S'engager vers l'emploi 2023/2027
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : demandeurs emploi
Conditions d'accès : -
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 32 Rue Jean Castel , 59150 Wattrelos

### Objectif de la formation

L'objectif principal du programme est  :

* soit de ***valider un projet professionnel réaliste et réalisable*** afin **d'intégrer un poste de travail** dans une entreprise
* soit **d'accéder à un parcours de formation qualifiante**

**en participant activement au dispositif de formation** "**S'engager vers l'emploi" qui passe par différentes étapes décrites dans le contenu du programme et peut être présenté à la certification CLEA.**  
  
Le socle de connaissances et de compétences professionnelles CLEA comprend :

* 1° La communication en français ;
* 2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;
* 3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique ;
* 4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe ;
* 5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;
* 6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ;
* 7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

Soit 108 compétences identifiées dans le référentiel, regroupées dans les 7 domaines constituant la certification.

### Contenu de la formation

Le contenu de la formation proposé est :  
  
Un parcours « S'engager vers l'emploi » est constitué de différentes étapes pédagogiques concourant à l'atteinte d'un des deux objectif fixé par :  
a) **Un sas de positionnement** permettant

* d'évaluer la capacité d'intégration des stagiaires à son issue,
* de diagnostiquer les besoins pour co-construire un parcours spécifique constitué d'une ou de plusieurs étapes telles que
  * le travail sur l'orientation professionnelle,
  * la formalisation d'un plan d'action du projet,
  * la communication et les savoirs de base selon le référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l'ANLCI et éventuellement la certification VOLTAIRE,
  * les compétences clés indexées sur le certificat CléA et le passage éventuellement de la certification,
  * le Français Langue Etrangère (FLE) et éventuellement la certification PIPPLET.

b) **Un parcours** **individualisé** de **découverte des métiers et de travail du choix professionnel** afin :

* de réaliser un bilan personnel et professionnel,
* d'élargir les perspectives professionnelles,
* de réaliser obligatoirement des immersions professionnelles notamment par le biais de stages en entreprises et en organismes de formation (utilisation des plateaux techniques, mises en situations professionnelles, accompagnement pédagogique),
* de mener une démarche réflexive sur l'adéquation entre la représentation du métier et la faisabilité du projet,
* de construire et/ou confirmer un projet professionnel réaliste et formalisé en lieb avec les besoins du territoire

ET, afin de faciliter leur insertion professionnelle :

* Pour les personnes en situation d'illettrisme, **un parcours individualisé permettant d'acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base**, selon le référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l'ANLCI,
* Pour les personnes le nécessitant, **un parcours individualisé permettant d'acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CléA**
* Pour les personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE), proposer une réponse formation adaptée à leurs besoins notamment dans le cadre professionnel. (Les publics relevant du FLE regroupent les personnes ayant suivi une scolarité suffisante dans leur pays d'origine pour savoir lire et écrire et ayant besoin d'apprendre le français en tant que langue étrangère pour se donner la capacité à travailler).