sou · GZB38 · 2012-01-01 00:00:00 — Strecksatsen bestämmelser om interkommunal ersättning har ersatts med strecksatser med bestämmelser om gymnasiesärskola med offentlig huvudman respektive bestämmelser om fristående gymnasiesärskola. Strecksatserna om skyldighet att utreda till- hörighet till gymnasiesärskolans målgrupp och om riksrekry- terande utbildning för elever med utvecklingsstörning i kombina- tion med ytterligare funktionsnedsättning är nya. 2 § Paragrafen har anpassats till att delvis motsvara syftet för gymnasieskolan enligt 15 kap. 2 §, med tillägg att gymnasiesär- skolan ger en utbildning som är anpassad för elever med utveck- lingsstörning. Det fjärde stycket motsvarar 18 kap. 2 §. 3 § Paragrafen är ny för gymnasiesärskolan och motsvarar det som gäller om samverkan med samhället i övrigt för gymnasieskolan enligt 15 kap. 4 §. 4 § Paragrafen motsvarar delvis 18 kap. 3 §. Skrivningen har ändrats för att tydliggöra att gymnasiesärskolan är för elever som hör till gymnasiesärskolans målgrupp. 5 § Paragrafen motsvarar delvis 18 kap. 4 §. Specialutformade pro- gram har tagits bort. Det individuella programmet har ersatts med träningsprogrammet. Dessutom har rubriken ovanför paragrafen ändrats från Pro- gram till De olika utbildningarna. Detta för att harmonisera med regleringen för gymnasieskolan i 15 kap. 6 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 15 kap. 8 §. 7 § Paragrafen är ny. 8 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 5 § första och tredje stycket. 9 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 15 kap. 11 §. 10 § Bestämmelsen motsvarar delvis 18 kap. 8 §. Den har ändrats för att tydliggöra att gymnasiesärskolan är för elever som hör till gymnasiesärskolans målgrupp. 11 § Paragrafen motsvarar delvis 18 kap. 9 §. 12 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 5 § andra stycket. Till reglerades urval i 6 kap. 1 b § förordningen (1994:741) om gymnasiesärskolan. Från regleras urval i stället i 13 kap. 18 § gymnasieförordningen (2010:2039). gäller att om antalet platser är färre än antalet platser ska företräde ges till dem som har störst behov av utbildningen. Störst behov är svårtolkat. Därför föreslås en annan reglering av urval, se förslag till 7 kap. 11 § gymnasieförordningen (2010:2039). Eftersom bara regeringen, inte den myndighet som regeringen bestämmer, får meddela föreskrifter om urval bland mottagna i gymnasieskolan enligt 15 kap. 13 §, föreslås detta regleras på samma sätt för gymnasiesärskolan. 13 § Paragrafen är ny. får vara gemen- sam även för gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna på gymnasial nivå. Motsvarande reglering finns även i 15 kap. 14 §. 14 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för mottagande i grundsärskolan enligt 7 kap. 5 § tredje stycket. Elever som hör till gymnasiesärskolans målgrupp kan enligt 17 kap. 16 § andra stycket tas emot på gymnasieskolans introduk- tionsprogram yrkesintroduktion och individuellt alternativ. 15 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 10 §. 16 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 11 §. 17 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 12 §. 18 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 13 §. 19 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 14 §. 20 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 16 §. 21 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 20 § och delvis 19 kap. 28 §. 22 § Paragrafen är ny. För gymnasiesärskolor med offentlig huvudman motsvarar den i sak delvis 19 kap. 21 §. Skyldighet att utreda tillhörighet till gymnasiesärskolans målgrupp 23 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som enligt 3 kap. 4 § tredje stycket skollag gäller för skolpliktiga elever och som föreslås gälla för skolpliktiga elever enligt 11 kap. 17 a §. 24 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som föreslås gälla för skolpliktiga elever enligt 11 kap. 17 b §. 