sou · GWB3122 · 2008-12-16 00:00:00 — nystartad utbildning ska ha rätt till bidrag gäller att ansökt om att bli godkänd före kalenderåret innan utbildningen startar. En fristående skola, vars ut- bildning ger kunskaper och fär- digheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kun- skaper och färdigheter som rundskolan, särskolan respek- tive specialskolan skall förmedla, En fristående skola, vars ut- bildning ger kunskaper och fär- digheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kun- skaper och färdigheter som rundskolan, särskolan respek- tive specialskolan ska förmedla, skall godkännas, om ska godkännas, om 1. skolan även i övrigt svarar 1. skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för ut- värdegrund som gäller för ut- ovan angivna villkor, ovan angivna villkor, 3. skolan står öppen för alla 3. skolan står öppen för alla barn som enligt denna lag har barn som enligt denna lag har rätt till utbildning inom mot- rätt till utbildning inom mot- svarande skolform i det offent- svarande skolform i det offent- liga skolväsendet, med undantag liga skolväsendet, med undantag för sådana barn vilkas mottag- för sådana barn vilkas mottag- ande skulle medföra att betyd- ande skulle medföra att betyd- ande organisatoriska eller eko- ande organisatoriska eller eko- nomiska svårigheter uppstår för nomiska svårigheter uppstår för 4. skolan har minst 20 elever, 4. skolan har om det inte finns särskilda skäl för ett lägre elevantal, kunna bedriva verksamheten, 5. skolan, om den motsvarar 5. skolan, om den motsvarar särskolan eller specialskolan, be- särskolan eller specialskolan, be- reder eleverna de omsorger som reder eleverna de omsorger som 6. skolan för undervisningen 6. skolan för undervisningen använder lärare, förskollärare eller använder lärare, förskollärare eller fritidspedagoger som har en ut- fritidspedagoger som har en ut- bildning avsedd för den under- bildning avsedd för den under- visning de i huvudsak skall be- visning de i huvudsak ska be- driva, dock med undantag för driva, dock med undantag för fall då personer med sådan ut- fall då personer med sådan ut- bildning inte finns att tillgå eller bildning inte finns att tillgå eller det finns något annat särskilt det finns något annat särskilt skäl med hänsyn till eleverna, skäl med hänsyn till eleverna, 7. skolan uppfyller de ytter- 7. skolan uppfyller de ytter- föreskriver i fråga om utbild- ningen vid fristående skolor och om antagningen till och led- ningen av sådana skolor. En fristående skola som avses i denna paragraf får inom ramen för vad som sägs i första stycket 1 ha en konfessionell in- riktning. Ett godkännande kan avse vissa årskurser. ningen vid fristående skolor och om antagningen till och led- ningen av sådana skolor. En fristående skola som avses i denna paragraf får inom ramen för vad som sägs i första stycket 1 ha en konfessionell in- riktning. En fristående skola som drivs av en huvudman där en kommun har ett rättsligt inflytande måste, för att godkännas, även uppfylla villkoren i 19 §. Ett godkännande kan avse vissa årskurser. En godkänd fristående skola som motsvarar ska av för- berättigad till sådant bi- drag som avses i tredje stycket. Förklaring ska dock inte lämnas, om skolans verksamhet skulle innebära påtagliga negativa följ- der för skolväsendet i den kom- mun där skolan är belägen eller om skolan tar ut avgifter i strid med 7 §. För att en nystartad skola ska ha rätt till bidrag gäller att skolan har ansökt om att bli godkänd före kalenderåret innan skolan startar. Motsvarande gäller, om en skola har godkänts för utbildning för vissa årskurser och ansöker om att bli godkänd för ytterligare årskurser. För varje elev som genomgår en utbildning motsvarande den som ges i lämnas En godkänd fristående skola som motsvarar ska av för- berättigad till sådant bi- drag som avses i andra stycket om 1.verksamheten inte innebär påtagligt negativa följder på lång sikt för eleverna eller