mot · H3023244 · 2015-10-07 00:00:00 — Att få studiero i skolan är ett gemensamt ansvar fördelat på eleven själv, vårdnadshavarna, skolan och politikerna. Från politiskt håll måste vi ge verktyg och stöd åt de skolledare, lärare och personal som har att hantera en stökig vardag, något som också direkt drabbar eleverna, och ge dem möjlighet att arbeta förebyggande för en trygg miljö. Därför vill liberalerna införa ett stöd till utsatta skolor som kan sökas av huvudmännen för att motverka ordningsproblem och implementera förebyggande insatser för att långsiktigt verka för studiero. Skolorna kan själva utforma förslag på sina satsningar. Det kan handla om nya arbetsmetoder, fler vuxna i skolan, få föräldrar att ta ökat ansvar för elevens agerande eller ta in organisationer som kan arbeta förebyggande. Insatser kan vara av kortsiktig karaktär för att främja ordning i skolan, men strävan ska vara att arbeta förebyggande och långsiktigt för ökad studiero. Det finns goda exempel som t.ex. i , där det finns en modell med elevvårdsteam där vuxna finns på plats i skolan och tar hand om elever som genom sitt beteende stör undervisningen för sig själva och andra. Även skolor i utsatta delar av har lyckats vända nedåtgående trender och kan vara inspiration för skolor i . liberalerna anslår på anslag 1:5. Bidraget ska fördelas av . Att snabbt lära sig svenska är grunden för att klara skolan och komma in i samhället. Vi vill att alla nyanlända ska få extra undervisning i svenska och att den ska anpassas efter varje elevs förkunskaper och behov. Nyanlända elever ska mötas av höga förväntningar och en undervisning som är anpassad till deras förkunskaper. Elevens kunskapsnivå ska kartläggas för att snabbt kunna delta i ordinarie undervisning i så många ämnen som möjligt. I skolor i utanförskapsområden, områden där utbildningsnivån är låg och arbetslösheten hög, är utmaningarna stora. Dessa skolor ska få mer resurser för att möta utmaningarna. De elever som har sämst förutsättningar måste få möta de allra duktigaste lärarna. liberalerna anslår år på anslag 1:5. Gymnasieskolan ska förbereda både för vidare studier och för arbetslivet. Alla gymnasieelever hade tidigare krav på sig att bli behöriga för högskolestudier, medan yrkeskunnande sågs som mindre viktigt. Det är viktigt att alla elever ska ha en god grund att stå på inför studier och arbetsliv. Vid sidan av de traditionella gymnasieprogrammen och högskoleutbildningarna behövs det också branschanknutna utbildningar, bland annat lärlingsjobb. På en föränderlig arbetsmarknad är det också viktigt att alla har goda möjligheter att fortbilda sig och förbättra sina kunskaper genom hela yrkeslivet. Vi vill ha en försöksverksamhet kring gymnasial lärlingsutbildning där branscher och arbetsgivare har ökat inflytande och ansvar, så kallade branschlärlingar. Det är viktigt att utbildningssystemet är anpassat till de behov som finns på arbetsmarknaden, genom både lärlingssystem, yrkesutbildningar och en högre utbildning av bra kvalitet. Regeringen föreslår att den del av statsbidraget för gymnasial lärlingsutbildning som lämnas till den som tillhandahåller det arbetsplatsförlagda lärandet minskas. liberalerna anser att vi bör öka lärlingsutbildningens attraktionskraft och ser därför lärlingsersättningen som en viktig del i detta. Därför avvisar vi regeringens minskning med för att istället höja ersättning med per lärling och läsår jämfört med dagens nivå. Sammantaget anslår liberalerna därmed ytterligare jämfört med regeringen på anslag 1:5 för att stärka den gymnasiala lärlingsutbildningen. behöver en stark vuxenutbildning för dem som vill förbättra sina grundkunskaper, specialisera sig inom ett yrke eller förbereda sig för högskolestudier. I regeringsställning skapade vi . Vi anser att alla ska ha rätt till komvux. Regeringen föreslår vid sidan av en sådan reform statliga medel till bland annat komvux och yrkesvux. Det är viktigt att det finns gymnasial utbildning med hög kvalitet. Anordnandet av sådan utbildning är en uppgift. liberalerna avvisar därför de avsatta medlen på anslag 1:13 och 1:14. Detta finansierar bland annat vår egen satsning på Yrkesskolan nedan. Då varit en framgångsrik utbildningsform anslår liberalerna mer resurser än regeringen till utbyggnad av och avsätter på anslag 1:14. liberalerna vill införa yrkesskola, en yrkesutbildning för vuxna motsvarande gymnasial nivå med stort inslag av arbetsplatsförlagt lärande. Utbildningen bör följa en modell i likhet med och bör administreras av Myndigheten för . Utbildningen bör rikta sig mot personer utan gymnasiekompetens, främst nyanlända, men kan även vara ett alternativ till gymnasieutbildning för vissa. liberalerna anslår på anslag 1:12 för att Myndigheten för ska