Titre formateur professionnel d'adultes
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : tous publics
Conditions d'accès : Premiere experience dans le domaine de la formation au sein d une entreprise ou en tant que travailleur independant 

Procedure d admission: 
Admission sur dossier de candidature et entretien de recrutement
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 18 rue du 14 juillet , 31100 Toulouse

### Objectif de la formation

CCP 1 : Concevoir et préparer la formation :  
élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale  à partir d'une demande  
concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité  

concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :

animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

évaluer les acquis de formation des apprenants

remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

CCP 3 : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

tutorer les apprenants à distance

accompagner le développement professionnel des apprenants

CCP 4 : inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

analyser ses pratiques professionnelles

### Contenu de la formation

CCP 1 : Concevoir et préparer la formation :élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demandeconcevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalitéconcevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalitésévaluer les acquis de formation des apprenants

remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

CCP 3 : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

tutorer les apprenants à distance

accompagner le développement professionnel des apprenants

CCP 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprisesrespecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

analyser ses pratiques professionnelles