Parc du Luberon - Référentiel des EnR - Cartes des sensibilités - Méthanisation
Organisation : Parcs naturels régionaux de Provence-Alpes-Côte d'Azur
Licence : License Not Specified
Fréquence de mise à jour : irregular
Couverture temporelle : 2026-01-01 – 2026-12-31
Mots-clés : energie,energie-renouvelable,methanisation,solaire

**Référentiel des EnR : Carte des sensibilités de la filière méthanisation** Le **référentiel des énergies renouvelables**, réalisée dans le cadre du Plan de paysage transition énergétique et écologique du Parc naturel régional du Luberon, se compose d'un guide méthodologique et d'une grille critère. La **grille critère** représente des données cartographiables à l’échelle du territoire du Parc naturel régional du Luberon, s’appuyant sur des données règlementaires ou liées à l’application de la Charte du Parc Sa composition est issue d’un processus de concertation élargie avec les acteurs du territoire (élus, institutionnels, associations et habitants). Elle précise l’avis du Parc sur les conditions d’implantation des différentes filières énergétiques, en fonction des milieux et de leurs enjeux patrimoniaux. Les cartes de sensibilités sont les représentations cartographiques de la grille critère. Elle est élaboré au **1/50 000ème** et son objectif est son objectif est de donner une première vision à échelle macroscopique de l’avis du Parc concernant les projets énergétiques, ce qui n’écarte pas une analyse plus fine sur les enjeux qui seraient étudiés à une échelle parcellaire. Elles se classent en **4 niveaux de sensibilité du territoire :** 1\. **Privilégier :** L’avis du Parc sera favorable car ces zones sont pressenties comme prioritaires. 2\. **Exclure :** L’avis du parc sera défavorable en raison des enjeux patrimoniaux présents sur site ; 3\. **Éviter :** L’avis du parc sera favorable sous réserve de prendre en compte les fortes contraintes patrimoniales liées aux enjeux en présence et respect des préconisations du PnrL ; 4\. **Étudier :** L’avis du Parc sera favorable sous réserve d’intégrer les enjeux présentés dans les études ;