Cours de Français Langue Étrangère - FLE
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Précisions sur les publics : Publics prioritaires : 

- Habitant Quartier Politique de la Ville
- Jeune (16-25 ans)
- Primo-arrivants signataires du CIR
Frais : payant
Précisions sur les frais : 15,30 euros villiérains-nes/ 30,60 euros hors villiers
Conditions d'accès : - Scolarisé (3ans et +) en langue étrangère
- Scolarisé (3ans et +) en langue française en France ou à l'étranger [illettrisme/remise à niveau]
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 2 Boulevard de Friedberg , 94350 Villiers-sur-Marne

Les cours de français langue étrangère développent des **compétences linguistiques** et **culturelles** en priorité, sans pour autant négliger les **compétences sociales.** Généralement, ce parcours s’applique à des personnes qui ont déjà un certain niveau d’étude ou un certain parcours professionnel dans leur pays d’origine ou ailleurs et qui souhaitent apprendre le français pour être opérationnelles en France. Ce public a besoin principalement de : 

* **Travailler ou progresser dans le travail**
* **Faire une formation**
* **Entrer à l’université**
* **Faire une certification en langue française**

Ainsi, les intervenants FLE  utilisent des ressources pédagogiques variées : documents authentiques, audio-visuel, internet, réseaux sociaux, jeux, sorties culturelles, échanges entre groupes de niveaux différents... L’interaction est privilégiée pour développer des compétences réceptives. L’apprenant est l’acteur de son apprentissage. Il s’implique dans l’organisation des contenus d’apprentissage, il prend des responsabilités au sein du groupe.L’ensemble de ses capacités est pris en compte par l’intervenant: savoir, savoir-être et savoir-faire, savoir-apprendre pour les motiver et les valoriser au sein du groupe

Niveau de langue et de compétences visé par la formation : B1

Pas de places disponibles

Étendue de la formation : 29 septembre 2025 - 30 juin 2026