L'intelligence artificielle

L'intelligence artificielle (IA) a pour but de faire faire par une machine des tâches réputées intelligentes,que ce soit en s'inspirant du fonctionnement perceptif et cognitif humain ou non. Pour mener à bien cette tâche ambitieuse,l'IA est amenée à formaliser le savoir et les connaissances et à mécaniser les raisonnements dans les domaines de l'activité humaine. Les méthodes et techniques mises en oeuvre sont variées,pluridisciplinaires et souvent complémentaires : modèles symboliques fondés sur des connaissances,réseaux neuromimétiques,modèles stochastiques. Après un optimisme excessif des premiers travaux au cours des années 1950,l'IA a permis au cours des dernières années de mettre au point des applications pratiques résolvant des problèmes réels dans des domaines très divers tels que l'aide à la décision,le diagnostic,l'interprétation de signaux,la reconnaissance de la parole,le traitement du langage écrit,la robotique,l'interprétation d'images et la vision par ordinateur,les jeux,le réglage de machine,la conduite de processus industriels,etc. Ces domaines seront utilisés pour illustrer les principes et les méthodes présentées au cours de cette conférence. Les tendances actuelles de la recherche en IA ont trait à l'amélioration de la robustesse des systèmes mis au point,à l'approfondissement des connaissances dans un domaine d'activité et à l'interaction plus  naturelle  entre un utilisateur et une machine. Une autre tendance importante est l'intégration de l'IA dans des systèmes d'information plus généraux d'une entreprise ou d'une organisation.

Disciplines : Intelligence artificielle, réseaux neuronaux, automates cellulaires, vie artificielle
Mots-clés : intelligence artificielle,simulation,mécanisme d'apprentissage,modèle statistique,modèle symbolique,réseaux neuromimétiques,système expert
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education
Auteurs ou éditeurs : Jean-Paul HATON,Mission 2000 en France,Mission 2000 en France