DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 1. 引言 光伏产业作为世界能源发展的新趋势，越来越受到世界各个国家的关注，世界各国都在积极发展本国光伏产业。中国在加入WTO以后，光伏产业发展迅猛，光伏产品出口总额从2008年的117.45亿美元爆发式增长到2011年的279.46亿美元，占据了全球65.8%光伏市场，成为全球主要的光伏设备及电池生产国和出口国。可是随之而来的是对中国光伏出口产品的反倾销诉讼案件急剧增加，我国已成为遭受反倾销最多的国家。自2011年以来，欧盟与美国相继发起了针对中国光伏产品的反倾销调查，贸易摩擦不断加大，我国光伏产业遭遇发展的严冬，各国对我国出口光伏产品频频采取的反倾销措施已经构成我国经贸发展的实质性障碍，光伏出口贸易严重缩水，2012年中国光伏总额较2011年下降了37.44%，80%以上的中国多晶硅企业被迫停产，80%的多晶硅企业工人处于待岗，欧美对华的反倾销立案，严重影响了我国光伏企业的出口和成长。 围绕着双反措施的原因及贸易效应，国内外学者展开了丰富的研究，为本文奠定了良好的理论基础。在欧美对华进行反倾销调查的原因研究方面，研究者 [ 1 ] [ 2 ] 认为是由于世界经济危机的爆发，世界经济整体下行，主要国家大幅度削弱光伏扶持力度是主要原因。研究者认为国内光伏产品生产过剩，产品同质化严重，企业偿债能力差，财务风险高是主要原因。研究者 [ 3 ] [ 4 ] 认为企业盲目扩张，出口增速过快，还有 [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] 中国企业抗辩意识淡薄，不熟悉国际反倾销及反补贴规则是遭遇反倾销调查的主要原因。而在反倾销调查产生的贸易效应的研究方面，研究者 [ 9 ] 通过实证分析计算征收反倾销税会导致第三方国家的进口数量增加40%~60% (贸易偏转效应)。 [ 10 ] [ 11 ] 使用学术上的贸易破坏效应、贸易转移效应、贸易偏转效应去描述解释了反倾销措施潜在的影响。研究者 [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] 通过模型实证分析反倾销调查，印度、美国对第三方国家的商品进口增加，即存在贸易转移效应。研究者 [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] 分析认为反倾销调查对涉案产品出口贸易最直接的经济效应就是贸易破坏效应，也是衡量反倾销调查指控国对本国产业救济效果的主要指标。本文在这些成果进行系统总结的基础上，简要评析了总体研究现状，通过对具体的光伏反倾销案例的分析，并指出当前亟待进行深入研究的问题，希望为该领域的进一步研究提供参考。
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user: 2. 中国光伏出口遭遇反倾销调措施的现状 中国光伏行业协会(CPIA)数据显示，2010~2018年三季度，中国光伏产品累计出口约1400亿美元。据图1数据显示，2008年至2011年中国光伏爆发式加速发展，累计出口755亿美元光伏产品，累计增长57.97%，连续四年位居世界第一；受欧盟、美国的“双反”调查等直接影响，2011~2012年，光伏产品出口总额由279.24亿美元下降至174.83亿美元，同比下降37.44%，中国严重依赖出口的光伏产业转入寒冬，中国企业产品出口开始下滑；2014年，光伏产业开始回暖，光伏出口总额也回升至193.89亿美元。2015年光伏出口总额再次突破200亿美元以上，但2016~2017年又逐渐下降。总体来说，2008~2011年期间增长迅速，2011年开始对中国进行双反调查后，2012年至2017年比前期相对稳定增长。 图1. 2008~2017年中国光伏产品出口总额 由于中国光伏产业盲目扩张、出口速度过快，再加上经济波动导致保护主义盛行等因素，我国光伏出口频遭国外反倾销调查。自2011年起，中国遭受到反倾销调查近20多件，其中主要案例如表1所示。 Table 1 Foreign anti-dumping investigations into Chin 时间 国外对中国光伏反倾销调查事件 2011-11-16 美国商务部对我国提起光伏反倾销诉讼，同时裁定对中国输美的产晶体硅电池 及组件征收18.32%至249.96%的反倾销税，以及14.78%至15.97%的反补贴税 2012-09-06 一些欧盟企业向欧盟委员会正式提交对中国光伏产品反倾销立案调查的申请， 欧盟委员决定宣布正式立案，征收反倾销税和反补贴税 2012-11-23 印度太阳能制造协会(ISMA)对我国提起光伏反倾销调查 2013-06-06 欧盟委员会宣布对中国光伏反倾销调查的最新裁定，决定将从2013年6月6日到 8月6日对产自中国馆的光伏产品征收11.8%的临时反倾销税，此后税率将升至47.6% 2014-01-29 美国商务部对中国进口的晶体硅光伏产品发起自2011年来的第二次双反调查 2014-05-14 澳大利亚企业对中国光伏产品提起反倾销诉讼，澳大利亚反倾销委员会 做出对光伏产品征收反倾销税的最终裁决 2014-12-05 加拿大企业向加拿大边境服务署(CBSA)提出对来自中国的加拿大 光伏组件产品启动双反调查，CBSA做出损害裁决 2016-07-01 土耳其经济部发布公告，对来自中国的光伏产品发起反倾销调查，征收为期5年的反倾销税 2017-07-21 印度商工部发布公告，对原产中国大陆、台湾地区发起光伏反倾销调查，印度宣布调查期4个月 表1. 国外对中国光伏反倾销调查事件
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user: 3. 反倾销措施的贸易效应分析 3.1. 贸易抑制效应 申诉国对指控对象国的涉案产品进口将会明显减少，应诉国相关产品的出口受到阻碍，贸易量减少，即贸易抑制效应。根据图2分析得出，2008~2011年期间，中国出口的光伏产品数量急剧上升，相比之下，日本在同时期的光伏出口数量也增加了，但不像中国那样的显著。2011年，欧美开始对中国实行反倾销措施，中国光伏产品出口数量急剧下降，2012年与2011年同期相比下降37.44%，然后在后两年开始慢慢恢复，2012年至今，中国光伏产业发展仍然不稳定，2012~2017光伏产品出口额相较于2011年仍处于负增长状态，贸易规模下降严重。再次相比之下，没有接受反倾销调查的日本，2011~2017年间的光伏出口数量没有太大变动，一直保持在一个十分稳定的状态。所以欧美对中国光伏产品进行反倾销调查，征收高额的反倾销与反补贴税，导致中国贸易规模下降，光伏产品出口数量减少，产生了明显的贸易抑制效应。 图2. 2008~2017年中国、日本光伏产品出口总额 3.2. 