DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 5. 带压开舱作业 5.1. 泥浆制备 泥浆配置的质量决定着掌子面止水效果及其稳定性，为改善泥浆的性能，需添加增黏剂、降失水剂等。泥浆渗入地层后能形成泥膜，稳定地层水土压力，高黏泥浆配比如表1。 Table 1 The mixing ratio of high viscosity slurr 高黏泥浆黏度/s 水体积/m 3 膨润土质量/kg 降失水剂质量/kg 增黏剂质量/kg 备注 300 1 80 0.4 0.4 马氏漏斗 600 1 100 0.6 0.6 马氏漏斗 表1. 高黏泥浆配比 5.2. 开舱压力设定 掌子面泥膜形成以后，需要通过气压抵抗地层的水土压力来维持掌子面的稳定，压力设定值为停机静止时的水土压力。设定压力过高不但对开舱作业人员身体不利，同时还容易击穿泥膜而透水；设定压力过低气压不足以平衡地层水土压力，易导致掌子面失稳坍塌 [ 4 ] 。 带压开舱的压力计算公式如下： p min = k ⋅ p d ⋅ p e 式中：p min 为刀盘舱气压，kPa；k为安全系数，kPa −1 ，一般k > 1；p d 为盘舱水压，kPa；p e 为掌子面土层压力，kPa。 5.3. 带压开舱 作业人员进入人舱内加压至设定值后进入作业舱，舱内人员使用电话或对讲机与监舱人员保持联系，人员进入作业舱后打开泥水舱舱门，选派施工经验丰富的人员进入泥水舱开启刀盘舱舱门。开启舱门前打开舱门上观察阀，判断舱内透水情况，在确认安全的情况下缓缓开启刀盘舱舱门，同时使用气体检测仪检测，确认无有害气体后方可进入工作。 在刀盘舱内作业时应有人员在泥水舱进行监护，查看掌子面稳定情况，如有土体掉落和透水现象，应重新注浆封堵后再进行开舱作业。作业完成后，开舱人员对刀盘舱内进行全面检查，避免工具、杂物遗留在舱内。确认所有工作完成后，关闭刀盘舱和泥水舱舱门，人员在作业舱和人舱内减压，减压时间根据作业压力及时间确定，严格按照国际标准执行。
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user: 6. 结语 富春江顶管施工带压开舱换刀作业的成功实施，为今后的顶管施工带压开舱作业提供了一定的借鉴。在开舱作业时，应重视地下水的封堵，防止隧道后部地下水进入刀盘舱，造成掌子面失稳及刀盘舱内积水导致无法作业；止水材料不仅要有良好的止水效果，还应保证开舱作业结束后顶进时的润滑效果，可选用油脂类柔性止水材料；带压开舱作业具有一定危险性，泥膜的质量及持续时间是保证掌子面地层稳定的重要因素，舱内气压设定应经过详细计算后合理设定。
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user: 摘 要 开展轨道交通建设引起的土地利用变化研究，对提高地铁交通客流量、还原地铁交通开发利益、引导城市空间结构的合理布局和节省有限的土地资源等发面具有很大的现实意义和实用价值。本文以日本福冈市城市地铁为研究对象，对福冈市地铁1976~2006年开通前后30年间沿线土地利用用途变化，人口密度以及都市中心形成机制进行分析。结果表明：城市地铁开通后，促使沿线土地的高密度开发和高强度利用，改变了地铁沿线的土地利用模式，引导着城市人口在空间上的重分配，地铁交通的交汇点或者是地铁交通与其它交通方式的换乘枢纽，逐渐发展成城市的各级副中心。 关键词 :土地利用，地理信息系统，地下铁，日本福冈市 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 城市轨道交通的发展与沿线土地利用是一种互动关系，彼此互相促进。城市轨道交通的活力与地区经济活力是相辅相成的，一方面城市轨道交通能够促使沿线土地的高密度开发和高强度利用，改变沿线土地的利用状况，促使沿线土地向高收益的土地类型转变，使沿线土地价格升高，促使地区经济活力的增强；另一方面，地区经济活力的增强，可以进一步增加城市轨道交通的客流量。关于城市地铁对土地利用变化的影响越来越受到了国内外学术界和政府的关注，轨道交通对土地利用变化及都市中心形成的影响一直是一个前沿的课题。 70年代，美国交通部提出了交通发展和土地发展的研究课题，自此很多学者开始了现代交通方式对土地利用的影响。目前研究主要集中在三个方面，一是以Boyce和Allen为代表的欧美学者，对城市轨道交通与周边房地产价值效应这一问题的研究，随着城市轨道交通在世界各个主要城市的开发，对这一领域的研究也得到广泛开展 [ 1 ] [ 2 ] ，另外，也有少数研究分析了轨道交通建设对周边房地产开发带来的负作用，如地铁产生的噪音、污染以及地铁周边的犯罪率上升等 [ 3 ] 。二是轨道交通的廊道效应，如Edward等人在对美国俄州大都市空间扩展分析时提出了城市廊道效应的概念 [ 4 ] ；Forman等人研究了交通廊道影响区的范围 [ 5 ] 。三是轨道交通对城市空间形态的影响，如Newmanand & Kenworthy深入研究了交通系统对城市空间形态的影响，把城市空间形态划分为三个阶段：传统步行城市，公交城市和汽车城市 [ 6 ] 。我国对城市轨道交通的研究主要侧重于对土地利用强度、土地利用类型、地区活力等定性方面的研究 [ 7 ] [ 8 ] 。在定量研究方面，则侧重于介绍西方用于评价城市轨道交通对土地利用方面的数学模型，例如交通成本模型，特征价格模型等 [ 9 ] [ 10 ] 。如，冯长春等以北京地铁5号线为例，研究了地铁沿线两侧2 km范围内，轨道交通对其沿线商品住宅价格的影响程度 [ 11 ] 。刘保奎等以深圳市地铁一号线为研究对象，从定量方面研究了轨道交通对站点周边土地利用结构的影响 [ 12 ] 。综上，关于城市轨道交通对土地利用动态变化的定量研究相对较少，而城市轨道交通对都市中心形成机制的研究则更是鲜见报道。 本文以日本福冈市地铁开通前后30年对土地利用变化的影响为研究方向，从土地利用影响范围、土地利用强度、土地利用类型等方面分析城市地铁建设对土地利用的影响，利用GIS技术，明确地铁开通前后沿线土地利用用途，人口密度的变化，以及地铁建设对商业圈的形成和发展产生的影响，了解城市地铁开通对土地利用变化和都市中心形成的机制，以求得更为合理的城市土地利用模式，该成果期望为发展中国家轨道交通城市的土地开发提供了借鉴与参考的依据。
