Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR (ASL) Parcours linguistique et professionnel intégré pour l'insertion des personnes migrantes
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : personnes exilees
Précisions sur les publics : *	Resider dans le VAL-DE-MARNE. *	Savoir lire et ecrire *	Niveau A1.1 - A1 acquis *	Personnes refugiees ou nouvellement arrivees en France, ayant signe un Contrat d Integration Republicaine (CIR), venant d un pays hors Union europeenne
Conditions d'accès : Savoir lire et ecrire 
Niveau A1.1 - A1 acquis
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 4 Rue de la Baignade , 94200 Ivry-sur-Seine
Modalités de mobilisation : Épreuves écrites

### Objectif de la formation

**Formation linguistique****:** 158 h de formation linguistique par groupe à visée d'autonomie sociale et à visée professionnelle.  
Les modules de formation se baseront sur les thématiques suivantes : Se présenter et expliquer leurs situations et leurs activités actuelles / Présenter quelqu'un / Expliquer ses goûts / Expliquer sa vie quotidienne / Prévenir pour s'excuser d'une absence / Prendre et fixer l'heure et le lieu d'un rendez-vous pour sortir / Se repérer dans les rues et les transports / Faire un achat / Se repérer dans les commerces / Accéder aux soins /Utiliser les services de la poste.  
  
**Formation numérique :** 21h réparties en 7 séances de 3h. Atelier « S'initier à la pratique de l'informatique et à la bureautique » / Atelier « Digital mobile » : L'objectif de cet atelier est de se familiariser avec l'utilisation d'une tablette et de ses applications qui est devenue quasi général dans la vie quotidienne ; l'existence d'application gratuite et très pertinente pour apprendre le français quel que soit son niveau ; et enfin, la levée des freins empêchant la prise en main de des outils digitaux.  
  
**Atelier Théâtre :** 5 séances de 3h en groupe  
Les objectifs pédagogiques : s'approprier le langage. Il s'agit de travailler la prononciation, la diction et l'élocution, sensibiliser les apprenants aux caractéristiques prosodiques et segmentales de la langue ; il s'agit de familiariser les apprenants avec ce qui rend la langue la plus étrangère, sa prosodie (rythme, structure syllabique) et ses sons qui permettent une écoute affinée et un entrainement à la production vocale. Ainsi la langue devient plus familière et le stagiaire se l'approprie

### Contenu de la formation

Débutants oral A.1.1 à A1 , 2 groupes de 10 personnes.156h (formation linguistique FLE) + 21h de formation numérique à visée linguistique + 15h d'atelier théâtre à visée linguistique. 9h / semaine, cours linguistique avec 1 formateur FLE (3 à 4 demi-journées par semaine) et les ateliers numériques et de théâtre répartis sur la durée de l'action.