Remobilisation et Remise à niveau dans les métiers du service à la personne
Type de service : formation
Thématiques : choisir un metier : confirmer son choix de metier, lecture ecriture calcul : maitriser le francais, trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Demandeur d emploi ayant une appetence pour les metiers du service a la personne
Conditions d'accès : Avoir des bases en lecture et ecriture
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 11 BIS Rue de l ancien marche , 97450 Saint-Louis

### Objectif de la formation

Développer les compétences clés et savoirs de base (communication/mathématique/numérique)  
Développer les compétences comportementales (« soft skills »)  
Contribuer aux prestations d'entretien des locaux et du linge en respectant les standards de qualité de l'intervention à domicile et en structure  
Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien avec une vision domicile et structure  
Maitriser les gestes et postures, et le respect des règles d'hygiène, de sécurité dans le domaine

### Contenu de la formation

**ACCUEIL, INFORMATION, POSITIONNEMENT ET CONTRACTUALISATION**

**MODULE 1 : LES COMPETENCES CLES ET SAVOIRS DE BASE 150 H**

Expression et communication

Les règles de bases de calcul et raisonnement mathématique

Le numérique

**MODULE 2 : LES COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES – SOFT SKILLS 50 H**

La mise en place d'une bonne communication

La conscience en soi & la confiance en soi

Résilience – la gestion de stress

Agilité – résolution de problème – gestion du temps

Le collaboratif

**MODULE 3 : LES COMPÉTENCES TECHNIQUES DU SECTEUR 200 H**

Le nettoyage et l'entretien du linge dans le secteur

L'accompagnement des personnes

**MODULE 4 : LA SECURITE ET LA PREVENTION DANS LE SECTEUR 28 H**

Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

Prévention des risques liés à l'activité Physique (PRAP)

**BILAN  FINAL**