sou · H5B351 · 2017-06-08 00:00:00 — matematik och engelska samt det eller de ämnen som avses i första En lärare som avses i första stycket 1, 2, 3 eller 4 om lärarens och andra stycket är behörig att utbildning i detta eller dessa äm- undervisa i det eller de ämnen nen har den omfattning som som anges i andra stycket om krävs enligt respektive punkt lärarens utbildning i ämnet har den omfattning som krävs enligt respektive punkt och ämnesstu- dierna i huvudsak kan anses motsvara kraven i grundlärar- examen enligt bilaga 2 till hög- med inriktning mot arbete i årskurs 4–6 i fråga En lärare som är behörig att undervisa i ett eller flera ämnen enligt 6 § 2 eller 5 är även behörig att undervisa i års- kurs 4–6 i ämnena bild, hem- och hälsa, musik eller slöjd, om läraren genom att ha kompletterat sin behörighet enligt nämnda bestäm- melse med ytterligare utbildning har fullgjort ämnesstudier i detta eller dessa ämnen om minst 30 högskolepoäng eller motsva- rande omfattning i ett eller minst 15 högskolepoäng eller motsva- rande omfattning vardera i två av ämnena. En lärare som är behörig att undervisa i ett eller flera ämnen en- ligt 11 § är även behörig att undervisa i grundsärskolans årskurs 1–6 i ytterligare ett eller flera ämnen, om läraren genom att ha kom- pletterat sin behörighet enligt nämnda bestämmelse med ytterligare utbildning har fullgjort ämnesstudier i detta eller dessa ämnen i den omfattning som anges i andra stycket. Ämnesstudier som avses i första stycket ska omfatta 1.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ämnet svenska, svenska som andraspråk eller matematik, 2.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ett eller minst 15 högskolepoäng eller motsvarande vardera i två av ämnena bild, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd, 3.minst 15 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i sam- hällsorienterande ämnen i huvudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 4.minst 15 högskolepoäng eller motsvarande i naturorien- terande ämnen och teknik i hu- vudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 5.minst 7,5 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ett av de ämnen som avses i 3 eller 4, eller 4. minst 15 högskolepoäng eller motsvarande i naturorien- terande ämnen eller naturorien- terande ämnen och teknik i hu- vudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 5. minst 7,5 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ämnet teknik, eller 50 Senaste lydelse 2013:694. 6. minst 15 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ett annat ämne än som avses i 1, 2, 3, 4 eller 5. En lärare som avses i första stycket är även behörig att undervisa i det eller de ämnesområden för vilket ett ämne, som läraren är behörig att undervisa i, är relevant. Behörig att undervisa i grundsärskolans årskurs 1–6 i ämnena bild, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd och i ämnesområdena estetisk verksamhet, motorik eller vardagsaktiviteter är, utöver vad som följer av 11 eller 11 a §, den som har avlagt speciallärarexamen enligt bilaga 2 till högskole- förordningen (1993:100) med specialisering mot utvecklings- störning och 1.grundlärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot arbete i fritidshem, 2.grundlärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot arbete i årskurs 4–6, 3.ämneslärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot arbete i årskurs 7–9, 4. en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för arbete i fritidshem och minst en årskurs i , 4. en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för arbete i fritidshem, 5.en äldre examen än som avses i 2 eller 3 och som är avsedd för arbete i minst en av årskurserna 4–9 i , eller 6.genom att ha kompletterat en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning med ytterligare ut- bildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1, 2 eller 3. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att under- visa i något eller några av de ämnen som anges där och som omfat- tas av lärarens utbildning. Läraren är dessutom endast behörig att undervisa i något eller några av de ämnesområden som anges i första stycket för vilket ett sådant ämne är relevant. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är 51 Senaste lydelse 2013:693. äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller speciali- sering mot utvecklingsstörning. Behörig att undervisa i grund- Behörig att undervisa i grund- särskolans årskurs 1–6 i ett eller särskolans årskurs 1–6 i ett eller flera av ämnena bild, hem- och flera av ämnena bild, hem- och hälsa, musik eller slöjd är, utöver hälsa, musik eller slöjd är, utöver vad som följer av 11, 11 a eller vad som följer av 11, 11 a eller 12 §, den som har avlagt special- 12 §, den som har avlagt special- högskoleförordningen (1993:100) högskoleförordningen (1993:100) med specialisering mot utveck- med specialisering mot utveck- lingsstörning och som är behörig lingsstörning och som är behörig att undervisa i samma ämne eller att undervisa i samma ämne eller ämnen i minst en av årskurserna ämnen i minst en av årskurserna 7–9 i eller i gymna- 4–9 i eller i gymna- En lärare som är behörig enligt första stycket att undervisa i ett eller flera ämnen är dessutom behörig att undervisa i något eller några av ämnesområdena estetisk verksamhet, motorik eller var- dagsaktiviteter för vilket ett sådant ämne är relevant. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller speciali- sering mot utvecklingsstörning. Behörig att undervisa i grundsärskolans årskurs 7–9 är den som har avlagt speciallärarexamen enligt bilaga 2 till högskoleförord- ningen (1993:100) med specialisering mot utvecklingsstörning och 1. ämneslärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot 52Senaste lydelsen 2014:1097. 53Senaste lydelsen 2013:694. arbete i årskurs 7–9, 1. grundlärarexamen enligt 2. grundlärarexamen enligt samma bilaga med inriktning samma bilaga med inriktning mot arbete i årskurs 4–6, eller mot arbete i årskurs 4–6, eller 2. en äldre examen än som 3. en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för avses i 1 eller 2 och som är av- arbete i minst en av årskurserna sedd för arbete i minst en av 4–6 i . årskurserna 4–6 eller 7–9 i En lärare som avses i första stycket är endast behörig att under- visa i det eller de ämnen som omfattas av lärarens examen. Läraren är dessutom behörig att undervisa i det eller de ämnesområden för vilket ett sådant ämne är relevant. En lärare som avses i första stycket är dock endast behörig att undervisa i svenska som andra- språk om läraren i sin examen har fullgjort 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ämnet. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller speciali- sering mot utvecklingsstörning. Behörig att undervisa i grund- Behörig att undervisa i grund- särskolans årskurs 7–9 är, utöver särskolans årskurs 7–9 är, utöver vad som följer av 13 §, den som vad som följer av 13 §, den som (1993:100) med störning och en examen som ger störning och en examen som ger behörighet att bedriva undervis- behörighet att bedriva under- visning enligt denna förordning, Därutöver ska läraren genom att om han eller hon genom att ha ha kompletterat sin behörighet att undervisa som lärare med ytter- undervisa som lärare med ytter- ligare utbildning ha fullgjort ämnes- 54 Senaste lydelse 2013:694. studier om minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning vardera i ämnena svenska, mate- matik och engelska och 1.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i samhällsorienterande ämnen i huvudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 2.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i natur- orienterande ämnen och teknik i huvudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 3.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ett eller minst 15 högskolepoäng eller mot- svarande omfattning vardera i två av ämnena bild, hem- och konsu- mentkunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd, eller 4.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i svenska som andraspråk. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att undervisa i ämnena svenska, matematik och engelska samt det eller de ämnen som avses i första stycket 1, 2, 3 eller 4, om lärarens utbildning i detta eller dessa ämnen har den omfattning som krävs enligt respektive ämnesstudier i detta eller dessa ämnen i den omfattning som anges i andra stycket. Ämnesstudierna som avses i första stycket ska omfatta 1.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i samhällsorienterande ämnen i huvudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 2.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i natur- orienterande ämnen eller natur- orienterande ämnen och teknik i huvudsak jämnt fördelade mellan dessa ämnen, 3.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ett eller minst 15 högskolepoäng eller mot- svarande omfattning vardera i två av ämnena bild, hem- och konsu- mentkunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd, 4.minst 7,5 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ämnet teknik, eller 5.minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ett annat ämne än som avses i 1,2,3 eller 4. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att undervisa i ämnena som avses i första stycket 1, 2, 3, 4 eller 5, om lärarens utbildning i detta eller dessa ämnen har den om- fattning som krävs enligt re- spektive punkt. Läraren är dess- utom behörig att undervisa i det eller de ämnesområden för vil- behörig att undervisa i det eller ket ett ämne, som läraren är de ämnesområden för vilket ett behörig att undervisa i, är rele- ämne, som läraren är behörig att undervisa i, är relevant. gäller dock inte om lärarens be- ämneslärarexamen enligt bilaga 2 till högskoleförordningen eller en motsvarande äldre examen. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller speciali- sering mot utvecklingsstörning. Behörig att undervisa i grund- Behörig att undervisa i grund- särskolans årskurs 7–9 i särskolans årskurs 7–9 bild, hem- och konsument- bild, hem- och konsument- kunskap, idrott och hälsa, musik kunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd och i ämnesområdena eller slöjd och i ämnesområdena estetisk verksamhet, motorik eller estetisk verksamhet, motorik eller som följer av 13, 14 eller 14 a §, som följer av 13 eller 14 §, den den som har avlagt special- som har avlagt speciallärarexamen högskoleförordningen (1993:100) med specialisering mot utveck- samma bilaga med inriktning mot arbete i fritidshem, mot arbete i års- mot arbete i års- 55 Senaste lydelse 2013:693. kurs 7–9, kurs 7–9, 2. en äldre examen än som 3. en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för avses i 1 eller 2 och som är av- arbete i minst en av årskurserna 7–9 i , eller eller för arbete i minst en av årskurserna 7–9 i , 3. en examen 4. en examen som ger be- hörighet att bedriva undervis- hörighet att bedriva undervis- om han eller hon genom att ha om han eller hon genom att ha kompletterat sin behörighet att kompletterat sin behörighet att undervisa som lärare med ytter- undervisa som lärare med ytter- ämnesstudier om minst 30 hög- ämnesstudier om minst 30 hög- omfattning i ett eller två av omfattning i ett eller två av ämnena bild, hem- och konsu- ämnena bild, hem- och konsu- mentkunskap, idrott och hälsa, mentkunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd. musik eller slöjd. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att under- visa i något eller några av de ämnen som anges där och som omfat- tas av lärarens utbildning. Läraren är dessutom endast behörig att undervisa i något eller några av de ämnesområden som anges i första stycket för vilket ett sådant ämne är relevant. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller speciali- sering mot utvecklingsstörning. årskurs 7–9 årskurs 7–9 ett eller flera av ämnena bild, ett eller flera av ämnena bild, hälsa, musik eller hälsa, musik eller 56 Senaste lydelse 2014:1097. slöjd är, utöver vad som följer av slöjd är, utöver vad som följer av 13, 14, 14 a eller 15 §, den som 13, 14, eller 15 §, den som har enligt bilaga 2 till högskoleför- bilaga 2 till högskoleförord- ordningen (1993:100) med spe- ningen (1993:100) med speciali- ning och som är behörig att och som är behörig att under- undervisa i samma ämne eller visa i samma ämne eller ämnen i ämnen i minst en av årskurserna minst en av årskurserna 4–9 i 7–9 i eller i gymna- En lärare som är behörig enligt första stycket att undervisa i ett eller flera ämnen är dessutom behörig att undervisa i något eller några av ämnesområdena estetisk verksamhet, motorik eller var- dagsaktiviteter för vilket ett sådant ämne är relevant. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller speciali- sering mot utvecklingsstörning. Behörig att undervisa i trä- Behörig att undervisa i trä- ningsskolan är, utöver vad som ningsskolan är, utöver vad som följer av 11, 11 a, 12, 13, 14, 14 a, följer av 11, 11 a, 12, 13, 14, 15 15 eller 15 a §, den som har eller 15 a §, den som har avlagt speciallärarexamen enligt bilaga 2 ningen (1993:100) med spe- (1993:100) med specialisering 1.förskollärarexamen enligt samma bilaga, 2.en grundlärarexamen enligt samma bilaga med inriktning 2. en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för mot arbete i fritidshem, 3. en äldre examen än som avses i 1 eller 2 och som är av- 57 Senaste lydelse 2013:693. arbete i förskola, eller sedd för arbete i förskola eller 3. genom att ha kompletterat 4. genom att ha kompletterat en examen som ger behörighet en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt att bedriva undervisning enligt denna