Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : SONT PRIORISES LES ENFANTS RESIDANT SUR LA COMMUNE, CEUX DONT LES PARENTS HABITENT LA COMMUNE; LE PERSONNEL DE LA PREFECTURE VIA UN SYSTÈME DE RESERVATION ET LES ENFANTS DE PERSONNE DIT PRIORITAIRES; IL FAUT QUE TOUS LES ENFANTS AIENT LEURS VACCINATIONS A JOUR.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 06:30-18:30 open; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : Route du Fort d’Alet QUARTIER ANSE MITAN, 97229 Les Trois-Îlets
Modalités de mobilisation : LES DEMANDES D'INSCRIPTIONS SE FONT DIRECTEMENT A LA CRECHE PAR LE BIAIS DU MAIL OU SUR PLACE. LE SYSTÈME DE RESERVIATION POUR LA FONCTION PUBLIQUE D'ETAT SE FAIT DIRECTEMENT VIA LE SERVICE CONCERNE.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

PRESENCE EN TEMPS PLEIN D'UN MONITEUR EDUCATEUR ET D'UNE RSAI POUR L'ACCOMPAGNEMENT DES  ENFANTS. LA DIRECTRICE ETANT INFIRMIERE PERMET UN SUIVI SANITAIRE ACCRU EGALEMENT.

## Le projet pédagogique :

Le projet éducatif de la structure est basé sur l'enfant dans son environnement. Nous utiliserons la pédagogie Snoezelen avec un espace Zen et de relaxation. Nous travaillons sur l'autonomie de l'enfant ainsi que les diversités culturelles par le biais de la cuisine, l'apprentissage des goûts et des odeurs. De la peinture, la musique et les livres. La psychomotricité fine comme physique sera également mis en avant. Des activités encadrées seront le maître mot de cette année de découverte. Les familles seront nos principaux collaborateurs. Nous proposerons des ateliers parents/enfants lors de certaines manifestations (forum petite enfance par exemple, marché de noël...); Nous ferons en sorte de pouvoir les faire participer à la vie de la crèche tout en respectant les gestes barrières.