bet · H901UbU12 · 2022-02-18 00:00:00 — Vi anser att regeringen bör ta fram nödvändig lagstiftning för att en sådan reform ska kunna träda i kraft . Regeringen bör vidta åtgärder enligt vad som anförts ovan. Avskrivning av studielån, punkt 5 (V) av (V). Jag anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 5 borde ha följande lydelse: ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3232 av Nooshi Dadgostar m.fl. (V) yrkande 14 och 2021/22:4005 av m.fl. (L) yrkande 11 och 2021/22:4180 av m.fl. (M) yrkande 2. Den demografiska utvecklingen på landsbygden kommer att leda till att personalförsörjningen inom de offentliga välfärdstjänsterna på landsbygden sätts under press. Det handlar i första hand inte om att specifika kompetenser saknas, utan att arbetskraftsutbudet är för litet. Landsbygderna har kompetensbrist inom bl.a. tjänstenäringar, välfärdsyrken och bygg och anläggning. Små och medelstora företag i landsbygdskommuner hindras mer av brist på lämplig arbetskraft än i övriga kommuntyper. Det kommer även att råda brist inom flera av välfärdens yrkeskategorier, framför allt på omvårdnadspersonal. Det är främst ökad efterfrågan inom äldreomsorgen, dvs. att andelen äldre ökar, som driver denna utveckling. Även arbetet med klimatomställningen kommer att kräva nya insatser för kompetensförsörjning på landsbygden. Ett sätt att öka intresset för att bosatta sig på landsbygden är att göra som i och införa avskrivning av studiemedel för personer med högskoleexamen eller som påbörjar arbete inom bristyrken och flyttar till områden där det råder rekryteringsproblem. Jag anser att regeringen bör ge berörda myndigheter i uppdrag att utforma en modell där delar av studielånet skrivs av för personer som erhåller högskoleexamen eller påbörjar arbete inom bristyrken i glesa landsbygdskommuner Regeringen bör vidta åtgärder enligt vad som anförts ovan. Avskrivning av studielån, punkt 5 (L) av (L) och (L). Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 5 borde ha följande lydelse: ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4005 av m.fl. (L) yrkande 11 och 2021/22:3232 av Nooshi Dadgostar m.fl. (V) yrkande 14 och 2021/22:4180 av m.fl. (M) yrkande 2. För att stimulera framväxten av ett allt längre arbetsliv vill vi att åldersgränserna i studiemedelssystemet ska ses över och höjas. är det viktigt att lånedelen i studiemedlet betraktas som ett lån för kompetensutveckling och som inte skrivs av vid en viss ålder. Vi föreslår därför att framtida studielån inte ska kunna skrivas av och i det avseendet därmed jämställas med andra lån. Regeringen bör vidta åtgärder enligt vad som anförts ovan. Motioner som bereds förenklat, punkt 6 (M) (M), (M) och (M) anför: Utskottet har genom förenklad motionsberedning avstyrkt de motionsförslag som finns upptagna i bilaga 2 eftersom motsvarande förslag har behandlats av utskottet i betänkandena /19:UbU15, 2019/20:UbU9 och 2020/21:UbU8. Vi vidhåller vårt partis ståndpunkter i motsvarande frågor men avstår från att ge uttryck för dem i detta betänkande. Motioner som bereds förenklat, punkt 6 (SD) (SD), (SD) och (SD) anför: Utskottet har genom förenklad motionsberedning avstyrkt de motionsförslag som finns upptagna i bilaga 2 eftersom motsvarande förslag har behandlats av utskottet i betänkandena /19:UbU15, 2019/20:UbU9 och 2020/21:UbU8. Vi vidhåller vårt partis ståndpunkter i motsvarande frågor men avstår från att ge uttryck för dem i detta betänkande. Motioner som bereds förenklat, punkt 6 (C) (C) anför: Utskottet har genom förenklad motionsberedning avstyrkt de motionsförslag som finns upptagna i bilaga 2 eftersom motsvarande förslag har behandlats av utskottet i betänkandena /19:UbU15, 2019/20:UbU9 och 2020/21:UbU8. Jag vidhåller mitt partis ståndpunkter i motsvarande frågor men avstår från att ge uttryck för dem i detta betänkande. Motioner som bereds förenklat, punkt 6 (KD) (KD) anför: Utskottet har genom förenklad motionsberedning avstyrkt de motionsförslag som finns upptagna i bilaga 2 eftersom motsvarande förslag har behandlats av utskottet i betänkandena /19:UbU15, 2019/20:UbU9 och 2020/21:UbU8. Jag vidhåller mitt partis ståndpunkter i motsvarande frågor men avstår från att ge uttryck för dem i detta betänkande. Förteckning över behandlade förslag Motioner från allmänna motionstiden /22 2021/22:296 av (SD): 1.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att studiebidragets storlek bör anpassas till respektive studieort och tillkännager detta för regeringen. 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en översyn av kurser som berättigar studiestöd och tillkännager detta för regeringen. 3.