Diplôme Universitaire d'Etudes Françaises C1
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : demandeurs emploi
Conditions d'accès : -
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 39 Rue Camille GUERIN Maison des Langues Campus d , 87000 Limoges

### Objectif de la formation

Dans le cadre d'accueil d'un public étudiants allophone de profils divers (étudiants, doctorants, personnel, résidents) et d'une formation semestrielle complète et préparatoire proposée depuis plusieurs années dans le cadre de la Formation FLE, il apparait important de donner un cadre diplômant à la formation en l'inscrivant dans le réseau national des DUEF dans lequel sont inscrits l'ensemble des 40 centres universitaires membres de
l'ADCUEFE, et pour notre centre, sur trois niveaux, B1, B2 et C1.
Ce diplôme est donc reconnu par les universités partenaires notamment pour l'admission dans les formations universitaires.L'objectif de la mise en place des DUEF est la reconnaissance institutionnelle d'une formation en langue et culture françaises déjà existante, conformément aux niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
Cette validation peut permettre, par la reconnaissance des niveaux du CECRL, d'ouvrir pour ces diplômés, l'accès à l‘université et la poursuite d'études, à une formation professionnelle ou à l'emploi ainsi qu'à des crédits d'enseignement dans le cadre des mobilités

### Contenu de la formation

Les compétences visées au niveau C1 sont les suivantes :
• Comprendre un large éventail de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
• S'exprimer spontanément et couramment.
• Utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
• S'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
• Développer une connaissance approfondie de la culture française et du monde francophone, à travers des documents écrits, audio-oraux et audio-visuels variés (écrits littéraires, articles de presse, documents issus de la communication d'entreprise, etc.).
• Développer les aptitudes pour le travail en autonomie et l'auto-évaluation.
• Développer les compétences plurilingues et interculturelles nécessaires à une intégration réussie dans la vie universitaire, socio-culturelle et socio-professionnelle, et d'amener l'étudiant à exploiter et valoriser ces compétences dans le cadre de son projet universitaire et professionnel