Initiation à la robotique

A travers un atelier de 2 heures, les jeunes découvriront la robotique, en balayant histoire de la pratique, notions clés, composants, puis s'initierons à la programmation.

Les usages numériques dématérialisés peuvent apparaître désincarnés et, de ce fait, difficiles à appréhender par les enfants et adolescents. Parce qu’elles permettent d’expérimenter en situation d’influence de ces données sur le monde physique, les activités robotiques sont d’excellentes portes d’entrée pour accompagner les enfants et les adolescents dans leur éducation numérique. À travers la construction et l’utilisation de robots, ils comprennent comment sont construites les machines qui nous entourent et, à travers leur programmation, comment les algorithmes peuvent influencer notre quotidien. Via cet atelier de 2h avec le robot Thymio, les enfants pourront découvrir l’histoire de la robotique, pourquoi les robots ont été construits et comment ils fonctionnent ; ils pourront manipuler le robot et ses différents programmes, et comprendre le lien entre composants et programmation ; enfin, ils pourront s’initier à la programmation via des challenges successifs se clôturant par une course effrénée.

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences numériques
Publics concernés : Primaire (6 - 11 ans),Collège (11 - 15 ans),Lycée (15 - 18 ans)
Public spécifique : Scolaires
Tranche d'âge : 8-18
Dates et horaires : mercredi 9 octobre 2019 - 15h30 à 17h30
Conditions : Sur inscription, gratuit, priorité aux jeunes adhérents de l'Association
Inscription nécessaire : Oui
Lieu : Association TUCSS
Adresse : 122 rue Pierre Chaumeil 19100 BRIVE la Gaillarde
Ville : Brive-la-Gaillarde (Corrèze, Nouvelle-Aquitaine)
Organisateur : Association Tujac Culturel Social et Sportif (TUCSS) - Jeannine ROCHE
Partenaire : 0
Animateurs : Sarah GOURVIL, chargée de projets éducation jeunesse numérique à la Ligue de l'enseignement Nouvelle Aquitaine
Référent scientifique : La Ligue de l'enseignement a conçu ses modules d'ateliers en concertation avec un expert de la robotique éducative (Stéphane Brunel, maître de conférence à l'Université de Bordeaux)
Unité de recherche : Laboratoire IMS-UMR 5218 CNRS Bordeaux
Orientation et axes transversaux : Egalité femmes / hommes,Histoire des sciences et des techniques,Enjeux de société, débat & controverses,Culture technique, industrielle et innovation
Mots clés : jeune,robotique,programmation,intelligence artificielle