYSTEM]

user: 3. 结论 线性多步法是解决实际中所遇到的常微分方程初值问题的一种重要方法。本文在前人的基础上作了进一步的深入研究，对于线性多步法公式中基于泰勒展开的线性多步法构造法进行了探索，得出了一个新的公式。实验证明利用已有公式，进行加权平均所得的新公式确实可能出现某些具有较好性质，如局部截断误差较小、精确度较高的公式。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 及时准确地获取区域农作物种植结构信息，对于保障区域农业可持续发展及国家粮食安全都具有重要意义。本文以黑河流域山丹县为研究区，基于TM/ETM+影像，利用时间窗口阈值法对山丹县2007和2012年大麦、小麦、油菜和玉米的空间分布进行遥感识别，并分析其变化。结果表明：1) 山丹县农作物种植结构提取总体精度87.20%，Kappa系数0.84。2) 2007~2012年，山丹县大麦的种植面积和种植比例呈下降趋势，小麦、油菜和玉米的种植面积和种植比例呈增加趋势，其他农作物的种植面积小幅增加但种植比例下降，增加的小麦、油菜和玉米主要由其他农作物转移而来。 关键词 :时间窗口阈值法，农作物种植结构，TM/ETM+影像，NDVI，山丹县
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 农作物的种植结构是指一个国家或地区的农作物类型、种植面积和种植比例，反映了人类利用农业生产资源的状况，是分析不同农作物的数量结构和空间分布特征的重要信息。及时、准确获取农作物种植结构信息，不仅是农作物长势监测和产量估算的重要基础，也是区域农业生产管理、农作物结构优化调整的依据，对农业可持续发展及国家粮食安全都具有重要意义[ 1 ] -[ 4 ] 。 遥感技术具有探测范围广、获取信息速度快、周期短和费用成本低等优点，已被广泛应用于地表覆盖数据的获取，为测算农作物种植结构提供了新的技术手段。国内外学者通常运用单一影像法、时间序列影像法和多源数据融合法开展农作物种植结构遥感提取研究。单一影像法一般以高光谱影像为数据源，根据不同农作物光谱曲线的不同识别农作物的空间分布 [ 5 ] [ 6 ] 。也有学者以高空间分辨率影像为数据源，结合其丰富的纹理和结构特征，利用面向对象方法进行农作物分类 [ 7 ] - [ 9 ] 。时间序列影像法通常以MODIS、NOAA/AVHRR、SPOT VEGETATION等高时间分辨率影像为数据源，利用不同农作物在不同时期的波段值、植被指数等特征参数不同，对农作物进行识别 [ 10 ] - [ 13 ] 。多源数据融合法通常是结合高时间分辨率影像和高空间分辨影像各自的优点，进行数据融合后再进行农作物分类，比如MODIS与TM影像融合，TM与HJ-1影像进行融合等 [ 14 ] - [ 16 ] 。 目前，我国农作物种植结构遥感提取研究主要集中在同种农作物大面积连片种植的东北平原和华北平原 [ 17 ] - [ 19 ] ，而且许多研究只对单一农作物的空间分布进行了识别 [ 20 ] [ 21 ] ，但针对耕地地块碎小、种植结构复杂的西北地区的研究还较少。因此，本文以黑河流域的山丹县为研究区，基于TM/ETM+影像，根据不同农作物的生长期信息的不同，利用时间窗口阈值法遥感识别不同农作物的空间分布并分析其空间格局的变化。本研究有利于政府和农业生产者快速准确地了解区域农作物生产状况并进行适宜调整，对维持区域农业可持续发展和保障国家粮食安全具有重要意义，同时也为耕地地块碎小、种植结构复杂地区的农作物种植结构提取研究提供了有效参考 [ 22 ] [ 23 ] 。
system: [SYSTEM]

user: 2. 研究区概括 山丹县(100˚41'~101˚42'E， 37˚50'~39˚03'N)位于黑河流域中游(图1)，河西走廊中段，东靠永昌，西邻民乐，南以祁连山与青海省为界，北与内蒙古自治区阿拉善右旗接壤，东西宽89 km，南北长136 km，土地总面积5402.43 km 2 。全县地形波状起伏，山川交错，三面环山，南面有祁连山，东南有大黄山，北部有龙首山，西南是丘陵地带，海拔1550~4441 m。该地区属大陆性荒漠气候和大陆性草原气候，全年日照时数达3000~3300 h，年降水量160 mm，降水少而集中，年蒸发量300 mm，年平均气温5.9℃，无霜期110天，冬季寒冷，夏季炎热，昼夜温差大，太阳辐射强，光热资源丰富，具有发展特色农业的良好气候优势，适宜于多种农作物的生长和畜牧业的发展，主要农作物有大麦、小麦、油菜和玉米等。
system: [SYSTEM]

