Français écrit en langue des signes française - niveau A1.2
Type de service : formation
Thématiques : lecture ecriture calcul : maitriser le francais
Publics : tous publics
Précisions sur les publics : Accessible en Langue des Signes Francaise (LSF)
Conditions d'accès : Test de positionnement en amont permettant d etablir un programme equivalent au niveau A1.2 du CECRL.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 52 Rue Raymond du Temple , 94300 Vincennes

### Objectif de la formation

- Acquérir le vocabulaire de la vie quotidienne : famille, emploi, calendrier, actions de la vie courante  
- Se repérer dans l'espace d'un document écrit simple (enveloppe, calendrier, planning, formulaire, etc.) et y repérer les informations principales (date, logos, adresse, etc.)  
- Reconnaître puis renseigner son nom, son prénom, son adresse, sa date de naissance, son n° de téléphone, sur un formulaire Recopier des informations simples (adresse, téléphone, etc.)  
- Dire simplement ce que l'on aime et ce que l'on n'aime pas  
- Segmenter correctement les mots d'une phrase très simple  
- Produire un message simple et court (liste de courses, note, message d'excuse, d'absence, de retard)  
- Utiliser correctement l'espace graphique (remplir un formulaire très simple, signer et écrire la date au bon endroit, renseigner une adresse, noter un RDV dans un planning ...)  
- Se repérer dans l'espace et dans le temps (plan, calendrier, etc.)

### Contenu de la formation

- Produire divers écrits très simples : renseigner des documents divers (formulaires de santé, de loisirs, professionnels), échanger par SMS sur des thèmes du quotidien, échanger des e-mails, des messages amicaux, présenter une personne ou un objet - Prendre en notes des informations simples sur des formulaires personnels et administratifs : état civil, adresse et numéro de téléphone, professions - Utiliser les différents types de phrases : dire ce que l'on aime et ce que l'on n'aime pas, poser des questions simples et y répondre demander/donner des informations à quelqu'un, comprendre et formuler des demandes dans un commerce, une administration (indiquer/demander un prix) - Comprendre et produire un message simple et court au présent : comprendre et savoir rédiger une carte postale, un SMS, un e-mail, une demande d'absence, etc., savoir saluer, se présenter/présenter quelqu'un brièvement (état civil, situation familiale et professionnelle, loisirs), savoir prendre congé - Approfondir le vocabulaire de la vie quotidienne et professionnelle : professions, lieux publics, pays, météo, saisons, chiffres, heures et date, loisirs et objets personnels, ctions de la vie courante et du domaine professionnel - Se relire et faire attention à la correction orthographique