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梦溪笔谈

《梦溪笔谈》，或称《笔谈》，是中国北宋沈括所作的笔记体著作，原有26卷，分17门，题材广泛，记录作者所见所闻及研究心得，当中有三分一以上的内容，叙述有关科学技术的各方面先进成就，涉及天文、数学、物理、地理、医药和乐律等各范畴，使本书成为中国科技史研究的重要著作和珍贵资料。科技以外，《梦溪笔谈》记下沈括仕途生涯中的见闻、相关知识及对政策的检讨，也记载作者在考古学、美术与音乐方面的研究心得，以及作者耳闻目睹的各种不可思议的怪异事情。1956年出版的《梦溪笔谈校证》合《梦溪笔谈》原书、《补笔谈》及《续笔谈》共30卷，分609条，是目前学术界使用的标准版本。
书名
《梦溪笔谈》自宋代开始就流传有两个名字，一则如《宋史》《通志》称之为《笔谈》，二则如《直斋书录解题》《文献通考》题之《梦溪笔谈》，清代目录学家周中孚认为前者或许是后者省称，但也有人存在异论。目前已知年代最早的《梦溪笔谈》版本为南宋乾道二年（1166年）扬州州学刊刻本，该本题跋明言题为《笔谈》，沈括自己在《梦溪自记》中也称本书为《笔谈》，明代的孙孟在读《读书志》时候所见引文亦俱称《笔谈》，他据此认为“梦溪”二字系后人添附，而根据现代学者祖慧的考证，“梦溪”二字或系沈括别号，类似也有洪迈《随笔》讹名《容斋随笔》。
作者
《梦溪笔谈》作者是北宋钱塘人沈括（1031-1095），其人以博学著称，为饱学之士，以百科全书式的广博知识闻名于世，曾任昭文馆校勘、提举司天监事、史馆检讨、集贤院校理等职，得以博览群书。沈括是有为的政治家，积极参与王安石变法，官至翰林学士、权三司使，主管财政经济，又以察访使名义到各地视察新政的实施情况，新法失败后被旧党列入新党的黑名单，是30人中的第15名
。沈括注意发展农业，在参与变法前，曾主持沭水和芜湖万春圩的水利工程，在变法活动中又主持整治汴渠的工程，并察访两浙路和河北西路的农田水利。他掌管过司天监，创造新天文仪器，改革历法，采用卫朴的《奉元历》。他能加强战备，抵抗侵略，掌管军器监时，研究城防、兵器及战术；出使契丹时，驳倒辽国的无理要求，谈判得胜；担任鄜延路经略使时，击破西夏7万兵力的侵骚。沈括晚年定居镇江，在梦溪园将一生所见所闻及研究心得，写成《梦溪笔谈》。廖咸惠指出约成书于1088年前后，傅大为则认为约成书于1090年代早期。
据沈括在《自志》中记载，他年轻时曾梦见一处美景，山上有繁花似锦，山下有清澈溪水，故号梦溪丈人。多年后，他在京口（今江苏镇江）购置一处园圃，发现其景色与梦境极为相似，遂将此园命名为“梦溪园”。由于《梦溪笔谈》是在梦溪园中完成的，书名因此得来。考古研究和文献记载进一步确认了梦溪园的位置位于镇江朱方门外、关河之畔，园内有梦溪河道、百花堆等景观，与沈括描述一致。
篇目
《梦溪笔谈》是笔记体作品，随笔记录见闻和心得，全书609条，归入17个门类：1.故事（前朝掌故）、2.辩证（事物与词语的论辩）、3.乐律（音乐与律数）、4.象数（现象背后的数字规律）、5.人事（文人性格）、6.官政（官场之事）、7.权智（急智）、8.艺文（艺文活动或评论）、9.书画、10.技艺（技术与机巧）、11.器用（高贵或古代的器物）、12.神奇（神奇惊人的事迹）、13.异事（奇异与变化）、14.谬误（常见的错误）、15.讥谑（机智与讽刺）、16.杂志（对边缘或非正统事物的记录）、17.药议（对药物的议论）。《梦溪笔谈》知识分类上类似《太平御览》的传统，趋于朝廷与官方取向，比较关注现世。
科技
科技知识占《梦溪笔谈》全书内容三份一以上，贡献最大是天文、数学、物理、地理、医药和乐律等方面，也涉及气象、化学、冶金、兵器、水利、建筑、动植物等领域。
天文历法
《梦溪笔谈》详实描述五星运行的轨迹和陨石坠落时的情景。书中记载沈括曾对北极星空，做了极精密而繁复的观察与纪录，连续三个月，每晚都作观察记录，画出约两百多张星图描绘北天中北极星的运动，以定位出真正不动的北极位置，判定它离当时所谓的北极星其实有三度之遥。其实三度的结论是错误的，是沈括读错了仪器，混淆了圆周角与圆心角，结果大了一倍。书中反而批评祖暅较正确「一度有余」的数字。《梦溪笔谈》记述了沈括对晷漏进行的研究，第一次从理论上推导出冬至日昼夜一天的长度「百刻而有余」，夏至日昼夜一天的长度「不及百刻」。针对传统的阴阳合历在历日安排上的缺失，《梦溪笔谈》提出新建议，主张使用「十二气历」，即以「十二气为一年」，以立春为一年之始，「大尽三十一日，小尽三十日」，而传统的月相变化仅作为历注书明。这一建议既简便又科学，比起现行公历格列高利历还要合理。当时这项建议招致批评，但书中指出他日必有人采纳。
数学
《梦溪笔谈》研究的数学课题有「隙积术」和「会圆术」。隙积术是一种计算有空隙物体的体积的技术，计算在一种特定堆栈法下，酒瓮的总数目：以长方
曾国藩

