ASL - Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR - Français langue étrangère  « Apprendre-construire-devenir »
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : personnes exilees
Précisions sur les publics : Les etrangers primo-arrivants en situation reguliere, presents en France depuis moins de 5 ans. - Des personnes non scolarisees anterieurement - Les beneficiaires sont principalement habitants dans les quartiers prioritaires de la politique de la vi
Conditions d'accès : Les etrangers primo-arrivants en situation reguliere, presents en France depuis moins de 5 ans
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 7 - 5 Rue Durer , 25000 Besançon

### Objectif de la formation

- Répondre aux exigences linguistique et civique du CIR  
- Enseigner la langue française pour qu'elle devienne la clé de l'insertion professionnelle et l'inclusion socioculturelle  
- Proposer des activités annexes aux cours - optimiser la pratique de la langue française et les chances de réussite  
- Favoriser la participation active des apprenants vers l'émancipation individuelle, notamment des femmes, par l'accès à l'emploi/formation  
- Promouvoir la rencontre interculturelle et intergénérationnelle  
- Agir pour des valeurs universelles et républicaines, le pluralisme culturel et le vivre ensemble  
 

### Contenu de la formation

La connaissance des dispositifs existants de droits communs, vie publique et associative, culturelle, citoyenne et fonctionnement de la société, sorties, vie personnelle : espaces relatifs à l'emploi, logement, services, informatique...  
Activités et sorties socioculturelles comme un levier vers la pratique de la langue "autre" que celle qu'on utilise au quotidien  
Rencontres avec des employeurs et des visites des entreprises seront mis en place  : un mur des offres d'emplois et des CV seront visibles dans la structure afin d'habituer le futur salarié au vocabulaire spécifique autour de l'emploi, mais aussi pour augmenter ses chances d'embauche  
L'ensemble des activités sont complémentaires des cours de FLI permettant la pratique quotidienne du français : apprendre, pratiquer, échanger avec les autres.  
Différents niveaux d'ateliers seront proposés selon les résultats de tests de positionnements  
Étapes : Temps d'accueil individuel -Test (évaluation du niveau) - Fiche d'entrée en atelier sociolinguistique (engagement + définition du projet personnel) - Bilan mi-parcours - Bilan fin action.  
Préparation au DELF