ChangeIsKey/open-riksdag huggingface dataset:
fr · H8111814 · 2021-02-15 00:00:00 — Fråga 2020/21:1814 Dumpning av smutsig snö i vattendrag av (SD) till Miljö- och klimatminister (MP) År har vi fått läsa om lastbilar som dumpar smutsig snö i olika vattendrag, däribland i som vi kan ta som exempel. I snön som legat på finns både metaller och stora mängder plastskräp. Till följd av att i hela har sökt och fått dispens för att göra just detta kan det fortfarande ske, trots att det är olagligt. Det är inte konstigt att så sker. På samlas enorma mängder snö, och den måste bort. Problemet är med andra ord att det saknas ett bra sätt att dumpa snön med tillhörande smuts och föroreningar. Att man inte funnit ett sätt att lösa detta , i fall, är minst sagt skandalöst. Det är således också oerhört märkligt att det miljöpartistiska styret i miljö- och hälsoskyddsnämnd med gott samvete tillåter detta, som man talar sig varm för den ineffektiva – samt i många fall kontraproduktiva – skatten på plastkassar och andra engångsartiklar av plast. Beslut om dispens för denna miljöförstörande verksamhet hanteras inte på nationell nivå, ej heller de beslut som fattas inom ramen för verksamhet. Problemet sträcker sig dock längre än att bara innefatta . Värnandet av miljön är en nationell angelägenhet. Mot bakgrund av detta önskas miljö- och klimatminister svara på följande fråga: Vad avser ministern att göra i syfte att förhindra att tonvis med föroreningar, såsom plastavfall, metaller och annat skräp dumpas i våra vattendrag runt om i landet?
fr · H8111815 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1815 Folkhögskolornas syfte och kostnad av (SD) till Utbildningsminister (S) Utbildningsformen folkhögskola har varit en alternativ utbildningsform i . Den kommer från när gymnasial och eftergymnasial utbildning enbart genomfördes av ett fåtal. Folkhögskolan, som ursprungligen var ett livskraftigt alternativt system till dyra och krävande utbildningar efter , har förlorat sin livskraft. Dagens modell grundar sig i tanken om elevinflytande, och stora delar av folkhögskolans kurser syftar till att låta individen engagera sig i ett intresse – dans, teater, matlagning med mera. det är kurser där individen varken får legitimation eller diplomering utan endast ett omdöme. I kontrast till folkhögskolans icke legitimerade utbildningar ges ofta motsvarande utbildningar för praktiska yrken vid etablerade former som yrkeshögskolor (YH), fortsättningsutbildningar, alternativ för litteratur- och musikstudier på universitet som ger erkända diplom och kurser som kan tillgodoräknas. Givet de övriga, nästintill obegränsade, möjligheterna att kostnadsfritt utforma sin utbildning så bör vi ifrågasätta vad formen folkhögskola gör som är värt fyra miljarder . Folkhögskolorna är i stort ett forntida arv från när socialdemokratin, genom sin täckmantel under benämningen folkrörelsen, etablerade strukturer i samhället som kvarstår än . Folkhögskolorna framför själva att flertalet av dessa grundades ur arbetarrörelsen. Hade skolorna uppfyllt och kompletterat kommun och stat med en värdefull utbildningsform så hade en existens varit berättigad, men dagens modell är problematisk. Med anledning av det ovanstående önskar jag fråga utbildningsminister : Avser ministern att vidta några åtgärder för att se över folkhögskolornas syfte och kostnad?
fr · H8111816 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1816 Studieförbundens bidragsfördelning av (SD) till Utbildningsminister (S) har det blossat upp en debatt om studieförbundens fusk med medel och ett förbunds tydliga extremism. Studieförbunden delar på miljardstöd från statsbudgeten – en summa som kraftigt sänkt i sina budgetar. De erhåller även stöd från andra håll, däribland kommuner. Syftet med studieförbunden är att främja folkbildning genom att bland annat anordna så kallade studiecirklar, alltså kortare kurstillfällen som inte sällan utgår från en hobby ett eller särskilt intresse hos föreläsaren. Mot bakgrund av rapportering som skett tycks det inom vissa studieförbund ha satts i system att anmäla, och få ersättning för, påhittade timmar – ett lukrativt bidragsfusk. Folkrörelsens eget förbund är det största studieförbundet. Ett annat av förbunden är Ibn Rushd. Ibn Rushd har varit i blåsväder kopplat till uppenbar islamistisk extremism och har problematiserats av inga mindre än själva. Några tillräckliga åtgärder mot dem har dock hitintills inte ägt rum, men det torde säga sig självt att skattemedel inte ska finansiera islamism, inte ens ifall det sker inom ramarna för ett studieförbund. I likhet med folkhögskolorna utgör studieförbunden en mittemellanlösning där skapande, bildning och kultur ligger i centrum. domineras studieförbundsvärlden av de stora aktörerna, och det är kraftigt begränsade möjligheter för nya förbund att skapas och ta del av de ekonomiska bidragen. Studieförbunden kontrollerar tillsammans , som i sin tur beslutar hur pengar ska fördelas till de olika förbunden samt hur utvärderingen ska genomföras. Således är samma studieförbund som får de offentliga medlen indirekt med och ansvarar för sin egen uppföljning. I alla andra sammanhang skulle detta vara högst anmärkningsvärt. Bidragsfördelningen och utvärderingen bör därför flyttas från till en statlig myndighet för att motverka såväl fusk som extremism. Med anledning av det ovanstående vill jag fråga utbildningsminister följande: Avser ministern och regeringen att vidta några åtgärder för att flytta bidragsfördelningen och utvärderingen från till en statlig myndighet?
fr · H8111817 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1817 Falsk folkbokföring av (SD) till Finansminister (S) får in ungefär 70 000 tips om personer skrivna på fel adress. Det kan röra sig om helt oavsiktliga fall när någon glömt bort att folkbokföra sig på sin nya adress efter en flytt, men det återfinns också fall där personer aktivt använder sig av falsk folkbokföring i olika syften. Detta har kommit att uppdagas som ett problem, och SVT skrev om ett fall. Ett gift par hade då uppdagat en mängd post tillhörande en främling när de återvänt från en utlandsresa. Problematiken i sådana fall utgörs huvudsakligen av att personerna som de facto är folkbokförda på, och brukare av, bostaden har begränsad möjlighet att åtgärda det hela. Detta eftersom de drabbade inte själva kan korrigera den falska folkbokföringen hos ; det kan bara den som felaktigt anmält en adress göra själv. Det ovan nämnda fallet kommenterades av en verksamhetsutvecklare på folkbokföringen på följande sätt: ”Vi utgår från att ansökningar och anmälningar är korrekta. Men jag kan naturligtvis förstå att det kan kännas obehagligt att ha en inneboende man inte känner till”. På frågan om hur det tar att åtgärda gavs svaret: ”Vi pratar om åtskilliga veckor. Vi ska försöka utreda, uppmana personen att anmäla flytt.” Detta är naturligtvis direkt ohållbart. Man ska inte behöva finna sig i att främlingar står skrivna på ens adress till dess att lyckas förmå personen att anmäla flytt – vilket sannolikt inte sker i första taget ifall det var ett medvetet val att falskt folkbokföra sig från början. Problematiken stärks naturligtvis av att det är en direkt slump ifall man uppmärksammar att någon är falskt folkbokförd hos en. Det krävs att man finner dennes post eller självmant går in och kollar i , och det sistnämnda ter sig ganska osannolikt att folk gör regelbundet. Ett förslag för att försöka minska denna problematik vore att, utöver rådande e-tjänst på , även få på plats ett system som informerar övriga folkbokförda på adressen när någon ny skriver sig där. Förslagsvis skulle detta kunna ske genom en notis till ens digitala brevlåda, som redan brukas för kommunicering av myndighetsinformation. Med anledning av det ovan beskrivna önskar jag fråga finansminister : Avser ministern och regeringen att vidta några åtgärder för att åtgärda problematiken med falskfolkbokföring?
fr · H8111818 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1818 Vaccinerade mot covid-19 i av (M) till Socialminister (S) Just nu är det av den vuxna befolkningen i som fått sin första vaccindos mot covid-19, vilket är en nivå liknande hela länet. Regeringen har uttalat en målsättning om att alla vuxna ska erbjudas vaccin till slutet av sommaren. Men med nuvarande takt kommer inte av den vuxna befolkningen att ha fått sin första dos i . Med anledning av detta önskar jag fråga socialminister : Hur avser ministern att öka takten och möjliggöra för att fler ska få vaccin ?
