DigitalLearningGmbH/tatoeba_mt_parquet huggingface dataset:
deu: Sie sammelt Nüsse.
nds: Se sammelt Nööt.
deu: Sie sang besser als er.
nds: Se süng beter as he.
deu: Sie saß auf einer Bank.
nds: Se seet op de Bank.
deu: Sie saßen auf einer Parkbank.
nds: Se seten op en Parkbank.
deu: Sie saß neben ihm mit geschlossenen Augen.
nds: Se deed blangen em sitten un harr de Ogen slaten.
deu: Sie saß neben ihm.
nds: Se deed blangen em sitten.
deu: Sie saß neben ihm und wünschte sich, woanders zu sein.
nds: Se deed blangen em sitten un deed sik wünschen, dat se annerwegens weer.
deu: Sie schält die Kartoffeln.
nds: Se schellt de Kartuffeln.
deu: Sie schält Kartoffeln.
nds: Se schellt Kartuffeln.
deu: Sie schaute an die Decke.
nds: Se keek an ’e Deek.
deu: Sie schaute ihm beim Essen zu.
nds: Se keek em bi ’t Eten to.
deu: Sie schaute ihm beim Schwimmen zu.
nds: Se keek em bi ’t Swemmen to.
deu: Sie schaute ihm direkt in die Augen.
nds: Se hett em liek in ’t Oog keken.
deu: Sie schenkte ihm eine Uhr.
nds: Se hett em en Klock schenkt.
deu: Sie schimpfte ihn aus, weil er den Rasen nicht gemäht hat.
nds: Se schell em ut, dat he den Rasen nich meiht harr.
deu: Sie schimpfte ihn aus, weil er seine Hausaufgaben nicht gemacht hatte.
nds: Se schell em ut, dat he sien Huusopgaven nich daan harr.
deu: Sie schimpfte ihn aus, weil er zu spät war.
nds: Se schell em ut, dat he to laat weer.
deu: Sie schläft mit zwei Kissen.
nds: Se slöppt mit twee Küssens.
deu: Sie schlug ihm ins Gesicht.
nds: Se slöög em in ’t Gesicht.
deu: Sie schlug mit der Faust auf den Tisch.
nds: Se slöög mit de Fuust op ’n Disch.
deu: Sie schminkt sich jeden Morgen.
nds: Se sminkt sik elk morgen.
deu: Sie schreibt gerade einen Brief.
nds: Se schrifft jüst en Breev.
deu: Sie schreibt mit der linken Hand.
nds: Se schrifft mit de linke Hand.
deu: Sie schrieb mir eine SMS.
nds: Se hett mi en SMS schreven.
deu: Sie schwimmt, geht aber nicht unter.
nds: Se swemmt, aver geiht nich ünner.
deu: Sie sehen sich ein Mal wöchentlich.
nds: Se seht sik een Kehr in ’e Week.
deu: Sie sieht heute sehr glücklich aus.
nds: Se sütt vondaag temlich blied ut.
deu: Sie sieht ihre Eltern nur ein Mal pro Jahr.
nds: Se sütt ehr Öllern man een Maal in ’t Johr.
deu: Sie sieht jung aus, aber in Wirklichkeit ist sie älter als du.
nds: Se sütt jung ut, aver in Würklichkeid is se öller as du.
deu: Sie sind Christen.
nds: Se sünd Christen.
deu: Sie sind die Leute, die nebenan wohnen.
nds: Dat sünd de Lüüd, de blangenan wahnt.
deu: Sie sind in derselben Klasse.
nds: Se sünd in de sülve Klass.
deu: Sie sind Sänger.
nds: Se sünd Singers.
deu: Sie sind tot.
nds: Se sünd dood.
deu: Sie singt gerne.
nds: Se singt geern.
deu: Sie sitzt bei ihm.
nds: Se sitt bi em.
deu: Sie sollten besser keinen Alkohol mehr trinken.
nds: Se schullen beter keen Alkohol mehr drinken.
deu: Sie sollten Gummistiefel haben.
nds: Se schullen Gummistevel hebben.
deu: Sie spendeten dem Roten Kreuz.
nds: Se hebbt för dat rode Krüüz spennt.
deu: Sie spielen gerne im Schnee.
nds: Se speelt geern in ’n Snee.
deu: Sie spielen gern zusammen.
nds: Se speelt geern tohoop.
deu: Sie spielt Gitarre.
nds: Se speelt Gitarr.
deu: Sie spielt jeden Tag Tennis.
nds: Se speelt jeden Dag Tennis.
deu: Sie sprach schnell.
nds: Se deed gau snacken.
deu: Sie spricht immer schlecht über andere.
nds: Se snackt jümmer slecht von annere.
deu: Sie spricht mit ihren Eltern über alles.
nds: Se snackt mit ehr Öllern över allens.
deu: Sie spricht nicht unsere Sprache.
nds: Se snackt nich use Spraak.
deu: Sie spricht Portugiesisch.
nds: Se snackt Portugeesch.
deu: Sie spricht russisch.
nds: Se snackt russ’sch.
deu: Sie spricht sieben Sprachen.
nds: Se sprickt söven Spraken.
deu: Sie spritzen die Obstbäume.
nds: Se hebbt de Aavtbööm sprütt.
deu: Sie stand auf.
nds: Se staht op.
deu: Sie stand dicht bei ihm.
nds: Se stünn dicht bi em.
deu: Sie stand immer früh auf.
nds: Se deed jümmer froh opkamen.
deu: Sie stand so dicht bei ihm, wie es ging.
nds: Se stünn so dicht bi em as dat güng.
deu: Sie starben für die Freiheit.
nds: Se störven för de Freeheid.
deu: Sie steckten stundenlang im Stau.
nds: Se stünnen stünnenlang in ’n Stau.
deu: Sie stellte das Radio leiser.
nds: Se möök dat Radio lieser.
deu: Sie stellten sich im Kreis auf.
nds: Se hebbt sik in en Krink opstellt.
deu: Sie stimmte ihm zu.
nds: Se deed em tostimmen.
deu: Sie stimmte meiner Idee zu.
nds: Se deed mien Idee tostimmen.
deu: Sie stottert, wenn sie nervös ist.
nds: Se stamert, wenn se opreegt is.
deu: Sie sucht ihre Eltern.
nds: Se söcht ehr Öllern.
deu: Sie tanzte vor Freude.
nds: Se deed vör Freid dansen.
deu: Sie traf ihn heute Morgen.
nds: Se hett em vonmorgen drapen.
deu: Sie tragen einen hübschen Schlips.
nds: Se draagt en smucken Slips.
deu: Sie trägt ein blaues Kleid.
nds: Se driggt en blau Kleed.
deu: Sie trägt nie grün.
nds: Se driggt nie gröön.
deu: Sie trinken Tee im Wohnzimmer.
nds: Se drinkt Tee in ’e Stuuv.
deu: Sie trug eine Brille.
nds: Se dreeg en Brill.
deu: Sie trug einen seltsamen Hut.
nds: Se dreeg en snaakschen Hoot.
deu: Sie trug ein weißes Kleid.
nds: Se dröög en witt Kleed.
deu: Sie überredete ihren Mann, die Ferien in Frankreich zu verbringen.
nds: Se hett ehren Mann binnenkregen, dat se de Feern in Frankriek verbringt.
deu: Sie überzeugte ihn, das zu tun, obwohl sie wusste, dass das keine gute Idee war.
nds: Se deed em övertügen, dat to doon, ofschoonst se wüss, dat dat keen gode Idee weer.
deu: Sie und ich, wir sind in derselben Klasse.
nds: Se un ik, wi sünd in de sülve Klass.
deu: Sie vergisst immer meine Telefonnummer.
nds: Se vergitt jümmer mien Telefoonnummer.
deu: Sie verkauft Blumen.
nds: Se verköfft Blomen.
deu: Sie verlangten, dass der Bürgermeister zurücktritt.
nds: Se weren verlangen, dat de Börgermeester Bott gifft.
deu: Sie verließ das Heim mit all ihrer Habe.
nds: Se is von Tohuus mit all ehr Backbeern aftrocken.
deu: Sie verließen ihr Land.
nds: Se verleten jemehr Land.
deu: Sie verstehen sich.
nds: Se verstaht sik.
deu: Sie versteht dich nun.
