rfr · H40WRFR12 · 2017-01-01 00:00:00 — Däremot saknas mål för föräldrautbildning och att man ska ha roligt tillsammans. Mål om tävlings- verksamhet har tillkommit. Likaså att man ska verka för att behålla ungdomar inom ishockeyn. När det gäller målen för ishockey för juniorer framgår att dessa ska grundas på en spelutvecklingsplan. Man genomför talangutveckling för såväl bredd som elit med ett 50-tal ”camper” och andra sammandragningar. Totalt omfat- tas ca 1 900 spelare, 100 domare och 300 ledare . Det framgår vidare att landslagsverksamhet för damer finns för åldersgrupperna 16, 17, 18, 19 och . Föräldrautbildning ska också bedrivas. Ishockey för vuxna omfattar personer och där ingår såväl elitspel och som seriespel som veteranishockey utanför det ordinarie seriespelet. För denna del har man inte redovisat några mål. I Ishockeyn vill redovisas vilket ansvar SDF respektive SIF har för verk- samheten. SDF har bl.a. ansvar för att vara föreningarnas stöd genom utbild- nings- och utvecklingsverksamheten upp till . SIF leder och utvecklar genom talangutvecklingsplanen verksamheten för åldersgruppen 16–på riksplanet. SIF ska också, i samråd med distriktsförbunden, verka för att för- ståelsen ökar för människor med annan etnisk bakgrund än svensk och att fler kvinnor kommer med i förbund och föreningar. SIF framhåller betydelsen av ledare som tar sig an utmaningen att skapa roliga och utvecklande aktiviteter. Vidare framgår att ledare behöver skapa en trygg och tillåtande miljö, där alla hockeyspelande tjejer och killar känner sig be- kräftade, uppmuntrade och uppmärksammade. Ledare bör även stimulera bar- nen till att hålla på med flera olika idrotter, och se individen före ishockeyspe- laren. I Ishockeyn vill finns mål för ledare och tränare. Bland annat betonas ut- bildning. Ett mål är att ledaren genom personlig utveckling ska sträva mot att bli en av de bästa ledarna i svensk idrott. Utbildningen ska vara världsledande. Verksamheten ska löpande arbeta för att rekrytera nya ledare. SIF har tagit fram ett omfattande utbildningsmaterial som består av pärmar, DVD:er, broschyrer och digitalt material. Det anses därför finnas en heltäck- ande uppsättning med material för ishockeyns olika delar. BILAGA 4: ISHOCKEY Tillsammans med har SIF också tagit fram ett ut- bildningsmaterial som informerar och utbildar ledare och föräldrar om vissa delar inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), t.ex. adhd och Syftet är att ge ledarna tips som de kan använda i verk- Det är enligt bl.a. förbundet framför allt ideella krafter som är ledare i ishockeygrupper upp till U16. Fram till dess är ledarna ofta föräldrar, vilket är knutet till barnens aktiva period i idrotten. Därefter är ledare vanligtvis arvo- En ledare är verksam i genomsnitt . SIF ställer som krav att man ska ha genomgått utbildning. Obehöriga tränare kan få dispens, och då erläg- ger föreningen en dispensavgift som betalas tillbaka när tränaren har genom- Inledningsvis finns inte behov av att vara grenspecifikt kun- nig för att vara ledare.388 Hockey har t.ex. som ambition att rekrytera ansvariga tränare utan föräldrarelation till de äldre ungdomslagen, men man kan göra undantag om Vid intervjuer uppmärksammas ledarens betydelse. Det är viktigt att leda- ren förstår att han eller hon jobbar med individer och inser vikten av att ha kul Barnen och ungdomarna ska må bra. rens ansvar för att säkerställa att det förs en bra dialog med föräldrarna. problem uppstår anser man att det i första hand är ledaren som ska lösa pro- Vid en intervju pekar en förening på att hockeyn också är en krävande idrott – för en timmes träning går det åt för att sköta utrustningen m.m. Det innebär bl.a. att det kan vara svårt att få tränare och föräldrar att ställa upp på det sätt som krävs.391 SIF har tagit fram en föräldrafolder med information till föräldrarna om barns rätt till idrott, föräldrarnas respektive ledarens och tränarens ansvar. Foldern innehåller också ämnen som handlar om att vara en bra kompis, alkohol och droger, kost, försäkringar och utrustningstips. Dessutom behandlas attityder och vikten av ett bra språkbruk. Foldern utgör grunden för utbildningen Ishockeyns föräldrautbildning. Det finns också information till föräldrar på SIF:s webbplats. Vid en intervju påpekas att behövs både föreningsutveckling och föräldra- utbildning. Det är svårt att rekrytera domare, inte minst på grund av föräldrars 388 SIF intervju . 