DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 1. 引言 世界卫生组织(WHO)规定，“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动(子诺，2015)。近几年，我国儿童遭遇性侵的案件被频繁曝光，根据中国少年儿童文化艺术基金会“女童保护”基金统计：2013年，媒体平均每2.92天曝光一起儿童遭遇性侵的案件；2014年，平均每0.73天曝光一起；2015年，平均每0.95天曝光一起；2016年，平均每0.84天曝光一起。随着网络和传媒手段的快速发展，越来越多的儿童遭遇性侵案件被曝光。如今，儿童性侵已成为一个亟待解决的社会问题(薛俊强，2015)。《教育》杂志2014年刊登，中华全国律师协会副会长朱征夫指出，女童是未成年人，她们无法表达自己的真实意志，我们有责任呼吁保护女童。儿童性侵案多发的一大重要原因是儿童性安全教育的高度匮乏。在很多孩子眼里，老师家长的话就是权威。当权威人士来侵犯他的时候，他们可能连喊都不知道。朱会长直接指出“防性侵”方面的课程严重缺失以及儿童对待性侵行为自我保护意识缺乏或薄弱的现状。此外，大量事实显示，在儿童遭遇性侵的案件中，多数为熟人以及儿童心目中的权威人士作案，对儿童来说，侵犯自己的人越有权威，儿童愈加不敢反抗。 2013年9月，教育部、公安部、共青团中央、全国妇联四部门联合下发了《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，明确指出要求各地教育部门和学校，通过课堂教学、编发手册等形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助(教育部，2013)。但是，在一些学校和社区，由于教材、教学标准、师资等缺乏导致防性侵课程未能全面顺利开展。 农村地区一直以来都是未成年人监护缺位的“重灾区”，再加上义务教育小学阶段儿童安全教育严重缺失以及孩子自身生理发育的因素，11~14岁小学高年级的农村孩子较易成为遭遇性侵的受害者(程楠，2015)。根据女童保护基金统计，2015年，在公开报道的儿童遭遇性侵案例中，受害者为农村儿童的有80起，占比23%。2016年在公开报道的儿童遭遇性侵案件中，受害者为农村儿童的有329起，占比75.98%，这是首次农村地区曝光率高于城市地区。 性侵儿童的罪行令人发指，这也让广大民众意识到开展并逐步落实、加强对儿童的“防性侵”教育的重要和迫切(程楠，2015；袁丽丽，金光发，黄艳芳，2015；黎雪娟，2015)。有研究者提出，性侵害案件儿童被害人应该得到法律援助(韩晶晶，2013)。黎雪娟提出在我国现阶段，虽然“防性侵”教育势在必行，但“防性侵”教育的开展现状却不容乐观，我们应该把对农村儿童特别是留守儿童的“防性侵”教育提上教育日程(黎雪娟，2015)。2016年“女童保护”在全国两会上联合代表、委员提出将“防性侵”教育纳入义务教育课程体系，让小学生在入学时学习“防性侵教育”(孟青妹，2016)。全国部分地区也相继开展了儿童防性侵教育工作。如，四川省自贡市富顺县从2013年无教材、无参考资料、无上课教师的情况下，经过四年的时间，现已达到全县“防性侵”教育的100%覆盖，全县所有3~18岁的男女儿童均接受过“防性侵”教育，少年儿童初步学会了自我保护的方法。富顺县也初步形成了“防性侵”教育体系(古青，2017)。综上可以看出，我国部分地区的“防性侵”教育已步入正轨。但是，“女童保护”2016年的调查却显示，全国近七成家长没有对儿童进行过系统“防性侵”教育。近九成儿童没有上过“防性侵”课，并且绝大多数家长希望对儿童进行“防性侵”教育。可见，“防性侵”教育任重道远。 饶平县地处广东省潮州市，当地重男轻女的思想观念较深，大多青年人选择外出务工，县内留守儿童较多，且曾出现过留守儿童遭遇性侵害的事件。因此，我们选择饶平县展开研究。综上所述，本研究目的如下：1) 考察村民对孩子的保护意识及当地性教育、防性侵教育现状；2) 了解教育工作者和村民对于开展防性侵教育的态度；3) 探寻当地未开展防性侵教育的原因；4) 提出适合农村(尤其是小城镇)的防性侵教育方案。
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user: 2. 研究对象与方法 2.1. 研究对象 校领导：采取便利取样的方法，选取广东省潮州市饶平县所城镇5所小学的8名行政级别在主任及以上的校领导为研究对象，被试平均年龄为45岁，均为男性，其中一半校领导在小学承担教学工作，所有人职称均为小学中级及以上； 村民和儿童：采取便利取样的方法，选取所城镇中的鸿南村、鸿北村、西寨村、东段村和夏寨村的106名村民和119名儿童作为研究对象。男童和女童为小学3~6年级的学生。大多数儿童的父母受教育程度是初中及以下，所有被试均自愿参加本研究。 研究对象的具体分布情况如表1所示。 2.2. 研究方法 2.2.1. 问卷调查法 本研究所用问卷为综合前人研究自编而成。问卷分为村民版和儿童版(男童、女童)，每个版本的问卷 Table 1 The basic situation of the subject 校领导 村民 学生 男 女 父亲 母亲 男童 女童 人数/人 8 0 24 82 38 81 平均年龄/岁 45 0 40 37 13 11.4 表1. 研究对象的基本情况 均由两部分组成： 第一部分为人口统计学变量，包括性别、年龄、受教育程度、职业、家庭月总收入等信息。 第二部分针对不同群体，提出关于性教育及“防性侵”教育方面的问题。 1) 针对村民：首先了解家长子女保护意识的程度，如，是否会将孩子托付给别人照顾；其次，了解家长小时候是否接受过“防性侵”教育及自己是否会对孩子进行“防性侵”教育；最后，收集家长对学校开展“防性侵”教育课程的看法。 2) 针对儿童：首先，从两性关系出发，了解儿童对异性的看法和了解；随后了解儿童是否受到过性骚扰或侵害以及假如受到侵害会如何应对。 2.2.2. 访谈法 对当地小学校领导进行访谈，主要为深入了解其对开设“防性侵”教育课程的看法、当地未开设防性侵教育的原因及如果开设防性侵教育课程会有怎样的建议等问题。
