DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 1. 引言 自20世纪90年代以后，政府在县以上城市建立了许多文化广场。广场舞蹈悄然发生的大变化，成为城市文化建设不可缺少的内容。如今的广场舞蹈活跃在祖国大地的各个角落，成为城市乡村生活的亮点和风景线。随着社会步伐的加快，人们的物质生活水平得到了极大的丰富，越来越多的人开始追求精神文化，对自身健康、娱乐重视度不断提高，人民群众对体育锻炼的意识也越来越强 [ 1 ]。广场舞作为一项全民健身运动，已成为城市生活中的重要组成部分。扎根于基层的广场舞因为不受场地、年龄限制，消费低、投资少且能够达到强身健体、防治疾病、娱乐交友等多重目的而深受社区居民的青睐。因此本文通过文献资料法，实地调查法，问卷调查法，数理统计法对阿拉善左旗新世纪广场、王陵公园、体育场广场舞的开展现状进行了详细的调查分析，剖析其发展过程中存在的问题，在此基础上提出对策与建议，旨在对阿拉善左旗广场舞持续良好的发展提供一定参考。
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user: 2. 研究对象与方法 2.1. 研究对象 阿拉善左旗新世纪广场、王陵公园、体育场的广场舞参与者220人作为研究对象。 2.2. 研究方法 2.2.1. 文献资料法 通过在内蒙古师范大学图书馆，中国知网的数据库中查找有关广场舞的相关书籍，期刊，发表论文等资料进行分析归纳概括，为本研究课题的理论知识打下基础。 2.2.2. 实地调查法 本人到阿拉善左旗新世纪广场、王陵公园、体育场进行实地考察收集数据资料。 2.2.3. 问卷调查法 根据本课题的研究需要，遵循问卷设计的要求，对内蒙古阿拉善左旗新世纪广场、王陵公园、体育场三个地方的220名广场舞参与者进行发放问卷调查，其中收回参与者问卷209份，问卷回收95%，其中有效问卷200份，有效率达95%。 2.2.4. 数理统计法 将收集到的问卷根据需要利用Excel 2010进行数据整理和统计分析。
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user: 4. 结论与建议 4.1. 结论 1) 在被调查的内蒙古阿拉善左旗广场舞参与者的人员中发现，参加广场舞的女性参与者比男性参与者多，参与者主要集中在31~40岁和41~50岁两个阶段，其中以中年无固定工作和已经退休的中年妇女居多。 2) 从参与者参加广场舞的时间来看，下午不是锻炼的最佳时机，早上和晚上的参与者较多。根据内蒙古阿拉善左旗广场舞参与者每周参与的频率来看，74%的参与者满足了体育人口的基本标准，还有26%的参与者未达到。 3) 内蒙古阿拉善左旗广场舞参与者的参与动机与健身效果各有不同，大部分人群是以锻炼身体和展现自我，展示个性为主，其次是为了健身减肥，也有部分人群是结交好友。 4) 从政府层面看，社区缺少专业的社会体育指导员，部分参与广场舞的参与者没有认识、理解到科学的健身方式。 4.2. 建议 1) 政府部门应该做好宣传教育工作，做到全民健身。 2) 组建专门的管理队伍，增加专业社会指导员的数量和质量，积极引领。 3) 政府和相关部门履行职能，保障人民群众的安全，完善安保措施，以防事故发生 [ 5 ]。
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user: 摘要 体育素养是当前体育学科研究中关注的焦点和重心，体育知识素养作为体育素养构成中的基础，其价值不容忽视。通过文献资料法和逻辑分析法，基于体育素养培养的视角，论述知识在课程中的价值、体育知识学习的价值、体育知识素养在体育素养构成中的价值、探讨学生缺失体育知识素养的危害。研究表明，体育知识素养的培养对于学生体育素养的培养具有重要的基础作用，我们在体育教学中首要应当注重学生体育知识素养的培养。当前相关研究还处于开始阶段，未来仍需对体育知识素养进行深入研究，理清其概念与构成维度，明确其培养内容，在体育课程教学层面为科学全面地培养学生的体育素养提供参照和指导，从而服务于我国体育教育实践。
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user: 1. 引言 体育素养是当前体育学科研究中关注的焦点和重心，也是各国课程改革瞄准的方向。2019年9月2日，国务院办公厅发布了《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》)，部署推动体育强国建设，充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要作用。《纲要》强调：将促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式作为学校体育教育的重要内容，把学生体质健康水平纳入政府、教育行政部门、学校的考核体系，全面实施青少年体育活动促进计划 [ 1 ]。 目前，国家政策从宏观层面定位了未来我国学校体育的发展方向，强调了“体育素养”的地位和价值，但体育素养的研究与实践仍处于开始阶段，体育素养的具体构成见仁见智仍需讨论，但通过已有研究发现均强调体育知识素养在体育素养的形成过程中的基础作用。国内最早提出体育素养概念的是我国当代学校体育知名学者赖天德先生，他认为体育素养即体育素质，基本体育知识是构成的重要部分 [ 2 ]。表1，余智认为，体育素养是在先天遗传的基础上，通过后天环境与体育教育的影响所产生的综合体育素质与修养 [ 3 ]，体育知识作为其中的重要维度。杨献南以形式逻辑视角将体育素养进行界定，认为体育知识是体育素养的构成部分 [ 4 ]。于永晖在对体育素养研究中强调了体育知识的基础性作用 [ 5 ]。综上，体育知识素养的培养对于体育素养的培养发挥着基础性作用，不容忽视。 然而当前学生在体育知识学习上存在着许多问题，主要体现在以下三个方面。首先，社会与学界没有充分认识到体育知识的价值。学校体育总体上不重视体育知识的学习与掌握，体育教学中相关体育知识少之又少 [ 6 ]。其次，体育教师自身并不具备较高的体育知识素养 [ 7 ]，导致进入工作岗位后难以为学生提供体育知识学习的指导。最后，学生体育知识掌握情况不容乐观。鲜有学生意识到学习体育知识的重要性，对体育知识的学习兴趣不高，使得学生整体处于体育知识浅薄、健康意识偏低的水平 [ 8 ]。有鉴于此，本研究将围绕知识、体育知识论述体育知识素养培养的必要性，以此拓深学术界对体育知识素养的认识，为一线实践中体育教学的开展提供方向。 Table 1 Research on the concept of domestic sports literac 赖天德 余智 杨献南 于永晖 体育意识 体育意识 体育意识 体育意识 基本体育知识 体育知识 体育知识 体育知识 基本运动能力 体育水平 体育基础 体育能力 身体基本活动能力 体育技能 运动技能 体育品行 身体锻炼能力 体育行为 运动参与 体育情感 身体娱乐能力 体育品德 体育道德 欣赏体育比赛能力 体育个性 体育个性 表1. 国内体育素养概念研究
