DigitalLearningGmbH/tatoeba_mt_parquet huggingface dataset:
deu: Sie hat süße Grübchen in den Wangen.
nds: Se hett söte lütte Kuhlen in ’e Backen.
deu: Sie hat's versucht.
nds: Se hett dat versöcht.
deu: Sie hatte einen Arbeitsunfall.
nds: Se harr bi de Arbeid en Unfall.
deu: Sie hatte ein gutes Herz.
nds: Se harr en good Hart.
deu: Sie hatte ein Radio.
nds: Se harr en Radio.
deu: Sie hatte ein reines Gewissen.
nds: Se harr en rein Geweten.
deu: Sie hatte gestern nichts zu tun.
nds: Se harr güstern nix to doon.
deu: Sie hatte ihr Bestes getan, ihm zu helfen.
nds: Se hett ehr best daan, em to helpen.
deu: Sie hatte ihr Bestes getan, ihn zu retten.
nds: Se hett ehr best daan, em to redden.
deu: Sie hatte kein Papier mehr.
nds: Se harr keen Poppeer mehr.
deu: Sie hatte kohlpechrabenschwarze Augen.
nds: Se harr gneterswarte Ogen.
deu: Sie hätte mich angerufen, hätte sie meine Telefonnummer gehabt.
nds: Se harr mi anropen, harr se miene Telefonnummer hatt.
deu: Sie hätten ein bisschen früher kommen sollen.
nds: Se harrn en beten ehrder kamen schullt.
deu: Sie hatten Hunger.
nds: Se harrn Smacht.
deu: Sie hatten nicht genug Gold.
nds: Se harrn nich noog Gold.
deu: Sie hatten nichts zu essen.
nds: Se harrn nix to eten.
deu: Sie hat trockene Haare.
nds: Se hett dröög Hoor.
deu: Sie hat uns vergessen.
nds: Se hett us vergäten.
deu: Sie hat versucht, sich selbst umzubringen.
nds: Se hett versöcht, ehr sülvs ümtobringen.
deu: Sie hat viele Freunde in Hongkong.
nds: Se hett veel Frünnen in Hongkong.
deu: Sie hat viele Wettbewerbe gewonnen.
nds: Se hett veel Weddstrieden wunnen.
deu: Sie hat viel gesprochen.
nds: Se hett veel snackt.
deu: Sie hat wohl gelogen.
nds: Se mutt woll lagen hebben.
deu: Sie hat zehn Kinder.
nds: Se hett teihn Kinner.
deu: Sie hat zwei Pfund Butter gekauft.
nds: Se hett twee Pund Botter köfft.
deu: Sie heiratete ohne Wissen ihrer Eltern.
nds: Se hebbt freet, ahn dat jemehr Öllern dor von wüsst hebbt.
deu: Sieh genau hin! Ich zeige dir, wie es geht.
nds: Kiek good to. Ik wies di, wo dat geiht.
deu: Sie hielt den Atem an.
nds: Se hööl de Luft an.
deu: Sie hielt ihre Augen geschlossen.
nds: Se höll ehr Ogen slaten.
deu: Sie hielt meinen Arm kräftig fest.
nds: Se höll mien Arm stevig fast.
deu: Sie hieß Maria.
nds: Se hett Ria heten.
deu: Sie hilft ihm.
nds: Se helpt em.
deu: Sie hing die Wäsche auf die Leine.
nds: Se hüng de Wäsch op de Lien.
deu: Sieh mal, was ich für Tom gekauft habe!
nds: Kiek mol, wat ik för Tom kofft heff!
deu: Sie hört ihm zu.
nds: Se höört em to.
deu: Siehst du das weiße Haus?
nds: Sühst du dat witte Huus?
deu: Siehst du den Eingang von dem Park?
nds: Süst du den Ingang von ’n Park?
deu: Siehst du die Leute im Park?
nds: Süst du de Lüüd in ’n Park?
deu: Siehst du noch etwas anderes?
nds: Sühst du noch wat anners?
deu: Siehst du sonst noch etwas?
nds: Sühst du süs noch wat?
deu: Sieht aus, als würde eine Gräte in meinem Hals stecken.
nds: Lett, as wenn en Graad in mien Hals steken bleven is.
deu: Sieht aus wie Latein, ist es aber nicht.
nds: Sit ut vi Latien iss et aver net.
deu: Sieht das schlimm aus?
nds: Sütt dat slimm ut?
deu: Sieh zu, dass du das fertig bekommst!
nds: Seh to, dat du dat trech kriggst!
deu: Sie ist 81 geworden.
nds: Se is 81 worrn.
deu: Sie ist Alains Ehefrau.
nds: Se is Alain sien Froo.
deu: Sie ist alt.
nds: Se is oold.
deu: Sie ist Ärztin.
nds: Se is Doktersch.
deu: Sie ist auch Verkäuferin.
nds: Se is ook Verköpersch.
deu: Sie ist bis nach Shinjuku gelaufen.
nds: Se is bet na Sinjuku lopen.
deu: Sie ist bleich geworden, als sie die Nachricht gehört hat.
nds: Se deed bleek warrn, as se de Naricht hören deed.
deu: Sie ist blond, während ihr Bruder ziemlich dunkel ist.
nds: Se is bleek, wieldes ehr Broder temlich düüster utsütt.
deu: Sie ist bloß ein Kind.
nds: Se is bloot en Kind.
deu: Sie ist die jüngste von den beiden Mädchen.
nds: Se is de jüngst von de beiden Deerns.
deu: Sie ist ein blondes Mädchen.
nds: Se is en Flasskopp.
deu: Sie ist eine Freundin von mir.
nds: Se is en Fründin von mi.
deu: Sie ist eine gute Milchkuh!
nds: Se is en gode Melkkoh!
deu: Sie ist einen Kopf kleiner als ich.
nds: Se is en Kopp lütter as ik.
deu: Sie ist erst zwei Jahre alt, aber sie kann schon bis hundert zählen.
nds: Se is eerst twee Johr oold, man se kann al bet hunnerd tellen.
deu: Sie ist es gewohnt, die ganze Nacht aufzubleiben.
nds: Se is dat wennt, de ganze Nacht optoblieven.
deu: Sie ist Farmville verfallen.
nds: Se is süchtig na Farmville.
deu: Sie ist größer als er.
nds: Se is grötter as he.
deu: Sie ist halsstarrig.
nds: Se is en Stievkopp.
deu: Sie ist höchstens achtzehn.
nds: Se is nich öller as achtteihn.
deu: Sie ist im achten Monat schwanger.
nds: Se is in ’n achten Maand swanger.
deu: Sie ist immer am Nörgeln.
nds: Se is jümmer an ’t Rümgrummeln.
deu: Sie ist in den USA aufgewachsen, doch ihre Muttersprache ist Japanisch.
nds: Se is in de USA opwussen, man ehr Moderspraak is Japaansch.
deu: Sie ist kein Kind mehr.
nds: Se is keen Kind mehr.
deu: Sie ist mindestens genauso schön wie ihre Schwester.
nds: Se is wiss jüstso smuck as ehr Süster.
deu: Sie ist Ministerpräsidentin von Finnland.
nds: Se is de eerste Minister von Finnland.
deu: Sie ist mit ihm in den Zoo gegangen.
nds: Se is mit em in ’n Zoo gahn.
deu: Sie ist mit ihm nach Boston gegangen.
nds: Se is mit em na Boston gahn.
deu: Sie ist nach Frankreich gegangen, um Kunst zu studieren.
nds: Se is na Frankriek gahn üm Kunst to studeren.
deu: Sie ist neugierig, wer die Blumen gesandt hat.
nds: Se is neeschierig, ’keen de Blomen schickt harr.
deu: Sie ist neugierig, wer die Blumen gesandt hat.
nds: Se is neeschierig, ’keen ehr de Blomen tostüürt hett.
deu: Sie ist nicht gut genug für ihn.
nds: Se is nich good noog för em.
deu: Sie ist nicht so jung wie sie aussieht.
nds: Se is nich so jung as se utsütt.
deu: Sie ist nie mit ihm ausgegangen.
nds: Se is nie mit em utgahn.
deu: Sie ist noch ein Mädchen.
nds: Se is noch en Deern.
deu: Sie ist nun ein Doktor.
nds: Se is nu en Dokter.
deu: Sie ist reich, aber er ist arm.
nds: Se is riek, man he is arm.
