Data-Gouv-ML/les-lieux-inspirants-de-lenseignement-superieur huggingface dataset:
Salle de vélo connectés — Espace d’activité physique et sportive (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Poitiers, campus Université de Poitiers
Bâtiment : Gymnase Universitaire B09, Rue Georges Bonnet, 86000 POITIERS (Nouvelle-Aquitaine, académie de Poitiers)
Année d'ouverture : 2023
Surface totale utile (m²) : 60
Capacité d'accueil : 10
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Espace sportif
L’université de Poitiers se dote d’une salle de vélo connectés. Accessible aux étudiants et personnels inscrits au SUAPS, cette salle innovante permet une pratique encadrée, connectée, ludique d’une activité physique et sportive pour tous niveaux.
Une nouvelle salle de vélo connectés, installée à l’Université de Poitiers.
Dès la rentrée universitaire 2023/2024, 8 créneaux hebdomadaires seront ouverts aux étudiants et personnels, inscrits au SUAPS.
Les équipements ont été en grande partie financés par la CVEC.
Accessible à tous, dans le cadre d’une inscription au semestre ou d’une inscription à la séance, les cours seront adaptés au niveau des pratiquants: intensité ou retour à l’activité physique.
10 vélos connectés, les tablettes connectées et la retransmission des performances (et leurs avatars) sur l’écran, permettront ainsi une pratique innovante, motivante.
Cette salle prend place dans le gymnase universitaire B09 de l’Université de Poitiers, rénové en 2022 dans le cadre du plan de relance énergétique. Isolation thermique de haute qualité, réhabilitation des ventilations et systèmes de chauffages permettent à l’ensemble de l’infrastructure, dont cette salle, d’entrée pleinement dans l’objectif DDRS de l’Université de Poitiers.
Fréquentation : Étudiants et personnels de l’université de Poitiers, inscrits au SUAPS
Usages : Pratiquer une activité physique ou sportive,Apprendre,Expérimenter,Se détendre
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (moins de 20 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Fournisseurs en équipement numérique : Écran tactile (Tedelec), Ipad (Marche public)
Coût total de l'aménagement (€) : 25000
Sources de financement : Ressources propres
Tiers lieu BDR, bât. CLIO, RdC — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Berges du Rhône
Bâtiment : Bâtiment CLIO, 18 quai Claude Bernard, 69365 Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2020
Surface totale utile (m²) : 65
Capacité d'accueil : 8
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de travail / d’études,Bureau(x)
L’objectif de cet espace de travail est de permettre à nos étudiant·es d’avoir accès sans réservation et durant les heures d’ouverture de l’Université, à un lieu adapté et équipé pour le travail collaboratif et individuel.
Le Service de Pédagogie du Supérieur (SPS) de l'Université Lumière Lyon 2 aménage des espaces communs sur les deux campus, nommés "tiers lieux". Ces "tiers-lieux" sont des espaces qui permettent à la communauté universitaire d'accéder librement, sans réservation ni contrainte et sur une grande amplitude horaire, à des lieux adaptés et équipés pour le travail individuel et collaboratif. 

Cet espace d’apprentissage situé sur le campus Berges du Rhône, bâtiment Clio au rez-de-chaussée, se veut ouvert et équipé de mobiliers pédagogiques, pour faciliter les échanges et le partage d'informations.

C’est un environnement BYOD*, c’est-à-dire que l’étudiant·e vient avec son équipement (ordinateur, tablette ou smartphone), d’environ 65 m2, pouvant accueillir 8 personnes. Il est équipé des fonctionnalités indispensables, telles que des prises électriques et un accès au réseau internet haut débit et sécurisé.

BYOD* : Bring Your Own Device (Apportez Vos Appareils Personnels)
Fréquentation : Étudiant·es
Usages : Travailler,Collaborer,Échanger,Se rencontrer,Se documenter
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Distinctions : appel à projet
Cinq salles de travail en groupe équipées de mobiliers modulables — Espace de travail en groupe (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Berges du Rhône
Bâtiment : Bibliothèque Universitaire Chevreul, 10 rue chevreul, 69007 Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 102
Capacité d'accueil : 42
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
Cinq salles de travail en groupe disposent d'un mobilier adapté au travail collaboratif, en variant les postures de travail et en permettant le partage d'affichage sur grand écran.
Initialement pourvue de huit salles de travail en groupe équipées de mobilier scolaire conventionnel, la BU Chevreul s'est dotée en 2017 de 5 nouvelles salles également accessibles sur réservation via l'application Affluences. 

Ces salles ont la particularité de favoriser les travaux de type collaboratif, en proposant des configurations variées, espace salon plus informel avec mobilier bas, tables et assises hautes permettant également de travailler debout avec le PC et l'écran à hauteur des yeux. La connectique des écrans permet de brancher n'importe quel terminal BYOD à l'écran.