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att slopa rätten till CSN-stöd för religionsstudier utomlands och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:521 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att höja eller slopa fribeloppet för att kunna beviljas studiemedel och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:741 av (SD): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att bosatta i glesbygdskommuner ska kunna få sina studielån avskrivna snabbare och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:1237 av m.fl. (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att gå vidare med förslag om avskrivning av studieskulder för de som flyttar till glest befolkade orter, och detta tillkännager för regeringen. 2021/22:1800 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att avskriva CSN-skulder i samband med flytt eller arbete i en glesbygdskommun som kategoriseras som avlägsen eller mycket avlägsen och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:2182 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheten att avskaffa fribeloppet och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:2542 av m.fl. (SD): 22.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om studieskuldsavskrivning för glesbygdslärare och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:2543 av m.fl. (SD): 1.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om studieskuldsavskrivning för lärare som tar anställning i områden som av definieras som landsbygdskommuner inklusive glesa blandade kommuner och tillkännager detta för regeringen. 3.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att avveckla studiestartsstödet och att inga nya ansökningar om studiestartsstöd ska beviljas och tillkännager detta för regeringen. 4.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att åldersgränsen för studiestödssystemet ska ställas i relation till garantipensionsåldern och tillkännager detta för regeringen. 5.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att åldersgränsen för återbetalning av studiestöd ska ställas i relation till garantipensionsåldern och tillkännager detta för regeringen. 6.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att nedtrappningen i studiestödssystemet ska ställas i relation till garantipensionsåldern och tillkännager detta för regeringen. 7.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om höjning av studiestödet för att undvika felutbildning och tillkännager detta för regeringen. 8.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om återbetalning av studiestöd under pågående studier på heltid och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:2544 av m.fl. (SD): 14.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att de studenter som går en utbildning som är viktig för arbetsmarknadens behov och för landets ekonomi ska få höjt studiebidrag och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:2647 av m.fl. (M): 7.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att införa ett stipendium för utbildningar där det råder arbetskraftsbrist eller är samhällsekonomiskt motiverat med fler sökanden och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3154 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda hur rätten till studiemedel kan frigöras från intjänad inkomst och i stället kopplas enbart till avklarade poäng och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3222 av m.fl. (C): 73.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheterna att införa ett mer flexibelt studiemedelssystem som premierar studenter som avslutar sina studier före utsatt tid och skapa möjlighet för de som behöver mer tid, och detta tillkännager för regeringen. 74.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det ska gå bättre att förena studier med familjeliv samt om att möjligheterna till jämställd utbetalning av tilläggsbidrag för föräldrar som studerar bör utredas och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3232 av Nooshi Dadgostar m.fl. (V): 14.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör uppdra åt berörda myndigheter att utforma en modell där delar av studielånet avskrivs för personer som erhåller högskoleexamen och/eller påbörjar arbete inom bristyrken i glesa landsbygdskommuner, och detta tillkännager för regeringen. 2021/22:3234 av Noria Manouchi (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om uteblivet studiestöd och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3338 av och (båda S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att verka för en höjning av bidragsdelen i studiestödet när ekonomin medger det, och detta tillkännager för regeringen. 2021/22:3609 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om avskrivning av studieskuld och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3666 av m.fl. (C): 12.