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user: 2. 知识作为课程载体的不可或缺性 2.1. 知识与教育 当今时代，知识对于人类的价值日益突显，尤其是对于教育的作用不可小视。知识是教育的重要内容与载体，离开了知识，教育就会成为无米之炊，各种各样的教育目标(如技能、能力、态度、情感、人格等等)也就无法达成。作为教育的核心要素—知识则承载了重要的使命，教育是一种有目的地培养人的社会活动，教育是具有目的性的事业，同时作为社会活动，它必然又有一定的社会意义，即为社会培养人，便需要从知识“集”中筛选出符合社会主义主流价值观的知识，符合我国学生融入社会、适应社会需要的知识。 2.2. 知识与课程 知识在教育中主要通过课程进行传授，而课程内容的选择就是确定要教给学生什么样的知识，即知识筛选的过程。知识与课程有密切关系，是制约课程发展的最基本因素。一方面，知识的价值影响着课程内容的选择。人的生命是有限的，而知识是无限的，因此需要筛选出最有价值的知识并结合社会环境下学生的需要进行课程内容的选择；另一方面，知识类别影响课程门类的分化。知识分类是课程编制的基础，知识根据其反应程度的不同可以分为感性知识和理性知识，形成不同的课程门类 [ 9 ]。知识的存在是先于学校教育的，根据教育目的筛选知识，作为课程的内容，从而进行传授，实现教育目的。 2.3. 知识与教学 在教学中同样也离不开知识。一方面，教离不开知识。教师教的主要内容是知识，没有了知识，教师就无从可教，失去了可以教的内容。另一方面，学习也离不开知识。知识特征不同，学习方式各异。学习是以知识为基础，学习的内容或对象是知识，离开了知识，学习将失去载体，处于真空中。 知识作为教育的核心要素，承载着教育内容，选择什么样的知识，就深刻影响着教育目的能否达成以及达成的效果。学校教育作为实施教育中的重要部分，知识作为教学的主要内容，没有了知识，教学也不复存在。而在教育的过程中主要通过课程进行传授，知识的价值影响着课程的选择，知识的分类影响课程门类的分化。由此可见，知识作为课程的主要载体，其发挥的基础作用不容忽视。
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user: 3. 体育知识学习的不可或缺性 3.1. 体育知识学习的意义 首先，掌握体育理论知识对于运动技术和运动技能的掌握以及科学锻炼身体具有重要作用。锻炼学生的身体和掌握体育的知识、技能、技术是相辅相成的，应把锻炼身体和掌握体育的知识和技术结合起来，并根据每次课的具体情况有所侧重 [ 10 ]。掌握体育理论知识，是学生掌握技术和技能、进行科学锻炼身体、养成经常锻炼习惯和接受思想教育的基础，应当重视。学习和掌握体育理论知识，能使学生建立正确的技术概念，避免学习过程中的弯路，缩短掌握技术、形成技能的时间 [ 11 ]。有效的体育学习，必定将新知识与原有体育认知结构相互融合。优化学生的原有认知结构引发学生的认知冲突构建新的体育认知结构，巩固迁移，运用新的体育认知结构，把体育教学过程提高到“也是一个特殊的认识、感受和体验过程”这样的认识高度，可以使我们突出“教学”的共性，体现“体育教师”的本色，避免与教学的游离。 其次，掌握体育知识有利于体育意识的形成与健康行为的建立 [ 3 ] [ 12 ]。具体来看，Hwang、Petray (2014) [ 13 ] 等指出通过体育知识学习，改变学生的体育价值观，培养学生的体育学习动机与积极的锻炼态度，形成积极的体育价值观，从而为培养学生终生体育的意识奠定了良好的基础。此外，他们还指出：从建构主义学习理论的角度，通过学习健康知识改变学生价值观念从而导致体育活动(PA)行为的改变，Castelli 和 Williams (2007)强调为了帮助儿童和青少年发展和维持体育活动的生活，体育教育必须教授有关健身和运动益处的足够知识。如果教师对所教内容知识有限，学生的学习就会受到限制。 除此之外，另有研究表明，在使身体健康和促进积极的健身态度方面，一个重要步骤是学习与健康有关的身体健康的概念和原则 [ 14 ]。应该让学生认识到学习体能的重要性，并对自己的行为负责。在体育课程中，应向学生传授健康益处和健康相关的体能原则。Petray (1994)指出，体育课程应包括强调学生对健康和身体健康的认知目标。体育专业与健康有关的体能部分的一个主要目标是向学生提供知识、积极态度和技能，使他们能够培养健康的生活习惯。 最后，掌握体育知识能够提高学生的文化素养 [ 15 ] [ 16 ]。具体来看，学生在进行体育知识的学习时是新知识与原有体育认知结构进行冲突相互融合的过程，所形成的新的体育认知结构显示着文化素养的提升，指导着体育实践，所以Petray (1994)也指出，体育课程应强调学生对健康和身体健康的认知目标。 3.2. 掌握体育知识是体育课程教学的基本要求 查阅我国有关国家体育课程文件可以发现，我国自有体育课程以来，传授体育知识(或体育与健康知识)一直是中小学课程教学的重要目标之一。体育课程纲要或标准中均明确要求：学生需要学习与掌握体育知识 [ 17 ]。 自新中国成立以来，我国学校体育目标无一不强调体育知识的重要性。建国之初，我国学校体育的主要任务是传授体育知识、技能，学生在学习过程中得到锻炼；其后，三基教育更是强调学生对体育基本知识、基本技术、基本技能的掌握。当前在强调发展学生核心素养的背景下，2017版体育与健康课程标准明确提出，体育与健康学科核心素养包括：运动能力，健康行为，体育品德，而在具体素养维度的说明中对于知识的掌握提出要求，如运动能力的培养中要求掌握所学运动知识，掌握运动项目的裁判知识和规则；健康行为的培养中要求能够掌握科学的锻炼原理知识与方法知识，对于健康知识进行掌握与运用等 [ 18 ]。 由此观之，强调体育知识的学习与掌握贯穿于我国整个体育课程的发展之路。作为体育课程的纲领性文件，历年的课程标准中均明确规定，学生需要在体育学习中掌握体育知识，从而为掌握运动技能奠定基础，因此在体育课程的实施就应当以体育知识的传授作为首要内容。
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user: 4. 体育知识素养在体育素养构成中的不可或缺性 在发展核心素养的时代潮流中，知识与素养之间的关系是“水涨船高、共同进退”的，只有掌握丰富的知识，个体才有可能获得较高的“素养” [ 19 ]。随着信息技术的发展，具有一定的物质、精神和伦理道德价值的新型体育知识体系逐渐形成。李德顺(2007) [ 20 ] 认为“知识的获得能够带给人精神享受的价值”。从体育知识素养的精神、物质和伦理道德价值三个方面可见，体育知识素养的形成有利于个体体育价值观(体育意识)的塑造、体育能力的培养和体育道德行为的形成。例如：在体育学领域中，获得丰富的体育知识能够帮助个体确定价值目标和人生准则，制定出自己的人生规划，不断突破自我，从而满足自我实现的需要，并最终促成个体体育知识素养的提升。反之，体育知识素养的提升不仅满足了人们对它的精神需求，而且也能够提高人们的思维能力，从而达到创新知识的目的。如具备体育知识素养的人能够根据已有的知识对健身器材的生产、健身方法的创新提出更高的要求，鲨鱼皮泳衣的出现就是基于已有的体育知识素养和对游泳运动员需求的了解而制作出来。此外，体育知识素养的形成有利于社会秩序的良好运转和优良道德文化的传承。1920年“以真正的体育道德的精神参加奥林匹克运动会”这一奥运会誓词被正式实施，誓词提出运动员应遵守比赛规则、裁判员应恪守职责，这是对“sportsmanship”这种运动风范、公平公正道德精神品质的最好诠释，也为个体形成良好的规范意识打下基础。由此可见，培养个体的体育知识素养有利于其体育素养的形成。 综上，体育素养各要素之间存在着相互影响、缺一不可的关系。而在这其中，体育知识素养扮演着不可或缺的重要角色，发展体育知识素养是发展体育素养的重要环节，培养体育知识素养是培养个体体育素养的必由之路和必备旅程。
