Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Un.e enfant peut être inscrit.e au sein de la micro-crèche Nuage en fonction :
• du lieu de domiciliation de la famille, la priorité étant donnée à familles résidants à Caen
• de la liste d'attente d'admission
• de l'âge de l'enfant lors de son entrée
• de la date d'admission souhaitée par la famille par rapport aux dates de départs des enfants présent.e.s sur la structure
• du temps d'accueil nécessaire de l'enfant par semaine, il faut arriver à répondre aux besoins des familles tout en respectant l'effectif maximum de 12 places par jour
• de l'adhésion au projet associatif : lors de l'entretien avec les familles, la référente technique présente la structure et sa particularité familiale (participation des familles sur certaines tâches : bricolage, accompagnement à des sorties, lavage du linge,...). Il est important que la famille soit partie prenante de ce genre de fonctionnement.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:00-18:00 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 9 Boulevard Maréchal Lyautey , 14000 Caen
Modalités de mobilisation : Les familles souhaitant l'attribution d'un place sur la micro-crèche doivent au préalable compléter un formulaire soit en ligne sur notre site internet soit directement au sein du siège social.
Ces informations seront nécessaires lors de la commission d'attribution des places réalisée une à deux fois par an en fonction des places qui se libèrent.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Un travail sera fait en collaboration avec notre référente santé et accueil inclusif et la famille, à la mise en place d’un accueil adapté et à la rédaction d’un PAI au besoin.  
Le  rôle de l'équipe est d’aider chaque enfant, sans distinction, à construire son identité, ainsi que de l’amener progressivement à découvrir le monde qui l’entoure.  
 

## Le projet pédagogique :

Pour garantir un accueil bienveillant et de qualité nos pratiques professionnelles s'articulent autour des grands axes suivants :
- Le respect de la singularité de chacun.e ;
- La bientraitance de l’enfant par le respect de ses besoins et de ses rythmes ;
- L’égalité de considération et d’accompagnement par le soutien des compétences de tou.te.s sans stéréotypes ;
- Le respect du projet parental dans une volonté de coéducation ;
- Le respect de l’environnement avec l’éveil à un comportement visant à respecter notre environnement et les espèces qui le composent ;
- Soutenir l’enfant dans son développement et sa découverte du monde ;
- L’intérêt de laisser l’enfant libre de se déplacer et d’être acteur.trice pour ses propres découvertes (dans les réussites comme dans les échecs), dans un environnement préparé et pensé ;
- Le positionnement juste de l’adulte (adulte phare), offrant une sécurité physique et affective à travers la bienveillance et la création de lien d’attachement ;
- Avoir confiance en l’enfant, en ses capacités à faire seul.e, adopter une communication positive ;
- Le respect de la motricité libre, du jeu libre et des activités autonomes.