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user: 3. 研究生创业心理资本与创业意愿关系研究 3.1. 研究假设 本研究采用张爽的观点，认为研究生创业心理资本由事务型心理资本和人际型心理资本两个维度构成。其中，事务型心理资本包含坚韧进取和自信乐观两个维度，人际型心理资本包含善于交际和真诚奉献两个维度。 不少文献已经证明心理资本和创业意愿之间存在着联系。柯江林 [ 18 ] 认为大学生事务型心理资本与人际型心理资本均对远期创业意向有较强正作用，对近期创业意向则有微弱负作用。此外，社团或实习经历、父母创业经历、家庭经济条件对大学生创业意向也有显著影响。王瑾 [ 19 ] 认为创业心理资本包含创业自我效能、乐观、希望和韧性四个维度，在此基础上修订了创业心理资本问卷，施测后的结果显示，创业心理资本能够正向预测创业意向，并且创业心理资本的预测力好于创业自我效能、乐观、希望或韧性任一维度单独的预测力。国外也有学者做过相关研究。Önay， Işıl [ 20 ] 对土耳其143名员工进行调查，分层回归分析的结果显示自我效能和希望正向影响员工的创业意向，而乐观和弹性对创业意向没有显著影响。Jin Chang-Hyun [ 21 ] 对来自600名分别来自中国和韩国的青年企业家进行实证研究，探求心理资本与创业意向对创业绩效的关系。多组验证性因素分析(CFA)与协方差结构分析后结果显示，积极心理资本的子维度——希望、弹性和自我效能对创业意向的正向影响，而乐观并没有显著影响。基于上述文献的研究结果，本文提出假设1： 假设1：研究生创业心理资本与创业意愿呈正相关关系。 创业是一条布满荆棘的不归路，创业路上充满太多的未知和变数，创业者常常面临常人难以想象的精神压力和心理负担，这时候创业者的心态就至关重要。自信乐观，阳光豁达的人，在鼓励创业的大环境下，更敢于选择创业的道路，接受挑战。研究发现，创业自信感越强的人，其成为真正创业者的可能性也显著增强，自我效能(自信)能够促进真正的创业者产生 [ 22 ] 。基于此，本文提出假设2： 假设2：自信乐观与研究生创业意愿呈正相关关系。 研究表明，拥有奋发进取心态的个体更乐意享受创业过程的挑战、愿意追求能力素质的提升和渴望创业成功所带来的成就感。因此他们更愿意创业 [ 23 ] 。基于此，本文提出假设3： 假设3：坚韧进取与研究生创业意愿呈正相关关系。 社交能力被证实与创业意愿有显著相关关系 [ 24 ] 。主要体现在两个方面。一方面，善于交际带来丰富的社会资源，在中国这样的人情社会，社会资本是考虑创业与否的关键因素之一 [ 25 ] 。另一方面，社交网络分布越广，越容易交到创业的朋友，从而受到潜移默化的影响。研究表明，在校期间与其他同学的互动，尤其是与创业意愿强烈的同学交往，能够显著提高学生的创业意愿 [ 26 ] 。基于此，本文提出假设4： 假设4：善于交际与研究生创业意愿呈正相关关系。 马云说：创业的目的是为了给社会创造更大的价值，同时也为自己带来更多的收益。很多成功的企业家在谈及创业初衷的时候，都会提到创业是为了承担社会责任，实现社会价值。有学者认为，自我超越的价值观(更关注社会而非个人)，和开放的心灵联系紧密，与创造力在本质上更相容。自我超越价值观和创造力之间应该呈正相关 [ 27 ] 。基于此，本文提出假设5： 假设5：真诚奉献与研究生创业意愿呈正相关关系。 3.2. 研究生创业心理资本和创业意愿问卷的数据收集、分析 本研究采用问卷法、信度效度检验、相关分析和回归分析进行实证分析。 3.2.1. 问卷选择 本文的研究生创业心理资本和创业意愿研究量表均采用已有的较为成熟的量表以确保测量的信度和效度。研究生创业心理资本问卷采用张爽编制的问卷，包含事务型心理资本和人际型心理资本两个分量表，包含自信乐观、坚韧进取、善于交际和真诚奉献四个维度。创业意愿量表采用Thompson编制的问卷，共6个项目。其中2、4、5题反向计分，计算总分，分值越高表明创业意向越强。该量表具有跨国家和跨人群的稳定性。两个量表均采用李克特5点计分，1~5分别表示完全不符合到完全符合。 3.2.2. 数据收集 样本主要来自北京邮电大学、北京理工大学、北京师范大学、中央财经大学的在读研究生，为避免他人意见对问卷回答的影响，本文采取匿名方式填写，保证问卷的机密性和内容的真实性。问卷发放和回收时间为2018年5~6月，共发放问卷152份，回收152份，剔除不完整和无效问卷2份，有效问卷共150份，问卷回收率100%，有效率为98.68%。样本的描述性统计结果见表1。其中，男性占40%，女性占60%；年级：硕士一年级的为69人，硕士二年级为12人，硕士三年级为14人，博士及以上为5人；专业：文科为43人。