DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 1. 引言 21世纪以来，“酷”开始成为青年群体中一种很重要的流行文化。“酷”通常指“时髦的、有吸引力的、优秀的”(Rahman， 2012; Warren & Campbell， 2014)，在市场营销中，标榜“酷”的产品广泛受到青少年、青年群体的喜爱和追捧，如时尚配件、运动配件、电子产品、消费品、音乐配件等，甚至酒精、烟草行业也会使用“酷”的形象来宣传品牌，来促进产品的消费(Hoek & Jones， 2011; Saxton， 2005)。 对于青少年消费者来说，他们在追求炫酷消费产品的同时，也会模仿他们认为“酷”的行为(Gaskins， 2003; Saxton， 2005; Belk et al.， 2010)。研究发现，“酷”是青少年在社交上衡量“受欢迎程度”的重要指标之一(Bellmore et al.， 2010; Cillessen & Rose， 2005; Parkhurst & Hopmeyer， 1998)。79%的青少年认为“酷”意味着更少的情绪流露，意味着独立自主，而且，“酷”对于想要寻求刺激、冒险活动的青少年最具有吸引力，他们追求“酷”以吸引他人注意、获得自主感和同辈认同(Mohiuddin et al.， 2011)。消费心理学的观点认为，当青少年使用和“酷”相关社会身份图式非常相关的物品时，他们也会激活“酷”的身份图式，引发和“酷”的图式一致的行为变化(Wang & Dalton， 2014)。 研究发现，“酷”的图式的激活会与青少年的几种类似特征与行为相关，其中包括情绪控制(Erber， Wegner， & Thierrault， 1996)、漠视权威(Pountain & Robins， 2010)、学业懈怠(Czopp， Lasane， Sweigard， Bradshaw， & Hammer， 1998)、无视他人观点(Belk， Tian， & Paavola， 2010)、更多的自主行为(Warren & Campbell， 2014)，甚至药物成瘾问题，包括酗酒、吸烟以及吸食毒品等。除此之外，追求“酷”文化也可能对青少年的人际关系造成负面影响。对于一些青少年来说，“酷”意味着强攻击性、地位竞争和对伴侣的忠诚度。“酷”的图式的激活甚至可能导致未来家庭中的男性家暴问题的出现(Towns， 2010)。因此，探讨“酷”的图式背后的心理功能对解决青少年可能出现的问题有很大启示。 那么，墨镜作为最常见的代表“酷”的配饰(相比于牛仔裤、围巾等)，实证研究发现，戴墨镜会使得学生对学业任务产生懈怠，而且对于他们表现的反馈(积极或者消极的评价)学生会显示出更少的情绪波动(Wang & Dalton， 2014)。研究结果支持了假设——即墨镜可能会通过激活“酷”的身份图式来影响人的行为，原因仅仅是因为会使人看起来更“酷”。从具身认知的角度看，Lakoff和Johnson提出隐喻表征理论(Metaphor representation Theory)，该理论认为，“大多数的抽象概念是通过相应的具体图式来间接表征的，而抽象概念的表征受语言文化的影响”(Lakoff & Johnson， 1980)。在《柯林斯词典》中，“酷”有冷漠的、冷淡的、不友好的含义，汉语中亦有类似的表达社会人际互动或人际情感体验的词，比如“冷酷”等。可以看出，这种人际关系词的隐喻表征在不同文化具有类似意义(Ijzerman et al.， 2012)。而且，早期研究者已经提出，“冷漠”相对于“温暖”是人们评价人际温度的核心维度(Asch， 1954)。研究发现，人际关系冷漠的人(相对于温暖的人)的社会关系更差(Moskowitz， 2010)，在日常生活中，他们好争论、不迁就，而且对他人有更多的敌意(Moskowitz， 1994， 2005)，这是导致他们社会关系较差的原因(Moeller， Robinson， Wilkowski， & Hanson， 2012)。据此，本研究想探究戴墨镜是否能引起人产生主观冷漠的感受？而且这种冷漠感是否是通过激发“酷”的身份图式(Cool Identity Schema)引起？因此，我们提出假设一：戴墨镜会激活“酷”的身份图式，改变人的心理感受，使得人变得更冷酷、更冷漠。 一些研究发现心理感受和物理感受之间的重要隐喻联结。Williams和Bargh最早对心理温暖和物理温暖的关系进行了实证研究，研究发现，内隐的温度可以改变人们对他人人格特质的评价：相比于握冷咖啡的人，接触热咖啡会使得个体对随机对象的评价更温暖、更友善(Williams & Bargh， 2008)。反之，有研究者对温度–社会情感隐喻的研究发现，心境的改变(如心理温暖或寒冷)亦能影响个体对相应物理刺激的感知觉变化(Wang & Lu， 2011)。Zhong和Leonardelli的研究中，要求被试回忆自己曾经被社会排斥或者社会接纳的情景，结果发现，相比于回忆社会接纳的情景，回忆社会排斥的情景会导致被试对室内温度的评价更低。另一实验通过在线虚拟互动直接引发社会排斥或社会接纳，结果发现，被排斥的被试比被接纳的被试报告出对热的食物、饮料有更大的欲望(Zhong & Leonardelli， 2008)。这也说明了身体感受会和心理感受产生隐喻式的联结，一定程度上还会影响个体的偏好和行为决策(Bargh & Shalev， 2012; 黄洁珂，廖江群，2015)。 另外，还有一些研究为心理感受和物理感受的关系提供了神经证据。研究发现，脑岛参与身体和心理对温度信息的处理过程，与冷暖等温度觉相联系的脑岛被认为会参与对社会情感(如信任、同情、内疚、尴尬等)、社会情绪信息的加工(Meyer-Lindenberg， 2008; Preuschoff， Quartz， & Bossaerts， 2008)。比如，Inagaki和Eisenberger让被试读一些来自朋友和家人的短信(温暖的或者中性的)，结果发现在读完积极的短信后，被试会感觉更温暖。随后实验者通过fMRI扫描发现，个体对物理温度与社会温暖有关的情感信息加工激活了相同的脑区，即在腹侧纹状体(ventral striatum， VS)和脑岛(insula)上存在重叠(Inagaki & Eisenberger， 2013)。而这种在大脑皮层相应位置的重叠正好可以用来解释两者在心理意义上紧密关联(丁毅等，2013)。 这些研究与具身认知的观点一致，若假设一成立，戴墨镜会激活“酷”的图式，使人产生心理上更冷酷、更冷漠。那么这种心理的“冷漠感”可能也会使人们对物理温度的感知更低，因此我们提出假设二，戴墨镜不仅会通过激活“酷”的图式，会使人产生物理降温效应，人们对物理温度的感知降低，从而更倾向于选择温暖的食物或饮料。