deu: Sie ist so groß!
nds: Se is so groot!
deu: Sie ist stark.
nds: Se is stark.
deu: Sie ist Toms Schwester.
nds: Se is Tom sien Süster.
deu: Sie ist ungefähr vierzig.
nds: Se is üm un bi veertig.
deu: Sie ist unsere Nachbarin.
nds: Se is uns Naversch.
deu: Sie ist verheiratet und hat ein Kind.
nds: Se is verheiradt un hett en Kind.
deu: Sie ist verrückt.
nds: Se is mallerig.
deu: Sie ist von da raus gekommen.
nds: Se is dor rut kamen.
deu: Sie ist von Natur aus neugierig.
nds: Se is von Natur ut neeschierig.
deu: Sie ist vor einem Jahr nach England gegangen.
nds: Se is vör een Johr na England gahn.
deu: Sie ist weder in der Küche noch im Wohnzimmer.
nds: Se is nich in ’e Köök un ook nich in ’e Stuuv.
deu: Sie ist widerspenstig.
nds: Se is en Stievkopp.
deu: Sie ist wieder so munter wie früher.
nds: Se is wedder so krall as fröher.
deu: Sie ist zu jung, um gefreit zu werden.
nds: Se is to jung üm to freen.
deu: Sie ist zu jung, um zur Schule zu gehen.
nds: Se is to jung, üm na School to gahn.
deu: Sie ist zwei Jahre älter als er.
nds: Se is twee Johr öller as he.
deu: Sie kam allein.
nds: Se keem alleen.
deu: Sie kamen am 9. Juli in Neu Delhi an.
nds: Se kemen an ’n 9. Juli in Nee Delhi an.
deu: Sie kam nach einer Stunde zurück.
nds: Se keem na een Stünn trügg.
deu: Sie kam nach Tokio, als sie achtzehn Jahre alt war.
nds: Se keem na Tokyo as se achtteihn Johr oold weer.
deu: Sie kam spät nachts im Hotel an.
nds: Se keem laat in ’e Nacht in ’t Hotel an.
deu: Sie kann es nicht getan haben.
nds: Se kann dat nich daan hebben.
deu: Sie kann Französisch sprechen.
nds: Se kann Franzöösch snacken.
deu: Sie kann gut mit Kindern umgehen.
nds: Se kann good mit Kinner üm.
deu: Sie kann Skifahren und Schlittschuhlaufen.
nds: Se kann Ski föhren un skaten.
deu: Sie kann so etwas nicht gesagt haben.
nds: Se kann sowat nich seggt hebben.
deu: Sie kann so schnell schwimmen wie ihr Bruder.
nds: Se kann jüstso gau swemmen as ehr Broder.
deu: Sie kann sowas nicht gesagt haben.
nds: Se kann sowat nich seggt hebben.
deu: Sie kann weiter schwimmen als ich.
nds: Se kann wieder swemmen as ik.
deu: Sie kann weiter schwimmen als ich.
nds: Se kann wieder swimmen as ik.
deu: Sie kaufte ein Dutzend Eier.
nds: Se hett een Dutz Eier köfft.
deu: Sie kaufte ein neues Hemd.
nds: Se köff en niggen polter.
deu: Sie kaufte zwei Paar Socken.
nds: Se hett twee Poor Söcken köfft.
deu: Sie kauft immer Milch.
nds: Se köfft jümmer Melk.
deu: Sie kennt viel Sprichwörter.
nds: Se kennt veel Seggwöör.
deu: Sie kicherte verlegen und zeigte ein Kondom vor.
nds: Se deed en beten schoo giggeln un en Kondoom wiesen.
deu: Sie kicherte wie ein Schulmädchen, mit der Hand vor dem Mund.
nds: Se deed giggeln as en Schooldeern, mit de Hand vör ’n Mund.
deu: Sie klatscht sehr gerne.
nds: Se sladdert temlich geern.
deu: Sie kocht für ihn jeden Tag.
nds: Se kaakt elk Dag för em.
deu: Sie kommen aus den USA.
nds: Se kaamt ut de USA.
deu: Sie können singen.
nds: Se köönt singen.
deu: Sie konnte ihn nicht überzeugen, auf einem Pferd zu reiten.
nds: Se kunn em nich övertügen, op en Peerd to rieden.
deu: Sie konnte ihn nicht überzeugen, ihr ein neues Auto zu kaufen.
nds: Se kunn em nich övertügen, ehr en neet Auto to köpen.
deu: Sie konnte ihn nicht überzeugen, nach Hause zu gehen.
nds: Se kunn em nich övertügen, na Huus to gahn.
deu: Sie konnte ihre Augen nicht von ihm abwenden.
nds: Se kunn ehr Ogen nich von em kriegen.
deu: Sie konnten kaum etwas sehen.
nds: Se kunnen kuum wat sehn.
deu: Sie küsste ihn auf die Wange.
nds: Se küßte em up’e Wangen.
deu: Sie küsste mich, nicht ihn.
nds: Se hett mi küsst, nich em.
deu: Sie lächelte mir schüchtern zu.
nds: Se deed mi schoo tosmüüstern.
deu: Sie lächelten sich gegenseitig an.
nds: Se deden sik gegensiedig ansmüüstern.
deu: Sie lächelte.
nds: Se smüüster.
deu: Sie lächelte traurig.
nds: Se deed trurig griemeln.
deu: Sie lächelt immer.
nds: Se smüüstert jümmer.
deu: Sie lachte ihn an.
nds: Se smüüster em an.
deu: Sie lachten alle auf einmal los.
nds: Se pruuschen all opmaal loos.
deu: Sie lachten alle über seinen Fehler.
nds: Se hebbt all över sien Fehler lacht.
deu: Sie lachten sie aus.
nds: Se lachen em ut.
deu: Sie las den Brief und so wusste sie, das er tot war.
nds: Se lees den Breev un so kreeg se to weten, dat he dood weer.
deu: Sie las ihm ein Gedicht vor.
nds: Se lees em en Gedicht vör.
deu: Sie lebt allein.
nds: Se leevt alleen.
deu: Sie lebt in der Nähe.
nds: Se leevt in de Neegd.
deu: Sie legte das Kind sanft hin.
nds: Se leed dat Kind sachten dal.
deu: Sie lehnte mein Angebot ab.
nds: Se hett mien Anbott aflehnt.
deu: Sie lehnte meine Einladung ab.
nds: Se hett mien Inladen aflehnt.
deu: Sie lehnte sich an seine Schulter.
nds: Se deed an sien Schuller anbucken.
deu: Sie lernt für das Examen.
nds: Se lehrt för den Test.
deu: Sie liegt schon zwei Monate im Krankenhaus.
nds: Se liggt al twee Maand in ’t Krankenhuus.
deu: Sie ließen den Gefangenen frei.
nds: Se hebbt den Fungenen freelaten.
deu: Sie liest gern Bücher.
nds: Se leest geern Böker.
deu: Sie liest gerne.
nds: Se leest geern.
deu: Sie machen einen Salat.
nds: Se maakt en Salaat.
deu: Sie machte den Magister vor drei Jahren.
nds: Se hett den Magister vör dree Johr maakt.
deu: Sie macht gerne Fotos.
nds: Se maakt geern Fotos.
deu: Sie mag kurze Röcke.
nds: Se mag korte Röck.
deu: Sie mochte ihn nicht leiden.
nds: Se müch em nich.
deu: Sie mochte ihn zuerst nicht.
nds: Se müch em toeerst nich.
deu: Sie müssen gleich anfangen.
nds: Se mööt glieks anfangen.
deu: Sie muss schön gewesen sein, als sie jung war.
nds: Se mutt smuck wesen hebben, as se jung weer.
deu: Sie muss sehr jung gewesen sein, als sie dieses Gedicht geschrieben hat.
nds: Se mutt temlich jung wesen hebben, as se dit Gedicht schreven hett.
deu: Sie musste ihre Schwester versorgen.
nds: Se müss ehr Süster versorgen.
deu: Sie musste mehr als eine Stunde warten.
nds: Se müss mehr as een Stünn töven.
deu: Sie mussten wieder von vorne anfangen.
nds: Se möten noch wedder von vörn anfangen.
deu: Sie nahm ein Taxi zum Krankenhaus.
nds: Se nöhm en Taxi na ’t Krankenhuus.
deu: Sie nahm meine Hand.
nds: Se nöhm miene Hand.
