frs · H512460 · 2017-12-21 00:00:00 — Svar på fråga 2017/18:460 av (M) Högre utbildning inom offentlig upphandling har frågat mig vilka åtgärder jag och regeringen avser vidta för att forskning och utbildning inom upphandlingsområdet ska komma på plats på akademisk nivå i enlighet med frågeställarens beskrivning. Universitet och högskolor har själva det huvudsakliga ansvaret för att planera och dimensionera sina utbildningar. Planeringen av utbildningsutbudet ska ske utifrån bland annat studenternas efterfrågan och arbetsmarknadens behov. Regeringen anser att det är viktigt att det finns en välfungerande dialog och samverkan med arbetsmarknaden och kommande arbetsgivare i detta arbete. För forskningen finns en tydlig grundprincip att den ska vara fri, dvs. att forskarna själva väljer forskningsämne och inriktning. En utgångspunkt är att svenska universitet och högskolor har en central roll i att fritt, och utifrån ett brett spektrum av kunskap, ansvara för nyfikenhetsinitierad forskning, tillämpad forskning och för samverkan med det omgivande samhället. Regeringens ambition är att värna den fria forskningen som forskningspolitiken måste svara mot globala och nationella samhällsutmaningar och samhällsbehov. Det är därmed främst upp till universitet och högskolor att avgöra i vilken omfattning forskning och utbildning inom upphandlingsområdet ska bedrivas. Som frågeställaren själv nämner anordnas utbildningar inom offentlig upphandling av flera lärosäten. Utbildningarna ges både på grundnivå och avancerad nivå. Det finns även flera forskargrupper som bedriver forskning inom området. I betänkandet Högre utbildning (SOU 2015:70) föreslås bl.a. att lärosäten bör skapa arenor för samverkan med arbetslivet samt att fort- och vidareutbildning ska tydliggöras i den strategiska utbildningsplaneringen. Regeringen har därefter gett i uppdrag (U2017/03135/UH) att kartlägga hur universitet och högskolor samverkar kontinuerligt med externa parter i frågor avseende dimensionering av utbildning. Uppdraget ska redovisas till () . Regeringen har dessutom beslutat om en förordningsändring som innebär en utvidgning av den uppdragsutbildning som statliga universitet och högskolor kan ge. kan juridiska personer köpa uppdragsutbildning av arbetsmarknadsskäl, t.ex. vid omställning eller fort- och vidareutbildningsinsatser. Både privata och offentliga arbetsgivare har alltså möjlighet att köpa skräddarsydda kurser för sina anställda om t.ex. upphandling inom ramen för denna förordning. Utöver den forskning som universitet och högskolor själva har valt att bedriva stimulerar regeringen också särskild forskning inom upphandlingsområdet. har i uppdrag att stimulera forskningsverksamhet med anknytning till myndighetens verksamhetsområden. har i uppdrag att samverka med för att stimulera forskning inom konkurrens- och upphandlingsområdet och att medverka till att forskningen utvecklas kvalitativt och kvantitativt. anslag för att stimulera konkurrensforskning uppgick till . Dessa medel ska bidra till forskning på både konkurrens- och upphandlingsområdet. Forskningen på upphandlings- och inköpsområdet är bred, och berör exempelvis företagsekonomi, nationalekonomi, juridik och statsvetenskap.