prop · H903159 · 2022-03-22 00:00:00 — Hemkommunen ska ta emot en sökande om de villkor som anges i 20 eller 20 a § är uppfyllda eller om den sökande har rätt till utbildning enligt 19, 19 a eller 19 b §. En kommun ska ta emot en sökande från en annan kommun och en region ska ta emot en sökande, om 1.de villkor som anges i 20 eller 20 a § är uppfyllda eller om den sökande har rätt till utbildning enligt 19, 19 a eller 19 b §, och 2.hemkommunen har åtagit sig eller, efter överklagande enligt 28 kap. 12 §, ska åta sig att svara för kostnaderna för den sökandes utbildning. Av behöriga sökande till en sammanhållen yrkesutbildning eller en yrkesinriktad kurs på gymnasial nivå, med undantag för 5Senaste lydelse 2020:00. 6Senaste lydelse 2020:00. sökande som enligt 19 eller 19 b § har rätt till sådan utbildning, gäller i stället för vad som anges i tredje stycket 1 och 2 att huvud-mannen i första hand ska ta emot dem som är hemmahörande inom det primära åtagit sig eller, efter överklagande enligt 28 kap. 12 §, ska åta sig att svara för kostnaderna för den höriga sökande än de som ska tas emot i första hand får tas emot i andra hand till platser som återstår sedan alla de som ska tas emot i första hand har antagits till har åtagit sig eller, efter överklagande enligt 28 kap. 12 §, ska åta sig att svara för Av ett beslut om att en sökande ska tas emot till utbildning på gymnasial nivå ska det framgå på vilken eller vilka grunder den sökande det till en nationell sammanhållen yrkesutbildning, som ryms inom en eller flera ramar som har beslutats enligt 1 kap. 9 a §, i första hand ska tas emot sökande från hela landet (riksrekrytering). innebär att ett åtag-ande att svara för kostnaderna alltid ska lämnas Regeringen får meddela före- skrifter om villkor för att en viss kunna bli riksrekryterande. Beslut om riksrekrytering enligt 22 a § ska ange beslutet ska gälla och hur många 2021/22:159 Bilaga 2 samt uppgift om det belopp hem- kommunen ska betala i interkom- munal ersättning om utbildningen anordnas av en annan kommun än den kommun den sökande är hemmahörande i. Erbjudande om utbildningsplats på sammanhållen yrkesutbildning Om huvudmannens beslut enligt 23 § innebär att en behörig sökande inte ska antas till en sammanhållen yrkesutbildning som erbjuds inom det primära sam- verkansområde som den sökande är hemmahörande i, ska hemkom- munen, om syftet med att delta i sådan utbildning för den sökanden är att stärka sin ställning i arbets- livet, i stället erbjuda den sökande en annan sammanhållen yrkesut- bildning enligt den ram som be- slutas enligt 1 kap. 9 a § och som den sökande är behörig till. 1 §7 I detta kapitel finns bestämmelser om –tillsyn (2–9 a §§), –ingripanden vid tillsyn (10–18 §§), –statlig kvalitetsgranskning (19–23 §§), och – nationell uppföljning och – nationell uppföljning, utvär- utvärdering (24–28 §§). dering, planering och dimensio- nering (24–28 §§). ska på nationell nivå följa upp och utvärdera 2.övriga utbildningar och verksamheter som står under Statens skolinspektions tillsyn enligt denna lag, och 3.annan pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap. som anordnas av en enskild. ska också ha det nationella ansvaret för planering 7 Senaste lydelse 2014:903. 1. godkännande enligt 2 kap. 5 och 5 a §§ eller 24 kap. 3 a §, återkallelse av sådant godkännande yrkesinriktade kurser på gymnasial nivå inom den kommunala vuxen- En huvudman för utbildning eller En huvudman för utbildning eller annan verksamhet som är föremål annan verksamhet som är föremål om verksamheten och sådan verk- om verksamheten och sådan verk- för uppföljningen och utvärder- för uppföljningen och utvärder- En huvudman ska också till om verksamheten och verk- samhetsredovisning som behövs för att myndigheten ska kunna fullgöra sitt uppdrag när det gäller Regeringen får meddela före- Regeringen får meddela före- skrifter om att även någon annan skrifter om att även någon annan som kan lämna upplysningar eller som kan lämna upplysningar eller och behövs för uppföljningen och ska vara skyldig att på begäran av utvärderingen ska vara skyldig att på begäran av lämna verksamheten när det behövs för uppgifter om verksamheten. 