Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Les préinscriptions se font tout au long de l'année auprès du responsable de la structure. Les inscriptions définitives pour la rentrée suivante ont lieu vers le mois de mai ou de juin, après que la commission d'attribution des places s'est réunie.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo open, Tu open, We open, Th open, Fr open, Sa open, Su open
Adresse : 42 Rue Le Peletier , 75009 Paris

## Accueil des enfants en situation d’handicap

La structure ne dispose pas d'agrément spécifique mais à travers la mise en place par l'association Crescendo de la ""PLATEFORME D'ACCOMPAGNEMENT ENFANCE ET HANDICAP"" nous visons à améliorer et favoriser l'inclusion des enfants en situation de handicap et/ou présentant un retard de développement psychomoteur dans nos EAJE.

## Le projet pédagogique :

La crèche accueille 35 enfants âgés de 2,5 mois à 3 ans et leurs familles en 2 lieux bien distincts. Au 2ème étage de l'immeuble sont accueillis 22 enfants (10 bébés et 12 moyens) répartis en 2 sections et au pavillon situé au rez de chaussée, 13 enfants ayant acquis correctement la marche y sont accueillis. Section des bébés : 10 enfants Section des moyens : 12 enfants Section enfants qui marchent : 13 enfants L'établissement des Globe Trotteurs accueille des enfants entre 4 à 5 jours par semaine. Pour la période du 1er janvier 2017 au 31 décembre 2017, les montants ont été fixés, par la Cnaf, à : ressources mensuelles plancher : 674,32 € ressources mensuelles plafond : 4 864,89 €
Présentation de son projet :Une mobilisation importante de l'équipe s'est faite autour de valeurs institutionnelles comme : Le respect de l'autre et de soi : il s'agit de lui apprendre à attendre son tour, respecter les règles, lui donner un cadre lors des activités, veiller à la sécurité de chacun, encourager à apporter ses idées sans les imposer, considérer tous les moments de la journée comme importants. L'apprentissage de l'autonomie : l'équipe se mobilise afin de prendre le temps d'effectuer les gestes comme les soins, l'habillage, la remise en place des objets avec des repères spatio-temporels stables et évoluant tout au long de l'année grâce à l'observation. L'aide à l'enfant pour devenir maître de son développement : nous mettons en place des activités créatrices et sensorimotrices. L'équipe mène un travail approfondi d'observation qui, une fois écrit, est partagé en réunions hebdomadaires et soumis à l'ensemble des professionnels. Cette mise en commun d'observations permet d'avoir un même regard sur une situation parfois difficile et de trouver ensemble une même action à mettre en place. Pour cela, les activités proposées au quotidien sont variées : Arts plastiques, modelage : pâte à sel, pâte à modeler, jeux de construction et d'encastrement, cubes, légo et puzzles, danse, musique, activités motrices, etc.