Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Mirabilis étant une crèche "mixte", possède des places mairies (qui permettent aux familles résidants sur le 3ème arrondissement de Lyon uniquement d'être accueillis) et des places entreprises qui permettent à certaines familles d'avoir une place via leur employeur. Ces familles résident ou travaillent sur le troisème arrondissement de Lyon.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 08:00-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 36 Rue Maurice Flandin , 69003 Lyon
Modalités de mobilisation : Se font auprès de la mairie du 3ème pour les accueils de + de 20h et en direct auprès de la directrice pour les accueils de -de 20h. Pour les berceaux entreprises contacter directement la Responsable Petite Enfance de la MFRPDS.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

L'accueil d'enfant porteur de handicap ou de maladie chronique est tout à fait possible sur la crèche Mirabilis. Cet accueil fait l’objet au préalable d’une concertation entre l’équipe, les parents, le médecin traitant, le référent santé, les partenaires de soins, afin de répondre au mieux aux besoins spécifiques de l’enfant. Le référent santé et le (la) directeur(-trice) valident l’admission. Un projet d’accueil personnalisé et individuel est mis en place si besoin.

## Le projet pédagogique :

Le projet pédagogique de l'EAJE Mirabilis-Villette découle du projet éducatif de la MFRPDS et trouve sa construction autour de 7 grandes valeurs communes : le respect, l’égalité, la bientraitance, la sécurité, l’autonomie, la coéducation et l’ouverture.
Les 4 grands axes travaillés en équipe et qui constituent le projet pédagogique sont : l'accueil des enfants et de leur parent au sein de notre structure au travers de la familiarisation ; l’accompagnement et le soutient à la parentalité et la co-éducation; la mise en place de la sécurité affective. Répondre au besoins primaires des enfants : en favorisant un accompagnement qui correspond au rythme de chacun (repas, sommeil, le soin et la continuité de soin).
Accompagner l'enfant pour qu'il soit acteur dans l'évolution de son autonomie au travers de : la mise en place de la motricité libre, dans les choix d'aménagements d'espaces proposés, dans la mise à disposition des jeux et la mise en place d'ateliers libre ou "dirigés" tout au long de la journée, dans la circulation des différents pôles et espaces au sein de la crèche. Le dernier axe du projet pédagogique concerne l'accompagnement du développement psycho-affectif du jeune enfant notamment au travers de la favorisation du langage dès le plus jeune âge (verbalisation, livres, imagiers, langage signé...etc).
La prise en compte et l'accompagnement des interactions fortes ainsi que la prise en compte des règles et des limites afin d'instaurer un cadre rassurant et contenant pour l'enfant.