Développement durable et éducation,enjeux et postures pour les enseignants

Ce module a pour objectif d'aider les enseignants (école,collège,lycée) à s'approprier la question du développement durable afin qu?ils puissent s'engager dans leur établissement dans une éducation au développement durable selon les orientations du Ministère de l'Education Nationale. Le module s'organise autour de quatre grandes thématiques : - Vivre dans un environnement sûr et de qualité ; - Produire et consommer autrement ; - Satisfaire les besoins de chacun ; - Gérer et partager les ressources de demain. Pour chacune des questions abordées,quatre niveaux sont proposés pour la réflexion et l'action : niveau global,de la ville,de l'établissement et de l'individu. Chacun des niveaux est exploré dans quatre domaines : - les enjeux d'un point de vue général ; - les enjeux éducatifs liés à la question ; - les pistes pédagogiques qui peuvent être prises ; - les données disponibles et utiles concernant le sujet.

Disciplines : Développement durable,Education au développement durable dans l'enseignement secondaire
Mots-clés : éducation au développement durable,environnement,établissement scolaire,projet pédagogique,éco-responsabilité
Type de document : texte,ressource interactive,image fixe
Type de ressource : animation,lecture,étude de cas,jeu de données,outil
Niveau : enseignement secondaire,formation continue
Publics visés : teacher
Proposition d'utilisation : Le module interactif est conçu pour évoluer en fonction des usages pédagogiques des enseignants et des contributions qu'ils pourront y apporter. Un site Internet est associé à ce module permettant aux enseignants : - de déposer des contributions pour enrichir le contenu du module (données nouvelles, pistes pédagogiques, liens vers des ressources complémentaires, ...) ; - de présenter des actions pédagogiques dans le domaine de l'éducation au développement durable. Pour utiliser ce module, il s'agit donc de choisir un point d'entrée correspondant à son besoin pédagogique, de conduire des actions avec ses élèves et de partager sur le site contributif son expérience et ses informations ; celles-ci permettront d'enrichir le module interactif destiné à se développer de façon coopérative.
Auteurs ou éditeurs : Jean-Yves Léna,Yves Ardourel,Marie Julien,François Maiple,Jean-Michel Decuq,Raphaël Chalmeau,UVED,Université de Toulouse 2 - Le Mirail