sou · GVB350 · 2008-01-01 00:00:00 — Samordnaren föreslår att Kungliga Dramatiska Teatern för- stärker regionala och lokala samarbeten. Uppdraget ska förstärka nationella verksamhet och bidra till att ge en ny och bredare publik. 10TP PT Regleringsbrev för avseende med . 11TP PT Undersökningarna visar exempelvis besökarnas ålder, kön, bostadsort, sysselsättning födelseland och härkomst, , Sammanställning över demografisk bakgrund bland besökarna på museet under 2005-2006. 12TP PT Publikundersökningen riktade sig till samtliga besökare , men samordnaren bedömer att underlaget, tillsammans med uppgifter om vilka skolor som oftast besöker museet, ger förutsättningar att vidareutveckla arbetet riktat mot barn och unga. En detaljerad redovisning visar besökarnas boende ort, redovisat efter postnummer, samt härkomst, vilket visar att en övervägande majoritet av besökarna är födda i och har föräldrar som båda är födda i . 4Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv 4.1Ställ högre krav på metodutveckling Samordnaren föreslår att även i fortsättningen ska ha ett nationellt samordningsansvar för arbetet med mång- fald inom kultursektorn. Samordnaren föreslår vidare att detta arbete förstärks genom att: skapa en förstärkt funktion på som samordnar, driver på och för dialog om mångfaldsfrågor med såväl bidragstagare som andra institutioner inom kultursektorn. tillsätter en referensgrupp för mångfalds- frågor. Referensgruppen ska bestå av aktörer, forskare och experter inom fältet, enligt den modell som Stiftelsen har utvecklat med ad hoc-grupper. Medlemmarna i referensgruppen får sitta i högst . den förstärkta mångfaldsfunktionen får i uppdrag att anordna nätverksträffar för organisationer som fått bidrag för kulturpolitisk utveckling och institutioner som fått utvecklingsbidrag. Till nätverksträffarna inbjuds även referensgruppen för mångfaldsfrågor. beaktar ett mångfaldsperspektiv vid rekrytering till samtliga referensgrupper. regeringen ger i uppdrag till tre fria aktörer inom mångfalds- området att, i form av pilotprojekt, bedriva metod- Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv utvecklingsarbete och återföra kunskap och erfarenheter till genom kontinuerlig dialog. Samordnaren anser att fortsatt bör ha ett natio- nellt samordningsansvar för arbetet med att öka mångfalden i kulturlivet och att detta uppdrag bör skärpas. Det saknas fortfa- rande en nationell proaktiv aktör i arbetet med att stärka den kultu- rella mångfalden. Det metodutvecklingsarbete som sker på , med nya redovisningsblanketter som kan leda till bättre uppföljning och konkretare frågor i ansökningsblanketterna, är bra och bör utvecklas vidare. Men samordnaren menar att behöver bli bättre på att bedöma och följa upp arbetet för att stärka den kulturella mångfalden. Därför föreslår samordnaren att skapar en förstärkt funktion som samordnar, driver på och för dialog om mångfaldsfrågor med såväl bidragsta- gare som andra institutioner inom kultursektorn och tillsätter en referensgrupp för mångfaldsfrågor. Referensgruppen ska vara med i bedömningen av bidrag till kulturpolitiska projekt och utvecklingsprojekt för regionala institutioner. Den ska utformas enligt den modell med ad hoc- grupper som utvecklats på stiftelsen . Aktörer, forskare och experter inom mångfaldsområdet väljs in i referens- gruppen . Medlemmarna i referensgruppen får inte söka projektmedel ur potten Mångfald är framtiden (se vidare under rubriken fler aktörer) som de själva sitter i referensgruppen. För att vidga kretsen som bedömer ansökningar på och förstärka arbetet med att integrera mångfalds- perspektivet i hela bidragsgivningen föreslår samordnaren att beaktar ett mångfaldsperspektiv vid rekrytering till samtliga referensgrupper. Samordnaren anser att arbetet med att utvärdera projekt, skapa nya nätverk och utveckla metoder för mångfaldsarbete behöver förstärkas. Därför förslår samordnaren att anord- nar nätverksträffar för organisationer som fått bidrag för kultur- politisk utveckling