DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 网络流行语是语言在网络环境中的一种变体，根据明星事件、社会热点新闻而形成并衍生的一种语言形式，同时也是对当今社会的一种折射。当代大学生作为网络使用者的主力，对网络流行语的使用更加频繁。但由于大学生这一特定群体对网络流行语的认知又有所不同，因此对网络流行语进行二次加工与传播而形成了“校园网络流行语”。本文将从社会语言学视角分析网络语言的成因、特点及受众接受度。研究大学校园网络流行语有助于我们更好的使用网络流行语，引导坚持大学生社会主义核心价值观。 关键词 :大学校园，网络流行语，社会语言学，受众 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 我国国内关于网络流行语的研究始于20世纪90年代末，我国大多数科研文献都是从网络流行语的演变，从语言学、修辞学、心理学、模因论、符号学来研究网络流行语的生成机制或其所带来的影响。由于网络发展是一个动态的过程，网络流行语不断出现，网络流行语的形式在不断改变，许多很早就有的词由于某个新闻热点的出现而被赋予了新的含义，并且以新的含义成为网络流行语。本文拟从社会语言学角度分析大学校园网络流行语，研究校园网络流行语的成因、特点和受众分析。
system: [SYSTEM]

user: 2. 大学校园网络流行语的成因分析 近年来，无线网络，移动电脑，特别是智能手机的普及，使人们成为了“低头一族”。互联网拉近了人们的距离，各种社交软件如Facebook，WeChat，QQ，Twitter等供人们展开跨时空交流，人们轻轻滑动手指就可以通过手机了解世界所发生的事情并表达他们的看法，或者人们可以将他们身边所见所闻转化成网络信息发布在网上，任大家评论 [ 1 ] 。如今信息技术的快速发展，人类早已进入数字时代，电子学习和办公已成为趋势，学生不再背着重重的书包，而是拿着方便轻薄的IPad，在星巴克等咖啡厅也可以看到拿着MacBook办公的商业精英，电子可以解决购物、学习、办公、处理个人业务，大大方便了人们的生活。许多政府部门开办的网络平台也会使用“赞”“习大大”等网络热词。由于大学生对一切事物都处于好奇阶段，对社会事件高度关注，出于个性展示而将网络流行语传入校园，使其成为校园网络流行语。 大学生较步入社会的工作者来说生活简单，网络生活为他们宣泄情绪、人际交往和填补空虚的需求提供了便利，因此大部分大学生大量的时间都会挂在网上，他们对网络流行语知晓度较高，甚至是网络流行语的创造者。由于大学生生理和心理的不成熟，喜欢新鲜事物，追求时尚和表达个性决定了他们对网络流行语持宽容态度，但大学生对网络流行语同时持理性态度，会在恰当的时机使用合适的网络流行语 [ 2 ] 。
system: [SYSTEM]

user: 3. 大学校园网络流行语的语义表现形式 1) 方言谐音形式 部分网络流行语以方言的形式呈现，受方言的影响 [ 3 ] 。例如， (1) a) 蓝瘦香菇(难受想哭) b) 小盆友(小朋友) c) 灰机(飞机) 网络上很多流行语都是由于各地口音区别于普通话，引广大网友发笑，并被网民迅速转发甚至再加工。“蓝瘦香菇”是2016年来自广西南宁的一位男生失恋后将自己难过的视频发送到网络平台，由于这位男生地方口音浓重，将“难受”说成了“蓝瘦”，“想哭”说成了“香菇” [ 4 ] 。网友纷纷围观视频，该词因而走红。1a和1b都是由于地域口音打了错别字，由于生动幽默为网民们所用，从而走红于网络。 2) 中外合成形式 借词是指某种语言从其他语言中借来的词语。人类文化的繁荣一部分也是由于不同文化环境的接触和交流。随着国际化的深入发展，各个文明之间互相借鉴，吸取精华。海纳百川的中华文化正是在此基础上，着重吸收英、日和韩三国文化，经过不用程度的再创造，因而流行语上出现了中外合成形式。 在地理位置上，中国与日韩两国相近；在文化上，中日韩三国文化相近。随着近年来日韩两国娱乐业的发展，“日流”、“韩流”相继涌入中国。例如， (2) a) 正太(小男孩) b) 御姐(成熟强势的女人) c) 腹黑(友好但喜欢恶作剧) d) 纳尼(日语“什么”) e) 欧尼酱(韩语“姐姐”) 网络流行语中会有部分词来自日文，有些外来词保留了其原来的含义，如正太表示小男孩、御姐表示成熟强势的女人。而有些词在借用过程中词义则发现变化，如“腹黑”日文原意为“心底坏的”的意思，并常常将此一面进行演技化的伪装掩盖，使人看起来总是温和无害，但内心邪恶，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。而网络流行语中“腹黑”意思却是表面严肃却喜欢恶作剧的人，这类人往往是友好型，在网络流行语中不用作贬义。 网络流行语依托于现代汉语生成，但并不会被汉语所限制，再加上受英语文化的影响，很多网络流行语会采用英汉合成形式。例如， (3) a) I服了you (我服了你)， b) hold住(稳住、坚持住)， c) 你有freestyle吗(你能随意、即兴的发挥吗) d) 学习ing (正在学习中) e) I have吃ed (我已经吃过饭了) d) C位出道 英汉合成形式通常汉语中简单的词语替换成英语，这正是顺应了网络流行语的省力原则。汉语词“坚持住”中的动词“坚持”用英文中相对应的“hold”代替，3b的意思正是面对各种复杂状况都要从容面对，网民读起来朗朗上口，便于记忆与传播。除此之外，还有借用英语时态用法，如“学习ing”和“I have 吃ed”，这种形式主要体现了英语在时态上的特点，网络流行语将这种时态引进汉语的表达中用来说明动作发生的时间。今年最热的“C位出道”源自一档选秀节目中，C即center，中间位置的意思。“C位”一词最早来源于游戏领域。后来，该词在娱乐圈被大量普及，尤其是偶像组合中，舞台表演的时候，只要几个艺人往一块凑，就会出现处于中心的C位。再比如“pick一下”是继“打call”之后饭圈的又一大拉票的网络热词。 3) 固定句式形式 部分网络流行语中以一定的语言格式出现，该类流行语众多表达形式都有一个原始格式。例如， (4) 游泳健身了解一下！ 2018年1月7日，一名粉丝向陈奕迅喊话的视频在微博上迅速走红。该粉丝呐喊：“陈奕迅，游泳健身了解一下！”该词是一种固定的流行语体。比如吐槽别人太胖了你可以说“游泳健身了解一下”、吐槽别人太瘦了你可以说“汉堡奶茶了解一下”等等。“确认过眼神”，是如今的万能吐槽神句，在该句后面可以接上你想吐槽的话。这句话最早出现在林俊杰2008年发行的《醉赤壁》中。2018年过年期间网友们都在忙着收红包，之后就诞生了“确认过眼神，我遇上广东人”的视频，网友纷纷吐槽广东人的春节红包面额很小，网友纷纷展开了关于各地红包的数额的讨论。 4) 旧词赋新意 很早出现的中文词汇会由于社会因素和语言特点等原因被网友赋予新的含义，使其“复活”起来。近年来，网络流行语中词汇意义转用形式明显增多。例如， (5) a) 戏精 b) 安排一下 “戏精”最早是比喻表演、演戏很厉害的人。如今通过网友的衍化，就变成了生活中一言不合就给自己加戏，演技浮夸，引起身边人注意的人。说的通俗一点可以理解为丑人多作怪的意思，用作贬义。“安排一下”的意思是请求帮忙完成某事，拜托办事的意思，一种委婉的表达方式。网络流行语中就是整人的意思，比如你的领导，看你不顺眼，故意给你“安排”可能让你受伤或患病的事情，寓意害你。名义上叫工作安排，实则整你。出自英雄联盟主播孙笑川。 5) 借用形式 随着电视等媒体行业的发展，很多流行语取自受欢迎的电影、电视、综艺或者直播平台，此类网络流行语幽默风趣，特点鲜明，辨识度和使用度都极高。例如， (6) a) 大猪蹄子 b) 尔晴，我劝你善良 c) 出来混，迟早要还！ d) 做人要厚道 前两例网络流行语均出自2018年暑假热播宫廷剧《延禧攻略》。该剧中魏璎珞曾称“男人都是大猪蹄子”被大众熟知，用来吐槽男生不解风情；在剧中，尔晴一开始是皇后的婢女，知书达理，善解人意，是“老好人”形象，但是到了剧集后期，尔晴一反常态，暴露了她坏人的真面目，所以网友在看剧时发出的弹幕“尔晴，我劝你善良”，由此走红网络；7c则出自火遍大江南北《无间道2》；7d来源于电影《手机》。
system: [SYSTEM]