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user: 3. 实验2：戴墨镜引发的人际冷漠感 3.1. 研究对象 实验2选取山西某大学的大学生共52名，其中男生25名，女生27名，年龄在18~22岁之间(M = 22.65， SD = 2.56)。被试均为右利手，视力或矫正视力正常，无色觉障碍；所有女生均不在生理期，被试完成实验后获得相应的报酬以及小礼品(即饮料)。 根据眼镜类型将被试随机分为两组：墨镜组30人(男15人，女15人，M= 22.77，SD = 2.82)，平光镜组22人(男10人，女12人，M = 22.5，SD = 2.15)。 3.2. 实验材料及准备 实验前期准备遮光墨镜和平光镜各10副，所有眼镜均无质量问题，镜片表面光滑、无波纹、无磨痕、无翘曲。实验也准备了一份调查问卷，告诉被试这是关于眼镜对面孔吸引力影响的研究。问题涉及一些眼睛的形状、对镜框颜色偏好等无关问题，问题结束后需要做三项评定任务(包括对房间亮度、温度和舒适度的评定)，整个问卷唯一有效的问题是对房间温度的评定(1~9，从非常冷到非常热)，被试没有对问卷项目之间的关系产生疑虑。 实验场地设有一面大镜子，实验过程中要求开顶灯和镜前灯两个灯，以保证镜前的光线充足。实验所用眼镜摆放在离镜子很近的台子上，方便被试拿取。并且主试在实验开始前设置空调温度为25℃，保证室内恒温。 3.3. 实验过程 整个实验结束之前，主试和被试都不知道实验的真实目的，主试在实验开始前只收到关于实验的具体操作。具体操作如下： 主试引导被试至实验室的镜子前，要求被试试戴随机一组眼镜(墨镜或者平光镜)，通过照镜子比较、让被试选出认为最适合自己的眼镜，并要求其记住眼镜编号(眼镜编号也是为了掩盖实验真实目的)。接着要求被试填写一份关于刚刚试戴眼镜情况的调查问卷(问卷中涵盖对房间温度的评定)，在被试填写问卷的同时，主试离开房间，去准备室冲泡奶茶、倒果汁各自一杯。问卷填写完成后，主试给被试5元的报酬，并将被试带到礼物前，告诉被试礼物为一杯饮料(果汁/奶茶)，让被试在两杯饮料中选一杯带走。 被试离开后，主试将被试的性别、对饮料的选择、被试刚刚试戴的眼镜编号，是平光镜还是太阳镜，均记录到其问卷后。其中将选择果汁的被试记录为1，将选择奶茶的被试记录为2。全部过程在安静的实验室中，主试与被试一对一进行，时间约10 min。 3.4. 实验结果 研究使用SPSS 22.0对数据进行处理与分析。对不同组被试选择饮料的意愿进行卡方检验，2个组的被试选择饮料的意愿没有显著差异。χ 2 = 1.162， df = 1， p = 0.281，描述性统计见图3。 图3. 不同眼镜类型下的饮料意愿分布图 对不同组被试对房间温度的评定进行独立样本t检验，检验结果发现墨镜组的被试(M = 5.50， SD = 1.036)与平光镜组的被试(M = 5.83， SD = 1.308)对房间温度的评定无显著差异，t (50) = 1.025， p = 0.31， d = 0.29，描述性统计见图4。 图4. 不同眼镜类型下的房温评定值分布图 我们后期对控制变量进行了分析，对不同性别的被试选择饮料的意愿进行卡方检验，发现性别因素对被试饮料的选择意愿有显著影响。χ 2 = 4.877， df = 1， p = 0.027，性别下的饮料选择意愿如图5。 图5. 性别下的饮料意愿分布图 接着我们通过卡方检验分别分析了不同性别且不同眼镜类型对饮料的选择意愿，发现无论男性(χ 2 = 1.732， df = 1， p = 0.188)或者女性(χ 2 = 0.01， df = 1， p = 0.922)，不同性别下，不同眼镜组的被试对饮料选择的意愿均无差异，这也说明了性别因素与眼镜类型没有共同影响被试对饮料的选择。 3.5. 讨论 实验2的结果表明，不同眼镜类型下被试选择饮料的意愿没有显著差异，通过描述性统计进一步探究发现，不同眼镜组的被试拿热饮(奶茶)的数量都比拿冷饮(果汁)的数量要多。这与我们的预期假设是相符的。被试选择饮料的意愿代表的是被试内隐的物理温度知觉，但我们进一步通过比较组内百分比发现，平光镜下拿奶茶的数量要比拿果汁的人数多一半，而墨镜条件下被试选择两种饮料几乎没有差别，因此结果完全推翻我们的假设——“墨镜会引起心理温度降低，从而使得被试对物理温度的感知也降低”。 可能解释有以下几点： 1) 温度隐喻的研究不存在跨文化的研究意义。早期心理学家Asch发现，“温暖–冷淡”是印象形成中的核心特质(Asch， 1954)。然而，不同的文化背景下，社会认知的研究往往存在差异，因此，人们对温温暖特质的感知可能也会不一样。比如，研究者在中国背景下对Asch的实验进行重复检验发现，“热情–冷淡”在中国人印象形成中的地位远不及英文背景下的结果(蔡建红，1999)。之后，高宁和牛盾也对Williams和Bargh的实验进行重新检验，结果发现人际温暖和物理温暖之间不存在直接的具身关联(高宁，牛盾，2015)。中文“温暖”相比于英文“warm”更书面化，使用频率也更低。因此，他们认为可能是因为语境的不同，使得我们更难将初级的身体温度感觉与抽象的社会情感产生隐喻连接，由此造成了人际温暖和物理温暖之间的具身关联不复存在(高宁，牛盾，2015)。 对于本实验来说，实验被试是在中国背景下招募的大学生，因此，对于结果可能的解释是，墨镜这一具体实物并不能够使人们与更高级的社会情感——“心理温度”之间产生隐喻的联系，而国内学者的重复验证研究，也使得我们对于本研究的第二个假设——“戴墨镜不仅会通过激活‘酷’的图式，还会使人产生物理降温效应，使得人们对物理温度的感知降低。”在中国环境下实现的可能性产生怀疑。不过，现在关于温度概念隐喻的具身认知研究仍有大半为西方研究者所做，国内这方面仍然讨论不足，所以，以后对于具身认知等社会认知方面的研究也更应该多做一些跨文化的验证与考察。 2) 本研究为现场实验，虽在实验整个过程严格控制额外变量，但仍有以下可能因素对实验结果产生影响：① 性别因素：对后期控制变量的分析发现，性别因素对被试饮料选择的意愿有显著影响，进一步分析的结果表明男生在选择热饮和冷饮并无显著差别，但对于女生，即使我们排除了生理期对女性选择饮料意愿的影响，女生选择奶茶的人数仍然显著大于选择饮料的人数。这说明不同性别下对冷热饮的偏好可能本来就不均衡，可能原因是性别角色导致男女生对饮料的喜好不同。② 对饮料的偏好：我们参考的饮料种类参考的为Zhong和Leonardelli (2008)等人在西方背景下的研究，因中西方饮食文化的差异，实验在使用热奶茶和冷桃汁之前并没有调查大学生是否对这两种饮料存在明显的偏好，因此选择意愿可能与真实情况有偏差，从而影响了实验结果。因此后续我们会继续修改实验，通过严格控制饮料偏好、温度等变量，来考察墨镜对物理温度感知的真实效应。
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user: 4. 结论 通过实验1和实验2，本研究暂未发现墨镜会引发“酷”的图式，从而产生心理冷漠感和物理降温效应这一结论。可能原因是因为中西文化背景、语境环境等的差别，使得我们对温暖等人际温度感受与身体温度感觉的隐喻联结并没有那么紧密。不过本研究发现不同性别下人们选择饮料的意愿有显著差异，这也提示我们，在具身认知的实验研究中，要求额外变量的严格控制，警惕额外变量对具身效应的干扰。因此，在未来对额外变量的严格控制之下，我们期待在具身认知的背景之下对“酷”的图式所引发的物理温度–人际温度隐喻做更多的探索。