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user: 4. 教育对策 开展“防性侵”教育课程应得到重视，但具体怎样开展课程有待商榷。在问到几年级的孩子可以开始接受“防性侵”教育课程时，校领导们普遍认为学生在三年级左右适合开始学习。而对于开展课程的形式，一位老师提出应该从圣经等等故事开始，有家长提到直接把新闻拿给孩子看以让孩子学会“防性侵”相关的知识。 根据我们调研的结果结合前人研究给出的建议，我们针对农村地区儿童提出了以下三种防性侵教育对策。 4.1. 由学校开展，通过家长教授孩子 由学校组织并开展针对家长的“防性侵”教育课程，将“防性侵”知识教授给家长，家长通过系统的学习，将所学知识以适当的方式教授给孩子。教育对象是有子女的成人；教育内容为针对0~18岁孩子的“防性侵”相关知识；教育方式为学校教师先行将知识传递给父母，并且增加父母对于“防性侵”教育重要性的观念，改变他们对于谈及“防性侵”的不合理的想法。随后由家长去教孩子关于“防性侵”的知识，这样可以做到因材施教。教育者是当地教师。教育结果是改变家长的意识并传递“防性侵”的知识。 此对策能够保证家长对知识学习的正确性并且改变旧观念，学会主动教育孩子关于“防性侵”的知识，面对孩子也可以因材施教，没有课堂的严肃，可以在生活中慢慢渗透。 4.2. 学校老师直接教授学生 由掌握专业知识的学校老师针对小学三年级及以上的学生进行“防性侵”知识的讲解。老师根据不同年龄层的特征以恰当的方式直接教授学生“防性侵”相关知识，以保证学生从此课程中得到系统的学习。教育对象是在读三年级及以上小学生；教育内容为什么是性侵害和如何避免性侵害为主题的知识。教育方式为学校开设课程，由专门的老师定期进行教授；教育者为学校老师；教育结果为孩子自己学习到关于保护自己不受到侵害的知识，包括可以快速地判断侵犯行为，即使这种侵犯行为是父母或者老师发出的。 此对策优点能够保证课程知识传递的正确性与系统性，但需要足够的师资支持。学校直接教授学生与家长教授小孩两种对策同时开展，会取得较好效果，可以全面开展“防性侵”教育。 4.3. 志愿者短期教授后，由当地老师接力 由政府或者公益组织招募并培训专业的志愿者，通过暑期夏令营或者周末课堂的形式，在农村地区开展“防性侵”教育课程，主要针对有行动能力的儿童，大致年龄为3~18岁。志愿者针对不同年龄的个体教授不同的知识并采取不同的教学方式。开展活动的时间需维持几年，期间志愿者对当地的部分老师进行系统培训，此后由当地老师组成教学小组继续开展。公益组织应与当地学校保持联系，解决学校老师在授课过程中所遇到的问题，并将前沿的教学方法与最新研究相关知识分享给当地学校。以“村”为单位，教育对象为每个村中有行动能力的孩子；教育内容与第二种策略相同；教育方式多样化，较小的儿童还未识字，可以采取演绎、游戏等方式进行教授，较大的儿童可以通过性活动原理讲解、辨别性侵害等逐步开展；教育者在活动开始几年由志愿者担当，随后逐步转为当地老师进行；教育结果为村中的孩子在可以自由活动之后便知道了保护自我不受到性侵害的威胁的知识。 此对策的优点是不用占用课堂时间，满足了农村地区孩子升学的要求，志愿者不是自己的老师，更加容易亲近。但应注意跟进的是，志愿者离开后，老师是否可以顺利继续开展课程。
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user: 摘 要 运用晶格动力学理论推导了分子机器中环状分子的原子间距热膨胀和热膨胀系数公式，并在此基础上进行了数值计算。数值计算结果表明，在低温下，当短的环状分子的长度增加时，其原子间距热膨胀快速减小而热膨胀系数快速增加，并分别快速趋近于无限长的环状分子的原子间距热膨胀及热膨胀系数，即短环状分子热膨胀性质呈现明显的尺寸效应；随温度升高，环状分子的热膨胀性质的尺寸效应明显减弱，直至在高温极限下消失。因此必须考虑低温下短环状分子的热膨胀性质的尺寸效应。 关键词 :分子机器，环状分子，热膨胀，晶格动力学，尺寸效应 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 诺贝尔奖得主费曼于1959年美国物理学会年会上所作经典演讲中 [ 1 ] ，提出了纳米科技的概念，并预测人们将在纳米尺度上制备并控制物质的性质。分子机器属于纳米科技范畴，是迄今为止最小尺度的微纳机电系统，它通过自下而上的化学合成和自组装等方法加以实现 [ 2 ] ，并通过将能量转变为分子构件的可控运动实现某些功能。虽然分子机器的研究还远没达到可以成熟应用的阶段，但由于它具有小尺寸、多样性、自适应，以及仅依靠热能、光照或者化学能驱动等其他人造机器难以比拟的许多优点，因而在生物医药、新材料、传感器以及储能系统的研发中具有广阔的潜在应用前景，因而它的发展具有重要意义 [ 3 ] 。1983年，索维奇等人成功地将两个环形分子连接起来，形成一根链，并将其命名为“索烃” [ 4 ] ，其中一个环能在接受能量后受控绕另一个环旋转，这是分子机器的雏形。1991年，斯图达特等人利用分子间的互相吸引，研究出“轮烷”，他将一个“轮烷”分子环穿入一个细的分子轴，并通过加热时，使环随轴产生前窜后跳运动 [ 5 ] 。之后，斯图达特和他的团队以“轮烷”为研究基础，2004年构建分子电梯 [ 6 ] ，2005年构建人造肌肉 [ 7 ] 。1999年，费林加等人研究出分子转动叶片，成功地使叶片持续朝一个方向旋转，并保持此方向不变 [ 8 ] ，2011年又实现了反方向旋转 [ 9 ] 。在2011年，费林加研究组还制造了一个四轮驱动的“纳米车” [ 10 ] 。由于在分子机器研究方面的杰出贡献，索维奇、斯图达特和费林加共同获得 2016年的诺贝尔奖。 热能驱动是分子机器常用的一种驱动方式，而热膨胀性质是材料在受热时呈现的一种重要的物理性质，研究环状分子这种分子机器最常见的构件的热膨胀性质，显得十分重要，然而在目前还未见有关环状分子热膨胀性质理论和实验研究方面的报道。由于分子机器尺寸过于微小，目前对其构件的热膨胀性质进行实验研究还比较困难，因此我们将在本文中对环状分子的热膨胀性质进行理论研究。分子动力学方法常被运用于材料的热膨胀性质模拟，由于这是一种纯粹的基于牛顿力学的数值计算方法，因此不能通过解析公式分析物理机制，又由于忽略了量子效应因而结果也不准确，所以本文将不采用分子动力学方法。晶格动力学方法曾经被我们成功地运用于晶体薄膜热膨胀性质的理论研究 [ 11 ] [ 12 ] ，本文也将借助于晶格动力学理论推导环状分子热膨胀性质的计算公式并进行数值计算，最后分析其热膨胀性质。
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user: 2. 环状分子的振动 设有 个质量为 的相同原子构成的环状分子，最近邻原子平衡位置间隔为 ，相互间的线性力常数为 。由于环状分子长度 等于 ，故可用 描述环状分子长度。设原子 的平衡位置沿环方向的坐标为 为 。由于只有沿环的纵波才能引起热膨胀，因此只需考虑环状分子中的纵波。根据晶格动力学，原子 的振动位移可表示为 [ 13 ] ： (1) 其中， 为原子质量， 和 是声子产生与消灭算符。波矢 和角频率 之间符合以下色散关系： (2) 环状分子振动哈密顿可表示为 (3) 其中， 是声子数算符，平均声子数符合玻色统计： (4)
