prop · H1031d19 · 2013-09-18 00:00:00 — har, i förhållande till sin storlek, en fortsatt god ställning, bl.a. genom långsiktiga satsningar och ett öppet forsknings- och innovationsklimat. För att kunna bibehålla sin position och ytterligare stärka den krävs synlighet och en ökad närvaro av svensk forskning och innovation i utländska miljöer. Det är därför nödvändigt att svenska myndigheter och forskningsutförare har en etablerad och stabil relation med de bästa forskningsaktörerna i världen, med berörda myndigheter i länder där sådana aktörer finns och med relevanta internationella organisationer. Vidare är det viktigt att utnyttja de möjligheter som forskningssamarbeten kan bidra till att stärka svensk innovationsförmåga och tillväxt. För att bidra till detta antogs en strategi för internationellt samarbete inom forskning och forskningsbaserad innovation. Arbetet med att närmare precisera den internationella strategins operativa mål har fortsatt . 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 10.1Anslag för barn-, ungdoms- och utbildning. Hanteringen av dessa insatser medför 1Inklusive beslut om ändringar i statens budget 2013 och förslag till ändringar i samband med denna proposition. 2Motsvarar 445 350 tkr prisnivå. 3Motsvarar 438 404 tkr prisnivå. 4Motsvarar 435 416 tkr prisnivå. Anslaget får användas för Statens skolverks förvaltningsutgifter. Anslagsförändringar till följd av föreslagna och beslutade reformer och besparingar För arbete med konstruktion och insamling av prov till följd av införandet av obligatoriska nationella prov inom vuxenutbildning på gymnasial nivå föreslår regeringen att anslaget ökas med 2014 och beräknar därefter. Regeringen har gjort satsningar på fler utbildningsplatser inom kommunernas vuxen- ökad arbetsbelastning för . Anslaget föreslås därför ökas med 2014. För utveckling av kursprov i kurserna Engelska 7 och Historia 1 till provbanken regeringen att anslaget ökas med kronor permanent (se För att utveckla ett nytt informationssystem med utgångspunkt i förslag föreslås att anslaget ökas med 2014. beräknas och därefter (se avsnitt 4.4.5). Regeringen bereder de förslag som har lämnats i delbetänkandet Ungdomar utanför gymnasieskolan – ett förtydligat ansvar för stat och kommun (SOU 2013:13). För arbete med vägledning och statistik för att stärka uppföljningen av det kommunala informationsansvaret, föreslås att anslaget ökas med 1 000 000 detta ändamål (se avsnitt 4.5.5). För arbete till följd av införande av aktivitetskrav i den kommunala vuxenutbildningen föreslås att anslaget ökas med 2014 (se avsnitt 4.6.1). Regeringen föreslår att det anvisas 2014 för ett uppdrag till att i samarbete med Universitets- och högskolerådet ta fram en prognos om arbetsmarknadens behov av olika lärarkategorier och tillgången till lärare. Finansiering föreslås ske genom att anslag 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 minskas med motsvarande belopp (se avsnitt 4.1.1). För arbete med samordning och utveckling av insatser avseende den gymnasiala yrkesutbildningen och yrkesintroduktionsavtal föreslås att anslaget ökas med 2014 och att anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet minskas med motsvarande belopp. Nämnda anslag beräknas ökas respektive minskas med 2015 och 2016 (se avsnitt 4.5.3). För genomförande av en informationskampanj om yrkesutbildning föreslås att anslaget ökas med 2014 och att anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet minskas med motsvarande belopp. Nämnda anslag beräknas ökas respektive minskas med 2015 (se avsnitt 4.5.3). För förbättrad uppföljning av yrkesutbildningen och elevernas etablering på arbetsmarknaden föreslår regeringen att anslaget ökas med 2014 och att anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet minskas med motsvarande belopp. Nämnda anslag beräknas ökas respektive minskas med därefter (se avsnitt 4.5.3). Anslagsförändringar till följd av överföringar till och från andra anslag Inom finns