DreamBlooms/HansPub-15000-to-45000 huggingface dataset:
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user: 2. 文献综述和研究假设 Tullock (1967)在其论文《关于税、垄断和偷窃的福利成本》中指出，社会中存在一种“寻租”现象，寻租是指企业经营者凭借自己的权利和资源在市场中谋求便利与捷径，打乱了竞争市场的机制造成了社会总福利的损失 [ 1 ] 。对于房地产企业而言，获取土地是整个房地产业务的起点，也是最核心的部分，但是我国的土地资源掌握在政府的手中，能否顺利拿地还得政府说了算，这为房地产企业提供了寻租空间，巫景飞(2012)研究表明国有房地产企业的拿地规模要大于民营企业 [ 2 ] 。我国大部分银行都是国有企业，银行的信贷政策受政府的宏观调控，敖小波(2014)在它的研究中指出，由于银行和政府的联系，企业的政治背景向银行传递了贷款有保障的信号，这有助于使拥有政治背景的公司更容易得到银行的贷款。国有企业由于其天然的政治联系得以获取更多的银行贷款用于房地产开发项目 [ 3 ] 。本文猜想，国有性质的非房地产企业在涉足房地产行业后，其绩效表现应该要优于涉足房地产的民营企业。因此本文提出假设1。 假设1：国有非房地产企业涉足房地产后的绩效优于民营企业。 在房地产行业的多种融资方式中，债务融资是最常用的一种融资方式。房地产由于产业链长、规模大、项目周期性强的特点，造成其对资金的需求较大，房地产企业能否融到资金一定程度上决定了房地产企业的绩效。贺晋等(2012)研究发现，资本结构对房地产企业的会计绩效产生正向影响，对其市场绩效产生负向影响 [ 4 ] 。本文从银行借款和商业信用两种债务融资方式来考察企业债务水平对涉房绩效的影响。由于我国房地产行业的高负债性，当非房地产企业涉足房地产时，其涉足房地产之前的负债水平必然将影响到企业涉足房地产后的绩效水平，负债水平低的公司相对拥有更多的融资空间去进行房地产的投资从而获取更多的收益，负债水平高的公司由于能够继续融资来投资房地产行业的融资空间有限，使得高负债对企业绩效产生了“挤出效应”。因此，本文提出假设2和假设3。 假设2：涉房企业的银行借款水平和涉房绩效呈负相关关系。 假设3：涉房企业的商业信用水平和涉房绩效呈负相关关系。
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user: 3. 研究设计 (一) 样本选取 本文选取2001-2014年的涉足房地产行业的上市公司作为研究样本。根据上市公司财务报表附注上披露的“主营收入构成”一项来筛选多元化经营且新进入房地产的企业。具体的方法是：如果上市公司某一年主营收入构成中包含房地产业的收入而上一年中主营收入构成中不包含房地产业的收入，则选取这个公司作为样本。研究样本的选取剔除金融类公司和ST类公司以及存在主营业务收入构成数据缺失的公司。根据以上筛选方法，本文选取出2001-2014年共244家涉房企业，其中国有企业149家占61%，非国有企业95家占39%。数据全部取自Wind数据库。 (二) 变量说明与模型构建 本文选取净资产收益率来衡量企业的财务绩效并作为本文的被解释变量。选取涉房企业涉房当年的净资产收益率增长量ΔROE作为衡量企业绩效变化的变量。其中，净资产收益率ROE = 净利润/净资产。 解释变量方面，设置所有权性质变量和资本结构变量。 设置所有权性质变量OWN，国有企业样本OWN取1，非国有企业样本OWN取0。 设置银行借款水平变量BL(Bank loan)和商业信用水平变量BC(Business credit)。其中：BL = (短期借款 + 长期借款)/总资产，BC = (应付票据 + 应付款项 + 预收款项)/总资产。 此外本文设置了三个控制变量。 房地产企业的规模往往较大，本文选取总资产作为研究的控制变量，在使用时对总资产取对数处理，用LNASS表示。 选取房地产景气指数来衡量房地产行业的景气程度，以剔除房地产行业景气程度对企业投资房地产收益绩效的影响。房地产景气指数用REBI表示。 企业以往的业绩在一定程度上为以后的战略提供了现金流保障，进而影响企业之后的绩效，故本文选取企业涉房前一期财务绩效指标作为控制变量(表1) [ 4 ] 。 Table 1 Summary of empirical research variable 符号 名称 变量公式 ROE i 净资产收益率 净利润/净资产 ΔROE i 净资产收益率变化 i期净资产收益率 − (i − 1)期净资产收益率 OWN i 所有权性质 国有企业取1；非国有企业取0 BL i 银行借款 (长期借款 + 短期借款)/总资产 BC i 商业信用 (应付票据 + 应付款项 + 预收款项)/总资产 LNASS i 企业规模 企业总资产的对数 REBI i 房地产景气程度 当年房地产投资完成额 表1. 实证研究变量汇总表 两部分假设对应的模型构建如下： ΔROE i = α 0 + α 1 OWN i + α 2 REBI i + α 3 LNASS i + α 6 ROE i −1 + ε i (模型1) ΔROE i = α 0 + α 1 BL i + α 2 BC i + α 3 REBI i + α 4 LNASS i + α 5 ROE i −1 + ε i (模型2)
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user: 4. 实证检验与结果分析 (一) 描述性统计与相关性分析 样本的描述性统计如表2所示： 涉房绩效ΔROE i 的最大值为122.64，最小值为−91.71，方差21.546，波动较大，均值为3.282，整体看来涉房有利于提高绩效。银行借款水平BL i 均值为0.233，略高于商业信用BC i 平均水平。 各变量的相关性分析如表3所示。 各变量之间的相关系数均低于0.25，说明模型不存在序列自相关问题。 (二) 实证检验及分析 用2001-2014年的244个涉房企业样本对模型1和模型2进行回归，结果如表4所示。 模型1中，涉房绩效和企业的国有性质呈显著的负相关关系，与本文的假设相悖，说明国有企业在房地产行业中的优势并没有体现在非房地产涉足房地产行业的过程中，一种可能的原因是国有企业在涉房过程中的优势在短期内还没有展示出来，而民营企业在投资房地产项目过程中的效率更高。 在模型2中，银行借款水平和涉房绩效呈显著的负相关关系，印证了假设2，商业信用水平和涉房绩效呈不显著的正相关关系，与假设3相悖。Ross (1977)首先提出了负债的“信号传递效应”，认为高 Table 2 Descriptive statistics of population sample Mean Maximum Minimum Std. Dev. Observations ΔROE i 3.282 122.640 −91.710 21.546 244 OWN i 0.611 1.000 0.000 0.489 244 BL i 0.233 0.638 0.014 0.135 244 BC i 0.172 0.604 0.003 0.120 244 LNASS i 3.207 8.478 0.536 1.274 244 REBI i 128.213 135.910 122.620 3.292 244 表2. 