Certification Pix : Attester vos compétences numériques
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : actifs
Précisions sur les publics : Tout public
Conditions d'accès : savoir lire, ecrire et compter et utiliser les fonctionnalites basiques d un ordinateur (manipulation de la souris et du clavier) et avoir atteint AU MOINS un niveau 1 dans 5 des competences proposees par Pix.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 2 Rue Harry A. Earnshaw, Lycee La Champagne , 35500 Vitré

### Objectif de la formation

La certification PIX évalue les compétences numériques  
Seize compétences numériques sont évaluées dans les 5 domaines d'activité suivants  
Informations et données ; Communication et collaboration ; Création de contenu ; Protection et sécurité ; Environnement numérique  
Elle est reconnue par l'État et le monde professionnel. Elle est inscrite au Répertoire Spécifique de France compétences

### Contenu de la formation

Au préalable, le candidat doit constituer son profil de compétences numériques en se positionnant sur la plateforme gratuite Pix.fr et obtenir le niveau 1 dans 5 compétences minimum parmi les 16 compétences proposées.  
Il se rend ensuite dans un GRETA-CFA afin de valider la sincérité du profil obtenu lors de ses évaluations : son identité est vérifiée et il passe un test de certification dans un environnement surveillé. Il obtient alors un certificat qui indique le score obtenu, sur un total de 1024 “PIX” (points) et le niveau atteint dans chaque compétence.  
Pix évalue 5 domaines sur 6 niveaux allant de débutant au niveau confirmé. Seize compétences numériques sont évaluées dans les 5 domaines d'activité suivants  
**1. Informations et données** : Mener une recherche et une veille d'information – Gérer des données - Traiter des données  
**2. Communication et collaboration** : Interagir - Partager et publier – Collaborer - S'insérer dans le monde numérique  
**3. Création de contenu** : Développer des documents textuels - Développer des documents multimédias - Adapter les documents à leur finalité - Programmer  
**4. Protection et sécurité** : Sécuriser l'environnement numérique - Protéger les données personnelles et la vie privée - Protéger la santé, le bien-être et l'environnement  
**5. Environnement numérique** : Résoudre des problèmes techniques – Construire un environnement numérique