deu: Sie nannten das Schiff "Mayflower".
nds: Se nömen dat Schipp „Mayflower“.
deu: Sie nickten sich zu.
nds: Se nickköppen sik to.
deu: Sie nickte zustimmend mit dem Kopf.
nds: Se nickköpp un deed tostimmen.
deu: Sie plant eine Reise.
nds: Se plaant en Reis.
deu: Sie rannte mit den Eiern weg.
nds: Se is mit de Eier utneiht.
deu: Sie redete die ganze Zeit.
nds: Se hett de ganze Tied snackt.
deu: Sie redet über Paris, als wäre sie viele Male dort gewesen.
nds: Se snackt vun Paris, as weer se dor al veele Maalen wesen.
deu: Sie rissen einen Teil der Wand nieder.
nds: Se hebbt en Deel von de Wand dalreten.
deu: Sie rötete sich.
nds: Se deed rood warrn.
deu: Sie sagt, dass sie Blumen mag.
nds: Se seggt, dat se Blomen mag.
deu: Sie sagte, dass ich das nirgends erzählen soll. Deshalb habe ich meinen Mund gehalten.
nds: Se seed, dat ik dat nüms vertellen schull. Dorüm heff ik mien Mund hollen.
deu: Sie sagte, dass sie in Osaka lebt.
nds: Se seed, dat se in Osaka leevt.
deu: Sie sagte es aus Spaß.
nds: Se seed dat ut Spaaß.
deu: Sie sagte mir, sie liebe ihn.
nds: Se hett mi seggt, dat se em leef hett.
deu: Sie sagte nicht ein Wort zu mir.
nds: Se hett keen Woord gegen mi seggt.
deu: Sie sagte, sie hätte ihn vor drei Monaten getroffen.
nds: Se seed, dat se em vör dree Maand drapen hett.
deu: Sie sagt immer nur nein.
nds: Se seggt jümmer bloot Nee.
deu: Sie sah ihm ins Gesicht.
nds: Se keek em in ’t Gesicht.
deu: Sie sang ein Lied, dessen Titel ich nicht kenne.
nds: Se süng en Leed, von dat ik den Titel nich kenn.
deu: Sie sang, und er tanzte.
nds: Se sung, un he danz.
deu: Sie saß neben ihm im Bus.
nds: Se deed in ’n Bus blangen em sitten.
deu: Sie saß und steckte sich eine Zigarette an.
nds: Se seet un hett en Zigarett anstaken.
deu: Sie saß unter einem Baum.
nds: Se seet ünner en Boom.
deu: Sie schaltete das Licht aus.
nds: Se hett dat Licht utmaakt.
deu: Sie schaute ihm beim Tanzen zu.
nds: Se keek em bi ’t Dansen to.
deu: Sie scheint in meinen Bruder verliebt zu sein.
nds: Dat lett, as wenn se in mien Broder verleevt is.
deu: Sie schickte mir einen langen Brief.
nds: Se hett mi en langen Breev tostüürt.
deu: Sie schimpfte ihn aus.
nds: Se schell em ut.
deu: Sie schliefen in einer Scheune.
nds: Se slöpen in ’ne Schüün.
deu: Sie schloss die Tür.
nds: Se möök de Döör dicht.
deu: Sie schreibt jetzt ein Buch.
nds: Se schrifft nu en Book.
deu: Sie sehen gut aus!
nds: Se seht good ut!
deu: Sie setzt sich mit dem Problem auseinander.
nds: Se deed sik mit dat Probleem uteneensetten.
deu: Sie sieht immer blass aus.
nds: Se sütt jümmer bleek ut.
deu: Sie sieht immer bleich aus.
nds: Se sütt alltied bleek ut.
deu: Sie sieht jung aus, aber in Wahrheit ist sie über 40.
nds: Se sütt jung ut, man in Wohrheid is se över 40.
deu: Sie sieht traurig aus.
nds: Se sütt trurig ut.
deu: Sie sieht wie eine Lehrerin aus.
nds: Se sütt ut as en Schoolmeestersch.
deu: Sie sind auf dem Feld und rechen Heu zusammen.
nds: Se sünd op ’t Feld un harkt Hau tohoop.
deu: Sie sind drinnen.
nds: De sünd binnen.
deu: Sie sind Freunde geblieben.
nds: Se sünd Frünnen bleven.
deu: Sie sind gerade angekommen.
nds: Se sünd jüst ankamen.
deu: Sie sind gestern angeln gegangen.
nds: Se sünd güstern angeln gahn.
deu: Sie sind gestern ins Kino gegangen.
nds: Se sünd güstern na ’t Kino gahn.
deu: Sie sind in den Zoo gegangen.
nds: Se sünd na ’n Zoo gahn.
deu: Sie sind in Tränen ausgebrochen.
nds: Se sünd in Tranen utbraken.
deu: Sie sind so groß wie meine Schwester.
nds: Se sünd so groot as miene Süster.
deu: Sie sind ungefähr gleich alt.
nds: Se sünd meist egaal oold.
deu: Sie sollten Tom sagen, dass Maria das nicht muss.
nds: Du schußt Tom man seggen, dat Ria dat nich mutt.
deu: Sie spielen gern im Schnee.
nds: Se speelt geern in ’n Snee.
deu: Sie spielte Basketball.
nds: Se speel Basketball.
deu: Sie spielt jeden Sonntag Tennis.
nds: Se speelt elk Sünndag Tennis.
deu: Sie spielt mit dir wie eine Katze mit einer Maus.
nds: Se speelt mit di as en Katt mit en Muus.
deu: Sie sprachen kein Spanisch.
nds: Se hebbt keen Spaansch snackt.
deu: Sie sprachen mich mit "Doktor" an.
nds: Se hebbt mit mit „Dokter“ ansnackt.
deu: Sie sprach mich auf Spanisch an.
nds: Se hett mi op Spaansch ansnackt.
deu: Sie sprach schnell.
nds: Se snack gau.
deu: Sie spricht immer Englisch.
nds: Se snackt alltied Engelsch.
deu: Sie spricht kaum Englisch.
nds: Se snackt meist keen Engelsch.
deu: Sie spricht Russisch.
nds: Se snackt russ’sch.
deu: Sie spricht sieben Sprachen.
nds: Se snackt söven Spraken.
deu: Sie spricht ziemlich schnell.
nds: Se snackt temlich gau.
deu: Sie stammt aus Frankreich.
nds: Se stammt ut Frankriek.
deu: Sie stand auf.
nds: Se stünn op.
deu: Sie stand nicht früh auf.
nds: Se stünn nich froh op.
deu: Sie starb an Krebs.
nds: Se is an Kreevt storven.
deu: Sie steht auf.
nds: Se staiht op.
deu: Sie stimmte gleich zu.
nds: Se hett gliek tostimmt.
deu: Sie streitet sich ständig mit ihren Eltern.
nds: Se striddt sik jümmer mit ehr Öllern.
deu: Sie strickte ihm einen Pullover.
nds: Se deed em en Pullover knütten.
deu: Sie stritt sich ständig mit ihren Eltern.
nds: Se hett sik jümmer mit ehr Öllern streden.
deu: Sie studiert im zweiten Jahr.
nds: Se studeert in ’t twete Johr.
deu: Sie sucht ihre Autoschlüssel.
nds: Se söcht ehrn Autoslötel.
deu: Sie tat, was sie konnte, um mir zu schaden.
nds: Se deed, wat se kunn, üm mi to schaden.
deu: Sie tauchte nicht auf.
nds: Se is nich opdükert.
deu: Sie traf ihn am Strand.
nds: Se hett em an ’n Strand drapen.
deu: Sie tragen gerne helle Farben.
nds: Se draagt geern helle Klören.
deu: Sie trägt einen Hut, der komisch aussieht.
nds: Se harr en Hoot op, de roor utsehn deed.
deu: Sie trägt einen teuren Ring.
nds: Se driggt en düren Ring.
deu: Sie trägt immer Schwarz.
nds: Se driggt jümmer swart.
deu: Sie trinken Kaffee.
nds: De drinkt Kaffe.
deu: Sie trinken viel Limonade.
nds: Se drinkt veel Bruus.
deu: Sie trug ein schönes Kleid.
nds: Se harr en smuck Kleed an.
deu: Sie trug ein Seidenkleid.
nds: Se harr en Kleed ut Sied an.
deu: Sie überzeugte ihn, sie zu heiraten.
