Data-Gouv-ML/les-lieux-inspirants-de-lenseignement-superieur huggingface dataset:
Espace d’immersion haute-fidélité — Autre (Espace d'apprentissage formel)
Autre type d'espace : université
Établissement : Aix-Marseille Université, campus Campus Nord de la Faculté des Sciences Médicales et Paramédicales de Marseille
Bâtiment : Centre de simulation médicale de Marseille (SIMMAR), 51 Boulevard Pierre Dramard, 13015 MARSEILLE (Provence-Alpes-Côte d'Azur, académie de Aix-Marseille)
Année d'ouverture : 2024
Surface totale utile (m²) : 440
Capacité d'accueil : 150
Origine de l'espace : une construction
Locaux de formation « haute-fidélité » du nouveau centre de simulation médicale (SIMMAR). Cette plateforme permettra aux étudiants de se former sur des modèles d’homme virtuel avec un haut degré de réalisme.
Locaux de formation « haute-fidélité » du nouveau centre de simulation médicale (SIMMAR). Cette plateforme permettra aux étudiants de se former sur des modèles d’homme virtuel avec un haut degré de réalisme, tout en respectant la directive « Jamais sur le patient la première fois ». Ils se composent de salles de simulation type « salle d’opération chirurgicale », d’une régie permettant le pilotage des mannequins et d’espaces de débriefing.
Fréquentation : Étudiants en sciences médicales et paramédicales, personnel médical et paramédical en formation continue
Usages : Apprendre,Expérimenter,S’informer
Autres modalités d'accès : Formation initiale ou continue, accès par badge AMU ou accompagné par des formateurs
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Prêt au monde extérieur : Il peut être utilisé pour la formation continue
Distinctions : label
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Logistique / Gestion,Technique informatique,Technique audiovisuel
Sources de financement : Financement européen,Financement État
Recettes : L’espace pourra générer des recettes, étant utilisé pour la formation continue.
Espace de mise en situation (boxs ouverts et fermés) — Salle de simulation (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Aix-Marseille Université, campus Campus Nord de la Faculté des Sciences Médicales et Paramédicales de Marseille
Bâtiment : Centre de simulation médicale de Marseille (SIMMAR), 51 Boulevard Pierre Dramard, 13015 MARSEILLE (Provence-Alpes-Côte d'Azur, académie de Aix-Marseille)
Année d'ouverture : 2024
Surface totale utile (m²) : 465
Capacité d'accueil : 202
Origine de l'espace : une construction
Locaux de formation « moyenne fidélité » du nouveau centre de simulation médicale (SIMMAR).
Cet espace permettra aux étudiants de se former sur des modèles d’homme virtuel avec un haut degré de réalisme, tout en respectant la directive « Jamais sur le patient la première fois ». Ils se composent de salles de simulation type box ouverts ou fermés (simulation chambre d’hôpitaux, espaces de gestion de crise, communication avec les « patients », soins courants et quotidiens, accompagnement et prise en charge des nourrissons etc.).
Fréquentation : Étudiants en sciences médicales et paramédicales
Usages : Apprendre
Autres modalités d'accès : Formation initiale ou continue, accès par badge AMU ou accompagné par des formateurs
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Prêt au monde extérieur : Il peut être utilisé pour la réalisation des examens nationaux (ECOS Examen Clinique à Objectif Standardisé) pour les formations médicales et paramédicales.
Distinctions : label
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Logistique / Gestion,Technique informatique,Technique audiovisuel
Prestations externes : Architecte, Acoustique
Sources de financement : Financement européen,Financement État
Recettes : L’espace pourra générer des recettes, étant utilisé pour la formation continue.
ACCELERATEUR M — Espace de co-working (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Aix-Marseille Université, campus Cité de l'Innovation et des Savoirs Aix-Marseille
Bâtiment : Cité de l’Innovation et des Savoirs-Aix-Marseille (CISAM), 61 boulevard des dames, 13002 Marseille (Provence-Alpes-Côte d'Azur, académie de Aix-Marseille)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 300
Capacité d'accueil : 200
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : anciens sièges de SNCM / Compagnie Générale Transatlantique.
Cet espace a pour objectif d’accélérer la Métamorphose entrepreneuriale des territoires pour une société plus inclusive, responsable, innovante, créative et solidaire.
C'est un Espace de plus de 300 m2 au cœur de la Cité de l’Innovation des Savoirs Aix-Marseille (CISAM), dans lequel les jeunes pousses et aussi de plus grandes entreprises peuvent profiter d’une gamme complète de services en lien étroit avec le monde universitaire et les acteurs économiques du territoire.
Lieu d'innovation : Espace unique de créativité entrepreneuriale, de rencontres et d’enrichissement sur le territoire d’Aix-Marseille
la CISAM est le fruit d’intelligences et d’ambitions partagées par la plus grande université francophone Aix-Marseille, la plus vaste métropole de France et deux multinationales : la CMA CGM et le Groupe L’OCCITANE. Partageant une même volonté de développer culture scientifique et innovation au service de l’essor économique, ces partenaires se sont unis autour d’un concept inédit : regrouper sur un même site l’ensemble des ressources permettant de stimuler les démarches innovantes et d’en fluidifier le parcours. Lieu de rencontres, de création, d’incubation de projets, et d’accélération, la CISAM, s’affirme comme un espace au service de tous ceux qui innovent sur le territoire d’Aix-Marseille.
Fréquentation : entrepreneurs, intrapreneurs, consultants, experts, coaches, mentors, mouvements associatifs, institutionnels, collectivités, délégations internationales...
Usages : Se rencontrer,S’informer,Échanger,Travailler,Se détendre
Autres modalités d'accès : badge nominatif et/ou accueil mutualisé (accès PMR)
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Vendredi (plus de 80h)
Également ouvert : 24h /24h
Précision sur les horaires : exceptionnellement Samedi & Dimanche
Prêt au monde extérieur : sous forme de location
Distinctions : appel à projet,label
Précisions sur les distinctions : QUALIOPI, French Tech Tremplin, Tiers-lieu répertorié, Marseille en Grand
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil
Autres personnels : Dirigeants, Spécialistes de l’Entrepreneuriat : Conseillers, Experts, Coaches, Mentors, Conférenciers, Designers...
Coût total de l'aménagement (€) : 150000
Évènement marquant : 3 évènements récents :
-	Aménagement spécifique de l’espace principal pour l’accueil d’un séminaire monde du groupe HARIBO
-	Hackathon DATA & IA pour le groupe BOUYGUES toutes filiales confondues (13 Avril 2023)
-	Startup Manager Day organisé par La Boussole le 9 Juin 2023
Salle de convivialité — Espace de convivialité (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université de Corse Pasquale Paoli, campus Université de Corse/Palazzu Naziunale
Bâtiment : Palazzu Naziunale, Place d'armes BP52, 20250 Corte (Corse, académie de Corse)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 28
Capacité d'accueil : 20
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
C'est un espace convivial où les usagers du Fab lab, étudiants, co-workers peuvent se retrouver pour faire une pause, déjeuner ou collaborer. C'est avant tout un lieu d'échanges où l'on organise des rencontres sur des sujets d'innovation.
Dans la salle de repos il y a :
- une petite cuisine composée d'une plaque chauffante, réfrégirateur et lave-vaisselle.
-un canapé, une table pour manger, boire un café ou se reposer.
-une petite bibliothèque en accès libre sur innovation, design, matériau, makers, start-ups, néo-artisanat…
-un babyfoot et autres petits jeux..

Tous les mardi à 14h00 a lieu le "caffe Palatinu" un moment d'échanges sur des sujets inspirants et innovants pendant 30min.
Fréquentation : -	Grand public.
-	Scolaires/ communauté éducative.
-	Professionnels.
-	Communauté universitaire.
Usages : Se reposer / Dormir,Échanger,Présenter / Diffuser,Se rencontrer,Co-élaborer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Précision sur les horaires : ouverture pendant les congés universitaires mais fermeture au mois d'août et 15 jours en décembre
Autres personnels : équipe Fab lab
Espace de travail pour les doctorants et les enseignants-chercheurs — Espace de co-working (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Corse Pasquale Paoli, campus Campus Grimaldi
Bâtiment : Bibliothèque universitaire de Corte - Université de Corse - Pasquale Paoli, Avenue du 9 septembre, 20250 Corte (Corse, académie de Corse)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 114
Capacité d'accueil : 20
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
Autres origines : Salle d'archivage
Espace de travail réservé aux doctorants et aux enseignants-chercheurs (description à améliorer), en priorité.
Espace de co-working réservé aux doctorants et aux chercheurs, insonorisé, avec :
    • lecteur de micro-fiches/scanner, 
    • grand écran mobile, 
    • casiers fermant à clé pour laisser des affaires,
    • espace salon.
Accessible par l'escalier ou par l'ascenseur.

(Description à améliorer),
Lieu d'innovation : Bibliothèque Universitaire de Corte pour les dynamiques collaboratives et individuelles, un projet Smart-BU.
La bibliothèque universitaire de Corte de l'Université de Corse - Pasquale Paoli a été agencée dans le cadre du projet Smart-BU, qui cherche à répondre aux besoins à géométrie variable des publics, dans un territoire où ce lieu représente le seul espace universitaire avec autant de ressources variées, ouvert aussi largement et gratuitement. 
Parmi ces besoins, nous avons fait  le constat de la nécessité de permettre différents modes de travail : en petits groupes et en groupes de taille plus étendue, ou encore de façon individuelle, à distance et sur place, avec des ressources diverses. Les modalités d'accompagnement et de formation suivent la même orientation avec  des approches collectives et personnalisées, selon les demandes.
C'est un lieu d'étude, de réflexion mais aussi de production, par exemple avec la réalisation d'expositions conçues par des étudiants, ou l'accueil des équipes d'étudiants tutorées par des enseignants et des professionnels extérieurs lors du Challenge Innovation.
Fréquentation : Étudiants de 3e cycle, en priorité, enseignants et tout personnel de l'Université.
Usages : Travailler,Échanger,Se rencontrer,Se reposer / Dormir
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (de 61 à 80 heures)
Précision sur les horaires : de 8h30 à 19h
Accessibilité : Ascenseur spécifique.
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation
Prestations externes : Designer (Tracors Mobilis), Acoustique (Db Stratégie), Sonorisation (Fait en  interne), Lumière (Fait en interne)
Fournisseurs en mobilier : Chaises mobiles, tables mobiles, tables de travail avec prises électriques, avec lampes individuelles, avec cloisonnettes de sonorisation et fauteuil à roulette, espace salon avec casiers fermant à clé (Tracors)
Fournisseurs en équipement numérique : Numérisateur, scanner, lecteur de micro fiches (Effalia)
Coût total de l'aménagement (€) : 60000
Sources de financement : Ressources propres
Méthodologie de conception : Design-thinking
Visites d'autres lieux
TEACHLAB SAINT GOBAIN — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université de Lorraine, campus Site LIBÉRATION
Bâtiment : Présidence LIBÉRATION, 91 Avenue de la LIBÉRATION, 54000 NANCY (Grand Est, académie de Nancy-Metz)
Année d'ouverture : 2018
Surface totale utile (m²) : 60
Capacité d'accueil : 18
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
Espace de 60m² rénové dans un bâtiment historique, pouvant accueillir 16 personnes, le TeachLab Saint-Gobain est aménagé avec du mobilier modulable, dans un cadre pensé pour le bien-être et l’émergence de la nouveauté.
TEACHLAB SAINT-GOBAIN : UN TIERS-LIEU POUR L’INNOVATION PÉDAGOGIQUE