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user: 3. 环状分子的热膨胀公式 将原子间相互作用势进行泰勒级数展开，热膨胀由其非和谐项引起， 阶非和谐项可表示为： (5) 和谐晶体中不存在热膨胀。在和谐晶体中引入非和谐势能项后，由于热振动导致非和谐晶体晶格常数相对于和谐晶体晶格常数有一个变化量，该变化量称为晶格常数热膨胀。根据微扰论，我们曾得非和谐势能 引起晶格常数热膨胀公式 [ 11 ] [ 12 ] (6) 其中， 或 分别是由和谐近似下各种 的声子态的直积构成的未微扰态。 根据原子位移公式及产生与消灭算符的性质可知，上式中的 和 状态相差一个声子，设该声子波矢为 ，可以将(6)式中的 和 分别表示为 (7) (8) 将(5)、(7)和(8)式代入(6)式，得原子间距热膨胀 (9) 其中 (10) 将(10)式代入(9)式，得 (11) 根据(1)式，不难发现，只有奇数阶的非和谐势能项对热膨胀才有贡献。设 ，则 (12) 将(1)代入上式，得 (13) 根据热膨胀系数定义， 阶非和谐势能项引起的热膨胀系数可表示为 (14) 其中， 和 分别为和谐近似下平均到单个原子的振动内能和振动比热 。 可由下式计算 (15)
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user: 4. 数值计算结果与分析 虽然氩原子构成的环形构件在分子机器中没有具体应用，但由于氩原子间的相互作用能用L-J模型 [ 14 ] 准确描述，因此我们通过对它进行计算来了解环状分子的热膨胀性质的尺寸效应。 长度N为6和80个氩原子的环状分子的原子间距热膨胀随温度变化如图1所示，而其热膨胀系数随温度的变化如图2所示。由图1可知，在0 K温度下原子存在零点振动，因而在0 K温度下环状分子中原子间距热膨胀不为零。由图1和图2可知，环状分子原子间距热膨胀以及热膨胀系数都随温度增加而增加，短环状分子的热膨胀小于长环状分子的热膨胀，短环状分子的热膨胀系数大于长环状分子的热膨胀系数，并且在低温情况下这些差异非常明显，而当温度升高时差异明显减弱。因此，只有在低温下才有必要考虑环状分子热膨胀性质的尺寸效应。 在0.1 K温度下，环状分子的原子间距热膨胀随长度N的变化如图3所示，而热膨胀系数随长度N的变化如图4所示。由图3和图4可知，只有在环状分子较短时才有必要考虑其热膨胀性质的尺寸效应。当环状分子的长度较短时，随着环状分子的长度增加，热膨胀有显著增加，而热膨胀系数有显著减小。而当环状分子的长度较长时，随着环状分子的长度增加，热膨胀系数不再有明显减小，而热膨胀不再有明显增加，它们都各自趋于一个极限值，由(13)和(14)式知，这些极限值与无限长环状分子的比内能、比热有关，还取决于环境温度。
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user: 5. 结论 本文运用晶格动力学理论和微扰理论，推导出环状分子的热膨胀及热膨胀系数公式，在此基础上进行了数值计算，最终根据数值计算结果总结环状分子的热膨胀性质的尺寸效应规律。研究结果表明，在低温下，并且环状分子较短时，环状分子热膨胀性质具有明显的尺寸效应，即随着环状分子长度的增加其原子间距热膨胀有显著增加，而同时环状分子的热膨胀系数有显著减小。随着温度的升高，或当环状 图1. 环状分子中原子间距热膨胀与温度关系 图2. 环状分子热膨胀系数与温度关系 图3. 环状分子中原子间距热膨胀与分子长度关系 图4. 环状分子热膨胀系数与分子长度关系 分子长度较长时，环状分子热膨胀性质的尺寸效应明显减弱直至消失，即随着环状分子长度的增加其原子间距热膨胀不再有显著增加，同时环状分子的热膨胀系数也不再有显著减小。因此在分子机器中，必须考虑在低温下的短环状分子的热膨胀性质的尺寸效应。
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user: 摘 要 运用晶格动力学理论推导了分子机器中环状分子振动的能量通量公式，在此基础上再应用格林-久保公式推导了环状分子的热传导系数公式。由于环状分子的热传导系数与声子的谱线宽度有关，因此还推导了其声子谱线宽度公式。数值计算结果表明，环状分子的热传导系数随着环状分子长度的增加而增加，并且在环状分子无限增长时趋于无限，因此任何长度的环状分子其热传导性质都存在尺寸效应。数值计算结果还表明，长环状分子的热传导系数主要来自于短波矢声子的贡献。 关键词 :分子机器，环状分子，热传导系数，声子谱线宽度，晶格动力学 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 诺贝尔奖得主费曼于1959年美国物理学会年会上所做的演讲中，提出了纳米科技的概念。分子机器属于纳米科技范畴，是最小尺度的微纳机电系统，具有小尺寸、多样性、自适应，以及仅依靠热能、光照或化学能驱动等性能，在生物医药、新材料、传感器等领域具有广阔的应用前景。由于在分子机器研究方面做出了杰出贡献 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] ，索维奇、斯图达特和费林加共同获得2016年诺贝尔奖。 分子机器常用热能驱动。只有通过高效的热传导，才能使热量到达指定位置及部件而进行高效的热驱动。也只有通过高效的热传导，才能避免分子机器工作期间聚集过多的热量，而使部件乃至整个分子机器因过热而失效。因此研究环状分子这种分子机器中最常用构件的热传导性质，显得十分重要。由于分子机器尺寸过于微小，因此目前通过实验手段对其构件的热传导性质进行研究还存在较多困难。分子动力学方法被广泛运用于材料的热传导性质模拟 [ 4 ] ，由于它是一种建立在牛顿力学基础上的纯粹的数值计算方法，因而无法通过解析公式分析物理机制，也无法考虑量子效应而得到准确的计算结果。我们曾运用晶格动力学研究了纳米晶体薄膜热传导性质 [ 5 ] 。由于晶格动力学考虑了晶格振动的量子效应，并且基于该理论能推导得到材料的热传导系数的解析公式，因此晶格动力学克服了分子动力学的缺点，本文仍将使用该方法对环状分子热传导性质进行计算。
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user: 2. 环状分子的晶格动力学与热传导理论 设有 个相同原子构成的环状分子，原子间距为 。原子振动位移和动量可表示为 [ 6 ] ： (1) (2) 其中， 为原子质量， 是波矢， 为环状分子波动的频率，它们之间有以下色散关系： (3) 其中， 为原子间线性相互作用力常数， 代表 ， 代表 。 和 声子产生与消灭算符，波矢 取值 ，其中， 为整数，且 。 环状分子中的能量通量可表示为 [ 7 ] (4) 将(1)式和(2)式代入上式，得环状分子的能量通量公式 (5) 其中 表示 ，为声子数算符， 为环状分子中的波动群速度。 将(5)式代入以下的Green-Kubo公式 [ 8 ] (6) 并按以下公式解耦 [ 9 ] (7) 可得 (8) 考虑声子衰减，可得以下公式 [ 10 ] ： (9) (10) 其中， 是波矢为 的声子谱线宽度。将(9)式和(10)式代入(8)式，得 (11) 上式中的每个求和项就代表波矢为 的声子对环状分子热传导系数的贡献 。