user: 3. 研究数据与方法 3.1. 数据来源 本研究以Landsat 5的TM影像和Landsat 7的ETM+影像为遥感数据源，影像空间分辨率均为30 m，重返周期16天。相关影像下载于美国地质调查局(United States Geological Survey，简称USGS)，网站为http://glovis.usgs.gov/，所下载的影像为经过辐射校正和几何校正的level 1产品。覆盖整个山丹县需要2幅影像，其轨道号分别是133/33和133/34，本研究共下载覆盖主要农作物大麦、小麦油菜和玉米生长期的云少的TM/ETM+影像20幅，并在ENVI5.1上对TM/ETM+影像进行波段合成、条带去除和影像镶嵌等预处理。其中2007年轨道号为133/33和133/34的影像各4幅，获取时间分别为6月19日、7月5日、8月22日和9月23日；2012年轨道号为133/33和133/34的影像各6幅，获取时间分别为6月8日、6月24日、7月26日、8月11日、8月26日和9月12日。 图1. 黑河流域山丹县的地理位置 本研究的其他基础数据还包括：1) 山丹县行政边界。2) 2012年农作物分类样本点和检验样本点，均来源黑河计划数据管理中心(网站为http://heihedata.org/)的“黑河生态水文遥感试验：黑河流域土地利用覆被数据集”的2012年月度地表类型覆被解译结果(总体精度92.19%) [ 24 ] 。 3.2. 研究方法 本研究首先基于TM/ETM+影像目视解译得到山丹县耕地范围数据，再反演得到耕地范围的归一化植被指数NDVI，然后结合农作物分类样本得到不同时间窗口相应的NDVI阈值进行分类，最后得到2007和2012年山丹县大麦、小麦、油菜和玉米的空间分布并进行精度验证。 3.2.1. 归一化植被指数NDVI 植被指数的反映地表植被生长状况的有效特征参量，根据植被的光谱特征，将影像的可见光与近红外波段进行组合，目前已形成了40多种植被指数。由于归一化植被指数NDVI可以很大程度上消除仪器、太阳角、地形、云阴影和大气条件等带来的影响，增强了对植被的响应能力，已成为在植被动态监测中应用最广的植被指数 [ 25 ] 。NDVI值的范围是[−1， 1]，无量纲，其计算公式为： (1) 式(1)中 、 分别为近红外波段和红光波段的反射率，TM/ETM+影像的近红外波段和红光波段分别是第4和3波段。 3.2.2. 时间窗口阈值法 时间窗口是根据不同农作物的生长期信息，用以区分农作物的关键时相。不同农作物在同一时间窗口上的长势不同，使其NDVI会有差别，出苗和收割会分别引起时间窗口上的NDVI出现骤增和骤减的现象(图2)。 大麦和小麦的生长期信息与油菜和玉米有明显不同。大麦和小麦播种期和收割期均比油菜和玉米早，可选择大麦和小麦的出苗期或收割期将大麦和小麦与油菜和玉米分离开。但出苗期(5月初)的TM/ETM+影像受云影响太大，故选择大麦和小麦的收割期8月份为关键时间窗口。 玉米的收割期比油菜晚，因此选择油菜的收割期9月份作为关键时间窗口将玉米和油菜分离开。小麦的播种期和收割期均比大麦稍早，在6月初小麦的NDVI大于大麦，但6月份大麦的NDVI增加速度大于小麦，8月初小麦的NDVI小于大麦，选择6月份和8月份为关键时间窗口对大麦和小麦进行分离。由于分离出来的四种主要农作物中还存在部分其他农作物，需要利用其他时间窗口将其他农作物分别从大麦、小麦、油菜和玉米中分离出来。 最终确定2007年的时间窗口为6/19、7/5、8/22、9/23，2012年的时间窗口为6/8、6/24、7/26、8/11、8/26、9/12。由于不同年份TM/ETM+影像受云的影响程度不一样，因此2007年和2012年的时间窗口存在一些差异。根据不同农作物对多个时间窗口进行组合，并结合农作物分类样本设定各时间窗口的阈值，建立2007和2012年山丹县大麦、小麦、油菜和玉米的空间分布提取模型，在ENVI5.1上利用决策树(decision tree)分类器识别不同作物的空间分布(图3)。 3.2.3. 精度评价 精度评价是对分类结果进行评价，确定分类的精度和可靠性。比较常用的精度评价方法是利用混淆矩阵评价分类结果的制图精度和用户精度，并计算得到总体精度和Kappa系数 [ 26 ] 。其中制图精度是指假定地表真实为A类，分类器能将一幅图像的像元归为A的概率，是正确分类为A类的像元数与地表真实为A类像元数的比值。用户精度是指假定分类器将像元归到A类时，相应的地表真实类别是A的概率， 图2. 2012年山丹县不同农作物的NDVI时间窗口 图3. 山丹县农作物分类决策树 是正确分类为A类的像元数与分类为A类像元数的比值。总体精度是分类正确的像元总数与分类像元总数的比值。 本研究以标准的分类图为真实参考源，验证样本来源于黑河计划数据管理中心的“黑河生态水文遥感试验：黑河流域土地利用覆被数据集”(该数据集由实地调研数据对2012年的分类结果进行精度评价，总体精度达到92.19%)，从2012年6月的地表类型覆被解译结果中随机选取大麦、小麦、油菜、玉米和其他作物的验证样本点，与本研究2012年农作物分类结果进行比较。由于2007年无验证样本点数据，只对2012年的解译结果进行精度评价。
system: [SYSTEM]