LIEU et OBJET de l’émergence d’expériences nouvelles, de formations, d’ateliers et d’accompagnement à la mutation pédagogique au sein de l’Université de Lorraine, le TeachLab Saint-Gobain est un espace collaboratif, dédié à la découverte de méthodes et d’outils propres à la création pédagogique.

Espace de 60m² rénové dans un bâtiment historique, pouvant accueillir 16 personnes, le TeachLab Saint-Gobain est aménagé avec du mobilier modulable, dans un cadre pensé pour le bien-être et l’émergence de la nouveauté.
Véritable espace de co-working, il est animé par une équipe pluridisciplinaire dédiée à l’accompagnement de la transformation pédagogique.

Cet espace est doté d’une collection d’ouvrages dédiée aux sciences de l’éducation, de l’innovation et de la création ; d’un espace détente ; de surfaces d’écriture et d’expression grand-format ; d’écrans larges pour la diffusion de ressources vidéographiques ; de matériel pédagogique pour faire (et faire-ensemble) et pour se raconter : écriture, dessin, jeux de rôle, jeux de photo-langage, Lego Serious Play © , tableaux mobiles, mur de créativité, etc.
Fréquentation : Tous les enseignants, enseignants-chercheurs, formateurs, étudiants et  personnels administratifs ou de formation (ingénieurs pédagogiques et de formation), partenaires extérieurs
Usages : Expérimenter,Co-élaborer,Créer,Former,Se documenter
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation,Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : • Accès aux étages par un ascenseur adapté
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : AAP : PIA - Lorraine Université d'Excellence, AAP : PIA - DUNE - eOLE
Personnels chargés de l'accompagnement : Ingénieur / Conseiller pédagogique
Sources de financement : Ressources propres,Appel à projet PIA
Créativ'Lab — Espace d'un laboratoire (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Lorraine, campus Le Creativ'Lab - LORIA - CNRS - INRIA
Bâtiment : Creativ'Lab - LORIA, Bâtiment Ada Lovelace, 615 rue du jardin botanique, 54600 Villers-lès-Nancy (Grand Est, académie de Nancy-Metz)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 550
Capacité d'accueil : 40
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Couloir, sanitaires, salle d'expérimentation, salle de stockage
Le Creativ'Lab est une plateforme d'expérimentation dédiée à la robotique, à l'intelligence artificielle et aux Systèmes Cyber-Physiques (CPS). Il est adossé au Loria (UMR :  CNRS, l’Université de Lorraine et Inria).
Le Creativ'Lab est l'espace d'expérimentation du laboratoire LORIA et du centre INRIA de l'Université de Lorraine, dans les domaines de la robotique et de l'impression 3D. Plusieurs espaces sont dédiés aux recherches sur la robotique humanoïde, les drones, les interactions humains/robots, la fabrication additive, l'analyse des gestes et de la parole. Cette plateforme est utilisée dans de nombreux projets de recherche, dont les publications sont disponibles
Fréquentation : Chercheurs - Ingénieurs - Etudiants
Usages : Expérimenter,Apprendre,Chercher,Échanger,Évaluer
Autres modalités d'accès : Sur demande au responsable
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Distinctions : label
Précisions sur les distinctions : Label : STAR LUE, Label : INFRA+, Label : Robotex2.0 / Tirrex, Label : CPER
Personnels chargés de l'accompagnement : Ingénieur / Conseiller pédagogique
Coût total de l'aménagement (€) : 2100000
Sources de financement : Ressources propres,Appel à projet hors PIA,Financement État,Contrat de plan État-région (CPER)
Évènement marquant : - Inauguration en 2019
- Intégration au réseau ROBOTEX
- Intégration au projet européen EuRobin
Learning lab ECL — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Centrale Lyon, campus Centrale Lyon
Bâtiment : Bâtiment W1, 36, avenue Guy de Collongue, 69134 Ecully (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 354
Capacité d'accueil : 140
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD,Salle de travail / d’études
Le LearningLab se définit comme un laboratoire de recherche, un lieu et un écosystème d'expérimentation de nouvelles formes de travail et d'apprentissage collaboratif. C'est un outil principalement dédié à l'innovation pédagogique.
Révolutionner les méthodes pédagogiques :
Le LearningLab concentre en un seul lieu des moyens innovants pour répondre à des objectifs clairement identifiés : expérimenter, chercher, former et conseiller, transmettre, créer un réseau, s'exposer, ... le LearningLab, accélérateur d'intelligence collective.

Rendre possible :
Le LearningLab couvre trois domaines d'expérimentation complémentaires dont le croisement facilite la pédagogie et l'enseignement : les nouvelles méthodes pédagogiques, les environnements d'apprentissage, les nouvelles technologies tactiles. Le LearningLab, un lieu innovant, inventif et pluriel facilitant l'échange.

Abolir les frontières :
Le LearningLab est conçu pour ouvrir des passerelles nouvelles entre entreprise et écoles, favoriser la pluridisciplinarité, stimuler la créativité. Le LearningLab peut être utilisé de différentes façons : pour accueillir des cours de formation initiale ou continue, pour accompagner des enseignants en ingénierie pédagogique, pour organiser des travaux de groupes en créativité.
Fréquentation : élèves, enseignants, chercheurs, personnels administratifs, entreprises.
Usages : Former,Collaborer,Échanger,Apprendre,Présenter / Diffuser
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : idefi : idéa
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique
Sources de financement : Ressources propres
Recettes : Location d'espace aux entreprises, avec ou sans accompagnement pour scénariser et animer.
Espace créativité — Espace de travail en groupe (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Centrale Lyon, campus École Centrale de Lyon
Bâtiment : Skylab, 36, avenue Guy de Collongue, 69134 Écully (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 150
Capacité d'accueil : 90
Origine de l'espace : une construction
L’espace créativité peut être utilisé pour de nombreuses activités comme des actions de formation, des travaux en groupes, des hackathons, des journées partenaires, de l’événementiel, …
L’espace créativité d’une superficie de 150m² permet d’accueillir 96 élèves au maximum.

C’est un espace ouvert (ne nécessitant pas de clé) où les élèves pourront venir travailler en autonomie, mais il sera également privatisable pour des actions de formation ou des événements (dans ce cas le réserver).

Il est composé de 8 îlots, chacun disposant de 2 tables (équipées de prises 220V) et d’un moniteur (50 pouces) fixé au plafond. La connexion aux moniteurs se fait par un boîtier et un câble HDMI. 

Une zone de rangement permet de stocker des tables et des chaises pour adapter l’aménagement de cet espace au nombre de personnes à accueillir et au type d’activité. Une douzaine de tableaux mobiles sont également disponibles, notamment pour isoler les îlots si besoin ou leur proposer des surfaces d’écriture.
 
Sur la cloison en bois délimitant la zone de rangement, l’enseignant peut connecter son ordinateur. Une tablette lui permet de piloter les modes de projection. Il peut par exemple projeter son écran sur chacun des 8 moniteurs ou projeter 1 des moniteurs sur les 7 autres.
Il peut également utiliser l’écran tactile de 87 pouces fixé sur la cloison en bois pour le connecter aux 8 moniteurs. Enfin cet espace est sonorisé si besoin (un micro pour être réservé auprès des SkyManagers).

A noter que cet espace dispose de 2 murs inscriptibles en verre (chacun de 3m x 2m).
Fréquentation : élèves ingénieurs, doctorants, élèves ingénieurs en alternance, masters, enseignants, chercheurs, formation continue, personnels, ...
Usages : Co-élaborer,Former,Expérimenter,Échanger,Chercher
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : ascenseur
Prêt au monde extérieur : location
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique audiovisuel
Prestations externes : Co-design/design thinking, Architecte, Architecte d’intérieur
Fournisseurs en mobilier : assises (Lyon bureau), tables (ormepo), tableaux (arch'office)
Fournisseurs en équipement numérique : écran (samsung), écran tactile (iilyama), pilotage vidéo (crestron), audio (yamaha), matrice hdmi (extron), micro (dante)
Sources de financement : Ressources propres,Financement collectivités territoriales
Recettes : location
Open Lab — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : École supérieure des sciences économiques et commerciales, campus ESSEC Business Scool - Campus de Cergy
Bâtiment : K-lab, 3 Avenue Bernard Hirsch, 95021 Cergy-Pontoise Cedex (Île-de-France, académie de Versailles)
Année d'ouverture : 2014
Surface totale utile (m²) : 250
Capacité d'accueil : 100
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
Un espace de coworking pour travailler sur des projets créatifs et innovants. Il héberge également des start up incubées à l'ESSEC.
Au sein du K-lab, l'open lab est un espace de coworking partagé avec les étudiants entrepreneurs et l'ensemble de la communauté ESSEC. 

Il permet aux utilisateurs de travailler et d'échanger de façon collaborative et créative.

