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user: 3. 2016年中国政府工作报告英译本叙事建构 3.1. 2016TVCGWR英译本宏观叙事结构 2016年作为中国“十三·五计划”的开局之年，政府工作报告结构分为四个部分：开场白，2015年回顾，含各方面取得成绩与存在的问题，十三·五中国发展目标与措施；2016年主要工作任务 [ 12 ] (见图1)；它的英译本影响深远，成为世界各国人民了解中国桥梁。 依据凡迪克(Van Dijk， 1976: p. 552)，“宏观叙事结构”主要呈现以下特点，1) 直接表现在话语中，如标题、开场白、主题句和总结句；2) 在话语意义上一般以代词、连词、形容词或词序等作为标志，这些标志预设前文中潜在的宏观信息单元和要素；3) 话语的局部连贯性没有单凭信息单元(proposition)的局部联系来解释；4) 对话语的理解是从各个层次，如从词语、词组、句子的意义层次，或从宏观结构的整体层次，做出推断的过程 [ 13 ] 。我们把2016TVCGWR英译本分成四个层级，第一层级P 1 表示文本标题、主题句或总结句，第二层级P 1 1 P 1 2 P 1 3 为细分段落，预设报告结构的宏观信息单元和要素，分别为15年工作总体概述，十三·五期间目标与重大举措，及16年主要工作，第三层级结构主要表达语义衔接的连贯性(见图2)。 图1. 2016年中国政府工作报告结构图 图2. 2016中国政府工作报告结构层级图(参见Van Dijk， 1980: 49) [ 14 ] 3.2. 2016TVCGWR译本中的叙事建构 3.2.1. 译本中的时空建构 政府工作报告经常会引用一些历史人物或历史事件或地名，以拉近同受众之间的距离，让受众更容易同演说者、译者形成一种共识，从而更加有效地推广演说者的意图。例如国务院李克强总理于2016年3月5日，在十二届全国人大四次会议作的政府工作报告中，有许多鲜活的事例，由于篇幅有限，以下我们直接引用相关句子及译文(以下源语用SL，Source Language，目标语用TL， Target Language)，案例如下： SL1：坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，落实古田全军政治工作会议精神。 TL1: We will uphold the fundamental principle and institution of the Party having absolute leadership over the armed forces， and put into practice the guiding principles adopted at the military’s meeting on political work held in Gutian， Fujian. 上述案例通过引入非常著名历史地名“古田，Gutian，Fujian”，使与会领导、现场嘉宾和中外读者，都能联想我党我军建设史上的一个重要里程碑“古田会议决议”，译文增加了“福建”，将人们思绪拉回到1929年12月中国工农红军第四军召开的第九次党的代表大会；就是“福建古田会议”，解决了党和党的军队建设的根本原则问题；因此，“Gutian”明显包含两层意义，一是在中国历史上“古田”，“确定了党在军队中的绝对领导地位”；二是今天“古田”会议精神仍然不忘初心，它的核心仍是思想建党、永葆先进，特色是政治建军、人民本色。 SL2：中国提出“一带一路”合作倡议，就是要把世界的机遇转变为中国的机遇，也把中国的机遇转变为世界的机遇，推动“一带一路”沿线国家乃至世界各国实现共同发展。 TL2: The China-proposed Silk Road Economic Belt and 21st-Century Maritime Silk Road Initiative presents opportunities for both China and the rest of the world. It will deliver shared benefits to countries along the routes as well as those far beyond. “一带一路”英译“Silk Road Economic Belt and 21st-Century Maritime Silk Road Initiatives”，未直接用“One Road One Belt”，采用全译“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”战略简称，它借用了享誉世界的古代丝绸之路的历史符号，沿着中国历史陆上海上与中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲等建立的经贸和文化交流的大通道，继续开辟现代联结世界的新丝绸之路和海上丝绸之路，这是对古丝绸之路的传承和提升，如此，很容易获英文读者广泛理解和认同，取得更好的外宣效果。 上述两个译文案例忠实原文，运用了增译与全译手段，巧妙地展现古与今时空构建策略，接地气地让中外众多群体很快了解中国未来的核心领导与引领世界和平的目标。 3.2.2. 译本素材选择性采用策略 选择性采用策略表现了译者在文本素材选择中，对译文采取有迹可循的种种省略和添加。译者为了忠实讲述报告者的内容，并让更多听众接受和传播报告内容，必须做到：一是要理解报告内容的话语；二是要表达自己想表达的话语；因此，有目的性或有意识地选择一些通俗易懂的文本和材料如短语、谚语、歇后语等，选择一些作者认为合适的素材以达到译者、演讲者与读者互动与相互理解的目的；为实现译者和报告者的目的，有意选择添加或者省略一些翻译材料、语言或文化，来传达对某一事件的看法从而赢得受众的支持。例如： SL3：2015年，我们不搞“大水漫灌”式的强刺激，而是持续推动结构性改革。 TL3: In 2015， the Chinese Government rejected a scattergun approach to stimulating the economy while continuing to promote structural reform. 句中“大水漫灌”，有多种译法：“flood irrigation”、“the advanced irrigation”、“broad irrigation”、“spraying irrigation.”，选择“a scattergun approach”，原意是“采取渔翁撒网的方法，或并非针对特定的人群”，是充分考虑了外国读者对词组的理解，非常贴切，能够或更易于使受众产生共鸣和接受；“不搞∙∙∙∙∙∙式的强刺激”，译为“rejected ∙∙∙∙∙∙ to stimulating the economy”把原来的名词短语用动名词短语表达，并添加了“经济”一词，把“我们”译为“the Chinese Government”既符合英文表达，也传达中国政府的心声。 SL4：但这一次的扶贫攻坚和以往不一样，全部脱贫就是说不能“留锅底”。 TL4: Unlike previous campaigns， the current one aims to lift everyone under the poverty line out of poverty without exception. “全部脱贫就是说不能‘留锅底’”，总理的话语表达了中央要在全国实现完全脱贫的决心，它主要针对以往每一次减贫计划执行到最后都会剩下一批人，提出这次的任务是要全部脱贫。