总体样本描述性统计 Table 3 Correlation coefficient matrix of research variable ΔROE i OWN i BL i BC i LNASS i REBI i ΔROE i 1.000 −0.082 −0.078 0.073 0.034 0.089 OWN i −0.082 1.000 −0.060 −0.072 0.212 −0.017 BL i −0.078 −0.060 1.000 −0.198 0.104 −0.061 BC i 0.073 −0.072 −0.198 1.000 0.316 0.110 LNASS i 0.034 0.212 0.104 0.316 1.000 0.065 REBI i 0.089 −0.017 −0.061 0.110 0.065 1.000 表3. 研究变量相关系数矩阵 数据来源：Wind数据库。 Table 4 Empirical results of population sample 变量 模型1 模型2 C −59.441 −49.380 (−1.630) (−1.357) OWN i −5.191 *** (−2.648) BL i −20.119 *** (−2.804) BC i 10.948 (1.303) LNASS i 2.391 *** 1.891 ** (3.152) (2.407) REBI i 0.487 * 0.419 (1.711) (1.475) ROE i −1 −0.912 *** −0.922 *** (−16.834) (−17.117) Prob 0.000 0.000 F 73.061 60.356 R 2 0.450 0.559 Obs 244 244 表4. 总体样本实证结果 “ *** ”、“ ** ”、“ * ”分别表示1%、5%、10%的显著水平，括号中数值为t值。 负债能够向外界传递出优质企业的信息 [ 5 ] 。Jensen和Meckling (1976)提出了债务的“治理效应”：一方面，债务对公司的委托代理问题有抑制效应，债务的增加使得管理者迫于压力进而专心于提高企业的价值；另一方面，债务增加存在现金流约束效应，抑制了管理者进行不符合公司利益的过度投资 [ 6 ] 。我国房地产项目的融资主要通过银行借款，这使得高商业信用水平对涉房企业的“挤出效应”较弱，商业信用主要表现出“信号传递效应”和“治理效应”从而对企业绩效产生正向的影响。
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user: 5. 结论 本文选取2001-2014年多元化经营涉足房地产的非房地产企业为研究样本，实证检验了所有权性质和资本结构对涉房企业绩效的影响。研究发现，国有企业的涉房绩效低于民营企业，说明短期内国有企业在房地产领域的资源优势还不能表现在企业的涉房绩效上。银行借款水平和企业涉房绩效呈负相关关系，商业信用水平和企业绩效呈正相关关系，房地产融资对银行借款的依赖性导致高银行借款水平对涉房企业的“挤出效应”较大，从而对企业涉房绩效产生负向影响，涉房过程中对商业信用的需求较小，商业信用对企业主要表现出“信号传递效应”和“治理效应”，对企业绩效产生正向的影响。
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user: 摘 要 在众多的设计手法中，均衡设计所呈现出来的视觉效应一直备受设计师们的青睐。服装款式设计可以是规则的、有序的，表现出一种对称的美感；也可以是错落有致的，表现出一种均衡的美感。前者在视觉上表达工整的意境，但缺乏朝气和变化；后者表达一种灵动感，能给观赏者一种协调统一的视觉感受。均衡设计在服装中的运用主要体现在款式的不对称设计、色彩和面料的不对称分布以及图案的不对称变化，达到一种视觉的“错落”效应，让服饰具有层次感和设计感。文章从社会背景与现状开始分析，阐述了均衡设计的发展状况以及其在服装中的运用带来的视觉效果。 关键词 :不对称，层次，视觉，服装款式，均衡设计 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 “衣食住行”是人类生活的基本需要、物质文化的一部分，充分展示人类的生活习性与基本内涵，是每个人日常生活都离不开的 [ 1 ] ；“衣”排在最前面，可见服装在人类生活中的所占地位。人类的服装史历经几千年的变化，从身体裸露在外到用树叶兽皮蔽体再到养蚕织丝做衣；服装的功能也在慢慢地发生变化。最早人们穿衣的目的很直观简单，因为人类的思想渐渐地成熟、对事物的认知能力也逐渐提高，所以出于羞耻的心理，人类开始穿衣遮羞。慢慢地服装也开始有了保暖御寒的功能；再经过一系列社会的演变与发展，人类的爱美意识与审美能力也在逐步地形成，因而对服装的要求已经不再满足于蔽体遮羞、保暖御寒的这些作用，人类开始追求服装在款式造型上的美感 [ 2 ] 。因此服装的作用不再局限于其本身的功能，同时也起到了装饰的作用......这些变化与进步都是人类文明的形成和体现，可以说服装是文化的象征，是社会的镜子。因此，一个时代的精神与面貌也能够直接从服装的款式造型折射出来。例如人们常说的，硝烟味一浓，卡其色就会流行；社会学家也曾指出，女性味强的设计的流行，是文化颓废期的共同现象 [ 3 ] 。在中国历史中，服装经历了一系列漫长的发展，从造型、纹样到制作，不断地除旧更新，而非对称式的设计手法也应时而生。在我国汉代的服装中，最具代表性特征的就数交领右衽了。交领右衽的这种款式特征，正好是非对称设计形态的典型反映，这可是非对称式服装的始祖。此外，一些经典的斜襟、左右衽交领等细节都体现了非对称设计理念势不可挡的魅力，在历史的长河中更是悠远持久。
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user: 2. 均衡设计 2.1. 概念 美的形式是多样的，是每个作品的艺术价值之所在；任何一件优秀的艺术作品，都会必然合乎形式美的规律 [ 4 ] 。形式美内容丰富，均衡是形式美法则之一，是形式美原理中不可或缺的一份子。均衡现象在生活当中也随处可见。比如说，有个人从远方走过来，首先映入眼帘的肯定是色彩，因为色彩能够给人的感官带来一种刺激作用以致于它能够最快地被肉眼所接受；再靠近的时候，我们便会注意到它整体的廓形了，是A型或是H型，是小还是大等等；当更靠近的时候，看到的就会是一些细节的设计，包括面料、款式之类的，而此时一些特别的、有个性的设计便能够突显出来，像均衡设计之类的。再者，人们在挑担的时候，前后两头物品的重量肯定是不一样的，这时就会把重的那一头更加的靠近自己，这样一来力就会得到平衡，两头会达到同样的高度，走起路来也稳当。相对来说均衡是一种较为自由的形式，它不会像对称形式那样有个对称轴，造型与色彩面料分布都必须是对称的；均衡对服装设计的视觉效果起着决定作用。 