prop · H20385 · 2015-03-17 00:00:00 — den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna i den anordnas av det allmänna i den skola ska följderna i närliggande skola ska följderna i närliggande kommuner för den del av skol- kommuner för den del av skol- väsendet som anordnas av det väsendet som anordnas av det krävs därutöver att elevunderlaget krävs därutöver att elevunderlaget är tillräckligt för att verksamheten är tillräckligt för att verksamheten ska kunna bedrivas långsiktigt. ska kunna bedrivas långsiktigt. Om godkännandet avser kom- munal vuxenutbildning ska däre- mot hänsyn inte tas till följderna för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna i den Ett godkännande ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet eller förskoleenhet. handlägger ärenden om godkännande av enskild som huvudman för – gymnasiesärskola, eller – fritidshem som anordnas vid en skolenhet med förskoleklass, grundskola eller grundsärskola. Övriga ärenden om godkännande av enskild som huvudman enligt 5 § handläggs av den kommun där utbildningen ska bedrivas. ska meddela en legitimerad lärare eller förskollärare en varning, om han eller hon 1.varit oskicklig i sin yrkesutövning, 2.i eller i samband med yrkesutövningen gjort sig skyldig till brott som gör att hans eller hennes lämplighet att verka som lärare eller förskollärare kan sättas i fråga, eller 3.på annat sätt visat sig mindre lämplig att bedriva undervisning. ska återkalla en legitimation, om den legitimerade 1.har varit grovt oskicklig i sin yrkesutövning, 2.i eller utanför yrkesutövningen har gjort sig skyldig till ett allvarligt brott som gör att hans eller hennes lämplighet att verka som lärare eller förskollärare kan sättas i fråga, 3.på grund av sjukdom eller någon liknande omständighet inte kan utöva yrket tillfredsställande, 4.på annat sätt är särskilt olämplig att bedriva undervisning, 5. inte följt ett föreläggande om 5. inte följt ett föreläggande om läkarundersökning enligt 27 kap. läkarundersökning enligt 26 kap. 13 §, eller 13 §, eller 6. begär att legitimationen ska återkallas. Om det finns särskilda skäl i fall som avses i första stycket 2 eller andra stycket 2, får avstå från att meddela en varning eller återkallelse av legitimationen. meddelar en varning eller beslutar att återkalla en legitimation, ska nämnden underrätta och den legitimerades arbetsgivare om detta. Detsamma gäller om en allmän förvaltningsdomstol efter överklagande beslutar att meddela en varning, återkalla legitimationen eller undanröja nämndens beslut om varning eller återkallelse. En huvudman för vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare får för sina elever anordna sådan elevhälsa som avses i 25 §. En huvudman för vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna får för sina elever anordna sådan elevhälsa som avses i 25 §. Elever i alla skolformer utom förskolan och förskoleklassen ska ha tillgång till personal med sådan kompetens att deras behov av vägledning inför val av framtida utbildnings- och yrkesverksamhet kan tillgodoses. Även den som avser att påbörja en utbildning ska ha tillgång till vägledning. När det gäller vuxen- 12 Senaste lydelse 2011:189. utbildning ansvarar en elevs hem- kommun för att eleven har tillgång ge vägledning vid valet av Den som erbjuds en anställning Den som erbjuds en anställning grundsärskolan, specialskolan och grundsärskolan, specialskolan och pedagogisk verksamhet som avses pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap. ska till den som erbjuder i 24 kap. ska till den som erbjuder anställningen lämna ett utdrag ur anställningen lämna ett utdrag ur det register som förs enligt lagen det register som förs enligt lagen (1998:620) om belastningsregister. (1998:620) om belastningsregister. Utdraget ska vara högst ett år Utdraget ska vara högst ett år Den som inte har lämnat Den som inte har lämnat om innehållet i registerutdraget. om