nds: Se deed em övertügen, ehr to freen.
deu: Sie verachtet ihn.
nds: Se veracht em.
deu: Sie versorgte seine Wunde.
nds: Se deed sien Wunn versorgen.
deu: Sie verstehen sich gut mit ihren Nachbarn.
nds: Se vergaht sik good mit jemehr Navers.
deu: Sie versuchte nicht, den Brief zu übersetzen.
nds: Se hett nich versöcht, den Breev to översetten.
deu: Sie vertraut ihm.
nds: Se vertroot em.
deu: Sie wählten Jean zum Mannschaftskapitän.
nds: Se hebbt Jean to ’n Käppen von de Mannschop wählt.
deu: Sie war die Erste, die ihm geholfen hat.
nds: Se weer de eerste, de em hulpen hett.
deu: Sie war dumm genug, ihm zu glauben.
nds: Se weer dumm noog, em to löven.
deu: Sie war ein Mädchen, und er war ein Junge.
nds: Se wœr en Deern, un he wœr en Jung.
deu: Sie waren auf der Wiese und haben geheut.
nds: Se weren op de Wisch un hebbt haut.
deu: Sie waren die Ersten im Bus.
nds: Se weren de eersten in ’n Bus.
deu: Sie waren nicht angezogen, als ich hereinkam.
nds: Se weren nich antagen as ik rinkeem.
deu: Sie war mit dem neuen Kleid zufrieden.
nds: Se weer mit dat ne’e Kleed tofreden.
deu: Sie war mit Stricken beschäftigt.
nds: Se weer mit Knütten togang.
deu: Sie warnten das Schiff vor Gefahr.
nds: Se hebbt dat Schipp vör de Gefohr wohrschaut.
deu: Sie war schick angezogen.
nds: Se weer good antagen.
deu: Sie war sehr beschäftigt.
nds: Se harr veel to doon.
deu: Sie war sehr stolz auf ihren Vater.
nds: Se weer bannig stolt op ehrn Vader.
deu: Sie war so dumm und hat es geglaubt.
nds: Se weer so dumm un hett dat löövt.
deu: Sie war ziemlich braun nach ihren Ferien.
nds: Se weer temlich bruun na ehr Feern.
deu: Sie weinte die ganze Nacht.
nds: Se snücker de ganze Nacht.
deu: Sie weiß, dass sie gut aussieht.
nds: Se weet, dat se good utsütt.
deu: Sie weiß mehr darüber, als sie zugibt.
nds: Se weet dor mehr över, as se tosteiht.
deu: Sie weiß nichts über eure Familie.
nds: Se weet nix över ehr Famielje.
deu: Sie weiß nicht, worüber sie mit ihm sprechen soll.
nds: Se weet nich, wo se mit em över snacken schall.
deu: Sie wendete ihren Blick ab.
nds: Se deed ehren Blick afwennen.
deu: Sie wickelte sich in die Decke.
nds: Se wickel sik in de Deek.
deu: Sie wiegt hundertzwanzig Pfund.
nds: Se wiggt 120 Pund.
deu: Sie will es, aber braucht es nicht.
nds: Se will dat, aver bruukt dat nich.
deu: Sie will gehen.
nds: Se will gahn.
deu: Sie will ihn küssen.
nds: Se will em küssen.
deu: Sie will nicht, dass er pokert.
nds: Se will nich, dat he Poker speelt.
deu: Sie wissen nicht, was sie mit dem Geld machen sollen.
nds: Se weet nich, wat se mit dat Geld maken schöölt.
deu: Sie wissen, wie man eine Atombombe baut.
nds: Se weet, wo en Atoombumm maakt warrt.
deu: Sie wohnen im Haus gegenüber von uns.
nds: Se wahnt in ’t Huus güntsied von uns.
deu: Sie wohnt alleine in dem Zimmer.
nds: Se wahnt alleen in de Kamer.
deu: Sie wohnt in einem großen Haus.
nds: Se wahnt in en groot Huus.
deu: Sie wollen lieber bleiben.
nds: Se wüllt lever blieven.
deu: Sie wollen nicht, dass wir sehen, was sie tun.
nds: Se wüllt nich, dat wi seht, wat se doot.
deu: Sie wollen reich werden.
nds: Se wüllt riek warrn.
deu: Sie wollte, dass er ihrem Vater helfe.
nds: Se wull, dat he ehr Vader helpen deed.
deu: Sie wollte es verstehen.
nds: Se wull dat verstahn.
deu: Sie wollte nicht, dass er die Kinder verzärtelt.
nds: Se wull nich, dat he de Kinner verpimpelt.
deu: Sie wollte nicht, dass er mit anderen Frauen ausgeht.
nds: Se wull nich, dat he mit annere Froonslüüd utgeiht.
deu: Sie wollte nicht, dass er stirbt.
nds: Se wull nich, dat he doodblifft.
deu: Sie wurde rot, als sie das sah.
nds: Se deed rood warrn, as se dat seeg.
deu: Sie zahlten jeder für sich.
nds: Se hebbt elk för sik betahlt.
deu: Sie zeichnete mit einem Bleistift einen Kreis auf ein Stück Papier.
nds: Se deed mit en Bleesticken en Krink op en Stück Poppeer teken.
deu: Sie zeigte ihm das Foto.
nds: Se hett em dat Foto wiest.
deu: Sie zerriss den Brief in tausend Stücke.
nds: Se hett den Breev in dusend Stücken reten.
deu: Sie ziehen in ihr neues Haus ein.
nds: Se treckt in jemehr neet Huus in.
deu: Sie zieht sich immer schwarz an.
nds: Se tütt sik jümmer swart an.
deu: Sie zog die Türe auf.
nds: Se tröck de Döör apen.
deu: Sie zog mich mit Blicken aus.
nds: Se töög mi mit ehr Ogen ut.
deu: Sie zog sich an.
nds: Se hett sik antogen.
deu: Sie zwang ihn, Spinat zu essen.
nds: Se möök em Spinaat eten.
deu: Silber ist weniger wert als Gold.
nds: Sülver is weniger weert as Gold.
deu: Sind das deine Fotos?
nds: Sünd dat dien Fotos?
deu: Sind das deine Pferde?
nds: Sünd dat dien Peer?
deu: Sind deine Hände sauber?
nds: Sünd dien Hannen rein?
deu: Sind Sie fertig?
nds: Büst du trech?
deu: Sind Suppe und Salat in diesem Preis enthalten?
nds: Sünd Supp un Salaat in dissen Pries mit in?
deu: Sind tausend Yen genug?
nds: Is dusend Yen noog?
deu: Sind tausend Yen genug?
nds: Sünd dusend Yen noog?
deu: Sind Tom und Maria alle beide in Boston geboren worden?
nds: Sünd Tom un Ria all beid in Boston boren worrn?
deu: Sing ein anderes Lied für uns!
nds: Sing en anner Leed för uns!
deu: Sizilien ist heiß im Sommer.
nds: Sizilien is hitt in ’n Sommer.
deu: Smith will bezahlt werden.
nds: Smith wull betahlt warrn.
deu: Sobald ein Mensch geboren wird, ist sein Weg bereits auf den Tod gerichtet.
nds: Sodraad en Minsch boren is, is sien Padd al op ’n Dood richt.
deu: Sobald er mich gesehen hatte, lief er weg.
nds: Sodraad he mi sehn deed, lööp he weg.
deu: So ein großes Zimmer hatte ich noch nie.
nds: So en grote Kamer harr ik noch nie.
deu: So ein Mist!
nds: So ’n Schiet!
deu: Sogar meine Oma kann eine SMS senden.
nds: Sogoor mien Oma kann SMS schrieven.
deu: Sogar ohne Schminke sieht sie sehr gut aus.
nds: Sogoor ahn Smink sütt se heel good ut.
deu: So hat er die Maschine erfunden.
nds: So hett he de Maschien utfunnen.
deu: Soldaten sind Gefahr gewohnt.
nds: Soldaten sünd Gefohr wennt.
deu: Sollen wir alles zusammen einpacken?
nds: Schöölt wi allens tohoop inpacken?
deu: Sollen wir schwimmen gehen?
nds: Schöölt wi swemmen gahn?
deu: Soll ich den Satz ändern?
nds: Schall ik den Satz ännern?
deu: Soll ich dir ein Taxi rufen?
nds: Schall ik di en Taxi ropen?
deu: Soll ich ihm die Wahrheit erzählen?
