DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 2. 地质雷达原理 地质雷达(Ground Penetrating Radar，简称GPR)是一种利用高频电磁波(1 MHz~1 GHz)的反射来探测地下不同地层分界面或者目标体的物探方法 [ 10 ]。该方法是以宽频带短脉冲形式激发，通过发射天线(T)将高频电磁波送入地下，经地下地层分界面或目标体反射后由接收天线(R)接收，如图1所示。地下地层界面或目标体的反射波的走时为 [ 11 ]： t = 4 z 2 + x 2 / ν (1) 其中，z是目标体的埋藏深度，v是地下各层介质电磁波的速度，x是发射天线和接收天线之间的距离。 图1. 反射探测原理 当地下介质中的电磁波速度v为已知时，就可以根据采集到的时间t值求出地层界面或目标体的深度。在剖面测量中，x值一般是固定不变的。图2是对于一个简单的地质模型，雷达探测记录的波形示意图。在波形记录图上各测点均以测线的铅垂方向记录波形，最终构成雷达剖面。 图2. 雷达探测记录的波形示意图 当矿井井筒井壁存在破裂、空鼓以及钢筋的移位时，井壁后的地层完整性也会遭到破坏，此时其介电常数与围岩存在明显差异。在地质雷达测量剖面上，反射波信号幅度会发生变化，导致同相轴不连续或者局部连续，这也是地质雷达探测地下地层分界面或目标体的地球物理基础 [ 12 ] [ 13 ]。
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user: 3. 数据采集 3.1. 地质概况 在矿区内，均为第四系黄土及河床卵石层所覆盖。据钻孔所见，矿区内地层(由新至老)如下 [ 14 ]：1)第四系黄土砾石层：上部黄土层厚1~1.5 m。分布于河床两侧。中部砾石层厚度10~143.21 m，在基岩上部有一层厚2~10 m的红色粘土层。2) 石炭、二叠系含煤岩系：主要分布在矿区东端，为呈NNE走向，倾向南东，缓~中倾斜的一套含煤岩系地层，属云驾岭煤田矿区范围。3) 中奥陶系灰岩层：地层由于受后期岩浆岩的侵入影响，岩石大都变质，重结晶作用明显。包括奥陶系中统上马家沟组一段(O 2 2-1)、奥陶系中统上马家沟组二段(O 2 2-2)、奥陶系中统上马家沟组三段(O 2 2-3)、奥陶系中统峰峰组一段(O 2 3-1)以及奥陶系中统峰峰组二段(O 2 3-2)。在垂向上，矿区灰岩上覆有第四系砂砾卵石层、砂质粘土砾石层和底部粘土层，下为燕山期火成岩托底。 矿区内的主要控矿构造为次级的背斜，主要发育在奥陶系中统马家沟石灰岩中部O 2 2-2层位中，在背斜轴部有一宽200~300 m的断裂带，其宽度向上递减，为闪长玢岩、磁铁矿、矽卡岩及角砾岩所充填。到O 2 3-1岩层，由于原岩为角砾状灰岩，岩石疏松破碎，又受后期褶皱影响，岩层产状紊乱，层间滑动剧烈，岩石破碎及糜棱岩化发育。至上部O 2 3-2岩层中，岩层产状渐趋平缓。 矿区含水层主要有奥陶系中统石灰岩含水层、石炭二迭系砂岩薄层灰岩含水层、第四系砂砾石含水层以及闪长岩裂隙含水层。第四系底部粘土层、煤系地层泥页岩和未经风化、构造破坏的完整闪长岩侵入体为矿区主要隔水层。 北洺河铁矿电梯井井筒采用钢筋混凝土井壁结构，井筒长为5.3 m，宽3.15 m，混凝土井壁厚0.3 m。在电梯运行过程中，发现电梯井马头门侧井壁有渗水、局部淋水、钢筋凸起和混凝土脱落现象，如图3所示。为了查明井筒的破裂、井壁的空鼓以及钢筋的移位等情况，为后续加固工作提供依据，需要对电梯井井壁进行地质雷达探测。 图3. 井筒井壁损伤图 3.2. 仪器参数 对于本次井筒损伤探测，使用国产的KON-LD(A)型地质雷达系统。该系统由主机、天线、控制显示单元、数据采集处理软件及配件组成。不同频率的天线，可以满足不同探测深度的要求。由于电梯井井筒内金属架较多，所以为了避免电磁波的多次反射，采用了屏蔽式藕合天线。由于不同天线反映的地质细节深度不同，所以为了能够全面将该矿电梯井井壁的破裂、空鼓以及钢筋的移位探查清楚，综合考虑探测深度和精度，对于同一侧线，分别使用500 MHz和1 GHz天线，采样时窗为100 ns，采样率为1024。 3.3. 探测施工 根据井筒实际情况，在电梯井筒马头门一侧，布置4条测线，测线间距0.5 m，探测起点为−200 m深度处，结束点位−227.9 m深度，测线布置如图4所示。在现场探测时，为了方便施工，工作人员站在电梯轿厢顶，将雷达的发射和接收装置也放在轿厢顶，随后电梯匀速下降，探测点也匀速往下移，进行连续测量。为了方便记录以及解释位置与实际位置对应，在数据采集过程中，每隔5 m进行一次标定，两组天线顺序进行。 图4. 测线布置示意图
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user: 4. 数据处理及解释 4.1. 数据处理 由于矿井井筒内金属架、电梯等各种干扰，导致电磁波信号与原始信号发生变化，产生差异，所以在数据处理过程中需要对接收到电磁波反射信号进行处理，数据处理主要包括以下几个方面 [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ]：1) 道间平均处理来压制干扰波；2) 滤波处理，用于突出有效波，压制和消除干扰波、多次波；3)信号的增益和衰减处理，用于校正信号损失；4) 速度分析，为时深转换提供速度数据。通过以上处理，可以有效突出异常区域，最大程度的降低电梯井内各种金属干扰的影响，最终实现井筒损伤的精细解释。 4.2. 数据解释 图5~8分别是测线1~测线4不同天线雷达探测的深度剖面图，其中图(a)为500 MHz天线所得结果，反映的是井壁后方4 m范围内的破碎情况；图(b)为1 GHz天线所得的结果，反映的是井壁附近2.5 m范围内空鼓、钢筋的移位情况，图中椭圆圈定的部位是可能存在缺陷的部位。 从雷达图像中波形幅度以及同相轴的连续性来看，在图5(a)中存在多处反射波振幅变弱、同相轴不连续以及反射界面不明显的情况。其中，在−204.3~−204.5 m位置处，深度在0.4~0.9 m处推断有一个小型的裂隙；在−210~−211.5 m的排水口处，深度0.6~1.4 m推断有一裂隙。在−216~−217.5 m位置处，深度在0.4~0.6 m处推断有一小型空洞。在−224~−226.8 m位置处，深度0.4~1.2 m处推断有一小型裂隙群。从图5(b)可以看出，在井壁附近整体缺陷、空鼓和张裂情况较多，特别是在0.3~0.7 m深度，在−203~−205.5 m，−206~−207.5 m，−207.5~−211 m，−214~−214.5 m，−215~−216 m，−217.5~−222 m，−224.5~−227 m范围内反射波同相轴不连续以及反射界面不明显，推断空鼓情况严重。但通过观测，钢筋整体深度分布均匀，没有较大的位移，说明墙面膨胀较为一致。 从雷达图像中波形幅度以及同相轴的连续性来看，在图6(a)中存在多处反射波振幅变弱、同相轴不连续以及反射界面不明显的情况。其中，在−203.5~−204.5 m位置处，深度在0.3~0.7 m处推断有一个小型的裂隙；在−207.5~−214 m位置处，深度0.3~0.7 m推断为一破碎带。在−217.5~−224 m位置处，深度在0.6~0.9 m处推断有一破碎带。在−224~−226.5 m位置处，深度0.2~0.6 m处推断有一小型破碎。