sou · GUB354 · 2007-01-01 00:00:00 — , (2000): Retoriska strider. Konkurrerande san- ningar i dövvärlden (Palmkrons förlag, ) , (1995): Öppna för alla och enhvar – största möjliga likformighet? Historien om likvärdighet i svensk skola. Ingår i antologi i skolan , (1983): When the Minds hears. A history of the Deaf , (2006): Kampen för ett språk. Dövas två språk och tvåspråkighet i skolundervisningen i 1809-1990 (Lärar- högskolan i , doktorsexamen)= , , , G. och , K. (1979): Inlärningsprocesser och personlighetsutveckling hos döva barn. Pedagogisk-psykologiska problem nr 356. – i , (1996): Upphovsrättslagstiftningen – en kommentar , (1983): Deaf children in communication. universitet: (doktorsavhandling) ., Tvingstedt A-L., och . (1997): The deve- lopment of communications and language in deaf preschool children with cochlear implants. ., Tvingstedt A-L., och . (1999): Cochlea- implantat på barn – en psykosocial uppföljningsstudie. Socialmedi- cinsk 74 (5), 214-219 ., Tvingstedt A-L., och . (1999): Cochlea implantat på barn – en psykosocial uppföljningsstudie. Mötet mellan föräldrar och CI-team samt mötet mellan förskolepersonal och CI- team. : G., Tvingstedt A-L., och . (2002): A psycho- social follow-up study of deaf preschool children using cochlear implants. Child: Care, Health & Development 28 (5), 403-418 ., Tvingstedt A-L., och . (2003): Skolsitua- tionen för barn med CI – ur föräldrars, lärares och assistenters per- spektiv. : Psykologiska in- stitutionen ., Tvingstedt A-L., och . (2004): Man får ha riktigt mycket tålamod. Intervjuer med barn med cochlea implantat. : Psykologiska insti- tutionen ., Tvingstedt A-L., och . (2005): Interviews with deaf children about their experiences using cochlear implants. American , 150 (3), 260-267 (2005): Gesters betydelse för barns språkutveckling och språkets betydelse för barns övriga utveckling. Föredrag vid nordisk konferens om språket, , (1997): Dövas utbildning i 1889-1971. En skola för språk och ett praktiskt yrke (, doktorsavhandling) , (2004): Skriftspråkande döva barn. En studie i skrift- språkligt lärande i förskola och skola (, dok- torsavhandling) , (2004): Diskrimineringsskydd för personer med funktionshinder inom utbildningsområdet: en offentligrättslig studie (, doktorsavhandling) Skutnabb-Kangas, (1981): Tvåspråkighet , (1997): Dövas tvåspråkighet. Publicerad i Vårdprogram för behandling av döva barn med cochleainplantat () , (2002): Språk och skola, tvåspråkighet hos döva och hörselskadade. Föredrag vid Nordiska audiologiska sällskapets kongress 2002. Kongressdokumentationen, sidorna 48-52. Timmermans, (2005): The status of sign languages in Europé Aksén, (2004): Att se möjligheterna. Dövblind- /teckenspråkstolkutbildningen – och . vid - Rapport , och , (2005): Funktionshindrad introduktion? Fallstudie i fyra kommuner av funktionshindrade flyktingars introduktion – Opublicerad uppsats, – Avdelningen för arbetsförmedlingsfrå- gor (, dnr. 05-003636): Svar på frågor ställda av utrede- ningen , 2004: Läromedel för vuxna med teckenspråk som första språk – 2002/2003. En utvärdering av Projektet för utvecklandet av läromedel för vuxna med teckenspråk som första språk. , 2005: Läromedel för vuxna med teckenspråk som första språk – 2003/2004. En utvärdering av Projektet för utvecklandet av läromedel för vuxna med teckenspråk som första språk. , – rapporteur for an Human Rights: Protection of sign language in the member states of . (1999): Att vara invandrare och döv. En dubbel ut- maning , 2005, Specialpedagogik med inriktning mot grav språkstörning, Edenås, (1999): Teckenspråkstest och antagning till teckenspråks/dövblindtolkutbildning. Ett diskussionsunderlag sammanställt inom projektet antagning 2000 ,TÖI Edenås, (2000): Uppföljning av tvåårig teckenspråksut- bildning på folkhögskola TÖI , J 2004, Språksociologi , och , (2000): Döva och bibliotek, en kartläggning () : Målgruppsstatistik avseende studieförbunden, studiecirklar och annan målgruppsverksamhet , och , (2002): Döva i . Från projekt till regionalt resursteam för döva. Habilitering & Hjälpmedel - FoU enheten. , och , (2005): Bra början men bara en början. En utvärderande kommentar om den nationella handlingsplanen för de mänskliga rättigheterna – Justitiedeparte- mentet (Ju2004/6673/D) , och , (2001): Fyrårig tolkutbildning. Erfarenheter från en försöksverksamhet en modell för framtiden – (2005): Tolkutbildning i samverkan. Ett inspirationsmaterial för brobyggare (2000): Högskolestudier och funktionshinder. (2004): Teckenspråkstolkning för