Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : L'enfant doit être a jour dans ses vaccins.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 119 Rue Olympe de Gouges , 45300 Pithiviers
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscriptions se font sur le site de la micro crèche En Compagnie Des Cherubins. Une fois la pré-inscription effectuée, nous organiserons un rendez vous afin de pouvoir se rencontrer. Cette rencontre permettera une visite des lieux et des explications en rapport avec le fonctionnement de la structure ainsi que du projet pédagogique.

## Le projet pédagogique :

La micro crèche en compagnie des cherubins respecte les besoins, les rythmes et les rituels de chacun, mettant en valeur la singularité de chaque famille, tout en promouvant l’éveil, la socialisation et l’autonomie de l’enfant, tout cela toujours dans une sécurité affective. Le personnel s’efforcera de rendre chaque enfant unique dans un milieu collectif.
Le besoin de sécurité affective
L’enfant doit se sentir à l’aise, en confiance avec les adultes qui l’entourent dans les différents lieux de vie (activités, change…) tout en ayant des repères plus personnels (son lit, son casier…).
Le besoin d’espace
L’enfant doit pouvoir jouer et se mouvoir librement sans risques. Pour ce faire, les locaux sont aménagés et réaménagés en fonction des besoins. De plus le contact de l’enfant avec son environnement est favorisé par des sorties quotidiennes en toutes saisons.
Le besoin d’autonomie
Tout enfant doit se sentir libre de choisir suivant ses affinités et ses goûts, ses copains, ses jeux, ses activités. L’enfant apprend progressivement à faire seul.
e besoin de socialisation
L’enfant découvre la vie avec l’autre, les autres. L’apprentissage au début peut être maladroit mais peu à peu il s’approprie le langage. L’adulte devient médiateur de la communication tout en posant les règles et les limites.