bet · H601UbU1 · 2018-12-17 00:00:00 — Anslaget får vidare användas för utgifter för statsbidrag till kommuner som tillämpar maxtaxa för kvalitetssäkrande åtgärder inom förskolan, fritidshemmet och pedagogisk omsorg. Anslaget får även användas för utgifter för statsbidrag för att stimulera omsorg , nätter och . Anslaget får även användas för utgifter för statsbidrag för att stimulera minskade barngrupper och ökad personaltäthet i förskolan. Anslaget får även användas för utgifter för statsbidrag för ökad personaltäthet och kvalitetsförbättringar på fritidshemmet samt för utgifter för att stimulera kvalitetsförbättringar vad gäller fritidshemmet. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för anslaget även 2019. I förhållande till beräknad anslagsnivå i budgetpropositionen innebär detta att den tidigare beräknade minskningen av anslaget med till följd av indexeringen av maxtaxan inte genomförs utan medel tillförs även 2019 och framåt. Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringen föreslår att bemyndigar regeringen att för anslaget 1:7 Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. ingå ekonomiska åtaganden som inklusive tidigare åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 2020. Regeringen anger som skäl för sitt förslag att behöver lämna förhandsbesked till skolhuvudmän om statsbidraget för mindre barngrupper i förskolan, eftersom statsbidraget söks läsårsvis. 1:8 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:8 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. . beräknas anslaget till respektive . Anslaget får användas för utgifter för – ersättning vid personskada till elev i viss gymnasieskolutbildning – statsbidrag för avgifter till International Baccalaureate Office och för viss International Baccalaureate-utbildning – statsbidrag och särskilt stöd för utbildningsverksamhet med särskild inriktning – statsbidrag för riksrekryterande gymnasiala utbildningar och riksinternatskolor – ersättning till skolhuvudmän för kostnader för nordiska elever – statsbidrag för utlandssvenska elever samt barn och ungdomar som inte är folkbokförda i eller som vistas i landet utan tillstånd. Anslaget får även användas för utgifter för arbete med administration och uppföljning av statsbidrag. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för anslaget även 2019 med vissa justeringar. har beslutat om ändringar i skollagen i enlighet med propositionen Vissa frågor om utlandssvenska elevers utbildning i (prop. 2014/15:39, bet. 2014/15:UbU5, rskr. 2014/15:109). Ändringarna gäller riksinternatskolor och innebär besparingar på anslaget. Anslaget minskas därför med jämfört med nivå. 1:9 Bidrag till svensk undervisning i utlandet Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:9 Bidrag till svensk undervisning i utlandet . beräknas anslaget till respektive . Anslaget får användas för utgifter för statsbidrag för utbildning av utlandssvenska barn och ungdomar. Anslaget får även användas för utgifter inom ramen för Statens skolverks utvecklingsinsatser för svensk undervisning i utlandet och för stöd för undervisning i svenska vid utländska skolor. Anslaget får vidare användas för utgifter för anställda vid . Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla även med vissa justeringar. 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal . beräknas anslaget till respektive . Anslaget får användas för utgifter för fortbildning av lärare, förskollärare, rektorer, förskolechefer och viss annan personal. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla även med vissa justeringar. Principerna innebär att anslaget minskas med 2019 och beräknas därefter minskas med för att finansiera en förstärkning av befattningsutbildningen för rektorer till att även omfatta rektorer för förskoleenheter. Anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet ökas med 2019 och beräknas därefter ökas med . Anslaget 1:1 Kommunalekonomisk utjämning inom utgiftsområde 25 ökas med 2019 och beräknas därefter öka med . Minskningen bedöms inte påverka den verksamhet som finansieras under anslaget i någon större utsträckning. I enlighet med tidigare beräkningar ökas anslaget med för att korrigera en tidigare felbudgetering. Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringen föreslår att bemyndigar regeringen att för anslaget 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal ingå ekonomiska åtaganden som inklusive tidigare åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 2020–2022. Regeringen anger som skäl för sitt förslag att behöver ingå fleråriga avtal med lärosäten om uppdragsutbildning och lämna förhandsbesked till skolhuvudmän om statsbidrag. 