Les salles sont utilisées pour la préparation d'exposés de groupe, des visioconférences, des révisions à plusieurs, des séances de créativité soutenues par la présence de tableaux blancs Velleda.
Fréquentation : Les étudiantes et étudiants de la COMUE de Lyon - Saint-Etienne (Université Lumière Lyon 2 et autres universités et écoles de Saint-Etienne et de Lyon), sur réservation via le l'application Affluences
Usages : Travailler,Apprendre,Échanger,Co-élaborer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation
Fournisseurs en mobilier : Tables, chaises, tabourets et chauffeuses de hauteur variable (Steelcase (via UGAP))
Fournisseurs en équipement numérique : Grands écrans  et câbles de partage d'affichage (Avantages Vidéo)
Coût total de l'aménagement (€) : 31681
Sources de financement : Ressources propres
Espace de co-working — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : École nationale supérieure des arts et industries textiles, campus ENSAIT
Bâtiment : ENSAIT, 2 allée Louise et Victor Champier, 59056 ROUBAIX (Hauts-de-France, académie de Lille)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 210
Capacité d'accueil : 106
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Salle de DS
L'espace de co-working de l'Ensait se caractérise par son accessibilité, il est ouvert à tous, et sa modularité. Il facilite le travail collaboratif et la créativité.
L'espace de co-working de l'Ensait a été aménagé dans une ancienne galerie des beaux arts, classée monument historique. En accès libre, cet espace est ouvert aux étudiants, enseignants est personnels administratifs de l'établissement.  Son mobilier modulable aux lignes épurées et colorées, permet de collaborer selon des choix de postures différents, sans gêner l'autre. Cet espace de travail est aussi bien adapté au travail de groupe et  à la créativité collective, qu'au travail individuel et à la concentration. Il invite à l'utilisation de pédagogies innovantes, telles que la pédagogie par projet ou l'apprentissage par problème. Les enseignants peuvent le réserver pour y organiser des séminaires ou des activités pédagogiques mobilisant l'ensemble de la promotion (capacité de 106 places).  L'espace de co-working offre une expérience de travail connectée et inspirante, il est équipé d'une connexion rapide permettant le partage d'informations et sera équipée dans une seconde phase d'écrans interactifs.
Fréquentation : Les étudiants, les enseignants et les personnels administratifs de l'Ensait
Usages : Collaborer,Co-élaborer,Codesign,Se rencontrer,Échanger
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Accessibilité : Un ascenseur permet d'accéder à la salle
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : Appel à Projet de Formasup
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Logistique / Gestion,Technique audiovisuel
Prestations externes : Acoustique (Espace intérieur)
Fournisseurs en mobilier : Tables modulables, banquettes, espace de rencontre, tabourets et chaises hautes (fournisseur de What a nice office)
Autres équipements : Eclairage leds automatiques et gradables (Inéo), Remplacement de la verrière et isolation thermique (Jade)
Coût total de l'aménagement (€) : 128000
Sources de financement : Ressources propres,Appel à projet hors PIA,Financement européen,Contrat de plan État-région (CPER)
Recettes : Certificats d'économie d'énergie
valorisation par la location lors d'évènements
Salles de pédagogie active — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université de Corse Pasquale Paoli, campus Université de Corse/Palazzu Naziunale
Bâtiment : Palazzu Naziunale, Place d'armes BP52, 20250 Corte (Corse, académie de Corse)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 73
Capacité d'accueil : 31
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
Les salles de pédagogie active
Nous utilisons 3 salles de pédagogie active 
-La plus grande salle peut accueillir 15 personnes assises. Elle dispose de tables amovibles, de grands tableaux muraux et d'un paper board. 
-Une plus petite salle pouvant accueillir jusqu'à 08 personnes.
Les usagers ont accès au réseau wifi et à l'imprimante scanner.
Nous pouvons aussi mettre à disposition un rétroprojecteur et du matériel d'animation de méthode créative (type légo) pour ces deux salles. 
-La dernière est composée de 08 ordinateurs et d'une télévision , elle est utilisée pour suivre des formations sur logiciels 2D/3D.
Fréquentation : Communauté universitaire
Usagers du Fablab 
Grand public
Professionnels
Usages : Travailler,Apprendre,Co-élaborer,Codesign,Former
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Précision sur les horaires : fermeture annuelle : le mois d'août et 15 jours en décembre
Autres personnels : chargée de mission
Fournisseurs en équipement numérique : tableaux paper board, rétroprojecteurs (lyreco), Tables pliantes (UGAP), ordinateurs (dell)
Recettes : location de salle
PeeLaB Metz — Espace de co-working (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Lorraine, campus Site Technopôle
Bâtiment : IAE Metz School of Management, 1 rue Augustin Fresnel, 57070 Metz (Grand Est, académie de Nancy-Metz)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 40
Capacité d'accueil : 15
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Salle de Réunion
Lieu d’accueil, de formation et d’accompagnement des étudiants et des entrepreneurs, au sein de l’IAE Metz School of Management, pour leur permettre de se faire une expérience professionnelle, développer leurs compétences et s’entreprendre.
Les locaux sont ouverts aux étudiants ayant le statut National Étudiant-Entrepreneur et au personnel voulant s'essayer à l'entrepreneuriat. Les membres de l'équipe du PeeL sont là pour les accompagner dans ce qu’il convient d’appeler l’état gazeux (phase amont des projets) et l’état de cristallisation (phase avale vers la création d’entreprise). Les locaux leur sont ouverts tout au long de la journée en semaine, et différents espaces et outils y sont à leur disposition (salle de coworking, tableaux, vidéoprojecteurs, matériel de captation audio et vidéo). De plus, du matériel pédagogique se basant sur le jeu est à disposition pour l'apprentissage et l'accompagnement des étudiants sur le sujet de l'entrepreneuriat.

