Trajectoires. 2. Musicienne intervenante

« Tous les enfants n'ont pas la possibilité d'avoir une démarche vers l'école de musique,vers le concert,vers l'éveil musical. Si à l'intérieur de l'école,on peut leur donner le droit de goûter à cela et ouvrir la curiosité? c'est la force du musicien intervenant ».Grâce au diplôme universitaire de musicien intervenant,le DUMI,obtenu à l'Université Toulouse II-Le Mirail,Corinne Barrère a été recrutée par l'association du Moulin des Sittelles à Burlats pour initier à la musique les jeunes élèves de la région tarnaise. Ce film la suit dans ses interventions à l'école dans le cadre d'un projet pédagogique de spectacle vivant,dans des ateliers d'éveil musical qu'elle anime et les ch?urs qu'elle dirige. Les images dévoilent un attachement évident à transmettre son goût pour la musique,aussi bien à un jeune public qu'à des adultes,et marquent l'engagement dans un métier choisi par passion.  > La collection Trajectoires présente de façon vivante le parcours et le métier de diplômés de l'Université Toulouse II-Le Mirail.  Musicienne intervenante. Film de Samir Bouharaoua. Université Toulouse II-Le Mirail,Direction de l'Orientation,des Stages et de l'Insertion (DOSI),Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (DTICE),2012,coll. Trajectoires,Université et métiers,2.

Disciplines : Métiers de la culture,Étudiants, discipline, orientation, programmes d'enseignement dans l'enseignement supérieur,Choix de carrière (choix d'un métier, orientation professionnelle, perspectives de carrière et d'emploi)
Mots-clés : enseignement musical,orientation professionnelle des étudiants,études en sciences humaines (débouchés),musicien intervenant,métiers de l'enseignement
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : licence
Auteurs ou éditeurs : Corinne BARRÈRE,Samir BOUHARAOUA,Université Toulouse II-Le Mirail,Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM