Tracés de ballons de rugby

Atelier

Le but de l’atelier est de tracer des ballons de rugby à l’échelle dans la cour, en utilisant la méthode du jardinier.

Dans une première séance, on mesure les ballons et on observe les propriétés de proportionnalité entre les axes. Puis on apprend à utiliser la méthode du jardinier.

→ pour des classes qui ont déjà vu le théorème de Pythagore, on peut questionner les rapports entre distance focale grand axe et petit axe par le calcul.

→ pour des classes avant ce théorème, on va tâtonner grâce à de nombreux tracés et mesures « en grand dans la cour » afin de tracer une ellipse qui se rapproche le plus de l’agrandissement d’un ballon.

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences exactes (maths, physique, chimie)
Publics concernés : Primaire (6 - 11 ans),Collège (11 - 15 ans)
Public spécifique : Scolaires
Tranche d'âge : 9-12
Dates et horaires : jeudi 10 octobre 2019 - 09h00 à 12h00
jeudi 10 octobre 2019 - 14h00 à 17h00
Conditions : Sur inscription
Inscription nécessaire : Oui
Lieu : Lycée Emile Peytavin
Adresse : Avenue du 11 Novembre, 48000 Mende
Ville : Mende (Lozère, Occitanie)
Organisateur : Univesité de Montpellier, Instituts IREM et IMAG
Animateurs : Anne CORTELLA (Maître de conférences Université de Montpellier, Directrice de l’IREM de Montpellier).
Orientation et axes transversaux : Orientation nationale