prop · H903111 · 2022-03-01 00:00:00 — –fristående skola: skolenhet vid vilken en enskild bedriver utbildning inom skolväsendet i form av förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasieskola, gymnasiesärskola eller sådant fritidshem som avses i 2 kap. 7 § första stycket, –förskoleenhet: av huvudman för förskola organiserad enhet som omfattar verksamhet i en eller flera förskolebyggnader som ligger nära varandra och till enheten knuten verksamhet som inte bedrivs i någon förskolebyggnad, – lovskola: undervisning – lovskola: undervisning denna lag under lov under en ter- denna lag under lov under en min eller utanför terminstid och termin eller utanför terminstid, som inte är obligatorisk för elever, –skolenhet: av huvudman för annan skolform än förskola organiserad enhet som omfattar verksamhet i en eller flera skolbyggnader som ligger nära varandra och till enheten knuten verksamhet som inte bedrivs i någon skolbyggnad, 6 Senaste lydelse 2020:605. – studietid: undervisning inom denna lag utanför timplan och som inte är obligatorisk för elever, –undervisning: sådana målstyrda processer som under ledning av lärare eller förskollärare syftar till utveckling och lärande genom inhämtande och utvecklande av kunskaper och värden, och –utbildning: den verksamhet inom vilken undervisning sker utifrån bestämda mål. Utöver lärare eller förskollärare som avses i 13 § får det i undervisningen i fritidshemmet och förskolan finnas annan personal med sådan utbildning eller erfarenhet att elevernas eller barnens utveckling och lärande främjas. Utöver lärare som avses i 13 § får det under studietid i enligt 10 kap. 4 a § medverka annan personal med sådan utbildning eller erfarenhet att elevernas utveckling och lärande främjas. För den elev som inte gått ut högsta årskursen när skolplikten annars skulle ha upphört enligt 12 §, upphör skolplikten i stället , dock senast när eleven fyller . Frågan om skolpliktens förlängning enligt första stycket prövas av hemkommunen. För en elev som går i specialskolan prövas dock frågan av Specialpedagogiska skolmyndigheten. För den elev som omfattas av 10 kap. § upphör skolplikten istället när den obligatoriska verksamheten är avslutad eller , om eleven uppnått behörighet till ett nationellt program i gymnasieskolan, dock senast när eleven fyller . Frågan om skolpliktens förlängning enligt första och andra stycket prövas av hemkommunen. För en elev som går i specialskolan prövas dock frågan av Specialpedagogiska skolmyndigheten. En elev i förskoleklassen, , grundsärskolan, specialskolan och sameskolan ska delta i den verksamhet som anordnas för att ge den avsedda utbildningen, om eleven inte har giltigt skäl att utebli. 7 Senaste lydelse 2017:1115. 2021/22:111 Bilaga 2 Den obligatoriska verksamheten får omfatta per läsår och eller, i förskoleklassen och de två lägsta årskurserna, . Sådan verksamhet får inte förläggas till , eller andra helgdagar. Den obligatoriska verksamheten enligt 10 kap. §, får omfatta högst . Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om avvikelser från andra stycket för elever i grundsärskolan och specialskolan. Om en elev i förskoleklassen, , grundsärskolan, specialskolan eller sameskolan utan giltigt skäl uteblir från den obligatoriska verksamheten, ska rektorn se till att elevens vårdnadshavare informeras om att eleven har varit frånvarande. Om det finns särskilda skäl behöver elevens vårdnadshavare inte informeras . I detta kapitel finns –allmänna bestämmelser (2–13 §), –bestämmelser om betyg (14–23 §§) – bestämmelser om lovskola – bestämmelser om lovskola (23 a–23 f §§) (23 a–§§) –bestämmelser om grundskola med offentlig huvudman (24–34 §§), –bestämmelser om fristående grundskola (35–41 §§). Elever i årskurs 4–9 ska erbjudas studietid. Studietid ska anordnas under eller i direkt anslutning till elevernas skoldag. Tiden för studietid ingår inte i den minsta totala undervisningstiden enligt 5 §. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela ytterligare föreskrifter om studietid. Den som vill ha betyg från har rätt att genomgå prövning Denna kan avse hela utbildningen i eller ett eller flera ämnen som ingår i utbildningen. Detta gäller även den som tidigare har fått betyg i ett avslutat ämne eller slutbetyg från . Den som har fått undervisning i Den som har fått undervisning i lovskola enligt 23 b § första stycket lovskola enligt 23 b § första stycket Senaste lydelse 2017:570. Senaste lydelse 2017:570. ska av huvudmannen erbjudas att i andra punkten ska av huvud- anslutning till lovskolan genomgå mannen erbjudas att i anslutning till prövning för betyg i de ämnen lovskolan genomgå prövning för undervisningen i lovskolan har betyg i de ämnen undervisningen i lovskolan har avsett. Bestämmelserna om betygssättning i detta kapitel och i 3 kap. ska i tillämpliga delar gälla i fråga om prövningen. En huvudman ska, om inte annat följer av andra stycket, erbjuda lovskola till elever som har avslutat 1. elever i årskurs 9 som riskerar årskurs 9 utan att ha uppnått be- att inte nå kunskapskraven för hörighet till ett nationellt program betyget E i ett eller fler ämnen och som därigenom riskerar att inte uppnå behörighet till ett nationellt eleven avslutat årskurs 9 och uppgå till sammanlagt minst . Lovskolan ska anordnas på loven Tiden för lovskola ingår inte i den under läsåret i årskurs 9 och uppgå till sammanlagt minst . enligt 5 §. 