sou · H5B351 · 2017-06-08 00:00:00 — nasiesärskolan i andra ämnen än yrkesämnen är den som är behörig att undervisa i grund- särskolan enligt 13, 14, 14 a, 15 eller 15 a §. 65Senaste lydelse 2011:326. 66Senaste lydelse 2013:693. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att undervisa i motsvarande ämnen eller ämnesområden som lära- rens utbildning ger behörighet att undervisa i grundsärskolan. Läraren är dock även behörig att undervisa i andra ämnen eller ämnesområden för vilka lärarens kompetens är relevant. 1.ämneslärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, eller 2.en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för arbete i gymnasieskolan. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att undervisa i motsvarande ämnen eller ämnesområden som lära- rens utbildning ger behörighet att undervisa i grundsärskolan. Läraren är även behörig att un- i något eller några av ämnena geografi, historia, sam- hällskunskap eller religionskun- skap om han eller hon är behörig att undervisa i detta eller dessa ämnen i någon av årskurs 4–9, eller i gymnasie- skolan. Läraren är även behörig att undervisa i andra ämnen eller ämnesområden för vilka lärarens kompetens är relevant. Behörig att undervisa i gymnasiesärskolan i yrkesämnen är den som är behörig att undervisa i gymnasieskolan i yrkesämnen enligt En lärare som avses i första stycket är endast behörig att un- i det eller de yrkesämnen för vilka lärarens yrkeskunskaper är relevanta. 67 Senaste lydelse 2011:326 En lärare som avses i 28 § är endast behörig att undervisa i det eller de yrkesämnen för vilka lärarens yrkeskunskaper är rele- vanta och i andra ämnen för vilka lärarens kompetens är rele- vant. Behörig att undervisa på gymnasiesärskolans individuella program är, utöver vad som följer av 27, 27 b eller 28 §, den som är behörig att undervisa i grundsärskolan enligt 11, 11 a, 12, 12 a eller En lärare eller förskollärare som En lärare som avses i första avses i första stycket är endast stycket är endast behörig att behörig att undervisa i motsva- undervisa i motsvarande ämnen rande ämnen eller ämnesområden eller ämnesområden som lära- att undervisa i i grundsärskolan. Läraren är dock även behörig att Läraren eller förskolläraren är dock undervisa i andra ämnen eller även behörig att undervisa i andra ämnesområden för vilka lärarens kompetens är relevant. program är, utöver vad som följer av 30 §, den som har avlagt spe- ciallärarexamen enligt bilaga 2 till med specialisering mot utvecklings- 68 Senaste lydelse 2013:830. får meddela föreskrifter om vad som krävs för att en lärares eller försko- lärares kompetens ska vara rele- vant för ett ämne eller ämnes- område enligt 30 § andra stycket och 30 a § andra stycket. 1.förskollärarexamen enligt samma bilaga, 2.en grundlärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot arbete i fritidshem, 3.en äldre examen än som avses i 1 eller 2 och som är avsedd för arbete i förskola, eller fritids- hem, eller 4.genom att ha kompletterat en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning med ytterligare utbild- ning har fått kunskaper och för- mågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1 eller 2. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare eller förskol- lärare som har avlagt en behörig- hetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfat- tar inriktning eller specialisering mot utvecklingsstörning. 30 b §69 får meddela föreskrifter om vad som krävs för att en lärares eller försko- lärares kompetens ska vara rele- vant för ett ämne eller ämnes- område enligt 30 § andra stycket. 69 30 a § i dess senaste lydelse SFS 2013:693. Ett ämne eller ämnesområde som avses i första stycket får inte motsvaras av ett ämne eller ämnesområde i grundsärskolan. Ett ämne som avses i första stycket får inte heller vara ett yrkesämne. En lärare eller förskollärare som har avlagt en speciallärar- examen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) kan komplettera sin behörighet att undervisa som lärare eller spe- ciallärare genom att fullgöra stu- dier i de specialiseringar och i den omfattning som anges i andra stycket. Studierna som avses i första stycket ska omfatta minst 30 högskolepoäng eller motsvarande i någon av specialiseringarna 1. språk-, skriv- och läsutveck- ling, 2. matematikutveckling, 3. dövhet eller hörselskada, 4. synskada, 5. grav språkstörning, eller En speciallärare som avses i första och andra styckena ska vid tillämpningen av denna förord- ning anses ha avlagt en special- lärarexamen med en sådan spe- cialisering som studierna i andra stycket avser. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser särskilt stöd i förskoleklassen är särskilt stöd i förskoleklassen är den som har avlagt special- den som har avlagt special- lärarexamen enligt bilaga 2 till (1993:100) och (1993:100) och är behörig att bedriva undervisning i förskole- lärarexamen enligt samma bilaga som ger behörighet att under- visa i förskoleklassen, 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i förskoleklassen, eller 3.en examen som ger be- hörighet att bedriva undervis- ning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kompletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare eller förskollärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som spe- ciallärarexamen är specialiserad mot. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser i årskurs 1–3 i i årskurs 1–3 i cialskolan och grundsärskolan är cialskolan och grundsärskolan är den som har avlagt speciallärar- den som har avlagt speciallärar- examen enligt bilaga 2 till hög- examen enligt bilaga 2 till hög- 70Senaste lydelse 2011:326. 71Senaste lydelse 2011:326. skoleförordningen (1993:100) och är behörig att bedriva 1. en examen enligt samma bilaga som ger behörighet att årskurs 1–3. kurs 1–3, 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i årskurs 1–3, eller 3.en examen som ger behö- righet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kom- pletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som speciallärarexamen är specialiserad mot. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser årskurs 4–6 i i årskurs 4–6 i cialskolan och grundsärskolan är cialskolan och grundsärskolan är den som har avlagt speciallärar- den som har avlagt speciallärar- examen enligt bilaga 2 till hög- examen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) skoleförordningen (1993:100) och är behörig att bedriva under- visning i någon av bilaga som ger behörighet att årskurs 1–3 eller 4–6. kurs 1–3 eller 4–6, 72 Senaste lydelse 2011:326. 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i årskurs 1–3 eller 4–6, eller 3.en examen som ger behö- righet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kom- pletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som speciallärarexamen är specialiserad mot. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser årskurs 7–9 årskurs 7–9 samt i årskurs 7–10 samt i årskurs 7–10 och sådan ytterligare utbildning och sådan ytterligare utbildning 7 kap. 15 § tredje 7 kap. 15 § tredje specialskolan är den som har specialskolan är den som har ningen (1993:100) och ningen (1993:100) och är behö- rig att bedriva undervisning i bilaga som ger behörighet att någon av årskurs 4– 6 eller 7–9. kurs 4–6 eller 7–9, 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i årskurs 4–6 eller 7–9, eller 3.en examen som ger behö- 73 Senaste lydelse 2011:326. righet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kom- pletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som speciallärarexamen är specialiserad mot. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser årskurs 7–9 i i årskurs 7–9 i grundsärskolan är den som har grundsärskolan är den som har ningen (1993:100) och ningen (1993:100) och är behö- rig att bedriva undervisning i bilaga som ger behörighet att någon av årskurs 1– 3 eller 4–6. kurs 1–3 eller 4–6, 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i årskurs 1–3 eller 4–6, eller 3.en examen som ger behö- righet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kom- pletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. 74 Senaste lydelse 2011:326. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som speciallärarexamen är specialiserad mot. särskilt stöd i träningsskolan är, särskilt stöd i träningsskolan är utöver vad som följer av 37, 38 den som har avlagt speciallärar- eller 40 §, den som har avlagt spe- examen enligt bilaga 2 till hög- ciallärarexamen enligt bilaga 2 till skoleförordningen (1993:100) och högskoleförordningen (1993:100) är behörig att bedriva undervisning i förskolan, eller i någon av grund- skolans årskurs 1–3 eller 4–6. 