nds: Se versteiht di nu.
deu: Sie versteht ihn.
nds: Se versteiht em.
deu: Sie versuchte, sich umzubringen.
nds: Se hett versöcht, ehr sülvs ümtobringen.
deu: Sie versucht so viel zu sparen wie es geht.
nds: Se versöcht so veel to sporen as man geiht.
deu: Sie vertraut ihm mit ihrem Geld.
nds: Se vertroot em mit ehr Geld.
deu: Sie wählte ihn wegen seines vielen Geldes.
nds: Se hett em för all sien Geld nahmen.
deu: Sie war blind, taub und stumm.
nds: Se weer blind, doov un stumm.
deu: Sie war die erste Frau, die ich getroffen habe.
nds: Se weer de eerste Froo, de ik drapen heff.
deu: Sie war dumm genug, mit ihm auszugehen.
nds: Se weer dumm noog, mit em uttogahn.
deu: Sie war ein junges Mädchen, etwa in deinem Alter.
nds: Se weer en jung Deern, so üm un bi dien Öller.
deu: Sie waren gestern nicht zuhause.
nds: Se weren güstern nich tohuus.
deu: Sie war rot angezogen.
nds: Se weer rood antagen.
deu: Sie war schick angezogen.
nds: Se weer schick antagen.
deu: Sie war tapfer.
nds: Se weer dapper.
deu: Sie warteten stundenlang auf ihn.
nds: Se hebbt stünnenlang op em töövt.
deu: Sie war von Natur aus schüchtern.
nds: Se weer von Natur ut schoo.
deu: Sie war weg.
nds: Se weer weg.
deu: Sie war wütend. Darum schwieg sie.
nds: Se weer böös. Dorüm hett se swegen.
deu: Sie waschen sich die Hände mit Seife.
nds: Se wascht sik de Hannen mit Seep.
deu: Sie weigerte sich, das Geld anzunehmen.
nds: Se wull dat Geld nich annehmen.
deu: Sie weigerte sich, das Geld zu nehmen.
nds: Se wull dat Geld nich nehmen.
deu: Sie weigert sich, mehr darüber zu sagen.
nds: Se wull dor nich mehr över seggen.
deu: Sie weinte, als sie den Brief las.
nds: Se hett weent, as se den Breev leest hett.
deu: Sie weiß nicht, was sie sagen soll.
nds: Se weet nich, wat se seggen schall.
deu: Sie werden mich umbringen.
nds: Se wüllt mi ümbringen.
deu: Sie werden sich daran gewöhnen.
nds: Se schöölt sik dor an wennen.
deu: Sie wiederholte langsam seinen Namen.
nds: Se deed sachten sien Naam naseggen.
deu: Sie will ihn umarmen.
nds: Se will em drücken.
deu: Sie will ihn wieder treffen.
nds: Se will em wedderdrepen.
deu: Sie will mit ihm ausgehen.
nds: Se will mit em utgahn.
deu: Sie will mit ihm golfen.
nds: Se will mit em Golf spelen.
deu: Sie will mit ihm Golf spielen.
nds: Se will mit em Golf spelen.
deu: Sie will nicht, dass er am Pokern teilnimmt.
nds: Se will nich, dat he Poker speelt.
deu: Sie will nicht, dass er die Kinder so sehr verwöhnt.
nds: Se will nich, dat he de Kinner toveel verwennt.
deu: Sie will nicht, dass er nach Übersee geht.
nds: Se wull nich, dat he na Översee geiht.
deu: Sie winkte ihm.
nds: Se deed em winken.
deu: Sie winkte mit beiden Händen, sodass er sie finden konnte.
nds: Se wünk mit beide Hannen, dat he ehr finnen kunn.
deu: Sie wird 17 nächstes Jahr.
nds: Se warrt tokamen Johr 17.
deu: Sie wird mich heute Nachmittag besuchen kommen.
nds: Se schall mi vonnamiddag besöken kamen.
deu: Sie wird von Tag zu Tag besser.
nds: Se warrt von Dag to Dag beter.
deu: Sie wissen nicht einmal, wieso.
nds: Se weet nich maal worüm.
deu: Sie wohnen in der Nähe.
nds: Se wahnt in de Neegd.
deu: Sie wohnt allein in dem Zimmer.
nds: Se wahnt alleen in de Kamer.
deu: Sie wohnt in einem Dorf.
nds: Se wahnt in en Dörp.
deu: Sie wohnt nah am Meer, aber sie kann nicht schwimmen.
nds: Se wahnt dicht bi de See, man se kann nich swemmen.
deu: Sie wohnt nicht mehr hier.
nds: Se wahnt hier nich mehr.
deu: Sie wohnt nicht mit ihm zusammen.
nds: Se wahnt nich mit em tohoop.
deu: Sie wollen an den Olympischen Spielen teilnehmen.
nds: Se wüllt bi de Olympschen Spelen mitmaken.
deu: Sie wollen mich umbringen.
nds: Se wüllt mi ümbringen.
deu: Sie wollen nicht, dass wir sehen, womit sie sich beschäftigen.
nds: Se wüllt nich, dat wi seht, mit wat se dor togang sünd.
deu: Sie wollte gerade schlafen gehen, als jemand an die Tür klopfte.
nds: Se wull jüst slapen gahn, as een an de Döör kloppen deed.
deu: Sie wollte nicht, dass er noch länger bleibt.
nds: Se wull nich, dat he noch länger blifft.
deu: Sie wollte nicht, dass er Poker spielt.
nds: Se wull nich, dat he Poker speelt.
deu: Sie wollten sterben, weil sie ihre Eltern nicht zufrieden machen konnten.
nds: Se wull starven, vonwegen dat se ehr Öllern nich tofreden maken kunn.
deu: Sie wurden auf einer einsamen Insel ausgesetzt.
nds: Se sünd op en eensame Insel utsett worrn.
deu: Sie wurde von einer Qualle gestochen.
nds: En Quall hett ehr staken.
deu: Sie wurde Yotchan genannt.
nds: Se warrt Yotchan nöömt.
deu: Sie wussten nicht, was sie zuerst tun sollten.
nds: Se wüssen nich, wat se toeerst doon schullen.
deu: Sie zeigte ihren Mut im Zeichen der Gefahr.
nds: Se hett in ’t Angesicht von de Gefohr ehr Kraasch wiest.
deu: Sie zeigte mir ihr neues Auto.
nds: Se hett mi ehr neet Auto wiest.
deu: Sie zeigte mit dem Finger auf ihn.
nds: Se deed mit ’n Finger op em wiesen.
deu: Sie zerriss den Brief.
nds: Se hett den Breev tweireten.
deu: Sie ziehen in ihr neues Haus ein.
nds: Se treckt in jemehr neet Huus.
deu: Sie zog den Stuhl zu sich.
nds: Se tröck den Stohl to sik ran.
deu: Sie zogen ihr Boot auf den Strand.
nds: Se tögen jemehr Boot op ’n Strand.
deu: Sie zogen sich an.
nds: Se togen sik an.
deu: Sie zog sich an.
nds: Se toog sik an.
deu: Sie zwickte mich in den Ellbogen.
nds: Se hett mi in ’n Ellbagen knepen.
deu: Sind das Amerikaner?
nds: Sünd dat Amerikaners?
deu: Sind deine Eltern jetzt zuhause?
nds: Sünd diene Öllern nu tohuus?
deu: Sind die Geschäfte sonntags in England geschlossen?
nds: Sünd de Ladens in England sünndags dicht?
deu: Sind die Kabel mitgeliefert?
nds: Sünd de Kabels mitlevert?
deu: Sind die Läden in England sonntags zu?
nds: Sünd de Ladens in England sünndags dicht?
deu: Sind hier immer so viele Leute wie es heute sind?
nds: Sünd hier jümmer soveel Lüüd as vondaag?
deu: Sind sie alle gleich?
nds: Sünd de all egaal?
deu: Sind Sie ein wandelndes Wörterbuch?
nds: Büst du en Wöörbook op Been?
deu: Sind sie Freunde?
nds: Sünd se Frünnen?
deu: Sind sie in der Lage, diese Worte zu lesen?
nds: Kannst du disse Wöör lesen?
deu: Sind Sie Student?
nds: Büst du Student?
deu: Sind Tom und Maria alle beide zu spät zum Unterricht gekommen?