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user: 5. 缺失体育知识素养的危害 5.1. 不利于学生进行科学运动与健身保健 学校体育要求我们的体育教学首先应该教会学生认知，而当前学生在体育学习中存在缺少认知定向的问题。促进学生掌握结构化的体育知识，以此为基础进行运动技术的学习，掌握运动技能。掌握体育知识是一个人对体育运动价值认同，理解体育锻炼和运动原理，更加自觉而科学合理地参加体育锻炼的基础。比如为什么要做热身运动？热身运动怎么做才科学？不同体育活动前应该做什么准备工作？怎么测试自己的身体素质？自己的身体素质适合做什么样的体育运动？明白了这些体育知识，一是能够科学安全的运动，二是能够进一步激发学生主动进行运动，从懂运动到爱运动，才能到常运动，最后到雅运动。但如果缺乏体育知识素养，不掌握科学锻炼的方法，盲目锻炼，不但事倍功半，而且还可能带来健康隐患和运动损伤。因此不可忽视学生对于体育知识的学习，而是应充分利用体育课程资源，引导学生学习体育知识并运用其知识，在运动实践中更加深刻的理解体育知识，将其内化为自己的体育知识素养。 5.2. 不利于学生整体体育素养的形成 体育素养是个体在先天遗传与后天环境及其教育影响下所形成的身心特征及其关键品质，它应包括体育知识素养、体育能力素养、体育品德素养、体育情感、体育意识、体育品行。体育素养各要素之间不仅相互影响，而且缺一不可。 在这其中，体育知识素养发挥着重要的基础作用，具体表现为：体育知识素养的形成有利于个体体育价值观(体育意识)的塑造、体育能力的培养和体育道德行为的形成。反之，学生如果缺少体育知识素养，不利于体育能力的形成，缺少道德修养的熏陶和教育，以至于学生在体育运动过程中更注重个人利益得失、缺乏团队意识，甚至出现损坏器材、场地等不良行为，成为不具备体育道德的“空心人” [ 21 ]。由此可见，体育知识素养的缺乏不利于学生整体体育素养的形成。因此，在学校体育教育过程中，培养个体的体育知识素养，并引导其最终成为具备体育素养的人是正确的实践途径。
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user: 6. 结语 培养学生的体育知识素养有利于运动技术和运动技能的掌握以及科学锻炼身体，具备体育知识素养有利于体育意识的形成与健康行为的建立，掌握体育知识能够提高学生的文化素养。作为体育素养的重要组成部分，体育知识素养影响着体育素养其他构成部分的形成与发展，如：有利于个体体育价值观(体育意识)的塑造、体育能力的培养和体育道德行为的形成。因此，我们在体育教学中首要应当注重学生体育知识素养的培养，当前对于体育知识素养的相关研究还处于开始阶段，未来仍需要体育教育理论界、基层体育教师的共同参与，通过对体育知识素养的研究，理清其概念与构成维度，明确体育知识培养的内容，在体育课程教学层面可以为科学而全面地发展学生的体育素养提供参照和指导，从而服务于我国体育教育实践。
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user: 摘要 目的：分析肥胖小学生身体质量指数(BMI)与生理机能和运动能力的相关性，明确BMI对生理机能和运动能力的影响。方法：数据来源为2014年《内蒙古自治区学生体质健康调研报告》，肥胖率检出标准采用《中国肥胖问题工作组(WGOC)标准》进行计算和评价。结果：在生理机能指标中，正常男生与肥胖男生的舒张压、收缩压、肺活量、握力均存在显著差异(P < 0.05)，且为正常男生的舒张压、收缩压要健康于肥胖男生，正常男生肺活量小于肥胖男生，正常男生的握力小于肥胖男生。正常女生与肥胖女生的舒张压、收缩压、肺活量、握力均存在显著差异(P < 0.05)，且为正常女生的舒张压、收缩压要健康于肥胖女生，正常女生肺活量小于肥胖女生，正常女生的握力小于肥胖女生。在运动能力的指标比较中，正常男生与肥胖男生的50米跑、立定跳远、耐力跑能力均存在显著差异(P < 0.05)，正常男生的50米跑、立定跳远、耐力跑能力均强于肥胖男生。正常女生与肥胖女生的50米跑、立定跳远、耐力跑能力均存在显著差异(P < 0.05)，正常女生的50米跑、立定跳远、耐力跑能力均强于肥胖女生。结论：肥胖对小学生的生理机能和运动能力有影响，与正常小学生相比，肥胖小学生的生理机能和运动能力较差。
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user: 1. 引言 近年来，我国学龄儿童肥胖发生率呈不断增长趋势，儿童、青少年肥胖已成为日趋严重的公共卫生问题。有研究显示，预计2025年我国超重儿童青少年将达到4850万人 [ 1 ]，肥胖已然成为我国青少年儿童亟待解决的体质健康问题。肥胖不仅对少年儿童的身体形态、行为、心理等方面产生影响，更是引发心血管疾病、血脂异常等疾病的危险因素，儿童时期的肥胖及相关健康风险若不及时解决，则会持续到成年以后 [ 2 ]。因此，本文通过分析学生身体质量指数(BMI)，比较肥胖学生和正常学生的生理机能和运动能力的差异性，明确BMI对学生生理机能和运动能力的影响，为完善小学生健康促进方案提供理论参考，为提高少年儿童体质健康提供研究资料。
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user: 2. 对象与方法 2.1. 对象 2014年内蒙古自治区学生体质与健康调研数据中10~12岁(4~6年级)的小学生共2961人。其中BMI在正常范围的小学生2590人，BMI在肥胖范围的小学生371人。 2.2. 方法 2.2.1. 肥胖判定标准 身体质量指数(BMI)是判定肥胖程度的常用指标，中国小学生的标准为10岁：BMI ≥ 22.5 (男)，BMI ≥ 22.1 (女)。11岁：BMI ≥ 23.6 (男)，BMI ≥ 23.3 (女)。12岁：BMI ≥ 24.7 (男)，BMI ≥ 24.5 (女)。将选取的BMI正常和肥胖的2590名小学生分别按照性别和地区分组。 2.2.2. 选取测量指标 选取测试指标有：身高、体重、脉搏、肺活量、握力、速度、立定跳远、耐力、柔韧性、舒张压、收缩压。 2.3. 统计学方法 运用Excel对调查资料进行录入，通过SPSS26.0软件比较体重在正常范围和肥胖的小学生生理机能和相关运动能力的差异性，显著性水平确定为P < 0.05。
