Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Habiter Paris centre (1er, 2eme, 3eme, 4eme arrondissement), famille monoparentale, parents travaillant, parents en formation en recherche d'emploi, enfant adressé par PMI, jumeaux
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:30-19:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 220 Rue Saint-Martin , 75003 Paris
Modalités de mobilisation : inscription en mairie du 3eme. Puis inscription au sein de l'établissement

## Accueil des enfants en situation d’handicap

La crèche est dans la capacité d'accueillir des enfants porteur de handicap mais ce jour, nous n'en accueillons pas

## Le projet pédagogique :

L’accompagnement du jeune enfant et de sa famille dans l’expérience des premières séparations. Un certain nombre d’outils sont mis en place comme la feuille de rythme, un questionnaire sur les habitudes de l’enfant, mais c’est également la mise en place de la référence et de la co-référence, la période d’adaptation qui est importante afin du tisser un lien entre l’enfant, son parent et le professionnel.
Le respect de l’individualité de chacun.
Le travail autour de l’autonomie, qui commence dès le plus jeune âge avec la motricité libre.
La socialisation, qui fait partie intégrante du projet. Ainsi, la verbalisation, la réflexion de l’aménagement de l’espace, la mise en place d’un cadre et de règles sont des notions que nous travaillons quotidiennement auprès des enfants.
L’éveil culturel (livres, sorties médiathèque et centre culturel ICARE).
Dans cette voie, les activités proposées au quotidien contribuent à l’éveil des enfants en favorisant leur développement cognitif, artistique et moteur.
Elles sont entre autres :
Les jeux de manipulation (peinture, jeux d’eau, pâte à modeler). Il s’agit de leur permettre de découvrir et créer, développer l’imaginaire.
Les jeux d’exercice (puzzle, cubes à empiler, loto, livres). Les capacités d’organisation, l’expression, de mémorisation et de motricité fine sont sollicitées.