贸易转移效应 贸易转移效应是指由于关税同盟对内取消关税，对外实行统一的保护关税，关税同盟国把原来从同盟外非成员低成本生产的产品进口，转换为从同盟内成员国高成本生产的产品进口，从而发生了贸易转移，即贸易的转移效应。贸易转移效应通常被视为一种负效应，这种生产转换降低了资源配置效率。如图3所示，2008~2011年期间，欧盟从中国进口的光伏产品急剧上升，2011较于2008，同比上升52.2%，从第三方国家进口数量也开始上升，但增长趋势没有中国明显。2011年欧盟对中国进行反倾销调查，征收反倾销税与反补贴税，中国光伏产品价格上升，第三方国家的光伏产品价格降低，于是，欧洲改从第三方国家进口。欧盟从中国进口的光伏产品数量急剧下降，到2017年欧盟进口的中国光伏产品只有2011年的两成，只占中国光伏出口的7.4%。2013年从第三方国家进口数量开始超过中国，并呈稳定增长状态，产生明显贸易转移效应。 3.3. 贸易偏转效应 指控对象国对申诉国的涉案产品的出口数量减少，对第三方国家的出口数量增加，即贸易偏转效应。以欧美对中国光伏产品实行反倾销调查为例，对中国光伏产品征收反倾销税与反补贴税会导致中国市场结构发生转变，加快我国的光伏产业转移。由图4得出，2008~2011年中国90%光伏产品都销售给欧美市场，出口数量爆发式增长。出口至其他市场的光伏产品数量也不断上升，但趋势不像欧美市场那样显著。 2011年欧美对中国进行反倾销调查后，2012年，中国的光伏产品对欧美的出口额为120.88亿美元，同比下降45.73了%。2011~2017年间，中国出口欧美市场的光伏产品大幅度削减，持续下降，2017年较于2011年，累计下降91%。相比之下，同时段，中国加大对欧美以外的其他市场的开发，光伏产品出口额不断稳定增长，2013年时取代欧美市场，成为中国光伏产品的主要出口市场，2017年较于2011年，累计增长60.43%。欧美对中国反倾销措施的实施，产生了明显的偏转效应。 图3. 2008~2017年欧盟从中国、第三方国家进口光伏总额 图4. 中国光伏产品出口外国市场情况
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user: 4. 中国光伏产品出口应对反倾销调查的对策建议 4.1. 光伏企业积极应对贸易摩擦，进行国际协调 中国遭遇越来越多反倾销调查，其中主要原因之一就是企业缺乏应对反倾销调查、贸易摩擦的积极性与主动性。因此中国企业应该充分利用国内各种资源和国外企业沟通协商，运用法律手段维护自己的合法权益。同时光伏企业应该熟练掌握应对“双反”调查的程序，积极向欧美商务部上诉，力争在诉讼过程中驳回其所作出的“中国政府存在补贴”裁决，同时继续搜集资料，全力做好应对接下来的反倾销。 4.2. 进行技术创新，增强光伏产品核心力量 虽然中国出口的光伏产品占位于世界第一位，但不代表中国的光伏技术在世界光伏产业中处于先进地位，中国生产的光伏产品都是属于加工产品，处于世界光伏产业生产的下游，技术含量低，利润小。与发达国家相比，我国的整个光伏产业还相当落后，光伏产业的生产上游——技术研发阶段发展比较缓慢、投用研发的资金量少，且产业规模小。因此光伏企业应该加大对光伏核心技术的资金投入，重视研发人才的培养，加快技术研发和创新，提高自主研发能力，提高中国光伏产品在国际市场的核心竞争力，加强企业的创新能力，不断追求产品的科技进步，形成自己独立的优势。 4.3. 改变补贴方式，出台相关政策 政府的不恰当补贴方式是外国对中国实行反倾销调查的主要原因。虽然外国许多学者过分夸大了中国政府的产品补贴，但实际客观上中国政府的补贴方式确实不适应当下国际市场的发展。所以政府在补贴方式上应该根据国际市场和实际的生产情况去进行补贴，改变之前过渡补贴方式。除此之外，中国政府应该提高光伏产业的准入门坎，引导产业转型升级、推进行业整合，产业联合。加强户用光伏市场的规范引导开展户用光伏系统的全行业调研，掌握现状、理清问题、综合施策。 4.4. 开发国内市场，加快走出去战略 国内光伏市场需求潜力巨大，国家扶持西部开发，西部地区近几年迅速发展，太阳能光伏产品需求量不断上涨。非洲的制造业发展很大程度受限于能源的匮乏，缺乏充足的电力供应，约有六亿人仍未通电，超过总非洲人口的一半，市场潜力巨大。因此国家应给出相应的技术支持与政策鼓励，引导扶持国内光伏企业开发国内市场，减少对外市场的依赖度，减少传统能源的消耗，促进国民经济的健康持续发展。也应转移欧洲市场，开发其他市场，建设与海外合作的光伏平台，加快在海外投资设厂。 4.5. 发展行业协会 我国光伏企业过于分散也是难以应对欧美反倾销调查的原因。因此应该建立一个有效，有影响力的行业协会，以龙头企业为带头人，制定一套适合我国光伏产业的行业标准，制定一系列组织协调机制，规范企业进行良性发展的全国范围内的行业协会，并充分发挥行业协会作用，加快户用光伏系统的标准制修订工作，引导户用光伏市场规范化发展，加强行业自律，避免恶性竞争。
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user: 5. 结束语 本文在已有的学者研究成果上，对2008~2017年中国及欧美发达国家光伏进出口总额数据进行处理比较，进一步分析了中国遭遇反倾销措施的原因和反倾销措施产生的贸易效应，并对此提出了建议性的解决措施。原因分析结果显示，由于中国光伏产业盲目扩张、出口速度过快，光伏核心技术落后，政府不恰当的补贴，经济波动导致保护主义盛行等因素，造成中国光伏企业发展受挫，受到严重约制，中国成为世界上遭受光伏反倾销的重灾区。效应结果分析显示，国外对中国实行的反倾销措施后产生了明显的贸易抑制效应、贸易转移效应、贸易偏转效应，中国光伏出口的主要市场由原来的欧美市场向其他市场转移。
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user: 摘 要 移动互联网的发展深刻地影响着当代大学生的生活环境和思维方式。依托移动互联网而产生“微信息平台”给大学生思想教育工作既带来机遇也带来了挑战。高校必须与时俱进，牢牢把握移动互联网带给我们的机遇，通过将“微信息平台”与大学生思想教育相结合探索出“互联网 + 教育”的创新大学生思想教育路径，使之成为大学生思想教育的新平台与新手段。 关键词 :微信息平台，思想教育，创新路径 Copyright © 2019 by author(s) and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 研究背景 近年来，随着移动互联网技术的不断发展与移动终端的快速普及，我国移动互联网用户规模不断扩大。据互联网络信息中心(CNNIC)发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，我国网民总规模已经达到8.02亿，其中手机网民占比高达98.3%，学生网民在所有职业中占比最高，达到24.8% (见图1)。 图1. 中国网民职业构成及其规模 移动互联网的发展深刻地影响着当代大学生的生活环境和思维方式 [ 1 ] 。微信、QQ以及微博等社交软件为大学生构建了交流沟通的微信息平台，其方便、实时的优点对大学生的学习和生活产生了积极影响，同时也给高等院校创新大学生思想教育带来一些新的启发。与此同时，我们也应注意到作为信息承载的互联网所呈现的内容良莠不齐以及大学生群体对互联网的过度依赖给传统思想教育工作带来冲击，还可能对大学生的价值观、心理健康带来负面影响 [ 2 ] 。因此，如何充分发挥“微信息平台”的优势来创新大学生思想教育路径，应对新形势下传统思想政治工作面临的挑战是高等院校急需解决的难题。