2.2. 对称与均衡 对称与均衡都属于形式美法则。均衡并不是指对称，对称与均衡是两个不一样的概念。对称有中心对称轴，它是指物体表面的上下或者左右两边的形状呈完全一致的分布状态，会给人带来一种“严谨、端正”的感觉。图1的(a)和(b)都是两边完全对称的，图(a)是以中线为对称轴，左右两边是同样的图像；图(b)是以蜻蜓的躯干为对称轴，左右是一模一样的翅膀。 均衡是等量不等形的一种平衡状态，它强调的不是力学上的平衡，而是从视觉到心理给人带来的和谐稳定的感觉 [ 5 ] 。均衡是没有对称轴的，它是一种“异形平衡”，是在视觉上达到平衡从而给人以美的感受。在很大程度上来说，均衡设计就是一种不对称式设计，是一种在不对称中找平衡的设计手法。不对称式设计克服了对称式设计呆板拘谨的弊病，制造出了活泼亲切的气氛；正如阿恩海姆所说：“如果艺术过分强调秩序，同时又缺乏具有足够活力的物质去排列，就必然导致一种僵死的结果” [ 6 ] 。在此笔者从形式美法则中“均衡”设计原理入手，对均衡设计手法在服装中的运用进行研究。
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user: 3. 均衡设计的运用 均衡设计作为形式美法则中重要的一项法则，因其形状各异的画面分布而展现出来的平衡艺术美感与设计感，所以被广泛地运用于诸多领域之中；工业技术、农业科学、环境、艺术设计......其在自然界之中的运用也是比比皆是，与我们的生活息息相关；例如延绵不断的山川、天空上的云朵以及建筑等等；当然，在服装中的运用也不例外。 3.1. 均衡设计在国外服装设计中的运用 国内外有很多设计师都将均衡设计这一手法运用在自己的设计作品中。日本知名设计师川久保玲善用不对称的设计手法来展现服装的美，曲面状的潮流服饰作品深受众多前卫人士的喜爱。她的设计没有规律可循，在作品中注重一些宽松的造型，不对称的裁剪方式，充分地展现出了错落均衡的视觉之美。而同样地，川久保龄也极其注重强调服装的外造型感。例如在臀部的设计中打破了传统的服装结构，使臀部的造型看起来更为夸张，突出强调轮廓的鲜明性。川久保龄善于做剪裁不对称左右片的设计，并且左右两片的面料也用的不一样，这种设计方式更能在视觉上和心理上给人一种轻松自由的感觉(见图2)。 图1. 对称图片 图2. 川久保玲作品 第一套服装的均衡性主要体现在色彩上的不对称设计，它以银灰色为主色，袖子和下摆穿插使用了金色；第三套服装的均衡性主要体现在款式造型上，左右两片采用了长短不一的不对称设计；第四套服装的均衡性不仅在款式造型上有所体现而且在面料上也体现出来了，左右两片的长度不同，面料使用的也不一样。总之，这些服装都极具设计感。 3.2. 均衡设计在国内服装设计中的运用 由于均衡设计所创造的灵动美感与在视觉上带给人的冲击感，因此不仅深得国外的时装设计师喜爱，在国内，也有一些设计师会将其用到自己的设计当中。本人比较喜欢和印象较为深刻的是青年服装设计师张弛，他是国内著名先锋时装设计师，认识他是在几年前观看内地火热的一档综艺节目《女神的新衣》的时候。这个节目是关于几位明星与设计师根据每一期的主题共同设计服装，然后展示服装以及讲述服装设计理念与灵感来源的竞赛类综艺节目。在看节目的时候就很喜欢他的设计，他的作品第一眼看上去会觉得很酷，再细看会发现有很多细节之处值得回味。他很擅长于运用均衡设计的表现手法，利落的不对称裁剪、不同面料的不同布局分配，他的作品前卫又时尚，受到很多潮流界人士的喜爱。此外，他还创建了自己的的同名独立时装品牌CHINGZHANG，其品牌的设计常展现独一无二的“错位”裁剪以及不对称的“拼接”手法，引领国内时装风潮，并深受西部欧美时装业界的瞩目。下图是设计师张弛的部分作品，在几款服装中都有均衡设计手法的体现(见图3)。 中国古代服饰文化是中国文化及其重要的一部分，它地位深博，源远流长，承载着中华民族的社会意识形态，不管是在服装发展方面还是中国文化的传承方面都对后世产生了极其深刻的影响 [ 7 ] 。不止是在现代的服装中有不对称设计的体现，早在很久以前中国古代的服装就运用到了很多的不对称设计。例如汉朝时期的交领右衽，长沙马王堆出土的素纱蝉衣就是很典型的一个代表(见图4)；另外还有满清时期的旗袍等(见图5)。 图3. 设计师张弛的作品 图4. 素纱蝉衣 图5. 旗袍
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user: 4. 均衡设计创造的视觉效应 随着全球经济的发展，伴随着人们的生活品质逐渐提高的同时，人们的生活节奏也逐渐加快。越来越多的时尚品牌给人们带来了一场又一场的视觉盛宴，其中不难发现为了适应这种快节奏的生活方式，服装的款式造型也愈发地简洁利落。人们对服装的选择也已经不再局限于它的实用功能，而是更加追求款式造型上的独特之处；所以对于设计师而言，如何在转瞬之间抓住消费者的目光成为他们最优先考虑的因素 [ 8 ] 。有亮点的服装才能吸引人的注意力，在视觉上达到良好的效果。 视觉是人们认识世界最直观的一种方式 [ 9 ] 。人和动物是通过视觉感知外界物体的一切形态，以此来获得来自外界的各种信息；视觉是人类和动物最重要的感觉。在服装设计中，要表现独具创意的情调时，多采用均衡的构成方式，能自然产生一些意想不到的效果 [ 10 ] 。如今，越来越多的设计师将均衡原理运用在设计中，旨在突破传统对称式的服装外观，利用不对称式的结构造型来增加服装的层次感，在视觉上给人冲击力却不失美的感受；因为均衡造型与对称造型相比会增加动态效果，这让人的视觉感受也会愈加地完满。一套在视觉上平衡的服装，给人以美的享受；反之，则会降低服装带给观赏者的美感，不能吸引观赏者的注意力。 服装的不对称不仅有款式造型上的不对称，在色彩和面料上也都有体现。首先，是款式上的不对称(见图6中的(a)和(b))。图(a)是左右衣片的不对称，图(b)是下摆的不对称；不管是图(a)还是图(b)都是在一种不对称中寻求平衡，却又能明显地表现出非对称的特点；这种不对称地款式造型能带来灵动感，在视觉上给人轻松愉悦的享受。其次，是色彩上的不对称(见图6中的(c))。色彩上的不对称主要体现在它分布量的不均等，不会让某种颜色对称地分布在一整件衣服上。图(c)用了两种颜色，黑色为主，粉色为辅；粉色的不规则加入打破了黑色带来的沉闷感，起到了点缀吸睛的作用。最后，是面料上的不对称(见图6中的(d))。图(d)在款式是对称的，但几种面料却是被不规则地分布在整件服装上；以印花面料为基础，再在其它不同的部位加入其它两种不同颜色的面料。这种设计使得服装整体的效果都不再呆板，变得有趣起来。 图6. 不对称式服装