skolväs- endet i övrigt i den kommun där skolan är belägen och 2.skolan inte tar ut avgifter i strid med 7 §. För varje elev som genomgår en utbildning motsvarande den som ges i lämnas bidrag av hemkommunen. Bi- draget ska bestämmas med hänsyn till skolans åtagande och elevens behov efter samma grunder som kommunen tilläm- par vid fördelning av resurser till de egna grundskolorna. Om en elev har ett omfattande behov av särskilt stöd, är kommunen inte skyldig att lämna bidrag för det särskilda stödet, om betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter uppstår för kommu- nen. Det som sägs i första–tredje styckena gäller inte de fristå- ende skolor för vilka regeringen har beslutat om statsbidrag genom särskilda föreskrifter eller andra särskilda beslut och inte heller skolor, för vilka huvud- mannen skriftligen har avstått från medelstilldelning. Kommu- nens skyldighet enligt tredje stycket gäller inte, om statsbi- drag lämnas för en utlandssvensk elevs utbildning. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela före- skrifter om hur kommunens bi- drag ska bestämmas i stället för det som anges i tredje stycket, om statsbidrag lämnas till kom- munen för en elev som har tagits emot i en fristående skola. bidrag av hemkommunen. Bi- draget ska bestämmas med hänsyn till skolans åtagande och elevens behov efter samma grunder som kommunen tilläm- par vid fördelning av resurser till de egna grundskolorna. Om en elev har ett omfattande behov av särskilt stöd, är kommunen inte skyldig att lämna bidrag för det särskilda stödet, om betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter uppstår för kommu- nen. Det som sägs i första–andra styckena gäller inte de fristå- ende skolor för vilka regeringen har beslutat om statsbidrag genom särskilda föreskrifter eller andra särskilda beslut och inte heller skolor, för vilka huvud- mannen skriftligen har avstått från medelstilldelning. Kommu- nens skyldighet enligt tredje stycket gäller inte, om statsbi- drag lämnas för en utlandssvensk elevs utbildning. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela före- skrifter om hur kommunens bi- drag ska bestämmas i stället för det som anges i tredje stycket, om statsbidrag lämnas till kom- munen för en elev som har tagits emot i en fristående skola. En godkänd fristående skola som motsvarar särskolan ska av förklaras berättigad till sådant bidrag som avses i tredje stycket. Förklaring ska dock inte lämnas, om skolans verksamhet skulle innebära på- tagliga negativa följder för skol- väsendet i den kommun där skolan är belägen eller om skolan tar ut avgifter i strid med 7 §. För att en nystartad skola ska ha rätt till bidrag gäller att skolan har ansökt om att bli godkänd före kalenderåret innan skolan startar. Motsvarande gäller, om en skola har godkänts för ut- bildning för vissa årskurser och ansöker om att bli godkänd för ytterligare årskurser. För varje elev som genomgår en utbildning motsvarande den som ges i särskolan lämnas bi- drag av hemkommunen. Bidraget ska bestämmas med hänsyn till skolans åtagande och elevens behov efter samma grunder som kommunen tillämpar vid fördel- ning av resurser till de egna sär- skolorna. Om en elev har ett om- fattande behov av särskilt stöd, är kommunen inte skyldig att lämna bidrag för det särskilda stödet, om betydande organisa- toriska eller ekonomiska svårig- heter uppstår för kommunen. Det som sägs i första–tredje styckena gäller inte de fristå- ende skolor för vilka huvud- En godkänd fristående skola som motsvarar särskolan ska av förklaras berättigad till sådant bidrag som avses i andra stycket om 1.verksamheten inte innebär påtagligt negativa följder på lång sikt för eleverna eller skolväsen- det i övrigt i den kommun där skolan är belägen och 2.skolan inte tar ut avgifter i strid med 7 §. För varje elev som genomgår en utbildning motsvarande den som ges i särskolan lämnas bi- drag av hemkommunen. Bidraget ska bestämmas med hänsyn