曾国藩，原名子城，字伯涵，号涤生，斋名求阙斋，湖南湘乡人（今双峰县荷叶镇）。生于清朝长沙府白杨坪（现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇天子坪），谱名传豫，宗圣曾子七十世孙（系出曾氏南宗），晚清时期的重臣、名臣和功臣，湘军创始人和领袖，也是中国近代重要政治家、军事家、理学家、书法家、思想家、文学家、诗人、外交家、实业家、改革家、儒生，与胡林翼并称曾胡，与晚清另一重臣李鸿章有师徒关系。道光进士，曾任四川乡试正考官、翰林院侍讲学士、内阁学士等，擢礼部右侍郎、历署兵、吏部侍郎。1852年奉旨组办湘军，以平定太平天国之乱，其所创立的湘军更成为晚清的依傍，曾国藩亦因此地位大幅上升，成为清臣之首，同时亦扩大了地方权力，其门生朋友更遍布天下，势力幅及整个官场。1860年8月，授曾两江总督、钦差大臣，督办江南军务。寻加太子太保，封一等侯爵，翌年开始曾国藩支持恭亲王奕䜣主持的洋务运动，大力支持地方兴办实业，提倡以平等外交方式对待洋人，从而成为慈禧太后的重臣。1871年奉旨处理「天津教案」，但因与洋人委服而遭到天下唾骂，甚至被讽为「曾国贼」，因此积劳成疾，结果于翌年3月病死南京，享年61岁，谥文正。曾国藩与徒弟李鸿章、左宗棠、张之洞并称「晚清四大名臣」，官至武英殿大学士，同治年间封一等毅勇侯，又授世袭罔替。有《》。
1864年7月，曾国藩和曾国荃率湘军攻破当时的太平天国首都天京（今南京市）后屠城，死伤无数。南京百姓至今仍以“曾剃头”、“曾屠户”等词称呼曾国藩、曾国荃兄弟。又有一说，“曾剃头”此一外号来自曾国藩治军极严，小过即斩，号称「以霹雳手段，显菩萨心肠」。
中国近代史上两位著名人物蒋中正和毛泽东高度评价过曾国藩。青年时代的毛泽东曾说“愚意所谓本源者，倡学而已矣。博学如基础，今人无学，故基础不厚，进惧倾记。愚于近人，独服曾文正，观其收拾洪杨一役，完满无缺。使以今人易其位，其能如彼之完满乎？”即使在晚年，他还曾说：「曾国藩是地主阶级最厉害的人物。」蒋中正对曾国藩更是顶礼膜拜，认为曾国藩为人之道，“足为吾人之师资”，“其著作为任何政治家所必读”。他把《曾胡治兵语录》当作教导高级将领的教科书，自己又将《曾文正公全集》常置案旁，终生拜读不辍。
生平
早年
嘉庆十六年十月十一（1811年11月26日），曾国藩生于湖南省长沙府湘乡县，乳名宽一。祖父曾玉屏（1774—1849）虽少文化，但阅历丰富。父亲曾麟书（1790—1857）是长子，母亲江氏（1785—1852），育有5子4女，其中四子先后参军，留一子在家事农，但参军四兄弟也有二人殉职。曾国藩排行第二，是长子，上面有一个姐姐。曾麟书是塾师，屡试不第，年近50方才中秀才，成为生员。曾麟书自忖功名仅能及此，从此在家乡一心一意栽培长子曾国藩科考。
曾国藩5岁启蒙，次年入家塾“利见斋”。道光六年（1826年）春，应长沙府童子试，名列第七名。道光十年（1830年），前往衡阳唐氏宗祠读书，一年后转入湘乡涟滨书院。道光十三年（1833年）秋，应湘乡县试，考取秀才。道光十四年（1834年），曾国藩进入长沙著名的岳麓书院演习，同年参加湖南乡试，中第三十六名举人，并动身入京师准备来年的会试。道光十五年（1835年），曾国藩会试未中，寓居京师长沙会馆读书。次年恩科会试再次落第，于是返回长沙，于同乡刘蓉、郭嵩焘等居于湘乡会馆。
初入仕途
道光十八年（1838年），曾国藩再次参加会试，终于中试，殿试位列三甲第四十二名，赐同进士出身，并成为林则徐政敌、主张「鸦片上税免禁」的满人军机大臣穆彰阿的得意门生。，朝考列一等第三名，道光帝亲拔为第二，选为翰林院庶吉士。道光二十年（1840年）散馆考试，名列二等十九名，授翰林院检讨。道光二十三年（1843年）升侍讲。同年，出任四川乡试正考官。年底，充文渊阁校理。道光二十五年（1845年），升侍讲学士。不久，同年进士李文安之子李鸿章入京会试，投其门下补习受业，并投宿曾国藩北京宅邸至少一年。道光二十七年（1847年），升任内阁学士加礼部侍郎衔。道光二十九年（1849年）授礼部右侍郎。不久署兵部右侍郎。为军机大臣穆彰阿门生，又从倭仁、唐鉴讲习程朱道学。
围剿太平军
道光三十年正月十四日（1850年2月25日），道光帝在圆明园去世，道光三十年正月二十六日（1850年3月9日）咸丰帝即位。在处理道光帝关于“不配天、不祔庙、不建功德碑”的遗命时，曾国藩的上奏颇得咸丰帝满意，明发诏旨称“侍郎曾国藩所奏，颇有是处”。
同年十二月十日（1851年1月11日），洪秀全在广西发动金田起义，太平天国运动正式爆发。
咸丰继位之初，为塑造贤帝的形象，下文广开言路，鼓励大臣们直言进谏，道光三十年(1850年)四月，曾国藩上《敬陈圣德三端预防流弊疏》，指出咸丰三件不是，咸丰帝将奏折怒掷于地，幸好军机大臣祁隽藻解围，对咸丰说：「主圣臣真
埃克托·柏辽兹

路易-艾克托·白辽士（法语：Hector Louis Berlioz，），法国浪漫主义作曲家、指挥家与音乐评论家，被誉为“标题音乐之父”、“现代管弦乐之父”。以1830年写的《幻想交响曲》闻名。
生平
早年经历
白辽士的父亲是一名医生，他亦早年学医，1821年赴巴黎入医科学校，在他的自传中曾有描写，说自己看到医学院中解剖课上和标本室里的恐怖景象而放弃学医（可能是晕血症）。白辽士少年时曾学习长笛和竖笛，后来学习过吉他的最基本技术，但他却从来没有学习过钢琴，这在著名作曲家中是非常少见的，他和另一位不善钢琴的伟大作曲家瓦格纳一样擅长指挥以及配器。
1822年白辽士申请进入巴黎音乐学院学习，同时期开始创作歌剧，他早期最重要的作品是1824年的《庄严弥撒》，虽然曾在1825年和1827年上演，却只为他带来了巨额债务，他后来声称销毁了总谱，实际上总谱1991年在比利时的安特卫普被重新发现。
音乐学习和罗马大奖
1826年白辽士进入巴黎音乐学院正式开始音乐学习，师从3年前已经开始为他私人授课的作曲家勒絮尔（英语：Jean-François Le Sueur），1828年完成学业，其间三次竞争罗马大奖，仅在1828年获得第二奖，直至1830年第四次参加，才以康塔塔《沙达纳帕之死》获得罗马大奖。有趣的是，他1827年和1829年竞争罗马大奖失败的两部作品名字分别是《奥菲欧之死》和《克利奥帕特拉之死》。
幻想交响曲
1830年的前5个月，白辽士创作了一生中最著名的作品《幻想交响曲》，副标题是「一个艺术家生涯中的插曲」，当年12月5日首演。这是一部自传性质的标题音乐作品，描写了他对于1827年观看莎士比亚戏剧时爱上的女主角扮演者哈丽艾特·史密森小姐的爱情，以及随之而来的甜蜜，沮丧，绝望，乃至类似于服用某些致幻药物后产生的幻觉，曲中出现诸如巫魔会等场景。李斯特极其喜爱这部作品，并将其改编为钢琴曲，而孟德尔颂对这部作品则评价甚低。幻想交响曲引入了「固定乐念」的概念，以一个音型来代表一个人物事物，被认为是瓦格纳的「主导动机」的先驱。《幻想交响曲》是李斯特，柴可夫斯基，马勒，理查德·施特劳斯等浪漫主义作曲家的标题交响曲和交响诗的榜样，被认为是确立19世纪浪漫主义音乐风格最重要的作品。
这一年法国发生七月革命，推翻了保守的查理十世，拥戴自由主义份子奥尔良公爵当政，推行了一系列自由主义政策，法国社会风气大变。
作品反响
白辽士的经济状况在1838年前一直很糟糕，虽然也有获得罗马大奖，以及受法国政府邀约创作《纪念亡灵大弥撒》（安魂曲）这样的肯定，但是他的大部分作品并没有为他带来足够的收入。他不得不靠撰写大量的音乐评论来增加收入，尽管他本人表示对这项工作很厌恶，而且他评论的大多数作品也没有很大的价值，但是他的音乐评论却极为精彩。直到1838年帕格尼尼为《哈罗尔德在意大利》赠予白辽士两万金法郎（实际上帕格尼尼从未亲自演出过这部作品），白辽士才一定程度上摆脱了贫困。白辽士的作品在他生前在法国一直得不到应有的重视，戏剧康塔塔《浮士德的天谴》1846年在巴黎首演失败，《感恩赞》创作出来后五年无人问津，他极其重视的《特洛伊人》几经修改，甚至为了避免结构过于庞大不被接受，而被他拆分成两个部分之后，仍然在1863年上演第二部分后遭到了失败。与此形成鲜明对照的是，白辽士在国外受到多得多的重视，特别是李斯特和瓦格纳的崇拜以及对他的创作的研究和发展。白辽士终身保持着与门德尔松，舒曼，李斯特，瓦格纳，帕格尼尼的私人友谊。
创作风格和影响
白辽士生前经常被批评为情感泛滥，乐曲效果过于嘈杂，事实上今天看来，正是白辽士开发了管弦乐团的丰富表现力，他把配器法提高到了一门艺术的高度。在《透视旋律》一书中，他曾说明配器法的重要性：「颜色之于绘画，就正是配器法之于音乐。」虽然在白辽士去世一百年之后，人们仍然主要关注他创作中“浪漫主义”的部分，甚至他的崇拜者如李斯特，瓦格纳，也主要关注的是他风格中超前于时代的戏剧性力量，天马行空的想象力和乐队丰富的表现力，事实上，白辽士的创作受古典主义的影响非常深，他的作品曲式严谨，即使长如歌剧《特洛伊人》（五幕，全本演出近五个小时），仍然保持着紧凑的结构和呼应。20世纪60年代末至今，音乐学者们和指挥家们不断地指出，在白辽士丰满华丽的音响当中，永远不缺少典雅纯正的旋律和对于强大的戏剧性力量的控制，白辽士的风格充满诗意，他极富创造力，大大改革了管弦乐作品的创作方式以及管弦乐队的编制和表现力，他的作品具有贝多芬式的辽阔刚健的气魄，复调写作技巧精熟，当然，最引人注目的还有他极其出色的配器法，
白辽士对浪漫主义音乐影响深远，他的《幻想交响曲》指明了浪漫主义标题音乐的创作道路，可以说是后来的标题交响曲和交响诗的样板；白辽士喜欢从著名的文学作品中汲取灵感，这也契合并影响着当时音
约翰内斯·勃拉姆斯