1. uppföljningen och utvärder- 2.för att myndigheten ska kunna fullgöra sitt uppdrag när det gäller planering och dimensionering. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om vilka uppgifter och vilken verksamhets- redovisning som ska lämnas. Beslut av får överklagas hos allmän för- valtningsdomstol i fråga om 1. godkännande enligt 2 kap. 5 och 5 a §§ eller 24 kap. 3 a § eller 2021/22:159 Bilaga 2 återkallelse av sådant godkännande enligt 26 kap. 13 eller 14 § eller enligt 26 kap. 13 eller 14 §, beslut om ändring av antalet platser enligt 2 kap. 5 a §, 2.medgivande enligt 24 kap. 4 a § eller återkallelse av sådant med- givande enligt 26 kap. 13 §, 3.förklaring om rätt till bidrag enligt 24 kap. 6 § eller återkallelse av sådan rätt enligt 26 kap. 13 §, 4.statliga åtgärder för rättelse enligt 26 kap. 17 §, 5.tillfälligt verksamhetsförbud enligt 26 kap. 18 §, eller 6.vitesföreläggande enligt 26 kap. 27 §. 1.Denna lag träder i kraft . 2.Lagen tillämpas första gången i fråga om gymnasieskolan på utbildning som påbörjas och i fråga om vuxenutbildning på utbildning som påbörjas efter utgången av 2025. 3.Äldre bestämmelser gäller fortfarande för utbildning i gymnasieskolan som påbörjas före och för utbildning i vuxenutbildning som påbörjas före . 4.Ett godkännande av en enskild huvudman för gymnasieskola upphör att gälla för utbildning som påbörjas . Efter anmälan av en enskild huvudman som har godkänts i 2 kap. 5 § i den äldre lydelsen, får , genom en förenklad prövning besluta om godkännande enligt 2 kap. 5 och 5 a §§ i den nya lydelsen. Regeringen får meddela föreskrifter om den förenklade prövningen. 5.Trots det som sägs i 2 kap. 3 a § behöver inte kommuner träffa samverkansavtal om sammanhållen yrkesutbildning och enstaka yrkes- inriktade kurser inom vuxenutbildning på gymnasial nivå förrän redan gällande samverkansavtal som har träffats med stöd av förordningen (2016:937) om statsbidrag för regional yrkesinriktad vuxenutbildning har upphört. Förteckning över remissinstanserna (SOU 2020:33) 2021/22:159 Bilaga 3 Följande remissinstanser har inkommit med yttranden: , , , , , Bodens kommun, , kommun/, (), Data- inspektionen (numera ), Delegationen mot segregation, , , , kommun, , , , Förvaltningsrätten i , Förvaltningsrätten i , Föräldraalliansen , , , , , , , Idéburna skolors riksförbund, utvärdering (IFAU), , Kammarrätten i , Kammarrätten i , , , Kunskapsskolan i , Lands- organisationen i (LO), kommun, kommun, , , , kommun, kommun, , Myndigheten för delaktighet, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF), Myndigheten för , Nationellt centrum för svenska som andraspråk, kommun, Nätverket för en likvärdig skola, , Region , Region , Region , Region , , Region , Region , Region , Region , , , , kommun, Specialpedagogiska skolmyndigheten, , , (), Statskontoret, , , , akademikers centralorganisation (), Elevkårer, Elevråd, Handelskamrar, Kommuner och Regioner, , (), kommun, , (), Teknikföretagen, , Universitets- och högskolerådet (UHR), , Vuxenutbildning i Samverkan, . Därutöver har spontana yttranden inkommit från Utbildnings- företagen, Byggsektorn (Byggföretagen, , , , Plåt- & Ventföretagen, ), Djur- branschens , Folkuniversitet, Föreningen , , Grafiska Företagen, , Hantverks- akademin, Hantverkarnas , , , kommun, Hantverk och Småföretag, , , , Installatörsföretagen tillsammans med Plåt & Ventföretagen samt , education , , Kristna , Kungl. 