Evaluation du savoir-faire en informatique

Mise en oeuvre d'une évaluation du savoir-faire en informatique d'étudiants en formation initiale,à l'aide de Tests de Concordance de Scripts (TCS). Il s'agit de mesurer les raisonnements liés à l'informatique à l'issue d'un cycle de base (Licence,ou cycle pré-gradué) afin d'évaluer le niveau minimal en informatique que tout jeune ingénieur doit aujourd'hui posséder quel que soit son domaine de spécialisation.   Les objectifs sont de : - Mesurer le raisonnement des étudiants en informatique pour mieux évaluer leurs compétences - Fournir aux étudiants un outil d'auto-évaluation sur leurs capacités afin de les aider à se situer et progresser - Mieux comprendre pourquoi un étudiant atteint les compétences demandées alors qu'un autre n'y arrive pas. Si les TCS montrent leur efficacité en auto-évaluation,on envisagera ensuite de s'en servir comme d'un test certificatif en complément d'évaluations traditionnelles.

Disciplines : 378.17
Mots-clés : test de concordance de script,TCS,informatique,évaluation des compétences,simulation de situations,méthode d'analyse,Moodle,Evalutoile,quiz
Type de document : texte,ensemble de données
Type de ressource : outil,questionnaire,self assessment
Niveau : higher education,licence
Publics visés : learner,teacher
Auteurs ou éditeurs : Martin Richard,Ecole des Mines de Nantes,Groupe des Ecoles des Mines,UNIT,Sophie Lorenzo