Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Elles ont été fixées par la municipalité : résider sur la commune. Une liste d'attente par année de naissance est réalisée avant chaque commission. Les demandes sont classées par ordre d'antériorité.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:00-19:00 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 31 Avenue du Général Leclerc , 93320 Les Pavillons-sous-Bois
Modalités de mobilisation : Pour les modalités d'inscription, veuillez contacter la mairie.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Un accueil adapté et individualisé peut être mis en place pour un enfant en situation de handicap dans l'étabilssement en partenariat avec le médecin de la structure et le référent médical de l'enfant.

## Le projet pédagogique :

"La crèche des Berceaux de l'Ourcq a été ouverte en 1993, le dernier agrément date de 2003 et fixe à 80 la capacité des enfants accueillis. Elle est gérée par la municipalité. Destinée aux enfants âgés de 10 semaines à 4 ans elle répond aux demandes d'accueil à temps complet. Les repas sont confectionnés par une société prestataire spécialisée dans la Petite Enfance, ils sont livrés quodidiennement en liaison froide. Les menus ont été élaborés par une diététicienne. Au titre de son fonctionnement, l'établissement bénéficie du soutien financier de la Caisse d'Allocation Familiale (CAF) "
Présentation de son projet :"Il permet de garantir la sécurité physique et psychique des enfants accueillis dans un climat bienveillant favorisant la communication avec les familles et leurs enfants. Les grandes orientations du projet éducatif sont : - garantir des repères spatio-temporels, - instaurer une personne de référence, - respecter le rythme des enfants et favoriser une continuité des soins, - l'accompagnement verbalisé de l'enfant, - et la mise en place des activités libres (pédagogie active)."