Rådet för dansarutbildning. Rådets verksamhet finansieras via anslaget 1:8 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet m.m. Regeringen anser att verksamheten bör finansieras från förvaltningsanslag och föreslår därför att överförs till anslaget från anslaget 1:8 Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet m.m. . Förvaltningskostnader för finansieras från anslaget 1:5 Ut- veckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet. Regeringen anser att verksamheten bör finansieras från förvaltningsanslag och föreslår därför att överförs från anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet till nu aktuellt anslag . I budgetpropositionen (prop. 2011/12:1) beräknade regeringen att anslaget 1:2 skulle ökas med 1 000 000 kronor till följd av en ökad ärendemängd i och med införandet av en anmälningsskyldighet när det gäller missförhållanden inom skolväsendet. Anmälningsskyldigheten bedöms inte träda i kraft . Därför föreslås att ska överföras från anslaget 1:2 2014 för att möjliggöra vissa eventuella förberedande insatser (se avsnitt 10.1.2). Förutom ovan föreslagna anslagsförändringar påverkas de totalt föreslagna och beräknade anslagsnivåerna av ett antal reformer, besparingar och överföringar till respektive från andra anslag som regeringen har aviserat i tidigare budgetpropositioner och som fasas ut eller skalas upp. Regeringen föreslår att anvisas under anslaget 1:1 . , 2016 och 2017 beräknas anslaget till , respektive . Tabell 10.1:1 Härledning av anslagsnivån 2014–2017 Förändring till följd av: till/från andra 1Statens budget enligt beslut (bet. 2012/13:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut om ändringar i statens budget. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel 2013. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Pris- och löneomräkningen –2017 är preliminär. 3Anslaget minskas till följd av beräknade samordningsvinster i samband med e-förvaltningsprojekt som genomförs i statsförvaltningen. 1Inklusive beslut om ändringar i statens budget 2013 och förslag till ändringar i samband med denna proposition. 2Motsvarar 375 564 tkr prisnivå. 3Motsvarar 375 064 tkr prisnivå. 4Motsvarar 375 064 tkr prisnivå. Anslaget får användas för Statens skolinspektions förvaltningsutgifter. Anslaget får även användas för verksamhetsutgifter för Barn- och elevombudet samt . För att säkra en effektiv hantering av det ökande antalet ansökningar om övertagande av fristående skolor och för att förbättra analysen av fristående skolors förutsättningar att bedriva en god och fungerande verksamhet m.m., föreslås att anslaget ökas med 2014. För samma ändamål beräknas därefter (se avsnitt 4.4.6). Regeringen bereder de förslag som har lämnats i delbetänkandet Ungdomar utanför gymnasieskolan – ett förtydligat ansvar för stat och kommun (SOU 2013:13). Regeringen avser att ge Skolinspektionen i uppdrag att vidta förberedelser för kvalitetsgranskning av kommunernas insatser för de ungdomar som omfattas av det kommunala informationsansvaret. För uppdragets genomförande föreslår regeringen att anslaget ökas med 2014 och beräknar 2015 (se avsnitt 4.5.5). För arbete till följd av införande av aktivitetskrav i den kommunala vuxenutbildningen föreslås att anslaget ökas med 2014. För samma ändamål beräknas därefter (se avsnitt 4.6.1). 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 I budgetpropositionen beräknade regeringen att anslaget 1:2 skulle ökas med till följd av en ökad ärendemängd i och med införandet av en anmälningsskyldighet när det gäller missförhållanden inom skolväsendet. Anmälningsskyldigheten bedöms inte träda i kraft . Regeringen föreslår därför att anslaget minskas med 2014 och att anslaget 1:1 ökas med motsvarande belopp. Förutom ovan föreslagna anslagsförändringar påverkas de totalt föreslagna och beräknade anslagsnivåerna av ett antal reformer, besparingar och överföringar till respektive från andra anslag som regeringen har aviserat i tidigare budgetpropositioner och som fasas ut eller skalas upp. Regeringen föreslår att anvisas under anslaget 1:2 . , 2016 och 2017 beräknas anslaget till , respektive . Tabell 10.1:2 Härledning av anslagsnivån 2014–2017 Förändring till följd av: till/från andra 1Statens budget enligt beslut (bet. 2012/13:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut om ändringar i statens budget. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel 2013. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Pris- och löneomräkningen –2017 är preliminär. 3Anslaget minskas till följd av beräknade samordningsvinster i samband med e-förvaltningsprojekt som genomförs i statsförvaltningen. 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 10.1:3 Anslagsutveckling Specialpedagogiska skolmyndigheten 1Inklusive beslut om ändringar i statens budget 2013 och förslag till ändringar i samband med denna proposition. 2Motsvarar 689 450 tkr prisnivå. 3Motsvarar 689 449 tkr prisnivå. 4Motsvarar 689 449 tkr prisnivå. Anslaget får användas för Specialpedagogiska skolmyndighetens förvaltningsutgifter. Anslaget får även användas för utgifter för myndighetens verksamhet, produktionsstöd för läromedelsframställning och visst internationellt samarbete. Budget för avgiftsbelagd verksamhet Tabell 10.1:3 Offentligrättslig verksamhet (som inte får Delar av Specialpedagogiska skolmyndighetens verksamhet är avgiftsfinansierad. Myndigheten disponerar intäkter från tillgängliggörande av läromedel och från ersättning från kommuner för elever i specialskola. Det ekonomiska målet är i denna del av verksamheten att intäkterna delvis ska täcka kostnaderna. Myndigheten disponerar även intäkter från kommuner för elever i förskoleklass och fritidshem vid en skolenhet med specialskola samt från för administration av förstärkningsbidrag till folkhögskolor. Det ekonomiska målet är i denna del av verksamheten full kostnadstäckning. Kostnader som inte finansieras med avgiftsintäkter ska finansieras från detta anslag. att kostnaderna i tabellen ovan avser myndighetens samtliga kostnader. De föreslagna och beräknade anslagsnivåerna påverkas av de reformer, besparingar och överföringar till respektive från andra anslag som regeringen har aviserat i tidigare budgetpropositioner och som fasas ut eller skalas upp. Regeringen föreslår att anvisas under anslaget 1:3 Specialpedagogiska skolmyndigheten . , 2016 och 2017 beräknas anslaget till , respektive . Tabell 10.1:3 Härledning av anslagsnivån 2014–2017 Förändring till följd av: till/från andra 1Statens budget enligt beslut (bet. 2012/13:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut om ändringar i statens budget. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel 2013. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Pris- och löneomräkningen –2017 är preliminär. 3Anslaget minskas till följd av beräknade samordningsvinster i samband med e-förvaltningsprojekt som genomförs i statsförvaltningen. Tabell 10.1:4 Anslagsutveckling Sameskolstyrelsen 1Inklusive beslut om ändringar i statens budget 2013 och förslag till ändringar i samband med denna proposition. 2Motsvarar 33 077 tkr prisnivå. 3Motsvarar 33 076 tkr prisnivå. 4Motsvarar 33 076 tkr prisnivå. Anslaget får användas för Sameskolstyrelsens förvaltningsutgifter. Anslaget får även användas för Sameskolstyrelsens verksamhet. Budget för avgiftsbelagd verksamhet Tabell 10.1:4 Offentligrättslig verksamhet (som inte får 1 Kostnaden är beräknad exklusive engångskostnad för lösen av ackumulerad hyresskuld. Avgifterna avser ersättning från kommuner för elever i sameskola samt förskoleklass och fritidshem vid en skolenhet med sameskola. Ersättningens storlek ska beräknas efter samma grunder som elevens hemkommun tillämpar vid fördelning av resurser i sin egen grundskola, förskoleklass eller fritidshem. Dessutom avser avgifterna intäkter från kommuner för vilka Sameskolstyrelsen efter avtal bedriver samisk förskola. Intäkterna disponeras av myndigheten. Det ekonomiska målet är att intäkterna delvis ska täcka kostnaderna för verksamheten. Kostnader som inte finansieras med avgiftsintäkter ska finansieras från detta anslag. 