sou · GYB366 · 2010-10-08 00:00:00 — Childhood, 9. Eder, (1990). Variation in Adolescent Female Conflict. (red.) Conflict Talk: sociolinguistic investigations of arguments in conversations. , , Parker, (1995). School Talk: gender and adolescent culture. New , N.J.: . Edley, , (1995). Men in perspective: practice, power and identity. : /Harvester . , (2008). Modern, svensk och jämställd: Om barn, familj och omvärld i läseböcker 1962–2007. (Diss.) Elvstrand, (2009). Delaktighet i skolans vardagsarbete. (Diss.) , (2003). Skolan och demokratin – på väg mot en skola för deliberativa samtal. I , , (red.) Demokrati och lärande. Om valfrihet, gemenskap och övervägande i skola och samhälle. Epstein, (1997). Boyz own stories: Masculinities and sexualities in schools. Gender and Education 9(1). Epstein, , , , , , (red.) (1998). Issues in gender and achievement. , , (1991). Eleverna och demokratin i skolan: enkätbelysning och en värderande diskussion. , (1999). Miljön som ett erbjudande – barns bilder av sitt närsamhälle i verklighet och fantasi, i Invitation till handling – barns och vuxnas perspektiv på möjligheter i pedagogiskt utvecklingsarbete. , rapport nr 6, , . , (2008). Talking about gender in school booktalk, Ethnography and Education, 3 (2). , (2003). Throwing like a girl? : Situating gender differences in pfysicality across game contexts, Childhood 10(4). , (2000). De små konstruktörerna. Flickor och pojkar om kvinnligt och manligt i relation till kropp, idrott, familj och arbete. ; HLS Förlag. , (2000). Elevinflytandets många ansikten. Acta Universitatis Upsaliensis, (Diss.) , (2002). Är det någon könsordning i skolan? Analys av könsdiskurser i etniskt homogena och etniskt heterogena elevgrupper i årskurserna 0–6, (Diss.) , (1998). Plays – , Work. Staffordshire: Trentham Books. Frosh, , , and Pattman, (2002). masculinities understanding boys in contemporary society. Basingstoke: Palgrave. , (2007). Myten om det motsatta könet – från förskolepedagogiken på Tittmyran/Björntomten till det maskulina samhällets undergång, Leva! , (1985). The Serious of Jump : Conversational Practices and in the Frame of Play. , (1990). He-said-she-said: talk as social organization among children. Bloomington, Ind. , (1998). Games of Stance: Conflicting and Footing in Hopscotch. & , (red.) Kids Talk: strategic language use in later childhood. , (2001). Organizing Participation in Cross-Sex Jump : Situating Gender Differences within Longitudinal Studies of Activities. Research on Language and Social Interaction 34(1). , (2008.) Flickor och pojkar i idrottens läromedel. Konstruktioner av genus i tränarutbildningen. (Diss.) , , (red.) (2005). Researching childrens experiences: methods and approaches. , , , , (1999). Gemensamhet i mångfalden En rapport om 32 skolors arbete med värdegrunden i praktisk tillämpning. Halldén, (2005). Platsens betydelse och barns sätt att ladda en plats med symbolisk mening. I , (red.) Speglingar av rum: om könskodade platser och sammanhang. Halldén, (red.) (2007). Den moderna barndomen och barns vardagsliv. Hearn, , , Dag Balkmar, , , , (Submitted). Hegemonic masculinity and beyond: 40 years of research in , Men & Masculinity. , (2005). Förskolebarns konstruktioner av maskuliniteter, i Manlighet i fokus – en bok om manliga pedagoger, pojkar, och maskulinitetsskapande i förskola och skola, ; Liber. , och , (2009). Ge ditt barn 100 möjligheter i stället för 2 – om genusfrågor och genuskrux i vardagen, ; Olika förlag . , , (2009). Att platsa i en skola för alla: elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan. 2. uppl. : akademiska förlag. , (2008). Relationer i skolan – En studie om femininiteter och maskuliniteter 9. (Diss.) , (2006). Interchanges: Gender, sexuality and heterosexuality: The complexity (and limits) of heteronormativity. Feminist and Theory 7 (1). (2004). Constructing childhood: theory, policy, and social practice. Houndmills, Basingstoke, : Palgrave . , , , , (1998). , , (red.) (1990). Constructing and reconstructing childhood: contemporary issues in the sociological study of childhood. , (2000). Categorization: Identity, social process ad epistmology. Current Sociology 48(3). (red.) (2007). – makt att förändra. , (2010). Maskulinitetens kris i skolan? Dominerande och lokala diskurser om skolans protesterande pojkar Kalat, (2010). Stavas killars problem i skolan antipluggkultur? Locus 2–3. Kampmann, (2004). Socialization of childhood: New opportunities? I Brembeck, , , , (red.) Beyond the competent child: exploring contemporary childhoods in the Nordic welfare societies. 