2. elever som avslutat årskurs 9 utan att ha uppnått behörighet till ett nationellt program i gymnasie- Lovskolan ska anordnas som eleven avslutat årskurs 9 och uppgå till sammanlagt minst . Tiden för lovskola ingår inte i den minsta totala undervisningstiden enligt 5 §. En huvudman får från ett erbjudande enligt första stycket räkna av den tid som eleven deltagit i lovskola som huvudmannen frivilligt anordnat det år eleven påbörjar årskurs 9 till och med vårterminen påföljande år. Om eleven har deltagit minst i sådan undervisning behöver huvudmannen inte lämna något erbjudande enligt första stycket. Lovskolans verksamhet får omfatta och får inte förläggas till , eller andra helgdagar. 10Senaste lydelse 2017:570. Ändringen innebär bl.a. att andra stycket tas bort. 11Senaste lydelse 2017:570. 2021/22:111 Bilaga 2 2021/22:111 Bilaga 2 Lovskolan får avbrytas om syftet med undervisningen uppnås än ett erbjudande enligt 23 a eller 23 b omfattar. Lovskolan får avbrytas om syftet med undervisningen uppnås än ett erbjudande enligt 23 a eller 23 b första stycket andra punkten omfattar. Den obligatoriska lovskolan för elever ska avslutas om syftet med undervisningen uppnås än skyldigheten enligt § omfattar. Obligatorisk lovskola för elever Den lovskola som avses i 23 b § första stycket andra punkten ska vara obligatorisk för elever som –saknar betyget E i högst två ämnen, –i övrigt uppfyller behörighetskraven till ett nationellt program i gymnasieskolan samt –bedöms ha förutsättningar att uppnå behörighet till gymnasieskolans nationella program under lovskola. I , grundsärskolan, specialskolan och sameskolan får fjärrundervisning användas endast i ämnena –modernt språk, –naturorienterande ämnen: biologi, fysik och kemi, –samhällsorienterade ämnen: geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap, –svenska som andraspråk, visning även användas för inte- visning även användas för studietid grerad samisk undervisning. och integrerad samisk undervis- 12Senaste lydelse 2020:605. En huvudman som avser att använda fjärrundervisning i ett visst ämne eller i en viss kurs samt för studietid eller integrerad samisk undervisning i ska fatta beslut om det. Huvudmannen får besluta om att använda fjärrundervisning för högst ett läsår åt gången. En huvudman som avser att använda fjärrundervisning i ett visst ämne eller i en viss kurs eller för integrerad samisk undervisning i ska fatta beslut om det. Huvudmannen får besluta om att använda fjärrundervisning för högst ett läsår åt gången. Denna lag träder i kraft . 13Senaste lydelse 2020:605. 2021/22:111 Bilaga 2 Efter remiss har yttranden över betänkandet avgetts av Barnombuds- mannen, kommun, Delegationen mot segregation, Diskriminerings- ombudsmannen, kommun, , Förvaltnings- rätten i , Förvaltningsrätten i , Föräldraalliansen , kommun, kommun, , universitet, kommun, , Idéburna skolors utvärdering (IFAU), , Justitiekanslern, ställdhetsmyndigheten, , , kommun, , , , kommun, Myndigheten för delaktighet, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, Sameskolstyrelsen, Skolväsendets överklagandenämnd, , Specialpedagogiska skolmyndig- heten, , , Statskontoret, Stiftelsen Läxhjälpen, , Kommuner och Regioner, och Åmåls kommun. Yttrande har också inkommit från för svenska som Följande remissinstanser har beretts tillfälle att yttra sig, men har förklarat sig avstå eller har inte inkommit med något yttrande: Autism- och , – Barnens rätt i samhället, kommun, , , Funktionsrätt , , kommun, , kommun, kommun, , kommun, , ombudsmän (), , och Skola, , Smedje- backens kommun, kommun, , kommun, Elevkårer, Elevråd, kommun, , och . Utdrag ur protokoll vid sammanträde Närvarande: F.d. justitieråden och samt Mer tid till lärande – extra studietid och utökad lovskola Enligt en lagrådsremiss har regeringen (Utbildnings- departementet) beslutat inhämta Lagrådets yttrande över förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800). Förslaget har inför Lagrådet föredragits av rättssakkunniga , biträdd av kanslirådet . Lagrådet lämnar förslaget utan erinran. Utdrag ur protokoll vid regeringssammanträde Närvarande: statsminister , ordförande, och statsråden , , , , , , , Strandhäll, , , , , , Regeringen beslutar proposition Mer tid till lärande – extra studietid och utökad lovskola