Visa + Parcours vers l'emploi - PVE
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Toute personne de plus de 16 ans, a la recherche d un emploi et engagee dans une dynamique d insertion ou de reconversion professionnelle, habitant prioritairement en region Centre-Val-de-Loire, ou sortie du systeme de formation initiale
Il[...]
Conditions d'accès : Avoir + 16 ans et sorti du systeme scolaire
Non salarie, demandeur d emploi inscrit ou non a France Travail 
Titulaire d une autorisation de travail
Avec ou sans experience professionnelle
Residant de preference en region Centre Val de Loire
Bases de la langue francaise acquises
Etre en capacite de s integrer dans un groupe
Disponibilite 30h/semaine
S engager et signer le reglement interieur
Il sera privilegie un public fortement fragilise, rencontrant de multiples problematiques (social, organisation, sante) 
Le principal critere sera de selection sera la motivation
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 45 Rue Jean Moulin , 18200 Saint-Amand-Montrond

### Objectif de la formation

Fort du constat qu'une part de la population demandeuse d'emploi est de plus en plus "éloignée de l'emploi", le Visa+PVE est construit pour faciliter son insertion professionnelle. L'objectif de cette formation est de sortir ce public de l'isolement, de développer ses compétences sociales et comportementales en renforçant ses savoirs fondamentaux et ses compétences transverses pour faciliter son insertion dans l'emploi. Remettre le public dans une dynamique de parcours professionnel ou de formation, grâce à la pédagogie de projet et l'accompagnement renforcé. Il s'agit de : - Travailler sur les compétences transversales à travers le bloc projet collectif : Développer la confiance en soi et l'estime de soi (objectif prioritaire) - Reprendre un rythme d'activité - S'organiser à sortir de chez soi, - Retrouver sa place dans une vie de groupe, - Travailler sur les savoir être professionnel et personnel (compétences comportementales) - Renforcer les compétences de base, numériques et langagières et consolider les compétences de base afin de faciliter une entrée en formation qualifiante - Remettre en route un processus d'apprentissage - Se projeter vers une formation ou un emploi - Accompagner dans l'ébauche du projet professionnel et notamment - Mobiliser le stagiaire pour réaliser un stage en entreprise qui lui permettra de découvrir un environnement professionnel, un métier, le fonctionnement d'une entreprise Un accompagnement individuel et renforcé permet de sécuriser le parcours pour ce public présentant de multiples difficultés : - Identifier les difficultés sociales, les points de blocage - Mobiliser les structures ressources extérieures à l'organisme de formation pour lever les freins périphériques identifiés - Mettre en action « accompagnée le stagiaire pour qu'il gagne en autonomie.

### Contenu de la formation

Projet collectif Ancré sur le territoire - Objectifs Etre capable de contribuer dans un groupe et de s'organiser pour réaliser des objectifs dans le cadre d'un projet collectif Apprendre répartir les tâches Faciliter l'autonomie sociale et professionnelle Avoir conscience de ses émotions dans ses relations aux autres Comprendre que la contribution individuelle participe aux résultats collectifs Identifier les objectifs à atteindre Apprendre à gérer son temps Savoir prendre en compte la parole des interlocuteurs, faire preuve d'empathie Savoir prendre des décisions, faire des choix - 150 hRemise à niveau français - Objectifs Etre capable de s'exprimer à l'oral avec aisance dans différents contextes Lire et comprendre différents types de documents Utiliser l'écrit pour penser et communiquer pour être autonome dans la société Contenus Lecture d'exercices, de documents de travail sur papier ou sur écran. Séance d'écriture variée. Rédaction de textes, de messages, de mail, de courrier, de consignes dans différents contextes. Présentation des règles de bases en orthographe, grammaire, conjugaison. Exercices d'applications - 50 hRemise à niveau en mathématiques et logique - Objectifs Mobiliser un raisonnement logique adapté pour résoudre un problème posé dans la vie quotidienne ou professionnelle Valoriser et rassurer le stagiaire dans ses apprentissages Contenus Exercices de mathématiques se rapprochant de la vie courante. Utilisation des mathématiques dans le cadre du projet collectif : budget, calcul de frais... - 25 hTechniques de recherche d'emploi de formation - Objectifs Etre capable d'aller vers l'entreprise Comprendre l'intérêt d'aller en entreprise Être capable de s'adapter aux attentes des employeurs Travailler sur sa posture professionnelle Devenir autonome dans sa recherche d'emploi Réaliser les outils essentiels : CV/lettre de motivation/entretien Connaitre les ressources et les partenaires sur lesquels s'appuyer, développer un réseau Aboutir à la construction d'un plan d'actions - 45 hProjet professionnel - Objectifs Etre capable d'émettre une ou plusieurs idées de projet professionnel réaliste Connaitre les étapes de mise en oeuvre du projet professionnel Identifier un métier en tenant compte de ses intérêts Identifier et inventorier ses compétences et ses points forts Savoir présenter et expliquer son projet professionnel et son plan d'actions Identifier les ressources mobilisables pour réaliser son projet professionnel.