Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : actifs
Précisions sur les publics : Niveau scolaire bac ou equivalent, une experience d une annee professionnelle minimum tous secteurs. Serait souhaite une periode d immersion de 70h, 3 enquetes metiers aupres des acteurs de la formation pour adultes
Conditions d'accès : Niveau scolaire terminale ou equivalent et une premiere experience de la formation professionnelle, y compris en benevolat souhaitee.
Competences en communication orale et ecrite : ecouter, poser des questions, reformuler, comprendre des enonces specifiques, resumer et rediger un compte-rendu.
Competences en bureautique : utiliser les fonctions de base du traitement de texte, une messagerie electronique et savoir realiser une recherche sur internet.
Modes d'accueil : a distance
Adresse : 13 Rue de la Télématique , 42000 Saint-Étienne

### Objectif de la formation

Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…).  
Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l'acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d'apprentissage.  
Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours.  
Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.

### Contenu de la formation

* Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 01. Concevoir et préparer la formation
* Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 02. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
* Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 03. Accompagner les apprenants en formation
* Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 04. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises