Maîtrise du français et certification DCL FLE – Approche pédagogique bilingue français / chinois
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : demandeurs emploi
Conditions d'accès : -
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 147 Rue Victor Patché , 97440 Saint-André

### Objectif de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :  
  
Comprendre et exploiter des documents écrits et oraux variés, de difficulté progressive, afin d'identifier, sélectionner et organiser les informations utiles à la réalisation d'une tâche ou d'un projet simple à professionnel.  
  
Interagir efficacement en français dans des situations de communication courantes et professionnelles, pour demander ou fournir des informations, exprimer une opinion, répondre à des questions et participer à un échange simple de négociation.  
  
S'exprimer oralement de manière claire et structurée, pour présenter un exposé, une synthèse ou un avis argumenté auprès d'un interlocuteur ou d'un petit groupe.  
  
Rédiger des écrits professionnels courts (messages, comptes rendus simples, recommandations), en respectant les conventions de communication et en utilisant un lexique et des structures grammaticales appropriés.  
  
Argumenter et justifier un point de vue, à l'oral comme à l'écrit, en mobilisant des connecteurs logiques et des formulations adaptées au contexte.  
  
Appliquer les règles grammaticales essentielles du français (temps verbaux, accords, pronoms, structures de phrase) pour améliorer la précision et la cohérence de ses productions.  
  
Se préparer efficacement aux épreuves du DCL FLE, en maîtrisant la méthodologie de l'examen, grâce à des entraînements ciblés et à des mises en situation proches des conditions réelles de certification.

### Contenu de la formation

| Test de positionnement de départ    
 | COURS INDIVIDUELS PARCOURS DCL FLE : Accompagnement personnalisé (bilingue si nécessaire) professionnel Contenu et déroulement de la formation : Préparation DCL FLE avec perfectionnement en français professionnel oral et écrit : mise en situation professionnelles, entraînement sur sujet d'examen, correction personnalisée.  
 | DCL blanc   
 | Inscription au DCL FLE (l'inscription comprise dans la formation - examen à passer **physiquement** dans un centre agréé dans un département le plus proche de la résidence ou du lieu de travail).

- Programme détaillé de la formation et déroulement du parcours

| Séances | Thèmes  | Grammaires  | Durée  
 | 1 | Test de positionnnement de départ  |   | 1H  
 | 2 | Parler de ses goûts-la famille |  La nature des mots | 2H  
 | 3 | Parler de son CV-les professions |  Les déterminants : les possessifs, les démonstratifs; les articles définis et indéfinis | 2H  
 | 4 | Faire les courses- la quantité- le prix  | Le présent de l'indicatif et de l'impératif | 2H  
 | 5 | Faire les courses-la commande – la réservation | L'imparfait | 2H  
 | 6 | Evaluation de suivi+correction |   | 2H  
 | 7 | Renseigner, se renseigner-la santé | Le futur simple et le futur proche | 2H  
 | 8 | Renseigner, se renseigner-les transports | Les 4 temps composés de l'indicatif : passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur et passé antérieur. | 2H  
 | 9 | Renseigner, se renseigner – le tourisme | Le conditionnel |    
 | 10 | Renseigner, se renseigner – l'administration | 10, L'accord du participe passé | 2H  
 | 11 | DCL blanc + Correction | 11, Les verbes (transitifs, intransitifs, directs, indirects, pronominaux, réfléchis, réciproques) | 2H  
 | 12 | DCL blanc + Correction | 12, Les accords des noms et adjectifs en genre et en nombre | 2H  
 | 13 | DCL blanc + Correction | 13, Les pronoms compléments COD, COI, en, y | 2H  
 | 14 | Révisions et mise en pratique | 14 ,Les connecteurs logiques | 2H  
 | 15 | Evaluation de fin de formation sous forme de DCL blanc + Correction |   | 3H

? Test de départ.

? Une attestation de formation sera délivrée au Stagiaire à l'issue de la formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l'action ainsi que les résultats de l'évaluation des acquis de la formation au sein d'un bilan pédagogique.

- Une évalutation de suivi

? Une évaluation de fin de formation (dernier cours)