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user: 4. 讨论 随着生活方式的变化和饮食条件的改善，我国少年儿童肥胖检出率持续增加。有研究显示，1985~2014年我国7岁以上学龄儿童超重率由之前的2.1%增至12.2%，肥胖率由0.5%增至7.3% [ 3 ]。有关研究发现 [ 4 ]，儿童期肥胖可增加成年期患病的风险，甚至导致糖尿病、高血脂、高血压等心血管疾病提前发生。因此，按时进行学生体质调研，及时准确地了解小学生的身体形态和体质健康现状，有助于减少肥胖的继续发生，对青少年儿童体质健康和生命质量意义重大。对比2014和2010年我国的体质监测调研数据情况可得 [ 5 ] [ 6 ]，少年儿童的体重、身高均有不同程度的提高，肥胖发生率呈上升趋势，但运动能力的相关指标如爆发力、速度、力量、耐力却持续下降。本研究对比分析了肥胖小学生和正常小学生生理机能和运动能力各指标的差异情况，结果均出现了显著差异，且肥胖小学生在运动能力各指标上的表现不如正常小学生好。由此可见，肥胖带来的早期负面影响已经出现，家庭和学校方面应及早地采取干预措施，尽量减少肥胖给儿童带来的患病风险。 小学正值少年儿童成长发育的黄金阶段，同样也是肥胖发病率的高发阶段。有研究表明，7~11岁儿童的肥胖检出率随年龄增长而逐渐升高 [ 7 ]，因此，小学阶段也是预防肥胖、控制肥胖的关键时期。家庭生活习惯和学校体育教育对儿童肥胖的防控起主导作用，应从饮食结构和运动锻炼两方面入手，针对儿童个体需要调整饮食结构，增加锻炼时间和运动方式。运动是科学减重的重要手段，研究表明每周运动3~4小时可以有效降低小学生超重或肥胖的风险 [ 8 ]。 综上所述，肥胖小学生在生理机能和运动能力各指标上的表现与正常小学生有显著差距，学校和家庭应给予充分重视，积极宣教和引导少年儿童养成健康的生活方式，有效预防和控制肥胖，全面提高儿童少年体质健康。
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user: 摘要 文章采用文献资料法、通过CiteSpace对2001年~2019年CNKI中对我国散打项目中鞭腿技术动作的相关文章进行知识图谱分析并进行归纳与梳理，把握鞭腿技术动作相关文献的发展，为其提供理论参考。研究结果：在此基础上归纳总结了当前相关研究的主要特征，关于散打鞭腿的发文量呈现出明显的阶段性特征，学术交流有待进一步加强。归纳了散打鞭腿已有研究成果的主要研究内容，主要集中在散打的后鞭腿、技术动作、生物力学、表面肌电、运动学、损失、运动特征等问题以及对策建议等方面。发现目前研究尚存在不足，比如研究内容千篇一律，缺乏创新，研究方法主要以定性研究为主，以定量或定性与定量结合的研究较少。从研究内容、研究方法、研究层次等方面对我国散打鞭腿技术研究的趋势、重点和方法进行了探讨，对于我国未来一段时期内的散打鞭腿研究进行了展望。
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user: 1. 引言 现代的散打是两人按照国家体育总局武术运动管理中心制定的规则，运用武术中的踢、打、摔和防守等方法，进行徒手对抗的现代体育竞技项目，它是中国武术的重要竞赛形式。中国武术有两种竞赛形式，一种是套路演练形式，一种是格斗对抗形式。散打就是格斗对抗形式的一种 [ 1 ]。腿法是散打技术中最重要的技法之一，在比赛中使用率最高，腿较手长，可发挥一寸长，一寸强的作用，腿较粗壮有力，攻之威力大，防之有效，腿的攻击面大容易得手，腿攻击对方下盘比较隐蔽，因此拳家常说：手是两扇门，全凭腿打人；三分拳七分腿等可见腿在散打中的地位。腿法主要技法有：正蹬腿、侧踹、鞭腿，后摆腿等技法。
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user: 2. 数据来源与研究方法 2.1. 数据来源 本文以中国学术期刊(CNKI)的“核心期刊”数据库作为数据源，该库集中了相关研究的最前沿和最核心的研究成果，可确保数据的全面性与权威性。在中国知网数据库中，以散打、鞭腿为搜索篇名有相关期刊64篇，对检索到的散打鞭腿期刊做发表年度趋势图(图1)。本文以64篇作为研究样本来分析散打鞭腿的相关研究内容。2001年~2019年散打研究的趋势总体呈波动性上升 [ 2 ]。通过2000年一年来的比赛，散打王争霸赛已经在体育界、武术界；尤其是散打专业队中得到了普遍认同，广大教练员、运动员参加散打王争霸赛的热情空前高涨 [ 3 ]。2001年3月27日，中国武术散打王争霸赛在国家奥林匹克体育中心中国武术协会散打馆拉开帷幕；比赛的直播工作在2000年湖南卫视现场直播的基础上，采取国内各地方与国外电视台同步直播的形式进行 [ 4 ]。从2001年2月15日开始，人民日报、中国青年报、中国体育报、北京电视台、北京有线电视台、中央人民广播电台等全国180多家媒体对赛事的筹备情况进行了跟踪报道，引起了社会各界对2001年散打王争霸赛的广泛关注 [ 5 ]。2001年至2007年增长比较缓慢，2007年开始急剧增长，随着2016年散打新规的提出，研究成果更是达到了高峰 [ 6 ]。从图1的走势来看，对散打鞭腿的研究的期刊发表年度趋势图2013~2016处于快速发展时期，到2016~2019有些许下滑，结合目前对散打鞭腿的研究程度，可以预测未来几年对散打鞭腿的研究热度将会只增不减 [ 7 ]。 图1. 发表年度趋势图 2.2. 研究对象 以“散打鞭腿”为关键词，在CNKI中检索国内相关文献资料。 2.3. 研究方法 2.3.1. 文献资料法 以“跆拳道横踢技术”为主题词，通过中国知网(CNKI)数据库收集相关文献，进行分类、归纳与总结，进而为本文的研究设计、分析提供理论依据。 2.3.2. 逻辑分析法 对收集来的相关文献资料进行科学和性质等方面的归纳分析。 2.3.3. 知识图谱分析法 CiteSpace是CitationSpace的简称，中文译为“引文空间”。它通过可视化的手段来呈现某一学科研究领域知识的结构和规律，因此通过此类方法分析出来的可视化图形称为“科学知识图谱” [ 8 ]。自从美国德雷塞尔大学信息科学与技术学院陈超美将其引入国内后，通过文献可视化的方法探索相关研究领域的进展情况、研究热点与发展前沿等问题已得到了广泛的应用，一些学者开始将这个软件应用到人文与经济地理的文献综述研究中。本文主要是借助CiteSpaceV软件，利用其关键词共现分析和强大的可视化与统计功能，直观地认清散打鞭腿研究的热点领域及发展前沿 [ 9 ]。具体的操作流程是：时间切割分区设置为1年，设置时间跨度为2001年~2009年，其他阈值设置为系统默认，选择每个时间分区中出现频次最高的前30个数据，分别选择关键为网络节点类型，依次生成关键词共现分析，并生成可视化知识图谱。