till skolans åtagande och elevens behov efter samma grunder som kommunen tillämpar vid fördel- ning av resurser till de egna sär- skolorna. Om en elev har ett om- fattande behov av särskilt stöd, är kommunen inte skyldig att lämna bidrag för det särskilda stödet, om betydande organisa- toriska eller ekonomiska svårig- heter uppstår för kommunen. Det som sägs i första–andra styckena gäller inte de fristå- ende skolor för vilka huvud- mannen skriftligen har avstått från medelstilldelning. Reger- ingen eller den myndighet som regeringen bestämmer får med- dela föreskrifter om hur kom- munens bidrag ska bestämmas i stället för det som anges i tredje stycket, om statsbidrag lämnas till kommunen för en elev som har tagits emot i en fristående skola. Om en fristående skola läm- nar utbildning som ger kun- skaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdig- heter som gymnasieskolan ska förmedla på nationella eller specialutformade program, ska förklara skolan berättigad till bidrag som avses i 8 a i fråga om utbild- ningen. Förklaring får dock läm- nas endast om 1.skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för ut- bildning inom det offentliga skol- väsendet, 2.huvudmannen för skolan har förutsättningar att bedriva verksamheten i enlighet med ovan angivna villkor, 3.skolan står öppen för alla ungdomar som har rätt till mot- svarande utbildning i gymnasie- skolan enligt denna lag, med undantag för sådana ungdomar vilkas mottagande skulle med- mannen skriftligen har avstått från medelstilldelning. Reger- ingen eller den myndighet som regeringen bestämmer får med- dela föreskrifter om hur kom- munens bidrag ska bestämmas i stället för det som anges i tredje stycket, om statsbidrag lämnas till kommunen för en elev som har tagits emot i en fristående skola. Om en fristående skola läm- nar utbildning som ger kun- skaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdig- heter som gymnasieskolan ska förmedla på nationella eller specialutformade program, ska förklara skolan berättigad till bidrag som avses i 8 a § i fråga om utbild- ningen. Förklaring får dock läm- nas endast om 1.skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för ut- bildning inom det offentliga skol- väsendet, 2.huvudmannen för skolan har förutsättningar att bedriva verksamheten i enlighet med ovan angivna villkor, 3.skolan står öppen för alla ungdomar som har rätt till mot- svarande utbildning i gymnasie- skolan enligt denna lag, med undantag för sådana ungdomar vilkas mottagande skulle med- föra att betydande organisato- riska eller ekonomiska svårig- heter uppstår för skolan, 4.skolan för undervisningen använder lärare som har en ut- bildning avsedd för den under- visning de i huvudsak ska be- driva, dock med undantag för fall då personer med sådan ut- bildning inte finns att tillgå eller det finns något annat särskilt skäl med hänsyn till eleverna, och 5.skolan uppfyller ytterligare villkor i fråga om utbildningen vid fristående skolor och om antagningen till och ledningen av sådana skolor. Regeringen får meddela före- skrifter om de ytterligare villkor som avses i första stycket 5. En fristående skola som av- ses i denna paragraf får även an- ordna individuellt program. Skyl- dighet att ta emot en elev på ett individuellt program finns en- dast om skolan och elevens hem- kommun kommer överens om det bidrag som kommunen ska betala till skolan för eleven. Ut- bildningen ska bedrivas i en om- fattning som motsvarar heltids- studier. Utbildningens omfatt- ning får dock minskas om en elev begär det och styrelsen för föra att betydande organisato- riska eller ekonomiska svårig- heter uppstår för skolan, 4.skolan för undervisningen använder lärare som har en ut- bildning avsedd för den under- visning de i huvudsak ska be- driva, dock med undantag för fall då personer med sådan ut- bildning inte finns att tillgå eller det finns något annat särskilt skäl med hänsyn till eleverna, och 5.skolan uppfyller