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user: 2. 研究内容与方法 以南京师范大学商学院本科生为主要研究对象，了解“微信息平台”在大学生思想教育中发挥的作用及其引起的问题，分析当前存在问题的主要成因，并给出充分发挥“微信息平台”优势来创新大学生思想教育路径的相关措施建议。 采用的研究方法具体包括： 1) 文献分析法。通过查询和分析相关文献，分析、归纳其他高校依托微信息平台开展大学生思想教育活动的进展和成功经验。 2) 问卷调查法。通过发放调查问卷的方式，了解商学院学生通过“微信息平台”接受思想教育的具体情况并分析其存在问题。
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user: 3. 现状分析 微信息平台是迎合移动互联网潮流，针对大学生思想教育而产生的特定平台，主要以微信、微博、QQ等微信息软件为载体，将互联网与思想教育相结合的一个创新型平台。微信息平台作为互联网新的衍生方式，不仅具有互联网海量性、全球性、多媒体性等特征之外，还具有移动性、即时性、互动性等特征 [ 3 ] 。 调研组设计了《微信息平台对大学生思想教育影响状况调研问卷》(见附录)。参与调研的对象全部为商学院本科学生，共计658人。其中，大一学生占52.89%，大二学生占26.14%，大三学生14.44%，大四学生占6.53%。调研组共发放问卷658份，有效率为100%。 通过问卷调查，调研组得出以下主要结论： 1) 被调查的学生在手机上都至少安装了一个或多个微信息平台软件，QQ以及微信的使用频率比较高，主要用于社交、发布通知、浏览公众号以及查看新闻等。 调查结果显示，100%的学生安装了QQ和微信平台，只有94.68%的学生安装了微博。并且，在调查使用微信息平台的主要用途中，99.84%的学生会通过微信息平台接受学校和学院发布的各个通知，99.39%的学生认为使用微信息平台是为了更便捷地与朋友交流，75.68%的同学还会关注公众账号推送的信息。 从以上调查结果来看，依托微信息平台创新大学生思想教育路径是可行的。随着4G时代的到来以及WIFI的广泛覆盖，移动终端的发展也日新月异，智能手机、平板电脑、智能手表早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生可以通过移动终端在微信息平台上随时随地接受信息并进行信息的交换与交互，开拓了大学生思想教育的路径。 2) 大部分学生支持依托微信息平台进行思想教育，但同时也认为维信息平台上信息繁杂、良莠不齐，需要学生具备较强的认知水平和辨别能力。 调研数据显示，17.78%的学生非常欢迎学院利用微信息平台开展大学生思想教育，46.35%的学生表示可以接受这种思想教育方法，30.70%的学生认为是否通过微信息平台进行思想教育对他们没有影响，只有5.17%的同学不支持利用微信息平台进行思想教育活动。此外，仅有55.78%的同学对自己鉴别网络信息的能力比较有自信。 3) 绝大多数同学均关注了学校和学院的公共账号，学校和学院依托微信息平台进行大学生思想教育还存在提升的空间。 调查结果显示，96.20%的学生关注了学院的公众账号，并且就学院公众账号更好的运营提出了一些建议。
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user: 4. 依托“微信息平台”给大学生思想教育工作带来的机遇 通过调查，我们发现在微时代背景下，原有的教育言论生态环境和单向度的交流话语格局得以改变，不受空间限制的信息传递、实时的交流反馈机制以及丰富多彩的活动形式给大学生思想教育工作带来了机遇。 1) 突破空间限制，促进实时信息传递 “微信息”平台所具备的交互性特征能够使师生在该平台上进行实时交流与互动。传统的面对面式的思想教育工作受限于老师与学生双方的时间安排与地理位置，而在微信息时代下，师生交流的途径更为多样、也更为简便。依托“移动互联网”构建的微信息平台能够实时动态地为目标群体推送大量图文，思想教育工作者的授课不再受到固定地点、固定时间的限制，学生群体也能够随时随地学习相关内容。 2) 提高学生参与度，增进师生交流 移动终端所具有的便捷性和微平台所具有的易操作性使得高校思想教育的开展变成了随时随地都能进行的工作。正确引导学生思想的健康发展是思想教育工作者的首要任务，微信息平台的发展能够帮助辅导员及时了解和关心学生的日常生活和心理状况，帮助学生解决困惑。此外，通过建立微信群、微博群等方式，思想教育工作者能够及时了解学生的思想动态，学生群体能够及时向老师反馈自身想法，并得到相应的指导，这对于学生参与度的提高具有促进作用。 3) 丰富活动形式，提升课程吸引力 借助微信息平台，高校思想教育课程的开展形式得以变得丰富多样。思想教育课程的授课形式逐渐摆脱传统的课堂说教形式，思想教育的讲授内容也不再局限于课本知识。思想教育工作者可以通过对理论素材、话题选择等方面的革新，制作微课、微语录等方法代替传统的面对面讲授、专家讲座等形式来提高课程的吸引力，根据学生的喜爱程度来安排思想教育活动的内容和形式，充分将微信息平台服务于思想教育工作。