25 § Paragrafen motsvarar 18 kap. 17 §. 26 § Paragrafen motsvarar i sak 18 kap. 18 §. I första stycket har gymnasiesärskolearbetet lagts till I andra stycket har verksamhetsträning ändrats till tränings- programmet. Tredje stycket motsvarar i sak 18 kap. 18 § andra stycket. Fjärde stycket motsvarar det som gäller för gymnasieskolan enligt 15 kap. 22 § andra stycket. Bemyndigandet ger, enligt för- fattningskommentaren till 15 kap. 22 § i prop. 2009/10:165 s. 785, möjlighet att meddela föreskrifter t.ex. om att läraren inte ensam ska sätta betyg vid utbildning som är arbetsplatsförlagd. 27 § Paragrafen är ny. Det första stycket har formulerats i enlighet med det som enligt 15 kap. 23 § gäller för gymnasieskolan. Andra stycket motsvarar 18 kap. 19 § andra stycket. 28 § Paragrafen motsvarar i sak 18 kap. 19 §. Den har formulerat i enlighet med det som enligt 15 kap. 24 § gäller för betyg på kurser i gymnasieskolan, med undantag för att betyget F inte används i gymnasiesärskolan. 29 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som enligt 15 kap. 25 § gäller för gymnasieskolan, med undantag för att betyget F inte används i gymnasiesärskolan. 30 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som enligt 15 kap. 26 § gäller för gymnasieskolan. Bestämmelsen i 15 kap. 26 § motsvarar i sak det som till gällde enligt 7 kap. 4 § tredje stycket gymnasie- förordningen (1992:394). Av 7 kap. 1 § förordningen (1994:741) om gymnasiesärskolan, som gällde till , framgick bland annat att 7 kap. 4 § tredje stycket gymnasie- förordningen (1992:394) gällde även i gymnasiesärskolan, om en elev läst en kurs enligt gymnasieskolans kursplan. För de elever som läst enligt gymnasiesärskolans kursplaner gäller , enligt 4 § föreskrifter (SKOLFS 2002:4) om tillämpningen av betygskriterier i gymnasiesärskolan, att läraren om särskilda skäl föreligger kan bortse från enstaka kriterier. Med särskilda skäl aves i bestämmelsen funktionshinder eller andra personliga förhållanden som inte är av tillfällig natur och som utgör ett direkt hinder för eleven att uppfylla kraven för ett visst kriterium. De kriterier som rör säkerhet och de som hänvisar till andra myndigheters föreskrifter ska enligt bestämmelsen dock alltid uppfyllas. Med funktionshinder avses i bestämmelsen inte utvecklingstörning, autism eller autismliknande tillstånd. 31 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak delvis det som enligt 15 kap. 27 § gäller för gymnasieskolan. Gymnasiesärskola med offentlig huvudman 32 § Paragrafen är delvis ny. Den motsvarar delvis 19 kap. 12 § och det som gäller för gymnasieskolan enligt 15 kap. 30 §. 33 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 18 §. 34 § Paragrafen motsvarar i sak 19 kap. 15 §. Eftersom special- utformade program föreslås utgå har dessa tagits bort. Det indivi- duella programmet har ersatts med träningsprogrammet. 35 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 15 kap. 32 §. Jämfört med bestämmelsen för gymnasieskolan har det tagits bort att bestämmelsen inte gäller för elever på Rh-anpassad utbildning eller utlandssvenska elever som får studiehjälp i form av inackorderingstillägg enligt studiestöds- lagen (1999:1395). Om utredningens förslag om att eleverna ska kunna få inackorderingstillägg antas, behöver detta framgå av bestämmelsen. Se förslag till ändring i 2 kap. 1 § studiestödsförordningen (2000:655). Det samma gäller om RG-bidrag införs. 36 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 23 §. 37 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 29 §. Riksrekryterande utbildning för elever med utvecklingsstörning i kombination med ytterligare funktionsnedsättning 38 § Paragrafen är ny. 39 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 15 kap. 9 §. Se även regeringens föreskrifter om utbildning för döva och hörselskadade i 10 kap. gymnasieförordningen (2010:2039). 