Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : En halte garderie, les places sont attribuées directement par la directrice de l'EAJE en fonction des places disponibles et sur réservation.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo 08:15-12:00,13:00-17:00 open, Tu 08:15-12:00,13:00-17:00 open, We 08:15-12:00 open, Th 08:15-12:00,13:00-17:00 open, Fr 08:15-12:00,13:00-17:00 open, Sa open, Su open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 7 Place Jean Moulin CRAN GEVRIER, 74960 Annecy
Modalités de mobilisation : LES +
+ Grande souplesse en fonction des places disponibles
+ Réservation pour des demi-journées
Dossier d’inscription à retirer directement dans les structures
ou à demander par téléphone.
conception et réalisation : direction de la communication - crédit photo : Adobe Stock

## Accueil des enfants en situation d’handicap

L'admission des enfants en situation de handicap est priorisée.

## Le projet pédagogique :

Lieu d'accueil ponctuel et occasionnel. Regroupant une équipe pluridisciplinaire, les haltes-garderies répondent au besoin d'éveil des enfants en lien avec les parents qui peuvent, quelque soit leur situation professionnelle ou familiale s'octroyer un moment privilégié.
VALEURS MAJEURES DU PROJET EDUCATIF :
Avoir une attention et un regard protecteur sur tous les enfants afin d’assurer leur sécurité globale et veiller à leur santé et au développement harmonieux de chacun.
Respecter l’enfant et sa famille dans son individualité.
Favoriser la continuité des soins et inviter l’enfant à participer aux soins en lui expliquant les gestes du quotidien. Le temps de soins est un moment privilégié. L’adulte doit veiller à protéger l’intimité de l’enfant.
Favoriser l’autonomie de l’enfant et partager les repas (moments de convivialité, de plaisir, d’échanges, de découvertes).
Respecter le rythme de l’enfant et ses besoins (heures de repos, ses habitudes et rituels de sommeil). L’adulte accompagne, rassure et veille à ce que le sommeil soit un moment de bien-être.