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user: 摘要 对乌鲁木齐国际机场中尺度预报模式WRF在2016~2019年预报的风速、温度、海平面气压、相对湿度等要素进行评估，评估过程中采用最近点插值法将嵌套2区(d02区)和嵌套3区(d03区)分别插值到乌鲁木齐机场站点，将插值结果与机场实况资料进行对比分析。结果表明：1) 从全年误差度量情况来看，模式对海平面气压预报效果最好，温度和湿度次之，对风速的预报能力相对薄弱，d03-00预报结果最优。2) 从月际变化来看，模式预报对温度和修正海平面气压的变化趋势和数值大小预报能力较强，春、夏、秋季对相对湿度的预报较实况偏高，对春冬季的相对湿度预报效果优于夏秋季，对风速的预报效果稍差。其中d03-00预报偏差最小，d02-12整体偏差最大。3) 从日变化来看，各预报结果对海平面气压的模拟效果较好，以d03为最优；对风速预报结果的平均偏差和均方根误差较小，但相关性较差，以d03为优；对温度、湿度的预报值误差随时间变化有明显的波动，其中以d02-12、d03-12最优。
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user: 1. 引言 乌鲁木齐飞行情报区是国内最大的飞行情报区，也是通往欧洲、中亚地区重要的空中大动脉 [ 1 ]。作为中国国际航空枢纽的乌鲁木齐地窝堡国际机场(以下简称乌鲁木齐机场)，其地理位置特殊、地形环境复杂，是天气系统的必经之地 [ 2 ] [ 3 ]。随着我国航空运输业的快速发展，复杂天气过程对航班的安全及正常的影响越来越严重，天气过程的准确预报至关重要，目前对各气象要素的预报主要来源于全球模式和中尺度模式预报结果，WRF (Weather Research Forecast)模式作为发展较完善的中尺度数值预报模式之一，有多种参数化方案可供选择，已被广泛应用于各类复杂天气过程的预报试验中。 近年来，国内外学者对天气预报的研究逐渐深入，除了对气候学特征统计分析、天气学预报方法的研究之外，还利用数值模式对各类天气的成因机制以及预报预警等方面开展了研究工作。王澄海等 [ 4 ] 用WRF模式对西北地区1、4月份风速变化进行模拟，检验了大气数值模式的模拟性能和误差大小。结果表明，WRF模式对西北地区风场的模拟性能较好。汤浩等 [ 5 ] 对WRF模式在新疆区域预报性能的影响进行了研究，得出模式对秋季的风场、高度场、海平面气压场预报准确率较高，春季次之，夏冬季最差。马媛媛等 [ 6 ] 用WRF模式对新疆“2∙8”大风过程模拟结果进行分析，结果表明，模式对温度和比湿的模拟效果好，对风速的模拟能力尚不足。我国民航气象工作者也针对新疆地区复杂多变的天气过程进行了数值模拟研究。黄海波等 [ 7 ] 利用MM5和WRF模式预报结果对新疆地区2008年3月9日至10日的一次强天气过程进行模式预报效果的检验，结果表明，模式对部分地区风向预报效果好，对降水类型把握不足。王春红 [ 8 ] 利用WRFV3 (ARW)预报模式对2009年10月25日北疆沿天山一带秋冬转换季节的第一场辐射大雾天气进行数值模拟和诊断分析，得出较好地揭示出大雾生消的水汽、层结、动力条件等近地层气象要素的演变特征的结论。综上可知，利用数值模式进行天气预报已成为必不可少的预报方式之一，模式预报结果的检验工作十分重要，不但可以进行客观的偏差订正，还能为预报员利用模式预报结果进行要素预报提供主观订正和信心参考。 本文利用乌鲁木齐机场中尺度预报模式WRF模式2016~2019年的预报结果，通过最近点插值到机场站点上得到相应的风速、温度、相对湿度、海平面气压等要素，并将之与机场实况要素进行对比分析，讨论不同嵌套区域与不同起报时间对预报结果的影响，期望得到这些要素不同月份、不同季节的预报性能差异，对提高预报准确率、为用户提供精细化预报服务有重要意义。
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user: 2. 资料及方法 2.1. 资料来源 2.1.1. 实况资料 本文使用的实况资料来自于乌鲁木齐机场民用航空自动气象观测系统(Aviation Automated Weather Observing Systems，简称AWOS)，选取24小时制整点METAR报，时间范围为2016年2月20日起至2019年10月8日。包含4种气象要素，分别是风速、温度、相对湿度以及海平面气压。 2.1.2. 预报资料 文中机场WRF模式采用三重双向嵌套，以44˚N，87˚E为中心，水平分辨率分别为27 km、9 km、3 km，格点数分别为181 × 151，271 × 271，322 × 322，嵌套区域如图1所示，D01区取欧亚范围，d02区 图1. 模式嵌套区域示意图 取新疆区域范围，d03区取乌鲁木齐机场及机场终端区范围，垂直方向有40层，时间步长分别是90 s。初始场为GFS全球模式预报场00时和12时(时间为世界协调时UTC)，D01区逐3小时输出预报结果，d02区和d03区逐小时输出预报结果，预报时效为60小时。选取参与检验的嵌套区域为d02区及d03区，时间段为2016年2月20日~2019年10月8日，气象要素为通过最近点插值到乌鲁木齐机场站点的风速、温度、相对湿度以及海平面气压等4种要素。 2.2. 研究方法 选择误差度量值来体现预报结果的准确性十分重要，单个指标或统计量并不能捕获环境变量的所有属性 [ 9 ]，所以文中综合4种常用误差度量，分别是相关系数(correlation coefficient， R)、均方根误差(root mean square error， RMSE)、平均偏差(mean bias， Bias)、标准差比(ratio of standard deviations， SDV)和E [ 10 ]，来量化各气象要素的预报值在乌鲁木齐机场的适用性。 标准差比和E值一般体现在泰勒图中 [ 11 ]，其中SDV为径向距离，SDV值越接近于1表示预报值与观测值的变化幅度越接近；R为极坐标图中的角度，角度越小代表相关系数越大，观测值是位于x轴上R = 1且SDV = 1的点；E表示各产品到该点的距离，E值越小代表预报值与观测值间的相关系数越大、变化幅度越接近。R、E、SDV三个变量同时显示在单个泰勒图上可以清楚地展现不同预报产品的性能，不但为描述各要素与观测值间的匹配程度提供了直观的表现形式，还有助于解释预报结果在乌鲁木齐机场适用性的验证结果。 E 2 = SDV 2 + 1 − 2 ⋅ SDV ⋅ R SDV = [ 1 N ∑ i = 1 N ( SM i − SM ¯ ) 2 ] 1 2 [ 1 N ∑ i = 1 N ( STA i − STA ¯ ) 2 ] 1 2
