bet · H101UbU1 · 2013-12-03 00:00:00 — 2013/14:Ub335 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att utveckla . 2013/14:Ub336 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att satsa på högre utbildning. 2013/14:Ub340 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att investera i en mer permanent och långsiktigt hållbar struktur för yrkesvux. 2013/14:Ub379 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om studentmedarbetare. 2013/14:Ub393 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att feministiskt självförsvar bör erbjudas alla flickor från årskurs 7. 2013/14:Ub394 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att resurstilldelningssystemet för högskolans grundutbildning bör ändras så att alla heltidsstudenter garanteras minst undervisning oavsett ämnesval. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör återkomma med ett förslag om en förändring av högskoleförordningen som innebär att samtliga som antas till forskarutbildning också anställs som doktorander. 2013/14:Ub396 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att de elever som varit i ska ha rätt till studiehandledning. 2013/14:Ub397 av m.fl. (V): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att barn till arbetslösa och föräldralediga bör ha rätt till minst 30 timmars vistelsetid i förskolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att kommunerna vid behov ska vara skyldiga att erbjuda barnomsorg inte bara utan även , nätter och . 2013/14:Ub406 av m.fl. (SD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att öka anslaget till utbildningsplatser för läkare, utöver regeringens satsning på området. 2013/14:Ub411 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att göra ett tillägg i skollagen som förpliktigar alla gymnasieskolor att erbjuda sina elever kostnadsfri och näringsrik mat. 2013/14:Ub421 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om högskolans betydelse för att höja utbildningsnivån i . 2013/14:Ub430 av m.fl. (MP): anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning enligt förslaget i avsnitt 4 i motionen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionens avsnitt 5.11.1 om behovet av ett nytt resursfördelningssystem för högskolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att inte omfördela anslag baserat på kvalitetsutvärderingar utan i stället använda dessa medel till höjda basanslag. 2013/14:Ub431 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen ska öka antalet utbildningsplatser i stort och i synnerhet på . 2013/14:Ub433 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av vuxenutbildning. 2013/14:Ub438 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att förstärka insatserna av studie- och yrkesvägledare på högstadieskolor. 2013/14:Ub448 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över behovet av att inrätta fler utbildningsplatser vid . 2013/14:Ub463 av m.fl. (V): anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning enligt förslaget i tabell 1 i motionen. avslår förslaget om försöksverksamhet med krav på lämplighet vid tillträde till lärar- och förskollärarutbildningen (avsnitt 4.1.2 i propositionen). avslår förslaget att ett universitet eller en högskola som har staten som huvudman och som omfattas av högskolelagen (1992:1434) ska få möjlighet att separat anta sökande som omfattas av studieavgiftsskyldighet för högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå (avsnitt 4.7.3 i propositionen). 2013/14:Ub467 av m.fl. (SD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ökade anslag till den högre utbildningen. 2013/14:Ub468 av m.fl. (SD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utöka stödet till Myndigheten för . 2013/14:Ub469 av m.fl. (SD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att anslå extra medel till kärnfysik, geovetenskap och andra liknande forskningsinitiativ i enlighet med vad föreslår inom utgiftsområde 16 anslaget 5:1. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att anslå extra medel till rymdforskning och rymdverksamhet i enlighet med vad föreslår inom utgiftsområde 16 anslaget 3:4. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att öka anslagen till den högre utbildningen i enlighet med vad föreslår i motionen. 2013/14:Ub473 av m.fl. (SD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det ska genomföras en antimobbningssatsning i den svenska skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att genomföra en satsning på fler vuxna i skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att genomföra en satsning på barn med särskilda behov. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skolorna generellt bör förstärka undervisningen i svenska med ett särskilt fokus på elever med svagare kunskap i svenska. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det ska genomföras en matreform i den svenska . tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att det ska genomföras en satsning på studievägledning i den svenska skolan. 2013/14:Ub488 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om fler studieplatser inom den kommunala vuxenutbildningen och folkhögskolorna. 2013/14:Ub491 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om åtgärder för minskad arbetslöshet i . 2013/14:Ub502 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ett långsiktigt kvalitetsprogram för förskolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av att utveckla det pedagogiska ledarskapet och personalens kompetens. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att förbättra förutsättningarna för personalrekrytering till förskolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utöka antalet studieplatser inom förskollärarutbildningen. 2013/14:Ub517 av m.fl. (SD): anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning enligt förslaget i tabell 1 i motionen. 2013/14:Ub526 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör säkerställa att dagens befintliga nationella resurscentrum i biologi, kemi, fysik och teknik ges fortsatt statligt stöd. 2013/14:Ub538 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utbildningens betydelse för jobb i . 