user: 4. 结果与分析 4.1. 农作物分类结果精度评价 将选取的大麦、小麦、油菜、玉米和其他农作物的验证样本各50个与2012年山丹县农作物分类结果进行比较，建立混淆矩阵评价分类结果的精度，得到各类农作物的错分误差、漏分误差、制图精度和用户精度(表1)。油菜的制图精度为92.00%，只存在8.00%的漏分。玉米与其他各类农作物的错分很小，其用户精度高达93.02%，但制图精度较低，存在20.00%的漏分。由于生长期接近，小麦和大麦的错分和漏分情况主要发生二者内部之间。农作物分类结果的总体精度达87.20%，Kappa系数0.84，基本满足民乐县种植结构提取研究的需求。 4.2. 农作物种植的空间分布 山丹县2007和2012年主要农作物空间分布变化明显(图4)。2007年大麦主要集中种植在山丹县北部的中心，2012年大麦的种植范围南移，分散种植在山丹县的中部。小麦的种植范围也由山丹县的北部向南部偏移。油菜和玉米的种植向西北偏移，集中种植在山丹县的西南角。 4.3. 农作物种植结构变化 2007~2012年，山丹县大麦的种植面积和种植比例均呈现下降趋势，小麦、油菜和玉米的种植面积和种植比例均呈增加趋势(图5和图6)。其中，大麦的种植面积由2007年的11.53 × 10 3 hm 2 下降到2012年的7.92 × 10 3 hm 2 ，下降了3.61 × 10 3 hm 2 ，下降幅度为31.30%；种植比例由2007年的10.92%下降到2012年的7.41%，下降了3.51%。小麦、油菜和玉米的种植面积分别由2007年的2.13 × 10 3 hm 2 、5.04 × 10 3 hm 2 和2.32 × 10 3 hm 2 增加到2012年的4.32 × 10 3 hm 2 、5.45 × 10 3 hm 2 和4.62 × 10 3 hm 2 ，分别增加了2.19 × 10 3 hm 2 、0.41 × 10 3 hm 2 和2.30 × 10 3 hm 2 ，增加幅度分别为102.74%、8.23%和99.08%；种植比例分别由2007年的2.02%、4.77%和2.20%增加到2012年的4.04%、5.10%和4.32%，分别增加了2.02%、0.33%和2.12%。其他农作物的种植面积增加了0.05 × 10 3 hm 2 ，但种植比例下降了0.96%。 农作物经济效益是引起种植结构变化的最主要原因，山丹县种植的玉米以经济作物制种玉米为主，大麦以经济作物啤酒大麦为主，但玉米和油菜的经济效益均高于大麦，因此在比较收益的驱动下，农户更愿意种植经济效益高的玉米和油菜，而大麦的种植面积下降。经济作物的价格随市场波动很大，收益高但风险也大，然而国家对粮食作物一直实行价格保护和种植补贴政策，同时农村生活水平不断提高使农民的人均粮食消费量增加，这是粮食作物小麦在经济效益较低的情况下种植面积却仍呈现增加趋势的原因。 气候变化也在一定程度上影响农作物种植结构的变化，气温升高使喜温作物玉米和油菜的种植面积均上升，喜寒作物大麦的种植面积下降，玉米和油菜的种植范围向海拔低气温高的山丹县西南转移，大麦和小麦的种植范围向海拔高气温低的山丹县南边转移。 4.4. 农作物种植转移 2007~2012年间，山丹县农作物种植类型转移主要发生在四种主要农作物与其他农作物之间，而大麦、小麦、油菜和玉米相互间的转移较少(表2)。大麦、小麦、油菜和玉米分别有6.77 × 10 3 hm 2 、1.67 × 10 3 hm 2 、3.56 × 10 3 hm 2 和1.95 × 10 3 hm 2 转移为其他农作物，分别占各农作物总转出面积的71.19%、85.64%、77.06%和86.28%。其他农作物转入大麦、小麦、油菜和玉米的面积分别为4.95 × 10 3 hm 2 、1.92 × 10 3 hm 2 、4.52 × 10 3 hm 2 和3.95 × 10 3 hm 2 ，分别占2012年各农作物种植面积的62.50%、44.44%、82.94%和85.50%。四种主要农作物相互间的转出转入较少，其中较明显的是大麦有2.03 × 10 3 hm 2 转出为小麦，占大麦转出面积的21.95%，占2012年小麦种植面积的46.99%。
system: [SYSTEM]

