FLE : Progresser en français
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Toute personne de plus de 16 ans, habitant prioritairement en region Centre-Val de Loire et inscrite a France Travail ou non (l inscription a France Travail sera accompagnee) , allophone, scolarise anterieurement, qui ne maitrise pas suf[...]
Conditions d'accès : Toute personne de plus de 16 ans, allophone

Une attention est portee a l aspect volontaire du candidat et de la motivation a s engager dans un parcours d insertion professionnelle et de developpement des competences de base; sa disponibilite.

Un positionnement, realise sur un outil numerique, visant la mise en situation suivi d un entretien permettent de cibler les besoins, attentes et objectifs du candidat. Il permet de proposer un parcours individualise et favorise la contextualisation
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 37 Rue Gambetta , 28200 Châteaudun

### Objectif de la formation

La formation permet d'acquérir les savoirs fondamentaux et compétences transverses nécessaires à la concrétisation d'un projet d'insertion, particulièrement les compétences linguistiques. La formation vise à : - développer les compétences de communication pour accéder à une suite de parcours (formation, emploi ) - acquérir les compétences nécessaires à la présentation du parcours-projet dans un contexte professionnel - mettre en oeuvre et élargir les compétences langagières intrinsèques au travail d'équipe - renforcer les compétences de communication médiée et téléphonique - adapter la communication à une situation inhabituelle - développer les compétences transverses nécessaires à l'accès à l'emploi.

### Contenu de la formation

ACCUEIL ET INTEGRATION - Sécuriser l'entrée en formation Créer une dynamique de groupe, Développer l'engagement des apprenants Identifier des espaces S'approprier les droits et devoirs du stagiaire/ de l'organisme de formation Co définir les règles de vie Instaurer un climat de confiance et d'écoute - 6 hCommunication orale - Identifier les fonctions d'un message oral (demande, ordre, excuse...). Réaliser les actes de langage du quotidien Poser des questions pour obtenir des informations Comprendre les informations essentielles d'une conversation Comprendre certains éléments d'une émission radio, ou reportage vidéo Communiquer par téléphone Décrire une personne, une situation, un lieu Exprimer une comparaison Communiquer ses émotions Raconter un fait, un événement Exprimer un projet - 98 hCommunication écrite - Identifier la nature et la fonction de différents documents. Identifier les informations explicites dans des documents variés Comprendre les documents professionnels Renseigner différents formulaires. Ecrire un message dans des situations variées du quotidien S'approprier les outils linguistiques. Retranscrire à l'écrit les idées essentielles d'un message communiqué oralement. Créer, mettre à jour son C.V - 84 hSe former via un espace numérique de formation à distance - Se connecter à une plateforme avec ses identifiant et mot de passe (changer son mot de passe) Se repérer sur l'interface pour agir Réaliser les prescriptions assignées par le formateur Se repérer dans l'apprentissage et consulter ses résultats, son avancée Identifier ses besoins pour réaliser des activités complémentaires pertinentes en autonomie Interagir via un outil de visioconférence et en connaitre les règles de bonnes pratiques Avoir repérer les dispositifs de communication efficaces et les conditions liées à l'assistance technique et pédagogique - 2 hParticiper à un projet collectif « simple » autour du développement durable - Participer à un projet collectif Prendre des initiatives Faire preuve d'autonomie Développer l'expression personnelle et le sens critique Travailler en groupe Respecter des consignes Valoriser ses connaissances et compétences individuelles et collectives Sensibiliser à l'écocitoyenneté Identifier des initiatives locales et/ou territoriales visant des responsabilisations individuelles et collectives Identifier les initiatives vertes dans les entreprises.