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user: 4. 结语 在散打基础动作中，鞭腿是最基础也是使用最多的一种腿法，具有突然性强、简单、速度快、距离大、范围广等特点。且从散打比赛中鞭腿技术动作的使用情况和成功率来看是逐年增加的，所以在比赛钟运用广泛且在得分上有着关键作用。所以学者们围绕鞭腿的各个方面展开了研究，主要技术动作分析与力学分析较多，通常用较为类似的仪器为不同的优秀的散打运动员来检测，从而去分析鞭腿技术动作。但近两年关于鞭腿的相关文献有下滑趋势，可能是因为相关的研究做得比较饱满丰富，后者想再进行更加层次的研究就需要更先进的设备并且加大研究投入时间和心血。
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user: 摘要 2020年7月20日，在湖南壶瓶山国家级自然保护区(29.9616522˚N，110.6883177˚E，海拔346 m)采集到1只体型较小的雌性管鼻蝠，基于形态特征和线粒体Cyt b基因序列分析，将其鉴定为蝙蝠科管鼻蝠属艾氏管鼻蝠(Murina eleryi)。该蝠种在湖南省的首次分布记录是2007年7月17日在永顺县小溪国家级自然保护区境内采集的一只雄性标本。本次艾氏管鼻蝠雌性个体的发现不仅是在湖南省境内的再次分布记录，而且也将其分布北缘移到了北纬30˚附近，是目前已知该物种的最北分布记录。标本保存在湖南壶瓶山国家级自然保护区管理局野生动物标本室。
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user: 1. 引言 艾氏管鼻蝠(Murina eleryi)隶属于翼手目(Chiroptera)蝙蝠科(Vespertilionidae) [ 1 ]。2020年7月20日，我们在湖南省常德市石门县境内的壶瓶山国家级自然保护区偶然捕获到一只雌性管鼻蝠属(Murina)蝙蝠，经外形特征和线粒体Cytb基因序列的综合分析，将其鉴定为艾氏管鼻蝠。该蝠种在国外分布于越南和老挝，在我国较早的分布记录是在广西和贵州采到的标本 [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]。2014年，刘志霄等报道了于2007年7月17日采自湘西土家族苗族自治州永顺县小溪国家级自然保护区境内的该种的1只雄性标本 [ 5 ]，为湖南的首次发现，而本文的发现则是该物种已知最新的分布北缘。鉴于该蝠种的个体标本非常难得，为便于今后深入研究时参考，兹将有关情况简要报道如下。
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user: 2. 材料与方法 2020年7月20日，在壶瓶山国家级自然保护区江坪社区(29.9616522˚N，110.6883177˚E，海拔346 m)的一个峡谷的停车场附近采集到该标本。用手将其捕获后装入布袋，并记录标本编号为Bf2020-8。按照文献 [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] 描述的方法对其进行外部形态观察、形体测量(用数显式游标卡尺)、线粒体Cyt b基因扩增与数据分析，而PCR产物的测序是委托生工生物工程(上海)股份有限公司完成的。
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user: 3. 结果 3.1. 外形特征 该标本体型较小，体重5.0 g，前臂长29.91 mm (表1)。通过生殖器和胸部乳腺观察，将其确认为雌性，其鼻吻部呈短管状突出，鼻孔朝向外侧。背毛毛基呈灰色，毛尖黄褐色，腹毛毛基黑褐色，毛尖灰白色，腹部两侧和上胸部更接近亮褐色，尾膜和后足背面覆有浓密黄褐色毛发。耳壳较为短圆，尖端有横沟，耳屏细长，超过耳长之半。翼膜呈黑褐色，从体侧向后延伸，连附于后足第一趾的近中部(图1)。 3.2. 基因序列分析 扩增的Cyt b基因序列长度为1140 bp，经NCBI Blast检测，显示其与艾氏管鼻蝠(Murina eleryi) (登录号：GQ168908)的序列具有99%的相似度。下载所有的艾氏管鼻蝠Cytb基因序列，采用MEGA7软件，以邻接法(Neighbor-joining， NJ)构建系统发育树 [ 9 ]，表明其与艾氏管鼻蝠聚为一个支系，并具较高的节点支持率(图2)。 Table 1 External measurement of Murina eleryi (unit: g， mm 外形 External measurement 湖南(本文) Hunan(This paper， 1♀) 湖南 [ 5 ] Hunan (1♂) 广西 [ 3 ] [ 5 ] Guangxi (n = 5♂) 体重body mass (g) 5.00 3.0~4.0 头体长Head and body length (mm) 34.69 29.9 尾长Tail length (mm) 35.02 24.5 后足长Hindfoot length (mm) 6.28 6.2 耳长Ear length (mm) 11.74 9.9 耳屏长Tragus length (mm) 6.96 5.9 前臂长Forearm length (mm) 29.91 26.3 26.5~27.3 胫骨长Tibia length (mm) 12.56 13.0 12.2~13.5 第三掌骨长Third metacarpal (mm) 27.98 25.2 23.5~25.6 第三掌骨第一指骨长 Proximal phalange of third metacarpal (mm) 12.11 10.9 10.1~11.0 第三掌骨第二指骨长 Distal phalange of third metacarpal (mm) 16.10 10.1 9.2~10.4 第四掌骨Fourth metacarpal (mm) 27.87 25.2 23.7~25.5 第四掌骨第一指骨长 Proximal phalange of fourth metacarpal (mm) 7.94 第四掌骨第二指骨长 Distal phalange of fourth metacarpal (mm) 8.66 第五掌骨Fifth metacarpal (mm) 27.51 25.8 24.3~25.5 第五掌骨第一指骨长 Proximal phalange of fifth metacarpal (mm) 8.77 第五掌骨第二指骨长 Distal phalange of Fifth metacarpal (mm) 9.92 表1. 艾氏管鼻蝠的外形量度(单位：g， mm) 图1. 艾氏管鼻蝠的外形照片。(a) 背面观；(b) 腹面观 图2. 基于艾氏管鼻蝠线粒体Cyt b基因构建的NJ树
