Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Les familles résidant sur le quartier et/ ou fréquentant les services du Centre socioculturel sont prioritaires. Selon la spécificité des besoins, les demandes d’accueil sont étudiées par l’équipe. L’équipe apporte une attention spécifique aux familles qui s’inscrivent dans un parcours d’insertion sociale et /ou professionnelle .
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:30-12:00,13:30-17:15 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 43 Avenue Père Charles de Foucauld , 14000 Caen
Modalités de mobilisation : | L' équipe propose des rendez-vous permettant de constituer le dossier administratif de la famille. les modalités d’accueil de l’enfant sont organisées entre l’équipe et la famille (période d’adaptation, réservation hebdomadaire, régularité et fréquentation, évolution et développement de l’enfant). |

## Accueil des enfants en situation d’handicap

L’enfant porteur d’un handicap ou d’une maladie chronique éprouve des besoins qui lui sont spécifiques au niveau physique, physiologique et affectif.  
L’enfant est donc accueilli dans la mesure où son handicap est compatible avec la vie de l'établissement.

## Le projet pédagogique :

Pour garantir aux familles une approche globale de leur système familial en termes de besoin, de demande et d’accompagnement, l' équipe articule son intervention autour de 3 axes d' intervention:
Une aide directe et intensive à l’enfant pour lui permettre de se développer
- veiller au bien être, à la santé et à la sécurité des enfants,
- développer toutes les dimensions de sa personne et l’amener à s’adapter harmonieusement à la vie en collectivité,
Une démarche d’accompagnement à la fonction parentale
- renforcer les relations de confiance entre parents et professionnels et développer un travail d’accompagnement auprès des familles,
- s’appuyer sur un réseau de professionnels pour travailler les préoccupations éducatives des parents.
Affirmer la fonction préventive de la Halte-Garderie à l’égard des difficultés rencontrées par les familles
- Continuer la mise en place des accueils individualisés des familles fragilisées en lien avec les partenaires
- faciliter l’intégration des enfants à l’école et l’instauration dans de bonnes conditions du lien écoles / parents .