19 kap. Utbildning på program i gymnasiesärskolan 1 § Paragrafen motsvarar delvis 19 kap. 1 §. Strecksatserna har harmoniserats med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 1 §. Utbildningarnas utformning och innehåll 2 § Paragrafen motsvarar i sak 19 kap. 2 §. De nationella program- men är nya. 3 § Paragrafen motsvarar delvis 19 kap. 3 §. Historia har lagts till som gymnasiesärskolegemensamt ämne, i enlighet med det som gäller i gymnasieskolan. Ämnet estetisk verksamhet föreslås finnas kvar som gemensamt ämne i gymnasie- särskolan, trots att det tas bort i gymnasieskolan. Ämnena har lagts i samma ordning som i den föreslagna bilaga 4 som innehåller en poängplan för de nationella programmen i gymnasiesärskolan. I andra stycket har det tagits bort att det på det estetiska programmet ska finnas estetiska ämnen som ämnesblock och på övriga program yrkesämnen. Detta kommer inte stämma med de nya nationella programmen. Även lokalt tillägg har tagits bort. I tredje stycket har det tagits bort att det i timplaner finns riktvärden för undervisningens omfattning. En poängplan föreslås ersätta timplanen för gymnasiesärskolans nationella program. För utbildning på gymnasiesärskolans träningsprogram föreslås ingen poängindelning motsvarande den som föreslås för de nationella programmen. Detta då utbildningen på träningsprogrammet har en så hög grad av individanpassning att poängindelning kommer att sakna relevans. 4 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 6 §. 5 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 7 §. 6 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 8 §. 7 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 9 §. 8 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 10 §. 9 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 11 §. Beslutar i enlighet med betänk- ande SOU 2010:19 om en lag om gymnasial lärlingsutbildning, bör det av bestämmelsen framgå att en elev som genomgår gymnasial lärlingsutbildning inom gymnasiesärskolan kan inneha gymnasial lärlingsanställning. Beslutar om en lag om gymnasial lärlingsutbildning bör det även införas en bestämmelse om att den arbetsplatsförlagda delen av den gymnasiala lärlingsutbildningen inom gymnasie- särskolan ska grunda sig på ett avtal mellan eleven, skolan och företrädare för arbetsplatsen (utbildningskontrakt). Utbildningskontraktet bör då innehålla uppgift om: 1.vilka delar av utbildningen som ska genomföras på arbetsplatsen och omfattningen av dessa, 2.vem av skolhuvudmannen eller arbetsplatsen som slutligt ska ersätta de skador som eleven kan orsaka under den arbetsplats- förlagda utbildningen, och 3.om avtalstiden och grunderna för att avtalet ska kunna upphöra . 10 § Paragrafen motsvarar delvis 18 kap. 9 § tredje stycket, 19 kap. 6–9 §§ och det som till gällde enligt 5 kap. 5 § förordningen (1994:741) om gymnasiesärskolan. Begreppen yrkes- och verksamhetsträning utgår. I stället ska undervisningen omfatta ämnesområden, i enlighet med det som gäller för inriktningen träningsskola inom grundsärskolan. Ämnes- områdena är nya. Så långt som möjligt ska elever gå på de nationella programmen med särskilda anpassningar som ska framgå av deras individuella studieplaner. Det har tagits bort att det individuella programmet ska möjlig- göra att möta elevens speciella behov. Inom hela gymnasiesärskolan ska elevens speciella behov mötas. Träningsprogrammet föreslås inte ha någon timplan. Elevens rätt till minst gäller som för gymnasie- särskolan i övrigt, enligt 19 kap. 19 § i detta förslag till ändring i skollagen och 19 kap. 3 § tredje stycket skollagen (2010:800) i sin nuvarande lydelse. Till gällde en timplan för den del av det individuella programmet som är yrkesträning, enligt bilaga 3 till förordningen ( 1994:741 ) om gymnasiesärskolan. Från återfinns timplanen för yrkesträningen i stället i bilaga 3 till gymnasieförordningen (2010:2039). Denna timplan föreslås alltså utgå. Någon fastställd timplan för den del av det individuella programmet som är verksamhetsträning finns inte. 11 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 7 § (yrkesträning), 8 § (verksamhetsträning) och 10 § p. 2 (kombination). Det är nytt att beslutet om kombination av ämnen och ämnesområden ska framgå av elevens individuella studieplan. 