user: 4. 大学校园网络流行语的特征 1) 创新性 语言是人类的产物。而网络流行语作为语言的一种变异形式更是体现了语言的创新性，这是它流行的主要原因之一。因此，网络流行语最显著的特征是创新。在网络流行语的发展过程中，语言的传统形式不断被解构同时也不断推陈出新。这是因为网络流行语的创造者、使用者和传播者多为年轻网友，在表达方式上他们力求新颖，运用多种方式，除包含古语、方言、符号语言、缩略语，还吸收了许多外来语汇。例如， (7) a) 大V (拥有众多粉丝的微博用户) b) 网红(被网友关注从而走红的人) c) 友谊的小船说翻就翻(友谊经不起考验，说变就变) d) 高端大气上档次(缩写为高大上) e) 喜闻乐见、普天同庆奔走相告(缩写为喜大普奔) 2) 娱乐性 娱乐生活已经成为当代人们追求和向往的生活。网络流行语反应精神诉求也越来越朝着娱乐的方向发展，娱乐俨然是人们生活中不可缺少的一部分 [ 3 ] 。特别体现在网络空间中，网民可以以匿名方式在网上发泄不满，很多从社会新闻衍生来的网络流行语以幽默诙谐的方式表达出来，使得表达更有张力，例如， (8) a) 俯卧撑 b) 楼歪歪 c) 我爸是李刚 这三例引发了网络中的造句热潮，网民纷纷加入造句的大军中。这既体现了广大网民对于现实社会的嘲讽和怨气，而这种情绪又在流行语的造句热潮中被消解，形成了一场全民语言游戏。即使表达政治观点的严肃话语也不再刻板。很多主流媒体也加入网络流行语的大军中传播新鲜文化，这都体现了当代人追求轻松生活氛围的心理需求。 此外，网民也可以采用风趣的语言或者来达到放松、消除疲惫和紧张情绪的目的。例如， (9) a) 皮皮虾，我们走 b) 你的良心不会痛吗？ c) 我的内心几乎是崩溃的 此类流行语是流行语活泼和狂欢化的体现，是由社会现实环境和网民的心态创造的，具有娱乐性。 3) 阶段性 从《咬文嚼字》编辑部每年选出的十大流行语可以看出网络流行语是层出不穷的，当被创作出的网络流行语受到大多数网民追捧时，它便迅速蹿红网络。由于社会热点不断在更新，之前受到追捧的网络流行语会被新创造并被广大网友使用的流行语而代替。例如， (10) a) 元芳，你怎么看？ b) 洪荒之力 c) 感觉身体被掏空 由于在2016年里约奥运会我国游泳女运动员傅园慧在赛后接受采访时爆出金句“我已经用尽洪荒之力了”，该视频在网上传播后网友纷纷调侃，将话题推向高峰。其实“洪荒之力”最早起源于热播古装剧《花千骨》，代表最厉害的法力，得之者可得天下。随着时间的推移，社会环境的变化，人们的生活被社会中各种新鲜事物填满，部分流行语会失去流行元素进而被社会淘汰。其中一部分符合社会主流价值观的便被保存下来。
system: [SYSTEM]

user: 5. 大学校园网络流行语的社会语言学分析 社会语言学作为语言学的一个分支，主要研究的是语言与社会的相互作用和相互关系。每种语言从一诞生就受到社会的影响，也因此区别于其他语言。大学校园网络流行语反映的是校园内在一定时期学生们普遍关注的问题和事物，体现一个社会环境内网民的心理诉求和价值取向。而大学校园网络流行语像一根敏感神经，反映出社会的变化和发展。语言是社会的产物，网络流行语是伴随着互联网的产生，网民这一群体的诞生而产生的语言，它是传统语言的一种变异，大学校园网络流行语的变化可以反映不同时代的社会状况、学生的心理需求。 1) 社会的发展催生网络流行语的不断更新 随着互联网技术的进步以及我国社会经济的发展，网络逐渐成为群众日常生活中必不可少的一部分，这主要体现在网民数量急剧膨胀。微博、QQ、微信等网络技术应用的出现，更是为网民提供了虚拟空间中的表达机会。网络流行语以传播速度快、更新速度快和发展迅猛的态势走红网络，受到社会各界的关注 [ 5 ] 。从2003年的“做人要厚道、出来混迟早是要还的”2008年的“山寨、雷人、打酱油”到2018年的“佛系XX、你尽管XX，输了算我XX”等，纵观网络流行语的演变，可以看出网络流行语承载内容的演变和外在形式的演变。究其原因，都是随着社会的不断演变而不断更新。 2) 大学校园网络流行语反映了社会热点 [ 6 ] 网络流行语受到关注的原因是当今社会大家压力普遍大。通过传播此网络流行语来表达生活的压力和对远方的渴望。例如， (11) a) 世界那么大，我想去看看。 b) 说走就走的旅行 2015年4月的一封辞职信上的“世界那么大，我想去看看”一句话经媒体报道后迅速蹿红，受到网民的关注。很多网民纷纷表示佩服当事人辞职的勇气，也羡慕她有一场“说走就走的旅行”。诸如此类还有“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。 还有一类事件受到广泛关注的原因是一方面是社会贫富差距的逐步扩大，也侧面反映了一个社会的畸形发展。例如， (12) 阴阳合同 近期受到网友广泛关注的“阴阳合同”是以逃避国家税收为目的而从事的违法行为，指合同双方关于同一事项订立两份以上的内容不相同的合同，一份对内，一份对外，其中对外的一份里面是为逃避税收而伪造的数目。近年来，天价片酬一直是网民讨论的话题，继而又曝光了“阴阳合同”。 青年网络流行语中也不乏一些正面意义词汇，如“正能量”“点赞”“给力”，以及十八届三中全会后的“创客”“获得感”“打虎拍蝇”“互联网+”等。总而言之，从网络流行语的演变来看，社会的发展方向是朝着正确的方向在发展。 3) 大学校园网络流行语反映了受众的心理需求 当前中国社会矛盾凸显，贫富差距不断拉大，反映中国社会存在的问题。网络通过一个个点击和参与话题的讨论，从而能在短时间内走红网络，成为网络流行语；同时这也体现了大学生想要获得更多的话语权，在涉及公众利益时能够发表自己的看法和观点，体现了网民的政治参与意识通过网络流行语的传播，使得这些事件得到有关部门的重视，得以回应并最终得到解决，从而推动社会的发展和进步。例如， (13) 高铁占座；红、黄、蓝幼儿园 (14) 小鲜肉；娘炮 中国的“小鲜肉”男明星近年来一直是大众热捧的对象，但是最近这些长相秀气、打扮精致的男偶像却招来一片争议声。网友抨击他们画眼线，抹眼影、涂口红、染头发，没有男子气概，更有人直接炮轰他们是“娘炮”。前一段时间央视邀请“小鲜肉”作为《开讲啦》嘉宾而受到很多父母的批评，批评他们会带坏小孩。更有网民指出“少年娘则国家娘”。 网络流行语的出现是源于广大网民的不断转发与加工。这是由于人们的从众心理造成的，由于青年人大部分时间都花在网络上，并且思维活跃，喜欢追求新奇事物和跟风，接受新事物的能力强，使得青年人成为网络流行语的主要使用者和传播者。
system: [SYSTEM]

user: 6. 大学校园网络流行语受众的接受度分析 1) 心理接受度 大学生处在急于摆脱权威束缚、彰显自我和展示独特个性的年纪，而大学校园网络流行语也符合青年大学生的表达风格，主题更加贴近大学生的生活实际，具有很强的娱乐功能，有助于大学生转移不良情绪高校网络，甚至可以有效释放和缓解了一些青年大学生的心理压力。大学生在消费这些流行语的过程中充分表达自我，宣泄各种情绪。例如， (15) a) 我只想做个安静的美男子 b) 你们城里人真会玩 “我只想做个安静的美男子”，表达出超然世外的自我安慰；“你们城里人真会玩”，则以戏谑的形式表达出难以理解的情绪。这些调节气氛的俏皮话使大学生在运用中得以释放各类情绪，包括自嘲、同情、难过、感动、怀旧、愤怒等。 在宽泛的网络道德舆论环境下，道德评价的标准是多元开放的。高校网络流行语是经过学生甄别后接受并传播，甄别和选择的过程也是大学生群体态度和价值观外化表现的过程，体现了当代大学生道德选择的多样性和自主性。大学校园网络流行语总是紧贴社会热点，高校学生中广泛流传的流行语“不妨先定个小目标，比方说我先考个全国第一”。此句源自王健林说过的“不妨先定个小目标，比方说我先赚一个亿”，等等此类都折射出大学生对社会政治、经济、文化现象的评价标准和价值取向。 大学生心理和生理都处在不成熟阶段，接受新鲜事物快，大脑思维跳跃，创造力强。这一时期处于自我个性张扬、体现自我、放飞自我时期。同时也对社会表现出了强烈的关注，通过对各种社会不良现象表达强烈不满来宣泄自己的愤怒情绪。但是大学生青年认识到对自身生存状态和社会状况的无力改变，只有通过一定的标签来实现自我认同 [ 7 ] 。大学生没有良好的价值选择和行为判断能力，在网络流行语的传播过程中，出于从众心理而盲目追随他人的观点和行为不自觉成为了网络流行语的传播者。在日新月异的网络信息化时代，新潮事物不断涌现、社会实现元素令人眼花缭乱，这些都在悄然改变着人们的价值取向，人们需要寻求更高端、更合适的语言表达形式来实现情绪的抒发和对社会事件的看法。 2) 社会文化接受度 社会经济的发展为网络文化的发展提供了物质基础，网络交际平台的不断涌现为人们提供了自由发表个人言论的舞台。在文化高度繁荣的今天，网络流行语作为传统文化的变异，尽管网络流行语在某种程度上是对传统精英文化的挑战，但其作为一种通俗文化以裂变式的方式传播消息，方便大众。随着现代社会政治、科学技术、经济文化的发展，旧有的词汇已经不能指称刚刚出现的新事物。为了满足人们的新认知和思维的需求，人们不得不创造一些能表达新事物与新认知的词语，于是网络言语社区中的新词语以及新的表达方式不断增加。 当代大学生对政治事件关注度较低，但是各种幽默滑稽的网络流行语总能将严肃的政治话题变为简单生动的网络热词，使很多大学生开始关注政治热点。例如， (16) a) 厉害了我的国 b) 打虎拍蝇 “厉害了我的国”这一网络流行语使得崇高的爱国主义话题变得亲切可爱。“打虎拍蝇”则形象地反映了党在治理贪污腐败这一重大问题的强硬态度。大学生通过网络流行语可以自由地表达自己的看法和观点，获得了更多的话语权，有助于他们接受和融入社会，提高政治参与意识。 了解流行语的传播对受众价值观的影响是双向的，当代大学生要不断提高媒介素养，取其精华，去其糟粕，以慎重的心态去对待网络流行语。对社会发展有推动作用的网络流行语，我们应该用支持的态度去对待，让其发挥应有的功能助推社会进步。同时，对于一些低俗的网络流行词语应该予以严肃的批判。
system: [SYSTEM]

user: 7. 结语 网络流行语依托新媒体，以传播速度快、简单易懂为特点，便于记忆与传播，是网民对社会现状的一种戏谑诠释和情感表达。现如今，当代大学生作为网络流行语的创造者和传播者，网络流行语对大学生和社会文化产生了非常重大的影响。本文从社会语言学角度研究网络流行语发现网络流行语受社会、文化和心理三方面的影响。也从大学生这个群体分析其对网络流行语的接受度。当代大学生对待网络流行语应持包容态度，取其精华，弃其糟粕。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 文章从《语言大典》和北京大学CCL语料库中选取“雨”隐喻词语，对“雨”隐喻的种类和隐喻映射机制进行了分析。研究发现：1) “雨”隐喻大致可分为词内隐喻和整体词语隐喻两大类：词内隐喻以“雨”为源域向具体域映射，体现其审美功能；而整体词语隐喻除少数向具体域的映射外，主要向抽象域映射，显示其认知功能。2) 汉语表达中“雨”隐喻的作用主要在于：用于讽刺，诙谐巧妙；具体代抽象；用于夸张，加深印象；创造意境；规避敏感词汇，使行文委婉。 关键词 :“雨”隐喻，词内隐喻，整体词语隐喻，审美功能，认知功能 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 隐喻不仅是一种语言现象，更是一种思维方式，是人们认知行为的基础 [ 1 ] 。如今关于隐喻的研究已是硕果累累，而针对天气隐喻的研究仍不够丰富。目前，对于天气隐喻的讨论主要集中于对汉英语言中天气隐喻共性与差异的讨论和对天气隐喻化方式及对情感隐喻的解读上，如：郑家芳(2005)对比说明了英汉自然及气温词汇中的隐喻；吴华(2009)、岳好平(2010)研究了天气情感隐喻；陈琳琳(2009)讨论了天气现象的隐喻化方式；何向妮(2016)借助语料库对比分析了英汉天气词汇的语义映射。针对“雨”隐喻的研究相对更少，主要有：韩蕾(2009)从提示力和表述力两个方面，对现代汉语“雨”隐喻进行了分析；陈伟济、万小磊(2010)和张荣、张福荣(2010)对英汉“雨”隐喻的文化共性与差异进行了研究等。就目前已有的成果来看，雨作为人类最熟悉的天气现象之一，其研究尚有待进一步深入。 笔者试图基于认知语言学的概念隐喻理论，通过分析汉语中含有“雨”字的词语，概括总结出“雨”隐喻在汉语中所体现出的认知和审美功能，旨在证实“雨”隐喻在汉语表达中的普遍性和重要性。
system: [SYSTEM]