Il est équipé d'écrans et de paperboards électroniques flip.
Lieu d'innovation : Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche
Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche. Sa mission est de développer, promouvoir et accompagner l'usage des expériences, des contenus et des outils digitaux pour l'enseignement et la recherche.
Fréquentation : Etudiants, entrepreuneurs et plus généralement la communauté ESSEC
Usages : Collaborer,Co-élaborer,Se détendre,Se rencontrer,Travailler
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Logistique / Gestion,Technique informatique,Technique audiovisuel
Prestations externes : Architecte d’intérieur (Là-haut atelier d’architecture)
Fournisseurs en mobilier : Table (Wilkhahn), Chaises (Howe), Tables / Chaises (Steelcase), Canapés (Manhattan)
Fournisseurs en équipement numérique : Flip (Samsung)
Learning Center — Espace d'un Learning center ou d'une bibliothèque (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École supérieure des sciences économiques et commerciales, campus ESSEC Business Scool - Campus de Cergy
Bâtiment : K-lab, 3 Avenue Bernard Hirsch, 95021 Cergy-Pontoise Cedex (Île-de-France, académie de Versailles)
Année d'ouverture : 2008
Surface totale utile (m²) : 1500
Capacité d'accueil : 350
Origine de l'espace : une construction
Centre de documentation de l'ESSEC, le Learning Center met à disposition un ensemble de collections et et d'espaces de qualité avec des salles de lecture silencieuses.
Au sein du K-lab,  le Learning Center est le centre de documentation de l'ESSEC.Les utilisateurs y bénéficient à la fois d'un environnement de travail de qualité avec des salles de lecture silencieuses, d'un accès direct à près de 30000 documents, d'une salle de recherche réservée aux doctorants et également des espaces de travail en groupe.
Lieu d'innovation : Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche
Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche. Sa mission est de développer, promouvoir et accompagner l'usage des expériences, des contenus et des outils digitaux pour l'enseignement et la recherche.
Fréquentation : Communauté ESSEC
Usages : Se documenter,Travailler,Apprendre,Chercher,Se détendre
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Logistique / Gestion
Prestations externes : Programmiste (DA&DU), Architecte (DA&DU), Architecte d’intérieur (Là-haut atelier d’architecture)
Fournisseurs en mobilier : Chaises (Vitra), Tables (BCI), Rayonnages (BCI)
Bulles de travail collaboratif — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : École supérieure des sciences économiques et commerciales, campus ESSEC Business Scool - Campus de Cergy
Bâtiment : K-lab, 3 Avenue Bernard Hirsch, 95021 Cergy-Pontoise Cedex (Île-de-France, académie de Versailles)
Année d'ouverture : 2008
Surface totale utile (m²) : 100
Capacité d'accueil : 35
Origine de l'espace : une construction
Espaces de travail collaboratifs
Au sein du K-lab, les bulles de travail collaboratif permettent aux étudiants de travailler en semble sur leurs travaux de groupe. Les bulles peuevnt être réservées en ligne et à distance pour toute la communauté ESSEC.
Lieu d'innovation : Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche
Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche. Sa mission est de développer, promouvoir et accompagner l'usage des expériences, des contenus et des outils digitaux pour l'enseignement et la recherche.
Fréquentation : Communauté ESSEC
Usages : Collaborer,Travailler,Apprendre,Codesign,Présenter / Diffuser
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Logistique / Gestion
Fournisseurs en mobilier : Mobilier (Motilde)
Fournisseurs en équipement numérique : Ecrans (Samsung)
Salle de créativité — Espace pluri-usages (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus IMT Atlantique — Campus de Nantes
Bâtiment : Bâtiment A, 4 rue Alfred Kastler, 44000 Nantes (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 50
Capacité d'accueil : 20
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD
espace de créativité
espace de créativité attenant au fablab pour concevoir, créer, se former, travailler en groupe, innover...Le mobilier entièrement sur roulettes se déplace facilement pour pouvoir reconfigurer l'espace au grée des besoins (travail en groupe, ilôts). Des tableaux blancs déplaçables sont à disposition afin de favoriser la créativité et la collaboration. Différentes assises sont installées dans la pièce afin de faciliter des changements de postures (chaises sur roulettes, ballons d'assises, tabourets, canapés)
Fréquentation : les élèves, les enseignants, le personnel
Usages : Apprendre,Former,Codesign,Collaborer,Créer
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Fournisseurs en mobilier : tables, chaises, canapés, tableaux blancs (Vendée bureau)
Sources de financement : Ressources propres
Espaces de co-working du bâtiment principal — Espace de convivialité (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2018
Surface totale utile (m²) : 500
Capacité d'accueil : 200
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall,Salle de repos
Plusieurs espaces informels et conviviaux permettent réunions improvisées, co-working ou moments de détente.
Plusieurs espaces informels et conviviaux sont situés dans le bâtiment principal aussi bien au RDC qu'au premier étage.  Leurs localisations précises sont disponibles sur le plan joint.
Ils permettent réunions improvisées, co-working ou moments de détente.  Ces espaces sont équipés de canapés, chaises et tables hautes ou basses.
Fréquentation : étudiants, enseignants + professionnels sur réservation
Usages : Se rencontrer,Se détendre,Échanger,Collaborer,Co-élaborer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (plus de 80h)
Également ouvert : 24h /24h
Autres personnels : Services généraux
Recettes : Espace privatisable avec location.
GéoLab - Learning Lab d'UniLaSalle — Espace d'un Learning center ou d'une bibliothèque (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 20
Capacité d'accueil : 40
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD
GéoLab : centre d'innovation pour modélisation et simulation numérique en géosciences