fr · H8111820 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1820 Planerbar elproduktion av (M) till Statsrådet (S) Region kom ut med en rapport där de hävdar att inte längre kommer att kunna räkna med att få mer el från och , eftersom överskottet därifrån inte kommer att vara att räkna med efter 2028, skriver i en artikel. Att elöverskottet i norr kommer att minska beror framför allt på stora industriella satsningar som satsning på en fossilfri gruvdrift, som beräknas kräva hela . Det motsvarar ungefär en tredjedel av all den el som produceras i . är beroende av elproduktion. skickades nämligen överbliven el som motsvarar 5,3 kärnkraftsreaktorer från två norra elområden till de två södra. I samma artikel säger en ledande företrädare för Socialdemokraterna: ”De stora företagen vi har i vårt land ska vi vara väldigt stolta över. Men företagen är ofta globala och kan lägga sina satsningar i andra länder om inte elproduktionen kan säkras – något som skulle få förödande konsekvenser för . Vi riskerar att bli ett mycket fattigt land .” Det är lätt att hålla med de socialdemokratiska företrädarna i artikel. Det är som framhålls i artikeln inte ett överföringsproblem utan en reell elbrist. Med anledning av detta vill jag fråga statsrådet : Vad avser statsrådet vidta för åtgärder för att säkerställa en planerbar elproduktion året om oavsett temperatur i ?
fr · H8111821 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1821 Upptäckt av våldsutsatta barn i förskolan av Kopparklint (M) till Utbildningsminister (S) I rapporten tur att berätta, som Stadsmissioner och gjort med utgångspunkten barns rättigheter enligt , pekar de på flera förbättringsområden för barn som vistas i skyddat boende. Att det krävs förändringar på samhällsnivå för att varje barn ska få sina grundläggande rättigheter tillgodosedda. Vikten av en fungerande skolgång och boendemiljö är ett par av förbättringsområdena. Barnen i just denna rapport vittnar om långa tider av frånvaro från skolan och att det inte är ovanligt med frånvaro från skolan för dessa barn. Det man också ska komma ihåg är att många av dessa barn med stor sannolikhet har haft en svår tillvaro innan de har hamnat i skyddat boende. Deras liv har fyllts av rädsla, oro och skräck tillsammans med en gränslös kärlek till sina föräldrar, som är offer såväl som förövare. Barnet kan ha kastats mellan hopp och förtvivlan . Att flytta ifrån den människa som man älskar mest i hela världen, som man vill rädda den andra människan som man älskar precis lika mycket, är tankar ett litet barn aldrig ens ska behöva fundera över. Så ser dock verkligheten ut för många barn. Den stora frågan som vi alla måste ställa oss är, var det någon som såg dessa barn innan de flydde? Barn har rätt till en trygg uppväxt, fri från alla former av våld. Trots det vistas flera tusen barn i skyddat boende för att de ska komma bort från våldsamheter. Många av dessa barn får flytta runt till olika skyddade boenden som drivs av olika aktörer, för att skyddas från våldsutövaren. Att barnets livssituation har påverkats av våld och uppbrottet hemifrån påverkar deras uppväxt, relationer med familj, släkt och vänner samt deras hälsa och utveckling. När ett barn går i förskolan ger man barnet en möjlighet att utvecklas. Att nå kunskapsmål, interagera och bygga upp relationer med andra barn, lära sig färdigheter, helt enkelt utvecklas som människa och rustas . Skolan har också an annan viktig roll och det är att uppmärksamma om saker och ting inte står rätt till, reagera och agera vid minsta misstanke om att ett barn far illa och då göra en orosanmälan till . Här ska det inte finnas några luckor och det ska ansvariga politiker försäkra sig om kontinuerligt. Finns det handlingsplaner och tydliga rutiner på plats i samtliga av förskolor och skolor för våldsutsatta och skyddade barn, innan det uppstår en akut situation? Med hänvisning till ovanstående vill jag ställa följande fråga till utbildningsminister : Vilka åtgärder ämnar ministern vidta för att försäkra sig om att det finns uppdaterade handlingsplaner och rutiner inom alla för- och grundskolor, för att upptäcka och stötta ett barn som lever i en våldsutsatt hemsituation?