nds: Sünd Tom un Ria all beid to laat to’n Ünnerricht komen?
deu: Sind Tom und Maria schon hier gewesen?
nds: Sünd Tom un Ria al hier wäsen?
deu: Sind wir bald da?
nds: Sünd wi bald dor?
deu: Sing uns noch ein Lied!
nds: Sing uns noch en Leed!
deu: Sitzt da eine Katze auf dem Tisch?
nds: Sitt dor en Katt op ’n Disch?
deu: Sklaverei ist ein Verbrechen gegen die Menschheit.
nds: Slaveree is en Verbreken gegen de Minschheid.
deu: Slowenisch, Kroatisch und Ungarisch sind in Österreich regionale Amtssprachen.
nds: Sloweensch, Kroaatsch un Ungaarsch sünd in Öösterriek regionale Amtsspraken.
deu: Smith ist nach einem Herzinfarkt gestorben.
nds: Smith is na en Hartinfarkt doodbleven.
deu: Sobald es dunkel wird, beginnt das Feuerwerk.
nds: Sodraad dat düüster is, fangt dat Füürwark an.
deu: Sobald sie mich sah, fing sie zu weinen an.
nds: Sodraad se mi sehn hett, füng se dat Wenen an.
deu: Sobald sie zurück sind, rufe ich euch an.
nds: Sodraag se trügg is, roop ik jo an.
deu: So ein alter weißhaariger Mann lief mir direkt vor den Wagen.
nds: So ’n olen witthoorten Keerl lööp mi stracks vör ’n Wagen.
deu: So einen negativen Satz werde ich nicht übersetzen.
nds: So en negativen Satz will ik nich översetten.
deu: Sofort lief eine Menschenmenge um das Feuerwehrauto zusammen.
nds: Gau sammel sik en Hümpel Lüüd üm ’t Füüwehrauto.
deu: Sofort nach dem Läuten kam der Lehrer in die Klasse.
nds: As de Klock lüüdt harr, keem de Schoolmeester foorts in ’e Klass.
deu: Sofort sammelte sich eine Menge Leute um das Feuerwehrauto.
nds: Gau sammel sik en Hümpel Lüüd üm ’t Füüwehrauto.
deu: Sogar Kinder können dieses Buch lesen.
nds: Sogoor Kinner köönt dit Book lesen.
deu: So habe ich das nicht gesagt.
nds: So heff ik dat nich seggt.
deu: So ist es.
nds: So is dat.
deu: So jung er ist, ist er doch ein guter Anwalt.
nds: So jung as he is, is he doch en goden Avkaat.
deu: So kann ich nicht leben.
nds: So kann ik nich leven.
deu: So klug und freundlich wie er ist, ist dieser Hund eine gute Begleitung für mich.
nds: So plietsch un sacht as he is, is disse Hund gode Sellschop för mi.
deu: Solange du jung bist, solltest du viel lesen.
nds: Solang du jung büst, schusst du veel lesen.
deu: Solange ich lebe, werde ich ihn niemals vergessen.
nds: Solang ik leev, schall ik em nienich vergeten.
deu: So lernte ich deine Mutter kennen.
nds: So heff ik dien Moder kennenlehrt.
deu: Soll das ein Scherz sein?
nds: Schall dat ne Jux wesen?
deu: Sollen wir bald aufhören?
nds: Wüllt wi bald opholen?
deu: Sollen wir joggen?
nds: Wüllt wi joggen?
deu: Sollen wir tanzen?
nds: Schöölt wi dansen?
deu: Sollen wir uns morgen treffen?
nds: Wüllt wi uns morgen drepen?
deu: Soll ich den Bus nehmen?
nds: Schall ik den Bus nehmen?
deu: Soll ich dir beim Abwasch helfen?
nds: Schall ik di bi ’n Afwasch helpen?
deu: Soll ich dir den Witz erklären?
nds: Schall ik di den Witz verkloren?
deu: Soll ich dir eine Karte zeichnen?
nds: Schall ik di en Koort teken?
deu: Soll ich dir einen Stuhl holen?
nds: Schall ik di en Stohl halen?
deu: Soll ich dir helfen?
nds: Schall ik di helpen?
deu: Soll ich nächsten Sonntag kommen?
nds: Schall ik toern Sünndag kamen?
deu: Sollte ich immer guter Laune sein?
nds: Schull ik jümmer good tomood wesen?
deu: Sollte ich vielleicht auch Sätze ohne Übersetzung hinzufügen? Das ist ein sehr schneller Weg, die Popularität der eigenen Sprache zu verbessern.
nds: Schull ik villicht ook Sätz ahn Översetten tofögen? Dat is en temlich gaue Methood, den Rang von de egen Spraak to verbetern.
deu: Sonntag kommt nach Samstag.
nds: Sünndag kummt na Sünnavend.
deu: Sonntag kommt nach Sonnabend.
nds: Sünndag kummt na Saterdag.
deu: Sonntags bin ich nicht zuhause.
nds: Sünndags bün ik nich to Huus.
deu: Sonntags bin ich nicht zu Hause.
nds: Sünndags bün ik nich to Huus.
deu: Sonntags ist er immer zuhause.
nds: Sünndags is he jümmer tohuus.
deu: Sonntags spiele ich oft Tennis.
nds: Sünndaags speel ik faken Tennis.
deu: Sophie war so hungrig, dass sie alles aufaß, was sie in die Finger bekam.
nds: Sophie weer so hungerig, dat se allens opeten deed, wat se in ’e Finger kriegen deed.
deu: So redete man in den Sechziger Jahren.
nds: So hebbt se in de Johren sösstig snackt.
deu: So schnell wie ein Blinzeln.
nds: So gau as en Plinken.
deu: So viel Essen kann ich niemals alleine aufessen.
nds: Soveel Eten kann ik nienich alleen opeten.
deu: So weit, so gut.
nds: So wied, so good.
deu: So, wie der Löwe König der Tiere ist, so ist der Adler der König der Vögel.
nds: As de Lööw de Köning von de Deerten is, so is de Aadler de Köning von de Vagels.
deu: So, wie der Rost das Eisen zerfrisst, zerfressen Sorgen das Herz.
nds: So, as de Rost dat Iesen opfritt, freet de Sorgen dat Hart op.
deu: Spanisch ist ihre Muttersprache.
nds: Spaansch is ehr Moderspraak.
deu: Spanisch ist leicht.
nds: Spaansch is licht.
deu: Speck und Brot schlägt den Hunger tot.
nds: Speck un Brood slaht den Hunger dood.
deu: Spielen wir Cowboy und Indianer? Ich erkläre mich selbst zum Sheriff und ihr müsst mir alle gehorchen.
nds: Speelt wi Cowboy un Indianer? Ik bün de Sheriff un ji mööt all op mi hören.
deu: Spiel nicht mit dem Schlüssel.
nds: Speel nich mit ’n Slötel.
deu: Spiel nicht mit ihren Gefühlen.
nds: Speel nich mit ehr Geföhlen.
deu: Spielst du kein Tennis?
nds: Speelst du keen Tennis?
deu: Spinoza war ein Pantheist.
nds: Spinoza weer en Pantheist.
deu: „Sprechen Sie Deutsch?“ – „Nein, ich bin Französin.“
nds: „Sprickt ji Düütsch?“ – „Nä, ik bün Französin.“
deu: Sprechen sie gerade Englisch?
nds: Snackst du jüst Engelsch?
deu: Sprecht ihr Latein?
nds: Snackt ji Latiensch?
deu: Sprich Französisch mit einer Kuh!
nds: Snack mit ’n Koh Franzöösch!
deu: Sprich lauter, damit jeder dich hören kann.
nds: Snack luder, dat elkeen di hören kann.
deu: Sprich lauter! Dein Opa hört nicht mehr so gut.
nds: Snack luder. Dien Opa höört nich mehr so good.
deu: Sprich mit mir!
nds: Snack mit mi!
deu: Sprich nicht so laut!
nds: Snack nich so luud!
deu: Sprich nicht so mit deinen Eltern!
nds: Snack nich so mit diene Öllern!
deu: Sprichst du Arabisch?
nds: Snackst du Araabsch?
deu: Sprichst du Georgisch?
nds: Snackst du Georgsch?
deu: Sprichst du Hebräisch?
nds: Snackst du Hebrääsch?