1. ed. Kehily, (2001). Bodies in School. men, embodiment, and heterosexual masculinities. Men and Masculinities 4(2). Kenway, , (red.) (1998). Answering back: girls, boys, and feminism in schools. & , B. (2002). Defining and in Education. Korobov, and Bamberg, (2004). Positioning a mature self in interactive practices: How adolescents negotiate physical attraction in group talk. Kulick, (red.) (2005). Laanemets, , (2008). Kön och behandling inom tvångsvård: en studie av hur vården organiseras med avseende på genus. : (SiS). , (2005). Finding communalities, making differences, performing masculinities: reflections of young men on military service. Gender and education. (17)3. Lever, (1976). Sex Differences in the Games Children Play. Social Problems 23(4). Lif, (2008). I Lif, (red.) Allt du behöver veta innan du börjar arbeta med jämställdhet i skolan. 1. uppl. , (red.) (2006). Normalitetens förhandling och förvandling: en antologi om barn, skola och föräldraskap. , , (2001). Individuella rättigheter, autonomi och beroende. Olika syn på barn i . Utbildning och forskning 2. Löf (2008). Performing gender in life Competence Education, konferenspaper , . Löf , (2010). What values are upheld in Life Competence Education? an Ghaill, Máirtín (2000). Rethinking (male) gendered sexualities: What about the British heteros? 8(2). (1998). The Two Sexes: Growing Up Apart, Coming Together. , MA: . (1989). Towards a feminist theory of the state. MA and : . MacNaughton, (2000). Rethinking Gender in . Mahony, (1998). Girls will be girls and boys will be first. In Epstein, , , , , and Maw, (eds): Failing boys? Issues in gender and achievement. (1998). Becoming a Gendered Body: Practices of Preschools. 63: 494–572. , (2000). Policing masculinities: Investigating the role of homophobia and heteronormativity in the lives of adolescent schoolboys. 8(2). , (1999). Cool boys, party animals, squids and poofters: Interrogating the dynamics and politics of adolescent masculinities in school. 20(2). , (2008). Normeras till frigörelse? I , , (red.) Skola i normer. , , (red.) (2008). Skola i normer. , (1961). Kvinnans villkorliga frigivning. I (red.) Nio inlägg i idédebatten. , (2009). Nordisk forskning om genus och jämställdhet i skola och utbildning –2009 [Elektronisk resurs]/. : för kunskap om kön. Tillgänglig på Internet: Odelfors, (1998). Förskolan i ett könsperspektiv – Att göra sig hörd och sedd. Pedder, , (2006). Pupil consultation: The importance of social capital. , , (1999). Dieselbögar och Puderluder: gymnasieskolan som distinktionsskapande praktik. I Sätterlund , (red.) 2009/10:165 Den nya skollagen – för kunskap, valfrihet och trygghet. Rees, (2001). Mainstreaming Gender Equality in Science in Union: The . Gender and Education 13 (3). , (2005). Girls, boys and junior sexualities – exploring childrens gender and sexual relations in the primary school, RoutledgeFarmer. Ringrose, (2007). Complicating postfeminist, neoliberal discourses of educational achivement and gender equality. Gender and Eduation 19(4). , (2003). Deliberativa samtal: Om barn och ungdomars rättigheter och möjligheter i undervisning. Rudduck, , (2000). Pupil participation and pupil perspective: Carving a new order of experience. Röthing, (2008). Homotolerance and heteronormativity in Norwegian classrooms. Gender and Education 20 (3). Sadker, , (1994). Failing at fairness: how schools cheat girls. : C. Scribners Sons. , (2010). Pojkars skolprestationer i könssegregerade klasser. Locus 2–3. , , (red.) (2006). Feministiska interventioner: berättelser om och från en annan värld. , , (red.) (2003). Barnets bästa: en antologi om barndomens innebörder och välfärdens organisering. : B. . , (1986). Hemmet, gatan, fabriken eller skolan: folkundervisning och barnuppfostran i svenska städer 1600–1850. (Diss.) Sandquist, A. (1998). Visst görs vi olika! Jämställda barn – Hur skulle det