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Sameskolstyrelsens uppgift är att ge samiska barn en utbildning med samisk inriktning och att bidra till att bevara och utveckla det samiska språket. Sameskolstyrelsen är huvudman för sameskolorna samt för förskoleklass och fritidshem vid en skolenhet med sameskola. Sameskolstyrelsen får efter avtal med en kommun ta över ansvaret för kommunens uppgifter inom förskolan. De föreslagna och beräknade anslagsnivåerna påverkas av ett antal reformer, besparingar och överföringar till respektive från andra anslag som regeringen har aviserat i tidigare budgetpropositioner och som fasas ut eller skalas upp. Regeringen föreslår att anvisas under anslaget 1:4 Sameskolstyrelsen . , 2016 och 2017 beräknas anslaget till , respektive . Tabell 10.1:4 Härledning av anslagsnivån 2014–2017 Förändring till följd av: till/från andra 1Statens budget enligt beslut (bet. 2012/13:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut om ändringar i statens budget. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel 2013. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Pris- och löneomräkningen –2017 är preliminär. 3Anslaget minskas till följd av beräknade samordningsvinster i samband med e-förvaltningsprojekt som genomförs i statsförvaltningen. 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 10.1.51:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Tabell 10.1:5 Anslagsutveckling Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 1Inklusive beslut om ändringar i statens budget 2013 och förslag till ändringar i samband med denna proposition. 2Motsvarar 3 041 189 tkr prisnivå. 4 Motsvarar 2 936 256 tkr prisnivå. 3 Motsvarar 2 582 531 tkr prisnivå. Anslaget får användas för utgifter för att främja utveckling av skolväsendet, vissa särskilda utbildningsformer och annan pedagogisk verksamhet. Anslaget får även användas för utgifter för svenskt deltagande i internationella studier och tävlingar på utbildningsområdet. Anslaget får vidare användas för utgifter för administration, uppföljning och utvärdering av uppdrag och satsningar, utredningar samt statsbidrag och stipendier. Anslaget får även användas för förvaltningsutgifter avseende den nya myndighet, som ska ha i uppdrag att systematiskt väga samman och sprida forskningsresultat som bidrar till ökad kunskap om vetenskapligt väl underbyggda och effektiva metoder och arbetssätt i skolväsendet för ökad måluppfyllelse och förbättrade kunskapsresultat, som regeringen avser att inrätta . Bemyndigande om ekonomiska åtaganden Regeringens förslag: Regeringen bemyndigas att för anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet ingå ekonomiska åtaganden som inklusive tidigare gjorda åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 1 2015 och 2016. Skälen för regeringens förslag: behöver kunna sluta ekonomiska avtal inom ramen för sitt utvecklingsarbete samt för arbetet med det s.k. Tekniksprånget, internationella studier, det s.k. matematiklyftet, de s.k. karriärtjänsterna och yrkessatsningen. Regeringen bör därför bemyndigas att för anslaget 1:5 Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet ingå ekonomiska åtganden som inklusive tidigare gjorda åtaganden medför behov av framtida anslag på högst 1 2015 och 2016. 