ytterligare villkor i fråga om utbildningen vid fristående skolor och om antagningen till och ledningen av sådana skolor. En förklaring enligt första stycket får lämnas en fristående skola som drivs av en huvudman där en kommun har ett rättsligt inflytande bara om även vill- koren i 19 § är uppfyllda. Regeringen får meddela före- skrifter om de ytterligare villkor som avses i första stycket 5. En fristående skola som av- ses i denna paragraf får även an- ordna individuellt program. Skyl- dighet att ta emot en elev på ett individuellt program finns en- dast om skolan och elevens hem- kommun kommer överens om det bidrag som kommunen ska betala till skolan för eleven. Ut- bildningen ska bedrivas i en om- fattning som motsvarar heltids- studier. Utbildningens omfatt- ning får dock minskas om en elev begär det och styrelsen för utbildningen finner det förenligt med syftet för utbildningen. En förklaring enligt första stycket ska inte lämnas i fråga om utbildning som skulle inne- bära påtagliga negativa följder för skolväsendet i den kommun där skolan är belägen eller i när- liggande kommuner. En fristående skola som avses i denna paragraf får inom ramen för vad som sägs i första stycket 1 ha en konfessionell in- riktning. En förklaring om rätt till bi- drag ska innehålla uppgift om till vilket nationellt program i gym- nasieskolan som utbildningen i bidragshänseende ska hänföras. Om en fristående skola läm- nar utbildning som ger kun- skaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdig- heter som gymnasiesärskolan ska förmedla, ska Statens skolinspek- tion förklara skolan berättigad till bidrag som avses i 8 c § i fråga om utbildningen. Förklar- ing får dock lämnas endast om 1.skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för ut- bildning inom det offentliga skol- väsendet, 2.huvudmannen för skolan har förutsättningar att bedriva verksamheten i enlighet med utbildningen finner det förenligt med syftet för utbildningen. En förklaring enligt första stycket ska inte lämnas i fråga om utbildning som skulle inne- bära påtagliga negativa följder på lång sikt för skolväsendet eller eleverna i den kommun där skolan är belägen eller i närligg- ande kommuner. En fristående skola som avses i denna paragraf får inom ramen för vad som sägs i första stycket 1 ha en konfessionell in- riktning. En förklaring om rätt till bi- drag ska innehålla uppgift om till vilket nationellt program i gym- nasieskolan som utbildningen i bidragshänseende ska hänföras. Om en fristående skola läm- nar utbildning som ger kun- skaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdig- heter som gymnasiesärskolan ska förmedla, ska Statens skolinspek- tion förklara skolan berättigad till bidrag som avses i 8 c § i fråga om utbildningen. Förklar- ing får dock lämnas endast om 1.skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för ut- bildning inom det offentliga skol- väsendet, 2.huvudmannen för skolan har förutsättningar att bedriva verksamheten i enlighet med ovan angivna villkor, 3.skolan står öppen för alla ungdomar som har rätt till ut- bildning i gymnasiesärskolan, med undantag för sådana ung- domar vilkas mottagande skulle medföra att betydande organi- satoriska eller ekonomiska svårig- heter uppstår för skolan, 4.skolan för undervisningen använder lärare som har en ut- bildning avsedd för den under- visning de i huvudsak ska be- driva, dock med undantag för fall då personer med sådan ut- bildning inte finns att tillgå eller det finns något annat särskilt skäl med hänsyn till eleverna, och 5.skolan uppfyller ytterligare villkor i fråga om utbildningen vid fristående skolor och om antagningen till och ledningen av sådana skolor. Regeringen får meddela före- skrifter om de ytterligare villkor som avses i första stycket 5. En förklaring enligt första stycket ska inte lämnas i fråga om utbildning som skulle inne- bära påtagliga negativa följder för skolväsendet i den kommun där skolan är belägen