· H301KrU4 · 2016-02-03 14:43:54 — Det får man inte i sin utbildning. Vi får signaler från pedagoger i branschen om att detta är något som saknas, och Skapande skola hade fyllt ett tomrum här. Barns kunskaper formas i tidig ålder och blir så mycket bättre av det skapande och den utveckling som sker när man tar del av till exempel konst och musik. Politik handlar om att prioritera, och här väljer vi att prioritera unga barn som inte har samma valmöjligheter som andra ungdomar har senare i livet. Vi anser, herr talman, att det redan finns en hel del alternativ att ta del av på gymnasiet vad gäller kulturkurser. Bland annat kan man välja en linje med estetisk inriktning eller välja kurser genom "elevens val". Den risk med satsningen Skapande skola på gymnasienivå som synts i delar av landet är att den konkurrerar ut musik- och kulturskolorna, och det är inte det som är poängen eller syftet med Skapande skola, det tror jag att vi alla här kan hålla med om. Men som jag sa inledningsvis tycker jag och vi att det är glädjande att vi blir fler som öppnar upp för . har vi hela vägen bakom oss. Jag vill även beröra motion 2060 om motorhobbyn. Som många vet är motorhobbyn ett stort intresse för mig privat, och det finns en anledning att se över hur motorhobbyn kan stärka långsiktigt, även om just denna motion går långt in i detaljer. Värdet av motorsport och motorhobby är stort, men motarbetas utövarna från andra intressen i samhället. STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Kultur och fritid för barn och unga Därför anser vi att det finns stor anledning att lyfta fram och visa på alla de goda sidor och den samhällsnytta som motorhobbyn för med sig. Motorintresse är en gemenskap som delas av gamla såväl som unga och män såväl som kvinnor med olika bakgrund. Få verksamheter kan visa upp en sådan mångfald och gemenskap som det finns hos oss motorentusiaster. Det är en arena där människor från olika generationer kan mötas och där många unga får en tydlig koppling till vuxenvärlden. Motorsport och motorhobby ger ett stort utbyte till de aktiva. Det är för många en livsstil som tar upp det mesta av den lediga tiden och är en del av den egna identiteten. För att ha möjlighet att satsa helhjärtat på motorsporten krävs det mycket även i det övriga livet, såsom att man sköter om både sig själv och sin situation i till exempel arbetslivet. Idrott i allmänhet och motorsport i synnerhet hjälper samhällets unga till skötsamhet och en meningsfull fritid. Då motionen 2060 är bred i sitt tänk ska vi grotta ned oss mer så att vi tillsammans med er kan komma fram till bra förslag för motorintressets bästa. Jag ser att jag har överskridit den tid som jag skrev upp mig för. Jag ber om ursäkt för det. Avslutningsvis vill jag yrka bifall till reservation 2 om ungdomars rätt att välja partner. I övrigt yrkar jag bifall till utskottets förslag till beslut i betänkandet. När man läser betänkandet och kommer till s. 6 sätter man onekligen lite i halsen. Där står det: "Utskottets förslag i korthet: avslår motionsyrkanden om barns rätt till kunskap om sina rättigheter och om att stärka alla barns rätt till kunskap om ." I den partimotion som vi liberaler väckt skriver vi att barn bör ha tillgång till målgruppsanpassad och tillgänglig information om sina rättigheter. I betänkandet hänvisar man till som snart kommer och menar att man bör invänta vad den har att säga. Jag undrar: Varför? För att kunna påverka sin situation och vara delaktig är det viktigt att ha tillgång till information, inte minst gällande vilka rättigheter man har. Barn vet sällan vilka deras rättigheter är, vad deras rättigheter innebär eller hur de ska få information. Det är vi vuxna som bär ansvaret för att säkerställa att det finns målgruppsanpassad - alltså barnanpassad - och tillgänglig information, dels om barnets rättigheter, dels kring den situation barnet befinner sig i, dels om hur barnet ska använda informationen. Rättigheterna som finns inskrivna i innebär att de stater som skrivit under också ska se till att barnen de facto har en möjlighet att utnyttja sina rättigheter. Det står i att alla barn har rätt att känna till sina rättigheter, och att det är staten som ansvarar för det. Men - och här kommer det ett stort men - det verkar som man tror att alla barns rättigheter finns att hitta i FN:s konvention om barnets rättigheter, och så länge man informerar om den är man hemma. Det görs mycket riktigt i skolan. STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Kultur och fritid för barn och unga När man talar om barns rättigheter