deu: Sprichst du Italienisch?
nds: Snackst du Italieensch?
deu: Sprichst du Klingonisch?
nds: Snackst du Klingoonsch?
deu: Sprichst du Latein?
nds: Snackst du Latien?
deu: Sprichst du Spanisch?
nds: Snackst du Spaansch?
deu: Spricht er Englisch?
nds: Snackt he Engelsch?
deu: Spricht hier jemand Englisch?
nds: Snackt hier een Engelsch?
deu: Spricht hier jemand Japanisch?
nds: Snackt hier een Japaansch?
deu: Sprichwörter sind voll Weisheit.
nds: Seggwöör sünd vull Wiesheid.
deu: Starre keine Leute an.
nds: Gluup keen Lüüd an.
deu: Stattdessen gibt er den Kühen Rübenschnitzel.
nds: He gifft de Keih Rövenhackels vör.
deu: Staube das Reck ab.
nds: Stööv dat Reck af.
deu: Stecke deine Nase nicht in fremde Angelegenheiten.
nds: Steek dien Nees nich in anner Lüüd ehr Saken.
deu: Stecke nicht den Kopf in den Sand!
nds: Steek nich den Kopp in ’n Sand!
deu: Steck es dir in deinen Arsch.
nds: Steek di dat in dien Oors.
deu: Stehe morgen früh zeitig auf!
nds: Stah morgen froh tied op!
deu: Stehen Sie auf, wenn ich mit Ihnen rede!
nds: Staht op, wenn ik mit jo snack!
deu: Steh gleich auf!
nds: Stah foorts op!
deu: Steht Deutschland über allem?
nds: Is Düütschland över allens?
deu: Stell das Auto in die Garage.
nds: Stell dat Auto in ’e Garaasch.
deu: Stell das Radio lauter. Ich höre nichts.
nds: Stell dat Radio luder. Ik höör nix.
deu: Stell dich nicht immer auf seine Seite.
nds: Stell di nich jümmer op sien Sied.
deu: Stell dich nicht so an!
nds: Stell di nich so an!
deu: Stell die Pfanne auf den Ofen.
nds: Stell de Pann op ’n Aven.
deu: Stephen King schreibt über böse Menschen.
nds: Stephen King schrifft över quade Lüüd.
deu: Sterne sind gigantische Plasmabälle.
nds: Steerns sünd gewaltig grote Plasmabäll.
deu: Stets zu Diensten!
nds: Jümmer to Deensten!
deu: Steve sah sehr zufrieden aus.
nds: Steve seeg temlich tofreden ut.
deu: Stimmt das?
nds: Stimmt dat?
deu: Stimmt etwas nicht?
nds: Stimmt wat nich?
deu: St. Louis in Missouri ist berühmt für den Gateway Arch und die Anheuser-Busch-Brauerei.
nds: St. Louis in Missouri is beropen för den Gateway Arch un de Anheuser-Busch-Broeree.
deu: Stopfe das Baby nicht in den Sack!
nds: Stopp dat Baby nich in ’n Sack!
deu: Stört dich das, wenn ich die Türe öffne?
nds: Stöört di dat, wenn ik de Döör apen do?
deu: Stört es dich, wenn ich das Fenster öffne?
nds: Stöört di dat, wenn ik dat Finster apendo?
deu: Stört es euch, wenn ich rauche?
nds: Stöört jo dat, wenn ik smöök?
deu: Studierst du?
nds: Studeerst du?
deu: Studiert ihr Chemie?
nds: Studeert ji Chemie?
deu: Stunden vergehen und sie zählt die Minuten.
nds: Stünnen gaht rüm un se tellt de Minuten.
deu: Such dir einen anderen! Tom ist doch viel zu alt für dich.
nds: Seuk di en annern! Tom is doch veel to oolt för di.
deu: Suche die Stadt auf der Karte.
nds: Söök de Stad op de Koort.
deu: Such in den gelben Seiten!
nds: Söök in de gelen Sieden!
deu: Suchst du mir eine Krawatte aus?
nds: Söchst du mi en Slips ut?
deu: Sucht ihr etwas?
nds: Söökt ji wat?
deu: Süddeutschland ist bergig.
nds: Süüddüütschland hett veel Bargen.
deu: Sue hat einen großen Hintern, aber sie macht sich nichts daraus.
nds: Sue hett en dicken Achtersteven, aver dat maakt ehr nix.
deu: Sue hob einen Bleistift vom Fußboden auf.
nds: Sue hett en Bleesticken von ’e Eer ophaven.
deu: Suni spielt gerade.
nds: Suni speelt jüst.
deu: Suni spielt.
nds: Suni speelt.
deu: Susan hört gerne Musik.
nds: Susan höört geern Musik.
deu: Susan ist vor einer Stunde gegangen.
nds: Susan is vör een Stünn gahn.
deu: Susan mag Katzen.
nds: Susan mag Katten.
deu: Susie hat mir zwei Bücher ausgeliehen, die ich noch nicht gelesen habe.
nds: Susie hett mi twee Böker utlehnt, de ik noch nich leest heff.
deu: Systematisch versuchte Dima die Nummern von 962 bis 965 anzurufen, aber immer bekam er den verkehrten Al-Sayib, obwohl alle Fanta mochten aber nichts von Anfängern hielten.
nds: Systemaatsch versöch Dima de Nummern von 962 bet 965 antoropen, man jümmer kreeg he den verkehrten Al-Sayib, ofschoonst se all Fanta müchen un nix von Noobs höllen.
deu: Talent alleine genügt nicht.
nds: Talent alleen langt nich.
deu: Talent alleine genügt nicht.
nds: Talent alleen reckt nich.
deu: Tarō, das Essen ist fertig.
nds: Taro, dat Eten is trech.
deu: Taro ist rechts von seiner Mutter.
nds: Taro is rechts von sien Moder.
deu: Tatoeba ist eine freie Software.
nds: Tatoeba is en fre’e Software.
deu: Tatoeba macht süchtig.
nds: Tatoeba maakt süchtig.
deu: Tatoeba: Sätze, Sätze und noch mehr Sätze.
nds: Tatoeba: Sätz, Sätz un noch mehr Sätz.
deu: Tausende Menschen sind vor Hunger gestorben.
nds: Veel dusend Minschen sünd vör Hunger storven.
deu: Tausende Menschen starben vor Hunger.
nds: Dusende Minschen sünd verhungert.
deu: Tausende von Fremden besuchen Japan jedes Jahr.
nds: Dusende Frömme besöökt Japan elk Johr.
deu: Ted spielt gerne Trompete.
nds: Ted speelt geern Trumpeet.
deu: Tee ohne Eis.
nds: Tee ahn Ies.
deu: Teile die Pizza in drei Teile.
nds: Deel de Pizza in dree Delen.
deu: Teilt den Kuchen unter euch beiden auf.
nds: Deelt den Koken ünner jo twee op.
deu: Teresa ist ein portugisischer Name.
nds: Teresa is en portugeeschen Naam.
deu: Termiten essen Holz.
nds: Termiten freet Holt.
deu: Thai ist die Amtssprache Thailands.
nds: Thai is de Amtsspraak von Thailand.
deu: Thailand liegt in Asien.
nds: Thailand liggt in Asien.
deu: Thomas studiert in Manaus.
nds: Thomas studeert in Manaus.
deu: Thomas war sehr ängstlich.
nds: Tom weer bannig bang.
deu: Thommy und Michael haben sich durch gemeinsame Freunde kennengelernt.
nds: Tom un Mike hebbt sik över gemeensam Frünnen kennenlehrt.
deu: Tiger leben im Dschungel, Löwen in der Savanne.
nds: Tiegers leevt in ’n Dschungel, Löwen in de Savann.
deu: Tiger sind größer und stärker als Katzen.
nds: En Tiger is grötter un stärker as en Katt.
deu: Tokio ist eine große Stadt.
nds: Tokyo is en grote Stad.
deu: Tom arbeitet in einem Kernkraftwerk.
nds: Tom arbeidt in en Karnkraftwark.
deu: Tom arbeitet nicht gern allein.
nds: Tom arbeidt nich giern alleen.
deu: Tom band sich den Pullover um die Taille.
nds: Tom bunn sik den Pullover üm’e Talje.
deu: Tom bat Maria, Gläser aus der Küche zu holen.
