DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 2. 资料与方法 2.1. 研究对象 选取2017年4月至2020年4月在我院行宫腔镜宫腔粘连分离术的60例重度宫腔粘连患者，根据患者选择的手术方式进行分组，其中在腹部B超监视下行宫腔镜宫腔粘连分离术(B超监视组)的患者21例，常规行宫腔镜宫腔粘连分离术(常规组)的患者39例。该研究获得患者知情同意及伦理许可。所有患者都有宫腔操作史，两组年龄、子宫内膜厚度、刮宫次数、临床表现、病程等均无统计学差异(P > 0.05)，术前AFS评分有统计学差异，B超监视组术前AFS评分较常规组高，本研究属于真实世界研究，差异存在具有合理性，术前B超监视组宫腔粘连的程度比常规组严重，详见表1。 Table 1 Consistency analysis of related indexes between B-ultrasound monitoring group and routine grou 项目 B超监视组 常规组 t值/z值/χ 2 值 P 年龄(岁) 31.00 ± 7.24 32.08 ± 5.55 0.644 0.522 子宫内膜厚度(mm) 3.00 (1.40， 5.25) 4.00 (3.00， 5.50) −1.765 0.678 刮宫次数(次) 2.00 (1.00， 3.50) 2.00 (1.00， 3.00) −7.270 0.467 病程(月) 16.62 ± 7.27 13.74 ± 7.39 1.45 0.154 AFS评分(分) 12.00 (10.00， 12.00) 10.00 (10.00， 12.00) −2.926 0.003 闭经/月经量减少(例) 12/9 13/26 3.184 0.074 表1. B超监视组与常规组相关指标的一致性分析 诊断标准：采用美国生育学会(American Fertility Society， AFS) [ 5 ] 制定的标准，根据粘连范围、粘连的类型、月经情况三方面进行评分：1) 粘连范围 < 1/3为1分，1/3~2/3为2分，>2/3为4分；2) 粘连组织质地疏松为1分，介于疏松与致密之间为2分，致密为4分；3) 月经量较平素月经无改变为0分，月经量减少为2分，闭经为4分。该三方面的评分相加，分数越高宫腔粘连越严重，本文选择AFS评分9~12分的重度宫腔粘连患者进行研究。 纳入标准：患者术前已行宫腔镜检查术诊断为重度宫腔粘连；临床上表现为月经量减少、闭经或不孕，所有患者均有生育要求；无雌孕激素使用禁忌症；患者有手术治疗意愿。 排除标准：因宫内节育器嵌顿、取环行宫腔镜检查发现有重度宫腔粘连者；有子宫内膜息肉、子宫肌瘤的患者；有导致月经量减少、不孕的其他宫腔外因素；有生殖道急性炎症；有严重心肺肝肾功能障碍。 2.2. 方法 手术时间选择卵泡期，期间无性生活，闭经者不定时；患者经各项术前检查确定均无手术禁忌证，并签署宫腔镜手术同意书；术前一天当晚予宫颈插管或米索前列醇软化宫颈，便于手术操作；手术当日禁食。患者取截石位，常规消毒、铺巾，行硬膜外麻醉，麻醉满意后进行手术，膨宫压力100~150 mmHg，膨宫介质为生理盐水。 常规组使用宫腔镜(德国STORZ，型号22202020-110)进入宫腔后，观察宫颈管及宫腔形态、大小，粘连组织的范围、性质，双侧输卵管开口情况，疏松的膜样粘连组织可用镜体钝性分离，致密的粘连组织用针状电极和环状电极分离，切除瘢痕组织，恢复宫腔正常形态，暴露双侧输卵管开口，如宫颈管粘连无法入镜，可用扩宫棒扩张宫颈管，在分离粘连组织过程中尽量避免损伤正常的子宫内膜组织，分离后放置一枚COOK球囊子宫支架(美国库克公司，型号J-BUS-253000)，注水3~4 ml，记录手术时间及出血量，术前半小时预防性使用抗生素，术后使用抗生素预防感染3 d。术后第一天开始行人工周期治疗(戊酸雌二醇2 mg Bid po，连续服用21天，后10天加用地屈孕酮10 mg bid po，该方案连续治疗3~6个月)。 B超监视组在手术过程中全程使用腹部B超机(深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司，型号M7 Super)进行监视，探头频率3.5 MHz，术前嘱患者不排尿，保持膀胱充盈，术毕后插导尿管，B超扫描确定子宫位置、大小，待了解B超下的子宫形态后，B超医生引导术者将宫腔镜体边膨宫边插入宫腔，术者用宫腔镜在直视下观察宫腔形态、粘连范围、性质，双侧输卵管开口情况，然后在B超医生的引导下用针状电极和环状电极沿内膜线方向分离粘连组织，术中B超医生实时监护并引导器械的走向、深度，及时反馈子宫内膜、肌层的厚度，直到子宫内膜线平整，子宫厚度均匀，宫腔形态恢复正常，双侧输卵管开口暴露，其他治疗方案同常规组。 1~2个月后行二次宫腔镜探查，取出COOK球囊子宫支架，并观察术后宫腔形态、粘连组织的范围、性质，评估术后恢复情况。 2.3. 观察指标 1) 月经恢复情况。随访所有患者术后第一次的月经情况，评判标准如下 [ 6 ]：① 治愈：月经恢复正常；② 改善：月经量较术前增多，但未恢复至正常；③ 无效：月经量较术前无明显改变甚至减少。月经恢复总有效率 = (治愈例数 + 改善例数)/总例数 × 100%。 2) 宫腔恢复情况。术后二次宫腔镜探查了解宫腔恢复情况，评判标准如下 [ 6 ]：① 治愈：宫腔形态恢复正常、未见明显粘连；② 改善：宫腔形态大致恢复正常，仍有少量粘连；③ 无效：宫腔粘连复发。宫腔恢复总有效率 = (治愈例数 + 改善例数)/总例数 × 100%。 3) AFS评分。二次宫腔镜探查后根据粘连范围、粘连组织质地和月经情况进行AFS评分，了解宫腔粘连的治疗效果。 4) 手术时间和出血量。 2.4. 统计学分析 应用SPSS 25.0进行统计学分析，符合正态分布的计量资料用平均值±标准差(X ± S)来描述，采用两独立样本的t检验；偏态分布的计量资料用中位数及四分位间距(P50 (P25， P75))来描述，采用秩和检验；分类变量资料用率(%)来描述，采用两独立样本的Fisher检验；当P < 0.05时有统计学差异。
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user: 3. 结果 3.1. 月经恢复情况 两组术后第一次月经恢复情况差异有统计学意义(P < 0.05)，详见表2。 Table 2 Comparison of menstrual recovery between the two group 组别 总例数 治愈 改善 无效 总有效率 B超监视组 21 15 4 2 90.5% 常规组 39 10 15 14 64.1% p 0.034 表2. 两组术后月经恢复情况的比较 3.2. 宫腔恢复情况 两组术后二次宫腔镜探查宫腔恢复情况差异无统计学意义(P < 0.05)，详见表3。 Table 3 Comparison of postoperative uterine cavity recovery between the two group 组别 总例数 治愈 改善 无效 总有效率 B超监视组 21 9 9 3 85.7% 常规组 39 15 18 6 84.6% p 1.000 表3. 两组术后宫腔恢复情况的比较 3.3. AFS评分、手术时间与出血量 术后AFS评分B超监视组低于常规组，差异有统计学意义(P < 0.05)，手术时间及出血量差异无统计学意义(P > 0.05)，详见表4。 Table 4 Comparison of AFS score， operation time and blood loss between the two group 组别 AFS评分(分) 出血量(毫升) 手术时间(分钟) B超监视组 2 (2， 4) 5 (5， 10) 40 (28， 50) 常规组 4 (4， 6) 5 (2， 10) 30 (25， 38) z −3.571 −1.364 −1.868 p 0.000 0.175 0.062 表4. 两组AFS评分、手术时间与出血量的比较