user: 5. 结论与讨论 高空间分辨率和高光谱影像是种植结构提取的有效数据源，但均无法免费获取，难以获取区域的影像。高时间分辨率的影像可很好捕捉不同农作物物候期的差异，但空间分辨率太低，不适合耕地地块碎 Table 1 Accuracy assessment of crop classification in Shandan County in 201 农作物类型 错分误差/% 漏分误差/% 制图精度/% 用户精度/% 大麦 13.73 12.00 88.00 86.27 小麦 12.77 18.00 82.00 87.23 油菜 11.54 8.00 92.00 88.46 玉米 6.98 20.00 80.00 93.02 其他农作物 17.54 6.00 94.00 82.46 表1. 2012年山丹县农作物分类结果精度评价 图4. 2007年(a)和2012年(b)山丹县农作物空间分布 图5. 2007和2012年山丹县农作物种植面积 图6. 2007和2012年山丹县农作物种植结构 Table 2 Conversion matrix of crop type in Shandan County from 2007 to 201 2012年转入面积/10 3 hm 2 合计 大麦 小麦 油菜 玉米 其他农作物 其他地类 2007年 转出面积 /10 3 hm 2 大麦 2.28 2.03 0.29 0.12 6.77 0.02 11.53 小麦 0.1 0.18 0.06 0.06 1.67 0.05 2.13 油菜 0.41 0.11 0.42 0.42 3.56 0.12 5.04 玉米 0.05 0.05 0.14 0.06 1.95 0.07 2.32 其他农作物 4.95 1.92 4.52 3.95 65.14 4.01 84.49 其他地类 0.11 0.03 0.02 0.01 5.45 390.6 396.22 合计 7.92 4.32 5.45 4.62 84.54 394.88 501.72 表2. 2007~2012年山丹县农作物种植类型转移矩阵 小的山丹县的种植结构提取研究。因此，本研究选用TM/ETM+影像作为数据源(16天的时间分辨率可体现不同作物生长期的差异，30 m的空间分辨率可很大程度消除混合像元带来的误差)，利用时间窗口阈值法对2007和2012年山丹县的大麦、小麦、油菜和玉米的空间分布进行遥感识别，并结合验证样本对分类结果进行精度评价，总体精度87.20%，Kappa系数0.84。 2007~2012年之间，山丹县的小麦、油菜和玉米的种植面积和比例均增加，大麦的种植面积和比例下降，引起这种农作物种植结构变化的主要原因是经济效益、气候变化。一方面，油菜和玉米经济效益高于大麦；另一方面，气温升高为喜温作物油菜和玉米的种植提供了更有利的自然条件。粮食作物价格保护和种植补贴政策，同时农民人均粮食消费量增加，使经济效益较低的小麦的种植面积仍呈增加趋势。油菜和玉米的种植范围向海拔低气温高的山丹县西南边转移，大麦和小麦的种植范围向海拔高温度低的山丹县南边转移。 然而TM/ETM+影像受云的影响较大，许多时相的影像无法应用，目前仍没有普遍适用的有效的去云方法，如果可以对影像的云进行有效处理，能被利用的影像数目增加可更好地体现不同农作物的生长差异，将进一步提高农作物种植结构的精度。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 本文使用问卷调查法、访谈法和文献研究法，调查刚刚参加完大学英语四级机考的大二和大三考生对考试的态度感觉，内容涉及机考总体难度、听说读写各个分项测试难度、计算机操作要求等。在随后的教学中，研究人员根据学生意见改进教学，取得了好的成绩。本文期望在教师改进教学的同时，能够得到学校教务处配合，为师生备考大学英语四级机考提供帮助。 关键词 :教学研究与实践，大学英语，大学英语四级机考
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 计算机作为一种考试媒介具有突出的优势[ 1 ] [ 2 ] 。以计算机为基础的考试(CBTs)是20世纪70年代首次用于考试的 [ 3 ] 。1998年TOEFL从传统的纸考转变成机考 [ 4 ] 。2005年ETS引入新的以网络为基础的机考。大学英语四、六级考委会主任金艳曾对四六级机考给予了肯定，认为机网考将带来很多便利，可彻底杜绝考前泄密或考试作弊。另外，计算机对选择题的判分、汇总成绩更加准确些；对每个学生在不正确题目上的诊断性反馈更加迅速些。当然，机考给考生带来的负面影响是引入了与考试结构无关的因素对考试的影响，比如说对计算机的不同熟练程度 [ 2 ] ；建立机考点的高昂的费用和计算机有可能突然崩溃的可能性。 2004年初教育部颁布的“大学英语课程教学要求(试行)”明确规定“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”。的确，学生如果只会做各种类型的试题，并不等于学好了英语，掌握了英语。听说能力是检验英语学得好不好的重要标志之一。学习英语不仅仅要求学习语言知识和基本技能，而且也是学会提出问题、分析问题、解决问题的过程，更是培养思考和表达思想能力的有效方式。我国对四六级机考的研究从2009年开始已经有20多篇，研究者分别从机考的特点及应对策略 [ 5 ] 、纸考与机考是否会影响考生的阅读理解考试成绩和考试策略 [ 6 ] 、大学英语视听说教学模式 [ 7 ] 、对学生语言能力培养的思考 [ 8 ] 等方面探索对大学英语的改进。这些研究为本文的深入开展提供了借鉴作用。 本文具有以下研究意义。首先，对各高校和英语教师探索尝试应对四级机考的课程设置和相关教学内容的过渡，如引入计算机为媒介的网络英语自主学习，课程设置由传统的精读课和听力课到新增加英语网络自主学习课程，具有启发、借鉴和指导作用。 其次，本文探析建立新的切合四级机考特点的教学模式，有利于促进学生综合应用能力的培养。在阅读课、写作课、听说课和翻译课上，教师根据教学大纲的要求，在不同的学期尝试不同的授课内容和方法，增强学生的四级机考应试能力。
system: [SYSTEM]

user: 2. 研究问题 本文分为3个部分。第一部分简介大学英语四级机考；第二部分对2011年10月的四级机考问卷调查进行分析，即：从机考的总体印象、听说读写各考试项目的难度、计算机操作和屏幕阅读习惯等方面分析了四级机考中NH大学学生的备考和考试后的感想和遇到的问题。第三部分围绕听力、计算机写作、阅读屏幕英文、口语和计算机操作环节等方面开展教学研究，提出大学英语四级机考教学对策。本文研究的问题有：1) 大学英语四级机考的理论基础是什么？2) 大学英语四级机考背景下的英语教学实践中与传统的英语教学和备考是否不同？3) 如何开展行之有效的大学英语教学工作？
system: [SYSTEM]

user: 3. 研究方法 本文以南昌HK大学2009、2010级学生为研究对象，采用问卷调查法、文献分析法等研究方法展开研究。 1) 在2011年10月29日四级机考之际，对参加四级机考的50名NH大学学生进行了问卷调查，回收46分有效问卷。这些文件有针对性地对参加四级机考实际情况进行了较为全面的了解，并进行了数据分析。 2) 访谈是本研究收集资料的手段之一。本文以南昌HK大学学习大学英语的学生作为研究对象，通过访谈教师、管理者和上课学生了解四级教学的情况和四级机考的感受。
system: [SYSTEM]

