bet · H601UbU12 · 2019-03-28 00:00:00 — Asylsökande måste vänta på handläggning av sin asylansökan med av ovisshet och passivitet som följd. Jag menar därför att det redan på asylboendena bör ges svenska för invandrare och undervisning i samhällsorientering. En kraftigt kortad etableringstid är bra både för den enskilda människan och för samhället i stort. Regeringen bör vidta lämpliga åtgärder enligt vad som anförs ovan. Jobbsprånget, punkt 14 (M) av (M), (M) och Noria Manouchi (M). Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 14 borde ha följande lydelse: ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2825 av m.fl. (M) yrkande 13. Satsningen Jobbsprånget är ett program som vänder sig till nyanlända akademiker. Ingenjörer, arkitekter, naturvetare och ekonomer får praktisera ute på ett företag som är i behov av just deras kompetens. Det ställs inga krav på perfekt svenska utan det lär sig kandidaterna parallellt på jobbet och genom undervisning i sfi. Valideringsprocessen påskyndas avsevärt genom att validering kan ske både på arbetsplatsen och genom kompletterande onlinekurser. Tre fjärdedelar av alla nyanlända akademiker som genomgår programmet får jobb direkt efter praktiken. Vi vill se en stärkning av satsningen Jobbsprånget. Regeringen bör vidta lämpliga åtgärder enligt vad som anförs ovan. Gymnasiekurser inom m.m., punkt 15 (M) av (M), (M) och Noria Manouchi (M). Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 15 borde ha följande lydelse: ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2867 av m.fl. (M) yrkande 9 och 2018/19:1538 av (M) och 2018/19:1626 av (M). utgörs gymnasieutbudet inom till övervägande del av teoretiska kurser som leder till högskoleförberedande gymnasieexamen. För att nå fler intagna med utbildningsinsatser behöver utbudet utvecklas. Regeringen bör vidta lämpliga åtgärder enligt vad som anförs ovan. Eftergymnasial utbildning för personer med intellektuell funktionsnedsättning, punkt 16 (C) av (C). Jag anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 16 borde ha följande lydelse: ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2860 av m.fl. (C) yrkande 10. Jag anser att möjligheterna att förbättra tillgången till eftergymnasial utbildning för människor med intellektuell funktionsnedsättning bör ses över. Regeringen bör vidta lämpliga åtgärder enligt vad som anförs ovan. Förteckning över behandlade förslag Motioner från allmänna motionstiden /19 2018/19:115 av (KD): ställer sig bakom det som anförs i motionen om bättre geografisk spridning av YH-utbildningarna och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:157 av m.fl. (SD): 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att satsa på utbildning kopplad till gruvnäringens behov och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:166 av m.fl. (SD): 3.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka utbildningsinsatserna kopplat till stålindustrins kompetensbehov och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:375 av m.fl. (SD): 4.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att vuxenutbildning ska vara väl utbyggd och erbjuda ungdomar en reell möjlighet att vid behov läsa in ämnen för att kunna sadla om och välja en väg inom högre utbildning och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:553 av (L): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att alla kommuner ska erbjuda elevhälsa på komvux och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:554 av (L): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att tillsätta en utredning för ett reformerat grundvux och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:668 av m.fl. (V): 4.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utbildningarna till elev- och lärarassistent som finns bör utredas och utvärderas för att vi ska vara säkra på att de som studerar får med sig rätt kunskaper, och detta tillkännager för regeringen. 2018/19:975 av och (båda M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över fördelningen av statsbidrag så att vi kan möjliggöra en likvärdig kompetensförsörjning i hela landet och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1054 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka sfi-lärarna i deras yrkesroll och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1056 av och (båda S): 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skapa utbildningssystem för livslångt lärande och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1080 av och (båda S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om yrkeshögskoleplatser i och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1121 av m.fl. (SD): 48.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utöka antalet utbildningsplatser för yrkesförare och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1161 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om fler vägar till jobb och studiefinansiering och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1179 av m.fl. (S): 1.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om matchningsproblematiken och tillkännager detta för regeringen. 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lärcentrum och vikten av utbildning och forskning i hela landet och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1180 av m.fl. (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att beakta behovet av kompetensförsörjning i samband med byggandet av Ostlänken och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1186 av m.fl. (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärkta utbildningsinsatser ger fler jobb och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1281 av m.fl. (SD): 23.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om utbildning, forskning och utveckling inom skogssektorn och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1308 av m.fl. (S): 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheter till omställning och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1437 av och (båda M): 1.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas ett friskolesystem inom vuxenutbildningen med Skolinspektionen som tillsynsmyndighet och tillkännager detta för regeringen. 2.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att införa tydligare kvalitetsuppföljning och externa examinatorer på vuxenutbildningen och tillkännager detta för regeringen. 3.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att införa ett resultatbaserat ersättningssystem och tillkännager detta för regeringen. 7.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att en kommunalisering av yrkesutbildningen bör genomföras och tillkännager detta för regeringen. 9.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheterna att bygga ut och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1513 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att ta fram en handlingsplan för hur vi kan säkra att utbildar fler hantverkare och för hur vi får fram fler hantverksutbildningar, och detta tillkännager för regeringen. 2018/19:1533 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten till sfi-undervisning för asylsökande och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1538 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att införa bakgrundskontroller av de som utbildar sig för att hantera sprängämnen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1626 av (M): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa relevant certifiering för att skapa yrkesbenämningen legitimerad personlig tränare och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1760 av m.fl. (V): 12.