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user: 4. 对应词翻译策略 英汉双语学习词典词目翻译的实质是寻找两种语言间的对应词，其翻译过程包括寻找和识别源语原型、概念整合和匹配以及对应词的输出等阶段。 4.1. 寻找和识别源语原型 这是原型翻译的起点，首先要找到源语在语义，语用方面的典型特征，即原型。“即在调查研究的情况下，确定其语义、句法、语用方面的基本特征。可以通过词典定义、例证和多蓝本比较的方法得到。特定语境下的语词分布，语义属性和句法功能对确定语词的指称内容和语境意义是十分关键的。” [ 10 ] 以常用词“ambition”的翻译为例： 牛津8：the desire or determination to be successful， rich， powerful， etc. 野心；雄心；志向；抱负 朗文5：a strong desire to achieve something. 抱负，雄心；野心 麦克米伦2：the feeling that you want very much to become successful， rich， famous etc. 雄心；野心 柯林斯5：Ambition is the desire to be successful， rich， or powerful. 雄心；抱负；野心 剑桥2：a strong wish to be successful， powerful， rich etc. 抱负；志向；雄心；野心 新英汉4：强烈欲望，野心；志向，抱负 多功能2：雄心，野心，抱负 新时代：雄心，野心，抱负，志气，志向 注：《新英汉4》指《新英汉词典(第4版)》 [ 11 ]；《多功能2》指《外研社·英汉多功能词典》 [ 12 ]；《新时代》指《新时代英汉大词典》 [ 13 ]。 很明显，ambition在英语中主要作褒义词用，其最典型的意义指“雄心、抱负”，而以上的五大英语学习词典及国内比较知名的英汉词典均置贬义词“野心”为其主要对应词(或比较靠前)，有误导之嫌。当然，并非说ambition不能译为“野心”，只不过“野心”是其非原型译法，不能作为ambition的直接对应词。在一定的环境下，ambition也可译作“野心”，请看下面几例：ambition burns野心勃勃；naked ambition赤裸裸的野心；the ambition for fame and gain追名逐利的野心；His ruin was that ambition laid hold of him.他之所以毁灭，是由于野心迷住了他的心窍。an aggressor’s territorial ambitions侵略者的领土野心。ambition在这里都翻译成了“野心”，主要是受“burns、naked、gain、ruin、lay hold of、aggressor”这些贬义词的影响，使ambition偏离了原型。因为在翻译时，我们不可能不考虑其句法结构和语用环境，这种不断调试必然影响到其语义界定。如果译者没有准确把握其语义内涵，容易造成误译，如《麦克米伦2》中“ambition雄心；野心”条下句子的翻译就是如此：a young woman with drive and ambition.一个有动力和野心的年轻女子。即使从汉语的角度分析，“有动力”和“野心”褒贬不一，放在一起就不合适。由于受到对应词的误导，所以出现了上述矛盾翻译。在这里，drive和ambition都是褒义词，所以上例宜译作“一个干劲十足，满怀抱负的年轻女子”，这样就可以把“年轻女子”身上的贬义色彩一扫而空。因此，“野心”的译法如果保留则应该后置。 4.2. 概念整合和匹配 对源语原型的识别以及与目的语的匹配从本质上讲是对源语的图式识别和源语图式与目的语图式匹配的过程。因此，双语词典翻译的过程往往包含对词目的图式识别和与已有图式的匹配。无论是对源语的识别、整合还是匹配，译者已经储备一定的概念图式，也就是我们常说的先备知识，而并非大脑一片空白。所谓图式是指对认知客体的一种概念化认知和心智结构，在人们不强调精确的描写，去除差异，从不同结构中抽象出来的共性。图式具有高度的抽象性、概括性和原型性特点，它往往超越某一具体的体验或活动。这样，图式就能够以类推的方式来构建我们的身体经验，还可通过隐喻来构建我们的非身体经验 [ 14 ]。 图式的翻译学意义在于形式图式和内容图式的可分离性。我们可以把图式看作为一种超越语言形式的某种结构体，能够独立于任何特定的语言形式而存在，形式图式和概念图式的可分离性使图式具备了心理操作的可能性。而对于人类记忆来讲，在语言加工的短期记忆中，概念和思维可以脱离具体的语言形式……概念图式一旦从语言中剥离出来，短时间内就不需要语言支撑，语言的外壳不复存在，概念的存在方式也就不受语言的束缚，只是以“概念组织包”储存在大脑之中 [ 15 ]。这样，“概念组织包”就提供了以不同语言来表述同一概念的可能性。翻译的过程始于译者对源语的图式解码过程，译者通过源语的形式图式，即词形、注音、定义、词源、构词法、插图、例证及句法和语用特征等，激活译者本身已有的，与源语密切相关的词汇，语法和社会百科等经验和背景知识去推测和提取源语信息。 这一过程包含两个方面，即一方面是自下而上的处理过程，即从词形，发音等词目的基本方面开始的语词识别，从较小的语义单位到较大的语义单位的处理过程，由最小的辨义单位语素→词汇→短语→句子→语篇的过程。如bicycle→bi-两个 + cycle轮子，圆圈→两个轮子的东西。另一方面是自上而下的处理过程，即从已有的概念图式以及词汇，语法和社会百科等世界图景知识为出发点对语词的识别过程。