Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Cet établissement admet les résidents de Lille Lomme Hellemmes
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 124 Rue Jean Prouvé , 59000 Lille
Modalités de mobilisation : Mairie de Lille et Site internet https://mesdémarches.lille.fr

## Accueil des enfants en situation d’handicap

Pour l’enfant en situation de handicap , il s’agit de répondre aux besoins fondamentaux (affectifs, sociaux, moteurs, ...) .

Afin de répondre à l’ensemble des besoins de l’enfant la place du parent est fondamentale.

Il est  essentiel de construire, lors du premier accueil , une relation de collaboration en vue du bien-être de l’enfant.

Le premier rendez-vous sera l’occasion d’échanger sur l’enfant, ses besoins, ses habitudes et de prendre connaissance du handicap et/ou de la maladie de l’enfant.

## Le projet pédagogique :

Le projet éducatif traduit les valeurs et engagements de nos crèches municipales, il est commun à l’ensemble de nos structures et respecte les 10 engagements de la charte nationale de l’accueil du jeune enfant.La question du stéréotype de genre, des discriminations, « c’est quelque chose que l’on travaille déjà (jouets, place des papas…).
Plusieurs fédérations de l’Acepp ont ainsi lancé, depuis quelques années des malettes, dont le contenu sert de support pour animer des temps de formation de professionnels et des temps parents/pros », détaille Claire Gougeon de l’Acepp.
Il est aussi possible d’agir directement sur les coins-jeux, en les réorganisant et/ou en les rebaptisant. Ainsi, Valentine Milcent de E2S Scop Petite Enfance, adhérent d’Accent petite enfance, a expliqué lors de la signature de la charte :
Au sein de nos crèches, on essaie de reféfinir les espaces symboliques. La dînette est devenue le restaurant, le garage est devenu l’atelier.
La réflexion porte sur l’aménagement de l’espace afin que les coins “cuisine” côtoient les coins ”bricolage”, le choix des couleurs en évitant la confrontation binaire du rose et du bleu, le choix des jouets en proposant notamment des jeux coopératifs, des déguisements métiers mixtes et enfin en choisissant des livres jeunesse qui permettent d’aborder la question des stéréotypes de manière critique. ».
Pour créer du lien avec les familles,nous avons décidé de mettre en place différents événements auxquels ils sont invités à participer : accueils café ; ateliers parents enfants (ateliers lecture, jardinage, créatif…) ; matinées portes ouvertes ; sorties ; bibliothèque partagée. Nous organisons également des événements festifs : fête de fin d’année, fête de noël.