Français écrit en langue des signes française - niveau A2.1
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Précisions sur les publics : Accessible en Langue des Signes Francaise (LSF)
Conditions d'accès : Test de positionnement en amont permettant d etablir un programme equivalent au niveau A2.1 du CECRL.
Maitrise de l outil informatique si formation a distance.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 52 Rue Raymond du Temple , 94300 Vincennes

### Objectif de la formation

- Comprendre et produire toutes sortes d'écrits simples et segmentés correctement (email amical et professionnel, notes et échanges professionnels, articles, modes d'emploi, etc.)  
- Echanger autour de thèmes d'actualité à partir de supports adaptés  
- Raconter et décrire brièvement un événement au présent, au passé et au futur.  
- Comprendre une consigne simple liée à une activité quotidienne ou professionnelle.

### Contenu de la formation

- Comprendre et produire un message simple au présent, au passé et au futur : se présenter et présenter quelqu'un (identité, origine, famille, travail, goûts, loisirs, etc. - révisions), exprimer les goûts et les préférences, écrire un SMS, une note, un e-mail simple, une carte postale, une invitation - Utiliser les différents types de phrases : demander et donner des informations simples, demander une permission, de l'aide ou un service, poser des questions et y répondre, exprimer des horaires, une durée, une quantité, une fréquence - Elargir et préciser le vocabulaire autour de thèmes variés en fonction des objectifs et des centres d'intérêt de l'apprenant : santé vie quotidienne (famille, travail, achats, loisirs, actions de la vie quotidienne, repas, etc.), actualités, lieux en ville, moyens de transport, - Renseigner ou remplir toutes sortes de supports écrits : formulaires administratifs, sondages, agenda - Ordonner et classer les éléments d'un message simple : comprendre un mail simple et court (saluer, rappeler l'objet du mail et prendre congé), comprendre un SMS un peu plus complexe, comprendre un dialogue, un article, une BD, un texte simple lié à la vie quotidienne, comprendre une note de service courte, une affiche, un itinéraire - Se relire et faire attention à la correction orthographique