fr · H8112453 · 2021-04-07 00:00:00 — Fråga 2020/21:2453 Ett samkörningssystem inom motverka fusk av Kopparklint (M) till Utbildningsminister (S) Staten delar ut över 4 miljarder till folkbildningen. avslöjades med ett stort bedrägeri. har betalats ut till tio studieförbund runt i ; av dessa hade åtta fuskat till sig bidrag. Enligt TV4 visade det sig att det var fejkade deltagare och att pengarna misstänktes gå till finansiering av extremism och organiserad brottslighet. Signaler kom också att det finns omfattande fusk på andra ställen i landet. Genom forskningsrapporter om våldsbejakande extremism och antidemokratiska krafter har experter från Försvarshögskolan, och , stött på problemet med systematiskt missbruk av folkbildningssystemet som motverkar en demokratibaserad värdegrund. När fuskskandalen dök upp var det minst sagt chockerande, skrämmande men framför allt förargligt. Det krävdes kraftfulla åtgärder från flera håll, inte minst från upprörda skattebetalare. Så hur blev det då? Dess främsta företrädare gentemot staten är , en ideell förening vars huvudmän och medlemmar utgörs av studieförbunden och folkhögskolorna. Problemet är att de organisationer som ska motta bidragen också administrerar utdelandet. Det finns en oförmåga att hindra fusk och felaktiga utbetalningar, något som tog upp i en uppföljningsrapport . rekommenderade att skulle kontrollera bidragen hårdare och att regeringen skulle ställa tydligare krav på myndighetsutövning. I rapporten konstateras också att fördelningssystem inte har fått de kvalitativa kriterier beslutat om. Kontrollen är ineffektiv, uppföljning och utvärdering belyste inte huruvida syftet med bidragen uppfylldes. Enligt experter är samlade bedömningar bristfälliga och berör inte kärnan i problematiken. De samlade bedömningarna är ett sätt att bevara det nuvarande systemet. Det huvudsakliga problemet med bedömningarna är att de bygger på dokumentanalys, det vill säga studieförbundens egna bedömningar av den egna verksamheten. Decennier av fusk åtgärdas inte genom dokumentanalys utan genom djup insikt kring drivkrafterna i systemet och hur de yttrar sig. Experterna för vidare fram att de förslag på åtgärder av Studieförbunden i samverkan är kosmetiska och utgår inte ifrån drivkrafterna i systemet som är orsaken till fusk och felaktig användning av skattemedel. Utbetalningar, som varit incitamentet för volymjakt , berörs till exempel inte alls, och det är precis här vi behöver kraftfulla åtgärder då utbetalningarna utgör en möjlighet att öka volym då det är största incitamentet för föreningar att rapportera. Åtgärderna bygger på administrativa lösningar och inte konkreta åtgärder, exempelvis samkörs studieförbundens system men det finns inga konkreta åtgärder vid krockar. I FBR:s senaste rapport till regeringen berömdes den egna folkbildningsverksamheten, och underströk att “demokratin är inget som uppstår ur ingenting utan den är något vi skapar tillsammans genom samtal och engagemang i samhället. Här gör folkbildningen viktiga demokratistärkande insatser genom att man möjliggör möten mellan människor och främjar lärande och dialog”. rekommendationer har inte hörsammats av utan man har struntat i kraven, och argumentet för det är att alla de brister som påtalades finns kvar än . I stället tog själv initiativ till en egen granskning som utfördes av , vars resultat visade att det finns allvarlig kritik mot studieförbundets demokratiska strukturer, syn på jämställdhet och andra grundläggande värden i vårt samhälle. Den sammantagna bilden gör det tydligt. lever inte upp till de krav som riksdag och regering ställer för statliga bidrag till folkbildning! Med anledning av detta vill jag fråga utbildningsminister : Vilka åtgärder ämnar ministern vidta så att föreningar inte kan utnyttja system och fuska sig till bidrag på grund av att studieförbunden inte samkör registren?