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user: 4. 讨论 宫腔粘连是妇科常见病，严重影响女性的生活及生殖健康，宫腔粘连发生的可能性随着人工流产次数、宫腔操作次数的增加而增加 [ 7 ]，因子宫内膜受损后正常覆盖的内膜面积减少以及宫腔形态的异常，导致精子运动受阻、胚胎着床和发育困难，继而出现不良的妊娠结局，在继发性不孕中宫腔粘连占0.3%~14% [ 8 ] [ 9 ]。也因为子宫内膜面积及厚度的减少、宫腔下端或宫颈管粘连，导致月经量减少、闭经、周期性腹痛等临床症状 [ 9 ]。宫腔镜宫腔粘连分离术对轻中度宫腔粘连的疗效尚可，但对于重度宫腔粘连的手术治疗却非常棘手，一方面是因为重度宫腔粘连残留的正常子宫内膜非常少，要尽最大可能地保护正常子宫内膜，避免其受到更为严重的损伤，另一方面是因为子宫内膜病理性修复导致瘢痕组织形成，宫腔形态失常，难以识别正确的手术分离方向，严重者甚至会导致假道、子宫穿孔、肠穿孔等情况的发生，而且重度宫腔粘连分离术的手术难度大，手术时间相对较长，出现经尿道切除前列腺综合征(TURP)、感染、血栓形成的风险也会增加 [ 1 ] [ 10 ]。因此，如何提高重度宫腔粘连的治疗效果、预防复发是临床医师密切关注的重点。 本研究探讨的是腹部B超联合宫腔镜在重度粘连分离术中的治疗效果，术前AFS评分有统计学差异，B超监视组比常规组评分更高，说明术前B超监视组的宫腔粘连程度更重。本实验中B超监视组术后月经恢复总有效率高达90.5%，并且AFS评分更低，中位数为2分，而常规组月经恢复总有效率为64.1%，AFS评分中位数为4分，术前B超监视组AFS评分比常规组更高，而术后B超监视组AFS评分比常规组更低，这说明B超监视组的治疗效果更好，这表明腹部B超联合宫腔镜在宫腔粘连分离术中可明显改善月经恢复情况，提高宫腔粘连的疗效，但宫腔恢复情况、手术时间、出血量差异无统计学意义，这可能跟样本量少、二次探查间隔时间短有关。宫腔镜宫腔粘连分离术是治疗宫腔粘连常规的术式，它可通过切除瘢痕组织，恢复宫腔形态来达到治疗效果，而在此基础上联合应用腹部B超可以在实时监控宫腔内粘连的部位、程度、范围、子宫内膜及肌层的厚度的同时，还能指导手术器械的走向及深浅，使操作更精准，更大可能地减少正常子宫内膜的损伤，更好地恢复宫腔粘连的形态。因此，宫腔镜重度宫腔粘连分离术应用腹部B超进行监测值得在临床中推广及应用。 本研究存在的缺陷：回顾性病例对照研究，因本实验随访时间较短，所以未进行术后妊娠情况的比较，样本量少，后续可以进行大样本前瞻性的研究来探索腹部B超应用于宫腔镜重度宫腔粘连分离术中的有效性、安全性。
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user: 摘要 目的：优选出曼氏无针乌贼配合饲料的较佳诱食剂。方法：以不同诱食剂为添加剂制备人工配合饲料，观察比较曼氏无针乌贼对人工配合饲料的摄食频率。结果：曼氏无针乌贼对以鸡肝水解为诱食剂的人工配合饲料的平均摄食频率最高(51次/h)，显著高于对其他诱食剂人工配合饲料的平均摄食频率(P < 0.05)；曼氏无针乌贼对不同诱食剂制备人工配合饲料的平均摄食频率(1 h)：鸡肝水解物 > 生鸡肝 > 生羊肝 > 甜菜碱 > 蚯蚓 > 炒糯米酒糟 + 炒黄豆粉 > 炒黄豆粉。结论：以鸡肝水解物制备配合饲料能明显提高曼氏无针乌贼的摄食频率，可作为曼氏无针乌贼配合饲料的较佳诱食剂。
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user: 1. 引言 通过十多年研发，曼氏无针乌贼在国内已实现了规模化全人工育苗养殖，但目前曼氏无针乌贼规模化养殖主要依赖生物饵料 [ 1 ]。人工配合饲料研发滞后制约了曼氏无针乌贼养殖产业化。本文主要研究配合饲料诱食剂对曼氏无针乌贼摄食的影响，筛选出的诱食剂能明显改善配合饲料的适口性，为曼氏无针乌贼配合饲料进一步开发提供了关键技术支撑。
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user: 2. 材料与方法 2.1. 材料 2.1.1. 实验乌贼 选自宁德市南海水产科技有限公司，选择体形完整、健壮、无病、无伤、无畸形、活力强、摄食良好，规格：全长在5.6~8.7 cm (平均全长在7.6 cm)的曼氏无针乌贼。 2.1.2. 实验材料 复配蛋白酶2-02 (南宁东恒华道生物科技有限责任公司生产)、进口宠物级鸡肉粉、发酵豆粕、海带粉、酵母核苷酸、鱿鱼膏、预混料(含多维、多矿、二氢钙、胆碱、玉米黄素等)、@淀粉、高筋面粉、甜菜碱(市售)，生鸡肝、生羊肝(宁德市东湖农贸市场选购)，蚯蚓就近土壤捕获，鸡肝水解物、炒糯米酒糟、炒黄豆粉(自制)。 2.1.3. 实验器材 1200 L玻璃钢水产养殖桶、食物破碎机、灭菌锅、恒温箱、恒温水浴锅、电子天平、电子台称、海水比重计、盐度计、水银温度计、1000 ml烧杯、1500 ml烧瓶、100目尼龙筛网布。 2.2. 方法 2.2.1. 乌贼幼体驯化 选取的曼氏无针乌贼幼体以配合饲料驯化至由摄食活糠虾或冰鲜小鱼小虾转为可摄食配合饲料，即可。驯化时注意循序渐进，活糠虾或冰鲜小鱼小虾的量逐渐减少而配合饵料的量逐渐增多。实验前停食24 h。 2.2.2. 鸡肝水解物(鸡肝水解肽类)、炒糯米酒糟、炒黄豆粉制备 1) 鸡肝水解物制备：取新鲜去杂质的鸡肝脏500 g，清水清洗2遍，切成1 cm × 1 cm小块，用破碎机破碎成糊状，置1500 ml瓶中，加纯化水60 ml匀浆，加入复配蛋白酶10 g，调节pH至8.0，60℃水浴水解12~14 h后，将温度升至90℃杀酶，以100目尼龙网布过滤收集滤液，调节pH为7.0，置密闭容器，备用。 2) 炒糯米酒糟制备：取湿糯米糟制成约3 cm的小方块，晒干，粉碎，过20目筛，置可控温电炒锅(温度控制在110℃ ± 20℃)上炒制象牙色后取出，凉至室温，置密闭容器中备用。 3) 炒黄豆粉制备：取100 kg黄豆加水100 L浸泡8 h，过滤，凉干备用；取能通过20网筛但不能过50目网筛的洁净河沙200 kg置控温电炒锅上加热至110℃，加入凉干的黄豆，一并炒至象牙色(温度控制在110℃ ± 20℃)后取出，用20目筛网将黄豆与河沙筛分，将炒黄豆用破碎机破碎，过20目筛网，置密闭容器中备用。 2.2.3. 配合饲料制备 1) 称取：鱼粉、鸡肉粉、发酵豆粕、@淀粉、高筋面粉、海带粉、酵母核苷酸、鱿鱼膏、预混料(含多维、多矿、二氢钙、胆碱、玉米黄素等)、豆油、鱼油、鸡肝水解物共计50 kg组成。 2) 混合搅拌：将步骤1)称取的配方原料依次倒入搅拌机搅拌混合均匀。 3) 消毒：将步骤2)搅拌混合后的原料按每个1 kg的重量制成圆球体，放入聚乙稀制成的塑料袋中，每袋放4个，放入灭菌锅中加热至60℃ (恒温) 30 min灭菌。 4) 制型：将步骤3)获得的灭菌饲料粗品倒入专用饲料成型机中制作制成颗粒饲料。 