bet · H101UbU12 · 2014-04-08 00:00:00 — Jämställdhet är ett rörligt kunskapsområde. Ny forskning och nya erfarenheter läggs till den tidigare kunskapen, och nya metoder och förhållningssätt utvecklas för att främja jämställdheten. För att genuspedagogernas arbete ska vara framgångsrikt är det viktigt att de får tillgång till ny kunskap. Redan utbildade genuspedagoger måste därför få möjlighet att fortbilda sig och få kontinuerlig kompetensutveckling. Bland annat bör de medel som regeringen har avsatt till lärares fortbildning och kompetensutveckling i det s.k. Lärarlyftet också komma genuspedagoger till del. Regeringen bör vidta åtgärder enligt vad som anförs ovan. Modernare regelverk för fristående skolor, punkt 10 (V) (V) anför: Jag har valt att inte reservera mig mot utskottets beslut, men vill med ett särskilt yttrande framföra följande. Det regelverk som reglerar förutsättningar för etablering och uppföljning av fristående skolor infördes . Målet var att skapa pedagogisk mångfald och en större möjlighet för skolpersonal och föräldrar att påverka skolan genom t.ex. lärar- och föräldrakooperativ. Regelverket för fristående skolor behöver uppdateras och moderniseras. Också fristående skolor tjänar på ett modernt regelverk som är brett förankrat och därmed långsiktigt hållbart. Elever och deras föräldrar ska kunna känna trygghet i elevernas skolval. Godkännande av enskild som huvudman, punkt 11 (V) (V) anför: Jag har valt att inte reservera mig mot utskottets beslut, men vill med ett särskilt yttrande framföra att jag är positiv till att öka kommunernas inflytande vid etablering av fristående skolor genom kommunalt veto. Anledningen är att kommuner är ansvariga för alla elevers skolgång, men de har inte makt över hur skolan organiseras och dimensioneras. Det finns få krav på de huvudmän som vill starta en fristående skola. Kvalitetskraven för tillstånd bör skärpas så att inte oseriösa huvudmän får tillstånd att starta skolor. Det finns en risk för att vinstdrivande fristående skolor sänker utbildningens kvalitet för att maximera vinsten. Förteckning över behandlade förslag Motion från allmänna motionstiden 2012/13:Ub465 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om införande av en lag motsvarande lex för skolan. Motioner från allmänna motionstiden 2013/14:Fi271 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att kommunernas yttrande inför etablering av friskolor ska tillmätas avgörande betydelse. 2013/14:Fi283 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om tillstånd för skolverksamhet vid ägarbyte. 2013/14:Ju389 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skolan bör undervisa i säkerhet och etik på internet i syfte att undvika smutskastning på nätet. 2013/14:C211 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om hur ett program för att åtgärda våra barns undermåliga arbetsmiljöer kan utformas och finansieras. 2013/14:C280 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att uppdra åt och att göra en översyn och utvärdering om utbildning i mediekritisk kompetens samt, om behov finns, att arbeta för att utbildningen utvecklas i denna fråga. 2013/14:So339 av och (båda MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om övergripande kompetenshöjning om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar inom skolan. 2013/14:So457 av m.fl. (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av att förhindra mobbning och därmed minska risken för suicid. 2013/14:So664 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av en kraftigt förstärkt elevhälsovård. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skollagen bör kompletteras med en tydlig rätt och garanti för eleven att få insatser via elevhälsovårdens olika yrkeskategorier vid behov. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det i elevhälsans uppgift bör ingå att ge elever information om vart de vid olika problem kan vända sig utanför skoltid och på lov. 2013/14:Kr257 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skolpersonalen bör ges kompetensutveckling i hur fysisk aktivitet kan integreras i skoldagens samlade aktiviteter. 2013/14:Kr262 av m.fl. (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att i skolan arbeta aktivt för att förhindra mobbning, då det visar sig finnas ett samband mellan mobbning och suicid. 2013/14:Kr339 av i m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en strategi som ska tillse att inga skolhuvudmän bryter mot lagen avseende skolbibliotek. 2013/14:Ub201 av och (båda MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en utredning om hälsofrämjande och pedagogiska utemiljöer för barn och elever. 2013/14:Ub208 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utse skyddsombud för förskolebarn och yngre skolbarn. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skyddsombud för förskolebarn och yngre skolbarn ska ges samma rättigheter att agera mot arbetsmiljöfaror som de anställdas skyddsombud har enligt arbetsmiljölagen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utbildning och utökade befogenheter för elevskyddsombud på högstadie- och gymnasienivå. 