Data-Gouv-ML/les-lieux-inspirants-de-lenseignement-superieur huggingface dataset:
Salles de formation — Salle de pédagogie active (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université Toulouse Capitole, campus Université Toulouse Capitole
Bâtiment : Learning Centre - Bibliothèque universitaire de la Manufacture des Tabacs, 21, allée de Brienne, Bât. H, 31015 Toulouse (Occitanie, académie de Toulouse)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 83
Capacité d'accueil : 50
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x),Bibliothèque
Salles modulables et connectées pour une pédagogie active.
Ces espacent offrent aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et à l’ensemble de la communauté académique, un environnement d'étude et d'apprentissage attractif et propose des services intégrant les nouvelles technologies. Les salles accueillent des formateurs et des enseignants porteurs d’un projet de formation construit avec les bibliothèques ou un projet d’innovation pédagogique. Les formateurs des bibliothèques ont été formés pour investir ces nouveaux espaces d’apprentissage, développer l’interactivité et les pédagogies actives. Ils proposent des formations documentaires en lien avec les enseignements disciplinaires. Les salles sont équipées de mobiliers mobiles (tables et chaises à roulettes). Elles offrent des dispositifs de collaboration : grands tableaux blancs , écrans interactifs Speechi avec applicatifs collaboratifs.
Fréquentation : Étudiants, enseignants-chercheurs, bibliothécaires.
Usages : Apprendre,Former,Collaborer,Échanger,Travailler
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : Ascenseur à annonces vocales
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation,Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique informatique
Prestations externes : Architecte (TRIPTYQUE)
Fournisseurs en mobilier : Mobilier mobile espaces publics (Concept Aménagement), Tables informatiques (Oddos), Mobilier de bureaux (UGAP), Étagères (BCI)
Méthodologie de conception : Gestion de projet
 Enquêtes publics et enquête Libqual 
Ateliers collaboratifs avec les équipes des bibliothèques, groupes de travail, ateliers remue-méninges, formations des personnels 
Visites de Learning Centre (Barcelone, Londres...) 
Consultation de la communauté universitaire 
Réunions de projet multi-services (SCD, dTICE, DDP, DSI, maîtrise d’œuvre...) Étude de programmation
Salles de travail en groupe — Espace de travail en groupe (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université Toulouse Capitole, campus Université Toulouse Capitole
Bâtiment : Learning Centre - Bibliothèque universitaire de la Manufacture des Tabacs, 21, allée de Brienne, Bât. H, 31015 Toulouse (Occitanie, académie de Toulouse)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 85
Capacité d'accueil : 36
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
Salles de travail en groupe avec des équipements multimédias.
Salles exclusivement réservées aux étudiants de l'université. 
Salles de travail en groupe avec des équipements multimédias. 
6 salles de deux à douze places, réservables en ligne depuis le site web. 
Réservation de 9h maximum sur 21 jours glissants.
Fréquentation : Etudiants
Usages : Collaborer,Co-élaborer,Échanger,Expérimenter,Travailler
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Accessibilité : Salles prioritaires avec équipements adaptés : tables à plateau mobile électrique, PC avec logiciels dédiés, télé agrandisseur.
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation,Logistique / Gestion,Technique informatique
Méthodologie de conception : Gestion de projet 
Enquêtes publics et enquête Libqual 
Ateliers collaboratifs avec les équipes des bibliothèques, groupes de travail, ateliers remue-méninges, formations des personnels
 Visites de Learning Centre (Barcelone, Londres...) 
Consultation de la communauté universitaire 
Réunions de projet multi-services (SCD, dTICE, DDP, DSI, maîtrise d’œuvre...) Étude de programmation
NumériLab — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Poitiers, campus Service Commun de documentation de l'Université de Poitiers
Bâtiment : BU La Ruche, 1 allée Jeanne Chauvin, bâtiment A2, 86073 Poitiers cedex 09 (Nouvelle-Aquitaine, académie de Poitiers)
Année d'ouverture : 2023
Surface totale utile (m²) : 97
Capacité d'accueil : 28
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
Salles de travail collaboratif et espace de production audiovisuelle
Les Numérilabs sont des espaces dédiés à l’apprentissage et l’auto-apprentissage des compétences transversales. Créés dans le cadre du programme ELANS, ces salles favorisent le travail collaboratif par la mise à disposition de mobilier modulable et d’équipements numériques.
Équipée d’une cabine acoustique et d’une borne d’enregistrement autonome RapidMooc, le Numérilab Audiovisuel propose un service novateur permettant aux usagers de créer des contenus audiovisuels.