从图6(b)可以看出，该测线与测线1情况基本一致：在井壁附近整体缺陷、空鼓和张裂情况较多，特别是在0.3~0.7 m深度空鼓情况严重。其中，在−212~−214.5 m，−215.5~−218 m，−221~−222 m，−224~−227 m范围内反射波同相轴不连续以及反射界面不明显，推断存在空鼓情况。但通过图中可以看出钢筋整体深度分布均匀，没有较大的位移，说明该测线墙面膨胀较一致。 图5. 测线1深度剖面图(a) 500 MHz天线探测结果；(b) 1 GHz天线探测结果 图6. 测线2深度剖面图(a) 500 MHz天线探测结果；(b) 1 GHz天线探测结果 从雷达图像中波形幅度以及同相轴的连续性来看，在图7(a)中存在多处反射波振幅变弱、同相轴不连续以及反射界面不明显的情况。其中，在−200.5~−201.5 m位置处，深度在0.3~0.7 m处推断有一个小型的裂隙；在−203~−204 m位置处，深度0.3~0.7 m处推断为一破碎带；在−209.5~−212.5 m位置处，深度在0.2~0.7 m处推断有一破碎带；在−213.7~−214.9 m、−215.4~−220 m和−221.5~−224.5 m位置处，深度0.3~0.9 m处推断有一小型破碎。从图7(b)中可以看出，该测线井壁附近整体空鼓、张裂情况较小，主要集中在0.3~0.7 m深度。在−201~−201.5 m，−214~−216 m以及−224~−227 m处反射波同相轴不连续以及反射界面不明显，推断以上位置存在空鼓情况。与测线1和测线2一致，该测线范围内钢筋整体深度分布均匀，没有较大的位移，说明墙面膨胀较一致。 图7. 测线3深度剖面图(a) 500 MHz天线探测结果；(b) 1 GHz天线探测结果 从雷达图像中波形幅度以及同相轴的连续性来看，在图8(a)中存在多处反射波振幅变弱、同相轴不连续以及反射界面不明显的情况。其中，在−201.5~−202.3 m位置处，深度在0.4~0.8 m处推断有一个小型的空洞；在−203~−204 m位置处，深度0.3~0.7 m处推断为一破碎带；在−206.7~−208.5 m位置处，深度在0.4~0.7 m处推断有一破碎带；在−213.5~−216 m位置处，深度0.2~0.6 m处推断有一小型破碎；在−217.3~−218 m、−222.5~−223 m位置处，深度0.4~0.7 m处推断有一小型破碎；在−224.6~−225.5 m位置处，深度0.2~0.7 m处推断有一小型破碎；在−218~−222 m位置处，深度1.4~2.4 m处推断有一小型破碎区。从图8(b)中可以看出，该测线井壁附近整体空鼓、张裂情况也比较小，同样主要集中在0.3~0.7 m深度。其中，−203.9~−204.9 m，−210.2~−211 m，−226~−227.9处反射界面不明显，推断存在空鼓情况；−226~−227.9，30~40 cm处反射波同相轴不连续，推断该位置存在破碎情况。该测线范围内钢筋整体深度分布均匀，没有较大的位移。 图8. 测线4深度剖面图(a) 500 MHz天线探测结果；(b) 1 GHz天线探测结果 综合4条测线探测结果分析发现电梯井马头门一侧井壁深部整体性较好，井壁后方破碎和裂隙发育较浅，最深为2.4 m，大部分在1 m以内，推断是由于地下水浸泡引起膨胀变形导致。井壁浅部附近(0.3~0.7 m)的空鼓和张裂情况在井壁右侧比较严重，越靠近左侧，浅部损伤越轻。由于破碎和裂隙发育较浅，且发育面积较小，可以直接采用锚网支护加固的方法进行治理。
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user: 5. 结论与建议 5.1. 结论 采用地质雷达探测技术对电梯井井筒损伤探测表明，损伤位置主要集中于深部(0.4~1.2 m)范围内，岩石破碎和裂隙发育情况较为严重，而浅部虽然存在一定的空鼓和张裂，但钢筋分布较为均匀，没有明显移位。通过分析认为井壁后方围岩遇水膨胀变形是造成井筒损伤的主要原因。 从整体结果来看，对于铁矿电梯井井筒损伤的探测，采用地质雷达能够满足探测精度的要求，探测结果达到了预期目的。同时，本次地质雷达探测结果，为后续井壁治理工作提供了指导和依据。 5.2. 建议 1) 由于井筒内干扰因素较多，对于数据处理和解释也带来一定的困难，这也是后续需要进一步研究解决的问题。 2) 随着开采水平的不断下移，回采错动界限逐渐向电梯井靠近，受爆破冲击及地压作用，电梯井井壁后期产生变形、开裂的几率相应增加。因此，后期需加强对井壁的监测工作。
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user: 摘要 为防止不连沟煤矿在开采时采空区遗煤发生自燃，本文提出一种快速灌浆法可以有效地弥补采空区注氮、喷洒阻化剂、地面塌陷区回填等常规防灭火方法的不足。该方法首先通过漏风、遗煤分布及采空区氧气浓度判断发火范围，之后通过相邻巷道向采空区打设钻孔，通过钻孔向火区大量注入具有膨胀性防灭火材料覆盖遗煤区域，对氧化遗煤进行隔氧冷却。最终，工作面气体及采空区遗煤氧化得到很好地控制，工作面安全回采或安全回撤。
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user: 1. 引言 对于特厚煤层一般采用综放开采工艺，煤厚在15 m左右时，采高4.0 m，采放比为不大于1:3为宜。当工作面遇构造带易造成推进速度慢时，因采空区遗煤存在和氧气进入、工作面漏风等极易发生遗煤自燃现象；综放工作面因采放工艺限制，停采前30~50 m不放顶煤，采空区遗煤较厚；受矿压及采动影响，末采期间及末采前一段时间煤体易产生裂隙造成漏风，从而引发残煤自燃 [ 1 ] - [ 8 ]，导致采空区火灾事故频发。因此采空区的防火、灭火工作是矿井生产重点和难点工作之一。 采空区自然发火点不易检测、确定；综放工作面采空区因顶板破碎冒落不易形成注孔，这都增加采空区防灭火的难度。常见的防灭火技术主要有堵漏技术、均压技术、注水技术、密闭工程技术、胶体防灭火技术等 [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]，这些防灭火技术只能对顺槽和停采线附近区域进行火灾预防和治理，不能对采空区中部区域着火区点进行预防和治理。本文采用一种全断面快速灌浆方法，可以有效的解决上述问题。
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user: 2. 不连沟煤矿概况 不连沟煤矿位于内蒙古准格尔煤田北部即内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗大路镇，北距呼和浩特市约95公里，距离托克托电厂约30公里，西距鄂尔多斯市150公里。不连沟煤矿开采的6#煤层平均厚度为15.8 m，煤层倾角为0˚~8˚，平均为4˚，该煤层属于易自然煤层，自燃发火期为40~60 d，检测结果显示其最短发火期为12 d。因此煤矿在开采时应做好防灭火措施，防止煤层自燃，造成不可估量的损失。