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user: 4. 讨论 艾氏管鼻蝠是Furey et al.于2009年发表的新种，其模式标本采于越南北部 [ 2 ]。该蝠种的体型较小，背毛大致呈金黄色，与金管鼻蝠(Murina aurata)的外形特征很相似，不容易区分。现有数据库及国内一些研究中鉴定的“金管鼻蝠”实际上应为艾氏管鼻蝠 [ 10 ]，两者的区别主要在于齿型上的差异 [ 2 ] [ 5 ]。艾氏管鼻蝠的上下犬齿高度都大于各自的第二前臼齿，而金管鼻蝠的上下犬齿则较短或等于各自的第二前臼齿；艾氏管鼻蝠的第一上前臼齿齿冠是第二前臼齿的1/2，而金管鼻蝠第一上前臼齿齿冠是第二前臼齿的1/3；艾氏管鼻蝠上犬齿齿冠面积更大，为第二前臼齿的2/3，而金管鼻蝠的上犬齿齿冠面积为第二前臼齿的1/2 [ 2 ] [ 5 ]。此外，艾氏管鼻蝠M1和M2的中附尖膨胀较明显，导致该两臼齿在唇侧齿冠带处呈瘤状突起，而金管鼻蝠M1和M2的中附尖因膨胀不明显而显露，因此在唇侧齿冠带处具一狭窄的微凹 [ 2 ] [ 5 ]。可见，牙齿的特征是区分两者的关键所在(图3) [ 2 ]。 艾氏管鼻蝠的分布从老挝和越南的中北部，经广西、广东，直到贵州和湖南境内(图4) [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 10 ]，可能大致呈连续分布状态，本文新采集到的该雌性标本使其分布区北移到了北纬30˚附近，是目前已知该物种的最北分布记录。我们推测在与壶瓶山邻近的湖北后河国家级自然保护区，乃至包括重庆、湖北西南部和四川东南部山区在内的整个武陵山地区都可能有该物种的分布，而如果以前所鉴定的“金管鼻蝠”实际上也是艾氏管鼻蝠，那么其分布范围可能更为广阔，这需要今后予以充分地调查与研究。此外，从表1数据来看，雌性个体似乎比雄性个体稍大，这也是值得关注的现象。 图3. 艾氏管鼻蝠和金管鼻蝠的头骨及牙齿侧面观(Furey et al.， 2009) [ 2 ]。(a) 艾氏管鼻蝠头骨侧面观；(b) 金管鼻蝠头骨侧面观 图4. 艾氏管鼻蝠在中国的已知分布点。注：红旗为以前已知的分布点，黄旗为本次新发现的分布点 艾氏管鼻蝠主要生活在热带或亚热带的林区，可能主要栖息于南方喀斯特林区及农区，虽然分布范围较广，但其种群数量极为稀少，应予以保护。
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user: 摘要 DNA结合蛋白在细胞内外的各种活动中起着重要作用。本文提出一种新的DNA结合蛋白预测方法(grDNA-Prot)，使用20个氨基酸组成频率和基于AAindex数据库531个氨基酸物理化学性质的图形表示法描述蛋白质序列信息。此外，还采用三种特征选择方法来选择最优特征，并通过5折交叉验证，建立了基于支持向量机的DNA结合蛋白识别预测模型。为验证该方法的有效性，本文在独立测试数据集上与其他方法进行了比较。这些结果表明，Hydrophobicity (H)、Physicochemical properties (P)和Alpha and turn properties (A)是有效区分DNA结合蛋白和非DNA结合蛋白的主要氨基酸物理化学性质。
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user: 1. 引言 DNA结合蛋白在细胞内外各种生命活动中扮演着重要角色，例如：转录调控、DNA复制、DNA包装、DNA修复与重组。这些独立折叠结构域中的蛋白质至少有一个结构基序，并且与DNA有亲和力 [ 1 ]。DNA结合蛋白或配体可以作为抗生素、药物、类固醇等多种生物化学物质应用于DNA的生物物理、生化和生物学研究中 [ 2 ]。1986年，Swiss-Prot数据库只包含3939条蛋白质序列 [ 3 ]，但是截止2020年10月7日UniProtKB/Swiss-Prot已经收录了563，972条蛋白质序列。基于实验的DNA结合蛋白检测方法虽然有很多 [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]，但存在价格昂贵、检测时间长、设备要求较高的问题 [ 8 ]。因此，开发一种可以有效区分DNA结合蛋白和非DNA结合蛋白的计算方法具有十分重要的意义。到目前为止，有很多基于蛋白质结构和序列的计算方法来预测DNA结合蛋白。由于获取的限制，利用蛋白质结构预测DNA结合蛋白虽然准确但无法进行高通量注释 [ 9 ] [ 10 ]。 近年来，研究人员开发出很多基于蛋白质序列预测DNA结合蛋白的计算方法，例如：iDNA-Prot [ 11 ]，DNA-Prot [ 12 ]，DNA-binder [ 13 ]，iDNA-Prot|dis [ 14 ]，PSFM-DBT [ 15 ]，DeepDRBP-2L [ 16 ]。为了从蛋白质序列中提取更多的生物信息，研究人员使用了20种氨基酸组成频率、进化保守信息、蛋白质二级结构和氨基酸物理化学性质等特征表示方法构造特征。同时，采用特征选择算法降低特征冗余和相关性，提高预测模型性能。此外，常用于预测DNA结合蛋白的机器学习分类算法包括随机森林(Random Forest) [ 11 ] [ 12 ] [ 17 ] [ 18 ]、支持向量机(support vector machine， SVM) [ 19 ] - [ 25 ]、Logistic回归(Logistic Regression) [ 26 ]、朴素贝叶斯(Naive Bayes) [ 17 ]、人工神经网络(Artificial Neural Network， ANN) [ 27 ]。支持向量机具有较高的稳定性和精确性，被广泛应用于DNA结合蛋白预测识别领域。 然而，如何从蛋白质序列中提取序列顺序信息或关键模式是最重要和最困难的问题。Huang等人 [ 19 ] 从图形表示和氨基酸物理化学性质角度提取信息并使用mRMR算法建立蛋白质功能预测模型；Zou等人 [ 20 ] 根据组成信息、氨基酸理化性质、进化保守信息和结构功能信息预测DNA结合蛋白，从全局序列描述、非局部序列描述、局部序列描述三个角度构建DNA结合蛋白特征并建立基于支持向量机的预测模型；Kumar等人 [ 22 ] 使用氨基酸组成和伪氨基酸组成作为输入特征建立β-内酰胺酶蛋白质预测模型，取得了较好效果；Liu等人 [ 28 ] 使用周氏伪氨基酸组成特征和基于距离变化的物理化学性质特征建立microRNA预测模型，并可以应用于计算生物学的许多领域。 蛋白质的结构和功能是由20种天然氨基酸的物理化学和生物化学性质定义的，这些氨基酸是蛋白质的组成成分。AAindex数据 [ 29 ] 库包含544组氨基酸物理化学性质指数，每组指数由20种天然氨基酸数值构成。因此，从AAindex数据库中找出可以有效区分DNA结合蛋白与非DNA结合蛋白的氨基酸物理化学性质具有重要意义 [ 30 ]。由于测量方法与设备限制，有13组氨基酸物理化学指数存在缺失值，无法进行分析。近年来，通过对AAindex数据库进行数据挖掘研究，研究者们提出了很多关于蛋白质功能的预测方法 [ 31 ]。 本文通过柱状图表示法从531个氨基酸物理化学性质中提取了531个特征，同时还考虑氨基酸组成对蛋白质功能的影响。