nds: Schull ik jem de Wohrheid vertellen?
deu: Soll ich nächsten Sonntag kommen?
nds: Schall ik tokamen Sünndag kamen?
deu: Sollte ich immer guter Laune sein?
nds: Schall ik jümmer good tomood wesen?
deu: Sollten wir nicht mit der Arbeit anfangen?
nds: Schullen wi nich mit de Arbeid anfangen?
deu: Sonntag kommt nach Samstag.
nds: Sünndag kummt na Saterdag.
deu: Sonntag kommt nach Sonnabend.
nds: Sünndag kummt na Sünnavend.
deu: Sonntags sind in Tōkyō die Straßen voll.
nds: De Straten in Tokyo sünd sünndaags vull.
deu: Sophie war so hungrig, dass sie alles aufaß, was sie in die Finger bekam.
nds: Phie weer so hungerig, dat se allens opeten deed, wat se in ’e Finger kriegen deed.
deu: Soweit ich weiß, ist das die einzige Übersetzung.
nds: So wied ik weet, is dat de eenzigst Översetten.
deu: So wie die Amerikaner Baseball mögen, mögen die Briten Cricket.
nds: So as de Amerikaners Baseball geern hebbt, hebbt de Briten Cricket geern.
deu: Spanier haben zwei Nachnamen.
nds: Spaniers hebbt twee Achternaams.
deu: Spiel mir ein bisschen Chopin vor.
nds: Speel mi en beten Chopin.
deu: Spielst du Fußball oder Rugby?
nds: Speelst du Football oder Rugby?
deu: Spielst du mit meinen Füßen?
nds: Speelst du mit miene Fööt?
deu: Spielst du mit meinen Füßen?
nds: Speelst du mit mien Fööt rüm?
deu: Spielt „Humppa“!
nds: Speelt Humppa!
deu: Spinnen erwarten, dass Insekten sich im Netz verfangen. So bekommen sie ihre Nahrung.
nds: Spinnen luurt dor op, dat sik Insekten in jemehr Nett verfangt. So kriegt se jemehr Freten.
deu: Spinnen sind keine Insekten.
nds: Spinnen sünd keen Insekten.
deu: Sprachen lernen fällt mir schwer.
nds: Spraken lehren fallt mi swoor.
deu: Sprache und Kultur lassen sich nicht voneinander trennen.
nds: Spraak un Kultur laat sik nich vonenanner lösen.
deu: Sprecht bitte nicht so schnell.
nds: Snackt man nich so gau.
deu: Sprecht ihr über die Arbeit?
nds: Snackt ji över de Arbeid?
deu: Sprich deutlich!
nds: Snack düüdlich.
deu: Sprichst du Albanisch?
nds: Snackst du Albaansch?
deu: Sprichst du Bulgarisch?
nds: Snackst du Bulgorsch?
deu: Sprichst du Chinesisch?
nds: Snackst du Chineesch?
deu: Sprichst du Deutsch?
nds: Snackst du Düütsch?
deu: Sprichst du Englisch?
nds: Snackst du Engelsch?
deu: Sprichst du Englisch und Schottisch-Gälisch?
nds: Snackst du Engelsch un Schottsch-Gäälsch?
deu: Sprichst du Lettisch?
nds: Snackst du Lettsch?
deu: Sprichst du Niederdeutsch?
nds: Kannst du Plattdüütsch snacken?
deu: Sprichst du Plattdeutsch?
nds: Kannst du Plattdüütsch snacken?
deu: Sprichst du Schwedisch?
nds: Snackst du Sweedsch?
deu: Sprichst du Suaheli?
nds: Snackst du Swahili?
deu: Spricht er Englisch, Französisch oder Deutsch?
nds: Snackt he Engelsch, Franzöösch oder Düütsch?
deu: Spricht sie Französisch?
nds: Snackt se Franzöösch?
deu: Ständig sitzt du vor der Glotze.
nds: Jümmer kluckst du vör ’n Kiekschapp.
deu: Steck deine Nase nicht in die Angelegenheiten anderer Leute.
nds: Steek dien Nees nich in anner Lüüd ehr Saken.
deu: Steck den Finger durch den Hals!
nds: Steek den Finger dör ’n Hals!
deu: Stecke deine Nase nicht in anderer Leute Angelegenheiten.
nds: Steek dien Nees nich in anner Lüüd ehr Saken.
deu: Steh auf.
nds: Stah op.
deu: Stehe auf.
nds: Kaam op.
deu: Steht auf, wenn ich mit euch rede!
nds: Staht op, wenn ik mit jo snack!
deu: Stell deine Tasse auf die Untertasse.
nds: Stell den Tassendopp op ’t Schäälken.
deu: Stell dir vor, du hättest eine Frau.
nds: Stell di vör du harrst en Froo.
deu: Stelle die Leiter an die Mauer.
nds: Stell de Ledder an ’e Müür.
deu: Stephen King ist einer meiner Lieblingsschriftsteller.
nds: Stephen King is een von miene leevsten Schrievers.
deu: Stephen King ist einer meiner liebsten Schriftsteller.
nds: Stephen King is een von miene leevsten Schrievers.
deu: Stimmt es, dass du zum Studium nach London gehst?
nds: Stimmt dat, dat du för dat Studium na London geihst?
deu: Stimmt es, dass Erdferkel Ameisen fressen?
nds: Stimmt dat, dat Eerdfarken Miegremen freet?
deu: Stimmt es, dass Midori so gut Geige spielt?
nds: Isset wohr, dat Midori so goot Vigelien speelt?
deu: Stört es dich, wenn ich rauche?
nds: Stöört di dat, wenn ik smöök?
deu: Streich die Wörter an, die du nicht verstehst.
nds: Striek de Wöör an, de du nich versteihst.
deu: Suche eines aus.
nds: Söök een ut.
deu: Suchen Sie jemanden?
nds: Söchst du een?
deu: Suche und du wirst finden.
nds: Söök un du schasst finnen.
deu: Suchst du etwas?
nds: Söchst du wat?
deu: Suchst du jemanden?
nds: Söchst du een?
deu: Sucht die Frau!
nds: Söökt de Froo!
deu: Südafrika ist weit weg.
nds: Süüdafrika is wied weg.
deu: Susan, Juans Schwester, ist sehr intelligent.
nds: Susan, Juan sien Süster, is temlich plietsch.
deu: Susanne ist zwei Jahre älter als ich.
nds: Susanne is twee Johr öller as ik.
deu: Sushi ist gut, aber thailändisches Essen ist besser.
nds: Sushi is good, man thailandsch Eten is beter.
deu: Susies Haare sind sehr lang.
nds: Susie ehr Hoor sünd temlich lang.
deu: Suzanne ist zwei Jahre älter als ich.
nds: Suzanne is twee Johr öller as ik.
deu: Tammi mit zwei M. Also T-A-M-M-i.
nds: ‚Tammi‘ mit twee m. Also T-A-M-M-I.
deu: Taro ist vor zwei Jahren gestorben.
nds: Taro is vör twee Johr doodbleven.
deu: „Tatoeba“ bedeutet auf Japanisch „zum Beispiel“.
nds: „Tatoeba“ is japaansch för „to ’n Bispeel“.
deu: Tatoeba ist eine interessante Spielwiese für Klugscheißer.
nds: Tatoeba is en intressante Speelwisch for Klookschieter.
deu: Tatsächlich? Du siehst viel jünger aus.
nds: Würklich? Du süst veel jünger ut.
deu: Teenager tragen oft seltsame Kleidung.
nds: Junge Lüüd draagt faken snaaksche Kledaasch.
deu: Tee ohne Eis.
nds: Tee sünner Ies.
deu: Telefon für dich.
nds: Telefoon för di.
deu: Thai ist eine interessante Sprache.
nds: Thai is en intressante Spraak.
deu: Theo ist dicker geworden.
nds: Theo is dicker worrn.
deu: Thomas besucht die gleiche Schule wie Maria.
nds: Tom geit to desülve School as Mary.
deu: Thomas sah Maria an, dass sie das Konzert nicht genossen hatte.
nds: Tom kunn sehn, dat Marie dat Konzert nich genaten harr.
deu: Thomas schaut einen Film an.
nds: Thomas kickt en Film.
deu: Thomas und Micha haben sich über gemeinsame Freunde kennengelernt.
nds: Tom un Mike hebbt sik över gemeensam Frünnen kennenlehrt.