Le Peel Lab Metz dispose de salles avec du mobilier mobile, de tableaux interactifs, de projecteurs, de paper boards de jeux sérieux et briques Lego® ainsi que de matériel audiovisuel.
Fréquentation : Etudiants-entrepreneurs, acteurs de l'écosystème entrepreneurial et personnels de l'université.
Usages : Créer,Expérimenter,Former,Apprendre,Collaborer
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : Ascenseur
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : AAP : Mut@camp
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Logistique / Gestion
Autres personnels : Chargés de projet
Fournisseurs en mobilier : Mobilier (UGAP)
Fournisseurs en équipement numérique : Télévision (Marchés université Lorraine), Vidéoprojecteur (Marchés université Lorraine), Ecran tactile (Marchés université Lorraine), Visioconférence (Marchés université Lorraine)
Sources de financement : Ressources propres,Appel à projet PIA,Financement État,Financement collectivités territoriales,Financements privés (mécénat, dons)
Évènement marquant : Grand Oral du Peel (étudiants pitchent leur projet entrepreneurial) qui a lieu chaque année.
Méthodologie de conception : Benchmark à l'international.
Espace formation — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Centrale Lyon, campus École Centrale de Lyon
Bâtiment : Skylab, 36, avenue Guy de Collongue, 69134 Écully (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 60
Capacité d'accueil : 24
Origine de l'espace : une construction
L’espace formation – situé à proximité du salon - peut accueillir 24 personnes maximum dans une ambiance cosy avec des chaises matelassées, de la moquette, un vestiaire et des rangements.
Une zone de rangement – derrière des portes coulissantes – permet de stocker le mobilier empilable pour ne conserver dans l’espace que le mobilier nécessaire.

Vous disposerez également d’un mur inscriptible en verre (3m x 2m) sur lequel il est possible de projeter. Sous les fenêtres sont stockées 8 ardoises Velleda effaçables à sec (80 x 80 cm).

Cet espace permet d’accueillir par exemple :
- des actions de formation (initiale, doctorale ou continue),
- des comités de suivi, de pilotage, de sélection, …
- des conseils scientifiques, de perfectionnement, …
- des soutenances de TFE, de thèse, de PAI, de PE, …
- des kick-off meetings,
- des petits déjeuners recherche, 
- …
Fréquentation : élèves ingénieurs, doctorants, masters, élèves ingénieurs en alternance, enseignants, chercheurs, formation continue, personnels, ...
Usages : Apprendre,Échanger,Former,Collaborer,Créer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : ascenseur
Prêt au monde extérieur : location
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique audiovisuel
Prestations externes : Co-design/design thinking, Architecte, Architecte d’intérieur
Fournisseurs en mobilier : tables (ormepo), assises (lyon bureau), tableaux, murs inscriptibles en verre (arch'office)
Fournisseurs en équipement numérique : vidéoprojecteur (panasonic), camera ptz (panasonic), micro array (shure)
Sources de financement : Ressources propres,Financement collectivités territoriales
Recettes : locations
Design Lab — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École supérieure des sciences économiques et commerciales, campus ESSEC Business Scool - Campus de Cergy
Bâtiment : K-lab, 3 Avenue Bernard Hirsch, 95021 Cergy-Pontoise Cedex (Île-de-France, académie de Versailles)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 50
Capacité d'accueil : 15
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Salles informatiques
Un espace équipé de logiciels pour travailler et produire différents projets graphiques multimédias et artistiques
Au sein du K-lab, le Design lab comporte 14 ordinateurs Mac équipés de logiciels multimédias tel que la suite Adobe, iMovie... 