se ut? Schiratzky (2003). och barnets bästa – globalisering med reservation. I , , (red.) Barnets bästa: en antologi om barndomens innebörder och välfärdens organisering. : B. bokförl. Selberg, (1999). Elevinflytande i lärandet: en studie om vad som händer när elever har inflytande i sitt eget lärande och när elever har olika erfarenheter av sådant arbete. (Diss.) Skelton, , , (2003). Boys and Girls in the Primary Classroom. Skelton, , , , (2006). The of Gender and Education. (1993). Demokrati och inflytande i skolan. (1997). Förändringar, förhoppningar och farhågor: Elevers inflytande och arbetet i skolan. (1999). Skola i utveckling: Inflytandets villkor. (2002). Relationer i skolan: en utvecklande eller destruktiv kraft: rapportering av regeringsuppdrag. (2003). Attityder till skolan: Elevernas, lärarnas, skolbarnsföräldrarnas och allmänhetens attityder till skolan . (2007). Attityder till skolan 2006. Elevernas och lärarnas attityder till skolan. (2009). Diskriminerad, trakasserad, kränkt? Barns, elevers och studerandes uppfattningar om diskriminering och trakasserier. SOU 2009:64 Flickor och pojkar i skolan – hur jämställt är det? Delbetänkande av DEJA – Delegationen för jämställdhet i skolan. Sparrman, (2006). Film as a political an educational device: talk about men, male sexuality and gender among Swedish youth, Visual Studies 21(2). , (2006). Klassens klasser: gymnasieföreningar i läroverk och gymnasieskolor 1846–1996. , (1979). The Play of Girls. & Kirkpatrick, (red.) Becoming female: perspectives on development. Svaleryd, (2003). Genuspedagogik: en tanke- och handlingsbok för arbete med barn och unga. 1. uppl. Säljö, (2005). Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv. 1: uppl. : akademiska förlag. , (2009) Förhandlingar om genus i skolans litteratur. Pedagogisk forskning i , 14(3). , (1993). Gender Play – Girls and Boys in School. (1993). Visst är vi olika! En antologi för kunskap och debatt om likheter och olikheter mellan flickor och pojkar och deras olika för villkor och förutsättningar i skolan. Från Arbetsgruppen Kvinnligt och manligt i skolan. , (2009). Den långa vägen till en jämställd gymnasieskola Genuspedagogers förståelse av gymnasieskolans jämställdhetsarbete. (Diss.) Walkerdine, , , , (2001). Growing up girl: psychosocial explorations of gender and class. , (2009). Jämställdhetsarbete i förskola och skola ger. Weeks, (1986/2003). Sexuality (2nd edn). and : Routledge. Wrethander Bliding, , , , , , (2002). Kränkande handlingar och informella miljöer: elevperspektiv på skolans miljöer och social klimat. Yelland, (red.) (1998). Making sense of gender issues in mathematics and technology in Gender in childhood. Youdell, (2005). Sex-gender-sexuality: how sex, gender and sexuality constellations are constituted in secondary schools. Gender and Education 17 (3). (1990). Throwing like a girl: And other essays in feminist psychology. , (2005a). Barbie princesses and dinosaur dragons: narration as a way of doing gender. Gender and Education, 17:5. , (2005b). Bildskapande – En del av förskolebarns kamratkulturer. (Diss.) Ärleman-Hagsér, , (2009). Många olika genusmönster existerar i förskolan. Pedagogisk Forskning i 14 (2). , (1990). Könsmönster i klassrumsinteraktion: en observations- och intervjustudie av högstadieelevers lärarkontakter. (Diss.) , (1997). Elevers inflytande i klassrummet. En explorativ studie av könsmönster i årskurs nio. : Acta Universitatis Gothoburgensis. (2000). Elevers inflytande i skolan. Om kön, klass och förändring. I Tibelius (red.) Skolan i centrum.Lund; . , (2002). Könsmönster i förändring? : en kunskapsöversikt om unga i skolan. Tillgänglig på Internet: , (2005). Att göra skillnad: en studie av ungdomar som politiska aktörer i skolans vardag. : Inst för pedagogik och didaktik, univ. (2009). The sound of silence! Reflections on inclusion and exclusion in the field of gender and education. Gender and Education, 21(4). Österlind, (1998). Disciplinering via frihet: Elevers planering av sitt eget arbete (studies in education, 75). 1.Lätt att göra rätt –om förmedling av brottsskadestånd. 2.Ett samlat insolvensförfarande – förslag till ny lag. 3.Metria – förutsättningar för att ombilda division Metria vid Lantmäteriet till ett statligt ägt aktiebolag. 