Le GéoLab est un centre d'innovation numérique qui met des outils technologiques à disposition des étudiants d'UniLaSalle afin de développer des projets pédagogiques ou de recherche en géosciences. Les thèmes sur lesquels nous travaillons sont la modélisation 3D (du cristal micrométrique au modèle de terrain kilométrique), la simulation numérique, l'impression 3D, la modélisation analogique, la conception de Serious Games, le bio-mimétisme, la réalité virtuelle/augmentée/mixte, le Big Data, la photogrammétrie, etc. Vous pouvez suivre notre activité sur notre page Facebook : https://www.facebook.com/GeoLabUniLaSalle/ et notre chaîne YouTube : https://www.youtube.com/c/Geolabunilasalle. N'hésitez pas à nous contacter si vous avez une idée de projet qui pourrait impliquer le GéoLab et des étudiants UniLaSalle.
Vidéo de présentation : https://youtu.be/ZbuKgo3JJGY + : https://www.facebook.com/GeoLabUniLaSalle/,  https://www.youtube.com/c/Geolabunilasalle, https://sketchfab.com/geolab.unilasalle , et https://www.linkedin.com/showcase/26189740/ + docs téléchargeables ici : https://we.tl/t-52FVVjFA7I
Fréquentation : étudiants, chercheurs, visiteurs lycéens, visiteurs industriels, visiteurs chercheurs...
Usages : Expérimenter,Échanger,Co-élaborer,Chercher,Former
Autres modalités d'accès : Accès avec badge
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (plus de 80h)
Également ouvert : 24h /24h
Accessibilité : bâtiment totalement accessible aux handicapés
Distinctions : prix,label
Précisions sur les distinctions : Label : Dassault Systèmes Academy Advanced Member, Prix : 3DS Innovation Forwards winner, Prix : 1er - Simulia Project of the Year 2019
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Fournisseurs en mobilier : Mobilier de la salle (Office Dépôt)
Fournisseurs en équipement numérique : Matériel vidéo (écran géant, vidéo-projecteur) (PJD), Stations de travail (LAFI/Bechle ; Microsoft : Ultimaker ; Vive ; Wacom ; Shinning 3D ; DJI)
Coût total de l'aménagement (€) : 220000
Sources de financement : Ressources propres,Financements privés (mécénat, dons)
Salles d'échanges — Autre (Espace d'apprentissage informel)
Autre type d'espace : Salles d'échanges
Établissement : Université de Perpignan Via Domitia, campus Campus Central- UPVD
Bâtiment : BU Droit/Lettres, 52 avenue Paul Alduy, 66860 PERPIGNAN cedex 09 (Occitanie, académie de Montpellier)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 340
Capacité d'accueil : 200
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de travail / d’études
Ces deux salles d'échanges d'une capacité de 100 personnes chacune permettent de travailler en grands groupes. En libre accès, elles sont modulables et équipées de postes informatiques.
Les salles d'échanges sont de vastes espaces permettant aux lecteurs de travailler en grands groupes. Elles sont modulables et équipées de postes informatiques. Elles sont librement accessibles. Elles permettent le travail collaboratif et les formations en atelier.
Fréquentation : Étudiants, enseignants et tuteurs
Usages : Échanger,Co-élaborer,Présenter / Diffuser,Se rencontrer,Se détendre
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Précision sur les horaires : jusqu'à 20h
Accessibilité : Présence d'ascenseurs
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation
Sources de financement : Ressources propres
Incubateur DREAM (Direction Relations Entreprises Alumni et Mécénat) — Espace d'un incubateur (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École supérieure d’agriculture, campus Ecole Supérieure d'Agricultures Angers
Bâtiment : Ecole Supérieure d'Agricultures Angers, rue Geoffray, 49000 ANGERS (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2018
Surface totale utile (m²) : 513
Capacité d'accueil : 10
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de travail collaboratif
L’Incubateur renforce les liens entre étudiants-Alumni et entreprises et s’articule autour du cœur de métier de l’ESA qu’est l’expertise en agriculture et agro-alimentaire.
L’Incubateur renforce les liens entre étudiants-Alumni et entreprises et s’articule autour du cœur de métier de l’ESA qu’est l’expertise en agriculture et agro-alimentaire. Un espace de co-working fonctionnel et lieu propice au développement des projets entrepreneuriaux.
L’ESA propose un bouquet de services comprenant :
-Séances de coaching 
-Mise en relation avec les réseaux Enseignants, Chercheurs et Alumni de l’ESA, ainsi que le réseau professionnel (écosystème de l’entreprenariat)
-Accès prioritaires aux conférences et évènements organisés par l’ESA 
-Accès au laboratoire de l’Initiative pour la mise au point de prototype."
Fréquentation : Etudiants et Alumni
Usages : Collaborer,Créer,Co-élaborer,Travailler,Se rencontrer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Distinctions : appel à projet
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Prestations externes : Signalétique (GRELEG, PROMOVIL)
Sources de financement : Ressources propres
Crous(S)pace’ Rabelais — Espace pluri-usages (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : CROUS de l'Académie de Nantes, campus Campus UCO Angers
Bâtiment : Crous(S)pace’ Rabelais, Rue Rabelais, 49000 Angers (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 893
Capacité d'accueil : 172
Origine de l'espace : une construction
Le Crous(S)pace' Rabelais est un nouveau lieu de vie étudiante ouvert à Angers en 2021, offrant une restauration moderne et divers espaces de détente et de travail pour les étudiants.
Ouvert en 2021 par le Crous de Nantes Pays de la Loire, ce nouveau lieu de vie étudiante et espaces multiservices de restauration s’inscrit comme une véritable porte d’entrée du campus de l’UCO à Angers. 
Pour parfaire l’intégration de ce lieu dans son environnement, les espaces extérieurs, ont été entièrement repensés permettant ainsi aux étudiants de profiter de gradins et d’une terrasse abritée.
Avec ce lieu de restauration, le Crous de Nantes Pays de la Loire poursuit la modernisation de son offre engagée depuis plusieurs années en matière de restauration (nouvelles Cafets’, nouveaux produits…) et met en lumière le savoir-faire de ses chefs et de ses équipes.

