prop · H903264 · 2022-06-27 00:00:00 — Rättelsen innebär att ny rad "Villkorade utdömda förpliktelser" har tillkommit i not 14. redovisas eventualförpliktelse med och för jämförelseåret redovisas eventualförpliktelse med . redovisar Kammarkollegiet fordringar som ligger för bevakning hos Inkassoverksamheten vid Kammarkollegiet som eventualtillgång. En fordran redovisas som eventualtillgång i de fall kollegiet gör bedömningen att det är möjligt att ett inflöde av resurser kan inträffa trots att fordran i sin natur är osäker. Kammarkollegiet har inte redovisat dessa eventualtillgångar. Rättelsen innebär att ny rad "Fordringar under bevakning" har tillkommit i not 14. och för jämförelseåret redovisas eventualtillgång med . 2021/22:264 Bilaga 1 Övriga resultat- och balansposter Endast det inflöde av ekonomiska fördelar som Allmänna Arvsfonden erhållit eller kommer att erhålla för egen räkning redovisas som intäkt. Intäkter från arv redovisas i två steg. Influtna arvsmedel redovisas löpande till det verkliga värdet av vad som inbetalats till fonden. Detta kompletteras med att vid bokslutstillfället intäktsredovisa erhållna arv i pågående ärenden, det vill säga den samlade behållningen (tillgångar och skulder) i de ärenden där bouppteckning ägt rum men där medlen ännu ej betalts in till fonden. Det innebär att erhållna arv i pågående ärenden värderas enligt anvisningar för bouppteckning. Det finns flera omständigheter som kan inträffa mellan tidpunkt för bouppteckning och tidpunkt för inbetalning som innebär att tillgångarna i bouppteckningen inte tillfaller Allmänna arvsfonden. Det görs därför en individuell bedömning av erhållna arv i pågående ärenden. I de fall det till exempel inkommit ansökan om avstående, framkommit ett testamente eller en släktarvinge och arven bedöms som osäkra, tas de inte upp som intäkt. Den individuella bedömningen görs på ärenden med bobehållning en gång i samband med bokslut. Intäkter från metallåtervinning redovisas löpande till det verkliga värde som inbetalas till fonden eller vid det tillfälle som huvudman för begravningsverksamheten skuldför gåvan till Allmänna arvsfonden. Allmänna Arvsfonden har inga intäkter som klassificeras som bidrag. Anskaffnings-/ inlösenvärdet för andelar i aktiekonsortierna och alternativa investeringsfonder är marknadsvärdet vid anskaffnings- /inlösentidpunkten. Anskaffnings- och inlösenvärdet för andelar i Räntekonsortiet och Företagsobligationskonsortiet är marknadsvärdet exklusive upplupen utdelning vid anskaffnings-/inlösentidpunkten. Skulder och Eget kapital Beviljade bidrag redovisas direkt mot eget kapital. Bidragen skuldförs i perioden för beslutet då samtliga villkor från mottagaren är uppfyllda. Den villkorade delen av de bidrag som beviljats förs om till eventuella förpliktelser medan de beviljade bidrag från föregående år, som är villkorade, återförs till fritt eget kapital. De medel som inte har förbrukats i projekten läggs åter till fondens fria egna kapital. Eget kapital delas in i bundet och fritt eget kapital. Bundet eget kapital utgörs av ursprungligt kapital samt ackumulerade kapitaliseringar, realisationsvinster/- förluster och nedskrivningar. Fritt eget kapital utgörs av balanserade vinstmedel och årets resultat justerat för omföringar till/från bundet eget kapital och eventualförp liktelser. Disposition av årets resultat sker enligt följande. Den del av årets resultat som avser realisationsvinst/-förlust samt eventuella nedskrivningar /återföringar av nedskrivningar omförs mot bundet eget kapital. Resterande del av årets resultat redovisas som fritt eget kapital. Not 2 Tillfallna arv mm. Erhållna arv i pågående ärenden *Kapitaliseringen beräknas på intäkter från influtna arvsmedel och metallåtervinning minus restituerade arvsmedel, se not 6. Ingen kapitalisering har gjorts i bokslutet i enlighet med ny lag om Allmänna arvsfonden som trädde i kraft . Köpt/såld utdelning räntekonsortiet Köpt/såld utdelning FOK FRN Utdelning aktier och