och institutioner som fått utvecklingsbidrag med fokus på mångfaldsarbete, enligt samma modell som de nät- verksträffar som av anordnade för de aktörer som fått del av det tillfälliga stödet på som fanns under , och Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv Till nätverksträffarna inbjuds även referensgruppen för mångfaldsfrågor. Det behövs fortsatt utveckling av metoder för att arbeta med kulturell mångfald. har inte förmått driva på metodutvecklingen. Det finns ett antal fria aktörer som är i fram- kant i arbetet för mångfald och interkulturell dialog. Samordnaren anser att dessa bör fungera som en utvecklingsresurs för och kulturlivet i övrigt. Delar av metodutvecklingsarbetet bör, som pilotprojekt , bedrivas utanför av fria aktörer. I viss mån sker ett arbete med att utveckla metoder redan av de organisationer som erhåller stöd för kulturell mångfald och inter- kulturell dialog. Genom nätverksträffarna förstärks återkopplingen till så att kunskapen och erfarenheten från de fria aktörerna även kommer till del. Samordnaren föreslår, utöver det utvecklingsarbete som sker på initiativ av de fria aktörer som arbetar med kulturell mångfald och interkulturell dialog, att regeringen ger tre av dessa fria aktörer specifika metod- utvecklingsuppdrag. Två av pilotprojekten beskrivs nedan: uppdra- get till organisationen , Mångfald och inflytande att utveckla ett nätverk för kulturell mångfald för organisationer och individer inom kultursektorn samt uppdraget till Mångkulturellt centrum (MKC) i att samordna utbildningsinsatser för att öka förståelsen för och kunskaperna om mångfald i kulturlivet med inriktning mot offentligt finansierad kulturverksamhet och det fria kulturlivet. Det tredje pilotprojektet beskrivs i kapitel fem: upp- draget till produktionsgruppen att driva ett europeiskt resurscentrum för interkulturell dialog. Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv BILD IN STATENS KULTURRÅD Nätverk för organisationer och individer inom kultursektorn Samordnaren föreslår att organisationen , Mångfald och inflytande, får i uppdrag av regeringen att, som ett pilotprojekt, utveckla ett nätverk för kulturell mångfald för organisationer och individer inom kultursektorn. får en budget på och finansieras med medel från de som regeringen avsatt i vårbudgeten 2007 till etnisk och kulturell mångfald och interkulturell dialog. Samordnaren anser att det behövs ett aktivt nätverk i som kan ta tillvara den kompetens som finns inom kultursektorn när det gäller arbete för kulturell mångfald och sprida den inom kultur- sektorn samt stärka arbetet med att implementera kompetensen i hela organisationerna. Nätverket bör ha nära kontakt med men samordnaren menar att nätverket bör, som ett pilot- projekt, utvecklas av en fristående aktör. Organisationen har fått så kallade fröpengar från Stiftel- sen Framtidens kultur för att göra en förstudie till ett nätverk för kulturell mångfald för organisationer inom kultursektorn liknande Netwerk CS i . Nätverkets syfte är att utveckla och sprida metoder för arbetet med kulturell mångfald och inter- Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv Det ska samla aktörer som arbetar lokalt, regionalt, nationellt och internationellt. Nätverket är i första hand webbaserat men det bör även söka finansiering för att anordna möten och seminarier. Samordnaren anser att MOI har goda förutsättningar för att skapa ett sådant nätverk och föreslår därför att MOI får i uppdrag av regeringen att, som ett pilotprojekt, fortsätta arbetet med att utveckla nätverket. MOI ska föra en dialog med om lärdomar och erfarenheter. inleds 2008 och pågår . Under det tredje året görs en utvärdering av insatserna. I den utvärderingen ska även ingå en utvärdering av modellen att låta aktörer utanför utveckla det kulturpolitiska arbetet. Uppdrag till Mångkulturellt centrum att samordna utbildningsinsatser kring mångfald i kulturlivet Samordnaren föreslår att Mångkulturellt centrum (MKC) i får i uppdrag av regeringen