FLE : Progresser en français
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Cette offre de formation s adresse a tout public allophone, scolarise anterieurement, qui ne maitrise pas suffisamment le francais (infra B1). Une priorite et attention marquee seront donnees au public fortement fragilise, qu il s agi[...]
Conditions d'accès : Avoir 16 ans, etre allophone et avoir ete scolarise. 
Cette composante ne requiert pas de prerequis.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : Allee de Burglengenfeld, Lycee Jean de la Taille , 45300 Pithiviers

### Objectif de la formation

La formation permet d'acquérir les savoirs fondamentaux et compétences transverses nécessaires à la concrétisation d'un projet d'insertion, particulièrement les compétences linguistiques. La formation vise à : - développer les compétences de communication pour accéder à une suite de parcours (formation, emploi ) - acquérir les compétences nécessaires à la présentation du parcours-projet dans un contexte professionnel - mettre en oeuvre et élargir les compétences langagières intrinsèques au travail d'équipe - renforcer les compétences de communication médiée et téléphonique - adapter la communication à une situation inhabituelle - développer les compétences transverses nécessaires à l'accès à l'emploi.

### Contenu de la formation

Succès Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS1 - Assurer un accueil et une intégration de qualité - 7h - Assurer un accueil et une intégration de qualité S1 : Présenter le centre de formation et ses interlocuteurs - 1h S2 : Identifier le cadre de la formation : Livret d'accueil et Carnet de bord, règlement intérieur, modalités d'organisation, moyens pédagogiques, matériels, Soutien individualisé, Coaching, planning - 4h S3 : Constituer son dossier de rémunération de formation - 1h S4 : Instaurer une dynamique de groupe et de travail - 1h - 7 hSuccès Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS2 - Identifier les compétences à acquérir - Positionnement - 7h - Objectif : Identifier les compétences à acquérir et contractualiser les parcours individualisés S1 : Effectuer un positionnement - 1h S2 : Préciser les compétences acquises et définir les compétences à acquérir - 1h S3 : Identifier ses points d'appui, freins et contraintes - 1h S4 : Formaliser les objectifs dans un contrat pédagogique - 1h S5 : Planifier les étapes de progression - 1h S6 : S'approprier son itinéraire individuel de formation - 1h S7 : Appréhender les modalités pédagogiques proposées et les outils mobilisables, dont les plateformes de formation - 1h - 7 hSuccès Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS3 - Maîtriser les règles pour une insertion durable : TRE - 11h - S1 : Créer son CV par compétences et l'actualiser - 2h S2 : Produire un modèle de lettre de motivation - 2h S3 : Savoir se présenter et argumenter sa candidature - 2h S4 : Utiliser l'emploi store - 2h S5 : Préparer sa visite sur des forums emploi - 2h S6 : Préparer sa visite sur des forums emploi, job dating, café métiers,... - 1h - 11 h Succès Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS4 - Participer à un projet collectif simple, développement des softs skills et transitions - 14h - S1 : Participer à un projet collectif contextualisé au métier S2 : Développer et reconnaître ses soft skills S3 : Se sensibiliser aux transitions numériques et écologiques Le projet collectif favorise : La mise en oeuvre d'une méthodologie d'élaboration de projet.  
Les représentations des métiers et l'élargissement des choix La sensibilisation et implication aux conduites responsables L'évaluation, la consolidation des compétences transversales attendu en entrée et sortie de formation via des compétences Rectec et compétences.