ChangeIsKey/open-riksdag huggingface dataset:
mot · GV02Ub247 · 2007-09-21 00:00:00 — Samverkan mellan förskola och skola tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av samarbete mellan förskola och skola för barnets bästa. Den allmänna förskolan kan betecknas som ett led i det livslånga lärandet. Genom förskolan får barnen tidigt kontakt även med och dess verksamheter. Ett naturligt led för att utveckla samarbetet om barnen borde vara att barnavårdscentraler och skolhälsovården samarbetar kring förskolebarnen och skolbarnen, allt för barnets bästa. talas mycket om barns hälsa och vikten av att tidigt upptäcka början till exempelvis fetma hos barn. Därför blir samarbetet mellan förskola och skola en viktig del i den förebyggande barnhälsovården. Personalen på förskolan är ofta den som tidigt upptäcker barn med särskilda behov av stöd i skolan. Därför är det angeläget att man hittar former för samarbete mellan barnavårdscentraler, förskola och skola. Denna typ av samarbete innebär kontinuitet och därmed trygghet för barnet och dess utveckling och bör kunna leda till att barns hälsa och andra behov förbättras. Ett problem i sammanhanget kan vara att barnavårdscentral och skolhälsovård har olika huvudmän, vilket innebär vissa sekretessbestämmelser. Dessa hinder bör därför undanröjas så att man i fortsättningen kan ha den bästa möjliga hälsovården för våra barn.
mot · GV02Ub248 · 2007-09-25 00:00:00 — Barnomsorg och förskola under obekväma tider tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av barnomsorg på obekväm arbetstid. Förskolan är en viktig del av familjepolitiken. Den svenska förskolan är av hög kvalitet, är internationellt efterfrågad och är omtyckt av både barn och föräldrar. Verksamheten är en omistlig pusselbit för moderna barnfamiljer som vill kombinera arbete och familj. För de allra flesta familjer är varken barnflickor eller vårdnadsbidrag önskvärda eller realistiska alternativ. Familjepolitiken syftar till att stödja föräldrar och familjer i olika sammanhang och konstellationer. Eftersom alla familjer inte består av två föräldrar som arbetar på vardagar är det viktigt att kommunerna ger möjlighet till en trygg förskola, även om föräldrarnas arbetstider är förlagda till sena kvällar, eller nätter. Vi lever i av hårda prestationskrav på individen, i ett samhälle som blivit alltmer kundorienterat och effektiviserat och där service och tillgänglighet är ledord. Det gäller framför allt inom många kvinnodominerade yrken som vård, omsorg, handel, hotell och restaurang men också alla de som verkar inom transportsektorn och som kulturarbetare. Samma service, tillgänglighet och behovsanpassning ser vi däremot inte i den förskoleverksamhet som erbjuds. I ett flertal fall beror detta på ett aktivt ställningstagande från kommunala politiker. Med tanke på de överklaganden som enskilda tvingas göra för att få rätt till förskola än , samt med hänsyn till de varierande domsluten, finns ett behov av att tydliggöra lagstiftningen. Det är angeläget att kommunerna även fortsättningsvis har skyldighet att erbjuda verksamhet , nätter och .