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 -1 043 900 -1 515 500 Erhållet/föreslaget bemyndigande Budget för avgiftsbelagd verksamhet Tabell 10.1:5 Offentligrättslig verksamhet (som inte får Fr.o.m. tar ut avgifter som ersättning av den enskilde läraren eller förskolläraren för att utfärda legitimationer. Målsättningen är att avgifterna ska ge full kostnadstäckning. De lärare och förskollärare som har avlagt behörighetsgivande examen före och har arbetat minst ett läsår eller motsvarande undantas från avgiftsskyldigheten. Intäkterna redovisas mot inkomsttitel. Anslagsförändringar till följd av föreslagna och beslutade reformer och besparingar Regeringen har för avsikt att ge i uppdrag att utarbeta och implementera ett tydligt och konkret bedömningsstöd för uppföljning av elevernas läs- och skrivutveckling samt kunskaper i matematik. Regeringen föreslår därför att det anvisas och beräknar för ändamålet (se avsnitt 4.3.1). För att ta fram förslag till en stadieindelad timplan och se över hur en starkare styrning av i gymnasieskolan kan ut- (se avsnitt 4.4.1). För att genomföra en kompetensutvecklingsinsats inom läs- och skrivutveckling för i första hand lärare som undervisar i svenska föreslår regeringen att det avsätts samt beräknar , 2016 och 2017 samt (se avsnitt 4.3.2). För att stärka nyanländas skolresultat avser regeringen att utöka försöksverksamheten med utökad undervisningstid till att utöver årskurs 6– 9 även omfatta årskurs 1–5. Regeringen föreslår därför att avsätts samt beräknar 2015 respektive 2016 utöver vad som har aviserats i budgetpropositionen (prop. 2012/13:1) (se avsnitt 4.4.4). För genomförande av implementeringsinsatser som görs i syfte att minska lärarnas administrativa börda föreslår regeringen att det avsätts 2014 samt beräknar (se avsnitt 4.1.5). Regeringen avser att införa ett tidsbegränsat statsbidrag till huvudmännen för att anordna läxhjälp. Regeringen föreslår att det för detta ändamål avsätts 2014 samt beräknar och (se avsnitt 4.4.3). Regeringen har för avsikt att ge ideella läxhjälpsföreningar möjlighet att söka statsbidrag för sina verksamheter. Regeringen föreslår därför att det avsätts 2014 samt beräknar (se avsnitt 4.4.3). För att öka måluppfyllelsen föreslår regeringen att ett statsbidrag för anordnande av undervisning under skolloven införs. Regeringen föreslår att det avsätts samt beräknar för detta ändamål 2015 respektive 2016 (se avsnitt 4.4.3). 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 För att ska kunna bibehålla tillräcklig handläggarkapacitet samt genomföra itutveckling och beslutade förändringar när det gäller hanteringen av legitimation för lärare och förskollärare föreslår regeringen att det avsätts 2014 samt beräknar respektive för samma ändamål 2015 respektive 2016. Finansiering sker delvis genom att anslaget 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal minskas med 2014 (se avsnitt 4.1.3). För att utöka den påbörjade karriärstegsreformen för lärare föreslår regeringen att det avsätts 2014 samt beräknar , och därefter (se avsnitt 4.1.4). För att fortbildningen inom det s.k. rektorslyftet ska kunna fortsätta till beräknar regeringen att bör avsättas 2015 för ändamålet (se avsnitt 4.1.8). För att analysera rektorernas arbetssituation och hur rektorernas ansvar och befogenheter samt pedagogiska ledarskap kan stärkas avser regeringen att tillsätta en utredning. Regeringen föreslår att avsätts för ändamålet 2014 (se avsnitt 4.1.8). Regeringen avser att ge i uppdrag att ta fram förslag till kursplaner för nationella minoritetsspråk. Regeringen föreslår därför att det avsätts för ändamålet. Finansiering föreslås ske genom att anslag 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal minskas med motsvarande belopp (se avsnitt 4.4.7). För informationsinsatser när det gäller felaktigt mottagande i grund- och gymnasiesärskolan föreslår regeringen att det avsätts . Finansiering föreslås ske genom att anslaget 1:10 Fortbildning av lärare och förskolepersonal minskas med motsvarande belopp (se avsnitt 4.4.8). Regeringen föreslår att det avsätts 2014 för den informationskampanj som syftar till att göra lärar- och förskolläraryrkena och lärar- och förskollärarutbildningarna mer attraktiva (se avsnitt 4.1.1). I budgetpropositionen aviserades en yrkeslärarsatsning på totalt –2016. Inom ramen för satsningen ges lärare i yrkesämnen stöd för att avlägga en yrkeslärarexamen, normalt genom studier på deltid . senast och avslutas då . För att finansiera stödet beräknas anslaget minska med 2016 och öka med motsvarande belopp 2017. För att utveckla stödstrukturer för handledning vid yrkesintroduktion föreslås att anslaget ökas med 2014. För samma ändamål beräknas , , och (se avsnitt 4.5.3). I tidigare budgetpropositioner har medel beräknats tillföras för anordnarbidrag när det gäller gymnasielärlingar. Då antalet lärlingar bedöms bli betydligt färre än prognosticerat avser regeringen att kommande år använda de medel som inte bedöms förbrukas även för andra insatser för att öka den gymnasiala yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft. För att stimulera att lärlingsutbildning anordnas i högre omfattning föreslås att avsätts . Regeringen beräknar för detta ändamål 2015– 2017 (se avsnitt 4.5.4). För stöd till branscher och ökat nationellt samarbete för att utveckla det arbetsplatsförlagda lärandet föreslås att avsätts . Regeringen beräknar för detta ändamål 2015 och 2016 (se avsnitt 4.5.3). För höjt anordnarbidrag till arbetsgivare föreslås att avsätts . För samma ändamål beräknas , och (se avsnitt 4.5.4. För att göra det möjligt att läsa ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan beräknas , och , exklusive studiestöd (se avsnitt 4.5.2). För att finansiera ökade utgifter för studiehjälp till följd av att möjligheten att läsa ett fjärde år på gymnasieskolans teknikprogram permanentas beräknas anslaget minskas med 2015, 2016 och 2017. Det under utgiftsområde 15 Studiestöd uppförda anslaget 1:1 Studiehjälp beräknas ökas med motsvarande belopp (se avsnitt 4.5.2). För att finansiera utgifter för kostnadsersättning till lärlingar föreslår regeringen att anslaget minskas med 2014 och att det under utgiftsområde 15 Studiestöd uppförda anslaget 1:1 Studiehjälp ökas med motsvarande belopp. Nämnda anslag beräknas minskas respektive ökas med 2015, 2016 och därefter. Vidare föreslår regeringen att anslaget minskas med 2014 och att det under utgiftsområde 15 uppförda anslaget 1:6 ökas med motsvarande belopp för hantering av kostnadsersättningen. Nämnda anslag beräknas minskas respektive ökas med (se avsnitt 4.5.4). För att finansiera utgifter för arbete med samordning och utveckling av insatser avseende den gymnasiala yrkesutbildningen och yrkesintroduktionsavtal föreslås att anslaget minskas med 2014 och att anslaget 1:1 ökas med motsvarande belopp. Nämnda anslag beräknas minskas respektive ökas med 2015 och 2016 (se avsnitt 4.5.3). För att finansiera utgifter för arbete med en informationskampanj om yrkesutbildning föreslås att anslaget minskas med 2014 och att anslaget 1:1 ökas med motsvarande belopp. Nämnda anslag beräknas minskas respektive ökas med 2015 (se avsnitt 4.5.3). För att finansiera utgifter för förbättrad uppföljning av yrkesutbildningen och elevernas etablering på arbetsmarknaden föreslår regeringen att anslaget minskas med 2014 och att anslaget 1:1 ökas med Anslagsförändringar till följd av överföringar till och från andra anslag Regeringen aviserade i budgetpropositionen att regeringen avser att återkomma till med en proposition som bl.a. innebär ett starkare sekretesskydd för elever i grundskola, gymnasieskola och i fritidshem. Regeringen beräknade med anledning av den aviserade propositionen att det under utgiftsområdet 25 Allmänna bidrag till kommuner uppförda anslaget 1:1 Kommunalekonomisk utjämning skulle ökas med . Tidsplanen för propositionen har dock blivit senarelagd. 2013/14:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 föreslår därför att anslaget 1:1 Kommunalekonomisk utjämning minskas med 2014 samt beräknar att anslaget minskas med (se utgiftsområde 25 Allmänna bidrag till kommuner, avsnitt 3.7.1). Regeringen föreslår vidare att nu aktuellt anslag ökas med 2014 för förberedande insatser samt beräknar att anslaget ökas med 2015 för samma ändamål (se även avsnitt 10.1.8). För finansiering av förvaltningskostnader gällande föreslår regeringen att anslaget minskas med och att motsvarande belopp tillförs anslag 1:1 .