nds: Tom deed Mary beden, Glääs ut de Köök to halen.
deu: Tom besitzt einen gelben Sportwagen.
nds: Tom hett en gelen Sportwagen.
deu: Tom besucht in Australien seine Eltern.
nds: Tom beseukt in Australien sien Öllern.
deu: Tom braucht Antworten.
nds: Tom brukt Antwoorden.
deu: Tom dachte, dass das eine gute Idee ist, eine Website zu eröffnen, die uns nichts als Popcorn verkauft.
nds: Tom dach, dat dat en gode Idee is, en Websteed optomaken, de ans nix verköfft as Popcorn.
deu: Tom fährt einen alten Ford.
nds: Tom föhrt en olen Ford.
deu: Tom fing den Ball.
nds: Tom hett den Ball fungen.
deu: Tom fragte Maria, ob er sie küssen dürfe.
nds: Tom froog Ria, of he se küssen dröff.
deu: Tom fuhr nach der Arbeit gleich nach Hause.
nds: Tom is na de Arbeit gliek na Huus föhrt.
deu: Tom gab zu, dass er Marias Buch nicht gelesen hatte.
nds: Tom geev to, dat he Ria ehr Book nich läsen harr.
deu: Tom gab zu, Marias Buch nicht gelesen zu haben.
nds: Tom geev to, dat he Ria ehr Book nich läsen harr.
deu: Tom geht bei jedem Wetter joggen.
nds: Tom geiht bi elk Weder joggen.
deu: Tom ging über die Straße.
nds: Tom güng över de Straat.
deu: Tom grüßte seine Nachbarin.
nds: Tom greut sien Noverin.
deu: Tom grüßte seinen Nachbarn.
nds: Tom greut sien Nover.
deu: Tom hat auch keinen Hunger.
nds: Tom hett ok keen Smacht.
deu: Tom hat bereits gewonnen.
nds: Tom hett al wunnen.
deu: Tom hat das Bild gefunden, das er suchte.
nds: Tom hett dat Bild funnen, dat he söcht hett.
deu: Tom hat den Wettlauf gewonnen.
nds: Tom het den Weddloop wunnen.
deu: Tom hat eine Fensterscheibe kaputtgemacht.
nds: Tom hett en Finsterschiev kaputtmookt.
deu: Tom hat eine Frau und zwei Kinder.
nds: Tom hett en Fru un twee Kinner.
deu: Tom hat einen Fisch gefangen.
nds: Tom hett en Fisch fungen.
deu: Tom hat einen Halbbruder.
nds: Tom hett ’n Halfbroder.
deu: Tom hat ein Fenster kaputtgemacht.
nds: Tom hett en Finster kaputtmookt.
deu: Tom hat ein Herz aus Stein.
nds: Tom hett en Hart ut Steen.
deu: Tom hat ein Pferd gekauft.
nds: Tom hett en Peerd kofft.
deu: Tom hat gerade sein Zimmer aufgeräumt.
nds: Tom hett jüst sien Kamer oprüümt.
deu: Tom hat Kate nach Hause gebracht.
nds: Tom hett Kate na Huus brocht.
deu: Tom hat keinen Rechner.
nds: Tom hett keen Reekner.
deu: Tom hat Maria auf der Arbeit kennengelernt.
nds: Tom hett Ria up’e Arbeit kennenlihrt.
deu: Tom hat Maria gestern besucht.
nds: Tom hett Ria gistern besökt.
deu: Tom hat Marias Tagebuch gefunden.
nds: Tom hett dat Dagbook vun Ria funnen.
deu: Tom hat Mary auf dem Schulweg getroffen.
nds: Tom hett Mary op ’n Weg na School drapen.
deu: Tom hat Mary schon mehr als ein Jahr nicht mehr gesehen.
nds: Tom hett Mary al mehr as een Johr nich mehr sehn.
deu: Tom hat mein Wochenende ruiniert.
nds: Tom hett mien Wekenenn rugeneert.
deu: Tom hat mich angesehen.
nds: Tom hett mi ansehn.
deu: Tom hat mich verstanden.
nds: Tom hett mi verstahn.
deu: Tom hat mir das verkauft.
nds: Tom hett mi dat verköfft.
deu: Tom hat mir gesagt, was du getan hast.
nds: Tom hett mi seggt, wat du daan hest.
deu: Tom hat mir gesagt, was ihr getan habt.
nds: Tom hett mi seggt, wat ji daan hebbt.
deu: Tom hat mir noch nicht gesagt, was ich tun soll.
nds: Tom hett mi noch nich seggt, wat ik doon schall.
deu: Tom hat nicht genug Freunde.
nds: Tom hett nich noog Frünn.
deu: Tom hat nicht so viele Freunde wie Maria.
nds: Tom hett nich soveel Frünn as Ria.
deu: Tom hat nicht viel Bargeld dabei.
nds: Tom hett nich veel Boorgeld dorbi.
deu: Tom hat noch mehr Fragen.
nds: Tom hett noch mehr Fragen.
deu: Tom hat recht.
nds: Tom hett recht.
deu: Tom hat seine Brille verloren.
nds: Tom hett sien Brill verloren.
deu: Tom hat seit heute Morgen drei Bücher gelesen.
nds: Tom hett siet hüüt morgen dree Beuker läsen.
deu: Tom hat sich angezogen.
nds: Tom hett sik antogen.
deu: Tom hat sich angezogen.
nds: Tom toog sik an.
deu: Tom hat sich im Wald verirrt.
nds: Tom verleep sik in’n Woold.
deu: Tom hat sich schon immer von den anderen Kindern unterschieden.
nds: Tom hett sik al jümmer vun’e annern Kinner ünnerscheeden.
deu: Tom hat sie noch mal geküsst.
nds: Tom hett se noch mal en Söten geven.
deu: Tom hat sie noch mal geküsst.
nds: Tom hett se noch mal küßt.
deu: Tom hatte einige Fragen.
nds: Tom harr en poor Fragen.
deu: Tom hatte keine Kinder.
nds: Tom harr keen Kinner.
deu: Tom hätte Maria angerufen, wenn er ihre Telefonnummer gehabt hätte.
nds: Tom harr Ria anropen, wenn he ehr Telefonnummer hatt harr.
deu: Tom hätte Maria die Wahrheit sagen sollen.
nds: Tom harr Ria de Wohrheit seggen schullt.
deu: Tom hätte Marie's Auto nicht fahren sollen.
nds: Tom harr Marie ehr Auto nich föhren schullt.
deu: Tom hatte nichts damit zu tun.
nds: Tom harr dor nix mit to doon.
deu: Tom hat vor ein paar Wochen damit angefangen.
nds: Tom hett dor vör en poor Weken mit anfangen.
deu: Tom hat zu viel geredet.
nds: Tom hett toveel kört.
deu: Tom hat zwei Bücher geschrieben.
nds: Tom hett twee Beuker schreven.
deu: Tom hat zwei Kinder.
nds: Tom hett twee Kinner.
deu: Tom hielt die Tür auf.
nds: Tom hett de Döör apenholen.
deu: Tom ist älter als ich.
nds: Tom is öller as ik.
deu: Tom ist am Computer.
nds: Tom is an ’n Computer.
deu: Tom ist auf dem linken Ohr taub.
nds: Tom is op ’t linke Ohr doov.
deu: Tom ist der größte Mann, den ich jemals gesehen habe.
nds: Tom is de gröttste Keerl, den ik miendaag sehn heff.
deu: Tom ist einer von Marias besten Freunden.
nds: Tom is een vun Ria ehr besten Frünn.
deu: Tom ist ein guter Koch.
nds: Tom is en goden Kock.
deu: Tom ist größer als ich.
nds: Tom is grötter as ik.
deu: Tom ist im Kino eingeschlafen.
nds: Tom is in’t Kino inslopen.
deu: Tom ist in Boston aufgewachsen, aber jetzt lebt er in Chicago.
nds: Tom is in Boston upwassen, man nu lävt he in Chicago.
deu: Tom ist Ingenieur für Elektrotechnik.
nds: Tom is Inschenör för Elektrotechnik.
deu: Tom ist kein faules Kind.
nds: Tom is keen looi Kind.
deu: Tom ist nicht berühmt.
nds: Tom is nich beropen.
deu: Tom ist nicht gekommen, und Jane auch nicht.