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer . Anslaget får användas för statsbidrag för renovering av skollokaler och för upprustning av utemiljöer för förskolor, skolor och fritidshem. Anslaget får även användas för administration av statsbidraget för renovering av skollokaler och för upprustning av utemiljöer för förskolor, skolor och fritidshem. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för anslaget även 2019. I förhållande till beräknad anslagsnivå i budgetpropositionen innebär detta att den tidigare beräknade minskningen av anslaget med uteblir och att satsningen på upprustning av skollokaler och utemiljöer i stället upphör . 1:16 Fler anställda i lågstadiet Regeringen föreslår att anvisar 2 till anslaget 1:16 Fler anställda i lågstadiet . beräknas anslaget till 1 respektive 1 . Anslaget får användas för utgifter för att öka antalet anställda i förskoleklassen och lågstadiet. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för anslaget även 2019. I förhållande till beräknad anslagsnivå i budgetpropositionen innebär detta att den tidigare beräknade minskningen av anslaget med uteblir. Regeringen föreslår därför att 2 anvisas under anslaget 1:16 Fler anställda i lågstadiet . beräknas anslaget till 1 . Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringen föreslår att bemyndigar regeringen att för anslaget 1:16 Fler anställda i lågstadiet ingå ekonomiska åtaganden som inklusive tidigare åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 2020. Regeringen anger som skäl för sitt förslag att behöver kunna sluta ekonomiska avtal inom ramen för arbetet med satsningen på fler anställda i lågstadiet. Vidare kan i vissa fall behöva lämna förhandsbesked till skolhuvudmän om statsbidrag. Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:17 . beräknas anslaget till respektive . Anslaget får användas för förvaltningsutgifter. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för anslaget även 2019 med vissa justeringar. Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:18 Praktiknära skolforskning . beräknas anslaget till respektive . Anslaget får användas till finansieringsbidrag inom den praktiknära skolforskningen. Anslaget disponeras och fördelas av . Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för förslaget även 2019. Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringen föreslår att bemyndigar regeringen att för anslaget 1:18 Praktiknära skolforskning ingå ekonomiska åtaganden som inklusive tidigare åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 2020–2022. Regeringen anger som skäl för sitt förslag att för att kunna utlysa och fördela medel för praktiknära forskning behövs ett bemyndigande om att ingå ekonomiska åtaganden. 1:19 Bidrag till lärarlöner Regeringen föreslår att anvisar 4 till anslaget 1:19 Bidrag till lärarlöner . beräknas anslaget till 4 respektive 4 . Anslaget får användas för utgifter för statsbidrag till höjda löner för lärare, förskollärare och fritidspedagoger i fritidshem samt utbildade fritidspedagoger eller motsvarande i förskolan, förskoleklass, och motsvarande skolformer samt i gymnasie- och gymnasiesärskolan. Anslaget får även användas för karriärstegsreformen och för särskild kompletterande pedagogisk utbildning för personer med examen på forskarnivå. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för förslaget även 2019. Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringen föreslår att bemyndigar regeringen att för anslaget 1:19 Bidrag till lärarlöner ingå ekonomiska åtaganden som inklusive tidigare åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 2 2020. Regeringen anger som skäl för sitt förslag att behöver kunna lämna förhandsbesked till skolhuvudmän om statsbidrag. 1:20 Särskilda insatser inom skolområdet Regeringen föreslår att anvisar till anslaget 1:20 Särskilda insatser inom skolområdet . beräknas anslaget till respektive . Anslaget får användas för utgifter för statsbidrag för insatser för elever med funktionsnedsättning eller med andra särskilda behov. Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för förslaget även 2019. 