5) 烘干和保存：将步骤4)所得软颗粒饲料初品进行烘干至含水分10%~15%，得到软颗粒饲料，密封，置冰柜4℃保存备用。 其它6种配合饲料以不同的诱食剂按上述配方同法制备。 2.2.4. 乌贼摄食环境 在可以调节光线的曼氏无针乌贼室内育苗养殖室内，控制噪声并保持室温相对稳定；在预先盛有800 L海水并连续充气的1200 L玻璃钢水产养殖桶上方悬挂节能灯，调节高度，控制光照度在500~800 Lux；海水经过滤后水质符合NY 5052要求，实验海水温度和盐度与原曼氏无针乌贼育苗养殖池的温度和盐度相差分别不大于2℃和3度，保持溶解氧 > 5 mg/L、pH约为8.0、氨态氮 < 0.3 mg/L。每桶投放曼氏无针乌贼幼体的密度为100只/m 3 。 2.2.5. 诱食实验 分别选取鸡肝水解物、生鸡肝、生羊肝、甜菜碱、炒黄豆粉 + 炒糯米酒糟、蚯蚓和炒黄豆粉等不同诱食剂，按照2.2.3方法制成长度约1 cm、直径约0.2 cm的长条状、慢沉性、软颗粒配合饲料。取7种不同诱食剂饲料各160粒，分别放置于直径50 cm的带小孔的塑料篮子中，塑料篮子以尼龙绳固定在支架上并悬挂在玻璃钢水产养殖桶中心的上方，将7个篮子分别沉降至水面以下30 cm，分别观察记录曼氏无乌贼在30 min内和1 h内摄食的次数。每组平行实验6次，分别计算30 min内平均摄食频率(以下简称“平均摄食频率[30 min]”)和1 h内平均摄食频率(以下简称“平均摄食频率[1 h]”)，并对曼氏无针乌贼对各种诱食剂饲料的摄食频率进行排序和统计分析。
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user: 3. 结果 3.1. 曼氏无针乌贼对不同诱食剂饲料的平均摄食频率排序 1) 曼氏无针乌贼幼体对不同诱食剂饲料的平均摄食频率(30 min)排序为：鸡肝水解物 > 生鸡肝 > 生羊肝 > 甜菜碱 > 炒糯米酒糟 + 炒黄豆粉 > 蚯蚓 > 炒黄豆粉。 2) 曼氏无针乌贼幼体对不同诱食剂饲料的平均摄食频率(1 h)排序为：鸡肝水解物 > 生鸡肝 > 生羊肝 > 甜菜碱 > 蚯蚓 > 炒糯米酒糟 + 炒黄豆粉 > 炒黄豆粉。见下图1。 3.2. 曼氏无针乌贼对不同诱食剂饲料平均摄食频率显著性差异 不论是平均摄食频率(30 min)还是平均摄食频率(1 h)，曼氏无针乌贼幼体对鸡肝水解物饲料的平均摄食频率均最高，而对炒熟黄豆粉饲料的平均摄食频率均最低。曼氏无针乌贼幼体对不同诱食剂饲料的平均摄食频率差异(1 h)：曼氏无针乌贼幼体对鸡肝水解物饲料的平均摄食频率最高(51次/h)，对炒熟黄豆粉饲料的平均摄食频率最低(8次/h)，见下图，两者有极其显著差异(P < 0.01)。动物类诱食剂在30 min内表现出较强的诱食效力且表现出较长时间的诱食作用，但后30 min诱食作用弱于前30 min，并有显著差异(P < 0.05)；植物类诱食时效相对较短和较弱且差异不大(P > 0.1)。鸡肝水解物饲料对曼氏无针乌贼幼体表现出极为显著的诱食效果，与其他诱食剂饲料有显著差异(P < 0.05)。见下图1。 图1. 曼氏无针乌贼幼体对不同诱食剂饲料的摄食情况
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user: 4. 讨论 本文中曼氏无针乌贼对鸡肝水解物饲料平均摄食频率显著高于其他诱食剂饲料，可能与诱食剂气味、制成的配合饲料颜色、诱食剂所含成分可能是乌贼体内必需成分有关；动物类诱食剂在前后30 min内表现诱食效力的差异，可能与配合饲料在海水中浸泡一定时间后诱食成分流失、气味变淡和配合饵料流颜色变化有关。诱食剂的作用机制还有待进一步研究探讨。
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user: 摘要 健身气功易筋经发源于我国古代体育医疗养生方法，在2003年由国家体育总局健身气功管理中心整合编创而成，是承载中华民族优秀传统文化的民族传统体育项目，有着调养学生身心健康，增强学生体质的功效。本文通过问卷调查法、文献资料法和访谈法调查了山东中医药大学健身气功易筋经的开展情况，从师资队伍来看，教师资源短缺，甚至面临断层的情况；从开课情况来看，学生参与度不高，社会体育指导与管理专业的学生为主要参与对象；从场馆设施来看，学校有足够的练习场地，由此看来，健身气功易筋经在该校有着非常广阔的推广前景。
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user: 1. 健身气功易筋经发展的概况 《“健康中国2030”规划纲要》明确提出了“健康中国”的概念，随着健康中国战略的实施，人民大众普遍意识到健康的重要性 [ 1 ]。通过学习易筋经，可以使学生养成正确的健身养生观念，增强学生的体质，养成良好的体育锻炼习惯，还能很好地传承民族传统体育文化 [ 2 ]。中老年人群更多地开始跳广场舞、打太极，反观青少年却越来越多地沉迷于手机游戏，作为祖国未来的接班人，青少年的体质健康更应该值得关注。2020年新型冠状病毒引发的肺炎疫情突如其来 [ 3 ]，我们国家及时采取有效措施，在方舱医院，护士带动患者练习健身气功易筋经，以此来增强体质，帮助患者尽快恢复健康。在疫情肆虐的同时，对于人们的健康免疫能力应该加以深思，同样与病毒携带者接触，有些人被传染，有些人却没有出现相应的症状。这次疫情给人们敲响了警钟，生活水平在提高，健康水平也不能迟滞不前。 健身气功在我国历史长河中流淌了数千年，易筋经作为以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合 [ 4 ]，动作简单易行、内涵丰富，注重身体的阴阳平衡，注重身体与呼吸的配合及内脏调理的民族传统体育运动项目 [ 5 ] [ 6 ]，是健身气功的一个珍贵分支，受到各年龄阶段人群的追捧喜爱，并且在帮助健身祛病、延年益寿等方面有着不错的功效。通过大量的研究分析，发现高等中医药类院校有着丰厚的“内脏学说”“五行学说”“经络学说”的学术底蕴，为推广健身气功易筋经提供了良好的基础。山东中医药大学一直坚持把太极拳、太极剑作为体育课的授课内容，为健身气功易筋经的学习提供了良好的平台基础。
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user: 2. 研究对象与研究方法 2.1. 研究对象 本文选择的研究对象为山东中医药大学33个本科专业的学生，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类，共计18，500余人。 2.2. 研究方法 本文的研究方法为：文献资料法、访谈法、数据分析法和问卷调查法：一共发放了617张调查问卷，回收了617张，有效问卷为614张，有效问卷回收率99.51% [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]。