Numérilab, salle modulable est équipée de 6 écrans de formats divers, dont 3 écrans tactiles, afin de favoriser le travail collaboratif.
Elle accueille également une offre d’ateliers autour des ressources numériques proposées par l’Université de Poitiers ou de l’acquisition de compétences transversales. Un écran double de 85 et 86″ est couplé à un dispositif de visioconférence.
Fréquentation : étudiants et enseignants
Usages : Apprendre,Collaborer,Créer,Former
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation,Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Distinctions : appel à projet
Personnels chargés de l'accompagnement : Ingénieur / Conseiller pédagogique
Prestations externes : Architecte (Créature), Sonorisation (TEDELEC)
Fournisseurs en mobilier : tables (Marcireau), chaises (Marcireau), chaises de bureau (Marcireau), cloisons (Marcireau)
Fournisseurs en équipement numérique : écrans tactiles (TEDELEC), écrans non-tactiles (TEDELEC), caméras (TEDELEC), système son (CISCO), système de visio (CISCO), RapidMooc -studio d'enregistrement audiovisuel (Marcireau), ordinateurs portables (HP)
Coût total de l'aménagement (€) : 178000
Sources de financement : Appel à projet PIA
Méthodologie de conception : recueil de besoins : entretiens individuels avec les enseignants et le questionnaire en ligne pour les étudiants
Tiers lieu BDR, bât. ATHÉNA, Niveau 1 — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Berges du Rhône
Bâtiment : Bâtiment ATHÉNA, 18 quai Claude Bernard, 69365 Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2020
Surface totale utile (m²) : 20
Capacité d'accueil : 10
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall
L’objectif de cet espace de travail est de permettre à nos étudiant·es d’avoir accès sans réservation et durant les heures d’ouverture de l’Université, à un lieu adapté et équipé pour le travail collaboratif et individuel.
Le Service de Pédagogie du Supérieur (SPS) de l'Université Lumière Lyon 2 aménage des espaces communs sur les deux campus, nommés "tiers lieux". Ces "tiers-lieux" sont des espaces qui permettent à la communauté universitaire d'accéder librement, sans réservation ni contrainte et sur une grande amplitude horaire, à des lieux adaptés et équipés pour le travail individuel et collaboratif. 

Cet espace d’apprentissage situé sur le campus Berges du Rhône, bâtiment Athéna au niveau 1, se veut ouvert et équipé de mobiliers pédagogiques modulables et d'un dispositif audiovisuel, pour faciliter les échanges et la mise en commun des travaux. Le lieu est propice à la socialisation et au travail transversal, décloisonnant les différentes entités de l'Université. 

C’est un environnement BYOD*, c’est-à-dire que l’étudiant·e vient avec son équipement (ordinateur, tablette ou smartphone), d’environ 20 m2, pouvant accueillir 10 personnes. Il est équipé des fonctionnalités indispensables, telles que des prises électriques, un accès au réseau internet haut débit et sécurisé et un écran partageable. 

BYOD* : Bring Your Own Device (Apportez Vos Appareils Personnels)
Fréquentation : Étudiant·es
Usages : Travailler,Collaborer,Présenter / Diffuser,Échanger,Se rencontrer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Distinctions : appel à projet
Modulab2 — Espace d'un Learning center ou d'une bibliothèque (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Berges du Rhône
Bâtiment : Bibliothèque Universitaire Chevreul, 10 rue chevreul, 69007 Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 100
Capacité d'accueil : 42
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD
Les Modulabs ont été conçu comme des espaces mixtes d'usages libres (travail seul ou en groupe) et d'usages pédagogiques (formations documentaires notamment).
En 2017, les BU de l'Université Lumière Lyon 2 rénovent leurs salles de formation de manière à prévoir des usages mixtes, c'est à dire :
- la possibilité d'une appropriation par les étudiants de ces espaces selon leurs besoins : mobiliers déplaçables, possibilité de travailler seul ou en groupe, de différencier et de s'autonomiser eux-mêmes dans les espaces
- des espaces autorisant des pratiques pédagogiques plus actives : travail en groupe, en modalités actives, en classe inversée, via des médias audiovisuels, etc.
- d'autres usages propices à l'innovation et la créativité (réunions internes, brainstorming, sessions de travail à distance, évènements, etc.)

Cela a passé par : 
- la disparition presque totale du mode "filaire" dans ces espaces, pour une solution "tout wifi"
- l'évacuation de tous les mobiliers fixes pour des chaises déplaçables
- l'installation de vidéoprojecteurs interactifs
- l'installation de surface inscriptibles (Velleda) sur le maximum de surfaces
Fréquentation : étudiants, tous usagers de la bibliothèque
Usages : Former,Collaborer,Créer,Présenter / Diffuser,Travailler
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation
Prestations externes : Sonorisation
Fournisseurs en mobilier : Murs inscriptibles (PSA Aménagement (Steelcase)), Chaises et tables (PSA Aménagement (Steelcase)), Rack rangement flotte pc (Bechtle)
Fournisseurs en équipement numérique : Vidéoprojecteurs interactifs (Avantage Vidéo), boitiers Wepresent de partage de connexion (Avantage Vidéo), PC (Bechtle)
Coût total de l'aménagement (€) : 55000
Sources de financement : Ressources propres,Contrat de plan État-région (CPER)
Évènement marquant : En 2019, l'organisation du Festival des Libertés Numériques dans ces murs a permis d'en exploiter les possibilités (ateliers, débats, projection de films).
Méthodologie de conception : Un groupe de travail transverse a été créé, intégrant les principaux utilisateurs (formateurs et formatrices, bibliothécaires) et des expertises internes (service d'appui à la pédagogie).
Tiers lieu BDR, bât. BÉLÉNOS, Niveau -1 — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Berges du Rhône
Bâtiment : Bâtiment BÉLÉNOS, 18 quai Claude Bernard, 69365 Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2023
Surface totale utile (m²) : 75
Capacité d'accueil : 34
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
L’objectif de cet espace de travail est de permettre à nos étudiant·es d’avoir accès sans réservation et durant les heures d’ouverture de l’Université, à un lieu adapté et équipé pour le travail collaboratif et individuel.
Le Service de Pédagogie du Supérieur (SPS) de l'Université Lumière Lyon 2 aménage des espaces communs sur les deux campus, nommés « tiers lieux ». Ces « tiers lieux » sont des espaces qui permettent à la communauté universitaire d'accéder librement, sans réservation ni contrainte et sur une grande amplitude horaire, à des lieux adaptés et équipés pour le travail individuel et collaboratif. 

Cet espace d’apprentissage situé sur le campus Berges du Rhône, bâtiment Bélénos, au niveau -1, se veut ouvert et équipé de mobiliers pédagogiques modulables et de dispositifs audiovisuels, pour faciliter les échanges et la mise en commun des travaux et varier les postures de travail. Le lieu est propice à la socialisation et au travail transversal, décloisonnant les différentes entités de l'Université. 

C’est un environnement BYOD*, c’est-à-dire que l’étudiant·e vient avec son équipement (ordinateur, tablette ou smartphone), d’environ 75 m2 et pouvant accueillir environ 34 personnes. Il est équipé des fonctionnalités indispensables, telles que des prises électriques, un accès au réseau internet haut débit et sécurisé, des écrans partageables et des tableaux blancs. 

BYOD* : Bring Your Own Device (Apportez Vos Appareils Personnels)
Fréquentation : Étudiant·es
Usages : Travailler,Collaborer,Échanger,Présenter / Diffuser,Se rencontrer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Distinctions : appel à projet
Hall avec salle modulable exposition-performance-conférence — Hall pluri-usages (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université de Corse Pasquale Paoli, campus Campus Grimaldi
Bâtiment : Bibliothèque universitaire de Corte - Université de Corse - Pasquale Paoli, Avenue du 9 septembre, 20250 Corte (Corse, académie de Corse)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 100
Capacité d'accueil : 60
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall,Bibliothèque
Hall avec salle modulable exposition-performance-conférence
Hall avec salle modulable exposition-performance-conférence :
- salle modulable,  nue pour laisser la place à toute installation d'exposition
- ouverture possible de tout un côté grâce au système en accordéon des baies vitrées
- fermeture possible pour faire une formation ou travailler en groupe
- parties vitrées sont équipées de stores pour rendre la salle opaque
- cloisons sur  roulettes, mobiles donc, pour exposer ou pour constituer d'autres espaces
- cimaises tout du long du hall
Lieu d'innovation : Bibliothèque Universitaire de Corte pour les dynamiques collaboratives et individuelles, un projet Smart-BU.
La bibliothèque universitaire de Corte de l'Université de Corse - Pasquale Paoli a été agencée dans le cadre du projet Smart-BU, qui cherche à répondre aux besoins à géométrie variable des publics, dans un territoire où ce lieu représente le seul espace universitaire avec autant de ressources variées, ouvert aussi largement et gratuitement. 
Parmi ces besoins, nous avons fait  le constat de la nécessité de permettre différents modes de travail : en petits groupes et en groupes de taille plus étendue, ou encore de façon individuelle, à distance et sur place, avec des ressources diverses. Les modalités d'accompagnement et de formation suivent la même orientation avec  des approches collectives et personnalisées, selon les demandes.
C'est un lieu d'étude, de réflexion mais aussi de production, par exemple avec la réalisation d'expositions conçues par des étudiants, ou l'accueil des équipes d'étudiants tutorées par des enseignants et des professionnels extérieurs lors du Challenge Innovation.
Fréquentation : Étudiants, enseignants-chercheurs, personnels de l'établissement, tout public
Usages : Présenter / Diffuser,Expérimenter,Former,Se détendre
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Accessibilité : Un personnel désigné de la Bibliothèque accompagne les personnes à besoins spécifiques
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation
Prestations externes : Designer (Tracors Mobilis), Acoustique (Db Stratégie), Sonorisation (Tracors Mobilis)
Fournisseurs en mobilier : Chaises empilables, chaises à roulettes, tables à roulettes (Tracors), Cimaises auto-portantes (Tracors)
Coût total de l'aménagement (€) : 30000
Sources de financement : Ressources propres
Méthodologie de conception : Design-thinking
Visites d'autres lieux
LearningLab Croix-Rouge — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université de Reims Champagne-Ardenne, campus Campus Croix-Rouge (Lettres / Droit / Sciences Eco)
Bâtiment : Bâtiment 2/3/4, Rue Pierre Taittinger, 51100 REIMS (Grand Est, académie de Reims)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 55
Capacité d'accueil : 19
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TP
L’évolution des pratiques pédagogique s’accompagne par une réflexion pédagogique. A ce titre un learninglab permettra à l’ensemble de la communauté universitaire de s’imprégner des outils susceptibles d’être en adéquation avec leur enseignement.
Le projet s’articule autour d’un ensemble d’éléments techniques (visioconférence, écran interactif, mobilier adapté, …) dans un environnement de travail propice à ces nouvelles pratiques.
Ce projet vise à accompagner sur des nouvelles pratiques pédagogiques tout en insufflant une ouverture aux échanges enseignants/étudiants à travers des outils et des méthodes adaptées et adaptables à la filière enseignée.