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user: 3. 环状分子的声子格林函数与声子寿命 环状分子中原子间有非和谐相互作用势能项，忽略四次以上非和谐势能项，哈密顿可表示为 [ 11 ] (12) 定义声子Green函数 [ 10 ] (13) 其中， 为单位阶梯函数，该式右边也可记为 。 将(13)式对时间 求1阶导数，得 (14) 其中 (15) 将(15)式代入(14)式，并进行傅里叶变换，得 (16) 用同样的方法，将 对时间 求导，再进行傅里叶变换，得 (17) 由(16)式可知，上式中的 可近似为 。将上式代入(16)式，得 (18) 其中 (19) 利用(9)式和(10)式，并考虑到 ，由上式得 (20) 其中， (21) 为三阶非和谐相互作用力常数。当 等于0或倒格矢的整数倍时， 等于1，其它情形为0。将 中的 取值 ， 记为 ， 分解为实部 和虚部 之和。由于声子格林函数的极点代表声子频率，因此 为声子谱线宽度，可表示为 (22) 当 取值为 时，(22)式转化为 (23) 上式与Maradudine等人 [ 11 ] 得到的公式是一致的，这也说明推导(22)式的过程是正确的。Maradudine等人 [ 11 ] 在使用(23)式时，用 替代 进行数值计算，人为取值的 对计算结果有很大影响，影响了结果的准确性。而基于(22)式进行迭代计算时，能快速收敛，声子谱线宽度初值对计算结果影响很小，能保证计算结果准确。
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user: 4. 数值计算结果与分析 虽然氩原子构成的环形构件在分子机器中没有具体应用，但由于氩原子间的相互作用能用L-J模型准确描述 [ 12 ] ，因此在本文中通过对它进行计算来了解环状分子的热膨胀性质。设温度T = 60 K，此时 远大于所有声子能量，计算可采用高温近似。 不同长度 的环状分子的声子谱线宽度 与波矢 之间的关系，如图1所示。环状分子声子中，最短波矢为 ，随长度 增加，最短波矢减小，由图1可知，其谱线宽度也明显减小，当长度 趋于无穷大时，最短波矢趋于无穷小，其对应的声子谱线宽度也趋于无穷小。 环状分子的热传导系数与长度 之间的关系如图2所示。由图2可知，环状分子的热传导系数随长度的增加而增加，并随长度无限增加而趋于无穷。 为了分析环状分子的热传导系数随长度变化的物理机制，我们计算了不同长度环状分子中的各种波矢 的声子对热传导的贡献 ，如图3所示。由图3可知，随环状分子的长度增加， 与 关系曲线的重心向短波矢方向移动，短波矢的声子对热传导系数的贡献变大，长环状分子热传导系数主要来自于短波矢声子的贡献。当N趋于无穷时，最短波矢也趋于无穷，由图1知其声子谱线宽度趋于零，最后由(11)式可知热传导系数也趋于无穷，因此任何长度的环状分子其热传导系数都存在尺寸效应。 图1. 环状分子声子谱线宽度与波矢之间的关系 图2. 环状分子热传导系数与长度关系 图3. 环状分子中声子对热传导系数贡献与波矢之间关系
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user: 5. 结论 本文运用晶格动力学理论推导了环状分子的热传导系数公式和声子谱线宽度公式，并进行了数值计算。我们发现环状分子的热传导系数的贡献主要来自于短波矢声子；环状分子越长，短波矢声子的波矢和谱线宽度越小，这些短波矢声子对热传导系数的贡献也越大；当分子长度趋于无穷时，这些短波矢声子的波矢和谱线宽度也趋于零，这些短波矢声子对热传导系数的贡献趋于无穷，这是环状分子的热传导系数随其长度的增加而增加并最终发散的根本原因，也是环状分子热传导系数的尺寸效应存在于任何长度的环状分子中的根本原因。
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user: 摘 要 目的：系统评价穴位疗法对化疗性便秘的防治效果。方法：以中文和英文两种语言检索Cochrane图书馆、PubMed、中国期刊全文数据库(CNKI)、中国科技期刊全文数据库(VIP)、万方数据库(均从建库至2016年4月)等数据库。收集所有使用穴位疗法(穴位针刺、穴位按摩、经皮穴位电刺激、穴位按压、穴位埋线、穴位贴敷)防治化疗性便秘的随机对照实验、半随机对照实验。由2名研究者按照纳入和排除标准筛选并提取资料，参考Cochrane系统评价手册质量评价标准进行质量评价，使用Review Manager 5.2软件进行Meta分析。结果：共纳入1项随机对照实验、9项半随机对照实验，共952例患者。Meta分析结果显示，穴位疗法防治化疗性便秘的有效性较常规护理好，合并效应有统计学意义[RR = (1.15~2.28)]， CI = [(1.15 − 2.28)~(1.51 − 3.24)]， [P = (0.00001~0.02]。结论：中医穴位疗法对化疗性便秘的有效性较好，护理人员在实施化疗性便秘护理时应考虑在专业范围内引入中医穴位疗法辩证施护。 关键词 :中医穴位，化疗，便秘，Meta分析 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 化疗是治疗恶性肿瘤的主要方式 [ 1 ] ，用于多种肿瘤的治疗。但化疗在发挥抗癌、抑癌作用的同时所带来的一系列胃肠道反应也不容忽视。据统计，便秘在胃肠道反应中占据了15%，严重影响了患者的生活质量，有时甚至会使治疗方案无法及时有效完成 [ 2 ] 。目前，国内部分学者开始探索中医穴位疗法对化疗性便秘的有效性，但现有临床报道结果差异较大、证据质量参差不齐，缺乏可靠证据说明其有效性。本研究针对穴位疗法对化疗性便秘有效性的临床研究进行系统评价，以期为临床护理提供循证依据。
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user: 2. 资料与方法 2.1. 纳入与排除标准 2.1.1. 纳入标准 1) 研究设计：研究中医穴位疗法对化疗性便秘有效性的随机对照试验(Randomized Controlled Trial，简称RCT)及半随机对照试验(quasi-randomized controlled trials，简称quasi-RCT)，文种不限。2) 研究对象：a) 年龄 ≥ 18岁，恶性肿瘤且行化疗的患者；b) 发生化疗性便秘的患者。3) 干预措施：对照组采用运动、饮食、药物护理；实验组分别采用穴位针刺、穴位按摩、经皮穴位电刺激、穴位按压、穴位埋线及穴位贴敷干预。4) 结局指标：本研究主要结局指标为穴位疗法后正常排便的出现时间及总有效率两项。化疗性便秘的诊断依据我国现行或国际公认的临床诊断标准。 2.1.2. 排除标准 1) 排除小儿、胃肠道功能紊乱、既往有胃肠道病变、化疗前已出现便秘、认知障碍患者；2) 实验组和对照组干预措施表述不清；3) 无结局评价指标；4) 研究类型属于综述、临床护理、个案介绍。 2.2. 