Ergos Nantes
Type de service : formation
Thématiques : choisir un metier : confirmer son choix de metier, choisir un metier : connaitre les opportunites demploi, choisir un metier : identifier ses points forts et ses competences, se former : trouver sa formation, trouver un emploi : convaincre un recruteur en entretien, trouver un emploi : faire des candidatures spontanees, trouver un emploi : maintien dans lemploi, trouver un emploi : repondre a des offres demploi, trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs
Publics : beneficiaires des minimas sociaux, demandeurs emploi, familles, femmes, jeunes, personnes en situation de handicap, personnes en situation durgence, personnes en situation juridique specifique, seniors
Précisions sur les publics : Public femme en difficulté, Parent isolé, Bénéficiaire du Revenu de Solidarité Active (RSA), Bénéficiaires de l'Allocation de Solidarité Spécifique (ASS), Personnes sans hébergement / Hébergées / Ayant un parcours de rue, Bénéficiaire de l'Allocation Adulte Handicapé (AAH), Public senior + de 50 ans, Personnes en situation de handicap, Public moins de 26 ans, Jeunes sortants de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), Demandeur d'emploi longue durée (DELD), Demandeur d'emploi très longue durée (DETLD), Bénéficiaire de l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés (RQTH, AAH, invalidité...), Bénéficiaire de la Protection Internationale (Protection Subsidiaire / Réfugié)
Frais : gratuit
Conditions d'accès : Maitriser l'écriture, la lecture
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 23 Mail Pablo Picasso , 44000 Nantes

Comme une agence d'intérim, nous agissons auprès des entreprises locales, mais avec une dimension sociale renforcée. Nous proposons un **double accompagnement** :

1. **Professionnel :** Mise à disposition en entreprise, acquisition d'expérience, formation et développement des compétences.

2. **Social :** Levée des freins périphériques (mobilité, logement, santé, surendettement) grâce à un suivi individualisé par nos conseillers.