user: 2. 概念隐喻理论 Lakoff和Johnson (1980)指出，隐喻的实质就是通过某一类事物来理解和经历另一类事物 [ 2 ] 。它的基础“在于人的世界经验，这一经验使我们能够将两个或多个不同的认知域联系起来，并将源域的认知结构映射到目标域上” [ 3 ] 在人们体验自然、对世界进行概念化的过程中，隐喻充当了非常重要的认知工具，深刻影响着人们的思维及表达方式。 隐喻是一种双域映射，它涉及两个不同领域的概念，其意义的产生在于两个概念之间的映射作用。映射过程中，属于某一领域的相关概念和结构被转移到另一领域，最终形成一种经过合成的新的概念结构， 即隐喻意义 [ 4 ] 。这一过程基于两个领域某方面的相似性。这一相似性可以是物理和心理上的相似。
system: [SYSTEM]

user: 4. “雨”隐喻对汉语语言的重要作用 通过上述研究不难看出，“雨”隐喻在汉语表达中是非常重要的一个认知和修辞工具。笔者认为有必要对“雨”隐喻的使用效果进行归纳，方便使用者对其进行更好的应用和理解。 1) “雨”隐喻在表达时内容简练，颇具情趣，常用于讽刺。如“听风是雨”、“雨过忘雷”等，巧妙地借自然现象对人的行为进行嘲讽，结构简洁，意味深长。 2) “雨”隐喻为抽象概念构建具体意象，使表达更形象。如“屋漏偏逢连阴雨”描写灾祸，“雨后春笋”喻指发展，“枯苗望雨”形容期盼，使读者更容易从自身认知体验中提取经验，方便情景的构建。 3) 文学中的“雨”隐喻，常被用于夸张。如“血雨”、“泪雨”、“汗雨”等都是以“雨”为喻体对数量进行夸张，使读者印象深刻。另外，由于人们对风雨等自然力量的崇拜，“雨”隐喻常被用于突出气势，如“喷雨嘘云”、“呼风唤雨”、“驰风骋雨”等，让人读来不免觉得气势如虹。 4) “雨”隐喻可创造意境美，为读者提供一定的想象空间。如“杏雨梨云”、“桃花雨”等，以“雨”写“花”，使读者不禁联想花瓣纷飞的情景，动感、美感皆在字里行间。再如“风鬟雨鬓”，本是一女子神情憔悴，发髻散乱的画面，以“风”、“雨”为喻体不免平添了几分风雅，体现出“雨”隐喻的重要文体功能。 5) “雨”隐喻有助于规避敏感词汇，使行文委婉，更具文学性。如以“红雨”描写屠杀后血流成河的凄惨景象，表达更为隐晦。又如以“云雨”对“男女欢爱”进行指代，使人感觉更加含蓄，唯美动人。
system: [SYSTEM]

user: 5. 结语 本文基于概念隐喻理论，对汉语“雨”隐喻进行了深入考察，证实了“雨”隐喻是汉语表达中重要的认知工具及修辞手段。本文得出的初步结论主要在于以下两个方面：1) “雨”隐喻大致可分为词内隐喻和整体词语隐喻两大类。词内隐喻以“雨”为始源域向具体域映射，意在突显目标概念的个别特征；而整体词语隐喻主要以“雨”为始源域向抽象域映射，涉及到社会域、爱情域、影响域、特性域等，充分体现出“雨”隐喻在人类认知活动中的重要作用。此外，整体词语隐喻中也存在着部分向具体域映射的情形。2) 汉语表达中“雨”隐喻的作用主要体现在：用于讽刺，诙谐巧妙；以具体代抽象；用于夸张，加深读者印象；创造意境，提供想象空间；规避敏感词汇，表达更加委婉。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 图式属于认知发展及知识建构的研究领域，图式浓缩了我们对世界的理解，而理解世界、认知世界需要语言，语言是一个具有连续机制的系统，拥有关系网络模式和概念域的表达模式。语言接收者在语言信号的激发和引导下，提取贮存于长期记忆中的图式，对当前话题相关的知识进行推理，建立新旧信息之间的连续关系，所以在图式理论视阈下分析语言连续机制的特点对外语研究与教学都有意义。 关键词 :图式理论，语言，连续机制 Copyright © 2018 by author and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
system: [SYSTEM]

user: 1. 图式理论与连续机制的一般概念 图式是一个理论性的心理结构，以框架、方案或脚本的形式存在，贮存在人们记忆中的一般概念可以通过图式表征出来。图式属于认知发展及知识建构的研究领域，瑞士心理学家Piaget在1926年研究儿童的认知发展时首次使用“图式”这个词，使其在认知语言学理论中成为一个正式术语。图式代表一般性的普遍知识，在不同的抽象水平上相互交织、相互包含，继而形成网络。人们头脑中的各种图式互相连接，共同铸就一个知识网络，当人们在认知活动中使用语言时，图式网络中的各个知识点就被激活，将所要表达的概念提取和表征出来。图式也反映出人类认知范畴化和语言连续性的重要机制。 目前研究成果中将图式分成三种类型：内容图式、语言图式和文本图式。这些图式恰恰能够表征出语言的特点，因为语言由声音形象和概念两方面构成，声音形象是符号的形式，概念是符号的内容。语言传递的关于知识、价值观念和文化准则由内容图式表征；句子结构、文字拼写和标点符号由语言图式表征；文本中的修辞结构——论文、童话、诗歌等由文本图式表征。所以说图式浓缩了我们对世界的理解。而理解世界、认知世界需要语言，世界中的知识是互相包容的，所以语言有其独特的系统，来准确地诠释知识现象。语言是一个具有连续机制的系统，拥有关系网络模式和概念域的表达模式。语言尽管反映表达者个体的经验，但是同一个文化中的人们可以共享其表达的意义，这说明语言具有任意性、稳定性和连续性。人的认知资源有限，记忆力有限，任何一个民族的语言句式集合都非常的庞大，一个人记不住庞大的句子结构，所以语言的经济原则在起作用，语言表达信息的连续性可以让人们运用有限的语言手段创造出连贯的语义。整个语言结构和言语生成都是处在相互关联的网络系统中，连续扩展与重复，层层相套。语言的连续性就像人的体温变化是连续的一样，人的体温如果变化，会一点一点地长上去或者一点一点地降下来，不会跳过任何一个数的显示，若把体温变化用数记下来就是连续量，或是连续递增或是连续递减，而语言的连续表达记录下来就形成了语篇的连贯。认知语言学将语言视为关系网络系统，神经认知语言学的奠基人，美国语言学家悉德尼·兰姆，为关系网络的形式化表述设计了一个图式，并用它主观地表述语言系统(程琪龙，《认知语言学概论》，外语教学与研究出版社，2001年，P. 213)。图式表示语言的关系网络含组合和连续关系，任何层面结构的激活操作，比如生成或者理解，都由左向右横向连续延展，证明了语言系统是可以进行认知操作的连续系统 [ 1 ] 。
system: [SYSTEM]