4.Allmänna handlingar i elektronisk form –offentlighet och integritet. 5.Skolgång för alla barn. 6.Kunskapslägesrapport på kärnavfallsområdet 2010 –utmaningar för slutförvarsprogrammet. 7.Aktiva åtgärder för att främja lika rättigheter och möjligheter – ett systematiskt målinriktat arbete på tre samhällsområden. 8.En myndighet för havs- och vattenmiljö. 9.Den framtida organisationen för vissa fiskefrågor. 10.Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia. En granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan. 11.Spela samman – en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet. 12.I samspel med musiklivet – en ny nationell plattform för musiken. 13Upphandling på försvars- och säkerhetsområdet. 15.Kriminella grupperingar – motverka rekrytering och underlätta avhopp. 16.Sverige för nyanlända. Värden, välfärdsstat, vardagsliv. 18.En reformerad budgetlag. 19.Lärling – en bro mellan skola och arbetsliv. 20.Så enkelt som möjligt för så många som möjligt – från strategi till handling för e-förvaltning. 21.Bättre marknad för tjänstehundar. 22.Krigets Lagar – centrala dokument om folkrätten under väpnad konflikt, neutralitet, ockupation och fredsinsatser. Klassdirektivet, Klassförordningen, Olycksutredningsdirektivet, IMO:s olycksutredningskod. 25.Viss översyn av verksamhet och organisation på informationssäkerhetsområdet. 26.Flyttningsbidrag och unionsrätten. 27.Gemensamt ansvar och gränsöverstigande samarbete inom transportforskningen. 28.Vändpunkt – ett ökat intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och IKT. 29.En ny förvaltningslag. 30.Tredje inre marknadspaketet för el och naturgas. Fortsatt europeisk harmonisering. 31.Första hjälpen i psykisk hälsa. 32.Utrikesförvaltning i världsklass. En mer flexibel utrikesrepresentation. 33.Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i samhällskunskap. En granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan. 34.På väg mot en ny roll – överväganden och förslag om Riksutställningar. 35.Kunskap som befrielse? En metanalys av svensk forskning om jämställdhet och skola 1969–2009. 36.Svensk forskning om jämställdhet och skola. 37.Sverige för nyanlända utanför flyktingmottagandet. 39.Ny ordning för nationella vaccinationsprogram. 40.Cirkulär migration och utveckling –kartläggning av cirkulära rörelsemönster och diskussion om hur migrationens utvecklingspotential kan främjas. 41.Kompensationstillägg – om ersättning vid försenade utbetalningar. 42.Med fiskevård i fokus – en ny fiskevårdslag. 44.Mål och medel – särskilda åtgärder för vissa måltyper i domstol. 45.Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och . Förslag till ny lag. 46.Utländsk näringsverksamhet i . En översyn av lagstiftningen om utländska filialer i ett EU-perspektiv. 47.Alkoholkonsumtion, alkoholproblem och sjukfrånvaro – vilka är sambanden? En systematisk litteraturöversikt. 48.Multipla hälsoproblem bland personer . En systematisk litteraturöversikt om förekomst, konsekvenser och vård. 49.Förbud mot köp av sexuell tjänst. En utvärdering –2008. 51.Könsskillnader i skolprestationer – idéer om orsaker. 52.Biologiska faktorer och könsskillnader Ett diskussionsunderlag för Delegationen för jämställdhet i skolans arbete för analys av bakgrunden till pojkars sämre skolprestationer jämfört med flickors. 53.Pojkar och skolan: Ett bakgrundsdokument om "pojkkrisen". Översättning på svenska av engelsk rapport: Boys and School: A Background Paper on the "Boy Crisis". + Engelsk rapport. 54.Förbättrad återbetalning av studieskulder. –en strategi för romer i . 57.Effektivare planering av vägar och järnvägar. 59.Underhållsskyldighet i internationella situationer – Underhållsförordningen, och Haagprotokoll + Bilagedel. 60.Ett utvidgat skydd mot åldersdiskriminering. 61.Driftskompatibilitet och enheter som ansvarar för underhåll inom EU:s järnvägssystem. 62.Så enkelt som möjligt för så många som möjligt. Under konstruktion – framtidens e- förvaltning. 63.EU:s direktiv om sanktioner mot arbetsgivare. "Se de tidiga tecknen" – forskare reflekterar över sju berättelser från förskola och skola. 65.Kompetens och ansvar. 