389 cdn2.shl.se/files//TomasG/ungdomspolicy20152016lagupplost.pdf hämtad 2016- 390 Hockey intervju . 391 hockey intervju . BILAGA 4: ISHOCKEY ofta hårda kritik. Det är inte ovanligt att föräldrar blir ”föreningar inom för- eningen”. Det är vidare svårt att få ett föräldraengagemang. Många föräldrar vill be- tala för att få lämna sina barn på träning och gå därifrån.392 I en förening pågår arbete med att ta fram riktlinjer för föräldrar. Bakgrun- den är att de problem som har uppstått när ett lag har blivit ”en förening i föreningen”, dvs. att laget blivit självsvåldigt i förhållande till styrelsen. För- äldrar har spelat en betydande roll i denna utveckling. Erfarenheten är att det är ett lag som driver sin linje i förhållande till föreningen. Exempel på en åtgärd som den aktuella föreningen har för avsikt attgenom- föra är att man förbjuder föräldrar att befinna sig i omklädningsrummet när barnen kan knyta sina skridskor själva.393 En sådan riktlinje har även andra föreningar, t.ex. Hockey.394 SIF:s prioriterade områden för svensk hockey och överlevnad är enligt verk- samhetsberättelsen /16 följande: Av de prioriterade områdena är ett antal satsningar inriktade på en elitkarriär. Övriga delar kan avse satsningar på både bredd och elit. Huvudspåret i utgörs av de s.k. spelarutveck- lingscamper som man genomför . Dessa 44 camper är uppdelade i verksamheter såsom utvecklingscamper, regioncamper, elitcamper och russin- camper. Cirka 2 000 spelare deltar . Innehållet är hockeyrelaterat med individuell teknik och taktik i främsta rummet. Men där utgör också hockey- atletism, psykologisk träning, näringslära och personlig utvecklingsplan äm- nen på schemat. SIF uppger att man försöker ”ge spelarna en bild av vad som krävs för att bli elitspelare”. 392Södermanlands ishockeyförbund intervju . 393Eskilstuna hockey intervju . 394cdn2.shl.se/files//TomasG/ungdomspolicy20152016lagupplost.pdf hämtad 2016- 12-15. BILAGA 4: ISHOCKEY Det finns 31 hockeygymnasier (27 för pojkar och 4 för flickor) som SIF har auktoriserat enligt RF:s modell nationellt godkänd idrottsutbildning (NIU). Detta innebär enligt SIF att svensk hockeys största talanger (ca 1 000 stycken) tränar ishockey på skoltid ca . SIF uppger att det skulle vara mycket svårt att få denna högkvalitativa ex- traträning utan systemet med hockeygymnasier eftersom det är omöjligt att bli elitspelare utan extraträning . När det gäller ungdoms- och juniorlandslagen uppges att SIF driver ett full- tecknat landslagsprogram för ungdomar och juniorer. U18 och för herrarnas J18 och J20. Det viktigaste med landslagen är en- ligt SIF att svenska talanger får tävla mot världens bästa spelare i sin ålders- Den svenska modellen bygger på att spelarutvecklingen huvudsakligen sker i föreningsmiljön. Av barn- och ungdomstemautredningen framgår att en sund barn- och ungdomsidrott tar hänsyn till att barn inte är små vuxna samt att barnen får en allsidig träning genom att hålla på med flera olika idrotter. Den har barnets långsiktiga utveckling för ögonen och ser till individens bästa i alla lägen. Forskning visar att medverkan i flera olika idrotter leder till en längre idrottskarriärer, bättre självförtroende och en större egen drivkraft. Dessutom bidrar ett mångsidigt idrottande till bättre övergripande motorisk och atletisk utveckling. Tidig specialisering leder till lägre grad av fysisk aktivitet i vuxen ålder och att man slutar idrotta tidigare. Skaderisken är högre för barn och ungdomar som specialiserar sig tidigt är för dem som utövar flera olika