2021/22:159 Bilaga 3 , , , Livsmedelsföretagen, Lärande i , , kommun, , gemensamt med , , Kommuner, PVF Yrke & Utbildning, Region , – för barn, unga och vuxna med intellektuell funktionsnedsättning, kommun, Stiftelsen skolor, , , Storsthlm, Svensk Djursjukvård, Svensk Ventilation, , bagare konditorer, , , Registrerade Tatuerare, , m.fl., Transportföretagen, Trä- och Möbelföretagen, , , Waldorf- skolefederationen, , Fria Gymnasium, kommun och några privatpersoner. Följande remissinstanser har valt att avstå eller inte inkommit med några synpunkter: Delegationen för unga och nyanlända till arbete (A 2014:06), , , , , ombudsmän (), Sameskolstyrelsen, , , Social- styrelsen, , kommun, Medier i (TU Sammanfattning av betänkandet Validering – för kompetensförsörjning och livslångt lärande (SOU 2019:69) Nedan sammanfattas förslag i betänkandet Validering – för kompetens- försörjning och livslångt lärande (SOU 2019:69) i relevant del. 2021/22:159 Bilaga 4 Kompetensförsörjning en grunduppgift för regionerna En väl fungerande kompetensförsörjning är central för hållbar regional tillväxt genom att arbetsgivare i privat och offentlig sektor får tillgång till rätt kompetens. Validering kan bidra till att skapa nytta ur ett regionalt kompetensförsörjnings- och sysselsättningsperspektiv genom att synlig- göra och bekräfta den kompetens som finns i regionen. Regionerna bör driva på, samordna, stödja och öka kunskapen bland regionala aktörer när det gäller validering. Regional samverkan om vali- dering kan bidra till likvärdig tillgång till validering mellan kommuner och att systemet för validering hålls ihop. Valideringsdelegationen föreslår att kompetensförsörjning bör vara en grunduppgift i det regionala utvecklingsansvaret och regleras i lag, vilket ger ett tydligt mandat till regionerna att arbeta med kompetensförsörjning och validering. Delegationen föreslår även att regioner, enskilt eller gemensamt med andra regioner, ska kunna ansöka om medel från för att bidra till att utveckla och etablera effektiva strukturer för validering på regional nivå. 2021/22:159 Bilaga 5 Betänkandets lagförslag i relevant del (SOU 2019:69) Förslag till lag om ändring i lag (2010:630) om regionalt utvecklingsansvar Härigenom föreskrivs i fråga om lag (2010:630) om regionalt utvecklingsansvar dels att i lagen ska införas en ny paragraf, 7 a § av följande lydelse, dels att rubriken närmast före 7 a § ska ha följande lydelse. En region ska: 1. fastställa mål och priori- teringar för det regionala kom- petensförsörjningsarbetet, 2. följa upp, utvärdera och till regeringen redovisa resultaten av det regionala kompe- tensförsörjningsarbetet samt en bedömning av regionens kompe- tensbehov inom offentlig och privat sektor . Denna lag träder i kraft Förteckning över remissinstanserna (SOU 2019:69) Efter remiss har yttranden kommit in från Arbetsförmedlingen, Arbets- givarverket, , , Delegationen för unga och nyanlända till arbete (A 2014:06) (DUA), Delegationen mot segregation, , kommun, , Föreningen Teknikföretagen i , , , , , , , , utvärdering, , , Kungl. (), , i (LO), , Linnéuniversitetet, , kommun, , kommun, i , , kommun, , , Myndigheten för , , , Omställningsfonden, Region , Region , Region , Region , Region , Region , , Region , Region , Region , Region län, i Samverkan (ViS), kommun, Rådet för Europeiska socialfonden i (Svenska ), kommun, , Specialpedagogiska skolmyndigheten, , , , Statskontoret, , , (), , akademikers centralorganisation (), Ingenjörer, , , , , (), Transportföretagen, Trygghetsfonden TSL, , , Universitets- och högskolerådet, , kommun, , Verket för innovationssystem, Visita, , , kommun, och Örnskölds- viks kommun. Därutöver har yttranden inkommit från Facket för kultur, kommunikation och kreativ sektor (DIK), Föreningen Industri- arbetsgivarna, , , Industrifacket , Komvux- och valideringssakkunniga i , Kungl. Tekniska högskolan, Livsmedelsföretagen, Region , SRAT, , Styrelsen för ackreditering och teknisk kontroll, Svensk Industrivalidering (), , universitetslärare och forskare (), Trä- och Möbelföretagen, Unionen, Validering Väst och . Följande remissinstanser har inte svarat eller angett att de avstår från att lämna några synpunkter: Akavia, Utbildningsföretagen, BIL 2021/22:159 Bilaga 6 2021/22:159 Bilaga 6 , , Fremia ideell förening (tidigare ), Föreningen