约翰尼斯·布拉姆斯（德语：Johannes Brahms，），德意志作曲家、钢琴家和指挥家，被认为是浪漫主义音乐时期最重要的代表之一。布拉姆斯是当代维也纳的音乐领袖，其大部分的创作时期也是在维也纳度过的（1869年后定居于此）。他创作了四部交响曲，其中第一部在他40岁时完成，他笔下的曲类包括钢琴曲、室内乐、交响乐、合唱曲，以及艺术歌曲等，尤其擅长将民谣旋律辅以精致化的笔法呈现之。此外，布拉姆斯本人的钢琴演奏技巧亦相当杰出，他并和许多杰出的音乐家合作首演了自己的作品，与他有密切合作的音乐家包括：钢琴演奏家克拉拉·舒曼，小提琴演奏家约瑟夫·约阿希姆等人。在创作路线上，勃拉姆斯是纯粹音乐的拥护者及实践者，与当时的新音乐一派的李斯特，瓦格纳等壁垒分明。
布拉姆斯以其完美主义著称，研究显示，未能令其满意的创作经常遭到他本人销毁．他未正式发表的作品也所在多有。迄今，布拉姆斯的作品已成为现代音乐会的主要曲目之一。汉斯·冯·彪罗将布拉姆斯与巴赫、贝多芬并称为「三B」。
作为一名传统主义者和创新者，他的贡献与才华受到了多位作曲家的钦佩，包括安东尼·德沃夏克（他热情支持其音乐）和爱德华·埃尔加。马克斯·雷格和亚历山大·泽姆林斯基则成功融合了布拉姆斯和华格纳这两种经常被对比的风格。阿诺德·勋伯格也是如此，他与安东·韦伯恩都深受布拉姆斯音乐复杂且结构严密的启发，特别是勋伯格所提倡的「发展变奏」（Developing variation）这个概念。
生平
早年
布拉姆斯的父亲——约翰·雅各布·勃拉姆斯（Johann Jakob Brahms，1806－1872）从迪特马尔申（德语：Dithmarschen）来到汉堡寻求音乐演奏的工作。他擅长多门乐器，但主要工作是演奏小号和低音提琴。1830年，他娶长他十七岁的裁缝约翰娜·亨丽卡·克丽斯蒂安·尼森（Johanna Henrika Christiane Nissen，1789－1865）为妻。出生于1833年的二子约翰内斯上有一姊，下有一弟。约翰内斯出生后，全家先是在汉堡通道区（德语：Gängeviertel (Hamburg)）（工人阶级的住区）住了六个月，然后搬到内阿尔斯特湖旁的达姆托瓦街（Dammtorwall）。
勃拉姆斯先是随父亲学习音乐，七岁起师从奥托·弗雷德里希·威利巴尔德·柯赛尔（Otto Friedrich Willibald Cossel，1813－1865）学习钢琴。勃拉姆斯早年家境贫寒，曾在舞厅和妓院中演奏钢琴借以维生。早期的传记作家对此曾十分惊诧，甚至对他的这段经历一笔带过。现代作家则指出，此段经历可能因此导致勃拉姆斯对女性的认识扭曲，以致后来感情坎坷。不过，也有学者不认同这样的论点，并提出勃拉姆斯年轻时与朋友的往来书信，以及汉堡对这类场所的严格管制为证，主张勃拉姆斯没有涉足声色场所的条件。
勃拉姆斯也短暂地学习过大提琴。在柯赛尔之后，勃拉姆斯又师从爱德华·马克森（德语：Eduard Marxsen）（1806－1887）。马克森在维也纳的老师伊格纳斯·冯·西弗里德（德语：Ignaz von Seyfried）既是莫扎特的学生，又是舒伯特的好友。年轻的勃拉姆斯在汉堡开过几场公开演奏会，但直到十九岁进行巡演之后才名声大噪。成年后的勃拉姆斯也经常参演自己的作品，他从十几岁起开始指挥合唱团，后来成为一名精湛的指挥。
勃拉姆斯少年时就开始创作，但之后毁掉了大多数早期作品的手稿。同为马克森学生的露易丝·亚法（德语：Louise Japha）称，勃拉姆斯在11岁就演奏过自己即兴创作的一首钢琴奏鸣曲，但后来被作曲家本人丢弃。
1853年四月到五月，勃拉姆斯作为匈牙利小提琴家赖门伊·艾代（hu：Reményi Ede (hegedűművész)）的钢琴伴奏，一同巡回演出。途中他在汉诺威遇到了同为小提琴家和作曲家的约瑟夫·约阿希姆，在魏玛宫廷又结识了李斯特·费伦茨。二人见面时，李斯特亲自视奏了勃拉姆斯的《谐谑曲》。在此之前，勃拉姆斯的许多作品都默默无闻。后来赖门伊与勃拉姆斯分道扬镳，部分原因是勃拉姆斯在李斯特演奏自己的作品《b小调钢琴奏鸣曲》时大打瞌睡，勃拉姆斯对此的解释是自己在旅途中过于劳累。
杜塞尔多夫
在莱茵兰进行完演出之后，勃拉姆斯坐火车到了杜塞尔多夫，拿着约阿希姆的引介信会见了罗伯特·舒曼。舒曼为当时仅二十岁的勃拉姆斯的才华倾倒，并在当时的《新音乐杂志》上写了一篇名为《一条新路》的文章，向公众介绍这位年轻人，称其“必然会最完美地表达出这个时代”见外部连结。</ref>。在舒曼的朋友圈之外，这篇文章遭到了冷遇和怀疑；这加剧了勃拉姆斯对自己演奏和作曲的严格要求。在杜塞尔多夫期间，勃拉姆斯及舒曼还有作曲家阿尔伯特·迪特里希（德语：Albert Dietrich (Musiker)）共同完成了一
巴赫 (消歧义)

