Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : actifs
Conditions d'accès : - Titulaire d un Bac (niveau 4) et au moins 5 ans d experience professionnelle dans le metier pour l enseignement professionnel
- ou Titulaire d un Bac + 3 pour les formateurs des domaines generaux
Modes d'accueil : a distance
Adresse : 11 Rue du Tronquet , 76130 Mont-Saint-Aignan

### Objectif de la formation

Le **formateur** en enseignement général ou professionnel – **Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)** intervient auprès de publics jeunes ou adultes.  
  
Il analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…).  
   
Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours.  
Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours.  
  
Dans ses activités, le formateur professionnel d'adultes veille en permanence à la qualité de ses activités. Il se conforme au cadre contractuel de la formation, à la règlementation en vigueur dans sa spécialité et dans le secteur de la formation. Il connait les enjeux de RSE (Responsabilité sociale des entreprises) de son organisation et sensibilise les apprenants dans leur propre activité. 

### Contenu de la formation

**Bloc 1**Concevoir et préparer la formation   
  
**Bloc 2**Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants  
  
**Bloc 3**Accompagner les apprenants en formation  
  
**Bloc 4**Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises