Les images comme sources en histoire des sciences et des techniques (Méthodologie en histoire des sciences)

Ce chapitre sur les images comme sources en histoire des sciences et des techniques s'articule autour de plusieurs parties : - Paysages de la Renaissance : l'exemple de La chute d'Icare de Bruegel l'Ancien ; - Corps humains et représentations du monde à l'époque moderne ; - Imager la nature par l'expérience : le cas de la pompe à air (XVIIe-XVIIIe siècles) ; - Les imaginaires de l'électricité de la science à la fiction (XVIIIe-XXe siècles ; - Exercices et Conclusion.

Disciplines : Arts graphiques; gravure et estampes,Les arts; beaux-arts et arts décoratifs,Physique appliquée,Électricité et électronique,Histoire et géographie
Mots-clés : images,histoire des sciences,histoire des techniques,nature,expérience,corps humain,éléctricité
Sujets : Illustrations,images,etc.,Technique -- Histoire,Sciences -- Histoire
Type de document : image fixe,son,texte,image en mouvement
Type de ressource : lecture,exercise
Niveau : bac+5
Activité induite : apprendre,s'exercer,se former
Proposition d'utilisation : 1 séquence de 2 heures de cours comportant - Un apport de contenu (de type « leçon ») - Des vidéos de quelques minutes - Une activité (étude de cas, recherche?) et des pistes de correction de l'activité - Des pistes d'approfondissement. Chacun des éléments listés ci-dessus est utilisable indépendamment des autres. On peut imaginer, par exemple, les scénarios suivants : - Un enseignant en présentiel alimente son cours avec l'un de ces 4 éléments - Un étudiant de master en présentiel s'entraîne chez lui grâce aux activités - Un amateur d'Histoire des sciences consulte les leçons et/ou regarde les vidéos - Un doctorant consulte les pistes d'approfondissement sur son thème de spécialité - Un master entièrement à distance utilise l'intégralité de ces ressources dans un parcours tutoré.
Auteurs ou éditeurs : Université de Lorraine,Université Ouverte des Humanités,Teissier Pierre