sou · H8B343 · 2020-08-20 00:00:00 — i historia som omfattar 100 gym- inledande nivå som omfattar 100 nasiepoäng får i examens- eller gymnasiepoäng får i examens- studiebeviset från ett nationellt eller studiebeviset från ett natio- program i gymnasieskolan om- nellt program i gymnasieskolan vandlas till samma betyg på en omvandlas till samma betyg i annan inledande kurs i historia ämnet men där det ingår en annan och en kurs i historia som bygger inledande nivå i historia och en på denna andra inledande kurs, ytterligare nivå i historia, förut- förutsatt att de två sistnämnda satt att betyget på de två sist- samma antal gymnasiepoäng som omfattar samma antal gymnasie- den kurs de ersätter. poäng som betyget som ersätts. sätt får ett betyg på en inledande samma sätt får ett betyg efter en inledande nivå i samhällskun- naturkunskap omvandlas till be- skap eller naturkunskap om- tyg på andra kurser i samma vandlas till ett betyg som omfattar andra nivåer i samma ämne. Om ett betyg omvandlas enligt första stycket för att eleven har fått betyg från en utbildning som omfattar mer än 2 500 gym- nasiepoäng, ska eleven anses ha slutfört ett utökat program. Examensbevis ska utfärdas för den som är elev i gymnasieskolan när eleven har uppfyllt kraven för gymnasieexamen. Av examens- beviset ska det framgå 1.om beviset avser en yrkesexamen eller en högskoleförbered- ande examen, 2.vilken studieväg som examensbeviset avser, 3.om eleven har fått grundläggande behörighet till högskoleu- tbildning som påbörjas på grundnivå och beviset avser en yrkes- examen, 4. vilka kurser som beviset av- 4. vilka ämnen eller ämnes- ser, hur många gymnasiepoäng block eleven fått betyg i, enligt som varje kurs omfattat och vilket betyg eleven fått på varje kurs, 77Senaste lydelse 2014:860. 5.att eleven har genomfört ett godkänt gymnasiearbete och vad det har innehållit, 6.om eleven har slutfört ett fullständigt eller utökat program, och 7.om eleven har haft ett längre studieuppehåll för studier utom- lands och vilken karaktär och omfattning dessa studier har haft. För varje ämne eller ämnes- block ska betyget efter den sista avslutade nivån i ämnet eller ämnesblocket framgå, de nivåer betyget gäller för och hur många gymnasiepoäng som betyget om- fattar. Om betyget efter den sista avslutade nivån är icke godkänt och eleven har fått ett godkänt betyg på en underliggande nivå i ämnet eller blocket ska det också framgå 1. vilket godkänt betyg eleven har fått, 2. vilka nivåer det godkända och det underkända betyget gäller för, och 3. hur många gymnasiepoäng betygen omfattar. För den elev som inte uppfyllt kraven för gymnasieexamen ska ett studiebevis utfärdas. Av studiebeviset ska det framgå 1.om beviset avser en utbildning på ett yrkesprogram eller ett högskoleförberedande program, 2.vilken studieväg som studiebeviset avser, 3. vilka kurser som beviset av- 3. enligt vad som beskrivs i ser, hur många gymnasiepoäng andra stycket vilka ämnen eller som varje kurs omfattat och vilket ämnesblock eleven fått betyg i betyg eleven fått på varje kurs eller om betyg inte har kunnat eller om betyg inte har kunnat sättas enligt 15 kap. 27 § skol- sättas enligt 15 kap. 27 § skol- lagen (2010:800), lagen (2010:800), 4.om eleven har genomfört ett godkänt gymnasiearbete och vad det har innehållit, 5.om eleven har slutfört ett fullständigt, reducerat eller utökat program, och 6.om eleven har haft ett längre studieuppehåll för studier utom- lands och vilken karaktär och omfattning dessa studier har haft. För varje ämne eller ämnes- block ska betyget efter den sista avslutade nivån i ämnet eller ämnesblocket framgå, de nivåer betyget gäller för och hur många gymnasiepoäng som betyget om- fattar. Om betyget efter den sista avslutade nivån är icke godkänt eller om betyg inte kunnat sättas enligt första stycket 3 och eleven har ett godkänt betyg på en under- liggande nivå i ämnet eller blocket ska det också framgå 1.vilket