Le temps est-il le même pour tous ? Comparaison de cycles de vie (plantes, animaux) et frise du temps [grand public]

Appréhender la notion de temps de génération en reconstituant en photo des cycles de vie et en les positionnant sur une flèche du temps.

A partir de photos, chacun les classera pour reconstituer le cycle de vie d’espèces. Ensuite il essaiera de les positionner sur une flèche du temps (jour, semaine, mois, année). Ceci permet d’appréhender la notion de temps de génération variable et de comprendre que les différentes phases prennent un temps très variable selon les espèces. Nous aborderons en 4 à 5 photos les cycles de vie d’insectes (papillon et hanneton), amphibien (crapaud commun), vertébré (éléphant et souris), plante (chêne pubescent et pissenlit).

Pour le grand public samedi et dimanche, cette animation sera complétée par des illustrations à l’échelle des écosystèmes, paysage, évolution du vivant et de climat et comparés avec les temps de l’évolution et des décisions humaines (notamment politiques).

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences de la vie et de la santé
Publics concernés : Primaire (6 - 11 ans),Collège (11 - 15 ans),Lycée (15 - 18 ans),Etudiants (18 - 25 ans),Familles,Actifs,Seniors
Tranche d'âge : 7-99
Dates et horaires : samedi 5 octobre - 10h00 à 18h00
dimanche 6 octobre - 10h00 à 18h00
Conditions : Entrée libre
Inscription nécessaire : Non
Lieu : Village des sciences de Aix-en Provence
Adresse : parc saint mitre - 13090 - Aix-en-Provence
Ville : Aix-en-Provence (Bouches-du-Rhône, Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Organisateur : IRSTEA
Partenaire : Museum d'Histoire Naturelle d'Aix-en-Provence, coordinateur du Village d'Aix
Unité de recherche : RECOVER Risques, ECOsystèmes, Vulnérabilité, Environnement, Résilience, Aix-en-Provence
Orientation et axes transversaux : Histoire des sciences et des techniques
Mots clés : temps,cycle de vie,insecte,vertébré,amphibien,plante