Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : tous publics
Conditions d'accès : Aucun
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 175 Avenue Thiers , 69006 Lyon

### Objectif de la formation

**Objectifs de la formation** : Préparation au titre professionnel TP **- Formateur professionnel**  
**d'adultes**  
N° de fiche : RNCP37275. Au terme de la formation, les participants auront pu prendre conscience  
de l'importance du rôle de formateur et seront en capacité de :  
• Concevoir et préparer la formation.  
• Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.  
• Accompagner les apprenants en formation.  
• Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité  
sociale des entreprises.Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours.  
Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.

### Contenu de la formation

Notre programme va bien au-delà des bases pédagogiques traditionnelles.  
  
Concevoir des **formations actives, personnalisées et modernes**  
Utiliser des outils comme **Canva, Klaxoon, Wooclap** ou des plateformes LMS  
Intégrer des méthodes innovantes : **synergologie, modèle DISC, IA en formation**  
Créer des **supports visuels percutants** pour capter l'attention et marquer les esprits  
Favoriser l'interaction avec des **jeux pédagogiques**, du ludique, du digital  
Accompagner chaque apprenant avec **bienveillance et efficacité  
Programme :**  
**RNCP37275BC01 - Concevoir et préparer la formation**  
• Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une  
demande.  
• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.  
• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité.  
**RNCP37275BC02 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants**  
• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.  
• Evaluer les acquis de formation des apprenants.  
• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.  
**RNCP37275BC03 - Accompagner les apprenants en formation**  
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.  
• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.  
• Tutorer les apprenants à distance.  
• Accompagner le développement professionnel des apprenants.  
**RNCP37275BC04 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de**  
**qualité et de responsabilité sociale des entreprises**  
• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa  
spécialité.  
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa  
spécialité.  
• Analyser ses pratiques professionnelles.  
**Méthode pédagogique :** Alternance d'approche théorique, d'échanges et d'exercices pratiques  
70% du temps est consacré? à des travaux dirigés et des travaux pratiques.   
Les + de notre formation :

* **30 jours en centre** + **9 semaines de stage** pour passer de la théorie à la pratique
* Un **accompagnement individualisé** tout au long du parcours
* Un projet concret : **vous travaillez sur votre propre contenu de formation**
* Des **petits groupes** pour favoriser les échanges et la progression de chacun
* Un accès à des **ressources exclusives** (chaîne YouTube, outils, fiches pratiques)