fr · H8111822 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1822 Nationella riktlinjer för polisen när det gäller barn av Kopparklint (M) till Statsrådet (S) ”Pappa slog mamma så hårt så hon bara ramlade ihop på golvet.” Det är ett citat som många barn som lever med våld i nära relation i sin närhet, kan känna igen sig i. När det gäller våldsamma situationer dit polisen kallats och det finns barn med i bilden undrar jag om det finns nationella riktlinjer för hur polisen ska agera ur ett barnperspektiv? Vissa kommuner och skyddade boenden i har tagit fram egna rutiner och komihåg-kort kring detta. När det värsta som kan hända händer, måste samhället stå upp och skydda, ställa till rätta och värna om den eller de som har blivit utsatta. Våld i nära relation är en av de värsta saker som kan hända, och finns det barn med i bilden är det en extra utsatt situation som man måste ta hänsyn till. Barnets rättigheter och trygghet ska sättas i främsta rummet. Barn har rätt till en trygg uppväxt, fri från alla former av våld. Trots det vistas flera tusen barn i skyddat boende för att de ska komma bort från våldsamheter. Det sista de behöver är att alla trygga grundstenar som de har rätt till slits bort från dem. Det är tillräckligt jobbigt för dem att de inte får träffa sina vänner och släkt och inte gå i skolan, som förmodligen varit en stor trygghetspunkt för dem i den tragiska livssituation de har befunnit sig i. Barnets livssituation har påverkats av våld och ett uppbrott från deras hemmiljö påverkar deras uppväxt, relationer med familj, släkt och vänner samt deras hälsa och utveckling. I rapporten tur att berätta som Stadsmissioner och gjort med utgångspunkten barns rättigheter enligt , pekar de på flera förbättringsområden för barn som vistas i skyddat boende. Att det krävs förändringar på samhällsnivå för att varje barn ska få sina grundläggande rättigheter tillgodosedda. Det är viktigt att ur ett barnperspektiv och med hänsyn till agera för barnens bästa i våldsutsatta situationer. Ett barn får aldrig hamna mellan stolarna eller förbises på något sätt. Med hänvisning till ovanstående vill jag ställa följande fråga till statsrådet : Utifrån ett barnperspektiv och , hur ämnar statsrådet verka för att säkerställa trygghet och säkerhet för barn som finns med i bilden i våldsamma situationer dit polisen kallats?
fr · H8111823 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1823 Tillgång till bostad för våldsutsatta efter skyddat boende av Kopparklint (M) till Statsrådet (MP) "Pappa slog mamma så hårt så hon bara ramlade ihop på golvet." Det är ett citat som många barn som lever med våld i nära relation i sin närhet, kan känna igen sig i. När det värsta som kan hända händer, måste samhället stå upp och skydda, ställa till rätta och värna om den eller de som har blivit utsatta. Våld i nära relation är en av de värsta saker som kan hända, och är det barn med i bilden är det en extra utsatt situation som samhället måste ta hänsyn till på flera olika nivåer. Barn har rätt till en trygg uppväxt, fri från alla former av våld. Trots det vistas flera tusen barn i skyddat boende för att de ska komma bort från våldsamheter. Det sista de behöver är att alla trygga grundstenar som de har rätt till slits bort från dem. Det är tillräckligt jobbigt för dem att de inte får träffa sina vänner och släkt eller gå i skolan, som förmodligen varit en stor trygghetspunkt för dem i den tragiska livssituation de har befunnit sig i. Att bo på skyddat boende för ett barn är en extraordinär situation och det är samhällets skyldighet att hjälpa barnet till att få en så ”normal” tillvaro som möjligt. Barnets livssituation har redan påverkats av våld, och uppbrottet hemifrån påverkar deras uppväxt, relationer med familj, släkt och vänner samt deras hälsa och utveckling. I rapporten tur att berätta, som Stadsmissioner och gjort med utgångspunkten barns rättigheter enligt , pekar de på flera förbättringsområden för barn som vistas i skyddat boende. Att det krävs förändringar på samhällsnivå för att varje barn ska få sina grundläggande rättigheter tillgodosedda. Det finns dock många problem som uppstår och som gör att barnets rättigheter inte kan tillgodoses. Ett tydligt exempel på detta är att det inte finns någon regel eller bestämmelse för kommunerna att de ska se till att boendesituationen för barnet och dess vårdnadshavare löser sig snabbt och smidigt när de kommer från det skyddade boendet. Att kommunerna måste se till att det finns en lämplig bostad tillgänglig i dessa avseenden. Utifrån ett barnperspektiv och med hänsyn till ska inte ett enda barn stå utan permanent bostad efter att ha kommit från ett skyddat boende. Med hänvisning till ovan vill jag ställa följande fråga till statsrådet : Hur ämnar statsrådet verka för att säkerställa att alla våldsutsatta människor/barn, oavsett vilken kommun de bor i, snabbt får tillgång till en bostad efter att de kommer från ett skyddat boende?
