ChangeIsKey/open-riksdag huggingface dataset:
mot · H002U291 · 2012-09-14 00:00:00 — Dödsstraff och barn i världen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om avrättningar av barn i världen. Än avrättas barn i vår värld, och än måste vi höja våra röster emot detta. kamp mot dödsstraff i allmänhet och mot dödsstraff av barn i synnerhet är viktig och får inte avstanna. Även om ett barn skulle ha begått ett allvarligt brott, får vi aldrig tappa tilltron till att hon eller han alltid bär på möjligheten till förändring. Att döma en underårig till döden är i alla lägen oacceptabelt, något som också kommer till uttryck i internationell lag. Vi vet också att dödsdomar ofta avkunnas på felaktiga grunder, och att inte alla gärningsmän får en rättvis rättegång. har dokumenterat avrättningar av barn i , , , och . och har också dömt barn till döden . I avrättades 17-årige efter att ha dödat en man i självförsvar. Ytterligare två barn avrättades i , enligt , och bara (20082011) uppges 145 minderåriga ha dömts till döden i . Den iranske advokaten och människorättskämpen har fungerat som advokat för 40 ungdomar anklagade för mord. Han berättar att han lyckats rädda 20 av dem från dödsstraff, men att 20 av dem har dömts till döden. Varje avrättning av ett barn bryter mot internationell rätt. Konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter och konventionen om barnets rättigheter fastslår båda att dödsstraff inte skall utdömas för brott som begåtts av personer . Även andra internationella humanitära fördrag ger barn och ungdomar detta skydd. bör i kontakten med de länder som tillämpar dödsstraff för barn med tydlig skärpa fortsätta att påpeka de konventionsbrott detta innebär. Detta bör ges regeringen till känna.
mot · H002U298 · 2012-09-25 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om svenskt bistånd till . har härjats av ett våldsamt inbördeskrig där så gott som samtliga samhällsinstitutioner förstörts. Skolan, polisen och sjukvården är sådana exempel. Detta gör situationen i unik. Landet är därtill splittrat i regioner och styrs av olika klaner. Grundläggande demokrati lyser med sin frånvaro. verkar det äntligen som om en fredlig lösning finns inom räckhåll. En provisorisk regering med stöd från de olika maktsfärerna, förutom , har bildats och en president har valts av denna församling. finns förutsättningen för att hjälp till institutionsuppbyggnad kan fungera. Demokratin behöver utvecklas, en polisstyrka måste bildas för att lagar och regler skall kunna upprätthållas. Paradoxalt nog måste också en försvarsmakt som vilar på demokratisk grund bildas. Skolväsendet som helt raserats måste snabbt byggas upp så att grundläggande färdigheter som läs- och skrivkunnighet åter erövras av en stor majoritet av befolkningen. har alla förutsättningar att hjälpa till med återuppbyggnaden av . Här finns tillgång till de kunskaper och erfarenheter som behövs för att bygga ett samhälle, därtill har många somalier som flytt undan kriget bosatt sig i . De har fått erfarenhet av ett fungerande samhälle och kan användas som kunskapsöverförare i högre grad än . Vi för en generös biståndspolitik som på olika sätt försöker förbättra situationen i . Bistånd ges via många olika kanaler, både svenska och internationella. Det finns tyvärr exempel på att den ena organisationen inte vet vad den andra gör och på så sätt minskar effekten av vårt bistånd. Det finns också exempel på att en inte oväsentlig del av biståndet hamnat i fickorna hos olika krigsherrar, inte minst för att lösa akut matbrist. Detta var dock inte avsikten med just dessa insatser. Livsmedelsbistånd förmedlas på helt annan väg. Med tanke på den unika situationen i och de både stora och akuta behoven är det viktigt att varje biståndskrona används så effektivt som möjligt. Jag vill därför föreslå att verkar för ökad internationell samordning av biståndet till i syfte att säkerställa effektivitet. Abdirizak Waberi (M)