检索方法 2.2.1. 数据库选择 以中文和英语两种语言检索以下数据库，无出版时间的限制：Cochrane图书馆、PubMed、中国期刊全文数据库(CNKI)、中国科技期刊全文数据库(VIP)、万方数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库，检索时间均从建库到2016年4月。 2.2.2. 检索词 中文检索词：穴位、化疗、便秘；英文检索词：acupuncture， chemotherapy， constipation。主题词和自由词结合，不断补充同义检索词。 2.2.3. 检索步骤 首先在Cochrane图书馆、PubMed检索是否有相关的系统评价或Meta分析；在相关数据库检索原始文献，并对文献题目、摘要、关键词进行初步阅读，确定检索关键词；应用关键词进行检索，若文献符合纳入标准，进一步查找全文；通过“滚雪球”方式，追查纳入文献的后附参考文献。 2.3. 文献质量评价 随机对照试验、半随机对照实验文献质量按照Cochrane系统评价手册(Review 5.1.0)质量标准 [ 3 ] 进行评价。主要内容包括：1) 随机顺序的产生是否正确；2) 对随机方案的分配是否做到了隐藏；3) 是否采用盲法；4) 对退出和失访的报道；5) 结局指标是否完整；6) 基线资料可比性。完全满足上述标准，发生各种偏倚的风险最低，为A级；部分满足上述标准，发生各种偏倚风险为中度，记为B级；不满足上述任何一条标准，发生偏倚的风险较高，记为C级。病例对照研究文献质量按照澳大利亚JBI循证卫生保健中心对队列研究的真实性评价标准进行评价 [ 3 ] 。 所有文献质量评价由2名研究者独立完成，根据各文献研究类型的不同选择相应的评价标准进行文献评分，达成共识后决定纳入或排除文献，并依据Cochrane系统评价手册对纳入本次研究的文献进行方法学评价并标注质量等级。 2.4. 资料提取 结合穴位疗法对化疗性便秘的有效性研究特点制定统一的文献数据提取表，主要包括：基线资料可比性、随机方法、盲法、分配隐藏、失访、干预措施、有效性判定指标等。阅读全文后由2名研究者独立进行数据的提取并填写表格，文献未表达或表达有歧义的数据通过与作者联系获得，如有任何疑问通过讨论或请第三人裁定。 2.5. 资料分析 首先判断纳入本次系统评价的各研究间是否存在临床异质性，对无临床异质性且符合随机实验、半随机实验质量标准的研究使用Review Manager 5.2软件进行Meta分析。 若文献使用相同测量工具，采用加权均数差(WMD)分析；若采用不同测量工具，则采用标准化均数差(SMD)进行分析，所有分析均计算95%可信区间(95%CI)。通过X 2 检验各研究间的异质性。当P > 0.1， I 2 < 50%认为各研究间具有同质性，选用固定效应模型；如果P < 0.1， I 2 > 50%经判定无临床异质性，采用随机效应模型，若无法判断异质性的来源，则采用描述性分析。
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user: 3. 结果 3.1. 检索结果 通过相关数据库检索出236篇文献，通过其他资源补充获得相关文献2篇；剔重后获得42篇文献；阅读文献标题和摘要后初步纳入23篇；通过阅读全文剔出综述、临床护理、个案介绍各1篇，不符合纳入标准的文献(如：年龄 ≤ 18岁、生理性便秘、既往有胃肠道病变等) 4篇，干预措施表述不清、无结局评价指标、质量低下的文献共6篇，最终纳入10篇文献。其中英文文献1篇 [ 2 ] ，中文文献9篇 [ 4 ] - [ 12 ] 。对纳入定性合成的10篇文献进行Meta分析。文献筛选流程及结果见图1，纳入的各研究一般情况见表1。 3.2. 纳入研究的文献质量评价 1项随机对照实验 [ 2 ] 使用随机数字表进行随机分配，基线可比性较好，质量较高，级别为A。9项半随机对照研究 [ 4 ] - [ 12 ] ，基线资料可比性一般，整体质量一般。纳入研究的质量评价见表2。 Table 1 General situation of inclusion studie 纳入研究 研究类型 样本量 (实验组/对照组) 资料收集时间 干预措施 结局指标 Liu等(2015) [ 2 ] 随机对照 60 (30/30) 2012.3~2012.12 实验组：穴位针刺 对照组：常规护理 A 高艳华(2015) [ 4 ] 半随机对照 120 (60/60) 2013.1~2014.11 实验组：穴位按摩 对照组：常规护理 A 魏球娣(2014) [ 5 ] 半随机对照 60 (30/30) 2013.8~2014.4 实验组：穴位按摩 对照组：常规护理 A 曹玉珍(2015) [ 6 ] 半随机对照 100 (50/50) 2013.1~2015.1 实验组：穴位按摩 对照组：常规护理 B 童瑾等(2015) [ 7 ] 半随机对照 120 (60/60) 2012.11~2013.5 实验组：穴位按摩 对照组：常规护理 B 杨洋等(2015) [ 8 ] 半随机对照 90 (45/45) 2013.12~2014.5 实验组：经皮穴位电刺激 对照组：常规护理 C 杨丽和等(2012) [ 9 ] 半随机对照 88 (44/44) 2011.6~2012.2 实验组：经皮穴位电刺激 对照组：常规护理 C 李冉等(2015) [ 10 ] 半随机对照 98 (49/49) 2011.6~2013.10 实验组：穴位按压 对照组：常规护理 C 吴加花等(2015) [ 11 ] 半随机对照 100 (50/50) 2013.7~2014.7 实验组：穴位埋线 对照组：常规护理 D 李秀丽等(2012) [ 12 ] 半随机对照 116 (58/58) 2010.4~2011.11 实验组：穴位贴敷 对照组：常规护理 D 表1. 10项纳入研究的一般情况 注：常规护理指运动、饮食、药物护理。结局指标：A：粪便性状、排便难易程度；B：排便次数，排便天数；C：排便次数、性状、难易程度；D：排便次数、性状、难易程度、腹胀程度。 图1. 文献筛选流程及结果 Table 2 Included randomized， semi-randomized controlled trial quality evaluatio 纳入研究 随机方法 盲法 分配隐藏 失访 基线比较 质量等级 Liu等(2015) [ 2 ] 随机数字表 单盲 信封抽签 提及 可比 A 高艳华(2015) [ 4 ] 提及，未描述 未提及 未提及 未提及 可比 B 魏球娣(2014) [ 5 ] 提及，未描述 未提及 未提及 未提及 可比 B 曹玉珍(2015) [ 6 ] 提及，未描述 未提及 未提及 未提及 可比 B 童瑾等(2015) [ 7 ] 提及，未描述 未提及 未提及 未提及 可比 B 杨洋等(2015) [ 8 ] 按入院顺序随机分组 未提及 未提及 未提及 可比 B 杨丽和等(2012) [ 9 ] SPSS软件随机化 未提及 未提及 未提及 可比 B 李冉等(2015) [ 10 ] 按奇偶数随机分组 未提及 未提及 未提及 可比 B 吴加花等(2015) [ 11 ] 提及，未描述 未提及 未提及 未提及 可比 B 李秀丽等(2012) [ 12 ] 未提及 未提及 未提及 未提及 可比 B 表2. 