Droit de l'environnement et information en matière environnementale,Environmental law and environmental information

Le module de formation Droit de l'environnement et information en matière environnementale est composé de plusieurs entrées thématiques couvrant l'ensemble du domaine étudié structurées en trois grands axes : Introduction,Fondements,Mise en ?uvre. Chaque thématique contient quatre types de ressources - cours,textes juridiques,exemples,exercices - de manière à s'adapter aux différents profils d'apprenant.   L'objectif du module est de faire connaître les grandes lignes du droit de l'environnement,ainsi qu'à prendre en compte et éventuellement mettre en ?uvre les diverses modalités d'exercice des droits à l'information environnementale aussi bien sur le fondement de la législation française que sur celui des règles européennes et internationales.,The training module Environmental law and environmental information is composed of several thematic entries covering the entire area studied structured in three main areas: Introduction,Fundamentals,Implementation. Each theme contains four types of resources - courses,legal texts,examples,exercises - in order to adapt to different learning profiles.  The aim of the module is to introduce an outline of environmental law and to consider and possibly implement the various modalities of exercise of the rights to environmental information both on the basis of French legislation on the European and international rules.

Disciplines : Droit de l'environnement,Démocraties pures,Recherche et reportage de l'information
Mots-clés : Information,Environnement,Droit,Transparence,Démocratie,Convention d'Aarhus,Information,Environment,Law,Transparency,Democracy,Convention
Type de document : ensemble de données,ressource interactive
Type de ressource : self assessment,lecture,étude de cas,exercise,outil
Niveau : higher education,master,formation continue
Publics visés : learner
Proposition d'utilisation : Complément de cours de Droit de l'environnement. Présentiel allégé (3 temps de présentiel avec les étudiants : présentation du module en présentiel ? échanges, difficultés? - retour/évaluation). Le module est conçu pour s'adapter aux différents publics d'apprenant (juriste ou non juriste), ainsi il convient de laisser l'étudiant appréhender le module par le type de ressource de son choix, en fonction de ses sensibilités.
Auteurs ou éditeurs : Pierre Bringuier,Laura Di Costanzo,Farid Boussama,Frédéric Ogé,Muriel Pénichon,Nadia Belaidi,Paulette Richard,François Gautier-Pélissier,Laurence Weil,Philippe Marthon,Patricia Cavallo