Recrutement et formation des enseignants d'éducation physique

Dimension incontournable de l'histoire de la discipline,l'histoire de la formation initiale et continue et du recrutement des enseignants d'éducation physique est envisagée ici dans une perspective critique. Il s'agit tout d'abord d'appréhender la question dans l'enseignement secondaire public et,parallèlement,dans l'enseignement secondaire privé catholique,souvent négligé alors qu'il accueille un élève sur deux au XIX? siècle et un élève sur cinq aujourd'hui. La comparaison est riche d'enseignements. Il s'agit ensuite de remettre en question un certain nombre d'idées reçues communément admises sur le sujet,en montrant combien il est hasardeux de vouloir sur-interpréter les lois,décrets,arrêtés et circulaires qui encadrent la formation et les concours de recrutement et de chercher à en déduire,d'une part,les caractéristiques d'un groupe professionnel et,d'autre part,ce que font les enseignants lorsqu'ils se retrouvent face à leurs élèves : les décalages sont nombreux,mais porteurs de nouvelles perspectives historiques.

Disciplines : Education physique,Enseignement secondaire,Recrutement (administration publique)
Mots-clés : Formation initiale,Formation continue,Ensiegnement public,Enseignement privé,Education physique,Recrutement
Sujets : Enseignants,Recrutement,Éducation physique
Type de document : image fixe,ressource interactive,son,texte,image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : bac+3,bac+5,bac+4,higher education,master
Activité induite : apprendre,se former
Proposition d'utilisation : La ressource est utilisée pour la formation aux concours de recrutement des enseignants d'EPS.
Auteurs ou éditeurs : Université de Franche-Comté,Université Ouverte des Humanités,CARITEY Benoît,ERARD Carine,FROISSART Tony