user: 2. 语言系统中关系网络模式特点的图式表征分析 神经认知语言学的创导者，兰姆，研究语言和大脑的关系，认为语言是一个关系系统，语言学单位如音位、词组、句子等是大脑中的实体单位，人类从语言的大脑载体中得知信息，这些信息存在着连通关系，形成关系网络模式。关系网络理论的表达是一种连接网络的图式表述，语言现象是外部的，而理解外部语言现象就必须弄懂内部语言信息，内部语言信息主要是大脑的神经网络。语音和文字是无生命物质，一旦产生，语言信息就不会变化，神经网络通过激活神经元路径，处理语言信息，从连接性来看，语言是一个多维体。声音按一定线性顺序排列，文字的书写和解读也是按一定线性顺序排列起来的，语言的网络模式使得声音和文字的连接各种各样，语言的连续性特点使得语言现象无穷无尽。 语言的关系网络模式是多维度的，各要素成分根据彼此间的关系相连接，语言内部组织含组合、聚合和体现三种关系，聚合是结构成分的具体语词选择，是纵向的；组合是结构中各成分之间的连接，是横向的；体现是图式，是语义和句法位置之间的关系，是一个平面。语言的关系网络模式通过图式表征出来就具有多维度的特点了，因为所有的聚合关系形成一个平面，所有的组合关系形成一个平面，所有的体现关系又形成了一个平面，将三个平面连接起来，语言系统即是一个多维的系统。语言不仅是音义结合的词汇和语法的体系，而且是各种微观变体的总和，语体一旦形成之后，在一定的历史时期具有相对的稳定性，对语用具有约束力，人们通过语言这个多维度的连续系统获得知识，认识世界和改造世界。 语言的关系网络是语言连续机制的一个突出特点，关系网络既可以生成语言，又可以理解语言。例如： 我把书放在书桌上。 他把废纸丢在地上。 老师把公式写在黑板上。 我们可以从这三个小句中整理出一个共同的组合结构：施动+动作+受事+终位。而组合结构中的每一个结构可以由三个不同的语词替换，比如句尾终止方位的短语可以是“在书桌上”、“在地上”、也可以是“在黑板上”，它们形成聚合关系。如果将小句表达出来的语义考虑进去，也就是语言的体现关系考虑进去，语言的关系网络的三维系统就被表征出来。所以关系网络模式可以创造出无穷尽的语言，也被同一文化的人相互理解。 一个系统可以是封闭的，也可以是开放的，封闭的系统不与外界交流，开放的系统和外界有不同程度的交流，并互相影响。语言的关系网络是开放的，在人际交际过程中，和外界各种信息交流。人们在听取别人的话语后，进行理解，就是内部系统适应外部信息输入的过程。但是语言的关系网络还能够同时进行自我调节，当人们第一次听到一个句子时，有时听不懂或者听起来很费力，但下一次听就会轻松得多。这是因为关系网络使得语言系统在处理各种输入信息时不断调整自己，进行自我调节，信息加工成功后语言系统又达到一个新的稳定状态，因此语言的认知是一个动态的心理认知过程。外部输入信息和内部记忆图式交流时，在语言关系网络中是自动进行的，新信息激活相应的路径，并改变连通的关系，信息传递结束后，新信息形成图式，储存在人脑中，所以语言的连续机制是一种平衡到失衡，再到重新平衡，继而进入相对稳定状态。关系网络模式特点是语言连续性的一个主要表征现象，解释了语言的内部状态和演变之间的关系。
system: [SYSTEM]

user: 3. 语言系统中概念域特点的图式表征分析 语言连续机制的一个特点是语言的关系网络模式，而另一个显著特点是概念域。概念域是指任何连贯一致的概念化区域，如衣物、气味、颜色、篮球比赛规则等等，揭示一组概念相互关联的模式，映射着语言关系网络的变化。从语义方面来看，语义范畴形成过程中所发生的变化都是语言连续性的体现，心理范畴和语义网络相互作用，在母语使用者中间得到发展。比如在学习一门语言时，孩子一般先学会树、羊、裤子等基本层次概念，然后学会植物、动物、衣物等一般概念，而后学会松树、山羊、牛仔裤等具体概念。从认知心理学角度看，概念在人类的认知结构中具有一定的心理现实性，概念是网络性的，概念可以通过转喻、隐喻、概括化等手段得以延续和发展，概念不是孤立的，而是根据一个已知的概念域聚集在一起，使语言得以连续。概念在语义场中互相联系在一起，描述一个言语社区或集团所使用的特点概念域，当一个域被影射到另一个域上的时候，概念隐喻就形成了；当一个域的部分用来表示整个域，或者相反用整个域来表示这个域的某个部分时，概念转喻就出现了。概念域表达语言的符号功能，人们通过对外部世界的主观感知，逐步形成一个范畴，范畴通过概念表示出来，一个一个语义场连接成连贯的语篇。 认知语言学将语言看作是一个关系系统，概念系统是内容层面的，语法系统和语音系统是表达层面的，多维的概念系统使语言的连续机制被具体表征出来。概念以一个域的集合模式贮存于人的大脑中，每一个语词至少有一个语音表达和一个相应的概念，通过概念，语音可以被激活，反之一个语音也可以激活一个概念。比如概念“米饭”和语音mĭ fàn之间就可以相互被激活，当人们看到概念“米饭”的时候，想到的不仅仅是语音，还可以是其它感觉信息： 如图所示，人们可以通过概念激活视觉、嗅觉、味觉，所以概念是语言连续性的表征手段。概念关系除了涉及不同的感觉信息之外，还涉及不同概念之间的关系，例如概念“米饭”可以连接概念“米”和“饭”，而“米”又可以连接“大”“小”“高粱”等，“饭”又可以连接概念“碗”“桌”“勺”等： 概念域以图式的方式贮存在大脑中，语言的连续性通过联想的方法被连接，语言的连续机制由各种不同的概念形成概念域，按照不同的方式连接而成。 概念域事实上是分层级的，上一层的概念可以涵盖下一级的概念，例如： 各种概念形成一个概念域，而且是一个有序组织，有目的、有意义地连续成相对完整的语言片段，表征出来的是外部语言现象，是多维概念域的信息加工的输出或输入，即生成或理解。无论是物理声音的口语还是视觉信息的笔语，都是概念域表征出来的外部语言现象的载体，概念域的关系网络交织在一起形成连续表达的语言。概念的层次证明了语言的层级性，语言连续机制的有效组织是一个层级系统，正如自然界中物质形态总是处于一定的系统层次中一样，对照了物理现象中的微观、中观、宏观。整个宇宙是个大套盒，这种套盒关系从根本上报告了语言层级性的来源 [ 2 ] (钱冠连，《语言全息论》，商务印书馆，2003年，P. 168)。人们接受的信息具有层次性，信息的表达是有序的，因为信息只能一层一层地展现。信息混乱即为概念混淆，也就是无效信息，人们的语言也将无法连续，会出现颠三倒四的语言现象，所以事物是关系的集合体，是一组关系网，概念是有条理的，概念域的交织是按宇宙现象合理连接的，体现出层次性。语言的层级脉动，实际上是宇宙脉动的一个缩影，人类有声的千变万化的语言是一个连续的有节奏的语言序列。 认知语言哲学把人对外部世界概念化以及概念化对语言的影响当作认知的基础，概念化是人的智能发展的一部分，是人认知结构连续的建构和再建构的过程。语言输入后最大限度地与个体已有的认知结构相适合，组织起不同的概念域，改变大脑中贮存的图式以适应现实，概念受制于人类感知及心智的想象能力，语言的连续机制通过意象图式实现，真实世界里有什么，概念域里就有什么，语言就产生连续的对应体，所以说语言的连续性是与人的心智发展水平相关联的。语言利用并受制于人类的一般认知机制，研究语言可以揭示心智奥秘，而研究心智(即认知系统)又有助于研究语言的性状，两者相辅相成 [ 3 ] (熊学亮，《语言学新解》，复旦大学出版社，2003年，P. 107)。语言是实现社会化的工具和手段，概念域在实现各种类型的社会化过程中起着重要作用，帮助人们在社会环境里互相认知，概念的生成性和层级性体现语言作为音义结合的符号系统有其连续机制，语言的连续受到心智认知水平和交际中社会心理的制约。概念域体现了人们认知世界时的“心理面”和“心理流”，“心理面”指人际之间一致的静态心理现象，如文化、信仰等。“心理流”指人际之间的动态心理现象，如观察、互动等。对概念域的静态与动态的认知过程就是语言连续性的衔接过程。信息从环境进入人的大脑，通过知觉、记忆、判断三个方面形成概念，人们知觉和编码加工社会信息，贮存相关概念，连续成概念域，传递行为。无论是内隐的语言心理活动，抑或是外显的行为，不同的概念域串联起来，不同的语义场交织在一起，继而形成了连贯的语篇，语言心理活动发生、发展和变化，同一语言群体共享相同的语言规律。语言具有连续机制是因为语言是一个无限句子的集合，具有能产的特性，语言规律是有限的，而潜在的概念域是无限的，所以自然界语言中常常有歧义、语义模糊等现象，运用图式来解释语言机制，语义就明确得多了，语言的生成规律也使得语言连续伸展，流畅地表达语义。
system: [SYSTEM]