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user: 3. 灌浆防灭火系统设计 3.1. 灌浆方法的选择 传统的灌浆方法有预防性灌浆和随采随灌两种方法 [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]。预防性灌浆是将泥浆通过输浆管路将其输送采空区等可能发生自燃的地方；随采随灌是指井下回采工作面采煤推进的同时，灌浆设备与工作面保持安全距离后，向采空区注入泥浆的作业方式。不连沟煤矿6#煤层属于易自然煤层并且不确定着火点的具体位置，同时还要保证开采工作的进行，因此选用随采随灌的灌浆方法。 3.2. 灌浆系统方案的确定 煤矿常用的灌浆系统为地面固定式灌浆防灭火方法 [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]。地面固定式灌浆系统在地面需建设固定灌浆设施、灌浆管路从地面铺设至井下需要防灭火的工作面，有较长的输浆管路，如果发生管路堵塞，不能保证管路畅通并且处理难度较大，总投资相对较高；其优点是：设备便于操作且运行稳定，灌浆原料便于运输和储备，浆液经过管道输送至防灭火处，用量较大制浆原料黄土等不需向井下运输，仅需运送少量促凝剂下井。为了弥补地面固定式灌浆系统的不足，本文采用一种新型的灌浆方式。该方法是利用大口径探水钻向采空区钻孔，利用钻杆内部孔径向采空区全断面进行灌浆或者注入其他防灭火材料。该方法可以有效避免输浆管路较长易发生管路堵塞等问题，且操作简单，灌浆速度快、防灭火初期效果好。 快速灌浆法可以实现快速灌浆作业，实现在不确定着火点时对采空区全断面进行作业，对漏风等问题可以实现有效封堵，降低、杜绝自然发火的隐患；该方法可以弥补上下端头灌浆防灭火的不足，若与其他方法配合使用甚至可以实现采空区自然发火隐患的全面治理。全断面快速注浆法的不足之处为其只能对采空区底部进行连续灌浆，无法实现采空区顶部的连续灌浆作业，其次是该方法对于着火初期的预防和治理效果较好，一旦着火区温度较高则会影响钻孔的钻探和浆体的输送。 3.3. 灌浆材料的选取 矿井用于灌浆防灭火的材料一般为黄泥、黏土及砂质黏土，但是只要这三种原料配置的浆液存在泥浆流失大、灌浆效率低、且容易发生“溃浆”等事故 [ 19 ] [ 20 ]。为解决该问题会选择在泥浆中加入促凝剂等，不连沟煤矿附近有多家电厂，可以将电厂的废料粉煤灰加到泥浆中，形成复合材料提高防灭火的效果。若是想要更好的效果，也可以选择新型防灭火材料，例如膨胀性防灭火材料等，膨胀性材料在无法确定火源的情况下，依靠其良好的膨胀性，能将复杂火情控制在安全范围内。
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user: 4. 实施灌浆方案 不连沟存在自燃风险采空区处，选择相邻工作面顺槽处，采用ZDY-3500LP型钻机向采空区平行于工作面的位置钻孔，利用钻杆内部孔径对采空区进行灌浆(选用的直径为φ73 mm，钻杆内经为φ63 mm，长度为800 mm钻杆，钻孔长度和工作面长度相当)。每次灌浆时间和灌浆量根据实际情况制定；然后逐渐撤除一定长度的钻杆后再次进行灌浆，并确保两次灌浆区域重叠覆盖；多次重复操作后确保采空区全断面进行了灌浆封堵，然后进行下一个钻孔全断面灌浆操作。具体方法打孔位置与方式如下图1~3所示： 图1. 采空区全断面灌浆示意图 图2. 采空区全断面灌浆示意图 图3. 采空区全断面灌浆示意图
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user: 5. 快速灌浆应用结果 不连沟煤矿在F6211综放工作面生产时，在距停采线180m附近由于构造带工作面推进速度慢，采空区漏风处出现煤炭自燃趋向，工作面CO含量最高达0.0130%，O 2 含量为11.64%；高浓度的O 2 极易引起采空区残煤发生氧化发生自燃。为防止采空区发生自燃现象同时保证工作面顺利完成生产，在F6212工作面顺槽向采空区打钻，利用探水钻钻杆内部孔径对采空区全断面进行快速灌浆处理，并对采用快速灌浆方法前后采空区内的各种气体含量进行了检测，检测结果如下。 采用快速灌浆方法后，采空区全断面工作面内CH 4 气体含量变化如图4所示，F6211工作面各处的CH 4 含量都有不同幅度的下降，其中F6211回风采空区下降率达69.8%，F6211进风隅角处CH 4 含量降至0。 采用快速灌浆方法后，采空区全断面工作面内C 2 H 6 气体含量变化如图5所示，F6211工作面各处的C 2 H 6 含量都有不同幅度的下降，其中F6211回风采空区下降率达66.2%，F6211回风流处C 2 H 6 含量降至0。 采用快速灌浆方法后，采空区全断面工作面内CO气体含量变化如图6所示，F6211工作面各处的CO含量都有不同幅度的下降，其中F6211回风采空区CO下降率达49.4%，F6211进风隅角处CO含量降至0。 采用快速灌浆方法后，采空区全断面工作面内N 2 气体含量变化如图7所示，F6211工作面各处的N 2 含量都有不同幅度的变化，其中F6211回风采空区N 2 下降率可达3.4%。 采用快速灌浆方法后，采空区全断面工作面内O 2 气体含量变化如图8所示，F6211工作面各处的O 2 含量的变化幅度并不大，其中F6211回风采空区O 2 增长率达40.5%。 采用快速灌浆方法后，采空区全断面工作面内CO 2 气体含量变化如图9所示，F6211工作面各处的CO 2 含量都有不同幅度的变化，F6211回风采空区CO 2 下降率达38.2%。 图4. 采空区全断面快速灌浆前后工作面内CH 4 气体含量 图5. 采空区全断面快速灌浆前后工作面内C 2 H 6 气体含量 图6. 采空区全断面快速灌浆前后工作面内CO气体含量 图7. 采空区全断面快速灌浆前后工作面内N 2 气体含量 图8. 采空区全断面快速灌浆前后工作面内O 2 气体含量 图9. 采空区全断面快速灌浆前后工作面内CO 2 气体含量 综上可知，采用全断面快速灌浆法之后，F6211工作面内相关气体都有所下降，尤其是CO、CH 4 、C 2 H 6 表征自燃的气体含量都有大幅度的下降，在F6211进风隅角处，CO、CH 4 、C 2 H 6 甚至降至为0；N 2 、CO 2 等含量也有明显的下降。通过工作面各气体含量的对比，全断面快速灌浆法可以有效遏制采空区发火事故的发生。
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user: 6. 结论 1) 快速灌浆法可以实现快速灌浆作业，解决不确定着火点、漏风等问题降低煤层自然发火可能且不耽误煤层开采工作；并且能够弥补常规防灭火技术不能对采空区中部区域着火区点进行预防和治理的不足。 2) 采用膨胀性防灭火材料，在无法确定火源的情况下，通过钻孔向火区注入膨胀性防灭火材料依靠其良好的膨胀性，能覆盖遗煤区域将复杂火情控制在安全范围内。 3) F6211工作面采空区遗煤发火区域采用快速灌浆方法后，工作面CO、CH 4 、C 2 H 6 等气体浓度与灌浆之前有明显地降低，全断面快速灌浆法能够有效防止采空区自燃，保证工作面安全回采和回撤。
