Garde et accueil des enfants,  À Vocation d’Insertion Professionnelle
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : Il est impératif d'habiter le territoire, soit sur l'une des 5 communes indiquées ci-dessous. Toutes les demandes passent par une commission d'admission où les dossiers sont étudiés selon un nombre de points attribué et de manière anonyme.
En plus du critère de territoire, le QF de la famille et d'autres éléments médico-sociaux, de souplesse ou non dans les besoins d'accueil, de plannings atypiques, etc.... sont également pris en compte.
Pour une entrée au mois de :
- septembre, octobre, novembre : présentation du dossier au mois de MAI
- décembre, janvier, février, mars : présentation du dossier au mois d'OCTOBRE
- avril, mai, juin, juillet : présentation du dossier au mois de JANVIER
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 46 Rue Emile Faure , 38370 Saint-Clair-du-Rhône
Modalités de mobilisation : Pour toute demande de renseignements pour un besoin d'accueil ou de pré-inscription en commission d'admission : prendre contact avec lePOINT ACCUEIL FAMILLES04.27.69.82.63 / paf@mairie-stclairdurhone.com

## À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les **crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP)** ont une double mission :

- Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
- Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

## Accueil des enfants en situation d’handicap

La structure accueille des enfants porteurs d'un handicap compatible avec la vie en collectivité. Dans le cadre de l'accueil d'enfants en situation de handicap, notre pédagogie ne change pas. L'accompagnement proposé est le même que pour chaque enfant. Nous adaptons simplement nos postures et nos pratiques en fonction de sa pathologie pour respecter son rythme, ses compétences, sans le mettre en échec mais en l'aidant à grandir au quotidien au sein du groupe avec ses pairs.

## Le projet pédagogique :

Descriptif de la structure :
Agrément de 36 places / fonctionnement en deux groupes d'interâges.
Possibilité d'accueils régulier/régulier atypique, occasionnel ou d'urgence selon les besoins des familles habitant les communes de St Clair du Rhône, Les Roches de Condrieu, Clonas sur Varèze, St Alban du Rhône et St Prim.
Présentation de son projet:
L'enfant étant libre de son exploration entre nos murs et maître de son évolution motrice, il expérimente et teste selon ses envies. Ainsi, il développe ses compétences, ses connaissances et ses capacités en étant acteur de son évolution au sein du monde dans lequel il grandit. La présence de l'adulte, le respect de l'individualité de l'enfant, de son rythme et de ses besoins, lui assurent la cadre sécurisé et les repères nécessaires à l'acquisition de son autonomie.
L'équipe étant sensible à la question environnementale et inscrite dans une démarche d'obtention d'un éco-label pour l'établissement : l'innovation au quotidien tant dans les activités proposées que les protocoles en place favorisent la découverte de la nature et de l'écologie dès le plus jeune âge!