ШКІЛЬНА ІСТОРИЧНА ОСВІТА НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ УКРАЇНИ (2014 – 2022): ІДЕЇ “РУССКОГО МИРА” ПРОТИ КОНЦЕПЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ
Journal: Східноєвропейський історичний вісник
Year: 2025

Метою статті є аналіз курсу “история отечества” для шкіл тимчасово окупованої території Донецької області. На основі розгляду змістового наповнення програм, а саме крізь призму етапів українського державотворення, автори показали їхній маніпулятивний характер та ідентифікували гібридні загрози як наслідок їх використання. Методологія дослідження. Автори зважали на положення, що на формування світогляду і переконань людини значно впливає шкільна освіта. За основу дослідження взято цивілізаційний