理科为20人，工科为35，艺术体育类为2人；从生源地来看，来自中小城市的居多，其次是来城镇的。 Table 1 Descriptive statistical results of postgraduate students’ entrepreneurial psychological capita 类别 分类指标 频数 频率(%) 性别 男 60 40% 女 90 60% 年级 硕士一年级 104 69% 硕士二年级 17 11% 硕士三年级 21 15% 博士及以上 8 5% 专业 文科 65 43% 理科 30 20% 工科 52 35% 艺术体育类 3 2% 生源地 大城市 29 19% 中小城市 57 38% 城镇 40 27% 农村 24 16% 表1. 研究生创业心理资本描述性统计结果 3.2.3. 数据分析 (一) 信度、效度检验 研究生创业心理资本量表的Cronbach’s α值为0.929。创业意愿量表的Cronbach’s α值为0.680。说明两个问卷信度良好，调查结果具有一定的稳定性和一致性。合量表KMO值为0.845，大于0.6，显著性为0.000，小于0.001，据此认为问卷的效度良好。 (二) 共同方法偏差 共同方法偏差指的是因为同样的数据来源或评分者、同样的测量环境、项目语境以及项目本身特征所造成的预测变量与效标变量之间人为的共变。这种人为的共变对研究结果产生严重的混淆并对结论有潜在的误导，是一种系统误差。共同方法偏差在心理学、行为科学研究中特别是采用问卷法的研究中广泛存在，引起了越来越多研究者的注意。受客观条件限制，本研究仅采用被试自我报告来收集数据资料，变量间的关系可能受到共同方法偏差的影响。 数据回收后，采用Harman单因子检验对共同方法偏差是否严重进行了统计确认。本文对所有题项进行探索性因子分析，未旋转的分析结果显示所有题项自动聚合成8个特征值大于1的因子，累积方差贡献率为70.835%。其中，第一特征根的值为12.180，方差贡献率为33.833%，未占总解释变量的一半。说明共同方法偏差未对本文造成严重影响。 (三) 研究生创业现状 对研究生创业经历进行调查，在150名被调查者中，正在创业的总共8个，占5.33%，有创业经历的11人，占7.33%，有创业实践的21人，占14%，无创业经历的110人，占73.33%。 (四) 研究生创业心理资本现状 对研究生创业心理资本量表进行描述性分析，结果见表2，由表可知，研究生事务型心理资本和人际型心理资本及四个因子的得分均分均在3分以上，人际型心理资本得分略高于事务型心理资本得分，其中，真诚奉献因子的得分均分在4分以上，是得分最高的因子。 Table 2 Descriptive analysis of postgraduate students’ entrepreneurial psychological capita 被试(N) 平均值 标准差 事务型心理资本 150 3.5393 0.66739 自信乐观 150 3.3629 0.67692 坚韧进取 150 3.7157 0.77278 人际型心理资本 150 3.6895 0.7221 善于交际 150 3.3675 0.92007 真诚奉献 150 4.0114 0.77815 表2. 研究生创业心理资本的描述分析结果 (五) 研究生创业心理资本的特点 1) 研究生创业心理资本在性别上的差异分析 使用独立样本t检验，研究不同性别的研究生其创业心理资本的差异，结果如下表3，可见男女在事务型和人际型心理资本上的差异均不显著。 Table 3 Independent-sample t-test of postgraduate students’ entrepreneurial psychological capital in gende 男(N = 60) 女(N = 90) t P 事务型心理资本 3.6482 ± 0.66010 3.4667 ± 0.66779 1.341 0.183 人际型心理资本 3.8196 ± 0.66873 3.6027 ± 0.74845 1.515 0.133 表3. 研究生创业心理资本在性别上的独立样本t检验 2) 研究生创业心理资本在生源地上的差异分析 以研究生的生源地为自变量，心理资本及各因子得分为因变量，采用单因素方差分析比较大城市、中小城市、城镇、农村四个生源地对研究生心理资本的影响。得出结果如表4所示。结果表明，生源地在自信乐观、善于交际和总体上的主效应极其显著。 Table 4 One-Way ANOVA of postgraduate students’ entrepreneurial psychological capital in birthplac F 显著性 自信乐观 3.443 0.019 * 善于交际 4.786 0.013 * 大学生创业心理资本 4.429 0.014 * 表4. 