Cela passe par :
•	L’adaptation des espaces de formation
•	L’évolution des lieux d’apprentissage qui sont envisagés en relation forte avec l’évolution des connaissances en matière de pédagogie.
•	Une dimension technologique
•	Des nouvelles approches …
•	La valorisation des ressources numériques pédagogiques ainsi produites
Fréquentation : Etudiants / Enseignants / Service des Usages du Numérique
Usages : Échanger,Présenter / Diffuser,Expérimenter,Se rencontrer,Collaborer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 21 à 40 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Accessibilité : Accès sans escalier
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation,Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique informatique,Technique audiovisuel
Fournisseurs en mobilier : Tables (UGAP), Chaises (UGAP), Pouf (UGAP), Tableau effaçable (GraphicBiz)
Fournisseurs en équipement numérique : Visioconférence (Axians - Cisco), Vidéoprojecteur (Octalino - Epson), Ecran interactif (Octalino - Speechi), Système de projection sans fil (Octalino - Barco)
Coût total de l'aménagement (€) : 35000
Sources de financement : Ressources propres,Financement collectivités territoriales
Self Service Recording Studio — Studio d’enregistrement (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : École supérieure des sciences économiques et commerciales, campus ESSEC Business Scool - Campus de Cergy
Bâtiment : K-lab, 3 Avenue Bernard Hirsch, 95021 Cergy-Pontoise Cedex (Île-de-France, académie de Versailles)
Année d'ouverture : 2016
Surface totale utile (m²) : 33
Capacité d'accueil : 10
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bureau(x)
Un studio d'enregistrement complet où tout type d'enregistrement audio ou vidéo peut être effectué d'une manière simple et automatique
Au sein du K-lab, le Self Service Recording Studio est basé sur un principe de vidéomaton. Ce studio est simple d'utilisation et permet de réaliser un pitch, une interview ou même commenter des slides au travers d'une vidéo. Le paramétrage se fait depuis la console principale, aucune autre manipulation ou connaissance technique n'est nécessaire. Il est possible de tourner sur un fond blanc, ou noir ou vert afin de réaliser des incrustations en post production ou directement pendant le tournage.
Lieu d'innovation : Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche
Le K-lab est un ensemble d'espaces, de ressources et de services dédiés à la pédagogie et la recherche. Sa mission est de développer, promouvoir et accompagner l'usage des expériences, des contenus et des outils digitaux pour l'enseignement et la recherche.
Fréquentation : Communauté ESSEC
Usages : Fabriquer,Créer,Travailler,Co-élaborer
Modalité d'accès : En libre accès,Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Logistique / Gestion,Technique informatique,Technique audiovisuel
Prestations externes : Architecte d’intérieur (Là-haut atelier d’architecture)
Fournisseurs en équipement numérique : Equipement captation (3IA), Eclairage (Eclalux)
Fablab — Espace d'un Fablab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus IMT mines ales
Bâtiment : HUB CREATIVITE, 1 rue Jules Renard, 30100 ALES (Occitanie, académie de Montpellier)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 30
Capacité d'accueil : 15
Origine de l'espace : une construction
Un espace de maquettage, prototypage pour expérimenter et passer de la conception virtuelle à la réalisation physique.
Ce Fablab répond à l'attente des étudiants de pouvoir maquetter et prototyper leurs projets (dans le cadre de leurs cours, de création d'entreprises, de projets personnels...). Il est également ouvert aux personnels de l'école où les enseignants chercheurs peuvent y trouver des solutions pour réaliser des éléments uniques pour avancer sur les recherches expérimentales.
Il s'adresse aussi aux porteurs de projets de l'incubateur qui ont besoin de pouvoir maquetter leur produits/service afin de valider certains éléments technologiques ou pouvoir faire réagir les futurs clients potentiels et affiner leur solution.
Fréquentation : Les étudiants, les personnels de l'Ecole, les créateurs de l'incubateur, les entreprises partenaires de l'école
Usages : Fabriquer,Expérimenter,Apprendre,Échanger,Créer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Jeudi,Samedi (moins de 20 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h)
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur
Autres personnels : Responsable Hub
Sources de financement : Ressources propres,Financement collectivités territoriales,Financements privés (mécénat, dons)
Forum — Hall pluri-usages (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus IMT Atlantique — Campus de Nantes
Bâtiment : Bâtiment A, 4 rue Alfred Kastler, 44000 Nantes (Pays de la Loire, académie de Nantes)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 1560
Capacité d'accueil : 90
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall
Un grand hall d'accueil transformé en un véritable espace d'apprentissage et de collaboration.
Des espaces d'apprentissage informel pour se concentrer, collaborer,  échanger, présenter,  réseauter, se détendre, travailler seul ou en groupe... Des installations qui ont permis une prise de conscience de l'importance des lieux d'apprentissage innovants.
Fréquentation : étudiants, enseignants, personnels, visiteurs
Usages : Collaborer,Apprendre,Échanger,Se rencontrer,Se détendre
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Fournisseurs en mobilier : Table + comptoir (Kinnarps), Mobilier (Oh ! Aménagement), tableau mobile, avec isolation phonique (Espace IDM)
Sources de financement : Ressources propres
Modules collaboratifs — Espace de travail en groupe (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut Mines-Télécom, campus Campus de Brest
Bâtiment : IMT Atlantique, Technopôle Brest-Iroise, 29238 Plouzané (Bretagne, académie de Rennes)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 20
Capacité d'accueil : 14
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall
Modules  collaboratifs intégrant des solutions de partage d'écrans.
Deux espaces collaboratifs qui permettent de se réunir tout en partageant facilement des informations via un dispositif de partage d’écran. Chaque module est constitué de canapés, d'une tables basse ainsi que de panneaux acoustiques. Les "pucks" intégrés dans la table basse permettent de connecter un ou plusieurs postes informatiques portables afin de partager du contenu sur deux écrans d'affichage.
Fréquentation : Étudiants, enseignants, personnels
Usages : Se rencontrer,Présenter / Diffuser,Collaborer,Se détendre,Échanger
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Fournisseurs en mobilier : mediascpae (Ouest bureau)
Salle Audiovisuelle — Studio d’enregistrement (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École nationale d'ingénieurs de Brest, campus École nationale d'ingénieurs de Brest (ENIB)
Bâtiment : ENIB 1, 945 Avenue du Technopôle, 29280 Plouzané (Bretagne, académie de Rennes)
Année d'ouverture : 2020
Surface totale utile (m²) : 40
Capacité d'accueil : 10
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Autres origines : Salle de réunion
Espace dédié à la création audiovisuelle: production vidéo et sonore, écriture et création visuelle (art graphique, image) et pédagogie
Espace dédié à la création audiovisuelle: production vidéo et sonore, écriture et création visuelle (art graphique, image) et pédagogie.
Cas d'usages de cet espace: réalisation d'émissions en direct sur les plateformes YouTube et Twitch, retransmission d’événements extérieurs.
Réalisation de vidéos en retransmission différée, à usage interne, pédagogique, conférence, etc...
Podcast et webradio
L'ensemble de la communauté ENIB a accès à ce service dans le cadre de projets étudiants, pour les associations, les collègues ou les services de l'école.
Fréquentation : Etudiants, enseignants, personnels
Usages : Présenter / Diffuser,Collaborer,Apprendre
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Accessibilité : PMR / Rez-de chaussé
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique,Technique audiovisuel
Coût total de l'aménagement (€) : 5000
Sources de financement : Ressources propres
Évènement marquant : Journée portes ouvertes 2022
Méthodologie de conception : Mise en place de l'espace via des projets étudiants en autonomie.
Site expérimental de 20 piézomètres à la plateforme hydrogéologique (Ferme UniLaSalle) — Autre (Espace d'apprentissage formel)
Autre type d'espace : Site d'expérimentation en extérieur
Établissement : Institut polytechnique UniLaSalle, campus Site de Beauvais - UniLaSalle
Bâtiment : UniLaSalle - Bâtiment principal, 19 rue Pierre Waguet, 60000 Beauvais (Hauts-de-France, académie de Amiens)
Année d'ouverture : 2015
Surface totale utile (m²) : 7500
Capacité d'accueil : 50
Origine de l'espace : une construction
La plateforme hydrogéologique  dispose d'un site expérimental de 20 piézomètres
La plateforme hydrogéologique  : un terrain d’application optimal pour  chercheurs et nos étudiants.
La plateforme hydrogéologique  dispose d'un site expérimental composé de 20 piézomètres en extérieur auxquels s'ajoute deux autres espaces couverts pour faire des expérimentations : le forage - piézomètre couvert qui permet de faire différentes mesures (dont diagraphies) et inspection visuelle par caméra. Cet espace est couplé avec l'espace de co-working de la plateforme hydrogéologique.
L'implantation du site sur un aquifère crayeux est idéal pour étudier le lien entre les eaux de surface et les eaux souterraines. 
Les 24 forages de cette plateforme permettent un contrôle du plateau industriel de l’aéroport de Beauvais-Tillé, de la vallée sèche de la Liovette, de la vallée à cours d’eau pérenne du Thérain, du plateau agricole et des échanges entre les plateaux et les vallées.  Les analyses réalisées sur cette plateforme offrent l’opportunité de mieux comprendre les processus de circulation des eaux dans le sol et les roches, de suivre leur qualité et leur niveau au gré des fluctuations saisonnières ou météorologiques, et donc d’anticiper et d’agir pour la protection de la ressource.