innehållet i registerutdraget. Registerutdrag som avses i första stycket ska lämnas även av den som 1.erbjuds eller tilldelas arbete inom sådan verksamhet som avses i första stycket under omständigheter liknande dem som förekommer i ett anställningsförhållande inom verksamheten, om det sker genom uppdrag, anställning hos någon som ingått avtal med den som bedriver verksamheten eller anställning inom annan verksamhet, 2.under utbildning till en lärar- eller förskollärarexamen enligt högskolelagen (1992:1434) eller yrkesutbildning inom vuxenutbildning tilldelas plats för verksamhetsförlagd del av utbildningen inom sådan verksamhet som avses i första stycket, eller 3.genom deltagande i ett arbetsmarknadspolitiskt program tilldelas plats för arbetspraktik eller annan programinsats inom sådan verksamhet som avses i första stycket. Registerutdraget ska i de fall som avses i andra stycket lämnas till den inom verksamheten som beslutar om att anlita eller ta emot någon på ett sådant sätt som avses där. Den som inte har lämnat ett sådant registerutdrag får inte anlitas eller tas emot i verksamheten. Bestämmelsen i 4 § om information gäller inte i vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare. Bestämmelsen i 4 § om information gäller inte i vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna. Bestämmelserna om särskilt stöd i 7–12 §§ gäller inte i förskolan, vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare. Bestämmelserna om särskilt stöd i 7–12 §§ gäller inte i förskolan, vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna. I , grundsärskolan, I , grundsärskolan, ning, särskild utbildning för vuxna ning och särskild utbildning för och utbildning i svenska för vuxna ska betyg sättas i den invandrare ska betyg sättas i den utsträckning och form som följer utsträckning och form som följer av denna lag eller annan författ- av denna lag eller annan författ- Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om undantag från första stycket för fristående skolor med särskild pedagogisk inriktning. I 26 kap. finns bestämmelser om tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning av skolväsendet och andra utbildningar. I en lokal styrelse för en förskoleenhet eller en skolenhet med grundskola eller grundsärskola ska företrädare för barnens eller elevernas vårdnadshavare och företrädare för de anställda ingå som ledamöter. I en lokal styrelse för en skolenhet med gymnasieskola, gymnasiesärskola, vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna eller utbildning i svenska för invandrare ska företrädare för eleverna och företrädare för de anställda ingå som ledamöter. Företrädarna för eleverna eller vårdnadshavarna får inte vara fler I 25 kap. finns bestämmelser om tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning av skolväsendet och andra utbildningar. I en lokal styrelse för en förskoleenhet eller en skolenhet med grundskola eller grundsärskola ska företrädare för barnens eller elevernas vårdnadshavare och företrädare för de anställda ingå som ledamöter. I en lokal styrelse för en skolenhet med gymnasieskola, gymnasiesärskola, vuxenutbildning eller särskild utbildning för vuxna ska företrädare för eleverna och företrädare för de anställda ingå som ledamöter. Företrädarna för eleverna eller vårdnadshavarna får inte vara fler än övriga ledamöter. 13 Senaste lydelse 2010:2022. än övriga ledamöter. Ordningsregler ska finnas för varje skolenhet. De ska utarbetas under medverkan av eleverna och följas upp på varje skolenhet. Rektorn beslutar om ordningsregler. Denna paragraf gäller inte för Denna paragraf gäller inte för skild utbildning för vuxna och ut- särskild utbildning för vuxna. bildning i svenska för invandrare. I gymnasieskolan, gymnasiesär- I gymnasieskolan, gymnasiesär- ning och särskild utbildning för ning för vuxna och utbildning i vuxna får huvudmannen besluta att helt eller delvis stänga av en elev huvudmannen