Программа целей устойчивого развития ООН и проблема подготовки компетентных учителей
Journal: Modern Humanities Success
Year: 2024

программа целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций устанавливает ряд требований к подготовке учителей. Это, прежде всего, вопрос подготовки грамотных, квалифицированных учителей. Понятие компетенции очень близко к понятию компетентности и дополняют друг друга. В педагогической литературе компетентность определяется как способность знать и применять педагогические знания. Компетентность излагается как способность эффективно и действенно применять знания и умения на практике. В ст