user: 4. 结论 人们交际往往以语篇的形式进行，语篇包括句组、小句、短语等语言单位，图式对它们的表述一定在三维的关系网络系统中进行：语词有词汇概念、句法形式、语音表达；小句有结构语义(语义功能)、句法形式(语序和功能词)和语调；语言的衔接则是概念语义和表达形式之间的体现关系。语言没有连续性，就不可能达到交际的目的，语言的连续性使得语言表征成为可能，语言接收者在语言信号的激发和引导下，提取贮存于长期记忆中的图式，对当前话题相关的知识进行推理，建立新旧信息之间的连续关系，从而达到相互理解，共享认知的目的。 连续实际上是心理对象的重复，“并列”“因果”“对比”等关系连续起来，即各个语言片段连接成语篇，语言的这种连续性机制实质性基础是语义所涉及到的长期记忆中知识概念的连续，受到信息量也就是概念域和连贯的关系网络的制约。研究语言连续机制的关系网络模式和概念域特点，有助于人们更加深刻地认知语言，认识世界，对从事语言教学的工作也有帮助，在图式理论视阈下分析语言连续机制的特点对外语研究与教学都有意义。
system: [SYSTEM]

user: 项目成果 论文为黑龙江省哲学社会科学研究规划项目成果，项目编号：16YYB07。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 本文设计了一种基于电磁感应原理的无线充电系统，电磁感应耦合充电可以实现电能从电能发射侧到电能接收侧的无线传输。基于这种方式的无线电能传输系统主要有六个部分，包括变压、整流滤波、稳压、PWM、发射和接收。本设计收发线圈可以随意移动，并且设计的电路比较简单，也很容易实现，这种设计比较适用于一些对于距离传输不是要求很高的地方。通过测试，能够在几厘米的范围内进行电能传输并获得比较稳定的电压，传输效率高达70%，具有很好的实用价值。 关键词 :无线充电，电磁感应，传输效率 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 随着科学技术的不断进步，手机、MP3、平板电脑、笔记本、穿戴手表等大量的小功率电子产品走进我们的生活。这些电子产品基本都是通过连接电源线来获取电能，然而电源线在很长一段时间内频繁的插合 [ 1 ] ，极易损坏，长期以往非常的不安全，而且充电标准不同的电子产品需要不同接口的电源线，在易燃、易爆、高温、潮湿的环境下还容易发生安全事故。在有线充电过程中繁杂的电线不仅影响了设备的灵活性，整体环境也比较难看。对此，国内外专家学者做了大量的研究实验。2006年7月麻省理工研究团队利用电磁共振器和电源隔空点亮了一盏2 m开外的60 W的电灯泡 [ 2 ] 。2009年，日本昭和飞机工业公司在AT international会展上展出了基于电磁感应原理无线传输电力的非接触式电源供应系统。通过国内外的研究我们对于小功率系统也萌生了用无线充电来代替有线充电的想法。同时，本设计致力于采用简单的结构搭建整个系统、减小了体积、降低制造成本、在一定程度上提升了效率。
system: [SYSTEM]

user: 2. 基本原理 图1所示为无线电能传输系统的等效电路图，图中R 1 是一次侧发射线圈的寄生电阻，R 2 是二次侧能量接收线圈的寄生电阻，Rs是电源内阻，R L 是负载等效电阻，L 1 是发射线圈自感，L 2 是接收线圈自感，C Tx 表示一次侧谐振电容器，其电容大小为C 1 ，C Rx 表示接收侧谐振电容器，其电容大小为C 2 ，M是发射线圈和接收线圈之间互感，I 1 是系统向能量发射线圈的输入电流，I 2 是能量接收线圈向系统负载的输出电流。 图1. 无线电能传输的等效电路图
system: [SYSTEM]

user: 3. 硬件设计 根据理论分析，系统的总体结构框架如图2所示。 图2. 整体设计框图 通过查阅相关资料及了解各芯片的性能指标和相关技术参数，综合比较，决定使用STM32单片机输出PWM信号驱动高速MOS管，电源、MOS管和LC线圈组成谐振变换电路，高速MOS管工作于开关状态，产生的交流电通过谐振变换电路转换为高频交流信号后驱动初级发送线圈，使发送线圈在周围一定距离的空间范围内产生交变的电磁场。当次级接收线圈位于这个电磁场中，发送线圈的磁通量高频变化在接收线圈中产生一定幅值的高频感应电动势 [ 3 ] 。通过全波整流滤波后为了减小输入充电模块的电压的波动，采用12 V的稳压电路进行稳压。因此，最终确定了小功率无线充电系统的研究与设计，硬件电路模块可分为电源电路模块、单片机最小系统、功率放大电路模块、发射线圈、接收线圈、接收电路模块、充电模块等。 3.1. STM32最小应用系统 图3. 单片机最小系统的设计 此系统以STM32F103RCT6为主控芯片。通过软硬件设计，可达到智能化的控制，此控制器的内部存储的字节数为256 K，它还具有1个SDIO接口及51个通用I/O口、30路PWM波的输出、3路12位模数转换、1路12位数模转换。这款单片机抗干扰能力强，抗静电能力强，成本非常低，功耗小，性价比相对比较高。本设计的单片机最小系统图如图3所示，根据程序设计方案，STM32单片机的PA8口在该系统中是输出高频的方波。程序刚进入时，PA8口便发射100 KHz的高频方波，在PA15口接一个按键，按键每按下一次频率递增20 KHz。此最小系统和按键一起构成一个最为简单的人机接口，能够实现发射高频方波的功能。 3.2. 电源电路的设计 由于系统采用12 V直流供电，因此需要将市电进行转换。要把220 V的交流电转换为12 V直流电，本设计采用对市电进行变压、整流、滤波、稳压等操作。如图4所示电源输入电压为220 V频率为50 Hz的交流电，利用220:12的变压器将220 V交流电转换为12 V交流电 [ 4 ] ，利用桥式整流对输出的12 V的交流电整流。电容滤波电路是利用电容的充放电原理达到滤波的作用，整流输出的电压再在电容C1的作用下使电压变得更加平滑。采用3端正稳压电路7812，7812系列集成稳压器的典型应用电路是一个输出正12V直流电压的稳压电源电路，IC采用集成稳压器LM7812，C2为输出端滤波电容，此时因输出电压较大，7812应配上散热板。 图4. 电源电路 图5. 发射电路 3.3. 发射电路的设计 发射电路由MOS管IRF540N和串联谐振电路组成。如图5所示。IRF540在52℃下的开启上沿时间和关闭下沿时间分别39 ns和24 ns，经过换算能承受的最大开关频率的典型值是15.8 MHz [ 5 ] 。串联谐振电路由两个CBB电容并联再与线圈串联而成，这样可以将谐振点调整到谐振频率，能起到滤除谐波的作用 [ 6 ] 。 3.4. 接收电路的设计 接收电路就是简单的整流滤波稳压电路，它只需将接收线圈感应到的能量进行转换。因为充电时需要直流电，所以只需在后级加上整流滤波电路即可 [ 7 ] 。如图6所示，线圈入口有一个串联的CBB电容构成LC振荡电路，在高频电路当中滤除交流波需要用无极性CBB电容，经过滤波的高频交流电通过由四只整流二极管组成的桥式整流输出单向脉动性直流电 [ 8 ] ，再在电解电容的作用下进行滤波，滤波电容降低了交流脉动波纹系数，直流输出更加高效平滑，输出的直流电再在12 V稳压二极管1N4742N的作用下输出稳定的12 V电压。 图6. 接收电路 3.5. 充电电路的设计 此电路模块为降压型DC-DC电源电路，如图7所示，本模块采用降压芯片MP4560，最高输入电压为55 V，固定输出，最大输出电流为2 A，此设计输出电压为5 V，以给手机等5 V电子充电设备充电而设计，设计工作频率高达500 KHZ。一般手机等电子产品的充电电流都不会超过2 A，输入电流的大小由负载而定。 图7. 充电电路
system: [SYSTEM]