nds: Tom is nich kamen un Jane ook nich.
deu: Tom ist nicht immer beschäftigt.
nds: Tom is nich jümmer mit wat togang.
deu: Tom ist nie mit einem Mädchen ausgegangen, das am Ende ihres Namens ein "s" hatte.
nds: Tom is nie mit en Deern utgahn, de ehr Naam achtern en „s“ harr.
deu: Tom ist noch immer draußen.
nds: Tom is noch jümmer buten.
deu: Tom ist schon seit drei Jahren in Australien.
nds: Tom is al siet dree Johren in Australien.
deu: Tom ist sehr geschickt.
nds: Tom is temlich swipp.
deu: Tom ist so schnell wie ein Leopard.
nds: Tom is so gau as en Leopard.
deu: Tom ist Student.
nds: Tom is Student.
deu: Tom ist viel größer als du.
nds: Tom is veel grötter as du.
deu: Tom ist viel größer als ihr.
nds: Tom is veel grötter as ji.
deu: Tom ist viel kleiner als Maria.
nds: Tom is veel lütter as Ria.
deu: Tom ist von einem Pferd gebissen worden.
nds: Tom is vun en Peerd bäten worrn.
deu: Tom ist vor ein paar Tagen gestorben.
nds: Tom is vör en poor Daag starven.
deu: Tom ist zu jung, um Bier zu trinken.
nds: Tom is to jung, üm Beer to drinken.
deu: Tom kam letzten Montag.
nds: Tom is vergangen Maandag kamen.
deu: Tom kam mit dem Bus nach Hause.
nds: Tom keem mit’n Bus na Huus.
deu: Tom kam vor Mary an.
nds: Tom keem vör Mary an.
deu: Tom kann genauso gut Ski fahren wie sein Bruder.
nds: Tom kann jüstso good Ski föhren as sien Broder.
deu: Tom kann Maria nicht vergessen.
nds: Tom kann Ria nich vergeten.
deu: Tom kann noch nicht schwimmen.
nds: Tom kann noch nich swemmen.
deu: Tom kann schwimmen, Mary aber nicht.
nds: Tom kann swemmen, Mary aver nich.
deu: Tom kennt den Mann, mit dem Maria gekommen ist.
nds: Tom kennt den Keerl, wo Ria mit kamen is.
deu: Tom kennt Marys Vater.
nds: Tom kennt Mary ehr Vader.
deu: Tom kommt mir nicht ins Haus! Ich habe dir schon ein paarmal gesagt, dass du dir einen anderen suchen sollst!
nds: Tom kummt mi nich in’t Huus! Ik heff di al en poormol seggt, dat du di en annern seuken schallst!
deu: Tom konnte nicht schwimmen.
nds: Tom kunn nich swemmen.
deu: Tom lachte über meine Witze.
nds: Tom hett över mien Dœnkens lacht.
deu: Tom legte noch ein Holzscheit auf das Feuer.
nds: Tom deed noch en Stück Holt bi ’t Füür leggen.
deu: Tom legte sich auf den Rücken.
nds: Tom leed sik op ’n Rügg.
deu: Tom lernte nach dem Abendessen.
nds: Tom hett na’n Avendäten lihrt.
deu: Tom lernt gerade, Programme in JavaScript zu schreiben.
nds: Tom lehrt jüst, Programmen in Javascript to schrieven.
deu: Tom liest gerne englische Literatur.
nds: Tom mag geern engelsche Litteretur lesen.
deu: Tom mag Käse.
nds: Tom mag Kees.
deu: Tom mag keine Haustiere.
nds: Tom mag keen Huusdeerten.
deu: Tom möchte wissen, warum du das getan hast.
nds: Tom will weten, worüm du dat doon hest.
deu: Tom möchte wissen, warum ihr das getan habt.
nds: Tom will weten, worüm ji dat doon hebbt.
deu: Tom muss noch viel lernen.
nds: Tom hett noch veel to lehren.
deu: Tommy, kannst du mich hören?
nds: Tommy, kannst du mi hören?
deu: Tom raucht.
nds: Tom rokt.
deu: Tom redet schon wieder im Schlaf.
nds: Tom snackt al wedder in’n Slaap.
deu: Tom runzelte die Stirn.
nds: Tom deed de Steern kruus tehn.
deu: Tom sagte, er wolle lieber in einem Hotel nahe dem Flughafen unterkommen.
nds: Tom sä, dat he lever in en Hotel bi’n Flaaghaven ünnerkamen will.
deu: Tom sagte, er wolle mir Französisch beibringen.
nds: Tom hett seggt, dat he mi Franzöösch bibringen wull.
deu: Tom sagte mir, dass er Maria suche.
nds: Tom hett mi seggt, dat he Ria söcht.
deu: Tom sagte nichts.
nds: Tom see nix.
deu: Tom sagte nie nein.
nds: Tom het nie nee seggt.
deu: Tom sagt von sich, dass er ein gläubiger Christ sei.
nds: Tom seggt vun sik, dat he en fraam Christ is.
deu: Tom sah durch das kleine Küchenfenster.
nds: Tom seeg dörch dat lütte Kökenfinster.
deu: Tom sah in den Nachthimmel.
nds: Tom keek in den Nachthimmel.
deu: Tom sah sie einige Augenblicke lang an.
nds: Tom keek se en poor Ogenblicken an.
deu: Tom schrubbte seine Füße.
nds: Tom deed sien Fööt schrubben.
deu: Toms Eltern waren nicht zu Hause.
nds: Tom siene Öllern wören nich to Huus.
deu: Toms Haus hat kleine Fenster.
nds: Tom sien Huus hett lütte Finstern.
deu: Tom spricht besser Russisch als Englisch.
nds: Tom snackt beter Russ’sch as Engelsch.
deu: Tom spricht nicht gern Französisch.
nds: Tom snackt nich giern Franzöösch.
deu: Tom spricht oft mit seinem Hund.
nds: Tom snackt faken mit sien Hund.
deu: Toms Schwester heißt Maria.
nds: Tom sien Süster heet Ria.
deu: Tom starb 2009.
nds: Tom is 2009 doodbleven.
deu: Tom starb in seinem Haus in Boston.
nds: Tom is in sien Huus in Boston starven.
deu: Toms Vater ist Polizist.
nds: Tom sien Vader is Schandarm.
deu: Tom tat, was er mir versprochen hatte.
nds: Tom dee, wat he mi verspraken harr.
deu: Tom trägt jeden Tag einen Hut.
nds: Tom driggt jeden Dag en Hoot.
deu: Tom trinkt gar keinen Alkohol.
nds: Tom drinkt gor keen Alkohol.
deu: Tom überredete mich, mit ihm in die Kirche zu gehen.
nds: Tom hett mi rümsnackt, mit em in’e Karken to gahn.
deu: Tom und ich haben uns lange über dieses Thema unterhalten.
nds: Tom un ik hebbt us lang över dit Thema ünnerholen.
deu: Tom und Maria beteten zusammen.
nds: Tom un Ria beeden tosaam.
deu: Tom und Maria hatten drei Kinder.
nds: Tom un Ria harrn dree Kinner.
deu: Tom und Maria kennen einander bereits.
nds: Tom un Ria kennt sik al.
deu: Tom und Maria sagten, sie dürften das nicht mehr.
nds: Tom un Ria säen, dat se dat nich mihr dröfft.
deu: Tom und Maria sagten, sie wollten das allein machen.
nds: Tom un Ria säen, se wullen dat sülvst moken.
deu: Tom und Maria schlafen oben.
nds: Tom un Ria slaapt baven.
deu: Tom und Maria suchen ihren Sohn.
nds: Tom un Ria seukt ehr Söhn.
deu: Tom und Maria wollen das nicht mehr.
nds: Tom un Ria wüllt dat nich mihr.
deu: Tom und Mary haben zusammengearbeitet.
nds: Tom un Mary hebbt tohooparbeidt.
deu: Tom verirrte sich im Wald.
nds: Tom hett sik in’n Woold verlopen.
deu: Tom vernahm Marias Stimme.
nds: Tom hett de Stimm vun Ria hört.
deu: Tom vernahm Marias Stimme.
nds: Tom hett de Stimm vun Ria vernahmen.
deu: Tom versprach Maria, dass er ihr immer treu wäre.
