Visa Savoirs numériques
Type de service : formation
Thématiques : trouver un emploi : suivre ses candidatures et relancer les employeurs, preparer sa candidature : organiser ses demarches de recherche demploi, numerique : maitriser les fondamentaux du numerique, choisir un metier : confirmer son choix de metier
Publics : tous publics
Précisions sur les publics : Les publics cibles pour les Visas sont des publics eloignes de la formation, qui ont ete exclus du systeme educatif traditionnel ou qui n ont pas eu acces a des d apprentissages structurees, des publics confrontes a des difficultes[...]
Conditions d'accès : Toute personne de plus de 16 ans est eligible. Nous sommes attentifs a leur volonte de s engager dans un parcours d insertion professionnelle et a leur besoin d apprentissage des savoirs de base. Meme si des adaptations sont possibles la disponibilite reste importante et fait partie de nos prerequis. Les visas sont des formations adaptables mais demandent tout de meme une disponibilite sur les temps prevus
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 14 Boulevard Preuilly , 37000 Tours

### Objectif de la formation

Les objectifs de la formation Visa savoirs pro numérique peuvent varier en fonction des besoins et des objectifs individuels : Maitriser les pratiques du numérique essentielles dans un environnement professionnel - Maitriser les fonctionnalités avancées des logiciels bureautiques et numérique (messagerie, internet). Favoriser l'insertion professionnelle ou le retour à l'emploi - Favoriser l'autonomie - consolider son projet professionnel - favoriser l'accès à des formations - S'approprier les savoir-faire et savoir-être dans un milieu professionnel etc. Des adaptations sont possibles mais l'objectif final reste le développement des compétences numériques. Ces objectifs sont définis au démarrage de la formation pour chaque personne afin d'adapter au mieux la formation à suivre. L'accompagnement proposé permet de suivre l'évolution de chacun et de surmonter les difficultés rencontrées pour atteindre ses objectifs. Un Plan d'action individuel (PAI) est coconstruit afin d'atteindre les objectifs personnels, soutenus par un accompagnement pédagogique en aidant la personne à structurer son parcours de formation, par un accompagnement social en aidant la personne à surmonter les obstacles qui peuvent se présenter sur son chemin, par un accompagnement professionnel en l'aidant à définir ses objectifs professionnels. Ces objectifs sont formalisés pour chacun dans leur PAI aussi bien à court terme (objectifs de sortie de formation), qu'à long terme (parcours défini pour atteindre l'objectif final).

### Contenu de la formation

PHASE 1 Positionnement Pour Tous - Présentation de l'AFPP, des intervenants, du référent de parcours Présenter la formation : contenu de formation, objectifs, déroulement, moyens pédagogiques Connaître la situation personnelle et administrative du stagiaire. Identifier avec le stagiaire ses compétences, ses connaissances, et ses expériences. Mesurer le niveau de compétences et prendre en compte l'évaluation préalable des acquis. Individualisation du parcours en fonction des besoins - 1 hOPTION 1 : Savoirs numériques, découverte de l'outil informatique Identifier et accéder aux outils son environnement numérique - Connaître les fonctions de base d'un ordinateur et les différents périphériques associés (imprimante, scanneurs, enceinte...) Savoir créer/modifier/déplacer des dossiers, organiser les dossiers Savoir différencier le système d'exploitation des autres logiciels. Accéder à la session de travail - 4 hOPTION 1 : Savoirs numériques, découverte de l'outil informatique Utiliser les fonctions simples d'un logiciel de traitement de texte. - Connaitre les fonctions de l'onglet « Accueil » de Word/ traitement texte Libr'office: Maitriser le clavier : majuscule/minuscule, accent... Saisir et modifier un texte simple Utiliser les différentes fonctions de mise en forme (police, taille, justification, couleurs...) Insérer une photo/image Créer, enregistrer, déplacer un fichier Imprimer un document Transformer en PDF pour transfert/ insertion sur une plateforme - 7 hOPTION 1 : Savoirs numériques, découverte de l'outil informatique Utiliser les fonctions simples d'un logiciel de traitement de texte. - Connaître et utiliser les fonctions de l'onglet « Insertion » de Word/Libr'office Ajouter un tableau Insérer une image à partir de la bibliothèque d'images Insérer une image à partir de sources en ligne - 7 hOPTION 1 : Savoirs numériques, découverte de l'outil informatique Utiliser les fonctions simples des logiciels bureautiques - Tableur - Connaitre et utiliser les fonctions de base d'Excel/Tableaur Libr'office Savoir calculer simplement et rapidement avec un tableur Savoir utiliser l'icône de la somme automatique, et les opérations classiques (- / \*) . Utiliser les outils rapides de recopie de formule (incrémentation des séries) Créer une base de données : principe de base Filtrer/trier des données - 7 hOPTION 1 : Savoirs numériques, découverte de l'outil informatique.