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user: 5. 依托“微信息平台”给大学生思想教育工作带来的挑战 调查结果也暴露出了一些问题。当我们注意到“微信息平台”给大学生思想教育工作带来了新的思路的同时，也得注意到它对大学生的价值观、心理健康所带来的负面影响以及对传统思想教育工作的冲击，教育工作者也需要一段时间去探索、实践和适应微时代下思想教育形式的变化 [ 4 ] 。 1) 网络信息的开放性给大学生身心健康带来挑战 由于移动互联网的发展尚未成熟，网络监管机制也不够健全，网络泡沫信息广泛存在于以微信、微博、QQ等主要APP组成的微信息平台之上。据调查发现，移动网络信息中垃圾广告类信息占到80%以上，欺诈、色情、反党反政府类信息也十分常见。可见，大学生在使用微信平台时面临大量不良信息的诱惑(见图2)。根据我们的调查，许多同学反映网络传播的垃圾信息较多，但33%的同学表示网络上的信息在一定程度开拓了他们的视野，拓展了上他们的知识面。如果大学生缺乏明辨是非的能力，思想信念不够坚定，网络泡沫信息往往会对他们的道德观、人生观、价值观产生一定的消极影响。其次，移动互联网给广大网民提供了一个虚拟的空间，心态不够成熟的大学生容易出现放纵行为，忘却社会责任以及 图2. 对网络信息影响的调研结果 传播网络泡沫信息的情况，这往往会冲击大学生的理想信念，同时也会诱发一些青少年的犯罪行为和传播谣言的行为。最后，当代大学生使用手机的时间普遍偏长，大部分同学几乎24小时手机不离身，他们主要用来打电话、QQ聊天、微信聊天、刷微博等通讯娱乐行为。尽管部分同学明知沉迷于手机不利于学习，并且有害身心健康，但仍然无法抵挡诱惑。 2) 新教育模式对思想教育活动开展形式提出新要求 微信息平台的发展给大学生思想教育工作模式的创新提出了新要求，高校应结合自身的资源优势积极探索采用微信息平台的新型教学模式，主要思路可以有以下两种： a) 线上与线下相结合的教育模式 高校思想教育工作者可以根据授课安排定期在微信息平台进行课程内容的线上录制与作业的布置，学生根据自身时间安排选择听课时间，并按规定完成课程作业。为确保学习效果，定期组织课程学习交流活动，要求学生汇报近期学习成果，并增进师生之间的相互了解。 b) 校内与校外相结合的交流模式 移动互联网的发展突破空间限制，使校内外甚至国内外实时交流成为可能。在开展依托微信息平台进行的大学生思想教育活过程中，高校可以邀请国内具有丰富的思想政治教育经验的专家学者为本校学生进行授课，加强与其他学校的交流。其次，不同高校可以通过组建思想教育工作小组等方式，定期进行交流沟通，不断完善本校的思想教育工作开展状况。最后，学校学生之间可以就学习相关理论课程过程中遇到的问题、困惑与其他高校学生进行交流，这也有助于提升学习效果。
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user: 6. 依托“微信息平台”创新大学生思想教育的有效路径 移动互联网时代深刻地影响着大学生的各个方面，大学生的这种改变对思想教育工作也提出了越来越多新的要求，这使得“微信息平台”逐渐成为思想政治教育的重要载体，我们要不断地充分借鉴国内外先进大学的实践经验，遵循互联网的内在规律，不断推动、创新、改革大学生思想政治教育工作，真正发挥思想政治教育的效力。 1) 构建“微信息平台”思想教育的校园文化体系 在21世纪，高等院校更应该握好移动互联网带来的机遇，依托互联网打造微信息平台，加快构建起以“微信息平台”为思想教育媒介的校园文化体系。首先，通过构建“学校–学院–专业–班级”一体化的公众号及微博公众号等思想教育云平台，并指派专人负责；其次，思想教育工作者要及时充分把握好大学生的群体特征及思想动态，迎合学生的兴趣点，通过微信息平台即时与学生互动，促成“互联网 + 教育”模式的产生，以增强当代大学生思想教育工作的实效性；最后，充分发挥学生干部的带头作用，加强对新思想教育形式和内容的宣传。 2) 净化网络文化氛围，丰富和发展思想教育内涵 大学生由于缺乏人生经验和社会阅历，非常容易受到微媒体上所传播信息的误导，因此，在借助“微信息平台”进行思想教育工作的同时，高校应注重对良好网络文化氛围的建设。首先，高校应出台相关的网络思想教育文化建设方案，加强对微信息平台所传播信息的选择和过滤，在发现恶意诽谤的不实信息或危害大学生群体身心健康的不良信息时，应当即刻找出信息来源，并对信息传播者进行严厉处分。此外，高校应当引导大学生对微信息平台上涉及的信息进行监督，鼓励学生对相关不良信息进行举报，形成良好的反馈机制，以确保问题及时解决，努力营造出积极向上、健康和谐的网络文化氛围。 3) 革新教育观念，顺应网络时代思想教育新潮流 互联网技术的发展使得手机、平板等成为大学生日常生活的必需品，“微信息平台”迎合大学生追求新事物的潮流，容易被大学生群体接受。然而，这也导致传统思想政治教育工作者信息传播的主导权和话语权逐渐弱化。为解决这一问题，高校必须正视移动互联网环境下自身角色的转变，充分把握好大学生的群体特征与思想动态，在开展思想教育时加快转变传统观念，与时俱进地树立“微信息平台”背景下思想政治教育的新理念，不断提升运用新时代网络技术的能力，推进微信息平台建设。高等院校和思想教育工作者还必须重视新时代背景下学生的对教育的需求，防止与学生思想观念上产生脱节导致出现交流不畅通等问题，利用互联网进行思想教育工作的创新，迎合大学生的兴趣点，加强思想教育工作的有效性。 4) 加强大学生思想教育队伍建设，提高“微信息平台”教学能力 建立有关大学生思想教育的“微信息平台”的同时也对广大大学生思想教育工作者的工作能力的硬实力和软实力提出了一定的要求。当下大学生对于互联网的接受能力与应用能力很强，这就要求高校必须加强对大学生思想教育队伍的建设，不断提升思想教育工作者利用“微信息平台”进行教学的能力。首先，高等院校应加强对思想教育工作者在移动互联网上构建“微信息平台”的理论培训与操作培训，培养思想教育工作者的互联网思维，增加他们解决在“微信息平台”教育工作中遇到的困难的能力；其次，思想工作教育者应当把“微信息平台”作为开展思想教育工作的必要手段，加强对网络媒介基本知识的学习，例如对微语言的运用、公众号、微博等新平台的使用，主动将自身武装为熟练掌握现代化先进技术的人才；最后，思想教育工作者要善于把握大学生的兴趣点和最新思想动态，借助微信公众号、微博等大学生乐于接受的平台进行思想教育，引导大学生正确使用手机、平板电脑等移动终端获取信息，进行理想信念的学习。 5) 坚持为学生服务的宗旨，发挥学生主体的主观能动性 “微信息平台”对于学生来说是新的教学模式，如何让受教育发挥自身的主体性才是思想政治教育取得成功的关键。在推进“微信息平台”教学的同时，思想教育工作者要时刻铭记为学生服务的宗旨，同时要注重发挥学生的积极性和创造性，充分接纳学生的想法，遵循“润物细无声”和“寓教于乐”原则 [ 5 ] 。在平台的管理方面，应当有一部分由学生管理以充分发挥该新型模式的民主性。在宣传微信息平台校园文化方面，可以组织一批微信息平台校园文化传播的志愿者同学，积极传播网络文明文化，建造正能量的微信息平台。在活动开展方面，高校应当积极呼吁学生组织组织开展网络科技文化节、微电影、微新闻等相关活动并给予相关支持，以正确的价值观为导向，不断拓宽微时代思想教育工作的新路径。