但是551个特征向量中存在冗余和多重相关性，这会增加预测器学习的难度和降低模型的精确度。为此，本文采用了三种特征选择方法来减少551个特征向量的冗余信息，即基于LASSO的方法 [ 32 ]、基于过滤器的方法、基于包装器的方法，并结合支持向量机对DNA结合蛋白进行预测(5折交叉验证)。并且所选取的特征通过了t检验，证明对于识别DNA结合蛋白和非DNA结合蛋白具有统计学意义。 为说明grDNA-Prot方法的有效性，本文在独立数据集DNAiset和DNArset上进行了验证分析，并与其他现有DNA结合蛋白预测方法DNAbinder、iDAN-Port、DNA-port进行对比。其中，DNArset数据集中非DNA结合蛋白数量远大于DNA结合蛋白，与生物界中DNA结合蛋白与非DNA结合蛋白的分布情况相符。结果表明，grDNA-Port方法优于现有基于序列的方法(DNAbinder、iDAN-Port、DNA-port)。本文grDNA-Port方法的分析框架如图1所示。 图1. 本文研究框架
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user: 4. 结论 DNA结合蛋白在细胞内外各种生命活动中起着重要的作用，现今已经研究出多种预测DNA结合蛋白的计算方法。本文提出的方法包含20维氨基酸组成频率特征和531维基于柱形图表示法的氨基酸物理化学性质特征，使用基于Wrapper的方法对融合后特征进行特征选择，选择出包含这两种类型的33维特征，最后建立了基于支持向量机的预测模型。同时发现，Hydrophobicity (H)、Physicochemical properties (P)和Alpha and turn properties (A)是区分DNA结合蛋白和非DNA结合蛋白的主要理化性质。因此，研究结果表明所选取的特征可以更好地解释绑定机制。 此外，通过在两个独立测试数据集(DNAiset和DNArset)上与其他方法(DNA-prot、iDNA-prot和DNAbinder)的比较，证明了grDNA-Prot方法的有效性。因此，grDNA-Prot可以相对准确地预测DNA结合蛋白。
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user: 摘要 新冠肺炎(COVID-19)在全球范围爆发，至今仍未得到有效控制。新冠病毒(SARS-CoV-2)表面的刺突蛋白(spike protein， S)在病毒传播中起着十分重要的作用，针对它的分析在疾病预防与免疫中具有重要的应用价值。本文分析了新型冠状病毒基因序列的碱基分布及S蛋白基因的突变情况。针对相关新冠病毒基因序列进行多种可视化处理及分析，选择多条S蛋白基因序列，运用BLAST以及MEGA6软件进行信息比对、对齐，再进行信息熵的计算、展示可视化分布及相关分析。结果显示，新冠病毒基因碱基的整体分布具有对称性，由于选择的S蛋白数量不大变异量较小，其信息熵可视化分布呈现的特征聚点数目也较少。
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user: 1. 引言 2020年12月中旬，英国首次报告了传染性极强的新冠(SARS-CoV-2)病毒突变株：B.1.1.7毒株，这一毒株很快成为伦敦地区主要毒株。 S蛋白(spike protein，刺突蛋白)在冠状病毒进入宿主细胞时，主要由跨膜刺突(S)糖蛋白进行介导并参与入胞过程，在新型冠状病毒的传播过程中发挥着重要的作用 [ 1 ]。在研究新冠病毒基因序列时，S蛋白表位也一直是抗体研发的研究对象，它具有一定的代表性和特征性 [ 2 ]，所以主要以分析S蛋白为出发点来进行进一步的研究 [ 3 ]。而B.1.1.7毒株在S蛋白受体结合结构域(RBD) 501位置出现突变，这让我们将目光放到了B.1.1.7毒株的S蛋白上。 目前，基因研究的常规方式是通过基因特征提取、基因序列定位等方式来找到关键位点进行研究 [ 4 ]。 信息熵 1 的概念自1948年被香农提出后，随着科技的发展，已突破香农信息论的范围，在生物医学领域被研究应用并取得成果，成为现代生物医学领域中的一种新思路、新方法。因此本文将信息熵引入生物信息学领域，根据信息熵的概念和香农公式 [ 2 ]，结合生物学领域的计算和分析要求，对需要的生物信息进行熵值计算和分析，之后将计算出的熵值在二维空间进行投影，以达到可视化分析的目的 [ 3 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]。 本文将在第二章中介绍系统架构，使用S蛋白熵值可视化将S蛋白的基因序列进行处理、计算、投影成二维可视化图示，在第三章中以可视化的结果来对复杂的S蛋白进行展示。
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user: 2. 系统架构 2.1. 参数解释 m：DNA序列各分组长度(这里我们选取了m = 80进行可视化处理分析)； M：每条序列组数， M = A L L m (ALL为每条序列总碱基数)； P N i ：每组分组对应排列N ( i = 1 ， 2 ， 3 ， ⋯ ， M ；N = A、C、G、T、AC、AG、AT、CG、CT、GT、ACG、 ACT、AGT、CGT、ACGT，顺序无关)的出现概率， P N i = S U M ( N ) m ； E N ：每条序列各排列分组的信息熵(N = A、C、G、T、AC、AG、AT、CG、CT、GT、ACG、ACT、AGT、CGT、ACGT)，计算公式为 E N = − ∑ i = 1 M P N i log 2 P N i ( E N ， E N ) ：每条序列信息熵映射生成图像上的点，如 ( E A ， E C ) 即表示该条序列碱基A与C的信息熵在图像上的映射。 2.2. 架构 系统整体架构如图1所示，分为输入、计数、处理、投影、输出五个模块，其中核心功能模块有三个，分别是处理、测量、投影模块。 图1. 架构 计数模块的功能是将新冠病毒基因序列S蛋白以m个碱基为一段，进行四种碱基(A，T，C，G)的数量统计；在处理模块中需要对各段信息熵进行计算，再累加各段信息熵得到S蛋白的熵值；在投影模块中，可以选择查看单张信息熵分布图或225张信息熵分布图的全排列。 2.3. 计数模块 计数模块是针对输入的编码S蛋白的基因序列进行处理，下载的编码S蛋白的基因序列自动以80个碱基为一段分好，不需要手动分段，因此直接导入计数程序即可计算出每一段中四种碱基(A，T，C，G)的数量，架构图如图2所示。 图2. 计数模块 2.4. 处理模块 处理模块主要是根据香农公式对计数模块输出的结果进行处理，分别计算出整条编码S蛋白基因的15种碱基组合(N = A、C、G、T、AC、AG、AT、CG、CT、GT、ACG、ACT、AGT、CGT、ACGT)的熵值 [ 5 ] [ 6 ]，架构如图3所示。 图3. 处理模块 2.5. 投影模块 投影模块可以将除含空集外的15个碱基组合中的任意两个的信息熵值作为X、Y轴，生成相关的信息熵分布图像，并使用不同颜色加以区分，也可以直接生成225张散点图，以N中排列顺序输出到同一张大图中，架构如图4所示。 图4. 投影模块