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user: 2. 研究区概况 福冈市位于日本九州地区的北部，130˚24'6''E，33˚35'24''N，福冈县西部的一个重要城市，同时也是福冈县的县厅所在地，属于政令指定都市之一。整体面积约为340.6平方公里，人口约有140万人，人口密度为4112人/Km 2 ，是九州地区最大的城市。福冈市的地铁建设始于1975年，到2005年福冈市区已建有空港线(13.1 km)、箱崎线(4.7 km)、七隈线(12.0 km) 3条地铁线路，营业里程达到29.8 km，总造价6924亿日元(如图1)。目前福冈市的地铁覆盖6个城区(除南区外)，地铁建成30年期间对福冈市的土地利用类型，城市人口分布以及都市中心结构都产生了重要影响。 2.1. 日本福冈市土地利用空间分布变化 由于地铁的廊道效应，福冈市地铁项目建设后30年，福冈市的交通系统更加完善，沿线土地可达性的提高进一步使该区域的土地适宜功能及对市场的吸引力发生变化，引起地铁沿线土地的多方位开发与再开发，使得地铁沿线土地利用类型发生改变(如图2)。 从图2可以看出，日本福冈市1976~2006年的土地利用变化是很明显的，特别是自1975年地铁的开工以及后来各个地铁站点的不同时段开通，各种土地利用类型都发生了不同程度的变化，特别是地铁沿线的土地利用，较为明显的是机场线与箱崎线周边的海域用地在地铁开通运行后大面积向建筑用地转换，还有一部分转换为其他用地，七隈线桥本站和机场线贝冢站附近的农地也逐步转换为建筑用地和其他用地。 图1. 研究区大地构造位置图 图2. 1976~2006年福冈市地铁周围土地利用变化 2.2. 城市地铁开通对沿线土地利用的空间分析 本文从日本福冈三条地铁线各站点为中心，1976年，1986年，1996年，2006年等4个时期周围1 km范围的土地利用类型为腹地，进行缓冲分析(如图3)，了解地铁建成后对沿线土地利用强度、城市空间结构和居民生活带来的影响，可为未来一定阶段的土地利用开发工作提供可供参考的依据。 从图3可以看出，福冈市地铁开通后对各地铁站点1 km半径范围内土地利用变化的影响是很大的，比较明显的变化是：机场线上的侄滨、室见、东比恵、福冈机场站和七隈线上的桥本、次郎丸、贺茂站周边1 km半径范围之内的农地在1976~2006年期间，都不同程度地转变为建筑用地，小部分其他用地也发生不同程度的转换为建筑用地，特别是机场线上的侄滨、室见、东比恵、福冈机场站，变化非常明显。同时机场线和箱崎线沿线的海域用地也大面积地向建筑用地转换。
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user: 3. 地铁开通对城市空间布局的影响 3.1. 地铁开通后福冈城市的人口演变数量分析 本文以三条地铁线的各个站点为中心，1 km半径范围内的人口数量变化进行定量分析，如图4~图6。 从图4可以得出：从1985年到2005年，机场线各个站点1 km范围内的人口逐渐增多，特别是1995年后赤坂至博多站路段，人口分布显著增加。原因是，1981年以来，随着机场线各个站点的不断开通运 营，交通便捷，出行方便，这成为了人口集中于地铁站周边的首要原因，同时天神附近是福冈市的商业中心，地铁的开通势必会带动周边的经济发展，吸引人群向市中心移动。 从图5可以得出：从1990年到2005年，箱崎线中洲川端至千代県庁口站路段1 km范围内的人口 图3. 1976~2006年以福冈市地铁站点为中心的1 km半径范围内的土地利用变化 图4. 1985~2005年机场线各地铁站点1 km半径范围内人口数量变化图 图5. 1985~2005年箱崎线各地铁站点1 km半径范围内人口数量变化图 图6. 1985~2005年七隈线各地铁站点1 km半径范围内人口数量变化图 逐渐增年增加，原因是1984年以来，随着箱崎线各个站点的不断开通运行，便捷的交通方式就成为了人们选择集中的首要原因之一，同时也带动了地铁沿线周边的经济发展。 从图6可以得出：从1985年到2005年，七隈线各个站点1 km范围内的人口逐渐增多，特别是药院大通至天神南站路段，人口从1995年开始增长比较快。随着地铁的建设，将为人们提供快速出入市中心的交通手段，从而能使居住区、商业区、工业区在地域上分开，使居住地疏散出市中心，所以在距离市中心比较近的站点周围人口增加比较快。 3.2. 地铁开通后人口密度空间变化分析 本文利用ARCGIS技术，从微观层面分析福冈市3条地铁线(机场线、箱崎线、七隈线)沿线区域的人口分布程度变化情况。首先根据各地铁站点建立1 km范围缓冲区；然后分别将1985年、1990年、1995年、2000年、2005年的人口数据数据加载到ARCGIS软件中进行处理，分别分析各线路沿线区域各年度的人口密度变化程度，最后得出人口密度空间变化分布，如图7。 图7. 1985~2005年福冈市地铁站点1 km半径范围内人口密度空间变化图 根据图7可以看出，福冈市3条地铁沿线区域人口密度空间变化特征如下：1) 1985~2005年福冈市地铁沿线人口密度发生明显变化，各站点周围一定范围内人口密度变化逐渐增多。2) 3条地铁线的人口分布均匀程度有所差异，箱崎线沿线区域人口分布最为均匀，而空港线沿线区域人口分布较另外两条线路沿线区域差异较明显；地铁沿线区域人口分布向不均衡、集中发展，尤其是机场线沿线区域；3) 地铁项目不同的发展次序对人口分布的影响时效不同。地铁机场线和箱崎线建设的五年和开通后的5年，福冈市人口重心发生了显著的变化，通过分析地铁和人口密度之间的关系，在大濠公园站、茶山站和药院大通站周围形成福冈市城市人口密集的副中心。 3.3. 轨道交通对都市中心形成机制 福冈市地铁建设，一方面缓解中心区的人口和交通量的高度集中，另一方面也促使福冈市形成都市“副中心”(如图8)。福冈市3条地铁线，东西向的机场线线贯穿城市的4个城区包括2个传统的中心城区，南北向的箱崎线主要穿越东区，东西向的七隈线主要联结西区、早良区、城南区和中央区。在1975年福冈地铁地铁机场线和箱崎线开通之前，它的城市中心区主要位于中央区和博多区的天神站附近，而箱崎线东端的东区部分和机场线西端的西区由于交通不够便利，且距城市中心区较远，尚未得到合理的开发。而在1985年地铁箱崎线开通之后，东区和西区的交通条件得到了很大的改善，出行更加便利，促进了人们在新老城区之间进行生活、工作、商贸、投资等经济活动，从而加快了原有中心区人口的外迁 图8. 福冈市地铁建设30年间都市中心形成图 并加速了商业中心的移动，从而促进东区的博多站附近和西区药院大通站附近的两个“副中心”地位的形成，使得原有的城市中心区的空间结构得到了调整及优化，进一步巩固其都市中心的地位，到2005年，3条地铁线全部开通，形成了以地铁站为中心，地铁线为轴的一个都市中心，三个“副中心”的城市空间结构。