eller i närliggande kommuner. ovan angivna villkor, 3.skolan står öppen för alla ungdomar som har rätt till ut- bildning i gymnasiesärskolan, med undantag för sådana ung- domar vilkas mottagande skulle medföra att betydande organi- satoriska eller ekonomiska svårig- heter uppstår för skolan, 4.skolan för undervisningen använder lärare som har en ut- bildning avsedd för den under- visning de i huvudsak ska be- driva, dock med undantag för fall då personer med sådan ut- bildning inte finns att tillgå eller det finns något annat särskilt skäl med hänsyn till eleverna, och 5.skolan uppfyller ytterligare villkor i fråga om utbildningen vid fristående skolor och om antagningen till och ledningen av sådana skolor. En förklaring enligt första stycket får lämnas en fristående skola som drivs av en huvudman där en kommun har ett rättsligt inflytande bara om även vill- koren i 19 § är uppfyllda. Regeringen får meddela före- skrifter om de ytterligare villkor som avses i första stycket 5. En förklaring enligt första stycket ska inte lämnas i fråga om utbildning som skulle inne- bära påtagliga negativa följder på lång sikt för skolväsendet eller eleverna i den kommun där skolan är belägen eller i närligg- ande kommuner. En fristående skola som av- En fristående skola som av- ses i denna paragraf får inom ses i denna paragraf får inom ramen för vad som sägs i första ramen för vad som sägs i första stycket 1 ha en konfessionell in- stycket 1 ha en konfessionell in- skolan har kommit överens om skolan har kommit överens om annat, skall bidraget enligt 8 c § annat, ska bidraget enligt 8 c § beräknas för ett bidragsår i sän- beräknas för ett bidragsår i sän- Varje bidragsår börjar den Varje bidragsår börjar den För att en fristående skola som avses i 8 eller 8 b § skall ha rätt till bidrag gäller att skolan har ansökt om att bli förklarad som kalenderåret innan det år utbild- Den som vill överta verksam- Den som vill överta verksam- heten vid en godkänd fristående heten vid en godkänd fristående skola eller en fristående skola skola eller en fristående skola som har förklarats berättigad till som har förklarats berättigad till 8 b §, bidrag enligt 8 eller 8 b §, ansöka om fortsatt godkännande ansöka om fortsatt godkännande respektive förklaring om fort- respektive förklaring om fort- satt rätt till bidrag. satt rätt till bidrag. ansökan ska bifallas, om den ansökan ska bifallas, om den första stycket 2 och tredje styck- stycket 2 respektive 8 b § första et, 8 § första stycket 2 och andra 8 b § första stycket 2 och andra stycket. Ärenden enligt första stycket Ärenden enligt första stycket prövas av Statens skolinspek- prövas av Statens skolinspek- Om ärendet avser en fri- Om ärendet avser en fri- specialskolan prövas dock ären- det av styrelsen för special- skolan. specialskolan prövas dock ären- det av styrelsen för special- skolan. För att godkännande enligt 2 § eller förklaring om rätt till bidrag enligt 8 eller 8 b §§ ska meddelas en fristående skola där en kommun äger aktier eller an- delar i det bolag eller den för- ening som anordnar verksam- heten eller på annat sätt har ett rättsligt inflytande över huvud- mannen krävs, utöver vad som i övrigt föreskrivs i detta kapitel, att 1.bestämmanderätten i huvud- mannen för den fristående skolan inte enbart tillkommer en eller flera kommuner eller juridiska personer som till någon del ägs av en kommun, 2.samverkan mellan en kom- mun och en enskild fysisk eller juridisk person är nödvändig för att verksamheten ska komma till stånd och 3.det föreligger särskilda skäl med hänsyn till utbildningens innehåll eller utformning. Regeringen eller den myndig- het som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om en kom- muns skyldighet att yttra sig till i ärenden om rätt till bidrag. 1.Denna lag träder i kraft . 