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user: 4. 结论与建议 4.1. 结论 健身气功易筋经内含太极拳、瑜伽等运动的健身理念，突出强身健体治未病的功效，强调内外兼修；从练习场地和设备来看，它对场地要求不高；从运动负荷来看，它运动量小，强度低，对练习者的身体素质要求低；从运动技术看，它动作简单，容易掌握；从运动效果来看，它可以预防疾病，调节身体机能，提高身体素质。健身气功易筋经作为中华民族历史长河中保存下来的瑰宝，具有丰富的传统文化内涵。因为其简单易行、内涵丰富、动作舒缓，对练习场地要求不高，强身健体效果显著等特点，成为广大人民喜爱的传统健身项目之一 [ 11 ]。易筋经强调动作缓慢柔和，注意力集中，动作之间衔接自然、行云流水。总之，健身气功易筋经的优势和自身特点值得学生练习掌握。 4.2. 建议 一，学生要从自身出发，端正自己的态度，加大对健身气功易筋经的了解程度和重视程度。在上课或社团活动等练习过程中，要提高执行力度和主动性，积极参与，认真学习。二，教师要不断提高自己的技术水平，丰富自己的教学知识，深入了解学生特点，设计更加合理科学的教学设计，创新教学手段。三，学校要加大推广力度，积极宣传易筋经的功能特点，制定相关的推广方案，加强健身气功易筋经教师资源建设力度，培养或引进一批高水平、高素质的优秀教练员。
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user: 摘要 结合岭南师范学院化学化工学院有机化学实验的教学特点和培养要求，《有机化学实验》课程将专业知识和实验技能与思政教育相结合，在实验课程教学中构建以传授实验知识技能为主体，用思政元素推进实验教学的各个环节。有机化学实验课程思政教学从教师修养、安全意识、文明意识和创新精神等几个方面进行了改革探索，为培养综合应用型人才奠定基础。
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user: 1. 引言 习主席在全国高校思想政治工作会议上提出高校要立德树人，把思想政治工作贯穿到教育的教学全过程，实现全程育人、全方位育人。“课程思政”创新性教学方法的提出使得教育回归初心，教书与育人并重，且要求各类课程教育教学改革建设需有目的、有计划、有意识地进行，促使越来越多的专业课教师将思政教育或元素融入到教学过程和各个环节中，从而推动各专业教学从单纯的知识传授型向素质能力导向型转变 [ 1 ]。 有机化学实验是化学化工相关专业一门重要的基础实验课程，我校这门课程开设对象是化学、应用化学、能源化工、高分子材料与工程和制药工程专业，以及食品科学与工程学院和生命科学与技术学院的学生。本课程的培养目的是培养高素质技能型专门人才，着重训练学生的基本操作技能，并通过有机化合物制备进行反复训练，使学生的基本操作达到规范化的目的，提高学生的实验兴趣和综合能力，为学生的专业学习与科研实验打好坚实的基础。有机化学实验课程特点是基础必修课、选修人数多、学时多、出勤率高、教师责任心强、综合能力提升辨识度高和专业素养培养的重要环节等，因此，有机化学实验课程是开展思想政治教育的重要阵地。如何在进行有机化学实验课堂教学的同时，也为学生确立正确的价值方向、责任担当和家国精神，为他们在以后的工作和科研岗位上奠定良好的“德育”基础，是必须要得到深刻地反思。
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user: 2. 有机化学实验课程思政教育现状 随着社会需求的改变和发展，各领域专业的划分更加细化，对于传统的学科专业发展也趋于由理论研究型到应用技能型的转变，从而也促使着教育功利化，出现了“重教轻育”的现象。就《有机化学实验》课程而言，作为化学实验科学的重要分支，是化学及相关专业学生必修的一门重要的专业基础课。传统的有机化学实验课程设计都是根据人才培养方案和培养目标从有机化学教材中的基础知识点依据“基本实验操作技术训练”、“有机化合物的性质实验”和“有机化合物合成实验”三大板块设计实验教学内容，而在授课模式和方法上一般采用实验理论知识和操作技能的讲解和演示，考核方式普遍依据学生的实验报告、综合实验操作和理论测试等形式进行，在整个《有机化学实验》教学过程中忽视了对学生思想政治意识形态的引导和专业综合素质的培养，缺乏了育人环节，从而无法形成专业课程与思想政治的协同育人理念和模式。 另外，在思政教育模式的主体和客体关系中，授课教师作为教书育人的主体，在进行“如何培养人”和“培养什么样的人”的过程中需要积极主动。近几年“课程思政”教学的提出，高校大多数教师表现出既不排斥，也不积极。其中，专业任课教师依然延续传统的教学模式，只讲传道不求术法，缺少了“师者，所以传道授业解惑也”中的道术并行，教书育人。对于学生的思想政治教育，普遍认为是党团委部门或书记、辅导员和班主任的任务，与专业教师谈论思政思修，则是认为不务正业，浪费时间。往往任课教师上完课立马走人，与学生没有任何交流和沟通。作为接受知识传承和教书育人的客体——学生，大多数认为学校的思想政治教育是多此一举，自认为自己的人生观、价值观和世界观已经形成，且是正确，没有必要在原有已开设思修课程之外再进行专业课程上的思想政治教育。另外，学生普遍认为专业课程就是了解专业前沿科学技术和发展趋势，只需掌握好必要的专业基本理论、专业技能操作和专业知识应用为将来的工作岗位服务就行，思政教育与专业课没有必然的联系。随着社会的发展，网络上很多消极思想和错误观念熏染了大学生的心灵，使得部分学生沉溺于享乐，攻于攀比，甚至出现为了物质享受放弃了荣辱羞耻之心，这些都极大影响了大学生的身心健康和学业完成。因此，高校开展思政教育是必要的，而且有机化学实验课程是开展思政教育具有重要的意义。
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user: 4. 总结 在复杂多变的国际大环境下，高等教育是大学生意识形态和价值观念形成的重要环节，思政教育尤为重要，把思政教育融入到专业课教学中对人才培养具有很好的推动作用。有机化学实验作为诸多专业挂钩的基础性和实践性较强的课程，在“大思政”视域下体现出教书育人的重要性 [ 6 ]，在有机化学实验教学中融入思政教育，充分发挥课堂特点、教师效应和平台作用，达到全方位育人目的，培养学生的家国精神、人文情怀、社会意识、专业素质和科研素养，为国家、为社会输送合格的有用人才。
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user: 摘要 2019年以来长钢8号9号高炉经过提高负荷攻关活动，高炉焦炭负荷由4.3提高到4.9，燃料成本扭亏为赢。其提高焦炭负荷的主要措施有：精料、提高热风温度、中心加焦、提高富氧率、搞好上下部调剂，稳定炉况和加强管理，推行标准化操作等。
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user: 1. 概述 首钢长钢炼铁厂目前有两座高炉在投产运行，分别为八号高炉、九号高炉，其有效容积均为1080 m 3 ，设计有20个风口，2个铁口。炉顶采用串罐式无钟炉顶及皮带上料，配套有3座霍戈文改进型内燃式热风炉(2019年八、九号高炉各增加一座顶燃式热风炉)，煤气布袋除尘工艺，TRT发电，喷煤采用中速磨制粉 + 总管 + 分配器 + 双枪直接喷吹工艺等。进入2019年，为节能降耗，长钢高炉以精料为基础，采取多项技术措施，实现了高焦炭负荷冶炼，使得高炉各项技术指标都有了不同程度的改善，燃料成本扭亏为赢。2019年6月~2020年6月各项技术指标见表1。 