godkänt betyg eleven har fått, 2.vilka nivåer det godkända betyget gäller för, 3.vilka nivåer det underkända betyget gäller för eller vilka nivåer som betyg inte kunnat sättas efter och, 4.hur många gymnasiepoäng betygen omfattar eller om betyg inte kunnat sättas hur många gym- nasiepoäng beslutet att inte sätta betyg gäller för. Examensbevis ska utfärdas för den som inte är elev i gymnasie- skolan när han eller hon har uppfyllt kraven för gymnasieexamen. I beviset får endast sådana betyg ingå som är satta i gymnasieskolan. Av examensbeviset ska det framgå 1.om beviset avser en yrkesexamen eller en högskoleförbered- ande examen, 2.vilken studieväg som examensbeviset avser, 3.om eleven har fått grundläggande behörighet till högskole- utbildning som påbörjas på grundnivå och beviset avser en yrkes- examen, 4. vilka kurser som beviset av- 4. vilka ämnen eller ämnes- ser, hur många gymnasiepoäng som block eleven fått betyg i, enligt varje kurs omfattat och vilket betyg eleven fått på varje kurs, 5.om betyg har satts efter prövning av den som inte är elev i gymnasieskolan, 6.att eleven har genomfört ett godkänt gymnasiearbete och vad det har innehållit, 7.om eleven har slutfört ett fullständigt eller utökat program, och 8.att beviset avser en person som inte är elev i gymnasieskolan. För varje ämne eller ämnes- block ska betyget efter den sista avslutade nivån i ämnet eller ämnesblocket framgå, de ämnes- nivåer betyget gäller för och hur många gymnasiepoäng som betyget omfattar. Om betyget efter den sista avslutade nivån är icke god- känt och eleven har ett godkänt betyg på en underliggande nivå i ämnet eller blocket ska det också framgå 1. vilket godkänt betyg eleven har fått, 2. vilka nivåer det godkända och det underkända betyget gäller för, och 3. hur många gymnasiepoäng betygen omfattar. En elev som inom ramen för En elev som inom ramen för godkänt betyg ska få en skriftlig godkänt betyg ska få en skriftlig bedömning av sin kunskaps- bedömning av sin kunskaps- utveckling i varje sådant ämne. utveckling i varje sådant ämne. Detsamma gäller om eleven läst Detsamma gäller om eleven läst kurser i gymnasieämnen utan att gymnasieämnen utan att få god- få godkänt betyg. 22 a §79 Gymnasiesärskolebevis ska utfärdas för den som har avslutat ett nationellt program i gymnasiesärskolan. Av gymnasiesärskole- beviset ska det framgå 1. vilken studieväg som beviset avser, 2. vilka kurser som beviset 2. enligt vad som beskrivs i avser, hur många gymnasiesär- andra stycket vilka ämnen som skolepoäng som varje kurs har beviset avser eller om betyg inte omfattat och vilket betyg eleven har har kunnat sättas enligt 18 kap. 23 fått på varje kurs eller om betyg eller 26 §§ skollagen (2010:800), inte har kunnat sättas enligt 18 kap. 26 § skollagen (2010:800), 3. i förekommande fall vilka 3. i förekommande fall, enligt kurser från gymnasieskolan som vad som beskrivs i andra stycket, beviset avser, hur många gym- vilka ämnen eller ämnesblock från nasiepoäng som varje kurs har gymnasieskolan som beviset av- omfattat och vilket betyg eleven ser eller om betyg inte har har fått på varje kurs eller om kunnat sättas enligt 15 kap. 27 § betyg inte har kunnat sättas en- skollagen (2010:800), ligt 15 kap. 27 § (2010:800), 4.i förekommande fall vilka ämnesområden som beviset avser och deras omfattning, 5.om eleven har genomfört ett godkänt gymnasiesärskolearbete och vad det i så fall har innehållit, 6.om eleven har slutfört ett fullständigt, reducerat eller utökat program, 78Senaste lydelse 2018:1328. 79Senaste lydelse 2013:359. 