Itinéraire 4 : Passerelle [HSP Socle]
Type de service : formation
Thématiques : choisir un metier : confirmer son choix de metier, lecture ecriture calcul : maitriser le francais, trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : demandeurs emploi
Conditions d'accès : Acces sans selection sur prescription ou auto-positionnement
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 2 Rue Dinot , 17230 Marans

### Objectif de la formation

Permettre aux usagers de compléter ou de renforcer leurs compétences en mathématiques et en français et/ou acquérir une langue étrangère en situation pratique,

### Contenu de la formation

APPRENTISSAGE LANGUE ETRANGERE - Anglais :Acquérir des réflexes et approfondir ses connaissances de la langue en lien avec un environnement professionnelReconnaître et utiliser à bon escient?: les conjugaisons, la grammaire, les modaux... Rédiger correctement en maîtrisant les règles grammaticales Communiquer à l'oral avec des mots simples dans des situations quotidiennes professionnelles : accueil et téléphone Maîtriser les correspondances anglaises et les écrits professionnels (e-mails, conversations téléphoniques simples). Sensibiliser les usagers au développement durable - 150 hREMISE A NIVEAU FRANCAIS - Savoir rédiger différents types de docs en respectant les règles de syntaxe, d'orthographe, de grammaire et de ponctuationMaîtriser la méthodo et/ou plan de rédaction des écrits pros et persos Enrichir son vocabulaire et l'utiliser de manière appropriée à la situationS'exprimer de façon appropriée en utilisant le registre de langue adaptée dans le respect des personnes et des valeurs citoyennesDévelopper ses connaissances culturelles et littéraires Argumenter à l'oralDécouvrir les styles d'écriture et l'expression autobiographiqueCréer du lien social et un réseau pro - 75 hREMISE A NIVEAU MATHEMATIQUES - Maîtriser/ utiliser la numération et les opérations de base afin de résoudre des problèmesIdentifier et résoudre des situations de proportionnalité, pourcentage et probabilité en lien avec une situation professionnelle et/ou personnelleLire, utiliser, interpréter des données sous forme de tableaux, graphiques, et diagrammesRéaliser, calculer et convertir des mesuresConstruire, connaître et représenter des figures géométriques Utiliser les propriétés d'une figure et les théorèmes de géométrieEtudier et résoudre des problèmes issus de la géométrie, de la vie courante ou pro - 75 h