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user: 摘 要 公共营养师是正确指导膳食营养以促进人民身体健康的专业保健人士，食品类专业的学生希望取得公共营养师资格的要求日益高涨。全国食品类院校大都开展了食品营养学理论课教学，但实验课程开设的较少。公共营养师除了注重理论知识外，更注重实际操作能力。为提高学生的动手能力，使学生实操技能满足专业营养师要求，本文对与公共营养师国家职业标准相衔接的食品营养学实验课程教学内容进行了探索。 关键词 :食品营养实验内容，公共营养师的国家职业标准，衔接，探索 Copyright © 2019 by author(s) and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 食品营养学主要研究食物、营养与人体生长发育和健康的关系，以及提高食品营养价值的措施。《食品营养学》是食品院校食品质量与安全、食品科学与工程专业的必修课程，主要内容包括：营养基础知识、食物营养成分、不同人群营养需求、食品营养价值评价与社区营养等。通过食品营养学课程的学习，学生能够掌握食品营养学基本知识，掌握人体营养状况的测定和评价，掌握由于营养摄入失衡而造成的相关疾病的判定，掌握不同人群的能量和营养需求，具备营养知识综合运用能力 [ 1 ]。 公共营养师是从事公众膳食营养的评价与指导、营养与食品知识传播，促进国民健康工作的专业人员 [ 2 ]。2006年中华人民共和国劳动和社会保障部颁布《公共营养师国家职业标准(试行)》为我国公共营养师的职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，对公共营养师总体水平和培训质量的提高起到关键性作用。公共营养师国家职业标准要求职业营养师要有以下职业技能：一、膳食营养调查和评价；二、人体营养状况测定和评价；三、膳食指导和评估；四、食品营养评价；五、社区营养管理和干预。 目前全国开设食品类专业本专科教育的学校共296所，许多高校食品专业中，学生对取得公共营养师资格展现出极高的热情。食品营养学作为主干课程，为学生专业素养的提升并向公共营养师发展提供了充足的理论知识。目前食品营养学课堂教学内容可以满足国家关于营养师的职业要求，并结合营养师国家标准融入《公共营养师》、《营养配膳基础》等职业标准相关内容和能力目标 [ 1 ] ，如在授课中对接符合国家发展需要的国民营养计划等 [ 3 ]。另一方面，公共营养师注重实际操作能力，通过提高学生的动手能力，学生的技能将大大满足国家标准对公共营养师的要求。目前设立食品营养学实验课程的食品院校屈指可数并严重脱离公共营养师国家标准，因此在食品院校开设与公共营养师国家职业标准相衔接的食品营养学实验课程具有十分重要的意义。食品营养学实验是基于食品营养学学科知识而开展的，意在提高学生的实际操作能力的一门课程。探索与国家标准相对接的食品营养学实验课程内容，能够为食品科学等专业学生报考国家公共营养师提供理论与实践基础，能够为国家培养大批专业人才，以满足随着消费者重视饮食健康后对公共营养师数量及质量的需求 [ 4 ] [ 5 ]。 为了使食品营养学实验课程与公共营养师国家职业标准建立良好的联系，我们从以下几个方面将实验课程与职业标准建立联系。
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user: 2. 膳食营养调查和评价 膳食营养调查和评价是公共营养师职业标准的第一条，为此开设调查大学生的膳食营养的实验极具针对性。实验要求学生在灵活运用所学营养学知识的基础上，对在校大学男女学生的膳食营养进行调查，对其膳食营养水平进行真实的客观的评价。膳食调查方法最好采用二十四小时膳食回顾法，要求至少调查5名学生。纪录食物种类和摄入量，参考食物成分表计算每人各种营养素的摄入量并与DRIs(Dietary Reference Intakes，膳食营养素参考摄入量)进行比较，评价膳食营养状况。将个人的膳食结构与膳食平衡宝塔进行比较，分析膳食的合理性。对能量和蛋白质来源进行分析，如每天能量的组成、蛋白质来自哪些食物，优质蛋白的比例等，同时对三餐能量分配比进行评价分析。 另一方面，对膳食营养成分进行测定是公共营养师的一项基本技能。食物中的蛋白质脂肪碳水化合物维生素等常见的营养物质的测定在食品分析、食品化学等课程实验中均有涉及，各院校可以酌情开设。半纤维素是一种特殊的碳水化合物，被称为人体第七大营养素。其大量存在于麸皮之中，经常补充半纤维素，不仅能保持健康的体质，还能有效预防冠心病、糖尿病等多种疾病。开设“谷物、蔬菜中半纤维素含量测定”的实验，避免只能从课本上了解半纤维素的情况。实验用稀酸水解法测定半纤维素的含量，易于学生理解，便于学生动手操作。通过实验学生不但能掌握半纤维素的定量计算分析，还会逐步提高对营养素的评价和分析素养，满足国家职业标准对公共营养师的素养要求。
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user: 3. 人体营养状况测定和评价 在人体营养状况测定和评价方面，公共营养师国家标准要求公共营养师应掌握体征判别的方法，比如：能正确地使用工具测量身高、体重、肺活量、皮褶厚度等指标，会对测量的数据进行判断分析。开设“人体体质测量及评价、体脂测定与肥瘦度评价”实验可以与国家职业标准对营养师的要求对接。通过实验学生能够掌握正确的体脂测量方法以及常规的项目检查方法，并运用人体生理学和营养学知识对测定指标进行客观的描述和解释。能够通过皮褶厚度和体脂含量的测定，了解个人和群体的体脂沉积情况和肥胖度，对体重过轻、过重或肥胖者提出营养干预建议 [ 6 ]。 除了从体征来判别身体状况外，人体各项指标的生化测量和分析也十分重要。国家标准规定公共营养师除了熟悉各种营养素，尤其是各种维生素的缺乏症状外，还要明确如何用生化方法来判断是否缺乏维生素。因此，开设维生素C的尿负荷实验可以让学生掌握测定维生素C的方法及评价水溶性维生素C在体内的缺乏情况。实验应用2，6-二氯酚靛酚滴定法来测定尿液中的Vc [ 7 ]。样品尿液通过2，6-二氯酚靛酚在酸性介质中进行滴定，根据2，6-二氯酚靛酚的使用量计算尿液中Vc含量，进而判断体内Vc的缺乏状况。通过实验，学生掌握用负荷实验评价人体水溶性维生素的营养水平的原理和方法，学会用实验判断被检测者Vc的营养状况。同时，实验前的尿液准备工作对学生要求也十分严格：需晨起空腹排出晨尿后，口服抗坏血酸，收集4 h后的尿液；收集尿液之前，准备好收集容器以及放置环境；在准备好的收集容器上贴上标签，写上被检测者的姓名性别等信息，标本收集后检查是否有可见污染以及尿量是否足够，确定无误后加入草酸后放置于4℃保存。样品收集时对操作方法的严格规定，让学生更好地规范自己的行为，提升了学生规范操作实验的素养，同时也符合国家职业标准中对公共营养师“实验室指标收集和判断”技能的要求。