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user: 5. 结语 在生活中，我们每一个人都有一个固定的思维方式，在这个思维方式中我们所有的想法做法都是在这个范围内，而在这个范围之外还有很大一片天地，只是我们没有尝试去体验。我们需要学会用我们从来都没有使用过的方式去解决一个问题，这样会有我们意想不到的效果。就好比服装一样，我们可以打破传统的规规矩矩的服装款式，加入一些均衡设计的元素。例如在一件很工整的衣服上稍稍将衣服的下摆改得不规矩一点，加长其中一边的下摆或加入一点图案的装饰，虽然只有这一小点的变化，但正是这一小点的变化使整件衣服有了亮点，能够很快地将人的视线焦点集中到这个亮点上。 随着社会生产力的提高和科学技术的高速发展，人们看待事物的眼光越来越高、审美与爱美的心理也逐渐提升，而服装作为人类视觉感受美的最直观的反映，乃至成为人类追求美的镜子。因而如何从自身的穿着表现出自己的小个性、展示自己的优势是多数人在选择服装时最优先考虑的因素；而服装设计师就得结合消费者的实际需求去做设计，会利用各种独特的设计手法在服装中加入“小心机”。均衡设计手法作为诸多设计手法中的一项，其表达出来的朝气灵动的视觉效果以及给观赏者带来的协调统一的视觉感受倍受国内外设计师的青睐；所以这种均衡设计手法的运用在服装中的发展是很可观的，值得每一个设计者去研究。
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user: 摘 要 从老年人自身需求为出发点，设计社区养老服务制度，是理性的选择。应对人口老龄化挑战，探索适合我国国情的养老服务方式，社区养老是链接家庭养老和社会化专业养老的平台，适合我国国情。调查发现，社区养老服务存在的问题主要有服务管理机制与责任不明确、政府投入社区养老服务的资金相对不足、社区养老服务基础设施不完善、社区养老服务专业人才短缺、社区养老服务项目供需不平衡。依次提出的政策建议包括：明确政府责任、完善社区养老基础设施、构建社区养老服务多元供给机制、发挥家庭养老保障的功能、建立社区全科医生服务模式、培养社区老年护理人才。 关键词 :社区服务需求调查，存在问题，政策与建议 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 研究问题的提出 我国人口老龄化快速发展，据国家统计局数据，截止2016年年末，我国60周岁及以上人口达到2.3亿，占总人口的16.7%，65岁及以上人口1.5亿人，占比10.5%，每年新增老年人近1000万 1 ，无论是老年人口总量，还是老年人口增长速度，都居全球首位。我国人口老龄化总体特征是速度快、总量大，同时伴随着家庭空巢化和小型化，大多数独生子女无论在时间还是精力上，都难以做到照顾老人与全职工作两全其美，北京、上海等大城市空巢老人占比甚至超过70% 2 ，近期又出现一个特殊的失独家庭群体，并且失独家庭数目在急速攀升，已经超过了百万，成为一个亟须关注的弱势群体 3 。人口老龄化是我国社会经济发展的进步和体现，新中国刚建立时，我国人均寿命不到35岁，目前平均寿命超过76岁，积极应对人口老龄化挑战，大力发展老年产业，完善以“居家为基础、社区为依托、机构为补充”的老年服务保障体系，具有紧迫性和重要的现实意义。家庭养老是国人传统的养老方式，每位老人都期待年老时能子孙满堂、在家颐养天年，但是随着经济社会的节奏加快，家庭结构变化，传统家庭养老的方式也发生了巨大变化，社区养老服务成为老年服务保障体系的基础和平台，1982年联合国在第37届大会通过《维也纳老龄问题国际行动计划》，提出“社会福利服务应该以社区为基础，并为老年人提供范围广泛的预防性、补救性和发展性方面的服务，以便让老年人能够在自己的家里和他们所在的社区里尽可能过独立的生活，继续成为参加社会和经济活动的、有用的公民”。2017年1月，民政部等部门联合印发《关于加快推进养老服务业放管服改革的通知》 4 ，提出将社区养老服务纳入政府购买服务的具体举措，加快社区养老服务制度的顶层设计，构建政府、社会、社区及家庭各主体联动的社区养老服务多元化供给体系。需求是老年保障制度设计的出发点，研究社区老年人的服务需求，具有重要的理论价值和实践意义。 目前，国内外学者们对老年服务需求的研究开展多视角分析。从现有的文献看，学者们从老年人生活照顾、精神慰藉、医疗康复等方面的需求入手研究比较多，大都采用实证研究的方法。Moody (1998)跟踪老年人照顾需求的变化，研究发现随着老年人年龄增加身心会逐渐失调，从而丧失日常照顾能力，需要别人提供帮助与支持，照顾需求的增加与健康及自理能力有直接关联性 [ 1 ] ；Hillel Schmid (2004)研究了老年人年龄与其身体健康状况的关系，他跟踪调查的65岁及以上老年人中，85%的人至少患有一种慢性疾病，患病概率与年龄呈现正相关，随着年龄的增加，老年人的身体机能逐渐衰退，对日常生活帮助的需求在增加。Kinney还研究发现“空巢与独居”居住方式是老年人照料需求增加的主要因素 [ 2 ] ；Grundy (1987) [ 3 ] Froland C (1980) [ 4 ] 研究指出，80岁及以上的高龄人口对健康和社会服务的需要远远高于其他年龄阶段的人群；国内学者童星(2001) [ 5 ] 王锦成(2009) [ 6 ] 王国枫(2014) [ 7 ] 杨燕绥(2016) [ 8 ] 等对城市社区养老服务的优势进行研究，认为社区养老服务比较容易满足老人的心理与情感需求。童星等认为对我国资源短缺、老年人口居住情况相对密集的国情来说，社区养老比较适宜，认为这种服务方式满足可以老年人在家里安享晚年的心理及精神需求，张奇林，赵青(2012)认为首先要发挥社区的主体责任，整合制度资源，从基本生活服务、身体健康防护到精神文化慰藉；其次要加强社区自身建设，从专业技术队伍培养和基础设施建设等关键环节入手，发挥信息化网络的优势 [ 9 ] ；再次必须支持和发挥家庭养老功能，董红亚(2011)对社区养老服务发展趋向进行展望，认为已经形成了三大发展趋势：一是社会化方向，包括投资渠道社会化、管理方式社会化、服务对象社会化；二是发挥政府职能，建立全方位、多层次的老年照料服务体系；三是构建城乡社区服务体系，将社区养老服务纳入老年社会照料体系的整体发展规划中 [ 10 ] 。从文献研究看，学者们提出社区养老服务制度构建的紧迫性和重要性，要充分发挥社区养老服务的平台功能，将老年人的服务需求与政府及社会的服务供给匹配，更好发挥政府的职责，实现多元化的供给侧，这是本文研究的目标。
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user: 2. 社区养老服务需求的实证调查研究 2.1. 调查设计 我们通过文献阅读，对老年服务的需求开展理论研究，梳理老人服务需求的内容，以此为依据，设置社区老人服务需求的影响因素为问卷设计的主线，围绕被调查者的基本信息、健康状况、家庭成员、经济收入、养老保险、照护需求等方面，分析社区老人的服务需求及其影响因素 [ 8 ] ，如表1所示。 调查以北京市海淀区、东城区、西城区、朝阳区为研究对象，采用多阶段分层随机抽样的方法，每个区随机抽取10个社区，每个社区随机调查10位长期居住在本社区，年龄在60周岁及以上的北京市户籍老人，共调查访谈400位老人。调查时或者在居委会工作人员的帮助下随机抽取，或者采用拦截式访问调查法。每份问卷调查必须是笔者与老人就问卷内容一对一问答，当面填写，调查结束，并认真审定问卷有效编号后当即收回。调查数据统计数用SPSS统计软件进行定量分析，探析影响社区养老服务的因素。 