Français langue étrangère - niveau A1 à niveau B2
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Tout pblic
Conditions d'accès : Connaissance de la lecture et de l ecriture dans la langue maternelle
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 17 Rue Sophoras , 95310 Saint-Ouen-l'Aumône

### Objectif de la formation

Permettre aux stagiaires l'acquisition des connaissances nécessaires en français leur permettant d'être autonomes tant dans la vie quotidienne que dans un contexte professionnel : être capable de lire des textes simples ; pouvoir dégager d'un texte une information simple ; pouvoir écrire des phrases et des textes courts, avec ou sans modèle, dans le but de transmettre un message simple ; établir des relations d'accords entre les mots  ; transmettre des information simples à l'oral ; donner son avis sur des sujets de la vie quotidienne ; parler en articulant et en poussant la voix. Pour ceux qui le souhaitent, certifier les compétences acquises via le Cléa (socle de connaissances et de compétences professionnelles).

### Contenu de la formation

PROGRAMME DE FORMATION PERSONNALISABLE  
Grammaire et structure de phrases  
• L'interrogation (adjectifs et pronoms interrogatifs)  
• Les pronoms COD et COI  
• Les tournures impersonnelles simples (il est interdit de/ il est utile de/il est important de)  
• La localisation temporelle, les prépositions de temps (pendant/puis/dans/il y a)  
• La localisation spatiale : les prépositions et adverbes de lieu  
• Les adverbes de temps : expression du passé ou du futur  
• Le pronom complément (y/le lieu)  
• Les pronoms relatifs simples (qui/que/dont/où)  
• Les articulations logiques et simples : cause, conséquence  
• La conjonction « pour que » + subjonctif  
• Les articulateurs chronologiques du discours (d'abord, ensuite, enfin/ premièrement,  
deuxièmement...)  
Les situations de communication  
Les situations de communication  
• La conversation informelle,  
• La conversation téléphonique  
• Transmettre une information à l'oral et à l'écrit  
• Le discours rapporté au présent et au passé  
• Décrire une situation passée ou à venir  
• Situer dans le temps, dans l'espace,  
• Faire une demande à quelqu'un  
• Exprimer une opinion, un jugement, débattre, argumenter  
• Exprimer un sentiment positif, négatif  
  
Conjugaison  
• Le présent de l'indicatif  
• Le passé composé (les participes passés)  
• L'imparfait  
• Le futur proche  
• Le futur simple  
• Le conditionnel  
• Verbes usuels (verbes d'état et de mouvement/les actions quotidiennes)  
• Les verbes d'opinion + subjonctif  
• Les verbes pronominaux : -réfléchis (se lever, s'habiller…)  
• Verbes + infinitif (vouloir/pouvoir/devoir)  
  
Production écrite  
- -Compléter un formulaire  
- Transcrire un court texte  
- Mémoriser l'orthographe des mots clés de son quotidien  
? Les verbes pronominaux : -réfléchis (se lever, s'habiller…) -réciproques (se rencontrer, se regarder…) Verbes  
usuels (verbes d'état et de mouvement/les actions quotidiennes)  
? L'interrogation (adjectifs et pronoms interrogatifs)  
? La négation (ne pas/ne jamais/ne rien/personne)  
? Les adjectifs/les adjectifs possessifs/indéfinis  
? La localisation temporelle (prépositions de temps)  
? La localisation spatiale (prépositions et adverbes de lieu)  
? Le pronom complément (y/le lieu)  
? Les pronoms relatifs simples (qui/que)  
? Quelques articulateurs logiques simple (mais/parce que)  
  
Compréhension écrite  
- Identifier la signalétique  
- Comprendre des informations chiffrées  
- Reconnaître la nature et la fonction d'écrits simples du quotidien  
- Déchiffrer des mots, des phrases (reconnaître les sons, décomposer les mots en syllabes  
- Décoder le sens d'une consigne simple  
- Décoder le sens d'une information simple.