Bach（中国大陆译作巴赫，港台译作巴哈）可以指：
约翰·塞巴斯蒂安·巴赫

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（德语：Johann Sebastian Bach，；），德意志作曲家及管风琴、大键琴、小提琴演奏家，也是巴洛克音乐的集大成者，被认为是西方音乐史上最重要的作曲家之一 。
巴赫出生于神圣罗马帝国爱森纳赫（位于今德国图林根州）的一个音乐世家，自幼即接受音乐教育。父母亡故后，巴赫迁至奥德洛夫由长兄扶养，生活清苦，15岁时即前往吕讷堡修习学业并自立更生。毕业后巴赫先后在阿恩施塔特和米尔豪森担任管风琴师（1703年－1708年），往后历任威玛（1708年－1717年）与克滕（1717年－1723年）的宫廷乐长，以及莱比锡的教堂音乐总监（1723年－1750年）。
巴赫终生自学作曲不辍，举凡前人至晚辈的作品，无不研究。他一生极多产，其作品以质、量俱佳著称，除了歌剧，几乎涉猎了当时所有的曲种，包含清唱剧、受难曲、神剧、经文歌、弥撒曲、圣咏、各种乐器的独奏曲、组曲、室内乐及协奏曲等等。尽管巴赫没有开创新风格，但他的创作广纳了德、意、法等国的音乐手法，并以娴熟的复调技巧呈现，展现了巴洛克音乐风格的精华与深奥的思想。
但由于音乐转而追求简明、轻巧的风格，巴赫的复调音乐在其身后被视为陈腐之物，其成就在数十年内未得到应有的评价，仅仅作为管风琴演奏家与教师而闻名。虽然莫扎特、贝多芬等大作曲家均对巴赫推崇备至，但直到浪漫主义时代，作曲家孟德尔颂于1829年在柏林改编并指挥巴赫的《马太受难曲》，才使乐坛正视巴赫音乐的价值；浪漫早期以后的作曲家也多受巴赫影响。此后数代音乐家对他的作品进行了发掘、研究、整理和推广，巴赫逐渐恢复了崇高的地位。
在2005年德国电视二台票选最伟大的德国人活动中，他排名第六，在20世纪以前的人物中仅次于马丁·路德与马克思。
家系
巴赫家族（英语：Bach family）发源于图灵根韦希马尔，是文化史上一个显赫的音乐世家，在16世纪末至18世纪末产生了至少横跨七代、超过50位的音乐家。从约翰·塞巴斯蒂安的祖辈至孙辈，包揽了从教堂管风琴师到宫廷作曲家、演奏家的职位。
约翰·塞巴斯蒂安的家庭
1707年，约翰·塞巴斯蒂安（以下简称巴赫）和他的堂姐玛丽亚·芭芭拉·巴赫（英语：Maria Barbara Bach）（1684年－1720年）结婚，生有七个孩子，四个活到成年：
1720年，其配偶芭芭拉去世，1721年巴赫再婚，娶了安娜·玛格达莱娜·巴赫（1701年－1760年），生有十三个孩子，六个活到成年：
巴赫共有四个孩子后来成为当时知名的音乐家（芭芭拉和安娜各有两个），当中对古典时期的建构与发展有重要影响的分别是C.P.E. 巴赫及J.C. 巴赫。
生平
童年
1685年3月31日（儒略历3月21日），巴赫出生在神圣罗马帝国艾森纳赫。他的父亲约翰·安布罗修斯·巴赫本居住于艾尔福特，1671年才举家搬迁至艾森纳赫。安布罗休斯是镇上的音乐家，也是家族的第四代音乐家，他教导巴赫演奏小提琴和大键琴，巴赫的母亲是马车伕之女；两人育有八名子女，巴赫排行最小。巴赫的伯父约翰·克里斯托夫·巴赫 (1645年—1693年)（英语：Johann Christoph Bach (musician at Arnstadt)），也是其父亲的双胞胎兄弟，教导了巴赫关于管风琴的演奏艺术。
巴赫8岁进入艾森纳赫拉丁语学校（德语：Martin-Luther-Gymnasium Eisenach），开始学习圣经、诗篇及路德宗教义，特别是德语和拉丁语的福音书和使徒书，这里恰好也是两世纪前马丁·路德的母校。巴赫在校成绩不错，显然他歌喉很好，由只能唱赞美诗的诗班，升到周日在圣乔治教堂演唱经文歌和清唱剧的诗班。
奥德洛夫
巴赫的母亲死于1694年，他的父亲遂于同年11月底再婚，却在三个月后去世。10岁的巴赫成了孤儿，并住进了位于奥德洛夫的长兄约翰·克里斯托弗·巴赫（与叔叔同名）家里，由长兄扶养。克里斯多福是一个职业教堂管风琴师，曾师从帕海贝尔，他继续给予巴赫在艾森纳赫便开始的音乐教育；他教导巴赫弹奏大键琴，以及其他乐器的基本演奏技巧，还曾带他参观镇上教堂装设新管风琴的过程，这种种奠定了巴赫未来器乐造诣的基础。
巴赫也帮忙分担家计，他的歌喉嘹亮、音域很广，表演所得的收入相当不错，但他没有放弃学习，继续在奥德洛夫拉丁语学校上课。他还搜罗一批为数可观的神学著作，供闲暇时阅读消遣。
克里斯多福让巴赫接触的作品有来自当时南、北德的大作曲家，也有法国人，例如卢利、、马兰·马雷，以及义大利人。年轻的巴赫也许观摩学习了这些作曲家的作品。巴赫的手稿表明了他曾经为他哥哥抄总谱，但他的哥哥不鼓励他这样做，也许是因为觉得这样浪费了他的时间。
后来由于兄嫂又生了一个儿子，克里斯多福的家庭很快便无法继续扶养巴赫，家族也没有人能提供他经济上的援助，巴赫便在15岁时离开奥德洛夫的学校。不过
弘昼

弘昼（ᡥᡡᠩ <br>ᠵᡝᡠ；），雍正帝第五子，乾隆帝弘历之弟，封为和亲王，谥号恭，称为和恭亲王。雍正十一年，受封为和硕和亲王；生母纯悫皇贵妃耿氏。弘昼的封号「和」字的满语为「 (hūwaliyaka)」，意思为和睦的。此字与世宗年号「雍正」中的「雍」字同词根，「雍」字满语为「 (hūwaliyasun)」。
性情刚强暴躁，好饮酒。在世时，常常假装自己已死，为自己办丧事取乐，于是被称荒唐王爷，历史学家指他其实是向弘历宣示他无意争权夺利，而假装“荒唐”，韬光养晦、自污保命。
和亲王府旧址位于清陆军部和海军部旧址。弘昼五世孙溥良为光绪六年（1880年）庚辰科进士，六世孙毓隆为光绪二十年（1894年）甲午恩科进士，八世孙启功为当代书法家、国画大师。
生平
弘昼于康熙五十年十一月二十七日（1712年1月5日）未时出生，为雍正帝第五子，母亲纯懿皇贵妃耿氏当时为雍亲王府侍妾格格。
雍正十一年二月七日，皇四子弘历封和硕宝亲王、皇五子弘昼封和硕和亲王。
雍正十三年（1735年）二月，设办理苗疆事务处，弘历与弘昼及鄂尔泰等共同办理苗疆事务。同年八月二十三日凌晨，雍正帝于圆明园九洲清晏殿驾崩，内侍取出密谕，宣布皇四子弘历即位（乾隆帝）。同年十月，乾隆帝命弘昼管理内务府及御书处的事务。
雍正十三年（1735年）八月二十五日，乾隆帝谕总理事务王大臣：「皇考山陵，系第一重大之事，理应朕躬亲往敬谨办理。今朕既不能亲往，则应令和亲王弘昼前往办理，始尽我二人为子之心，但朕弟年长者，止和亲王弘昼一人…」。
同年九月十日，又谕：「和亲王弘昼向在宫内居住，今梓宫奉移之后。和亲王弘昼福晋可择日暂移撷芳殿俟，和亲王府第定议时，再行移居」。
乾隆元年（1736年）正月，乾隆帝送予和亲王弘昼园庄房产一处、允禑之子愉郡王弘庆房一所。乾隆二年（1737年）闰九月，𫍯亲王允秘、和亲王弘昼邸第落成，乾隆帝亲临阅视。
乾隆四年（1739年）八月，授正白旗满洲都统。同年十二月，管理武英殿。乾隆五年（1740年）二月，和亲王弘昼管理镶黄旗满洲都统、慎郡王允禧管理正白旗满洲都统。同年三月，办理勘定八旗佐领世职应袭则例的事务。管理雍和宫事务。乾隆七年五月二十五日，尚书班第为核议管理镶黄旗满洲都统事务之弘昼及副都统索拜不行查出支给黑豆数目舛错，题请罚俸。
乾隆十八年（1753年）正月，命在议政大臣上行走。同年五月，解除管武英殿御书处事务；九月二十一日大学士来保为管理和亲王弘昼等员疏忽八旗教场立碑，题请议处。
乾隆二十一年（1756年）十二月十九日，授𫍯亲王允秘嫡子弘畅、和亲王弘昼嫡子永璧为奉恩辅国公（未入八分）。
乾隆二十三年（1758年）五月十一日，和硕和亲王弘昼等奏：「向来八旗满洲、蒙古各旗奏事及家谱、绿头牌等，皆写清字，惟汉军旗分奏事，兼写清汉合璧、家谱、绿头牌等俱写汉字，请嗣后八旗汉军，照满洲、蒙古各旗，一体专写清字」。得旨：「所奏是，照所请行」。
乾隆二十四年（1759年）十二月二十八日，乾隆帝准许和亲王支借八年俸禄。乾隆二十八年（1763年）八月，管理正黄旗觉罗学事务。
乾隆二十八年（1763年）九月二十三日，和亲王弘昼署理宗室命名指婚、穿孝事务。
乾隆三十一年（1766年）五月十三日，乾隆帝谕曰：「朕昔在藩邸未尝不留意诗文，然从未有彼此唱酬题赠之事，亦未敢私取别号，犹忆朕年二十二岁时，皇考因办当今法会一书，垂问汝等有号否，朕谨以未曾有号对，我皇考因命朕为长春居士，和亲王为旭日居士，朕之有号实由皇考所赐」。
乾隆三十五年（1770年）七月初九日，乾隆帝临第视疾；七月十三日申时在铁狮子胡同的府第内薨逝，享年五十八岁，谥曰恭。乾隆帝命皇八子永璇及皇十二子永璂穿孝，赏内库银一万两治丧，又命𫍯亲王允秘、皇六子永瑢、侍郎德成及副都御史志信经理丧事；同年七月十四日，乾隆帝临第赐奠。由第二子永璧承袭他的爵位。
嘉庆二十五年（1820年）十月二十一日的档案记载：「奏为有老贵人及苏妈拉妈妈坟茔一处，该二人系照看懿亲王、和恭亲王之嬷嬷，请该二府修理事」。懿亲王应为履懿亲王允祹，而和恭亲王则是弘昼。《道光朝实录》又有：「又谕，马家庄老贵人及苏妈拉妈妈坟茔房间。著和恭亲王履懿亲王后嗣，自行修理。其每年清明供饭一次，仍照旧官为办理」。
著有《稽古斋全集》八卷（御制序，载《钦定八旗通志：艺文志》）。
轶事
乾隆帝即位后，把雍正帝的潜邸及财物全赐给了弘昼，所以弘昼富于其他亲王。弘昼倚著兄长的威势，傲慢任性，肆意妄为。
弘昼性刚，一次上朝，弘昼因事与军机大臣获封一等公的讷亲有小争执，竟然当着满朝文武百官前殴打讷亲，乾隆帝目睹了整个事情的经过，既不怪罪，也不阻止。文武百官见状，从此无人敢惹弘昼。
乾隆帝曾于干清宫监考八旗子弟，到了中午的时候，弘昼请乾隆帝去用膳，乾隆帝认为八旗子弟积习懈怠玩忽，不愿离开。弘昼气著说
牛顿第一运动定律