Dans ce Crous(S)pace’ Rabelais, les étudiants peuvent profiter de différents espaces adaptés à leur rythme de vie : 
- Un espace de vente à emporter en libre-service et un espace Cafet’ ;
- Des espaces de restauration divers (traditionnelle, espace lounge, terrasse) ;
- Un espace de détente et de travail collaboratif et connecté.

Ouvert du lundi au jeudi de 9h00 à 17h00 et le vendredi de 9h00 à 16h00, les étudiants peuvent apprécier une offre complète et à la carte de prestations froides (salades, sandwiches, laitages, boissons diverses…) et chaudes (pâtes, paninis, burgers, café…), au tarif étudiant.
Fréquentation : Étudiants et personnels de l’enseignement supérieur
Usages : Se détendre,Échanger,Travailler,Se rencontrer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 21 à 40 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Autres personnels : Equipe de restauration
Prestations externes : Architecte, Signalétique
Sources de financement : Financement État,Contrat de plan État-région (CPER),Financement collectivités territoriales
Salle Arène — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Sorbonne Université, campus Campus Pierre et Marie Curie / Sorbonne Université
Bâtiment : Bibliothèque des Licences, Patios 33/54, RDC, 4 place Jussieu, 75005 Paris (Île-de-France, académie de Paris)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 34
Capacité d'accueil : 18
Origine de l'espace : une construction
Grâce à sa configuration en demi-cercle, la salle Arène est idéale pour accueillir les restitutions de travaux dans le cadre des formations à la maîtrise de l'information.
Grâce à sa configuration en demi-cercle, la salle Arène est idéale pour accueillir les restitutions de travaux dans le cadre des formations à la maîtrise de l'information : réalisation de posters scientifiques, apprentissage du sketchnote...
Fréquentation : Ce lieu accueille des formations dispensées aux étudiants par le département Formation et Innovation pédagogique de la Bibliothèque de Sorbonne Université.
Usages : Former,Apprendre,Collaborer,Échanger,Présenter / Diffuser
Modalité d'accès : Sur réservation,Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Accessibilité : La bibliothèque se situe en rez-de-chaussée, accessible par ascenseur depuis le niveau Jussieu.
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation
Fournisseurs en mobilier : Canapé, chaises hautes (Steelcase)
Fournisseurs en équipement numérique : Mediascape Lounge (Steelcase)
Coût total de l'aménagement (€) : 21000
Sources de financement : Ressources propres
SIP-MSH (Salle d’Innovation Pédagogique-Maison des Sciences de l'Homme) — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Le Mans Université, campus Le Mans Université
Bâtiment : Maison des Sciences de l'Homme (MSH), Avenue Olivier Messiaen, 72085 Le Mans (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 81
Capacité d'accueil : 30
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Archives et salle
Lieu d’accueil d’une pédagogie active, son mobilier est facilement modulable et peut donc être déplacé par l’enseignant.e et les étudiant.e.s tout au long du cours selon les besoins : travailler en groupe entier, en sous-groupes ou individuellement.
La SIP-MSH (Salle d’Innovation Pédagogique-Maison des Sciences de l’Homme) est un espace d’apprentissage innovant ouvert en 2019, accessible sur réservation.

Plusieurs usages sont associés à cet espace d’innovation, comme par exemple : 
•	cours pour des groupes de TD (la capacité de la salle étant de 30 étudiant.e.s) 
•	réunions, rencontres autour de projets de l’université
•	expérimentations de formats pédagogiques innovants

La SIP-MSH offre à certains de ses utilisateurs (enseignant.e.s, étudiant.e.s) une organisation spatiale et un équipement numérique propices aux pédagogies actives, collaboratives, innovantes, etc. Plus généralement, les échanges entre utilisateurs et la créativité sont favorisés.

La SIP-MSH est un espace modulable, grâce à un mobilier léger (chaises sans roulette, sans accoudoir), facile à déplacer (tables sur roulettes), stockable, etc. 

De plus, cette salle est équipée de matériels numériques (deux vidéoprojecteurs dont un vidéoprojecteur interactif), ce qui permet de visualiser sur deux murs de projection les mêmes contenus ou des contenus différents. S’ajoutent à ces dispositifs de projection, un mur d’écrans ainsi qu'une classe mobile (15 PC).