如对上文所提到的“两个轮子的东西”，译者可能要从自己大脑中的图式出发搜寻哪些东西是两个轮子的，可能有自行车、摩托车、电动车、滑板、轮滑鞋等等，再拿语词的定义与译者的头脑中的两个轮子的物体进行比对。以《牛津8》为例：(also informal bike) a road vehicle with two wheels that you ride by pushing the pedals with your feet. 因为从定义看，是用脚踩在脚踏板上推动这种交通车辆前进，故而排除摩托车、电动车、滑板、轮滑鞋的可能性，最后确定为自行车。当然，处理时，这些过程是交叉并行处理的，两种处理方式具有互补作用。自上而下的处理方式能够以联想，预测等方式弥补自下而上的主要依靠视觉刺激提供信息不足的问题。而自下而上的处理方式能够为自上而下的处理方式提供必要的材料和原材料，同时限定自上而下处理方式的联想范围，预测方向。 4.3. 对应词输出 在翻译过程的输出阶段，译者以“概念组织包”所提供的概念信息为基础，调取相关图式信息，以译语的形式把“概念组织包”所包含的概念信息表达出来，用译语重建源语原型。无论是这里的“概念组织包”还是译者的相关图示都具有原型性。“概念组织包”的原型性体现在作为一种储存和处理信息的一种结构，是高度抽象的产物，仅保留源语的关键特征，同时，“概念组织包”还作为译语的出发点，也是联系源语语言形式和译语语言形式的核心框架。而对于译者而言，其固有的认知图式同样表现出原型性特点，因为对译者而言，翻译的过程主要是对已有图式的扩充、延伸、修改和重建的过程。这也与瑞士心理学家，发生认识论的创始人让·皮亚杰的观点不谋而合。在其《结构主义》一书中，皮亚杰(1984)认为认知发展涉及到图式、同化、顺应和平衡四个方面。其中图式是动作的组织或结构，它们在相同或类似的环境中，会由于重复而带来迁移或概括简化。所谓同化，就是个体将环境因素纳入已有的图式之中，使其得到不断加强和丰富；所谓顺应，就是个体改变自身的行为以适应客观环境的变化。个体就是不断地通过同化与顺应两种方式，来达到自身与客观环境的动态平衡。图式最初来自先天的遗传，以后在适应环境的过程中，不断变化，丰富和发展，从而逐渐形成本质不同的认知图式(或结构)。皮亚杰尤其强调了同化作用的重要性：“同化作用，即一种行为主动产生并与新的事物整合成一体的过程，以及种种同化图式对于客体多样性的顺应。” [ 16 ] 所以，在翻译之前，译者的脑子里已经有一个“虚构的译本”(相关认知图示)，在翻译的过程中，译者对词目如何翻译往往受控于译者脑子里的“虚构译本”，源语中的信息为这种虚构译本转变为真实译本提供了材料。而这种“虚构的译本”本身就具有原型性。 同时，处于不同文化社团的人，由于其所处的地理环境，经济社会背景，宗教信仰，风俗习惯和传统的差异，导致他们的对事物采取不同的认知取向和态度，从而使其认知语义结构打上很深的文化烙印。因此，不同的文化群体的人们，其认知图式是彼此不同的，也就是认知原型是有差异的。作为译者不仅要充分调动已有的心理图式对源语的原型进行解码，在输出的过程中还要充分挖掘译语读者已经存在的心理图式，使译语能够补充、延展、修正和改变读者的原有图式，帮助其解码，准确传达源语的各方面信息。在译语读者心中重建类似于源语读者对源语的理解和反映程度。 以dink的翻译为例，dink的名称来自英文Double Income No Kids四个单词首字母D、I、N、K的组合，Double Income No Kids有时也写成Double Income and No Kid (Kids)。从单词字面意义解释，意思是：双收入，没有孩子。先看《英汉大词典》(第二版)和《多功能2》对dink词条的处理： dink/diŋk/n.丁克族一员(指夫妇俩皆各有薪，不生子女家庭中的一员) [首字母缩合Double Income， No Kids] DINK/diŋk/名(复~s) c丁克族一员(没有孩子，双方都工作的夫妇中的一人) [Double Income(，) No Kids] 《英汉大词典》(第2版)的翻译比较到位。其“丁克”的译法体现了dink的本质特征，具有原型性特点。首先，双收入是其边缘性特点，在dink这一词语形式中仅贡献了D、I的构形成分。因为主动选择不要孩子叫丁克，那么被动选择不要孩子的就不叫丁克了吗？这个问题似乎很难回答，因为被动的原因可能是生理上的，也可能是经济，个人发展或者家庭等等非生理因素。因此，最合理的定义是：双职业，能生但选择不生育，并且主观上认为自己是丁克的夫妇或者个体，称之为丁克。成为丁克的首要标准或原型特征是：具有生育能力而选择不生育。所以夫妇双方是否都有薪水或薪水的多寡是其次要特征退居幕后。汉语的丁克是一个外来词，在《现代汉语词典》(第五版)才收录进来，“丁克”的译法达到了音谐意合的境界。所谓“音谐”指英语的dink和汉语拼音“dīngkè”发音相似，“意合”指汉语的“丁克”和英语的dink意义高度一致，“丁克”抓住了dink的本质或原型特征。因为在汉语中“丁”可指人口，如：添丁，丁口，人丁；“克”有克服，克制的意思，如克己，以柔克刚等。所以综合起来就表示“没有人丁，没有孩子”的意思。所以这种翻译的过程体现了原型翻译的特点：确定原语原型→找到目的语原型→以目的语原型重构原语原型 因此，原型翻译过程的可以归结为：首先是对源语的原型解码，使源语的形式图示与概念图式分离，形成脱离具体语言形式的“概念组织包”；第二，调用译者已有的概念图式对“概念组织包”进行解包，以译语的形式对其重新包装；第三，以读者可接受的译语形式把源语所展现的概念图示表述出来。