Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : - Les parents doivent être en possession des documents remis par le réservataire attestant de leur admission à la crèche (l'inscription ne vaut pas une admission). - Les parents se rendent sur le lieu de l'établissement pour la visite et avec les photocopies des documents demandés pour l'inscription. - Visite médicale avec le médecin de l'établissement, en présence de l'un des parents obligatoirement et vaccinations obligatoires à jour.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo open, Tu open, We open, Th open, Fr open, Sa open, Su open
Adresse : 15 Rue des Grands Pechers , 93100 Montreuil

## Le projet pédagogique :

La crèche Gazouillis Grands-Pêchers fait partie d'un réseau de crèches inter-entreprises. Le principe de ce type de structure est que les administrations et les entreprises sont parties prenantes dans le processus : l'employeur réserve et finance des places pour ses salariés ; il leur permet ainsi de bénéficier d'une place en crèche près de leur domicile ou de leur travail. Destinée aux enfants de 10 semaines à 4 ans, elle répond principalement aux demandes d'accueil par journées complètes, mais peut également s'adapter aux horaires irréguliers. L'amplitude horaire est de 8h00 à 18h45. Cette structure de 18 places sur une surface de 145 m² et jardin de 80 m² permet d'accueillir les enfants porteurs de handicap. Au titre de son fonctionnement, l'équipement bénéficie du soutien de la CAF.
Présentation de son projet :Le projet pédagogique chez Gazouillis Grands-Pêchers s'articule autour de 5 valeurs éducatives : 1) Accueillir l'enfant, son histoire et sa famille. Etre à l'écoute de ses besoins et dans une attitude disponible. Recevoir l'enfant dans sa singularité au sein de la collectivité ; 2) Bien vivre : proposer à l'enfant un ensemble de bien-être dans sa vie quotidienne. Lui permettre de s'ouvrir vers le monde extérieur et en prendre le meilleur. Le laisser acteur de ses choix, l'accompagner mais ne pas faire à sa place. ; 3) Bien grandir : s'épanouir dans un environnement sécurisant avec une équipe bienveillante, attentive et à l'écoute. Respecter le rythme de l'enfant et favoriser son autonomie. Lui proposer des ateliers en fonction de ses aptitudes. Bien jouer : organisation de la journée autour des activités en petits groupes ; 4) Bien manger : faire la cuisine sur place à partir de produits frais et de grande qualité. Privilégier les notions du plaisir, de respect, de partage et d'équilibre. A travers les ateliers culinaires et la création de potager, l'alimentation devient un vecteur pédagogique et de socialisation ; 5) Bien respirer : accueillir dans un endroit sain, sécurisé et aéré, où les matériaux utilisés sont d'origine naturelle. Profiter des espaces extérieurs : sortir dans le jardin….