L'approche de la diversité linguistique en sociolinguistique (Dynamiques de la langue française,1/5)

Ce module sur la diversité linguistique en sociolinguistique est construit  autour d'une fiction pédagogique - qui expose en quelque sorte le territoire notionnel et conceptuel dynamique de la sociolinguistique actuelle- pour tenter d'expliquer par l'exemple ce sur quoi travaille la sociolinguistique (d'après le prologue de l'auteur)

Disciplines : Langage (sociologie),Langues romanes; français
Mots-clés : idéologie linguistique,rites interactionnels,insécurité linguistique,bilinguisme,communauté sociolinguistique,socialisation langagière,identité linguistique
Sujets : Sociolinguistique,Francais (langue) -- Variation,Français (langue) -- Normalisation,Langues en contact,Politique linguistique
Type de document : ressource interactive,son,texte,image en mouvement
Type de ressource : self assessment,étude de cas,lecture,liste de références
Niveau : master,higher education
Activité induite : apprendre,s'auto-former
Proposition d'utilisation : L'idée est que l'étudiant-e peut tout aussi bien considérer les modules un à un qu'approcher le cours dans sa linéarité. En effet, les connaissances préalables et les centres d'intérêt des étudiant-es peuvent varier; dès lors les modalités d'approche des contenus doivent également pouvoir varier. Nous proposons donc quelques conseils de travail (et non pas des consignes). Chaque module (toujours complété par une bibliographie de référence) se termine par ailleurs par une auto-évaluation (Voir les propositions de parcours pédagogiques données en table des matières du site de la ressource).,La ressource s'adresse plus particulièrement aux étudiants de master recherche et master professionnel en Lettres modernes, Sciences du langage, Sociologie, Sciences de l'éducation et Didactique du français.
Auteurs ou éditeurs : Université Haute Bretagne - Rennes 2,Université Ouverte des Humanités,Bulot Thierry,Garandel Yann,Colloc Damien,Mongel Dorian,Murie Amélie