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det ska gå bättre att förena studier med familjeliv samt att möjligheterna för jämställd utbetalning av tilläggsbidrag för föräldrar som studerar utreds och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3708 av m.fl. (M): 60.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att studenter ska ha möjlighet att ta tilläggslån, t.ex. för att kunna efterfråga bostäder på marknadsmässiga villkor, och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3757 av m.fl. (M): 17.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheten att ta körkort genom att ge möjlighet till studielån för att ta lastbils- och busskörkort och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3821 av (M): 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om rätten till CSN-lån som student oavsett inkomst och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3866 av m.fl. (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att införa korttidsstudiestöd och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:3879 av m.fl. (KD): 54.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att göra det möjligt att ta lastbils- och busskörkort med studielån och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4005 av m.fl. (L): 11.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om förändringar gällande regelverket för avskrivning av studielån och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4037 av och (båda M): 6.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att göra godkända utbildningar studiemedelsberättigande och tillkännager detta för regeringen. 9.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ersättningssystemen till de studerande bör samordnas och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4065 av m.fl. (MP): 5.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att åldersgränserna i studiestödssystemet bör kopplas till riktåldern för pension och tillkännager detta för regeringen. 6.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att studiestöd på deltidsnivå vid 25 procents studietakt bör övervägas och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4090 av m.fl. (MP): 5.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att höja bidragsdelen i studiestödet och tillkännager detta för regeringen. 6.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att genomföra förslaget i studiestödsutredningen om ett åldersdifferentierat fribelopp och tillkännager detta för regeringen. 7.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att särskilda regler för sommararbete inom ramen för fribeloppet bör utredas och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4160 av m.fl. (KD): 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda förutsättningarna för att slopa fribeloppet och tillkännager detta för regeringen. 3.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en översyn av rätten till anstånd med återbetalning vid nya studier och tillkännager detta för regeringen. 4.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om nya maximiregler för studier på eftergymnasial nivå och tillkännager detta för regeringen. 5.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över på vilket sätt det extra tillägget till studiebidraget ges och hur stödet förhåller sig till andra stöd i arbetet med att förbättra stödet till ekonomiskt utsatta barn och barnfamiljer och tillkännager detta för regeringen. 2021/22:4180 av m.fl. (M): 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ta fram nödvändig lagstiftning för att införa betald polisutbildning och tillkännager detta för regeringen. Motionsyrkanden som avstyrks av utskottet i förslagspunkt 6 Motioner som bereds förenklat m.fl. (S) m.fl. (SD) m.fl. (SD) 1 och 4–6 m.fl. (SD) m.fl. (M) m.fl. (C) Noria Manouchi (M) m.fl. (M) m.fl. (M) m.fl. (S) m.fl. (KD) och (båda M) m.fl. (KD) Jag vill tydligt förklara mitt stöd till befolkning i den fruktansvärda situation som den befinner sig i på grund av Putins och aggressiva attack. Även resten av världen blir starkt påverkad av detta. Det är väldigt viktigt med demokrati, så givetvis måste vi fortsätta debattera och värna om vår demokrati. Jag går över till att prata om studiestöd. Jag vill inleda med att yrka bifall till reservation nummer 9 som handlar om studiestöd och om avskrivning av studieskulder för poliser. Jag är väldigt stolt och glad över att vi har ett sådant generöst och bra studiestödssystem i . Vi har pratat om det här tidigare, men det är någonting som man alltid ska vara stolt över. Detta stöd ger möjlighet att läsa på gymnasienivå när man fyllt , komvux, eller högskola. Det är en väldigt stor möjlighet. Jag träffar många engagerade studenter i mitt jobb som utbildningspolitiskt ansvarig för högskolefrågor. Bland annat har jag en