Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement admet les enfants résidant en Seine-Saint-Denis.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:00-18:45 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : Place Paul Verlaine , 93120 La Courneuve
Modalités de mobilisation : Pour connaître les modalités d'inscription, merci de bien vouloir contacter le multi-accueil.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants en situation de handicap ou souffrant d'une maladie chronique ont leur place dans les crèches départementales dès lors que leur accueil peut être organisé en collectivité.

## Le projet pédagogique :

Construite au milieu des années 60 en même temps qu’une deuxième tranche des immeubles de la cité des 4000 au sein de laquelle elle est implantée, la crèche a depuis son ouverture connu des travaux de mise aux normes et d’embellissement. Un projet de rénovation urbaine est en cours dans le quartier. Quant au projet éducatif de la crèche repose sur plusieurs valeurs qui sont la base des orientations de travail des professionnel(le)s : - Le respect et la bientraitance ; - La diversité et l'égalité ; - Le faire et penser ensemble ; - La créativité, le plaisir et le bien-être. Ces valeurs sont déclinées dans les orientations de travail de la crèche : - Dans l'accueil de l'enfant : Au sein de la crèche se côtoient des enfants de cultures différentes, dont les parents exercent ou non une activité professionnelle. La crèche favorise également l'expression des différentes langues des enfants et des familles. Ainsi, la crèche participe à la politique de lutte contre les discriminations et en faveur de l'égalité menée par le Département. Elle participe aussi à la politique de développement de l'égalité entre les filles et les garçons en sensibilisant les parents à cette question au travers des projets et au cours d'échanges journaliers. Par ailleurs, l'accueil à temps diversifié, consistant à accueillir des enfants de 1 à 5 jours par semaine, répond à la variété des besoins et des situations parentales et permet de favoriser la socialisation de l'enfant en proposant à ceux qui bénéficient d'un mode d'accueil individuel d'expérimenter la vie en collectivité. L'accueil de l'enfant est personnalisé (référence individuelle, accueil progressif, disponibilité physique et psychique des professionnel(le)s) et crée les conditions propices aux expérimentations et aux interactions avec les autres enfants (aménagement de l'espace intérieur et extérieur et choix du matériel ludique repensés régulièrement en équipe au gré des propositions éducatives et culturelles).