04 : Les « situations a-didactiques » et l'apprentissage par le jeu

Didactique des mathématiques : les fondamentaux  Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM,ESPE,Ifé,CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psychomorphismes - 2 Les transpositions didactiques et les variables didactiques - 3 Les situations-problèmes,les obstacles : épistémologiques,didactiques,ontogénétiques et psychomorphiques - 4 Les situations a-didactiques - 5 Le contrat didactique : transmissif,comportementaliste,socio-constructiviste - 6 La dialectique outil-objet - 7 La progressivité des apprentissages

Disciplines : Mathématiques,didactique
Mots-clés : univers,dialectique outil-objet,contrat didactique,situations a-didactiques,obstacles didactiques,obstacles épistémologiques,situations-problèmes,variables didactiques,transpositions didactiques,psychomorphismes,progressivité des apprentissages
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education