S'Engager Vers l'Emploi DOUAI
Type de service : formation
Thématiques : famille : soutien a la parentalite et a leducation, lecture ecriture calcul : maitriser le calcul, lecture ecriture calcul : maitriser le francais, mobilite : preparer un permis, numerique : maitriser les fondamentaux du numerique, preparer sa candidature : valoriser ses competences, se former : trouver sa formation
Publics : actifs, beneficiaires des minimas sociaux, demandeurs emploi, femmes, jeunes, personnes en situation de handicap
Précisions sur les publics : Demandeur d’emploi bénéficiaire des minimas sociaux, Demandeur d’emploi non indemnisé, Demandeur d’emploi en contrat aidé, Adhérent au Contrat de Sécurisation professionnelle (CSP), Bénéficiaires de l'Allocation de Solidarité Spécifique (ASS), Bénéficiaire de l'Allocation Adulte Handicapé (AAH), Public en recherche d'emploi sur secteur prioritaire, Stagiaire de la formation professionnelle, Personnes en situation de handicap, Jeune de 16 à 29 ans, Demandeur d'emploi indemnisé, Femmes, Bénéficiaire de l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés (RQTH, AAH, invalidité...)
Frais : gratuit
Modes d'accueil : en presentiel
Adresse : 13 Rue du Pont à l’Herbe , 59500 Douai

**Travailler un projet professionnel réaliste et réalisable, en tenant compte de ses acquis, des compétences validées et de celles nécessaires pour atteindre les objectifs fixés**

**Accompagner le stagiaire à construire un plan d’action :**

- **La préparation à l’accès direct à l’emploi ;**

- **La préparation aux contrats en alternance ;**

- **La préparation à l’accès à l’emploi via une formation qualifiante/ certifiante.**

**En centre : minimum de 70 heures et maximum de 840 heures.**

**Le parcours moyen étant de 650h en centre**

**En situation professionnelle : 280 heures, dont au moins 175 heures de stage en entreprise.**

**Le reste d’heures pourront être effectuées sur des plateaux techniques d’organismes de formation/CFA ou en entreprise.**

**Rythme de la formation : temps plein – le temps partiel sera possible notamment pour les publics en situation d’handicap.**