Certification CLOE français langue étrangère
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Conditions d'accès : Un test de positionnement est realise en amont pour adapter le parcours de formation au niveau de depart du stagiaire
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 6 Place Auguste Blanqui , 06300 Nice

### Objectif de la formation

- Acquérir les réflexes langagiers nécessaires à une communication en français professionnel et du quotidien
- Comprendre et interpréter avec aisance les contenus complexes et implicites tant à l'oral qu'à l'écrit, dans des contextes professionnels ou généraux.

### Contenu de la formation

1. Compréhension orale dans un contexte général ou professionnel :
- Écouter une annonce, une information enregistrée ou une présentation et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Écouter un dialogue et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Dans un contexte d'échange, comprendre l'énoncé, les instructions ou les questions de l'interlocuteur.
2. Expression orale dans un contexte professionnel étendu :
- Comprendre l'énoncé, les instructions ou les questions de l'interlocuteur
- Employer un vocabulaire professionnel adapté à la situation de communication
- Communiquer de façon naturelle en usant d'une prononciation claire et en développant l'interaction et le dialogue
3. Compréhension écrite dans un contexte général ou professionnel
- Lire un texte court et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Lire un dialogue écrit ou un message et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Lire des instructions ou une série d'évènements et en définir l'action à prendre ou le résultat
4. Expression écrite dans un contexte général ou professionnel :
- Utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte
- Construire des phrases cohérentes et à la complexité variée en employant les structures grammaticales adaptées
- Employer les expressions adaptées au contexte