Vårdföretagarna, , kommun, kommun, , , , , kommun, , Riks- revisionen, , , kommun, Swedish Incubators & Science Parks (SISP), , kommun, och Ängel- holms kommun Sammanfattning av betänkandet Moderniserad studiehjälp (SOU 2013:52) 2021/22:159 Bilaga 7 Nedan redogörs för de överväganden som görs om förslaget som rör dag- liga resor i betänkandet Moderniserad studiehjälp (SOU 2013:52). Bestämmelsen i 2 § lagen om kommunernas skyldighet att svara för vissa elevresor är utformad på ett sätt som vid en strikt tolkning av bestämmel- sen skulle innebära att de elever som går i gymnasieskolan, men som på grund av åldern ännu inte är berättigade till studiebidraget inom studie- hjälpen och inte heller har studiehjälp i form av inackorderingsstöd, inte har rätt till ersättning för dagliga resor. Det är uppenbart att detta inte har varit lagstiftarens mening och bestämmelsen bör därför förtydligas. Mitt förslag är att lagen om kommunernas skyldighet att svara för vissa elevresor ska ändras så att det framgår att denna lag även gäller för elever som går i gymnasieskolan, men som på grund av åldern ännu inte är berättigade till studiebidrag 2021/22:159 Bilaga 8 Betänkandets lagförslag i relevant del (SOU 2013:52) Förslag till lag om ändring i lagen (1991:1110) om kommunernas skyldighet att svara för vissa elevresor Härigenom föreskrivs att det ska införas två nya paragrafer, 2 a och 2 b §§, av följande lydelse i lagen (1991:1110) om kommunernas skyldighet att svara för vissa elevresor. En elev som inte uppnått åldern för rätt till studiehjälp i form av studiebidrag men i övrigt uppfyller villkoren för bidraget, ska när det gäller rätt till stöd enligt denna lag, jämställas med en elev som har rätt till studiehjälp. Stöd enligt denna lag ska inte ges om eleven har rätt till inackor- deringsstöd enligt studiestödslagen (1999:1395) eller kostnadsfri skol- skjuts enligt skollagen (2010:800). Denna lag träder i kraft . Förteckning över remissinstanserna (SOU 2013:52) 2021/22:159 Bilaga 9 Följande remissinstanser har inkommit med yttranden: kommun, Arbetsförmedlingen, , , Barnombuds- mannen, , kommun, Datainspek- tionen (numera ), Diskrimineringsombuds- mannen, , , , , , , Förvaltningsrätten i , Förvaltningsrätten i , kommun, , , Handikappförbunden (numera Funktionsrätt ), Inspektionen för socialförsäkringen, utvärdering, Justitiekanslern, , Kammarrätten i , , , , , Myndigheten för delaktighet, Myndigheten för ungdoms- och civil- samhällesfrågor, Myndigheten för , kommun, i , i , , , kommun, kommun, , kommun, kommun, , unga och vuxna med utvecklingsstörning, och Ungdomar, Mental Hälsa, (numera Unga med Synnedsättning), Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation, Skatte- verket, , Specialpedagogiska skolmyndigheten, , , , Statskontoret, , , , (), Elevkårer, kommuner och landsting (numera Kommuner och Regioner), , , , Universitets- och högskolerådet, Utredningen om trygghetssystemen och internationell rörlighet (S 2014:17), (), , Västra , i och . Därutöver har spontana yttranden inkommit från , Förbundet , , hörselskadade barn och barn med språkstörning och en privatperson. Följande remissinstanser har valt att avstå eller inte inkommit med några synpunkter: kommun, kommun, , , , samhälle utan rörelsehinder (numera DHR), Förbundet , , kommun, , , kommun, , i , , , Lika Unika - Federationen mänskliga rättigheter för personer med funktionsnedsättning, LSU – för ungdomsorganisationer, i , Majblommans Riks- 2021/22:159 Bilaga 9 förbund, , , kommun, ombudsmän, , i Samhället, , och Skola, för Social Hälsa, Riksgymnasiet för döva och hörselskadade, för Valfrihet, Jämställdhet och Föräldraskap, föräldrar, , , Rädda barnen, , , kommun, kommun, , kommun, unga, , , akademikers centralorganisation, (numera Utbildningsföretagen), , , , , Stadsmissioner, Särskolans och specialskolans yrkesvägledares ideella förening, , Unga Hörselskadade, , kommun, , kommun och kommun. Regeringen har följande förslag till lagtext. Förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800) Härigenom