Pour en savoir plus sur le site et les équipements : https://www.unilasalle.fr/recherche/recherche-service-de-nos-ambitions/plateforme-hydrogeologique/
Fréquentation : étudiants, visiteurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs d'étude...
Usages : S’informer,Chercher,Former,Collaborer,Apprendre
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche (de 41 à 60 heures)
Également ouvert : 24h /24h
Précision sur les horaires : Espace ouvert avec  panneau d'information
Personnels chargés de l'accompagnement : Enseignant / Enseignant-chercheur / Chercheur,Ingénieur / Conseiller pédagogique
Salles de travail pour des groupes de 10 personnes — Espace d'un Learning center ou d'une bibliothèque (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut national des sciences appliquées de Lyon, campus INSA Lyon / Campus LyonTech - La Doua
Bâtiment : Bibliothèque Marie Curie, 31 avenue Jean Capelle, 69100 Villeurbanne (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2009
Surface totale utile (m²) : 300
Capacité d'accueil : 150
Origine de l'espace : une construction
Salles de travail pour des groupes au nombre de 14
A tous les étages de la Bibliothèque Marie Curie, des salles de travail en groupe, informatisées, peuvent accueillir de 8 à 10 personnes :

    7 salles de travail en groupe au rez de chaussée,
    4 salles de travail en groupe au 1er étage,
    4 salles de travail en groupe au 2ème étage.

