Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : En application de l’article R3111-8 du Code de la Santé publique, l’admission de l’enfant est subordonnée à la présentation annuelle du carnet de santé ou de tout autre document attestant du respect du calendrier vaccinal obligatoire des enfants.
Les éléments pris en considération sont les jours et les horaires souhaités, la date de dépôt de la demande d'inscription.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 7 Rue Charles Edouard Jeanneret , 78300 Poissy
Modalités de mobilisation : Pour un accueil régulier, l’inscription de l’enfant est validée par le gestionnaire de la Micro-crèche. Après étude préalable du dossier d’inscription, un devis sera établi et transmis à la famille. Après son retour signé, celui-ci donnera lieu à une rencontre pour une visite de la structure et un temps d’échange sur le
fonctionnement de la Micro-crèche. Par la suite, un second rendez-vous aura lieu pour la signature du contrat d’accueil et la remise des documents nécessaires au dossier d’inscription.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

L’intégration d’un enfant en situation de handicap ou porteur d’une maladie chronique peut se faire dès la micro-crèches de 10 semaines à 3 ans révolus. En accord avec les médecins et professionnels les prenant en charge, les enfants en situation de handicap ou atteints d’une maladie chronique peuvent être admis si leur état de santé est compatible avec la vie en collectivité. Un PAI précisant les besoins de l'enfant et les modalités de prise en charge sera établi(famille, référent, medecin...)

## Le projet pédagogique :

La micro-crèche doit offrir les conditions optimales permettant un développement global et harmonieux des enfants accueillis afin de répondre au mieux aux besoins suivants : le besoin de sécurité affective, d'espace, d'autonomie et de sociabilisation. La psychomotricité comme support pédagogique: Le terme de psychomotricité réunit les différents facteurs intervenants dans le développement de l’individu: -Le développement physique -Le développement sensoriel -Le développement intellectuel -La compétence relationnelle -L’environnement (physique et affectif). Des ateliers culturels et artistiques sont mis en place chaque semaine encadrés par des intervenants professionnels (violon, anglais, guitare, jardinerie/potager). Pendant les premières années de vie de l'enfant, si l'adulte a répondu à ses besoins fondamentaux (sécurité affective), si l'enfant a été soumis à des stimulations sensorielles et intellectuelles variées, alors il aura acquis une bonne confiance fondamentale vis à vis de lui-même et du monde, nécessaire à la construction de sa personnalité et de sa vie d’adulte. Les échanges entre la famille et les professionnels se font individuellement et quotidiennement. L’accueil de l’enfant se fait dans la convivialité afin d’installer une relation de confiance avec la famille (sourire, nommer l’enfant par son prénom, inviter les parents à entrer dans l’établissement). Les familles sont invitées à des moments conviviaux (ateliers, réunions, fêtes).