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user: 3. 构式分析 根据统计数据，本文选取了“××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××”这些典型的三音节定中构式从构式语法的角度来分析现代汉语新词语中这几种构式的形成机制和能产性，以及这种现象对现代汉语构词法的影响。 3.1. 几种构式形成机制 根据认知构式语法，构式是约定俗成的形义或形功配对体。从构式的范畴和属性看，××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××都是构式，他们都受到汉民族内在语言组织方式和高频构式“定中构式”的压制。在现实世界中，随着新情况和新行为的出现，为了表达的需要，人们需要借助到原有语言对其进行语符化和概念化，在语符化和概念化的过程中，人们往往受到自己语言知识组织方式的制约，倾向于使用具有原型效应的词法构式，即类词缀化 [ 3 ]。现实社会语用表达的需要是××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××这些结构固化为构式的初始动因，“定中构式”是汉语构词的常规句法关系的选择，在构词法中具有绝对先用权，就形成了××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××这些构式，而这些构式真正到现实生活使用中还需要一个区别其意义核心的概念，而这概念的选择又受到人类认知的制约。 即社会文化语用需要 定中构式 人类认知 构式 接下来具体分析新词语的构式形成过程： 3.1.1. “××哥/姐”构式 在现代汉语词典中“哥/姐”的释义是： 哥：① 兄，同父母(或只同父，只同母)或同族同辈而年龄比自己大的男子。 ② 称呼年龄跟自己差不多的男子。 姐：① 称同父母(或只同父、只同母)而比自己年纪大的女子。 ② 对比自己年纪大的同辈女性的称呼。 ③ 对未婚女子的通称。 在10年到14年新词语语料中，“哥”多指少年以上，老年以下男性或雄性动物，如：犀利哥、瞌睡哥、章鱼哥等，“姐”多指少年以上，老年以下女性，如：微笑姐、扫帚姐等。相较于现代汉语词典中的释义，新词语的“哥/姐”没有了年龄上的限制，变成了非常普遍的用来区别性别的称呼。并且通过对新词语语料的分析，不难看出“××哥/姐”的能产性很高，这可以从自主依存的角度分析，Langacker曾指出，构式与其组成成分之间的关系，非常重要的一类就是构式从其成分结构传承侧显决定因子。在“××哥/姐”构式中，“哥/姐”是侧显决定因子，决定表达式的所指，具有自主性，而“××”是修饰成分，决定侧显体的区别性特征，具有依存性，但是“××”是未知的，构式的参照点相对就开放，包容度也就增强，能产性就高。 3.1.2. “××体”构式 在现代汉语词典中“体”的释义是： ① 人、动物的全身：身体｜体重｜体温｜体质｜体征｜体能｜体貌｜体魄。 ② 身体的一部分：四体｜五体投地。 ③ 事物的本身或全部：物体｜主体｜群体。 ④ 物质存在的状态或形状：固体｜液体｜体积。 ⑤ 文章或书法的样式、风格：体裁(文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等)｜文体(文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”) ｜字体。 ⑥ 事物的格局、规矩：体系｜体制。 ⑦ 亲身经验、领悟：体知(亲自查知)｜体味｜身体力行。 ⑧ 设身处地为人着想：体谅｜体贴｜体恤。 ⑨ 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴，指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的；“用”是“体”的外在表现。 