blivande läkarkollega på läktaren här . Jag vet att det finns ett stort intresse för studiestödsfrågor. Jag träffade organisationen . De är ansvariga för 400 000 studenter. Det är nästan en halv miljon personer, alltså en väldigt stor grupp. Det är viktigt att lyssna på studenterna när det gäller vad som bekymrar dem och vad som kan underlätta studierna. Vi pratade om att studiestödet ger många möjligheter, men det innebär också en del bekymmer. Det är större skillnader nu mellan dem som studerar än hur det var tidigare. Man har olika familjesituationer. Man kanske är äldre än vad studenter tidigare ofta var. Boendet varierar beroende på var man läser. Det är oftast dyrare i storstäder och också svårt att få tag på bostäder. Det är alltså ganska varierande behov hos studenterna . Detta gör att vi måste anpassa studiestödssystemet till verkligheten. Jag är glad att vi gör det. Vi ser att det finns bekymmer och försöker rätta till dem. har drivit fram frågan att man ska kunna ha studiemedel högre upp i åldrarna, vilket nu också är beslutat. Vi vill också att det ska vara fler studieveckor, och även detta är beslutat. Det är positivt och underlättar för många studenter som också kanske påbörjar en andra karriär för att kunna behålla ett jobb eller behöver mer kompetens för att kunna få ett jobb. Ett bekymmer för studenterna är också, som jag sa tidigare, boendet. Det kan vara väldigt dyrt. vill även se en möjlighet till ett särskilt lån för boende som skiljer sig från det vanliga studiemedlet. Studiestödet ger väldigt många möjligheter, men det ska också betalas tillbaka. Det är en självklarhet, men det är någonting som oroar studenterna. Det kan ibland vara så att man inte vågar ta ett lån och kanske därför inte påbörjar studier för att man är orolig för det höga studielånet. Regeringen har lagt ett förslag om ett omställningspaket, som kallas omställningsstudiestöd, efter samtal med olika arbetsmarknadsparter. Syftet är att underlätta för att kunna studera högre upp i åldrarna och få en starkare ställning på arbetsmarknaden. Vi kommer att fatta beslut om detta . är positiva till detta, men vi vet att det fortfarande finns en del frågetecken när det gäller dels hur det ska se ut, dels hur det ska finansieras. Vi vet dock att en del av finansieringen är att man ska höja räntan på studielånen, vilket givetvis oroar många studenter. Det är också bekymmersamt att man vill göra en retroaktiv höjning av räntan på redan tagna lån. Det motsätter vi oss tydligt från . Vi tycker att ett ingånget lån, ett ingånget avtal, inte kan ändras retroaktivt. STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Studiestöd Det finns en annan grupp som vi särskilt tänker på, och det är polisen. Vi har en stor brist på poliser, och vi kommer att behöva allt fler poliser. Det finns också många andra bristyrken, men just här ser vi att det är ett stort bekymmer. Då räcker det inte att bara utöka antalet studieplatser, utan vi måste också motivera fler att läsa till polis. Vi har därför ett förslag om att man ska kunna få sina studielån avskrivna efter att man har blivit färdig polis. Detta görs , vilket innebär att man får en femtedel avskriven, och är skulden helt avskriven. Om man hoppar av och inte fortsätter jobba som polis behöver man inte betala tillbaka det som man har fått avskrivet. Vi tycker att det här är en viktig förändring, och det krävs en lagändring för att den ska gå igenom, vilket vi förstås vill att den ska göra. Jag yrkar bifall till reservation nummer 9 som handlar just om avskrivning av studieskulden för poliser. Jag vill såklart börja med att uttrycka mitt stöd för och det ukrainska folket. är det valår, och visst märks väl det. Gamla förslag dammas av och lyfts upp från så kallad förenklad beredning till en förnyad beredning för att på så vis lättare kunna lyfta fram dem i debatten. Vi noterar att gamla förslag nu fångas upp av andra partier, paketeras om lite grann och sedan lanseras som någonting nytt och fräscht signerat ett nytt parti. Vi välkomnar såklart att andra partier ansluter sig till vår politik, eftersom den är bra för . Men hade man ställt sig bakom våra förslag redan från början hade de kanske redan varit på plats , i stället för att avslås, gömmas undan, glömmas bort, grävas fram och sedan återlanseras som något nytt. Låt mig ge ett väldigt konkret exempel. förslag, som röstades ned av samtliga partier i här i kammaren, var att åldersgränsen för hur sent i livet studiestöd kan erhållas ska kopplas till åldern för garantipension och sedan automatiskt följa med i relation till riktåldern för garantipension. På så vis behöver inte löpande fatta nya beslut allteftersom åldern för pension ändras. , 2022, kan vi i kommittémotion läsa att åldersgränserna i studiestödssystemet kopplas till riktåldern för garantipension och därmed successivt höjs i takt med denna. Skillnaden mot förslag? Det är nästan ordagrant detsamma. välkomnar möjligheten att studera högre upp i åldrarna. Med en allt äldre och dessutom friskare befolkning är det också rimligt att även möjligheterna att skaffa sig en god utbildning följer samma utveckling. Vi välkomnar såklart att ansluter sig till politik. brukar ta det ta lite att anamma vår politik för att sedan låtsas som att det regnar och föra fram den som sin egen. I det här fallet gick det alltså bara mellan förslagen. Men vi delar såklart gärna med oss av våra idéer och förslag. Det viktiga är att fattar beslut som är bra för och våra invånare, inte vem som lägger fram dem. STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Studiestöd har ett väl utvecklat studiestödssystem, vilket är ett av världens mest generösa system för att möjliggöra studier för alla människor från alla samhällsklasser. vill bevara det här generösa systemet, eftersom samhället tjänar på en välutbildad befolkning. Det är rättvist med ett system där alla människor får möjlighet att studera och utveckla sina kunskaper och förmågor. I vissa avseenden behövs ett ännu mer generöst system, i andra avseenden har systemet blivit alltför generöst. föreslår att examinerade lärare som tar anställning i de områden som av klassificeras som landsbygdskommuner och glesa kommuner ska få av sin studieskuld avskriven som de arbetar som lärare i just de kommunerna. Detta menar vi kommer att bidra till att delvis åtgärda lärarbristen i glesbygd och även till att bevara och återskapa en levande landsbygd samt i högre grad möjliggöra skolverksamhet. I finns det så kallade studiestartsstödet, ett studiebidrag avsett för primärt nyanlända personer. Stödet skapar en orättvisa mellan grupper där andra än nyanlända är hänvisade till att finansiera sina studier med studielån. Studiestartsstödet som bidragsform innebär att den nyanlände slipper ta studielån, vilket innebär en ojämlik snedvridning i studiefinansieringen. Enligt den senaste tillgängliga statistiken erhöll 6 300 personer studiestartsstöd . Av dessa utgjorde studerande med utländskt medborgarskap. av studenterna avbröt dessutom studierna, och enligt en samlad bedömning hade hälften av de studerande, ungefär 3 000 personer, studerat även om de inte hade erhållit studiestartsstöd. föreslår att studiestartsstödet avvecklas möjligt och att inga nya ansökningar om stöd ska beviljas. När det gäller studielån säger reglerna att dessa lån ska börja återbetalas efter att man erhållit sin sista utbetalning. Den som däremot erhållit studielån tidigare betalar tillbaka direkt när studiestödet upphör. För den individ som önskar mindre skuldsättning och som studerar utan studiestöd kan en besvärlig situation uppstå om man som man studerar vidare tvingas påbörja sin återbetalning för de tidigare lånen. Det ska självklart finnas gränser för hur länge en person ska ha rätt att avvakta med sin återbetalning, men föreslår att återbetalning av studielån inte ska behöva påbörjas en student utan nya studiemedel ägnar sig åt studier på heltid. uppger åtta av tio studenter att de studerar för att få jobb. Motivationen och viljan är det således inget fel på, men forskning visar på en betydande så kallad felutbildning hos den svenska arbetskraften. Fyra av tio högskoleutbildningar är rena förlustaffärer, i alla fall enligt statistiken. Man studerar helt enkelt fel inriktning - om målet är att få jobb, vill säga. En kvantitativ utbyggnad av det svenska utbildningssystemet ser därför inte som en säkerhet för att matchningsproblemen på arbetsmarknaden blir lösta. STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Studiestöd Den individ som erhåller en utbildning på en lägre nivå riskerar att helt bli utan jobb som den som erhåller en utbildning på en högre nivå men i en bransch där det saknas arbetstillfällen i stället erhåller ett arbete som inte ställer krav på kompetens motsvarande utbildningsnivån. Den som erhåller jobb riskerar alltså att vara överkvalificerad. Felutbildning innebär också, med stor sannolikhet, att lönepremien påverkas negativt. Om många på arbetsmarknaden har formellt högre kvalifikationer än vad som krävs för aktuella jobb kommer lönerna också att vara förhållandevis låga för dessa personer. Med andra ord blir utbildningspremien låg, vilket ytterligare bidrar till att arbetsmarknaden får matchningsproblem. föreslår därför att man ska uppmuntra studenter att gå de utbildningar där det finns ett stort behov från arbetsmarknaden och som är viktiga för ekonomi och framtida utveckling. Vi föreslår därför att studenter som läser någon av de tio utbildningar som har störst arbetskraftsbrist ges ett högre studiebidrag.