1:21 Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling Regeringen föreslår att anvisar 3 till anslaget 1:21 Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling . beräknas anslaget till 3 respektive 3 . Anslaget får användas för utgifter som syftar till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklassen och . Regeringen anför att de principer som tillämpats vid utformningen av budgetpropositionen innebär att nivå ska gälla för förslaget även 2019 med vissa justeringar. har beslutat om bidragsramar för de huvudmän som ansökt om statsbidrag enligt förordningen (2018:49) om statsbidrag för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling. Besluten uppgår till sammantaget och har fattats med stöd i beslut om bemyndigande för anslaget (prop. 2017/18:99, bet. 2017/18:FiU21, rskr. 2017/18:435). För att kunna infria de ingångna ekonomiska åtagandena innebär det att anslagsnivån ökas med i förhållande till anvisade medel . För att verksamhet som baseras på beställningsbemyndiganden ska ges förutsättningar att bedrivas i samma omfattning 2019–2021 har anslagsnivåerna justerats med hänsyn till den beräknade nivån på infrianden av de ekonomiska åtagandena . I förhållande till beräknad anslagsnivå i budgetpropositionen innebär tillämpningen av principerna att anslagsnivån sänks med . Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringen föreslår att bemyndigar regeringen att för anslaget 1:21 Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling ingå åtaganden som inklusive tidigare åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 3 2020. Regeringen anger som skäl för sitt förslag att bidraget lämnas för ett kalenderår i sänder och bidragsramarna kommer att variera i storlek för huvudmännen med hänsyn till förändringar i elevantal och elevernas socioekonomiska bakgrund. Bidraget är villkorat till att huvudmän förbinder sig till att inte sänka de egna kostnaderna för undervisning och elevhälsa. Huvudmännen behöver därför information om bidragsramarnas storlek inför sin egen budgetprocess, vilket innebär att beslut om bidragsram behöver fattas året innan bidragsåret. I kommittémotion 2018/19:2937 av m.fl. (M) yrkande 1 i denna del föreslår motionärerna i förhållande till regeringens förslag en minskning på anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet med , anslaget 1:7 Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. med , anslaget 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer med och anslaget 1:16 Fler anställda i lågstadiet med . Motionärerna föreslår i förhållande till regeringens förslag en ökning på anslaget 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal med och anslaget 1:19 Bidrag till lärarlöner med 2019. Föreslagna förändringar på anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet redovisas i det följande. I yrkande 2 föreslås en förändring av ändamålet så att anslaget även bör få användas till att anställa lärarassistenter i skolor som ligger i utsatta områden. I yrkande 3 anger motionärerna att omdisponeringar i anslaget ska göras med 2019, 2020 och 2021 samt att omprioriteringar i anslaget ska göras med 2019. Vidare anges att anslaget ska minskas med 2019, vilket innebär att tillskottet till jämlikhetspengen inte skjuts till i enlighet med regeringens tidigare besked. Samtliga föreslagna förändringar i yrkande 3 beror enligt motionärerna på justering för de anslagsförändringar som uppstått till följd av de särskilda budgetprinciperna som gällt för utformningen av budgetpropositionen . I yrkande 15 begärs att regeringen ska återkomma till med ett lagförslag som gör en språkförskola obligatorisk för nyanlända barn . I yrkande 16 anger motionärerna att en satsning på 2019 och 2020 respektive 2021 på anslaget avser dels medel som huvudmän kan söka för att påbörja införandet av en språkförskola av nyanlända barn , dels medel för inrättande av en obligatorisk språkförskola för dessa barn, när sådan lagstiftning har införts. Föreslagna förändringar på anslaget 1:7 Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. innebär följande. I yrkande 4 anges att anslaget föreslås minskas med 2019, 2020 och 2021 för att justera för de anslagsförändringar som uppstått till följd av de särskilda budgetprinciperna som gällt för utformningen av budgetpropositionen . I yrkande 18 anges att en satsning på anslaget görs med för att fler lärarassistenter ska kunna anställas i skolor som ligger i landets mest utsatta områden där behovet av administrativ avlastning av lärarna kan vara särskilt stort. Föreslagna förändringar på anslaget 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal innebär följande. I yrkande 5 anför motionärerna att de vill införa en tioårig grundskola med skolstart i årskurs 1 . Den föreslagna ökningen omfattar tillfälligt ökade kostnader för införande av tioårig grundskola i form av fortbildningsinsatser för de förskollärare som arbetar i förskoleklass och som vill undervisa i den nya årskurs 1. Anslaget föreslås öka med för detta ändamål. Föreslagna förändringar på anslaget 