Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : La liste d’attente est soumise à la commission d’admission, formée de membres du CCAS, de l’assistante sociale, de la puéricultrice de la PMI de secteur et des responsables municipaux de la crèche et des services Education - Social, solidarité et familles. Cette commission met en adéquation le nombre et le type de places disponibles dans chaque section (bébés, moyens, grands) avec les besoins d’accueil exprimés par les familles.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 5 Ruelle des Marais , 78620 L'Étang-la-Ville
Modalités de mobilisation : Dossier de préinscription à retirer en mairie ou à télécharger sur le site de la ville.

## Le projet pédagogique :

Géré par le Centre Communal d'Action Sociale, le Pôle Petite Enfance est une structure multi-accueil qui propose la garde régulière ou ponctuelle des enfants âgés de 10 semaines à 3 ans révolus.
La durée de l’accueil est définie en fonction des besoins des parents : entre une journée et cinq jours par semaine.
Les premières années de la vie de l’enfant sont fondamentales pour son développement psychomoteur, affectif et pour son devenir d’adulte.
Accueillir un enfant au sein d’un Etablissement d’Accueil de Jeunes Enfants est une responsabilité importante.
La réflexion menée avec nos équipes sur le rôle des professionnelles de la Petite Enfance auprès des enfants de moins de quatre ans nous a conduits à définir les différents objectifs de notre projet éducatif :
Offrir à l’enfant un lieu de vie sécurisant et stimulant (de jeux et de découvertes) où il peut s’épanouir en découvrant des adultes attentifs à ses besoins, attentifs à sa personne ;
Accueillir dans le respect de la personne, quelle que soit sa culture, son origine, sa langue, son handicap
Permettre à l’enfant d’évoluer selon son propre rythme à travers l’acquisition progressive de son autonomie ;
Privilégier l’individualité au sein du groupe
Découvrir des ateliers qui développent sa créativité et le contact avec la nature
Découvrir la nature, la culture et les sciences à travers les ateliers proposés
Apprendre à vivre en collectivité avec des règles de vie dans le respect de l’autre ;
Encourager la communication, la verbalisation, l’observation et l’écoute de l’enfant ;
Analyser et ajuster nos pratiques professionnelles.