Stephanie Burnett et Sarah Blakemore,Cognitive development during adolescence

CHAIRE DE PHYSIOLOGIE DE LA PERCEPTION ET DE L'ACTIONM. Alain BERTHOZ,ProfesseurSéminaire 2007-2008 sous forme de colloque internationalLA PLURALITÉ INTERPRÉTATIVEFONDEMENTS HISTORIQUES ET COGNITIFS DE LA NOTION DE POINT DE VUE.Organisé avec les Professeurs Brian Stock et Carlo Ossola12 et 13 Juin 2008Amphithéâtre Marguerite de Navarre11h45 Stephanie Burnett et Sarah Blakemore (University College,Cognitive Neuroscience Center. Londres),Cognitive development during adolescenceVoir la liste des vidéos

Disciplines : Psychologie,Psychologie des adolescents
Mots-clés : cognition,pluralisme,représentation,adolescent,interprétation,pluralité,point de vue
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : licence
Auteurs ou éditeurs : Stephanie Burnett,CERIMES,COLLEGE DE FRANCE,Marcel LECAUDEY,Loïc QUENTIN