Garde et accueil des enfants
Type de service : accompagnement
Thématiques : famille : garde denfants
Publics : familles
Frais : payant
Précisions sur les frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Conditions d'accès : L'accueil est réservé aux familles résidentes sur le territoire du Val d’Ille Aubigné selon les critères d'attribution : Famille connaissant une situation de handicap ou un problème de santé ; aux horaire ; Fratrie gémellaire ; Horaires atypiques ; Problématique d’emploi ; Famille monoparentale ; Fratrie déjà dans la structure.
Vaccins obligatoires
Modes d'accueil : en presentiel
Horaires d'accueil : Mo-Fr 07:30-18:30 open; Aug closed; Dec 25-Jan 1 closed
Adresse : 4 Rue Alain Colas , 35520 Melesse
Modalités de mobilisation : Préinscription sur le "portail famille", accessible depuis le site www.valdille-aubigne.fr. Pour les demandes d'accueils d'urgence, contacter le RIPAME.

## Accueil des enfants en situation d’handicap

L'accueil d'un enfant porteur de handicap ou de maladie chronique se fera selon un Projet d'Accueil Individualisé réalisé en partenariat avec la famille, le médecin de la crèche, la directrice et l'équipe. Les besoins spécifiques de l'enfant sont évalués afin de prévoir les dispositions nécessaires à un accueil ajusté. Une bonne prise en charge de l'enfant se fera par un travail accru de communication envers tous les membres de l'équipe et une étroite collaboration de tous les partenaires.

## Le projet pédagogique :

La micro-crèche MELI MALO s'inscrit dans un réseau d'accueil qui comprend 4 établissements. Les objectifs visés par la CCVIA et les axes du projet pédagogiques sont les suivants :
1. Accessibilité à tous sans discrimination en adéquation avec les besoins du territoire
2. Accueil de la diversité et du handicap
3. Répondre aux besoins des familles :
- Reconnaître et garantir l’identité familiale
- Soutien à la parentalité
4. Instaurer un relationnel adapté et distancié
- Avoir une communication bienveillante
5. Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant : Promouvoir un accueil de qualité en respectant le rythme de l’enfant
6. Favoriser l’épanouissement et ledéveloppement de l’enfant par le jeu, l'expression et la créativité.