12 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 9 §, förutom att det individuella programmet har ändrats till träningsprogrammet. 13 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 12 §. 14 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 13 §. 15 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 14 §. 16 § Paragrafens första stycke motsvarar 18 kap. 5 § andra stycket. Andra stycket i paragrafen motsvarar delvis 18 kap. 5 § tredje stycket. Enligt gymnasieskolans motsvarande bestämmelse, 16 kap. 15 §, gäller att om huvudmannen har fått tillstånd till det av , får denne besluta att en utbildning får fördelas än fyra läsår. Detta innebär att hela programmet erbjuds på Motsvarande är inte lämpligt i gymnasiesärskolan. För en enskild elev i gymnasiesärskolan kan dock rektorn besluta att eleven ska få anpassad studiegång, enligt detta förslag till 19 kap. 26 §. 17 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak delvis bestämmelsen om att det ska förekomma arbetsplatsförlagd utbildning på alla natio- nella eller specialutformade program. Den bestämmelsen återfanns till i 5 kap. 9 § förordningen (1994:741) om gymnasiesärskolan. Motsvarande gäller från enligt 13 kap. 15 § gymnasieförordningen (2010:2039). 18 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak det som gäller för gymnasieskolans nationella program enligt 16 kap. 17 §. 19 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak det som gäller enligt 6 kap. 11 § i 1985-års skollag, 19 kap. 3 § tredje stycket första meningen och det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 18 §. 20 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 19 och 20 §§. 21 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 18 kap. 6 §. Den har formulerats i enlighet med det som gäller i gymnasieskolan enligt 16 kap. 21 §. Kursplan har ändrats till ämnesplan. 22 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 22 §. 23 § Paragrafens första stycke motsvarar i sak delvis 18 kap. 6 §. Det andra stycket är nytt och motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 23 § andra stycket. 24 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 24 §. 25 § Paragrafen motsvarar delvis 18 kap. 15 §. Delar av bestäm- melsen har tagits bort med anledning av att det utöver bestäm- melsen om individuell studieplan finns bestämmelser om särskilt stöd och åtgärdsprogram i 3 kap. 26 § Paragrafen är ny. Den ska öka möjligheterna att anpassa utbildningen på de nationella programmen till elevernas varierande förutsättningar. Till exempel får rektorn besluta att elevens utbild- ning ska omfatta färre gymnasiesärskolepoäng, men elevens studie- gång kan även anpassas på andra sätt. En elev kan t.ex. kombinera studier på nationellt program och på träningsprogrammet. Dokumentation över genomförd gymnasiesärskoleutbildning 27 § Paragrafen är ny. Examensdokumentet ska ge en utökad information jämfört med ett betygsdokument om elevens utbild- ning. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om dokumentationen, så väl om vad den ska innehålla som om hur den ska utformas. 28 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 26 §. Ansökan, antagning, mottagande och fullföljande av utbildningen 29 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 35 §. 30 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 36 §. 