Methodology of a survey-research of demanded and deficient supra-professional competencies among students in educational institutions of secondary vocational education
Journal: Вестник педагогических наук.
Year: 2024

современная модель образования, сфокусированная на личности и компетенциях обучающегося, предполагает способность образовательной системы к непрерывному обновлению и развитию в соответствии с требованиями рынка труда. Тем не менее, на практике уровень подготовки специалистов не всегда удовлетворяет потребности работодателей. Одним из путей решения этой проблемы является исследование и разработка теорий и практик развития надпрофессиональных компетенций, которые могут служить дополнительным ресур