7.omfattningen av det arbetsplatsförlagda lärandet, 8.på vilken eller vilka arbetsplatser som eleven har genomfört arbetsplatsförlagt lärande och vilka arbetsuppgifter som eleven har utfört där, och 9.en bedömning av hur eleven har genomfört arbetsuppgifterna inom ramen för det arbetsplatsförlagda lärandet och gymnasiesär- skolearbetet, om eleven begär det. För varje ämne eller ämnes- block ska betyget efter den sista avslutade nivån framgå, de ämnesnivåer betyget gäller för och hur många gymnasiesärskolepoäng eller gymnasiepoäng som betyget omfattar. Om betyget efter den sista avslutade nivån i ett gym- nasieämne är icke godkänt, eller om betyg inte kunnat sättas enligt första stycket 2 eller 3 och eleven har ett godkänt betyg på en underliggande nivå i ämnet eller blocket ska det också framgå 1. vilket godkänt betyg eleven har fått, 2. vilka nivåer det godkända betyget gäller för, 3. vilka nivåer det under- kända betyget gäller för eller vilka nivåer som betyg inte kunnat sättas efter och, 4. hur många gymnasiesär- skolepoäng eller gymnasiepoäng betygen omfattar eller om betyg inte kunnat sättas hur många poäng beslutet gäller för. 22 b §80 Gymnasiesärskolebevis ska utfärdas för den som har avslutat ett individuellt program i gymnasiesärskolan. Av gymnasiesärskole- beviset ska det framgå 1.att beviset avser ett individuellt program, 2.vilka ämnesområden som beviset avser och deras omfattning, och 3. i förekommande fall vilka 3. i förekommande fall, enligt kurser som beviset avser, hur vad som beskrivs i andra stycket, vilka ämnen som eleven har fått varje kurs har omfattat och vilket betyg i eller om betyg inte har betyg eleven har fått på varje kurs kunnat sättas enligt 18 kap. 23 eller om betyg inte har kunnat eller 26 §§ skollagen (2010:800), sättas enligt 18 kap. 26 § skol- lagen (2010:800). Om eleven har genomfört prak- För varje ämne ska betyget efter tik, ska omfattningen av praktiken den sista avslutade nivån framgå, också framgå av gymnasiesärskole- de ämnesnivåer betyget gäller för Vidare ska det framgå på och hur många gymnasiesärskole- vilken eller vilka arbetsplatser som poäng som betyget omfattar. praktiken har genomförts och vilka betyget efter den sista avslutade arbetsuppgifter som eleven har ut- nivån inte kunnat sättas enligt Beviset ska även inne- första stycket 3 och eleven har ett hålla en bedömning av hur eleven godkänt betyg på en underliggande nivå i ämnet ska det också framgå inom ramen för praktiken, om ele- 1. vilket godkänt betyg eleven ven begär det. 2. vilka nivåer det godkända betyget gäller för, 3. vilka nivåer som betyg inte kunnat sättas efter och, 4. hur många gymnasiesärskole- poäng det godkända betyget om- fattar och hur många poäng beslu- tet om att inte sätta betyg gäller för. Om eleven har genomfört prak- tik, ska omfattningen av praktiken också framgå av gymnasiesär- Vidare ska det fram- 80Senaste lydelse 2013:359. gå på vilken eller vilka arbets- platser som praktiken har genom- förts och vilka arbetsuppgifter som eleven har utfört där. Beviset ska även innehålla en bedömning av hur eleven har genomfört arbets- uppgifterna inom ramen för prak- tiken, om eleven begär det. Rektorn utfärdar gymnasiesärskolebevis. Om en elev har två betyg från Om en elev har två betyg från samma kurs eller från jämförbara samma nivå i ett ämne eller från kurser, ska det högsta av dessa jämförbara ämnen och nivåer, ska betyg tas med i gymnasiesär- det högsta av dessa betyg tas med Rätt att gå om en kurs Rätt att läsa om ett ämne En elev som har fått betyg på En elev som har fått betyg i ett en gymnasiekurs innan eleven gymnasieämne innan eleven på- börjat sin gymnasieutbildning har har rätt att gå om kursen och få rätt att läsa om de nivåer i ämnet ett nytt betyg på kursen i gym- som ingår i elevens betyg och efter varje nivå få ett nytt betyg i ämnet i gymnasieskolan. Rektorn fattar beslut efter det att eleven fått yttra sig. Om eleven inte har fyllt ska även elevens vårdnadshavare yttra sig. I 9 kap. 1 och 2 §§ finns be- I 9 kap. 1 och 2 §§ finns be- stämmelser om övriga fall när en stämmelser om övriga fall när en elev har rätt att gå om en kurs. elev har rätt att läsa om ett ämne. 81Senaste lydelse 2013:359. 