user: 5. 研究结果 1) 根据教务处公布的四级机考成绩，NH大学的学生2011年10月参加四级机考人数似224人，67人通过，通过率为29.9%。2012年4月229人参加四级机考，通过率为23.5%。实施本项目以来，在大学英语课堂上，学生的英语交际能力和沟通能力更强了，不但有着充分的师生互动，而且有着积极的生生交流，课堂气氛更加活跃了，学习效率更高了。 2) 现在，学生能够踊跃参加学校组织的各类英语活动，象英语知识竞赛、英语演讲比赛、英语歌曲竞赛、英语俱乐部、英语角等，大胆展示自己的英语交际才能。并且多位学生在此类活动中取得了良好的成绩，从而提升了学好英语的自信心。有的同学报了英语专业作为第二学位的学习。
system: [SYSTEM]

user: 6. 讨论与建议 由于听力基础差，有的学生中学时不考英语听力，所以做听力练习的时候这些学生学习的积极性非常低。他们有的甚至逃课，去干别的事情。口语练习时有的学生由于没有掌握发音方法，练了一段时间后觉得累了也就不开口了。 本文的研究与实践侧重于提高学生的听说能力等与机考相关的能力，以达到四级机考的要求。有些学生不参与口语练习，老师是否应该经常督促、监督他们才能提高教学效果？有的报考了机考的学生没有接到上机模拟练习的通知；考生在没有练过的情况下就走进了考场，得到没有通过考试的结果。我校的有关人员怎样让学生知道学校为他们已经做了该做的事情。让消息畅通无阻也是我们应该考虑的问题。 经过两年多的研究，我们对于如何充分准备四级机考有如下建议： 1) 学生使用英文打字的机会较少，英文打字的速度和准确率较低，建议在自主学习教室内安装打字培训软件和测试英文打字的环节，并将英文打字测试的成绩纳入期末考核中平时成绩部分。 2) 自主学习教室内虽然装有跟读和录音的软件，学生在欣喜之余发现这个软件用不了。让学生尽早使用这些软件是我们关心的问题之一。 3) 英语语音知识和朗读技巧是培养学生完成占总分10%跟读题的关键。由于许多学生来自口语较差的农村学校，所以纠音是培养他们说出流畅清晰英语的关键。上课时应该经常检查这些学生的课余练习情况。本来这是送分的环节，目前却成了学生必定失分的部分，非常可惜。 4) 根据视频写文章是学生们发现非常棘手的部分。对地道的英语发音和正常的英美人说话的语速，他们有的跟不上，以至于难以理解视频的内容。有的程度稍好一点的同学虽然能够理解视频的内容，但不知道如何描述视频的内容，归纳成论点，形成论述的篇章。所以，这是我们外语老师必须重视，并且应该尽量想法帮助学生突破这一考点的事情。 5) 教务处应通知学生机考模拟练习的具体时间和地点，这样学生就能够更加自信地参加考试了。 四级考试的任何变动都会引起NH大学大学英语教师的高度重视。本研究以学生为研究对象，对身处一线的大学英语教师，如何帮助学生更快更好适应四级机考具有一定的借鉴作用。
system: [SYSTEM]

user: 附录 大学英语四级机考调研问卷Questionnaire on CET4-CBT 亲爱的同学： 你好！大学英语四、六级机考从2008年开始推行，到2010年全国已有超过180所高校参加，2011年南昌HK大学也加入到机考的行列中。为了更好的推进学校的育人工作，并为大学英语教学提供指导，现开展本次关于“大学英语四级机考”的问卷调查活动。希望第一批体验机考的你们，能够认真仔细地完成调研问卷的填写，谢谢！ 1. 你是什么专业的学生？ 文科 B.理科 C.其他 参加本次机考前，你是否对机考有过了解？ A.非常了解 B.了解过一部分 C.仅仅听说过 D.完全不清楚 3. 你知道传统纸上四级考试和机考的区别么？ A.很清楚 B.了解一些 C.不是很清楚但渴望了解 D.没兴趣 4. 你之前是否参加过传统的纸上四级考试？ A.是，参加过 B.否，没参加过 5. 对于本次机考，你有信心通过么？ A.有，肯定会过 B.不知道，不好说 C.应该过不了吧 6. 与传统的纸上四级考试相比，你感觉机考的难度如何？ A.比纸上的考试简单很多 B.难度差不多 C.比纸上的考试难很多 D.没有感觉 7. 经过此次机考，你认为机考的难点是什么？ A.听力 B.作文 C.口语 D.其他 8. 你认为机考中最不能接受的是什么？ A.听力比重占得太大 B.用键盘输入 C.跟读题的出现 D.时间太过紧张 E.答过的问题不能更改答案 9. 在考试时间上，你感觉紧张么？ A.不紧张，很充裕 B.还好，刚好做完 C.很紧张，做不完卷 10. 面对机考，你认为大学生应该加强哪些方面的能力？ 听力能力 B.口语能力 C.计算机操作能力 D.其他 你对大学英语的教学有什么意见或建议？ Data table from questionnaire on CET4-CBT
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 当代博物馆展示陈列显现出了和以往不同的叙事性艺术特征，本文从叙事设计创新、叙事心理引导、叙事空间结构三部分入手，探讨当代博物馆展示陈列设计的新风格、新特点，以具体案例为论据支撑，梳理三大叙事特征在陈列设计中的具体运用。 关键词 :叙事设计创新，叙事心理引导，叙事空间结构
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 博物馆作为一个地区文化复合体，是紧随社会的变迁而不断发生变化的。在文艺复兴时期，达官显贵们将自己珍爱的藏品集中放置在一个特定的屋子当中，以彰显自己的财富的地位，并将这一场所称之为博物馆。时至今日，随着19世纪工业革命所带来的极速发展的生产力及人们期望了解外部世界的强烈愿望，博物馆作为具有教育功能的文化场所已成为铸造人类精神家园不可或缺的部分。也正是因为如此，当代的博物馆建设在陈列设计上不断推陈出新，通过不同的形式手段与观众建立对话关系，力求在陈列设计上从以往的“看”转变为现在的“懂”，让观众融入到故事当中，沉浸在情境当中，潜移默化的了解陈列所要表达的涵义。为了实现这一目的，当代博物馆陈列更加注重陈列设计的叙事性艺术，本文主要从设计创新、心理引导、空间结构三个维度出发，论证当代博物馆陈列设计的叙事性艺术特征。
system: [SYSTEM]

