OBJECTIF DCL  Réussir le Diplôme de Compétences en Langue en Français professionnel Niveau A2
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Conditions d'accès : A partir du niveau A1 (CECRL)Un test de niveau permettra d orienter le candidat vers le Diplome approprie

Procedure d admission: 
Salaries, demandeurs, d emploi ou etudiants souhaitant certifier leurs competences linguistiques dans un cadre professionnel.Participation a une information collective et entretien individuel Un test de niveau permettra d orienter le candidat vers le Diplome approprie
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 10 Boulevard Léon Gambetta , 30400 Villeneuve-lès-Avignon

### Objectif de la formation

Toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées, elles recouvrent 5 domaines de compétences : La compréhension de l'écrit, la compréhension de l'oral, l'expression orale, l'expression écrite et l'interaction à l'oral.

Communiquer dans un contexte professionnel et quotidien.

Comprendre et produire des documents écrits et oraux authentiques.

Gérer des situations de communication en respectant les exigences du DCL.

Se familiariser avec les épreuves du DCL FLE pour maximiser ses chances de réussite.

### Contenu de la formation

Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées :

* compréhension écrite et orale,
* production écrite et orale,
* interaction.

Les composantes pragmatique et linguistique de la communication sont évaluées.

Renforcer les compétences linguistiques transversales (49h)

* Acquisition d'un lexique spécifique selon le secteur professionnel visé
* Découvrir les fondamentaux de la langue française

Communiquer dans un contexte professionnel et quotidien (105h)

* Simulations de dialogues professionnels ( entretien d'embauche, demande d'augmentation, poser des congés)
* Analyser les registres de langue ( formel/informel)
* Identifier les informations clés dans des conversations professionnelles et courantes

Comprendre et produire des documents écrits et oraux (70h)  

* Lecture/rédaction d'e-mails prendre en compte la hiérarchier
* Compléter des documents professionnels ( bons de commandes, plannings, plans)

Gérer les situations de communication (70h)

* Rédaction de documents professionnels (notes de service, rapports)
* Utiliser un vocabulaire varié, adapté au contexte professionnel
* Ateliers de prise de paroles en continu (présentation d'un projet ou d'une situation professionnelle, analyse)

Se familiariser avec les épreuves du DCL (35h+21h d'examens blancs )

* Simulation d'épreuves en condition réelle
* Apprentissage de la rédaction structurée
* Préparation mentale ( gestion du stress avant et pendant l'examen)