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i förskolan, 3.en examen som ger behörighet att bedriva under- visning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kompletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare eller förskollärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som spe- ciallärarexamen är specialiserad mot. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser särskilt stöd i gymnasieskolan särskilt stöd i gymnasieskolan 75Senaste lydelse 2011:326. 76Senaste lydelse 2011:1596. examen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) och 1. en examen enligt samma bilaga som ger behörighet att undervisa i års- kurs 4–6 eller 7–9 eller i gymna- sieskolan, examen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) och är behörig att bedriva under- visning i årskurs 4– 6 eller 7–9 eller i gymnasieskolan. 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i årskurs 4–6 eller 7–9 eller i gymnasieskolan, eller 3.en examen som ger be- hörighet att bedriva undervis- ning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kompletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som speciallärarexamen är specialiserad mot. Behörig att som speciallärare Behörig att som speciallärare bedriva undervisning som avser bedriva undervisning som avser särskilt stöd i gymnasiesär- särskilt stöd i gymnasiesär- skolans individuella program är, skolans individuella program är utöver vad som följer av 42 §, den som har avlagt speciallärar- den som har avlagt speciallärar- examen enligt bilaga 2 till hög- examen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) och är behörig att bedriva under- visning i förskolan eller i någon av årskurs 1–3, 4–6 eller 7–9 eller i gymnasieskolan. 77 Senaste lydelse 2011:326. 2.en äldre examen än som avses i 1 och som ger behörighet att undervisa i förskolan, för- skoleklassen eller årskurs 1–3 eller 4–6, eller 3.en examen som ger behö- righet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kom- pletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. En lärare eller förskollärare som avses i första stycket är endast behörig att som speciallärare bedriva sådan undervisning som spe- ciallärarexamen är specialiserad mot. En lärare som är behörig att undervisa enligt 44 § ska vid till- lämpningen av 11, 13, 31 a och 34 §§ anses ha avlagt en lärarexamen som 1.är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100), 2.är avsedd för den eller de skolformer eller den eller de års- kurser som högskoleutbildningen var avsedd att ge behörighet att undervisa i, och 3.omfattar det eller de ämnen som läraren är behörig att under- visa i enligt 44 §. Vid tillämpningen av 11 a och 14 a §§ ska en lärare som avses i första stycket dock inte anses behörig att undervisa enligt 11 eller 13 §. Vid tillämpningen av 11 a § ska en lärare som avses i första stycket dock inte anses behörig att undervisa enligt 11 §. 78 Senaste lydelse 2016:450. En lärare som är behörig att undervisa enligt 46 § ska vid till- lämpningen av 11, 13, 31 a och 34 §§ anses ha avlagt en lärarexamen som 1.är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100), 2.är avsedd för den eller de skolformer eller den eller de års- kurser som högskoleutbildningen ger behörighet att undervisa i enligt 46 §, och 3.omfattar det eller de ämnen som läraren är behörig att under- visa i enligt 46 §. Vid tillämpningen av 11 a och 14 a §§ ska en lärare som avses i första stycket dock inte anses behörig att undervisa enligt 11 eller 13 §. Vid tillämpningen av 11 a § ska en lärare som avses i första stycket dock inte anses behörig att undervisa enligt 11 §. En lärare som är behörig att En lärare som är behörig att undervisa enligt 48 § ska vid undervisa enligt 48 § ska vid tillämpningen av 11, 13, 31 a och tillämpningen av 11, 13, 31 a och 34 §§ anses ha avlagt en lärar- 34 §§ anses ha avlagt en lärar- examen som avses i 48 § första examen som avses i 48 § första 11 a och 14 a §§ ska en sådan 11 a § ska en sådan lärare dock lärare dock inte anses behörig inte anses behörig att undervisa att undervisa enligt 11 eller 13 §. enligt 11 §. En lärare som är behörig att undervisa enligt 50 eller 51 § ska vid tillämpning av 11, 13, 17, 18, 31 a och 34 §§ anses ha avlagt en exa- men som avses i 50 § första stycket 2 och 51 § första stycket 3. 79Senaste lydelse 2016:450. 80Senaste lydelse 2016:450. 