Table ronde : Enseigner les Humanités. Enseignement secondaire,les filières.

Table ronde Enseignement secondaire : les filières. Dans Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions,colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine,Littérature,Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres,Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail,IUFM Midi-Pyrénées,27-29 mai 2010. Thème IV : Enseigner les humanités : contenus,méthodes,filières,perspectives. Repenser enseignements et filières,29 mai 2010. Interventions :- Présentation de la table ronde / Marie-Josée Fourtanier (professeur,université Toulouse II-Le Mirail).- Catherine Bizot (Inspectrice Générale de Lettres).- Françoise Guichard (professeur lycée Paul Cézanne d'Aix-en-Provence,collectif Sauver les Lettres) : Pour une série littéraire véritablement littéraire.- Marie-Hélène Menaut (professeur au lycée Camille Jullian de Bordeaux et vice-présidente de la CNARELA).- Romain Vignest (Association des Professeurs de Lettres) : Créer une filière d'excellence littéraire.- Nadine Barrière (IUFM Midi-Pyrénées,Toulouse).

Disciplines : Méthodes d'enseignement et d'études,Programmes d'enseignement,L'enseignement et l'Etat. Politique éducative,Langues italiques. Latin,Langues helléniques. Grec classique
Mots-clés : enseignement classique,langues anciennes (latin et grec),enseignement secondaire (France),programme d'études (réforme),programmes scolaires (latin et grec)
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : licence,master,doctorat
Auteurs ou éditeurs : Marie-José FOURTANIER,BIZOT Catherine,Françoise GUICHARD,Marie-Hélène MENAUT,Romain VIGNEST,Nadine BARRIÈRE,Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM,Université Toulouse II-Le Mirail,Jean JIMENEZ