C'est dans cet espace qu'ont lieu les ateliers du K-lab qui permettent de mettre en relation des experts sur différents domaines et des personnes ayant besoin de ces expertises pour avancer dans leurs projets académiques, associatifs, professionnels ou personnels.
Lieu d'innovation : Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche
Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche. Sa mission est de développer, promouvoir et accompagner l'usage des expériences, des contenus et des outils digitaux pour l'enseignement et la recherche.
Fréquentation : Communauté ESSEC
Usages : Fabriquer,Former,Créer,Travailler,Apprendre
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Logistique / Gestion,Technique informatique,Technique audiovisuel
Prestations externes : Architecte d’intérieur (Là-haut atelier d’architecture)
Fournisseurs en mobilier : tables (sedus)
Fournisseurs en équipement numérique : Ordinateurs (Apple), Ecran (Samsung)
CARÆ — Espace d'un Learning center ou d'une bibliothèque (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus IMT Atlantique — Campus de Nantes
Bâtiment : Bâtiment A, 4 rue Alfred Kastler, 44000 Nantes (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 473
Capacité d'accueil : 85
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
Centre d'Appui et de Ressources pour l'Apprentissage et l'Enseignement : des ressources humaines, matériels, documentaires pour accompagner les apprenants et les formateurs dans le contexte de la transition éducative.
Cet espace est un objet hybride : à la fois learning center, teaching center, learning lab.  Ses objectifs sont :
- Accompagner la mise en œuvre et le déroulement des nouveaux programmes de formation
- Favoriser les innovations et transformations éducatives au sein de l’école.
- Contribuer au développement professionnel des acteurs (étudiants & formateurs) de la formation.
- Contribuer à la transformation de l’école en une organisation apprenante et aider les acteurs de la formation à s’impliquer dans une société apprenante.
- Valoriser et diffuser les pratiques et les innovations pédagogiques des acteurs de la formation.

Ce service est constitué d'une équipe aux compétences variées et complémentaires (documentalistes, ingénieurs pédagogiques, conseillers pédagogiques, techniciens audiovisuels, spécialiste de la propriété intellectuelle dans le contexte de la formation, ...).
Fréquentation : Les étudiants, les enseignants, les personnels administratifs et techniques, les visiteurs
Usages : Collaborer,Se documenter,Travailler,Échanger,Apprendre
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Précision sur les horaires : 7h45-19h45
Accessibilité : mobilier adapté
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique informatique,Technique audiovisuel
Autres personnels : Droit d'auteur & à l'image
Fournisseurs en mobilier : tables, chaises, fatboy (Ouest Bureau), alcôves individuelles (Blanchet d'huismes)
Coût total de l'aménagement (€) : 30000
Sources de financement : Ressources propres
L'Archipel — Espace pluri-usages (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus Campus de Brest
Bâtiment : IMT Atlantique, Technopôle Brest-Iroise, 29238 Plouzané (Bretagne, académie de Rennes)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 520
Capacité d'accueil : 200
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Cafétéria
L’archipel réunit dans un même lieu un ensemble d’espaces : salles de travail modulaires, salles de créativité, îlots pour travailler en petits groupes, pour se concentrer, réseauter, partager, collaborer…
L’archipel réunit dans un même lieu un ensemble d’espaces : salles de travail modulaires, salles de créativité, îlots pour travailler en petits groupes, pour se concentrer, réseauter, partager, collaborer…, des moyens audio/vidéo (écrans de télévision sur roulettes, écrans tactile, écran géant), des postes informatiques. Le lieu des proche du fab lab, du foyer des élèves ainsi que des résidences étudiantes. Les espaces de travail sont réservables via une application mobile et le lieu est ouvert tous les jours de la semaine de 7 h à 1h afin de permettre aux étudiants de travailler seul ou en groupe à tout moment.
Fréquentation : étudiants, enseignants, personnel, invités extérieurs
Usages : Travailler,Collaborer,Former,Apprendre,Se détendre
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (plus de 80h)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Précision sur les horaires : en soirée (jusqu'à 1h)
Autres personnels : pas de personnel dédié
Fournisseurs en mobilier : tables, chaises, box, tableaux (Ouest Bureau), tables, chaises (Ugap), tableaux blancs (Lyreco)
Sources de financement : Ressources propres
Telefab — Espace d'un Fablab (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus Campus de Brest
Bâtiment : IMT Atlantique, Technopôle Brest-Iroise, 29238 Plouzané (Bretagne, académie de Rennes)
Année d'ouverture : 2012
Surface totale utile (m²) : 100
Capacité d'accueil : 30
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Sans objet
L’utilisation du fablab par un usager s’appuie sur le principe d’ apprendre en faisant, en se documentant, en partageant les projets  sous licence Creativ commons, en s’appuyant sur les compétences des autres usagers.
Le fablab du site de Brest est accessible sur demande 7 jours / 7, de 8h à minuit et lors des permanences de la responsable du fablab. Du matériel électronique et des outils portatifs (perceuse etc.) sont disponibles en prêt en sus du matériel à disposition sur place. Une découpeuse laser, des imprimantes 3D, une fraiseuse numérique, une perceuse à colonne, une scie à chantourner ainsi qu’une presse à chaud, une brodeuse numérique et une machine à coudre numérique sont ainsi accessibles après une courte formation. Des ateliers sont régulièrement organisés et font vivre le fablab :
·	Initiation aux machines 
·	Initiation à certains logiciels (conception 2D/3D, création de motifs de broderie etc.) 
·	Ateliers thématiques (broderie&couture, upcycle de chemises, réparation de vélos, sciences participatives, fabrication de nichoirs etc.) 
·	Repair Café
·	Création de cadeaux ou de décoration etc.
visite du lieu en 360 ° : https://spaces.wondavr.com/embed/?course=2b6353f0-e0be-11eb-86d0-256a00efd860&presenter=true
Fréquentation : Étudiants, enseignants, personnels
Usages : Créer,Fabriquer,Expérimenter,Collaborer,Apprendre
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (plus de 80h)
Précision sur les horaires : en soirée (jusquà minuit)
Personnels chargés de l'accompagnement : FabManager
Sources de financement : Ressources propres
Salle "ça roule" — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École nationale d'ingénieurs de Brest, campus École nationale d'ingénieurs de Brest (ENIB)
Bâtiment : ENIB 2, 945 Avenue du Technopôle, 29280 Plouzané (Bretagne, académie de Rennes)
Année d'ouverture : 2020
Surface totale utile (m²) : 45
Capacité d'accueil : 25
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD,Salle de TP
Cet espace est équipé de chaises à roulettes. Il permet de passer très facilement d'une configuration de type "magistral" à une configuration décentralisée, pour travailler par petits groupes ou individuellement.
Cet espace est équipé de chaises à roulettes auxquelles une tablette est adjointe. Il permet de passer très facilement
d'une configuration de type "magistral" (toutes les personnes focalisent leur attention sur un seul point) à une configuration décentralisée,
soit pour travailler par petits groupes, soit pour travailler individuellement.
Les chaises sont colorées, légères, maniables. Cela participe à rendre le cadre de travail joyeux et productif.
Fréquentation : Etudiants, Enseignants
Usages : Apprendre,Co-élaborer,Échanger,Collaborer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Accessibilité : Ascenseur - norme PRM
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Fournisseurs en mobilier : Chaises roulantes (25) (EFIDIS)
Coût total de l'aménagement (€) : 7500
Sources de financement : Ressources propres
Espace de co-working à la Plateforme hydrogéologique (Ferme UniLaSalle) — Espace de co-working (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 50
Capacité d'accueil : 16
Origine de l'espace : une construction
La plateforme hydrogéologique propose un espace ouvert et modulable permettant à 16 personnes de travailler ensemble ou individuellement.
La plateforme hydrogéologique propose un espace ouvert et modulable permettant à 16 personnes de travailler ensemble ou individuellement. Il est équipé de tables autorisant le branchement d'appareils électriques, d'un scanner/imprimante et d'un tableau blanc interactif. Cet espace peut être associé à des travaux sur les autres espaces d'innovation situés à proximité (le forage couvert et le site expérimental composé de 20 piézomètres ). Elle rassemble des outils permettant de maîtriser les champs disciplinaires des systèmes hydrologiques de surface, des eaux souterraines et des sols. Son implantation sur notre territoire aquifère crayeux est idéale pour étudier le lien entre les eaux de surface et les eaux souterraines.  
Partenaires institutionnels : l’union européenne avec le FEDER, le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, la région Picardie.