studerande – ett regeringsuppdrag (. : Årsrapport – Sanning och kon- sekvens om hörselskadades situation i (2004): Introduktion för nyanlända invandrare - enkätundersökning , (2005): Tfi? En studie om döva invandrare ur ett flerspråkigt utbildningsperspektiv (Magisteruppsats, ) Kammarkollegiet (2001): Utredning om auktorisation av tecken- språkstolkar och förutsättningar för auktorisation när det gäller dövblindtolkning och vuxendövtolkning (Dnr. Nationell samsyn kring hälsa och i , Nationellt centrum för flexibelt lärande: Årsredovisningar 2002, 2003, 2004, 2005 , (1997): Forskning om teckenspråkstolkning – en översikt. TÖI Rapport nr 6. , (2004): Den nordiska språkkonventionen. Utvärde- ring av eventuella behov att revidera konventionen (Nordiska mi- nisterrådet) inom (PaN 0012-03960- 30): Rätt till tolk – svar till , södra produktionsområde Post & : PM om försöksverksamhet med bildtelefoni m.m. (2002): Att etablera sig i . En granskning av introduktionsverksamheten för flyktingar och deras anhöriga. (2002): Stimulera eller finansiera. En gransk- ning av statsbidraget till tolktjänst för döva, dövblinda och hörsel- skadade. årsredovisningar 2001, 2002, 2003, 2004, 2005 Regleringsbrev för budgetåren 2003, 2004, 2005 och 2006 avseende Regleringsbrev för budgetåren 2003, 2004, 2005 och 2006 avseende Skolledarhögskolan i (1997): Rapport nr 519 – Döva och hörselskadade elevers studiesituation i gymnasieskolorna i SKOLF 1998:7 föreskrifter om ramkursplan för teck- enspråksutbildning för vissa föräldrar SKOLFS 2003:19 föreskrifter om ramkursplan för teckenspråksutbildning för vissa föräldrar (1996): Rapport 102 – Gymnasieutbildning i för döva och hörselskadade (2000): Gymnasial utbildning för elever med dövblind- het. Beskrivning av målgrupp och förslag till lösningar. Regerings- uppdrag (dnr 2000:658) (2004): Redovisning av regeringsuppdrag avseende ut- värdering av teckenspråksutbildning för vissa föräldrar (TUFF) (dnr 2003:1347) (2005): analys av faktorer inom skolsektorn som påverkar möjligheterna att uppnå de handikappolitiska målen. Regeringsuppdrag (dnr. (2005): i kommun – Ka- rolinska skolan, Kvinnerstaskolan, Risbergska skolan, Rudbecks- skolan, Tullängsskolan och Virginska skolan (dnr. (2005): Barn, elever, personal och utbildningsresultat. Jämförelsetal om förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning. Del 1 Rapport 259 (2005): Officiell statistik förskoleverksamhet, skol- barnsomsorg, skola och vuxenutbildning avseende 2004 – Del 2. Tabell 3.7 B: Elever med undervisning i modersmål och svenska som andraspråk (SVA) /05 (2005): Handikappade elever i skolan. Det offentliga skolväsendets möte med funktionshinder från folkskolan till nutid (1998): Uppföljning av landstingens tolktjänstverk- samhet för barndomsdöva, dövblinda, vuxendöva och hörselskadade 1998 (2000): Uppföljning av landstingens tolktjänstverk- samhet för barndomsdöva, dövblinda, vuxendöva och hörselskadade : Årsredovisningar 2002, 2003, 2004, 2005 : Återrapportering av regeringsuppdrag – rapport (dnr 00-03/2947), rapport (dnr 11-2004/2918), rapport (dnr 11-2005/3444) : Svar på frågor om läro- medel (dnr 08-205/4350) : Redovisning av uppgifter om anvisade medel samt antal deltagare i teckenspråksutbildning för föräldrar : Årsredovisningar 2002, 2003, 2004, 2005 for språknemndene i . No- vus förlag. SBU 2003: Hörapparat för vuxna – nytta och kostnader, 2003:164 SBU 2006: Bilaterala cochleaimplantat hos barn, 2006:01 utbildningsstöd (2002): Information om stöd i vuxenutbildning för studerande med funktionshinder (2005:5): Kultur i siffror, Studieförbunden SCB: Undersökningar av levnadsförhållanden , SCB: Funktionshindrades situation på arbetsmarknaden 4:e kvartalet 2004 Statskontoret (2002:11): Ny organisation för tolk- och översättar- utbildning (2002): Behovet av tolktjänst bland barndomsdöva, dövblinda, vuxendöva och hörselskade. (2005): Teckenspråkets ställning – SDR:s skuggutredning. Delrapport av projektet inklusive en enkät- undersökning bland 200 teckenspråkiga : SVT:s public service redovisning 2003, 2005 , 2005, En resa i lärande med målet en skola för alla. TÖI (): Auktorisation av tolkar i teckenspråk och för- utsättningarna för auktorisation när det gäller dövblindtolkning och vuxendövtolkning (dnr. 39/2002) TÖI (): Måldokument för tolkutbildningen – Att tolka döva barn och ungdomar Yetkin, (1997): Tvårig teckenspråksutbildning vid folk- högskola . Ett diskussionsunderlag, TÖI Överenskommelse om utveckling av introduktionsinsatser för nyanlända invandrare i , rev.