Du précoce infantile à l'adolescence : entre trop et pas assez / Karim Kebir

Du précoce infantile à l'adolescence : entre trop et pas assez / Karim Kebir,in L'adolescent,son psychothérapeute et son psychanalyse,colloque organisé par le Laboratoire Clinique Psychopathologique et Interculturelle (LCPI) -axe 1,Psychopathologie psychanalytique et des âges de la vie- et la revue « Adolescence »,Université Toulouse II-Le Mirail,23 mai 2013.Ce qui se joue entre l'adolescent et son psy peut-être abordé en tant que création ou co-création d'un rééquilibrage narcissico-objectal. À l'adolescence la nouvelle pulsionnalité devient trauma et débordement quantitatif. Choc pubertaire,les pulsions remaniées sont vécues comme un déchaînement incompréhensible qui ne peut se résoudre qu'en acte. La conséquence pour l'analyste est de travailler le contre-transfert en y intégrant son pare-excitateur. Le pare-excitation du cadre interne de l'analyste mis à l'?uvre dans la relation avec l'adolescent à l'?uvre est proposé à ce dernier pour son fonctionnement interne. En effet,durant les séances,la capacité de rêverie de l'analyste vient se prêter aux projections de l'adolescent ainsi qu'à ses fantasmes archaïques ?dipiens. L'analyste qui rêve se propose comme un espace intermédiaire,contenant possible des potentiels de transformations de l'adolescent,qu'il contribue et continue d'organiser. L'enjeu de la thérapie d'adolescents est de mettre l'accent sur l'adaptation narcissique en tant qu'assises indispensables aux relations objectales et il revient au psy de l'adolescent de trouver-créer l'équilibre et de le faire évoluer jusqu'à ce que la subjectivation soit assurée.[Selon le souhait de l'auteur,la partie clinique de la communication n'est pas diffusée dans cette séquence vidéo].

Disciplines : Psychologie des adolescents,Psychanalyse
Mots-clés : psychothérapie (adolescent),identification chez l'adolescent,relations psychothérapeute-patient,contre-transfert (psychologie),co-construction du processus analytique,psychanalyse (pratique),pare-excitation (psychanalyse),perlaboration (psychanalyse)
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : master,licence
Auteurs ou éditeurs : Université Toulouse II-Le Mirail,Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM,Samir BOUHARAOUA,Abdel Karim KÉBIR