Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : .Cet établissement accueille l'enfant de l'issue du congé maternité jusqu'à trois ans révolus. Les familles doivent être domiciliées à Vence, des dérogations peuvent être accordées pour des raison médicales ou sur demande des services sociaux après avis du médecin attaché à l'établissement. La priorité est donnée aux enfants de parents actifs ou engagés dans un parcours d'insertion sociale et professionnelle.
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 805 Avenue Rhin et Danube , 06140 Vence
Modalités de mobilisation : Les demandes d'inscriptions s'effectuent au guichet unique de la villle de Vence.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

.L'accueil des enfants en situation de handicap ou atteint d'une maladie chronique fait l'objet d'une consertation entre la Direction de l'établissement, le médecin de crèche et le médecin traitant avec la mise en place de Protocole d'Accueil Individualisé (P.A.I)

## Le projet pédagogique :

La crèche Véga accueille les enfants de 2 mois et demi à 3 ans et leur Famille sur le territoire Vençois. Les grandes orientations du Projet Educatif De Territoire impulsent les missions éducatives de notre structure dans le respect de chaque famille en facilitant l’intégration de l’enfant dans le monde qui l’entoure
Le projet pédagogique de l’établissement comporte trois axes principaux : la bien-traitance, le développement du langage et l’accompagnement à la parentalité.
Les valeurs bienveillantes de l’ensemble des professionnelles des services constituent la culture identitaire de l’établissement qui évolue à travers des analyses régulières de pratiques.
Le « prendre soin » de l’enfant dans l’individualisation de la relation est l’un des principes de la bientraitance. Les rythmes et l’identité de chacun sont respectés dans tous les temps de la journée.
Lors des activités, la motricité libre et le mouvement auto induit dans chaque temps d’éveil sont privilégiés afin de permettre à tous les enfants de ne pas être en difficultés dans des postures contraignantes et de participer s’ils en éprouvent le besoin. C’est aussi l’enfant qui décidera de la fin de son atelier. Son évolution est facilitée par le « laisser faire » qui lui donne la possibilité de trouver sa propre compétence à un moment donné.
L’aménagement des espaces privilégie l’exploration et permet à l’enfant de prendre ainsi conscience de son environnement. Il est guidé vers l’autonomie et chacune de ses actions est valorisée et encouragée par l’adulte pour le rendre acteur de son quotidien.