2013/14:Ub542 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om forskning och utbildning vid . 2013/14:Ub564 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att verka för minskade barngrupper. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att kommuner ska tillhandahålla barnomsorg på obekväm arbetstid. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att karriärtjänsterna ska omfatta även förskollärarna. 2013/14:Ub565 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om läsutveckling i skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att tillgången till specialpedagogik bör förbättras. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om it i skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om elevgrupper och personal i fritidshem. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om arbete för jämställdhet och normkritik på lärarutbildningen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om kompetensutveckling för personal i skolväsendet. 2013/14:Ub567 av m.fl. (S): anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning enligt förslaget i tabell 1 i motionen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utbildningspolitiska mål för , gymnasiekompetens och den högre utbildningen. 2013/14:Ub568 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en lärarmiljard. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en färdplan för läraryrket. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en kvalitetssatsning inom lärarutbildningen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolan som en lärande organisation och kompetensutveckling. 2013/14:Ub569 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ett utbildningspolitiskt mål för . tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolledarnas centrala roll som pedagogiska ledare. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att stärka skolor med tuffast förutsättningar. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om sommarskola. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ta bort läx-RUT och ge alla elever som behöver läxhjälp i . tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om studie- och yrkesvägledning. 2013/14:Ub570 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om forskning vid alla lärosäten. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om forskningsanknuten högre utbildning i hela landet. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om jämställdhet och jämställdhetsbonus i akademin. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolforskningsinstitut. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om forskning i miljö och de areella näringarna. 2013/14:Ub571 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om obligatorisk gymnasieskola. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ett utbildningspolitiskt mål om gymnasiekompetens. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utveckla yrkesprogrammen till yrkescollege. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utbildningskontrakt. 2013/14:Ub572 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om högre mål för andelen unga med högre utbildning. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om fler relevanta sommarkurser som ett steg mot ett treterminssystem inom högskolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om studentmedarbetarskap. 2013/14:Ub573 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om fler studieplatser inom den kommunala vuxenutbildningen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om det riktade statsbidraget för vuxenutbildning. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utbildningskontrakt. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av fler studieplatser i . 2013/14:Ub576 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att en ordinationsrätt för lärare ska inrättas. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att karriärtjänsterna ska vara öppna för lärare och pedagoger i förskola och fritidshem. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en fortsättning för Lärarlyftet. 2013/14:N423 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att inrätta studentmedarbetare. 2013/14:N426 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om 16 000 nya högskoleplatser. 2013/14:A398 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att införa fler platser på . tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att införa karriärcentrum för studenter. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att införa fler praktikplatser på högskolan. 2013/14:A409 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om studentmedarbetare. Regeringens och oppositionspartiernas anslagsförslag Förslag till anslag inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Särskilda insatser inom skolområdet Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. Bidrag till svensk undervisning i utlandet Fortbildning av lärare och förskolepersonal Bidrag till vissa studier Utveckling av vuxenutbildning m.m. Statligt stöd till vuxenutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning Tekniska högskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Tekniska högskolan: Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning Linnéuniversitetet: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Linnéuniversitetet: Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning konstnärliga högskola: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå konstnärliga högskola: Konstnärlig forskning och forskarutbildning Gymnastik- och : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Gymnastik- och : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och forskarutbildning i : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå i : Konstnärlig forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning Försvarshögskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Försvarshögskolan: Forskning och forskarutbildning Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Särskilda