user: 2. 叙事性设计创新 在艺术设计领域里设计创新是以新思维、新设计和新描述为特征的一种概念化过程。清华大学教授王明旨在《信息时代呼唤新创意》一文中指出：“条件”、“需求”和“创意”是设计的三个要素，在叙事性设计创新中常采用以空间、材质为手段视觉化呈现创意的方式来表达主题。在博物馆陈列设计当中，对已经逝去的历史事件的再现，是得以传播历史精神的基础，如何做到让观众不仅仅从视觉上接收到这一历史事件所传播出的信息而是更深层次的进一步理解、思考，用叙事性的方式差异化的表达已有的历史事件，实现内容和形式的完美结合[ 1 ] ，柏林犹太人纪念馆和八路军武乡纪念馆的设计很好的为我们解答了这一疑问。 柏林犹太人纪念馆把地面以上的部分依据地势修筑了参差不齐的水泥方块，犹如一座庞大的水泥森林，也像是一座放满水泥棺材的乱葬岗。游客行走在其中会因为迷宫般的设计而产生孤独感和恐惧感，感受到巨大的心理压力。设计师以独特的叙事性手法通过空间的营造和材质的运用，让游客切身的感受到犹太人被屠杀时的悲惨感受。 八路军武乡纪念馆以剖面组合的形式清晰的表现出地道的特点，形成组合式的雕塑景观，运用叙事设计学的原理，通过地下空间的剖面呈现和平原地质地貌材质的选取准确地表现了地道战这一经典的战争特点，凸显了八路军在极端困苦的情况下坚持抗日这一伟大的精神主题。
system: [SYSTEM]

user: 3. 叙事性心理引导 心理引导在博物馆陈列的硬件要求和软件要求中都有体现。软件要求主要包括总体设计的选题策划和陈列大纲、陈列形式的风格定位、藏品的管理、观展者需求搜集储备；硬件要求主要包括博物馆场馆建筑、陈列设备、安全规范、观展流线、采光要求、观展环境(展陈空间环境、功能区环境) [ 2 ] 。 以上的每一部分都包含着以心理引导为基础的设计，如在进行选题策划和陈列大纲的设计时就要考虑观众的心理接受情况，当代博物馆陈列的叙事性设计就是按照观展者的心理期望而设置的。这种叙事性设计在历史类、文化类主题的博物馆陈列中尤为突出，当设计师以“讲故事”的方式展现出想要表达的起承转合时，空间、转折、过渡、光影、图形、影像、文字都具有了心理引导的意义 [ 3 ] 。拿湖南韶山毛泽东同志纪念馆的第五部分大决战场景的设计来说，当观众进入展示区后，灯光开始变暗，犹如身临其近般进入到三大战役的场景，一开始只能看到五大领袖围坐在作战地图旁讨论战情，随着灯光渐亮观众前方出现了一部陈列在木桌上的发报机，这时有兴趣参与互动的观众可以上前坐在椅子上体验发报的感受，由观众的发报频率不断增强，场景的投影屏幕上蓝色电波翩翩飞舞向大决战的战场。随着西柏坡的电波不断的扩散开来，蓝色电波每到一个地点，屏幕上就会播放该地战役的影像资料。演示接近结尾时，观众会看到屏幕上敌军丢盔弃甲、仓狂逃窜，我军最终取得胜利。整个展示场景在按照电影叙事的方式完整的陈述了三大战役的内容的同时，也让观众扮演指挥者的角色参与其中，在灯光的一明一暗间、在故事的起承转合间，满足了观众的心理期待，引导观众进入了真实的三大战役情景之中。 在观众进行互动参与时，互动设备也相应的可以记录观众的停留时间、关注区域、操作频率等信息，利用大数据归纳、总结、计算出观众对这一场景设置的心理引导是否成功接收等情况，并可以通过电子留言簿、电子提问有奖回答等其他形式、环节了解观众的心理引导是否有效。 博物馆陈列的硬件要求更是处处包含着心理引导。博物馆建筑本身就与博物馆的主题息息相关，像苏州博物馆就是以江南水乡的风格呈现，上海邮政博物馆是以上海滩旧时洋建筑的形式呈现，这种建筑风格让观展者在进入博物馆之前就已经在心理上得到了确认，做好了前期的心理引导。 内部展厅也是如此，如江西南昌八大山人纪念馆的展厅，都是以古建筑作为展陈之所，观展者进入古建筑氛围中观赏藏品，更有一种时空穿梭的感觉，环境氛围的烘托增加了观展者心中藏品的历史厚重感。 除此之外，陈列设备、观展流线、采光要求也是心理引导的重要手段方式，陈列设备光是在展柜的设计选择上就有多种与心理相关的要求，如历史题材的展柜设计风格就更倾向于古朴、庄重。现当代题材的展柜设计风格就偏为流线型、简约、现代感更强，红色题材展览的展柜设计风格多为大气、端庄。 观展流线是一种更为直接的心理引导方式，流线的设计直接引领了观众的整个观展过程，观展者按照设计者既定的观赏路线也是叙事路线的指引下，依照一段历史、一个故事、一种文化的发展完成整个观展的过程。 博物馆采光也是一种心理引导方式。馆内采光要求不只在于让观展者可以更加清晰的观赏到藏品，更是一种造型的艺术手段，光影的效果可以让观赏者产生时空距离感，制造出见光不见灯，仿佛身临仙境的感觉。
system: [SYSTEM]