在经典力学中，牛顿第一运动定律（Newton's first law of motion）又称牛顿第一定律（Newton's first law）、惯性定律（law of inertia），其表明一切物体在不受外力作用或所受合外力为零时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
牛顿第一定律揭示了物体具有一种维持其原有运动状态不变的固有属性，即惯性；且其明确了力的物理本质——力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。由此定律可推知若施加于某物体的外力为零，则该物体的运动速度不变。牛顿第一定律必须在绝对惯性系（牛顿参考系）中才成立。
1687年，英国物理泰斗艾萨克·牛顿在巨著《自然哲学的数学原理》里，提出了牛顿运动定律，共有三条定律，其全称分别为：牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律与牛顿第三运动定律。
在历史上，第一定律是经典物理最早的基石之一，在所有现代物理学里，它是不可或缺的基础内容。然而，很多教科书都没能合乎逻辑地明确表述出这定律。物理学者认为这定律是「逻辑恶梦」，但也称誉这定律是难以形容的奥妙。
概述
牛顿第一定律表明，假若施加于某物体的外力为零，则该物体的运动速度不变。以方程式表达，
其中，formula_2 是第 formula_3 个外力，formula_4 是速度，formula_5 是时间。
从第一定律可以得到下面推论：
根据第一定律，从测量物体的运动速度是否改变，可以判断是否有外力作用于物体，但是，第一定律并未给出这外力的大小，也没有给出这外力的来源，它只是将物体运动速度的改变归因为外力的施加于物体。从另一个角度来看，只有因为外力的施加于物体才会改变物体的运动，否则，物体的运动会永远保持不变，这意味著，物体拥有某种懒于改变运动状态的性质，称为物体的惯性。
牛顿绘景
第一定律是物理定律，因此具有可证伪性，即做实验可以核对第一定律是否正确。在做这实验时，必须测量物体的运动速度，但这涉及到参考系的设定。因此，可以更详细地将第一定律表明为
尽管在《自然哲学的数学原理》里没有明确地指明应该怎样诠释作用力，从第一定律的内容可以推论，牛顿认为，零作用力案例可以很容易地被辨认出来。这案例能够对于惯性参考系给出定义：假若，从一个参考系观测，不受力的物体的运动速度不变，则这参考系是惯性参考系。在宇宙中，存在著无数可能的参考系，在这些参考系中，满足第一定律的参考系称为「惯性参考系」，而其它不满足第一定律的参考系称为「非惯性参考系」。因此，第一定律可以被视为惯性参考系的定义。从做实验观察物体的运动行为，就可以辨别出哪个是惯性参考系，哪个不是惯性参考系。至今为止，多个位于地球表面固定地点的实验室所完成的众多关于经典力学的实验建议，这些实验室很适合实现惯性参考系，对于那些不合适的实验，则必须设计与建造更为精致的实验室。
在做实验核对第一定律时，还必须测量是否有外力施加于物体，这意味著必须对于力给出严格定义。牛顿在《自然哲学的数学原理》里提出第一定律后，又列举了三个描述外力与物体运动状态之间的关系的案例，它们分别为空气阻力与重力的施加于抛体、空气阻力与黏力的施加于陀螺、行星与彗星的移动于自由空间。牛顿还给出了三种外力，分别为冲击力、压力与离心力。但是他并没有对于力给出严格定义。
使用操作定义的方法可以对于力给出严格定义，例如，两个同样的弹簧，假若被压缩同样的距离，则其各自产生的「弹力」（一种物理现象）必定相等，将这两个弹簧并联，则可以产生两倍的弹力。将一物体的两边分别连接这两个弹簧的末端，使弹力的作用方向相反，则作用于物体的净力为零，为了对于弹力给出定量描述，设定「标准单位力」为某特定弹簧压缩特定距离所产生的弹力，任意数量的标准单位力都可以用几个弹簧所组成的系统来实现。弹簧系统可以用来做测量实验，对于任意力做比较，给出它的测量值。
基尔霍夫绘景
另外还有一种常见的绘景是由古斯塔夫·基尔霍夫最先给出，后来又获得恩斯特·马赫、海因里希·赫兹等人的支持。按照这种绘景，第一定律被视为第二定律的零外力特别案例，而第二定律则被视为力的定义，即将力定义为质量与加速度的乘积。这样，就不必涉及引入力的概念这棘手的任务。假若采用这种绘景，则第二定律不再拥有任何物理内涵，而牛顿并没有发现力是质量与加速度的乘积，因为这只是一个定义，牛顿发现的是，物理定律比较容易用力的概念来表达。
这种绘景会导致的后果是，整个经典力学会变成一种公理化理论，所有结论都是源自于这个定义，而不是源自于更为物理学者青睐的从做实验总结出的「自然定律」。假若要将实际物理引入这公理化理论，则必须检试对于力的定义所推导出的结果是否符合实际物理，只有符合实际物理才可被采纳，换句话说，从对于力的定义所演绎出的规则，其结果必须符合实验的检试，否则不能被采纳。
只
长江流域

