Titre professionnel formateur professionnel d'adultes - Millésime 7
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : actifs
Conditions d'accès : Diplome professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d activite concerne et une experience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
Diplome de niveau IV avec une experience professionnelle quel que soit le secteur.
Bon esprit de synthese et capacite redactionnelle
Bonne connaissance sur les logiciels Microsoft
Modes d'accueil : a distance
Adresse : 106 Grande Rue , 69600 Oullins-Pierre-Bénite

### Objectif de la formation

A l'issue de la formation l'apprenant aura acquis les compétences nécessaires pour :

* Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
* Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
* Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
* Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
* Evaluer les acquis de formation des apprenants
* Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
* Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
* Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
* Tutorer les apprenants à distance
* Accompagner le développement professionnel des apprenants
* Appliquer la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
* Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
* Analyser ses pratiques professionnelles

### Contenu de la formation

Formation entièrement à distance  avec une alternance entre les temps de formation en classes virtuelles animées par des formateurs expérimentés et des temps de formation asynchrone sur notre plateforme Teach-up. Le temps de formation estimé est d'environ 11 heures par semaine.  
Un suivi de formation individualisé permet de vous préparer aux épreuves de certification. Les méthodes utilisées sont principalement actives et expérimentales permettant de placer chaque apprenant au cœur de sa formation. L'approche facilite la prise de conscience par les différents exercices d'application.  
Un test de positionnement est effectué avant l'entrée en formation afin d'individualiser votre parcours de formation en fonction de votre niveau de connaissances sur la pédagogie et votre expérience professionnelle.