Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR (ASL) - FLE sur projets inclant les arts et le numérique
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : personnes exilees
Conditions d'accès : Competences linguistiques a l entree en formation :
CECRL :
Oral : A1.1, A1, A2, B1, B2
Ecrit : A1.1, A1, A2, B1, B2
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 68 Boulevard des Provinces Françaises , 92000 Nanterre

### Objectif de la formation

Objectifs visés :

* Devenir autonome au quotidien [dans les domaines personnel et éducationnel]
* Poursuivre des études [faire reconnaître son/ses diplôme.s étranger.s ; se préparer à intégrer un cursus de formation en français (université, etc.)]
* Utiliser l'informatique
* S'approprier ou renforcer les savoirs/compétences de base
* Travailler l'écrit
* Travailler l'oral

### Contenu de la formation

* Mise au point sur l'expression écrite française
  * Retranscrire les graphies méconnues de la langue d'origine
  * Exprimer son identité personnelle et familiale, donner de ses nouvelles
  * Remplir des documents
  * Noter une information de type factuel (date, heure, lieu?) dans un texte
  * Utiliser les normes de présentation et formules de politesse
  * Correspondre pour exprimer son accord, son refus, réclamer, remercier, donner des renseignements de façon minimale

* Améliorer la compréhension écrite, maîtriser la lecture silencieuse
  * Identifier les différents écrits de la vie quotidienne
  * Lire les consignes des documents administratifs
  * Rechercher une information de type factuel (date, heure, lieu?) dans un texte

* Pratique de l'expression orale : production courte, simple, entre 2 interlocuteurs
  * Reproduire les sons méconnus de la langue d'origine
  * Entrer en contact, maintenir le contact, prendre congé
  * Informer, s'informer sur l'identité personnelle et familiale
  * Informer, s'informer à propos d'indicateurs temporels
  * Informer, s'informer à propos d'indicateurs spatiaux
  * Demander un renseignement, accepter, refuser, réclamer, remercier?

* Améliorer sa compréhension orale
  * Trouver des informations simples dans un document sonore : identifier l'émetteur, l'objet du message, la date, l'heure, le lieu
  * Comprendre l'essentiel d'un message oral de la vie quotidienne, avec un nombre limité d'informations
  * Général :
  * Utiliser efficacement les outils numériques pour progresser et s'autoévaluer en français
  * Se préparer au DELF
  * mener à bien un projet collectif : poésie ; lecture ; contes ; photos ; exposition ; etc.