besluta att helt eller delvis stänga av en elev om 1.eleven med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid bedömningen av elevens måluppfyllelse och kunskaper, 2.eleven stör eller hindrar utbildningens bedrivande, 3.eleven utsätter någon annan elev eller av utbildningen berörd person för kränkande behandling, eller 4.elevens uppförande på annat sätt inverkar negativt på övriga elevers trygghet och studiero. Huvudmannen får besluta att ett beslut om avstängning ska gälla . Om det kan antas att någon av förutsättningarna för avstängning enligt första stycket 2–4 är uppfyllda och beslutet är nödvändigt med hänsyn till elevernas trygghet och studiero, får rektorn besluta om omedelbar avstängning. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut enligt tredje stycket. Huvudmannen får besluta att helt eller delvis stänga av en elev från en viss utbildning i gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare, om Huvudmannen får besluta att helt eller delvis stänga av en elev från en viss utbildning i gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna, om 1.det i utbildningen ingår praktik eller delar av utbildningen är arbetsplatsförlagd, och 2.det är uppenbart olämpligt att eleven deltar i den praktiska tjänstgöringen. Huvudmannen får besluta att ett beslut om avstängning ska gälla . Om det kan antas att förutsättningarna för avstängning enligt första stycket är uppfyllda och det är nödvändigt på grund av brådskande omständigheter, får rektorn besluta om omedelbar avstängning. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut enligt tredje stycket. Rektorn eller en lärare får från en elev omhänderta föremål som används på ett sätt som är störande för utbildningen eller som kan utgöra en fara för säkerheten i denna. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut enligt första Denna paragraf gäller inte för särskild utbildning för vuxna. En lärare, förskollärare eller annan personal som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till förskole- chefen eller rektorn. En förskolechef eller rektor som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till Huvudmannen är skyldig att skyndsamt utreda om- ständligheterna kring de uppgivna kränkningarna och i förekommande fall vidta de åtgärder som skäligen kan krävas för att förhindra kränkande Första stycket första och andra meningarna ska tillämpas på motsvarande sätt om ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för trakasserier eller sexuella trakasserier på sätt som avses i diskrimineringslagen (2008:567). inte är integrerade med en skol- inte är integrerade med en skol- första och andra styckena för den första och andra styckena för den personal som huvudmannen utser. personal som huvudmannen utser. Barn som är bosatta i har skolplikt enligt föreskrifterna i detta Skolplikt gäller dock inte barn som varaktigt vistas utomlands eller vars förhållanden är sådana att det uppenbarligen inte kan begäras att barnet ska gå i skola. Skolplikt gäller inte heller barn Skolplikt gäller inte heller barn som avses i 29 kap. 2 § andra som avses i 28 kap. 2 § andra Dessa barn har dock Dessa barn har dock Fritidshem ska erbjudas till och med vårterminen det år då eleven fyller . Från och med höstterminen det år då eleven fyller får öppen fritidsverksamhet erbjudas i stället för fritidshem, om eleven inte på grund av fysiska, psykiska eller andra skäl är i behov av sådant särskilt stöd i sin utveckling som endast kan erbjudas i fritidshem. fritidsverksamhet finns i 25 kap. fritidsverksamhet finns i 24 kap. Hemkommunen svarar för att en elev som ska erbjudas fritidshem enligt bestämmelserna i detta kapitel och går i en sådan särskild utbildningsform som avses i 24 kap. erbjuds fritidshem. I dessa fall ska bestämmelserna i 4–10 §§ tillämpas. Hemkommunen svarar för att en elev som ska erbjudas fritidshem enligt bestämmelserna i detta kapitel och går i en sådan särskild utbildningsform som avses i 23 kap. erbjuds fritidshem. I dessa fall ska bestämmelserna i 4–10 §§ tillämpas. Gymnasiesärskolan ska ge elever med utvecklingsstörning en för dem anpassad utbildning som ska ge en god grund för yrkesverksamhet och fortsatta studier samt för personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhällslivet. Utbildningen ska utformas så att den främjar social gemenskap och utvecklar elevernas förmåga att självständigt och tillsammans med andra tillägna sig, fördjupa och tillämpa kunskaper. Utbildningen i gymnasiesärskolan ska i huvudsak bygga på de kunskaper som eleverna har fått i grundsärskolan eller i motsvarande utbildning. kap. 8 § följer att det som kap. 8 § följer att det som denna lag om ungdomar denna lag om ungdomar med utvecklingsstörning ska gälla med utvecklingsstörning ska gälla också för vissa andra ungdomar. också för vissa andra ungdomar. I detta kapitel finns –allmänna bestämmelser (2–9 §§), –bestämmelser om vuxenutbildning på grundläggande nivå (10–15 §§), –bestämmelser om vuxenutbildning på gymnasial nivå (16–23 §§), –bestämmelser om vuxenutbildning i svenska för invandrare (24–34 §§), 14 Senaste lydelse 2012:109. När det gäller vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå ska de som fått minst utbildning prioriteras. – bestämmelser om betyg (24– – bestämmelser om betyg (35– 31 §§), 42 §§), (32 och 33 §§), och (43 och 44 §§), och (34 och 35 §§). (45 och 46 §§), och huvudman (47–51 §§). Målet för den kommunala vuxenutbildningen är att vuxna ska stödjas och stimuleras i sitt lärande. De ska ges möjlighet att utveckla sina kunskaper och sin kompetens i syfte att stärka sin ställning i arbets- och samhällslivet samt att främja sin personliga utveckling. Utgångspunkten för utbildningen ska vara den enskildes behov och förutsättningar. De som fått minst utbildning ska prioriteras. Kommunerna ska tillhandahålla vuxenutbildning. Utbildningen ska tillhandahållas på grundläggande nivå och gymnasial nivå. Kommunerna får tillhandahålla vuxenutbildning. Utbildningen får tillhandahållas på grundläggande nivå, gymnasial nivå och i svenska för invandrare. Varje kommun fastställer i form av ett utbildningsutbud omfattning och inriktning för den kommunala vuxenutbildning på gymnasial nivå som får tillhandahållas i kommunen. Kommunen får öka den fastställda omfattningen. Utbildning på grundläggande nivå syftar till att ge vuxna sådana kunskaper som de behöver för att delta i samhälls- och arbetslivet. Den syftar också till att möjliggöra fortsatta studier. Utbildning på gymnasial nivå syftar till att ge vuxna kunskaper på en nivå som motsvarar den som utbildningen i gymnasieskolan ska ge. Utbildning i svenska för invandrare syftar till att ge vuxna invandrare grundläggande kunskaper i svenska språket. Utbildningen syftar också till att ge vuxna invandrare som saknar grundläggande läs- och skrivfärdigheter möjlighet att förvärva skrivinlärningen får ske på elevens modersmål eller något annat språk som eleven behärskar. För varje kurs ska det finnas en För varje kurs ska det finnas en kursplan när det gäller utbildning kursplan när det gäller utbildning på grundläggande nivå. på grundläggande nivå och i ämne ska det finnas en ämnesplan svenska för invandrare. när det gäller utbildning på ämne ska det finnas en ämnesplan när det gäller utbildning på Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om kursplaner, ämnesplaner och gymnasiepoäng. Sådana föreskrifter får innebära att kursplaner eller ämnesplaner inte ska finnas eller att gymnasiepoäng inte ska beräknas för vissa kurser. Utbildningen ska vara avgiftsfri, om inte något annat följer av denna lag eller av föreskrifter som har meddelats med stöd av 3 kap. 21 §. Det får dock förekomma enstaka inslag som kan medföra en obetydlig kostnad för eleverna. Huvudmannen får bestämma att Huvudmannen får bestämma att böcker och andra lärverktyg, som böcker och andra lärverktyg, som varje elev har för eget bruk och får varje elev inom utbildning på behålla som sin egendom, ska anskaffas av eleverna själva eller nivå har för eget bruk och får erbjudas mot avgifter som högst behålla som sin egendom, ska anskaffas av eleverna själva eller erbjudas mot avgifter som högst används i utbildningen ska i övrigt används i utbildningen ska i övrigt svenska för invandrare ska utan kostnad ha tillgång till böcker och andra lärverktyg som behövs för mannen får dock besluta att elev- erna ska hålla sig med enstaka Avgifter får inte tas ut i samband med ansökan om plats. För varje elev ska det finnas en För varje elev ska det finnas en 15 Senaste lydelse 2012:109. innehålla uppgifter om den en- 1. den enskildes utbildningsmål omfattning av studierna. 2. annat som är av betydelse för planeringen av studierna, för den eller de kurser eleven del- efter elevens behov och förutsät- skälen för avbrott, utbild- ningens upphörande enligt 9 § andra stycket och byte av utbild- samtycke av huvudmannen. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer meddelar föreskrifter om den individuella studieplanen. Om elevens utbildning upphör enligt 9 § andra stycket eller avbryts, ska en enskild huvudman förvara den individuella studieplanen från den dag då utbildningen upphörde eller avbröts. Huvudmannen ska på begäran av en elev vars utbildning har upphört eller avbrutits enligt första stycket som anges där tillhandahålla en kopia av den individuella studieplanen. Den som har antagits till en kurs har rätt att fullfölja kursen. Huvudmannen får dock besluta att utbildningen på kursen ska upphöra, om eleven saknar förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen eller annars inte gör tillfredsställande framsteg. Den vars utbildning på grundläggande nivå har upphört enligt andra stycket ska på nytt beredas sådan utbildning, om det finns särskilda skäl för det. Den vars utbildning på gymnasial nivå har upphört enligt andra stycket får på nytt beredas sådan utbildning, om det finns särskilda skäl för det. Utbildningen får avbrytas även enligt bestämmelserna i 5 kap.17– 20 §§. Den vars utbildning på grundläggande nivå har upphört enligt 9 § andra stycket ska på nytt beredas sådan utbildning, om det finns särskilda skäl för det. Den vars utbildning på gymnasial nivå har upphört enligt 9 § andra stycket får på nytt beredas sådan utbildning, om det finns särskilda skäl för det. Beslut om att på nytt bereda utbildning ska fattas av den huvudman som beslutade att utbildningen skulle upphöra. Om den huvudmannen inte längre bedriver vuxenutbildning, ska beslut om att på nytt bereda utbildning i stället fattas av hemkommunen. Om huvudmannen inte är elevens hemkommun, ska huvudmannen sända en kopia av sitt beslut att på nytt bereda eleven utbildning till hemkommunen. Den vars utbildning i svenska för invandrare har upphört enligt9 § andra stycket ska på nytt beredas sådan utbildning om det finns särskilda skäl för det. Den som frivilligt avbrutit utbildningen i svenska för invandrare ska på nytt beredas sådan utbildning om huvudmannen har samtyckt till avbrottet. Beslutet ska fattas av huvudmannen för den utbildning som avbrutits. Om huvudmannen inte har samtyckt till avbrottet, ska personen på nytt beredas utbildning om det finns särskilda skäl för det. Beslut enligt första eller andra stycket ska fattas av huvudmannen för den utbildning som upphört Första och andra styckena gäller inte intagna i kriminalvårdsanstalt. Av 23 kap. 10 § framgår att Kriminalvården ansvarar för deras utbildning. Om den huvudmannen inte längre bedriver utbildning i svenska för invandrare, ska beslut om att på nytt bereda utbildning i stället fattas av hemkommunen. Om huvudmannen inte är elevens hemkommun, ska huvudmannen sända en kopia av sitt beslut om att på nytt bereda eleven utbildning till hemkommunen. En vuxen har rätt att delta i utbildning på grundläggande nivå det år då han eller hon fyller , om han eller hon 1.är bosatt i landet, 2.saknar sådana kunskaper som normalt uppnås i , 3.har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Den som har rätt att delta i Den som har rätt att delta i utbildning enligt första stycket har utbildning enligt första stycket har rätt att delta i sådan utbildning rätt att delta i sådan utbildning även i en annan kommun än såväl hos hemkommunen som hos hemkommunen, om utbildningen en enskild huvudman som Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om att rätt enligt första stycket ska inträda tidigare än vad som anges där. Första och andra styckena gäller inte intagna i kriminalvårdsanstalt. Av 24 kap. 10 § framgår att Kriminalvården ansvarar för deras utbildning. En ansökan om att delta i utbildning på grundläggande nivå ska ges in till den sökandes hemkommun. En sökande ska tas emot till utbildningen, om de villkor som anges i 11 § är uppfyllda. En ansökan om att delta i utbildning på grundläggande nivå ska ges in till den sökandes hemkommun. Om en ansökan avser en utbildning som anordnas av en annan huvudman, ska hemkommunen skyndsamt sända ansökan vidare till den huvudmannen. Till ansökan ska ett yttrande fogas där Hemkommunen beslutar om den sökande ska tas emot till utbildning på grundläggande nivå. En sökande ska tas emot till utbildningen, om de villkor som anges i 11 § är uppfyllda. hemkommunen redovisar sin bedömning av om den sökande uppfyller de villkor som anges i 11 §. Den huvudman som anordnar en utbildning beslutar om den sökande ska tas emot till utbildningen. Den andra huvudmannen får ta emot den sökande, även om hemkommunen har bedömt att den sökande inte har rätt att delta i utbildningen. Hemkommunen ska se till att en sökande som tagits emot till utbildning kan välja huvudman efter det att ansökan har kommit in till kommunen. Om ansökan avser utbildning som anordnas av en annan huvudman än hemkommunen, ska hemkommunen skyndsamt sända ansökan och sitt beslut vidare till den huvudmannen. Den huvudman som anordnar utbildning på grundläggande nivå ska anta den sökande till utbildningen. En vuxen som är behörig att delta i utbildning på gymnasial nivå enligt 20 § och som har en examen från ett yrkesprogram i gymnasieskolan enligt 16 kap. 27 § men inte uppnått grundläggande behörighet till högskolestudier har rätt att delta i utbildning på gymnasial nivå i syfte att uppnå en sådan behörighet. Den som har rätt att delta i Den som har rätt att delta i enligt första stycket har rätt att enligt första stycket har rätt att delta i sådan utbildning i en annan delta i sådan utbildning hos hem- kommun än sin hemkommun eller kommunen, en enskild huvudman ett landsting om utbildningen finns där och inte erbjuds av hem- eller ett landsting. I ett sådant fall är ningen i ett sådant fall anordnas hemkommunen skyldig att ersätta av ett landsting, är hemkommunen 15 kap. 32 § ska tillämpas när det 15 kap. 32 § ska tillämpas när det gäller ungdomar till och med gäller ungdomar till och med första kalenderhalvåret det år de första kalenderhalvåret det år de En vuxen är behörig att delta i utbildning på gymnasial nivå det år han eller hon fyller , om han eller hon 1.är bosatt i landet, 2.saknar sådana kunskaper som utbildningen syftar till att ge, 3.har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen, och 4. i övrigt uppfyller föreskrivna villkor. Mottagande hos hemkommunen eller en enskild huvudman22 §Åtagande att svara för kostnaderna ska alltid lämnas om den sökande med hänsyn till sina personliga förhållanden har särskilda skäl att få delta i utbildning hos . Ett åtagande gäller även om den sökande därefter byter hemkommun.Om ansökan avser en utbildning som anordnas av ett landsting ska hemkommunen skyndsamt sända ansökan vidare till det . Till ansökan ska fogas ett yttrande av vilket det framgår om hemkommunen åtar sig att svara för kostnaderna för den sökandes utbildning.