ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА- МУЗИКАНТА В КОНТЕКСТУАЛЬНОМУ ПОЛІ ПЕДАГОГІКИ СВОБОДИ: ДО ПОСТАНОВКИ ПРОБЛЕМИ
Journal: Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems
Year: 2022

У статті порушуються питання удосконалення диригентсько-хорової підготовкимайбутнього фахівця-музиканта у педагогічних закладах вищої освіти, переосмислення існуючихуявлень про її змістове наповнення та запровадження у мистецький освітній простір ЗВО новихальтернативних моделей, що уможливлюють її реконструкцію на засадах гуманістичної парадигмиосвіти. Констатовано, що у пошуку шляхів вирішення проблем в системі мистецько-педагогічноїосвіти науковці наголошують на необхідності врахування пріорит