纳入随机、半随机对照实验质量评价 3.3. Meta分析结果 根据不同干预措施及结局指标进行Meta分析，Meta分析过程中如各研究间存在较大临床异质性不能进行合并，则对各研究进行亚组分析。若亚组间也存在较大异质性则在亚组间再次进行亚组分析。 有效率 纳入的10项临床研究均采用有效率作为结局指标，根据结局指标观察时、点不同以及临床研究的干预措施不同进行亚组分析，结果如下： 1) 穴位针刺疗法对化疗性便秘的有效性分析：纳入1项 [ 2 ] 随机对照研究(60例患者)，选用随机效应模型进行分析。结果显示，穴位针刺疗法治疗化疗性便秘的效果明显优于常规护理。[RR = 1.61， 95%CI (1.19~2.17)， P = 0.002]，见图2。 2) 穴位按摩疗法对化疗性便秘的有效性分析：纳入4项 [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] 半随机对照研究(400例患者)，研究间具有较大异质性(P = 0.00001， I 2 = 90%)，不建议合并。经Q检验发现异质性来源于4项半随机对照研究的结局指标判定不一致导致。根据结局指标观察的时、点不同再次进行了进行亚组分析。结果显示：穴位按摩疗法对化疗性便秘的有效性明显高于常规护理。合并效应有统计学意义[RR = 1.48， 95%CI (1.32~1.67)， P < 0.00001]，见图3。 3) 经皮穴位电刺激对化疗性便秘的有效性分析：纳入2项 [ 8 ] [ 9 ] 半随机对照研究(178例患者)统计学具有同质性(P = 0.004， I 2 = 0%)，采用固定效应模型进行分析，结果显示：经皮穴位电刺激对化疗性便秘的有效性高于常规护理，合并效应有统计学意义[RR = 1.30， 95%CI (1.12~1.51)， P = 0.0004]，见图4。 4) 穴位按压疗法对化疗性便秘的有效性分析：纳入1项 [ 10 ] 半随机对照研究(98例患者)，采用随机效应模型分析，结果显示穴位按压有效率RR = 1.38， 95%CI为(1.14~1.68)，见图5。 5) 穴位埋线VS.常规护理：纳入1项 [ 11 ] 半随机对照研究(100例患者)采用随机效应模型分析，结果显示；有效率RR = 2.13，95%CI为(1.33~3.42)，见图6。 6) 穴位贴敷VS.常规护理：纳入1项 [ 12 ] 半随机对照研究(116例患者)，采用随机效应模型分析，有效率RR = 1.58，95%CI为(1.24~2.00)，见图7。 图2. 穴位针刺vs.常规护理 图3. 穴位按摩vs.常规护理 图4. 经皮穴位电刺激vs.常规护理 图5. 穴位按压vs.常规护理 图6. 穴位埋线vs.常规护理 图7. 穴位贴敷vs.常规护理
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user: 4. 讨论 中医治疗手段灵活多样，穴位疗法是中医最常用的非药物疗法之一，穴位疗法主要包括：针刺穴位、穴位按摩、穴位按压、穴位埋线和穴位贴敷等方式，通过对人体体表穴位的刺激，进行整体调节，有效性显著，适用范围广泛。近年来，鉴于中医穴位疗法的优势，部分学者开始探究将穴位疗法应用到防治化疗性便秘中。 本次系统评价共纳入1项 [ 2 ] 随机对照实验，9项 [ 4 ] - [ 12 ] 半随机对照实验。各研究的样本量从60到120例不等，其中有5项研究样本量达到100例以上，其中1项研究质量等级为A级，其余9项研究质量为B级，其偏倚风险较其他研究略低。共有10个临床实验共计476名受试者采用有效率作为结局指标，根据干预措施的不同分为6个亚组进行分析，其中1个亚组因为异质性较大再次进行了亚组分析。结果显示：穴位疗法较常规护理治疗化疗性便秘的有效率高，差异具有统计学意义。本次研究提示，广大护理人员在防治化疗性便秘时除了使用传统护理措施外还可考虑使用中医穴位疗法，中医穴位疗法安全、有效、简单、易学，若患者能通过医务人员的示范学会使用穴位按摩缓解自身的症状，必然能在调动其参与性的同时增强对抗疾病的信心，在提升患者满意度方面也将起到积极作用，具有良好的社会效益和经济效益。
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user: 5. 本研究的局限性及对未来临床研究的启示 因符合纳入标准的文献有限，涉及中医穴位防治化疗性便秘的研究极少，本次系统评价纳入的研究只有1项是随机对照研究，更多的是半随机对照研究。由于护理人员学历层次不齐，科研能力较为薄弱以及护理临床研究的专业特点，正确采用随机分组、严格遵循双盲、分配隐藏、关注失访较难实现，导致高质量随机对照实验数量较少，纳入的半随机对照实验研究的证据力度无法与随机对照实验相比，因此对本次Meta分析结论仍需更多高质量的随机对照实验来进一步证实穴位疗法防治化疗性便秘的有效性。建议在今后的临床研究中开展大样本量、多中心的随机对照研究方法，提高研究方法学的质量。选用同质性和敏感性好、公认性高的结局指标进行有效性评价，以增强穴位疗法防治化疗性便秘有效性的证据强度。
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user: 摘 要 目的：了解大学生危险行为的发生率以及特征，研究大学生健康危险行为与家庭环境的关系，从而在一定程度上减少健康危险行为的发生。方法：采用青少年危险行为评定量表(Risky Behavior Questionnaire for Adolescent， RBQ-A)、家庭环境量表(Family Environmental Scale-Chinese Version， FES-CV)对衡阳师范学院的350名同学进行调查。结果：1) 亲密度与大学生攻击性行为、违纪行为、自杀行为、吸烟酗酒行为、饮食不健康行为、无保护的性行为之间存在着负相关关系(P < 0.01)；2) 矛盾性与大学生攻击性行为、违纪行为、自杀行为、无保护的性行为之间存在着正相关(P < 0.01)；3) 独立性与自杀行为存在负相关(P < 0.01)。结论：大学生的大部分危险性行为都与家庭环境有着密切关系，因此，在大学生的行为塑造上，家庭环境不容小觑。 关键词 :大学生，健康危险行为，家庭环境 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 作为社会中的高素质人才，祖国未来之栋梁，大学生的行为举止受到社会大众的极高期许以及广泛关注。同时随着社会经济日益快速发展，广大的大学生的物质生活得到了充裕，精神生活却被忽略，导致精神与物质失衡，也使得大学生的心理与行为问题日益凸现明显。