82Senaste lydelse 2018:1328. En elev i gymnasieskolan har rätt att genomgå prövning vid den egna skolenheten i det gym- nasiearbete och i alla ämnen med de nivåer som ingår i elevens individuella studieplan, om ele- ven inte har fått betyg i ämnet på den nivå eleven vill pröva i eller på gymnasiearbetet eller om eleven har fått ett icke godkänt betyg. En elev i gymnasieskolan har rätt att genomgå prövning vid den egna skolenheten i alla kurser och det gymnasiearbete som in- går i elevens individuella studie- plan, om eleven inte har fått betyg på kursen eller gym- nasiearbetet eller om eleven har fått ett icke godkänt betyg. Den som inte är elev i gym- Den som inte är elev i gym- nasieskolan men som vill ha be- nasieskolan men som vill ha be- tyg därifrån har rätt att genomgå tyg därifrån har rätt att genomgå prövning i alla kurser som får prövning i alla ämnen med till- finnas på ett nationellt program hörande nivåer som får finnas på utom de kurser som bara får an- ett nationellt program utom de på vissa utbildningar. ämnen som bara får anordnas på Rätten gäller också gymnasie- Prövning får göras endast vid Prövning får göras endast vid en skolenhet som anordnar den en skolenhet som anordnar det aktuella kursen eller, när det aktuella ämnet eller, när det gäller gymnasiearbetet, utbild- ning inom det kunskapsområde ning inom det kunskapsområde som gymnasiearbetet avser. som gymnasiearbetet avser. det av betyg, intyg eller lik- nande framgår att eleven genom studier i utlandet eller på annat sätt förvärvat sådana kunskaper som behövs för betyget E i ämnet till och med en viss ämnesnivå, och2. ämnet anordnas vid skol- enheten. Utan att eleven genomgår prövning får en elev som inte följt undervisningen i en kurs av rektorn ges betyget E på kursen om 1. det av betyg, intyg eller liknande framgår att eleven genom studier i utlandet eller på annat sätt förvärvat sådana kunskaper som behövs för betyget E, och 2. kursen anordnas vid skol- enheten. Rätt att gå om en kurs Rätt att läsa om ett ämne Om en elev inte har fått lägst En elev som inte har fått lägst betyget E på en kurs, har eleven betyget E i ett ämne efter en rätt att gå om kursen en gång. avslutad nivå har rätt att läsa om Har eleven slutfört kursen två nivån en gång. gånger och inte fått lägst betyget det har eleven även rätt att en E får eleven gå om kursen ytter- gång läsa om eventuella under- ligare en gång, om det finns sär- liggande nivåer som ingår i det icke godkända betyget. slutfört samma nivå i ett ämne två gånger och inte fått lägst betyget E får eleven läsa om nivån ytterligare en gång, om det finns särskilda skäl. En elev som inte har fått betyget E på gymnasiearbetet eller gymnasiesärskolearbetet har rätt att göra om arbetet en gång. Om en elev har fått icke god- kända betyg på en stor andel av kurserna under ett läsår får ele- ven, om det finns särskilda skäl, gå om också sådana kurser som eleven fått lägst betyget E på under läsåret. Om en elev i en stor andel av ämnena har fått icke godkända betyg under ett läsår får eleven, om det finns särskilda skäl, läsa om också sådana ämnen som eleven under läsåret fått lägst betyget E i under läsåret. En elev som har bytt studie- En elev som har bytt studie- väg får, om det finns särskilda väg får, om det finns särskilda skäl, gå om sådana kurser som skäl, läsa om sådana ämnen som eleven tidigare fått lägst betyget eleven tidigare fått lägst betyget En elev som går om en kurs En elev som läser om ett ämne har rätt att få ett nytt betyg på har rätt att få ett nytt betyg i ämnet efter varje avslutad nivå. En elevs utbildning i gym- En elevs utbildning i gym- nasieskolan får avvika från vad nasieskolan får avvika från vad som annars gäller för ett natio- som annars gäller för ett natio- nellt program genom att vissa nellt program genom att vissa kurser byts ut om ämnen eller nivåer i ämnen byts 1.utbildningen kan hänföras till ett nationellt program, 2.kraven för examen från det aktuella programmet kan uppfyllas, 3.beslutet fattas före utgången av det andra läsåret. När det gäller villkoret i När det gäller villkoret i bytas ut mot en annan inledande bytas ut mot en annan inledande kurs i matematik. nivå i matematik. 