Formateur professionnel d'adultes
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : tous publics
Conditions d'accès : Deux profils sont possibles.1) Pour les personnes desirant former a un metier ou a des activites professionnelles : diplome professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d activite concerne ou equivalent et une experience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.2) Pour les personnes souhaitant former en preformation, formation generale, insertion, orientation : diplome de niveau 4 (bac) ou equivalent avec une experience professionnelle d une annee, quel que soit le secteur. Communication orale et ecrite : expression orale, redaction et comprehension de textes.Bureautique : utiliser les fonctions courantes d un traitement de texte et d internet.Mathematiques : comprendre et utiliser les pourcentages, les 4 operations, la regle de trois, les proportions.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 20 Rue du Luxembourg , 59100 Roubaix

### Objectif de la formation

* Concevoir et préparer la formation
* Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
* Accompagner les apprenants en formation
* Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

### Contenu de la formation

La formation se compose de 3 modules, complétés par 2 périodes en entreprise.  
  
**Remarque** : les 3 modules forment aux 4 CCP du titre. Le contenu du CCP *Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises* est réparti dans les autres modules.

**Période d'intégration.** Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation au développement durable, adaptation du parcours de formation **(1 semaine).**

**Module 1**. **Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants** : animation d'une formation - évaluation en présentiel – évaluation en multimodalité – repérage des difficultés liées aux apprentissages - animation de situations d'apprentissage en présentiel et à distance - analyse de ses pratiques professionnelles d'animation et d'évaluation des acquis - la démarche de formateur responsable – la démarche qualité et responsabilité sociale de l'entreprise (**5 semaines**).

**Période en entreprise (4 semaines).**

**Module 2. Concevoir et préparer la formation** : rédaction d'une progression pédagogique et d'un plan d'accompagnement- conception d'un scénario pédagogique et d'accompagnement en présentiel et multimodal - conception d'activités pédagogiques et d'évaluation - conception des outils de l'individualisation – construction de la progression d'une formation, d'un scénario pédagogique et d'accompagnement, et des ressources correspondantes – intégration des cadres réglementaires à la pratique - la démarche de formateur responsable : règlementation et RSE **(7 semaines)**.

**Module 3. Accompagner les apprenants en formation** : adaptation du parcours et accompagnement des apprenants - tutorat des apprenants à distance – accompagnement des apprentissages en entreprise – accompagnement des apprenants à la réussite professionnelle - - accompagnement d'un apprenant dans son parcours individuel – création d'un dispositif de veille pour la démarche de formateur responsable – l'analyse de ses pratiques professionnelles d'accompagnement **(6 semaines)**.

**Période en entreprise (5 semaines)**.

**Période de certification (1 semaine).**