sou · H8B363d3 · 2020-11-12 00:00:00 — (e) To ensure that all segments of society, in particular parents and children, are informed, have access to education and are supported in the use of basic knowledge of child health and nutrition, the advantages of breast-feeding, hygiene and environmental sanitation and the prevention of accidents; (f)To develop preventive health care, guidance for parents and family planning education and services. e)Faire en sorte que tous les groupes de la , en particulier les parents et les enfants, reçoivent une information sur la santé et la nutrition de l’enfant, les avantages de l’allaitement au sein, l’hygiène et la salubrité de l’environnement et la prévention des accidents, et bénéficient d’une aide leur permettant de mettre à profit cette information; f)Développer les soins de santé préventifs, les conseils aux parents et l’éducation et les services en matière de planification familiale. (e)säkerställa att alla grupper i samhället, särskilt föräldrar och barn, får information om och har tillgång till undervisning om barn- hälsovård och näringslära, för- delarna med amning, hygien och ren miljö och förebyggande av olycksfall och får stöd vid använd- ning av sådana grundläggande kunskaper, (f)utveckla förebyggande hälso- och sjukvård, föräldrarådgivning samt undervisning om och hjälp i familjeplaneringsfrågor. Convention on the Rights Convention relative aux droits de l’enfant States Parties shall take all measures with a view to abolish- ing traditional practices pre- judicial to the health of children. Les Etats parties prennent toutes les mesures efficaces alla effektiva och lämpliga appropriées en vue d’abolir les åtgärder i syfte att avskaffa traditionella sedvänjor som är judiciables à la santé des enfants. skadliga för barns hälsa. States Parties undertake to international co-operation with a view to achieving progressively the full realization of the right recognized in the present article. In this regard, particular account shall be taken of the needs of 4.Les Etats parties s’engagent à favoriser et à encourager la coopération internationale en vue d’assurer progressivement la pleine réalisation du droit reconnu dans le présent article. A cet égard, il est tenu particulièrement compte des besoins des pays en développement. 4.Konventionsstaterna åtar sig att främja och uppmuntra internatio- nellt samarbete i syfte att gradvis uppnå det fulla förverkligandet av den rätt som erkänns i denna artikel. Särskild hänsyn ska härvid tas till utvecklingsländernas behov. States Parties recognize the right of a child who has been placed by the competent authorities for the purposes of care, protection or treatment of his or her physical or mental health, to a periodic review of the treatment provided to the child and all other circumstances relevant to his or her placement. 1.States Parties shall recognize for every child the right to benefit from social security, including social insurance, and shall take the necessary measures to achieve the full realization of this right in accordance with their national law. 2.The benefits should, where appropriate, be granted, taking into account the resources and the circumstances of the child and persons having responsibility for the maintenance of the child, as well as any other considera- tion relevant to an application for benefits made by or on behalf of the child. Les Etats parties reconnaissent à l’enfant qui a été placé par les autorités compétentes pour recevoir des soins, une protection ou un traitement physique ou mental, le droit à un examen périodique dudit traitement et de toute autre circonstance relative à son placement. Les Etats parties reconnaissent à tout enfant le droit de bénéficier de la sécurité sociale, y compris les sociales, et prennent les mesures nécessaires pour assurer la pleine réalisation de ce droit en conformité avec leur législation nationale. Les prestations doivent, lorsqu’il y a lieu, être accordées compte tenu des ressources et de la situation de l’enfant et des personnes responsables de son entretien, ainsi que de toute autre considération applicable à la demande de prestation faite par l’enfant ou en son nom. Konventionsstaterna erkänner rätten för ett barn som har omhändertagits av behöriga myndigheter för omvårdnad, skydd eller behandling av sin fysiska eller psykiska hälsa till regel- bunden översyn av den behandling som barnet får och alla andra omständigheter som rör barnets omhändertagande. 1.Konventionsstaterna ska erkänna varje barns rätt att åt- njuta social trygghet, inklusive socialförsäkring, och ska vidta nödvändiga åtgärder för att till fullo förverkliga denna rätt i enlig- het med nationell lagstiftning. 