Rythme ton parcours
Type de service : atelier
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : personnes en situation juridique specifique
Précisions sur les publics : Bénéficiaire de la Protection Internationale (Protection Subsidiaire / Réfugié)
Frais : gratuit
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : Route de Thionville , 57970 Yutz

**Rythme ton parcours avec CREPI EST** est un service d’accompagnement linguistique et d’intégration destiné aux **étrangers primo‑arrivants** résidant à Metz, en particulier ceux disposant d’un **niveau de français infra A2**. Il vise à renforcer la maîtrise du français à visée professionnelle en complément des parcours linguistiques existants (notamment OFII), tout en favorisant l’insertion sociale et professionnelle.

Le service repose sur une **approche pédagogique active et innovante**, combinant des **ateliers de français langue étrangère (FLE)** orientés vers les situations du monde du travail et des **temps collectifs d’expression orale** fondés sur le rythme et la création artistique. Cette méthodologie permet de lever les freins linguistiques, de développer la confiance en soi et de faciliter la prise de parole, y compris pour des publics peu à l’aise à l’oral ou éloignés des apprentissages classiques.

### Contenu du service

- **Ateliers de français à visée professionnelle**<br>

    Apprentissage du vocabulaire du quotidien et de l’emploi, compréhension orale, expression orale, préparation à des situations concrètes (se présenter, comprendre une consigne, échanger avec un collègue ou un employeur). Les ateliers s’appuient sur des méthodes participatives (jeux de rôle, mises en situation, supports visuels).

- **Apprentissage linguistique par le rythme et la création collective**<br>

    Le service intègre l’action *La Partition de l’Emploi*, qui mobilise le rythme, la voix et la création sonore comme outils pédagogiques. Cette approche facilite la mémorisation, la prononciation et l’expression orale, indépendamment du niveau d’écrit, et favorise l’engagement actif des participants.

- **Évaluation et suivi individualisé**<br>

    Un positionnement linguistique est réalisé à l’entrée et à la sortie du parcours (référentiel CECRL). Chaque participant bénéficie d’entretiens individuels permettant d’adapter le contenu aux besoins linguistiques, au projet professionnel et aux freins périphériques.

- **Articulation avec l’insertion professionnelle**<br>

    Des temps de rencontre avec des entreprises locales sont proposés dans un cadre sécurisant et non stigmatisant, permettant de pratiquer le français dans des situations réelles et de créer des passerelles vers l’emploi, la formation ou les dispositifs de droit commun.

### Publics concernés

- Étrangers primo‑arrivants (dont réfugiés et hors BPI)

- Personnes avec un niveau de français inférieur au niveau A2

- Attention particulière portée aux **femmes primo‑arrivantes**, souvent moins présentes dans les dispositifs classiques d’apprentissage linguistique

### Objectifs du service

- Renforcer la maîtrise du français oral à visée professionnelle

- Favoriser l’atteinte ou la consolidation du niveau A2

- Développer la confiance en soi et la capacité à communiquer

- Faciliter l’intégration sociale et l’accès à l’emploi ou à la formation