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör ge Myndigheten för i uppdrag att särskilt granska studerandeinflytandet på landets yrkeshögskoleutbildningar samt att lyfta fram goda exempel på bra former för studerandeinflytande och tillkännager detta för regeringen. 13.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Myndigheten för bör få i uppdrag att specifikt kartlägga och utreda utbildningsanordnarnas arbete mot sexuella trakasserier och tillkännager detta för regeringen. 14.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör utreda ett tillägg i förordningen om som ger studerande rätt till hälsovård och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:1764 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att se över regelverket för avgiftsbelagda moment inom verksamheter och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2001 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att beakta behovet av stärkt regional kompetensförsörjning och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2019 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om omställning och livslångt lärande och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2114 av m.fl. (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheterna att underlätta omställning på arbetsmarknaden genom att förbättra tillgången till eftergymnasial utbildning i hela landet och genom att minska den enskildes ekonomiska risk vid deltagande i utbildning till ett bristyrke och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2115 av (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga en översyn av resurssättningen till sfi och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2385 av och (båda C): ställer sig bakom det som anförs i motionen om ett system där regional prioritering av nationella resurser för kompetensförsörjning och kompetensmatchning utvecklas och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2552 av (C): 10.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utöka möjligheterna till validering av kompetens som erhålls via spelande och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2676 av m.fl. (S): ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att befintliga kriterier tillsammans med hänsyn till industrins kompetensförsörjningsbehov och det regionala behovet ska påverka fördelningen av yrkeshögskoleplatser och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2735 av m.fl. (KD): 4.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om fler utbildningar inom besöksnäringen som anordnas inom och yrkesvux och av andra aktörer på lokal nivå och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2807 av m.fl. (M): 20.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om reformer för att anpassa utbildningsväsendet bättre till arbetsmarknadens efterfrågan och yrkesverksammas behov av omställning och kompetensutveckling och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2819 av m.fl. (M, C, KD, L): 8.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förbättra sfi-undervisningen och tillkännager detta för regeringen. 9.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om yrkessvenska på jobbet och möjligheten att kombinera sfi och yrkesvux och tillkännager detta för regeringen. 12.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förbättra kvaliteten på och öka valfriheten inom vuxenutbildningen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2825 av m.fl. (M): 8.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av fortsatta reformer av och tillkännager detta för regeringen. 9.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om kvalitetsgranskning av utbildningar och tillkännager detta för regeringen. 10.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om kvaliteten i vuxenutbildningen och tillkännager detta för regeringen. 11.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att syftet med svenska för invandrare bör förtydligas i skollagen med mål om etablering på arbetsmarknaden och tillkännager detta för regeringen. 12.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att nyanlända med eftergymnasial utbildning ska kunna kombinera studier i svenska för invandrare med studier som möjliggör en akademisk eller yrkesinriktad specialisering och tillkännager detta för regeringen. 13.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om Jobbsprånget och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2835 av m.fl. (M): 30.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa valfrihet inom vuxenutbildningen för en förbättrad matchning och ökad kvalitet och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2836 av m.fl. (M): 5.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en individuell prestationsplan i sfi och tillkännager detta för regeringen. 6.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att en resultatbaserad ersättning i all vuxenutbildning ska införas och tillkännager detta för regeringen. 7.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om granskning av den kommunala vuxenutbildningen på enhetsnivå och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2841 av m.fl. (C): 19.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda förutsättningarna för att bygga ut och tillkännager detta för regeringen. 23.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över hur yrkesvux kan stärkas för förbättrad kompetensförsörjning samt se över möjligheten att införa ett system med vuxenutbildningspeng i hela landet och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2842 av m.fl. (C): 13.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheterna att höja kvaliteten i sfi-utbildningarna genom en resultatbaserad sfi-peng och ökad undervisningstid samt hur sfi kan bli mer yrkesanpassad och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2860 av m.fl. (C): 10.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheterna att förbättra möjligheterna till eftergymnasial utbildning för människor med intellektuell funktionsnedsättning och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2867 av m.fl. (M): 9.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge Kriminalvården i uppdrag att öka antalet yrkeskurser som leder till yrkesförberedande gymnasieexamen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2893 av m.fl. (KD): 26.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa ett krav på att en asylsökande som är ska delta i 15 timmars sfi och 9 timmars samhällsorientering , och detta tillkännager för regeringen. 47.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förbättra valideringen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2896 av m.fl. (M): 29.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en bred översyn av utbildningarna inom primär- och livsmedelsproduktionen samt viltvårdsutbildningarna i gymnasieskolan, yrkesvux och och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2918 av m.fl. (M): 12.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om individuell prestationsplan och ökade kunskapskrav vid sfi-utbildningen och tillkännager detta för regeringen. 2018/19:2923 av m.fl. (L): 5.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av vuxenutbildning och validering och tillkännager detta för regeringen. 10.Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om ökade krav på deltagande och resultat i sfi och tillkännager detta för regeringen.