Programme éducatif structuré pour le diabète de type 2 récemment diagnostiqué ?

- Quelle est l'efficacité d'un programme éducatif structuré,en groupe,versus soins habituels,sur des paramètres cliniques,psychosociaux et d'hygiène de vie chez des patients en première ligne de soins présentant un diabète de type 2 de découverte récente ?

Disciplines : Médecine et Santé
Mots-clés : diabète de type 2,éducation pour la santé
Type de document : texte
Niveau : higher education,higher education
Publics visés : learner
Auteurs ou éditeurs : Minerva;Revue d'Evidence;Based Medicine