La question du document littéraire en cours d'histoire

Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l'école au lycée : différences et complémentarités »

Disciplines : Epistémologie (théorie de la connaissance)
Mots-clés : citation,confusion cognitive,document,illustration,Manuel,métaphore
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education
Auteurs ou éditeurs : Corinne BONAFOUX,Martine Watrelot,ENS de Lyon,Institut Français de l'Éducation,Christian Bailly