SIFEM 2006 - L'évaluation de la satisfaction des étudiants et des tuteurs lors d'enseignements par apprentissage par problèmes

Les variables sont quantitatifs et qualitatifs. le fonctionnement du groupe semble un garant de la satisfaction chez les tuteurs et les étudiants. L'évaluation systématique est un outil de pilotage pour les équipes enseignantes.                     Origine         CERIMES Canal-U Médecine et Santé                       Générique         SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD Médecine

Disciplines : Sciences médicales. Médecine
Mots-clés : tuteur,SIFEM,auto-questionnaire,évaluation de l'enseignement par APP
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education
Auteurs ou éditeurs : Joël LADNER