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user: 3. 过程与结果分析 3.1. 序列选择 本文意图通过研究新冠病毒变异毒株S蛋白与初期毒株的S蛋白信息熵的差异，找出毒株突变的生物学原理与生物学表达，为生物信息、生命科学等方面提供一定的研究基础，因此我们选择了B.1.1.7毒株中的四条序列和原始序列，提取S蛋白段进行尝试。 3.2. 序列比对 选取初期序列(NC_045512.2)作为基准序列和B.1.1.7毒株棘突蛋白的四条序列(三条来自苏格兰的序列CVR5974、CVR6031、CVR6032，一条来自英格兰的序列204590575)，使用对齐工具MEGA6对齐五条序列，根据S蛋白的前后碱基排列特征截取五条序列的S蛋白段。 对病毒基因序列的S蛋白段进行碱基对比分析，如图5所示。 图5. 序列信息 从图中信息可以看出自英格兰的病毒序列包含较多N碱基，取自苏格兰的三条病毒序列相似度较高，变异毒株的S蛋白与初期序列均有差异。 3.3. 可视化分析 如图6为各碱基组合(N = A、C、G、T、AC、AG、AT、CG、CT、GT、ACG、ACT、AGT、CGT、ACGT)对应的信息熵全映射。从图中我们清晰直观地可以看出，五条序列的碱基信息熵区间均在3到4之间，成聚集的情况，而且均存在差别，这表明了突变的发生。 图6. 碱基组合的全映射 如图7所示，可以选取任意目标碱基组合放大，对图像映射进行更有效的处理分析。 图7. 放大目标组合映射 此处我们选取了A、C、AT、CG组合进行细致的规律可视化分析，从图8~11中看出，来自苏格兰的三条序列CVR5974、CVR6031、CVR6032的信息熵映射呈集聚之势，可以推测三者之间的亲属关系，且相对于另外的两条序列的映射，在表现上具有不稳定性。而参考序列NC_045512.2与英格兰的序列204590575在趋势上呈现不变性，但明显可以区别参考序列、苏格兰三条序列与英格兰一条序列之间的关系。突变的一部分特性在图像上得以体现。 S蛋白个别位点的变化就有可能会造成整个病毒的变异，在病毒功能性中起到关键作用。信息熵分布图的差异性就取决于样本的差异性，相同的S蛋白样本只会产生一个特征点。因此通过信息熵分布图像，可以批量导入S蛋白段后放大观察，选取有差异的基因序列继续细化观察，通过全排列的图像可以基本发现出现差异的碱基变化，从而获取到一些特征信息，再配合其他工具细化分析。 同时，信息熵可视化作为一种分析方法，可以扩展应用到一切病毒的研究分析中，包括整段的基因序列分析，有着广泛的应用前景。 图8. EA-EC映射 图9. EA-ECG映射 图10. EAT-EC映射 图11. EAT-ECG映射
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user: 4. 总结 本文通过对新型冠状病毒变异毒株和原始病毒进行信息熵计算及投影，在实现过程中可以根据需求调整每组碱基数量，将数据转换为更加直观的彩色散点图，根据需要放大局部并进行分析。相比于传统的生物研究方法，信息熵投影可以提高数据分析效率，为生物信息、计算生物等方面研究提供了新思路和研究基础。
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user: 摘要 矩阵分解(Matrix Factorization， MF)属于推荐系统中的一种应用广泛且较为经典的算法。它是基于用户行为的推荐算法，被广泛知道的是矩阵分解算法是一种很好的推荐算法。在Netflix Prize算法竞赛中取得了巨大成就，有很多应用矩阵分解拿到冠军的团队，矩阵分解可以有效地解决电影评分预测问题。传统的推荐模型通常采用离线训练的方法，计算出所有训练数据的预测系数用户。在实践中场景中总有一些新用户在训练集中找不到。但我们有他的历史行为记录。那我们对该用户如何进行预测评分呢？最简单的方法是将新用户的数据与旧数据集相结合，再一次进行矩阵分解操作。但是这样的操作计算成本太高了，对于时间成本的要求过高，是行不通的。对于新用户的电影评分预测如何解决这一问题，经过对比分析实验，发现增量矩阵分解算法就可以很好的帮助我们解决新用户电影评分预测的问题，本文将具体阐述如何通过增量更新的方式，大幅度的减少针对新用户电影评分预测的时间，有效的解决新用户进入系统后数据快速更新的问题。每当有新的数据产生，新的用户产品的时候，系统可以快速的对其进行训练，使得模型能够实时应用，优化用户体验。
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user: 1. 引言 如今时代经济发展迅速，对于消费的定义也发生着变化，消费不断进行着升级，用户需求个性化已经形成一种趋势 [ 1 ]。推荐系统可以有效的捕获用户对于关注点的个性化偏好，同时更是可以有效的提升用户满意度，平台的收入也处于大幅上升趋势 [ 2 ]。以此为主因开始关注和使用推荐系统的平台也占着大比重。推荐系统对用户的历史显性数据及隐性数据进行分析 [ 3 ]，为用户推荐定制化口味的产品。一个受大家认可的个性化推荐可以用户体验大幅度增强，电子商务巨头亚马逊和Netflix已经将推荐系统作为其网站的重要组成部分。推荐系统对娱乐产品，如电影、音乐和电视节目有着特别显著的效果 [ 4 ]。每个用户电影口味是不同的，越来越多的客户喜欢自己口味的电影 [ 5 ]。事实证明，用户愿意表明他们对特定电影的满意程度，因此可以获得大量关于哪些电影吸引哪些客户的数据 [ 6 ]。公司可以通过分析这些数据为用户推荐符合口味的电影。 推荐系统要做的事情就是为每个用户找到其感兴趣的物品推荐给他，做到千人千面。在各种推荐算法中，矩阵分解(Matrix Factorization， MF)是一种经典且广泛应用的算法 [ 7 ]，在基于用户行为的推荐算法里，矩阵分解算法有着很好的推荐效果，它通过潜在因子的向量来表征用户和项目 [ 8 ]。矩阵分解算法是基于用户历史行为数据的算法，通过用户的历史行为数据，为用户推荐可能感兴趣的物品，预测其对于该物品的评分。 矩阵分解可以十分有效地解决电影评分预测的问题，传统的推荐模型一般是将训练集的数据采用离线的训练方式，全量地进行导入训练，计算出所有用户的预测评分 [ 9 ]。在实际的场景中，往往会不断有新的用户出现，在训练集里没出现过，但是我们有他的历史行为数据，那我们如何计算该用户的预测评分呢？最简单的方式就是将这个新用户的数据合并到旧的数据集中，重新做一次矩阵分解 [ 10 ] [ 11 ]，但是这样子的计算代价太大，在时间上是不可行的 [ 12 ]。本文为了解决新用户的电影评分预测问题，根据用户历史行为数据，先固定物品向量，在不重算所有用户向量的前提下，快速计算出新用户向量，这类模型成为增量模型 [ 13 ]，因此本文提出的模型称为增量矩阵分解模型。