Факторы, обуславливающие специфику системы обучения родным языкам в сфере среднего образования Крыма (на примере армянского, греческого, арабского языков)
Journal: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Year: 2019

В статье изучен процесс обучения родным языкам в школах Крыма и факторы, обусловливающие их специфику. Изучение процесса обучения родным языкам народов Крыма является составной частью исследования реализации языковой политики в сфере среднего образования полуострова. В качестве примера приводится изучение армянского, греческого и арабского языков. В рамках проекта РГНФ автором проведено полевое исследование, направленное на изучение процесса обучения и изучения родных языков в общеобразовательны