Bac à sable en réalité augmentée

Comment se modèlent les reliefs ? Venez explorer la fabrique des paysages, des rivières à l'érosion des montagnes avec un bac à sable en réalité augmentée.

Comment se modèlent les reliefs ? Venez explorer la fabrique des paysages, des rivières à l'érosion des montagnes avec un bac à sable en réalité augmentée.

Photo du dispositif (SimSandbox by the Seattle Design Nerds based on the open source S(AR)ndbox by OliverKreylos) -photodeTrevorSykstra(LicenceCC BY-NC-SA 2.0).

Pour aller plus loin: https://www.youtube.com/watch?v=BNJVXOMyZ8w http://idav.ucdavis.edu/~okreylos/ResDev/SARndbox/ http://fablabo.net/wiki/Bac_%C3%A0\_sable\_en\_r%C3%A9alit%C3%A9\_augment%C3%A 9e

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences de l'environnement (agronomie, écologie, développement durable),Sciences de la Terre et de l'univers, de l'espace
Publics concernés : Primaire (6 - 11 ans),Collège (11 - 15 ans),Lycée (15 - 18 ans),Etudiants (18 - 25 ans),Actifs,Seniors
Public spécifique : Scolaires
Tranche d'âge : 6-99
Accessibilité : handicap moteur,handicap psychique
Dates et horaires : jeudi 10 octobre - 09h00 à 17h00
Conditions : sur inscription
Inscription nécessaire : Oui
Lieu : Technopôle de l'Arbois
Adresse : Technopôle de l'Environnement Arbois Méditerranée, Avenue Louis Philibert, 13290 Aix-en-Provence - 13090
Ville : Aix-en-Provence (Bouches-du-Rhône, Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Organisateur : CEREGE/OSU Pythéas
Partenaire : CEREGE/OSU Institut Pythéas
Animateurs : Vladimir Vidal, Vincent Godard, Martin Tétard
Référent scientifique : Evaluation par Conseil Scientifique
Unité de recherche : UMR7330, CEREGE, AIx en Provence,UMR 7263 CNRS, IMBE, Aix en Provence,UMR 7376, LCE Marseille,en cours
Orientation et axes transversaux : Orientation nationale,Orientation régionale,Egalité femmes / hommes,Changement climatique et développement durable,Europe & international,Histoire des sciences et des techniques,Enjeux de société, débat & controverses,Culture technique, industrielle et innovation,Projets de médiation innovante
Mots clés : Ecologie,Agronomie,Développement durable,énergie,Océanographie,Sciences de la Terre