IPM 2005 : Mise en place d'un dispositif pédagogique interactif en Biologie Cellulaire

Mise en place d'un dispositif pédagogique interactif en Biologie Cellulaire pour les étudiants de PCEM 2 à la faculté de Médecine de Marseille: bilan après une première année de fonctionnement. L'objectif est de fournir un complément au cours magistral et mieux préparer aux examens. C'est une aide au travail personnel.                     Origine         IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale,6è Congrès international. Rennes : décembre 2005                       Générique         SCD médecine Nancy

Disciplines : Sciences médicales. Médecine
Mots-clés : biologie cellulaire,IPM 2005,cours en ligne
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education,licence
Auteurs ou éditeurs : Marguerite GASTALDI