Socle de Connaissances et Compétences Professionnelles
Type de service : formation
Thématiques : choisir un metier : confirmer son choix de metier, lecture ecriture calcul : maitriser le francais, trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul
Publics : demandeurs emploi
Conditions d'accès : -
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 27 Rue Leconte de Lisle , 97480 Saint-Joseph

### Objectif de la formation

L'objectif du socle de connaissances et de compétences professionnelles est de permettre à tout individu d'acquérir et de faire reconnaitre/valider les connaissances et compétences nécessaires à l'exercice d'une activité professionnelle. Il permet également à chacun de continuer à apprendre tout au long de son parcours professionnel de manière à s'adapter aux évolutions de son secteur.

-   Évaluer et vérifier son niveau de maitrise des domaines de connaissances et compétences professionnelles nécessaires et indispensables dans tous les métiers.

-   Obtenir une reconnaissance, utile à tout individu qui souhaite assurer son maintien dans l'emploi

-   Évoluer professionnellement ; Faciliter son accès ou retour à l'emploi ; Préparer une entrée en formation

### Contenu de la formation

***Compétences en lecture, écriture et langagières :***

- ***Oral*** : Écouter et comprendre l'oral ; Parler et se faire comprendre, Lire

- ***Écrit*** : Lire et comprendre l'écrit ; Écrire et se faire comprendre ; Décrire et formuler

***Compétences en mathématiques en sciences, en technologies, en techniques et en numériques :***

- ***Calcul/Raisonnement*** : Se repérer dans l'univers des nombres ; Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations ; Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités ; Restituer oralement un raisonnement mathématique

- ***Espace/Temps*** : Se situer ; Situer des objets ; Se repérer dans l'espace/temps ; Utiliser le langage du temps ; Appréhender des relations spaciales

- ***Informatique*** ***et Technologie*** : Connaitre son environnement et les fonctions de base d'un ordinateur ; Saisir et mettre en forme du texte, Gérer des documents ; Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche web ; Utiliser la fonction de messagerie

***Compétences personnelles, citoyennes, sociales, entrepreneuriales et « savoir apprendre » :***

- ***Attitudes et comportements*** : Respecter les règles de vie collective ; Travailler en équipe ; Contribuer dans un groupe ; Communiquer ; Comprendre son environnement de travail ; Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d'une action ou projet ; Prendre des initiatives et être force de proposition

- ***Gestes, Postures, Réglementaire*** (sécurité, qualité, hygiène) : Respecter un règlement sécurité, hygiène, environnement, qualité ; Avoir les bons gestes et réflexes afin d'éviter les risques ; Être capable d'appliquer les gestes de premier secours ; Contribuer à la préservation de l'environnement et économies d'énergie

- ***Ouverture culturelle*** : Accumuler de l'expérience et en tirer les leçons appropriées ; Entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel ; Optimiser les conditions d'apprentissage (de la théorie à la pratique professionnelle)