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user: 摘要 目的：将正念冥想引入高校通识素质课，探究正念冥想训练对大学生的自我管理是否具有改善作用。方法：将《社会心理学》课程两个班级的103名被试分为实验组(n = 69)和对照组(n = 34)，实验组接受为期8周、每周2次的正念训练，对照组不做任何处理。在训练前后采用五因素正念量表和青少年自我管理问卷测量被试的正念水平和自我管理水平，分析前后测数据是否存在差异，并收集实验组的训练报告用于定性分析。结果：实验组后测在正念总分以及观察、描述和不反应维度的得分上显著高于前测(均P < 0.05)。实验组后测在自我管理总分以及自我效能、自我和谐性、计划性、表现性和行为约束维度的得分上显著高于前测(均P < 0.05)。除自我管理认知和行为约束维度外，对照组前后测各项得分的差异均无统计学意义。结论：正念冥想训练有助于提升大学生的自我管理水平。
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user: 1. 引言 自我管理指个体主动调整自我的认知、体验和行为，控制不当冲动，以实现良好适应和发展的一种品质(王益明，金瑜，2002；陈永进，陈和平，魏昌武，刘建，侯丽杰，简磊，2008)。已有研究主要涉及认知、情绪、行为三个方面，例如自我效能(Bodenheimer， Lorig， Holman， & Grumbach， 2002; 傅东波等，2003)、情绪管理(Lorig & Holman， 2003; Hibbard， Mahoney， Stock， & Tusler， 2007)、制定计划(Lorig & Holman， 2003)，等等。调查显示，43.5%的大学生自制力得分较低(张秀萍，2016)，尤其是学习方面(Nwagu， Enebechi， & Odo， 2018)。大学生自我管理不仅取决于人格、认知、情感等个体因素(Williams， Verble， Price， & Layne， 1995; Wdowik， Kendall， Harris， & Auld， 2001; Gould & Doucette， 2018)，也会受到家庭、学校、社会方面的环境因素影响(张贞，陈益民，刘林，2015；Zhang， 2017; Schaefer， Wagoner， Young， Kavookjian， Shapiro， & Gray， 2018)。已有研究表明，大学生的自我管理水平与其生理健康、心理健康、学业表现和生活方式密切相关(Le， Casillas， Robbins， & Langley， 2005; Pearson， Irwin， Morrow， Battram， & Melling， 2013; Penman， Goel， & Sathasilvam， 2019; 游志麒，徐钰，张陆，孙晓军，2020)。因此，探讨大学生自我管理的影响因素及有效干预措施显得尤为重要。 正念是一种有目的、不评判的将注意力集中于此时此刻的方法(Kabat-Zinn， 2003)，最早来源于佛教(Gethin， 1998)。在与现代心理学结合的过程中，正念这一概念融入了更多心理因素，如接纳和同情(汪芬，黄宇霞，2011)。正念冥想(Mindfulness Meditation， MM)是一组以正念技术为核心的冥想练习方法，主要包括东方语境的“禅修”(Zen)、“内观”(Vipassana)和西方语境的“正念减压疗法”(Mindfulness-Based Stress Reduction， MBSR)、“正念认知疗法”(Mindfulness-Based Cognitive Therapy， MBCT; Chiesa & Malinowski， 2011)。研究发现，正念冥想有助于提高个体对内部体验和自动模式的注意意识，进而提高自我调节水平(Boo et al.， 2020; Yu， Song， Zhang， & Wei， 2020)。不论是临床样本或是非临床样本，正念冥想对个体的自我管理水平提升均有显著的效果。例如，8周MBSR课程改善了糖尿病患者的自我管理，具体表现为心理困扰减少，且在血糖控制上表现得更好(Whitebird， Kreitzer， Vazquez-Benitez， & Enstad， 2018)。正念冥想还可帮助患有免疫缺陷病(Immunodeficiency disease， IDD)的学生下调愤怒和侵略性相关的情绪，继而降低身体攻击和语言攻击行为的发生率(Singh， Chan， Karazsia， McPherson， & Jackman， 2017)。针对大学生群体的研究也证实，为期6周的MBSR干预可显著提高其报告的自我控制水平(Canby， Cameron， Calhoun， & Buchanan， 2015)。综上，我们推测正念冥想训练可能有助于大学生的自我管理。 研究表明，有效的自我管理是基于有效的自我认知加上对自我认知的恰当运用，如对个体的自我效能、自我概念和自我控制等自我意识的充分认知，并有效地利用它们(Wagner & Sternberg， 1985)。可见，对自身的认知是个体能够进行自我管理的基础。大量的实证性研究对临床或非临床被试进行了一段时间的正念冥想，结果发现被试均加深了对自我的认识(Dummel， 2018)，且自我效能感显著提升(Mozafari-Motlagh， Nejat， Tozandehjani， & Samari， 2019; Rayan， 2019; Taylor， Kennedy， Lee， & Waller， 2020)。还有研究发现，正念冥想能在一定程度上提高大学生的注意力(de Bruin， Meppelink， & Bogels， 2015)。因此，正念冥想可能对大学生认知的管理有积极的影响。 正念冥想能够有效改善个体的情绪(徐少卿，李波，马长燕，贺兰淼，2014)，提高个体的情绪弹性，即积极情绪增加能力和消极情绪恢复能力(Davidson， 2000)。正念冥想还可以改善个体的情绪惰性(徐慰，刘兴华，刘荣，2015)，使其当下的情绪不受先前情绪的持续影响(Kuppens， Sheeber， Yap， Whittle， Simmons， & Allen， 2012)，改善个体的情绪调节功能(Kuppens， Allen， & Sheeber， 2010)。杨茜等人(2014)以中青年冠心病患者为被试进行正念冥想干预，结果表明正念冥想可以提高冠心病患者的元情绪能力，对情绪的控制和疏导有着积极的作用。由此，本文假设接受正念冥想训练可能有益于大学生的情绪控制。 正念冥想可能对个体行为的管理也有效。例如，正念冥想可以减少大学生等青年人的拖延行为(何元庆，王丽峰，刘杨，2017；Li & Li， 2020)。Lin和Mai (2018)研究发现，正念冥想受到大多数学生的喜爱，练习后其学习效率和学习成绩均得到提高。而对于一些问题行为，例如手机依赖(张晓旭，朱海雪，2014)、问题性移动社交网络使用(姜永志，白晓丽，七十三，2020)、消极饮食行为(Alberts， Thewissen， & Raes， 2012)，正念冥想也有积极的作用。基于上述研究，接受正念冥想训练的大学生可能在行为的计划、表现和约束上得到提升。 综上所述，正念冥想可能作用于大学生对认知、情绪和行为的管理，进而有益于其自我管理。本研究尝试将正念冥想引入高校通识素质课，通过课堂和课下有目的的、有计划的系统训练，探讨8周正念冥想训练对大学生自我管理的影响。