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user: 4. 结论 本文以日本福冈市为例，地铁开通后近30年土地利用和人口分布变化，揭示了地铁对于中心城市形成的影响，主要结论如下： 1) 分析了1976~2006年日本福冈城市地铁开通以后的土地利用类型空间变化，整个城市的土地利用空间布局发生了很大的变化，进而影响了城市的人口空间分布和城市中心的形成。 2) 以日本福冈市3条地铁线各站点为中心进行1 km缓冲区分析，结果表明，城市地铁开通改变了地铁沿线的土地利用模式，它强大的运量将形成城市高度的内聚力，进而促使沿线土地的高密度开发和高强度利用，使得各类土地向高收益的土地类型转变。因此，城市轨道交通与城市土地利用形态有着非常密切的关系。 3) 分析了日本福冈1985~2005年人口空间分布变化，对地铁线各站点1 km范围内的人口分布进行研究。结果表明，城市地铁开通改变了城市人口重心，人口不断向以各地铁站点为中心的一定范围内集中，有力地促进了城市人口在空间上的再配置，从而充分挥发地铁在引导城市人口合理再分布过程中的重要作用。 4) 城市地铁建设通过对土地利用和人口分布的影响，进而影响城市中心的形成。福冈市自地铁开通运行以来，3条地铁线沿线将吸引着大量的人流、物流汇集，地铁交通的交汇点或者是地铁交通与其它交通方式的换乘枢纽，逐渐发展成城市的各级副中心。由此可见，地铁促使商业资源向地铁沿线和枢纽站，或者说是城市的交通节点集中，围绕这些站点或枢纽，形成一批新的城市中心。
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user: 摘 要 本研究主要基于群际帮助关系作为权力关系模型，探讨了善意的性别偏见与依赖定向帮助之间的关系，以及人际知觉在此关系中的作用。首先我们根据刻板印象内容模型中温暖和能力两个维度编制了能够表现出帮助对象在这两个维度上存在显著差异的描述材料，接着以被试间的形式让被试根据不同的描述材料假想出一个需要帮助的女性或男性熟人，并根据问卷中的情境表明自己愿意对其提供依赖定向帮助的可能性。结果发现，男性的善意性别偏见预测了其对女性提供依赖定向帮助的倾向，并且男性感知到女性的能力和符合传统性别角色的程度在其中起到了调节作用。研究表明，善意的性别偏见这种看似积极的态度以一种更加微妙而隐晦(即依赖定向帮助)的方式维持而非挑战现有的性别层级，而挑战传统性别角色的女性会在这种看似温暖而无害的帮助下受到更多的束缚与无形的压制。 关键词 :群际帮助关系作为权力关系模型，善意的性别偏见，依赖定向帮助，人际知觉 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 性别偏见和性别歧视一直是社会心理学研究中关注的重要问题，国内关于偏见的研究主要涉及婚恋关系、女性职业生涯发展、女性形象、性骚扰和其他严重犯罪等不同领域，而帮助行为作为亲社会行为的一种，很容易被忽视了其可能具有的伤害性，比如使接受帮助者产生无能感或是阻碍了其学会新技能的机会等，而国内目前对群际帮助的研究较少，并且没有从性别的角度探讨群际帮助的研究，而国外的研究结果在国内是否依旧存在值得检验。 矛盾的性别偏见(Ambivalent Sexism)理论是由Glick和Fiske在1996年提出的(Glick & Fiske， 1996)，他们认为，虽然偏见的存在通常是通过对反感的测量来证明的，但是男女之间的关系并不是完全符合种族偏见的模式，从古至今，女性的文化意象从来都不是完全消极的，女性受人尊敬，同时也受人辱骂。所以，他们认为对女性的偏见是一种以深深的矛盾为标志的特例，即性别偏见包括敌意的性别偏见(hostile sexism， HS)和善意的性别偏见(benevolent sexism， BS)两种类型。敌意的性别偏见是一种主观上出于对女性的敌对情感的性别偏见，这种性别偏见符合Allport’s (1954)对偏见的经典定义。善意的性别偏见则是一种主观上对女性积极的情感，并且倾向于激发通常被分类为亲社会(如帮助)或亲密寻求(如自我表露)的行为，但其本质上依旧是一系列带有成见的去看待女性并且将女性置于严格的性别角色中的态度。如果说敌意的性别偏见是通过“惩罚”来达到对女性的限制和镇压，那么善意的性别偏见则是通过“表扬”来使得女性安于现状，即敌意的性别偏见是通过对女性的贬损来证明男性权力的合理性，而善意的性别偏见则是将女性视为温暖但弱小的群体来显示男性控制的必要性(贾凤琴，2013)。因此，善意性别偏见和敌意性别偏见可以被视为维持对女性父权保护式压制的两种相互补充的意识观念。 社会心理学对帮助行为的研究多关注的是人际间帮助，而较少去关注群际间的帮助问题(Penner， Dovidio， Piliavin， & Schroeder， 1995)。于是，Nadler (2002)首次提出了群际帮助关系作为权力关系的模型(Intergroup Helping as Power Relations Model)，该模型认为群体会通过帮助来建立或挑战现有统治和优势地位。该模型涉及到帮助的性质，即它是自主定向的(autonomy oriented)还是依赖定向的(dependency oriented)。自主定向的帮助即为求助者提供能够自己解决问题的工具，目的是使其最终能够依靠自己的能力来解决问题，而依赖定向的帮助则是直接为求助者提供解决问题的答案，甚至代替其解决问题，这种看似积极的行为最终会导致求助者的长期依赖。 前人研究已经发现了性别与群际帮助受到了善意性别偏见的影响(Shnabel， Baranan， Kende， Bareket， & Lazar， 2016)，但是其只探讨了男性的帮助提供与女性的帮助寻求，而前人研究发现男女的帮助提供存在差异，男性比女性提供了更多的帮助(Eagly & Crowley， 1986)，根据社会认同理论，内群体偏爱应该会使女性更倾向于向作为内群体的女性提供自主导向的帮助，助其成长，但是制度正当化理论认为，人们具有一种维护现实世界秩序与规范的动机，表现为认同并接受社会的结构与制度。当群体的身份是先天赋予的(比如性别)时，就会出现外群体偏爱的现象。外群体偏爱是一种运用社会判断与信念来维护和支持现存不平等的方式，它反映了弱势群体成员支持并内化现存不平等的倾向性，如果女性内化了社会上现有的社会层级，便会通过向自己的同性群体提供更多依赖导向的帮助维持当前的不平等现状。所以女性对女性的帮助提供以及女性对男女帮助提供是否存在差异？善意的性别偏见是否能够预测女性对男女提供依赖定向帮助的差异？ 除此以外，人际知觉(Interpersonal Perception)在人们提供帮助时也产生了十分重要的作用。人际知觉是指我们对他人的判断，以及我们对他人行为的解释，放到帮助情境中，人际知觉指的是施助者对受助者特征的感知。