Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Dans l'attribution des places de crèche, la priorité est donnée aux entreprises, associations, collectivités ou institutions qui ont réservé une ou plusieurs places de crèche à l'année pour les enfants de leurs collaborateurs.
La directrice des RH ou l'assistante sociale de l'organisme réservataire communique la liste des parents à inscrire.
Puis, en fonction des places disponibles, les demandes des particuliers peuvent être prises en compte.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 06:30-20:00 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 15 boulevard blaise doumerc , 82000 Montauban
Modalités de mobilisation : Lors de l'inscription de l'enfant, il est remis aux parents : dossier d'inscription + liste des documents à founir + réglement intérieur + projet pédagogique + liste du trousseau nécessaire.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

La structure accueille les enfants en situation de handicap.

Le référent santé (infirmière) intervient dans la prise en charge des enfants porteurs de handicap ou atteints de maladie chronique nécessitant une prise en charge spécifique. Elle organise aussi des rencontres quand le besoin s'en fait ressortir avec les parents et la directrice pour établir un projet d'accueil individualisé (PAI). Elle fait alors intervenir le médecin de famille.

## Le projet pédagogique :

Descriptif de la structure :
250 m² de surface d'accueil terrasse couverte, jardin, parking
Présentation de son projet :
Accueil des enfants de 2 mois 1/2 à 4 ans
Les deux crèches ont pour objectifs de :
- Répondre de manière adaptée aux besoins et demandes de l'enfant, dans un climat de sécurité affective et physique ;
- Assurer le bien-être de l'enfant dans le souci d'un développement global, harmonieux par des soins et un accompagnement individualisé ;
- Respecter le rythme de développement propre de chaque enfant ;
- Soutenir l'enfant dans la reconnaissance de ses émotions ;
- Encourager son autonomie en s'appuyant sur ses ressources personnelles et ses compétences ;
- Favoriser l'éveil et la créativité de l'enfant ;
- Assurer une sociabilisation en douceur qui pour les plus grands prépare à l'entrée en école maternelle ;
- Aider à la séparation parents-enfants ;
- Participer à l'éducation de l'enfant en respectant la place des parents ;
- Favoriser les échanges avec les familles dans un souci d'établir une relation de confiance.