mot · H5023711 · 2017-10-05 00:00:00 — Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning enligt förslaget i tabell 1 i motionen. Utbildning berikar både samhälle och individer. Tillgång till högre utbildning av god kvalitet i hela landet ökar människors möjligheter till jobb och trygghet, som det gynnar näringslivet och vår gemensamma välfärd. En samverkan och en nära koppling mellan den högre utbildningen och det omgivande samhället är därför av största vikt. verkar för att lärosätena ska bli mer autonoma, finnas i hela landet och ges ytterligare möjligheter att utforma sin verksamhet efter regionala förutsättningar. Tabell 1 förslag till anslag för utgiftsområde 16 uttryckt som differens gentemot regeringens förslag Avvikelse från regeringen (C) Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Statligt stöd till särskild utbildning i gymnasieskolan Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. –1 410 000 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. Bidrag till svensk undervisning i utlandet Fortbildning av lärare och förskolepersonal Bidrag till vissa studier Statligt stöd till vuxenutbildning Statligt stöd till yrkeshögskoleutbildning Upprustning av skollokaler och utemiljöer Fler anställda i lågstadiet Särskilda insatser inom skolområdet Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling –1 000 000 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå Tekniska högskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Tekniska högskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå Linnéuniversitetet: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Linnéuniversitetet: Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå konstnärliga högskola: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå konstnärliga högskola: Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå Gymnastik- och : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Gymnastik- och : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå i : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå i : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå Försvarshögskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Försvarshögskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Särskilda medel till universitet och högskolor Ersättningar för klinisk utbildning och forskning Särskilda bidrag inom högskoleområdet : Forskning och forskningsinformation : Avgifter till internationella organisationer Särskilda utgifter för forskningsändamål Utvecklingsarbete inom områdena utbildning och forskning –3 730 943 Tabell 2 förslag till anslag till 2020 för utgiftsområde 16 uttryckt som differens gentemot regeringens förslag –145,9 –108,0 –97,1 –3,1 –14,1 –16,3 –4,0 –7,4 –11,1 –0,2 –0,4 –0,6 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet –878,0 –273,0 Statligt stöd till särskild utbildning i gymnasieskolan –1,6 –4,1 –6,5 Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. –910,0 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. –7,2 –7,4 –7,4 Bidrag till svensk undervisning i utlandet –0,6 –1,0 –1,5 Fortbildning av lärare och förskolepersonal Bidrag till vissa studier –0,5 –1,1 –1,6 Statligt stöd till vuxenutbildning –200,0 –200,0 –50,0 Statligt stöd till yrkeshögskoleutbildning Upprustning av skollokaler och utemiljöer –200,0 Fler anställda i lågstadiet –0,1 –0,2 –0,3 Särskilda insatser inom skolområdet Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling –0,6 –1,3 –2,0 –4,7 –5,4 –6,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –22,7 –37,9 –53,8 : Forskning och utbildning på forskarnivå –11,4 –21,9 –33,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –18,8 –32,1 –46,3 : Forskning och utbildning på forskarnivå –11,7 –22,5 –34,1 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –19,1 –32,7 –47,2 : Forskning och utbildning på forskarnivå –8,3 –16,0 –24,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –22,6 –37,8 –53,5 : Forskning och utbildning på forskarnivå –8,7 –16,8 –25,4 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –11,8 –19,9 –28,5 : Forskning och utbildning på forskarnivå –6,0 –11,5 –17,4 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –14,3 –24,8 –35,9 : Forskning och utbildning på forskarnivå –4,7 –9,1 –13,7 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –3,9 –7,4 –11,2 : Forskning och utbildning på forskarnivå –8,3 –16,0 –24,2 Tekniska högskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –6,0 –11,5 –17,4 Tekniska högskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå –8,3 –15,9 –24,1 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –5,2 –9,5 –14,0 : Forskning och utbildning på forskarnivå –2,0 –3,9 –5,9 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –5,7 –10,3 –15,1 : Forskning och utbildning på forskarnivå –1,3 –2,4 –3,7 Linnéuniversitetet: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –10,1 –18,1 –26,4 Linnéuniversitetet: Forskning och utbildning på forskarnivå –1,8 –3,4 –5,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –6,5 –11,7 –17,2 : Forskning och utbildning på forskarnivå –1,4 –2,7 –4,1 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –6,3 –10,9 –15,8 : Forskning och utbildning på forskarnivå –1,3 –2,5 –3,8 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –14,4 –24,0 –33,9 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,8 –1,5 –2,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –1,3 –2,5 –3,8 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,5 –1,0 –1,5 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –3,2 –6,2 –9,4 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,6 –1,1 –1,7 konstnärliga högskola: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –1,1 –2,1 –3,2 konstnärliga högskola: Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå –0,3 –0,5 –0,8 Gymnastik- och : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –3,3 –4,8 –6,3 Gymnastik- och : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,2 –0,3 –0,5 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –6,0 –10,4 –15,0 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,4 –0,7 –1,1 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –2,8 –5,2 –7,8 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,3 –0,7 –1,0 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –6,3 –10,9 –15,6 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,5 –1,0 –1,5 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –4,9 –8,5 –12,2 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,4 –0,7 –1,0 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –5,4 –8,6 –12,0 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,3 –0,6 –0,9 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –1,6 –3,2 –4,8 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,3 –0,5 –0,8 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –4,1 –7,2 –10,4 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,3 –0,5 –0,8 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –2,0 –3,5 –5,0 : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå –0,1 –0,1 –0,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –0,4 –0,7 –1,0 : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå –0,1 –0,1 i : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –1,8 –3,1 –4,5 i : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå –0,1 –0,1 –0,2 : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –8,3 –12,6 –17,1 : Forskning och utbildning på forskarnivå –0,3 –0,6 –0,9 Försvarshögskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå –0,2 –0,3 –0,4 Försvarshögskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå –0,1 –0,1 –0,2 Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet –22,1 –41,1 –61,2 Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Särskilda medel till universitet och högskolor –1,6 Ersättningar för klinisk utbildning och forskning –13,9 –26,8 –40,5 Särskilda bidrag inom högskoleområdet : Forskning och forskningsinformation –14,0 : Avgifter till internationella organisationer –0,8 –1,6 –2,4 –0,3 –0,4 –0,6 –0,3 –0,6 –0,9 –2,4 –4,1 –6,1 –0,5 –0,7 –0,9 –0,1 –0,1 –0,1 –0,3 –0,5 Särskilda utgifter för forskningsändamål –0,1 –0,1 –0,2 Utvecklingsarbete inom områdena utbildning och forskning Anslag 1:1 föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en försöksverksamhet med yrkesprov avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en resursförstärkning för att utveckla det arbetsplatsförlagda lärandet avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en resursförstärkning för att få fler att bli yrkeslärare avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med . Anslaget föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en resursförstärkning för att alla ska fullfölja gymnasiet avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en informationsinsats om anställningsstöd avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med . Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att regeringens förslag om en informationsinsats om läraryrket avvisas. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att en tidigare anslagshöjning avseende en webbutbildning återställs. Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning avseende förskoleklassens förtydligade uppdrag återställs. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att en tidigare anslagshöjning avseende kompetensutveckling återställs. Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning avseende samverkan för bästa skola återställs. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning avseende en tillfällig resursförstärkning till återställs. Anslag 1:2 föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om ekonomisk redovisning på skolenhetsnivå avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med . Anslag 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en resursförstärkning avvisas till förmån för ökade generella statsbidrag till kommunerna. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att regeringens förslag om fortbildning avvisas. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp , till följd av att regeringens förslag om lovskola avvisas. Anslaget föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om en försöksverksamhet med utökad undervisningstid i svenska avvisas. har egna satsningar på detta område. Anslaget föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om behörighetsgivande utbildning för yrkesförare avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget beräknas minska med till följd av att regeringens förslag om högskolebehörighet i yrkesprogram avvisas. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att regeringens förslag om simskola på loven avvisas. Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande Läslyftet återställs. Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande språk-, läs- och skrivutveckling återställs. Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande förskoleklassens förtydligade uppdrag återställs. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande samverkan för bästa skola återställs. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande yrkesutbildningens år återställs. Anslaget föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande speciallärarutbildningen återställs. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande en elevhälsosatsning återställs. har en egen större satsning på detta område. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp , till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande läxhjälp återställs. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp , till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande skolbibliotek återställs. Anslaget föreslås öka med , och beräknas öka med motsvarande belopp åren därefter, till följd av satsning på Teach for . Anslaget föreslås öka med , och beräknas öka med motsvarande belopp åren därefter, till följd av satsning på språk- och introduktionsprogram. Anslaget föreslås öka med , och beräknas öka med motsvarande belopp åren därefter, till följd av satsning på Ung Företagsamhet. Anslag 1:7 Maxtaxa föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande barnomsorg återställs. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp , till följd av att en tidigare tidsbegränsad anslagshöjning rörande fritidshem återställs. Anslaget föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att en tidigare anslagshöjning avseende barngrupper i förskolan återställs. Alla dessa tre förändringar rör den typ av riktade statsbidrag som i hög grad bör ersättas av ökade generella statsbidrag till kommunerna. Anslag 1:8 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att en tidigare anslagshöjning återställs. Anslag 1:13 Statligt stöd till vuxenutbildning föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande anställda inom bland annat äldreomsorg återställs. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslag 1:14 föreslås minska med till följd av att regeringens förslag om fler avvisas till förmån för satsning på detta område. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslaget föreslås öka med till följd av förslag om fler . Av samma anledning beräknas anslaget öka med och med . Anslag 1:15 Upprustning av skollokaler och utemiljöer föreslås minska med till följd av att en tidigare tidsbegränsad anslagshöjning rörande statliga bidrag för upprustning av skollokaler återställs. Anslag 1:19 Bidrag till lärarlöner föreslås öka med till följd av förslag om att inrätta fler karriärtjänster, särskilt i utanförskapsområden. Av samma anledning beräknas anslaget öka med och med . Anslag 1:21 Statligt stöd för stärkt likvärdighet och kunskapsutveckling föreslås minska med till följd av att regeringens förslag på detta område avvisas. Av samma anledning beräknas anslaget minska med och med . Anslag 2:2 Universitets- och högskolerådet föreslås minska med , och beräknas minska med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att regeringens förslag om en informationsinsats avvisas. motsätter sig regeringens förslag, från budgetpropositionen , om att bygga ut lärarutbildningen. Detta påverkar anslagen 2:3, 2:5, 2:7, 2:9, 2:11, 2:13, 2:19, 2:21, 2:23, 2:25, 2:27, 2:31, 2:37, 2:39, 2:41, 2:43, 2:45, 2:47, 2:51, 2:53, 2:57 och 2:59. Sammantaget föreslås dessa anslag därför minska med och de beräknas minska med samt med . Anslag 2:64 föreslås öka med , och beräknas öka med motsvarande belopp åren därefter, till följd av förslag om ökade resurser för kompletterande utbildning. Anslag 2:65 föreslås öka med , och beräknas öka med motsvarande belopp åren därefter, till följd av att regeringens förslag om att flytta pengar till avvisas. Anslag 3:1 föreslås minska med till följd av att en tidigare anslagshöjning rörande verifiering återställs. föreslår en lägre uppräkningstakt inom PLO. Inom detta utgiftsområde påverkas anslagen 1:1, 1:2, 1:3, 1:4, 1:6, 1:9, 1:12, 1:17, 2:1 och 2:2. Därtill påverkas anslagen 2:3 till och med 2:66. Även anslag 3:3, 3:5, 3:6, 3:7, 3:8, 3:10, 3:11 och 4:3 påverkas. i (C)