user: 4. 叙事性空间结构 空间结构处理是否得当、设计是否新颖，都直接关系着博物馆陈列的成败。叙事性空间结构主要可以按照空间与情节、情景与叙事、空间特征、细节描述、互动叙事五大部分进行讨论。 空间与情节：博物馆空间承载着事件、地点以及在时间、地点发生的的事件，设计师通过空间造型的变化、图形的视觉冲击力及色彩的情绪，按照大小、明暗、高低、冷暖一系列基本的设计因素的变化把内容传达给观展者，但是在后信息化时代背景下单纯的展示已不能满足观看者的需求，有故事情节的、带有叙事性的空间形式顺应而生。叙事空间是一种包含虚拟现实、多媒体技术等综合手段进行展示的展陈形式。在叙事空间里历史人物可以复原、历史事件可以再现，设计师通过场景空间和多媒体技术的融合对某一特定历史人物、历史事件的关键点进行定格处理，真实的展现历史原貌。相对于其他的空间展示，博物馆是可以最大的利用到多媒体场景叙事表达的场所。物理时空和虚拟时空结合的叙事空间使博物馆陈列为观众带来了前所未有的浸入式体验感受 [ 4 ] 。 情景与叙事：技术手段只是叙事空间的外化，叙事情景的表达才是内容核心。不管是那种艺术形式，内容为王是永远的突破口。情景叙事是一个场景的定格，所以如何在这一定格画面中展现出事件的流动感，展示出动静结合的叙事方式是最需要注意的表现手段 [ 5 ] 。所有的故事叙事推进都是由观众自己完成的，整个场景有极强的代入感。如美国华盛顿海军陆战队博物馆的韩战上甘岭叙事景观就通过还原了韩战时期的艰苦环境让观众身临其境的感受到冰天雪地中战争的残酷(图1)。 空间特征：在叙事空间里对空间的描述必须注意其时间和空间的特征，只有在时空中提取出了最有代表性的元素，才能实现想要表达的意义 [ 6 ] 。南昌新四军军部纪念馆序厅就很好的把握住了这一特点，把当年新四军抗战的战场——赣南的名山谷地作为主要景观，按照赣南游击词的内容进行设计，展现出了一个真实的80年前新四军抗战的叙事空间。这个序厅很好的通过陈列手段表现出了当时的时空特征。除序厅整体环境之外，序厅中的主雕塑也抓住了新四军的主要特征，摈弃了常用来表示共产党军队的镰刀、斧头而改用新四军的军歌和军号来表现。当进入展馆时，一束强光投在红绸缠绕中的朝向蓝天的军号上，伴随着新四军浑厚悲壮的军歌，整个主雕塑很好的抓住了新四军的独有的特征。 细节描述：主体空间一定需要细节的支撑，才能使整个空间内容丰满。整体空间的真实与否与细节展示是否到位有直接的关系。整体和细节是统一且有对比的关系。统一是指采用的整体设计元素统一、造型形态统一、色彩色调统一。对比体现在体量大小对比、造型形态对比、空间亮度和色彩对比等。从某种程度上来说，细节决定着真实程度，往往一个细节的体现反而更甚于整体空间的反复堆砌 [ 7 ] 。海军陆战队博物馆中的一个叙事小景为我们讲述的是二战期间，两军交战的阵地上一个严重受伤、生命垂危的美国兵正在被一个医护兵救治，医护兵正在往伤兵的胳膊上注射救命药物，伤兵的步枪倒立着插在雪地，离伤兵的头不远，是他的钢盔，在钢盔的中间，有一张沾有血迹的照片，照片上是伤兵的妻子和他的孩子。叙事设计到此就什么都明白，虽然没有过多的语言说明，但是塑造的细部特征将所有的要表达的展陈思想表露无遗。设计是选用士兵的钢盔作为细部表现特征，这在战场上是最常见的小物品，然而钢盔中的一张黑白旧照片起到了画龙点睛的作用，战争给人们带来伤害，带来痛苦，造成人们妻离子散，造成人们家破人亡。一个区区叙事小景讲述出大道理，号召人们要远离战争，这也是叙事景观中细部特征描述的魅力(图2)。 图1. 韩战上甘岭叙事景观 图2. 美国海军陆战队博物馆叙事小景 互动叙事：叙事空间的互动是当代博物馆陈列艺术采用的新方式，让观众和展项之间适时发生互动关系，通过直接、主动参与的方式让观众了解展项所要表现的展示内容。交互技术结合4D动感影院的机电控制技术，以艺术时空的手法模拟仿真的自然景观，得到震撼人心的时空效果。如南京军区军史馆军事演习虚拟互动空间就是如此，交互场景模拟了海陆空三军联合演习，观众作为指挥官站在指挥舰上带上白手套举头一挥，头顶上飞机呼啸而过，海面战舰齐发，炮声轰鸣。当炮弹在敌方阵地上爆炸时，观众所站的甲板也随之剧烈震动，并有炸药的味道扑面而来。交互展示技术是一种更为新型的展示体验空间，这种技术更为紧密的联系了观众与空间、观众与展项、观众与展品之间的关系。
system: [SYSTEM]