mot · GV02Ub249 · 2007-09-25 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om tillsyn av religiösa fristående skolor. har det skett en kraftig ökning av antalet fristående skolor, inte minst religiösa. Skattefinansierade religiösa skolor är ur ett rättviseperspektiv tveksamt och det är viktigt att tillsynen av dessa skolor blir tillfredsställande. Det hör till skolans grundläggande uppgifter att ge eleverna en demokratisk fostran och i läroplanen finns de demokratiska principer som ska vara utgångspunkten för skolans värdegrund. Viktiga principer är att kunna påverka, ta ansvar, vara delaktig och ha inflytande. Skolan ska erbjuda en miljö där eleverna får möjlighet att utveckla sin naturliga nyfikenhet att söka och fördjupa kunskap och att tillåtas forma sin egen identitet och livsåskådning. Ingen elev ska behöva lämna skolan utan kunskaper i naturvetenskapligt baserade och beprövade erfarenheter. Den s.k. kreationismen försöker jämställa kristna föreställningar, om omvärldens skapelse och människans uppkomst, med vetenskapliga uppfattningar. Den kristna högern har i haft stora framgångar med att sprida falska uppfattningar inom utbildningsväsendet och det utgör också ett hot mot avancerad naturvetenskaplig forskning t.ex. stamcellsforskningen. Kristna sekter försöker även i sprida de förment vetenskapliga lögner som är grundvalen för kreationismen, idéer om så kallad intelligent design. Det får inte råda något tvivel om att alla skolor ger eleverna en allsidig undervisning och att de följer vad som står i läroplanen. Barn ska kunna befästa sina mänskliga rättigheter genom att fritt umgås och utvecklas i samspel med andra barn och vuxna. All trosbaserad undervisning begränsar den rättigheten. Det ligger inbyggt i religiösa friskolor att indoktrinera barnen att tro på en enda sann religion men skolan får inte utöva påtryckning på eleverna att utöva en viss tro och därmed en religiös isolering som strider mot demokratins grundprinciper om jämställdhet, tolerans och respekt för oliktänkande.
mot · GV02Ub250 · 2007-09-25 00:00:00 — Regional spridning för den högre utbildningen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om regional spridning för den högre utbildningen. Det är viktigt att den högre utbildningen är brett spridd över hela landet och att det finns en mångfald av forskargrupper i skilda regionala miljöer. Uppbyggnaden av regionala högskolor, varav flera blivit universitet, har inneburit en breddad geografisk rekrytering av studenter och forskare. Eftersom olika län har olika sociala sammansättningar utifrån näringsstrukturen, så har den geografiska breddningen också skapat bättre förutsättningar för att motverka social snedrekrytering till den högre utbildningen. Regeringen utreder frågan om koncentration och excellens i högre utbildning och forskning för att hävda och stärka konkurrenskraft på området. Det talas mycket om universitet av god europeisk klass utan närmare definitioner. Även termen excellens är ett spinnord för dagen. Självfallet måste svenska högskolor och universitet samarbeta såväl nationellt som inom , och i världen för goda resultat. Enskilda forskare och forskargrupper vid svenska universitet och högskolor har givetvis intimt samarbete med utländska forskare. Forskning innebär att möta kolleger på internationella seminarier och utbyta resultat och erfarenheter. Att utländska gästforskare befinner sig i och svenska forskare gästar andra universitet tillhör det normala . Givetvis innebär också den nya informationsteknologin att forskare håller en helt annan kontakt med varandra både nationellt och internationellt. Antalet nätkurser och studenter som följer kurser via nätet växer också oavbrutet. Regeringen är fast i en gammaldags och omodern syn på forskningen om den högre utbildningen. En tid då all högre utbildning och forskning skulle samlas till några få nationaluniversitet i , och möjligen också och . gäller det istället att brett stärka samarbetet mellan olika ämnen, institutioner och forskningsområden på både gamla och nyare universitet samt högskolorna. Det handlar också om att bygga upp och stärka både mång- och tvärvetenskapliga inriktningar. Att minst hälften av alla unga genomgår högskoleutbildning är ett självklart mål. Inriktningen på den högre utbildningen och forskningen bör vara att ge möjlighet till högskolestudier i alla län och att minst hälften av ungdomsgenerationen ska genomgå högskoleutbildning. Man måste även arbeta för att stärka möjligheterna för de som yrkesarbetat så att de kan få fort- och vidareutbildning även på högskolenivå. Man måste arbeta för ökat samarbete mellan olika universitet och högskolor för att stärka konkurrenskraften och forskningen samt främja tvär- och mångvetenskapliga perspektiv i forskningen.
mot · GV02Ub251 · 2007-09-20 00:00:00 — Utbildning i kost- och näringslära tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om adekvat utbildning i kost- och näringslära för dem som arbetar med att servera och laga mat. Svenskarna tenderar att bli alltmer överviktiga. Undersökningar görs och larmrapporter visar gång på gång detta, men den negativa utvecklingen fortsätter. Barnfetman och hjärt-kärlsjukdomarna ökar liksom fallen av diabetes. är många äldre undernärda. Många människor i vårt samhälle är till stor del beroende av mat som tillagas och serveras av andra. En viktig del för att kunna komma till rätta med problemet är att de som på något vis arbetar med att servera och laga mat till andra får adekvat utbildning i kost- och näringslära. Lika betydelsefull som utbildningen i kost- och näringslära är för lärare och förskollärare, lika viktigt är det att vårdbiträden och undersköterskor i sin utbildning får den kunskap som behövs. Samma sak gäller dem som går hotell- och restaurangprogram i gymnasiet där undervisningen i kostlära är knapp. Kost- och näringslära borde få status som självständigt ämne i utbildningen till dessa yrken detta för att förebygga fetma och undernäring samt även för att utbilda personalen så att den har kunskap om allergier och andra kostavvikelser.
mot · GV02Ub252 · 2007-09-27 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av kvalificerade yrkesutbildningar. Arbetsmarknadsutbildningar och i synnerhet kvalificerade yrkesutbildningar är en effektiv åtgärd för att möta arbetsmarknadens behov av arbetskraft. Konjunkturbarometern visar att bristen på arbetskraft i näringslivet har ökat mycket snabbt . Det råder stora svårigheter att hitta yrkeskompetens inom många branscher. Den goda ekonomiska utvecklingen hotas därmed och tillväxten kan avmattas. finns det arbetslösa personer som inget hellre vill än att få börja jobba. Många kan genom utbildningsinsatser med praktisk inriktning relativt snabbt komma i arbete. Företagen behöver fler välutbildade, utbildad arbetskraft gör nytta oavsett ålder, kön eller bakgrund. Inte minst därför behövs mer av kvalificerade yrkesutbildningar (KY). En förutsättning för att få starta en KY-utbildning är att det är ett stort behov från arbetslivet och att det kan vara en brist på viss arbetskraft. Den socialdemokratiska regeringen betonade i sin proposition Kvalificerad yrkesutbildning (2001/02:63) att den kvalificerade yrkesutbildningen gemensamt skulle finansieras av staten och berörda delar av arbetslivet. Intresset för att starta kvalificerade yrkesutbildningar är stort och i hela landet har ansökningarna ökat jämfört med , enligt Myndigheten för Kvalificerad Yrkesutbildning. Dessvärre kommer inte alla planerade utbildningar att kunna starta, trots att behovet finns och ökar. KY-utbildningar är utformade i tätt samarbete med näringslivet. Och för att underlätta studenternas steg ut på arbetsmarknaden förläggs en tredjedel av utbildningstiden ute på olika arbetsplatser. Utbildningarna har i hög grad lett till anställning eller eget företagande. Regeringen måste fortsätta att satsa på och utveckla olika former av kvalificerade yrkesutbildningar för att möta behovet av kvalificerad arbetskraft på arbetsmarknaden.
mot · GV02Ub253 · 2007-09-20 00:00:00 — Mat och hälsa i skolundervisningen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om betydelsen av ämnet hem- och konsumentkunskap i undervisningen. pågår en intensiv debatt om mat och hälsa, inte minst när det gäller hur våra barn mår. Att man måste börja är många överens om. Konsumtionsmönster, attityder och värderingar grundläggs tidigt och de kommersiella budskapen söker sig allt längre ner i åldrarna. Därför bör barn och ungdomar redan på ett tidigt stadium lära sig att bli kritiska konsumenter. Här har skolan en viktig roll att spela. Att vara konsument är svårare än tidigare och att vara en kritisk konsument är att samla information, bedöma och att göra mängder av val; hem- och konsumentkunskap bidrar till att skapa förutsättningar för att göra dessa val. Skolan har även en viktig roll att ge grundläggande kunskaper om förutsättningarna för en god hälsa samt förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, att lära sig visa respekt för, och omsorg om, såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. Det finns undersökningar som visar att många barn väljer att hoppa över både frukosten och lunchen. Det sätter naturligtvis spår i hur man mår och resulterar ofta i sämre prestationer i skolan. Hem- och konsumentkunskapen ger eleverna, tillfälle att reflektera över vardagslivet och privatlivet. Att stärka, utveckla och bredda hem- och konsumentkunskapen kan således vara ett sätt att främja jämställdheten, Det är fråga om att ge budskapet till alla elever, att omsorg, hushållning, social gemenskap, mat, hälsa och miljö är viktigt att ha kunskaper om. För att vi inte ska få ännu större svårigheter med folkhälsan än vad vi har i vårt samhälle , behöver vi uppvärdera hem- och konsumentkunskapens betydelse i skolan.
mot · GV02Ub254 · 2007-09-20 00:00:00 — Turism- och besöksnäringens behov tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om turism- och besöksnäringens behov. Turismen och besöksnäringen har blivit en allt viktigare del av näringslivet i vårt land och de påverkar tillväxten inom andra branscher, exempelvis hotell- och restaurangnäringen. Turismnäringen har dock genomgått stora förändringar. Utvecklingen har påverkats av globaliseringen av näringslivet, nya krav på ledarskap samt ökade krav på branschmässig kompetens. har den svenska turistmarknaden till stor del varit relativt nationell, majoriteten av företag har varit svenskägda, som den svenska hotell- och restaurangnäringen länge har dominerats av mindre företag, ofta med en trogen kundskara och traditionella produkter. Detta har dock förändrats då ett stort antal hotellkedjor har sålts till utländska företag och många enskilda hotell har sålts till de stora kedjorna. Restaurangbranschen befinner sig också i en stark förändringsprocess. Internationella erfarenheter visar att det är de professionellt ledda stora kedjeföretagen som vinner marknadsandelar på bekostnad av de mindre företagen. Svenska företag måste och ledas på ett professionellt sätt med personal med god utbildning inom området. De måste kunna konkurrera med stora internationella kedjor, och då är god och relevant utbildning nyckeln till framgång. Även om branschorganisationerna arbetat för att utveckla och kvalitetsstärka gymnasieutbildningen inom hotell- och restaurangbranschen finns det fortfarande brister på universitetsnivå. De utbildningar som finns t.ex. i är ofta inriktade på restaurangdelen av branschen medan stora delar av hotelldelen samt företagsledningskunskap lämnas utanför. Om fullt ut ska kunna ta till vara den tillväxtpotential som finns inom den expanderande turistindustrin är det nödvändigt med ett utbildningsutbud på högskolenivå som matchar de kompetensbehov som finns inom branschen. Detta bör innefatta ett kundorienterat, kompetenshöjande synsätt snarare än de traditionellt produktionsorienterade befattningsutbildningarna. Produktionsinriktningen innebär ofta att kundorienterade kunskaper, t.ex. psykologi, marknadsföring, språk, processtänkande, kvalitetsstyrning och ekonomi, utelämnas trots att de fyller en viktig funktion i branschen. Utbildningsmöjligheterna måste således både ändra inriktning och få högre kvalitet. Det är även angeläget att det finns relevant forskning inom området turismnäring för att ytterligare kunna utveckla den näring som med största sannolikhet kommer att bli omfattande i . Samordningsfördelar mellan näringen och högskolorna bör också aktualiseras.
mot · GV02Ub255 · 2007-09-20 00:00:00 — Tillsyn av fristående religiösa skolor tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av noggrann och regelbunden tillsyn av fristående religiösa skolor. Fristående skolor kan i vissa fall vara ett komplement till den kommunala skolan. Men problemen med fristående skolor diskuteras inte tillräckligt. Det gäller framför allt fristående religiösa skolor. Dessa skolor måste bedrivas på samma sätt som andra skolor, och de måste omfatta skolans värdegrund om alla människors lika värde, jämställdhet och respekt samt förståelse för olikheter. Det får inte råda något tvivel om att alla skolor ger eleverna en allsidig undervisning och att de följer kursplanen i ämnen som religionskunskap. Det är viktigt att eleverna själva får avgöra om de vill delta aktivt i till exempel bönestunder. Skolan får inte utöva påtryckning på eleverna att utöva en viss trosinriktning. Det är tveksamt med offentliga bidrag till religiösa friskolor. Men när de nu ingår i det av samhället finansierade skolsystemet måste en förutsättning för bidragen till skolorna vara att det sker en regelbunden och noggrann granskning av dem. Om det visar sig att skolorna inte lever upp till kraven måste snabba åtgärder vidtas genom att bidragen dras in. Religionsfriheten är viktig men den får inte inkräkta på den svenska läroplanen. Det är därför viktigt att följer vad som sker i de religiösa fristående skolorna genom en noggrann och regelbunden tillsyn.
mot · GV02Ub256 · 2007-09-21 00:00:00 — Musikskola för alla barn tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att den kommunala bör bli tillgänglig för alla barn. Att ge barn och ungdomar möjlighet till kulturell utveckling är att bejaka en oerhört viktig del av utvecklingen till en vuxen människa. Barns rätt att få ta del av och även utöva kultur måste därför utvecklas i skolan. Det gäller inom olika kulturområden, exempelvis bokläsning, bild, teater eller musik. Den kommunala är en frivillig verksamhet för kommunerna. har den berikat många barns och ungdomars utveckling och många av dem har fått sin första kontakt med ett instrument genom just den kommunala . Dessvärre har det också varit på detta område som man kunnat spara, när ekonomin blivit kärv inom kommunen. Ett levande kulturintresse är en oerhörd tillgång för alla människor och därför är det samhällets angelägenhet att se till att barn och ungdomar får en kontakt med olika kulturyttringar redan i . Om intresset fortsätter, exempelvis för att spela ett instrument eller att spela teater, kan det ske på frivillig grund. Men den första kontakten bör vara i den obligatoriska skolan. Mot bakgrund av ovanstående är det angeläget att i första hand se till att den kommunala blir tillgänglig för alla barn.
mot · GV02Ub257 · 2007-09-25 00:00:00 — Bra barnomsorg till alla tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om bra barnomsorg till alla. Det är bra för alla barn att få nya sociala kontakter utanför hemmet. Att vara tillsammans med andra barn, utan att ha mamma eller pappa i närheten, är viktigt för barnets jag-utveckling. Det lär barnet respekt, tolerans och solidaritet. Under den socialdemokratiska regeringstiden var förskolan tydligt prioriterad. Vi sänkte avgiften genom att införa maxtaxa i barnomsorgen, vi ökade tillgängligheten genom den allmänna förskolan för 45-åringar och dessutom minskades barngrupperna och personaltätheten ökade. Fler barn fick möjlighet att vara i förskolan och fler kvinnor och män fick därmed möjlighet att arbeta. Men hela detta reformarbete inom förskolan hotas nu av den borgerliga synen på familjepolitiken och det förkastliga vårdnadsbidraget. I första hand är barnomsorgen till för barnen, men den bidrar även till de vuxnas möjlighet att ha ett arbete. Rätt till arbete är viktigt för den enskilde, både för att kunna försörja sig och för att må bra som människa. För att föräldrarna ska kunna gå till jobbet och lämna ifrån sig sitt barn i andra vuxnas vård måste verksamheten vara bra. Om man som förälder inte känner sig trygg faller en stor del av poängen med barnomsorgen. Barnomsorgen ska vara bra för barnen och så bra att föräldrarna inte behöver gå på jobbet och oroa sig över om deras barn får den uppmärksamhet, stimulans och omsorg som de behöver. Därför är det oerhört viktigt att barnomsorgen utvecklas för att kunna tillfredsställa behoven för såväl barnen som föräldrarna. Alla barn ska ha rätt till bra och trygg barnomsorg. Hela förskolan ska vara helt avgiftsfri. För att göra detta möjligt måste det planerade vårdnadsbidraget avskaffas, men det krävs också fortsatt satsning på att öka antalet anställda i barnomsorgen och på att minska barngruppernas storlek. Barnomsorgen måste få kosta och den måste vara tillgänglig för alla.
