Visa Savoirs numériques
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, numerique : maitriser les fondamentaux du numerique, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : tous publics
Précisions sur les publics : L evolution du marche de l emploi rend de plus en plus difficile l integration ou le maintien en emploi des publics peu qualifies ou dont les competences ne sont pas validees par une certification. Cette absence de reconnaissance des acqu[...]
Conditions d'accès : Le dispositif est ouvert a tous publics ages de plus de 16 ans, sortis du systeme scolaire et residant prioritairement en region Centre-Val de Loire. Le niveau minimum attendu a l entree en formation correspond aux degres 1 et 2 des savoirs fondamentaux du referentiel de l ANLCI ou a partir du niveau A1 du Cadre Europeen Commun de Reference pour les langues (CECRL).
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 260 Rue Jacquard , 41350 Vineuil

### Objectif de la formation

Le VISA Savoirs Numériques doit permettre de : - Créer son identité numérique. - Acquérir des savoir-faire diversifiés dans le domaine des Technologies de l'Information de la Communication qui favorisent l'intégration sociale et l'insertion professionnelle - Utiliser de manière responsable les nouvelles technologies de l'information et de la communication (Internet, messagerie,...) en intégrant la dimension technique, juridique et économique des environnements numériques - Valider ses connaissances en passant une certification en lien avec son objectif professionnel et/ou personnel via le CléA numérique ou la certification PIX. Le VISA SAVOIRS NUMÉRIQUES peut contribuer à une certification CléA sur le domaine 3 CléA.

### Contenu de la formation

Success Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS1 - Accueillir, intégrer et positionner - Objectifs Accueillir, intégrer et positionner S1 Présenter le centre de formation, ses interlocuteurs, règles de fonctionnement et le contenu et le cadre de la formation 1h S2 Instaurer une dynamique de groupe et de travail 1h S3 Réaliser le positionnement afin d'évaluer les compétences acquises et les compétences à acquérir 1h S4 Identifier ses points d'appui, freins et contraintes et co-élaborer son Protocole individuel de formation 1h Le parcours de formation est adapté à chaque apprenant sur le B2 en fonction de ses compétences et objectifs - 4 hSuccess Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS2 - Réaliser les bilans individuels - Objectifs Réaliser les bilans individuels et collectifs S1 Réaliser un bilan individuel des apprenants en cours de formation, identifier les points de vigilance 1h S2 Évaluer les acquis en fin de parcours et mesurer l'atteinte des objectifs de l'apprenant 1h S3 Réaliser un bilan individuel en fin de parcours 1h - 3 hM1 - Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur (28h) - Objectif : Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur S1 : Repérer et nommer dans son environnement de travail les différents éléments liés à l'informatique : machines numériques, systèmes d'alarme ordinateurs... - 3h S2 : Démarrer convenablement l'ordinateur et maîtriser le clavier dans ses fonctions - 3h S3 : Utiliser correctement la souris dans chacune de ses différentes fonctions - 3h S4 : Maîtriser les fonctionnalités de base de traitement de texte - 12h S5 : Repérer et savoir utiliser la messagerie électronique et navigation internet - 7h - 28 hM2 - Saisir, mettre en forme du texte et gérer des documents (14h) - Objectif : Saisir, mettre en forme du texte et gérer des documents S1 : Comprendre la structure du document - 3h S2 : Saisir et modifier un texte simple - 6h S3 : Créer, enregistrer, déplacer des fichiers simples - 2h S4 : Renseigner un formulaire numérique et l'enregistrer - 2h S5 : Réaliser l'impression d'un document - 1h - 14 hM3 - Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web (14h) - Objectif : Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web S1 : Utiliser un navigateur pour accéder à internet - 2h semaine 2 : Se repérer dans une page web - 1h Semaine 3 : Utiliser un moteur de recherche - 1h Semaine 4