83Senaste lydelse 2012:402. Beslut om att byta ut en viss kurs får inte fattas efter det att eleven påbörjat kursen. Beslut om att byta ut en eller flera nivåer i ett ämne får inte omfatta en nivå som eleven på- börjat. En elevs utbildning i gym- En elevs utbildning i gym- nasiesärskolan får avvika från vad nasiesärskolan får avvika från vad som annars gäller för ett natio- som annars gäller för ett natio- nellt program genom att vissa nellt program genom att vissa kurser byts ut, för att eleven ska ämnen eller nivåer i ämnen byts ut, för att eleven ska kunna läsa 1. kurser enligt gymnasie- 1. ämnen enligt gymnasie- 2. ämnesområden i individuella program i gymnasiesärskolan, eller 3. kurser som inte finns i pro- 3. ämnen eller nivåer i ämnen gramstrukturen för det program som inte finns i programstruk- som eleven är antagen till. turen för det program som ele- ven är antagen till. föreskrifter om att kurser får bytas föreskrifter om att ämnen eller ut av andra skäl än de som anges nivåer i ämnen får bytas ut av i första stycket. andra skäl än de som anges i En elev i gymnasieskolan kan En elev i gymnasieskolan kan befrias från undervisning i en befrias från undervisning i ett eller flera kurser eller gymnasie- eller flera ämnen, nivåer i ämnen arbetet om eleven önskar det och eller gymnasiearbetet om eleven önskar det och har påtagliga som inte kan lösas på något studiesvårigheter som inte kan lösas på något annat sätt. En elev i gymnasiesärskolan En elev i gymnasiesärskolan kan befrias från undervisning i en kan befrias från undervisning i ett eller flera kurser eller gymnasie- eller flera ämnen, nivåer i ämnen särskolearbetet om eleven önskar 84Senaste lydelse 2014:860. 85Senaste lydelse 2012:402. det och har påtagliga studie- eleven önskar det och har påtag- svårigheter som inte kan lösas på något annat sätt eller saknar kan lösas på något annat sätt eller förutsättningar att klara av ett av ett fullständigt program. Reducerat program beslutas inom ett åtgärdsprogram. Teckenspråk som gymnasiegemensamt ämne ska förekomma på alla nationella program som anordnas för döva elever. Kurser i teckenspråk som gym- Nivåer i teckenspråk som gym- nasiegemensamt ämne får ersätta nasiegemensamt ämne får ersätta en eller flera kurser i studievägen en eller flera nivåer i ämnen i för döva elever med undantag för studievägen för döva elever med kurser i svenska. undantag för nivåer i svenska. Beslut fattas av rektorn. I stället för svenska eller svenska som andraspråk respektive engelska får döva elever läsa svenska för döva respektive engelska för döva som gymnasiegemensamma ämnen. Teckenspråk som annat ämne annat ämne än gymnasiegemen- än gymnasiegemensamt ämne får samt ämne får anordnas för anordnas för hörselskadade elever, hörselskadade elever, om de har om de har behov av det och vill behov av det och vill delta i de delta i ytterligare nivåer i ämnet. Kurser i teckenspråk som gym- Nivåer i teckenspråk som nasiegemensamt ämne får ersätta gymnasiegemensamt ämne får er- en eller flera kurser i studievägen sätta en eller flera nivåer i ämnen i studievägen för hörselskadade undantag för kurser i svenska. elever med undantag för nivåer i Beslut fattas av rektorn. Beslut fattas av rektorn. 