2.Förmånerna ska, där så är lämpligt, beviljas med hänsyn till de resurser som barnet och de personer som ansvarar för dess underhåll har och deras om- ständigheter i övrigt samt med hänsyn till varje annat förhållande som är av betydelse i samband med en ansökan om en sådan förmån från barnet eller för dess räkning. 1.States Parties recognize the right of every child to a standard of living adequate for the child’s physical, mental, spiritual, moral and social development. Les Etats parties reconnaissent le droit de tout enfant à un niveau varje barns rätt till den levnads- de vie suffisant pour permettre standard som krävs för barnets son développement physique, fysiska, psykiska, andliga, mental, spirituel, moral et social. moraliska och sociala utveckling. Convention on the Rights Convention relative aux droits de l’enfant 2.The parent(s) or others responsible for the child have the primary responsibility to secure, within their abilities and financial capacities, the condi- tions of living necessary for the child’s development. 2.C’est aux parents ou autres personnes ayant la charge de l’enfant qu’incombe au chef la responsabilité d’assurer, dans les limites de leurs possibilités et de leurs moyens financiers, les conditions de vie nécessaires au développement de l’enfant. 2.Föräldrar eller andra som är ansvariga för barnet har, inom ramen för sin förmåga och sina ekonomiska resurser, huvud- ansvaret för att säkerställa de levnadsvillkor som är nödvändiga för barnets utveckling. States Parties, in accordance with national conditions and within their means, shall take appropriate measures to assist parents and others responsible for the child to implement this right and shall in case of need provide material assistance and support programmes, particularly with regard to nutrition, clothing 3.Les Etats parties adoptent les mesures appropriées, compte tenu des conditions nationales et dans la mesure de leurs moyens, pour aider les parents et autres personnes ayant la charge de l’enfant à mettre en oeuvre ce droit et offrent, en cas de besoin, une assistance matérielle et des programmes d’appui, notamment en ce qui concerne l’alimentation, le vêtement et le logement. 3.Konventionsstaterna ska i enlighet med nationella för- hållanden och inom ramen för sina resurser vidta lämpliga åtgärder för att bistå föräldrar och andra som är ansvariga för barnet att genomföra denna rätt och ska vid behov tillhandahålla materiellt bistånd och stödprogram, särskilt i fråga om mat, kläder och bostad. States Parties shall take all appropriate measures to secure the recovery of maintenance for the child from the parents or other persons having financial responsibility for the child, both within the State Party and from In particular, where the responsibility for the child lives in a State different from that of the child, States Parties shall promote the accession to international agreements or the conclusion of such agreements, as well as the making of other 4.Les Etats parties prennent toutes les mesures appropriées en vue d’assurer le recouvrement de la pension alimentaire de l’enfant auprès de ses parents ou des autres personnes ayant une responsabilité financière à son égard, que ce soit sur leur territoire ou à l’étranger. En particulier, pour tenir compte des cas où la personne qui a une responsabilité financière à l’égard de l’enfant vit dans un Etat autre que celui de l’enfant, les Etats parties favorisent l’adhésion à des accords internationaux ou la conclusion de tels acc- ords ainsi que l’adoption de tous autres arrangements appropriés. 4.Konventionsstaterna ska vidta alla lämpliga åtgärder för att säkerställa indrivning av under- håll för barnet från föräldrar eller andra som har ekonomiskt ansvar för barnet, både inom konven- tionsstaten och från utlandet. Särskilt i de fall då den person som har det ekonomiska ansvaret för barnet bor i en annan stat än barnet ska konventionsstaterna främja såväl anslutning till internationella överenskommelser eller ingående av sådana överens- kommelser som upprättande av andra lämpliga arrangemang. 