NB : la salle de travail en groupe 219 est équipée d'une boucle à induction magnétique (BIM). 
Se renseigner à l'accueil.
Fréquentation : Des étudiants, des enseignants, des chercheurs, des personnels administratifs et techniques
Usages : Co-élaborer,Collaborer,Échanger,Codesign
Modalité d'accès : Sur réservation,Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Accessibilité : Le bâtiment de la bibliothèque, learning centre, est lauréat du "Recueil de belles pratiques et de bons usages en matière d'accessibilité de la Cité" du Ministère du développement durable en 2012
Distinctions : label
Précisions sur les distinctions : Le bâtiment de la bibliothèque est lauréat du "Recueil de belles pratiques et de bons usages en matière d'accessibilité de la Cité" du Ministère du développement durable en 2012
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil,Documentation,Logistique / Gestion,Technique audiovisuel
Prestations externes : Acoustique (Architecte Rémond), Lumière (Architecte Rémond), Signalétique (Cabinet Atelier Nord)
Fournisseurs en mobilier : Tables (BRM), Panneaux verres inscriptibles (Manutan)
Fournisseurs en équipement numérique : Ordinateurs (Dell), Ecran de partage (Avantages vidéos)
Sources de financement : Ressources propres,Contrat de plan État-région (CPER)
Amphithéâtre de l'Enssib — Télé-amphithéâtre (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, campus Ecole nationale des sciences de l'information et des bibliothèques (Enssib)
Bâtiment : Ecole nationale des sciences de l'information et des bibliothèques (Enssib), 17 Boulevard du 11 Novembre 1918, 69100 Villeurbanne (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2021
Surface totale utile (m²) : 350
Capacité d'accueil : 170
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Amphithéâtre
Fréquentation : Etudiants et étudiantes de l'Enssib
Elèves conservateurs de bibliothèques
Bibliothécaires stagiaires
Enseignants et enseignants-chercheurs
Stagiaires dans le cadre de la Formation tout au long de la vie (FTLV) de l'Enssib
Tous publics dans le cadre de la programmation événementielle de l'Enssib
Usages : Former,Présenter / Diffuser,Échanger,Collaborer,Se rencontrer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (plus de 80h)
Également ouvert : pendant les congés universitaires
Personnels chargés de l'accompagnement : Logistique / Gestion,Technique audiovisuel
Salle de réunion RDC — Autre (Espace d'apprentissage informel)
Autre type d'espace : Salle de réunion
Établissement : Université de Perpignan Via Domitia, campus Université de Perpignan Via Domitia-Incubateur UPVD IN CUBE- Campus Central
Bâtiment : INCUBATEUR UPVD IN CUBE, 52, avenue Paul Alduy, 66860 Perpignan (Occitanie, académie de Montpellier)
Année d'ouverture : 2018
Surface totale utile (m²) : 36
Capacité d'accueil : 20
Origine de l'espace : une construction
Salle de 36 m² équipée d'un vidéoprojecteur. Elle est utilisée autant pour les cours liés à l'entrepreneuriat, les réunions et les comités.
L'incubateur UPVD IN CUBE est un nouveau bâtiment de 960 m² localisé sur le campus principal de l'université de Perpignan. Véritable vitrine de l'UPVD, l'incubateur est un lieu dédié à l'innovation et à la création d'entreprises. 
Inauguré depuis avril 2018, UPVD IN CUBE s'adresse à trois publics cibles : 
- des étudiants, jeunes diplômés
- des personnels de recherche souhaitant valoriser leurs travaux de recherche par le biais de la création de start-up
- des extérieurs ayant un projet en lien avec les activités de l'université (lien formation ou recherche)
UPVD IN CUBE intervient très en amont dans le processus de création : dès le stade de l'idée et propose un accompagnement comprenant : hébergement gratuit (accès bureaux 7/7 J - 24H/24, accompagnement personnalisé en lien avec les acteurs de l'écosystème entrepreneurial, programme de coaching, ateliers formation, mise en réseau, soutien financier).
Fréquentation : Etudiants, jeunes diplômes, enseignants chercheurs, personnels extérieurs, partenaires socio-économiques
Usages : Créer,Travailler,Co-élaborer,Se rencontrer,Échanger
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 41 à 60 heures)
Précision sur les horaires : 7 jours /7 avec badge
Accessibilité : rdc
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil
Coût total de l'aménagement (€) : 12236
Sources de financement : Contrat de plan État-région (CPER),Financements privés (mécénat, dons)
Learning Lab Promising — Espace d'un LearningLab (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Université Paris-Saclay, campus Université Paris-Saclay
Bâtiment : Design Spot, Nano-INNOV - bâtiment 861 -
2, Boulevard Thomas Gobert, 91120 Palaiseau (Île-de-France, académie de Versailles)
Année d'ouverture : 2019
Surface totale utile (m²) : 322
Capacité d'accueil : 110
Origine de l'espace : une construction
Le Learning Lab, situé à la Maison de la Création et de l'Innovation (MaCI), est composé de cinq espaces de créativité ouverts et modulables qui favorisent le développement de pédagogies alternatives, fondées sur l’interactivité et la créativité.
Des espaces de travail collaboratif et intéractif sur 320 m2 !

