Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Que vous soyez salarié(e) de l’entreprise Armor, intérimaire, salarié(e) d’une entreprise environnante, habitant(e) du territoire, en recherche d’emploi ou sans activité, vous pouvez bénéficier d’une place pour votre enfant, que ce soit en accueil régulier, occasionnel, ou même en dépannage du mode de garde habituel.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 06:15-19:00 open
Adresse : ZAC de Beausoleil , 44118 LA CHEVROLIERE
Modalités de mobilisation : Pour accéder à l’une de nos crèches, il faut d’abord remplir le formulaire de pré-inscription, en ligne sur www.lescrechesdeal.com.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Si l’enfant présente un handicap, une maladie chronique, ou nécessite un régime alimentaire, le médecin de l’enfant, en collaboration avec le RSAI de la crèche, rédigera un projet d’accueil individualisé permettant l’accueil de celui-ci.

## Le projet pédagogique :

La crèche est aménagée dans une structure récente et lumineuse avec espace extérieur sécurisé. La crèche accueille principalement des enfants, dans un partenariat avec des collectivités territoriales et des entreprises locales, telle que l'entreprise Armor.
Les projets mis en place dans l’ensemble de nos crèches s’appuient sur des valeurs communes, comme le respect du rythme de l’enfant, l’accompagnement vers l’autonomie, et la mise en place de la motricité libre. Chaque équipe s’est également inscrite dans un projet de formation autour du langage des signes.
Selon l’architecture de la crèche, les professionnel(le)s proposent un accueil en groupe d’âges mélangés ou en lieux de vie par âges.
Enfin, de façon plus individualisée, chaque crèche développe son propre projet qui peut aller de l’itinérance ludique à la mise en place d’une salle sensorielle, ou encore à l’intervention du circassien. Ces projets sont à l’initiative des professionnel(le)s, selon leur sensibilité et intérêts, dans le respect des besoins et capacités de l’enfant.