长江流域介于东经90°33'～122°25'，北纬24°30'～35°45'之间，东西直距3000公里以上，南北宽度除江源和长江三角洲地区外，一般均达1000公里左右。长江流域横跨中国东部、中部和西部三大经济区共计19个省、市、自治区；经济总量巨大，有上海、南京、重庆和武汉等中心城市，是中国基础原材料、机电工业和高新技术等优势产业集中地；也是中国水资源配置——南水北调水源地。流域总面积180万平方公里，占中国国土面积的的18.8%，长江干流全长6300余公里；支流众多，其中支流长度500公里以上的18条，流域面积超过1000平方公里的支流达437条；长江流域湖泊众多，湖泊总面积15200平方公里，约为全国湖泊总面积的五分之一。长江流域具有独特的生态系统，拥有众多稀有动植物，生物多样性居中国七大流域首位。长江流域年均水资源总量9960亿立方米，全流域水能理论蕴藏量约2.8亿千瓦，可开发量约2.6亿千瓦，森林资源蕴藏量大，林木蓄积量、矿产资源丰富。
长江流域80%以上土地面积适宜于人类生产生活。2005年，全流域人口4.4亿，占全国的30%以上；国内生产总值30000亿元，占全国的35.5%。长江流域为中国农业主产区，耕地20多万平方公里；水稻产量约占全国的70％，棉花产量约占全国的33%，淡水鱼出产约占全国的60%。长江流域为中国主要内河航运集中地区，素有“黄金水道”之称，干、支流航道里程5.7万多公里，占全国的52.5%。
自然分界线
长江流域北以巴颜喀拉山、西倾山、岷山、秦岭、伏牛山、桐柏山、大别山、淮阳丘陵等与黄河和淮河流域为界，南以横断山脉的云岭、大理鸡足山、滇中东两向山岭、乌蒙山、苗岭、南岭等与澜沧江、元江（红河）和珠江流域为界，东南以武夷山、石耳山、黄山、天目山等与闽浙水系为界，长江源头地区的北部以昆仑山与柴达木盆地内陆水系为界，西部以可可西里山、乌兰乌拉山、祖尔肯乌拉山、尕恰迪如岗雪山群与藏北羌塘内陆水系为界，南部以唐古拉山与怒江流域为界，长江三角洲北部，地形平坦，水网密布，与淮河流域难以分界，通常以通扬运河附近的江都至拼茶公路为界；长江三角洲南部以杭嘉湖平原南侧丘陵与钱塘江流域为界。因淮河大部分水量也通过大运河汇入长江，从某种意义说，淮河也是长江的一条支流，如加上淮河流域，长江流域的面积则接近200万平方公里。
跨越省区
长江干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海计11个省级行政区，支流延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江与福建8个省级行政区部分地区，流域覆盖19个省级行政区。
主要河流湖泊
长江流域面积达180万平方公里，约占中国陆地总面积的五分之一，淮河大部分水量也通过大运河汇入长江。长江流域面积超过1千平方公里的就有437条，超过3千平方公里的有170条，超过1万平方公里的有49条，超过5万平方公里的有雅砻江、岷江、大渡河、嘉陵江、乌江、沅江、湘江、汉江和赣江9条。雅砻江、岷江、嘉陵江和汉江流域面积超过10万平方公里。嘉陵江流域面积为16万平方公里，居第一位，汉江流域面积为15.9万平方公里，居第二位，汉江也是长江最长的支流。根据长江水利委员会的对长江水系的划分，长江流域共划分为11大水系，即4大干流水系、3大北岸水系和4大南岸水系。
主要支流
主要支流水系的流域面积：长江支流流域面积1万平方公里以上的支流有49条，主要有嘉陵江、汉水，岷江、雅砻江、湘江、沅江、乌江、赣江、资水和沱江。总长1000公里以上的支流有汉江、雅砻江、沅江和乌江；流域面积5万平方公里的支流为嘉陵江、汉江、岷江、雅砻江、湘江、沅江、乌江和赣江；年平均径流量超过500亿立方米的有岷江、湘江、嘉陵江、沅江、赣江、雅砻江、汉江和乌江。
湖泊
长江流域湖泊总面积约为15,200平方公里，接近中国湖泊总面积的五分之一。主要分布于可分为长江中下游平原，少量分布于滇北黔西高原和长江源区。中国五大淡水湖泊除洪泽湖外，其余均在长江中下游地区。长江中下游湖泊面积为14,073平方公里，约占长江流域湖泊总面积的93%；面积100平方公里以上的湖泊有13个，依次为鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、华阳河水系湖泊、梁子湖、洪湖、石臼湖、南港湖、西凉湖、长湖、武昌湖、菜子湖等。
长江中下游湖泊大多数与长江相通，湖水位随长江水位高低而涨落，长江洪水涨落时有吞吐、调蓄洪水的作用。由于泥沙淤积和人工围垦，湖泊面积不断缩小，调蓄洪水的能力普遍降低。据统计，1949年中下游湖区湖泊面积共有25,828平方公里，到1977年仅余14,073平方公里，减少了45.5%。被誉为“千湖之省”的湖北，1949年时，在江汉平原上有湖泊609个，面积达4,707平方公里，目前仅余湖泊300个左右，面积仅2,050平方公里，减少了一半以上。
鄱阳湖
嫩江省

嫩江省，简称嫩，为中华民国在东北地区北部的一个省，是国民政府所设东北九省之一，名义上的省会为齐齐哈尔市，省政府实际上设于沈阳市。
因国共内战，大部分地区从未被中华民国统治。1948年解放军入沈后，省政府机构溃散。
名称由来
由于嫩江贯穿本省全境，故名。
地理
全省面积为77,326平方公里。东面接合江省，南邻松江省、吉林省和辽北省，西界兴安省，北连黑龙江省。
以平原为主体，除了西边接近大兴安岭是丘陵地外，全境都属东北平原的一部分。呼兰河和嫩江是主要河流，全境属松花江的流域范围。属大陆性气候，年雨量约在400公厘左右。西部靠大兴安岭地区则是草原气候。
交通
国民政府时期的嫩江省相对东北其他省区而言，交通相对便利。
历史沿革
嫩江省自古即是蒙古族、满族等民族居住之地。清代齐齐哈尔为黑龙江将军驻守之地，1907年（清光绪三十三年），设黑龙江省，齐齐哈尔为省会。1932年九一八事变爆发后，日军入侵，黑龙江省成为了新成立的满洲国领土，改设龙江省。
1945年中国抗日战争胜利后，为免和原来的黑龙江省混淆，国民政府改称「龙江省」为「嫩江省」，并于9月4日在重庆宣布任命彭济群为嫩江省主席，主持在齐齐哈尔市组建嫩江省政府。与此同时，彭济群在重庆成立嫩江省政府筹备处，开始策划接收工作。彭济群是留法水利专家，曾任中法大学教授，1930年3月曾任辽宁省建设厅厅长、葫芦岛港务处处长；1936年任国民政府华北水利委员会委员长。而中共在苏联的协助下，率先进入东北。11月9日，东北局派刘锡五、于毅夫、朱新阳、王光伟等十五名干部到达齐齐哈尔市。11月9日，中共嫩江地区工委在齐齐哈尔市成立，刘锡五任书记。11月14日，嫩江省政府在齐齐哈尔市宣告成立，于毅夫任主席，财政厅长刘靖。嫩江人民自卫军司令部改称东北人民自治军嫩江军区，王明贵任司令员，刘锡五兼政委。11月下旬，成立中共齐齐哈尔市委和齐齐哈尔市政府，朱光任书记，朱新阳任市长。11月27日，苏联通知中共地方党、军领导机关和武装力量撤出齐齐哈尔，准备将城市移交给国民政府接管。
1945年12月30日，中共嫩江省工委、省政府、嫩江军区、齐齐哈尔市等党、政、军机关、部队撤离齐齐哈尔市，转移至甘南县城。
1946年1月1日中共嫩江地区工委改为中共嫩江省工委，隶属东北局北满分局领导。
1946年1月21日，嫩江省主席彭济群及其所率全体接收委员保安队等由哈尔滨出发，抵达齐齐哈尔。1月24日正式成立省政府，并开始接管省政，由梁中权任民政厅厅长，苍宝忠任教育厅厅长，彭济群兼任建设厅长，宁向南任财政厅长。
随著苏联军队撤离东北，国军和共军在东北地区展开了激烈争夺。4月22日苏联军队撤出齐齐哈尔。4月23日嫩江省政府顷刻瓦解。彭济群率领部分省府人员逃奔沈阳，建立嫩江省政府办事处。共产党将领黄克诚命令新四军第3师一个团，在4月24日攻下齐齐哈尔。
1946年5月14日，中共嫩江省工委由中共北满分局划归中共西满分局领导。1946年6月30日至7月7日，嫩江省临时参议会在齐齐哈尔市召开，选举了嫩江省行政委员会，于毅夫、王明贵等十一人为行政委员，于毅夫当选为省政府主席兼省高等法院院长，车向忱、张瑞麟当选为省临时参议会正、副议长。倪志亮接任嫩江军区司令员。1946年7月，中共嫩江省工委改为中共嫩江省委。省委书记刘锡五兼嫩江军区政委，副书记邵式平兼嫩江军区副政委。
1946年12月，为适应战争环境的需要，中共西满分局决定撤销中共嫩江省委，成立中共嫩江、三肇（哈西）两个地委，由西满分局直接领导。
1947年2月2日，东北行政委员会常委会决定合并黑龙江省、嫩江省为黑龙江嫩江联合省，简称黑嫩省，任命于毅夫为黑嫩省政府主席、杨英杰为副主席。省府设在齐齐哈尔市，同时撤销中共黑龙江省委。西满分局和黑嫩省政府下辖五个地委、五个专署、一个市委与市政府。
1947年9月16日，黑嫩联合省撤销，恢复嫩江省与黑龙江省，并将原属黑龙江省的安达县划归嫩江省。同时，嫩江、三肇两地委（即二、四地委）合并成立中共嫩江省委，省委书记刘锡五（1948年10月20日由顾卓新接任），于毅夫任嫩江省政府主席。
1948年年底辽沈会战后，大部分地区为中共所控。11月2日解放军正式进入沈阳，中华民国嫩江省政府机构彻底瓦解。
1949年4月21日，东北行政委员会决定，撤销嫩江省，并入黑龙江省。1949年5月15日，两省机构正式合并。
行政区划
省会
民国三十六年（1947年）6月，国民政府公布东北九省的行政区域，嫩江省省会为齐齐哈尔市。
县、市、设治局
民国三十六年（1947年）6月，国民政府公布东北九省的行政区域，全省辖有1市、18县、2旗，由于省境较小，不设行政督察区。由于本省因抗战结束后，全境已被中共东北民主联军控制，故国民政府公布的行政区划并未得到执行。
湖南生物机电职业技术学院