Le Learning Lab, situé à la Maison de la Création et de l'Innovation (MaCI), est composé de cinq espaces de créativité ouverts et modulables qui favorisent le développement de pédagogies alternatives, fondées sur l’interactivité et la créativité. Ils permettent d’enseigner et d’accueillir des rencontres, des formations, des séminaires, des expérimentations….

Les espaces :

    Le plateau design - 170 m2 - 40 à 60 personnes - 
    La salle de créativité - 62 m2 - 25 personnes - 
    Les studios 1 et 2 - 2 x 45 m2 - 2 x 12 personnes - 
    Le co-work - 30 m2 - 10 personnes - 
    La créathèque - 15 m2 - lieu de stockage du matériel créatif - 

Les espaces étant tous différents et facilement modulables, ils peuvent être adaptés à différents usages en fonction des besoins et sont tous conçus pour favoriser le travail de groupe et la créativité.
Fréquentation : enseignants, étudiants, entreprises, associations, collectivités
Usages : Former,Codesign,Expérimenter,Co-élaborer,Apprendre
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 21 à 40 heures)
Accessibilité : La bâtiment est neuf
Distinctions : appel à projet
Précisions sur les distinctions : Appel à projet IDEFI
Personnels chargés de l'accompagnement : FabManager
Prestations externes : Architecte (workfriendly)
Fournisseurs en mobilier : chaises et bureau (alterbureau), chaises et bureau (happy monday)
Tiers lieu PDA, bât. H, Niveaux 1 et 2 — Espace de co-working (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Université Lumière - Lyon 2, campus Campus Porte des Alpes
Bâtiment : Bâtiment H, 5 avenue Pierre-Mendès-France, 69676 Bron (Auvergne-Rhône-Alpes, académie de Lyon)
Année d'ouverture : 2022
Surface totale utile (m²) : 50
Capacité d'accueil : 19
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall
L’objectif de cet espace de travail est de permettre à nos étudiant·es d’avoir accès sans réservation et durant les heures d’ouverture de l’Université, à un lieu adapté et équipé pour le travail collaboratif et individuel.
Le Service de Pédagogie du Supérieur (SPS) de l'Université Lumière Lyon 2 aménage des espaces communs sur les deux campus, nommés « tiers lieux ». Ces « tiers lieux » sont des espaces qui permettent à la communauté universitaire d'accéder librement, sans réservation ni contrainte et sur une grande amplitude horaire, à des lieux adaptés et équipés pour le travail individuel et collaboratif. 

Cet espace d’apprentissage situé sur le campus Porte des Alpes, bâtiment H sur deux niveaux (niveaux 1 et 2), se veut ouvert et équipé de mobiliers pédagogiques, pour faciliter les échanges et la mise en commun des travaux. Le lieu est propice à la socialisation et au travail transversal, décloisonnant les différentes entités de l'Université. 

C’est un environnement BYOD*, c’est-à-dire que l’étudiant·e vient avec son équipement (ordinateur, tablette ou smartphone), d’environ 50 m2 sur deux niveaux, pouvant accueillir une vingtaine de personnes. Il est équipé des fonctionnalités indispensables, telles que des prises électriques et un accès au réseau internet haut débit et sécurisé. 