är det lätt att bara använda sig av , men barnets rättigheter skyddas också i svensk lagstiftning, till exempel i och i socialtjänstlagen. Var får barnen kunskap om detta? Och var får barnen kunskap om vart de ska vända sig? Var får de den praktiska tillämpningen av vad rättigheterna innebär? Fråga de barn ni har i er närhet om de vet hur man gör när man behöver hjälp, var man hittar telefonnumret till och när och varför man kan tänkas behöva ringa dit! Vi är stolta över att barn har det så bra i . Självklart ska vi vara det. Mycket är bra, men många barn diskrimineras i . Ofta handlar det om barn som är i särskilt utsatta situationer: barn med funktionsnedsättningar, barn i ekonomiskt utsatta familjer, asylsökande barn och barn placerade i samhällets vård. Vi liberaler vill att information anpassad till barn och unga om vart de kan vända sig om de behöver hjälp och stöd ska finnas tillgänglig där barn och unga är, exempelvis på skola, idrottsplatser och ungdomsgården - för att inte tala om på nätet. Det handlar alltså inte bara om att veta att finns och vad den innehåller utan vad den innebär i praktiken och hur man tillämpar den. När man frågar elever i årskurs 8 om de känner till sina rättigheter svarar en av fem att de har hört talas om , och vet vad den innehåller. Vad hade hänt om det hade stått något annat än "barn" i att-satsen - om det till exempel hade handlat om kvinnor: avslår motionsyrkanden om kvinnors rätt till kunskap om sina rättigheter. Eller tänk om det hade handlat om samer eller romer! Jag tror inte att vi hade gått med på det. Det låter helt orimligt, vilken utredning som än ligger i pipeline. Varför skulle det vara rimligare när det handlar om barn? Jag ser fram emot att ta del av eftersom jag ser fram emot att ska bli lag. Vi liberaler har önskat detta länge, åtminstone - adress . Men först vill vi se hur förslaget är utformat. Vi skriver inte på in . Att säkerställa att alla barn får tillgänglig och målgruppsanpassad information om alla sina rättigheter och hur de ska tillämpa dem står inte på något sätt i motsats till detta eller slår in öppna dörrar. Det är vårt ansvar som vuxna att se till att barn har verktyg. Jag yrkar bifall till reservation 1. Jag ställde tidigare en fråga till om Liberalerna var beredda att ställa sig bakom en kommande proposition om att införliva i svensk lag. Jag tackar för att nu besvarar denna fråga på ett positivt sätt. Liberalerna är givetvis inte beredda att skriva på en proposition in , men en inriktning om att införliva i svensk lag tycks vara något som Liberalerna är beredda att ställa upp på. Jag vill få bekräftat att det är Liberalernas intention. STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Kultur och fritid för barn och unga frågar varför vi inte går vidare med Liberalernas förslag om tillkännagivande av informationsinsatser. Först måste vi ha strukturen klar. Vi kan inte börja med informationsinsatser innan vi vet vad vi ska informera om. Först måste vi ha en utredning och en proposition och i det se det som naturligt att vi också ska stärka informationsinsatserna. På låter det som att vi lever i ett vakuum. Men så är inte fallet. och länsombudsmännen gör ett fantastiskt jobb för att föra ut information om barns rättigheter. Men det ser nog olika ut i olika kommuner, och det är säkert så att vi nationellt behöver stärka dessa insatser mer framöver. Jag vet inte hur jag skulle ha kunnat vara tydligare i talarstolen än jag var, så jag upprepar det jag sa tidigare. Vi har inskrivet i vårt partiprogram att vi vill att ska vara lag. och drev det . Redan när man skulle ratificera skrev dåvarande i sin barnmotion att man ville ratificera den. Man var extremt tydlig med att den skulle inkorporeras och hur man skulle förändra lagarna. Liberaler och folkpartister har varit drivande i detta . Huruvida vi kommer att vara beredda att stödja regeringen beror återigen på hur förslaget utformas. Liberalerna vill att ska vara lag. Sedan beror det helt på hur regeringen väljer att lägga fram förslaget. Svaret var föredömligt tydligt. Jag ser fram emot att samverka med Liberalerna för att uppnå en parlamentarisk majoritet för att införliva i svensk lag. Jag ser också fram emot det, för vi har jobbat för detta . Jag hoppas dock att i regeringsställning förstår att barn har rättigheter även innan vi ser till att det blir lag. Det är som sagt av barnen i årskurs 8 som vet vad innehåller, så vi måste jobba . Vi kan inte vänta till sedan. Vi skulle ha gjort det för länge sedan. Överläggningen var härmed avslutad. (Beslut skulle fattas .)