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user: 4. 总结与讨论 文章利用2016~2019年WRF模式预报对乌鲁木齐机场风速、温度、修正海平面气压、相对湿度等要素预报结果与机场实况进行对比分析，利用相关系数、均方根误差、平均偏差和标准差比等统计参数综合评估模式对乌鲁木齐机场要素预报效果，结论如下： 1) 从年变化来看，模式对海平面气压预报效果最好，其次是温度、湿度，对风速的预报能力相对薄弱；d03-00对风速及温度的预报效果优于其它3种组合，其次分别为d03-12、d02-00及d02-12。 2) 从月变化来看，模式预报对温度和修正海平面气压的变化趋势和数值大小预报能力较强，对春、夏、秋季相对湿度的预报较实况偏高，对春冬季的相对湿度预报效果优于夏秋季，对风速的预报效果稍差。其中d03-00预报偏差最小，预报的水平较为平稳，d02-12整体偏差最大。 3) 从日变化来看，各预报结果对海平面气压的模拟效果较好，以d03-00、d03-12为最优；对风速预报结果的平均偏差和均方根误差较小，但相关性较差，以d03为优；对温度、湿度的预报值误差随时间变化有明显的波动，其中以d02-12、d03-12最优。
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user: 摘要 文章采用历史测量法和内容分析法对35位出生于新中国50、60年代的院士进行研究。结果表明：1) 35位新中国出生的院士全部拥有博士学位，超过一半的院士在国外获得博士学位，获得博士学位的平均年龄为31.2岁，从获得博士学位到当选院士的平均时长为17.71年，评上院士的平均年龄为48.9岁。2) 近三分之二的院士出生在农村，且家庭规模大，拥有3个及以上兄弟姐妹的院士比例占63%。3) 80%的院士至少变换过1个及以上的单位，工作变动次数与成长为院士的时长存在负相关，即工作变动次数越多，评上院士的时间越快，但两者相关不显著(r = −0.237， P = 0.17)。4) 86%的院士在国外留学过，其中，有近一半在国外一流机构工作过，在国外一流机构工作过的院士，其当选院士所花费的时间要短于未在国外一流机构工作过的院士，不过两者之间的差异未达到显著水平(t = −1.427， P = 0.91)。5) 新中国出生的院士的人格的公众观为二因素结构，涉及做人和做事两个方面。6) 家庭因素和时代背景是影响新中国出生的院士群体成长的最重要的两个变量。
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user: 1. 引言 中国院士作为我国最具科学创造力和贡献力的群体，长期以来一直受到国家与人民的尊崇和社会的广泛关注，有关院士的新闻报道、媒体采访和传记著作非常多，但从学术的角度对中国院士群体进行研究的文献并不多，这些研究始于21世纪初，归纳起来，大致包括以下几个方面的探讨：一是对不同类型的院士进行研究，例如对女性院士、少数民族院士和不同学科院士的研究(王静，2018；侯玉婷，2019；刘欣，2019)。二是从总体层面对院士群体成长特点的研究(徐飞，卜晓勇，2006；武虹等，2019)。三是从具体、单一层面对院士成长成才的影响因素的研究，例如，研究留学经历、学缘、地域分布(空间集聚)的影响等(白云涛，2004；吴殿廷等，2006；熊麟，2013)。但罕见有文章探讨不同时期出生的院士群体的成长特点及其存在的共性与差异问题。本研究将以新中国50、60年代出生的院士群体为研究对象，采用历史测量法、内容分析法和因素分析法探讨其成长成才的特点、人格特征及影响因素，并适当与其他时期(1930年前出生和1930、40年代出生)的院士群体做比较分析，以期能够从纵向时间轴的角度进一步认识中国院士的成长规律，为培养科学创造性人才和科技政策制定提供某种启迪和实证依据。
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user: 2. 研究方法与对象 2.1. 研究对象 从中国科学院院士中挑选出能够收集到详细资料的35名新中国出生的院士作为研究对象，所选取的院士出生在50~60年代。 2.2. 研究变量 对35位新中国出生的中科院院士的传记、访谈录、新闻采访、相关文献以及互联网上的信息采用历史测量法、内容分析法进行统计分析，主要统计分析家庭背景和职业发展历程变量，并结合问卷调查和因素分析，了解新中国出生的院士群体的人格特征。 1) 家庭背景变量 考察以下五种家庭背景变量：A) 出生地：出生在农村或者城镇。B) 特殊的家庭地位(出生次序) 。有如下分类：独生子女、长子、最小的孩子、出生次序居中的孩子。C) 家庭规模。主要指同辈的兄弟姐妹的数量。拥有3个及以上的兄弟姐妹算为大家庭，3个以下算为小家庭。D) 家庭出身：指是否出生在工人家庭、农民家庭或知识分子家庭，这也是家庭因素的一个重要指标。 2) 职业发展历程变量 考察35位院士职业发展或学术发展中的下列几项变量：A) 受教育程度。分为本科、硕士、博士。B) 所毕业的院校。完成第一学历和最终学历的院校类别：211/985院校、非211/985院校、国外。C) 是否在国外留学过。D) 获得博士学位的年龄。E) 是否在贤明的导师指导下学习或工作。F) 工作变动次数。指博士毕业后工作单位的变动次数情况。G) 是否在国外一流机构工作过。H) 时长。博士毕业到评上院士的时间间隔。 3) 人格特征变量 根据郑剑虹等人编制的248个人格形容词表，统计新中国出生的院士传记材料及相关新闻报道中人格特征形容词出现的频数，选取高频的人格形容词，请大学教师、研究生和本科生对这些人格特征形容词与院士的符合程度，根据5点评分法打分(即完全符合、比较符合、基本符合、比较不符合、完全不符合)，将平均分在3.5分(理论中值为3.0分)以上的人格词录入SPSS进行因素分析，归纳出新中国出生院士群体的人格特征。同时，也要求上述教师和学生对这21个人格形容词对成长为院士的重要性作判断，采用5点评分法打分(即非常重要、比较重要、一般、比较不重要、完全不重要)，将平均分在3.5分(理论中值为3.0分)以上的人格词录入SPSS进行因素分析，以了解哪些人格因素对成长为院士有重要作用。 2.3. 研究数据及处理 从传记、新闻访谈和报道、互联网及相关数据库收集院士的家庭背景变量和职业发展历程变量等数据，首先对这些数据进行初步的整理分析，然后录入SPSS 22.0统计软件包，进行描述性统计分析和推断统计分析。对人格问卷调查的结果则进行因素分析。
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user: 摘要 高职扩招政策的实施带来了高职生源结构的变化，传统单一模式的人才培养体系与高职扩招背景下的新形势不适应。构建人才培养质量保障体系是实现人才培养目标的主要途径，通过教育经费投入、分层教学管理、“双师型”教师队伍建设、教学标准建立、教学诊断与改进机制运行等途径建立高职扩招视域下非传统生源人才教育质量保障体系构建。
