Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Pour entrer dans le dispositif, les enfants doivent être âgés de 3 mois minimum.
Le BCG est conseillé mais plus obligatoire. Les parents remplissent un dossier d’inscription comprenant :
- Une fiche d'inscription.
- Une attestation de la C.A.F.
- Une photocopie du carnet de vaccinations de l’enfant.
- Un justificatif de domicile (factures EDF, Eau, téléphone fixe, avis d'imposition,…).
- Complétée et signée par les parents, la fiche d’inscription officialise l’entrée dans la structure.
- Une décharge de responsabilité qui autorise le personnel :
• A accompagner l’enfant lors de sorties diverses du multi accueil.
• A prendre et utiliser des photos des enfants.
• A donner un goûter à l’enfant (anniversaire, goûter commun). A compter du 1er janvier 2026, le repas sera donné aux enfants.
• A appeler le médecin habituel du centre au cas où le médecin traitant est absent.
• A transférer l’enfant à l’hôpital de Roubaix en cas d’urgence.
• A confier l’enfant aux personnes majeures nommées, dans le cas où le parent ne peut venir le chercher.
Lors du premier accueil, un temps d’adaptation est prévu avec le ou les parents pour que l’enfant puisse intégrer le multi-accueil progressivement, en fonction de son rythme
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo 08:15-17:00 open, Tu 08:15-17:00 open, We 13:30-17:00 open, Th 08:15-17:00 open, Fr 08:15-17:00 open, Sa open, Su open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 73 Rue de la Basse Masure , 59100 Roubaix
Modalités de mobilisation : Les inscriptions se font directement auprès des professionnels de la crèche au 73 Rue de la Basse Masure à Roubaix.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Accompagnement individualisé adapté à chaque enfant tant en volume d'heures qu'en type d'activités.

## Le projet pédagogique :

La Petite crèche Câlin Malin accueille 24 enfants de 3 mois à 3 ans dans une approche bienveillante et respectueuse du rythme de chaque enfant. Notre projet pédagogique repose sur des principes forts : la motricité libre, l'autonomie progressive et la sécurité affective garantie par un système de référence. Chaque enfant bénéficie d'un accompagnement individualisé qui favorise son développement à son propre rythme.
Nous portons une attention particulière à l'inclusion : tous les enfants sont accueillis parfois avec la mise en place de Projets d'Accueil Individualisés (PAI) construits avec les familles et les partenaires médicaux. L'égalité filles-garçons est au cœur de nos pratiques quotidiennes, avec des activités et jeux proposés sans distinction de genre.
Aménagement des espaces et nature : notre spécificité 2025-2027
La crèche Câlin Malin développe un projet autour de l'aménagement des espaces et de la découverte de la nature. Nous disposons d'une salle de psychomotricité et d'un jardin qui permettent aux enfants d'explorer librement et en toute sécurité. Notre potager pédagogique, nos ateliers jardinage et nos jeux d'eau et de sable favorisent le contact avec la nature et l'éveil sensoriel. Les espaces intérieurs sont pensés pour encourager l'autonomie : coins sensoriels, espaces de jeux symboliques évolutifs et itinéraires permettant aux enfants de se déplacer librement. Cette approche développe la motricité, la curiosité et construit un lien affectif avec l'environnement et le respect du vivant.
Les activités au quotidien
La journée s'organise autour de temps structurés et respectueux des besoins de chaque enfant :
Accueil échelonné de 8h30 à 9h avec temps d'échange avec les familles
Regroupements avec chansons, comptines et collation
Ateliers créatifs, motricité et éveil sensoriel : peinture, parcours moteurs, découvertes tactiles
Jeux libres en intérieur et en extérieur permettant l'expérimentation et l'autonomie