föreskrivs i fråga om skollagen (2010:800)1 dels att nuvarande 2 kap. 5 a–5 d §§ och 15 kap. 8 a § ska betecknas 2 kap. 5 c–5 f §§ och 15 kap. 8 b §, dels att 2 kap. 5 §, de nya 2 kap. 5 d–5 f §§, 2 kap. 6 §, 15 kap. 30 §, 16 kap. 42 och 50 §§, 17 kap. 23 §, 20 kap. 16, 19 d och 21 §§, 24 kap. 12 §, 26 kap. 3 och 4 §§ och 28 kap. 12 § ska ha följande lydelse, dels att rubriken närmast före 15 kap. 4 § ska lyda ”Samverkan med samhället i övrigt”, dels att rubriken närmast före 15 kap. 8 a § ska sättas närmast före den nya 15 kap. 8 b §, dels att det ska införas fjorton nya paragrafer, 2 kap. 2 a, 2 b, 5 a och 5 b §§, 15 kap. 8 a, 30 a, 30 b och 31 a §§, 20 kap. 6 a, 6 b, 16 a, 16 b och 21 a §§ och 23 kap. 21 a §, och närmast före 2 kap. 2 a § och 20 kap. 6 a och 21 a §§ nya rubriker av följande lydelse, dels att det närmast före rubriken ”Mottagande” ska införas en ny paragraf, 15 kap. 32 a §, och närmast före 15 kap. 32 a § en ny rubrik av följande lydelse. 2021/22:159 Bilaga 10 Varje kommun ska samverka med minst två andra kommuner om upp- gifter i gymnasieskolan och kom- munal vuxenutbildning. Samverkan ska ske genom ett avtal (primärt samverkansavtal). Även samverkan som sker på annan liknande grund anses som primärt sam- verkansavtal. De samverkande kommunerna bildar ett primärt samverkansområde för utbild- ningen. 1 Senaste lydelse av 2 kap. 5 a § 2018:1158 15 kap. 8 a § 2010:1997 rubriken närmast före 15 kap. 8 a § 2010:1997. 2021/22:159 Bilaga 10 Regeringen får meddela före- skrifter om undantag från kravet på samverkan med minst två kom- muner med hänsyn till kommuner- nas geografiska placering. Sådana föreskrifter får ange vad som ska gälla i fråga om planering, dimensionering och erbjudande av utbildning för kommuner som omfattas av undantaget. Det primära samverkansavtalet ska avse planering, dimensionering och erbjudande av utbildning. Bestämmelser om vilka utbild- ningar samverkansavtalet ska omfatta finns i 15 kap. 30 a § och 20 kap. 16 a §. Bestämmelser om samverkans- avtal i andra fall (sekundära sam- verkansavtal) finns i 15 kap. 30 a § andra och tredje styckena och i 23 kap. 21, 22 och 23 §§. Enskilda får efter ansökan godkännas som huvudmän för förskola, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasieskola, gymnasiesär- skola och fritidshem. Godkännande ska lämnas om den Ett godkännande ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet eller förskoleenhet och ska lämnas 1.genom erfarenhet eller på annat sätt har förvärvat insikt i de före- skrifter som gäller för verksamheten, 2.har ekonomiska förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för verksamheten, och 3.i övrigt har förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för utbildningen. Vidare krävs att den enskilde i Vidare krävs att den enskilde i övrigt bedöms lämplig. övrigt bedöms lämplig. en juridisk person krävs att en juridisk person krävs att samtliga som anges i 5 a § 1–4 samtliga som anges i 5 c § 1–4 bedömningen ska viljan och för- bedömningen ska viljan och för- mågan att fullgöra sina skyldig- mågan att fullgöra sina skyldig- heter mot det allmänna, laglydnad i heter mot det allmänna, laglydnad i 2Senaste lydelse 2018:1158. övrigt och andra omständigheter av betydelse beaktas. För att godkännande ska lämnas krävs därutöver att utbildningen inte innebär påtagliga negativa följder på lång sikt för eleverna eller för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna i den kommun där utbildningen ska bedrivas. Om godkännandet avser gymnasieskola eller gymnasiesär- skola ska följderna i närliggande kommuner för den del av skol- väsendet som anordnas av det all- männa också beaktas. Avser god- kännandet förskoleklass, grund- skola eller grundsärskola krävs därutöver att elevunderlaget är tillräckligt för att verksamheten ska kunna bedrivas långsiktigt. Ett godkännande ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet eller förskoleenhet. övrigt och andra omständigheter av Om ansökan