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user: 1. 引言 2020年，高等职业教育招生数量在2019年扩招一百万的基础上，再次扩招百万。高职扩招是国家层面的顶层设计，为培养技术技能型人才提供了人力资本，有利于缓解当前就业压力。连续的大规模扩招，对高等职业院校的人才培养能力和人才培养质量提出了新的要求。退役士兵、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等非传统生源纳入高职扩招范围，打破了原有的高职生源形态，企业员工、基层农技人员的加入，使得高职学生的生源结构更加多元、层次多样、能力素质不一，整体上的生源素质将呈现多元趋势。在高职连续扩招背景下，原有的人才培养质量保障体系不适应新的生源结构，亟待探索建立新型的人才培养质量保障体系，以确保高职人才扩招后，人才培养真正实现实质同效。
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user: 2. 人才培养质量保障体系建设思路 2.1. 强调职业性 《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。职业性是职业教育的基础和特征，他规范着高职院校专业设置、人才培养标准和人才培养评价体系。职业教育强调对学生职业能力的培养、专业技能思维的训练、岗位职业素养的需求来培养人才。高职教育的职业性还体现在注重人才培养的技术技能上，职业教育必须与区域产业经济发展相适应，与社会经济发展相协调。连续百万扩招的根源是缓解当前就业压力，解决劳动力与产业需求不匹配的矛盾，提升新型产业工人的整体素质。对高职学生的培养，要注重培养其职业技术技能能力。 2.2. 树立质量观 教学质量是新时期高等职业教育生存和发展的关键因素。高职教育定位于培养一线岗位的技术技能型人才目标，注重学生实践能力和岗位胜任能力的培养，毕业直接就业率高，订单班、现代学徒制、工学结合等培养模式广泛应用。对优化高等教育人才培养结构、人力资源结构和产业结构意义非凡。人才培养质量是高职教育的核心问题，社会对高职教育人才培养质量的担忧由来已久，扩招后，社会对高职教育的有效性持保留态度，这种保留态度主要是针对非传统生源的学生。而确保人才质量不滑坡是高职扩招后，高职院校的基本任务。基于高职连续扩招百万的新形势、新要求，高职院校必须树立质量观，通过建立高职院校人才培养质量保障体系，提升教学质量，提升教学管理水平，提升高职院校整体办学实力，实现高质量培养人才。 2.3. 突出办学特色 职业院校区别于本科院所的关键因素之一是办学特色鲜明，多数职业院校从其校名就能判断其办学特色。如：体育职业学院、卫生职业学院、安防职业学院等，职业院校在注重学生成人成才培养的同时，将目光聚焦于职业能力的培养、关注区域产业发展。职业院校与产业有天然的紧密关系，要服务区域产业，围绕产业经济兴办专业，是职业院校兴办实效的体现。职业院校的办学要紧跟产业需求，设立动态调整机制，着眼于当下社会经济密切联系的技术技能型人才的培养。
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user: 3. 人才培养质量保障体系建设路径 3.1. 夯实办学条件，加大教育经费投入 为应对高职扩招连续扩招计划，确保稳定有序扩招规模，严把人才培养质量。教育部办公厅等六部门发布了《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》，通知指出：中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度，要求各地切实履行主体责任，落实好生均拨款制度，同时规范用好地方政府专项债券资金等政策，发挥行业企业作用，多渠道筹措资金保证基本办学条件 [ 1 ]。通知精神的落地，将为扩招带来的高职院校教学场所、教学资源紧缺提供经费支持。高职院校要加快教学软、硬件设施建设。生源的增加，势必给高职院校教学楼、实训场所、学生宿舍、运动场馆等基础设施带来压力，必需加快教学基础设施建设，通过新建、借用、征用等方式解决扩招带来的教学场所压力。如：浙江安防职业技术学院近年响应国家高职扩招政策，招生规模翻倍增长，原有校区不能容纳扩招的学生数，通过借用温州职教集团、职业中专校舍，设立分校区，来临时解决扩招学生教学用房难题。同时，加快推进本部校区建设，以满足后续学生数量增加的教学场所需求。高职教育强调产教融合、校企合作、工学结合，校内外实训室建设是高职院校的人才培养的关键因素。高职院校要充分发挥重视实训室建设工作，对内做好教学经费预算，做好校内实训基地的建设；对外加强与产业合作，充分利用企业的资源，建立校外实训基地。通过校内外实训基地的建设，满足学生专业实训教学需求。 3.2. 分层分类管理，提升教学有效性 高等职业教育连续扩招，非传统生源的加入，高职生源结构更加多样、多元，原有的统一的教学管理模式将不能适应不同基础的学生，需要建立分层分类管理办法。① 优化教学管理模式：采取弹性学制、学分制等教学管理模式，在学生管理工作上，对非传统生源学生，应根据实际情况，制订相应的政策，以适应生源结构的变化带来的挑战。② 建立灵活的学籍管理制度：在生源结构发生变化的背景下，原有的固化的学籍管理模式不利于学生的多元化培养，必须采取更加灵活的学籍管理制度。在保障学生获得知识的同时，采取相对弹性的、以生为本的学籍管理制度。灵活的学籍管理制度的实施，需要在教务教学管理理念，管理制度设计等方面进行探索。③ 建构科学合理的教学评价机制：调整原有的教学评价机制，突出对教师教学能力、实践实训能力、培养学生成人成才能力等方面来。针对非传统生源学生，弱化书面理论考核，增加技术技能实践考核，在考核方式上，线上考核、实地考核、笔试等多种方式进行。④ 调整教学手段上：调整教学方式，做好学情分析、做到因材施教，针对非传统生源结构特点采取分层分类教学模式，提升信息化教学能力和增加实践性教学环节等；⑤ 科学编制人才培养方案：根据非传统生源学生特征，更加科学、合理制定个性化的人才培养方案。通过分层分类的管理模式，提升教学有效性，严格把握非传统生源人才培养质量，切实做到质量型扩招。 3.3. 加强师资队伍建设，提升“双师型”教师比例 教师是课堂教学的指挥官，优秀的教师能够在课堂上充分传递专业知识、思想理念，发挥教书育人的功能。教育部规定高职院校生师比标准为18:1，高职扩招，学生数增多，教师的需求量也相应增大。为保障教学质量，高职院校要配齐配全专任教师，减轻教师日常教学工作量，让教师有更多的精力关注自身教学能力、专业素养的提升。只有优质的教师资源，才能更有效地培养出适应区域产业经济发展的、能服务地方经济社会进步的技术技能型人才。高职院校一方面要通过内部培养教师，另一方面可以聘请企业、行业、政府行政机构人员等途径丰富兼职教师队伍，通过“内培外引”的方式加强教师队伍建设。