Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement est une délégation de service publique, il accueille les enfants résident sur la commune de Boulogne-Billancourt.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo 07:30-19:00 open, Tu 07:30-19:00 open, We 07:30-19:00 open, Th 07:30-19:00 open, Fr 07:30-19:00 open, Sa 07:30-19:00 open, Su open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 13 Cours de l'Ile Seguin , 92100 Boulogne-Billancourt
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscription se font auprès du service petite enfance de la mairie de Boulogne Billancourt et à compter du sixième mois de grossesse

## Accueil des enfants en situation d’handicap

l'accueil d'enfants porteurs de handicap ou de maladies chroniques est personnalisé et pourra requérir des moyens supplémentaires en fonction du protocole d'accueil à mettre en place. Pour favoriser cet accueil, le médecin de l'établissement rencontre la famille et l'enfant avant son arrivée sur la structure.

## Le projet pédagogique :

Notre mission éducative est de « préparer chaque enfant à devenir un citoyen du monde ».Notre projet éducatif est axé autour des nos 4 valeurs éducatives : la bienveillance, le plaisir, l’ouverture et la confiance ; et notre projet pédagogique découle de nos 4 objectifs éducatifs : favoriser la découverte de soi et du monde, initier aux notions de respect et de partage, encourager la responsabilité environnementale, et s’enrichir des différences.A la crèche, l’enfant est accueilli quotidiennement et il nous parait essentiel que les parents aient aussi leur place. Nous leur proposons différents temps où ils sont les bienvenus, afin de créer et entretenir le lien de confiance (café parents, fêtes, ateliers parents-enfants, réunion de rentrée)L’environnement et les aménagements des espaces sont pensés pour permettre à l’enfant d’acquérir progressivement son autonomie, développer son libre agir et laisser libre cours à sa créativité. Les ateliers sont proposés sous forme d’itinérance ludique, afin de laisser l’enfant acteur de son jeu.