Visa + Parcours vers l'emploi - PVE
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : La prise en compte des specificites d un public eloigne de l emploi, fragilise et confronte a des difficultes plurielles (situation d isolement, garde d enfants, precarite financiere, perte de logement, addictions diverses, probleme[...]
Conditions d'accès : - en recherche d emploi, inscrit a France Travail (ou en cours), volontaire pour s engager dans une dynamique d insertion ou de reconversion
- minimum 16 ans
- bases de langue francaise : degre 2 ANLCI/niveau A1 CECRL
- 1ere approche de l outil informatique : realiser des taches elementaires avec un outil numerique ; rechercher des informations sur Internet
- etre pret a s engager et s investir activement dans la formation. Aucune experience professionnelle requise. La motivation reste le principal prerequis.
NEGO 1 : voir dans conditions d acces pour le numerique NEGO1 (pas de place ici)
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 57 Rue du Général de Gaulle , 45650 Saint-Jean-le-Blanc

### Objectif de la formation

Le "VISA+, Parcours Vers l'Emploi" se présente comme une action de remobilisation, destinée à un public éloigné de l'emploi, fortement fragilisé, confronté à des problématiques plurielles, qui rencontre des difficultés à se projeter dans un avenir professionnel. Cette projection est appréhendée par 3 axes différents : l'implication autour d'un projet collectif fédérateur, une remise à niveau autour des compétences de base et un travail sur l'orientation professionnelle. L'approche par le projet collectif implique l'expérimentation d'une activité de groupe, sous la forme d'un "micro-chantier formation", qui amène le stagiaire à une véritable immersion dans un environnement de travail (pédagogie active) et l'entraine dans une pratique de gestes professionnels transférables à un projet professionnel (phases réflexives). Il s'agit alors de nourrir le processus d'orientation professionnelle par la construction de représentations fiables, ancrées dans la réalité. La reprise de confiance en soi et le gain d'estime de soi qui en découle entraine alors le stagiaire dans son travail de construction professionnelle (champ des possibles, connaissance du marché du travail) jusqu'à l'émergence d'un projet professionnel. La remise à niveau vient compléter ce travail sur l'employabilité du stagiaire pour favoriser l'identification des capacités d'évolution de la personne et renforcer sa capacité d'agir. La combinaison de ces 3 approches guide la personne dans la construction d'un plan d'action, dans une logique de parcours et de sécurisation de son insertion professionnelle future.

### Contenu de la formation

INTEGRATION / POSITIONNEMENT - INTRODUIRE LA FORMATION : Présentation OF, intervenants, déroulement, moyens pédagogiques. DIAGNOSTIQUER LES PRE-REQUIS/ATTENTES/FREINS: Besoins/attentes. Passation de questionnaires, grilles de positionnements. SUSCITER L'ADHESION ET CONTRACTUALISER: Dossiers administratifs et justificatifs. Aides financières complémentaires. Prise d'engagement et signature du contrat de formation. INSUFFLER LA DYNAMIQUE DE GROUPE, L'INTEGRATION DANS LE COLLECTIF : règles de vie de groupe. Présentation des stagiaires. CO-CONSTRUIRE L'INDIVIDUALISATION : parcours et contenu adapté - 28 hBLOC 1 "PROJET COLLECTIF" - DÉCOUVRIR, S'INITIER À LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS L'ACTION VIA UN PROJET: S'essayer à une action collective, contribuer à un travail collectif Découvrir la pratique professionnelle, la collaboration et la formation en situation de travail Identifier les attendus d'un projet de formation ou d'emploi (préparer ses futures immersions ou entrée en formation) Améliorer et compléter son niveau de savoirs fondamentaux Se positionner de manière sécurisée et dynamique Identifier, développer et conforter ses compétences transversales et techniques dans l'action Eveiller des intérêts prof. - 98 hBLOC 2 "ACCOMPAGNEMENT RENFORCE / COLLECTIF" - DEVELOPPER SON AUTONOMIE DANS SA VIE QUOTIDIENNE & SES DEMARCHES : Comprendre le fonctionnement des institutions. Mobiliser les structures & ressources locales pour "mieux vivre" et lever les freins périphériques. 1ère approche de la méthodologie de construction de projet d'insertion ACQUERIR UNE METHODE DE RECHERCHE D'EMPLOI/STAGE/FORMATION : Maîtriser les outils "standard" de recherche. Appliquer les techniques de ciblage d'entreprises. Connaître les dispositifs d'emploi et formation. Rechercher et préparer son immersion en entreprise - 56 hBLOC 2 "DEVELOPPEMENT PERSONNEL" - GERER SES EMOTIONS, SON STRESS : découvrir des outils et techniques et se les approprier en fonction de son environnement VALORISER SON IMAGE : soigner son image professionnelle (image actuelle/image souhaitée), parler de soi avec justesse - 28 hBLOC 2 "ACCOMPAGNEMENT RENFORCE / INDIVIDUEL" - IDENTIFIER DES HYPOTHESES D'ORIENTATION PROFESSIONNELLE: Repérer et valoriser ses atouts et ressources personnelles. Découvrir des métiers, réaliser des enquêtes. Initier la construction de son projet professionnel (capitaliser les contenus des blocs collectifs de la formation) CONSTRUIRE LE PLAN D'ACTION POST-FORMATION: Inciter la mise en projection post-formation.