Atelier d'exploration professionnelle – Métiers de l'assistanat et du soutien de direction (15h)
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Action destinee prioritairement aux beneficiaires du RSA et aux demandeurs d emploi souhaitant explorer les metiers de l assistanat et mieux definir leur projet professionnel.Elle s adresse egalement a toute personne en reflexion
Conditions d'accès : Maitrise de base du francais oral et ecrit.Savoir lire, ecrire et comprendre des consignes simples.Motivation pour decouvrir les metiers administratifs.Aucun diplome requis.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 27 Place de la Ville de Foshan , 97419 La Possession

### Objectif de la formation

**Objectif général**

Permettre au bénéficiaire d'explorer le métier d'assistant(e) de direction afin de construire ou confirmer un projet professionnel réaliste et adapté à ses compétences et à sa situation.

**Objectifs opérationnels (format RSA compatible)**

À l'issue de l'atelier, le participant sera capable de :

**1. Mieux connaître le métier**

Identifier les missions principales d'un(e) assistant(e) de direction

Comprendre les conditions d'exercice (rythme, environnement, responsabilités)

Repérer les compétences techniques et comportementales attendues

**2. Se positionner par rapport au métier**

Identifier ses atouts personnels en lien avec le métier

Repérer les écarts entre son profil actuel et les exigences du poste

Prendre conscience des savoir-être professionnels nécessaires

**3. Expérimenter des situations professionnelles**

Participer à des mises en situation simples (organisation, communication, gestion de tâches)

Découvrir les outils et supports utilisés dans le métier

**4. Construire son projet professionnel**

Déterminer si le métier correspond à son projet professionnel

Identifier les étapes nécessaires pour accéder à l'emploi (formation, immersion, stage, remise à niveau)

Formuler un plan d'action individualisé avec son référent

**Résultats attendus**

À l'issue de l'action, le bénéficiaire disposera :

* D'une meilleure connaissance du métier d'assistant(e) de direction
* D'un positionnement personnel face aux exigences du métier
* D'éléments concrets pour confirmer, ajuster ou réorienter son projet professionnel
* D'un bilan individuel transmis au prescripteur (France Travail / référent RSA)

### Contenu de la formation

**Atelier d'exploration professionnelle – Métiers de l'assistanat et du soutien de direction (15h)**

# **Atelier d'exploration professionnelle – Métiers de l'assistanat et du soutien de direction (15h)**

**Module 1 – Découverte des activités professionnelles (3h)**

* Présentation des principales activités exercées dans les métiers de l'assistanat
* Compréhension du rôle de soutien organisationnel et administratif
* Différents contextes de travail (entreprises, associations, collectivités, TPE/PME)
* Illustration concrète de journées types et situations courantes

**Module 2 – Compétences transversales et posture professionnelle (4h)**

* Identification des compétences mobilisées : organisation, communication, gestion des priorités
* Importance de la communication professionnelle écrite et orale
* Notions de posture professionnelle, savoir-être et travail en équipe
* Sensibilisation à la confidentialité et à la relation professionnelle

**Module 3 – Mise en situation et découverte d'outils (4h)**

* Exercices pratiques simples inspirés de situations administratives courantes
* Découverte guidée d'outils numériques utilisés en environnement de bureau (niveau initiation)
* Activités de rédaction courte (messages professionnels simples)
* Simulation d'organisation d'activités et de gestion de planning

**Module 4 – Environnement professionnel et perspectives (2h)**

* Information sur les environnements de travail possibles dans les métiers administratifs
* Sensibilisation aux conditions d'exercice et aux réalités du quotidien professionnel
* Présentation des différentes voies possibles : emploi direct, formation, évolution progressive
* Identification des prérequis généralement demandés en formation ou en emploi

**Module 5 – Construction du projet professionnel (2h)**

* Auto-analyse des compétences, aptitudes et centres d'intérêt
* Identification des freins éventuels (mobilité, organisation, compétences de base)
* Mise en lien entre profil personnel et pistes professionnelles envisageables
* Élaboration d'un premier plan d'action : formation, immersion, accompagnement ou autre orientation