Offre d'emploi : Administrateur systèmes et réseaux H/F
Organisme de rattachement : Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Marseille (ENSA-Marseille)
Versant : Fonction Publique de l'Etat
Métier : Administratrice / Administrateur d'outils, de systèmes, de réseaux et/ou de télécoms
Catégorie : Catégorie A (cadre)
Statut du poste : Vacant
Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Localisation : Bouches du Rhône (13)
Niveau d'études : Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis : Expert
Spécialisation : Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission des données
Langues : Anglais
Niveaux : Autonome
Télétravail :  Oui
Management :  Non
Temps plein :  Oui
Date de vacance de l'emploi : 01/03/2024
Compétences attendues : Compétences techniques :
•	Maîtrise : 
-	des environnements VMWare et de virtualisation.
-	des systèmes d'exploitation Linux
-	de l'Active Directory et des services Microsoft : DNS, DHCP, partages de fichiers.
-	des environnements Azure et Microsoft 365 (exchange, teams, SharePoint).
-	des technologies de sauvegarde, en particulier Veeam.
-	des procédures de sécurité informatique : SSO, MFA, PSSI
-	des outils de déploiement automatisés (logiciels et images disques) : MDT, InTune.
•	Très bonne connaissance :
-	des réseaux informatiques.
-	des technologies de stockage.
Savoir-faire
•	Aptitude à travailler en équipe
•	Anticiper les évolutions
•	Capacité rédactionnelle
•	Aptitude à la conduite du changement
•	Concevoir et mettre en œuvre un projet
•	Évaluer un risque

Savoir-être (compétences comportementales)
•	Sens de l'analyse
•	Sens de l'innovation /créativité
•	Esprit de synthèse
•	Sens de la pédagogie
•	Avoir l'esprit d'équipe
•	Respect de la confidentialité

Niveau de diplôme : Formation et/ou qualification : Bac+3 (DUT, BTS, Licence) dans le domaine de l'informatique, des réseaux informatiques, Niveau 6 Licence/diplômes équivalents 
Documents à transmettre : L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire