Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : l'établissement admet tous les enfants habitant sur la commune de Montpellier; les enfants porteurs d'une attention particulière meme s'il ne réside pas sur la commune;
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 160 Rue des Frères Lumière CS 29000, 34000 Montpellier
Modalités de mobilisation : La demande d'inscription se fait par téléphone au sein de la crèche tous les jours de la semaine entre 12h30 et 14h

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Tout enfant porteur d'une attention particulière peut etre accueilli au sein de notre structure qui a été aménagée pour répondre favorablement à ce type d'accueil ; un travail est fourni avec des professionnels ou instituts spécialisés qui peuvent intervenir au sein de la structure

## Le projet pédagogique :

La crèche Costebelle de l'Udaf 34 a ouvert ses portes en 1992 pour accueillir 31 enfants; elle est destinée à tous les enfants domiciliés à Montpellier mais ausii aux enfants dont les parents travaillent au sein de l'UDAF. Les enfants sont répartis en 2 groupes: les bébés et les moyens /grands; La crèche est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30; elle est fermée une semaine entre Noel et le 1er de l'an et tout le mois d'aout; L'établissement se situe dans le quartier du millénaire Les differents objectifs de la crèche sont: \*offrir un lieu sécurisant pour l'enfant et le parent (en permettant équilibre entre vie familiale et sociale pour les parents;en soutenant les parents dans leur role educatif; en maintenant une continuité d'accompagnement de l'enfant et du lien familial; en tissant du lien social entre les familles) \*hygiène et alimentation de l'enfant (en respectant le rythme de chaque enfant; en conseillant pour la mise en route de la diversification alimentaire; en etablissant une continuité avec les habitudes alimentaires recommandées; en facilitant l'autonomie) \*Développer les potentialites de chaque enfant( en permettant aux enfants d'acquérir de l'autonomie dans un environnement sécurisant; en facilitant l'individualisation; en favorisant l;imaginaire, la création et le plaisir ; en l'ouvrant sur le monde exterieur \*Le travail d'équipe (en développant des conditions d'accueil optimales; en donnant du sens et de l'interet à la mission de chaque professionnelle; en favorisant les interactions enfants-adultes