在10年到14年的新词语中“体”是指风格，是对词典中第5个义项的扩展，从“文章或书法的样式、风格”扩展为“样式、风格”，这个“风格”可以是任何事情的风格，如：淘宝体、咆哮体、凡客体等，“体”是构式“××体”的侧显决定因子，是构式的主要意义所在，前面的内容修饰限制“体”，形成能产性很高的定中构式“××体”。 3.1.3. “××门”构式 在现代汉语词典中“门”的释义是： ① 建筑物的出入口，又指安装在出入口能开关的装置：门儿｜门口｜开门见山。 ② 形状或作用像门的东西：电门。 ③ 途径，诀窍：门径｜门道儿。 ④ 旧时指封建家族或家族的一支，现亦指一般的家庭：门第｜门风｜门婿。 ⑤ 事物的分类：分门别类。 ⑥ 宗教的教派或学术思想的派别：教门｜门徒。 ⑦ 量词：一门大炮。 ⑧ 姓。 在10年到14年的新词语中，“门”主要指什么什么事件(多指丑闻，不好的事情)，这种说法源自七十年代尼克松总统的“水门事件”。这是美国历史上最不光彩的政治丑闻之一。水门事件的英文是Watergate scadal，水门事件后不久，英语里就多了一个后缀词“-gate”，中文就直译为“门”，意思是：类似于水门事件的大丑闻。人类的认知也逐渐接受“门”作为事件和丑闻的意思，在构式“××门”中“门”就变成了意义的主要承担者，即侧显决定因子。 3.1.4. “微××”构式 在现代汉语词典中“微”的释义是： ① 细小；轻微：微风｜微笑｜轻微｜无微不至。 ② 精深奥妙：微妙｜精微｜微言大义。 ③ 衰败；低下：卑微｜衰微｜微贱。 ④ 主单位的百万分之一：微米｜微安。 在新词语中的“微”主要取其“细小、短小”的意思，如：微信、微博、微评、微单、微新闻等，相较于现代汉语词典中的释义，新词语中的“微”意义范围更加狭窄，只专注于“细小、短小”的义项产生新词，这是因为“微”是具有原型效应的，这基于人们的语言认知组织方式。 3.1.5. “××族”构式 在现代汉语词典中，“族”的释义是： ① 亲属，泛指同姓之亲：族规｜族长｜家族。 ② 指具有共同起源和共同遗传特征的人群：种族。 ③ 指在历史上形成的人群的稳定共同体，他们有共同的语言、经济生活以及表现于共同文化上的心理素质：民族。 ④ 聚居而有血统关系的人群的统称：宗族｜氏族｜部族。 ⑤ 事物有共同属性的一大类：芳香族。 ⑥ 封建时代的一种残酷刑罚，一人有罪，把全家或包括母亲、妻家的人都杀死：族灭。 ⑦ 聚合，集中：云气不待族而雨。 可以发现在现代汉语词典中“族”在词中的位置有前有后：族规、部族。而在10年到14年的新词语中，“族”都是在词后，做词缀用。如：伪婚族、淘港族、拧盖族等，形成构式“××族”。在构式“××族”中是使用“事物有共同属性的一大类”这一义项，由于时代发展，新事物层出不穷，人们出于表达的需要，会对于类似的现象或事物采用借用、仿拟的方式造词。 3.1.6. “云××”构式 在现代汉语词典中“云”的释义是： ① 说话，引文：人云亦云｜子曰诗云｜云云。 ② 文言助词，句首句中句末都用：云谁之思｜岁云暮矣，着记时也云。 ③ 水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮：行云流水。云蒸霞蔚。 ④ 指中国“云南省”：云腿(云南省出产的火腿)｜云烟(云南省出产的香烟)。 在10年到14年的新词语中，“云”是指一种网络服务器，服务器跟用户是通过纯数据交流，不用面对面交流，而服务器的物理实体可以分布在任何地方。而“云××”是一种计算机用语，是来自于外国。如云计算这个词可能是借用量子物理中的“电子云”，强调说明计算的弥漫性、无所不在的分布性和社会性特征。量子物理中的“电子云”就是在原子核周围运用的电子是没有规律的、弥漫空间的、云状的存在。由此我们可以知道这个义项是从“云”本身的“空中漂浮的成团小水珠”这个义项引申出来的，是人类认知的仿拟。 3.1.7. “××控”构式 在现代汉语词典中“控”的释义是： ① 告状，指出罪恶：控告｜控诉｜指控｜被控。 ② 节制，驾驭：控制｜遥控。 ③ 开弓：弓不再控。 ④ 投：控于地。 ⑤ 人的头部朝下或使让残液流出容器的口朝下：控净｜控一控。 在10年到14年的新词语中，“控”是指特别喜欢某事/物的人，如：微博控、签到控、推特控。“控”源于英文单词complex (情结)的前头音(con)，日本人借用过来(コン)，按照日元语法形成“某某控”的语言景观重构。