att, som ett pilotprojekt, samordna utbildningsinsatser för att öka förståelsen för och kunskaperna om mångfald i kulturlivet med inriktning mot offentligt finansierad kulturverksamhet. får en budget på –2010. Det finansieras med medel från de som regeringen avsatt för etnisk och kulturell mångfald samt inter- kulturell dialog i vårbudgeten 2007. Mångkulturellt centrum (MKC) är beläget i i utanför och bildades som en stiftelse. Verksamheten är uppbyggd kring visionen om ett sam- hälle där mångfalden reflekteras i den nationella självbilden, där migrationsrelaterade fenomen ingår som en självklar del i det svenska kulturarvet, och där ingen människa behöver ge avkall på sin egen kultur och identitet för att vinna delaktighet. Mångkulturellt centrums verksamhetsidé är att vara ett forum och en mötesplats för olika estetiska uttryck, forskning och kun- skaps- och erfarenhetsutbyte kring migration och social och kultu- rell mångfald. har centret med utgångspunkt från lokalsamhället etablerat en infrastruktur i liten skala för att Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv arbeta med kunskap och inspiration kring frågor som fokuserar på etnisk och kulturell mångfald, begrepp inom fältet och migrations- relaterade aspekter relevanta för kulturområdet. På bedrivs forsknings-, utbildnings- och dokumentationsverksamhet bland annat genom externa upp- drag från myndigheter, landsting, kommuner, organisationer och andra aktörer kring bland annat integration och mångfald, kultur, natur, arbetsmarknad och storstadsfrågor. Mångkulturellt centrum är också samordnare av Samdoks (de svenska kulturhistoriska museernas sammanslutning för samtidsinriktad insamling, doku- mentation och forskning) kulturmötesgrupp i vilken följande museer deltog: Kulturen i , , i , , , , , Ajtté, museer och . På centret finns en utställningshall, galleri, bibliotek, programverksamhet, kulturpedagogisk verkstad, butik, café, förlagsverksamhet, hörsal samt konferens- och mötesfaciliteter. Mångkulturellt centrum får ekonomiskt stöd från , och . Det uppdrag, som samordnaren föreslår att Mångkulturellt centrum får, är ett pilotprojekt som går ut på att genom beprövade metoder, modeller och arbetssätt samordna utbildningsinsatser kring mångfald i kulturlivet med inriktning mot offentligt finansie- rad kulturverksamhet och det fria kulturlivet. Samordnaren gör bedömningen att Mångkulturellt centrum, med samlad erfarenhet av kunskapsutbyte kring frågor om migration, integra- tion och mångfald, har goda förutsättningar att utifrån såväl ett teoretiskt som ett praktiskt perspektiv bidra till en ökad kunskaps- nivå och genom konkreta exempel inspirera fler aktörer att utveckla sitt mångfaldsarbete. Det kan exempelvis handla om att anordna konferenser, seminarier, workshops, etcetera och skräddarsy utbildningsinsatser specifikt för enskilda myndigheter och institutioner inom kultur- och utbildningsområdet, att skapa långsiktiga nätverkssamarbeten, samt att genom kartläggning och analys följa utvecklingen inom området. Samordnaren menar att en viktig roll för Mångkulturellt cent- rum även bör vara att utveckla befintliga metoder, nätverk och kunskapsstöd inom området och fungera som ett nationellt kun- skaps- och resurscentrum för frågor med särskild inriktning mot etnisk och kulturell mångfald i kulturlivet. Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv inriktas mot såväl det institutionella som det fria kulturlivet. Mångkulturellt centrum ska, inom ramen för ovan nämnda upp- drag, föra en dialog med och återföra lärdomar och erfarenheter till . Samordnaren vill särskilt betona att det, för att skapa en föränd- ring av kulturlivet i riktning mot ökad mångfald, krävs ett långsik- tigt och målmedvetet arbete för att pröva nya metoder och arbets- sätt. Med utgångspunkt från detta föreslår därför samordnaren att Mångkulturellt centrum för ovan nämnda uppdrag av regeringen erhåller –2010. Pilot- projektet inleds 2008 och pågår . Under det tredje året görs en utvärdering av insatserna. I den utvärderingen ska även ingå en utvärdering av modellen att låta aktörer utanför Statens kultur- råd utveckla det kulturpolitiska arbetet. 