Pour en savoir plus :  https://www.unilasalle.fr/recherche/recherche-service-de-nos-ambitions/plateforme-hydrogeologique/
Fréquentation : Etudiants, visiteurs, chercheurs
Usages : Former,Apprendre,Collaborer,Échanger,Se rencontrer
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : handi-accessible
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique
Forage couvert à la Plateforme hydrogéologique (Ferme UniLaSalle) — Espace d'un laboratoire (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 10
Capacité d'accueil : 5
Origine de l'espace : une construction
La plateforme hydrogéologique  dispose d'un forage (piézomètre) couvert pour faire des expérimentations.
La plateforme hydrogéologique  dispose d'un forage (piézomètre) couvert pour faire des expérimentations (différentes mesures dont diagraphies) et inspection visuelle par caméra. Cet espace est couplé avec le site expérimental de 20 piézomètres et l'espace de co-working de la plateforme hydrogéologique.
Pour en savoir plus sur le site et les équipements : https://www.unilasalle.fr/recherche/recherche-service-de-nos-ambitions/plateforme-hydrogeologique/
Fréquentation : Etudiants, visiteurs, enseignants-chercheurs
Usages : Chercher,Former,Expérimenter,Échanger,Collaborer
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : Handi-accessible
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique
Espace collaboratif — Espace d'un LivingLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2018
Surface totale utile (m²) : 290
Capacité d'accueil : 60
Origine de l'espace : une construction
VASTE ESPACE COLLABORATIF pour 60 personnes (Ferme UniLaSalle)
Au sein du bâtiment de la Ferme, un vaste espace collaboratif de 290 m2 permet de travailler à 60 personnes, soit en groupe ou éventuellement individuellement, pour des sessions de formation ou de co-working.
Cet espace est équipé de tables basses et hautes, de chaises et de canapés.
Fréquentation : Etudiants, enseignants-chercheurs, professionnels...
Usages : Échanger,Co-élaborer,Collaborer,Se détendre,Former
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Accessibilité : Tous les équipements sont handi-accessibles
Autres personnels : Evénementiel et services généraux
Recettes : Sur prestations - réservation auprès du responsable événementiel
Plateforme Géosciences (UniLaSalle) — Espace de co-working (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2007
Surface totale utile (m²) : 100
Capacité d'accueil : 20
Origine de l'espace : une construction
La plateforme géosciences facilite le travail et l'apprentissage multidisciplinaire grâce à la collaboration des acteurs en géologie, mécanique des roches, minéralogie, géomatériaux.
La plateforme géosciences facilite le travail et l'apprentissage multidisciplinaire grâce à la collaboration des acteurs en géologie, mécanique des roches, minéralogie, géomatériaux. En particulier, le matériel disponible permet d'enseigner, de manipuler et d'expérimenter grâce à l'utilisation de différents matériels dont :
- tamisage, sédimentométrie
- calcimétrie, masse volumique et VBS
- limites d’Atterberg, limites de retrait
- scissomètre, pénétromètre
 - oedomètre, triaxal, boîte de cisaillement
- microscopie électronique à balayage (MEB), observation d’échantillons avec un grossissement limite de 20.000 fois
- microscopie optique par transmission et réflexion.
Fréquentation : Etudiants, Enseignants- chercheurs et, plus rarement, collégiens et lycéens.
Usages : Apprendre,Expérimenter,Collaborer,Travailler,Présenter / Diffuser
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 21 à 40 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : Handi-accessible
Autres personnels : Technicien de laboratoire
Coût total de l'aménagement (€) : 2500000
Sources de financement : Ressources propres,Financement européen
CreativeLab — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Bordeaux INP, campus Bordeaux INP
Bâtiment : ENSEIRB-MATMECA, Avenue des Facultés, 33405 Talence (Nouvelle-Aquitaine, académie de Bordeaux)
Année d'ouverture : 2018
Surface totale utile (m²) : 52
Capacité d'accueil : 25
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD
Le CreativeLab est une salle de créativité et d'apprentissage actif.
Le CreativeLab est une salle de créativité dotée de 25 places. Il est équipé de chaises et de tables mobiles de 2 places et d'un écran interactif. Deux murs d'expression de 4 m de long ainsi que des ardoises sont à disposition des utilisateurs. Ces derniers bénéficient aussi de casiers de rangement. L'enseignant n'a pas de pupitre ou de place dédiée.Un mini-guide de description de l'espace (aspect logistique, pédagogique, contact) est fourni aux utilisateurs. Des tutoriels pour l'utilisation de l'écran sont à disposition. Des propositions d'aménagement de l'espace en fonction de l'intention pédagogique sont également proposés.
Fréquentation : Etudiants / Enseignants
Personnels administratifs dans le cadre de formation
Usages : Former,Co-élaborer,Collaborer,Codesign,Échanger
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Accessibilité : Bâtiment accessible, mobilier adapté, couleurs contrastées
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : AAP : IDEFI Numérique (MOOC innov+)
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique informatique
Fournisseurs en mobilier : Chaises Node et tables Flip Flop Twin de Steelcase (UGAP), Etagères KALLAX (IKEA)
Fournisseurs en équipement numérique : Ecran Clever Touch de Speechi (ENTEIS)
Autres équipements : Surfaces d'expression Mood Wall (ATRIUM)
Coût total de l'aménagement (€) : 25000
Sources de financement : Financement État