BYOD* : Bring Your Own Device (Apportez Vos Appareils Personnels)
Fréquentation : Étudiant·es
Usages : Travailler,Collaborer,Présenter / Diffuser,Échanger,Se rencontrer
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi (de 61 à 80 heures)
Distinctions : appel à projet
Bibliothèque — Espace d'un Learning center ou d'une bibliothèque (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : École nationale des Chartes, campus École nationale des chartes - PSL
Bâtiment : Bibliothèque de l’École nationale des chartes, 12 rue des Petits-Champs, 75002 PARIS (Île-de-France, académie de Paris)
Année d'ouverture : 2017
Surface totale utile (m²) : 840
Capacité d'accueil : 60
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Bibliothèque
La bibliothèque de l’École nationale des chartes-PSL, installée depuis 2017 au sein de l’espace Richelieu rénové, offre désormais à ses lecteurs des espaces de travail diversifiés et confortables dans un environnement patrimonial prestigieux.
La bibliothèque de l’Ecole nationale des chartes-PSL, précédemment installée en Sorbonne, accueille désormais ses lecteurs au sein d’un bâtiment prestigieux conçu par l’architecte Henri Labrouste au XIXe siècle sur le site historique de la Bibliothèque nationale de France.
Les collections (170 000 ouvrages) et les 60 places de travail sont réparties sur quatre niveaux entièrement rénovés, les deux étages supérieurs ayant conservé les mobiliers et décors d’origine.
Les mobiliers, pour la plupart conçus sur mesure, viennent s’intégrer dans un environnement patrimonial et favorisent une atmosphère propice à l’étude et à la recherche.
La bibliothèque offre à ses lecteurs des places de travail variées : places très vastes au niveau 0, places isolées intégrées aux rayonnages, places très lumineuses dans le décor exceptionnel de la rotonde Henri-Jean Martin…
Fréquentation : Élèves et étudiants, doctorants, enseignants, chercheurs, personnels et usagers extérieurs
Usages : Chercher,Travailler,Apprendre,Former,Se rencontrer
Modalité d'accès : Sur inscription
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 41 à 60 heures)
Accessibilité : Élévateur PMR et ascenseurs
Prêt au monde extérieur : La rotonde Henri-Jean Martin (19 places) peut être louée.
https://www.chartes.psl.eu/fr/rubrique-ecole/location-salles-ecole
Personnels chargés de l'accompagnement : Documentation
Prestations externes : Programmiste (OPPIC), Architecte (Agence Bruno Gaudin architectes ; ACMH Jean-François Lagneau), Architecte d’intérieur (Coekip ; TNA architectes), Signalétique (ENT design ; Boscher)
Fournisseurs en mobilier : Mobiliers sur mesure : tables de lecture, meubles pour les grands folios, meubles à estampes, rayonnages à l'identique des LABROUSTE, tables de consultation (TIA), Chaises de lecture ANNA (Ligne et couleur), Mobiliers sur mesure insérés dans les rayonnages patrimoniaux : portes, tables escamotables, tables de consultation (Etablissements Guégan), Banquette circulaire en pierre et métal (société H. Chevalier), Rayonnages modernes niveaux 0 et 1 (BRM)
Sources de financement : Financement État
Recettes : Location ponctuelle de la rotonde Henri-Jean Martin
Meeting-Lab — Espace de co-working (Espace d'apprentissage formel)
Établissement : Institut catholique de Lille, campus Institut Catholique de Lille
Bâtiment : Hôtel Académique - Institut Catholique de Lille, 60, Boulevard Vauban, 59000 Lille (Hauts-de-France, académie de Lille)
Année d'ouverture : 2013
Surface totale utile (m²) : 60
Capacité d'accueil : 25
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Salle de TD
Espace co-élaboratif
Ce Meeting Lab est situé dans le bâtiment central de l'Université.
La réservation se fait en priorité pour des enseignants qui souhaitent faire participer les étudiants via des pédagogies actives.
La salle est équipée de tableaux blancs sur roulettes, de prises dans le sol et de tableaux blancs sur tous les murs.
Plusieurs écrans de projection (répétés ou non) permettent aux participants de ne pas avoir à se retourner.
Chaque participant a la possibilité de projeter sur un des 5 écrans.
Les tables et les chaises ont été choisies pour que la salle soit modulable en fonction de la pédagogie utilisée.
Lieu d'innovation : L'hôtel Académique est le bâtiment principal de notre Institut. Un des étages comprend de nombreux labs. Les autres salles sont modulables
L'hôtel Académique est l'un de nos bâtiments comprenant des espaces innovants. Il comprend un Learning Lab et un Meeting Lab ayant des configurations proches ainsi qu'un studio radio, un média lab et des espaces informels.  Ces espaces sont utilisés pour des cours, des ateliers, des projets aussi bien par le personnel que par les étudiants et parfois des entreprises.
Les autres salles sont équipées de mobilier et d'équipements numériques permettant de pratiquer différentes pédagogies.
Fréquentation : Etudiants, enseignants, administratifs
Usages : Présenter / Diffuser,Co-élaborer,Créer,Collaborer
Modalité d'accès : Sur réservation
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Accessibilité : PMR
Personnels chargés de l'accompagnement : Ingénieur / Conseiller pédagogique,Logistique / Gestion,Technique audiovisuel
Fournisseurs en mobilier : Mobilier agile (STEELCASE), Tableaux (MOT DE PASSE)
Fournisseurs en équipement numérique : Audiovisuel (MANGANELLI)
Coût total de l'aménagement (€) : 230000
Sources de financement : Financement État
Recettes : Locations pour extérieurs
Espace de convivialité — Espace de convivialité (Espace d'apprentissage informel)
Établissement : Institut catholique de Lille, campus Institut Catholique de Lille
Bâtiment : Hôtel Académique - Institut Catholique de Lille, 60, Boulevard Vauban, 59000 Lille (Hauts-de-France, académie de Lille)
Année d'ouverture : 2013
Surface totale utile (m²) : 35
Capacité d'accueil : 15
Origine de l'espace : un réaménagement d'espace
Origines : Hall
Cet espace est aménagé pour que chacun puisse travailler seul ou en petit groupe
Situé sur le côté d'un point de passage, cet espace permet à chacun de s'installer pour travailler seul ou à plusieurs.
L'espace est donc toujours accessible et ouvert.
Equipé de tables et chaises hautes facilement déplaçables, l'espace et modulable en fonction des usages.
Lieu d'innovation : L'hôtel Académique est le bâtiment principal de notre Institut. Un des étages comprend de nombreux labs. Les autres salles sont modulables
L'hôtel Académique est l'un de nos bâtiments comprenant des espaces innovants. Il comprend un Learning Lab et un Meeting Lab ayant des configurations proches ainsi qu'un studio radio, un média lab et des espaces informels.  Ces espaces sont utilisés pour des cours, des ateliers, des projets aussi bien par le personnel que par les étudiants et parfois des entreprises.
Les autres salles sont équipées de mobilier et d'équipements numériques permettant de pratiquer différentes pédagogies.
Fréquentation : Espace ouvert à tous ceux qui fréquentent l'Université
Usages : Échanger,Se rencontrer,Travailler
Modalité d'accès : En libre accès
Jours d'ouverture en période normale : Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi (de 61 à 80 heures)
Également ouvert : en soirée (jusqu’à 22h),pendant les congés universitaires
Accessibilité : Accès PMR
Personnels chargés de l'accompagnement : Accueil
Sources de financement : Ressources propres