Marre du plastique dans nos mers (scolaires)

stands animés par les élèves qui reçoivent pour les  élèves visiteurs. Mise en evidence  de la presence du plastique dans notre quotidien et sa dangerosité sur les espèces marines et  sur nos vies

*   LISTE DES DIFFERENTS STANDS PROPOSES:

-Comment **fabrique**-t-on **du** **plastique** ? ( c'est pas sorcier " le plastique ça nous emballe ".._.Il faut extraire du pétrole , ressource naturelle qui s'épuise_ )

-Comment peut-on **nettoyer de l'eau polluée** par une marée noire ? ( expérience proposée par la main à la pâte "l 'océan,ma planère ...et moi " ..._Si du pétrole se répand en mer ou sur les côtes , le nettoyage est laborieux, très compliqué en cas de catastrophe naturelle)_

\- Est -il présent **chez nous** ?( affiche présentant , par pièces, toutes sortes d 'objets plastiques utilisés au quotidien dans nos habitations.._.Peut-on imaginer des alternatives au plastique?Serait -il possible de changer nos habitudes?_)

-Est- il présent dans **nos poubelles** ? ( tri ,par matière ,des déchets contenus dans une poubelle d'école... _Beaucoup de plastique à usage unique, partiellement recyclé_ _.Là encore aurions- nous pu l'éviter ou le remplacer ?)_

-Où le retrouve-t-on (1)?(discussions autour de photos présentant des **macrodéchets plastiques** sur nos plages et leurs conséquences sur la faune locale..._Ce plastique entraîné par le vent, les cours d'eau et les courants marins, les pluies , ou abandonné sur les côtes peut tuer les animaux marins : tortues leurrées par les sacs plastiques ,mouette à l'estomac rempli de bouchons de bouteille, animaux prisonniers de filet de pêche,de bague plastique ou autre. )_

-Où le retrouve-t-on (2)? (Reconstution d'une **chaîne alimentaire** de méditerannée à l 'aide de textes , photo d'un échantillon d'eau de mer contenant des **microparticules** de plastique observé à la loupe binoculaire...._Tous les maillons de la chaîne ingurgitent du plastique qui se retrouve dans de grandes concentrations en bout de chaîne et dans nos assiettes_ )

*   Après ces différents ateliers, une mise en commun permettrait de conclure que le plastique est beaucoup trop présent ( cf continent-plastique au nord du pacifique) et qu'il est dangereux pour nos espèces marines et aussi pour nos vies ...

Les élèves pourraient repartir avec un prospectus photocopié "no plastic in my sea " proposant des alternatives accessibles.

Type d'animation : [Evènement ponctuel] Atelier
Thématiques : Sciences de l'environnement (agronomie, écologie, développement durable)
Publics concernés : Primaire (6 - 11 ans)
Public spécifique : Scolaires
Tranche d'âge : 7-11
Accessibilité : handicap moteur
Dates et horaires : lundi 14 octobre - 14h00 à 17h00
mardi 15 octobre - 14h00 à 17h00
Conditions : libre
Inscription nécessaire : Oui
Lieu : ECOLE PIERRE MERLE
Adresse : 33 boulevard BARLA 06300 Nice
Ville : Nice (Alpes-Maritimes, Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Organisateur : Mme FARFARO
Animateurs : Les deux enseignantes de la classe , l'enseignant de la classe qui visite, les élèves qui reçoivent
Référent scientifique : ressources provenant de
- la main à la pâte
-c 'est pas sorcier
-affiches distribuées par Valorplast
-surf rider fondation
Unité de recherche : ?
Orientation et axes transversaux : Changement climatique et développement durable
Mots clés : pollution,maree noire,biodiversite,microplastiques,mer,ocean,plastique,matiere premiere,macrodechets,chaine alimentaire