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user: 4. 食品营养分析和评价 食品中的营养成分主要包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水六大类，不同食品所含营养成分的种类和含量各不相同。食物在制作过程中会发生一系列的物理、化学变化，这些变化有的能增进食物的色、香、味，便于消化吸收，提高食物所含营养素在人体内的利用率；有的却对食物的营养价值造成损失，不同的烹饪方法对食品营养成分含量的影响不同。国家职业标准在膳食营养分析和评价方面要求营养师了解常见的烹饪方法如生食、油炸、煮、烧烤等，并且要求归纳这些烹饪方法对食物营养素的影响程度。因此，为满足公共营养师职业标准，开设“不同处理方式对绿叶蔬菜营养价值的影响”实验。实验采用正交法设计蔬菜烹调工艺，试验包括蔬菜的前处理、热处理方式和烹调时间三个因素，用抗坏血酸含量作为处理不同方式对营养价值的影响的评价指标，计算经过三个因素处理后的蔬菜的抗坏血酸含量来比较三种烹饪方法对营养素的影响程度。学生通过实验了解加工工艺与食物营养之间的对应关系，提升膳食食物组成成分的分析评价技能。学生通过实验，实操能力满足了国家职业标准对公共营养师“食品营养评价”的技能要求，为学生将来成为一个专业的公共营养师奠定了良好的基础 [ 6 ]。
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user: 5. 社区营养管理和干预与膳食指导和评估 除了室内实验外，校外调查实践在食品营养学实验中也应涉及。学生可以对社区居民进行营养健康调查，调查之前学生需自主设计调查表，旨在进行膳食能量评估、膳食结构评估、消费水平和饮食行为了解、与营养相关的流行病如消瘦肥胖夜盲症坏血病脚气病等的调查。调查表主要包括调查表名称、被调查者基本情况、主体问题等内容。调查表要合理、客观、与调查目的相关，问题全面、简洁明了，避免重复。通过调查总结分析，可以针对个体不同情况给出针对性的指导建议，增进社区居民的健康和生活质量，为国家制定食物营养政策、经济政策和卫生保健政策提供依据。 通过与公共营养师国家职业标准比较发现，本文探索的食品营养学实验课程内容能够与职业标准较好的衔接。通过实验课程学生不仅可以提高对食品营养学的学习兴趣，锻炼自身的实际操作能力，更能够初步体验营养师的职业操作内容，积累专业经验，进一步加深对公共营养师的认识。这些将为以后学生的就业打下良好的基础，也对公共营养师行业在国内的发展起到了巨大的推动作用。
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user: 摘 要 基于OpenSees有限元分析软件，建立了整体现浇墩(RC)、套筒连接装配式墩(PCS)和预应力套筒连接装配式墩(PCSS)连续梁桥的数值模型，以墩顶位移、自恢复能力和滞回耗能为指标，对比分析了三种类型桥梁的抗震性能。结果表明：整体装配式连续梁桥的抗震性能优于现浇连续梁桥；PCSS连续梁桥整体抗震性能最好，其残余位移小，具有一定的自复位能力；PCS连续梁桥的整体抗震性能与RC连续梁桥相近；本文中装配式桥墩模拟方法可以应用于桥梁体系的抗震分析研究。 关键词 :装配式桥墩，连续梁桥，抗震性能 Copyright © 2019 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 随着我国经济的不断发展，城市交通网的建设任务越来越繁重，装配式桥墩施工方法在桥梁建设中被广泛使用，其具有施工质量高、施工周期短、对交通及环境影响小等优点，特别适用于施工作业平台有限的城市桥梁以及施工环境恶劣的跨海大桥。现阶段我国已经在东海大桥、杭州湾大桥等跨海桥梁中采用装配式桥墩技术，但多使用湿接缝实现桥墩与承台的连接 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] 。目前，装配式桥梁多应用于设防烈度较低的地区，其在强震区的应用仍需进一步的研究。 国内外对装配式单墩的抗震性能开展了系列研究。Mander等 [ 4 ] 对干接缝预应力连接的节段拼装桥墩进行了拟静力试验研究，得出摇摆墩柱体系具有很强的自复位能力；Hewes等 [ 5 ] 对胶接缝外包钢套筒节段拼装桥墩试件进行了拟静力试验研究，得出采用套筒约束方案可以提高墩柱的延性性能；魏红一等 [ 6 ] 对套筒预埋位置不同的装配式墩进行拟静力试验，得出预制墩在合理的设计下抗震性能优于现浇墩；贾俊峰等 [ 7 ] 对利用灌浆波纹管锚固连接的节段拼装桥墩与现浇桥墩进行拟静力试验，得出节段拼装桥墩抗侧能力与现浇墩基本相同，节段拼装桥墩主要破坏于底层节段塑性铰区域；薛兴伟等 [ 8 ] 用OpenSees软件对钢筋混凝土柱在循环荷载下进行数值模拟，分别对材料本构模型参数、轴压比和配箍率进行变参数分析；王志强等 [ 9 ] 用OpenSees软件对东海大桥引桥桥墩进行有限元建模分析，得出无粘结预应力筋可减小桥墩的残余位移，截面中心布置预应力筋可提高桥墩抗震性能。 现阶段国内外研究成果主要集中于装配式单墩的抗震性能研究，缺少对整体装配式桥梁结构体系的研究。本文首先对研究较为广泛的装配式桥梁单墩的数值分析方法进行了对比分析，在此基础上，建立整体装配式连续梁桥数值分析模型，对整体装配式连续梁桥的抗震性能进行系列研究。
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user: 2. 装配式桥墩拟静力模拟 本文利用OpenSees有限元软件对葛继平等 [ 10 ] 所做的整体现浇墩(RC)和预应力钢绞线灌浆套筒连接的装配式墩(PCSS)拟静力试验进行了数值模拟。两种桥墩的主要设计参数如表1所示。 Table 1 Main design parameters of pier 桥墩类型 截面长 × 宽(mm) 试件有效高度(mm) 配筋率(%) 配箍率(%) 轴压比(%) 预应力筋配置 预应力合力 (KN) RC 830 × 700 3300 1.32 1.94 10 - - PCSS 830 × 700 3300 1.32 1.94 10 8A s 15.2 877 表1. 桥墩主要设计参数 桥墩模型混凝土本构关系选取修正的Kent-Park模型(concrete02)，普通钢筋本构关系选取Giuffré-Menegotto-Pinto模型(steel02)，灌浆套筒由弹性材料进行模拟，预应力筋由steel02施加初应力模拟，混凝土及钢筋材料的特性分别见表2和表3，墩柱选取采用基于柔度的纤维单元(Nonlinear Beamcolumn)建立，预应力筋采用桁架单元(Truss)建立，其顶部、底部节点分别与墩柱顶部、承台底部节点用刚臂连接。接缝单元选取ENT (Elastic-Notension Material)本构关系，即只受压本构关系模拟，弹性模量取3.25 GPa。由于墩柱剪跨比为5.89大于2，属于长柱，墩身变形以弯曲为主，可忽略接缝处剪切变形的影响。为了简化模型，把桥墩自重作为集中质量施加于顶部节点。 Table 2 Material properties of reinforcement bar 钢筋类型 弹性模量/Gpa 屈服强度/Mpa 硬化指数 初应力/Mpa 普通钢筋 200 470 0.02 0 预应力筋 195 1670 0.02 798 表2. 钢筋材料特性 Table 3 Characteristics of concrete material 混凝土类型 弹性模量/Gpa 峰值应力/Mpa 极限应力/Mpa 峰值应变 约束混凝土 32.5 31.5 6.30 0.0024 非约束混凝土 32.5 26.8 5.36 0.0020 表3. 混凝土材料特性 RC墩和PCSS墩的荷载–位移滞回曲线对比如图1所示。 图1. 滞回曲线对比 由图1可知，模拟的滞回曲线在出现下降段之前与试验结果较为接近，初始刚度以及极限承载力相差不大，但滞回曲线出现下降段后，模拟结果未能反映结构真实的刚度退化，由于模型并未考虑在反复荷载下钢筋断裂、混凝土损伤等问题；两者模拟的骨架曲线与试验基本一致，并且均有着明显的捏拢效应。虽然模拟结果存在一定的误差，但整体上可以模拟RC墩和PCSS墩的实际受力行为，证明了此种模拟方法的正确性，可以应用于下文整桥的研究。