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user: 2. 研究方法 2.1. 被试 本研究的被试来自于某高校通识素质课《社会心理学》两个班级的学生，共121名，均为在校大学生。其中18人数据因问卷无效等原因被剔除，最终103人数据纳入分析。其中，实验组为班级1，包括69人，平均年龄为20.13岁(SD = 1.04)，男性35人，女性34人。对照组为班级2，包括34人，平均年龄为20.50岁(SD = 0.86)，男性19人，女性15人。两组在性别和年龄上的差异均无统计学意义(均P > 0.05)。 2.2. 测量工具 2.2.1. 五因素正念量表 五因素正念量表(Five Facet Mindfulness Questionnaire， FFMQ)由Baer等人编制(Baer， Smith， Hopkins， Krietemeyer， & Toney， 2006)，共39个项目，分为五个维度：观察(observing items)、描述(describing items)、觉知地行动(act aware items)、不判断(non-judging items)和不反应(non-reaction items)。该量表采用李克特5点计分，1 (完全不符合)~5 (完全符合)，得分越高，表明正念水平越高。中文版量表由邓玉琴(2009)修订，经验证在大学生群体中的信效度达到心理测量学要求。本研究中，总量表的内部一致性系数为0.79。 2.2.2. 青少年自我管理问卷 采用由陈永进等人(2008)编制的青少年自我管理问卷，共37个项目，分为七个维度：自我管理认知、自我效能、情绪控制、自我和谐性、计划性、表现性和行为约束。该问卷采用李克特5点计分，1 (完全不符合)~5 (完全符合)，得分越高，表明自我管理水平越强。本研究中，该问卷的内部一致性系数为0.74。 2.3. 实验设计 为检验正念冥想训练是否可以有效提高大学生的自我管理水平，采用实验组、对照组前测后测实验设计。在通识素质课《社会心理学》第一节课上，实验组和对照组均在网络上完成前测问卷。在8周的时间里，实验组进行正念冥想训练，对照组不实施任何干预。在最后一节课上，实验组和对照组完成与前测相同的后测问卷。 2.4. 正念冥想训练方案 在本研究中，实验组接受了为期8周的正念冥想训练，主要包括课堂集训和每日练习两部分。正念冥想训练指以正念技术为核心，借助于正念冥想的音频材料或专业老师的带领，提高学生正念知觉水平的一种方法，主要包括呼吸法、专注力、全身体扫描、摆脱无意识模式、无为、耐心、觉知等方面的训练。 课堂集训：《社会心理学》课程持续8周，每周有两节课。该课程的任课老师具有一定的正念冥想练习与指导经验，兼任训练指导者，每次课前带领实验组进行5~10分钟的正念冥想训练，传授不同的正念冥想训练方法，并针对被试在课下练习的疑惑和困难给予指导，如思绪游离、昏沉、瞌睡等。在1~3周，被试分别学习了正念呼吸、身体扫描、正念行走、正念进食四种训练方法，并于4~7周反复练习，巩固基础。第8周的最后一节课上，被试分享、交流自己练习正念冥想的经验和感悟。 每日练习：在这8周里，实验者每天早晨在班级1的QQ群里发送当天的训练音频，提醒实验组的学生每天在音频的引导下自行练习30分钟以上，至少完成一次正念呼吸和身体扫描练习，可根据个人意愿额外完成其它训练。每日练习后，被试需完成一个简短的文字总结，记录当天练习的体会。 此外，训练结束后实验组的学生需提交一份纸质报告，对8周正念冥想训练所得经验和感悟进行总结。该训练报告的问题由研究者自行设计，包括“正念冥想后感觉如何？”、“本课程中最大的学习和收获是什么？”、“你还会继续练习正念冥想吗？”等开放式问题，用于分析正念冥想训练的效果。 2.5. 数据分析 本研究采用定性和定量两种方法评估正念冥想训练对大学生自我管理的效果。其一，对实验组在训练后提交的训练报告进行定性分析。其二，使用SPSS 21.0对问卷数据进行定量分析，采用独立样本t检验比较实验组和对照组前测得分的差异，采用配对样本t检验分别比较两组组内前后测得分的差异。
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user: 3. 结果 3.1. 定性分析 实验组训练报告的分析结果显示，练习正念冥想后75.36%的大学生感到了放松与平静，如“在上课的练习中能让我感受到放松和舒心”；其次，14.49%的大学生认为自己更专注，如“我觉得正念冥想让我变得更放松，注意力更集中了”；第三，13.04%的大学生学会关照自己，更敏锐地察觉到自己的情绪变化，如“通过正念练习，我学会了感受自己，感觉自己身体上的变化，去接纳自己，让自己的身体变得更放松”。 在日常生活中，大学生的自我管理水平的提高主要表现在以下三个方面：① 在认知上，28.99%的大学生提到自我认识水平有所提高，如“通过正念冥想更加了解自己的身体、了解自己的内心”。在自我效能方面，10.14%的大学生认为做完正念冥想后“感到做事更有效率”；② 在情绪上，39.13%的被试认为正念冥想可以“缓解疲惫、焦虑以及压力”，21.74%的大学生在正念冥想后心情变得平和；③ 在行为上，15.94%的大学生表示正念冥想增强了他们对生活的计划性，如“更好地规划生活”、“调整自己的生活计划”等。 对于未来是否会继续练习正念冥想，63.77%的大学生表示以后会坚持练习，“因为真的很有帮助，无论是疲劳、心情不好、睡不着时都很有用”。28.99%的大学生表示可能只在特定的情况下练习，例如“需要从平静中获取力量时”、“偶尔在状态萎靡时进行，因为感觉自己并不是每日都需要正念冥想”。另有3名(4.35%)大学生明确表示不会继续练习，理由是“这个习惯还没能养成，没人提醒的话应该不会继续”，或是“更喜欢跑步”。 3.2. 训练前后正念量表得分的组间与组内比较 为检验实验组和对照组是否同质，采用独立样本t检验考察两组被试前测的差异，结果发现实验组与对照组在正念总分和自我管理总分上的差异无统计学意义(t = 0.16， P > 0.05; t = 1.01， P > 0.05)。 对两组组内前后测进行配对样本t检验，结果(见表1)发现，实验组后测正念总分显著高于前测(t = −4.92， P < 0.001)。具体来看，后测在观察、描述和不反应三个维度的得分上均显著高于前测(t = −4.70， P < 0.001; t = −3.44， P < 0.01; t = −2.53， P < 0.05)，而在觉知地行动和不判断两项上，被试前后测的差异无统计学意义(t = −0.03， P > 0.05; t = −1.93， P > 0.05)。对照组在正念总分和各维度得分上的前后测差异均无统计学意义(均P > 0.05)。 Table 1 Scores of mindfulness and each dimension before and after the trainin 正念 实验组(N = 69) t P 对照组(N = 34) t P 前测 后测 前测 后测 观察 26.55 ± 5.10 29.19 ± 4.95 −4.70 0.000 *** 24.53 ± 5.15 24.21 ± 5.73 0.44 0.665 描述 24.99 ± 4.79 26.51 ± 5.53 −3.44 0.001 ** 25.85 ± 4.83 25.44 ± 5.22 0.60 0.550 觉知地行动 26.26 ± 6.07 26.28 ± 5.70 −0.03 0.977 26.74 ± 6.56 27.50 ± 6.35 −1.09 0.284 不判断 22.09 ± 4.66 23.03 ± 4.52 −1.93 0.058 22.41 ± 5.28 23.06 ± 5.17 −0.85 0.401 不反应 20.39 ± 2.55 21.52 ± 3.14 −2.53 0.014 * 20.29 ± 4.18 19.85 ± 3.28 0.71 0.482 总分 120.28 ± 12.94 126.52 ± 13.14 −4.92 0.000 *** 119.82 ± 13.52 120.06 ± 12.53 −0.15 0.881 表1. 