mot · GV02Ub258 · 2007-09-25 00:00:00 — Behovet av konsekvensanalys inom vuxenutbildningsområdet tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om konsekvenserna för den framtida vuxenutbildningen. Den nuvarande borgerliga regeringen vill avskaffa det statliga stödet till vuxenutbildning. Detta kommer att slå hårt speciellt mot de människor som inte fått utbildning i ungdomen utan som började arbeta direkt efter den obligatoriska skolan och som har arbetat länge inom sitt yrke. Dessa återfinns ofta som medlemmar inom LO, vars medlemsförbund organiserar en stor del av samhällets arbetstagare. De allra flesta av dessa har inte har råd att ta studielån. Det minskade bidraget till uppsökande verksamhet kommer också slå mot dessa grupper i form av försämrad aktiv rekrytering till studier. Avvecklingen av rekryteringsbidraget och neddragningen av stödet till den kommunala vuxenutbildningen kommer att begränsa dessa stora gruppers möjligheter till vidareutbildning. Det kommer givetvis också att påverka många människor personligen, då det blir svårare att få ekonomi till att börja studera. Därmed missar man chansen att byta arbetsbana i livet. Det kommer även att påverka vår framtida arbetsmarknad, varför en grundlig konsekvensanalys av dessa neddragningar behöver göras . I tider när kravet på högre kompetens efterfrågas inom alla branscher borde bidragen till vuxenutbildning i stället ökas, så att fler kan få möjlighet till studier i vuxen ålder. Utvecklingen inom arbetsmarknaden går allt snabbare, det skapas nya arbeten som inte funnits tidigare och därmed växer kravet på nya kunskaper. Det innebär att både arbetstagare med kort och med längre utbildning kommer att behöva utbilda sig för att byta arbete och kanske yrkesbana under sitt arbetsliv. För dem är vuxenutbildningen den enda möjligheten att ta sig in på ett nytt arbetsområde, för att få möjlighet till fortsatt försörjning. Kunskap och kompetensutveckling är viktiga medel i förverkligandet av ett mer rättvist samhälle och ett bra arbetsliv. Det är därför alarmerande att konsekvenserna av neddragningarna inte har analyserats djupare av regeringen. Vi socialdemokrater kan aldrig acceptera ett samhälle där vissa grupper hamnar i utanförskap på grund av strukturer i samhället. En neddragning av anslagen till vuxenutbildning är en strukturell förändring som bidrar till att stora grupper utestängs från möjligheter till utbildning senare i livet. Ökat stöd till vuxenutbildning är därför ett viktigt rättvisekrav.
mot · GV02Ub259 · 2007-09-27 00:00:00 — Utbildning ur ett regionalt perspektiv tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skapa gemensamma forum för utbildningspolitiska aktörer på regional nivå. Inriktningen kring dagens svenska utbildningssystem skapas och utformas på en lokal och nationell nivå. Till exempel är grund- och gymnasieskolan en angelägenhet medan högskolan styrs utifrån nationella beslut. Denna uppdelning innebär att det alltid måste finnas en aktiv dialog och en god samverkan mellan de olika nivåerna så att man snabbt kan reagera på nya förutsättningar och behov. Högskolan fyller en viktig funktion som en del av tillväxtmotorn i . För att ta till vara de kunskaper och drivkrafter som finns ute i landet är det viktigt att dess verksamhet erbjuds möjligheter till regional samverkan på olika områden. Det kan till exempel handla om att skapa gemensamma forum för utbildningspolitiska aktörer, bland annat de som verkar inom kompetensförsörjning, kvalificerad yrkesutbildning, vuxenutbildning, folkbildning, gymnasie- och grundskola. En samverkan kan bidra till ett helhetsperspektiv som gör det lättare att möta framtidens utbildningspolitiska utmaningar.