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user: 3. 连续梁桥概况 本文研究对象为某一连续梁桥中的一联，跨径组合为3 × 25 m，桥梁全宽12 m，主梁采用C40预应力混凝土单箱双室箱梁截面，下部结构采用矩形截面双柱墩，截面尺寸为2.2 m × 1.4 m，墩高10 m，承台厚2.2 m，不考虑基础形式，桥型布置如图2所示。桥墩采用C40混凝土，钢筋采用HRB400钢筋，截面配筋率为1.5%，体积配箍率为1.79%。 图2. 桥梁布置图(单位：cm)
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user: 4. 有限元模型的建立 4.1. 上部结构 由于震害多出现于桥梁下部结构，因此在模拟主梁时不考虑其非线性因素，选用弹性单元(Elastic Beam Column)进行模拟，材料为单轴弹性材料，并赋予其箱梁的截面特征值，每1 m划分一个单元，仅考虑自重及二期恒载，二期恒载取30 KN/m，采用集中质量进行模拟，将每个单元的质量平均分配到两侧的节点上。将主梁放于盖梁的中心，用支座将主梁与盖梁连接。 4.2. 下部结构 盖梁采用弹性单元(Elastic Beam Column)进行模拟，赋予其盖梁的截面特征值，每个盖梁划分为4个单元。桥墩的建模方法与单墩建模方法相同，桥墩每1 m划分一个单元；为保证分析结果的精准度，桥墩纤维截面约束混凝土划分数量为10 × 10；装配式墩划分为两个节段，每节段长5 m；预应力筋附加轴压比为10%，墩底约束取用固结，约束每个墩底六个方向的自由度。 4.3. 支座模拟 本桥中1#、3#、4#墩的支座为纵向滑动支座，2#墩的支座为固定支座。本文支座采用非线性单元进行模拟。滑动支座活动摩擦系数为2%，临界位移为2 mm。 4.4. 地震波选取 本桥所处场地为II类场地，选取EI Centro (N-S)波作为输入地震波，把EI Centro波按8度设防烈度进行调幅，调幅后地震波加速度时程曲线如图3所示。 图3. 调幅后EI Centro波
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user: 5. 分析结果 对比整体现浇墩(RC)连续梁桥、套筒连接装配式墩(PCS)连续梁桥和预应力套筒连接装配式墩(PCSS)连续梁桥之间抗震性能的异同，根据以上方法建立了三种连续梁桥有限元模型。沿单向(X向、Y向)输入地震波，以2-1#固定墩的墩顶位移、残余位移和滞回曲线为指标，对比分析三种类型桥梁的抗震性能。 5.1. X向输入结果 图4给出了三种类型桥梁在X向激励下墩顶位移时程曲线对比图，可以看出现浇墩墩顶位移明显大于装配式墩，其中PCSS墩的墩顶位移最小；以RC墩的最大墩顶位移作为参考，PCS墩最大墩顶位移减小22.5%，PCSS墩最大墩顶位移减小44.1%。峰值位移的差异主要原因是灌浆套筒提高了桥梁纵向整体刚度、及预应力筋提供了一定的轴压力和自复位能力。通过对比RC墩和PCS墩在地震作用25s后的位移响应，可见两者均出现了不可恢复的残余变形，而PCSS墩的残余变形基本为零，这也体现了PCSS墩具有良好的自复位能力，能够保证结构在强震后能够继续使用。 图4. 墩顶X向位移时程曲线 图5给出了三种类型桥墩在X向激励下的滞回曲线，可以看出装配式墩的初始刚度大于现浇墩；RC墩和PCS墩的滞回曲线比较饱满，均表现出了较强的耗能能力，PCSS墩耗能力相对较弱。耗能能力的差异主要原因是RC墩和PCS墩已经进入塑性状态，滞回环逐渐拉开表现出了良好的耗能能力；PCSS墩处于弹塑性状态，滞回环处于扩大初期，从而表现出的耗能较小。三种桥墩的最大墩底剪力都处于1500 KN左右，但残余位移相差较大，其中RC墩和PCS墩残余位移都较大，PCSS墩残余位移最小，可忽略不计，表明PCSS墩具有现浇墩所没有的自复位能力。 图5. 桥墩滞回曲线 5.2. Y向输入结果 图6给出了三种类型桥梁在Y向激励下墩顶位移时程曲线对比图，可以看出现浇墩墩顶位移明显大于装配式墩，其中PCSS墩的墩顶位移最小；以RC墩的最大墩顶位移作为参考，PCS墩最大墩顶位移减小17.8%，PCSS墩最大墩顶位移减小40.7%。峰值位移的差异主要原因是灌浆套筒提高了桥梁横向整体刚度、预应力筋提供了一定的轴压力和自复位能力。 图6. 墩顶Y向位移时程曲线 图7分别给出了三种类型桥墩在Y向激励下的滞回曲线，可以看出装配式墩的初始刚度大于现浇墩；RC墩和PCS墩的滞回环面积相对较大，PCSS墩耗能力相对较弱。耗能能力的差异主要原因是RC墩和PCS墩墩处于弹塑性状态，滞回环处于扩大初期，从而表现出的耗能能力较小，而PCSS墩处于弹性状态，从而表现出的耗能能力较小。三种桥墩的最大墩底剪力都处于2000 KN左右，但残余位移相差较大，其中RC墩和PCS墩残余位移都较大，PCSS墩残余位移最小，可忽略不计，表明PCSS墩具有现浇墩所没有的自复位能力。 图7. 桥墩滞回曲线
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user: 6. 结论 以装配式单墩数值模型为基础，分别建立了下部桥墩类型为整体现浇墩(RC)、套筒连接装配式墩(PCS)和预应力套筒连接装配式墩(PCSS)的整体装配式连续梁桥的数值模型，对比分析了三种类型桥梁的抗震性能，结果表明： 1) 本文提出基于OpenSees有限元软件，建立装配式桥墩方法可以应用到整体装配式桥梁体系的分析研究中。 2) 通过对比PCS连续梁桥和RC连续梁桥的地震响应可知，PCS墩的X向峰值位移减小22.5%，Y向峰值位移减小17.8%；由于灌浆套筒增大了整桥刚度，PCS墩残余位移相对较小；PCS墩耗能能力和RC墩相差不大。结果表明PCS连续梁桥整体抗震性能与RC连续梁桥较为接近。 3) 通过对比PCSS连续梁桥和RC连续梁桥的地震响应可知，PCSS墩X向峰值位移减小44.1%，Y向峰值位移减小40.7%；由于PCSS墩配置了预应力筋，其拥有良好的自复位能力，残余位移很小；PCSS墩耗能能力相对RC墩较弱。结果表明PCSS连续梁桥整体抗震性能比RC连续梁桥好。