Table 1 Contents and indicators of questionnaire desig 总指标 影响因素 分项指标 老人服务需求 个人信息 年龄与性别 健康状况 健康状况、患疾病情况 家庭情况 婚姻状况、居住情况 经济收入 月收入情况 服务方式 养老服务方式意愿 表1. 调查问卷设计的内容及指标 2.2. 调查结论 调查问卷设计的内容以影响老年人服务需求的因素为主线，主要包括老年人的年龄、姓别、居住情况、收入情况、婚姻情况和健康情况等。问卷设计了部分开放题和多选题，让被调查者提出社区养老服务的具体需求。 调查结论如下：一是社区日常生活照料服务需求迫切，在家接受社区服务是主要的养老方式选择；对社区日常生活照料服务需求最高的项目是“社区工作人员上门服务”(占比67%)，“社区工作人员上门服务”的需求均超过60%，高收入家庭对“社区老年餐桌”需求高(69.8%)，“在家养老接受社区服务”是老年人首选，占比为71.75%；二是老年人文化需求日益增加，业余时间从事的活动内容丰富，老年人与老伴居住，在精神情感上得到满足照顾(见图1数据)；三是社区医疗服务需求方面，老年人对“患病治疗，体检，保健”需求程度最高，占比是62%，“社区全科医生”服务需求占比接近50%，希望社区定期开展老年人体检、保健活动，健全“社区全科医生”服务，解决看病难的问题，从居住方式看，“与老伴居住”的老人对“全科医生”服务需求最高，体现其对医疗健康的较高的意识和需求。调查显示，老年人老年人参与社会活动，社区老年志愿服务的需求占比很高，达到71%。调查显示，老年人社会参与度较高，愿意发挥余热，实现自我价值。数据见表2。 图1. 被调查老人情感支持需求调查结果图 Table 2 Analysis of the interaction between age and daily life care service 日常生活照料服务需求 年龄段(岁) 社区工作人员上门服务 陪同购物 社区老年餐桌 年龄段人数 60 - 69 计数 115 53 44 178 年龄段中的 % 64.61% 29.78% 24.72% 70 - 79 计数 109 50 55 159 年龄段中的 % 68.55% 31.45% 34.59% 80及以上 计数 44 16 26 63 年龄段中的 % 69.84% 25.40% 41.27% 合计 计数 268 119 125 400 表2. 年龄差异与日常生活照料服务需求交互统计表
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user: 3. 社区养老服务存在的问题 3.1. 社区养老服务管理责任不明确 在社区养老服务管理机制方面，社区居委会与其他部门之间存在管理责任不明确的问题，尚未发挥社区的组织功能。一是社区管理责任尚不明确。社区居委会是自治组织，但经常接受街道办事处等上级组织的行政指令参与上级交代的行政任务，承担了很多本职工作以外的临时工作，其责任被无限度扩大，由于社区人力、物力有限，社区本职功能被削弱；二是社区居委会与街道办事处责任不明确，导致了二者在工作任务、服务功能以及对外角色上出现冲突，社区居委会对社区养老服务的自主组织功能无法得到充分发挥；三是以单位宿舍为基础建立的社区，原单位与社区居委会对社区养老服务的组织责任不明确，原单位退休管理部门的作用弱化，而社区居委会管理职责未能得到充分发挥；四是社区居委会与社区老年协会、社区内其他社会组织等责任不明确。 3.2. 政府投入社区养老服务的资金相对不足 社区养老服务是公共产品，发展要依靠政府资金投入，否则就会造成基础设施不完善，社区工作人员待遇得不到保障，社区养老服务事业也难以走上良性发展轨道。笔者对影响社区养老服务供给因素方面的调查结果显示，有261人，占65.25%，认为“政府投资不足”是主要因素；其次是“社区养老服务设施不完善”，有224人，占56%；认为“专业技术人员缺乏”176人，占44%，数据见图2。 3.3. 社区养老服务基础设施不完善 针对社区养老服务基础设施的建设，从访谈内容可看出，养老服务基础设施尚未做到统一规划和建设，新建社区和以原来单位居民区为基础建立的社区场地规划及设施配备差别大，以单位居民区为基础建立的社区主要存在的问题是老年活动场地狭小、社区养老服务设施尚不完善，无专人管理和维修设备。一位老人访谈中提到他所在的社区活动中心时，提到“不愿意去那里，因为场地太小，屋子里不透气，打麻将和唱歌的都挤在一起，感觉很乱”；有的社区还没有建立老年活动场，另有2位老人在访谈时提到，他们所在社区除了健身器材场地外，没有其他老年服务设施。见图3。 3.4. 社区养老服务专业人才短缺 社区专业技术人才缺乏，从事社区养老服务人员文化程度较低，不具备从事养老服务的专业素质。 图2. 影响社区养老服务供给的因素调查结果 一位街道办负责人谈到社区服务人才现状时说“目前从事社区养老服务的人员基本是下岗或从农村来的40 - 50人员，难以保证专业化的服务水平，不过这类人一般珍惜工作机会，容易留得住”，见图4。 个案访谈时，问到社区工作人员的态度及素质，一位被访谈老人说“社区工作人员整天坐在自己的办公室里不出来，我们很少见到他们，没有事情也不去找他们，联系很少，对他们的服务不是很满意”，同时说“社区工作人员流动大，每次找他们办事，见到的都是新面孔，业务不太熟练，对政策掌握不够准确，办事不麻利，有时候我们得等好长时间”。
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user: 4. 社区养老服务的政策及建议 4.1. 明确政府责任 一是构建完善的老年服务法律制度，借鉴德国、日本等发达国家的经验，加快制定《老年人福利法》、《社区护理服务机构准入制度》、《老年护理服务制度》、《老年护理服务质量标准》、《养老服务技术人员培养教育制度》等一系列适合我国国情的相关制度；二是明确社区居委会的管理与组织职责，对其管理职能进行准确定位，从强化社区居委会的自治性为重点，减少行政性干预，确立社区居委会的独立法人资格，增强其主体功能，真正发挥社区组织的自主作用。 图3. 社区养老服务基础设施情况调查结果 图4. 社区工作人员素质评价结果 4.2. 完善社区养老基础设施 首先，要做好社区养老服务基础设施的规划，做到因地制宜，实现资源的有效利用，解决社区老年活动场地狭小，条件简陋的问题；完善和规划老年活动室、社区老年大学、文化活动中心、老年心理咨询室等设施，为老年人参与社区活动创造条件；建设慈善超市等老年志愿活动设施，为老年人参与社区志愿者活动搭建平台。 4.3. 构建社区养老服务多元供给机制 福利多元理论倡导社会主体获得多种资源的支持，社区养老服务的发展需要多方资源供给。这是制度发展的必然趋势，要建立正式支持系统，由政府及其管理部门、社会非营利组织、养老服务公司等共同参与，实现社区养老服务多元化供给，实现社区养老服务的多元供给体系发展；完善非正式支持系统，发挥家庭、邻里、社区志愿者的作用，注重社区服务和家庭服务相结合，解除失能半失能老人照护的后顾之忧，减轻家庭的照顾负担。 4.4. 发挥家庭养老保障的功能 一是老年服务的时间有法律保证。