受助者的许多特征都会影响到其受到的帮助，如其自身的吸引力(Krebs， 1970)，与求助者的相似性(Hayden， Jackson， & Guydish， 1984; Dovidio & Morris， 1975)，求助者的相貌(Benson， Karabenick， & Lerner， 1976)以及其是否应该得到帮助(Weiner， 1980)，在助人的归因模型中，当人们感知到求助者求助的原因是其自身不可控的，即是由于其缺乏能力时，变会产生同情并进一步提供帮助。Fiske， Cuddy， Glick， & Xu (2002)提出的刻板印象内容模型(Stereotype Content Model， SCM)将对群体成员刻板认知分成了两个维度：温暖和能力。由于许多人倾向于将“温暖”和“能力”视为互补，许多研究发现，符合传统性别角色的女性如家庭妇女通常会被感知为高温暖低能力的，因而会引起“家长式作风的”的同情(Bridges， Etaugh， & Barnes-Farrell， 2002; Eagly & Steffen， 1984， 1986; Eckes， 2002; Etaugh & Poertner， 1992)，而非传统性别角色的女性如职业女性则被感知为高能力低温暖的，因而会引发妒忌与愤恨(Bridges， Etaugh， & Barnes-Farrell， 2002; Eckes， 2002; Etaugh & Poertner， 1992; Etaugh & Study， 1989)。 在研究一中，我们根据刻板印象内容模型中的两大维度将受助者划分为四个群体：高温暖-高能力群体(High Warmth-High Competence， HWHC)、低温暖-高能力群体(Low Warmth-High Competence， LW-HC)、高温暖-低能力群体(High Warmth-Low Competence， HW-LC)和低温暖-低能力群体(Low Warmth-Low Competence， LW-LC)并编制出能够表现其在这两个维度上具有显著差异的材料。在研究二中，我们测量了被试的性别偏见态度，对不同材料中假想熟人提供依赖定向帮助的倾向并让其对材料中假想熟人的温暖和能力两个维度以及其符合传统性别角色的程度评分。本研究采用人际感知而非受助者特征作为研究变量的原因是，受助者的特质并非一定能够被施助助所感知，比如以受助者的外貌吸引力高低作为变量，如果施助者平时交往的人群平均外貌吸引力较高，那原本高外貌吸引力的受助者在此施助者眼中可能就成了低外貌吸引力，所以本研究所测量的变量是从施助者的角度对受助者特质的感知。 综上，本研究以群际帮助关系作为权力关系模型为理论基础，根据刻板印象内容模型编制了能够反映出受助者在这两个维度上存在差异的材料，并考察了善意的性别偏见与基于性别的群际帮助的关系，以及人际知觉在此关系中的作用。
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user: 2. 研究一 2.1. 研究目的 根据Fiske等在2002年提出的刻板印象内容模型(Stereotype Content Model， SCM)中温暖和能力两个维度编制能够表现出帮助接受者高温暖高能力(HW-HC)、高温暖低能力(HW-LC)、低温暖高能力(LW-HC)以及低温暖低能力(LW-LC)的描述材料。 2.2. 研究方法 2.2.1. 被试 160名被试，52个被试评定了低温暖高能力的男性，35个被试评定了高温暖低能力的男性，44个被试评定了低温暖高能力的女性，29个被试评定了高温暖低能力的女性。 2.2.2. 研究材料 根据刻板印象内容模型中温暖和能力两个维度的高低编写了四种不同的描述——高温暖、低温暖、高能力和低能力。高能力的描述是“ta在校学习成绩优异，做事果断、效率高，实习期间迅速地熟悉了自己的工作内容，很快就得心应手了”，低能力的描述是“ta在校学习成绩一般，做事优柔寡断、效率不高，实习了很长一段时间但还是难以熟练地完成自己的工作”，高温暖的描述是“生活中ta人缘好，喜欢与人沟通，善于倾听，为人体贴随和，懂得体谅和包容别人”，低温暖的描述是“生活中ta经常独来独往，与人相处态度疏远、冷淡，待人苛刻，不太在乎他人的看法和感受”。在实际评定中加入了性别并将高低能力和温暖进行组合形成四类不同的描述——低温暖高能力的男性，高温暖低能力的男性，低温暖高能力的女性以及高温暖低能力的女性。如对低温暖高能力的男性的描述为：假设你认识这样一位男性，他在校学习成绩优异，做事果断、效率高，实习期间迅速地熟悉了自己的工作内容，很快就得心应手了。生活中他经常独来独往，与人相处态度疏远、冷淡，待人苛刻，不太在乎他人的看法和感受；对高温暖低能力的女性的描述为：假设你认识这样一位女性，她在校学习成绩一般，做事优柔寡断、效率不高，实习了很长一段时间但还是难以熟练地完成自己的工作。生活中她人缘好，喜欢与人沟通，善于倾听，为人体贴随和，懂得体谅和包容别人。 Fiske等(2002)使用了能胜任的、自信的、有能力的、有效率的、聪明的、技能熟练的来描述能力维度(competence)，使用友好的、好意的、可信赖的、温暖的、温和的、真诚的来描述温暖维度(warmth)。为了检验描述材料是否能够表现出帮助接受者的温暖和能力两个维度的高低，本研究选用了友好、真诚和温暖三个词来描述温暖维度，聪明、能力和自信三个词来描述能力维度。 2.2.3. 研究程序 根据刻板印象内容模型中温暖和能力两个维度编写了4种比较典型的男女形象——高温暖低能力的男性、高温暖低能力的女性、低温暖高能力的男性以及低温暖高能力的女性。本研究为组间设计，每个被试只阅读了其中一种材料，并对描述材料中的人所表现出温暖和能力两个维度以及是否符合传统的性别角色进行9点评分，1表示非常不符合，9表示非常符合，符合的程度随着数字的增大而依次递增。 2.3. 结果与分析 结果发现被试对高低温暖和能力材料中的人表现出的温暖和能力维度的评定存在显著差异，F(温暖) = 15.68，p < 0.001，F (能力) = 6.86，p < 0.001，说明不同的描述表现出的温暖和能力两个维度的高低存在显著差异。高温暖低能力的女性比低温暖高能力的女性更符合传统女性角色，F = 3.72， p < 0.001，而高温暖低能力和低温暖高能力的男性在符合传统男性角色上不存在显著差异。