Table 1 Main technical indexes of Changgang blast furnace from June 2019 to June 202 项目 6月 7月 8月 9月 11 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 利用系数 t/(m 3 .d) 3.134 3.139 3.116 2.891 3.280 3.233 3.270 3.281 3.257 3.249 3.276 3.212 焦炭负荷 4.36 4.36 4.17 4.31 4.49 4.77 4.73 4.759 4.75 4.82 4.89 4.78 焦比kg/t 383.06 389.64 394.24 383.08 373.4 362.93 357.1 355.37 354.16 350.86 346.00 352.61 煤比kg/t 125.65 125.39 130.27 130.30 139.57 138.43 144.7 141.7 136.80 136.93 142.75 139.44 焦丁kg/t 21.76 15.06 12.22 22.54 29.72 36.59 34 35.5 36.66 37.92 36.98 34.12 燃料比kg/t 530.47 530.09 535.93 534.18 542.71 537.95 536.27 532.58 527.63 525.72 525.73 526.17 毛焦比kg/t 410 412.44 415.42 412.59 407.6 400.04 399.80 400.48 396.06 395.88 390.17 393.79 风温℃ 1158 1165.50 1160 1165 1181 1181 1158 1189 1187 1189 1192 1189 燃料赢−亏+万元 +82 −60 +113 +87 +185 −86 −98 −102 −129 −217 −297 −234 表1. 长钢高炉2019年6~2020年6月份主要技术指标
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user: 2. 提高焦炭负荷的措施 2.1. 精料 精料是高炉实现高焦炭负荷冶炼的物质基础。精料的主要内容包括：入炉料的综合品位要高、化学成分稳定、粒度均匀；冶金性能良好，炉料结构合理等方面 [ 1 ]。 1) 炼铁厂8号、9号高炉采用烧结矿配加球团矿配加生矿的炉料结构，烧结矿全部采用自产烧结，配比在80%水平微调，生矿采用两到三种矿的混合生矿，配比在13&水平微调，一方面保证合理的炉料结构，一方面保证入炉综合品位。目前两座高炉的入炉料综合品位已由56%提高至57.2%水平。焦炭要求灰分低、冷态、热态强度好。我们使用的焦炭全部是自产焦炭，采用干熄焦工艺，完全满足生产要求。具体原燃料成分见下表2、表3。 2) 加强原燃料筛粉与料仓位管理 随着焦炭负荷的增加，料柱内矿石量增加，焦炭量减少料柱的透气性变差 [ 2 ]。只有减少粉末入炉，才能保炉况的稳定顺行。要求加料操作工每班定期清筛、空振筛4次，保证矿筛的透孔率不低于90%，对于机烧料碎的料仓，加装整流挡板，机烧控制振幅20~30 kg/s，把小于5 mm的烧结控制在2%~3%，5~10 mm的控制在35%以下。要求料仓位存料不低于2/5，严禁仓底料入炉。 Table 2 Ingredients of raw materials in September 201 项目 Fe% FeO% SiO 2 % CaO% MgO% AI 2 O 3 % S% R 转鼓指数% Zn 烧结 54.98 8.14 5.64 10.59 2.03 2.18 0.033 1.88 78.71 0.042 球团 62.42 8.37 0.62 0.61 0.81 0.07 0.0044 块矿 64.81 5.25 0.13 0.13 1.35 0.01 0.026 0.0015 高硅块 29.68 51.2 3.32 2.26 1.16 0.34 0.065 0.035 表2. 2019年9月份原料成分 Table 3 Fuel composition in September 201 项目 灰分% 挥发分% 固定碳% S% 水分% M 40 % M 10 % CRI CSR 焦炭 12.99 1.01 0.83 1.56 87.73 5.46 68.96 22.04 煤 10.36 11.5 0.37 9.99 煤粉 9.65 14.96 75.61 0.35 1.58 表3. 2019年9月份燃料成分 2.2. 提高富氧率 富氧提高了理论燃烧温度，下部高温区热交换明显改善，热量集中于炉腹以下，炉缸热量集中 [ 3 ]，有利于提高渣铁的温度，富氧和喷吹燃料结合，能克服喷吹燃料时炉缸冷化问题，为提高喷煤量创造了条件。根据氧气的富余程度，2019年11月开始，八九高炉分别将富氧量由4000 m 3 /h提高至4300 m 3 /h、由4800 m 3 /h提高至5100 m 3 /h，提高富氧率后，高炉煤比由135 kg/t左右提高到140 kg/t以上。 2.3. 采用中心加焦技术，确保中心气流顺畅 高炉大量喷煤后，入炉焦炭量明显减少，炉料透气性严重恶化，对炉况顺行构成威胁。 [ 4 ]，所以尤其要注意中心气流的开放，进一步以低富氧达到高喷煤比。为了保证大量喷煤下高炉炉况顺行，必须维持高炉下部焦炭、液体渣铁、煤气流和未燃煤粉四相流的正常运动。随着高炉的进一步强化，出现风压不稳，顶压呈锯齿状波动现象，减风次数明显增多，严重制约了炉况顺行。经作业区及厂有关技术专家讨论后，将原来装料制度进行了调整，在扩大矿批的同时，进行了中心布焦，保证了边缘和中心煤气流的两条通道。采取以上措施后，有效地稳定了上部煤气流，煤气利用率由46%提高到47%以上。 2.4. 提高风温水平 高风温是降低焦比和强化高炉冶炼的重要措施，提高风温能为提高喷吹量和喷吹效率创造条件。同时提高风温可以加快风口前焦炭燃烧，热量集中于炉缸，使高温区下移，有利于间接还原发展 [ 5 ]。2019年8号、9号高炉先后增加了一座顶燃式热风炉，采用两烧两送制，2019年下半年开始风温水平逐步提高(见表4)，由2019年6月份的 1158 ℃ 提高到2020年5月的1192℃。 1) 大风量烧炉技术。热风炉各配备了一座大风量风机，风量由原来的100，000 Nm 3 /h提高到现的120，000 Nm 3 /h。由于受原来风机能力限制，烧炉末温烟道温度一直在 300 ℃ 以下，使用大风机后，控制合理的过剩空气系数，燃烧后烟气量增大，提高烟道温度到标准规定的 380 ℃ ，有效增加了热风炉的蓄热量。由于热风炉蓄热量增加，使得送风时风温能长时间保持稳定，实现定风温(1180℃)操作，减少了风温波动对炉况的影响。 2) 交叉并联送风技术。三座热风炉时，热风炉送风烧炉采用两烧一送制，热风炉增加到四座，使并联送风成为可能。根据每座热风炉的特点，通过摸索并联送风时间、烧炉时间，减少焖炉时间，保证了为高炉提供长期稳定的高风温。现在风温能长期稳定在1180℃ ± 10 ℃ ，为高炉稳顺和节约燃料打好了基础。 3) 在线炉外压浆维护送风管道。送风管道在高压、高温作用下，内部耐材容易出现裂缝甚至脱落，造成外壳温度升高甚至烧穿等事故。通过班组加强点检，利用红外线测温仪发现温度变化点，在温度升高到警戒线前利用炉外压浆技术，修补管道内耐材裂缝，阻止裂缝扩大，保护送风管道安全。 4) 高炉上、下部调节确保使用高风温。提高风温能增加鼓风动能，提高炉缸温度活跃炉缸工作，促进煤气流初始分布合理，改善喷吹效果。固定风温在较高水平，使用喷煤量来调节炉温，这样可以最大限度发挥高风温的作用，维持合理的风口前理论燃烧温度。结合上部装料制度调整，稳定煤气流，提高煤气利用率，降低燃料消耗。 