fr · H8111824 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1824 Den framtida elförsörjningen av Kopparklint (M) till Statsrådet (S) Ökad elförbrukning och stigande priser, tillsammans med SVT:s rubrik ”Därför ska du inte dammsuga ” har skapat stor debatt. Den ökade elförbrukningen och de förhöjda elpriserna är konsekvenserna av att det helt enkelt har blivit vinter på riktigt, och efter att två reaktorer av fyra på stängdes ned . Elbristen skapar inte bara oro utan också ilska och frustration. Regeringen har fattat beslut om att stänga fungerande kärnkraftverk utan att, helt uppenbart, ha en tillräckligt bra plan för hur elförsörjningen ska tillgodoses utan kärnkraften. Konsekvenserna av regeringens oansvariga energipolitik är att man får en påtaglig elbrist som måste lösas genom att köpa smutsig kolkraftsel från andra länder och att vi själva fått börja elda med olja – något som slår direkt mot klimatet. Det är också förargligt för kommuner att behöva ge besked till företag att de inte kan etablera sig eller expandera eller nyinvestera på grund av elbristen, som i sin tur genererat priser som har fördubblats. Denna elkris är ett närmast avsiktligt resultat av Socialdemokraternas dysfunktionella energipolitik. Fossilfri elproduktion har lagts ned på rent ideologiska grunder, utan hänsyn till konsekvenserna för svenska företag och konsumenter. Stängningen av reaktor 1 och 2 innebar att leveranssäker elproduktion som motsvarade av årliga elkonsumtion har försvunnit. I då elpriser och klimat påverkas stort av världens energiproduktion borde regeringen tidigt ha satsat mer på forskning och utveckling kring den fjärde generationens kärnkraft i stället. Situationen med elbristen är inte hållbar ur något perspektiv. Den kärnkraft som finns kvar måste värnas. Vi kan inte avveckla kärnkraften innan andra hållbara alternativ finns. Svensk kärnkraft behöver utvecklas och inte avvecklas. Med hänvisning till ovan vill jag ställa följande fråga till statsrådet : Vilka åtgärder ämnar statsrådet vidta för att ska klara elförsörjningen framöver?
fr · H8111826 · 2021-02-16 00:00:00 — Fråga 2020/21:1826 Handlingsplan för våldsutsatta barn av Kopparklint (M) till Utbildningsminister (S) ”Pappa slog mamma så hårt så hon bara ramlade ihop på golvet.” Det är ett citat som många barn som lever med våld i nära relation i sin närhet, kan känna igen sig i. Vad ska barnet säga om de får börja i en ny skola efter att de fått fly till ett skyddat boende med sin mamma? Eller om de kommit tillbaka till sin gamla skola efter vistelse i skyddat boende? Det är mycket relevanta frågor som samhället måste hjälpa barnet i för att hantera och stödja på rätt sätt den i svåra situation som barnet befunnit eller befinner sig i. I rapporten tur att berätta, som Stadsmissioner och gjort med utgångspunkten barns rättigheter enligt , pekar de på flera förbättringsområden för barn som vistas i skyddat boende. Att det krävs förändringar på samhällsnivå för att varje barn ska få sina grundläggande rättigheter tillgodosedda. Vikten av en fungerande skolgång och boendemiljö är ett par av förbättringsområdena. Att bo på skyddat boende är för ett barn en extraordinär situation, och det är samhällets skyldighet att hjälpa barnet till att få en så ”normal” tillvaro som möjligt. Barnets livssituation har påverkats av våld, och uppbrottet hemifrån påverkar deras uppväxt, relationer med familj, släkt och vänner samt deras hälsa och utveckling. När ett barn går i för- och grundskola ger man barnet en möjlighet att utvecklas. Att nå kunskapsmål, interagera och bygga upp relationer med andra barn, lära sig färdigheter, helt enkelt utvecklas som människa och rustas . Skolan har också en annan viktig roll och det är att uppmärksamma om saker och ting inte står rätt till, reagera och agera vid minsta misstanke om att ett barn far illa och då göra en orosanmälan till . Barn har rätt till en trygg uppväxt, fri från alla former av våld. Trots det vistas flera tusen barn i skyddat boende för att de ska komma bort från våldsamheter. Det sista de behöver är att alla trygga grundstenar som de har rätt till slits bort från dem. Det är tillräckligt jobbigt för dem att de inte får träffa sina vänner och släkt eller gå i skolan, som förmodligen varit en stor trygghetspunkt för dem i den tragiska livssituation de har befunnit sig i. I de fall som ett barn som bor i skyddat boende och börjar i en ny temporär skola eller kommer tillbaka till den gamla skolan, så har barnet med sig en tuff ryggsäck som man måste ta hänsyn till. I denna särskilda situation ska barnet stödjas i processen, inte enbart skyddas. ”Hen behöver nog vila upp sig lite, bäst att inte störa” är inte rätt väg att gå. Individuella bedömningar behövs i dessa processer för varje enskilt barn. Det måste utses en särskild person som är ansvarig för att se till att det utsatta barnets individuella behov tillgodoses. Med hänvisning till ovan vill jag ställa följande fråga till utbildningsminister : Hur ämnar ministern säkerställa att det finns planer för hur man kan hjälpa och stötta våldsutsatta barn och deras kamrater i skolan?