deu: Thomas’ Vater wird immer verwirrter.
nds: Tom sien Vadder wäd teemlich tüderig.
deu: Toaster toasten keinen Toast, Menschen machen das.
nds: Toasters toast keen Toast, Minschen doot dat.
deu: Tokio ist die teuerste Stadt der Welt.
nds: Tokyo is de düürste Stad op de Welt.
deu: Tōkyō ist eine große Stadt.
nds: Tokyo is en grote Stad.
deu: Tokyo ist größer als Rom.
nds: Tokyo is grötter as Room.
deu: Tokyo ist größer als Yokohama.
nds: Tokyo is grötter as Yokohama.
deu: Tom arbeitete gerne hier.
nds: Tom hett geern hier arbeidt.
deu: Tomás ist mein Bruder.
nds: Tomás is mien Broder.
deu: Tom aß allein, obwohl er gehofft hatte, gemeinsam mit Mary zu essen.
nds: Tom deed alleen eten, ofschoonst he hööpt harr, tohoop mit Mary to eten.
deu: Tom backt oft Kekse.
nds: Tom backt so mannichmol Keks.
deu: Tom bedeutet mir nichts.
nds: Tom bedüdt mi nix.
deu: Tom bezeichnete Maria als Idiotin.
nds: Tom nömde Ria en Dummbüdel.
deu: Tom bleibt bei uns.
nds: Tom blifft bi us.
deu: Tom brachte Maria zum Lachen.
nds: Tom bröch Ria to’n Lachen.
deu: Tom braucht niemanden.
nds: Tom bruukt keeneen.
deu: Tom fährt nicht gern mit dem Bus.
nds: Tom föhrt nich giern mit’n Bus.
deu: Tom fand Marias Tagebuch.
nds: Tom hett dat Dagbook vun Ria funnen.
deu: Tom fand nicht, dass Maria recht hatte.
nds: Tom funn nich, dat Ria recht harr.
deu: Tom flüsterte Maria etwas zu.
nds: Tom hett Ria wat toflüstert.
deu: Tom füllte den Eimer bis zum Rand.
nds: Tom deed den Ammel bet na ’n Rand vullmaken.
deu: Tom gab zu, mich angelogen zu haben.
nds: Tom hett togäven, dat he mi answinnelt hett.
deu: Tom geht gerne an den Strand.
nds: Tom geiht giern an’n Strand.
deu: Tom geht nicht einmal viermal im Jahr zum Friseur.
nds: Tom geiht weniger as veer Maal in ’t Johr na ’n Putzbüdel.
deu: „Tom hat das gesagt.“ – „Wenn der das sagt, wird das wohl so sein. Dann brauchst du mich ja nicht zu fragen.“
nds: „Tom hett dat seggt.“ – „Wenn de dat seggt, warrt dat wull so sien. Denn bruukst du mi jo nich to frogen.“
deu: Tom hat das Licht nicht ausgeschaltet.
nds: Tom hett dat Licht nich utmookt.
deu: Tom hat das, was ich wollte, nicht gekriegt.
nds: Tom hett dat, wat ik wull, nicht kregen.
deu: Tom hat den ganzen Tag lesend im Bett verbracht.
nds: Tom hett den ganzen Dag in sien Bedd tobröcht un leest.
deu: Tom hat den ganzen Tag noch nichts gegessen.
nds: Tom hett al den ganzen Dag noch nix äten.
deu: Tom hat den Kindern erzählt, Maria wäre von einem Bären gefressen worden, aber sie war nur im Garten und hat mit Johanna stundenlang am Zaun gestanden und gequatscht.
nds: Tom hett de Kinner vertellt, dat Ria vun’n Boor freten worrn is, man se weer blot in’n Goorn un hett mit Hanna stünnenlang an’n Tuun stahn un snackt.
deu: Tom hat den Text ins Französische übersetzt.
nds: Tom hett den Text in’t Fransche översett.
deu: Tom hat den Verstand verloren.
nds: Tom hett den Verstand verloren.
deu: Tom hat die alten Handtücher benutzt, um sich die Hände abzutrocknen.
nds: Tom deed ole Handöker bruken, üm den Hund to drögen.
deu: Tom hat dreitausend Yen in der Tasche.
nds: Tom hett dreedusend Yen in ’e Tasch.
deu: Tom hat ein Boot.
nds: Tom hett en Boot.
deu: Tom hat eine Menge Steuerschulden.
nds: Tom hett en Hümpel Stüürschullen.
deu: Tom hat einen Bruder in Australien.
nds: Tom hett en Broer in Australien.
deu: Tom hat ein Lied über Maria geschrieben.
nds: Tom hett en Leed över Ria schreven.
deu: Tom hat ein neues Pferd gekauft.
nds: Tom hett en nee Peerd köfft.
deu: Tom hat gestern eine Fensterscheibe kaputtgemacht.
nds: Tom hett gistern en Finsterschiev kaputtmookt.
deu: Tom hat heute nichts gegessen.
nds: Tom hett hüüt nix äten.
deu: Tom hat keine Angst vor Hunden.
nds: Tom is nich bang vör Hunnen.
deu: Tom hat keinen Computer.
nds: Tom hett keen Reekner.
deu: Tom hat keinen Fernseher.
nds: Tom hett keen Kiekkasten.
deu: Tom hat kein Haus.
nds: Tom hett keen Huus.
deu: Tom hat Maria etwas zugeflüstert.
nds: Tom hett Ria wat toflüstert.
deu: Tom hat Maria Geld geschickt.
nds: Tom hett Ria Geld schickt.
deu: Tom hat Maria viele Briefe geschickt.
nds: Tom hett Ria en heel Fœr Breven schickt.
deu: Tom hat nicht genug Geld, um sich ein Haus zu kaufen.
nds: Tom hett nich noog Geld, üm sik en Huus to köpen.
deu: Tom hat nichts dagegen.
nds: Tom hett dor nix gägen.
deu: Tom hat schon zu Mittag gegessen.
nds: Tom hett al Middag eten.
deu: Tom hat seine Abreise auf Sonntag verschoben.
nds: Tom hett siene Afreisen up Sünndag verschaven.
deu: Tom hat seinem Nachbarn ein Pferd gestohlen.
nds: Tpm hett sien Nover en Peerd stohlen.
deu: Tom hat sein Passwort vergessen.
nds: Tom hett sien Paßwort vergäten.
deu: Tom hat sich im Wald verirrt.
nds: Tom hett sik in’n Woold verlopen.
deu: Tom hat Steine nach deinem Hund geworfen.
nds: Tom hett Steen na dien Hund smäten.
deu: Tom hatte einen guten Lehrer.
nds: Tom harr en goden Lehrer.
deu: Tom hat uns zum Mittagessen eingeladen.
nds: Tom hett us to’n Middag inloden.
deu: Tom hat zugenommen.
nds: Tom hett tonahmen.
deu: Tom hat zwei Häuser und ein Boot.
nds: Tom hett twee Hüüs un een Boot.
deu: Tom hat zwei Söhne.
nds: Tom hett twee Söhns.
deu: Tom, ich habe das Bild gefunden, das du suchtest.
nds: Tom, ik heff dat Bild funnen, dat du söcht hest.
deu: Tom, ich habe dir eine Frage gestellt!
nds: Tom, ik heff di en Fraag stellt!
deu: Tom ist auf’m Klo.
nds: Tom sitt up’n Pott.
deu: Tom ist der Freund meines Sohnes.
nds: Tom is de Fründ vun mien Söhn.
deu: „Tom ist doch viel zu alt für dich. Der könnte ja bald dein Großvater sein!“ – „Nun übertreib nicht, Mama!“
nds: „Tom is doch veel to oolt för di. De kunn ja bold dien Grootvadder sien!“ – „Nu överdriev nich, Modder!“
deu: Tom ist eines der drei Kinder Mariens.
nds: Tom is een vun Ria ehr dree Kinner.
deu: Tom ist finanziell unabhängig.
nds: Tom is finanziell unafhängig.
deu: Tom ist gerade im Garten.
nds: Tom is grood in’n Goorn.
deu: Tom ist im Haus.
nds: Tom is in ’t Huus.
deu: Tom ist im Wald.
nds: Tom is in’n Woold.
deu: Tom ist in Dänemark aufgewachsen.
nds: Tom is in Dænmark upwossen.
deu: Tom ist kein Engländer.