Table 4 Comparison of wind temperature between 2018 and 201 月份 4 5 6 7 8 9 11 12 2018年 1122 1116 1113 1108 1121 1102 1091 1116 2019年 1126 1138 1159 1166 1161 1165 1182 1181 表4. 2018年与2019年风温对比情况 2.5. 提高顶压 8号、9号高炉顶压由165 kpa提高至170 kpa使用。提高炉顶煤气压力，有利于增加风量，提高产量；有利于降低压差，促进顺行；有利于降低焦炭消耗，提高煤气利用率，减少碳的气化反应；降低炉尘吹出量；利于低硅冶炼；也可以实现余压发电、实现能源的二次利用 [ 6 ]。 2.6. 加强管理，推行标准化操作 炼铁厂岗位操作标准化经历了“从无到有，从粗到细，从细到精”三个阶段，这对规范各岗位操作，促使炉况稳定起到了至关重要的作用。 1) 值班室操作。加强四班统一操作，严禁操作自由化，处理好局部与整体的关系。通过对日常操作过程的监控，来保持操作指标的合理。定期召开炉况分析会来统一操作人员的操作理念。 2) 规范炉前操作，推行标准化作业。对铁口深度、出铁正点率、出铁均衡率等主要操作指标都制定了详细标准化作业条例。严格的考核细则，使各项操作规范化、制度化，确保按时出净渣铁，满足了高炉高强度、快节奏生产的需要。 3) 推行全员设备管理。为减少设备故障，降低设备慢风和休风率，提出“操作者是设备第一责任人”，实行包机到人制，加强操作者的责任感，保证设备正常运行，为生产创造条件。
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user: 3. 结束语 1) 精料是实现焦炭高负荷冶炼的基础，在大喷煤量喷吹的条件下，焦炭作为料柱骨架的作用愈加明显，但也不能忽视机烧粒度的均匀性。 2) 高炉的长期稳定顺行是实现焦炭高负荷冶炼的保证。一方面炉料结构优化有利于改善料柱的透气性，另一方面炉缸工作状况的不断改善为炉况顺行提供了保障。因此，高炉操作者应采取各种调节手段维持高炉顺行。 3) 推行标准化作业需锲而不舍。加强对操作人员的培训，对标准内容比较欠缺或不充实的标准进行修订，使各岗位操作更趋合理化和可操作性，减少操作失误，保证高炉在高煤比条件下长期稳定顺行。
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user: 摘要 援鄂抗疫医务人员的专项疗养，在筹划部署、医疗保障、食宿服务、景观游览、接站送站等方面的新思路、新举措，提升了疗养效果，使疗养中心的整体保障水平上了一个新台阶，对今后更好开展疗养保障工作具有重要借鉴意义。
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user: 1. 引言 2019年12月，一种新型冠状病毒肺炎 [ 1 ]，在武汉及其周边地区快速传播，并随着春节的人流迅速扩散至全国各地 [ 2 ] [ 3 ]。疫情之下，武汉封城，湖北封省，全国人民居家隔离，全国共计4万多名医务人员驰援武汉，军队也派出3批次共4000多名军队医务人员奔赴一线抗疫，冒着生命的危险，付出了大量的心血，在两个多月的时间内终于使疫情得到了控制，并取得全国支援湖北武汉的4万多名医务人员零感染的骄人战绩。在抗疫任务结束后，军队组织抗疫医务人员进行专项疗养，以缓解长期紧张而忙碌的工作所带来的身体和心理上的压力。此次专项疗养保障对象特殊，接待规格高，标准要求严，在疗养中心全体上下工作人员齐心协力配合下，顺利圆满地完成了专项疗养任务，得到全体疗养员的认可。这次专项疗养与常规疗养有诸多不同之处，给我们今后的疗养工作带来了几点启示。
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user: 2. 思想重视 2.1. 动员部署 从3月份接到专项疗养任务后，中心马上成立了专项疗养领导小组，迅速展开专项疗养前期各项准备工作。中心召开了专项疗养动员部署会，阐明此次疗养任务的特殊性与重要性，要求全体人员以最饱满的热情，最高的标准来完成此次疗养任务。在准备的过程中，中心多次召开会议，讨论相关准备工作的任务区分和实施环节的优化完善，确保整个疗养期间安全顺利，万无一失。 2.2. 培训考核 中心组织全体医务人员加强新冠肺炎相关知识理论的学习，时刻关注疫情发展动态。利用网上考试系统，组织全体医务人员普学普考，增加相关知识储备。个人防护按照二级防护标准，组织全员反复操练，考核过关。疗养隔离期餐食药品配送，医疗生活垃圾处理和发热病人处置流程也进行培训演练。 2.3. 分工明确 人员在部门科室的框架上，根据任务进行部分调整，分成综合计划组、政工保障组、医护保障组、防疫保障组、景观疗养组、餐饮保障组、客房保障组、车辆保障组、物资保障组和营区警戒组，分工更加详细，任务更加明确。各组研究各自的工作内容，拟制相应的工作流程，制定完善各项方案预案。 2.4. 应急预案 开设发热门诊，并邀请体系医院专科医护加强保障力量，全程伴随保障。完善疑似患者处置及后送方案，开通后送绿色通道。对可能出现的各类突发情况进行预判及演练，完善应急预案和处置流程。
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user: 3. 医疗保障 3.1. 防疫措施 根据防疫要求，中心制定了一系列的防疫措施，贯穿疗养全程，确保通过严密科学的工作流程和严格规范的操作步骤，切断病毒传播途径。在准备阶段，中心制定各类保障人员防护标准，组织防护技能培训考核，完善医疗应急处置流程。疗养员全程进行三次核酸检测，分别是离鄂前测核酸，抵院当天测核酸，15天隔离期满测核酸。接站途中，工作人员执行二级防护标准。疗区严格按照三区设置要求进行区域划分，即清洁区、缓冲区和隔离区，并在隔离区外围设警戒位点。防疫组负责隔离期间所需物品配送和生活垃圾处置，并划分区域单独食宿，其它保障人员严禁与疗养员接触。疗养员产生的生活垃圾经消毒后按医疗垃圾处理，整个院区每日三次环境消毒。隔离期满后，进行疗养房室内环境终末消毒和院区环境全面消毒。正常疗养期间，疗养员出房间需佩戴医用外科口罩，避免前往人员聚集场所，外出返回需测体温，鞋底消毒和手卫生消毒。 3.2. 心理干预 根据相关研究所道，援鄂一线医务人员因长时间高强度的工作，以及病毒感染防控压力，易产生焦虑、抑郁、失眠等生理心理问题 [ 4 ] [ 5 ]，需要心理治疗 [ 6 ]。因此，中心对全体疗养员进行心理测评，以便及时准确掌握疗养员心理健康状况。经测评，70名援鄂一线医务人员的睡眠状况自评量表(SRSS)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分值均高于常模，存在一定程度的生理心理问题。为此，中心开通24小时心理服务专线，由中心两名心理专家提供电话和门诊咨询服务；医护组为疗养员提供缓解精神压力、促进心理健康方面的书籍资料，推送呼吸训练和想象放松等精神放松法视频，院区播放舒缓音乐；疗养房都带阳台并配跳绳，方便疗养员隔离期间进行适当运动；解除隔离后的正常疗养期，鼓励疗养员适当增加运动，以户外中等强度的散步或慢跑为主；组织各类团体小活动：如团体绘画、团体剪贴画、团体沙盘、团体舞动沙龙等。经过半个月的隔离休养加半个月的正常疗养康复，疗养员的生理和心理健康状况都得到极大的改善和恢复。 3.3. 线上服务 利用中心的智慧疗养APP，提供24小时线上医疗服务，包括体温登记、线上就诊和健康教育等功能。同时，疗养员也可以通过软件了解疗养中心基本情况、疗养计划、活动安排和厦门旅游资讯等。还利用微信 [ 7 ] 推送各类信息，实时线上互动，及时了解疗养员的需求，第一时间解决并反馈结果，极大的提高了工作效率。 3.4. 药品器材供应 增加常用药品种类，补充药品数量，确保疗养期间的药品保障供应充足。医疗设备进行调试保养，保持最佳运行状态，补充耗材。开通体系医院紧急就医绿色通道及道路交通专用通道，协调相关部门给予支持配合。协商解决疗养隔离期非基数药品代开及正常疗养期快捷就医等问题。