国家以法律的形式规定“护理假期”，保证子女在假期中照顾病患或失能父母权利和义务；二是对照顾老人的子女给予适度补贴制度。政府建立补贴制度，根据照顾老人的天数和额定的工作量补贴，或者在个人缴税抵交；三是建立家庭护理培训制度。为提高家庭护理专业技术水平，政府要建立老年护理初级知识培训制度，要求社会成员根据自己的时间和需求参加家庭老年护理初级知识培训实训课程，初步掌握老年人护理技能、病患时心理沟通技巧，以此提高家庭成员对老年人护理水平。 4.5. 建立社区全科医生服务模式 要实现医疗服务人才资源均等化配置，必须建立健全社区全科医生基层执业薪酬激励制度，鼓励支持更多的医疗卫生技术人员从事社区全科医生服务，提高服务质量。要按照签约服务居民的数量来分配全科医生的岗位津贴，对在边远艰苦从业的全科医生要增加岗位补贴，并在职称评审等环节给予政策优惠。全科医生的社会保险账户要放到省级社会保障部门统一管理，提高统筹层次，方便其多点执业，解决全科医生保险关系转移接续难题。 4.6. 培养社区老年护理人才 一是建立社区护理专业技术人才培训制度。在岗前培训、上岗准入培训、在岗定期培训、换岗等环节参与不同课时要求的培训，使护理职业等级与薪酬体系挂钩；二是建立稳定护理专业技术人才队伍的薪酬制度。要不断提高社区基层卫生服务从业人员的薪酬待遇水平，提高老年护理人员的社会地位和职业荣誉感，为从业人员办理养老、医疗等社会保险，增强从业队伍的稳定性；三是建立护理服务志愿者注册制度。对注册志愿者进行相关业务技术的培训，提高志愿者的服务质量，可以用“时间银行”或“道德银行”的方式，激励有志愿者从事老年服务活动，逐步实现志愿者队伍的规范化和制度化。
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user: 5. 研究结论 按照马斯洛需求理论，老年服务需求也是有层次性的，社区养老服务在满足不同层次需求的基础上不断增加供给。“老有所养”是经济基础，“老有所医”是基本保障，老年人主动预防健康，增强体质，加强锻炼，培养积极豁达心态，预防疾病，积极治疗身体的不适，这是社区老年服务的中心和关键，“老有所教、老有所学”是老年人积极社会参与的有力保证，同时也是老年人社会参与的根本动力，“老有所乐”是贯穿“六有”始终的主线，积极老龄化、健康老龄化的终极目标是实现“老有所乐”。老年人社会参与，促进老年人提高生命、生活质量，产生精神愉悦感，达到“老有所乐”的目标。
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user: 摘 要 本文通过研究国内外重点高校本科教学模式，总结了国内外重点高校本科教学模式对创新型人才培养的共同创新经验。同时分析了我国现阶段本科教学模式存在的问题，并给出了相应的改进对策，提出了具体建议。 关键词 :创新型人才，本科教学，教学模式 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 绪论 党和国家领导一直高度重视创新型国家的建设与创新人才的培养，大学生作为创新活动的主体，肩负着国家可持续发展的重任。现阶段我国高校本科人才培养模式相对滞后，为早日实现国家复兴、民族富强，各高校应积极改革，转变教学形式，将应试教育转变成素质教育，同时注重考试形式的创新，真正培养出符合时代要求的具有国际竞争力的人才。 我国高校本科现阶段的教育形式注重课堂讲授，大部分院校的课堂也只是“一言堂”，老师一人讲，缺少互动的过程，学生思维水平得不到全面提高，不利于学生创新能力的培养。考试制度及形式更是亟待解决的问题之一，目前我国的考试多以硬性的卷面考试占大部分比例，对客观知识的考察占比较多，大部分试题的评判标准也是根据标准答案，学生很少有机会发挥自己的特长，难以培养出解决实际复杂问题的习惯。因此现阶段我国的教育及考试形式都亟待变革。
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user: 2. 国外高校教学模式概述 2.1. 国外大学教学模式简介 2.1.1. 哈佛大学教学模式概况 1) 因人而异的教学制度 哈佛大学不仅为学生配备强大的导师团队，而且会为不同时期的学生解决不同的困难、提供专业化的帮助。哈佛会为不同年级的学生配备不同的导师，进行不同内容的指导，哈佛专门设置了新生导师委员会，组成成员有不同高年级学生、教师及宿舍管理人员。同时，为新生安排统一的宿舍楼，并配备住宿导师及舍监与学生共同住宿，负责帮助学生在学术、人际及各种集体活动中出现的困难等，并对学生的行为进行引导。学校还会为高年级学生另外配备不同专业导师对学生的学术方面的问题进行指导。哈佛导师配备的人性化使每一个学生都收到关注并有一定水平的提高。 2) 全员探究参与式的教学形式 哈佛大学教学形式较为灵活，课程形式包括演讲、讨论、实验、案例研究、模拟法庭等 [ 1 ] 。教师的授课只占一部分时间，学生个人阅读、讨论、提问、发表观点及看法的时间占比较大。比如，哈佛最著名的案例研究课，它注重学生的参与老师的引导，同时案例的实际性、模拟情景的真实性要求较高。同时，要求教师有丰富的实际经验及研究成果，老师需要自己改编案例，发给学生进行讨论。除了学生之间的相互讨论外还会建立研讨小组，研讨小组讨论后，教师与学生共同讨论，最后由老师进行总结并发表自己的看法。因为授课教师前期对案例的深入理解，对学生有很好的启发性，学生的记忆较为深刻 [ 2 ] 。 2.1.2. 普林斯顿大学教学模式概况 1) 注重国际交流的发展体系 普林斯顿大学重视学生对不同国家文化的了解，提出国际访学制。由国际项目办公室负责联系访学及实习项目。现与40多个国家的大学合作，发展100多个交换项目。学校还会在暑假期间给高年级学生联系和专业相关的国外实习工作，同时，会选出一些大一学生在国外生活9个月，感受异国文化或去社区帮忙。所有的项目需以有益于专业学习为前提，提高访学与实习的价值，为科学研究做铺垫。 2) 多样化及注重成果导向的教学评价 普林斯顿重点关注学生在课程学习、创新成果、实践活动三部分的表现。在课程学习方面的评价较为灵活，会采取不同形式既重结果又重过程的考察方式。例如，课程学习方面会重点关注学生的课上参与程度、课后作业的完成情况，期末笔试及口试的情况。创新成果方面重点关注学生科研论文的创新性或创作作品的优秀程度。实践活动方面重点关注学生所参加实践活动的学术价值与社会价值、学生在实践活动中的收获，强调质量而非数量 [ 3 ] 。 2.2. 国外重点高校教学模式经验总结 通过对国外大学本科人才培养模式改革历程和主要特点的总结，我们可以发现一些具有规律性的特征，为我校的本科教学模式提供借鉴。总结起来有以下几点： 1) 专业设置合理，学生兴趣浓厚 国外大学注重培养综合性人才，要求低年级学生进行一年半到两年的通识教育，对所有专业及学科有一定的了解后，结合自己的兴趣爱好选择自己喜欢的专业进行学习，如果在学习过程中感觉做学专业不适合自己，仍可以重新进行选择，还可以根据自己的兴趣爱好自行设定专业。同时，在专业的设置上也相当人性化，允许学生选修其他专业课程，支持学生进行跨学科学习，还会为学生设置大量的交叉学科专业。