“不留锅底”的表达如何使外国人明白，译者采用意译“to lift everyone under the poverty line out of poverty without exception”意思是“无一例外地(全部)提高贫困线以下人群收入”，叙事中增添“under the poverty line out of poverty”，且用了非常地道地英文“without exception”(无一例外；全部；一律)，使受众能把握真正的意思；如果直译或选择辞典上的翻译“Leave the bottom of the pot”，“No bottom of the pot”，会使老外感到一头雾水。 3.2.3. 译本标示式建构策略 标示式建构主要通过译者组织的解释框架，有意识地在叙事中运用一些关键元素的词汇、用语或短语，让人们能容易并快速记住或联想起某人物、地点、群体、事件等(Baker， 2006: p. 122) [ 3 ] 。政府报告政治性很强，一些有标示性的词语、短语或用语，译者在进行互译时，会保持高度的政治警觉性，以避免产生政治错误，从而造成恶劣影响；译文选词稍有不慎，译 文便会自损家门，贬低国家和政府，使其限于窘境。例如： SL5：但同样也面临着挑战，在中日关系、南海问题、朝核问题等面前也将一如既往地践行我们的外交理念。 TL5: While China becomes a more active player on the global stage， challenges still abound. It will continue to practice its diplomatic vision when coping with issues such as Sino-Japanese relations， the South China Sea， and North Korea's nuclear program. 我们注意到“南海”，翻译为“the South China Sea”，译文增添了“China”表明南海自古以来都是中国的，如果译者将南海译为：South Sea，就会犯严重的政治错误，会将本属于中国的南沙和西沙等岛屿，拱手让出去，放弃了对于这些岛屿拥有的主权，其后果不堪设想。 SL6：各级政府要坚持过紧日子，把每一笔钱都花在明处、用在实处。 TL6: Governments at all levels must tighten their belts and spend every sum of money where it can be seen and where it’s most needed. 其它翻译：watch one’s spending/make every penny count/control one’s budget carefully/live more economically/pinch and scrape/cut the frills/make both ends meet /track one’s expense (http://www.kekenet.com/kouyu/200911/90612.shtml) “过紧日子”这一老百姓的普通话语，译者选择“tighten one’s belt”，英文“tighten one’s belt”非常生动的表达“过紧日子”的涵义，形容当一个家庭经济紧张时，必须“勒紧裤带；束紧腰带；节衣缩食，抑制欲望”才能度过难关；工作报告微妙地把框架置于人们的生活中，如同普通人家过日子，无论何时，应该节约每分每笔钱；引导和告诫地方政府应把钱用在刀刃上和真正需要的地方。这一翻译符合中国人的表达，也迎合了西方人的口味，与“make both ends meet”(量入为出；出入相抵)有异曲同工的功效，容易让人们记住。 3.2.4. 译本人物事件的再定位策略 这种叙事建构主要指译者通过参与者与互动者的位置变换，包括在副文本中添加评论和对文本内的语言参数进行调整，采用对译文微调的手法来改变文本相关人物的角色再定位。例如： SL7：各级政府要大力支持国防和军队建设，走出一条新时期鱼水情深的军政军民团结之路。(第28页，第2段) TL7：Governments at all levels should give full support to strengthening national defense and the armed forces， and we should strive to forge an ever closer bond between the military and the government and between the military and the people in this era.(the 42th page， the 3rd paragraph) 句中用“鱼水情深”这一比喻，描述和表达了中国军队和政府、军队和人民的密切交融关系，展示总理充满人文情怀来构筑军队、政府、人民间的和谐与团结关系；译者把军队、政府、人民三者一并与听众、读者置于叙事参与者中，“鱼水情深”译为“to forge an ever closer bond”省略了“鱼水(as water and fish)”，而用“军队和政府间，军队和人民间(between the military and the government and between the military and the people)”作为替代，表达如同“鱼和水”亲密无间情感。 SL8：我们将秉持“两岸一家亲”理念，同台湾同胞共担民族大义，共享发展机遇，携手构建两岸命运共同体。 TL8：Guided by the conviction that people on both sides of the Straits belong to one and the same family， we will share with our fellow countrymen and women in Taiwan both the responsibility of the Chinese nation and opportunities for development and jointly build a cross-Straits community of common destiny. 总理在报告中，通过“两岸一家亲”、“民族大义”、“发展机遇”、“共建共同体”等话语拉近大陆与台湾同胞的心理距离。“两岸一家亲”译文“people on both sides of the Straits belong to one and the same family”消除了双方因历史原因造成的隔阂，因为作为同在一个屋檐下的亲兄弟，只要团结如一家，没有什么不可克服的困难；“共同担当民族大义，共享发展机遇”译为“share with our fellow countrymen and women in Taiwan both the responsibility of the Chinese nation and opportunities for development”，译者巧妙地用动词词组“share with”叙述“共同担当”与“共享”两动词，在叙事中添加了“our”、“the Chinese nation”、“a cross-Straits community”潜在地把两岸同胞、听众、读者都纳入参与者的共同叙事中，如此重新调整了译者、原作者及受众之间的位置，达到译文叙述深层目的。