4.1.2Förslag till fördjupad utbildning i mångfaldsfrågor för chefer, anställda och ledamöter i styrelser, arbets-, referens- och jurygrupper Samordnaren föreslår att ett fördjupat utbildningsprogram om mångfaldsfrågor skapas för chefer och anställda inom kultur- och utbildningsområdet. Varje myndighet och institution ska, med utgångspunkt från sitt specifika uppdrag, skräddarsy ett eget utbildningsprogram för ökad mångfald. Mångfaldsfrågor ska vara ett obligatoriskt inslag i introduktionen av nya anställda och ledamöter i styrelser och arbets-, referens- och jurygrupper. Ett mångkulturellt samhälle och ett allt mer internationaliserat kulturliv förutsätter interkulturell kompetens och en förmåga att förstå kulturlivets och samhällets förändring i riktning mot en ökad mångfald. Det är samordnarens uppfattning att kunskapsnivån om frågor som har med etnisk och kulturell mångfald att göra hos chefer, anställda och ledamöter i styrelser, arbets-, referens- och jurygrupper på myndigheter och institutioner inom kultur- och utbildningsområdet behöver för- stärkas. Samordnaren gör därför bedömningen att mångfaldsfrågor borde få en mer framträdande roll i samband med till exempel den introduktion och kompetensutveckling för nya och befintliga styrelse- ledamöter som redan finns i form av myndighetsintroduktion, styrelseprogram, introduktionsutbildning och styrelseseminarium. Sam- ordnaren gör också bedömningen att ett fördjupat utbildningsprogram Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv om mångfaldsfrågor bör skapas för chefer och anställda inom kultur- och utbildningsområdet. Ett sådant program skulle till exempel kunna bestå av att bjuda in externa föreläsare med såväl teoretiska som prak- tiska kunskaper inom mångfaldsområdet specifikt kopplade till myndig- hetens eller institutionens ansvars- och verksamhetsområde, att bjuda in företrädare för andra verksamheter, såväl från det institutionaliserade som det fria kulturlivet och näringslivet, som kan delge sina erfarenheter och exempel på metoder, modeller och analysverktyg som de har använt sig av i sitt arbete, eller att genom studiebesök och studieresor såväl i som utomlands på plats ta del av konkreta exempel på hur andra arbetar med mångfald i sina verksamheter. Det är vidare samordnarens uppfattning att varje myndighet och institution, med utgångspunkt från sitt specifika uppdrag, själv måste skräddarsy ett eget utbildnings- program för ökad mångfald, men att det bör vara ett obligatoriskt inslag i samband med introduktionen av nya anställda och ledamöter, i första hand på chefsbefattningar. 4.1.3Förhandling och förankring: Kompetensutveckling mångfalden inom en arbetsplats eller skola, finns det anledning att stärka medarbetares eller studenters kompe- tens i att kunna utmana samhällets normer och maktstrukturer kopplade till exempelvis etnicitet och kultur. Det kan även finnas behov av att ge personal och studenter kunskap om aktuell forskning ur ett mångfaldsperspektiv. Uppdragens syfte är att stärka kompetensen och förbättra möjligheterna hos studenter och personal att betrakta det invanda ur nya perspektiv vilket kan innebära en vidareutveckling av verksamheten. Samordnaren använder en bred definition av mångfald och ser att etnicitet och erfarenhet av fler kulturer ingår, med också de olika perspektiv som olika geografisk hemvist, kön, sexuell läggning, social bakgrund och funktionalitet kan ge. Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv Förslag på uppdrag till , Samordnaren föreslår att , Danshög- skolan, , i , , , och får i uppdrag att integrera ett mångfaldsperspektiv i utbildningen med målet att ge de studerande verktyg att analysera och utmana normer och maktstrukturer som är kopplade till kultur och etnicitet såväl i konstnärliga arbetsprocesser som konstnär- lig gestaltning. Förslaget innebär att ett mångfaldsperspektiv förstärks genom teo- retiska inslag i de konstnärliga utbildningarna. De konstnärliga högskolorna bedriver olika verksamheter och har kommit olika långt i arbetet med att utmana de utbredda nor- mer och maktrelationer som är kopplade till etnicitet och kultur. För de olika skolorna innebär förslaget följande: Samordnaren bedömer att den snäva rekryteringen till Danshög- skolan ur etniskt, kulturellt och könsmässigt hänseende beror på tidigare faktorer i studenternas utbildningsgång. Eleverna på gym- nasieprogrammen med dansinriktning består till största delen av etniskt svenska flickor. För att bredda rekryteringen till Danshög- skolan är det nödvändigt att bredda rekryteringen till gymnasie- programmen med dansinriktning. Insatser för breddad rekrytering innebär troligtvis en breddad syn på danskonsten. Genom att för- medla en variation av uttryck och förebilder bedömer samordnaren att kan ge de bästa förutsättningarna för att elever med olika bakgrund i högre utsträckning söker sig till utbildningar i dans. Uppdraget innebär att analysera samhällets maktstrukturer och normer och ge blivande danspedagoger, dansare, nycirkusak- törer, koreografer och dansterapeuter verktyg att utmana dessa i relation till sitt ämnesområde. Uppdraget innebär att Danshög- skolan initierar ett utvecklingsarbete för att förstärka studenternas Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv kompetens i konstnärliga och metodiska färdigheter ur ett mång- faldsperspektiv. , , , i samt i Uppdraget innebär att skolorna ska introducera de studerande i ett urval av de teoribildningar som diskuterar föreställningar om iden- titet och normalitet utifrån begrepp som kön/genus, sexualitet, etnicitet, kultur, social bakgrund och funktionalitet samt hur dessa kategorier samverkar. Syftet är att ge de studerande verktyg att analysera och utmana normer och maktstrukturer kopplade till exempelvis etnicitet och kultur i relation till studenternas verksam- hetsområden. Några av skolorna har under samtal med samord- naren uttryckt önskan att utforma kursen i samarbete med någon av de övriga konstnärliga högskolorna, vilket samordnaren är posi- tiv till. På gavs introduktionskursen Norma- litet för studenter på , med utgångspunkt i ovanstående frågor. Kursen innefattade seminarier där teoribild- ningarna tillämpades på samhället såväl som konstvärlden. Samord- naren är positiv till detta arbete och föreslår att initierar en vidareutveckling av kursen med målsättningen att samtliga stu- denter ska få gå en teoretisk introduktionskurs utifrån ett mång- faldsperspektiv. Förslaget innebär att initierar en teore- tisk introduktionskurs för studenter på lärarutbildningen i musik. Syftet är att utveckla musikens roll i skolan som redskap för att uppnå en fördjupad interkulturell dialog. Uppdraget innebär också att undersöker förutsättningarna för och sedan genomför en teoretisk kurs för de konstnärliga utbildning- arna vid om samhällets maktrelationer och normer kopplade till kultur och etnicitet med syfte att ge stu- denterna verktyg att utmana dessa. Efter samråd med föreslår samordnaren att kursen utformas i sam- Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv arbete med i , , som har erfarenhet av liknande arbete. Förslag på uppdrag till Stiftelsen Samordnaren föreslår att Stiftelsen får i upp- drag att initiera fortbildning för personalen ur ett mångfaldsper- spektiv med syfte att öka kunskapen om aktuell kulturhistorisk forskning och den kulturpolitiska utvecklingen såväl nationellt som internationellt. Uppdraget innebär att Stiftelsen förstärker ett interkulturellt perspektiv i verksamheten i samarbete med forskare vid universitet och högskolor. Förslag på uppdrag till Samordnaren föreslår att genom kompe- tensutveckling ger personalen verktyg att analysera och utmana rådande normer och maktstrukturer kopplade till kultur och etnicitet med syfte att synliggöra fler perspektiv i kulturarvet. Förslag på uppdrag till och Samordnaren föreslår att Kungliga Dramatiska Teatern och får i uppdrag att förstärka ett kompetens- höjande utvecklingsarbete för personalen med syfte att fördjupa ett mångfaldsperspektiv inom teaterns tekniska, administrativa och konstnärliga delar. Uppdraget innebär att ett aktivt arbete för ökad mångfald förank- ras inom institutionernas olika enheter. En stor del av befolkning har erfarenhet från fler än en kultur, och genom att till- varata dessa erfarenheter och utmana rådande normer finns det goda möjligheter att utveckla svensk scenkonst. Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv Förslag på uppdrag till Samordnaren föreslår att integrerar ett mångfaldsperspektiv i samarbetet med centrala myndigheter, organisationer och institutioner på regional och lokal nivå inom kulturarvsområdet. ska vara samlande och pådrivande i kultur- miljöarbetet och arbeta för att utveckla samspelet mellan den stat- liga kulturmiljöorganisationen, kommuner, de regionala museerna och de centrala kulturarvsorganisationerna. Samordnarens förslag innebär att i samarbetet integrerar ett mång- faldsperspektiv i högre utsträckning i de olika frågeställningar och arbetsområden som här behandlas. Syftet är att synliggöra fler per- spektiv i arbetet med kulturarv och kulturmiljöer på regional och lokal nivå. 4.1.4Förhandling och förankring: Organisationsutveckling Uppdragen ska ge institutionerna och myndigheterna möjlighet att utveckla sin verksamhet för att genom nya metoder och perspektiv integrera ett Förslag på uppdrag till Samordnaren föreslår att får uppdrag att förstärka ett mångfaldsperspektiv i verksamheten. Samordnaren ser att Kungliga utomeuropeiska samarbeten som intressanta och rekommenderar att skolan för- djupar dessa. Samordnaren rekommenderar även att skolan för- stärker insatser för breddad rekrytering samt integrerar ett mång- faldsperspektiv i undervisningen. Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv Förslag på uppdrag till Samordnaren föreslår att Kungliga Dramatiska teatern får i upp- drag att förstärka arbetet med att synliggöra nyskriven dramatik som speglar mångfalden i dagens svenska samhälle. Kungliga Dramatiska teatern har i sitt regleringsbrev i uppdrag att stödja nyskapande svensk teaterkonst genom att beställa och framföra nyskriven svensk dramatik.TPF1FPT Kungliga Dramatiska Teatern arbetar med detta, men samord- naren bedömer att arbetet kan förstärkas. Kungliga Dramatiska teatern har genom den samlade kompetens som finns på teatern goda möjligheter att i högre utsträckning främja nyskriven drama- tik. Samordnaren ser gärna att Kungliga Dramatiska Teatern inom uppdraget arrangerar readings av nyskrivna verk och aktivt söker efter nya dramatiker. Samordnaren menar att projektet – Nya världar (läs mer i avsnittet Goda exempel) kan ses som ett gott exempel på hur teatrar kan arbeta för att finna nya dramatiker och rekommenderar Kungliga Dramatiska Teatern att inspireras av det arbete som projektet inneburit. Samordnaren bedömer att förslaget har möjlighet att bidra till förnyelse och konstnärlig utveckling på . Detta kan i förlängningen ge Kungliga Dramatiska Teatern en ny och bredare publik. Förslag på uppdrag till Samordnaren föreslår att får i uppdrag att ini- tiera en seminarieserie under rubriken och framtiden med syfte att diskutera operans ställning och möjligheter i dagens samhälle som präglas av kulturell mångfald, med syfte att stärka ett interkulturellt perspektiv i verksamheten. Förslaget innebär att arrangerar en seminarieserie för personal på , lärare och personal inom kultursektorn på lokal, regional, nationell och internationell nivå. Syftet är att ska utveckla 1TP PT Mål, återrapporteringskrav och uppdrag för avseende . Nya metoder och modeller för svenskt kulturliv ett närmare samspel med samhället för att bli en än mer angelägen plats för fler människor med olika bakgrund och erfarenheter. Förslag på uppdrag till Samordnaren föreslår att får uppdrag att integ- rera portfoliovisningar i den ordinarie verksamheten.