Conditions matérielles d'enseignement de la gymnastique et de l'éducation physique

Les conditions matérielles d'enseignement de l'éducation physique modèlent les pratiques enseignantes autant et parfois même davantage que les idées des concepteurs et les prescriptions des textes officiels. Or,cet essentiel montre que les conditions matérielles optimales n'ont jamais été réunies pour l'ensemble des établissements primaires et secondaires,en raison des changements en matière de norme d'équipements pour la pratique de la gymnastique et des sports qui annulent les efforts accomplis jusque-là,mais aussi en raison de décisions politiques. Selon les époques,l'État choisit de s'engager ou de se désengager,de satisfaire les besoins des établissements scolaires ou de répondre aux besoins de la pratique sociale des activités sportives. En conséquence,la discipline doit de plus en plus composer avec des conditions matérielles qui n'ont pas été pensées en relation avec ses exigences propres.

Disciplines : Education physique,Gymnastique,Enseignement supérieur
Mots-clés : Conditions matérielles,Politiques sportives,Education physique,Rôle de l'Etat,Décentralisation
Sujets : Gymnastique,Éducation physique
Type de document : image fixe,ressource interactive,son,texte,image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : bac+3,bac+5,bac+4,higher education,master
Activité induite : apprendre,se former
Proposition d'utilisation : La ressource est utilisée pour la formation aux concours de recrutement des enseignants d'EPS.
Auteurs ou éditeurs : Université de Franche-Comté,Université Ouverte des Humanités,CARITEY Benoît,DUPAUX Jean-Jacques,MICHON Bernard