Certification en langue française Le Robert - Écrits professionnels en langue française
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Frais : payant
Conditions d'accès : Avoir le francais pour langue maternelle ou avoir acquis le niveau A2 en francais (suivant les niveaux du CECRL), et ne pas etre en situation d analphabetisme.
Modes d'accueil : a distance
Adresse : 3 Rue de l'Arioste , 75016 Paris

### Objectif de la formation

* Gagner en autonomie et en confiance dans les écrits professionnels et personnels (e-mails, courriers, rapports, réseaux sociaux...).
* Maîtriser les règles grammaticales fondamentales de la langue française pour produire des écrits et des discours professionnels clairs, cohérents et exempts d'erreurs.
* Enrichir et préciser son vocabulaire pour s'exprimer avec justesse et nuance dans diverses situations professionnelles, évitant ainsi les malentendus et les imprécisions.
* Développer une conscience linguistique permettant d'identifier et de corriger ses propres erreurs, favorisant ainsi l'autonomie et la confiance en soi.
* Communiquer efficacement à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel, en adaptant son registre de langue, son vocabulaire et sa syntaxe à la situation et à l'interlocuteur.
* Préparer la Certification Le Robert, qui atteste de la maîtrise de la langue française en contexte professionnel

### Contenu de la formation

**Travail individuel tutoré**  
**10 heures minimum**, accès illimité pendant **3 ou 6 mois**  
Plateforme d'apprentissage “**Orthodidacte”**  
Dès la première connexion, un diagnostic de 140 questions positionne l'apprenant sur une échelle de niveaux (de 1 à 4). Un niveau de parcours est alors attribué à l'apprenant, avec un objectif à atteindre (terminer le niveau). Le niveau de parcours est composé de plusieurs séquences, qui comportent chacune différents thèmes. L'apprenant avance dans son parcours et suit sa progression. Chaque thème comprend un cours, complété par une série d'exercices. Les exercices sont attribués en fonction des zones de fragilité détectées lors du diagnostic.

* *15 000 questions*
* *10 formes d'exercices différentes*
* *Bibliothèque de cours et exercices en accès libre*
* *200 vidéos*

**Face-à-face pédagogique**  
5 à 30 heures, en présentiel ou en classes virtuelles, en individuel ou en mini-groupes   
**Déroulé pédagogique d'une session de face-à-face pédagogique de 1h-1h30 :  
*Introduction*** *objectifs de la session, questions-réponses par rapport à la session précédente et le travail individuel  
**Discussion contrôlée**questions et réponses sur le sujet de la session  
**Grammaire** règles et exercices d'application du  sujet de la session  
**Vocabulaire** définitions et exercices d'application du  sujet de la session   
**Auto-correction - expression orale** : écoute, écoute active  
**Auto-correction - expression écrite**: lecture, travail sur la grammaire et vocabulaire  
**Discussion libre**débats, expression d'opinion sur le sujet de la session   
**Validation : Mise en situation professionnelle**utilisant l'ensemble des compétences   
**Expression écrite** : production écrite sur un sujet donné*  
  
**Contenu thématique de la formation**

* *Orthographe et grammaire avancées*
* *Syntaxe et style pour l'écrit professionnel*
* *Vocabulaire riche et précis* *Expression orale professionnelle*
* *Conscience et correction linguistiques*

**Modalités pédagogiques :**

* *Cours individuels et/ou en mini-groupes*
* *Sessions de 1h à 1h30*
* *Alternance d'apports théoriques, d'exercices pratiques, de jeux de rôle et de mises en situation*
* *Utilisation de supports variés (textes authentiques, vidéos, articles de presse, etc.)*
* *Évaluation régulière et feedback personnalisé*