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user: 摘 要 静钻根植桩采用埋入法施工预应力预制桩，是一种非常有应用潜力的桩型。本文在宁波轨道交通工程某高架区间现场进行了非工程部位的静钻根植桩的抗压承载性能研究，并与相邻钻孔灌注工程桩进行对比。结果表明，相同地质条件下直径800 mm的静钻根植桩的抗压极限承载力比直径1200 mm的钻孔灌注桩高约30%，而且估算造价比后者低约32%。鉴于静钻根植桩良好的抗压承载性能和显著的经济优势，今后可在轨道交通工程中推广应用。 关键词 :静钻根植桩，抗压极限承载力，轨道交通工程 Copyright © 2019 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 桩基础在轨道交通工程中应用广泛，在高架桥墩基础中主要承受竖向和水平荷载，在地下车站中主要承受地下水浮力。良好的桩基工程质量对轨道交通结构的安全、稳定及建成后的安全运营都有重要影响。 目前，在轨道交通工程中最常用的桩基型式为钻孔灌注桩和预制桩。钻孔灌注桩在施工过程中需排放大量的泥浆，不利于环境保护，而且成桩质量受钻孔和混凝土浇筑工艺影响较大。预制桩在施工过程中存在挤土效应，穿过性质良好的土层时存在困难，采用锤击法时存在噪声污染和振动效应，并可能对桩体造成损害。因此，这两种常用桩型日益不能满足工程质量安全和环保要求。 静钻根植桩是近年来发展起来的一种采用埋入法施工预应力预制桩的新型桩 [ 1 ] [ 2 ] ，在浙江及上海地区已广泛应用于高层办公楼、高层住宅、工业厂房等多种类型建筑物的基础，取得了良好的社会效益和经济效益。浙江大学的龚晓南、王奎华课题组对静钻根植桩的承载性能和机理进行了广泛研究。周佳锦等 [ 3 ] [ 4 ] 采用试验和数值模拟的方法对静钻根植桩的抗压、抗拔承载性能进行了研究，结果表明桩端水泥土扩大头直径对承载力影响最为明显，而水泥土的强度和变形参数影响不大，水泥土–桩周土界面摩擦系数是影响桩承载力的一个重要因素。钱铮和王奎华 [ 5 ] 对静钻根植桩的水平承载性能进行了试验研究。吴磊磊等 [ 6 ] 对静钻根植桩在复合荷载作用下的承载特性进行了现场试验研究。周佳锦等 [ 7 ] [ 8 ] 研究了静钻根植桩的承载力和沉降计算方法。李振亚等 [ 9 ] 研究了静钻根植桩的纵向振动响应特性。 在工程应用范围逐渐扩大和相关研究工作逐渐深入的基础上，目前浙江省已编制建筑标准设计结构标准图集《复合配筋先张法预应力混凝土管桩》 [ 10 ] 和《静钻根植先张法预应力混凝土竹节桩》 [ 11 ] ，以及地方标准《静钻根植桩基础技术规程》 (DB 33/T 1134-2017) [ 12 ] ，为静钻根植桩的推广应用奠定了基础。 虽然静钻根植桩在工业与民用建筑工程中已取得广泛应用，但在轨道交通工程中的应用还处于空白阶段。为了评价静钻根植桩在轨道交通工程中的适用性，本文选取宁波轨道交通工程某高架区间现场进行了非工程部位(距离高架桥墩钻孔灌注桩约5 m~10 m)的静钻根植桩的抗压承载能力现场试验，并与相邻钻孔灌注桩进行对比，通过抗压承载性能和经济效益两个方面的探讨，得到了一些有益的结论。
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user: 2. 静钻根植桩简介 2.1. 工法 静钻根植桩的施工流程主要分为五步，如图1示。首先采用专用的单轴钻机，按照设计深度钻进成孔，钻孔过程中根据地层情况注水或膨润土混合液，钻孔直径比桩径大50 mm~150 mm。第二步是在桩底打开钻头扩大翼进行扩孔，扩底直径不宜大于钻孔直径的1.6倍，扩底高度不宜小于钻孔直径的3倍。第三步是在桩端注入水泥浆，注浆时上下反复升降钻机，注入量为扩底部分体积的100%，浆液水灰比宜取0.6~0.7。第四步是在桩周注入水泥浆，注入量为(钻孔体积 − 扩底部分体积 − 桩身混凝土体积) × 30%，浆液水灰比宜取1.0~1.2。最后是植桩，在桩端水泥浆注入后2小时内必须开始植桩，植入过程中随时检测，确保桩端到达设计深度以及桩的垂直度。可以看出，静钻根植桩虽为预制桩，但不存在挤土效应，与钻孔灌注桩相比，几乎无泥浆污染，排土量大幅降低，也不存在孔壁泥皮、孔底沉渣的情况。静钻根植桩集成了预制桩、钻孔灌注桩、水泥土搅拌桩和扩底桩的优点，并且实现了施工全过程可视化可控化，可极大地保证施工质量。 图1. 静钻根植桩施工流程 通常根据荷载的特点确定静钻根植桩的配桩形式，但最下节桩应采用预应力混凝土竹节桩(PHDC) [ 11 ] ，以增强桩身与水泥土的握裹力。主要承受竖向压力时，最上节桩宜采用预应力高强混凝土管桩(PHC)或复合配筋先张法预应力混凝土管桩(PRHC) [ 10 ] 。主要承受上拔力或较大水平荷载时，最上节桩宜采用PRHC桩。 2.2. 竖向抗压极限承载力 静钻根植桩的桩体混凝土强度等级可达C80及以上，桩周水泥土可使侧摩阻力提高约10%，桩端扩底增大了支承面积，进而增大了端承力。这些因素都对静钻根植桩的承载能力有利。初步设计时，静钻根植桩的单桩竖向抗压极限承载力标准值可采用式(1)估算 [ 12 ] Q u k = ∑ u i q s i k l i + A p q p k (1) 式中，u i 为桩身周长，PHDC桩按竹节外径计算，其他类型桩按桩外径计算；q sik 为桩周第i层土的极限侧摩阻力标准值，可取预制桩的极限侧摩阻力标准值；l i 为第i层土的厚度，A p 为桩端截面面积，不扩底时取钻孔底部截面面积，扩底时取扩底部位截面面积；q pk 为极限桩端阻力标准值，可按预制桩极限端阻力标准值乘以表1中的折减系数取值，桩端不扩底时折减系数取0.6。 Table 1 Reduction coefficient of end resistance of pre-bored grouting planted nodular pile when the end of pile is enlarge 岩土名称 粘土、粉土、全风化岩 粉砂、细砂、中砂 粗砂、砾砂、强风化岩 砾石、卵石、中风化岩 折减系数 0.45~0.50 0.50 0.55 0.60 表1. 桩端扩底时静钻根植桩桩端阻力的折减系数 当桩体轴心受压时，桩身正截面受压承载力应满足式(2)的要求 N ≤ ψ c A f c (2) 式中，N为作用于单节桩的竖向压力设计值，对非最上节桩宜按桩顶荷载扣除其上部桩节的侧摩阻力后取值；ψ c 为成桩工艺系数，取值不宜大于0.90；A为桩身截面面积，对PHDC桩取非竹节突起部位的值；f c 为桩身混凝土轴心抗压强度设计值。 最终，静钻根植桩竖向抗压极限承载力的初步设计值取式(1)和(2)的较小值。