DES MICROBES ET DES HOMMES - Scolaires

Découverte des microorganismes (bactéries, levures, virus…) Où sont-ils dans notre quotidien ? Quels sont leurs modes de transmission ? Quelle est la meilleure hygiène des mains pour les limiter ?

Découverte des microorganismes (bactéries, levures, virus…) Où sont-ils dans notre quotidien ? Quels sont leurs modes de transmission ? Quelle est la meilleure hygiène des mains pour les limiter ?

Durée de l'atelier : 1h30 - 1 classe/créneau

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences de la vie et de la santé
Publics concernés : Maternelle (3 - 6 ans),Primaire (6 - 11 ans)
Public spécifique : Scolaires
Tranche d'âge : 4-10
Accessibilité : Handicap moteur
Dates et horaires : lundi 7 octobre 2019 - 09h00 à 10h30
lundi 7 octobre 2019 - 10h30 à 12h00
lundi 7 octobre 2019 - 13h00 à 14h30
lundi 7 octobre 2019 - 14h30 à 16h00
mardi 8 octobre 2019 - 09h00 à 10h30
mardi 8 octobre 2019 - 10h30 à 12h00
mardi 8 octobre 2019 - 13h00 à 14h30
mardi 8 octobre 2019 - 14h30 à 16h00
mercredi 9 octobre 2019 - 09h00 à 10h30
mercredi 9 octobre 2019 - 10h30 à 12h00
mercredi 9 octobre 2019 - 13h00 à 14h30
mercredi 9 octobre 2019 - 14h30 à 16h00
Conditions : sur inscription
Inscription nécessaire : Oui
Lieu : Institut Catholique de Lyon - UCLy - Campus Saint-Paul
Adresse : 10 Place des Archives, 69002 Lyon
Ville : Lyon (Métropole de Lyon, Auvergne-Rhône-Alpes)
Accès : Tram T1 arrêt Suchet
Organisateur : Village des sciences Confluence
Partenaire : Musée des Sciences biologiques du Docteur Mérieux
Animateurs : Sabine BOUDE et Sandrine ANTOINE
Référent scientifique : Ateliers/Conférence réalisés par les experts du musée des sciences biologiques du Docteur Mérieux aidés dans l'animation par les étudiants du Pôle Sciences de l'Institut Catholique de LYON
Unité de recherche : Musée des Sciences biologiques du Docteur Mérieux et les étudiants du Pôle Sciences de l'Institut Catholique de LYON
Mots clés : microorganismes,bactérie,levures,champignons,virus,microscopes