Outils interactifs pour l'enseignement de la gestion concertée des ressources et des territoires,Interactive methods for teaching stakeholder involvement in natural resources and land management

Le cours « Outils interactifs pour l'enseignement de la gestion concertée des ressources et des territoires » porte sur l'utilisation de l'interactivité dans l'enseignement supérieur,en particulier pour la gestion concertée des ressources naturelles et des territoires. Les exemples et outils interactifs de ce cours s'appuient sur des expériences de concertation pour la construction de projets de territoires,la gestion de l'eau et la planification urbaine. L'interactivité est entendue ici comme toute pratique de formation dans laquelle les étudiants peuvent apporter leurs connaissances,expérimenter l'objet d'étude (ici,la concertation) pour mieux l'appréhender et pour améliorer leurs capacités à le mettre en ?uvre.,This course is providing tools and methods in order to help teachers in higher learning institution to organize their lessons on stakeholder involvement in more interactive ways. The examples provided here are taken from natural resources and land management contexts,specifically water management and urban planning and rural planning processes. The word ?interactive? is understood here as any teaching practice by which the students can bring in their knowledge,experiment with the topic (stakeholder involvement) in order to develop a better grasp on this topic and becoming more able to practice their skills in the future.

Disciplines : 338.927,333.7*,553.7,354.3*
Mots-clés : ressources et territoires,concertation,interactivité,jeu de rôle,stakeholder involvement,natural resources and land use management,interactive teaching,role playing game
Type de document : ressource interactive
Type de ressource : self assessment,lecture,étude de cas,exercise,outil,simulation
Niveau : higher education,licence,master,formation continue
Publics visés : learner
Proposition d'utilisation : Notre ambition est de proposer aux enseignants des méthodes pédagogiques interactives, leur permettant de faire acquérir aux étudiants un savoir-faire professionnel tout en donnant l'occasion de faire des retours théoriques sur les questions abordées.
Auteurs ou éditeurs : Yorck Von Korff,Fabien Olivry,Mathieu Dionnet,Jacqueline Gros,Sylvie Lardon,Salma Loudivi,Jean-Emmanuel Rougier,Jean-Yves Jamin