高职院校作为职业院校，职业性是其天然属性，在师资队伍建设中，要突出其职业性特质，在教师职称评聘时，要将教师的职业能力纳入考核体系，设计具有职业教育特点的专业技术职称评聘办法，弱化学术性、突出职教性。扩招后，面对企业员工、基层农技人员等非传统生源学加入到高职队伍，对教师的实践指导能力要求不断提升，高职院校应积极做好“双师型”教师的培养工作，鼓励教师通过寒暑假下企业、下基层锻炼，提升实践指导能力。高职院校要合理制定“双师型”教师评审制度，优化“双师型”教师素质结构；建立校外兼职教师师资库，采取淘汰机制，并将校外教师纳入“双师型”教师认定范围；实行分产业、行业、职业认定，建立动态调整机制，以职业能力为导向，构建高职院校“双师型”教师队伍建设标准体系。 3.4. 树立标准意识，建立教学诊断与改建机制 高职扩招不是简单的招生数量和规模的增加和扩大，更是对人才培养质量上的提升。高职院校作为人才培养的主体，承担起首要责任。在人才培养过程中，要以教学工作诊断与改建制度建设为抓手，在明确人才培养目标和标准的基础上，建立课程教学标准、专业教学标准、学生发展标准、教师发展标准，构建反映新时代职业教育特色的院校、专业、课程、教师、学生的评价体系和指标。并根据评价体系和指标来评定是否达到各项教学标准，定期进行教学质量诊断，发现问题，及时提出诊改意见，限期诊改。诊断与改进机制是提升人才培养质量的手段和方法，其目的是为了提升人才培养质量，高职院校要紧扣专业教学标准、学生发展标准等标准体系，围绕各项标准开展教学工作，进行教学诊断与改进，通过教学诊断与改进机制的运行，达到专业人才培养的目标，保障教学质量，实现质量型扩招(图1)。 图1. 教学诊断与改进运行图 3.5. 完善规章制度，提升学院治理能力 高等职业教育兼具大学和职业教育的双重属性，是职业教育的一种类型。高职院校作为职业教育院校，其院校治理要体现其职教性的特征。产教融合、校企合作、工学结合、集团化办公、现代学徒制等是现代职业教育办学的重要特征 [ 2 ]。高职扩招政策落地后，高职院校的人才培养方式和教学管理模式呈现多元、协作、开放的特质。高职院校需要树立创新的理念，通过治理优化将各利益相关者的要求、力量和利益渗透到学校的人才培养的各个环节中，并根据学生的特点进行有针对性的治理，从而更好的发挥利益相关者在人才培养活动中的作用 [ 3 ]。办学规模的扩张，对高职院校的治理能力和治理水平提出了新的挑战。高职院校要树立职业教育质量观，以提高教学质量为核心，把教学过程所涉及的各个部门、各个环节的职能与活动合理足足起来，形成一个有机整体 [ 4 ]。综合考虑各利益相关体的诉求，立足学院定位，制订学院章程，完善学籍管理、人事管理、资产管理等各项规章制度，为保障教学质量做好各项应对措施。
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user: 4. 结语 人才培养质量是职业院校办学的根本，教学质量的优劣是高职院校办学成效的重要体现。保障质量，首先要明确所要保障的质量的内涵，构建人才培养质量保障体系 [ 5 ]。职业院校作为培养技术技能型人才的主要机构，其人才培养质量不仅关系高校自身发展，还影响区域产业经济的发展，也是经济社会进步的重要保证。非传统生源的纳入，对人才培养成效的评价更加多元、复杂，高职教育的人才培养质量是否能满足产业经济发展需求也必将受到地方政府和社会关注。通过人才培养质量保障体系的建设，推动职业教育的现代化，为实现质量型扩招奠定基础，切实提升职业教育的社会认可度。
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user: 摘要 本研究在天津市南开区华盈超市、南翠屏公园、水上公园和天津市静海区(郊县)新都超市、新都文化广场随机抽取老年人为研究对象，采用锻炼动机、锻炼主观体验、身体自我等指标评估老年人锻炼行为及健康水平。研究结果：1) 不同区域的老年人在锻炼动机上存在差异；锻炼中的积极幸福感促进老年人锻炼行为，心理烦恼、疲劳阻碍老年人锻炼行为；2) 婚姻状态对锻炼动机、锻炼行为及锻炼主观体验均有影响；3) 市区老年人被试身体自我各项评估均高于郊区老年人被试；婚姻状态影响老年人被试的身体自我评估水平；4) 市区老年人被试在生理健康(身体状况、生活能力、身体活动)、心理健康(正性情绪、认知功能)、社会健康(社会适应、社会接触、社会支持)及健康水平上高于郊区老年人被试；老年人婚姻状态对健康水平存在显著影响；5) 研究结果还显示，老年人的婚姻状态对老年人锻炼行为、积极幸福感、身体自我及健康水平的维护具有重要促进作用；6) 老年人身体自我、锻炼行为对健康水平具有较强的预测作用。身体自我对健康水平具有较高的直接效应，同时身体自我在锻炼行为、健康水平之间具有中介效应。
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user: 1. 引言 中共中央、国务院于2016年10月25日印发并实施《“健康中国2030”规划纲要》。《“健康中国2030”规划纲要》中明确提出：普及健康生活方式、提高全民健康素养，到2022年和2030年，全国居民健康素养水平分别不低于22%和30%。2019年7月15日经党中央同意，国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》，国务院办公厅印发了《关于印发健康中国行动组织实施和考核方案的通知》，国家层面成立健康中国行动推进委员会并印发《健康中国行动(2019-2030年)》。《意见》从干预健康影响因素、维护全生命周期健康和防控重大疾病等三方面提出实施15项行动，并对组织实施做出部署。这些文件为实施健康中国战略绘就了“路线图”和“施工图”。妇女、儿童及老年人作为重点关注群体，《健康中国行动(2019-2030年)》中做了专门的要求和具体规定。 中国人口约十四亿，是世界第一大人口国家，然而我们面临着少子化和老龄化的严重社会问题。从党和国家的角度为应对面临和可能面临的相关问题已经调整、出台相应政策。特别是当前的老龄化问题越来越严重，如何维持老年人的生活质量、成功实现老龄化依然是社会最重要的挑战之一。在目前国情下，实现成功老龄化对于家庭和社会都具有重要的意义。然而，无论政府部门还是学术研究，对成功老龄化还没有明确而统一的界定。有的研究者从客观方面评估成功老龄化，如有较低疾病和残疾的风险，高的认知和身体功能，积极参与生活，长寿等；还有研究者认为，成功老龄化应包含老年人的主观体验，如适应、控制、幸福感等。笔者认为成功老龄化除具备相应社会服务保障体系、政策法规等外，从老龄化个体的角度看，还应具有维持健康的能力。老年人健康水平应成为成功老龄化的重要评价指标。本文以老年女性群体为研究对象，探讨老年人锻炼动机、锻炼主观体验、身体自我、锻炼行为、健康水平之间存在的关系，对促进老年人群体健康水平，提升生存质量具有重要意义。
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user: 2. 研究对象 2019年3月~2019年6月，在天津市南开区华盈超市、南翠屏公园、水上公园，天津市静海区(郊县)新都超市、新都文化广场随机发放问卷398份，有效问卷349份，有效问卷占87.7%。平均年龄为67.23岁，最大年龄74岁，最小年龄60岁；市区144人(42.3%)、郊县205人(58.7%)；已婚258人(73.9%)、单身(包括离异、丧偶及未婚) 48 (13.8%)恋爱43 (12.3%) (见表1)。 Table 1 Sample demographic analysi 区域 婚姻 市区 城郊 Total 已婚 单身 恋爱 Total 人数 144 205 349 258 48 43 349 百分比 41.3 58.7 100.0 73.9 13.8 12.3 100.0 表1. 样本人口统计量分析
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user: 3. 研究工具 3.1. 锻炼动机量表 采用《运动中任务定向和自我定向问卷》(张力为，毛志雄，2004)，该问卷具有较高的结构效度和较好的内部一致性。运动中任务定向分量表的Cronbach’s α为0.73，自我定向分量表的Cronbach’s α为0.75，数据显示出分量表内部一致性都比较理想。 3.2. 主观锻炼体验 研究采用《主观锻炼情绪量表》(张力为，毛志雄，2004)，该量表包括积极幸福感、心理烦恼和疲劳三个维度，各维度量表的Cronbach’s α分别为：0.86、0.85、0.88。验证性因素分析表明：X 2 /df = 1.44、RMSEA = 0.05、CFI = 0.89，说明问卷具有较好的结构效度。 3.3. 身体自我 研究采用《身体自我描述问卷》(张力为，毛志雄，2004)，该问卷包括11个维度，全量表的稳定系数大部分在0.60~0.85之间。1个月后的重测信度大部分在0.65~0.80之间，各个分量表及重测信度较理想。 3.4. 健康水平 研究采用《自测健康评定量表》(SRHMS)，自测健康已成为国际上比较通用的健康测量方法之一。该量表由自测生理健康、心理健康和社会健康三个评定子量表组成。自测健康评定量表的Cronbach’s α系数为0.898，生理健康、心理健康和社会健康三个子量表Cronbach’s α系数分别为0.857、0.847、0.815。 3.5. 锻炼行为 锻炼行为评估指标：每周运动次数(大于30分钟/次)和一年内累计持续天数(折合成月)组成，经加权处理后作为锻炼行为的评估分值。
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user: 4. 统计分析方法 研究采用SPSS19.0、AMOS对数据进行统计分析，主要考察不同区域、婚姻状态与锻炼动机、锻炼主观感觉、身体自我、健康水平及锻炼行为的比较，同时分析锻炼动机、锻炼主体感觉、身体自我、锻炼行为及健康水平之间的关系。
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user: 6. 结果 6.1. 老年人锻炼动机及锻炼主观体验 1) 不同区域的老年人锻炼动机不存在差别，但在具体锻炼动机上存在差异(城郊老年人被试在任务定向动机高于市区老年人被试，但自我定向动机低于市区老年人)，从而导致老年人被试在锻炼行为上的差异；2) 锻炼中的积极幸福感促进老年人锻炼行为，心理烦恼、疲劳阻碍老年人锻炼行为，市区老年人被试在锻炼中体验到的积极幸福高于城郊老人；3) 婚姻状态对锻炼动机、锻炼行为及锻炼主观体验均有影响。处于恋爱状态的老年人被试锻炼动机(任务定向、自我定向)、锻炼主观体验(包括幸福感)评价最高。 6.2. 老年人身体自我 1) 除协调、身体肥胖两个维度外，市区老年被试身体自我各项评估均高于城郊老年被试；2) 婚姻状态影响老年被试的身体自我评估。单身状态的老年被试在健康、协调、体育活动、运动能力、整体健康、力量、灵活、耐力、自尊及身体自我上评估分值最低，处于恋爱状态的老年被试更好的维持了身体自我水平。 6.3. 老年人健康水平 1) 市区老年人被试在生理健康(身体状况、生活能力、身体活动)、心理健康(正性情绪、认知功能)、社会健康(社会适应、社会接触、社会支持)及健康水平上高于城郊老年人被试，在负性情绪维度上，不同区域的老年被试不存在差异。2) 婚姻状态对老年人健康水平存在显著影响。在身体状况、生活能力、身体活动、正性情绪、负性情绪、认知功能、社会适应、社会接触、社会支持、生理健康、心理健康、社会健康及健康水平上，单身状态的老年被试低于已婚和恋爱状态的老年被试。 6.4. 老年人锻炼行为的影响因素 锻炼动机中的任务定向、锻炼主观感觉中的积极幸福、身体自我对老年人锻炼行为具有重要影响，能积极促进锻炼行为发生；心理烦恼、疲劳对锻炼行为具有抑制作用。 6.5. 老年人锻炼行为与健康水平 老年人身体自我、锻炼行为对健康水平具有较强的预测作用；良好的身体自我认知、认同有利于维护身体自我的措施、行为的持续；即使是过高的身体自我评估，也可能有利于维护健康心态，从而促进健康水平的维护。 6.6. 身体自我在锻炼行为与健康水平之间具有中介效应 区域、婚姻、年龄及锻炼行为对健康水平的直接效应最高为0.38，但身体自我仅在锻炼行为与健康水平之间中介效应较高。进一步推论：锻炼行为促进身体自我认同及自我形象的和谐，进而促进整体健康水平的提升，即维持良好的身体自我形象对健康水平具有重要价值。
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user: 7. 结论 总之言之，市区老年人被试的锻炼行为、锻炼幸福感、身体自我评价及健康水平高于城郊老年人被试；老年人锻炼行为能促进身体自我的提升，进一步提高生理健康、心理健康、社会健康及健康水平；老年人的婚姻状态对老年人锻炼行为、积极幸福感、身体自我维护及健康的维护具有重要作用。因此，提升老年人健康水平及生活质量应综合考虑各种因素。
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user: 摘要 随着十九届五中全会的顺利结束，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出：“推动文化和旅游融合发展，建设一批富有文化底蕴的世界级旅游景区和度假区”。在云南省大力发展全域旅游和“文化与旅游相融合”的时代背景下，本文主要分析云南少数民族地区特色旅游的开发优势，探讨了云南少数民族地区在发展中存在的问题，并针对问题提出高质量发展的对策。