kunna förbereda inrättandet av yrkesskola, och anslår vi på anslag 1:13 för genomförandet av reformen. Detta innebär att finansieras motsvarande 4 000 platser. finansieras motsvarande 10 000 platser. ska ha höga ambitioner när det gäller andelen personer som går vidare till högre studier, men utbyggnaden av antalet platser får inte ske på bekostnad av kvaliteten. Regeringen bygger ut antal platser men i stället föreslår liberalerna en kvalitetssatsning på hum/sam-utbildningar. Skälet är att det är dessa utbildningar som har låg andel lärarledda timmar. För att finansiera denna reform justeras antalet platser på vissa högskolor och anslagen 2:29, 2:47, 2:49, 2:27, 2:19, 2:41, 2:43, 2:45, 2:33 minskar med sammantaget med . Med liberalerna och alliansregeringen höjdes de statliga forskningsanslagen kraftigt, och vi vill fortsätta prioritera forskningen. ska ha höga ambitioner när det gäller andelen personer som går vidare till högre studier, men utbyggnaden av antalet platser får inte ske på bekostnad av kvaliteten. Stora investeringar i forskning och innovation är avgörande för framtid. Under liberalernas ledning presenterade alliansregeringen två forsknings- och innovationspropositioner som sammantaget innebar att nivån på de årliga statliga forskningsanslagen höjdes med . Det var en ökning med . liberalerna anser att de historiskt stora satsningarna på forskning och innovation måste fortsätta. liberalerna föreslår att PLO-uppräkningen för åren 2016–2018 justeras på samma sätt som för innevarande budgetår. På detta utgiftsområde påverkas bland annat , , Specialpedagogiska skolmyndigheten med flera. På detta utgiftsområde påverkas ett flertal anslag, exempelvis 1:1, 1:2 och 1:3. Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning liberalernas anslagsfördelning, mnkr Avvikelse jämfört med regeringen, mnkr Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Särskilda insatser inom skolområdet Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. Bidrag till svensk undervisning i utlandet Fortbildning av lärare och förskolepersonal Bidrag till vissa studier Statligt stöd till vuxenutbildning Statligt stöd till yrkeshögskoleutbildning Fler anställda i lågstadiet : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå Tekniska högskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Tekniska högskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå Linnéuniversitetet: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Linnéuniversitetet: Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå konstnärliga högskola: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå konstnärliga högskola: Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå Gymnastik- och : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Gymnastik- och : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå i : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå i : Konstnärlig forskning och utbildning på forskarnivå : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och utbildning på forskarnivå Försvarshögskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Försvarshögskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Särskilda medel till universitet och högskolor Ersättningar för klinisk utbildning och forskning : Forskning och forskningsinformation : Avgifter till internationella organisationer Rymdstyrelsen: Avgifter till internationella organisationer Särskilda utgifter för forskningsändamål Utvecklingsarbete inom områdena utbildning och forskning Avvisning med anledning av nej till traineejobb. Delvis höjt anslag i enhetlighet med regeringen. Översyn av kompetenssatsningar. Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Stickprov med inspektion på förskolor. Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Utbyggd istället för neddragen lärlingsersättning. 2015/16:1, egna beräkningar Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Avvisning av nationella skolutvecklingsprogram. Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Avvisning av yrkescollege. Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Avvisning av överenskommelser inom Samverkan för bästa skola. 2014/15:99, Prop. Särskilda insatser inom skolområdet Stöd till utsatta skolor med ordningsproblem. Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Särskilda medel till förbättrad undervisning för nyanlända m m. Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Avvisning av regeringens förslag kring specialpedagogik till förmån för egen satsning. 2014/15:99, Prop. Särskilda insatser inom skolområdet Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. Avvisning av regeringens förslag ang barngrupper. Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. Avvisning av regeringens förslag ang fritidshem. Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Fortbildning av lärare och förskolepersonal Fortbildningsinsatser med anledning av tioårig grundskola. Fortbildning av lärare och förskolepersonal Fördubbling av regeringens kompetenssatsning. Ny inriktning mot specialpedagogik. 2015/16:1, egna beräkningar Ny skolform: yrkesskolan. Förvaltningskostnader inom MyH. Statligt stöd till vuxenutbildning Ny skolform: yrkesskolan. Statligt stöd till vuxenutbildning Avvisning av stöd till icke rättighetsstyrda platser inom gymnasial vuxenutbildning m m. Prop. Statligt stöd till yrkeshögskoleutbildning Ytterligare utbyggd yrkeshögskola. 2015:1210, egna beräkningar Statligt stöd till vuxenutbildning Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Fler karriärtjänster för lärare. Karriärtjänster i utanförskapsområden. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Tekniska högskolan - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar Tekniska högskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Tekniska högskolan: Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Linnéuniversitet - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar Linnéuniversitetet: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Linnéuniversitetet: Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och utbildning på forskarnivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. konstnärliga högskola: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Finansiering kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. - Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet - och Kvalitetssatsning inom humanistiskt-samhällsvetenskapligt fält. Dnr 2015:1538, egna beräkningar Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Utbyggd finansiering av Teach for . Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Särskilda medel till universitet och högskolor Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Ersättningar för klinisk utbildning och forskning Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. : Forskning och forskningsinformation Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Fortsatt justerad pris- och löneomräkning. Utgiftsområde 17: Kultur, medier, trossamfund och fritid Utgiftsområde 17 består av sammanlagt femton delområden, förutom kultur, medier, trossamfund och fritid även bland annat ungdomspolitik, civilsamhällesfrågor samt folkbildning. Kulturen är intellektets infrastruktur. Ett vitalt kulturliv är viktigt för vårt demokratiska samhälle. Det är ett klassiskt liberalt uppdrag att stärka individens förmåga att ta makt över sitt eget liv. Kulturen i dess olika uttrycksformer innebär att man lär känna såväl sig själv, andra som samhället. Därför är kultur en demokratisk rättighet. Det räcker inte med att veta var man kan hitta information, man måste också ha kunskap som gör att man kan orientera sig i en värld av påståenden: bildning, helt enkelt. Ett öppet samhälle behöver litteratur, konst och andra kulturella uttryck som provocerar och utmanar. Den liberala kulturpolitikens uppgift är inte att styra kulturen, utan att förbättra förutsättningarna för det konstnärliga skapandet och för individens bildning. Kvalitet är nyckelordet i liberalernas kulturpolitik. Principen om armslängds avstånd ska gälla, det vill säga att det är kulturskapare och experter som fattar de konstnärliga besluten och inte politiker. Kulturpolitiken ska värna kulturens eget värde gentemot rena nyttoändamål. Offentliga bidrag och anslag ska vara kvalitetsdrivande. Kvalitetskultur kräver professionella kulturskapare. De som arbetar med kultur måste ha rimliga villkor. Konsthallar måste bli bättre på att följa avtalen om ersättningar vid utställningar och författare måste få god ersättning för boklån. Jämställdheten måste lyftas upp på kulturpolitikens dagordning. Kulturen ska stå för såväl bredd som spets. liberalerna vill att det ska erbjudas kulturupplevelser av högsta kvalitet och stimulera enskilda människors eget deltagande och skapande i kulturaktiviteter i hela landet. behöver en kulturpolitik för hela landet. Det är dags att väva samman kulturpolitik med landsbygdspolitik. På så sätt kan det skapas reella förutsättningar för utveckling i hela landet. I detta har kultursamverkansmodellen en nyckelroll. Modellen behöver utvecklas och stärkas. Läsning och litteratur bör ha hög prioritet i kulturpolitiken. Det handlar om kultur, demokrati och jämställdhet. har av tradition en hög läskunnighet och ett stort intresse för den goda berättelsen, men det finns stora klyftor i läsvanorna. Klyftorna får effekt på skolresultat, samhällsdeltagande och därmed den enskildes egenmakt. Kulturen ska vara tillgänglig, för både konsumenter och kulturskapare.