如，斯坦福大学的工程专业所学的知识涉及很多人文科学及社会科学的知识，他们培养出的工程师不仅专业基础扎实，也具有广阔的视野 [ 4 ] 。 2) 改革课程与教学，满足个性化需求 国外大学注重学生通识课程的学习，鼓励学生进行跨学科交流，设置交叉学科课程，要求学生选修。学生专业必修课程逐渐减少，专业选修及跨学科选修逐渐增加，使学生可以多方面接触自己感兴趣的领域及专业，开阔多元文化视野，培养复合型人才。在教学制度方面，国外大学推出多种较为灵活的制度体系。如弹性学制，学生在修满学分的前提下可以选择提前或延迟毕业，为学生进行社会实习及其他活动提供了机会，在一定程度上激发了学生的积极性，有助于培养优秀的自我管理习惯。 3) 教学考试形式多样，注重学生能力提升 国外大学在课堂的组织形式多样，教师会鼓励学生积极参与到课堂当中，以学生为主体，重视与学生的交流互动，使学生的能力得到有效提升。在教学考试方面，能够从不同的角度对学生掌握的知识进行考察，不但注重结果更注重过程中的收获，评价形式也从传统的卷面考试发展为笔试加口试，同时，学生还需要完成随堂测验、课程论文、课后作业等，老师也会根据学生的综合表现进行打分，但重点还是在于监测学生的学习过程。与此同时，国外大学也非常注重教学的反馈，并且会根据学生的反馈及时调整教学内容，不但提高了学生参与课堂的主动性也提升了教师的授课水平。
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user: 3. 我国高校教学模式概述 3.1. 国内大学教学模式简介 3.1.1. 清华大学教学模式概况 清华大学自1985年起初步引进学分制，以“学年学分制”及“计划学分制”为主。经过7年的试验教学，在1993年选择应用数学及现代应用物理专业完善该制度试验，1994年，全校采取学分制管理。这一制度得到学生及教师的普遍认可。学分管理制度下，学生可以自由的选择专业选修课及其他感兴趣的选秀课程，这在一定程度上加强了对教师的要求，提升了教学质量。学分制给学生带来更多的课程选择机会，增加了学生自主选择的权利，有利于培养学生的学习兴趣及创新精神，为建设创新型国家奠定良好的基础。清华大学在引进学分制的同时，对教学形式及课程设置进行改革。教师丰富教学形式，逐步强调学生能力提升。教学内容上满足学生的个性化需求，多涉及学生感兴趣的问题，鼓励学生进行课堂提问，并对学生所提问题进行重点讲解，培养学生对课程的兴趣 [ 5 ] 。 3.1.2. 北京大学教学模式概况 北京大学学习国外大学的做法，大力进行教改，强调基础知识的教育，结合学生的个性特点进行因材施教，弱化了专业及学科限制，注重通识教育。建立了跨学科通选课体系，鼓励学生选修其他专业的学科基础知识，使学生能够接触不同的学科领域，拓展知识面，有助于学科交流。2001年，北京大学在本科范围内实施改革，命名为“元培计划”，进行了课程体系的改革，借鉴哈佛大学的核心课程，在全校范围内设置通选课。在通选课程体系中学生可以选择感兴趣的课程。通选课包含五个基本领域：数学及自然科学类，社会科学类，哲学类，历史类，语言类、文学类。要求学生修满16学分，各领域至少两学分。北京大学通识教育的改革使学生综合能力得到培养，为学生未来全面发展奠定了坚实的基础 [ 6 ] 。 3.2. 我国高校教学模式问题分析 相比于国外高校教学与考试制度，我国高校还有很长的变革之路要走。国内高校现阶段教学模式的问题主要有： 1) 教学模式单一。目前我国大多数高校本科教学形式还较为单一，基本形式为老师在台上讲，学生在下面听，整堂课基本没有发言的机会。这对学生的能力培养有一定的制约，久而久之，极易养成学生只听不说、只记不问的习惯，不利于学生对知识的掌握，也不利于学生思考与质疑。在这样的教育模式下，很难培养出科技创新型人才。 2) 课程设置不合理。国内高校对本科生教育过于重视专业教育，学生一旦选定专业后很难再有更改的机会，一般学校要求专业前几名同学可以换专业，这一做法缺乏合理性，如何要求一个不喜欢本专业的学生考到专业前几的成绩？学生确定专业后，所学课程仅限于与本学科相关课程，很难接触到其他专业知识，导致学生毕业后被动从事自己所学专业，或者经过自学进入到其他专业，但缺少扎实的基础知识，同时，也是对自身专业的极大浪费。 3) 考试无法检验学生综合能力。目前国内本科院校对学生采取的考试形式多以卷面考试与课堂表现相结合。其中，卷面考试占比60%到80%，课堂变现占比40%到20%，课堂表现细分为随堂作业、考勤、课堂发言，但一般流于形式。学生主要看重占比较大的卷面考试，学生根据教师为学生划定的考试范围在临考前进行集中背诵突击，以致拿到较高的卷面分数，但实际能力却并未得到有效提升，极易培养出高分低能的大学生。学生平时课余时间较多，大部分学生不能有效利用，导致时间的荒废，这也是目前导致学生“毕业即实业”现象的根本原因之一。
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user: 4. 教学模式改进的对策建议 通过学习国外高校先进教学模式，国内高校应从以下几个角度着手改进： 1) 注重课堂互动，提升学生综合能力 目前，很多高校提出了“双主体”的教学改革模式，即教师注重与学生的课堂互动，提高学生的课堂参与度，使学生在掌握知识的同时能够锻炼能力、提升素质。教师应改进课堂教学方式，加强对学生的了解，在完成教学计划的同时，紧抓学生各项能力的提升，如口语表达、思维创新、发现与处理问题的能力，并能够根据不同学生的能力欠缺进行针对性训练，有效提升全员的能力与水平。 2) 丰富教学形式，增强学生主动性 高校应改进目前国内教学形式较为单一的现状，适当引入启发式、讨论式等形式，并通过适当的作业设置，锻炼学生自主动手能力。同时，教师应运用好各种资源条件，如上网条件等，教师可以为学生提供网上答疑、网上视频授课，网络资源分享等，使学生可以接触到更多有用知识，并且通过自己喜欢的方式学习，提高学生的热情。 3) 树立科学的考试观 考试不仅考察学生运用知识能力，还要注重学习过程及特殊观点思维的考察，看到个体差异性，量体裁衣，在考察学生基本知识的前提下，能够根据学生的不同特点进行针对性考察。同时，考试也应该注重对学生价值观、世界观、人生观及创新性的考察，并能够帮助学生树立良好的三观，锻炼学生的创新性思维，不能因为考试而考试，使考试失去它应有的价值。 4) 建立多样化的考试形式 多样化的考试形式可以避免因考试形式单一造成的考察范围狭窄，考试内容枯燥的现象。教师应改变传统以答卷为中心的考试形式，增加口试、面试、实际操作等更加灵活的方式。同时，教师应丰富考试内容，使考试内容不仅仅局限于书本上的知识，应起到促进学生思考，使学生能够思维拓展，有所创新的作用。成功的考试形式及内容应该是学生通过考试能够找到自己所喜欢的职业方向，兴趣爱好得到尊重。教师还应该为同一门课程设置不同的考试形式，让同学们进行选择，达到对学生非智力因素进行考察的目的。学校也应该注意考核过程及结果的公平性、公正性、合理性原则。
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user: 5. 结论 我国高校教学模式改革应积极学习国外的成功经验教训，做到与时俱进。各高校应该重视教学及考试制度，将改革的思想深入贯彻给每位教师，并要求教师积极进行创新性尝试，使改革真正的从理论走向实际。