avser gymnasie- skola ska utbildningen bidra till att dels möta ungdomars efterfrågan, dels fylla ett arbetsmarknadsbehov för att godkännande ska lämnas. För att godkännande ska lämnas krävs, utöver det som anges i 5 och 5 a §§, att utbildningen inte inne- bär påtagliga negativa följder på lång sikt för eleverna eller för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna i den kommun där utbildningen ska bedrivas. Om godkännandet avser gymnasieskola eller gymnasie- särskola ska följderna i när- liggande kommuner för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna också beaktas. Avser godkännandet förskole- klass, grundskola eller grundsär- skola krävs därutöver att elev- underlaget är tillräckligt för att Enskilda huvudmän ska anmäla förändringar i den krets av personer som avses i 5 a § till den som god- känt den enskilde som huvudman senast efter förändringen. eller den kommun som handlägger ärenden om godkännande av en enskild som huvudman får ta ut en avgift för ansökningar om godkännande enligt 2 kap. 5 §. verksamheten ska kunna bedrivas långsiktigt. Enskilda huvudmän ska anmäla förändringar i den krets av personer som avses i 5 c § till den som god- känt den enskilde som huvudman senast efter förändringen. eller den kommun som handlägger ärenden om godkännande av en enskild som huvudman får ta ut en avgift för ansökningar om godkännande enligt 5 §. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får med- 1. villkor för godkännande enligt 1. villkor för godkännande enligt 5 § andra stycket 1 och 2 och tredje 5 § andra stycket 1 och 2 och tredje 2. avgifter för ansökningar hos 2. avgifter för ansökningar hos enligt 5 c §. enligt 5 e §. För att ett bolag eller en förening, För att ett bolag eller en förening, där en kommun eller en region äger där en kommun eller en region äger aktier eller andelar eller på annat aktier eller andelar eller på annat sätt har ett rättsligt inflytande över sätt har ett rättsligt inflytande över verksamheten, ska godkännas som verksamheten, ska godkännas som huvudman enligt 5 § gäller utöver huvudman enligt 5 § krävs även att vad som föreskrivs där att 1.bestämmanderätten inte tillkommer enbart en eller flera kommuner eller regioner eller juridiska personer där en kommun eller en region genom ägande eller på annat sätt har ett rättsligt bestämmande inflytande, 2.samverkan mellan en kommun eller en region och en enskild är nödvändig för att verksamheten ska komma till stånd, och 3.det finns särskilda skäl med hänsyn till utbildningens innehåll eller utformning. Senaste lydelse av tidigare 5 b § 2018:1158. Senaste lydelse av tidigare 5 c § 2018:1158. Senaste lydelse av tidigare 5 d § 2018:1158. Senaste lydelse 2019:947. för en grupp elever ska tydligt ange vad utbildningen kan leda till när det gäller etablering på arbets- marknaden och övergång till vidare studier. Varje kommun ansvarar för att ungdomarna i kommunen erbjuds gymnasieutbildning av god kvalitet. Kommunen kan erbjuda utbild- Kommunen kan erbjuda utbild- ning som den själv anordnar eller ning som den själv anordnar eller utbildning som anordnas av en enligt det som följer av 30 a §. annan kommun eller en region enligt samverkansavtal med kom- munen eller regionen. som har ingått ett samverkansavtal bildar ett samverkansområde för Vilka utbildningar som erbjuds och antalet platser på dessa ska så långt det är möjligt anpassas med hänsyn till ungdomarnas önskemål. 2 kap. 2 b § nationella program och introduk- val och yrkesintroduktion ut- formade för en grupp elever. kommun i det primära samverkans- området ska erbjuda all sådan utbildning som anordnas av någon av kommunerna i samverkans- sådan utbildning anordnad av en samverkansområdet eller en region 7 Senaste lydelse 2019:947. 2021/22:159 Bilaga 10 enligt ett sekundärt samverkans- avtal. När det gäller övrig utbildning i gymnasieskolan kan kommunen erbjuda utbildning som anordnas av en annan kommun eller en region enligt ett sekundärt sam- verkansavtal.