nds: Tom is keen Englänner.
deu: Tom ist letzten Montag gekommen.
nds: Tom is vergangen Maandag kamen.
deu: Tom ist nach Boston gefahren, um sich mit einem Freund zu treffen.
nds: Tom is na Boston föhrt, üm sik mit en Fründ to dräpen.
deu: Tom ist nach Boston gekommen, um Kunst zu studieren.
nds: Tom is na Boston komen, üm Kunst to studeren.
deu: Tom ist nicht da.
nds: Tom is nich dor.
deu: Tom ist nicht im Garten.
nds: Tom is nich in’n Goorn.
deu: Tom ist nicht im Haus.
nds: Tom is nich in’t Huus.
deu: Tom ist nicht Marias Vater.
nds: Tom is nich Rias Vader.
deu: Tom ist nicht traurig.
nds: Tom is nich trurig.
deu: Tom ist noch in der Schule.
nds: Tom is noch in ’e School.
deu: Tom ist Priester.
nds: Tom is Preester.
deu: Tom ist Rabbi.
nds: Tom is Rabbi.
deu: Tom ist schon seit drei Tagen im Krankenhaus.
nds: Tom is al dree Daag in’t Krankenhuus.
deu: Tom ist schwimmen gegangen.
nds: Tom is swemmen gohn.
deu: Tom ist unten.
nds: Tom is ünnen.
deu: Tom ist von einem Pferd getreten worden.
nds: Tom is vun en Peerd träden worrn.
deu: Tom ist von seinem Pferd gebissen worden.
nds: Tom is vun sien Peerd bäten worrn.
deu: Tom kam eine halbe Stunde zu spät.
nds: Tom keem en halve Stünn tau laat.
deu: Tom kam mit dem Verbandszeug, während Maria den kleinen Schorsch tröstete.
nds: Tom keem mit dat Verbandtiuch, wielt Ria den lütten Jörn treust.
deu: Tom kann Maria nicht ausstehen.
nds: Tom kann Mary nich utstahn.
deu: Tom kann nicht besser schwimmen als ein Stein.
nds: Tom kann nich beter swemmen as en Steen.
deu: Tom kann nicht besser schwimmen als Steen.
nds: Tom kann nich beter swemmen as en Steen.
deu: Tom kann nicht so gut zeichnen wie ich.
nds: Tom kann nich so goot teken as ik.
deu: Tom kennt seine Nachbarn nicht.
nds: Tom kennt sien Navers nich.
deu: Tom könnte entlassen werden.
nds: Tom warrt villicht rutsmieten.
deu: Tom konnte nicht einschlafen.
nds: Tom kunn nich toslapen.
deu: Tom könnte nie die Schrecken des Krieges vergessen.
nds: Tom kunn den Schrecken von ’n Krieg nienich vergeten.
deu: Tom kümmert sich nicht darum, was die Leute von Maria sagen.
nds: Tom schert sik dor nich üm, wat de Lüüd vun Maria seggt.
deu: Tom lernt jeden Tag nach dem Abendessen Französisch.
nds: Tom lihrt jeden Dag na’n Avendäten Fransch.
deu: Tom liebt dich nicht so sehr wie ich.
nds: Tom hett di nich so leef as ik.
deu: Tom liebte sie sehr.
nds: Tom harr se dull leef.
deu: Tom liegt auf dem Rücken.
nds: Tom leeg op ’n Rügg.
deu: Tom macht Salz an fast alles, was er isst.
nds: Tom deit an meist allens, wat he itt, Solt.
deu: Tom mag keinen Käse.
nds: Tom mag keen Kees.
deu: Tom melkt die Kühe.
nds: Tom melkt de Keuh.
deu: Tom melkte die Kuh.
nds: Tom melk de Koh.
deu: Tom muss heute nicht in die Schule gehen.
nds: Tom müss vondaag nich na School gahn.
deu: Tom muss heute nicht zur Schule.
nds: Tom mutt vondaag nich na School.
deu: Tom musste dringend aufs Klo.
nds: Tom muß ganz nödig up’n Pott.
deu: Tom nahm den Ring vom Finger.
nds: Tom nehm den Ring vun’n Finger.
deu: Tom öffnete ein Buch.
nds: Tom open en Book.
deu: Tom reist viel.
nds: Tom reist veel.
deu: Tom rettete sie aus dem Feuer.
nds: Tom hett ehr ut dat Füür reddt.
deu: Tom sagte, er rufe morgen an.
nds: Tom sä, he röppt morgen an.
deu: Tom sagte, er wolle den ganzen Tag zu Hause bleiben.
nds: Tom sä, dat he den ganzen Dag to Huus blieven wull.
deu: Tom sagte, er wolle Hebräisch lernen.
nds: Tom hett seggt, he wull Hebrääsch lehren.
deu: Tom sagte, er wolle nach Boston.
nds: Tom sä, dat he na Boston will.
deu: Tom sagte Maria, er wolle nach Boston ziehen.
nds: Tom sä Ria, dat he na Boston tehn wull.
deu: Tom sagte, Maria sei zu beschäftigt, um uns zu helfen.
nds: Tom sä, Ria harr toveel to doon, üm us to helpen.
deu: Tom sagte mir, Johannes sei sein Bruder.
nds: Tom hett mi vertellt, dat Hans em sien Broer wœr.
deu: Tom sagte uns, er habe Kopfschmerzen.
nds: Tom seed, he hett Koppwehdaag.
deu: Tom sah anders als auf seinem Profilbild aus.
nds: Tom hett anners as up sien Profilbild utsehn.
deu: Tom sah durch das kleine Fenster in der Tür.
nds: Tom seeg dörch dat lütte Fenster in’e Döör.
deu: Tom sah seinen Hund an.
nds: Tom keek sien Hund an.
deu: Tom sah zu Maria.
nds: Tom keek to Ria.
deu: Tom sang das Lied, um das ich ihn gebeten hatte.
nds: Tom sung dat Leed, wo ik em üm bäden harr.
deu: Tom saß am Steuer.
nds: Tom hett dat Auto föhrt.
deu: Tom saß mit gekreuzten Beinen auf der Erde.
nds: Tom seet mit krüüzte Been an ’e Eer.
deu: Toms Bruder Tim ist ein Zauberer, der Angst vor Kaninchen hat.
nds: Tom sien Broer Tim is en Töverer, de bang vör Kaninken is.
deu: Tom schenkte Maria Blumen.
nds: Tom schenk Ria Blomen.
deu: Tom schloss hinter uns die Tür.
nds: Tom sleut hinner us de Dœr.
deu: Tom schlug mit seiner Faust gegen die Wand.
nds: Tom slöög mit sien Fuust gegen de Wand.
deu: Tom schreibt mir noch von Zeit zu Zeit.
nds: Tom schrifft mi noch von Tied to Tied.
deu: Tom schrubbte die Badewanne.
nds: Tom deed de Baadwann schrubben.
deu: Toms erste Frau kam aus Boston.
nds: Tom siene ierste Fru keem ut Boston.
deu: Tom spielt auch gut Schach.
nds: Tom spält ok goot Schach.
deu: Tom spielt gerade Geige.
nds: Tom speelt jüst Vigelien.
deu: Tom spielt gern Baseball.
nds: Tom speelt geern Baseball.
deu: Tom spricht gerade Russisch.
nds: Tom snackt grood Russ’sch.
deu: Tom spricht meinen Namen falsch aus.
nds: Tom sprickt mien Naam verkehrt ut.
deu: Tom spricht mit seinen Kindern Französisch.
nds: Tom kört Fransch mit sien Kinner.
deu: Tom spricht mit sich selbst.
nds: Tom snackt mit sik sülvst.
deu: Tom spricht nicht gerne Französisch.
nds: Tom snackt nich giern Franzöösch.
deu: Tom stand in der Mitte des Zimmers.
nds: Tom stünn in ’e Midd von ’e Kamer.
deu: Tom trinkt viel Milch.
nds: Tom drinkt veel Melk.
deu: Tom trinkt Wasser.
nds: Tom drinkt Water.
deu: Tom tut zu viel Zucker in seinen Tee.
nds: Tom deit toveel Sucker in sien Tee.
deu: Tom und Maria haben im Oktober geheiratet.
nds: Tom un Ria hebbt in’n Oktober heirodt.
deu: Tom und Maria haben sich vor zwei Wochen verheiratet.
nds: Tom und Ria hebbt vör twee Weken hieradt.
