L'éducation à la santé

À partir d'un programme de lutte contre le paludisme en Casamance (Sénégal),l'anthropologue Frédéric Le Marcis,professeur des Universités à l'IFÉ-ENS de Lyon,propose une analyse critique de l'usage des Evidence Based. À travers cette mise en perspective,selon un dispositif en miroir,il s'agit de susciter la réflexion sur les limites de cette méthodologie dans les sciences de l'apprendre.

Disciplines : Éducation, enseignement
Mots-clés : enseignement,éducation,pédagogie,pratiques enseignantes
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education
Auteurs ou éditeurs : Frédéric Le Marcis