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user: 4. 讨论 研究结果表明，男性比女性更倾向于提供依赖定向的帮助，男性比女性更倾向于向女性提供更多的依赖定向帮助，人们更倾向于向女性比男性提供更多的依赖定向的帮助。女性在向男女的帮助提供没有显著差异，而男性则更倾向于向女性提供依赖定向的帮助。 Table 1 Regulating function of women’s competence that men perceived on their benevolent sexis 预测变量 B (SE) T 常数项 0.44 (0.02) 22.14*** 善意的性别偏见 0.08 (0.02) 3.78*** 感知到的能力 0.02 (0.02) 0.79 善意的性别偏见×感知到能力 0.05 (0.02) 2.21* R² 0.06* 表1. 男性感知到女性帮助对象的能力对其善意性别偏见的调节 注：*表示p < 0.05，**表示p < 0.01，***表示p < 0.001。 Table 2 Regulating function of the extent to which women conform to the traditional gender roles that men perceived on their benevolent sexis 预测变量 B (SE) T 常数项 0.43 (0.02) 21.06*** 善意的性别偏见 0.07 (0.02) 3.30** 感知到符合传统性别角色的程度 0.03 (0.02) 1.45 善意的性别偏见×感知到符合传统性别角色程度 0.05 (0.02) 2.17* R² 0.06* 表2. 男性感知到女性符合传统性别角色的程度对其善意性别偏见的调节 注：*表示p < 0.05，**表示p < 0.01，***表示p < 0.001。 另外，持有较高善意性别偏见的男性更倾向于向女性提供依赖定向的帮助，这与Shnabel等人(2016)的研究结果一致，而人际感知在这种关系中起到了调节作用。具体来说，比起低能力的女性，当男性感知到女性求助者具有高能力时，其向女性提供依赖定向帮助的倾向受到其善意性别偏见的影响更大，这与Weiner (1980)的助人的归因模型不符，根据其模型，当人们感知到求助者求助的原因是其自身可控的，即是由于其缺乏努力时，便会产生愤怒而拒绝提供帮助，而本研究却发现对于高能力的女性，男性的善意性别偏见更能预测对其提供依赖定向帮助的可能性，这种看似有些不合常理的现象可以从Nadler等人(2009)提出的防御性帮助的概念来解释——当男性感受到了来自女性群体的威胁时，即感知到帮助对象为高能力的女性，男性为了缓解自己的社会认同，会不考虑求助女性的意愿而向她们提供依赖定向的帮助，即男性所持有的善意性别偏见潜在的认为女性是无能而弱小的，而作为施助者的男性则是优越的，并利用提供依赖定向帮助这种表面积极的家长式作风的行为来维护其积极而独特的男性形象。从另一个角度来看，当男性感知到求助的女性较为符合传统的女性角色时，其所持有的善意性别偏见包含了对这类女性赞美和表扬的积极情感，并激发了对其提供依赖定向帮助这种带有鼓励性质的亲社会行为。
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user: 5. 结论 1) 男性的善意性别偏见预测了其对女性提供依赖定向帮助的倾向。 2) 男性感知到女性的能力和符合传统性别角色的程度在其善意的性别偏见与向女性提供依赖定向帮助的关系中起到了调节作用。
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user: 6. 研究不足与展望 本研究在以下几个方面存在不足，有待未来的研究进行思考和探讨：一、本研究中帮助的情境是日常生活中的情境，未来研究可以在工作情境下探讨善意的性别偏见与依赖定向帮助的关系，以及人际感知在其中的作用是否依旧相同；二、本研究中施助者与受助者之间的关系是熟人关系，而当两者之间的关系变为亲密关系或是有血缘的亲属关系时，善意的性别偏见是否依旧可以预测男性向女性提供依赖定向帮助的倾向？以及人际感知在其中的作用。三、前人研究发现，人们对在男女优势领域中遇到困难的男女会有不同帮助倾向(Chernyakhai， Halabi， & Nadler， 2017)，而在本研究所出现的帮助情境均为男性优势领域，故未来研究可以对比在男女优势领域中男女帮助行为的差异。四、本研究只探讨了男女的帮助提供行为，而男女在帮助寻求或是在接受帮助时，人际感知的作用值得未来研究进行探讨。五、本研究中的依赖定向帮助的倾向是通过问卷测量的，未来研究可以通过观察实际的帮助行为来提高研究的生态效度。
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user: 摘 要 为比较准确了解近十年来我国教育心理学领域的研究热点和重点，采用共词分析法，运用Bicomb2.0和SPSS19.0从中国学术期刊网络出版总库抽取2006~2016年的511篇文献绘制了教育心理学研究热点知识图谱。研究结果表明，我国近十年来教育心理学研究热点主要围绕在六大领域：高校师生关系研究；思想政治教育心理学和信息技术视阈下的职业教育；建构主义在教学中的运用；多媒体教学与远程教育；教与学关系研究；教育心理学理论研究。 关键词 :教育心理学，共词分析，知识图谱 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 1913~1914年桑代克(Edward Lee Thorndike)的三卷本《教育心理学》的出版标志着科学教育心理学的诞生。鉴于对教育心理学的各种阐释，笔者融合各家观点给出如下定义：“教育心理学是研究教育教学情境中主体的各种心理活动及其发展变化机制、 规律和有效促进策略的科学。”经过一百多年的发展，教育心理学不再是教育学、心理学的简单相加，也不是心理学理论的教育学发展，而是以心理学理论为指导，研究现实生活中教与学的问题。我国于20世纪20年代开始引入西方教育心理学。上世纪80年代以后我国学者在继续吸收西方教育心理学研究成果的同时结合本国实际开展教育心理学的独立研究。 研究热点是一定时期这一领域研究焦点之所在，具体表现为在该领域内大量文献的出现，相关研究者群体、学术思想的集体涌现。当前国际上正兴起利用科学知识图谱技术来整理、分析、挖掘数据，以更直接、有效、客观的方式呈现某一学科或领域的研究热点和前沿。国内一些学者(如崔雷、马费成等)相继也在不同领域内运用知识图谱进行相关分析与研究，而在教育心理学领域采用知识图谱进行研究则只有丁明、胡玉宁(2015)和张大均、苏志强、王鑫强(2015)发表的2篇文章。为引起教育心理学研究者对知识图谱方法的重视，也为了解近十年来我国教育心理学领域的研究热点和重点，梳理已有研究成果，进而引导我国教育心理学研究领域的未来走向，采用科学计量方法，基于共词分析法、聚类分析法、多维尺度分析法的研究视角，绘制了我国教育心理学近十年研究热点知识图谱。