mot · H002U299 · 2012-09-26 00:00:00 — Stoppa trakasserierna mot exileritreaner tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av att komma till rätta med trakasserierna mot exileritreaner. antog en resolution, 2023 (2011), som behandlar aktiviteter i landets närmaste omgivning på , men även dess hot mot individer i länder i mer avlägsna delar av världen. I resolutionen fördöms stöd till olika grupper i syfte att underminera fred, säkerhet och stabilitet på och i i synnerhet. Särskilt fördöms bruket av diasporaskatt från alla de människor som har sitt ursprung i , men som lever som medborgare i andra länder. ålägger att upphöra med utpressning, hot om våld, bedrägeri samt andra olagliga metoder för att kräva in sådan skatt från personer med ursprung i landet. Rådet kräver även att FN:s medlemsstater ska vidta åtgärder mot de personer som, på regerings vägnar, ägnar sig åt denna verksamhet och kräver alltså av staterna att med olika medel förhindra sådana kränkningar. skulle medlemsstaternas regeringar rapportera till vilka åtgärder man vidtagit för att få slut på hoten och trakasserierna mot alla dem som vägrar att tillmötesgå kravet på att betala en skatt på av alla sina inkomster. I lever många personer med ursprung i som känner att de inte kan stödja den nuvarande eritreanska regimens politik. De har att välja mellan att betala eller att utsättas för hot och trakasserier. Bland annat kan de förhindras att besöka släktingar i sitt gamla hemland eftersom de betraktas som förrädare mot . Vissa betalar, medan andra står upp för sina mänskliga rättigheter och avstår från att stödja politisk verksamhet som man ogillar. Det är viktigt att aktivt motverkar den eritreanska regimens trakasserier mot människor som bor i vårt land. utrikesminister måste agera i syfte att förhindra att svenska medborgare och andra medborgare som bor i utsätts för hot och trakasserier för sin vägran att betala skatt till . utrikesminister bör på sedvanligt sätt kalla ambassadör till sig för att förklara svensk lagstiftning och efterhöra att följer resolution (2011). bör också aktivt delta i den fortsatta processen i säkerhetsrådet.
mot · H002U300 · 2012-09-26 00:00:00 — De globala handelsreglerna måste bli mer rättvisa tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av att den inom EU verkar för mer rättvisa globala handelsavtal. Vi behöver rättvisa globala handelsavtal. Tyvärr saknas sådana . ger exempelvis fortfarande EU och stora möjligheter att fortsätta stödja sina egna bönder. Det ger emellertid ett begränsat handlingsutrymme för utvecklingsländerna att besluta om sin egen jordbrukspolitik och handelspolitik. Internationell solidaritet kräver att de globala handelsreglerna förändras. Utvecklingsländer måste få utrymme att själva utforma en handelspolitik som överensstämmer med ländernas egna förutsättningar och strategier. Det är viktigt att i första hand hjälpa människor till självhjälp och ge alla människor rätten att få leva av sitt eget arbete. utestängs många småbönder i andra delar av världen från denna möjlighet på grund av bland annat de globala handelsavtalens utseende och tillämpning där den Europeiska unionen har en central roll. Det väcker också frågor om Europeiska unionens roll i en global värld. Den jordbrukspolitik (CAP) som dåvarande EG startade i och med 1957 hade som mål att öka produktionen av jordbruksprodukter i medlemsländerna i syfte att möjliggöra livsmedelstrygghet för medlemsstaternas medlemmar. Det har gått denna process startade och inriktningen av EU:s jordbrukspolitik har alltmer kommit att fokuseras på att stödja bönderna inom EU snarare än tillgången till livsmedel för medborgare. Bristen på förändring har också medfört starkt negativa konsekvenser för jordens övriga jordbrukares och länders möjlighet att exportera sina jordbruksprodukter. EU:s nuvarande jordbrukspolitik och dess, enligt vår uppfattning, ensidiga betonande av EU:s bönders intressen tar sig uttryck i de politiska positioner som bland annat och intar i förhandlingarna globalt om nya frihandelsavtal. Det är dessa positioner som vi måste påverka. Vi måste upphöra med protektionism. Vi menar att den måste öka ansträngningarna för att förändra EU:s position vad gäller globala handelsavtal och ännu starkare påverka EU:s politiska ledning till en annan mer frihandelsvänlig position, något som vi tror skulle gynna de ofta småskaliga jordbruk som finns på exempelvis den afrikanska kontinenten. Vi anser att den än starkare ska driva på för en verklig förändring av jordbruksavtalet i syfte att hjälpa till att utveckla utsatta länders marknader. Den måste se till att inte marknaderna i utsatta länder undermineras av billiga importvaror. måste påverka EU att främja en global och rättvis handel. Arhe Hamednaca (S)