Les divers aménagements possibles de la salle, l’utilisation (ou non) des outils numériques et des espaces d'écriture libres, etc., permettent de répondre à un large choix de scénarios d’usage.
Fréquentation : La communauté universitaire (enseignant.e.s, étudiant.e.s et personnels) avec parfois la présence d’extérieurs invités par des personnes de la communauté universitaire.
Usages : Apprendre,Collaborer,Former,Expérimenter,Travailler
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Accessibilité : Cette salle est située au rez-de-chaussée du bâtiment MSH et est accessible aux personnes à mobilité réduite, mais pas d’aménagement spécifique pour les personnes malvoyantes ou malentendantes.
Personnels chargés de l'accompagnement : Ingénieur / Conseiller pédagogique
Coût total de l'aménagement (€) : 50000
Sources de financement : Financement collectivités territoriales
Salles de langues - Pôle ForCe — Salle de langues (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Haute-Alsace, campus Campus Illberg - Université de Haute-Alsace
Bâtiment : Learning Center, 4 rue des Frères Lumière, 68100 Mulhouse (Grand Est, académie de Strasbourg)
Année d'ouverture : 2020
Surface totale utile (m²) : 155
Capacité d'accueil : 48
Origine de l'espace : une construction
Le pôle Formation et Certification (ForCe) du Learning Center de l'Université de Haute-Alsace  propose à l’ensemble de sa communauté universitaire une offre d’apprentissage et de perfectionnement en langues.
Il propose des parcours d'apprentissage multimédias intégrant des ressources variées en anglais, allemand, espagnol, italien et FLE (Français Langue Étrangère).
L’autoformation accompagnée en langues est gratuite pour les étudiants, enseignants et personnel de l’UHA, les stagiaires en formation continue au SERFA ainsi que les étudiants inscrits dans une des universités d’Eucor (Université de Bâle, Université de Freiburg, Université de Strasbourg et Institut de Technologie de Karlsruhe).
Afin de compléter son offre, le pôle ForCe sélectionne des supports ludiques comme des films ou séries en VO ou VOST, des jeux de société, des applications, des jeux sérieux etc.
Fréquentation : Etudiants - Publics inscrits - Personnel universitaire
Usages : Apprendre une langue,Évaluer,Travailler,Former,Jouer
Modalité d'accès : En libre accès,Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 21 à 40 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation,Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Logistique / Gestion
Prestations externes : Programmiste, Architecte (Hugues Klein Architects)
Fournisseurs en mobilier : Chaises (Vitra), Tableau de verre (Espace Bureaux), Bureaux (Espace Bureaux)
Fournisseurs en équipement numérique : Ecran numérique interactif (Econocom), PC (Dell)
Autres équipements : Licences d'apprentissage des langues (Divers)
Sources de financement : Ressources propres,Contrat de plan État-région (CPER),Financement collectivités territoriales,Autres financements publics
Recettes : Inscription aux parcours de formation
La classe laboratoire — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Franche-Comté, campus Université de Franche-Comté
Bâtiment : Inspé : L’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation, 57 avenue MONTJOUX, 25000 Besançon (Bourgogne-Franche-Comté, académie de Besançon)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 120
Capacité d'accueil : 48
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD
La Classe laboratoire de l’Inspé de l’uFC est un lieu d’innovation pédagogique.  Il permet de développer chez les enseignants, formateurs, étudiants des compétences telles que la collaboration, la créativité, la réflexivité dans les apprentissages,
Ce lieu d’expérimentation propose 3 espaces de travail ; un lieu d’apprentissages actifs, un studio de captation vidéo et un laboratoire d’observation avec une régie audiovisuelle dédiée à l’analyse réflexive. Les usagers peuvent développer des scénarios pédagogiques innovants et uniques.
Fréquentation : Enseignant, formateurs, stagiaires, étudiants, éléves
Usages : Apprendre,Collaborer,Former,Travailler,Co-élaborer
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (moins de 20 heures)
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique informatique,Technique audiovisuel
Coût total de l'aménagement (€) : 218745
Sources de financement : Autres financements publics
Salle Tissot, réseau des BU'lles du Service Commun de la documentation de l 'université de Franche-Comté — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Franche-Comté, campus université de Franche-Comté- Campus Haut -du- Chazal
Bâtiment : BU Santé, 20 rue Ambroise Paré, 25000 Besançon (Bourgogne-Franche-Comté, académie de Besançon)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 80
Capacité d'accueil : 30
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de travail collaboratif
La salle Tissot est une salle de pédagogie innovante, créé dans le cadre du réseau d’espaces de coworking BU’lles mis en place avec le soutien financier de la Région Bourgogne Franche-Comté.
Cet espace est équipé d’écrans et de matériel de projection favorisant l’interactivité entre l’enseignant et les apprenants : les étudiants peuvent restituer les informations dans un espace ludique et convivial ; cela permet la dynamique de groupe et la pédagogie active.

La bibliothèque universitaire (BU) à proximité immédiate de l’UFR Santé a un rôle central dans la vie des étudiants en santé. Elle offre une amplitude horaire importante pour les étudiants, avec plusieurs nocturnes par semaine et un samedi en journée continu.

Matériels /équipements : fauteuils node, videoprojecteur interactif, clickshare, tableaux blancs sur les murs, estrade, vitre sans tain.

Contacts pour la réservation : https://affluences.com/bu-sante-1/reservation?type=1
Fréquentation : Etudiants et enseignants de l'UFR Santé. Et également des autres enseignants de l'université.
Usages : Échanger,Travailler,Collaborer,Apprendre,Expérimenter
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Accessibilité : Accessibilité PMR
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Technique informatique
Coût total de l'aménagement (€) : 19500