湖南生物机电职业技术学院位于湖南省长沙市东郊芙蓉区境内，校址两处即南院位于东湖，北院位于马坡岭。
湖南生物机电职业技术学院由原长沙农校和湖南省机电工程学校于2001年5月28日合并组建，原名为湖南生物与机电工程职业技术学院，2003年2月22日更为现名。湖南省机电工程学校的前身为湖南省农业机械化学校(湖南省农机校)，创建于1958年；原长沙农校的前身为“修业学堂”，创建于1903年。
院系设置
截至2024年，湖南生物机电职业技术学院下分11个学院
牛顿 (消歧义)

牛顿/纽顿（Newton）是一个欧洲人的姓氏，字源于地名。地名在古英语里的意思是“新镇”。牛顿或Newton通常指英国科学家艾萨克·牛顿，此外也可以指：
史诗

史诗是一种庄严的文学体裁，内容为民间传说或歌颂英雄功绩的长篇叙事诗，它涉及的主题可以包括历史事件、民族、宗教或传说。
专家和米尔曼·帕里主张经典的史诗基本上是口传形式流传的。在文字尚未出现时，史诗最初是纯口述式记录的，在传达过程中，听众聆听史诗后，会用口述形式将史诗世代相传，随著时间而增添情节，最后被整理、加工，以文字记载成为一部统一的作品。这类史诗的代表有荷马的史诗作品《伊利亚特》和《奥德赛》。另一种为文学作家以特定的观念目的有意识地编写而成的「文学史诗」，这类史诗的代表有维吉尔的《埃涅阿斯纪》和约翰·弥尔顿的《失乐园》。Epyllion是另一种篇幅简短的史诗，字源来自古希腊文ἐπύλλιον，意思是「小的史诗」。Epyllion一词在十九世纪开始被使用，其叙述的内容通常是浪漫或神话的主题，经典的Epyllion例子包括《埃涅阿斯纪》第六卷中关于的故事。另外，Epyllion亦指一些英国文艺复兴时期的诗，特别是那些受奥维德影响的作品。
“史诗”这个词在现代语文中，多用来指虚构的文艺作品，其特点是背景庞大、人物众多，涉及大量的虚构地理，时间跨度大的敍事作品。典型的例子如《星球大战》等，参见大河小说。
口述
在文字尚未出现时，史诗最初是纯口述式记录的，在传达过程中，听众聆听史诗后，会用口述形式将史诗世代相传。二十世纪初期，艾伯特·罗德和米尔曼·帕里在研究巴尔干半岛的口传史诗传统中，采用并列模型（英语：Paratactic model）来解释诗歌内容的组成。他们指出这些史歌通常由若干简短情节构成，而每个情节之间的地位、吸引性及重要性都是对等的，而当表演者传唱史诗的时候，这种结构有助记忆及重现史诗的情节。另外，两人亦证明荷马史诗最可能的书写文本来源是由听写形式记录下来。
特色
传统史诗有几个主要的特色：
传统史诗的题材多为大众所知的传统故事，使观众能立即进故事情节而不至于感到迷惑。
列表
著名的史诗，以时间为序：
Protégé

Protégé，通常拼为“Protege”，是一个史丹佛大学开发的本体编辑和知识管理系统。
开发语言采用Java，属于开放源码软件。由于其优秀的设计和众多的插件，Protégé已成为目前使用最广泛的本体论编辑器之一。
历史
第一个Protégé系统为1987年开发。
爱荷华州立大学