大学时期是成熟发展的关键时期，在这时期里他们经历人生的第二个断乳期，并且世界观、价值观、行为习惯及人生的目标都是在此期间确立和发展起来的。国内外许多研究都表明，健康危险行为在大学生群体中普遍存在，并且呈现上升的趋势。 1995年美国大学生健康危险行为调查发现，意外伤害是导致大学生死亡的首要原因，其中，有9.2%大学生乘车极少或从不系安全带；有8.0%的大学生经常携带武器，10.2%的大学生在过去的12个月里至少打过一次架。另有研究表明，在美国，目前有29.0%的大学生近期吸烟，16.5%经常吸烟。瞿蕾(2007)等对北京市2所大学进行调查发现，14.8%的大学生考虑过自杀，2.1%的大学生曾采取试图自杀；在过去12个月里有32.7%的大学生严重受伤；有34.4%的大学生上网的时间超过自己的预想；39.2%的大学生认为自己体重过重；26.4%的大学生控制饮食减肥；24.4%的大学生在过去7天中没有体育锻炼 [ 1 ] 。林琴(2005)的调查结果显示，3.6%的大学生见过摇头丸、海洛因等毒品，1.2%的学生尝试过摇头丸或海洛因 [ 2 ] 。 研究发现，与父母不吸烟的大学生相比，父母吸烟的大学生更可能成为吸烟者。家庭认可、家庭支持与大学生危险行为有关。父母认可滥用物质的态度及其模式影响青春期早期开始滥用物质。韩晓媛等人(2012)发现青少年危险行为的发生情况与其所处低亲密度的家庭环境、低自尊有密切关系 [ 3 ] 。Kimberly等人(1999)的研究发现，家庭成员支持越多，HIV阳性的人越不可能以危险的方式来表现，就可以预测其危险行为的减少。丧失家庭支持或者家庭支持不足是最能预测大学生企图自杀的变量。有过自杀观念和自杀行为的大学生，其父母对他们是一种消极的拒绝态度，他们获得的家庭支持较少 [ 4 ] 。 吸烟、吸毒、酗酒、缺乏体育锻炼、不良饮食习惯、无保护措施的性行为、沉溺网络等危险行为是成年人多种身心疾病的主要危险因素。然而，成年后的危险行为往往是大学时期的延续和发展。因此，大学时期危险行为的研究可以预测成年以后的健康状况。 本研究从家庭环境这一个角度出发，全面深入系统地探索大学生危险行为的根源。在问卷法的基础上，进一步讨论分析大学生健康危险行为的产生与发展与家庭环境的关系，从而对大学生健康危险行为的干预与预防给予意见，为创建大学生健康危险行为评估系统提供科学材料，从根源上减轻健康危险行为对大学生成长的消极影响，促进大学生的健康成长。
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user: 2. 研究对象与方法 2.1. 研究对象 本研究选取衡阳师范学院的大学生作为研究对象。为了减少因样本容量较大，调查开展难度较大，并且难以区分样本差异的问题，采取了两步分层抽样的方法：第一步以系部为单位对样本进行分层抽样，第二步在每个系部中以不同年级为单位对样本进行分层抽样。与此同时，对于被试样本在人口学变量上也尽量保持分布均匀。 本次研究共抽取350名大学生作为被试，问卷一次性发放，并且告知被试测试结果仅用于研究，被试可以选择匿名的方式根据自己的实际情况回答所有问题，并且在作答过程中若对于问题难以接受，可以选择放弃作答。共收回281份问卷，筛选剔除无效问卷后，获得有效问卷277份。 2.2. 研究工具 2.2.1. 大学生危险行为评定量表 该量表由姚树桥等编制，包括50个条目，分别测量过去一年时间内的六大类群常见的危险行为：攻击与/或暴力行为、破坏纪律行为与/或违法行为、自杀与/或自残行为、吸烟与/或过度饮酒行为、不健康饮食行为与/或缺乏体力活动以及无保护的性行为。每个条目采用1~5级评分：1—从不，2—几乎不(每个月1次)，3—有时(每个月2~4次)，4—几乎经常(每周2~3次)，5—经常(每周4次以上)。根据调查的内容分成六个分量表，对应六个方面的危险行为，每个分量表得分越高，代表危险行为发生频度就越高，总分越高反映青少年危险性行为水平较高。检出率的计算以条目3分以上计入标准(发生频度每个月2~4次)。本研究中量表的Cronbach系数为0.78~0.89，间隔四周的重测信度为0.85，具有较好的信效度。 2.2.2. 家庭环境量表(FES) 家庭环境量表(FES)系Moss等1981年编制，共设90条是非题。量表分为10个分量表，分别评价10个不同的家庭社会和环境特征。家庭环境量表中文版(FES-CV)由费立鹏等人于1991年在美国心理学家Moss R. H.编制的“家庭环境量表(FES)”的基础上修订改写而成。该量表含有10个分量表，分别评价10个不同的家庭社会和环境特征：亲密度；情感表达；矛盾性；独立性；成功性；知识性；娱乐性；道德宗教观；组织性；控制性。本研究采用了其中的三个分量表，即1) 亲密度(Cohesion)，即家庭成员之间互相承诺、帮助和支持的程度；2) 矛盾性(Conflict)，也就是家庭成员之间公开表露愤怒、攻击和矛盾的程度；3) 独立性(Independence)，即家庭成员的自尊、自信和自主程度。
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user: 3. 结果与分析 3.1. 大学生各类危险行为之间的相关性 用Pearson方法对大学生的各类危险行为进行相关性分析，结果见表1。各类危险行为之间的相关极其显著(P < 0.01)。 Table 1 The correlation matrix of various risk behaviors among college student RBQ攻击 RBQ违纪 RBQ自杀 RBQ烟酒 RBQ饮食 RBQ性行为 RBQ攻击 1 0.769 ** 0.674 ** 0.600 ** 0.389 ** 0.477 ** RBQ违纪 1 0.658 ** 0.606 ** 0.441 ** 0.586 ** RBQ自杀 1 0.483 ** 0.454 ** 0.428 ** RBQ烟酒 1 0.412 ** 0.357 ** RBQ饮食 1 0.209 ** RBQ性行为 1 表1. 大学生各类危险行为之间的相关矩阵 注： * P < 0.05； ** P < 0.01 (下同)。 3.2. 大学生健康危险性行为与家庭环境之间的相关性 将大学生各类危险行为与家庭环境做了相关分析，结果为：家庭成员之间互相承诺、帮助和支持的程度，即亲密度与大学生攻击性行为、违纪行为、自杀行为、吸烟酗酒行为、饮食不健康行为、无保护的性行为之间存在着负相关关系(P < 0.01)，即亲密度越高，这些行为发生的频率会越低。家庭成员之间公开表露愤怒、攻击和矛盾的程度，即矛盾性与大学生攻击性行为、违纪行为、自杀行为、无保护的性行为之间存在着正相关(P < 0.01)。家庭成员的自尊、自信和自主程度，即独立性与自杀行为存在负相关(P < 0.01)。见表2。 3.3. 回归分析 回归分析结果表明，总的危险性行为与家庭成员之间的亲密度存在着显著的一元线性回归关系(F = 27.435，P < 0.01)。R 2 = 0.110，即此一元线性回归方程的决定系数为0.110，它说明因变量y的变异中由自变量x (亲密度)所决定的比例为11%。见表3。
