Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Les conditions d'admission sont :
• les enfants de parents habitant sur la Ville selon l’ordre de pré inscription,
• les enfants relevant d’une situation d’urgence,
• les enfants porteurs de handicap ou de maladie chronique.
Et en fonction des places disponibles :
• les enfants des parents travaillant sur la Ville,
• les enfants des parents hors Ville.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : Avenue Sergent Bourrely Les Logissons , 13770 VENELLES
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscriptions se font sur le site de la mut'

## Accueil des enfants en situation d’handicap

C’est une des valeurs de la Mutualité Française que de lutter contre l’exclusion, et c’est une des missions de l’établissement. L’accueil d’un enfant présentant un handicap ou atteint d’une maladie chronique fait l’objet d’un travail en amont de toute l’équipe et du référent de santé de l’établissement, avec les parents, pour mettre en place un projet d’accueil individualisé. Cet accueil s’organise, si nécessaire, en lien avec le réseau médicosocial de proximité.

## Le projet pédagogique :

Notre mission première est d'accueillir au mieux l'enfant et sa famille, dans le respect de son individualité et dans le contexte de la collectivité. Le respect de l’enfant (considéré comme un individu à part entière, avec son rythme propre de développement), des parents (vie privée, droit de réserve), des professionnelles (confiance, partage, cohérence, enrichissement mutuel) font partis de notre quotidien. Notre projet éducatif est axé sur la prise en charge individuelle de l’enfant dans la collectivité. Chaque enfant a un projet d’accueil personnalisé.
Le discours est toujours valorisant et les progrès sont partagés avec la famille. La réflexion sur l’aménagement des espaces est indispensable afin que l’enfant puisse être autonome dans ses découvertes et acteur de son développement. Le rôle des professionnelles est de l’accompagner, de lui permettre de suivre son propre rythme.