Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Le multi accueil accueille les enfants de Wimereux en priorité et les enfants des communes avoisinantes de façon occasionnelle ou pour un contrat d'accueil n'excédant pas 3 mois, renouvelable en fonction des places disponibles.
Un contrôle des vaccinations dont dépend l'accueil et le maintien de l'enfant est effectué en fonction du calendrier vaccinal.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:30-17:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 4 Rue du Tennis , 62930 Wimereux
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscriptions se font auprès du multi accueil, mais aussi en ligne via le site internet de la ville.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Après rencontre et familiarisation, une réunion est organisée avec le pédiatre référent du multi accueil, la famille, l'équipe accueillante et si besoin les professionnels de santé intervenant auprès de l'enfant.

Un projet individualisé est alors co-construit, mis en place et réactualisé en fonction des observations et progrès.

Les enfants en situation de handicap sont accueillis jusqu'à 5 ans révolus.

## Le projet pédagogique :

Valeurs éducatives qui émanent du projet éducatif :
- Accueillir l'enfant et sa famille de manière bienveillante
- Accompagner l'enfant en respectant les valeurs de la famille (respect du "vivre ensemble", accord entre l'histoire de l'enfant et celle de la structure) la famille pour préserver la continuité éducative (équipe et parents en co-éducation)
- Prévenir : appliquer les normes en vigueur relatives à la sécurité, l'hygiène, l'environnement, le personnel, les règles de fonctionnement en lien avec notre action de développement de l'attention à l'autre.
Les familles sont impliquées dans le projet éducatif (motricité libre, langue des signes) et invitées à participer aux ateliers parents/enfants trimensuels et à entrer dans le lieu de vie de leur enfant pour accompagner des moments de la vie quotidienne (coucher, fin d'un repas, activité en cours...)