1.States Parties recognize the right of the child to education, and with a view to achieving this right progressively and on the basis of equal opportunity, they shall, in particular: (a)Make primary education com- pulsory and available free to all; Les Etats parties reconnaissent le droit de l’enfant à l’éducation, barnets rätt till utbildning. et en particulier, en vue d’assurer att gradvis förverkliga denna rätt l’exercice de ce droit progressive- och på grundval av lika möjlig- ment et sur la base de l’égalité heter ska de särskilt: a) rendent l’enseignement (a) göra grundskoleutbildning primaire obligatoire et gratuit obligatorisk och kostnadsfritt till- gänglig för alla, Convention on the Rights Convention relative aux droits de l’enfant (b)Encourage the development of different forms of secondary education, including general and vocational education, make them available and accessible to every child, and take appropriate measures such as the introduce- tion of free education and offering financial assistance in case of need; (c)Make higher education accessible to all on the basis of capacity by every appropriate means; (d)Make educational and voca- tional information and guidance available and accessible to all children; (e)Take measures to encourage regular attendance at schools and the reduction of drop-out rates. b)encouragent l’organisation de différentes formes d’enseignement secondaire, tant général que professionnel, les rendent ouvertes et accessibles à tout enfant, et prennent des mesures appropriées, telles que l’instauration de la gratuité de l’enseignement et l’offre d’une aide financière en cas de besoin; c)assurent à tous l’accès à l’enseignement supérieur, en fonction des capacités de chacun, par tous les moyens appropriés; d)rendent ouvertes et accessibles à tout enfant l’information et l’orientation scolaires et professionnelles; e)prennent des mesures pour encourager la régularité de la fréquentation scolaire et la réduction des taux d’abandon scolaire. (b)uppmuntra utvecklingen av olika former av gymnasial utbildning inklusive såväl högskoleförberedande utbildning som yrkesutbildning, göra dessa tillgängliga och åtkomliga för varje barn samt vidta lämpliga åtgärder såsom införande av kostnadsfri utbildning och ekonomiskt stöd vid behov, (c)genom varje lämpligt medel göra högre utbildning tillgänglig för alla på grundval av förmåga, (d)göra utbildnings- och yrkes- relaterad information och väg- ledning tillgänglig och åtkomlig för alla barn, (e)vidta åtgärder för att upp- muntra regelbunden närvaro i skolan och minska antalet studie- avbrott. 2.States Parties shall take all appropriate measures to ensure that school discipline is ad- ministered in a consistent with the child’s human dignity and in conformity with the present Convention. 3.States Parties shall promote and encourage international co- operation in matters relating to education, in particular with a view to contributing to the elimination of ignorance and illiteracy throughout the world and facilitating access to scientific and technical know- ledge and modern teaching methods. In this regard, particular account shall be taken of the needs of developing countries. 2.Les Etats parties prennent toutes les me- sures appropriées pour veiller à ce que la discipline scolaire soit appliquée d’une manière compatible avec la dignité de l’enfant en tant qu’être humain et conformément à la présente Convention. 3.Les Etats parties favorisent et encouragent la coopération inter- nationale dans le domaine de l’éducation, en vue notamment de contribuer à éliminer l’ignorance et l’analphabétisme dans le monde et de faciliter l’accès aux connaissances scientifiques et techniques et aux méthodes d’enseignement modernes. égard, il est tenu particulièrement compte des besoins des pays en développement. 2.Konventionsstaterna ska vidta alla lämpliga åtgärder för att säkerställa att disciplinen i skolan upprätthålls på ett sätt som är förenligt med barnets mänskliga värdighet och i överensstämmelse med denna konvention. 3.Konventionsstaterna ska främja och uppmuntra internationellt samarbete i utbildningsfrågor, särskilt i syfte att bidra till att avskaffa okunnighet och analfa- betism i hela världen och för att underlätta tillgång till veten- skaplig och teknisk kunskap och moderna undervisningsmetoder. Särskild hänsyn ska härvid tas till utvecklingsländernas behov. 1.States Parties agree that the education of the child shall be directed to: (a)The development of the child’s personality, talents and mental and physical abilities to their fullest potential; 1.Les Etats parties conviennent que l’éducation de l’enfant doit viser à: a)Favoriser l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses dons et de ses aptitudes mentales et physiques, dans toute la mesure de leurs potentialités; 1.Konventionsstaterna är överens om att barnets utbildning ska syfta till att: (a)utveckla barnets fulla möjlig- heter i fråga om personlighet, anlag och fysisk och psykisk för- måga, Convention on the Rights Convention relative aux droits de l’enfant (b)The development of respect for human rights and funda- mental freedoms, and for the principles enshrined in the Charter of the United Nations; (c)The development of respect for the child’s parents, his or her own cultural identity, language and values, for the national values of the country in which the child is living, the country from which he or she may originate, and for civilizations different from his or her own; (d)The preparation of the child for responsible life in a free society, in the spirit of understanding, peace, tolerance, equality of sexes, and friendship among all peoples, ethnic, national and religious groups and persons of indigenous origin; (e)The development of respect for the natural environment. 