Fablab de la Fabrique de l'innovation — Espace d'un Fablab (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université de Lyon, campus Campus Lyon Tech La Doua
Bâtiment : Pré-Fabrique de l'innovation, 28-30 Avenue Gaston Berger, 69100 Villeurbanne (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 180
Capacité d'accueil : 50
Origine de l'espace : une construction
Le Fablab de la Fabrique de l'innovation est un atelier de fabrication 100% gratuit pour les étudiants et accessibles pour les personnels académiques.
Cet espace de 180m² est équipé de différentes machines d'impression, de découpe etc.  Animé par 3 fabmanagers, il est 100% gratuit pour les étudiants et s'articule autour de 3 principales briques.
1) Accès libre : Tous les étudiants ont un accès gratuit au fablab et en autonomie (à condition d'avoir suivi les formations en ligne de niveau 0 aux machines). Un kit matière leur est remis (selon la machine qu'ils souhaitent utiliser) et les agents présents du lundi au samedi les accompagne dans la concrétisation de leurs idées.
2) Accompagnement : 3 projets à fort potentiel de prototypage sont sélectionnés (pédagogique, entrepreneurial et/ou extra-scolaire) chaque année afin de bénéficier d'un accompagnement spécifique de la part des Fabmanager ainsi que d'une bourse pour l'achat de matériau. 
3) Concours : Une exposition annuelle de grande envergure permettant aux étudiants qui le souhaitent d'exposer leur projet de fabrication / conception / prototypage auprès d'entreprises, collectivités et du grand public. Cela doit favoriser l'identification de stages, de collaborateurs, d'opportunités de financement, de doctorat, d'orientation scolaire etc. A l'issue, un prix est remis aux 3 projets les plus créatifs, prometteurs et coup de cœur du public.
Fréquentation : Les étudiants du site ComUE Université de Lyon et les personnels académiques des établissements membres
Usages : Former,Fabriquer,Apprendre,Expérimenter,Échanger
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation,Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Prêt au monde extérieur : Tarification en cas de privatisation
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : AAP : Région AURA
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Logistique / Gestion,FabManager
Prestations externes : Architecte
Fournisseurs en mobilier : Tables, chaises (UGAP)
Fournisseurs en équipement numérique : Petits équipements (Bricozor), Ordinateurs (Dell)
Autres équipements : Aspirations (Felder)
Sources de financement : Ressources propres,Appel à projet PIA,Appel à projet hors PIA,Contrat de plan État-région (CPER),Financement collectivités territoriales
Salles de travail en groupe (co working) — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université de Perpignan Via Domitia, campus Campus Central- UPVD
Bâtiment : BU Droit/Lettres, 52 avenue Paul Alduy, 66860 PERPIGNAN cedex 09 (Occitanie, académie de Montpellier)
Année d'ouverture : 2012
Surface totale utile (m²) : 63
Capacité d'accueil : 35
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
Ces 7 salles de co-working (capacité de 5-6 personnes), équipées d'un tableau et de système réseau sont dédiées au travail collaboratif des étudiants et des enseignants de l'UPVD sur réservation.
Les espaces de travail collaboratif de la BU permettent aux enseignants et étudiants de pouvoir travailler et communiquer dans des salles de 5 ou 6 places. Elles sont équipées de tableaux et de la connexion au réseau. Elles sont empruntables moyennant la remise de sa carte d'université.
Fréquentation : Étudiants de tous niveaux
Usages : Collaborer,Travailler,Échanger,Se documenter,Se rencontrer
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Précision sur les horaires : en soirée jusqu'à 20h
Accessibilité : Présence d'ascenseurs.
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation
Coût total de l'aménagement (€) : 3000
Sources de financement : Ressources propres
Laboratoire technique et pédagogique GRAPPE (Groupe de recherche agro-alimentaire sur les produits et procédés) — Espace d'un laboratoire (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École supérieure d’agriculture, campus Ecole Supérieure d'Agricultures Angers
Bâtiment : Ecole Supérieure d'Agricultures d'Angers, 55 rue Rabelais
BP 30748, 49007 ANGERS (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 568
Capacité d'accueil : 60
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Laboratoire de recherche
Le plateau technique  est un espace de formulation de produits alimentaire et de vinification, avec du matériel professionnel.
Le plateau technique  est un espace de formulation de produits alimentaire et de vinification, avec du matériel professionnel. Le but est de tester des  recettes comprises entre 250g et 30kg, avec un suivi de température à coeur du produit. Il y a une possibilité de stockage en froid positif et en froid négatif. Pour suivre l'évolution des produits lors de la fabrication et au cours du vieillissement, une salle de  caractérisation est attenante avec du matériel permettant des mesures physiques (taux de matières sèche, mesures de couleur, de texture...) et des mesures simples chimiques (pH, ° brix, mesure d'acidité...).
Lieu d'innovation : L’ESA accueille ses 2 500 étudiants dans 19 000 m2 de locaux dont 7 500 m2 neufs et rénovés autour d’un patio paysager.
Les salles de cours, les salles informatiques, les laboratoires, la médiathèque et les foyers étudiants forment un lieu agréable.
Des bâtiments construits dans un souci écologique :
    Faible consommation énergétique
    Récupération des eaux de pluie pour arroser le toit,
    prévu pour l’installation d’équipements environnementaux
    (panneaux solaires, éoliennes…)
    650 places couvertes pour les vélos

Plus de 100 salles de cours dont 6 salles informatiques, une salle multimédia pour les langues, 16 laboratoires pédagogiques pour les travaux pratiques, 30 salles de travaux de groupe à disposition.

L'ESA, c'est aussi :
    4 amphis dont un de 450 places
    1 médiathèque de 22 000 ouvrages et 3 espaces de travail thématique…
    Une salle d’analyse sensorielle, une cuisine professionnelle, des plateformes analytiques et une serre expérimentale
    Une résidence universitaire à proximité du campus
    Et en partenariat avec d’autres établissements : serres horticoles, vergers, fermes expérimentales et halles technologiques
Fréquentation : Étudiants, enseignants et chercheurs
Usages : Chercher,Expérimenter,Travailler,Former
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Prestations externes : Signalétique (GRELEG, PROMOVIL)
Autres équipements : Stéphan (STEPHAN), Homogénéisateur (Pierre GUERIN), Autoclave (AURIOL), Four (LEMIX), Cellules de congélation et surgélation (CESBRON), Chambre de Poussée (PIOUY), Conditionnement (MULTIVAC)
Sources de financement : Ressources propres
Plateforme sensorielle SensoVeg — Espace d'un laboratoire (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École supérieure d’agriculture, campus Ecole Supérieure d'Agricultures Angers
Bâtiment : Ecole Supérieure d'Agricultures d'Angers, 55 rue Rabelais
BP 30748, 49007 ANGERS (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2008
Surface totale utile (m²) : 264
Capacité d'accueil : 20
Origine de l'espace : une construction
La problématique de l’équipe porte sur l’évaluation de la qualité des produits, la construction de la qualité des produits en lien avec la perception des experts et consommateurs et la co-conception de produits à qualité différenciée.
La problématique de l’équipe porte sur l’évaluation de la qualité des produits, la construction de la qualité des produits en lien avec la perception des experts et consommateurs et la co-conception de produits à qualité différenciée. 
La plateforme est composée de 20 cabines standardisées de dégustation, une salle de focus groupe et un local vidéo, une cuisine, une laverie, des chambres froides positives et négatives, une salle pour les produits secs et une zone "déchets".
Lieu d'innovation : L’ESA accueille ses 2 500 étudiants dans 19 000 m2 de locaux dont 7 500 m2 neufs et rénovés autour d’un patio paysager.
Les salles de cours, les salles informatiques, les laboratoires, la médiathèque et les foyers étudiants forment un lieu agréable.
Des bâtiments construits dans un souci écologique :
    Faible consommation énergétique
    Récupération des eaux de pluie pour arroser le toit,
    prévu pour l’installation d’équipements environnementaux
    (panneaux solaires, éoliennes…)
    650 places couvertes pour les vélos

