Amiens 2007 - Le rôle des enseignants des Facultés de Médecine

La prise en considération de paramètres éthiques dans l'enseignement n'est pas toujours évidente. La réflexion éthique doit faire l'objet d'un savoir faire synthétique. L'enseignement de l'éthique laisse toujours à désirer. Quant faut-il enseigner l'éthique médicale ? Il y a les problèmes de bioéthique et l'éthique liée à la santé publique. Il faut pratiquer l'évaluation économique des soins du patient. On moque de modèles. les études économiques sont très rares. A long terme la stratégie la plus lourde n'est pas toujours la plus chère. Tout ceci met en lumière la relation médecin-malade. Il faut consacrer plus de temps aux patients. Tous ceux qui enseignent la médecine clinique doivent enseigner l'éthique.

Disciplines : Sciences médicales. Médecine
Mots-clés : enseignement,éthique médicale,évaluation,6èmes Journées Pédagogiques d'Ethique Médicale d'Amiens,économie de la santé,relation patient-médecin
Type de document : image en mouvement
Type de ressource : lecture
Niveau : formation continue,higher education,higher education
Auteurs ou éditeurs : Alain Abbas SAFAVIAN,Canal U/Tice Médecine Santé,CERIMES