2.No part of the present article or article 28 shall be construed so as to interfere with the of individuals and bodies to establish and direct educational institutions, subject always to the observance of the principles set forth in paragraph 1 of the present article and to the requirements that the education given in such institutions shall conform to such minimum standards as may be laid down by the State. In those States in which ethnic, religious or linguistic minorities or persons of indigenous origin exist, a child belonging to such a minority or who is indigenous shall not be denied the right, in community with other members of his or her group, to enjoy his or her own culture, to profess and practise his or her own religion, or to use his or her own language. b)Inculquer à l’enfant le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales, et des principes consacrés dans la Charte des Nations Unies; c)Inculquer à l’enfant le respect de ses parents, de son identité, de sa langue et de ses culturelles, ainsi que le respect des nationales du pays dans lequel il vit, du pays duquel il peut être originaire et des civilisations différentes de la sienne; d)Préparer l’enfant à assumer les responsabilités de la vie dans une libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance, d’égalité entre les sexes et d’amitié entre tous les peuples et groupes ethniques, nationaux et religieux, et avec les personnes d’origine autochtone; e)Inculquer à l’enfant le respect du milieu naturel. 2.Aucune disposition du présent article ou de l’article 28 ne sera interprétée d’une manière qui porte atteinte à la liberté des personnes physiques ou de créer et de diriger des établissements d’enseignement, à condition que les principes énoncés au paragraphe 1 du présent article soient respectés et que l’éducation dispensée dans ces établissements soit conforme aux normes minimales que l’Etat aura prescrites. les Etats où il existe des minorités ethniques, religieuses ou linguistiques ou des personnes d’origine autochtone, un enfant autochtone ou appartenant à une de ces minorités ne peut être privé du droit d’avoir sa propre vie culturelle, de professer et de pratiquer sa propre religion ou d’employer sa propre langue en commun avec les autres membres de son groupe. (b)utveckla respekt för mänskliga rättigheter och grundläggande friheter samt för principerna i stadga, (c)utveckla respekt för barnets föräldrar, för barnets egna kulturella identitet, språk och värden, för bosättningslandets och för ursprungslandets nationella värden och för kulturer som skiljer sig från barnets egen, (d)förbereda barnet för ett an- svarsfullt liv i ett fritt samhälle i en anda av förståelse, fred, tolerans, jämställdhet mellan könen och vänskap mellan alla folk, etniska, nationella och religiösa grupper och personer som tillhör ett urfolk, (e)utveckla respekt för naturmiljön. 2.Inget i denna artikel eller i artikel 28 får tolkas så att det medför inskränkning i den en- skildes och organisationers rätt att inrätta och driva utbildnings- institutioner, dock alltid under förutsättning att de principer som fastställts i punkt 1 i denna artikel iakttas och att kraven uppfylls på att undervisningen vid dessa institutioner ska stå i överensstämmelse med vad som från statens sida angetts som miniminorm. I de stater där det finns etniska, religiösa eller språkliga mino- riteter eller personer som tillhör ett urfolk ska ett barn som tillhör en sådan minoritet eller ett sådant urfolk inte förvägras rätten att tillsammans med andra med- lemmar av sin grupp ha sitt eget kulturliv, att bekänna sig till och utöva sin egen religion eller att använda sitt eget språk. Convention on the Rights Convention relative aux droits de l’enfant 1.States Parties recognize the right of the child to rest and leisure, to engage in play and recreational activities appropriate to the age of the child and to partici- pate freely in cultural life and the arts. 1.Les Etats parties reconnaissent à l’enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. 1.Konventionsstaterna erkänner barnets rätt till vila och fritid, till lek och rekreation anpassad till barnets ålder och rätt att fritt delta i det kulturella och konst- närliga livet. 