2013/14:Ub209 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ändra arbetsmiljölagen så att förskolebarn får samma skydd som förskolepersonal och skolbarn. 2013/14:Ub211 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en handlingsplan om studie- och yrkesvägledning. 2013/14:Ub212 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ändringar i skollagen när det gäller elevkårer och elevinflytande i gymnasieskolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att utreda hur en särskild elevkårsförordning skulle kunna se ut och fungera. 2013/14:Ub222 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att stärka studie- och yrkesvägledarens roll som en länk mellan skola och näringsliv. 2013/14:Ub224 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att betyg ska kunna innehålla frivillig information om en elevs ideella engagemang inom ramen för skolans arbete. 2013/14:Ub227 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ökat inslag av fysiska aktiviteter i skolan. 2013/14:Ub234 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om nätmobbning. 2013/14:Ub239 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om distansutbildning i landsbygdsskolor. 2013/14:Ub243 av (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ökad hbtq-kunskap hos lärare och skolpersonal. 2013/14:Ub245 av i (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att undersöka möjligheten att införa en regional nivå i skolsystemet. 2013/14:Ub248 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om demokratisk skolning och elevinflytande. 2013/14:Ub251 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att lärare och skolledare bör omfattas av samma breda registerkontroll som de verksamheter som lyder under . 2013/14:Ub254 av och (båda MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att arbetsmiljölagen även ska omfatta barnen i förskolor och fritidshem. 2013/14:Ub256 av (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av insatser i skolan för ökad simkunnighet bland barn och unga. 2013/14:Ub259 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga att se över möjligheten att öka inslaget av idrott och hälsa i . 2013/14:Ub261 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga att se över möjligheten till fler skoldagar per läsår och minimum av garanterad undervisningstid inom . 2013/14:Ub264 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om mer fysisk aktivitet i förskolan och skolan. 2013/14:Ub268 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skolor ska släppa in fackliga organisationer för att informera eleverna om rättigheter och skyldigheter i arbetslivet. 2013/14:Ub269 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skolans demokratiuppdrag bör innefatta att politiska partier släpps in i grundskolor, gymnasier, folkhögskolor, komvux, högskolor, universitet, sfi m.fl. utbildningar. 2013/14:Ub272 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skärpta regler för godkännande av konfessionella friskolor. 2013/14:Ub273 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ekonomiska förutsättningar grundade på elevers behov. 2013/14:Ub276 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om simundervisning på förskolenivå. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det är skolans ansvar att alla barn lär sig simma. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att specialundervisning i simning vid behov ska arrangeras inom ramen för skolgymnastiken. 2013/14:Ub289 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att se över it-kompetensen bland landets lärare samt att planera för förbättrad tillgång till digitala hjälpmedel. 2013/14:Ub292 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om barns rätt till förskola eller skola de tvingas leva i skyddat boende med sin mamma. 2013/14:Ub304 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolingenjörer. 2013/14:Ub307 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda hur Bunkeflomodellen kan fungera som vägledande inom svenskt skolväsen när det gäller ökad fysisk aktivitet i skolan. 2013/14:Ub313 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om möjligheten att se över förutsättningarna för mer jobbfokus inom studie- och yrkesvägledningen. 2013/14:Ub316 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en översyn av möjligheterna att öka lärarnas it-kompetens. 2013/14:Ub318 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att dra in tillstånden för två internatskolor. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ta fram regelverk som syftar till att förplikta internatskolor att inte ta ut elevavgifter för internatverksamheten som är högre än snittet för internatavgift på en folkhögskola. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att internatskolor inte får ta ut elevavgifter i övrigt. 2013/14:Ub320 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga möjligheten till mer idrott i skolan. 2013/14:Ub323 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ta bort kravet på synnerliga skäl och återställa lagformuleringen till motsvarande lagen . 2013/14:Ub325 av och (båda C): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att fjärrundervisning ska tillåtas inom skolans samtliga ämnen och kurser. 2013/14:Ub327 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att varje elev på ett fritidshem har rätt att möta utbildad personal. 2013/14:Ub328 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att nationellt och internationellt verka för utbildning i hållbar utveckling. 2013/14:Ub341 av i och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att stimulera arbetet med lärande för hållbar utveckling inom all utbildning. 2013/14:Ub342 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om mer fysisk aktivitet i skolan. 2013/14:Ub343 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av en förbättrad sex- och samlevnadsundervisning i skolan. 2013/14:Ub345 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om kompetensutveckling av lärare och rektorer. 2013/14:Ub349 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovsstyrd skolpeng. 2013/14:Ub351 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att behålla lokala skolstyrelser med elevmajoritet. 2013/14:Ub353 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utbildning för förskolechefer. 2013/14:Ub355 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över en nationell strategi för karriärvägledning. 2013/14:Ub356 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolidrott för barn med funktionsnedsättning. 2013/14:Ub358 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om Skolinspektionens roll som tillsynsmyndighet. 2013/14:Ub364 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av en arbetsmiljötillsyn över skolorna. 2013/14:Ub375 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda hur man på bästa sätt kan förstärka skolors möjligheter att få stöd med att införa skolträdgårdar som en del av skolarbetet för dess pedagogiska och kunskapsmässiga effekter. 2013/14:Ub376 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av ett förtydligande i skolformsförordningen om att tilläggsbelopp för elever med särskilda behov även kan avse åtgärder i undervisningssituationen. 2013/14:Ub377 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om mer fysisk aktivitet i skolan. 2013/14:Ub381 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda frågan om skolgång under sjukhusvistelse. 2013/14:Ub386 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över att införa särskilda skolprogram i läroplanerna för förskolan och där skolbarn informeras om brott mot barn. 2013/14:Ub393 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om förändringar i läroplanerna för och gymnasieskolan samt i högskoleförordningens examensordningar. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ge i uppdrag att utarbeta råd och riktlinjer för hur genuspedagogerna ska arbeta med jämställdhetsfrågorna. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ge i uppdrag att upprätta nationell statistik över genuspedagoger. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att de pengar som regeringen har avsatt till lärares fortbildning och kompetensutveckling i det s.k. Lärarlyftet också ska komma genuspedagoger till del. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda upprättande av resurscentrum för jämställdhet i skolan i varje kommun. 2013/14:Ub395 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om stärkt elevinflytande. 2013/14:Ub396 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att beviljade tillstånd för skolverksamhet bör dras tillbaka om det kan konstateras att gällande regler inte har följts vid försäljning av kommunala skolor till privata intressenter. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en stopplag för etablering av fristående skolor. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en avgift för Skolinspektionens prövning. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om kommunernas yttranden till Skolinspektionen vid start av fristående skolor. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att Skolinspektionen bör ha möjlighet att stänga en fristående skola. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att införa nationella regler för resursfördelningen till skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om närhetsprincipen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det bör tillsättas en separat utredning med fokus på hur staten åter kan bli huvudman för den svenska skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör ta initiativ till en bred partipolitisk överenskommelse om politiken kring nationella prov. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ge i uppdrag att utreda ett inrättande av en läromedelsmärkning à la Svanen för de läromedel som är utformade i enlighet med läroplanernas värdegrund. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör återkomma till med förslag på hur varje lärare och elev kan få tillgång till en dator och kunskap i källkritik. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det bör införas en tydlig definition i skollagen på vad som får kallas ett skolbibliotek. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att bör få i uppdrag att bedriva utvecklingsarbete för hur man driver små skolor med hög kvalitet. 2013/14:Ub397 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör återkomma med förslag till en ändring i skollagen i syfte att ge kommunerna makt över etableringen av nya förskolor genom att ingå kommunala förskoleavtal med privata utförare. 2013/14:Ub398 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att förbättra möjligheterna för barns psykiska hälsa. 2013/14:Ub399 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga att se över möjligheterna att införa starkare direktiv kring elevhälsans jämställdhetsperspektiv i kommuner och deras skolor. 2013/14:Ub401 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om mobbning och kränkningar i förskolan och skolan. 2013/14:Ub405 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om möjligheten att överväga om kommunen bör förbättra möjligheterna till en lugnare miljö i förskolan. 2013/14:Ub407 av (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att förbättra möjligheterna till distansundervisning för de nationella minoriteterna. 2013/14:Ub409 av och (båda MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utveckla särskilda förutsättningar för alternativa och icke vinstutdelande friskolor. 2013/14:Ub413 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda att de nationella proven rättas av nationella examinatorer. 2013/14:Ub414 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga att se över möjligheten att förbättra antimobbningsarbetet i och gymnasiet. 2013/14:Ub415 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om elevkårers ställning i skollagen och om intyg för engagemang i elevkåren. 2013/14:Ub417 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om betydelsen av att verka för skolmiljöer som inbjuder till fysisk aktivitet. 2013/14:Ub418 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att alla förskolebarn ska omfattas av arbetsmiljölagen. 2013/14:Ub424 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ge kommunerna större möjligheter att påverka etableringen av friskolor. 2013/14:Ub426 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att begränsa antalet lediga dagar som elever tillåts ha utöver skolloven. 2013/14:Ub427 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av fler pedagoger med genuskunskap inom skolan och förskolan. 2013/14:Ub429 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om avskaffande av särskilda statsbidrag och möjligheten att ta ut avgifter för undervisning vid de s.k. riksinternaten. 2013/14:Ub430 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ett nationellt skolutvecklingscenter med som huvudman. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionens avsnitt 5.8 om att Specialpedagogiska skolmyndigheten ska få i uppdrag att ansvara för likvärdighetsarbete för elever med hörselnedsättning. 2013/14:Ub432 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av en översyn av regelverket för fristående skolor. 2013/14:Ub434 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att stärka skolhälsovården. 2013/14:Ub435 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om resurser i skolan. 2013/14:Ub447 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om möjligheten att överväga en översyn av regelverket gällande grundskoleelevers möjlighet att gå i skolor som ligger i andra kommuner än den eleven är folkbokförd i. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om möjligheten att göra en översyn av reglerna om tillståndsgivningen för friskolor så att ett helt nytt tillstånd inte behöver utfärdas varje gång en friskolekoncern önskar etablera en ny skola. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om möjligheten att överväga att tillåta kommunala och fristående skolor att lägga ut delar av sin undervisning på entreprenad till andra friskolor. 2013/14:Ub449 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om bättre elevhälsa. 2013/14:Ub450 av Shadiye Heydari och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utifrån problembeskrivningarna i denna motion inrätta en kommission för att med sakkunskap och reformistisk fantasi utarbeta en social investeringsstrategi med barnperspektiv för att utjämna skillnader i kognitiv förmåga i befolkningen, främja social rörlighet mellan generationer och motverka segregerande polarisering i kunskapssamhället. 2013/14:Ub452 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att kommunerna ska ha ett avgörande inflytande vid etablering av nya friskolor. 2013/14:Ub453 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om rekrytering av yrkeslärare. 2013/14:Ub456 av och (båda FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att pröva schack som ett pedagogiskt verktyg i skolan. 2013/14:Ub457 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om god kompetens inom adhd och dyslexi. 2013/14:Ub464 av (KD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om riktlinjer för skolavslutningar i kyrkan som inte strider mot grundlagen. 2013/14:Ub472 av och (båda SD):