andelar Not 4 Övriga externa kostnader Bevakning av Allmänna arvsfondens rätt Bevakning av återkrav projektmedel , baserad på marknadsvärde 2021/22:264 Bilaga 1 Not 5 Personal m.m. Antal styrelseledamöter på balansdagen Not 6 Övriga verksamhetskostnader Testamente och bättre rätt Not 7 Resultat från övriga värdepapper och fordringar som är anläggningstillgångar Not 8 Räntekostnader och liknade resultatposter Not 9 Andra långfristiga värdepappersinnehav Andelar i Aktieindexkonsortiet Utland Andelar i Aktieindexkonsortiet Äpplet Andelar i Aktieindexkonsortiet Spiran Andelar i FOK FRN Andelar i EQT IX/Priveq Inventment VI Belopp vid årets utgång *Marknadsvärde fastställs tidigast . Not 11 Upplupna intäkter Erhållna arv i pågående ärenden 2021/22:264 Bilaga 1 Not 12 Förändring av eget kapital Återförda ej förbrukade bidrag Återbetalda ej utnyttjade bidrag Not 13 Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter Bevakning av Allmänna arvsfondens rätt Bevakning av återkrav av projektmedel Not 14 Ställda säkerheter, eventualförpliktelser och eventualtillgångar Villkorade utdömda förpliktelser* Summa ställda säkerheter och Fordringar under bevakning** *I not 1 beskrivs rättelse av fel **I not 1 beskrivs rättelse av fel. Upptaget belopp avser anmälda fordringar. 2021/22:264 Bilaga 2 Tilldelade medel per organisation 2021 Beviljat belopp (kr) FUB för barn, unga och vuxna med MyRight – Empowers people with Nationell Samverkan för Psykisk Hälsa Nationell Samverkan för Psykisk hälsa och Unga med funktionsvariationer , hörselskadade barn och barn med språkstörning DHB – Hälsa oberoende av storlek Beviljat belopp (kr) Beviljat belopp (kr) 2021/22:264 Bilaga 2 2021/22:264 Bilaga 2 Beviljat belopp (kr) (NY HUVUDMAN) Beviljat belopp (kr) Team Thorengruppen ungdom SK We & Sports Club Beviljat belopp (kr) 2021/22:264 Bilaga 2 2021/22:264 Bilaga 2 Folkets Hus upa – Centrum För DF Drömmarnas hus , Föreningen musikklasser Föreningen Kultur Akademin Kultur och Kvalitet i , ekonomisk förening ! och Parker RUM – Svensk Live – Unga Teater Aros Teater K Tjállegoahte – Förattarcentrum Sápmi Barnombudet i län Förvaltningen för kulturutveckling Funktionsstöd Habilitering & Hälsa, (), Region HCK kommun /kommun /kommun Beviljat belopp (kr) Beviljat belopp (kr) kommun, Tekniska förvaltningen kommun Organisation bildad på etnisk grund Somaliska Fred och i (SRFS) Social organisation people Fair Action Kvinnors Nätverk Tjej- och kvinnojour Beviljat belopp (kr) Beviljat belopp (kr) Beviljat belopp (kr) 2021/22:264 Bilaga 2 2021/22:264 Bilaga 2 Stiftelsen /Wanås Konst , Friluftsliv & Folkhälsa ABF Malmö ABF MittSkåne Sensus Region (NY Studiefrämjandet Studiefrämjandet Studiefrämjandet Skarabygden Studiefrämjandet Studiefrämjandet i län Beviljat belopp (kr) Beviljat belopp (kr) Flamman Socialt förebyggande centrum Förbundet Hundungdom Möjligheternas Plats RFSL Ungdom – mot incest och andra sexuella övergrepp i barndomen Ung Förtagsamhet i Vardagens civilkurage Övrig organisation for Change Motorklubb Amanah – Barnens rätt i samhället Beviljat belopp (kr) Beviljat belopp (kr) 2021/22:264 Bilaga 2 2021/22:264 Bilaga 2 Beviljat belopp (kr) Hofs Lifs ideell förening MENSEN – forum för menstruation Mottagningen mot våld i nära relationer i Beviljat belopp (kr) Sätt färg på ekonomisk förening Södra Scoutdistrikt av Scouterna Ung Företagsamhet i län Unga innovatörer (F.d. URBI biodling ekonomisk förening 2021/22:264 Bilaga 2 Redovisning av slutredovisade projekt som har granskats 2021 och vars verksamheter har överlevt (kategori 3 och 4) Överlevnadskategoriseringen baseras dels på en granskning av slutredo- visningarna, dels på en senare uppföljning av projekten som omfattar information som lämnats av projektansvariga. Det är viktigt att notera att verksamheten, och därmed överlevnaden, kan ha förändrats efter det att uppföljningen har gjorts. Överlevnadskategori 4 – Verksamheten lever vidare Till överlevnadskategori 4 hör projekt där hela, eller stora