Visa Savoirs numériques
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, numerique : maitriser les fondamentaux du numerique, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : tous publics
Précisions sur les publics : L evolution du marche de l emploi rend de plus en plus difficile l integration ou le maintien en emploi des publics peu qualifies ou dont les competences ne sont pas validees par une certification. Cette absence de reconnaissance des acqu[...]
Conditions d'accès : Les Visas Libres Savoirs sont ouverts aux publics de plus de 16 ans, de tous niveaux et notamment aux personnes en situation d illectronisme et d illettrisme a partir des degres 1 et 2 des savoirs fondamentaux (oral et ecrit) du cadre national de reference   lutter ensemble contre l illettrisme   de l Agence Nationale de Lutte Contre l Illettrisme (ANLCI) ou a partir du niveau A1 du Cadre Europeen Commun de Reference pour les Langues (CECRL).
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 2 Rue Gaston Plante , 28000 Chartres

### Objectif de la formation

Le VISA Savoirs Numériques doit permettre de : -Créer son identité numérique. -Acquérir des savoir-faire diversifiés dans le domaine des Technologies de l'Information de la Communication qui favorisent l'intégration sociale et l'insertion professionnelle -Utiliser de manière responsable les nouvelles technologies de l'information et de la communication (Internet, messagerie,...) en intégrant la dimension technique, juridique et économique des environnements numériques -Valider ses connaissances en passant une certification en lien avec son objectif professionnel et/ou personnel via le Cléa numérique ou la certification PIX/TOSA Le VISA SAVOIRS NUMÉRIQUES peut contribuer à une certification Cléa sur le domaine 3 Cléa.

### Contenu de la formation

Sas de sécurisation : Accueil - Intégration - Co construction du parcours - Présenter le cadre de la formation (objectifs, contenus, individualisation des parcours, modalités et ressources pédagogiques) Activer la dynamique de groupe Identifier la place des compétences transverses et soft skills Découvrir les outils de la formation Positionnement numérique Identifier des freins : mobilité, parentalité, santé, logement... Co-construction avec le stagiaire de son parcours global de formation (durée, objectif, contenu, modalités, accompagnement..) - 4 hJe connais mon environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur - Présentation du module Repérer et nommer, dans son environnement de travail, les différents éléments liés à l'informatique Mettre un ordinateur en marche, utiliser un clavier, une souris Accéder aux fonctions de base : traitement de texte, messagerie électronique, navigation Internet C'est l'heure du bilan ! Je vérifie mon niveau Demandez votre badge - 4 hJe saisis et je mets en forme du texte - Je gère des documents - Présentation du module Comprendre la structure d'un document Saisir et modifier un texte simple Créer, enregistrer, déplacer des fichiers simples Renseigner un formulaire numérique Savoir imprimer un document C'est l'heure du bilan ! Je vérifie mon niveau Demandez votre badge - 7 hBilan intermédiaire - Vérifier les acquis Identifier les points de vigilance Réajuster le parcours de formation (si nécessaire) - 1 hJe me repère dans l'environnement internet et j'effectue une recherche sur le Web - Présentation du module Utiliser un navigateur pour accéder à Internet Se repérer dans une page Web Utiliser un moteur de recherche pour effectuer une requête Analyser la nature des sites proposés par le moteur recherche Enregistrer les informations Savoir trouver des services en ligne Utiliser Internet dans une démarche de recherche d'emploi (candidature en ligne, réseaux sociaux...) Identifier les sites pratiques ou d'informations, liés à l'environnement professionnel C'est l'heure du bilan ! Je vérifie mon niveau Demandez votre badge - 5 hEvaluations en cours et en fin de parcours - Evaluer les connaissances tout au long et en fin de parcours sous la forme d'exercices, quiz, écrits et oraux - 1 hJ'utilise les outils de communication et de partage d'information - Présentation du module Je créé mon identité numérique Utiliser sa messagerie en ligne.