Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : - Avoir 18 mois
- Etre à jour dans les vaccinations
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:00-18:00 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 18 Rue Eustache de Saint Pierre , 62100 Calais
Modalités de mobilisation : Les inscriptions se font lors du RDV avec la directrice.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants en situation de handicap peuvent être accueillis sous réserve que le handicap soit compatible avec le vie en collectivité. Si le handicap nécessite une prise en charge particulière, l'accueil sera étudié entre la famille, le médecin, la directrice de la structure ainsi que les différents intervenants dans la prise en charge de l'enfant. Un Protocole d'Accueil Individualisé sera alors établi, ainsi que des temps d'échanges.

## Le projet pédagogique :

Cette structure a pour objectif d'offrir un mode de garde adapté aux enfants et aux besoins des familles. Elle contribue à une adaptation progressive vers la première année de maternelle. La proximité de l'école Notre Dame permet à l'enfant de s'inscrire avec plus de souplesse dans le système scolaire grâce aux classes passerelles.
S'éveiller et grandir à son rythme en étant accompagné, stimulé.
- Découvrir le vivre ensemble, évoluer au sein d'un groupe d'enfants du même âge, connaître le rôle des différents personnels éducatifs. Le milieu, le cadre social jouent un rôle de premier plan dans tous les aspects du développement de l'enfant. La vie en groupe favorise la découverte d'autrui comme distinct de soi et aide à la construction de la personnalité.
- Apprendre à respecter les autres, en tenant compte des apports et des contraintes de la vie collective.
- Amener l'enfant à accueillir la règle dans le comportement, dans les activités partagées, dans le rangement du matériel utilisé... L'amener à apprécier l'ordre qui règne dans le milieu où il évolue, un ordre qui ne soit toutefois pas condamné à l'immobilité.
- Apprendre à communiquer par le langage, le jeu...