Психомоторное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами ритмической гимнастики
Journal: Психолого-педагогический поиск
Year: 2026

Статья посвящена одной из фундаментальных проблем психологии развития и двигательной активности — изучению психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста. Актуальность темы исследования определяется значением психомоторной функции в формировании психологической системы ребенка, ее «присутствием» в качестве операционального компонента в детских видах деятельности и поведения; расширением средств психомоторного (шире психического) развития посредством введения в жизнедеятельность ребе