delar av, verksamheten lever vidare och finansieras av organisationen själv eller av andra efter det att finansieringen ur Allmänna arvsfonden upphört. Projektets syfte var att erbjuda extra stöd till familjer med barn som har en funktions- Det skulle ske genom att starta verksamhet som skulle vara som en vanlig öppen förskola, en mötesplats där familjer skulle ges möjlighet att träffa andra föräldrar eller närstående med liknande Verksamheten skulle även erbjuda stöd, handledning och tips till föräldrar. En särskild satsning skulle göras för att nå Personal på mötesplatserna skulle dels bestå av personer med kompetens inom förskoleverksamhet och funktionshinderområdet, dels doulor med kompetens vad gäller olika språk och kulturer. Målgruppen var familjer med barn 0–, och särskilt barn med funktionsnedsättning och nyanlända familjer. Projektet ledde till att Stiftelsen skapade öppna mötesplatser på fyra platser i för föräldrar och barn med Verksamheten fick namnet TilLiten. med beskrivning av hur man kan skapa en egen mötesplats likt TilLiten togs också fram och spreds, bl.a. till samtliga kommuner i , och liknande mötesplatser startades på fler platser i landet. Efter projektet har verksamheten levt vidare i form av fem öppna mötesplatser och diakoni har ett upphandlat avtal med Den metod/det koncept som togs fram har spridits till andra kommuner över hela landet och det finns möjlighet att köpa handledning/utbildning. Drömmarnas hus ekonomisk förening. Projektets syfte var att barn och ungdomar som bor i området, utifrån sina erfarenheter och berättelser, skulle få uttrycka sig konstnärligt i det offentliga rummet genom att skapa permanenta konstverk i sin egen uppväxtmiljö. Projektet ledde till skapandet av Barnens skulpturpark i i . inspirationspaket för parkbesökare fram och ett metodmaterial om hur barn kan ges reellt inflytande över sin närmiljö och få uttrycka sig konstnärligt i det offentliga rummet, samt delta i planerings-, budget- och programarbete. Efter projektet finns skulpturparken kvar. I samband med verkens färdigställande och invigning donerades verken till , som förvaltar skulpturparken. Föreningen har genomfört guidade visningar där det förekommer att barn och unga som deltog i projektet berättar om sina verk och om sina erfarenheter från projektet, ofta med efterföljande konstworkshop. Barnens Skulpturpark har också, med hjälp av föreningen, tagits med som ett rekommenderat besöksmål i den konstaudioapp som tagits fram av . har spridits och en film som berättar om projektet har producerats. Projektets syfte var att utveckla en individanpassad hundutbildning för målgruppen personer med funktionsnedsättning, där hundföraren äger och tränar sin hund i hemmiljö. Målet var att ta fram ett utbildningsmaterial anpassat för målgruppen och starta ett nationellt nätverk för hundintresserade personer ur målgruppen. Projektet genomfördes i samarbete med FUB och RBU. Projektet ledde till att en individanpassad utbildningsmetod utvecklades där personer med funktionsnedsättningar tränade sin personliga hund och målgruppen utbildades till handledare. En fysisk handbok togs fram och spreds. Efter projektet har verksamheten levt vidare genom organisationen. används i förbundets utbildningar, som lever vidare i föreningens regi. finns tillgänglig att köpa, och finns även tillgänglig som ljudbok på olika ljudbokstjänster. De pengar som försäljningen av handboken ger samlas i en SMART-fond, där personer kan ansöka om att få visst ekonomiskt stöd för att genomgå utbildningen. konferenser för professionella som arbetar med assistanshundverksamhet genomförts, inklusive en internationell konferens, vilket har ökat efterfrågan på kunskap om metoden. Projektets syfte var att erbjuda en barn- och ungdomsverksamhet inom Nya Teater, för att ge målgrupperna insikter och kunskaper om folkkulturens kulturarv och därigenom möjligheter att bättre förstå sin identitet. Projektet syftade även till att skapa en arena för samtal