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user: 1. 引言 云南省位于我国西南部，是我国少数民族聚集人数最多、最密集的省份之一，全省共计51个少数民族。其中白族、哈尼族、傣族、独龙族等15个少数民族为云南所特有，人口数均占全国该民族总人口的80%以上。全省少数民族人口数达1621.26万人，占全省人口总数的33.6%。走进云南，了解纳西族的东巴文化、大理的白族文化、傣族的贝页文化、彝族的贝玛文化……多样的民族带来了多样的旅游资源，其中大理古城、红河哈尼梯田、茶马古道等远近闻名。但是云南少数民族特色旅游存在资源不恰当开发、过度商业化等问题，必须以可持续发展的对策实现经济效益、社会效益和生态文明的良性互补，从而实现云南少数民族地区旅游业的高质量发展。
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user: 2. 云南少数民族地区特色旅游的开发优势 2.1. 资源优势 云南以其奇异的地理环境、丰富的矿藏、动植物资源和多样性的民族文化使旅游资源呈现多样性、奇特性、地域性的特点。旅游景点按云南地域分布，可分为滇中、滇西北、滇西、滇西南、滇东南、滇东北6大片区：滇中——高原湖泊区，代表景区：大美抚仙湖、“高原明珠”滇池；滇西北——雪山峡谷区，代表景区：梅里雪山、虎跳峡；滇西——温泉火山区，代表景区：腾冲热海；滇西南——西双版纳热带植物园；滇东南——喀斯特地貌区，代表景区：建水燕子洞、弥勒白龙洞；滇东北——鲜花红土地区，代表景区：东川红土地。不仅自然资源奇异多彩，而且人文景观丰富多样，自然资源和人文景观相得益彰，为云南省旅游业发展提供了丰厚的民族文化土壤。不少景区在国际上享有较高的知名度和地位，比如大理古城、香格里拉等，具备发展世界级旅游景点的条件和优势。除此之外，由于云南临近东南亚和南亚，所以具备地缘优势。由于近几年国际间交通的便捷互通，再加上云南地区原有的公路、铁路、航空、水运网，使云南的旅游资源可以融入东北亚、南亚国际旅游圈。 2.2. 基础优势 云南省经过多年的努力和发展，有着一批知名度较高的国家级和省级文明风景旅游示范点。通过统计国家级和省级非物质文遗产名录数据：我国现有被列入《世界遗产名录》共计55项，而云南则拥有5项。截至2018年10月底，国务院共批准了4批国家级非物质文化遗产名录，云南全省共有代表性项目名录90项、扩展项目名录20项。其中云南少数民族占有代表性项目名录共计81项和扩展项目名录共计14项。云南省国家级非物质文化遗产项目总量为110项，其中云南少数民族项目总量达到95项，占86.36%。截至2018年10月底，云南省人民政府共批准了4批省级非物质文化遗产名录，共包括代表性项目名录526项、扩展项目名录82项。其中云南少数民族占有代表性项目名录共计421项、扩展项目名录共计66项。云南省级非物质文化遗产项目总量为608项，其中少数民族项目总量达到487项，占80.1% [ 1 ]。从以上数据可以看出，云南非物质文化遗产资源丰富，相对于其他省份，运输能力优越，基础设施完备，为云南“十四五规划”中旅游业的高质量发展奠定了坚实的基础。
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user: 3. 云南少数民族地区特色旅游存在的问题 3.1. 云南少数民族旅游区距客源市场较远、景区间距大，运输成本高 客源市场按空间分为国内和国际两个市场，国内市场作为少数民族地区旅游游客的主体，近些年不断扩大；国际客源市场是少数民族地区特色旅游未来的发展对象，像我国的港、澳、台地区，韩国、日本等近邻，以及欧美等地区。但是当前，新冠疫情二次爆发，在全球不断肆虐，可以预见在未来的3~5年，国际市场受疫情影响会发展缓慢。所以说国内消费仍是“十四五”时期主要的客源市场。而国内客源市场由于东西部地区发展不平衡，东部沿海地区人口基数大、人口密度高等原因，消费主体主要集中在东部沿海和中部发达地区。云南位于中国西南部，距东部沿海地区较远，运输成本高。再有，云南地缘辽阔，少数民族地区的旅游景观之间距离远，空间跨度大。比如昆明距大理351.3公里，自驾游近5小时30分钟，过路费约145元；昆明距西双版纳515.8公里，自驾游需要6小时30分钟，过路费245元。根据以上数据可以发现景区间运输成本高。 3.2. 自然资源和非物质文化遗产的不适当开发 对于云南的部分景区来说，生态环境十分脆弱。旅游业开发和使用过程中，人为因素对自然资源和非物质文化遗产造成了很大的破坏。以丽江玉龙雪山为例，在其开发过程中架设了三条索道，分别是：云杉坪小索道、牦牛坪中索道和冰川公园大索道。每条索道都延伸到玉龙雪山的核心保护区。其中，冰川公园大索道全长2914米，可到达景区雪山的最高海拔4680米，通过索道每小时双向运送客流量近900人。这些索道的建设的初衷是让游客体会到高海拔的风景从而盈利。但索道在带来收益的同时，对景区雪山的生态环境造成了巨大的破坏。高海拔冰川因为游客涌入二氧化碳聚集，温室效应加剧，开始大量融化。大量的高山植被由于游客践踏而生长缓慢，野生动物急剧减少，特别是一些珍惜物种，在索道规划初期还可以见到，现在却难寻踪迹。 3.3. 旅游景区开发的过度商业化 景区开发，既有利于当地经济持续健康发展，又能传承和发扬优秀传统文化。但是，有些古镇景区将当地古镇旅游过度商业化、模式化。 “过度商业化”主要表现：1) 景区作假现象时有发生，经营者在商业化理念指导下，不注重本地文化的开发和利用。伪造假的景区文化，编造假故事，打造假民俗和伪生态等；2) 景区发展严重依赖门票经济，门票成为旅游景区经济发展的重要来源，为了获得更多收益，有一些景区的门票，每到逢年过节必会涨价；3) 商业售卖区、吃住区域过多，导致原生村落村民生活状态发生了改变。一些旅游景区假冒文化的名义，商贩云集，由原来的休闲娱乐场变成了集贸市场。以上行为一味追求短期收益，不顾游客的感受，削弱了古镇的文化底蕴和游客的幸福指数，使景区失去其真正吸引人的核心文化价值。 3.4. 消费体验单一，景区产品、服务同质化 当前，我国各地旅游业百花齐放，行业竞争激烈，但是消费体验却十分单一。以云南旅游景区为例，一般是以旅游观光为主，活动的内容比较单一，且缺少互动性，并没有让旅客感受到其中的文化魅力，而且越是著名的景点，人流越多，往往会出现走马观花的情况。同时，产品、服务的同质化趋势愈发明显，少数民族地区本应该通过多样化的民族文化，推陈出新，发挥文化和资源优势，巩固市场。可是现实却是缺少对本地文化的开发，照搬著名景区的旅游项目，缺乏原创与新颖，相互替代性大，从而造成恶性竞争。 3.5. 文化和旅游管理部门缺乏融合，高层次复合型人才不足 在管理体制中，文化部门与旅游部门是相对独立的两个部门。文化部门主要管理文化场馆，习惯于用文化的视角考虑文化产业的发展，对市场需求考虑不足，缺乏对文旅融合发展的规划和思考，缺少与旅游业融合发展的实践；旅游部门则侧重于旅游服务，市场化运行，导致了旅游发展缺少文化资源的支撑。再有，云南少数民族旅游景区归属于文化、旅游、宗教、文物、国土资源等不同部门管理，沟通协调不便，不利于云南少数民族旅游资源的开发和保护 [ 2 ]。同时，云南旅游专业人才近几年虽然有所增加，但总体上，旅游专业人才所占比例小，民族学、民俗学和中高层管理规划人才少，高层次复合型人才不足，人才的缺乏直接制约了旅游业的发展。