Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR - ASL
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : demandeurs emploi
Conditions d'accès : Sans pre-requis specifique / Conditions d entree : Un entretien de positionnement a leur arrivee. Orientation en fonction de leur niveau (debutants, intermediaires ou avances) Prerequis :  prerequis en fonction du niveau d entree souhaite et du niveau d atteinte vise Public vise : Primo arrivants, y compris refugies et beneficiaires de la protection subsidiaire
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 105 Quai Ledru Rollin , 72000 Le Mans

### Objectif de la formation

Objectifs :   
Les Ateliers sociolinguistiques doivent permettre aux bénéficiaires :  
- de découvrir, d'explorer et de s'approprier les espaces publics et codes sociaux de l'environnement,  
- de favoriser leur mobilité en situation réelle et leur accès à la vie culturelle,  
- de développer leurs compétences dans la vie sociale (démarches auprès des services publics, accompagnement dans la scolarité de leurs enfants…)  
-  d'acquérir des compétences de communication afin de mieux s'insérer dans la vie sociale et professionnelle.  
- de mieux s'approprier leur environnement direct et de renforcer leur confiance en soi  
  
A savoir sur les ASL   
Dans les Ateliers sociolinguistique, différents ateliers thématiques (vie sociale et citoyenne, vie éducative, emploi…) sont proposés aux personnes pour répondre à leurs attentes.  
Ces ateliers viennent en complémentarité des formations linguistiques délivrée par l'Ofii ou d'autres financeurs publics.

### Contenu de la formation

Les ateliers sociolinguistiques sont des formations de proximité qui visent à rendre les apprenants autonomes dans les “espaces sociaux”. Ce terme désigne les différents lieux ou institutions de la vie courante, par exemple la Poste, les transports en commun, l'école, la banque, le marché, l'hôpital etc.  
  
Dans ces ateliers, on apprend la langue française et les codes et savoirs socioculturels en vue de les mobiliser dans ces différents espaces et évoluer ainsi en toute autonomie.  
  
Notre approche est basée sur la prise en compte de la langue maternelle des apprenants pour pouvoir entrer dans la langue française, à l'oral et à l'écrit.