Certification CLOE français langue étrangère - usage professionnel - communiquer en français - niveau B2
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Conditions d'accès : -
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 177 Avenue Georges Clemenceau , 92000 Nanterre

### Objectif de la formation

La Certification CLOE français langue étrangère atteste la capacité d'une personne à communiquer en situations professionnelles. Les principales compétences évaluées sont :

* Utiliser un vocabulaire adapté au contexte
* Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
* Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
* Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
* Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
* Tenir une discussion sur un sujet professionnel
* Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
* Se faire comprendre avec une prononciation claire

Les résultats de la Certification CLOE français langue étrangère font référence au Cadre Européen Commun de référence pour les Langues (CECRL) qui est une norme internationale permettant de décrire la compétence linguistique. Il consiste en une échelle d'évaluation de la maîtrise d'une langue, avec 6 niveaux : de A1 (élémentaire) à C2 (expérimenté). Cette échelle constitue la référence européenne dans le domaine de l'apprentissage des langues, de leur enseignement et de l'évaluation du niveau, dans de nombreux pays afin de favoriser la mobilité éducative et professionnelle.

### Contenu de la formation

Se préparer à la certification CLOE Niveau B2.  
BLOC N° 1 : COMPRENDRE DES ECRITS TECHNIQUES PROPRES A SON SECTEUR D¿ACTIVITE  
Maîtriser aisément la phraséologie propre à son domaine professionnel  
-Identifier et comprendre avec aisance le vocabulaire propre à son secteur d¿activité ;  
-Identifier et comprendre les sigles, les abréviations et les acronymes ;  
-Comprendre aisément un registre de langue formel.  
Accéder aisément à des écrits professionnels usuels  
-Maitriser la structure des documents professionnels ou personnels de tous les jours ;  
-Extraire des informations spécifiques d¿un document professionnel ;  
-Comprendre en détail un document authentique personnel ou professionnel.  
Suivre et comprendre les échanges écrits professionnels  
-Connaître et maîtriser les différents supports de communication en contexte professionnel  
-Suivre et comprendre un écrit professionnel argumenté.  
BLOC N°2 : REDIGER DES ECRITS PROFESSIONNELS STRUCTURES  
Approfondir les notions grammaticales de base et les appliquer en contexte professionnel  
-Les notions grammaticales de base : conjugaison verbale aux différents temps et modes, propositions subordonnées, conjonctions de coordination et de subordination, connecteurs logiques ;  
Être capable de produire des écrits professionnels élaborés  
-Savoir synthétiser des informations de manière claire et efficace ;  
-Produire un écrit professionnel argumenté en langue standard.  
BLOC N°3 : COMPRENDRE AISEMENT DES ECHANGES PROFESSIONNELS EN LANGUE STANDARD  
Suivre aisément des interventions argumentées  
-Suivre une intervention argumentée.  
Comprendre et appliquer sur le terrain des directives professionnelles  
-Suivre et comprendre des procédures simples ou complexes.  
BLOC N°4 : ECHANGER, PRENDRE LA PAROLE ET FAIRE UNE PROPOSITION  
Identifier ses interlocuteurs et savoir adapter son discours à la situation de communication  
-Utiliser un registre de langue et un vocabulaire adaptés à la situation de communication ;  
-Respecter les pauses dans la communication.  
Tenir une conversation professionnelle  
-Présenter ses idées et ses projets de manière claire et structurée ;  
-Défendre et argumenter son point de vue.  
BLOC N°5 : SE PREPARER A LA CERTIFICATION CLOE (COMPETENCES LINGUISTIQUES ORALES ET ÉCRITES)  
-Pouvoir écrire une phrase simple ou complexe en utilisant des éléments grammaticaux corrects ;  
-Pouvoir laisser un message ou une trace écrite sous la dictée ou suite à un appel téléphonique ;  
-Comprendre un message simple ou complexe et pouvoir en faire état  
-Connaitre les expressions usitées dans le monde professionnel.  
Interactions professionnelles à l'oral  
Savoir interagir sur des sujets de manière fluide et concise