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user: 4. 餐饮服务 4.1. 合理搭配 疗养伙食由专职营养师制定菜谱，品种丰富，荤素搭配，营养均衡。因抗疫期间工作强度大、能量消耗多，适当增加高蛋白、高热量的食物。疗养隔离期，运动量相对较少，口味以清淡饮食为主；正常疗养期，安排的各项活动能量消耗大，增加营养供给。结合大部分疗养员来自北方的特点，根据其饮食习惯和烹饪特点来进行备餐。因中心地处东南沿海，海产品种类丰富且新鲜，故食谱中添加了多种当地海鲜，以清蒸和水煮为主，防止因烹饪不熟而引起胃肠道问题。适当增加时令蔬菜和当季水果供应。 4.2. 特色美食 闽南文化源远流长，培育了众多饱含历史文化和风土人情的特色美食。疗养期间准备了许多地道的本地特色美食小吃，如沙茶面、卤面、面线糊、海蛎煎、五香卷、肉棕等，让疗养员足不出户，就能尝遍当地美食。餐厅还经常推出全国各地的招牌菜，改善疗养员的口味，极大提升了伙食保障水准。 4.3. 自助点餐 利用智慧疗养APP点餐模块，实现自助点餐服务。主食可以选择米饭或面食，满足不同地域疗养员饮食习惯。配菜有三个套餐可供选择，并经过营养师精心搭配，营养与口味兼备。疗养员可根据自己饮食喜好进行点餐，或者告知其特殊饮食要求。 4.4. 送餐服务 疗养隔离期间，由食堂工作人员将饭送至配送点，再由防疫组人员将饭送至疗养员门口置物架上，并提醒疗养员取餐，实现全程无接触配送。用餐毕，将餐余垃圾打包密实后放置于门口地上，由防疫组人员消毒后按医疗垃圾处理。防疫组人员工作期间实行二级防护。
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user: 5. 客房服务 5.1. 客房整修 疗养房全部重新整修，墙壁使用环保涂料进行粉刷，水电检查维修，更换老旧配件，家具电器修理或换新。整修完毕通风后，进行房间空气质量检测，检测合格方可入住。经过全面整修，中心居住环境得到大幅提升，确保疗养员住得舒适。 5.2. 配置升级 客房用品配置齐全，细致周到，包括洗漱生活用品45种，图文资料8种，食品茶饮8种，消毒防护用品9种。被服全部换新。消耗物品根据需要，在整个疗期内可随时进行补充。 5.3. 保洁消毒 隔离期间的客房卫生由疗养员自行清扫，产生的垃圾按医疗垃圾处理。走廊、户外等公共区域由防疫组人员打扫，并使用1000 mg/L浓度的含氯消毒液进行环境消毒，每天3次。疗养员隔离15天并经两次核酸检测阴性后解除隔离，转入正常疗养阶段，客房经紫外线消毒后由保洁人员进行清扫和消毒。
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user: 6. 景观疗养 景观疗养是疗养生活中不可或缺的重要组成部分。景观疗养因子对调节心理平衡、消除疲劳、矫治疾病、增强体质等方面起重要作用 [ 8 ]，可以缓解心理压力，改善睡眠质量 [ 9 ] [ 10 ]，促进身心健康 [ 11 ]，提高生活质量 [ 12 ]。本次景观疗养安排增加了游览次数，由原来的3次增加到了5次，景点也从6处增加到了13处。在景点的选择上，主要增加了人文景观，如：厦门博物馆、厦门华侨博物馆、金砖会议会场、金鸡百花会场等。
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user: 7. 接站送站 本次疗养，疗养员集体乘专机抵达，专机返程，所以接送站模式与以往不同。接站采用车队编组运送，专用通道乘船，专船过渡，电瓶车队送至疗区。车队安排救护车伴随保障，每辆车安排一名工作人员，负责介绍厦门历史文化、风土人情、特色美食、疗养中心基本情况和沿途风景名胜。送站亦采用相同方式送至机场。
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user: 8. 疗养效果 经过为期一个月的疗养，疗养员不管在生理上还是心理上，都得到了休养和恢复。整个疗期安全平稳顺利，各项工作井然有序，圆满完成本次专项疗养保障任务。疗区70名疗养员对本次疗养中的医疗保障、餐饮保障、客房服务、景观游览和接站送站服务高度肯定，服务质量满意度评价为全部满意。
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user: 9. 存在不足 受疫情持续的影响，疗养期间人员不能聚众。工作人员与疗养员缺乏面对面的沟通与交流。健康教育通过网上教学，对教学效果有一定的影响。餐饮服务和客房配置标准升级后，导致疗养经费超支。如何在经费范围内提升疗养保障水平是一个挑战。
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user: 10. 经验总结 这次专项疗养服务对象为援鄂抗疫后回撤的一线医务人员，与常规疗养相比有诸多不同之处，给我们今后的疗养工作带来几点启示。1) 在思想上高度重视，提前筹划部署前期准备工作是做好疗养工作的前提。每期的疗养任务都要当作一场战疫来打，不能因为重复的工作而有所懈怠，要在重复的工作中不断总结创新，从而提升保障能力。2) 通过智慧疗养软件和微信的运用，提升了医疗保障信息化水平，医务人员与疗养员的沟通互动更加频繁且方便快捷。心理干预在疗养中的作用越发突显。3) 餐饮保障中引入当地特色美食小吃和全国各地招牌菜，开通网上自助点餐服务，客房硬件改造和配置物品升级，大幅提升食宿保障水平。4) 景观游览的次数及景点的选择，对于提升疗养质量效果具有重要作用。5) 接送站模式的改变以及接送途中的讲解介绍，进一步提高了疗养服务水平。此次专项疗养中的新思路、新举措，提升了疗养效果，对今后更好开展疗养保障工作具有重要借鉴意义。
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user: 摘要 本文在明确学校体育与竞技体育的本源与含义、各自的发展轨迹的基础上，从历史文化、现实国情和管理体制三个方面分析了学校体育与竞技体育对立发展的缘由，并得出尽管学校体育与竞技体育在目的、对象、培养体系和组织结构上都体现出自身的特点与属性，但两者的发展模式上存在很多交叉点，学校体育为竞技体育的发展提供了有力的支持，竞技体育也促进了学校体育的发展，目前来看两者存在一定的对立关系，但同样可以相互融合、互相促进。
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user: 1. 引言 从宏观上来看，我国的体育由竞技体育、学校体育和群众体育三个部分构成。而其中竞技体育和学校体育的关系最为密切且具有一定的相似性，都是以身体运动为基本手段，以改善身体素质、完善人格、增强心理品质为中心，通过不同强度和内容的训练，进而达到各自的目标。本该共同携手、交叉发展的体育关系，却出现方向和重心上的偏差，呈现出一种各走自己的路的现象，这样的发展模式，很容易出现一些弊端。比如由于体育行政部门过于重视运动成绩的提高和“金牌”的数量，学校太过看重文化成绩的提高和升学率，所以产生了高水平运动员文化培养程度不高、青少年体质下降等问题。尽管“体教结合”的模式已历经近30年的探索发展，并且也从一定程度上缓解身体训练与文化培养之间的问题，但学校体育与竞技体育的之间的矛盾并没有得到根本的改善 [ 1 ]。
