IPM 2007 - La mutation de la pédagogie numérique : expérience de Grenoble

La problématique à l'origine est la médiocre prise en charge des étudiants en première année. Certains cours sont mal adaptés au niveau,enfin les techniques pédagoqiques sont archaiques. La rénovation pédagoqique commençait par l'identification des méthodes d'apprentissage. Tous les cours sont sur DVD,les enseignants se sont enregistrés. l'enseignement se fait sur quatre semaines. L'enseignement de première année reste concentré sur le présentiel. SCD médecine mpa

Disciplines : Méthodes d'enseignement,Sciences médicales. Médecine
Mots-clés : pédagogie,numérique,TICE,IPM 2007
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education,formation continue,higher education,higher education
Auteurs ou éditeurs : Jean-Paul ROMANET,Canal U/Tice Médecine Santé,CERIMES