Handi'Cap avenir pro
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : demandeurs emploi
Précisions sur les publics : Demandeurs d emploi reconnus travailleurs handicapes et autres beneficiaires de l article L5212-13 du code du travail, titulaires d un titre en cours de validite ou en voie de l etre, ages de plus de 15 ans
Conditions d'accès : Vouloir s engager dans une dynamique de maintien, d acces ou de retour a l emploi par la formation.
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 5 Rue Leon Berthault, ZI Route de Lorient / CS 24361 , 35000 Rennes
Modalités de mobilisation : Information collective

### Objectif de la formation

Cette formation vise à

* Se remobiliser et renforcer la confiance en ses capacités et dans son pouvoir d'agir avec l'aide de ses pairs
* Identifier ses compétences, ses ressources personnelles, ses freins, ses centres d'intérêt
* Mieux comprendre l'impact de son handicap sur son parcours et accepter sa situation
* Identifier et formuler ses limites fonctionnelles et ses besoins spécifiques en termes de compensation, d'adaptation
* Identifier les ressources spécifiques mobilisables dans l'environnement socio-professionnel au regard de sa situation de handicap
* Se repérer et se projeter dans les étapes d'un parcours d'orientation
* Expérimenter l'exploration de nouveaux secteurs et métiers compatibles avec sa situation de handicap
* Construire une suite de parcours réaliste et sécurisé vers un dispositif ou un accompagnement de droit commun pour poursuivre son parcours d'orientation professionnelle et d'accès à l'emploi ou à la formation.

### Contenu de la formation

**Module 1 : accueil, intégration et sécurisation du cadre - 3.5h  
Module 2 : positionnement renforcé et sécurisation du parcours - 12.5h**

* Entretien diagnostic : appréhender le parcours et la situation, identifier les besoins et les attentes
* Ateliers de positionnement sur les compétences, les aptitudes, les besoins liés à la compensation des restrictions liés au handicap, liés à la levée des freins
* Entretien de contractualisation : formaliser un parcours de formation adapté au regard des positionnements

**Module 3 : développement de son autonomie numérique pour le parcours d'orientation (option) - 14h  
Module 4 : remobilisation, valorisation, confiance et prévention des risques liés à la situation de handicap - 24.5h**

* Exemple d'ateliers : « Soft skills », « Conseil en image personnalisé », « Renforcer la confiance en soi »,…

**Module 5 : capacités à s'orienter - 7h**

* Se repérer dans les étapes d'une démarche d'orientation – Identifier et utiliser les outils et ressources numériques utiles

**Module 6 : mieux se connaître pour construire un projet compatible avec sa situation de handicap - 21.5h**

* Identifier ses compétences, capacités et limites fonctionnelles, ses centres d'intérêt, ses sources de motivation
* Mieux comprendre les impacts du handicap sur le parcours professionnel pour orienter son projet
* Apprendre à parler de soi, de sa situation de handicap et à valoriser ses atouts
* Entretien de bilan intermédiaire

 **Module 7 : handicap, environnement et ressources mobilisables - 21h**

* Identifier les ressources et dispositifs mobilisables en lien avec sa situation de handicap
* Mieux comprendre l'environnement socio professionnel
* Rechercher des informations et les analyser

 **Module 8 : identification de pistes professionnelles compatibles avec son handicap - 21h**

* Explorer concrètement des métiers compatibles avec sa situation de handicap
* Déconstruire ses préjugés sur les secteurs / métiers
* Confronter ses 1ères pistes professionnelles

 **Module 9 : se projeter et sécuriser la suite de son parcours - 15h**

* Formaliser son plan de suite de parcours réaliste et sécurisé avec les points de vigilance et préconisations en lien avec la situation de handicap
* Entretien de bilan de parcours