IPM 2005 : Quelle utilisation et quel impact d'Internet au début du cursus des études médicales?

Une étude transversale à l'UFR de Médecine de Rouen,2004-05. Présentation d'une étude dont les objectifs étaient d'évaluer le recours à Internet par les étudiants en médecine au début de leur cursus et d'en mesurer l'impact sur les résultats obtenus aux examens validants de fin d'année. 95 % des étudiants utilisent Internet,un tiers du temps de navigation est consacré à la recherche de supports de cours. Les enseignants doivent guider les étudiants dans leur recherche.                     Origine         IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale,6è Congrès international. Rennes : décembre 2005                       Générique         Auteur: J. Ladner - F. Roussel - C. Laouenan - L. Sibert,MP. Tavolacci - C. Girault - JF. Menard - S. Darmoni. Réalisation : SFRS-CERIMES,CUTMS SCD médecine Nancy

Disciplines : Sciences médicales. Médecine
Mots-clés : Internet,IPM,questionnaire,examen,messagerie,ordinateur personnel,support de cours,utilisation
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : higher education
Auteurs ou éditeurs : Francis ROUSSEL,Stéfan J. DARMONI,Cédric LAOUENAN,Marie-Pierre TAVOLACCI,Louis SIBERT,Joël LADNER,Christophe GIRAULT