Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement admet les résidents de Lille Lomme Hellemmes
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo 08:00-17:30 open, Tu 08:00-17:30 open, We open, Th 08:00-17:30 open, Fr 08:00-17:30 open, Sa open, Su open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 27 Rue Jean Jaurés (Lille) , 59000 Lille
Modalités de mobilisation : Mairie de Lille et Site internet https://mesdémarches.lille.fr

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Pour l’enfant en situation de handicap , il s’agit de répondre aux besoins fondamentaux (affectifs, sociaux, moteurs, ...) .

Afin de répondre à l’ensemble des besoins de l’enfant la place du parent est fondamentale.

Il est essentiel de construire, lors du premier accueil , une relation de collaboration en vue du bien-être de l’enfant.

Le premier rendez-vous sera l’occasion d’échanger sur l’enfant, ses besoins, ses habitudes et de prendre connaissance du handicap et/ou de la maladie de l’enfant.

## Le projet pédagogique :

Le projet éducatif traduit les valeurs et engagements de nos crèches municipales, il est commun à l’ensemble de nos structures et respecte les 10 engagements de la charte nationale de l’accueil du jeune enfant.
Afin de garantir un accueil dans la bienveillance et la bientraitance, c’est-à-dire, dans le respect des besoins physiologiques, psychomoteurs, cognitifs et psychologiques des enfants dans leur individualité, le projet éducatif s'articule autour de la bienveillance et de la bientraitance.
L'aménagement des espaces évolue au cours de l‘année pour : optimiser l'espace dédié aux enfants,proposer les jeux et activités selon la pédagogie Pickler Loczy, en itinérance ludique, en sécurité, en respectant le besoin de chaque enfant, améliorer l'organisation au moment des repas, permettre une circulation plus fluide, notamment au moment des transitions, assurer la sécurité physique des enfants tout au long de la journée, en permettant le regroupement des enfants, mais aussi, de pouvoir les isoler au besoin en fonction des ateliers proposés.
MICHOU, la mascotte de Trévise, va accompagner les enfants tout au long de la journée, du temps chanson, au temps repas, à la sieste, au goûter …
Des activités créatives, telles que peinture, crayonnage, gommettes, pâte à modeler, pâte à sel, cuisine, manipulation, transvasement, mais encore des jeux d’imitation, déguisement, ou jeux symboliques sont proposées aux enfants.
Les activités auront lieu sous forme d’activités dirigées ou libres, tout en étant vigilent au besoin des enfants, et selon leur envie.Un partenariat avec l’ARRE, nous permet de proposer aux familles des animations à thèmes : « l’impact des écrans », ou encore « les limites à la maison », élaborées et présentées par les « mamans chercheurs, permettant des échanges entre parents.
La barrière de la langue complexifie parfois les échanges, il faut parfois user de créativité pour se comprendre mais c'est possible. L'aide d'autres parents permet de se comprendre.