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user: 2. 学校体育与竞技体育本源与含义 学校体育与竞技体育这两个分支都源于体育这个主干，体育则起源于人类的生产劳动，它是随着人类的发展而逐渐形成自己体系的。而且，原始时代并没有像今天这样的衣服、食物、房子、医疗条件等，用来抵御寒冷、饥饿和疾病，那时的人们需要一副健康的身体适应恶劣的天气，抵抗野生动物的袭击，通过打猎、摘野果等获得食物。同样，祭祀活动的舞蹈、部落纷争的格斗、娱乐休闲游戏以及治病养生的方法等都推动了体育的发展。无论是传授劳动技能的身体教育，还是打猎比拼、部落纷争的竞技活动，其本源都是相同的，都是为了促进人的健康发展。 在现代，学校体育与竞技体育的关系也是这样，一个以身体教育为主，一个以竞技比赛为主，都以身体的动作、姿势等肢体语言为主要表现形式。两者发展的重心尽管各不相同，但源流相同。学校体育是指根据学生身心发展的规律，通过教师对学生一定的组织，以传授体育基本知识、基本技术和技能为手段，以增强学生体质，完善学生人格，丰富校园生活，培养学生终生锻炼的意识为目的的一种教育和体育相互穿插的活动；而竞技体育是以体育竞赛为主要表现形式，通过高强度的运动训练和比赛，发挥出个人或集体最优异的体育水平，以超越人体极限，夺取比赛胜利为目标的一种体育活动 [ 2 ]。
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user: 3. 学校体育与竞技体育不同的发展轨迹 不同的目标设置、组织内容、手段方法、价值观念、管理机制等，致使学校体育与竞技体育的发展有着不同发展轨迹。 学校体育以促进学生身心健康发展，培养学生终身体育意识为目标。但是由于学校的发展模式是以提高升学率为目的，重视学生文化知识的掌握，忽视身体的健康水平，就导致了体育学课为文化课让步的状况，比如其他学科老师占体育课给学生补习，每周就几节体育课，体育老师不敢在课上加大训练量和训练强度等。所以出现了学生对体育活动的兴趣降低，身体素质下降，多年的体育教育并没有培养学生学会足够的运动技能等问题。 竞技体育的发展建立在突破人类体能极限，夺取优异成绩的基础之上，走出了一条业余体育向专业体育、职业体育的发展道路。但在功利目的驱使下，为了获得金牌，迅速提高运动成绩，出现了重竞技轻文化、服用兴奋剂、球场黑哨等体育问题。
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user: 4. 体育教育与竞技运动对立发展的缘由 学校体育执行的是校园里体育的教育功能，竞技体育彰显的是比赛中体育的魅力，体育教育与竞技运动的对立发展既有历史文化方面的缘由，也有现实的原因，还有来自管理体制的问题。 4.1. 历史文化缘由 以历史文化为视角来看，“竞技”是被中国的传统体育文化所排斥的，强身健体才是核心。“土洋体育之争”就是学校体育与竞技体育之间的文化冲突很好的例子。20世纪30年代，一场关于体育该走向怎样的发展道路的学生争论发生在了中国。其中有一部分人的观点是主张发展“土体育”，脱离“洋体育”，并且不再参加远东运动会和奥运会，他们认为竞技体育不利于身体健康发展，乃是有闲阶级的娱乐。我国的国民体育应以养生术为主，学校体育应提倡“卫国治产”、主要练习兵器和拳棒，以达到延年祛病、强健筋骨为目的。而“洋体育”中的游泳、骑马、登山、飞行等实际技能可以进行学习，其他的就别那么重视了。最终以中国传统体育和西方体育的相互认可与融合收尾 [ 3 ]。 4.2. 现实原因 新中国成立后，我国为了迅速应对来自国际体坛的挑战，弥补与发达国家之间的竞技体育水平差距，根据当时的政体与国情，借鉴学习前苏联国家发展竞技体育的经验与方法，成立相应的体育行政部门，确立了发展体育运动的指导方针，初步形成了我国的体育体制 [ 4 ]。竞技体育夺金的任务就放在了首位。例如，我国运动员要在1956年墨尔本奥运会展现新中国的风采，就将大学生运动员从各地抽调到一起，以集训队的模式来应对这次和以后的国际比赛。中国的运动训练体制以此为雏形慢慢发展起来，并且各个省市自治区也在1959年第一届全运会前后逐渐形成了体工队，三级训练网的运动人才培养模式也逐渐发展起来。 4.3. 管理体制的问题 我国为了改革竞技体育与学校体育的发展现状，1987年原国家体委就提出过优秀运动队向院校化过渡的举措，而且“体教结合”模式在1987年颁布的《关于普通高校试行招收高水平运动员工作的通知》中提出并在此基础上形成，接下来教育部在1995年下发了《关于部分普通高等院校试办高水平运动队的通知》，学校体育与竞技体育的融合发展被进一步深化。自1995年到2016年，试办高水平运动队的高等院校已从53所发展到275所 [ 5 ]。这种尝试不仅培养了一大批优秀的体育人才，也从一定程度上增进了学校体育与竞技体育两者之间的关系，但是由于竞技体育与学校体育系统的内部利益维护，两种培养模式并没有融合在一起，高校的运动队与专业体工队也很难衔接在一起，成为两个各自独立的训练、竞赛体系，就像两座隔海相望的小岛，“体教”分离的难题仍没有得到很好地解决。
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user: 5. 学校体育与竞技体育应相互依存，融合发展 5.1. 学校体育为竞技体育提供有力的支持 庞大的生源、良好的思想文化教育、优秀的教师、种类丰富的体育器材设施都是学校体育的优势。在完成正常的教学目标之余，学校体育一直担负着培养体育后备人才的任务 [ 6 ]，不断地向竞技体育输送优异的运动员，为竞技体育的持续发展提供有力的支持。三级训练体系就是我国现行的运动员遴选机制中“体教结合”较好的模式，在中小学生的体育竞赛中挑选运动天赋好的学生进入省队或业余体校进行专业的体育训练，完善运动技能，提高比赛成绩，再通过参加一些大型的体育赛事，选拔更加出色的运动人才输送给国家，进入国家队的训练体系当中，代表国家参加国际体育竞赛，为国家增光添彩。再比如部分省市为了扩展专业队队伍，把一些训练经费和人才指标下放到中学、大学等，由学校直接培养运动员，为学校、省市增光添彩，这样不仅提高了学校的知名度，也增添了学生的自豪感和凝聚力。学校体育与竞技体育的强强联手，才是一条真正的王者之路。 5.2. 竞技体育促进学校体育的发展 首先，培养学生运动技能始终是体育课的核心任务，竞技体育回归校园就能起到很好的推动作用 [ 7 ]。尽管一些简单的体能练习手段可以改善学生的身体素质，但是最关键的在于学生运动技能掌握的过程，学生在此过程中不光能学习新技能，提高身体健康水平，还能体验到快乐，并逐渐爱上体育运动，养成终生体育的意识。竞技体育本身就带有娱乐的功能。像一些缺乏快乐属性，竞技属性的练习，是很难调动学生积极性的，它也与体育运动的特征、青少年的身心特点相悖。但我们并不是把学生当成运动员来培养，而是要使他们具有掌握各种技术的能力。一个人要想在飞速发展的社会中很好的生存，学习新的技能是关键一环。 其次，竞技体育其独特的观赏性，被现代社会很大的发掘出来。世界各地的、各种运动项目的比赛信息，媒体都会第一时间报道、直播、转播、录播等。体育的魅力在新引人注意的同时，也在激励着人们参加体育锻炼。此外，近些年来青少年的体育赛事也在增多，参加的学生人数也直线上升，同台竞技的机会也大大增加，加之来自父母、社会关注度的增加，都在某种程度上推动了学校体育的发展。