训练前后正念及其各因子得分 注： * P < 0.05， ** P < 0.01， *** P < 0.001，下同。 3.3. 训练前后自我管理量表得分的组间与组内比较 实验组和对照组前后测自我管理量表得分如表2所示。对两组组内前后测进行配对样本t检验，结果发现，实验组后测自我管理总分显著高于前测(t = −4.77， P < 0.001)。具体来看，后测在自我效能、自我和谐性、计划性、表现性和行为约束五项的得分上均显著高于前测(t = −2.38， P < 0.05; t = −3.29， P < 0.01; t = −3.43， P < 0.01; t = −4.08， P < 0.001; t = −2.18， P < 0.05)，而在自我管理认知(t = −1.45， P > 0.05)和情绪控制维度(t = −1.38， P > 0.05)的得分上，被试前后测的差异无统计学意义。对照组前后测在自我管理总分上的差异无统计学意义，但后测在自我管理认知维度的得分上显著低于前测(t = 2.13， P < 0.05)，在行为约束维度的得分上显著高于前测(t = −2.26， P < 0.05)，在其它维度得分上的前后测差异无统计学意义(均P > 0.05)。 Table 2 Scores of self-management and each dimension before and after the trainin 自我管理 实验组(N = 69) t P 对照组(N = 34) t P 前测 后测 前测 后测 自我管理认知 25.25 ± 2.70 25.67 ± 3.15 −1.45 0.153 24.38 ± 2.59 23.06 ± 4.24 2.13 0.041 * 自我效能 25.17 ± 3.25 25.94 ± 3.68 −2.38 0.020 * 23.32 ± 4.56 23.18 ± 3.96 0.25 0.808 情绪控制 15.19 ± 3.34 15.71 ± 3.35 −1.38 0.174 15.44 ± 4.19 15.35 ± 3.81 0.19 0.851 自我和谐性 22.42 ± 4.96 23.84 ± 4.12 −3.29 0.002 ** 22.35 ± 5.37 22.65 ± 4.84 −0.42 0.680 计划性 14.67 ± 3.00 15.81 ± 3.14 −3.43 0.001 ** 14.29 ± 3.54 14.41 ± 2.79 −0.24 0.811 表现性 9.46 ± 2.36 10.23 ± 2.25 −4.08 0.000 *** 9.53 ± 1.88 9.35 ± 1.82 0.53 0.600 行为约束 11.81 ± 2.96 12.46 ± 2.40 −2.18 0.033 * 11.41 ± 3.08 12.18 ± 2.22 −2.26 0.030 * 总分 123.97 ± 14.30 129.67 ± 14.88 −4.77 0.000 *** 120.74 ± 17.09 120.18 ± 15.39 0.31 0.761 表2. 训练前后自我管理及其各因子得分
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user: 4. 讨论 从定性分析的结果来看，正念冥想训练让大学生感受到放松、平静，增加了他们对自我的了解和关爱，并从认知、情绪和行为三方面改善了他们的自我管理水平。多数大学生从正念冥想中获益匪浅，这很可能支持他们在未来的生活中继续坚持练习，进而对其自我管理产生持久的作用。 本研究的正念冥想训练显著地提高了大学生的正念水平，这与已有研究结果一致(Schroevers & Brandsma， 2010; Liu et al.， 2013; 刘兴华，徐慰，王玉正，刘海骅，2013)。具体比较各维度的变化，研究发现相比于前测，参与正念训练的大学生后测在观察、描述和不反应维度得分上有显著提高，而在觉知地行动和不判断两项上没有显著差异。虽然指导者介绍了多种正念训练方式，但考虑到上课时间和场地的限制，以及大学生实践的可行性和简便性，我们特别推崇、强调对正念呼吸和身体扫描的练习。相比于正念进食、正念行走等要求觉知地行动的方式，正念呼吸和身体扫描旨在引导大学生觉察而不做出反应。Carmody和Bear (2008)同样使用了五因素正念量表进行研究，结果发现八周的正念冥想训练显著提高了被试在五个维度上的得分。而在吴琼等人的研究中，接受八周正念干预的被试在五个维度上的得分均有显著提高，而四周组被试在观察和不反应维度的前后测差异未达到显著性水平(吴琼，石林，夏志鹏，卢理达，杜欣聪，2013)。基于以上研究结果，可以看出目前关于正念冥想训练对五因素正念量表不同维度的影响尚未形成定论。我们推断，训练的内容和时长可能在其中起着不同的作用，未来学者可进一步探索。 配对样本t检验的结果表明，8周的正念冥想训练显著提高大学生的自我管理水平。这与前人的研究结果一致(Canby et al.， 2015)，说明正念冥想训练不仅对临床患者的自我管理水平有显著的提升作用(Whitebird et al.， 2018)，而且可以改善大学生的自我管理。本研究中，除了自我管理认知和情绪控制维度得分的差异不显著，其它因子的得分均显著提高。一方面，正念要求个体保持对当下的觉知，关注“此时此刻”下自己的感受和想法，将个体从对过去或未来的负性情绪中抽离出来，不易陷入冗思(Hayes & Feldman， 2004)。另一方面，正念能有效提升参与者的心理弹性水平(Zenner， Herrnleben-Kurz， & Walach， 2014)，而心理弹性高的个体更容易产生对自己的积极认知(Mak， Ng， & Wong， 2011)。因此，正念冥想训练可能有助于大学生悦纳自己，增强自信心，表现为自我效能感和自我和谐性的提高，行为的计划性和表现性增强，自我管理水平的整体提升。 已有研究表明，正念冥想训练有助于提升个体的积极情绪(Carmody & Baer， 2008; Schroevers & Brandsma， 2010)，舒缓其消极情绪(Carmody & Baer， 2008; Erisman & Roemer， 2010; 于淑婷，徐慰，刘兴华，肖鲁川，2019)，维持情感的平衡(刘兴华等，2013)，且正念可固化为一种有效的情绪调节能力(Hayes & Feldman， 2004)。在本研究中，正念冥想训练前后被试的情绪控制得分没有显著差异。可能的原因是：其一，正念的核心是开放、接纳、不评判和不反应，而不是压抑和控制。本研究发现正念冥想训练可提升大学生对自身情绪和想法的观察、描述，进而认识到自己的负面情绪和想法都是主观的，而不是事实本身(Liu et al.