user: 4. 软件设计 在软件设计方面，本系统以STM32F103RCT6单片机作为核心控制器，先查阅收集到的各相关模块的技术手册，了解硬件部分的基本功能及相关的性能指标，然后利用Keil uvision5编译软件来设计系统整体的C语言程序。 4.1. 接口定义 在硬件设计的基础上，对主控制器的引脚对应的功能进行列表说明，接口定义如表1所示。 Table 1 Interface definitio 序号 引脚号 引脚名称 I/O配置 功能 备注 1 2 41 50 PA8 PA15 PA PA 输出高频方波 控制方波频率 输出 输入 表1. 接口定义 图8. 程序流程图 4.2. 程序流程图 在整个设计中，单片机主要作用是发射高频方波，只需要连接两个IO接口，一个输出高频方波，另一个接一个按键，由此组成了一个简单的人机接口。单片机主要实现一路IO口输出高达100 KHz以上的方波，此时STM32F103RCT6及周边电路构成方波发生电路。程序流程图如图8所示，STM32单片机的PA8口在该系统中是输出高频方波，程序一开始便在PA8口发射100 KHz的方波，在PA15口接一个按键，按键每按下一次频率递增20 KHz，当频率大于500 KHz时，频率自动回到开始位置，也就是100 KHz。
system: [SYSTEM]

user: 5. 实物制作及实验现象 整个实物的制作包括电源电路模块、单片机最小系统、功率放大电路模块、发射线圈、接收线圈、接收电路模块、充电模块等。其中部分电路需要使用电烙铁进行焊接，收发线圈需要在理论计算的基础上截取一定的长度，并且要考虑线圈绕制的形状及半径大小，绕制完之后还要测量其电感量的大小。 5.1. 检测高频方波 检测STM32发射的高频方波。将程序通过FlyMcu下载进单片机，运行程序。实验采用的是Gwinstek的GDS-1102A-U双通道100 M示波器，将双通道示波器的一个探针接在检测输出的引脚上，记录波形频率、幅值、平均值、占空比等测试数据。 5.2. 实验现象 最初本系统的实物测试负载用的是一个5 W的节能灯。在距离1~2 cm的情况下输出电压大概在20 V，输出电流大概在300 mA。如图9所示，系统能够点亮一个5 W的节能灯，而且亮度还比较大。在接充电模块的基础上，测试给一款三星品牌的手机充电，如图10所示，两线圈相距3厘米左右可以给手机充电。由上面两个实验可见本设计可以实现最基本的无线电能传输功能，也能实现给智能手机无线充电的功能。 5.3. 实验数据 当发射线圈与接收线圈之间的距离发生变化时，接收线圈穿过的磁场密度也将变化，所感应出的感应电动势的大小也会随之改变。以距离步进1 cm的距离为单位，如表2所示，测得不同的输出电压、输 图9. 隔空点亮5 W节能灯 图10. 给手机无线充电 出电流的大小，且计算出输出功率。很明显，随着距离的逐渐增加，输出功率会在很大程度上的减小。系统的输入功率P IN 和输出功率P OUT 分别为： P i n = U in I in P o u t = U out I out 则系统传输效率 η ： η = U out I out U in I in × 100 % Table 2 Different distance measurement dat 线圈距离(cm) 输入功率P(W) 输出电压(V) 输出电流(mA) 输出功率P(W) 效率η 0 9.96 23.5 299 7.05 70.7% 1 9.96 22.7 243 5.51 55.4% 2 9.96 22.4 201 4.48 44.5% 3 9.96 22.1 110 2.43 24.4% 4 9.96 19.5 90 1.75 17.6% 5 9.96 12.75 64 0.816 8.2% 表2. 不同距离测量数据
system: [SYSTEM]

user: 6. 总结 本文以实现中短距离的无线电能传输为目标，对无线充电系统的基本原理进行深度的分析。设计采用电磁感应式无线电能传输技术，通过深入的理论研究和大量的实验，以实现距离、效率、功率等各项指标最大化为设计目的，在研究其基本原理的基础上，并设计出了一个简易的无线电能传输系统。并且分别对发射端中各个模块具体的功能以及它的设计原理做了详细的阐述。也对接收电路中整流、滤波和稳压也做了详细的说明，通过实验测试对相关功能进行了验证。
system: [SYSTEM]

user: 摘 要 目的：探讨AQP1在不同转移潜能人鼻咽癌细胞中表达的差异。方法：利用RT-PCR及Western blot两种方法，检测CNE1、CNE2、5-8F三种不同转移潜能的人鼻咽癌细胞株中AQP1的表达情况，并分析AQP1表达与细胞转移潜能的关系。结果：在CNE1、CNE2及5-8F细胞株中均可检测到AQP1的表达。在三种不同转移潜能细胞株中，AQP1的表达量水平有统计学差异(P < 0.05)。而且，AQP1的表达水平随着细胞株转移潜能的增高而增加。结论：AQP1的表达水平可能与人鼻咽癌细胞的转移潜能密切相关。 关键词 :鼻咽癌，细胞株，AQP1，RT-PCR，Western Blot Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
system: [SYSTEM]