förordning med ytterli- denna förordning med ytterli- gare utbildning har fått kun- gare utbildning har fått kun- skaper och förmågor som mot- skaper och förmågor som mot- svarar kraven för en examen svarar kraven för en examen som avses i 1. som avses i 1 eller 2. Kravet i första stycket på att ha avlagt speciallärarexamen gäller inte lärare eller förskollärare som har avlagt en behörighetsgivande examen som är äldre än en sådan behörighetsgivande examen som anges i bilaga 2 till högskoleförordningen och omfattar inriktning eller specialisering mot utvecklingsstörning. Behörig att undervisa i specialskolan är den som har avlagt speciallärarexamen enligt bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100) med specialisering mot dövhet eller hörselskada, synskada, grav språkstörning eller utvecklingsstörning och 1.en examen enligt samma bilaga som ger behörighet att under- visa i , 2.en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för arbete 3.genom att ha kompletterat en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning med ytterligare ut- bildning är behörig att undervisa i . En lärare som avses i första stycket är endast behörig att bedriva undervisning som är avsedd för elever med sådan funktionsned- sättning som lärarens speciallärarexamen avser och i motsvarande årskurser och ämnen som lärarens utbildning ger behörighet att undervisa i i enligt bestämmelser i denna förordning. Detta gäller dock inte behörighet att undervisa i årskurserna 7 och 8 enligt 10 §. 58 Senaste lydelse 2011:326. Om eleverna som avses i andra stycket har mer än en funktionsnedsättning ska en lä- rare som avses i första och andra styckena vara behörig om lärarens speciallärarexamen är speciali- serad mot en av funktionsned- sättningarna. En lärare som är behörig att undervisa i specialskolans årskurs 9 har motsvarande behörighet att undervisa i specialskolans års- kurs 10 och i sådan ytterligare utbildning som avses i 7 kap. 15 § tredje stycket skollagen. Behörig att undervisa i spe- Behörig att undervisa i spe- cialskolan i ett eller flera av cialskolan i ett eller flera av äm- ämnena bild, hem- och konsu- nena bild, hem- och konsu- mentkunskap, idrott och hälsa, mentkunskap, idrott och hälsa, musik eller slöjd är, utöver vad musik eller slöjd är, utöver vad som följer av 17 §, den som har som följer av 17 §, den som har bilaga 2 till högskoleförord- bilaga 2 till högskoleförord- ningen (1993:100) med speciali- ningen (1993:100) med speciali- sering mot dövhet eller hörsel- sering mot dövhet eller hörsel- skada, synskada, grav språkstör- skada, synskada, grav språkstör- och som är behörig att under- och som är behörig att under- visa i samma ämne eller ämnen i visa i samma ämne eller ämnen i minst en av årskurserna 7–9 i minst en av årskurserna 4–9 i En lärare som avses i första stycket är endast behörig att bedriva undervisning som är avsedd för elever med sådan funktionsned- sättning som lärarens speciallärarexamen avser. 59 Senaste lydelse 2014:1097. Om eleverna som avses i andra stycket har mer än en funktionsnedsättning ska en lä- rare som avses i första och andra styckena vara behörig om lärarens speciallärarexamen är speciali- serad mot en av funktionsned- sättningarna. Behörig att undervisa i specialskolan i ämnet rörelse och drama är den som har avlagt speciallärarexamen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) med specialisering mot dövhet eller hörselskada, eller utvecklingsstörning och 1.ämneslärarexamen enligt samma bilaga med inriktning mot arbete i årskurs 7–9 och som omfattar ämnet, 2.en äldre examen än som avses i 1 som är avsedd för arbete som lärare i minst en av årskurserna 7–9 i och som omfattar ämnet, eller 3.en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kompletterat sin behörighet att undervisa som lärare med ytterligare utbildning har fullgjort ämnesstudier om minst 45 högskolepoäng eller mot- svarande omfattning i ämnet. En lärare som avses i första stycket 3 är behörig att undervisa i ämnet rörelse och drama, om ämnesstudierna i huvudsak kan anses motsvara kraven i en ämneslärarexamen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen med inriktning mot arbete i årskurs 7–9 i fråga om ämneskunskaper. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att bedriva undervisning som är avsedd för elever med sådan funktionsned- sättning som lärarens speciallärarexamen avser. Om eleverna som avses i tredje stycket har mer än en funktionsnedsättning ska en lä- rare som avses i första till tredje styckena vara behörig om lärarens 60 Senaste lydelse 2013:830 serad mot en av funktionsned- Behörig att undervisa i same- Behörig att undervisa i same- skolan i ett eller flera av ämnena skolan i ett eller flera av ämnena bild, hem- och konsumentkun- bild, hem- och konsumentkun- skap, idrott och hälsa, musik skap, idrott och hälsa, musik eller slöjd är, utöver vad som eller slöjd är, utöver vad som följer av 18 §, den som är behö- följer av 18 §, den som är behö- rig att undervisa i samma ämne rig att undervisa i samma ämne eller ämnen i minst en av års- eller ämnen i minst en av års- kurserna 7–9 i eller kurserna 4–9 i eller Behörig att undervisa i fritidshemmet är den som har avlagt 1. grundlärarexamen enligt bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100) med inriktning mot arbete i fritidshem, 2. en äldre examen än som 2. en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för avses i 1 och som är avsedd för arbete i fritidshem och minst en arbete i fritidshem, eller skolform i skolväsendet, eller, 3. en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kompletterat sin utbildning har fått kunskaper och förmågor som motsvarar kraven för en examen som avses i 1. I 35 § finns bestämmelser om att en fritidspedagog eller mot- svarande som har avlagt en examen som är avsedd enbart för arbete i fritidshem är behörig att som lärare eller förskollärare undervisa i skolväsendet, om han eller hon har kompletterat sin utbildning. 61Senaste lydelse 2014:1097. 62Senaste lydelse 2011:326. föreskrifter om vad som krävs föreskrifter om vad som krävs för att en lärares kompetens ska för att en lärares kompetens ska vara relevant för ett ämne enligt vara relevant för ett ämne enligt 22 § eller för ett annat ämne än ett yrkesämne enligt 25 a och 28 Ett ämne som avses i första stycket får inte vara ett ämne som anges i bilaga 4 till högskoleförordningen (1993:100). är, utöver vad som följer av 21 §, är, utöver vad som följer av 21 §, den som har avlagt den som är behörig att undervisa gymnasieskolan eller i grundsko- ningen (1993:100) med inrikt- årskurs 7–9 ning mot arbete i melser i denna förordning. årskurs 7–9, avses i 1 och som är avsedd för arbete i årskurs 7–9, examen som ger be- hörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha komplet- terat sin behörighet att undervisa som lärare med ytterligare u- tbildning har fullgjort ämnes- poäng eller motsvarande omfatt- ning i något av ämnena svenska, samhällskunskap eller musik, eller 63Senaste lydelse 2011:326. 64Senaste lydelse 2013:694. 4. en examen som ger be- hörighet att bedriva undervis- ning enligt denna förordning, om han eller hon genom att ha kompletterat sin behörighet att undervisa som lärare med ytter- ligare utbildning har fullgjort ämnesstudier om minst 45 hög- skolepoäng eller motsvarande omfattning i ett annat av grund- skolans ämnen än som anges i 3. En lärare som avses i första stycket 1 eller 2 är endast be- hörig att undervisa i det eller de av ämnen som omfattas av lärarens examen. En lärare som avses i första stycket 3 eller 4 är endast be- hörig att undervisa i något eller några av de av ämnen som anges i respektive punkt. För behörighet krävs att lärarens utbildning i ämnet har den omfattning som anges i respektive punkt och ämnes- studierna i huvudsak kan anses motsvara kraven i ämneslärar- examen enligt bilaga 2 till hög- skoleförordningen (1993:100) med inriktning mot arbete i årskurs 7–9 i fråga om ämneskunskaper. Behörig att undervisa i gym- nasiesärskolan i andra ämnen än yrkesämnen är, utöver den som är behörig att undervisa i grund- särskolan enligt 13, 14, 15 eller 15 a §, den som har avlagt en spe- ciallärarexamen enligt bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100) med specialisering mot utvecklings- störning och Behörig att undervisa i gymnasieskolan i yrkesämnen är den som har avlagt 1.yrkeslärarexamen enligt bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100), 2.en äldre examen än som avses i 1 och som är avsedd för arbete igymnasieskolan i ett sådant ämne, eller 3.en examen som ger behörighet att bedriva undervisning enligt denna förordning, om han eller hon har kompletterat sin behörig- het att undervisa som lärare med sådana yrkeskunskaper som är relevanta för ett yrkesämne. En lärare som avses i första stycket är endast behörig att un- i det eller de yrkesämnen för vilka lärarens yrkeskunskaper är relevanta. En lärare som avses i 25 § är behörig att undervisa i det eller de yrkesämnen för vilka lärarens yrkes- kunskaper är relevanta och i andra ämnen i gymnasieskolan för vilka lärarens kompetens är relevant. 27 §66 Behörig att undervisa i gym-