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user: 2. 资料来源与研究方法 2.1. 资料来源 首先，查找资料。进入中国学术期刊网络出版总库，在检索控制条件中将期刊年限设定为2006~2016年，来源类别限定为“核心期刊”、“CSSCI”。在数据库中选择保存题目、作者、关键词、年份、摘要等基本信息。内容检索条件采用主题为“教育心理学”，共得到检索文献511篇。其次，确定研究资料。在511篇文献中，剔除重复发表文献、会议信息、人物介绍、征订启示、书讯等与教育心理学研究热点无关的文献41篇，共得有效文献470篇。最后，对关键词进行规范化，具体操作为：去除对反映主题没有积极意义的词语，如：“影响因素”“对策”“研究现状”“展望”等；对表达同一个意思的关键词进行标准化处理，如“高等学校”“职业院校”“职业学校”等标准化为“高校”；“高职院校学生”“高校大学生”“高职大学生”等标准化为“大学生”。 2.2. 研究方法 2.2.1. 研究工具 以Bicomb2.0和SPSS19.0作为主要研究工具。其中Bicomb共词分析软件是由中国医科大学医学信息学系崔雷教授和沈阳市弘盛计算机技术有限公司共同研发。 2.2.2. 研究进程 第一步，确定关键词。利用Bicomb2.0对470篇文献进行关键词统计，抽取出词频大于5的38个高频词作为主要关键词。第二步，采用Bicomb软件构建38个高频关键词词篇矩阵。第三步，将词篇矩阵导入SPSS 19.0选择Ochiai系数得到相似系数矩阵和相异系数矩阵。第四步，聚类分析。将相似系数矩阵导入SPSS 19.0中，采用样本聚类，析出38个高频关键词的聚类树状图。第五步，结合层次聚类分析结果，利用SPSS 19.0对相异系数矩阵进行多维尺度分析，绘制出高频关键词战略坐标图。最后，结合第四步、第五步的结果进行解释和分析。
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user: 4. 结论与展望 如上所述，近十年来我国教育心理学研究主要围绕高校师生关系研究、思想政治教育心理学和信息技术视阈下的职业教育、建构主义在教学中的运用、多媒体教学和远程教育、教与学关系研究、教育心理学理论研究这六大领域展开。 在共词分析过程中，将关键词共词分析与SPSS统计软件相结合，通过聚类分析和多维标度分析可将研究结果以更直观的形式呈现出来。另外，有效结合共词分析与战略坐标可以客观、有效、深入地揭示学科领域的研究热点和重点。譬如通过教育心理学战略坐标可以看到远程教育、中小学生学习成绩、多媒体教学、建构主义等主题是教育心理学研究焦点之所在。本研究运用共词分析法深入分析了2006~2016年间国内教育心理学研究热点和重点，这充分展示了共词分析法在揭示学科研究热点和重点方面具有客观性与实效性。 采取关键词共词分析法绘制知识图谱时存在着四方面的问题，有待进一步解决：第一，对关键词共现结果进行命名分析时，应该注意量化研究与质性研究的结合，在量化的基础上对该领域内的文献进行大量涉猎才能使命名更加科学化、规范化。第二，同一关键词对于不同的研究者来说可能具有不一样的含义。研究者在采取关键词共现分析法时需提前阅读含有关键词的相关文献，对关键词加以甄别、处理，这样才能提高绘制的知识图谱的质量。第三，提取高频关键词时，有些词语频数较高(如教育心理学)也处于整个研究网络的中心位置，但对整个研究领域而言却没有太大价值，这可能与研究者提取关键词的不同方式有关。第四，某些研究前沿——如：MOOC (慕课)、微课、翻转课堂可能因关键词提取方式不同导致无法在战略坐标中呈现出来，从而在一定程度影响研究者对学科研究趋势的准确把握。因此，我们期待有更多的教育心理学研究者投入到教育心理学研究的知识图谱绘制中来，为我国教育心理学研究更具科学化而共同努力。
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user: 摘 要 对克尔凯郭尔的存在的三种处境学说进行了研究，并参考精神分析的相关理论，借用太极双鱼图对自我的发展和自我的存在处境进行了简要的阐释。即第一，自我区分为“审美我”、“伦理我”、“完满我”三个存在处境。第二，个体生命由潜意识的“双鱼”出发，历经经验和文化的影响。自我由被动接受到主动建构，从无意识的到有意识的实现意义和追求存在，最终达到超越和完满的状态。沿着精神分析的本能决定论、社会文化决定论、自我决定论，自我实现了自己的进化与超越。第三，“审美我”和“伦理我”这两条鱼基本遵循鱼尾–鱼头–鱼眼，即从未组织到组织，从潜意识的水底深处到达意识的水面，甚至超越以致完满的过程。最后根据所探讨的进行了几点展望。 关键词 :克尔凯郭尔，存在，精神分析，双鱼图 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 “毫无疑问，当代科学强调普遍性、纯粹性和客观性”(Klempe trans.， 2015)，科学技术的迅猛发展，大量的客观数据作为人的代表，取代了个人真实的存在。遵循普遍客观和因果逻辑的客观科学实验和数据使人愈加机械化，逐渐丧失了其存在的自主性和独特性，个体不免沦落成了被决定的人，无关痛痒的数据，必然规律使个体存在的问题遭到忽视。古希腊哲学家亚里士多德曾经说过“存在”是一个萦绕在人们耳际的永久话题(Schneider & May trans.， 2010)，而对这一问题的思考主要是存在主义哲学进行的，使我们看到了人之为存在的希望之光。索伦·克尔凯郭尔(Soren Aabye Kierkegaard，1813~1855)——存在主义的先驱，作为西方近现代时期的一位开创性的哲学家，不仅在哲学史上，而且在心理学史上也是一位不得不提及的重要人物。心理学在成为一门科学的同时也忽视了对“心灵”的应有关照，而存在(Existence)是克尔凯郭尔哲学的核心。存在主义哲学及其发展作为一种思想对后来的精神分析产生了重要的影响，也使心理学由主要关注客观性和理性，到增加对主观性和非理性方面的关注，比如研究个体的驱力、自我、焦虑、本真、选择和绝望，探究自我的结构和发展等。精神分析运动自弗洛伊德之后经历了不断的分裂、整合与修正，各个学派与心理学家基于此也提出了各自不同的主张和观点。 通过对克尔凯郭尔存在主义哲学和精神分析的观察，发现其中有与中国“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想相契合之处。