66.Barns perspektiv på jämställdhet i skola. Lätt att göra rätt – om förmedling av brottsskadestånd. Ett samlat insolvensförfarande – förslag till ny lag. Allmänna handlingar i elektronisk form – offentlighet och integritet. [4] Partsinsyn enligt . Kriminella grupperingar – motverka rekrytering och underlätta avhopp. [24] En ny förvaltningslag. [29] Mutbrott. Cirkulär migration och utveckling – kartläggning av cirkulära rörelsemönster och diskussion om hur migrationens utvecklingspotential kan främjas. Mål och medel – särskilda åtgärder för vissa måltyper i domstol. Förbud mot köp av sexuell tjänst. En utvärdering –2008. Underhållsskyldighet i internationella situationer – Underhållsförordningen, och Haagprotokoll + Bilagedel. EU:s direktiv om sanktioner mot arbetsgivare. En mer flexibel utrikesrepresentation. Krigets Lagar – centrala dokument om folkrätten under väpnad konflikt, neutralitet, ockupation och fredsinsatser. Viss översyn av verksamhet och organisation på informationssäkerhetsområdet. Första hjälpen i psykisk hälsa. Ny ordning för nationella vaccinationsprogram. Kompensationstillägg – om ersättning vid försenade utbetalningar. Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och . Förslag till ny lag. Alkoholkonsumtion, alkoholproblem och sjukfrånvaro – vilka är sambanden? En systematisk litteraturöversikt. Multipla hälsoproblem bland personer En systematisk litteraturöversikt om förekomst, konsekvenser och vård. [58] Kompetens och ansvar. Upphandling på försvars- och säkerhetsområdet. En reformerad budgetlag. Så enkelt som möjligt för så många som möjligt – från strategi till handling för e-förvaltning. Så enkelt som möjligt för så många som möjligt. Under konstruktion – framtidens e- förvaltning. Skolgång för alla barn. Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia. En granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan. Lärling – en bro mellan skola och arbetsliv. Vändpunkt – ett ökat intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och IKT. Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i samhällskunskap. En granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan. Kunskap som befrielse? En metaanalys av svensk forskning om jämställdhet och skola 1969–2009. Svensk forskning om jämställdhet och skola. Könsskillnader i skolprestationer – idéer om orsaker. Biologiska faktorer och könsskillnader i skolresultat. Ett diskussionsunderlag för Delegationen för jämställdhet i skolans arbete för analys av bakgrunden till pojkars sämre skolprestationer jämfört med flickors. Pojkar och skolan: Ett bakgrundsdokument om pojkkrisen. Översättning på svenska av engelsk rapport: Boys and School: A Backgroundpaper on the "Boy Crisis". + Engelsk rapport. Förbättrad återbetalning av studieskulder. "Se de tidiga tecknen" – forskare reflekterar över sju berättelser från förskola och skola. Barns perspektiv på jämställdhet i skola. Den framtida organisationen för vissa fiskefrågor. Bättre marknad för tjänstehundar. Med fiskevård i fokus – en ny fiskevårdslag. Metria – förutsättningar för att ombilda division Metria vid Lantmäteriet till ett statligt ägt aktiebolag. Kunskapslägesrapport på kärnavfallsområdet 2010 – utmaningar för slutförvarsprogrammet. En myndighet för havs- och vattenmiljö. [8] Prissatt vatten? Klassdirektivet, Klassförordningen, Olycksutredningsdirektivet, IMO:s olycksutredningskod. Gemensamt ansvar och gränsöverstigande samarbete inom transportforskningen. Tredje inre marknadspaketet för el och naturgas. Fortsatt europeisk harmonisering. Utländsk näringsverksamhet i . En översyn av lagstiftningen om utländska filialer i ett EU-perspektiv. Effektivare planering av vägar och järnvägar. Driftskompatibilitet och enheter som ansvarar för underhåll inom EU:s järnvägssystem. Aktiva åtgärder för att främja lika rättigheter och möjligheter – ett systematiskt målinriktat arbete på tre samhällsområden. Värden, välfärdsstat, vardagsliv. för nyanlända utanför flyktingmottandet. Romers rätt – en strategi för romer i . Ett utvidgat skydd mot åldersdiskriminering. Spela samman – en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet. I samspel med musiklivet – en ny nationell plattform för musiken. På väg mot en ny roll – överväganden och förslag om Riksutställningar. Flyttningsbidrag och unionsrätten.