Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement admet principalement les enfants résidant sur les communes d'Hordain et de Lieu Saint Amand mais nous accueillons également des enfants des communes environnantes sous réserve que la vaccination obligatoire soit à jour.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:00-19:00 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 38 Rue HADDOCK , 59650 VILLENEUVE D ASCQ
Modalités de mobilisation : Les inscriptions se font directement auprès de la directrice.
Le dossier complet est à fournir.Fiche de renseignements concernant l'enfant, numéros de téléphones en cas d'urgence, diverses autorisations à signer, photocopies des vaccinations de l'enfant.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Le multi-accueil peut accueillir des enfants en situation de handicap.

Cet accueil sera étudié par l'équipe éducative, le médecin référent de la structure et si nécessaire, le médecin traitant.

Les dispositions particulières seont détaillées dans le Projet d'Accueil Individualisé (PAI), rédigé par le médecin référent en lien avec le médecin préscripteur.

Le PAI sera réactualisé en fonction de l'évolution de la maladie ou du handicap.

## Le projet pédagogique :

baby city est une crèche bilingue dont Le projet pédagogique est aussi basé sur la notion première de la bienveillance et de l'accès libre au jeu.
Les professionnelles ont à coeur de mener leurs actions étayeés autour d'un référentiel sur la bienveillance de l'enfant et sur un aménagement de l'espace pensé pour permettre aux enfants d'expérimenter librement et avec plaisir leur environnement en fonction de leurs besoins.
Un projet pédagogique organisé autour des 5 sens.
Microbaby développe une démarche pédagogique basée sur l’éducation sensorielle de l’enfant.
Cette approche participe à l’amélioration de ses compétences, de sa confiance en lui et contribue à son éveil aux autres et à lui-même.
L’environnement pédagogique que nous créons est fait pour susciter l’étonnement de l’enfant.
Les sollicitations proposées l’amènent à développer sa sensibilité, ses compétences et son intelligence.