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user: 4. 讨论 大学生多数处于17~23岁这一年龄阶段，从身心发展特点来看，正处于“童年期”和“成年期”中间，这一时期是美国心理学家称之为“狂风暴雨”的时期。本研究的结果显示，大学生的各类危险性行为存在显著相关，这说明危险性行为具有群集丛生性，胡利人等(2005)的研究发现，吸烟与饮酒、打架、参与过赌博和醉酒等危险行为有关 [ 5 ] 。陶芳标等(2004)的研究发现，吸烟、饮酒行为与青少年其他多种危害健康行为有统计学关联 [ 6 ] 。罗春燕(2003)对上海市青少年危险行为进行调查研究发现，83.5%的学生有其中3种以下的危险行为，而16.5%的学生出现3种或3种以上的危险行为 [ 7 ] 。张克春(2006)调查发现，大学生自杀意念与吸烟、醉酒、使用过违禁药物、缺乏体育锻炼等多项危险行为有关 [ 8 ] ；国外有学者BUKSTEIN OG (1993)报道，物质滥用(包括酒精)是自杀率增加的一个重要原因 [ 9 ] 。由此可见，大学生的各类危险性行为不是孤立发生的，而是以某种方式群集丛生。所以高校在预防和控制大学生危险性行为时应综合各类危险性行为考虑对策。 大学生的大部分危险性行为都与家庭成员的亲密度成负相关，与矛盾性成正相关，与独立性成负相关，即家庭成员之间互相承诺、帮助和支持的程度越高，大学生出现危险性行为越少。家庭成员之间公开表露愤怒、攻击和矛盾的程度越高，大学生出现危险性行为越频繁。家庭成员的自尊、自信和自主程度越高，出现危险性行为越少。家庭氛围和谐、愉快，成员之间相互关心、爱护、理解，能够使大学生更多地体验到爱，体验到生活的乐趣和希望，增强大学生的自信心，提高他们的主观幸福感。亲密的家 Table 2 The correlation matrix between various risk behaviors and family environment of college student RBQ攻击 RBQ违纪 RBQ自杀 RBQ烟酒 RBQ饮食 RBQ性行为 FES亲密 −0.271 ** −0.314 ** −0.393 ** −0.190 ** −0.239 ** −0.176 ** FES矛盾 0.206 ** 0.258 ** 0.275 ** 0.082 0.160 * 0.186 ** FES独立 −0.164 * −0.142 * −0.220 ** −0.078 −0.133 * −0.099 表2. 大学生各类危险行为与家庭环境之间的相关矩阵 Table 3 Regression analysis of family intimacy and health risk behavior Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 0.332 a 0.110 0.106 0.26905 表3. 家庭亲密度与健康危险行为的回归分析 庭关系会让孩子感受到更多的积极情绪，给予他们更多的安全感。此外，良好而温暖的家庭气氛能够提高学生的自尊水平，能够让大学生在人格上独立而积极、稳定而成熟，从而树立健康的、积极向上的人生观和世界观，因此较少会出现危险行为。而在矛盾与争吵的家庭环境中长大的孩子会深受这种消极情绪的影响，不善于控制自己的情绪，难以形成良好的生活习惯，而且他们会沿袭父母或其他长辈解决问题的方式，就像狼孩一样，很难想象一个小孩如何能在矛盾敌对愤怒的环境中成长为一个谦谦君子。 总之，目前研究结果显示，由于脱离了父母和老师的管束，我国大学生危险性行为的状况不容乐观，本研究发现危险性行为之间的相关性显著，这也是对前人研究的一个证实，说明危险性行为之间有着千丝万缕的联系，就像人体感染病菌一样，在自我控制上稍有松懈就会染上各种恶习，免疫力一下降，病毒就会慢慢侵蚀身体各个部位。而危险性行为与家庭环境中的亲密度成负相关，与矛盾性成正相关，与独立性成负相关，这说明家庭环境是青少年危险性行为发生与控制的一个重要场所，家庭环境不仅会影响一个人的人格特征，还会直接地反映到一个人的实际行为中去，而且很多习惯一旦养成，长大以后就很难改变，所以在此呼吁广大家长应该明白一个道理：给孩子最好的礼物并不是给他们买任何他喜欢的昂贵的物品，也不是给他们上最好学校，住最豪华的房子，而是给他们一个温暖、和谐、幸福的家庭。
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user: 摘 要 2016年兴起的共享单车是典型的共享经济模式，管理和运营上尚存在诸多问题，但目前研究很少。本文以美国顾客满意度指数模型(ACSI)为基础，结合共享单车特征，将ACSI中的两个变量：顾客期望和感知质量替换成APP使用体验、单车使用体验和社会因素，建立共享单车顾客满意度模型。通过问卷调研，共收集478份有效问卷，采用SPSS20.0和Amos22.0对数据进行分析和实证研究。与研究假设一致：1) APP使用体验对共享单车使用体验有显著正向影响；2) 社会因素对APP使用体验有显著正向影响；3)社会因素对共享单车使用体验有显著正向影响；4) 社会因素对共享单车顾客感知价值有显著正向影响；5) 共享单车使用体验对顾客感知价值有显著正向影响；6) 共享单车感知价值对顾客满意度有显著正向影响；7) 顾客满意度对顾客忠诚度有显著正向影响；8) 顾客满意度对顾客抱怨有显著负向影响；9) 顾客抱怨对顾客忠诚度有显著负向影响。与研究假设不一致：1) APP使用体验对共享单车顾客感知价值无显著影响；2) APP使用体验对共享单车顾客满意度无显著影响；3) 社会因素对共享单车顾客满意度无显著影响。 关键词 :共享单车，共享经济，顾客满意度，感知价值，顾客忠诚 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 共享经济的理念是以互联网为媒介，整合线下的社会资源，群体各自以不同的方式付出和受益，共同获得经济红利 [ 1 ] 。2016年兴起，很快受到民众普遍认可的共享单车出行方式，其运营管理是在网络经济下一种典型的共享经济模式 [ 2 ] 。作为一种新兴的商业模式，共享单车在平台管理和车辆运营上存在诸多问题需要解决和改善，但目前的研究很少。与传统产品或服务的顾客满意度不同，在共享单车服务中，除了单车自身的特性之外，网络经济下非商品本质的要素也会极大的影响顾客满意度，比如：在线交易的便捷性和信息的安全性等 [ 3 ] 。因此，本文将结合国内外关于共享经济和顾客满意度的相关研究文献，建立并实证共享单车的顾客满意度模型，研究共享单车的顾客满意度影响因素，为提高共享单车顾客满意度提供策略指导。