Table ronde : Enseigner les Humanités. Repenser enseignements et filières,filières universitaires

Table ronde Filières universitaires. Dans Les Humanités pour quoi faire ? : enjeux et propositions,colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine,Littérature,Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres,Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail,IUFM Midi-Pyrénées,27-29 mai 2010. Thème IV : Enseigner les humanités : contenus,méthodes,filières,perspectives. Repenser enseignements et filières,29 mai 2010. Interventions :- Introduction de François Ripoll (professeur de latin,Université Toulouse II-Le Mirail).- Compte-rendu de deux enquêtes APLAES : présence des langues anciennes dans les nouvelles formations universitaires / Marie-Pierre Noël (Université de Montpellier) et Frédéric Leblay (maître de conférences,université de Nantes).- Enseignement du latin en Lettres modernes : bilan et perspectives / Régis Courtray (maître de conférences,université Toulouse II-Le Mirail) et Fabrice Poli (maître de conférences,université de Bourgogne).- Le Master européen : discussion,propositions / Corinne Bonnet (professeur de lettres anciennes et responsable du master européen european master in classical cultures),Université Toulouse II-Le Mirail,PLH Erasme).

Disciplines : Humanités,Sciences sociales et humaines,Méthodes d'enseignement,Enseignement supérieur
Mots-clés : sciences humaines (lettres),enseignement classique (débouchés),études littéraires (méthode d'enseignement),programmes d'enseignement (langues anciennes)
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : licence,master,doctorat
Auteurs ou éditeurs : Régis COURTRAY,Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM,Université Toulouse II-Le Mirail,Jean JIMENEZ