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer innebär följande. I yrkande 8 anges att anslaget bör minskas för att justera för de anslagsförändringar som uppstått till följd av de särskilda budgetprinciperna som gällt för utformningen av budgetpropositionen . Föreslagna förändringar på anslaget 1:16 Fler anställda i lågstadiet innebär följande. I yrkande 9 anges att anslaget bör minskas för att justera för de anslagsförändringar som uppstått till följd av de särskilda budgetprinciperna som gällt för utformningen av budgetpropositionen , vilket innebär att regeringens planerade minskning av anslaget genomförs. Föreslagna förändringar på anslaget 1:19 Bidrag till lärarlöner innebär följande. I yrkande 10 anges att anslaget bör öka med 2019, 2020 och 2021. Motionärerna vill att den tidigare införda höjningen av lärarlönerna till vilken det avsatts 3 ska kvarstå. I yrkande 19 anges att motionärerna vill bygga ut karriärtjänstsystemet med fler förstelärare, och i yrkande 20 framförs att utbyggnaden ska göras i utanförskapsområden. Förstelärare i utanförskapsområden ska ha ett lönetillägg på . I kommittémotion 2018/19:2365 av m.fl. (SD) i denna del föreslår motionärerna i förhållande till regeringens förslag en ökning av anslagsnivåerna på anslagen 1:1 med , 1:2 med och 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet med . Motionärerna föreslår en minskning av anslagsnivåerna i förhållande till regeringens förslag för anslagen 1:4 Sameskolstyrelsen med , 1:19 Bidrag till lärarlöner med 2 och 1:21 Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling med 1 . Därutöver föreslår motionärerna att 16 nya anslag införs och att medel tillförs dessa enligt följande. Anslaget 99:1 Matreform förskola , anslaget 99:2 Stöd till glesbygdsskolor , anslaget 99:3 Slopat karensavdrag förskola , anslaget 99:4 Matreform grundskola och fritids , anslaget 99:5 Nationell databank , anslaget 99:6 , anslaget 99:7 Slopat karensavdrag grundskola och fritids , anslaget 99:8 Jourklass/skola , anslaget 99:9 Förberedelseskola , anslaget 99:10 Samverkanssatsningar , anslaget 99:11 Pliktskola , anslaget 99:12 Extern rättning nationella prov , anslaget 99:13 Ökad persontäthet fritidshem , anslaget 99:14 Stödpersonal 1 , anslaget 99:15 och anslaget 99:16 Teknikbrygga . Motionärernas anslagsförslag innebär bl.a. satsningar enligt nedan. En kostreform i förskola, grundskola och fritidshem införs och mottagningskök omvandlas till tillagningskök och lokalproducerade livsmedel av hög kvalitet ska användas. Ett slopat karensavdrag för personal i förskola, grundskola och fritidshem ska bl.a. minska smittspridning. Skolinspektionen ska skärpa sin tillsyn betydligt. Fler specialpedagoger och stödjande personal behöver tillföras för att stötta elever med särskilda behov. Statushöjande förslag görs för lärarkåren, bl.a. i form av en karriärstege. En satsning görs på stöd till glesbygdsskolor. Ökade satsningar görs på studie- och yrkesvägledning (). En satsning på jourklasser görs för elever som har svårt att fungera i en normal skolsituation. En satsning görs på obligatorisk förberedelseskola för nyanlända barn och ungdomar för bl.a. undervisning i svenska. Skolor ska kunna ansöka om medel för särskilda samverkansprojekt med näringsliv och föreningar. Elever som utreds för grova våldsbrott eller sexualbrott ska avskiljas från sin vanliga klass och gå i en s.k. pliktskola. Nationella prov ska rättas externt. Alla personalkategorier i skolan behöver stärkas. Andra personalkategorier än lärare bör ansvara för de uppgifter som ligger utanför lärares undervisningsuppdrag. Vistelsemiljö och arbetsmiljö för barn och personal i fritidshemmet är viktiga och personaltätheten behöver ökas. En s.k. teknikbrygga med praktik bör införas på gymnasiets yrkesprogram, i syfte att stärka en elevs möjligheter att bli anställd. Motionärernas anslagsförslag innebär även minskningar på ett antal områden. Sameskolans underskott behöver åtgärdas på ett annat sätt än genom att tillföras nya medel. När det gäller regeringens satsning för att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen är denna för ospecifik, enligt motionärerna. I kommittémotion 2018/19:2635 av m.fl. (C) i denna del föreslår motionärerna i förhållande till regeringens förslag en minskning på anslaget 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer med . I kommittémotion 2018/19:2893 av m.fl. (KD) yrkande 1 i denna del föreslår motionärerna i förhållande till regeringens förslag en ökning av anslagsnivån på anslaget 1:19 Bidrag till lärarlöner med och minskningar av anslagsnivåerna på anslagen 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet med 1 , 1:7 Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. med , 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer med och 1:16 Fler anställda i lågstadiet med . Därutöver föreslår motionärerna att sju nya anslag införs. Motionärerna förordar att anslaget 99:22 Antimobbningsprogram tillförs , anslaget 99:23 Utbildningsdag för föräldrar , anslaget 99:24 KD skolpolitik 1 , anslaget 99:25 Sociala utfallskontrakt , anslaget 99:26 Motverka övergrepp i föreningar , anslaget 99:30 Mer friskvård på fritids och anslaget 99:31 Barnomsorgspeng (inkl. statlig ålderspensionsavgift) 1 . I yrkande 3 föreslår motionärerna att alla skolhuvudmän ska ha evidensbaserade antimobbningsprogram. Att barn mår bra och känner sig trygga i skolan är avgörande för hur de lyckas i sitt lärande och sin utveckling. Därför krävs att skolor använder sig av metoder för att hantera mobbning som är baserade på vetenskap och beprövad erfarenhet. I yrkande 4 föreslås att får i uppdrag att göra en uppföljning av den utvärdering av metoder mot mobbning som gjordes 2011. En rekommendation om vilka program som kan användas bör tas fram till skolhuvudmännen. För antimobbningsprogrammen avsätts 2019–2021. Vidare föreslås i yrkande 6 ett speciallärarlyft för lärare som vill utbilda sig till speciallärare. Motionärerna anslår utöver regeringens förslag för denna kompetensutveckling –2021. I yrkande 9 framhålls behovet av fler karriärlärartjänster, särskilt i utanförskapsområden. De förstelärare som väljer att arbeta i utanförskapsområden ska få ett lönepåslag på . Karriärstegsreformen bör därför förstärkas, menar motionärerna, med ett tillskott på , 2020 och 2021. I yrkande 19 anför motionärerna att det kommer att behövas fler insatser för att värna en god utveckling av läsförståelsen hos elever i den svenska skolan. Motionärerna vill bl.a. se över vad lärarna faktiskt lägger sin arbetstid på och att undervisningstiden i ämnet svenska med fokus på läsning utökas. Motionärerna anslår 1 2019, 2020 och 2021 för detta ändamål. Vidare anförs i yrkande 20 att en kompetenssatsning för svensklärare inom svenska som andraspråk bör genomföras för att stödja språkutvecklingen och möjligheterna att nå kunskapsmålen hos nyanlända och andra elever med svenska som andraspråk. För reformen avsätts 2019–2021. I yrkande 22 föreslås en satsning på särskilda utbildningsträffar för föräldrar, där skolhuvudmännen ska erbjuda konkreta verktyg för föräldrar som vill stötta sina barn. Målet med förslaget är att involvera alla föräldrar i sina barns skolgång, inte bara de resursstarka föräldrarna. Extra medel ska gå till skolor med en stor andel elever som kommer från hushåll med låg utbildning och elever som har utländsk bakgrund. För denna reform anslås 2019–2021. I yrkande 39 anför motionärerna att förskolans småbarnsgrupper är alltför stora och att statsbidraget för att minska barngruppernas storlek i förskolan bör höjas och tillskjuter därför utöver de som statsbidraget utgörs av. Motionärerna anför vidare att det bör vara ett ytterligare mål att de som söker bidraget ska sträva efter riktmärke om lämplig storlek för barngrupperna. Motionärerna föreslår också enligt yrkande 41 en ny lag om att barn som är eller yngre inte ska behöva tillhöra barngrupper i förskolan som är större än tolv barn. För att finansiera denna reform föreslår motionärerna en finansieringsmodell som bl.a. innebär höjd maxtaxa och att 2 2019, 2 2020 och 2 2021 anslås på anslaget 1:1 Kommunalekonomisk utjämning inom utgiftsområde 25. Motsvarande två förslag återfinns i partimotion 2018/19:2997 av m.fl. (KD) yrkande 25 respektive 26. I yrkande 40 anför motionärerna att en effekt av prolongeringen i nu aktuell budgetproposition är att indexeringen av maxtaxan som skulle ha lett till en minskning av anslaget 1:7 om inte görs. Motionärerna föreslår därför att anslaget 1:7 Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet m.m. minskas med 2019–2021 för att återställa effekten av dessa principer. I yrkande 42 anförs att det bör finnas möjlighet för föräldrar att få barnomsorgspeng för omsorg om enbart egna barn och anhörigas barn i hemmet. För att få del av barnomsorgspeng för egna barn och anhörigas barn bör kraven på pedagogiskt innehåll inte vara lika högt ställda. Barnomsorgspengen ska uppgå till per barn och månad, betraktas som inkomst och vara skattepliktig. Barnomsorgspengen ska inte kunna tas ut som föräldraförsäkring eller ersättningar från andra transfereringssystem. Barnomsorgspeng för egna barn gäller barn i åldern . Motionärerna avsätter 1 2019–2021 för att införa en sådan barnomsorgspeng.