Мониторинг развития структур высшего образовательного учреждения с позиции модели устойчивого развития EFQM 2020
Journal: Sovremennyj učënyj.
Year: 2025

в условиях постоянных внешних вызовов возникает необходимость в трансформации учебных заведений для воспитания высококвалифицированных специалистов и адаптивности работников на рынке труда. В данной статье проведено исследование проблематики и специфики высшего образования в России. В то же время, на рынке образовательных услуг на примере общепризнанной модели совершенствования деятельности EFQM были показаны ключевые направления «успешной» организации в современных условиях, на основе чего слож