idrotter. poängterades att det inte är fult att tävla, men utgångspunkten behöver vara vad som är bäst för individernas utveckling när man skapar olika system och former för tävlingsverksamheten. Med den bakgrunden diskute- rade barn och ungdomstemautredningen Vad är syftet med tävling i yngre åld- rar? Hur mäter vi framgång? Hur ser vi på resultat kontra prestation? Topp- ning, selektering och utslagning samt värvningar inom ungdomshockeyn var också i fokus.396 Om man ska bedriva en sund barn- och ungdomsidrott, måste därför upp- lägget för Tv-pucken397 och Stålbucklan398 förändras enligt SIF, framför allt när det gäller distriktens förberedelsetid.399 Enligt en intervju är det vanligt att distrikten vidtar många åtgärder för att vinna dessa cuper, i synnerhet gäller 395 , verksamheten 2015/2016. 396 , Barn- och ungdomstemautredningen . 397 är en ishockeyturnering i för distriktsförbundsslag för pojkar högst . 398 Stålbucklan är en ishockeyturnering i för distriktsförbundsslag för flickor 14–. 399 , Barn- och ungdomstemautredningen . BILAGA 4: ISHOCKEY detta , då man i distrikten t.ex. kan selektera ungdomar redan året före cupen. Det är prestigefullt att vinna eller Stålbucklan.400 Vid en annan intervju framkom att det är viktigt för den som vill komma in på idrottsgymnasium att bli uttagen till Stålbucklan och TV-pucken.401 Mot denna bakgrund fattade förbundsstyrelsen ett antal beslut om bl.a. föränd- rade tävlingsformer som syftade till att minska en tidig specialisering och elit- satsning enligt följande: •Genomföra en kartläggning av nuläget om övergångar före U16 och utreda möjligheterna till ett begränsande regelverk när det gäller övergångar före U16. •SDF ska inte sanktionera cuper med individuell statistik före U13. •SDF ska inte upprätta tabeller för barn yngre än U13. •Från och med säsongen 2017/2018 ska inget kvalspel spelas i utan i stället ska turneringen i sin helhet spelas . •Införa en restriktion som innebär att varje SDF tidigast får selektera till ett distriktslag det år då spelarna är U15. •Från och med säsongen 2016/2017 ska inget kvalspel spelas i Stålbucklan utan i stället ska turneringen i sin helhet spelas . •Ta bort möjligheten till åldersdispenser i Stålbucklan, och fastställa att tur- neringen är för U14–U16-spelare, undantaget målvakter där åldersdispens kan ges. •Underlätta utlåning av spelare mellan distrikten, så spelare som inte tar plats i ett distrikt ges möjlighet att representera annat distrikt som inte har tillräckligt spelarantal. •Inte tillåta snedstreckslag (dvs. när två eller fler distrikt tillsammans bildar ett lag) i de fall där det ena distriktet har tillräckligt antal spelare för att delta med ett lag i egen regi.402 Alla elitklubbar har barn- och ungdomsverksamhet enligt förbundet. Det finns problem med tidiga övergångar till elitklubbar för såväl barnen som för för- eningslivet. Om fyra till fem ungdomar flyttar från en förening till en elitklubb kan den förening som drabbas av övergången tvingas upphöra med verksam- heten i den aktuella åldersgruppen. Principen är att man ska stanna i sin hem- förening. Förbundet rekommenderar att spelare inte ska flytta. I och har man regler så att övergångar under inte är möjliga.403 Förbundet har förordat att man ska ta bort tabellerna för de yngre, men Sö- dermanlands ishockeyförbund förordade dock i sitt remissvar att man skulle behålla tabellerna. Man menar att tävlingsmomentet är viktigt och att barnen och ungdomarna ändå har koll på resultaten. Däremot tycker man inte att det ska finnas resultat på individnivå, t.ex. målstatistik. 401Södermanlands hockeyförbund intervju . 402SIF, e-brev . BILAGA 4: ISHOCKEY Selekteringen inom ishockey sker enligt distriktet ganska sent, och det finns inte akademilag i ishockey på det sätt som finns inom exempelvis fotboll. emot rör sig barn och ungdomar mellan olika föreningar. Under U15 ska det föras en dialog mellan de olika föreningarnas sportchefer i syfte att undvika att föreningar värvar från varandra. Man har en handslagsöverenskommelse Större grupper och åldersintegrering ger också indirekt en nivåindel- Ett exempel från en förening visar att många barn och ungdomar vill spela i elitklubben på orten. I finns sju ungdomsföreningar som ge- nomför egna hockeyinskrivningar och målet är att man spelar i den förening som är närmast hemmet och skolan.405 Den tidigare elitinriktade ”triangeln” med en bred bas och vass topp ersätts med en ”rektangel”. Det handlar om att utveckla rekreations- och motions- ishockey och behålla fler spelare med nya enklare tävlingsformer och upplägg. Det innebär enligt SIF nya tankesätt och grepp, och man har påbörjat en sådan utveckling. Att identifiera hur man på bästa sätt ska kunna rekrytera nya spe- lare och ledare till ishockeysporten och hur man ska lyckas behålla dessa i ett livslångt engagemang var också utgångspunkten för den tidigare nämna barn- och ungdomstemautredningen.406 2015/16 genomförde SIF den största rekryteringskampanjen i förbundets historia. Totalt fick 265 000 hushåll med barn födda –2010 en personlig inbjudan, på sju olika språk, till Hockeyskola i sin närmaste förening. Det var 234 föreningar som deltog i kampanjen. Att rekry- tera och behålla spelare har under /16 varit ett av förbun- dets prioriterade områden. Utvärderingen visar att de föreningar som deltog i kampanjen ökade sin rekrytering med i snitt ca 20 barn per förening. Rekryteringsarbetet inriktades på mångfald och på att nå målgrupper som traditionellt sett varit underrepre- senterade inom ishockeyn. I hockeyskolekoncept ingår också en gedigen utbildning för dem som ska leda aktiviteterna på isen. Bidrag genom Idrottslyftet gör att för- eningarna kan genomföra verksamheten utan höga kostnader. Åtgärder som framför allt inriktas på att främja en sund barn- och ungdoms- idrott har som framgått ovan inneburit att man ändrar åldern på barnidrott som definieras som upp till och med U12 i stället för U10. Man vill också fortsätta att utveckla Hockeyakademin och skapa en ny användarvänlig övningsbank med inriktning på hur man organiserar träning med fler barn på isen . Vid intervju med en förening framkom att man har satsat på ungdomssidan och därigenom lyckats få fler att fortsätta. Man genomför nu en verksamhet 405 Hockey intervju . 406 , verksamhetsberättelse 2015/2016. BILAGA 4: ISHOCKEY med skridskoskola för barn, ungdomar och föräldrar som vill börja åka skrid- skor . Detta har blivit möjligt för att kommunen har finansierat inköp av 40 par skridskor och hjälmar så att föreningen kan låna ut skridskor till barn och ungdomar som vill prova på verksamheten. Det går inte att komma som ny till en träningsgrupp – man ligger då som nybörjare för långt efter dem som tränat ett tag. Nybörjare måste fångas upp på annat sätt.407 En förening berättar att man har provat olika metoder för att rekrytera barn och ungdomar. Ett pilotprojekt genomfördes där man besökte tio skolor i kommunen och träffade över 700 barn, varav många med utländsk härkomst. Resultatet blev dock mycket skralt. har man i stället prövat att skicka brev till alla familjer med skolbarn i . Breven har skrivits på fyra olika språk och resultatet har varit betydligt bättre än resultatet vid skolbesöken. har en stor andel invandrare i befolkningen, vilket är en särskild utmaning för SSK när det gäller rekrytering. Eftersom hockeyn är en så smal sport internationellt sett möter man många barn och ungdomar som helt saknar koppling till sporten. Det finns således en högre tröskel för att locka invand- rarungdomar att börja träna. På det sättet är det en fördel att ha konståkning i klubben också eftersom detta är en bredare sport internationellt och en där det är möjligt att locka invandrartjejer att börja.408 Uppmuntra till flera idrotter Vid intervju med förbundet lyfter man fram att forskning visar att det är viktigt att undvika tidig specialisering och att det därför är bra att hålla på med flera idrotter. SIF menar vidare att det skulle vara bra om föreningar som bedriver som- maridrotter som t.ex. fotboll uppmuntrar barn och ungdomar att ägna sig åt annan idrott på vintern.409 I olika policydokument uppmärksammas att föreningarna, ledare m.fl. bör stimulera barnen till att hålla på med flera olika idrotter. I riktlinjerna för trä- ning för barn och ungdomar i två föreningar står det att deltagande i andra idrotter bör uppmuntras. I en förening U 11 i Hockey beskrivs detta på följande sätt: Spelaren ska inte behöva känna någon press i att behöva välja om något pass krockar under icke säsong utan går sommaridrotten i första hand. Under issäsong vill vi att spelaren prioriterar ishockeyn. Viktigt med kommunikation i övergången mellan olika idrotter. Detta sköts mellan förälder och ledare. Om spelaren väljer att inte delta på grund av annan idrott eller något annat under issäsong vill föreningen att föräldern för en dia- log med tränaren om detta. Det framgår vidare att träningen är relativt omfattande och följande trä- ningspass ingår: 407Eskilstuna hockey intervjuer och . 408Södertälje SK intervju . 409SIF intervju och RF, Vägar till landslaget, 2015:1. BILAGA 4: ISHOCKEY •3 ispass (tid till is styrs av istillgång) •1–2 fyspass under issäsong Därutöver tillkommer matcher. U11-laget spelar en hemma- och en bortacup . Om budgeten ger utrymme för att delta i fler cuper i närom- rådet ser Hockey det som positivt att laget deltar i någon av dessa.410 SIF betonar vikten av föreningsutveckling genom de regionala hockeykonsu- lenterna, vilka har till uppgift att kommunicera budskapen till föreningarna. SIF har anställt elva hockeykonsulenter i regionerna som ansvarar för direkt- kommunikation genom föreningsbesök och personliga kontakter med alla 340 föreningar med ungdomshockey. Hockeykonsulenterna besöker varje ung- domsförening med syfte att utveckla föreningens verksam- het.411 är en förening som lyfter fram att barnrättsperspektivet är viktigt. Barn och ungdomar i föreningen ska ha möjlighet att påverka sin till- varo. Man frågar alla unga i en enkät om verksamheten, trivsel, ledar- nas roll etc. Om det visar sig att det finns problem i en barngrupp så tar man en diskussion med de ansvariga vuxna. Denna enkät har man fått hjälp att ut- veckla av . RF har dock varit tämligen ointresserat att stödja detta. För- eningen tycker att detta är en bra sak och något som fler klubbar kunde an- vända sig av. Uppföljning, krav och sanktioner Förbundet har ingen uppföljning av verksamheten i föreningarna. Det är hockeykonsulenterna som är en länk mellan förbundet och föreningarna.412 Distriktet har inga sanktionsmöjligheter gentemot föreningarna.413 Vid en intervju konstaterade man att SDF har begränsade resurser och ingen fast bemanning. har mer resurser och kompetens än distriktet och kan därmed lösa frågor och problem själv. Vid intervju framkom att en förening stängde av två föräldrar . När frågan dök upp saknades rutiner för hanteringen, men föreningen sökte stöd hos distriktet, RF och kommunen. Till exempel behövde man få svar på vad en förening får och inte får göra – träningar och tävlingar äger rum i kommunens lokaler. Man valde att stänga av föräldrarna medan en utredning 410cdn2.shl.se/files//TomasG/ungdomspolicy20152016lagupplost.pdf hämtad 2016- 411Svenska hockeyförbundet, verksamhetsberättelse 2015/2016 och /Hockeyakademin/Information/Barnochungdomshockey hämtad 2016- 11-21. 413Södermanlands ishockeyförbund intervju . BILAGA 4: ISHOCKEY pågick och det var en tillräcklig markering ansåg föreningen. Man får inte stänga av barn. Kommunikationen om sådana här frågor är dålig mellan olika föreningar. Man skulle kunna lära sig mer av varandra.414 Det finns också ett exempel där en kommun har ställt krav på en förening i samband med att kommunen beslutade om utökat stöd. Kommunstyrelsen i ställde krav på Hockey när det gällde att dels arbeta för jämställd idrott, dels samarbeta med och föreningar i regionen för långsiktig stabilitet och spelarrekrytering.415 Hockey uppger att man arbetar brett med jämställdhetsfrågorna. Un- der har inriktningen varit att integrera damverksamheten i för- eningen på ett bra sätt. Detta genom att organisatoriskt lägga damlagets verk- samhet under samma sportchef som herr- och juniorverksamheten, tidigare fanns en separat sportchef för damverksamheten, vilket skapade en vi och de- känsla. Man har vidare arbetat med kommunikation. benämndes herr- laget A-laget, men benämner man alltid lagen herrlaget och damlaget. Inför herrmatch och dammatch görs nu samma bevakning i form av intervjuer med spelare och ledare, tidigare bevakade man endast herrlaget. Antalet filmklipp om damlaget har ökat från till av det totala antalet film- klipp. Webbplatsens information om damlaget och herrlaget läggs upp på samma sätt med motsvarande information och bilder. När det gäller ekonomin har damlagets budget tillförts extra för material. Damlaget är därmed det enda laget i föreningen som inte fått sänkta anslag med hänvisning till att klubben degraderats från SHL-Hockeyallsvenskan. När det gäller mat- cher kommer man att spela damernas SDHL- match direkt innan Hockeyallsvenskans herrmatch. Syftet är att väcka intresset för damhockeyn och därmed också få fler sponsorer och publik till damhock- eyn.416 Regler och rutiner om barn kränks När det gäller kränkningar av barn och ungdomar uppdagas ca 3–4 fall enligt SIF. Det handlar ofta om att barnet eller ungdomen inte får spela för tränaren. Föräldrar ringer till förbundet, men frågan ska i första hand lösas av föreningen och SDF. Enstaka fall av mobbning har upptäckts. I ett aktuellt fall utredde hockeykonsulenten frågan. Svensk hockey har, enligt förbundet, inte haft några fall av sexuella kränkningar.417 Exempel från ett distrikt visar att distriktet kontaktas uppskattningsvis två till fyra gånger per säsong om olika konflikter. Det förekommer ganska ofta att det skär sig mellan olika föreningar. Ett exempel är när en tränare flyttar till en annan förening och ett helt lag följer med till den nya klubben. 414Eskilstuna hockey intervju . 415Örnsköldsviks kommun, kommunstyrelsens sammanträdesprotokoll § 161. 416Modo Hockey, e-brev . BILAGA 4: ISHOCKEY När det förekommer incidenter ska som nämnts i första hand föreningarna försöka lösa problemen. Erfarenheten är att det är lättare att lösa konflikter som gäller spelare men svårare när föräldrar är inblandade. vara mycket hårda mot domare.418 En förening menar att de regler som finns om hur man ska uppträda ska Om det skulle inträffa kränkningar eller mobbning är det styrelsen som ska hantera frågan med utgångspunkt från de regler man har om hur man ska uppträda mot varandra. Man har inga särskilda regler för vilka åtgärder som ska vidtas om något sådant skulle inträffa.419 En annan förening betonar ledarens uppgift att upptäcka eventuella kränk- ningar, mobbning eller andra missförhållanden. I ett fall upptäckte en ledare att en av ungdomarna led av anorexia vilket bl.a. innebar att ungdomen kunde I samma förening fick en olämplig ledare sluta för att denne fällt nedvärde- rande kommentarer om barnen.420 Betydelse av statliga bidrag och annat stöd Förbundet understryker att Idrottslyftet har varit och är ett viktigt verktyg för utveckling. SIF uppmärksammar att det har gått med Handslaget och efterträdaren . Under dessa år har hockeyn utvecklats mycket. In- riktningen är fortsatt att rekrytera och behålla fler i ishockeyn. Man menar att detta arbete inte hade kunnat genomföras utan Handslaget och Idrottslyftet.421 Idrottslyftet har t.ex. 2015/16 spelat en stor och viktig roll i det totala utvecklingsarbetet. Genom delfinansiering från Idrottslyftet menar förbundet att man har kunnat skapa en bred och omfattande utbildningsverk- samhet, för såväl ledare som spelare. Föreningsutvecklingsarbete och värde- grundsfrågor har också givits stort utrymme inom ramen för Idrottslyftspro- jekten. Inom Idrottslyftet 2016 finns ett projekt som går under namnet Låneutrust- ningar /Prova på-utrustningar.