deu: Tom und Maria haben vor zwei Wochen geheiratet.
nds: Tom und Ria hebbt vör twee Weken hieradt.
deu: Tom und Maria kennen sich bereits.
nds: Tom un Ria kennt sik al.
deu: Tom und Maria sagten, sie müssten mit mir reden.
nds: Tom un Ria säen, dat se wat mit mi to bespreken harrn.
deu: Tom und Maria sagten, sie täten das gern.
nds: Tom un Ria säen, dat se dat giern doot.
deu: Tom und Maria sahen sich in dem Spiegel, der an der Wand hing.
nds: Tom un Ria segen sik in den Spegel, de an’e Wand hung.
deu: Tom und Maria sind mit Johannes befreundet.
nds: Tom un Ria sünd mit John befründt.
deu: Tom und Maria waren im Garten.
nds: Tom un Ria wören in’n Goorn.
deu: Tom und Maria wohnen jetzt in Boston.
nds: Tom und Ria wahnt nu in Boston.
deu: Tom verirrte sich im Wald.
nds: Tom verleep sik in’n Woold.
deu: Tom war draußen.
nds: Tom wöör buten.
deu: Tom war kürzlich auf dem Dachboden.
nds: Tom is nülich up’n Bodden wäsen.
deu: Tom war müde.
nds: Tom wöör meud.
deu: Tom war nicht in der Küche.
nds: Tom wœr nich in de Kœk.
deu: Tom war nicht traurig.
nds: Tom wœr nich trurig.
deu: Tom wartet draußen auf Maria.
nds: Tom tövt buten op Ria.
deu: Tom, warum hast du das getan?
nds: Tom, worüm hest du dat doon?
deu: Tom weiß, dass ich zu Hause bin.
nds: Tom weet, dat ik to Huus bün.
deu: Tom will arbeiten.
nds: Tom will arbeiden.
deu: Tom will, dass ich ihm helfe.
nds: Tom will, dat ik em help.
deu: Tom will nicht darüber sprechen, was passiert ist.
nds: Tom will dor nich över kören, wat passeert is.
deu: Tom will nicht mit dir reden.
nds: Tom will nich mit di snacken.
deu: Tom will woanders hin.
nds: Tom will woanners hin.
deu: Tom, wir haben dafür keine Zeit!
nds: Tom, dor hebbt wi keen Tied för!
deu: Tom wollte Geld.
nds: Tom wull Geld.
deu: Tom wollte mir nicht sagen, wo Maria war.
nds: Tom wull mi nich seggen, woneem Ria wœr.
deu: Tom wollte nicht, dass seine Freunde ihn weinen sahen.
nds: Tom wull nich, dat siene Frünn em hulen segen.
deu: Tom wollte uns nicht auf seiner Feier haben.
nds: Tom wull us nich up siene Fier hebben.
deu: Tom wollte weiterarbeiten.
nds: Tom wull wiederarbeiden.
deu: Tom wurde auf der Straße vor der Kirche erschossen.
nds: Tom is up de Straat vör de Kerk dootschoten worrn.
deu: Tom wurde auf der Straße vor der Kirche totgeschossen.
nds: Tom is up de Straat vör de Kerk dootschoten worrn.
deu: Tom wurde rot, als er Maria nackt sah.
nds: Tom deed rood warrn, as he Mary naakd sehn deed.
deu: Tom wurde von einem Pferd gebissen.
nds: Tom is vun en Peerd bäten worrn.
deu: Tom wusch die Töpfe und Pfannen.
nds: Tom wusch de Pötte un Pannen.
deu: Tom wusste es auch nicht.
nds: Tom hett dat ok nich wüßt.
deu: Tom wusste nicht, was er sagen sollte.
nds: Tom hett nich wüßt, wat he seggen schall.
deu: Tom wusste nicht, wo Maria war.
nds: Tom hett nich wüßt, woneem Ria weer.
deu: Tom zog seinen Mantel und seine Handschuhe aus.
nds: Tom deed sien Mantel un sien Hanschen uttehn.
deu: Tom zog sich an.
nds: Tom hett sik antogen.
deu: Toronto hieß früher Fort York.
nds: Toronto hett fröher Fort York heten.
deu: Tot?
nds: Dood?
deu: Tracy hat ihre Brille verloren.
nds: Tracy hett ehr Brill verloren.
deu: Traue dem Ochsen nicht von vorn, dem Pferd nicht von hinten, und den Menschen von allen Seiten nicht.
nds: Tro kenen Ossen vun vörn, den Peerd nich vun achtern un den Lüüd vun allen Sieden
deu: Trinke nicht so viel Bier.
nds: Drink nich soveel Beer.
deu: Trinkst du Alkohol?
nds: Drinkst du Alkohool?
deu: Trinkst du immer viel Bier?
nds: Drinkst du jümmer veel Beer?
deu: Trinkt man zu Gänsebraten Weißwein oder Rotwein?
nds: Warrt to Goosbraden Wittwien oder Roodwien drunken?
deu: Trockener Sand absorbiert Wasser.
nds: Drögen Sand nimmt Water op.
deu: Trotzdem ist es wahr.
nds: Liekers is dat wohr.
deu: Tschau!
nds: Tschüss!
deu: Tu es selbst!
nds: Maak dat sülvst!
deu: Tue, was er dir sagt.
nds: Do, wat he di seggt.
deu: Tun wir's!
nds: Doot wi dat!
deu: Tust du keinen Zucker rein?
nds: Deist du dor keen Sucker rin?
deu: Tut das weh?
nds: Deit dat weh?
deu: Tut es dir leid?
nds: Deit di dat leed?
deu: Tut es euch leid?
nds: Deit jo dat leed?
deu: Tut es Ihnen leid?
nds: Deit Jüm dat leed?
deu: Tut mir leid, dass du so lange warten musstest.
nds: Deit mi leed, dat du so lang töven hest müsst.
deu: Tut mir leid!
nds: Deit mi leed!
deu: Tut mir leid, ich habe es vergessen.
nds: Deit mi leed, ik heff dat vergeten.
deu: Tut mir leid! Ich kann dich nicht begleiten.
nds: Deit mi leed, ik kann nich mit di kamen.
deu: Tut mir leid, ich konnte nicht früher schreiben, da ich krank war.
nds: Deit mi leed, ik unn nich ehrder schrieven, ik weer krank.
deu: Tut mir leid, ich lasse keine Leute herein, die ich nicht kenne.
nds: Deit mi leed, ik laat keen Lüüd rin, de ik nich kenn.
deu: Tux ist ein antarktischer Vogel.
nds: Tux is en antarktischen Vagel.
deu: Überall sind Atome.
nds: Atooms sünd överall in.
deu: Überall waren Blumen.
nds: Överall weren Blomen.
deu: Überlege zuerst und dann fange an.
nds: Överlegg toeerst un denn fang an.
deu: Übermorgen ist Dienstag.
nds: Övermorgen is Dingsdag.
deu: Über Pfingsten haben die Kinder eine Woche Ferien.
nds: Över Pingsten hebbt de Kinner een Week Feern.
deu: Übersetz den Satz mal ins Esperanto!
nds: Översett den Satz mol in’t Esperanto!
deu: Übersetze die folgenden Sätze ins Französische!
nds: Överrsett de folgen Sätz in’t Fransche!
deu: Übersetze die folgenden Sätze ins Japanische!
nds: Översett disse Sätz in ’t Japaansche.
deu: Übersetze diesen Satz ins Französische.
nds: Översett düssen Satz in’t Fransche.
deu: Übersetze diese Sätze bitte ins Französische.
nds: Sie so goot un översett düsse Sätz in’t Fransche!
deu: Übersetzen ist betrügen.
nds: Översetten is bedregen.
deu: Übersetzen Sie diese Sätze bitte ins Französische.
nds: Sien Se so goot un översetten Se düsse Sätz in’t Fransche!
deu: Übersetzung und Übersetzer bilden eine Einheit, die der von Eigelb und Eierbecher gleicht.
nds: Översett Text un Översetter billt en Eenheid, de de von Eigeel un Eierbeker gliekt.
deu: Übrigens, ich muss dir etwas erzählen.
nds: Övrigens, ik mutt di wat vertellen.
deu: Um an die Quelle zu kommen, muss man gegen den Strom schwimmen.
nds: Üm an ’n Born to kamen, mutt een gegen ’n Stroom swemmen.