， 2013)，这有助于个体进行自我调节。研究表明，正念水平较高的个体倾向于使用积极的重新评价策略(Hanley & Garland， 2014)，较少使用经验回避、抑制、冗思等策略(Hayes & Feldman， 2004)。其二，正念冥想训练教导人们退后一步，远离意识的内容(Shapiro， Carlson， Astin， & Freedman， 2006)，以第三者的角度看待生活事件(彭彦琴，居敏珠，2013；翟成，盖笑松，焦小燕，于博充，2016)，而不是沉浸或纠缠于其中，研究者将这种机制称为“去中心化”(Creswell， 2017)。对接纳与不评判的学习，可帮助个体摆脱非理性或习惯化的思维、情绪和行为模式(何元庆，连榕，全莉娟，2019)。因此，接受正念冥想训练的人心境更加平和(任俊，黄璐，张振新，2012)，更能冷静从容地应对生活事件。在青少年自我管理问卷中，情绪控制测量的是个体遇到困难的即时情绪反应和一般情绪状态。而相较于其它研究，本研究的训练总时长较短，可能未改变个体的自动反应模式，所以大学生的情绪控制能力得分变化不显著。 实验组在自我管理认知维度得分上的前后测差异不显著，而对照组后测的自我管理认知得分显著低于前测。这可能是对照组和实验组两个班级的任课老师不同的教学风格，以及传授社会心理学知识的侧重点存在差异所致。正念冥想训练没有显著改变大学生的自我管理认知，可能是因为正念冥想训练主要针对情绪和行为，在此过程中大学生的情绪和行为最先发生改变，后续随着练习时间的增长，也会反过来促使大学生改变对自我管理的看法和态度。不论是否参与正念冥想训练，对照组和实验组在行为约束维度上的前后测差异均显著，可能是社会心理学这门课的知识传授让大学生学会了控制自己的行为。 本研究存在以下局限：第一，本研究的对照组未做任何处理，无法排除其它因素对结果的干扰。建议其他研究者采用随机对照实验设计，并为对照组选择团体活动、锻炼、阅读等干预方式。因为正念冥想训练是一种体验式活动，让对照组参与类似的活动，有助于提高研究结果的可信度。第二，本研究的正念冥想训练方案仍存在一些不足，如无法保证学生在课下按照要求进行有效练习，完全依靠学生的兴趣和自觉。未来要推广正念冥想，将其更好地融入大学生的日常生活，可以根据学生对正念冥想的兴趣程度而有针对地进行干预。
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user: 5. 结论 本研究将正念冥想引入高校通识素质课，向大学生传授相关训练方法。结果表明，经过8周的正念冥想训练，大学生的自我管理水平显著提升。
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user: 摘要 基于独立点格式和三次样条插值，提出了一种新的处理非平稳潮汐的增强调和分析方法。该方法从T_TIDE程序包中开发出来，通过MATLAB工具箱S_TIDE实现。通过分析青岛港观测站逐时的潮位观测数据，进行灵敏度实验，讨论独立点数的选择。结果表明，当独立点个数为1时，S_TIDE与T_TIDE方法得到的回报潮汐水位、潮汐组成特性平和均海平面变化特性相似。随着独立点个数的不断增加，非线性趋势越来越明显，峰值和谷值点的个数递增，平均海平面显示出更多的振荡。因此，S_TIDE理论上可以应用于各种非平稳潮汐。
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user: 1. 引言 海洋表面因受天体运动产生引潮力的作用，海水会出现周期性涨落的现象，这一现象称为潮汐 [ 1 ]。中国海域辽阔，潮汐分析在航海工作、海洋资源开发、军事发展和经济建设等各个领域都起到重要的作用。青岛港位于黄海西海岸，半岛南岸西部的胶州湾口附近，面临黄海，背依崂山。港内水域宽阔，水深浪静，港口设备完善，系泊条件良好，各类船舶昼夜进出均较方便，为我国著名的天然良港。 对潮汐的研究人们最早运用经典调和分析法，其通过普通最小二乘回归确定振幅和相位。经典调和分析假设水位只受潮汐的影响，潮汐是完全静止的 [ 2 ]。然而，所有潮汐时间序列在理论上都是非平稳的。非潮波扰动，如风暴潮等，可在观测中产生非平稳成分。在大多数沿海潮汐高程观测中，非平稳成分非常小，潮汐可以被认为是几乎静止的。因此，经典调和分析在潮汐观测中表现很好，通常95%以上的方差可用不到150个成分进行解释。但有许多潮汐过程受到非潮汐扰动的高度影响，包括内部潮汐、河流潮汐等 [ 3 ]。在此情况下，由于不切实际的平稳假设，经典调和分析表现不佳。为了深入了解非平稳潮汐数据的基本动力学，采用了几种方法 [ 4 ]，如复杂解调、连续小波变换和短期调和分析，可以在时间和频域上呈现不同的振幅，反映非潮汐过程的影响，但潮带内成分的分辨率有限 [ 5 ]。此外，这些方法不能定义非平稳潮汐中重要的潮下波动 [ 2 ]。 Matte等 [ 5 ] [ 6 ] 根据Kukulka和Jay等 [ 7 ] [ 8 ] 提出的阶段和潮汐流模型，通过修改T_TIDE [ 9 ]，开发了一个非平稳性潮汐分析工具NS_TIDE，将其用于河流潮汐。NS_TIDE使用了一个稳健的回归 [ 10 ] [ 11 ]，并将河流流量的非平稳强迫直接建立到调和分析基函数中。然而，尽管NS_TIDE具有预测能力，但有两个局限性：第一，需要精确的河流流量数据；第二，专门分析河流潮汐，不能与其它动态机制一起应用于非平稳潮汐，例如内部潮汐。 基于独立点(IP)格式和三次样条插值，Jin等开发了增强调和分析，并将该算法应用于南海内部潮流，确定了随时间变化的调和参数 [ 12 ]。但由于观测有限和物理过程的复杂，Jin等人没有说明如何为增强调和分析选择IP编号。2018年，潘海东等 [ 13 ] 提出了一种新的处理非平稳潮汐的增强调和分析方法，应用于分析河流潮汐水位记录，还将该方法与其它方法进行比较。 本文在MATLAB工具箱S_TIDE中实现了增强调和分析。S_TIDE应用于分析青岛港观测站的潮汐水位记录，并与T_TIDE进行比较，以显示其效率。为验证该方法的实用性，还分析了日本的钏路(Kushiro)验潮站的潮汐水位数据。
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user: 2. 数据 青岛港口位于胶州湾口东北方，即36˚05'.3N，120˚19'.0E (见图1)，港池由防波堤环抱而成，其入口呈喇叭形向西南敞开，最窄处宽约270米，港池内水深一般为5~13米。港池多为大型固定码头，系泊条件良好，国内外远洋船舶多停泊于此进行装卸作业。本文收集了青岛港观测站2019年1月1日至2020年2月29日共10200组逐时潮汐水位观测资料，实验数据源于中国港口网(http://www.chinaports.com/tidal)。 图1. 青岛港口的地理位置
