Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement admet les enfants résidant sur les communes de Marnes-la-Coquette et de Vaucresson.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo 08:30-18:00 open, Tu 08:30-18:00 open, We open, Th 08:30-18:00 open, Fr 08:30-18:00 open, Sa open, Su open; Aug closed
Adresse : 13 Rue du Professeur Victor Pauchet , 92420 Vaucresson
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscrisptions se font auprès de l'établissement.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants en situation de handicap ou porteur de maladie chronique peuvent être accueillis dans la structure. Un protocole d’accueil est envisagé en collaboration avec les parents et notre médecin référent, en tenant compte du handicap ou de la maladie.

## Le projet pédagogique :

La halte-garderie ne s’inspire pas d’une pédagogie particulière mais s’appuie sur différents concepts pour créer sa propre pédagogie. Celle-ci s’inspire de notre grand principe : « apprendre à se séparer pour mieux grandir ».
L’une des particularités de la halte-garderie est son ouverture à l’intérieur et sur l’extérieur. Cette particularité inspire aussi notre pédagogie : l’espace n’est pas séparé en différentes salles propres à chaque groupe d’âge. Les enfants sont accueillis ensemble de 6 mois à 3 ans révolu, nous parlons d’accueil en petite famille. La localisation de la halte- Garderie, dans un environnement verdoyant, invite aux jeux extérieurs et à la découverte de la nature.
La halte-garderie a pour objet :
• d’offrir un mode de garde aux mères exerçant une activité autre que professionnelle
• de permettre aux parents de concilier vie professionnelle, familiale et sociale
• d’être un complément de mode de garde
• d’accueillir tous les enfants sans distinction d’origine et de croyance
• d’assurer la sécurité : physique, affective et morale des enfants
La halte-garderie est généralement le premier lieu de socialisation de l’enfant. Le travail de l’équipe pédagogique tend à créer un accueil et un environnement suffisamment sécurisant et attrayant pour favoriser cette première séparation.
Dans cet objectif, chaque professionnelle :
• respecte le rythme de l’enfant
• adopte une attitude bienveillante à l’égard de l’enfant et sa famille
• considère chaque enfant comme un être unique en devenir
• ne porte aucun jugement sur l’histoire familiale. Au sein de la garderie, les professionnelles travaillent en coopération avec les parents dans un souci de coéducation.
Parents et professionnelles coopèrent pour :
• l’élaboration et le suivi du projet individualisé de l’enfant
• la vie festive de l’association et de la garderie