Garde et accueil des enfants,  À Vocation d’Insertion Professionnelle
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : La Communauté de communes Grand Orb participant aux frais de fonctionnement et d'investissement, les familles demeurant sur son territoire sont prioritaires. Les critères d'attribution de place : Aucune condition d'activité professionnelle ou assimilée des deux parents ou du parent unique n'est exigée. Les places sont attribuées en fonction de la capacité d'accueil par tranche d'âge dans la structure. Modalité d'admission et de séjour : Sont demandés un certificat médical daté de moins de deux mois d'absence de toute contre-indication à l'accueil en collectivité ainsi que la copie des documents attestant des obligations vaccinales.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 1 Impasse Joseph Bouissy , 34600 HEREPIAN
Modalités de mobilisation : Les inscriptions s'effectuent dans les locaux de l'établissement. Elles sont prises tout au long de l'année en fonction de la disponibilité des places et de l'ordre d'inscription des familles sur la liste d'inscription.

## À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les **crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP)** ont une double mission :

- Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
- Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants porteurs de handicaps ou de maladies chroniques seront accueillis selon les modalités à déterminer entre les parents, la directrice de la structure, le médecin référent et la PMI. Un projet d'accueil individualisé sera établi en lien avec la famille.

## Le projet pédagogique :

Au regard des observations réalisées au sein de la structure, le projet d’établissement répond aux orientations définies en équipe :
- S’adapter aux besoins diversifiés des familles : accueil régulier ou occasionnel, horaires atypiques, urgence, handicap.
- Proposer un accueil de qualité aux enfants et à leur famille en privilégiant le bien-être et le respect de l’enfant dans son développement et en concerttaion avec les valeurs éducatives de sa famille.
- Encourager la participation des familles à la vie du Multi-accueil et valoriser les compétences parentales
- Accompagner, soutenir les familles dans leur fonction parentale
- Favoriser et renforcer le lien social en développant le partenariat du secteur Petite Enfance avec l’ensemble des services accueillant des familles et les prestataires institutionnels