Idée : Défense des droits de l'enfant et participation des jeunes
Catégorie : Education et Jeunesse
Périmètre : 4e arrondissement
Descriptif : A partir d'ateliers culturels et pédagogiques (théâtre, littérature, journaux, exposition), nous proposons aux jeunes de prendre la parole pour s'engager dans leur environnement social et culturel et mieux connaître les institutions où les droits de l'enfant sont en jeu (rencontre avec des acteurs engagés: avocat, défenseur des droits,responsables associatifs et éducatifs, élus);Pourquoi s'engager? Comment s'engager? Comment construire un projet participatif avec et pour les jeunes?;Quels espaces et quels temps pour les enfants: quels regards porter sur sa ville? son quartier? ses lieux de vie?;Ce travail de collecte et de créations en atelier sera finalisé par une ou plusieurs journées dans un lieu institutionnel (Sénat, théâtre, mairie). Un journal des enfants prendra forme (appel à des graphistes, journalistes, dessinateurs): les paroles seront celles des jeunes, des enfants et seront confrontées aux adultes qu'ils auront rencontrés et interrogés. Changer la ville avec les enfants: c'est possible ! Pour cela donnons-leur la parole et laissons leurs idées nous bousculer !
Situation actuelle : Aujourd'hui, les enfants sont protégés par " les droits de l'enfant " mais leur participation active et engagée n'est pas toujours prise en compte. Dans nos villes et nos institutions les adultes pensent pour eux et à leur place. A chaque fois, que les enfants sont acteurs il sont capables de nous montrer toute l'imagination dont ils sont capables pour agir sur leur environnement, proposer des changements de point de vue sur le monde qui les entoure.;Quels espaces pour eux dans la ville? Quelles paroles ont-ils? Quelles participations et décisions? Si nous souhaitons qu'ils deviennent citoyens, donnons leur une place dans la ville et apprenons avec eux la ville.
Déjà expérimenté : Notre association a déjà réalisé des actions auprès des jeunes dans les écoles et les collèges.;Des ateliers culturels (théâtre) ont été mis en place dans les écoles: Projet Mathias1 avec la compagnie Etoile et Compagnie.;Expérience mise en place à Genève (Cat's Children): des enfants de plusieurs pays se réunissent pendant plusieurs jours et construisent ensemble un projet autour des droits de l'enfant.
Résultat : Non retenu