bet · GZ01KrU3 · 2012-03-07 00:00:00 — Vi är stolta över att vi efter många års arbete för detta har kunnat genomföra just avdragsrätten för gåvor till de organisationer som jobbar ideellt. Man har alltså prioriterat allmosepolitiken i förhandlingarna med de borgerliga partierna. Det är de som har råd som ytterligare ska få skattereduktion för att de ska stödja det ideella. Vi tycker att det är fel väg att gå, men det vet mycket väl.Jag fick inget svar på min fråga: Har misslyckats i förhandlingarna om att öka stödet till de ideella ungdomsorganisationerna - en grupp som enligt själva är en viktig grupp? Vad jag förstår ligger beloppen kvar ungefär som de har gjort tidigare. Jag vet inte riktigt vad menar med att vi skulle ha haft ett sämre utslag av vår politik i detta.Jag tycker att har en något negativ syn när han talar om allmosepolitik för att få fart på den ideella sektorn och stödja den. Alla de ideella insatser som görs i är helt enorma. Det är en så pass stark kraft i samhället att det väger upp mycket av det som inte staten kan bidra med. Det ger stor stimulans åt mycket av föreningspolitiken i Sverige.Jag tycker också att är något negativ när det gäller Skapande skola. Allt som du har frågat om här har varit av ganska negativ art trots att Skapande skola är en så positiv kraft också i skolans värld. Lyft gärna blicken och se det positiva som det innehåller! Alla barn och unga i vårt land ska ha tillgång till kultur och kulturella aktiviteter som präglas av mångfald och kvalitet. Genom att satsa på kultur i skolan får alla barn oavsett bakgrund möjlighet att vara med om det magiska som uppstår när man för det första skapar själv och för det andra ser andra skapa.Under min tid i skolan fanns det få ämnen som jag tyckte så mycket om som att teckna och måla, sjunga och spela teater. Jag upplevde känslan av att få glänsa när jag hade ritat något fint.Staffan som jag var kär i när jag var och gick i andra klass gillade inte att rita och gjorde det inte heller så bra. Men han glänste i andra ämnen. Vi gillade båda att sjunga.Detta är vad skolan ska stå för. Kulturen berikar och visar på våra olikheter - en nog så viktig lärdom att få med sig från skolan.Kulturen väcker tankar och idéer som annars aldrig hade blivit väckta. Kulturen visar oss att världen ser annorlunda ut i alla andras ögon. Vi får ta del av alla dessa olikheter, och vi kan ha dem med oss . Förståelsen för våra olikheter gör oss empatiska och sociala.För drygt ett år sedan bildades som ska vara ett om barns och ungas medievardag. Olika angelägna insatser har genomförts inom medieområdet av för att skapa säkrare miljöer på nätet för barn och unga att vistas i och för att ta vara på och öka barns och ungas mediekompetens.Jag är mycket oroad över vad som har hänt och händer på internet sedan vart och vartannat hushåll i har fått tillgång till nätet. Barns och ungdomars vardag består ofta av att man spelar olika spel på internet många timmar per dag. Den företeelsen i sig tror jag definitivt inte främjar människors sociala förmågor.Men det som är riktigt skrämmande är den stora förekomsten av mobbning på nätet som barn och ungdomar utsätts för eller utsätter andra för. När jag träffat företrädare för , Barnens rätt i samhället, framhåller de den ökade andelen mobbning som sker på nätet.Vi måste göra allt som står i vår makt för att komma till rätta med detta. Ofta är det svårt för föräldrar, skola och andra vuxna i närheten att en ha en aning om att det pågår något otillbörligt och att barnen mår väldigt dåligt.Med det positiva att ha en ständigt sinande ström av kunskaper bara en knapptryckning bort där hela världen ligger lättillgänglig i form av ljud, bild och text kommer den stora nackdelen som för länge sedan konstaterats. Det finns ingen kontroll över vad som skickas på nätet. Jag anmälde en gång ett hotmejl till polisen. Jag och polisen visste att det inte skulle gå att göra något åt det och att ärendet genast skulle läggas ned. Men jag gjorde det för att man ska anmäla när man utsätts för hot. Dock illustrerar det den maktlöshet som råder över denna sfär där så många av våra barn och ungdomar befinner sig dagligdags.Nätet är en stor bärare av kultur rakt in i våra hem. Jag är glad åt den stora tillgängligheten och den skatt för oss alla i form av utbyte och kunskap som det innebär. Det krävs dock forskning och dokumentation för att vi ska kunna stävja de nackdelar som tyvärr kommit med tillgängligheten.Skapande skola gäller alla årskurser från 1 till 9. liberalerna vill gärna se Skapande skola växa åt båda hållen i åldersgrupperna, alltså ned till förskolan och upp till gymnasieskolan. Skapande skola är en väl utnyttjad tillgång för skolorna runt om i landet. Syftet är bland annat att stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet och på så vis främja barns rätt till kultur och eget skapande. Jag yrkar bifall till utskottets förslag.Läsning är A och O i skolan och essentiellt för kunskapsintagning. Därför har det nu tillsatts en litteraturutredning som ska vara klar . Jag har sparat en replik till . med borgerligt styre och särskilt med utbildningsminister har verkligen visat musik- och vilken verklighet den lever i. Musik- och är en fritids- och frivilligverksamhet. På många orter undervisar lärarna både i den kommunala musik- och och i musik, bild och idrott i den reguljära skolan.Musik- och är undantagen i den nya lärarutbildningen och lärarexamen. Hur får vi då en hög kvalitet och en fungerande utbildning som är anpassad till musik- och ? Hur går det för de skolor som har blandade anställningsförhållanden? Hur går det för lärarna utan lärarexamen - när den blir fullt utförd, vill säga, för nu har man ju gjort halt på halva vägen?Vad avser och göra för att säkra utbildningskvaliteten i ämnet musik i musik- och ? Jag tackar för frågan som är extremt viktig för mig eftersom jag älskar musik. Jag vill se att musiken finns överallt i skolan och anser att skulle kunna ha en annan skolform, men det är en framtida fråga.Jag har också uppmärksammat det här med läroplanen och talat med lärare om det. Det händer så mycket i skolan , och jag tror att vi måste följa detta och se att det verkligen inlemmas ordentligt i utbildningen. Det är rätt bråttom. Det är nu man har gjort om lärarutbildningen, och det är nu vi ska utbilda framtidens lärare. får ta tag i sin partikamrat utbildningsministern. har speciellt lyft fram att detta är ett haveriprojekt om man inte får till en fungerande utbildning för musik- och kulturskolan.När tror att vi kan få se ett nytt förslag på lärarutbildning som inlemmar musik- och ? Det kommer ingen ny lärarutbildning , utan vi får leva med den vi har. ska arbeta tätt och nära med den vanliga skolan, och det hoppas jag ska utvecklas ännu mer. Vi behöver tillsammans med den vanliga skolan.