mot · H002U324 · 2012-09-27 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att öka andelen kvinnor i svenska fredsbevarande insatser i . tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att öka stödet till om organisationen efterfrågar det. militära insats i skall vara avslutad . Effekterna av detta mycket omdebatterade åtagande är svårbedömbart, men ur en rent militär synpunkt ses det som framgångsrikt och det inte endast av svenska bedömare. Våra soldater har gjort och gör en professionell och, i den mån det alls är möjligt i krig, anständig insats. Däremot är och förblir det ett drastiskt avsteg från vårt lands tidigare (efter 1809) position som främst en fredsbevarande nation. Krigföring under Natokommando signerar denna förändring. Gjort kan inte göras ogjort men vi måste nu omgående börja restaurera vår fredsbevarande tradition. Vi föreslår två vägar. Den ena är att i utbildning i och uttagning till fredsbevarande insatser som fredsmäklare eller fredsbevarande trupp under FN-flagg sträva efter ett ökat deltagande av kvinnor. Inte minst i vårt land men även generellt i världen är det kvinnorna som varit pådrivande för fredliga lösningar i oroshärdar. Likaväl som i andra politiska sammanhang skall vi försöka få ett minst femtioprocentigt deltagande av kvinnor i sådana aktioner. i de fredsbevarande styrkor som deltagit och deltar () i har kvinnoinslaget varit lågt. Det måste vi försöka ändra på genom att dimensionera och arrangera insatserna så att kvinnor, inklusive mödrar, lättare kan åta sig sådana uppgifter, vilket i det senare fallet exempelvis skulle kunna innebära att barntillsynen i hemlandet underlättades med hjälp av allmänna medel. Den andra vägen är, i fallet , att ytterligare stöd ges till i den mån sådant efterfrågas. Organisationen, vilken funnits i landet nästan som kriget pågått, har alltid hållit armlängds avstånd från det militära och uteslutande satsat på utbildning och sjuk- och mödravård. Inget annat land har en fristående organisation som verkat i och efter dessa rent fredliga principer. Den goodwill som man byggt upp hos både allmänhet och styrande på olika nivåer är enastående och måste vårdas även till priset av kraftigt ökande anslag om sådant skulle efterfrågas av organisationen. Det senare är viktigt eftersom anslag som inte är planerade eller finns behov för ger negativa effekter. En blomma kan lika gärna vattnas till döds som att vissna av torka. Arhe Hamednaca (S)
mot · H002Ub201 · 2012-09-18 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda effekterna av att ta bort fribeloppet för studenter. Fribeloppet är den maximala inkomst som en student får ha utan att studiemedlen minskas. Beloppet varierar beroende på hur många veckor och vilken studietakt som den studerande har för varje halvår. Med fribeloppet följer flera negativa effekter. De studenter som behöver en extrainkomst vid sidan av studiemedlen för att klara av sin ekonomi kan hamna i en situation där det inte lönar sig att arbeta. Många arbetar svart för att komma runt regelverket. I vissa fall har studerande tackat nej till utbildningsplatser för att de inte ser hur den ekonomiska tillvaron ska kunna gå ihop. Varken studier eller arbete sker med nödvändighet statiskt, enligt en på förhand bestämd mall. Människor har olika förutsättningar att klara av sina studier och sina omkostnader. För oss kristdemokrater är den enskilda studentens behov utgångspunkten, och vi vill arbeta för att varje student ska få så goda studieförutsättningar som möjligt. Därför ska den studerande själv i möjligaste mån få planera sin egen tid, inte styras eller hindras av ett system. Ett exempel på hur systemet med fribeloppet slår felaktigt mot studenterna är de olika kostnaderna för att bo i olika studentstäder. Studenter i bor i en av världens dyraste städer, medan studenter på andra studieorter har betydligt lägre kostnader för boende och resor. Det här betyder att studenten i en dyrare stad har svårare att klara sin ekonomi, även om han eller hon vid sidan av studierna tjänar egna pengar upp till fribeloppsgränsen. Därmed sätts också grundtanken bakom fribeloppet att reglera studiemedlen så att de är behovsprövade ur spel eftersom studenter med stora skillnader i behov tvingas in på samma fribeloppsnivå. Alliansregeringen höjde fribeloppsgränsen så att den ligger på per kalenderår. Höjningen var välkommen, då den ger de studerande ökade möjligheter till förbättrad ekonomi och starkare koppling till arbetslivet . är det emellertid hög tid att utreda effekterna av att ta bort fribeloppet helt. En invändning mot att avskaffa fribeloppet är att det skulle kunna leda till stora ökade statliga utgifter. En grundlig genomgång skulle däremot kunna visa en annan bild. De arbeten som är svarta och som skulle bli vita skulle påverka statens finanser positivt, liksom det ökade skatteintaget från ett ökat antal arbetande studenter. Dessutom skulle fler människor överväga att studera, vilket skulle ge stora positiva effekter för i framtidens kunskapssamhälle. Regeringen bör därför utreda effekterna av ett slopat fribelopp.
mot · H002Ub202 · 2012-09-18 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att utreda hur en kvalitetssäkring av läromedel kan utvecklas. har stora genomgripande reformer genomförts inom skolans verksamhet. Målet har varit en kvalitetshöjning, och stora steg i rätt riktning har tagits som en ny skollag, nya kursplaner, moderniserad lärarutbildning och lärarlegitimation. Mängden läromedel kommer att öka då fler aktörer inser att skolornas budgetar är pressade, och intresset för sponsring växer. Vad som saknas i reformarbetet är kvalitetssäkring av läromedel. Undervisningen och skolarbetet sker även allt mer med hjälp av internet. Läroboken är grundlig och har oftast genomlysts av andra pedagoger och sakkunniga, vilket gör den till det självklara arbetsinstrumentet för elever och lärare och även för föräldrarna. Utvecklingen går fort och självklart måste läroböckerna vara uppdaterade utifrån aktuell utveckling och kunskap. Med internet hämtar eleverna snabbt uppgifter från nätet. Vi vet att allt som finns på nätet inte är sant och att kvaliteten i dessa uppgifter varierar starkt. Eleverna måste lära sig att kritiskt granska och värdera på ett helt annat sätt än vid undervisning med hjälp av läroböcker. Det behövs ett kvalitetssäkringssystem för läromedel och det bör utvecklas för att svara mot nya läroplaner och kursplaner. Hur detta kan ske på bästa sätt bör utredas av regeringen.
mot · H002Ub204 · 2012-09-19 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att göra en översyn av behovet av en teckenspråkslärarutbildning. blev teckenspråk erkänt som dövas första språk. Det innebär att döva har rätt att få skolundervisning och samhällsinformation på sitt språk. har även beslutat om ett tillkännagivande för regeringen om meritpoäng för teckenspråk. För att inte missgynna de elever som väljer att studera teckenspråk på avancerad nivå i gymnasieskolan bör ämnet likställas med moderna språk i fråga om meritpoäng. Enligt en grov beräkning arbetar ca 250 outbildade teckenspråkslärare i landet. Tyvärr saknas det en lärarutbildning där behörighet ges för att undervisa i ämnet teckenspråk på grundskola och gymnasieskola. har glädjande nog bidragit till vissa satsningar för teckenspråkslärare, bl.a. 20-poängsutbildning i teckenspråk vid i . Men frågan är om detta räcker. har vi infört krav på lärarbehörighet, vilket ytterligare ökar behovet av utbildning av teckenspråkslärare. Det är ett problem att det saknas tillräckliga lärarresurser för att tillgodose de dövas behov. Med fler utbildade lärare kommer teckenspråket att spridas i samhället, vilket kommer att starkt förbättra jämlikheten för döva i . Universitet och högskolor ansvarar för utbudet av högskoleutbildningar. Men för att en högskola ska se behovet och möjligheten kan det behövas ett tydliggörande av bristsituationen. Därför anser vi att en översyn behöver göras av behovet av en teckenspråkslärarutbildning. Detta bör ges regeringen till känna.
mot · H002Ub205 · 2012-09-19 00:00:00 — Kompensation till felplacerade särskoleelever tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda möjligheterna till kompensation till elever som felaktigt har placerats i särskolan. Fall efter fall där elever felaktigt placerats i särskolan har kommit till allmän kännedom. har haft regeringens uppdrag att granska kvaliteten i de utredningar som görs inför mottagande i särskola. Granskningen visade att kommunernas utredningar och handläggning inför mottagande i särskolan har brister och är rättsosäker. Kommunerna har ofta inte ett tillräckligt bra underlag för att kunna bedöma om ett barn ska tas emot i särskolan. Detta är oerhört allvarligt eftersom ett beslut om att placera ett barn i särskolan kan få mycket stora konsekvenser för barnets framtid. Ett felaktigt beslut innebär att de berörda eleverna har fråntagits sina valmöjligheter eftersom det i princip saknas fortsatta utbildningsvägar. I av de granskade ärendena saknas en tydlig bedömning av om barnet har förutsättningar att nå kunskapsmålen för , vilket är det grundläggande syftet med utredningen. Ofta saknas också en bedömning av de stödinsatser som genomförts i . Det fanns också stora brister i informationen till föräldrarna. De medicinska utredningarna brast i kvaliteten i av ärendena och det saknades medicinska utredningar i av de granskade ärendena. Det fanns exempel på att läkare och psykologer inte fastställt en diagnos utan i stället föreslagit en skolform. Vi anser att det är rimligt att eleverna ska ges kompensation i de fall det visat sig att de felaktigt har placerats i särskola. Detta anser även Skolinspektionen. Det kan lämpligen ske genom att eleverna, utan egna ekonomiska kostnader, får studera på komvux så att fullständiga avgångsbetyg kan uppnås. Lösningar för kompensation till elever som felaktigt placerats i särskolan bör därför utredas. Detta bör ges regeringen till känna.