爱荷华州立科技大学（Iowa State University of Science and Technology），通称爱荷华州立大学（Iowa State University），是一所位于美国爱荷华州艾姆斯以土地拨赠法案而创建的公立大学，优势学科包括农业、工程、营销和家政。
爱荷华州立大学在1879年建立了全美第一个州立兽医学院，在1933年建立了统计实验室，并且是世界上第一台电子计算机阿塔纳索夫-贝瑞计算机的诞生地。在卡内基教学促进基金会（英语：Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching）（Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching）的报告中, 爱荷华州立大学为高研究活跃度(RU/VH)的研究型大学。
历史
在土地拨赠法案实施的1862年以前，1856年艾奥瓦州议会上就通过了由州立法机关成立一座农学院和模范农庄的决定。1858年3月22日学院正式成立，而这座学院就被命名为爱荷华农学院及其模范农庄（Iowa Agricultural College and Model Farm）。在接受来自于约翰逊县、科苏特县、马歇尔县、波尔克县和斯托里县的申请中，1859年的六月二十一日董事会选择将学院建立在斯托里县。
1862年，爱荷华州议会接受土地拨赠法案的规定，于1864年授予爱荷华农业学院作为土地拨赠机构。爱荷华农业学院在1879年建立了全美第一个州立兽医学院，在1887年哈奇法案通过后，建立了农业和家政实验站。1898年，更名为爱荷华州农械艺术学院（Iowa State College of Agricultural and Mechanic Arts）。1922年第一次举行VEISHEA。
1959年7月4日，学院更名为爱荷华州立科技大学（Iowa State University of Science and Technology），通称爱荷华州立大学。
标志性建筑
爱荷华州立大学的校园，包含超过160幢楼宇。有许多建筑已列入国家史迹名录，校园中央包括490亩（2.0平方公里）的树木，植物，和建筑物设计经典，主要特征是20英亩（81,000平方米）的中央草坪，在1999年被美国景观设计师协会列为三个“奖章地点”的中央校园之一，另外两个是耶鲁大学和维吉尼亚大学。在托马斯盖恩斯(Thomas Gaines)的The Campus As a Work of Art书中，称爱荷华州立大学校园，是全美二十五个最美丽的校园之一。
爱荷华州立大学于2008年迎来其150周年的纪念，现在的校园中拥有许多标志性建筑。
学校所在的艾姆斯市，在2010年被有线电视新闻网选为100个最适合居住的地方中的第9名。2012年被商业内幕选为美国10个最佳大学城当中的第2名。
学术
爱荷华州立大学以其在科学，工程和农学方面的专业见长，是世界上第一台电子计算机阿塔纳索夫-贝瑞计算机的诞生地，农业合作推广服务的诞生地，而且有一部分的曼哈顿计划在艾姆斯实验室进行。2012年《美国新闻与世界报道》排名中，该校排名前50的机构有：全美43的工学院，其中生物和农业工程排名全美第5, 航太20, 材料24, 工业工程27, 化工32, 土木33, 电子电信38, 机械38, 环境41, 计算机43. 其他学院如：化学排名全美第38，统计全美第20，物理第48，兽医学第17。爱荷华州立大学的八个学院(含研究生学院)提供了96个学士学位，115个硕士学位，和83个博士学位的学程，另有兽医学位学程。
爱荷华州立大学由以下的学院组成:
除此之外，该校的研究生院有着基于此七学院的各领域的研究。
体育运动
爱荷华州立大学的校队别名旋风（Cyclones），其渊源可追溯到1895年。那年的龙卷风袭击频繁，而也正是在那年，爱荷华州立大学的美式橄榄球队前往芝加哥和西北大学进行比赛，以客场36-0的比分横扫西北大学。芝加哥论坛报称之为“爱荷华的旋风蹂躏了埃文斯顿”。于是其校队由此得名。
大学的主色调为红色与金色。吉祥物于1954被确立为一只名为 Cy（读音为“赛”）的红头鸟。属于国家大学体育协会（NCAA）中的I-A赛区，是12大联盟学校。
VEISHEA 狂欢
爱荷华州立大学也由于VEISHEA（英语：VEISHEA）而著名，这是一个每年春天在校园内举办的娱乐和教育相结合的庆典。其名源自1922年庆典创办之初的七个学院：兽医（Veterinary Medicine），工程（Engineering），工业工程学（Industrial Science），家庭经济（Home Economics），和农学（Agriculture）的首字母组合。其主办者宣称这项活动是世界上最
机器学习

机器学习（英语：machine learning，简称ML）是人工智能的一个分支。机器学习理论主要是设计和分析一些让计算机可以自动“学习”的算法。机器学习算法是一类从数据中自动分析获得规律，并利用规律对未知数据进行预测的算法。因为学习算法中涉及了大量的统计学理论，机器学习与推断统计学联系尤为密切，也被称为统计学习理论。算法设计方面，机器学习理论关注可以实现的，行之有效的学习算法（要防止错误累积）。很多推论问题属于非程序化决策，所以部分的机器学习研究是开发容易处理的近似算法。
机器学习已广泛应用于数据挖掘、计算机视觉、自然语言处理、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、检测信用卡诈骗、证券市场分析、DNA序列测序、语音和手写识别、游戏和机器人等领域。机器学习在近30多年已发展为一门多领域科际整合，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、计算复杂性理论、资讯理论等多门学科。
定义
机器学习有下面几种定义：
另外，电脑科学家在其著作的Machine Learning一书中定义的机器学习为：
与其他领域的关系
作为一项科学事业，机器学习起源于人类对人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）的探索。在AI作为学术领域早期阶段，一些研究者希望能让机器从数据中学习。他们尝试通过多种符号方法（symbolic methods）来解决这个问题，同时也采用了当时称为“神经网络”（neural networks）的方法。这些神经网络模型主要包括感知机（perceptrons）以及其他一些模型，后来发现这些模型实际上是统计学中广义线性模型（generalized linear models）的重新发明。此外，当时研究者还广泛使用概率推理（probabilistic reasoning）方法，尤其是在自动化医学诊断领域。
然而，随着学术界对逻辑和基于知识的（knowledge-based）方法日益强调，人工智能（AI）和机器学习之间逐渐产生了分歧。概率系统（probabilistic systems）也面临着数据获取和数据表示方面的理论与实际问题。到1980年左右，专家系统（expert systems）开始在人工智能领域占据主导地位，统计学方法逐渐被边缘化。在AI领域内部，符号学习（symbolic learning）或知识学习（knowledge-based learning）的研究依然继续，并催生了归纳逻辑编程（inductive logic programming，简称ILP）。而更为侧重统计方法的研究，则逐渐被归类到模式识别（pattern recognition）和信息检索（information retrieval）等领域，不再属于AI的核心研究方向。同时，神经网络（neural networks）的研究也在AI和计算机科学（computer science）领域被逐渐放弃。这条研究路径后来在AI和计算机科学之外继续发展，形成了以“联结主义”（connectionism）为代表的学派，由其他领域的研究者推动，如约翰·霍普菲尔德（John Hopfield）、大卫·鲁梅尔哈特（David Rumelhart）和杰弗里·辛顿（Geoffrey Hinton）等人。他们的研究在1980年代中期取得了重要突破，其中以反向传播算法（backpropagation）的重新发现最为显著。
机器学习（Machine Learning，简称ML）在1990年代被重新整合并确立为独立的研究领域，并开始蓬勃发展。这一领域的目标也从最初追求实现人工智能（Artificial Intelligence，简称AI），转变为解决实际中能够被有效解决的问题。研究重心逐渐远离了继承自AI的符号方法（symbolic approaches），转向了从统计学（statistics）、模糊逻辑（fuzzy logic）以及概率理论（probability theory）中借鉴的方法和模型。
理论
学习器（learner）的核心目标之一是从经验中进行泛化（generalize）。在这一背景下，泛化指的是学习机器在经历了训练数据集（learning data set）之后，能够在新出现的、未曾见过的样本或任务上准确表现的能力。这些训练样本通常来自某个未知的概率分布（probability distribution，这个概率分布被认为能代表真实场景中事件的分布空间），学习器需要基于这些数据构建出一个一般化的模型，从而能够对新的情景或样本做出足够准确的预测。
对机器学习算法及其性能进行的计算分析，是理论计算机科学（theoretical computer science）的一个分支，称为计算学习理论（computational learning theory），通常通
合肥工业大学

合肥工业大学简称合工大，位于安徽省合肥市和宣城市，创建于1945年秋，1960年10月22日被中共中央批准为全国重点大学，是教育部直属高校，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，“世界一流大学和一流学科建设”高校，是一所以工科为主要特色，工、理、文、经、管、法、教育多学科的综合性高等院校。有屯溪路主校区（本硕博，校内教职工常称为南区，是相对于六安路而言，实际上翡翠湖校区更南）、翡翠湖新校区（本硕博）、六安路老校区（已废弃），以及宣城校区。
校史沿革
曾隶属燃料工业部（1950年）、煤炭工业部（1955年）、教育部（1960年）、第一机械工业部（1963年）、机械工业部（1982年），1998年至今为教育部直属全国重点大学。
校园环境
四个校区之中屯溪路校区（合肥市屯溪路193号）、翡翠湖校区（合肥经济技术开发区合肥大学城内）以及六安路校区位于安徽省会合肥市，宣城校区坐落在宣城市区南部。
位于屯溪路校区的主教学楼与东西附属楼是合肥工业大学最著名的建筑，建于1955年-1958年，其建筑风格受苏联影响，七层的主教学楼曾为合肥市第一高楼，学校校徽图案即为此建筑，现已列入安徽省文物保护单位。
组织机构
历任校长
原安徽工学院院长资料不详。
院系设置
合肥工业大学还设有86个实验室、60多个研究所、3个研究工程测试中心和1个中国国家甲级综合建筑设计研究院。经中国国家科技部批准在合肥工业大学建立了全国高校首家生产力促进中心。
文化传统
合肥工业大学以“培养德才兼备，能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标，以“厚德、笃学、崇实、尚新”为校训。