user: 5. 结语 综上所述，当代博物馆陈列的叙事性艺术呈现出了叙事设计创新、叙事心理引导、叙事空间结构三大特征。由这三大特征我们可以看出，当代博物馆陈列艺术的叙事性特点日渐成熟，尤其是随着信息技术的不断发展，展示手段的不断创新，博物馆的陈列手段也越来越融入更多的交互性和虚拟现实等新技术，展陈从静态展示逐渐转向了动态的展示形式，由物质性展陈逐渐转向非物质展陈，其发展趋势更倾向于为观众带来更为自然、真实的观展环境，在真正意义上实现对人体感官的全面开发和延伸，这种特征也为当代博物馆陈列的叙事性艺术提供了沃土，促使博物馆陈列艺术叙事化的进一步发展。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 医学影像学实验室在医学影像学本科生及研究生的实验教学和科研素质培养中发挥着越来越重要的作用。然而，目前医学影像专业的实验室较少，在实验教学及实验室管理的经验相对不足。本文结合本实验室的实验教学和管理经历，谈谈对培养医学影像专业学生科研能力及实验室管理的体会和思考。 关键词 :实验室，管理，实验教学，科研
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 随着教学改革的不断深入，在理论课的教学过程中越来越重视实验教学训练以及在科研实验室的科研训练。然而，由于受实验条件及传统教学模式、考试制度所限[ 1 ] ，以往的医学影像学本科及研究生的实验内容，过于重视单纯的读片和写片训练，学生没有机会接触影像成像仪器，使得影像实验教学及科研思维的培养难以深入进行 [ 2 ] [ 3 ] 。 2012年本文作者所在单位投入1000余万元引进安装了Anglient 7T小动物MR成像仪，并建成了配套实验室为改善了学生的现场见习条件，全面了解仪器设备的性能并正确地使用仪器。通过综合性、设计性实验可以形成以学生自我训练为主的教学模式，从而更好地掌握实验原理、操作方法、步骤和实验内容，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，有力地推动了磁共振影像技术方面的实验教学活动及科研的进一步发展。 在实验室管理方面，我们在实践过程中发现了许多问题，如实验室建立初期，未建立相关制度和监管方法，实验室各种资源无法得到合理有效地利用；出现问题后，无法及时找到责任人及问题原因，存在敷衍推诿等问题。本实验室尝试采用设备–人员–科研项目的项目管理模式，制定各项规章制度，在实验教学和科研过程中保证资源使用的时间、质量、成本达到最优化，同时尽量调动和保护学生的积极性和自主性。
system: [SYSTEM]

user: 2. 实验室制度的建设 我们参考以往研究 [ 4 ] 及兄弟院校影像实验室，从各个方面制定了本中心实验室、实验设备和网络教学的开放制度：第一，服务对象：在完成教学任务的基础上，尽可能扩大服务对象，实现资源共享；第二，服务内容：包括临床方法教学 [ 5 ] ，教师培训等多方面内容，本中心作为临床教学平台，在给学生做教学示范的同时，也要不断提高教师的教学水平；第三，开放时间：实验室和实验设备每天开放时间至少8小时，坚持周末开放制度。 管理制度规范化、人性化，以学生为本。认真落实贯彻《高等学校实验室工作规程》(国家教委主任20号令)，执行《高等学校仪器设备管理办法》(教高[ 2000 ]9号)。在实验室制定岗位设置、职责及考勤、考核；学生实验守则与学生管理制度；仪器设备操作规程；实验室安全管理与技术保护；资料管理及科技档案管理等方面建立一整套工作管理制度、实验室安全管理办法、仪器使用规程规章制度，包括《医学影像磁共振项目管理规定》、《医学影像实验室管理制度》、《医学影像实验室开放管理制度》、《中心主任岗位职责》、《中心技术人员岗位职责》、《中心教师岗位职责》、《学生实验守则》。对实验室管理人员、教师、技术人员及每位使用者的行为和管理责任进行规范。
system: [SYSTEM]

user: 3. 设备管理 实验室建立了一整套较为严格的实验室仪器设备管理制度和措施，规范仪器设备管理体系。建立了实验仪器设备的管理状态档案、仪器检查、校核档案等，每台仪器的管理都落实到具体的人员负责。 实验室日常管理者负责登记每台仪器设备使用情况。做实验前，实验人员需登记并签名，实验中维护并及时反馈设备运行中出现的问题，填写设备故障表。实验管理者在实验前进行实验安全及机器操作注意事项的说明，在实验前后及时检查各实验室实验设备的完好率，仪器设备如有损坏、丢失需写出报告，说明原因、过程，分清责任，及时上报。因违章造成的损失，按有关规定进行赔偿。 实验仪器遇到技术故障，先由实验室管理人员进行设备故障排查和修复，若不能解决，及时与仪器厂家的技术支持相关人员进行联系，报告故障状态，协助解决并分析故障原因，更新实验中的注意事项。大型仪器设备的维修工作由相关厂家负责或请专业维修人员。厂家相关技术指导定期前来维护，可根据教学需要对系统及时升级。目前实验教学中心已与多家生产厂家及仪器公司达成售后服务的默契，可交叉利用这些厂家及公司的维修技术平台来维修所有的仪器设备。实验室还聘请哈佛大学的孙哲教授为院外兼聘教授，每年定期来指导教学科研，同时指导实验仪器软硬件的更新和完善。 实验室已根据国家有关部门的规定完善了防火、防盗等基本设备和措施。制定了完善的安全制度。明确职责，落实到人，采取了严格的安全与环保措施，定期举办安全教育活动，提高学生与老师的环境安全的防护知识。