31 § Paragrafen motsvarar till sitt sakliga innehåll delvis 19 kap. 11 §. Det tredje stycket avser att till exempel förhållanden hos huvudmannen ändras. Om till exempel den inriktning eleven valt inte längre erbjuds hos huvudmannen, har eleven rätt att fullfölja utbildningen hos någon annan huvudman. Skulle eleven inte längre tillhöra gymnasiesärskolans målgrupp, har eleven ingen rätt att gå kvar. 32 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 38 §, med den skillnaden att yrkesprogram har ändrats till nationellt program. 33 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 39 §. 34 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 41 §. Utbildning vid en gymnasiesärskola med offentlig huvudman 35 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 12, 16 och 17 §§. Den har formulerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 42 §. 36 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 13 §. Den har formu- lerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 43 §. 37 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 14 §. Den har formu- lerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 44 §. Exempel på sådana personliga förhållanden som avses i den första punkten är mobbning eller att eleven har lång resväg. Däremot är en utbildnings innehåll inte något personligt skäl. 38 § Paragrafen är ny. Den motsvarar delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 45 §. 39 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 46 §. 40 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 14 §. Den har formu- lerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 47 §. 41 § Paragrafen är ny. 42 § Paragrafen är ny. Den motsvarar det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 48 §. 43 § Paragrafen motsvarar i sak delvis 19 kap. 11 § andra stycket. Den har formulerats i enlighet med det som gäller för gymnasie- skolan enligt 16 kap. 49 §. 44 § Paragrafen motsvarar delvis 19 kap. 22 §. Den har formulerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 50 §. 45 § Paragrafen är ny. Den har formulerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 51 §. Utbildning vid en fristående gymnasiesärskola 46 § Paragrafen motsvarar i sak 19 kap. 25 §. Den har formulerats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 52 §. För gymnasieskolan gäller vissa begränsningar för elevers möjlighet att för vissa individuellt utformade utbildningar tas emot på en fristående skola. Några motsvarande begränsningar bör inte finnas för gymnasiesärskolans träningsprogram. 47 § Paragrafen motsvarar i sak 19 kap. 26 § första stycket. Det andra stycket är i stället reglerat i 19 kap. 49 § första stycket. Det tredje stycket har tagits bort eftersom bestämmelser om interkommunal ersättning föreslås. 48 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 27 §. 49 § Paragrafen är ny. Den motsvarar i sak delvis det som gäller för gymnasieskolan enligt 16 kap. 55 §. Jämförbara program i det andra stycket finns endast i gymnasie- särskolan, inte i gymnasieskolan. 50 § Paragrafen motsvarar 19 kap. 24 §. Särskild utbildning för vuxna 5 § Paragrafen motsvarar delvis 21 kap. 5 §. Gymnasiesärskole- arbete och gymnasiesärskolepoäng är tillagt. 5 a § Paragrafen är ny. Den har utformats i enlighet med det som gäller för vuxenutbildning enligt 20 kap. 6 §. 5 b § Paragrafen är ny. 11 § Ett nytt tredje stycke har införts i paragrafen. 20 § Paragrafen har utformats i enlighet med det som gäller för vuxenutbildning enligt 20 kap. 27 §. 5 § I paragrafen har hänvisningarna i andra, femte och sjätte punkt- erna i paragrafen ändrats i enlighet med detta förslag till ändringar i skollagen. 12 § I den sjätte punkten i paragrafen har gymnasiesärskolan tagits bort eftersom elever i denna skolform enligt detta förslag inte ska placeras vid skolenheter. I sjunde och åttonde punkterna i para- grafen har hänvisningen ändrats. 13 § I första punkten i paragrafen är det tillagt att beslut av enskild huvudman om mottagande i gymnasiesärskolan får överklagas hos , på motsvarande sätt som gäller för gymnasieskolan. 29 kap. Övriga bestämmelser 26 § I paragrafen har hänvisningarna ändrats i enlighet med detta förslag till ändringar i skollagen. 27 § I paragrafen har hänvisningarna ändrats i enlighet med detta förslag till ändringar i skollagen. Poängplan för nationella program i gymnasiesärskolan Bilagan är ny. Den har utformats i enlighet med det som gäller för gymnasieskolan enligt bilaga 3. 2Förslag till förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039) 1 § I paragrafen har titeln på 10 kap. ändrats. Bestämmelser som gäller gymnasiesärskolan 2 § Paragrafen motsvarar delvis 1 kap. 2 §. 3 § I paragrafen har det lagts till gymnasiesärskolepoäng, en hän- visning till skollagen om garanterad undervisningstid i gymnasie- särskolan enligt detta förslag till ändring i skollagen, att gymnasial lärlingsutbildning kan ske inom ett nationellt program i gymnasie- särskolan, gymnasiesärskolearbete och gymnasiesärskolegemen- samma ämnen. 4 § I paragrafens första stycke har det lagts till en hänvisning till regleringen av gymnasiesärskolans ämnesplaner i skollagen, i enlig- het med detta förslag till ändring i skollagen. I paragrafens tredje stycke har det förtydligats att det bara är i fråga om gymnasieskolans gymnasiegemensamma ämnen som inte meddelar föreskrifter om ämnesplaner. meddelar föreskrifter om alla ämnesplaner för gymnasiesärskolan, även de gymnasiesärskolegemensamma ämnena. 8 § Paragrafens andra stycke är nytt. Utbildningens innehåll och omfattning I rubriken har i gymnasieskolan tagits bort eftersom flera bestämmelser i kapitlet föreslås gälla även för gymnasiesärskolan. 1 § I paragrafen har det lagts till gymnasiesärskolan, gymnasie- särskolegemensamma ämnen, programfördjupning eller program- breddning, gymnasiesärskolearbete, hänvisning till bilaga 4 till skol- lagen (2010:800) enligt detta förslag till ändring i skollagen och hänvisning till bilaga 2 till gymnasieförordningen enligt detta förslag till ändring i gymnasieförordningen (2010:2039). 2 § I paragrafens första stycke har det förtydligats att det är de nationella inriktningarna i gymnasieskolan som framgår av bilaga 1. Det andra stycket är nytt och anger att de nationella inriktningarna i gymnasiesärskolan framgår av bilaga 2. 3 § Paragrafens andra stycke om gymnasial lärlingsutbildning i gymnasiesärskolan är nytt. 4 § I paragrafen och rubriken närmast före paragrafen har gym- nasiesärskolearbete lagts till. 11 § I paragrafen har det lagts till att svenska som andraspråk i vissa fall får läsas som ett gymnasiesärskolegemensamt ämne. 12 § I paragrafen har det lagts till att -på alla nationella program i gymnasiesärskolan ska arbetsplats- förlagt lärande förekomma , -vid gymnasial lärlingsutbildning inom gymnasiesärskolan ska anses motsvara 24 timmars garanterad undervisningstid, och -på gymnasiesärskolans träningsprogram får rektorn besluta att praktik ska finnas. 15 § I paragrafen har det lagts till en hänvisning till skollagen (2010:800) om modersmålsundervisning i gymnasiesärskolan, enligt detta förslag till ändring i skollagen. Avvikelser inom de nationella programmen I rubriken har i gymnasieskolan tagits bort eftersom flera bestämmelser i kapitlet föreslås gälla även i gymnasiesärskolan. 1 § I paragrafen har det lagts till hur många gymnasiesärskolepoäng en särskild variant inom gymnasiesärskolan minst ska omfatta. 9 § I paragrafen har det lagts till att berörda nationella programråd ska höras om ansökan om särskild variant avser ett nationellt pro- gram i gymnasiesärskolan. 11 § I paragrafen har det lagts till en hänvisning till 19 kap. 45 § tredje stycket skollagen (2010:800) om interkommunal ersättning i gymnasiesärskolan, enligt detta förslag till ändring i skollagen. Gemensamma bestämmelser om andra riksrekryterande utbildningar än idrottsutbildningar 12 § I paragrafens första stycke har förtydligats att stycket avser gymnasieskolan. Det andra stycket, om förutsättningar för riksrekrytering inom gymnasiesärskolan, är nytt.