och engagemang och för upprätthållande av grundläggande demokratiska värderingar. Målgruppen var barn mellan i och närliggande kommuner. Projektet ledde till att Nya Teater utvecklade en barnteatermodell med fokus på berättande, drama, folklig dans och musik. Projektet bestod dels av pedagogisk verksamhet, dels barnteateruppsättningar. Efter projektet har den pedagogiska verksamheten levt vidare med bl.a. dramagrupper, lovverksamheter och dagkollo, genom permanent finansiering från regionen. Experiment för alla. Projektets syfte var att stärka elevers kritiska tänkande samt att sänka trösklarna till den akademiska världen för barn i områden med hög arbetslöshet och socioekonomisk utsatthet. Målgruppen var elever i årskurs 4–9 i . Projektet ledde till ett nytt samarbete mellan , målgruppen och (). Utbildningsmaterial togs fram som bygger på metod att 2021/22:264 Bilaga 3 2021/22:264 Bilaga 3 arbeta med språklig inlärning. Eleverna besökte och utförde experiment på KI med hjälp av doktorander vid KI. Efter projektet har verksamheten fortsatt i föreningens regi genom bl.a. programutveckling och utveckling av en digital version av utbildningsprogrammet, som gör att fler elever kan nås. Samarbetet med KI har fortsatt och deltagandet omfattar även skolor i . Projektets syfte var att förbättra möjligheterna för barn och unga som kommit ensamma till , och som av olika anledningar står utanför samhällets insatser och därmed befinner sig i svår utsatthet, att få en trygg varaktig lösning på sin situation och få vara delaktiga i processen och göra sina röster hörda. Målet var att ta fram en modell för hur man kan arbeta stärkande med målgruppen utifrån deras olika situationer. Projektet ledde till att en stödverksamhet för målgruppen byggdes upp inom (). I projektet ingick även juridisk rådgivning. Material och metoder som bl.a. förklarar asylprocessen samt rättigheter och skyldigheter togs fram . Efter projektet har verksamheten levt vidare i , bl.a. Skapande verkstad som samarbetar med , det digitala verktyget Loopen, poddverksamhet och juridisk rådgivning. ”Röster från ” har fortsatt att spridas. Grupper som startade i projektet har utvecklats. Arbetet med att skapa förutsättningar för social mobilisering har utvecklats inom organisation efter projektets slut, där deltagarinflytande från målgruppen är centralt. Projektets syfte var att skapa en ledarskapsutbildning där unga parallellt lär sig föreningskunskap och får arbeta praktiskt med att driva ett projekt i sin förening. Projektet ledde till en utvecklad ledarskapsutbildning och utbildningsmaterial för unga. Genom Ungoteket genomfördes barn- och ungdomsläger, små och stora tävlingar, träningar och prova-på-aktiviteter. Flertalet ungdomar som medverkade i projektet tog mer ansvarstagande roller i sina föreningar efteråt. Efter projektet har verksamheten fortsatt på nationell nivå i Svenska Orienteringsförbundets (SOFT) regi, som har tagit över drift och underhåll av projektets webbsida och innehåll, såsom handlednings- och utbildningsmaterial. Metodik och utbildningar har spridit sig till flera distrikt inom förbundet och används också av . Hästen talar alla språk. Projektets syfte var att arbeta tillsammans med barn och unga, dels de som redan var engagerade i voltigeklubben Caprifolen, dels nyanlända barn och unga samt barn och unga med olika funktionsnedsättningar. Projektet skulle utifrån KASAM-metoden (KASAM står för känsla av sammanhang och syftar till att arbeta för att känna begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i det man gör) skapa musikaler där hästar och voltige används. Projektet ledde till samarbete och inkludering mellan olika deltagare (barn och unga som redan var engagerade i voltigeklubben, unga nyanlända och barn och unga med funktionsnedsättning med behov av ledsagning/assistenter). Genom detta samarbete tog projektet bl.a. fram verktyg och Även inspirationsfilmer skapades och var en viktig faktor för projektets spridning. Filmerna fungerade också som inkörsportar för att få andra organisationer att bli intresserade av projektet och föreningen. Efter projektet har verksamheten fortsatt i föreningens regi genom att bl.a. verka för att fler personer med funktionsnedsättning inkluderas. Kurser har under pandemin fått genomföras digitalt. KASAM-metoden och material finns tillgängligt på hemsidan. Samarbete sker med bl.a. särskolor i kommunen. Projektets syfte var att lyfta behov och frågeställningar hos vuxna personer som har syskon med funktionsnedsättning. Målet var att ge stöd till en grupp som inte har uppmärksammats. Detta skulle ske genom information, samtalsstöd och checklistor. Projektet ledde till att samtalsmaterialet ”Fokus på mig, vuxensyskon” togs fram och att ledare utbildades att använda materialet. I projektet skapades digitala samtalsgrupper och projektet tog också fram en kunskapssammanställning om vuxensyskon som anhöriga, i samarbete med Nationellt anhöriga (Nka). Dessutom skapades, i samarbete med Östra teatern, föreställningen ”Skuggsyskon”, som spelades i projektets olika konferenser. Efter projektet har digitala samtalsgrupper utvecklats och spridits till kommuner i landet. Ett tjugotal kommuner har skapat digitala samtalsgrupper som bygger på att kommunerna själva samarbetar med varandra. Nka håller i nätverket och kommunerna kan också få praktisk hjälp i att hålla digitala samtalsgrupper. Nka har även tagit fram ett webbaserat program som ger individuellt stöd, och som utgår från det samtalsmaterial som togs fram i projektet. Föreställningen har filmats och spridits och har även spelats, även om pandemin satt hinder i vägen. Civilsamhället i samverkan – ett föreningsliv för alla. Projektets syfte var att engagera barn, ungdomar och personer med funktionsnedsättning till att vara mer fysiskt aktiva och att ha en meningsfull fritid. Dessutom syftade projektet till att göra föreningslivet mer synligt och tillgängligt för nyanlända barn, ungdomar och deras föräldrar i . Projektet ledde till bildandet av Föreningsalliansen, som är ett föreningsnätverk med syfte att utveckla samverkan och förutsättningar för föreningsliv och civilsamhälle i . Genom projektet startade och samordnades en mängd olika initiativ, aktiviteter och verksamheter (t.ex. parafotboll, nattfotboll, lovaktiviteter) och Fritidsbanken i . Vidare ledde projektet till att föreningar fick stöd i form av bl.a. ledarskapsutbildningar och föreläsningar samt konkreta former av stöd, till exempel färdigställdes en cykelteknikbana. Efter projektet har verksamheter och aktiviteter levt vidare i Föreningsalliansen, med ekonomiskt stöd från kommun. Detta har bl.a. skett i form av Fritidsbanken, provapå aktiviteter och sommarlovsaktiviteter, där Föreningsalliansen fungerar som stöd och nav. Projektets syfte var att utveckla och anpassa metoden Shared Reading, en metod för högläsning och samtal i grupp, till svenska 2021/22:264 Bilaga 3 2021/22:264 Bilaga 3 förhållanden och för målgruppen vuxna personer med psykisk ohälsa. Metoden går ut på att läsa dikter, noveller eller andra korta texter högt tillsammans för att samtala och reflektera kring de tankar, känslor och minnen som texterna väcker. Projektet ledde till att föreningen var med och etablerade metoden i , och erbjöds såväl fysiska som digitala läsgrupper med cirka 350 deltagare. I samarbete med den brittiska Shared utbildades fem personer i metoden, som i sin tur utbildade ett sjuttiotal läsledare. Vidare togs en textsamling fram som ett stöd till läsledaren, samt ett utbildningsmaterial på svenska. Efter projektet har verksamheten levt vidare i , som fortsätter att erbjuda läsledarutbildningar och läsgrupper. Fler nya läsledare har utbildats på distans och läsgrupper har fortsatt bildats, både i regionen och i andra regioner. Projektets övergripande syfte var att förebygga mäns våld mot kvinnor och sexuell ohälsa bland ungdomar. Målen med projektet var dels att öka ungdomars kunskap om pornografins möjliga