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user: 4. 结果分析 4.1. S_TIDE与T_TIDE结果比较 S_TIDE可以求解分潮时间变化的振幅和迟角，但是当独立点个数取1时，振幅和迟角都是常数，此时S_TIDE计算结果与T_TIDE相同。下面比较独立点个数取1时S_TIDE与T_TIDE的计算结果，如图1所示。使用Matlab软件加载青岛港观测站的逐时潮汐水位数据，运行S_TIDE与T_TIDE程序包进行潮汐水位数据的回报(见图2)。进行分析时，若未指定具体分潮，S_TIDE会根据数据长度和瑞利准则自动选取分潮，通过上述经典调和分析的讨论，本文的仿真实验选取振幅贡献率较大的8个分潮M2、S2、N2、K1、O1、SA、M4、K2去求解回报潮汐水位。 由图2知，当独立点个数为1时，T_TIDE和S_TIDE程序包计算得到的回报潮汐水位变化趋势一致，故当独立点个数取1时，S_TIDE计算结果与T_TIDE相同。当独立点个数由1增加到3时，两者回报的潮位出现差值，差值在两端和中间位置的值最大。S_TIDE程序包不仅包含了T_TIDE的回报水位功能，且还能选择独立点个数，故更好的验证了新开发的S_TIDE 程序包的有效性和实用性。 S_TIDE程序包可求解各分潮随时间变化的振幅和迟角以及变化的平均海平面。当独立点个数取1时，反演结果为常数，与T_TIDE的结果相同；当独立点取2时，反演结果为线性变化，当取更多的独立点时，变化更为复杂。一般来说，不同独立点反演的结果代表了不同时间尺度上的波动。 图2. S_TIDE与T_TIDE回报水位对比 4.2. S_TIDE的求解 S_TIDE程序包可求解各分潮随时间变化的振幅和迟角以及变化的平均海平面。当独立点个数取1时，反演结果为常数，与T_TIDE的结果相同；当独立点取2时，反演结果为线性变化，当取更多的独立点时，变化更为复杂。一般来说，不同独立点反演的结果代表了不同时间尺度上的波动。 4.2.1. 振幅的变化 由上述经典调和分析可知，当加载青岛港口观测站1年多的潮汐水位数据时，得到的各分潮振幅和迟角的等数值为常数(如表1所示)。S_TIDE程序包反演各分潮参数时，使用不同的独立点个数会得到不同变化趋势的值，下面演示在青岛港观测站，独立点个数1、2、3和5时S_TIDE反演的M2和S2分潮的振幅变化。 由图3知，当独立点个数为1时，得到的M2和S2分潮振幅分别为137.823 cm、42.4772 cm，与经典调和分析的结果一致。当独立点个数为2时，M2和S2分潮的振幅呈现线性变化趋势。M2分潮的振幅随着时间递增逐渐减小，S2分潮的振幅随着时间的递增逐渐增加，两端差值均约为2 cm。当独立点个数为3时，M2分潮振幅的变化趋势呈现“标准型”的特征，随时间的递增先增大后减小，在4432h处达到最大值约为140.1 cm。S2分潮的振幅变化与M2分潮变化趋势相反，随时间的递增先减小后增大，在4682 h处达到最小值约为38.6 cm。当独立点个数为4时，M2和S2分潮的振幅的变化趋势类似于独立点个数为3时。因此，随着独立点个数的不断增加，非线性趋势越来越明显，峰值和谷值点的个数递增。 4.2.2. 平均海平面的变化 本节在青岛港观测站，进行一系列的灵敏度实验，其中平均海平面的IP数从1增加到5。不同独立点下S_TIDE反演的平均海平面变化，如图4所示。 图3. 不同独立点下S_TIDE反演的M2和S2分潮的振幅变化(红色实线为95%置信区间) 图4. 不同独立点下S_TIDE反演的平均海平面变化 由图4知，随着IP数的增加，S_TIDE获得的平均海平面显示出更多的振荡。事实上，不同IP数的S_TIDE得到的平均海平面表示平均海平面不同时间尺度上的振荡。故S_TIDE可以发挥低通滤波器的作用，而截止频率取决于IP数。当独立点个数为1、2和3时，得到的平均海平面具有高度一致的变化趋势。然而，当独立点个数为5时获得的平均海平面似乎与之前获得的平均海平面略有不同，出现一个峰值和一个谷值。 4.3. S_TIDE的实用性 为了进一步验证S_TIDE程序包改进的优良性，选择日本的钏路(Kushiro)验潮站进行潮汐水位分析，钏路(Kushiro)验潮站位于北海道东南钏路川口，港市之东南，临太平洋，有南北防波堤港，船舶由两防波堤间入港，限制吃水9.3米；港内自南而北主要有：南突提北侧两个泊位，总长309米，水深5.4~7.5米。港区在严冬季节1~3月有冻结，但碍航仅10天左右；夏季多雾。收集钏路(Kushiro)验潮站1993年1月1日至2012年12月31日的潮位数据，其仿真试验的数据可从网站https://www.psmsl.org/下载。 按照上述步骤，采用S_TIDE程序包分析钏路(Kushiro)验潮站潮汐水位数据，结果如图5所示。 由图5知，为更清晰地比较回报水位，截取当独立点个数为1时，前300 h的回报水位数据，T_TIDE和S_TIDE程序包计算得到的回报潮汐水位变化趋势一致，故此时S_TIDE计算结果与T_TIDE相同。当独立点个数为21时，S_TIDE反演的M2分潮的振幅呈现先增加后减小再增加的趋势，出现一个峰值和 图5. 钏路验潮站的分析结果 一个谷值。S_TIDE反演的S2分潮的振幅在135 mm附近浮动，浮动数值不超过5 mm。使用s_tide.m计算得到M2、K1和O1的振幅变化，其中M2和K1使用了50个独立点，反演得到的振幅变化包含了高频波动，而O1只使用了5个独立点，反演得到的振幅变化只有低频波动。在Kushiro站，S_TIDE反演的M2分潮振幅一开始在T_TIDE反演的M2分潮振幅附近浮动，在20000 h之后，逐渐远离T_TIDE反演的结果，反演迟角变化几乎一致。在不同独立点下，使用S_TIDE反演的平均海平面，当独立点个数为1和2时，均呈线性化趋势，当独立点个数为3时，平均海平面变化趋势呈现“偏峰型”特征，且与使用5个独立点得到的曲线变化趋势几乎相同。
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user: 5. 结论 基于IP格式和三次样条插值，提出了一种新的处理非平稳潮汐的增强调和分析方法。该方法从广泛使用的T_TIDE程序包中开发出来，通过MATLAB工具箱S_TIDE实现。 在本研究中，S_TIDE被应用于青岛港口观测站1年多的潮汐水位数据。将该方法与T_TIDE进行了比较，以显示其效率。进行灵敏度实验，详细讨论了IP数的选择。当独立点个数为1时，T_TIDE和S_TIDE程序包计算得到的回报潮汐水位相同。使用S_TIDE程序包求解各分潮随时间变化的振幅和迟角以及变化的平均海平面，结果发现，当独立点个数为1时，得到的M2和S2分潮振幅与经典调和分析的结果一致。随着独立点个数的不断增加，非线性趋势越来越明显，峰值和谷值点的个数递增。随着IP数的增加，S_TIDE获得的平均海平面显示出更多的振荡。此外，为了验证S_TIDE程序包的实用性，选择日本的钏路(Kushiro)验潮站进行潮汐水位分析。 综上所述，虽然S_TIDE不能用于预测，但有潜力用于未来河口和沿海海域非线性、时变动力学的研究。
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user: 摘要 情绪调节缺陷是抑郁症的特征之一。在相关领域的研究中，研究者主要聚焦于情绪调节策略的研究。基于情绪调节的动机取向，有研究者认为，为了理解抑郁症中的情绪调节，关注情绪目标也是有必要的。情绪目标是指人们想要达到的感觉，它决定了人们是否、何时以及如何调节情绪。因此，抑郁症中的情绪调节缺陷可能受到了所追求的情绪目标的影响。已有研究表明，抑郁症个体与非抑郁症个体对某些情绪的渴望程度有所不同，而且这种差异影响了情绪调节和心理健康。本文主要回顾了这些实验证据，对抑郁症个体的情绪目标相关研究进行了梳理并展望了未来的研究方向。