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user: 摘 要 本文综述了近年来石竹科系统学研究的新进展。石竹科(Caryophyllaceae)约有86属，2200余种，全球广布，主要分布在北半球温带和暖温带地区，具有重要的观赏和药用价值。石竹科可追溯到晚白垩世，其多样化中心位于地中海和伊朗–突雷尼地区。传统上石竹科被分为3个亚科：繁缕亚科(Alsinoideae)、石竹亚科(Caryophylloideae)和指甲草亚科(Paronychioideae)。近来的分子系统学研究表明，从演化关系上分析石竹科传统分类并不合理，因为3亚科均不是单系类群。而最新提出的石竹科11族分类系统则得到较好支持，尽管尚不完善。这11个分支间的系统发育关系基本清楚，但大爪草族(Sperguleae)的单系支持率不高，而且一些大属的范围及单系性仍然存在争议。此外，大属里许多小属的准确位置仍然悬而未决。因此石竹科分类系统亟需进一步修订，其内部一些关键分类群需要重新划分。 关键词 :石竹科，繁缕亚科，石竹亚科，指甲草亚科，分子系统学 Copyright © 2017 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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user: 1. 引言 石竹科(Caryophyllaceae)隶属于石竹目(Caryophyllales)，是核心石竹目中产花青素的成员，与苋科(Amaranthaceae)呈姐妹群关系 [ 1 ] 。该科约有86属，2200余种，绝大多数物种是一年生或多年生草本或亚灌木 [ 2 ] ，通常生长在高山草甸、沙质草地、石质山坡、固定沙丘、针叶林下、河岸、草原等。石竹科植物全球广布，主要分布在北半球温带和暖温带地区，多样化中心位于地中海和伊朗–突雷尼地区。我国以北部和西部为主要分布区，共有30属，约390种 [ 3 ] 。石竹科现生种类繁多，形态丰富多样，但是其化石记录稀少 [ 4 ] [ 5 ] 。简单的花粉化石在晚白垩世坎帕阶(Campanian)约73百万年前出现于澳大利亚和新西兰，这是石竹科已知最早的化石记录 [ 6 ] [ 7 ] ；而种子化石最早在始新世出现于英国 [ 8 ] 。关于石竹科的生物地理起源和分布格局的研究只局限于澳大利亚的类群，澳大利亚石竹科在始新世中晚期发生了相当大的分化，大部分现生属在新近纪或者第四纪到达澳大利亚 [ 9 ] 。 石竹科植物具有较高的药用价值，其化学成分主要是皂苷和挥发油，常作为中药成分的物种有：孩儿参(Pseudostellaria heterophylla)、瞿麦(Dianthus superbus)、银柴胡(Stellaria dichotoma var. lanceolata)、王不留行(Vaccaria segetalis)和金铁锁(Psammosilene tunicoides)等 [ 3 ] 。此外，石竹科因其叶形优美、花色艳丽等优良品性成为园林绿化中重要的花卉资源，具有较高的园艺观赏价值 [ 10 ] 。例如，剪秋罗属(Lychnis)、石竹属(Dianthus)、蝇子草属(Silene)、石头花属(Gypsophila)与肥皂草(Saponaria)等。有的物种是国家一级重点保护野生植物，例如裸果木(Gymnocapos przewalskii) [ 11 ] 。 近年来，随着测序和生物信息技术的快速发展，广泛地利用多源生物信息，包括形态、化石、分子等数据，建立所有有机体的系统发育树已成为系统发育研究的重要方面 [ 12 ] 。例如，系统学家针对被子植物大尺度的系统发育分析提出了APG系统，并不断对其进行修订 [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] ，这些研究为重建系统发育树积累了丰富的分子数据和理论借鉴。因为与形态性状相比，分子性状的变异在大尺度上(如界、门、纲、目、科)的同源性更易于区别，这使得对生物分类、系统和进化等领域进行大规模或大尺度的研究成为可能 [ 17 ] 。目前石竹科在目、科级水平上的框架基本稳定，但随着科内诸多属的分子数据不断增加，对传统分类观点提出了挑战。故本文将对石竹科传统分类和分子系统分类的最新观点进行综述，并对系统发育研究中存在的问题以及未来研究方向提出了展望。
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user: 2. 石竹科3亚科分类系统 石竹科可以根据一些容易识别的形态性状(如托叶、萼片、花瓣、果实以及种子)进行分类 [ 1 ] 。1993年，Bittrich主要依据形态性状把石竹科分为3个亚科，即指甲草亚科、繁缕亚科和石竹亚科 [ 2 ] (图1)。传统上鉴定指甲草亚科的性状特征为具托叶和茄型胚，其中托叶是石竹科的祖征 [ 2 ] [ 18 ] ；而无花瓣和果皮不裂一般也可作为指甲草亚科的鉴别特征，因为石竹科其余成员通常有花瓣，且具蒴果 [ 2 ] 。指甲草亚科有时被作为一个独立的科，即裸果木科(Illecebraceae) [ 19 ] 。繁缕亚科和石竹亚科都具有石竹型胚，该性状可能是这两个分类群的一个共衍征，故将二者作为一个单系群 [ 2 ] 。此外，Bittrich针对基数染色体数目演化的研究仍支持将繁缕亚科加石竹亚科作为一个单系群 [ 2 ] ，因为繁缕亚科(x = 6~19)和石竹亚科(x = 10~18)的基数染色体数目普遍比指甲草亚科(x = 8~9)高。而石竹亚科较繁缕亚科染色体基数有更高的趋势，因此一些分类学家认为石竹亚科起源于繁缕亚科，即繁缕亚科是一个并系 [ 2 ] [ 20 ] 。随着对形态学性状的进一步认识，Bittrich发现繁 图1. 石竹科内亚科间的系统发育关系(黑色矩形表示祖先形态性状状态) (据 [ 24 ] ) 缕亚科雄蕊远轴基部具有蜜腺 [ 2 ] ，石竹亚科却不具该性状，故仍决定维持繁缕亚科的分类。而石竹亚科被广泛认可的鉴别性状为具萼筒及花瓣脉络闭合或半闭，且其共衍征为花瓣有爪和具花冠柄 [ 2 ] [ 18 ] 。过去，石竹科3亚科分类系统普遍为人们所接受，而且容易教学，这意味着石竹科的亚科等级尤为重要。 然而，近来的分子系统学研究表明，用于石竹科传统分类的形态性状，由于具有很高的同塑性(homoplasy)，很难确定其形态共衍征 [ 2 ] [ 21 ] [ 22 ] 。比如隶属于指甲草亚科的白鼓钉族(Polycarpeae)，具蒴果且果皮不裂，而隶属于繁缕亚科的Scleranthus也具该性状 [ 2 ] [ 21 ] ；此外，Geocarpon属于繁缕亚科，具有退化雄蕊，但该性状也是指甲草亚科一些成员的鉴别性状 [ 2 ] 。故形态性状的同塑性，容易造成类群分类关系混乱。因此，将石竹科划分为3个亚科是不自然、不合理的，不能真实反映其进化历史 [ 22 ] [ 23 ] 。