另外，刘文英教授建立的精神太极图(刘文英，1999)在解释个体自我的形成与发展方面显示出不足，以及对意识和潜意识的区分笼统、缺乏动力。因此本文借以存在主义哲学为基础，并参照精神分析的基本理论观点，用中国的太极图，即双鱼图的图形结构来阐释与“自我”相关的问题。 1) 克尔凯郭尔的存在主义哲学 索伦·奥碧·克尔凯郭尔(Soren Aabye Kierkegaard， 1813~1855)，丹麦哲学家、现代存在主义之父、后现代主义哲学先驱(Klempe trans.， 2015)。克尔凯郭尔所处的时代是黑格尔哲学大行其道的时代，黑格尔用绝对精神统一了人类的个体性，把个人放进了理性和普遍之中。克尔凯郭尔认为黑格尔虽然创造了一个完整的思想体系，但偏遗漏了“存在”这一哲学主题，而他终其一生所关注的就是个体的存在，即人的生存。 首先是人。他认为应该把“人”从“类属”中解救出来，人是作为个体的人存在，即成为一个具体，而不是鹿苑中的群鹿，要求人们从“自我”的忘却中找回真正的“自我”(王常柱，2012)。其次，克尔凯郭尔认为“自我”是一种将自身与自身联系起来的关系，是一种有限与无限，暂时与永恒的综合，即一种综合体。再次，他认为人的存在有这样三种处境，即审美处境——以感官享乐为主，具有直接性，并被冲动、激情所支配；伦理处境——遵守社会规范和原则，具有普遍价值；宗教处境——是信仰的存在，超脱世俗和物质束缚。最后，人在成为存在，成为本真的过程中会遭遇不确定性和矛盾性带来的焦虑，以及成为自我、迷失或者是不知道自我和不能成为自我所带来的绝望和所要面临的选择。 总之，双鱼图的“白鱼”和“黑鱼”部分以及它们组成的“圆”契合克尔凯郭尔的三种存在处境。而从整个双鱼图很容易就能看出其中的矛盾和冲突的转化与融合，这些对应自我在为追求“存在”所遇到的焦虑、绝望和选择等，甚至找到了人作为综合体的解决办法，即成为一个“圆”。 2) 精神分析的启示 1895年弗洛伊德和布洛伊尔合作出版的《癔症研究》通常被认为是心理学的精神分析学派诞生的标志，随着第一代精神分析者的努力和发展，精神分析运动中出现了众多的流派与观点，但都以弗洛伊德的贡献为发展和修正的基础。西格蒙德·弗洛伊德“心理地形学和人格结构模式都是弗洛伊德提出来的关于心理结构的理论”(徐萍萍，王艳萍，郭本禹，2010)。心理地形说，即把心理划分为意识、前意识和潜意识三个水平，而人格结构模式也是大家所熟知的伊底(遵循快乐原则)、自我(遵循现实原则)和超我(遵循道德原则)三个部分。在精神分析的运动中，后来的心理学家都以弗洛伊德的贡献为发展和修正的基础，提出了各自的观点。 由于以上的自我结构观点的启发，“双鱼图”的结构与之有着相似之处。按照“道生一，一生二，二生三，三生万物”的观点来看，“一”可以认为是一种原始的、单一的我，与费尔贝恩——威廉·罗纳德·多德斯·费尔贝恩(William Ronald Dodds Fairbairn， 1889-1964)苏格兰精神分析学家，客体关系学派的创始人之一——的“动力性的自我结构(dynamic ego structure)”(郗浩丽，2013)相似。此时还没有自我意识，从被抛的观点来看，“一”为存在感到迷茫无措，它寻求一种安全与确定性。“二”是指在外界环境的作用下生成的自我结构，它包含纳有规则、习俗和道德规范的“伦理我”，以及含有冲动、激情和直接性的“审美我”。在自我意志逐渐增强以及“二”相互作用和转化之下，个体便进入了“三”这种生存状态。“三”指的是个体普遍性与独特性的结合，是一种完满的状态，个体既是单个的我又是普遍的我，就如克尔凯郭尔所说的是一种综合。“双鱼图”则解释了我作为一种存在的发展，即成为存在。而“道”和“万物”是相通的，如果把“道”视为一种“精神”，那么它反映于“万物”，即通过“万物”到达“道”。这一点本文不便继续讨论。综上所述，“双鱼图”包含自我的结构、存在状态以及自我的发展这三个部分。笔者试以“存在”为核心来进行如下叙述。
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user: 4. 结论 综上所述，本文借用太极双鱼图和克尔凯郭尔的存在的三种处境学说，并参考精神分析的相关理论，对自我的发展和自我的存在处境进行了简要的阐释。即第一，自我区分为“审美我”、“伦理我”、“完满我”三个存在处境。第二，个体生命由潜意识的双鱼出发，历经经验和文化的影响，自我由被动接受到主动建构，从无意识的到有意识的实现意义和追求存在，最终达到超越和完满的状态。沿着精神分析的本能决定论、社会文化决定论、自我决定论，自我实现了自己的进化与超越。第三，“审美我”和“伦理我”这两条鱼基本遵循鱼尾–鱼头–鱼眼，即从未组织到组织，从潜意识的水底深处到达意识的水面，甚至超越以致完满的过程。 当然本文只是从思想的实验方面借用双鱼图的结构动态的描绘了自我的形成和发展，需要进一步的实证资料的支持。但本文仍不失为一个新颖的探索和尝试。对于该研究的展望和发展，第一，希望能够引起心理学家对哲学家、思想家克尔凯郭尔的重视。除了存在的三种处境，克尔凯郭尔还分析了焦虑和 图6. 自我的不同状态 恐惧的概念，进行了心理学上的思想实验的尝试。第二，“心理学不应迷失在实验方法中，而失去主要问题”，意动心理学代表人物布伦塔诺认为心理学“无疑应该采用决定性实验”(郭本禹，2013)，并以此确立心理学的基本研究方向。第三，运用双鱼图对个体或人际关系的分析方面，可以从探讨个体是处于什么样的存在状态下进行交流和活动的。以此，可以解决关于个人分裂、强迫、焦虑、绝望等问题。在人际关系方面也可以帮助人们了解如何对待爱情、友谊、婚姻、工作等方面遇到的问题。第四，在探索“伦理我”和“审美我”时，发现“伦理我”与儒家思想观点和人格修养相似，而“审美我”像是道家的人格状态。这方面有待深入研究。第五，是否能运用双鱼图的构想整合精神分析运动，甚至是心理学，这个想法大胆而新奇。第六，展望可以用双鱼图的构想运用到心理分析上，即在了解存在方式和处境的基础上对个人的情绪、行为活动进行解释和预测，以使个人向更健康的方向发展，让个体拥有和谐的关系和完满的自我。第七，史蒂文总结了东西方自我概念的不同，即东方人的自我强调融入或追寻一种角色和某种社会关系，并对其行为负责；西方人认为自我是一个与众不同的存在，个人行为有内在欲求所产生。而东西方人的自我认知的差异也可以用本文论述的“伦理我”和“审美我”这两种自我存在处境来解释(Steven et al.， 2001)。 总之，个体生命的健康发展除了遗传、文化、环境的作用外，取决于个人拥有正确合理的思想和认识，以及意识的水平。心理学提供给我们一种或一条通俗易懂的、简单易行的了解自我与生命存在的学问和道路，让我们了解自己、读懂自己、成为自己，甚至超越自己。这是其他学科所不能做到的。