nds: Tom hett Ria versproken, dat he ehr jümmer tru sien wull.
deu: Tom versprach Maria, ihr immer treu zu sein.
nds: Tom hett Ria versproken, dat he ehr jümmer tru sien wull.
deu: Tom versuchte, Maria zu beeindrucken.
nds: Tom hett versocht, Ria to beindrucken.
deu: Tom versuchte, Maria zu beeindrucken.
nds: Tom hett versöcht, Ria to beindrucken.
deu: Tom warf das Buch ins Feuer.
nds: Tom smeet dat Book in’t Füer.
deu: Tom war für Marys Rat dankbar.
nds: Tom weer för Mary ehr Raad dankboor.
deu: Tom war lange nicht im Supermarkt.
nds: Tom weer nich lang in ’n Supermarkt.
deu: Tom war müde.
nds: Tom weer mööd.
deu: Tom war noch nicht in Australien.
nds: Tom is noch nich in Australien wäsen.
deu: Tom war schon immer anders als die anderen Kinder.
nds: Tom is al jümmer anners as de anneren Kinner wäsen.
deu: Tom war zu stolz, um Hilfe anzunehmen.
nds: Tom wöör to stolt, üm sik helpen to loten.
deu: Tom weigert sich, sein Gemüse zu essen.
nds: Tom wull nich sien Grööntüüg eten.
deu: Tom weiß es bereits.
nds: Tom weet dat al.
deu: Tom weiß nicht, was er sagt.
nds: Tom weet nich, wat he seggt.
deu: Tom weiß nicht, wovon er spricht.
nds: Tom weet nich, wo he von snackt.
deu: Tom weiß, was passiert ist.
nds: Tom weet, wat passert is.
deu: Tom weiß, wo wir sind.
nds: Tom weet, wo wi sünd.
deu: Tom will, dass seine Kinder Französisch lernen.
nds: Tom will, dat siene Kinner Franzöösch lehrt.
deu: Tom will einen Brief schreiben.
nds: Tom will en Breef schrieven.
deu: Tom will mit dir Schach spielen.
nds: Tom will mit di Schach spelen.
deu: Tom will nicht mit euch reden.
nds: Tom will nich mit jo snacken.
deu: Tom will sich nicht ändern.
nds: Tom will sik nich ännern.
deu: Tom will sich nicht umziehen.
nds: Tom will sik nich ümtehn.
deu: Tom wollte etwas schreiben.
nds: Tom wull wat schreven.
deu: Tom wollte kein Frühstück.
nds: Tom wull keen Freuhstück.
deu: Tom wollte meine Hilfe nicht.
nds: Tom wull mien Help nich.
deu: Tom wollte nicht allein dorthin.
nds: Tom wull dor nich alleen hen.
deu: Tom wollte nicht nach Boston ziehen.
nds: Tom wull nich na Boston tehn.
deu: Tom wollte nicht zugeben, dass er einen Fehler gemacht hatte.
nds: Tom wull nich togäven, dat he en Fähler mookt harr.
deu: Tom zeichnete eine Gerade auf das Papier.
nds: Tom deed en Liek op ’t Poppeer teken.
deu: Tom zeichnete eine Gerade auf das Papier.
nds: Tom deed en Lien op ’t Poppeer teken.
deu: Tom zog die Schrauben an.
nds: Tom toog de Schruven an.
deu: Tom zog sich an.
nds: Tom toog sik an.
deu: Tony hat's zerbrochen.
nds: Tony hett ’t tweibraken.
deu: Tony spricht genauso gut Englisch wie du.
nds: Tony sprickt jüstso good Engelsch as du.
deu: Trage doch nicht so dick auf!
nds: Do doch nich so dick!
deu: Tränen liefen ihre Wange hinab.
nds: Tranen löpen ehr Backen dal.
deu: Tränen liefen mir über die Wangen.
nds: Tranen löpen över mien Backen.
deu: Tränen schossen ihr in die Augen.
nds: Tranen schöten ehr in de Ogen.
deu: Trang ist genauso schön wie Dorenda.
nds: Trang is jüstso schöön as Dorenda.
deu: Träume werden nicht immer wahr.
nds: Deööm warrt nich jümmer wohr.
deu: Trier ist die älteste Stadt Deutschlands.
nds: Trier is de öllste Stadt von Düütschland.
deu: Triffst du ihn oft?
nds: Drippst du em faken?
deu: Trinke die Medizin.
nds: Drink de Medizin.
deu: Trinken deine Kinder Milch?
nds: Drinkt dien Kinner Melk?
deu: Trinken wir eine Tasse Kaffee?
nds: Drinkt wi en Tass Kaffe?
deu: Trinkst du einen Kaffee?
nds: Drinkst du en Kaffe?
deu: Trinkst du Kaffee?
nds: Drinkst du Kaffe?
deu: Trinkst du Wein?
nds: Drinkst du Wien?
deu: Trinkt ein bisschen Tee.
nds: Drinkt en beten Tee.
deu: Trinkt ihr immer viel Bier?
nds: Drinkt ji jümmer veel Beer?
deu: Trink weniger und schlaf mehr.
nds: Suup nich so veel un slaap mehr.
deu: Trockener Sand nimmt Wasser auf.
nds: Dröög Sand nimmt Water op.
deu: Trockne deine Tränen.
nds: Dröög dien Tranen.
deu: Tschüss!
nds: Tschüss!
deu: Tue nichts, was ich nicht tun würde.
nds: Do nix, wat ik nich doon deed.
deu: Tue so als wärst du ich.
nds: Do so, as wenn du ik weerst.
deu: Tu Kohlen in den Ofen, damit die Milch bald zu kochen anfängt.
nds: Do Köhlen in ’n Aven, dat de Melk bald dat Kaken anfangt.
deu: Tulpen sollen schnell blühen.
nds: Tulpen schöölt gau blöhen.
deu: Tust du mir einen Gefallen?
nds: Deist du mi en Gefallen?
deu: Tust du mir ein Stückchen Zucker in meinen Kaffee?
nds: Deist du mi en Kluuntje in mien Koffie?
deu: Tut dir dein Kopf weh?
nds: Deit di dien Kopp weh?
deu: Tut dir der Kopf weh?
nds: Hest du Koppwehdaag?
deu: Tut es sehr weh?
nds: Deit dat dull weh?
deu: Tut mir leid, dass ich dich so lange habe warten lassen.
nds: Deit mi leed, dat ik di so lang heff töven laten.
deu: Tux ist das Maskottchen von Linux.
nds: Tux is dat Maskottjen von Linux.
deu: Überall auf der Welt leben Leute.
nds: Överall op de Welt leevt Lüüd.
deu: Überall regnet's.
nds: Allerwegens regent dat.
deu: Über den Wolken scheint die Sonne.
nds: Över de Wulken schient de Sünn.
deu: Über ein fernes Land kann man leicht lügen.
nds: Över en feern Land is licht legen.
deu: Über Geschmack kann man nicht streiten.
nds: Över Smack kann een nich strieden.
deu: Über Geschmack lässt sich nicht streiten.
nds: Över Smack lett sik nich strieden.
deu: Überquere nicht die Straße.
nds: Gah nich över de Straat!
deu: Übersetzen hilft uns, unsere Muttersprache besser kennenzulernen.
nds: Översetten helpt uns, uns Moderspraak beter kennentolehren.
deu: Übersetzen ist die Sprache von Europa.
nds: Översetten is de Spraak von Europa.
deu: Übersetzen ist purer Sex!
nds: Översetten is puren Sex!
deu: Übersetz und schweig!
nds: Översett un swieg!
deu: Übrigens ist der Unterschied zwischen dem britischen und dem amerikanischen Englisch wahrscheinlich bedeutender als zwischen dem Standardflämisch und dem Standardniederländisch der Niederlande.
nds: Övrigens is de Ünnerscheed twüschen dat britsche un dat amerikaansche Engelsch wohrschienlich düüdlicher as twüschen dat Standardfläämsche un dat Standardnedderlandsche ut de Nedderlannen.
deu: Übung ist der beste Weg, dein Englisch zu verbessern.
nds: Öven is de beste Weg, dien Engelsch to verbetern.
deu: Ulm liegt an der Donau.
nds: Ulm liggt an de Donau.
deu: Um die Ecke gibt es ein Blumengeschäft.
nds: Üm ’e Eck gifft dat en Blomenladen.
deu: Um die Einheiten vom metrischen ins angloamerikanische Maßsystem und umgekehrt zu ändern, muss der ‚Menü‘-Button geklickt werden.
nds: Üm de Eenheiden von dat metrische na dat angloamerikaansche Maatsysteem un annersrüm to ännern, mutt de ‚Menü‘-Knoop klickt warrn.
deu: Um drei Uhr kann ich kommen.
nds: Üm dree kann ik kamen.
deu: Um eine Torte zu machen, brauchst du Eier, Butter und Zucker.
nds: Üm en Tort to maken, bruukst du Eier, Botter un Sucker.
deu: Um ein Foto zu machen, musst du nur diesen Knopf drücken.
nds: Üm en Foto to maken, musst du bloots dissen Knoop drücken.
deu: Um vier Uhr können wir nach Hause gehen.
nds: Klock veer kunnen wi na Huus gahn.
deu: Umweltschutz fängt bei mir an.
nds: Ümweltschuul fangt bi mi an.
deu: Um wie viel Uhr beginnt das Konzert?
nds: Wat för ’n Tied fangt dat Kunzert an?
deu: Um wie viel Uhr esst ihr zu Abend?
nds: Wat för ’n Tied eet ji to Avend?
deu: Um wie viel Uhr schließt die Bäckerei?
nds: Wannehr maakt de Bäckeree dicht?
deu: Um wie viel Uhr steht ihr auf? "Um 8 Uhr."
nds: „Wat för ’n Tied staht ji op?“ „Klock acht.“
deu: Um wie viel Uhr wird die Band anfangen zu spielen?
nds: Wat för ’n Tied schall de Band anfangen to spelen?
deu: Und auf einer grünen Bank, die rot angestrichen war, saß ein blondgelockter Jüngling mit kohlrabenschwarzem Haar.
nds: Un op en gröne Bank, de rood anstreken weer, seet en Jungkeerl mit blonne Krüllen un pickswart Hoor.
deu: Und dann?
nds: Un denn?
deu: Und deine Schwester?
nds: Un diene Süster?
deu: Und du?
nds: Un du?
deu: Und du, wie geht es dir?
nds: Un du, wo geiht di dat?
deu: Und gibt es dort Boote?
nds: Un gifft dat dor Bööd?
deu: Und ich weiß, dass du es nicht für mich getan hast.
nds: Un ik weet, dat du dat nich för mi daan hest.
deu: Und jetzt sollten wir alles vergessen.
nds: Un nu schullen wi allens vergeten.
deu: Und jetzt?
nds: Un nu?
deu: Und meine Hände haben gezittert.
nds: Un miene Hannen hebbt bevert.
deu: Und mitten in der Wüste ist uns das Wasser ausgegangen.
nds: Un merrn in ’e Wööst is uns dat Water utgahn.
deu: Und sie bewegt sich doch!
nds: Un se röögt sik doch!
deu: Und warum das?
nds: Un worüm dat?
deu: Und warum fragst du?
nds: Un worüm fraagst du?
deu: Und was bekomme ich dafür?
nds: Un wat krieg ik dor för?
deu: Und was werden wir machen?
nds: Un wat schöölt wi doon?
deu: Und weißt du, warum? Wegen der Katzen.
nds: Un weetst du worüm? Wegen Katten.
deu: Und wenn ich homosexuell wäre, ist das eine Sünde?
nds: Un wenn ik homosexuell bün, is dat en Sünn?
deu: Und wieder ging ein Tag zu Ende.
nds: Un wedder güng en Dag toenn.
deu: Und wofür ist das gut?
nds: Un wo is dat good för?
deu: Und wofür soll das gut sein?
nds: Un wo schall dat för good wesen?
deu: Ungeachtet der Tatsache, dass dieser Satz recht lang ist und obgleich er viele Synonyme für das Wort "obwohl" enthält, bin ich dennoch überzeugt, dass sich trotzdem jemand finden wird, der ihn ungeachtet dieser Schwierigkeiten übersetzt, auch wenn derjenige keinen finanziellen Vorteil davon haben wird, wenngleich er das natürlich verdient hätte, obzwar es noch viel mehr Synonyme gibt.
nds: Ahn Acht dor op, dat disse Satz temlich lang is un ook wenn dor veel Synonyms för dat Woord „ofschoonst“ in sünd, bün ik dochen övertüügt, dat sik liekers een finnen deit, de em liekerwoll översett, sogoor wenn de dor keen finanziellen Vördeel von hebben schall, schoonst he dat wiss verdeent harr, ofwoll dat noch veel mehr Synonyms gifft.
deu: Ungefähr alle dreizehn Stunden kommt die Flut.
nds: Üm un bi all dörteihn Stünnen kummt de Flood.
deu: Ungefähr wie lange soll das so dauern?
nds: Wo lang schall dat so duren?
deu: Ungefähr zehn Leute warten.
nds: Bi teihn Lüüd töövt.
deu: Unglaublich!
nds: Nich to löven!
deu: Uns allen hat der Film gefallen.
nds: Uns hett de Film all gefullen.
deu: Unser Chef hat einen Tageslichtprojektor gekauft.
nds: Use Scheff heff en Överkoppbildsmieter köfft.
deu: Unsere Amsel singt schön auf der Schornsteinspitze.
nds: Uns Swartdroßel singt fein op de Schorsteenspitz.
deu: Unsere Anna ist seit zwanzig Jahren verheiratet - nichts ist passiert, unser Mariechen war ein Mal auf dem Blasheimer Markt - und schon!
nds: Usse Anna, twintig Jaor friet - nix, usse Mariechen, een Maol naon Blasheimer Markt - dä!
deu: Unsere Berge sind nicht so sehr hoch, die euren sind viel höher.
nds: Uns Bargen sünd nich so hoog, joon sünd veel höger.
deu: Unsere Fabrik baut einen neuen Schornstein.
nds: Uns Fabrik boot en ne’en Schorsteen.
deu: Unsere Firma ist eine GmbH.
nds: Uns Firma is en GmbH.
deu: Unsere Hennen haben gestern eine Menge Eier gelegt.
nds: Uns Höhner hebbt güstern en Hümpel Eier leggt.
deu: Unsere Katze ist in der Küche.
nds: Uns Katt is in ’e Köök.
deu: Unsere Leiter ist entzwei.
nds: Uns Ledder is intwei.
deu: Unsere Mannschaft gewinnt.
nds: Uns Mannschop winnt.
deu: Unsere Mannschaft hat das Spiel gewonnen.
nds: Uns Team hett den Weddstried wunnen.
deu: Unsere Maria ist im Kuhstall, um zu melken.
nds: Use Maria is in n Kaustall, to n melken.
deu: Unsere Nachbarin war schon wieder beim Friseur.
nds: Use Nauberske was al weer bi n Frisör!
deu: Unsere Schule befindet sich in der Nähe des Bahnhofs.
nds: Uns School is in de Neegd von ’n Bahnhoff.
deu: Unsere Schule hat drei Amerikaner als Austauschschüler aufgenommen.
nds: Uns School hett dree Amerikaners as Uttuuschschölers opnahmen.
deu: Unsere Schule steht im Dorf.
nds: Uns School steiht in ’t Dörp.
deu: Unsere Schule war nicht so groß wie deine.
nds: Use School wöör nich so groot as diene.
deu: Unsere Schule wurde 1990 gegründet.
nds: Uns School is 1990 grünnt worrn.
deu: Unsere Vorfahren kamen vor 150 Jahren in diesem Land an.
nds: Uns Vöröllern kemen vör 150 Johr in dit Land an.
deu: Unsere Vorfahren kamen vor 150 Jahren in dieses Land.
nds: Uns Vörfohren kemen vör 150 Johr in dit Land.
deu: Unsere Zentrale ist in Ōsaka.
nds: Uns Höövdkantoor is in Osaka.
deu: Unser Flieger hatte ungefähr dreißig Minuten Verspätung.
nds: Uns Fleger weer üm un bi dörtig Minuten laat.
deu: Unser Flugzeug fliegt gen Süden.
nds: Uns Fleger flüggt na Süden.
deu: Unser Haus hat sieben Zimmer, das Wohnzimmer eingeschlossen.
nds: Uns Huus hett söven Kamern, de Stuuv mittellt.