“控”应当是一种新式的社会认知的自我投射。 3.1.8. “神××”构式 在现代汉语词典中“神”的释义是： ① 迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵：神仙｜神怪｜神主｜神社｜神农｜神甫｜神权｜鬼使神差。 ② 不可思议的，特别希奇的：神秘｜神奇｜神异｜神话｜神机妙算。 ③ 不平凡的，特别高超的：神勇｜神医｜神通｜神圣｜神速。 ④ 心思，心力，注意力：劳神｜凝神｜神魂颠倒。 ⑤ 表情：神色｜神采｜神姿｜神志。 ⑥ 精神：神清气爽。 ⑦ 姓。 在10年到14年的新词语中，“神”主要是借用现代汉语词典中的第三个义项，“不平凡的，特别高超的”，如“神字幕、神操作、神对话”。在新情况出现时，人类就会借用原有的语言对其进行概念化，这就是人类的认知习惯。 3.2. 总结 以上就“××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××”为例对构式进行了分析，可以发现“××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××”是一样的形成机制。在广义的社会文化语用因素的作用下，新事物、新思潮和新观念的出现需要一种新的表达，这是新词语产生的最重要的社会原因，对于一些类似的或是人们通过隐喻思维能够得到认知的，人们偏向于通过仿拟的方式进行概念化，“××哥/姐、××体、××门、微××、××族、云××、××控、神××”就是仿拟。这种仿拟因为具有较高的使用频率，统计先用权和包容度，因而固化为构式存储在语法网络系统中，在新表达需要时会得到优先提取，这也是语言经济性原则的一种体现。而这些构式的高频使用也使其具有现代汉语中词缀化和范畴化的趋势。 以下绘制构式形成机制图解，见图1 [ 3 ]。 3.3. 三音节化趋势 冯胜利曾指出：双音节音步是汉语最基本的标准音步，具有绝对有限的实现权。“双音构式”是现代汉语构词中具有原型小影的词法构式，但通过数据统计发现，10年到14年新词语中三音节词语数量最多，达到1188个，占比48.2% (见表1)。通过数据可以发现现代汉语双音节制约已经不明显，三音节趋势明显，代汉语新词语的音节构成向多音节化方向发展是有一定理据性的。首先新生事物是丰富多彩的，也是复杂的，要精细地表达复杂的新事物、新概念，双音节词语往往无能为力。其次与交际者的交际需求有关。在双音节和多音节都能满足人们交际需求的情况下，人们首先追求的是简洁、经济，但是当双音节词语无法满足人的交际需求时，就要用多音节词语来填补这种交际真空 [ 1 ]。可以预见，未来现代汉语三音节词会成为一个主流之一。 图1. 构式形成机制图解 3.4. 新词语对现代汉语构词的影响 通过上述分析，现代汉语三音节的偏正复合词占主流。从认知构式语法的视角，尝试从构式压制的角度分析构式的形成，并从自主依存关系的角度来分析构式的能产性。可以确认，现代汉语中三音节的偏正复合词具有强大的生命力，在未来的语言发展中，一定会对现代汉语构词法造成不可忽视的影响。但是要说明的是，语言和文化现象一样，都是出于不断的更新变化当中，本文分析的构式也会呈现动态的发展变化，语言本体研究同样的也要随着时代的发展变化而变化，这样才能更好地研究语言。 3.5. 构式对语言教学的启示 言语的构式也是人类对事实、情况、周围事物的状态等结构进行抽象认知、生成概念、组建图式的结果。人们将他们的所见所闻，构建成自己的经验和体验。这些认知贮存在人们的头脑中，在遇到新事物时，可以调用来认识新事物。认知通过语言来表达，所以语言活动是一种认知活动。人们将个人的认知意义融入语言学习中。有意义的学习可以提高学习效果。在语言教学过程中就要提倡有意义的学习，首先，学习材料除了可读、实用、有趣、多样和全面之外，一定得适应学习者的需求、兴趣和情感。其次，学习过程应尽量提升学习者的兴趣和激发学习者的积极性，要回顾旧知识和掌握新知识。同时，充分利用学习者已有的认知来认识体验新知识。最终，激励学习者广泛阅读，积极参加社会实践，丰富知识。