mot · H002Ub206 · 2012-09-21 00:00:00 — Ideellt skolengagemang i betyget tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att betyg ska kunna innehålla frivillig information om en elevs ideella engagemang inom ramen för skolans arbete. Ungdomsåren är viktiga för att etablera en egen identitet. Den utvecklas i samspel med familjen, andra små naturliga gemenskaper och det omgivande samhället. I de små gemenskaperna påbörjas i ungdomsåren inte sällan ett ideellt engagemang i någon form. Det kan vara allt från att gå med i en idrottsförening till att delta i teatergrupper eller samlarföreningar. Detta engagemang skapar identitet, meningsfull sysselsättning och social kompetens. Det civila samhället betyder oerhört mycket för att skapa en trygg uppväxtmiljö för våra unga. Det måste betonas mer än vad som görs . anser därför att elevens ideella engagemang ska kunna synas i elevens betyg. Frågan om vad för slags ideellt arbete som avses är inte helt enkel. Det finns dessutom ganska stora administrativa svårigheter, t.ex. gällande avgränsningar och hantering av intyg för vilket ideellt arbete som utförts. Ett första steg bör vara att ideella engagemang som sker inom ramen för skolans arbete bör uppmärksammas. Det kan t.ex. handla om att leda en skolidrottsförening, att delta i Operation Dagsverke eller att aktivera sig i elevrådets verksamhet. kan det dock finnas anledning att bredda begreppet ideellt engagemang i detta avseende. Flera viktiga syften kan uppnås genom att strukturerat sammanställa ungdomars meriter. Det lyfter fram meriterna för den enskilde själv, vilket stärker självkänslan. Genom att redovisa ideellt engagemang kan ungdomars möjligheter att tydligare meritera sig för att komma in på arbetsmarknaden också stärkas. Vid ansökan till högskolan kan en samlad beskrivning av ideellt engagemang vara värdefullt, eftersom urvalsgrunden för upp till en tredjedel av platserna på nybörjarutbildningar kan beslutas av den lokala högskolan. Att lyfta fram ideellt arbete inom skolan bidrar slutligen till att förverkliga läroplanernas värdegrund och stärker det demokratiska samhället. Förslaget är att betyget ska kunna innehålla information om ideellt engagemang som en övrig upplysning och att det ska vara frivilligt. Det ska vara klassläraren eller klassföreståndaren som för in informationen i samband med betygssättningen. Information om ideellt engagemang ska ges till klassläraren eller klassföreståndaren i samband med utvecklingssamtal. Detta bör ges regeringen tillkänna.
mot · H002Ub207 · 2012-09-21 00:00:00 — Rätt att överklaga slutbetyg tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om rätten att överklaga slutbetyg. Rättvisa och objektivt satta betyg har stor betydelse för varje elevs framtid och är därför mycket viktigt. I de fall där betygen inte uppfattas som rättvisa är eleven i underläge eftersom satt betyg inte kan överklagas. Frågan om överklagande av betyg har varit föremål för utredningar . Senast presenterade sina förslag. I utredningen framhålls att det är av största vikt att rätt betyg ges redan från början och förslag läggs också fram om hur det målet bättre ska uppnås. Detta perspektiv är självklart det som ska vara vägledande. Utskottet anser i sitt betänkande att man bör vänta in regeringens beredning av remisserna rörande utredningens förslag. I betänkandet föreslås att en elev som inte får sitt betyg ändrat av läraren ska kunna få betygen omprövade av rektorn. Detta bör givetvis även gälla slutbetyg. Den nya skollagen har förtydligat rektorns ansvar för betygssättningen. Nya bestämmelser har införts, som ger eleverna rätt till information om på vilka grunder betygen sätts. Det har också införts nya föreskrifter som behandlar rättelse av betyg när uppenbara oriktigheter kan konstateras. Detta gäller dock enbart uppenbara skrivfel eller missförstånd. Men än finns inte möjlighet att överklaga slutbetyg. I likhet med vad som gäller för all annan myndighetsutövning ska rätten att överklaga även gälla för slutbetyg. Möjligheten att överklaga ett betygsbeslut är en viktig rättssäkerhetsfråga. Det är därför hög tid att rätten att överklaga slutbetyg införs. Detta bör ges regeringen till känna.