effekter, dels att nå ut och erbjuda stöd till ungdomar som är i riskzonen för så kallat pornografiberoende. Projektet ledde till framtagandet av första kompletta utbildningsmaterial om pornografi, inklusive lärarhandledning, riktat till ungdomar på högstadiet. Materialet togs fram tillsammans med ungdomar och genom referensgrupper/pilotverksamheter. Utbildningsmaterialet består av bl.a. lektionsupplägg, handledningar, övningar och utbildningsfilmer. Projektet ledde också till att en webbplattform med utvecklade interaktiva funktioner togs fram. Vidare skapades en utställning (fysisk och digital), ”Porrens sanna ansikte – om porrens skadeverkningar”, som fick stor geografisk spridning. Dessutom togs ett studiecirkelmaterial fram i samarbete med Bildningsverksamhet (NBV). Vidare ledde projektet till att olika utbildningsmoment, utbildningsfilmer och filmhandledning, (inklusive filmer på engelska) skapades samt genomförande av nationella konferenser. Efter projektet har verksamheten fortsatt i föreningens regi, med spridning av material och filmer (nationellt och internationellt). Webbplattformen har tre fokusområden riktade till ungdomar, föräldrar och utbildare samt en lärarplattform som finns gratis tillgänglig. Utbildare använder materialet som finns på webbplattformen. Dessutom har en digital utbildning/konferens, "Pornografi – vår tids största jämställdhetspolitiska utmaning? ", tagits fram, tillsammans med Unizon och Kvinnolobby och som kan köpas av intresserade aktörer. Studiecirkelmaterialet som togs fram i projektet sprids inom NBV. Projektets syfte och mål var att hjälpa ungdomar som riskerar att hamna i, eller som redan befinner sig i, en beroendesituation. Det skulle ske genom framtagande av pedagogiska redskap för att upptäcka, uppmärksamma och bearbeta negativt beroende av spel, alkohol, droger och sex. Projektet var indelat i tre delar; webbplattform, samtalsgrupper och ledarutbildningar. Projektet ledde till att en webbplats togs fram med redskap för att ta upp beroendefrågor. Vidare utbildades tjugo kunskapsbärare/utbildare för att nå yngre barn i åldrarna 9–, genom Suntprat Tweens. Flera tusen barn och ungdomar nåddes av Suntprat-aktiviteter och samtal genom projektet. Efter projektet har verksamheten fortsatt och utvecklats i Equmenias regi, bl.a. med ekonomiskt stöd av och genom föreningens egen finansiering. Det fortsatta arbetet har haft mer fokus på psykisk ohälsa och förebyggande arbete. Samarbetet med Scouterna har utvecklats och samarbetet med Bilda har fortsatt för att sprida metoderna och materialet, som har tryckts i flera omgångar. Mitt liv min rättighet. Projektets syfte var att uppmärksamma och underlätta situationen för nyanlända ungdomar som lever med hedersnormer. Projektet riktade sig även till yrkesverksamma som möter ungdomarna. Målet var att skapa medvetenhet kring egna och andras rättigheter, att ge unga kunskap och metoder för att hantera sin livssituation och att skapa ökad kompetens bland yrkesverksamma kring stöd till unga som lever under hedersförtryck. Projektet, som genomfördes i , ledde till utveckling av nya metoder och utbildningar om hedersrelaterat våld och förtryck. Vidare resulterade projektet i utställningar (digitala och fysiska), en poddserie, och påverkansarbete i sociala medier och genom rättighetsworkshops. Projektet arbetade aktivt med över tusen unga, nådde flera tusen ungdomar samt utbildade tusentals yrkesverksamma vuxna som arbetar med unga i risk för att utsättas för hedersrelaterat våld och förtryck. Efter projektet har verksamheten drivits vidare i föreningens regi, bl.a. utbildningsverksamheten som också finns digitalt och som har spridits utanför regionen. Metoden har också spridits genom samarbete med MUCF. Min digitala livsplattform Digi-JAG – En digital kognitivt tillgänglig lärmiljö. Projektets syfte var att utveckla en nätpedagogisk modell och en digital lärplattform som stödjer personer med måttlig utvecklingsstörning i det livslånga lärandet.