2.För en fristående skola som avses i 9 kap. 19 § och som före ikraftträdandet har godkänts eller förklarats ha rätt till bidrag, ska 19 § inte tillämpas före . lag om ändring i lagen (1993:802) om entreprenadförhållanden inom skolan Härigenom föreskrivs beträffande lagen (1993:802) om entre- prenadförhållanden inom skolan att 1–3 §§ ska ha följande lydelse. Kommuner och landsting får Kommuner och landsting får sluta avtal med en enskild fysisk sluta avtal med en enskild fysisk eller juridisk person om att eller juridisk person om att denne skall bedriva viss under- denne ska bedriva viss under- visning inom gymnasieskolan. visning inom gymnasieskolan. Avtalet får endast avse undervis- Avtalet får endast avse undervis- ning i karaktärsämnen som har ning i karaktärsämnen som har en yrkesinriktad eller estetisk en yrkesinriktad eller estetisk Vad som sägs i första stycket ska också gälla för fristående skolor som avses i 9 kap. 8 § skollagen (1985:1100). Om det finns särskilda skäl Om det finns särskilda skäl får regeringen på ansökan av en får regeringen på ansökan av en kommun eller ett landsting i kommun, ett landsting eller en andra fall än som anges i 1 § fristående skola i andra fall än medge att kommunen eller lands- som anges i 1 § medge att kom- tinget får sluta avtal med någon munen, eller den fri- annan om att bedriva undervis- stående skolan får sluta avtal med ning inom det offentliga skol- någon annan om att bedriva väsendet för barn och ungdom. undervisning inom det offent- liga skolväsendet för barn och Om en kommun eller ett landsting med stöd av denna lag överlämnar uppgiften att bedriva undervisning till en enskild fysisk eller juridisk person, får kommunen eller till denne överlämna också den myndighetsutövning som hör till uppgiften. Om en kommun, ett landsting eller en fristående skola med stöd av denna lag överläm- nar uppgiften att bedriva under- visning till en enskild fysisk eller juridisk person, får kommunen, eller den fristående skolan till denne överlämna också den myndighetsutövning som hör till uppgiften. förordning om ändring i förordningen (1996:1206) om fristående skolor En ansökan om godkännande En ansökan om godkännande av och rätt till bidrag till en av och rätt till bidrag till en skola där det ska finnas en fri- skola där det ska finnas en fri- stående förskoleklass, ska läm- stående förskoleklass, ska läm- nas in till . Skolinspektionen får meddela de närmare föreskrifter som behövs innan utbildningen startar. om innehållet i en sådan an- närmare föreskrifter som behövs om innehållet i en sådan an- handlägger ärenden om god- handlägger ärenden om god- kännande av och bidrag till en kännande av och rätt till bidrag skola där det ska finnas en fri- för en skola där det ska finnas en stående förskoleklass, ska Skol- fristående förskoleklass, ska den inspektionen ge den kommun kommun där skolan ska vara där skolan är belägen tillfälle att belägen, på begäran av skol- inspektionen, yttra sig. sig bör den bifoga en konse- tionen får meddela de närmare kvensbeskrivning till sitt ytt- föreskrifter som behövs om inne- hållet i ett sådant yttrande. En ansökan om godkännande En ansökan om godkännande av och rätt till bidrag till en av och rätt till bidrag till en skola, ska lämnas in till Statens skola, ska lämnas in till Statens skolinspektion före den 1 febru- får meddela de närmare före- ari kalenderåret innan utbild- skrifter som behövs om inne- hållet i en sådan ansökan. får meddela de närmare före- skrifter som behövs om inne- hållet i en sådan ansökan. handlägger ärenden om god- handlägger ärenden om god- kännande av och bidrag till en kännande av och rätt till bidrag skola, ska Skolinspektionen för en skola, ska den kommun den kommun där skolan ska vara där skolan ska vara belägen, på belägen tillfälle att yttra sig. begäran av skolinspektionen, yttra kommunen yttrar sig bör den de närmare föreskrifter som be- till sitt yttrande. hövs om innehållet i ett sådant Vid skolorna skall de bestäm- Vid skolorna ska de bestäm- ning som gäller för motsvarande ning som gäller för motsvarande