La recherche au Centre de Biologie Intégrative : Portes ouvertes & Animations (COMPLET)

Le projet consiste à accueillir 4 classes de Lycéens au laboratoire et de leur faire découvrir nos recherches avec des ateliers sur les organismes modèles, l'ADN, la cognition et la microscopie.

Le projet consiste à accueillir 4 classes de lycéens de la région au laboratoire et de leur faire découvrir nos recherches avec des ateliers sur les organismes modèles et la microscopie photonique. Deux classes le matin de 9h30 à 12h30 et deux classes de 13h30 à 16h30. La demi journée de visite de la classe (3 heures) s'organise de façon schématique: Accueil et introduction par notre directrice Fabienne Pituello puis pour le Centre de Biologie du Développement par exemple : Constitution de 5 groupes de x élèves (en fonction de la classe) qui tournent sur 6 « ateliers découverte » différents (1h par atelier; 2 ateliers /groupe) :

**1\. Confocal Microscopie :** Plateforme LITC (Brice Ronsin, Philippe Cochard & Stéphanie Bosch)

**2\. Modèle Drosophile :** présentation du cycle de vie de la drosophile et introduction à sa génétique (présentation de mutants): Hélène Chanut, Nathalie Vanzo & Adeline Payet.

**3\. Modèle Poulet :** présentation du cycle de vie du poulet et de son développement précoce avec une expérience d’électroporation de molécule fluorescente : Bertrand Benazeraf & Eric Agius

**4\. Modèle Poisson zèbre :** présentation du cycle de vie des modèles aquatiques (le poisson zèbre et le xénope) et de la neurogenèse avec une expérience de transgenèse: Aurore Anton, Alexandre Clouet, Myriam Roussigné, Cathy Danesin, Clair Chaigne, Caroline Halluin, Aurore Laire, Isabelle Néant & Julie Batut

**5\. Culture cellulaire :** présentation du modèle de culture cellulaire avec une introduction au cycle cellulaire et au rôle des microtubules : Laurence Haren & Thierry Gilbert

**6\. Souris :** présentation du modèle murin avec transgenèse et présentation de la neurogenèse corticale : Christophe Audouard, Mélanie Roussat & Sophie Bel-Vialar

Enfin une heure sera consacrée à la discussion avec les étudiants en Master et thèse. Les élèves sont répartis en 3 groupes et discutent avec les étudiants sur leur sujet de Master ou de thèse. Cette discussion permet aux élèves de prendre conscience de la diversité des parcours de nos étudiants.

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences de la vie et de la santé
Publics concernés : Lycée (15 - 18 ans)
Public spécifique : Scolaires
Dates et horaires : jeudi 10 octobre 2019 - 09h30 à 12h30
jeudi 10 octobre 2019 - 13h30 à 16h30
Conditions : Inscription obligatoire auprès de Science Animation  (2 classes le matin et 2 classes l'aprés-midi)
Inscription nécessaire : Oui
Lieu : Centre de Biologie Intégrative - Université Paul Sabatier, Bât 4R3 porte B2,
Adresse : 118 Route de Narbonne, 31300 Toulouse
Ville : Toulouse (Haute-Garonne, Occitanie)
Organisateur : Patricia Siguier, Sophie Bel-Vialar, Christophe Normand, Nadine Puget, Gérard Latil & Julie Batut
Animateurs : Membres du Centre de Biologie Intégrative
Référent scientifique : Les ateliers sont organisés par des chercheurs, ingénieurs, assistants, techniciens et  étudiants du laboratoire qui participent activement à des programmes de recherche nationaux et internationaux.
Unité de recherche : -Centre de Biologie Intégrative (CBI) http://cbi-toulouse.fr qui comprend 5 laboratoires de Toulouse sur le Campus de l’Université Paul Sabatier -Le Laboratoire de Microbiologie et Génétique Moléculaires (LMGM) UMR 5100 -Le Laboratoire de Biologie Moléculaire Eucaryote  et Génétique Moléculaires (LBME) UMR 5099 -Le Laboratoire de Biologie Cellulaire et Moléculaire du Contrôle de la Prolifération (LBCMCP) UMR 5088 -Le Centre de Biologie du Développement (CBD) UMR 5547 -Le Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA) UMR 5169
Mots clés : Recherche,Biologie,Modèle Animal,Microbiologie,Développement,Prolifération,Cognition,Génétique,ADN,Microscopie