1 - Les TIC au service de la creation d'entreprise

Bruno Lebatteux réagit à :- Un reportage sur le dispositif SARAPP (Les APP au service des entreprises) en Midi Pyrénées- Un mot : e-commerce- Un portrait,celui de Michel Chong,formateur de créateurs ou repreneurs dentreprise à lAFPA de Grenoble- Un outil,Créateur-entrepreneur-repreneur,logiciel professionnel lié à Internet.                     Générique         Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef Jacques Naymark (Savoirs Interactifs) Comité éditorial : Jean Guilvout,Philippe Morin,Michel Tetard,Patrick Delmas,Bruno Lebatteux,Didier Rousselle,Philippe Perrey Rubrique « boite à outils » Jean Vanderspelden (Iota+) avec la participation de Stephan Fontanel Outil : Créateur,Entrepreneur,Repreneur édité par Ukantoo www.oravep.asso.fr www.educagri.fr www.mipplus.org Invité Bruno Lebatteux Directeur du CNPR Reportages Ça bouge : Autofod Portrait : Frédéric Bohn (PdJ) Production exécutive : Point du Jour Producteurs Serge Gordey François Landesman Directeur de la photographie Jean Cadin Ingénieur du son Thierry Godard Maquillage Karine Gachon Génériques Océan Grenier Assistante au montage Emmanuelle Legendre Assistant à la réalisation Eric Chebassier Directeur de production Armel Parisot Moyens Techniques CAUDIM Accesssoires Locatema Defrise Remerciements Nec Computer France Michel Chong (AFPA Pont de Claix) Réalisation Christine Bonnet Copyright AFPA-2001

Disciplines : Traitement des données. Informatique
Mots-clés : création,e-commerce,entreprise,Pack Créateurs
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education
Auteurs ou éditeurs : Bruno LABATTEUX,AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP