IPM 2005 : Epreuve de lecture critique de l'examen national classant : approches didactiques et contraintes liées à l'enseignement via Internet

Les modes d'enseignement à Bordeaux sont soit sous forme de présentiel soit à distance. Sont présentées ici l'approche didactique (construction d'un résumé) et les difficultés liées à l'internet. Les obstacles potentiels sont liés à la pauvreté des articles,au public et à la mise en ligne.                     Origine         IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005                       Générique         Auteurs : L.R. Salmi - F. Thiessard - M. Savès - G. Palmer - G. Chêne - R. Salamon. Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy

Disciplines : Sciences médicales. Médecine
Mots-clés : Internet,IPM,épreuves classantes nationales,lecture critique,mise en ligne
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : master
Auteurs ou éditeurs : F. THIESSARD