mot · GX02Ub304 · 2009-10-01 00:00:00 — Forskning och utveckling vid tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om utveckling av forskning och utbildning på forskarnivå vid . När etablerades 1993 representerade den en ny organisatorisk idé inom det svenska högskolesystemet. Den skapade förutsättningar för att utveckla akademisk utbildning och forskning av hög kvalitet även i relativt glest bebyggda regioner och den gav i detta sammanhang bättre möjligheter till samverkan med näringsliv och omgivande samhälle än traditionella en-campus-högskolor. Strukturen krävde ett pedagogiskt nytänkande som rönt intresse i utvecklingen av framtida utbildning även vid traditionellt uppbyggda universitet och högskolor. lokaliserades geografiskt till en region som hade långt till närmaste universitet. Det mest påtagliga tecknet på att denna satsning var framsynt och givit resultat är att efter prövningar bedömdes ha den kvaliteten att den övergår till att bli universitet . När nu etablerats är det mycket angeläget från såväl regional som nationell synpunkt att det ges möjligheter och resurser att utvecklas till ett starkt universitet. bör därför erhålla ökade resurser för såväl forskning som utbildning på forskarnivå. Vidare bör ges möjligheter att aktivt driva på utvecklingen av distribuerade undervisnings- och examinationsformer. Forskning och utbildning på forskarnivå Forskningen vid inriktas mot strategiska områden där kan bedriva forskning av hög internationell kvalitet och där stark forskningsverksamhet svarar mot regionens eller det övriga samhällets behov. Till detta kommer forskning som är av avgörande betydelse för att garantera utbildningens vetenskapliga anknytning. I forskningsverksamheten ingår både ämnesbaserad grundforskning och tillämpad forskning. definierade 2004 sex tvärvetenskapliga forskningsprofiler. Dessa profiler hade i huvudsak utvecklats med utgångspunkt från kompetens och identifierade regionala behov. Ytterligare steg i profileringsarbetet togs genom den FoU-strategi som utarbetades och arbetet har lett fram till visionen Skog och fjäll som resurser för näringsliv och livskvalitet. Centralt för Skog är forskning inom Skogen som resurs samt Industriell informationsteknologi och digitala tjänster. Centralt för Fjäll är forskning inom Hälsa och idrott samt Turism och upplevelser. Hållbarhetsfrågor aktualiseras inom båda områdena. Visionen innehåller både starka områden där bedriver forskning av hög vetenskaplig kvalitet och utvecklingsområden där ser ett strategiskt behov av stärkt forskning. Visionen är indelad i två tematiska områden, Näringsliv och Tillväxt samt Livskvalitet och Välfärd, som skär rakt över vetenskapsområden och fakultetsområden. ambition är att stärka dessa tematiska områden som då utgör forskningsprofil och att hitta synergier mellan områdena. Forskningen sker till stor del i samproduktion med näringsliv och offentlig sektor där ingående aktörer gemensamt identifierar behov, möjligheter och problem och tillsammans genomför aktiviteter som skapar ömsesidig nytta och lärande. Samarbetet med externa aktörer är väl utvecklat såväl regionalt som nationellt och internationellt. forskare verkar i nära samarbete med industrin och offentlig sektor genom att forma och driva forskningsprojekt gemensamt och genom olika former av branschanknutna samråd. bedriver ett aktivt arbete med att stödja kommersialisering av forskningsresultat. Forskningen bedrivs i huvudsak i internationella nätverk och forskningens kvalitet jämförs med motsvarande forskningsområden nationellt och internationellt. Forskningens kvalitet jämfört med motsvarande forskning vid andra lärosäten utgör grund för prioritering. Exempel på den omfattande forskning som bedrivs i nära samverkan med näringslivet är det skogsindustriella forskningscentret , den av finansierade profilen (STC), Excellence Centret ACREO Fiberoptic Center (AFOC) och i samarbetet med den av finansierade Vinnväxtmiljön Fiber Optic Valley. Ett omfattande samarbete med turismföretagen och idrottsrörelsen sker genom satsningen på Nationellt Vintersportcentrum i med stöd av och genom samarbetet i Peak Innovation. Inom forskningen sker samarbete med ett 100-tal stora och små företag. Inom offentlig sektor sker ett omfattande samarbete med landstingen inom vårdområdet, med kommunerna inom lärandet och med statliga och kommunala enheter för utveckling och förvaltning av e-tjänster. Viktiga samarbetspartner är också och Business Incubator. Verksamheten har till stor del byggts upp med stöd från , , EU:s regionala fonder och EU:s ramprogram. En stor del av den samproducerade forskningen sker således med extern finansiering, både internationell, nationell och regional. Det är emellertid svårt att driva en alltför stor del av forskningen med externa medel. Stabilitet i verksamheten och balans i ekonomin kräver en förutsägbarhet som bara kan uppnås om en tillräckligt stor del av resurserna är fasta. Sammantaget konstateras således ett behov av att få ökade fasta forskningsresurser att användas främst för doktorandanställningar, medfinansiering i externa projekt och för drift och underhåll av dyra forskningsmiljöer. Kvalificerad forskning inom naturvetenskap och teknik kräver tillgång till avancerad experimentell utrustning. har med hjälp av extern finansiering, i huvudsak via mål 1, kunnat bygga upp avancerade forskningsmiljöer inom elektroteknik och fiberteknologi. Dessa miljöer är viktiga för både forskning och som en resurs för regionens företag. Därför behövs långsiktig finansiering för att driva och underhålla dessa miljöer. Ökade fasta forskningsresurser säkerställer att även fortsättningsvis kan bedriva forskning av hög internationell standard till nytta för och regionen. Flexibel och nätbaserad utbildning är en av landets största aktörer när det gäller flexibelt lärande och nätbaserad utbildning. Nya former för distribution av utbildning ger kraftigt ökade möjligheter att höja kompetensnivån även i glest befolkade områden och minska den sociala snedrekryteringen till olika utbildningar. Denna verksamhet ställer stora krav på pedagogisk förnyelse och utveckling för att ge ökad effekt av gjorda insatser, i form av högre examinationsgrad, och säkerställa rättssäkra examinationsformer för denna kategori av studenter. Nätbaserad utbildning ställer nya krav på pedagogik och arbetsformer. Det gäller att utveckla och anpassa tekniken och att utnyttja de möjligheter som tekniken ger på bästa sätt. Både lärare och de lärare som utbildas av har behov av att tillägna sig en gedigen digital kompetens. En satsning på nätbaserat lärande vid skulle ge mycket positiva effekter inom detta mycket viktiga område och vara ett instrument för att höja kompetensnivån i regionen. Efter förslag i förra årets forskningsproposition (prop. 2008/09:50 Ett lyft för forskning och innovation) ändrades resurstilldelningssystemet för forskning. En analys av utfallet av det nya systemet visar att de nya universiteten systematiskt missgynnats till förmån för främst de storstadsbaserade universiteten men också högskolorna. De positiva effekter som uppnåtts genom tillkomsten av fyra nya universitet riskerar att förloras. Därför krävs särskilda insatser riktade mot de nya universiteten. För del skulle en sådan riktad satsning i enlighet med lärosätets forskningsstrategi, som mycket översiktligt beskrivs i denna motion, innebära en förstärkning av såväl som den regionala och nationella tillväxten. Det handlar således om en forskningssatsning med tyngdpunkt inom de tematiska områdena Näringsliv och Tillväxt och Livskvalitet och Välfärd. Vidare finns ett stort behov av att garantera lärosätets framgångsrika utbildningsmiljöer inom design och media genom att tillgodose behov av ytterligare prislappar till dessa områden.