user: 1. 引言 鼻咽癌最常见于中国南方，其中，广西发病率位居全国第二。由于鼻咽癌位置的隐蔽性和临床症状的多样性，大多数患者就诊时已属中晚期。经过合理的放射治疗和规范的综合治疗后，远处转移是鼻咽癌治疗失败的主要原因之一 [ 1 ]。因此对鼻咽癌转移机制的研究非常重要，它是进一步降低鼻咽癌转移率、提高患者生存质量的关键步骤。 水通道蛋白1 (Aquaporin 1， AQP1)是水通道蛋白家族的一员，近年来研究发现它与肿瘤的浸润转移有重要联系 [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]。为明确AQP1在鼻咽癌转移中的作用，本研究通过RT-PCR法在RNA水平和Western blot法在蛋白水平检测AQP1在3种不同转移潜能人鼻咽癌细胞株CNE-1 (中度转移性)、CNE-2 (高转移性)、5-8F (极高转移性) mRNA表达及蛋白表达的差异，分析AQP1表达与人鼻咽癌细胞转移潜能的相关性，为进一步研究AQP1与鼻咽癌浸润转移实验提供理论基础，争取在明确鼻咽癌转移机制上提供分子生物学基础。
system: [SYSTEM]

user: 2. 材料与方法 2.1. 材料 3株不同转移潜能的人鼻咽癌细胞株(CNE1、CNE2、5-8F)中国科学院上海生命科学研究院细胞资源中心和武汉普诺赛生命科技有限公司，培养条件为含10%小牛血清及青、链霉素的RPMI1640培养基(BioInd公司)，5% CO 2 孵箱37℃孵育。 2.2. 实验方法 2.2.1. RT-PCR 检测鼻咽癌细胞中AQP1mRNA表达水平 AQP1 mRNA引物：上游引物5’-CAGCCCAAGGACAGTTCAGAG-3’，下游引物 5’-CCATCATGGCTAAGTGCACAG-3’，扩增片断长度为119 bp。内对照β-actin引物：上游引物5’-TGGCACCCAGCACAATGAA-3’，下游引物5’-CTAAGTCATAGTCCGCCTAGAAGGA-3’，扩增片断长度为185 bp。对数期细胞，按照Trizol试剂盒说明提取总RNA，每份细胞总RNA经逆转录成cDNA模板链后，取2 μL cDNA模板配置25 μL PCR反应体系，震荡混匀后短暂离心，置于PCR扩增仪中扩增。用微量移液器将sybr green荧光染料1 μL、扩增后DNA样品5 μL和DNAMaker 5 μL混匀后再缓慢加到电泳槽内，接通电源，当样品各条带已跑到预期位置，切断电源。紫外照相并进行分析扫描。AQP1 mRNA表达的相对值为各目的基因与β-actin产物条带的灰度值比值。 2.2.2. Western Blot法检测3种细胞株中AQP1蛋白表达 取对数期细胞，裂解离心得到总蛋白，采用bradford比色法测定蛋白含量。SDS PAGE电泳分离40 μL样本，利用电转印法使蛋白转移至PvDF膜上，4℃封闭过夜后加入一抗孵育2 h，TBST洗涤3次后加入辣根过氧化物酶标记的二抗进行孵育(37℃， 1 h)，孵育结束后TBST再次洗涤3次，最后曝光显影。AQP1蛋白相对表达量为各目的蛋白光密度值与相应内参β-actin光密度值的比值。 1.3统计学方法采用SPSS 20.0软件进行分析，应用单因素方差分析和LSD法，P < 0.05为差异有统计学意义。
system: [SYSTEM]

user: 3. 结果 3.1. 不同人鼻咽癌细胞株中AQP1 mRNA的表达水平 RT-PCR结果显示AQP1 mRNA 在CNE1、CNE2、5-8F三种不同转移潜能鼻咽癌细胞株中的相对表达量有统计学差异(P < 0. 05)。两两比较结果显示，CNE-2、5-8F两组表达水平差异虽无统计学意义(P = 0.125)，但均高于CNE-1 (P均 < 0.05) (见表1)。 Table 1 Expression of AQP1 mRNA in 3 nasopharyngeal carcinomacell line 细胞株 AQP1 mRNA相对表达量 ( x ¯ ± s ) F P CNE-1 0.29 ± 0.05 101.96 <0.001 CNE-2 0.57 ± 0.04 5-8F 0.65 ± 0.06 表1. 三种鼻咽癌细胞株中AQP1 mRNA的表达 3.2. 不同人鼻咽癌细胞株中AQP1蛋白的表达水平 Western blot 结果显示在CNE-1、CNE-2及5-8F细胞株中均可检测到AQP1蛋白的表达(见图1)。方 图1. Western blot检测鼻咽癌瘤株CNE2、CNE1、5-8F细胞中AQP1的表达 Table 2 Expression of AQP1 protein in 3 nasopharyngeal carcinomacell line 细胞株 AQP1相对表达量 ( x ¯ ± s ) F P CNE-1 0.32 ± 0.02 41.24 <0.001 CNE-2 0.58 ± 0.03 5-8F 0.65 ± 0.04 表2. 三种鼻咽癌细胞株中AQP1的表达 差分析和两两比较结果显示，三种细胞株AQP1蛋白表达均有统计学差异(P均 < 0.05)，其中5-8F最高，其次为CNE-2，CNE-1表达最低见(表2)。
system: [SYSTEM]

user: 4. 讨论 本研究中，我们发现AQPl在不同转移潜能鼻咽癌细胞株中的表达有差异，高转移性的鼻咽癌细胞株CNE2、5-8F的AQP1表达高于相对低转移性的细胞株CNE-1，其中5-8F表达最高，CNE-2次之，提示AQPl与鼻咽癌的转移有密切的关系。 水通道蛋白广泛存在于原核和真核生物细胞膜，能高效、选择性的转运水分子，对调节动、植物的水代谢起着重要作用 [ 5 ]。AQP1是最早发现的水通道蛋白，其基因定位于人染色体7p15 → p14 [ 6 ] ，质膜中以四聚体形式存在，在4个单体的中心部分含有独立的孔道，孔道中有1个带正电的区域会排斥带正电的离子，避免水合质子的通过。AQP1是一种高效运输水的通道，其介导的水被动跨膜转运，在维持细胞内环境的稳定平衡中起着特殊作用。近年来发现，AQP1在肿瘤的转移过程中主要发挥以下两点作用：1) 促进肿瘤血管生成。恶性肿瘤内AQPl表达水平和微血管密度呈正相关 [ 7 ] ，敲除AQPl基因的小鼠成瘤能力大大降低，肿瘤细胞生长显著减缓，血管生成减少 [ 8 ]。2) 促进肿瘤细胞迁移。AQP1可以通过促进边缘细胞膜突起物的更新来加速细胞迁移，提示由AQP1介导的跨膜水转运可能在肿瘤细胞迁移过程中发挥了重要的作用，即促进细胞形状改变和帮助细胞向前推进 [ 9 ]。 目前，AQP1在鼻咽癌侵袭转移的研究较少。李琦研究结果发现鼻咽肿瘤组织中AQP1表达强于非肿瘤组织，且发生转移的肿瘤组织中表达进一步升高 [ 10 ] ；AQP1在鼻咽癌中通过VEGF参与血管生成，从而促进肿瘤生长和转移 [ 11 ]。本研究在鼻咽癌细胞水平指出，AQP1在不同侵袭潜能鼻咽癌细胞株中的表达有差异，也进一步证实了AQP1与鼻咽癌转移的相关性。
system: [SYSTEM]

user: 5. 结论 综上所述，AQP1上调表达可能促进鼻咽癌的浸润转移，有望成为评估鼻咽癌患者预后的指标，并指导临床治疗方案的选择。抑制AQPl表达，能否逆转鼻咽癌细胞侵袭性，降低鼻咽癌转移率，值得进一步研究。