81Senaste lydelse 2016:450. Vid tillämpningen av 11 a och 14 a §§ ska en lärare som avses i första stycket dock inte anses behörig att undervisa enligt 11 eller 13 §. Vid tillämpningen av 11 a § ska en lärare som avses i första stycket dock inte anses behörig att undervisa enligt 11 §. enligt 2 kap. 22 a § enligt 2 kap. 22 a § (2010:800) gäller inte (2010:800) gäller inte när en 1. när en lärare eller förskol- lärare eller förskollärare anställs lärare anställs för högst trettio 2. en lärare eller förskollärare som anses behörig på grund av utländsk lärar- eller förskollärar- utbildning. En lärare eller förskollärare ska efter ansökan enligt 2 kap. 16 § skollagen (2010:800) meddelas behörighet utöver sådan som följer av 2 eller 3 kap., om a) läraren eller förskolläraren har legitimation eller meddelas en sådan som han eller hon meddelas behörigheten, b) läraren eller förskolläraren b) läraren eller förskolläraren har undervisat som lärare eller förskollärare i skolväsendet under sammanlagt minst åtta läsår eller motsvarande i ämnet eller ämnes- sammanlagt minst åtta läsår eller området eller i förskolan under de motsvarande i ämnet eller i för- 2015 eller, om han eller hon är bildning i svenska för invandrare sammanlagt minst fyra läsår eller 82Senaste lydelse 2011:326. motsvarande i ämnet eller ämnes- särskilt stöd under de senaste 15 området eller i förskolan under om han eller hon är född senast lagt minst fyra läsår eller mot- förskoleklassen, fritidshemmet, – som lärare i grundsärskolan, eller särskild utbildning för vuxna läsår eller motsvarande i ämnet 2021 eller, om han eller hon är sammanlagt minst fyra läsår eller motsvarande i ämnet eller äm- nesområdet , c) undervisningen enligt b inte har börjat bedrivas tidigare än innan ansökan kom in till , d) undervisningen, c) undervisningen, om den avsett ett ämne eller ämnesom- avsett ett ämne eller ämnesom- råde, har haft en omfattning i ämnet eller ämnesområdet som bildning i svenska för invandrare, motsvarar undervisning för ele- har haft en omfattning i ämnet, ver som bedriver heltidsstudier, vuxenutbildning i svenska för in- vandrare som motsvarar under- visning för elever som bedriver e) undervisningen, d) undervisningen, avsett förskolan, har haft en omfattning som sammanlagt motsvarar heltid, avsett förskolan, förskoleklassen, eller fritidshemmet, har haft en omfattning som sammanlagt motsvarar heltid, e) undervisningen, om den avsett särskilt stöd, har haft en omfattning som sammanlagt motsvarar av heltid, f)undervisningen har följt de föreskrifter som gäller för denna, och g)läraren eller förskolläraren är lämplig att bedriva sådan undervisning som han eller hon har bedrivit enligt b. En lärare eller förskollärare som visat att han eller hon uppfyller kraven i första stycket är behörig att undervisa i den eller de skolformer, årskurser, ämnen eller ämnesområden som undervisningen enligt första stycket b avsett. En lärare eller förskollärare som visat att han eller hon uppfyller kraven i första stycket är behörig att –undervisa i den eller de skolformer, i vuxenutbildning i svenska för invandrare eller fritidshemmet, årskurser, ämnen eller ämnes- områden som undervisningen enligt första stycket b avsett, eller –bedriva undervisning som avser särskilt stöd i den eller de skolformer, årskurser och sådan undervisning som det särskilda stödet har avsett. En lärare eller förskollärare som har bedrivit undervisning i ett ämne eller ämnesområde enligt första stycket b men där undervisningen har bedrivits i mer än en skolform ska meddelas behörighet att undervisa i ämnet eller ämnesområdet i de årskurser undervisningen bedrivits förutsatt att ämnet eller ämnesområdet har samma kurs- eller ämnesplan i de olika skolformerna och att läraren eller förskolläraren i övrigt uppfyller de villkor för behörighet som anges i denna bestämmelse. Med vuxenutbild- ning i svenska för invandrare avses i denna bestämmelse även a) utbildning i svenska för in- vandrare enligt skollagen (2010:800) i dess lydelse före , och b) svenskundervisning för in- vandrare enligt skollagen (1985:100). Till en ansökan om utökad Till en ansökan om utökad behörighet enligt 9 ska det fogas behörighet enligt 9 ska det fogas ett yttrande eller intyg över ett yttrande eller intyg över stycket b–f och över hans eller stycket b–f och över hans eller eller intyget ska ha utfärdats av eller intyget ska ha utfärdats av eller förskolechefen vid den eller eller förskolechefen vid den eller de skolor eller förskolor där 84 Senaste lydelse 2013:830. Om ett yttrande eller intyg enligt första stycket inte kan ges in, ska läraren eller förskollärare i stället ge in en utredning som visar att han eller hon uppfyller kraven i 9 första stycket b–h. Specialpedagoger omfattas av 18–20 endast om de har en a)specialpedagogexamen enligt bilaga 2 till högskoleförord- ningen (1993:100), b)motsvarande äldre examen, eller c)utländsk examen som motsvarar en examen som avses i a eller b. En examen som anges i första stycket ska ha utfärdats och avse utbildning som påbörjats före utgången av 2008. 