86Senaste lydelse 2011:521. Om en elev på grund av sin funktionsnedsättning har stora svårigheter att tillgodogöra sig en viss del av utbildningen får rektorn, efter det berörd lärare och eleven har fått yttra sig, befria eleven från upp till hälften av utbildningen i en nivå i ett ämne enligt den reguljära ämnes- planen, utan att antalet gymnasie- poäng för nivån i ämnet minskas (utbildning enligt specialinriktad ämnesplan).En elev som följt en special- inriktad ämnesplan i en eller flera nivåer i ett ämne ska i fråga om detta ämne anses ha genomgått den undervisning och verksam- het i nivån eller nivåerna som ingår i ett fullständigt program.Av betyget ska det framgå att undervisningen i aktuella nivåer i ämnet avsett en specialinriktad ämnesplan och vilket centralt inne- håll undervisningen har omfattat. Om en elev på grund av sin funktionsnedsättning har stora svårigheter att tillgodogöra sig en viss del av utbildningen får rektorn, efter det berörd lärare och eleven har fått yttra sig, befria eleven från upp till hälften av utbildningen i en kurs enligt den reguljära ämnesplanen, utan att antalet gymnasiepoäng för kursen minskas (utbildning en- ligt specialinriktad ämnesplan). En elev som följt en special- inriktad ämnesplan i en kurs ska i fråga om denna kurs anses ha genomgått den undervisning och verksamhet som ingår i ett full- ständigt program. Av betyget ska det framgå att undervisningen i kursen avsett en specialinriktad ämnesplan och vilket centralt innehåll undervis- ningen har omfattat. Bidrag till en enskild huvudman för gymnasieskola enligt 16 kap. 52 § skollagen (2010:800) ska lämnas i en omfattning som minst motsvarar en fullständig gymnasieutbildning (2 500 gymnasiepoäng). Om elevens hemkommun för- Om elevens hemkommun för- delar ytterligare resurser i en delar ytterligare resurser i en skola för elever som skola för elever som har rätt till utökat program för att har rätt till utökat program för att 87Senaste lydelse 2012:402. till högskoleutbildning inom ett yrkesprogram, ska bidrag lämnas till den enskilda huvudmannen också för de kurser utöver 2 500 gymnasiepoäng som en elev läser för att uppnå sådan behörighet inom ett yrkesprogram. till högskoleutbildning inom ett yrkesprogram, ska bidrag lämnas till den enskilda huvudmannen också för de nivåer i ämnen ut- över 2 500 gymnasiepoäng som en elev läser för att uppnå sådan behörighet inom ett yrkespro- gram. nas för elever som vistas i ett nas för elever som vistas i ett särskilt ungdomshem i samtliga särskilt ungdomshem i samtliga ämnen och kurser i gymnasie- ämnen och nivåer i gymnasie- utom svenska, svenska som andra- utom svenska, svenska som andra- språk, engelska och matematik. språk, engelska och matematik. Fjärrundervisning får också an- Fjärrundervisning får också an- vändas för att ge elever studie- vändas för att ge elever studie- handledning på modersmålet. handledning på modersmålet. Fjärrundervisning enligt första stycket får genomföras endast om 1.det inte finns någon lärare att tillgå på hemmet som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 § skollagen (2010:800) eller, när det gäller studiehandledning på modersmålet, annan lämplig person, eller 2.elevunderlaget är otillräckligt. Vid fjärrundervisning ska det finnas en handledare närvarande i den lokal där eleverna befinner sig. 1.Denna förordning träder i kraft . 2.Bestämmelserna tillämpas första gången på utbildning som på- börjas efter . 3.Äldre bestämmelser gäller fortfarande för utbildning som har påbörjats före . 4.En gymnasieexamen enligt 8 kap. 17 och 19 §§ och ett gym- nasiesärskolebevis enligt 8 kap. 22 a–b §§ får innehålla betyg på kurser enligt äldre bestämmelser. Examensbeviset får dock inte inne- 88Senaste lydelse 2015:291. hålla både ämnen och kurser som enligt 5 motsvarar varandra. Även studiebevis enligt 8 kap. 18 § och gymnasieintyg enligt 8 kap. 21 § får innehålla kurser enligt äldre bestämmelser. 5.Skolverket får meddela föreskrifter om vilka kurser enligt de ämnesplaner som tillämpades före som motsvaras av ämnen och nivåer enligt de ämnesplaner som tillämpas efter . 6.Rektor får, på begäran av en elev i gymnasieskolan, besluta om att omvandla kursbetyg till betyg i ett ämne i de fall kursen eller kurserna motsvaras av ämnet och nivåer i ämnet enligt 5. 7.Den som har påbörjat utbildning före får genomgå prövning enligt de gamla bestämmelserna och enligt de ämnesplaner som tillämpades fram till och med . Sådan prövning får göras till och med .