Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Aucune admission d’un enfant en crèche ne sera validée sans présentation au préalable du dossier complet.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo 07:30-18:30 open, Tu 07:30-18:30 open, We 07:30-18:30 open, Th 07:30-18:30 open, Fr 07:30-17:30 open, Sa open, Su open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 2 Avenue Jeanne Garnerin , 91320 Wissous
Modalités de mobilisation : Toute demande de pré-inscription doit être formulée sur le formulaire du site internet de Câlins Matins Crèches.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

La crèche est habilitée à accueillir des enfants présentant un handicap, ou une maladie chronique dans la mesure où la pathologie est compatible avec la vie en collectivité. L’enfant en situation de handicap est considéré de la même manière que tout autre enfant, dans la prise en compte de sa singularité.

Selon la nature du handicap, il est important de déterminer les besoins particuliers et de considérer la capacité de la structure à y répondre.

## Le projet pédagogique :

Tout au long de sa vie dans la structure, l'enfant est accueilli dans une relation individualisée au maximum de ce que permet la vie en collectivité, dans un espace adapté à ses compétences et à ses besoins, protégé par la présence constante des adultes encadrants. L'organisation de la crèche a été pensée afin de permettre le respect des rythmes et habitudes de chacun, la liberté de mouvements et le choix des actions, l'expression et le développement des compétences de tous les enfants. La crèche est un relais des parents, elle ne peut fonctionner efficacement s'il n'existe pas de dialogue avec les familles. Les relations parents- crèche doivent se faire dans un climat de respect mutuel et de confiance réciproque. Cela commence pendant la période d'adaptation où un dialogue se met en place. Les parents sont ceux qui connaissent le mieux leur enfant ; ils aideront le personnel à repérer ses habitudes et découvrir sa personnalité. Les activités jeux d'eau, jeux de sable, semoule, pâte à sel, peinture aux mains, pieds, ballons. L'accueil d'enfants porteurs de handicap fait partie intégrante de notre démarche individualisée et tout est mis en oeuvre pour l 'intégration de l'enfant dans la mesure de nos possibilités.