22.Huvudmannens skyldighet enligt 2 kap. 22 a § skollagen (2010:800) gäller inte en lärare eller förskollärare som a)anses behörig på grund av utländsk lärar- eller förskollärar- utbildning och b)ingått avtal om anställning som lärare eller förskollärare i skolväsendet före . Denna förordning träder i kraft . 85 Senaste lydelse 2013:830. i förordning (2011:326) om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare Härigenom föreskrivs i fråga om förordning (2011:326) om be- hörighet och legitimation för lärare och förskollärare dels att 5 kap. 2 § samt punkterna 5 och 10 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna ska ha följande lydelse. Nuvarande lydelse Föreslagen lydelse Rektorn ska se till att det ska se till att det finns en plan finns en plan för introduktions- Bestämmelserna i 4 kap. 5 § gäller inte för ansökan om legiti- mation av en lärare eller förskollärare som avses i 34 § lagen (2010:801) om införande av skollagen (2010:800). Detta gäller dock endast ansök- ningar om legitimation som har kommit in . Föreslagen lydelse i avsnitt 1.11 Till en ansökan om utökad behörighet enligt 9 ska det fogas ett yttrande eller intyg över lärarens eller förskollärarens Till en ansökan om utökad behörighet enligt 9 ska det fogas ett yttrande eller intyg över lärarens eller förskollärarens 86Senaste lydelse 2014:419. 87Senaste lydelse 2014:419. 88Senaste lydelse 2018:XX. stycket b–g och över hans eller stycket b–g och över hans eller eller intyget ska ha utfärdats av eller intyget ska ha utfärdats av eller förskolechefen vid den eller vid den eller de skolor, fritids- hem eller förskolor där läraren Om ett yttrande eller intyg enligt första stycket inte kan ges in, ska läraren eller förskollärare i stället ge in en utredning som visar att han eller hon uppfyller kraven i 9 första stycket b–g. Denna förordning träder i kraft . i förordning (2011:1108) om vuxenutbildning Härigenom föreskrivs i fråga om förordning (2011:1108) om vuxenutbildning att 4 kap. 4 § ska ha följande lydelse. Bestämmelserna i 3 kap. 16 § andra stycket skollagen (2010:800) samt 2 och 3 §§ i detta kapitel gäller inte för lärare som saknar legi- timation och är anställda utan tidsbegränsning för att bedriva 1. i modersmål, 1. i modersmål, eller 2. i ett 2. på en (yrkesämne) i vuxen- eller en individuell kurs i kom- eller särskild utbildning för vuxna på gymnasial nivå, eller eller en individuell kurs i kom- Första stycket gäller bara i de Första stycket gäller bara i de undervisning som avses i samma undervisning som avses i samma stycke 1, 2 eller 3. stycke 1 eller 2. 1.Denna förordning träder i kraft . 2.I fråga om lärare som saknar legitimation för att bedriva undervisning i skolväsendet och som ingått avtal om anställning som lärare före för att undervisa i ett yrkesämne gäller 4 kap. 4 § i den äldre lydelsen, dock längst till utgången av . 89 Senaste lydelse 2012:500. förordning om ändring i förordning (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år och statsbidrag för sådan utbildning Härigenom föreskrivs i fråga om förordning (2014:854) om vi- dareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år och statsbidrag för sådan utbildning att 7 kap. 4 § ska ha följande lydelse. Nuvarande lydelse Föreslagen lydelse Bestämmelserna i 3 kap. 16 § andra stycket skollagen (2010:800) samt 2 och 3 §§ i detta kapitel gäller inte för lärare som saknar legi- timation och är anställda utan tidsbegränsning för att bedriva 1. i modersmål, 1. i modersmål, eller 2. i ett yrkesämne, eller som avses i 2 kap. 3. som avses i 2 kap. Första stycket gäller bara i de Första stycket gäller bara i de undervisning som avses i första undervisning som avses i första stycket 1, 2 eller 3. stycket 1 eller 2. 1.Denna förordning träder i kraft .