2.States Parties shall respect and promote the right of the child to participate fully in cultural and artistic life and shall en- the provision of appropriate and equal opportunities for cultural, artistic, recreational and leisure activity. 1.States Parties recognize the right of the child to be protected from economic exploitation and from performing any work that is likely to be hazardous or to interfere with the child’s educa- tion, or to be harmful to the child’s health or physical, mental, spiritual, moral or social development. 2.States Parties shall take legislative, administrative, social and educational measures to ensure the implementation of the present article. To this end, and having regard to the relevant provisions of other international instruments, States Parties shall in particular: 2.Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l’enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l’organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d’activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d’égalité. 1.Les Etats parties reconnaissent le droit de l’enfant d’être protégé contre l’exploitation économique et de n’être astreint à aucun travail comportant des risques ou susceptible de compromettre son éducation ou de nuire à sa santé ou à son développement physique, mental, spirituel, moral ou social. 2.Les Etats parties prennent des mesures législatives, admini- stratives, sociales et éducatives pour assurer l’application du présent article. A cette fin, et compte tenu des dispositions pertinentes des autres instru- ments internationaux, les Etats parties, en particulier: 2.Konventionsstaterna ska respektera och främja barnets rätt att till fullo delta i det kulturella och konstnärliga livet och ska uppmuntra tillhandahållandet av lämpliga och lika möjligheter till kulturell och konstnärlig verk- samhet samt till rekreations- och fritidsverksamhet. 1.Konventionsstaterna erkänner barnets rätt till skydd mot ekonomiskt utnyttjande och mot att utföra arbete som kan vara skadligt eller hindra barnets utbildning eller inverka skadligt på barnets hälsa eller fysiska, psykiska, andliga, moraliska eller sociala utveckling. 2.Konventionsstaterna ska vidta lagstiftningsåtgärder, admini- strativa, sociala och utbild- ningsmässiga åtgärder för att säkerställa genomförandet av denna artikel. För detta ändamål och med beaktande av tillämpliga bestämmelser i andra inter- nationella instrument ska kon- ventionsstaterna särskilt: (a) Provide for a minimum age or a) Fixent un âge minimum ou des (a) fastställa en minimiålder eller minimum ages for admission to âges minimums d’admission à minimiåldrar för tillträde till l’emploi; (b)Provide for appropriate regulation of the hours and conditions of employment; (c)Provide for appropriate penalties or other sanctions to ensure the effective enforcement of the present article. b)Prévoient une règlementation appropriée des horaires de travail et des conditions d’emploi; c)Prévoient des peines ou autres sanctions appropriées pour assurer l’application effective du présent article. (b)föreskriva en lämplig reglering av arbetstid och arbetsvillkor, (c)föreskriva lämpliga påföljder eller andra sanktioner i syfte att säkerställa ett effektivt genom- förande av denna artikel. Convention on the Rights Convention relative aux droits de l’enfant States Parties shall take all appropriate measures, including legislative, administrative, social and educational measures, to protect children from the illicit use of narcotic drugs and psychotropic substances as defined in the relevant interna- tional treaties, and to prevent the use of children in the illicit production and trafficking of such substances. States Parties undertake to pro- tect the child from all forms of sexual exploitation and sexual abuse. For these purposes, States Parties shall in particular take all appropriate national, bilateral and multilateral measures to prevent: Les Etats parties prennent toutes les mesures appropriées, y compris des mesures législatives, administratives, sociales et éducatives, pour protéger les enfants contre l’usage illicite de stupéfiants et de substances psycho- tropes, tels que les définissent les conventions internationales pertinentes, et pour empêcher que des enfants ne soient utilisés pour la production et le trafic illicites de ces substances. Les Etats parties s’engagent à protéger l’enfant contre toutes les formes d’exploitation sexuelle et de violence sexuelle. A cette fin, les Etats prennent en particulier toutes les mesures appropriées sur les plans national, bilatéral et multilatéral pour empêcher: