Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement admet les enfants habitants sur la commune, dont les parents sont bénéficiaires du RSA, sont en formation ou sont demandeurs d'emploi.
La vaccination des enfants doient être à jour à leur arrivé et un certificat d'aptitude à la collectivité doit être fait par un médecin.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:00-18:00 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 5 Voie Christine et Jacques Truffart , 77400 Thorigny-sur-Marne
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscription se font auprès de service, par mail ou par voie postale (dossier papier à remplir remis sur simple visite).

## Accueil des enfants en situation d’handicap

L’enfant en situation de handicap est stimulé et profite des bienfaits de la crèche et des rencontres multiples comme n’importe quel enfant.

Les enfants réalisent les mêmes activités et participent à un même projet, ensemble. C’est l’environnement, l’accompagnement des professionnels et l’organisation qui diffèrent .

## Le projet pédagogique :

Le multi-accueil offre à la fois un accueil individuel et un accueil collectif : 50 places en accueil familial, 20 places en accueil collectif.
Projet éducatif :
Cette année 2022, nous travaillons sur le thème, LIVRE : l’importance du livre.
Objectifs :
• Favoriser le développement du langage du jeune enfant, enrichir son vocabulaire
• Encourager l’interaction entre les enfants et les adultes
• Contribuer à la mise en place progressive des notions de temps et d’espace pour le jeune enfant
• Sensibiliser le jeune enfant à la langue pour l’écriture et la lecture
• Favoriser l’imagination et développer la curiosité du jeune enfant
• Favoriser l’égalité des chances face à l’accès des mots, au vocabulaire de la langue française pour lutter contre les inégalités de langage à l’entrée à l’école. (Pour les familles défavorisées qui non pas accès au livre ou pour les parents ne parlant pas bien le Français)
• Création d’un livre
• « Lire ensemble » inviter les parents : sensibiliser les familles à l’intérêt du livre chez le tout petit ; favoriser les échanges et de partage parents/enfants/professionnels
Partenariat :
Ø Travailler avec les bibliothécaires de Thorigny
Ø Ecole des loisirs livre destiné aux enfants : abonnement avantageux pour les parents et aux professionnelles : qualité des livres, un livre gratuit pour la structure
Propositions aux familles :
Ø « Lire ensemble » inviter les parents : sensibiliser les familles à l’intérêt du livre chez le tout petit ; favoriser les échanges et de partage parents/enfants/professionnels
Ø Ouverture sur une conférence « les dangers des écrans » ouvert aux publics de Thorigny