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user: 摘 要 为探讨大学生道德判断中的面孔刻板效应，本研究选取153名大学生参与实验，采用内隐联想测验(IAT)和《道德判断态度调查问卷》分别从内隐和外显两个角度对其道德判断状况进行了初步分析，结果发现：1) 大学生在进行道德判断时存在内隐的面孔刻板效应，但外显行为表现并不明显。2) 发现“美即善”，但“丑不一定恶”。3) 大学生道德判断中的面孔偏好现象存在性别差异，具体表现为大学生认为女性更加善良和男性认为异性发生积极行为的可能性显著高于女性认为同性发生积极行为的可能性。 关键词 :大学生，道德判断，面孔刻板效应 Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 面孔吸引力(facial attractiveness)是面孔知觉领域的重要研究内容，它是指目标人物的面孔所诱发的一种积极愉悦的情绪体验并驱使他人产生接近意愿的程度(Rhodes， 2006)，它常常与第一印象联系，在求职、求学、择偶以及其他社会交往中影响着群体的生活(Johnston， 2006; Desrumaux， Bosscher， & Leoni， 2009; 王雨晴，姚鹏飞，2015；徐华伟，牛盾，2016)。面部平均化(averageness)、对称性(symmetry)和性别二态性(sexual dimorphism)是影响面孔吸引力的主要因素(Langlois et al.， 1990; Russell， 2003；马华维，俞琴燕，陈浩，2007)；面部特征值、皮肤健康状况和皮肤颜色在一定程度上也影响着个体对面孔吸引力的评价(Cunningham et al.， 1995; Fink， Grammer， & Thornhill， 2001; 李鸥，陈红，2010)。 而道德判断是人类在社会生活中习以为常的活动，通常我们认为它是指在一定的社会背景下对他人行为的适当性进行对或错的价值评估(Moll， Zahn， de Oliveira-Souza， Krueger， & Grafman， 2005)。在研究道德判断的影响因素时，不仅发现厌恶、推理的社会背景、道德判断任务的指向、情境卷入度，意图信息的强弱变化等在影响着道德判断，面孔吸引力也参与其中，对其产生影响(Dention & Krebs， 1990; Rybash， Roddin， & Lonky， 1981; Valdesolo & Desteno， 2006; 吴宝沛，张雷，2012；郑睦凡，赵俊华，2013；李小晶，李红，2014; 王云强，郭本禹，吴慧红，2007)。 对他人道德活动的评判是判断个体内在品质优劣的重要部分，但以往研究多集中于个体的性格特点、人格魅力与面孔吸引力之间的关系，忽略了道德判断中面孔吸引力问题(Dion et al.， 1972)。此外，大多数研究以中小学生为主要的讨论对象，而探讨大学生及成年人的研究数量不多。但中小学生处于道德认知和人格发展阶段，各认知能力并未完全成熟，很难全面、客观地了解其道德判断水平，因此需要拓展研究对象至大学生及成年人的范围。在不同性质的道德场景下，个体是否依然会表现出面孔偏好？这种偏好是内隐的还是外显的？性别又在其中发挥着怎样的作用？大学生作为更加成熟的群体，在研究中会得出怎样的结论？这些都值得探索。故本研究拟结合国内外相关成果，立足于大学生群体，重点考察大学生道德判断中的面孔刻板效应，以期为道德判断及面孔吸引力的相关研究提供有益的完善和补充，为跨地区研究提供可以参考的比较结果。
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user: 2. 研究方法 2.1. 被试 本研究包含预实验和正式实验两部分，预实验中，选取30名本科生，男女各半，参与筛选图片和中性行为；正式实验中，153名本科生，男性79名，女性74名；少数民族55名，汉族98名；年龄(20.13 ± 1.25)岁，参与内隐和外显的道德判断任务。所有被试身体状态良好，具有一定的计算机操作能力，实验完成后均可获得一定奖励。 2.2. 实验设计与材料 2.2.1. 内隐道德判断任务 内隐道德判断任务中的实验材料包括面孔图片和中性行为。面孔图片为事先在网络上收集的标准证件照。预实验对75张备选图片进行5点评定，评分越高，吸引力越高。照片均为正面免冠照，没有佩戴眼镜和饰品，除用修图软件保持照片的颜色调节参数一致以外，每张照片的规格统一为311 × 411像素。最终选出20张图片作为实验材料，其中男性高吸引力组、男性低吸引力组、女性高吸引力组和女性低吸引力组各5张图片。中性行为的选取采用文献整理和搜集资料的方法，从社会公德，职业道德，家庭美德三个角度出发整理出《有关中性行为的调查问卷》。调查中请被试标出认为是中性的行为，通过SPSS19.0对每个行为进行频次分析，最终挑选出频次最高的16个无性别之分的中性行为作为内隐道德判断任务中的行为材料。 2.2.2. 外显道德判断任务 外显道德判断任务中采用的问卷参考了华春(2012)编写的问卷，并根据实际情况修订完成了《道德判断态度调查问卷》。共10题，采用4点计分，1表示不一致，4表示完全一致，按测量角度的不同将问卷分为品质组和外貌组两部分。其中1、4、5、8、9题是外貌组，2、3、6、7、10题是品质组，若外貌组的分数和大于品质组，则属于外貌组，反之则属于品质组。在实验过程中，实际发放问卷153份，收回问卷153份，有效率100%，内部一致性信度为0.71。 2.2.3. 实验设计 实验采用2 (主人公即照片中人物性别) × 2 (被试性别) × 2 (面孔吸引力：高、低) × 2 (行为类型：积极、消极)的混合实验设计。组间变量为被试性别，因变量为被试判断照片中主人公发生积极或消极行为的概率以及做出这种判断的反应时。 2.3. 实验程序 被试到达指定机房后，休息片刻，然后由主试对整个实验过程进行简单介绍。告知被试这是一个有关大学生道德行为的发展性研究。在实验过程中会依次呈现一张人物照片和一个描述积极或消极行为的短句，然后要求被试对照片中主人公形象与短句所描述的行为的吻合程度进行7点评分，1代表非常不可能，7代表非常有可能。 本实验程序使用E-prime软件进行，整个实验被试需完成2类照片 × 16幅场景 × 2种行为性质，共64个试次，时长约20分钟。被试需要在材料呈现过程中利用键盘上的数字键做出反应，后台会对反应时进行记录。当被试完成计算机上的实验后，填写《道德判断态度调查问卷》。