medel till universitet och högskolor Ersättningar för klinisk utbildning och forskning : Forskning och forskningsinformation : Avgifter till internationella organisationer Rymdstyrelsen: Avgifter till internationella organisationer Särskilda utgifter för forskningsändamål Utvecklingsarbete inom områdena utbildning och forskning Satsning på grund- och gymnasieskolan Förslag till beslut om anslag inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning Utskottets förslag överensstämmer med regeringens förslag. Företrädarna för S, MP, SD och V har avstått från att delta i beslutet om anslag (se särskilda yttrandena 1–4). Utveckling av skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet Särskilda insatser inom skolområdet Maxtaxa i förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, m.m. Bidrag till viss verksamhet inom skolväsendet, m.m. Bidrag till svensk undervisning i utlandet Fortbildning av lärare och förskolepersonal Bidrag till vissa studier Utveckling av vuxenutbildning m.m. Statligt stöd till vuxenutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning Tekniska högskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Tekniska högskolan: Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning Linnéuniversitetet: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Linnéuniversitetet: Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning konstnärliga högskola: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå konstnärliga högskola: Konstnärlig forskning och forskarutbildning Gymnastik- och : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Gymnastik- och : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Konstnärlig forskning och forskarutbildning i : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå i : Konstnärlig forskning och forskarutbildning : Utbildning på grundnivå och avancerad nivå : Forskning och forskarutbildning Försvarshögskolan: Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Försvarshögskolan: Forskning och forskarutbildning Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet Särskilda utgifter inom universitet och högskolor Särskilda medel till universitet och högskolor Ersättningar för klinisk utbildning och forskning : Forskning och forskningsinformation : Avgifter till internationella organisationer Rymdstyrelsen: Avgifter till internationella organisationer Särskilda utgifter för forskningsändamål Utvecklingsarbete inom områdena utbildning och forskning Förslag till lag om ändring i högskolelagen (1992:1434) I utskottens beredning av ärenden ingår att följa upp och utvärdera riksdagsbeslut (4 kap. 8 § regeringsformen och 4 kap. 18 § riksdagsordningen). följde upp regeringens resultatredovisning inom de båda utgiftsområden som utskottet bereder, dvs. utgiftsområdena 15 Studiestöd och 16 Utbildning och universitetsforskning, i samband med behandlingen av budgetpropositionen (bet. 2011/12:UbU1, bet. 2011/12:UbU2, bet. 2012/13:UbU1, bet. 2012/13:UbU2). Utskottet följer i detta avsnitt upp budgetpropositionen . Uppföljningen har genomförts av utskottets uppföljnings- och utvärderingsgrupp (prot. utskottssammanträde /11:27) och fokuserar på form- och strukturfrågor i syfte att öka läsbarheten och förståelsen av utgiftsområdet samt förtydliga informationen i utskottets underlag inför ställningstagandet till budgetförslaget. Propositionen följs upp i följande avseenden: budgetpropositionens struktur, resultatredovisningens utformning, anslagen, uppföljningen av riktade statsbidrag, uppföljningen av forskningsmedel och uppföljningen av lärares utbildning och behörighet. Statsbudgetens utgiftssida är indelad i 27 utgiftsområden och ca 500 anslag och publiceras i 12 volymer som omfattar ett eller flera utgiftsområden. Volym 8 innehåller anslagsförslagen inom utgiftsområdena 15 Studiestöd och 16 Utbildning och universitetsforskning. För respektive utgiftsområde finns ett förslag till riksdagsbeslut, en beskrivning av utgiftsområdets omfattning, utgiftsutveckling och verksamhet, en resultatredovisning och en resultatanalys (en bedömning av måluppfyllelsen), en beskrivning av politikens inriktning och ett budgetförslag. Nedan följer en genomgång av strukturen för den del av propositionen som avser utgiftsområde 16. Förslag till riksdagsbeslut (kapitel 1–2) Regeringens förslag till riksdagsbeslut (lagändringar, bemyndiganden till regeringen och ramanslagen för budgetåret) finns i kapitel 1, och lagförslagen finns i kapitel 2. Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning (kapitel 3) Hela utgiftsområdet presenteras övergripande i kapitel 3. Inledningsvis anges det att utgiftsområdet omfattar skolväsendet, vissa särskilda utbildningsformer och annan pedagogisk verksamhet, vuxenutbildning och eftergymnasial yrkesutbildning, högre utbildning och forskning samt myndigheter inom utbildnings- och forskningsområdet. Därefter följer en tabell över utgiftsområdets utgiftsutveckling där anslagen är indelade i fyra grupper: Barn-, ungdoms- och vuxenutbildning, Universitet och högskolor, Forskning och Vissa gemensamma ändamål samt en grupp för Äldreanslag (tabell 3.1, s. 29–33). Mål och indikatorer för utgiftsområdet presenteras samlat i en tabell som är indelad i fem verksamhetsområden: Barn- och ungdomsutbildning, Kommunernas vuxenutbildning, Eftergymnasial yrkesutbildning, Universitet och högskolor samt Forskning och utveckling (tabell 3.4, s. 35). Utgiftsområdets särdrag beskrivs, och i tre tabeller ges en översikt över omfattningen av verksamheten inom utgiftsområdet: antal barn, elever och studerande (totalt och fördelat på kön), offentliga kostnader, antal lärare och personal (totalt och fördelat på kön). Uppgifterna redovisas för tidsperioden –2012 och bygger på statistik från , () och NU-databas. Uppgifter om övergången mellan olika utbildningsformer redovisas särskilt. Utgiftsområdets styrmedel redovisas och en resultatredovisning görs för det internationella arbetet inklusive en uppföljning av EU:s gemensamma utbildningsmål. Politikens inriktning (kapitel 4) Politikens inriktning, dvs.