Plus de 100 salles de cours dont 6 salles informatiques, une salle multimédia pour les langues, 16 laboratoires pédagogiques pour les travaux pratiques, 30 salles de travaux de groupe à disposition.

L'ESA, c'est aussi :
    4 amphis dont un de 450 places
    1 médiathèque de 22 000 ouvrages et 3 espaces de travail thématique…
    Une salle d’analyse sensorielle, une cuisine professionnelle, des plateformes analytiques et une serre expérimentale
    Une résidence universitaire à proximité du campus
    Et en partenariat avec d’autres établissements : serres horticoles, vergers, fermes expérimentales et halles technologiques
Fréquentation : Panélistes Experts, Consommateurs novices, Étudiants, Enseignants et enseignants-chercheurs et autres sur réservation.
Usages : Chercher,Former,Expérimenter,Travailler,Évaluer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Distinctions : appel à projet
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Prestations externes : Signalétique (GRELEG, PROMOVIL)
Sources de financement : Appel à projet PIA
Recettes : Locations ou prestations de service
Plateforme physique-chimie du Groupe de Recherche agro-alimentaire sur les produits et procédés (GRAPPE) — Espace d'un laboratoire (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École supérieure d’agriculture, campus Ecole Supérieure d'Agricultures
Bâtiment : Campus du Végétal - site de l'INRA, 42 rue Georges Morel, 49070 BEAUCOUZE (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 418
Capacité d'accueil : 21
Origine de l'espace : une construction
Le laboratoire réalise des  mesures instrumentales physico-chimiques afin de participer à l'évaluation de la qualité des produits.
Le laboratoire réalise des  mesures instrumentales physico-chimiques afin de participer à l'évaluation de la qualité des produits. Il réalise aussi des prestations d'analyses pour des prestataires ou des locations de l'espace pour des clients.

Il se compose :

Plateau Physico-Chimique  : Analyses biochimiques (3 HPLC, titrateur automatique, extracteur ASE),analyse de texture (viscosimètre, texturomètre, rhéomètre, machine traction), Analyse optique (spectrophotomètres, spectro-colorimetrie, Imagerie Hyperspectral, Spectroscopie Raman, Imagerie laser…)

Plateau Extérieur & EQM : protocole et équipement de base pour faire de la collecte de données in-situ dans les vignes et vergers
Fréquentation : Doctorants, stagiaires, permanents, enseignants et enseignants chercheurs, étudiants en visite
Usages : Chercher,Former,Expérimenter
Modalité d'accès : Sur réservation
Autres modalités d'accès : Accès grâce à un badge
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Précision sur les horaires : WE si besoin
Distinctions : appel à projet
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Fournisseurs en mobilier : Laboratoire (POSSEME)
Sources de financement : Ressources propres,Appel à projet PIA,Financement européen
Recettes : Prestations et projets de recherche
Salle d'expérimentation pédagogique, bât. O, RdJ — Espace pluri-usages (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Porte des Alpes
Bâtiment : Bâtiment O - FILTRE, 5 avenue Pierre-Mendès-France, 69676 Bron (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 50
Capacité d'accueil : 30
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
Cet environnement permet tout type d’expérimentation, ce qui contribue à faire émerger de nouvelles méthodes d’apprentissage et d’enseignement.
Le Service de Pédagogie du Supérieur (SPS) a ouvert en janvier 2019, une nouvelle salle modulable et adaptable, pour permettre tout type d’expérimentation et différents usages. Accessible sur réservation et d'une capacité de 30 personnes, cette salle interactive, favorise le travail collaboratif et la coopération. Elle permet de tester des outils et des méthodes en contexte. L'espace est flexible, grâce au mobilier pédagogique et aux dispositifs audiovisuels mobiles et s'adapte aux besoins et aux objectifs des expérimentations menées. Cela contribue ainsi à faire émerger de nouvelles méthodes d’apprentissage et d’enseignement.
Fréquentation : Enseignant·es, étudiant·es
Usages : Expérimenter,Présenter / Diffuser,Former,Collaborer,Échanger
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)