研究生创业心理资本在生源地上的单因素方差分析 事后检验分析表明，无论是自信乐观、善于交际还是心理资本整体，大城市的得分总是最高，农村的得分较低。差异具有统计学意义(表5)。 Table 5 Post test of postgraduate students’ entrepreneurial psychological capital in birthplac 因变量 生源地(I) 生源地(J) 平均值差值(I-J) 标准误差 显著性 自信乐观 大城市 城镇 −0.09440 0.19841 0.015 * 中小城市 城镇 −0.10568 0.16677 0.017 * 城镇 农村 0.54365 * 0.20904 0.023 * 农村 大城市 −0.44925 * 0.22482 0.011 * 中小城市 −0.43797 * 0.19746 0.018 * 善于交际 大城市 城镇 0.25049 0.26477 0.008 ** 中小城市 城镇 0.05970 0.22255 0.011 * 城镇 农村 0.68866 * 0.27895 0.014 * 农村 大城市 −0.93914 * 0.30001 0.005 ** 中小城市 −0.74836 * 0.26350 0.012 * 大学生创业心理资本 大城市 城镇 0.07536 0.19356 0.016 * 中小城市 城镇 0.05962 0.16269 0.017 * 城镇 农村 农村 0.42564* 0.20393 0.013 * 大城市 −0.50100 * 0.21932 0.007 ** 中小城市 −0.48526 * 0.19263 0.014 * 表5. 心理资本及各因素在生源地上的事后检验分析 * 表示两个生源地差异较明显。 3) 研究生创业心理资本在年级和专业上的差异分析 采用单因素方差分析分别比较年级和专业对研究生心理资本的影响。得出结果显示，不同年级和专业的学生在创业心理资本及其子维度上没有显著差异。 (六) 研究生创业心理资本与创业意向的相关分析 研究生创业心理资本与创业意向的相关关系如表6所示，可见真诚奉献、自信乐观、坚韧进取、善于交际和两个二级构念以及最高级构念与创业意向都存在显著的正相关关系。其中，大学生创业心理资 Table 6 Correlation analysis of the relationship between postgraduate entrepreneurial psychological capital and entrepreneurial intentio 创业意向 皮尔逊相关性 显著性(双尾) 个案数 自信乐观 0.405 ** 0.000 150 坚韧进取 0.278 ** 0.005 150 善于交际 0.383 ** 0.000 150 真诚奉献 0.253 * 0.008 150 事务型 0.382 ** 0.000 150 人际型 0.256 * 0.009 150 大学生创业心理资本 0.436 ** 0.000 150 表6. 研究生创业心理资本与创业意向相关分析表格 本与创业意愿的相关性最强，自信乐观次之，最弱的真诚奉献维度。综上，假设1~5得到验证。 (七) 研究生创业心理资本与创业意向的回归分析 为了进一步探索研究生创业心理资本各个维度对创业意向的预测作用，将创业心理资本的四个二级维度、两个一级维度和总分作为自变量，创业意向作为因变量进行回归分析。回归分析结果如表7所示，进入创业意向回归方程的因素有自信乐观、坚韧进取、真诚奉献和核心维度大学生创业心理资本，且回归方程显著(F = 22.768，P < 0.001)。其中，自信乐观、坚韧进取、真诚奉献都能够正向预测创业心理资本，四个因子中，核心构念的预测作用最强，印证了Luthans等人关于整体心理资本解释力更强的结论。 Table 7 Regression analysis of the relationship between postgraduate entrepreneurial psychological capital and entrepreneurial intentio 因变量 预测变量 调整R 2 F B t 创业意向 自信乐观 0.262 22.768 0.346 3.847 *** 坚韧进取 0.165 3.028 ** 真诚奉献 0.221 3.551 *** 大学生创业心理资本 0.459 4.093 *** 表7. 研究生创业心理资本与创业意向回归分析表格