eunbil · H80N4D7117 · 2020-11-23 00:00:00 — Sekretariatet för analys och internationell verksamhet Kommenterad dagordning inför informellt videomöte för utbildningsministrarna 1.Engagemang för yttrandefrihet och europeiska värderingar – Solidaritetsyttrande för offren för terrorattackerna i 2.Riktlinjedebatt: Utformandet av det europeiska området för utbildning och nästa strategiska ramverk för europeiskt samarbete inom utbildning - vägen framåt Dokumentnummer: 12339/2020 Vilken typ av behandling förväntas i rådet: Diskussionspunkt Förslagets innehåll: presenterade kommissionen ett meddelande om att förverkliga det europeiska området för utbildning . Visionen om ett europeiskt område för utbildning lanserades av kommissionen i samband med det sociala toppmötet om rättvisa jobb och tillväxt i . I det nu aktuella meddelandet presenterar kommissionen ett förstärkt tillvägagångssätt för att säkerställa att ett europeiskt område för utbildning uppnås till 2025. Meddelandet ger en översikt av pågående eller aviserade initiativ och insatser, program, rekommendationer och rådsslutsatser etc. som på olika sätt utgör en del i arbetet för ett europeiskt område för utbildning till 2025. Kommissionen föreslår att de pågående och framtida insatserna för det europeiska området för utbildning fokuseras och vidareutvecklas inom sex dimensioner: kvalitet, inkludering och jämställdhet, den gröna och den digitala omställningen, lärare och utbildare, högre utbildning och den geopolitiska dimensionen. Som en del i meddelandet presenterar kommissionen ett förslag till ett ramverk för det europeiska området för utbildning, som kan ses som en efterföljare till det nuvarande strategiska samarbetsramverket på utbildningsområdet (Utbildning 2020). Vid det informella videomötet för utbildningsministrarna kommer det fortsatta arbetet för det europeiska området för utbildning, inklusive det föreslagna strategiska ramverket, att vara temat för riktlinjedebatten. Ordförandeskapet har tagit fram två vägledande frågor för debatten som rör medlemsstaternas syn på strategiska prioriteringar och kvantitativa mål. Förslag till svensk ståndpunkt: Regeringen välkomnar meddelandet om det fortsatta arbetet för att etablera ett europeiskt område för utbildning till 2025, och att det bygger vidare på det befintliga arbetet. Det är en prioriterad fråga för regeringen att medborgarna i EU ska kunna studera, arbeta, resa och utbyta idéer utan att hindras av administrativa eller byråkratiska svårigheter. Regeringen anser att det är viktigt med en sammanhållen syn på samarbetet inom utbildningsområdet, något som är särskilt viktigt i perspektivet livslångt lärande och möjligheter för alla att gå i och ur utbildning genom hela livet. Det är även viktigt att lyfta fram den betydelse som utbildning har både för kompetensförsörjning och för social inkludering, samt vikten av att arbetet genomsyras av ett jämställdhetsperspektiv. Regeringen välkomnar att meddelandet gör en tydlig koppling mellan utbildning och forskning och betonar vikten av kvalitet i utbildning. Arbetet inom ramen för det europeiska området för utbildning bör utgå från frågor av gemensamt europeiskt mervärde och vara nära relaterat till Erasmusprogrammet och andra relevanta program i EU:s fleråriga budgetram 2021–2027. Avseende ramverket för det europeiska området för utbildning anser regeringen att det är viktigt att det kan utvärderas och revideras , och att det är viktigt med kontinuitet i de riktmärken som används för att det ska gå att följa utvecklingen . 2 (3) Regeringen anser att det är viktigt att understryka att beslut om finansiering och politik inom utbildning är nationella beslut. Regeringen kommer att ta ställning till nya förslag inom ramen för det europeiska området för utbildning när dessa presenteras. Datum för tidigare behandling i : Information om kommissionens meddelande (KOM(2020) 625) lämnades till utbildningsutskottet . Fakta-pm (2020/21:FPM28) överlämnades till . Överläggning med utbildningsutskottet ägde rum . Frågan har inte tidigare varit föremål för samråd med . -Förordning om Erasmus+ Information från ordförandeskapet om förhandlingarna -Rådets rekommendation om yrkesutbildning för hållbar konkurrenskraft, social rättvisa och motståndskraft Information från ordförandeskapet -Rådsslutsatser om digital utbildning i kunskapssamhällen från ordförandeskapet -COVID-19 inom utbildning: Lägesrapportering avseende EU-, EFTA- och EEA-länder -Det inkommande portugisiska ordförandeskapets prioriteringar inom utbildningsområdet Information från det inkommande portugisiska ordförandeskapet 3 (3)