bet · H001UbU5 · 2013-02-25 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att timplanen i matematik för ska delas upp årskursvis för att förtydliga vad eleverna ska ha klarat av i slutet av varje årskurs. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda möjligheten att införa nivågruppering av matematikundervisningen fr.o.m. årskurs 4. 2012/13:Ub238 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att hålla mängden läxor under kontroll. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheten att ordna läxhjälp i skolans regi. 2012/13:Ub243 av i (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att kravet på grundläggande kunskaper för att få modersmålsundervisning på minoritetsspråk ska tas bort. 2012/13:Ub248 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att låta föreningslivet och kulturskola ta plats i skolbarnsomsorgen/fritis. 2012/13:Ub258 av och (båda M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om språkkunskaper och språklig förmåga. 2012/13:Ub259 av (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om som pilotlän för Finlandskunskap. 2012/13:Ub260 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av en förbättrad sex- och samlevnadsundervisning i skolan. 2012/13:Ub265 av (FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av ekonomi- och konsumentkunskap . 2012/13:Ub293 av och (båda FP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att pröva schack som ett pedagogiskt verktyg i skolan. 2012/13:Ub313 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av historieundervisning om ursprungsbefolkning i våra skolor. 2012/13:Ub332 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om hjälp vid läs- och skrivsvårigheter. 2012/13:Ub354 av Arhe Hamednaca och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att minska antalet elever i klasserna i skolor där en betydande andel av eleverna inte går vidare till gymnasiet på grund av icke godkända betyg. 2012/13:Ub361 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om trafikundervisning och ökad trafiksäkerhet i skolan. 2012/13:Ub362 av och (båda M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om förbättrad skolmat. 2012/13:Ub371 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att öka intresset för matematikundervisningen i grund- och gymnasieskolan. 2012/13:Ub387 av (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en utredning för att stärka modersmålsundervisningen. 2012/13:Ub406 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om teckenspråk från årskurs 3. 2012/13:Ub407 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om undervisning i och på punktskrift för barn, elever och vuxna. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att rätten till nödvändig undervisning i orientering i skolan och till och från skolan bör föras in i skollagen. 2012/13:Ub412 av i (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över och ändra kraven på grundläggande kunskaper för modersmålsundervisning. 2012/13:Ub422 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om placerade barns rätt till god utbildning. 2012/13:Ub430 av m.fl. (SD): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ämnet samlevnad och relationer bör få större utrymme i skolans sex- och samlevnadsundervisning än vad det får . 2012/13:Ub433 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att arbeta för att förbättra för barn och personal på fritidshemmen. 2012/13:Ub435 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att läxläsning i huvudsak bör ske i skolan. 2012/13:Ub438 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att låta läxor vara en del av skoldagen. 2012/13:Ub445 av (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om studier för alla i ekonomi och konsumentfrågor i och på gymnasiet. 2012/13:Ub448 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ge i uppdrag att se över och komma med förslag på hur vi ska komma till rätta med problemen med elevers olika förutsättningar för teoretisk inlärning. 2012/13:Ub455 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av konsten, kulturen och estetikens roll i skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att de estetiska ämnena ska behandlas likvärdigt med traditionella kunskapsämnen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en bred satsning på elevernas kunskaper i estetiska ämnen i förskolan, och gymnasieskolan. 2012/13:Ub458 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ökad tillgänglighet till fritidshemsverksamhet. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om tydliga kriterier för god kvalitet i fritidsverksamheten. 2012/13:Ub464 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av aktuella och moderna läromedel. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om sponsrade läromedel i skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skollagen ska ange att elever kostnadsfritt ska ha tillgång till läromedel, böcker och andra lärverktyg som behövs för en tidsenlig utbildning. 2012/13:Ub465 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om kunskap och uppföljning. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att stimulera kreativitet. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om språkkunskaper. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om matematik. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om förbud mot avgifter i skolan. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om lärande . 2012/13:Ub481 av i (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över skollagen så att rätten till specialpedagogiska hjälpmedel för elever med funktionsnedsättning stärks. 2012/13:Ub484 av och (båda S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om litteratur i skolundervisningen. tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om sexualundervisningen och läroplanen. 2012/13:Ub485 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över hur tidiga insatser för barn med behov av särskilt stöd kan stärkas. 2012/13:Ub486 av m.fl. (S): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en nollvision inom skolan när det gäller icke godkända elever. 2012/13:Ub501 av (M): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att se över skollagen så att den kompletteras med ett krav på att den skolmat som serveras ska upplevas som välsmakande av eleverna. 2012/13:A393 av m.fl. (MP): tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att fler elever ska få möjlighet att studera språk som talas i det mångkulturella .